《梅兰芳蓄须》读后感500字杰出范文分享
梅兰芳读后感（通用9篇）
梅兰芳读后感（通用9篇）梅兰芳读后感（通用9篇）认真读完一本著作后，相信你心中会有不少感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
那要怎么写好读后感呢？以下是小编帮大家整理的梅兰芳读后感（通用9篇），希望能够帮助到大家。
梅兰芳读后感1前不久，我看了本关于名人故事的书，里面讲述了许多名人的事迹。
由抗日女英雄——赵一曼；人民教育家——陶行知；治水英雄——大禹；还有我敬佩的一代京剧大师——梅兰芳。
我们在二年级时就学过一篇讲梅兰芳大师的课文，这一次在名人故事里再一次读到他的事迹，顿时更加敬佩他了。
因为梅兰芳大师在刚开始学艺时并不被师傅看好，师傅说他天资平常、还有点笨拙，且声音干涩，最重要的是眼睛没神，不是唱戏的料。
但这些评价都没有动摇梅兰芳学艺的决心，他每天勤学苦练、坚持不懈。
为了练就一双明眸，他常常注视水底游动的鱼儿。
功夫不负有心人，梅兰芳终于成为了旦角中“前无古人，后无来者”的大家，陈伟了京剧界的一代大师。
梅兰芳大师的事迹告诉我们一个道理：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
任何人的成功不是从天上掉下来的，都是经历了反复的磨练，付出了辛勤的汗水后得到的。
由此，我想到了我已经搁浅了一个寒假的跳绳计划。
之前用比较重的塑料绳，我跳的很是得心应手。
但后来老师要求用质量比较轻的棉绳来跳，我的成绩都很不理想。
在一而在，再而三的没跳过50个后，我有点气馁了，赌气地把棉绳仍在了某个角落。
而这一扔，就扔了一个寒假，要不是写这篇读后感，我还不会想到它。
现在只有一个词语能形容我的心情——惭愧！是啊，与梅兰芳大师比起来，我连他好学精神的百分之一都没达到，更别说他的几十年如一日的刻苦训练的毅力了。
我要向梅兰芳大师学习，向老一辈艺术家们学习，做一个好学乐学刻苦勤奋的人。
梅兰芳读后感2读了《梅兰芳》，我了解到梅兰芳是京剧最卓越的表演艺术家之一，更是一个为了祖国可以放弃自己的理想追求，可以放弃自己的艺术生涯的人，梅兰芳的这种爱国精神让我感动。
课文梅兰芳蓄须读后感
《梅兰芳蓄须》这篇课文讲述了梅兰芳先生在日本侵略者面前坚贞不屈，坚决拒绝为日本人演出的故事。
梅兰芳先生为了躲避为日本人演出而留起了胡须，最后抗战胜利后，梅兰芳先生剃掉胡须，立刻登台为祖国演出。
读完这篇课文，我深深地被梅兰芳先生的爱国之心和不屈不挠的精神所感动。
他不仅是一位杰出的艺术家，更是一位有骨气的中国人。
在面对日本侵略者的威逼利诱时，他毫不犹豫地选择了拒绝演出，表现出了他坚定的民族气节和崇高的道德品质。
梅兰芳先生的故事让我联想到了很多类似的情况，比如有些人为了自己的国家和民族利益，不惜付出一切代价，甚至牺牲自己的生命。
这些人都是值得我们学习和敬仰的英雄。
同时，梅兰芳先生的故事也让我认识到了艺术与爱国之间的关系。
艺术家不仅要追求艺术的高度和完美，更要注重自己的人格魅力和道德品质。
只有真正具备了这些品质，才能够赢得人们的尊重和爱戴。
总之，《梅兰芳蓄须》这篇课文让我深刻认识到了爱国的意义和价值，也让我更加珍惜和敬佩那些为了国家和民族利益而奋斗的人们。
我相信，只要我们每个人都能够发扬爱国主义精神，坚定民族气节，就一定能够为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
读《梅兰芳蓄须》有感_小学作文_1
读《梅兰芳蓄须》有感本文是关于小学作文的读《梅兰芳蓄须》有感，感谢您的阅读！梅兰芳，是中国乃至世界历史上赫赫有名的京剧表演艺术家，同时也是一个民族英雄！他不像史可法那样在战场上挥洒热血；也不像于谦那样在大明这个一落千丈的帝国面临危险时力挽狂澜；更不是永乐帝朱棣，在朱元璋的基础下，励精图治，使明朝成了当时天下第一大国（他也没有这个能力和权利）！他也许史可法、于谦和朱棣相媲美，他仅仅是留了８年胡须，８年不唱戏。
可是，他却在抗日战争胜利后的第一时间剃了胡子，并登台演出。
而且，在他停止收入的８年中，请求他登台演出的人数不胜数，再加上刀光剑影的威胁、生活的困窘和高收入的诱惑，足以见得他这八年过得并不容易。
然而，是什么使他在刺刀的威胁下度过了八年？到底是什么信念支撑着他度过了八年？这种东西，我们称之为气节。
这是一种西方人永远不会也不可能感受到的民族气节！千年来，这坚贞不屈的气节，影响了几代中华儿女？又感动了几代中华英雄！宋末的文天祥，蒙古人对他软硬兼施，可还是没能让他投降。
最后，他在阴暗、潮湿的牢房中写下了一首大义凛然的《正气歌》。
而这首义正词严的《正气歌》，正是他一生的写照！与文天祥差不多时代的岳飞，更是精忠报国！当时金军中也广为流传着一句话，曰：憾山易，憾岳家军难！他那坚贞不屈的民族气节，体现在战场上，更体现在他被诬陷后在狱中的从容不迫和宁死不屈，还有他临死前写下的那八个大字——天日昭昭！天日昭昭！因为气节，梅兰芳宁可卖房度日也不愿在鬼子的刺刀下演出；因为气节，文天祥宁死也不肯投降；因为气节，岳飞就连临死前，心里闪过的还是这个念头：我是无辜的，我从来没有背叛过国家，更没有出卖国家，苍天呐！你的眼睛是雪亮的，我的是非与对错，这一切的一切，都由您来定夺吧！这种人——这种有血性的中原汉子，不是千年等一回，也不是百年等一回，他是中国历朝历代都有的！这千年永存的气节！。
读《梅兰芳蓄须》有感
读《梅兰芳蓄须》有感
今天，我在试卷上看到了一篇《梅兰芳蓄须》的故事，“蓄须”一词引起了我的兴趣，我读了下去，并觉得梅兰芳蓄须明志。
这篇文章主要讲了：日寇侵略中国，命令梅兰芳大师为他们
演旦角戏。
可是，坚强不屈的梅兰芳大师并没有服从那些日本侵
略者的话，而是留起了长胡须，拒绝演戏的故事。
读了这篇文章，我深深的被梅兰芳大师的行为所感动。
梅兰
芳大师非常钟爱自己的事业。
但是在日本强盗面前，宁可忍饥挨
饿并且放弃自己的事业，也不给日本强盗演出。
他不屈不饶的精
神非常值得我们学习。
就像梅兰芳大师讲的：“我虽然不能像一
些人一样到荷枪实弹的战场上去拼杀，但是，我也完全可以不服
从你们！”
当我读完这句话，也不由得想起了我们中华民族历史上那些
血气方刚的人们。
如，一身正气的文天祥；成功收复台湾的郑成功；不想敌军屈服，而是顽强地与之抗争的岳飞；强烈抵制鸦片
的林则徐；给倭寇以严重打击的戚继光；有着浓厚爱国情感的屈原；以及许许多多为打倒日本帝国主义而献身的烈士们……
梅兰芳大师有多么强烈的爱国主义精神啊！我们是祖国的未来，应努力学习，学习梅兰芳大师的爱国之心，为祖国的繁荣昌
盛而做出自己的贡献！！想到这里，我不好意思红了脸。
现在，
也就是在日常生活中，我们应该倍加珍惜来之不易的美好生活，
对待朋友同学们应该宽容、团结。
在学校，对老师应该尊重、有礼貌，认真的学习并完成作业，对学习也要有一个端正的态度。
在家里，应当做一些力所能及的事情，和家长一
起分担家务……
对于梅兰芳大师，我深深地钦佩他，他蓄须明志。
五年级读书心得作文 《梅兰芳蓄须》读后感
五年级读书心得作文《梅兰芳蓄须》读
后感
这篇文章讲了闻名世界的京剧表演艺术家梅兰芳，在抗日时期，他为了表示对日本帝国主义的抗议，无论条件多么优厚，宁可卖房度日，留起胡须，也绝不在日本侵略者的刺刀下表演京剧。
读完这篇文章的时候，我十分后悔我现在做的事，因为我自己京城半途而废，比如课外班，不想上了，而妈妈执意要让我去，结果自己和妈妈一闹，妈妈就说不上算了。
之后我也没有再想这件事。
而读完这篇文章，我以后应该努力学习不半途而废，为祖国的繁荣昌盛做出自己的贡献。
现在我要认真对待学习，不半途而废，不一件事做到底。
就因为梅兰芳老先生对京剧的热爱和坚持到底的精神打动了我，所以我以后才要做到不半途而废坚持到底。
而且我还要学习梅兰芳老先生舍己为国的精神，因为自己不想做中国背叛者就把胡须留了下来，之所以把胡须留下来，是因为唱京剧不能留胡须。
不仅如此，梅老先生还打了伤寒预防针，这种针打完后会发高烧。
所以梅老先生这种精神非常值得我去学习。
因此我十分敬佩梅老先生的精湛演义，更敬佩他的民族气节，他给我们做出了很好的榜样，我要从梅老先生身上学到我身上没有的
好习惯。
《梅兰芳蓄须》读后感400字
《梅兰芳蓄须》读后感400字爱国精神从小事做起——《梅兰芳蓄须》读后感400字：
读了《梅兰芳蓄须》，我被梅兰芳的爱国情怀感动了。
梅兰芳先生是世界闻名的京剧表演艺术家。
他视舞台为生活，视艺术为生命，他在京剧表演旦角，所以他总是把胡须剃得很干净。
可是有几年，他却是留着胡须的。
日本人占领上海，他只能在深夜里，紧锁门窗，悄悄吟唱，可他无法抵抗日本人的骚扰，逼得梅兰芳只能蓄须明志，买房度日。
最后，他不得不让朋友使他连日发高烧，才瞒天过海，骗过日本人。
我情不自禁地想，这是一个多么富有爱国精神的人啊！作为一位中国人，不必像诸葛亮，郑成功和孙中山一样，鞠躬尽瘁，死而后已。
如果所有的中国人都像梅兰芳这样爱国，中国何尝不是世界第一大强国呢？
梅兰芳用蓄须来表明自己爱国的决心，那么新中国的我们呢？我们要学习梅兰芳的爱国精神，“三年富则国富，少年智则国智，少年强中国强”，所以我们还要努力学习，为我们祖国而奋斗，让我们有一个更美好的明天！作者：张馨予
1。
《梅兰芳蓄须》读后感八则(部编本四年级上册)
《梅兰芳蓄须》读后感八则(部编本四年级上册)《梅兰芳蓄须》读后感（一）读完了《梅兰芳蓄须》一文后，我为梅兰芳先生的爱国精神而深深地感动。
这篇文章讲了闻名世界地京剧表演艺术家梅兰芳先生，在抗日战争时期，他为了表示对日本帝国主义地抗议，无论条件多么优厚，宁可卖房度日，留起胡须，也决不在日本侵略者的刺刀下登台表演京剧。
在这篇文章中，让我感触最深的是，梅兰芳先生为了不在日本侵略者们庆祝市表演京剧，请了他的一位做医生的朋友，给自己打了一针伤寒预防针，让自己发了高烧，最终摆脱了侵略者的纠缠。
梅兰芳先生宁可卖房度日，故意发烧，留起胡须的爱国事例感动了许多人，我也不例外。
比起那些腐败无能，割让土地，收买鸦片，坏透了的清政府，卖国贼，梅兰芳先生的所作所为更是好上加好令人敬佩了！说道清政府，卖国贼，人们不禁都会有一些疑问，那就是难道他们在做那些对国家不仅无益，而且有害的事情时，没有感到羞耻，没有想到自己是中国人吗？不过，那些清政府，卖国贼，所做的事情真的很让人感到气愤。
我敬佩梅兰芳先生的演技高超，更敬佩他的民族气节！《梅兰芳蓄须》读后感（二）今天我读了一篇文章，名叫《梅兰芳蓄须》。
这篇文章讲的是梅兰芳先生在日本帝国主义侵略中国的时期，他为了表示对日本帝国主义的抗议和坚决不给侵略者演戏而把胡子留起来的事。
日本人派流氓头子来威胁梅兰芳先生，他不肯为日本人演戏，他为了安全，他逃到了香港。
但香港的生活费很高，梅兰芳先生的钱很快就花光了。
又回到了上海。
为了生活，他又买掉了房子。
有一次，日军非要逼着梅兰芳先生演出。
他为了不给他们演出，有让一个医生给他打了一种针，发烧到了40多度，这样他就不能演出了。
读了这篇文章，我深深的被梅兰芳大师的行为所感动。
梅兰芳大师非常钟爱自己的事业。
但是在日本强盗面前，宁可忍饥挨饿并且放弃自己的事业，也不给日本强盗演出，这是一颗多么爱国的心啊！我们是祖国的未来，应努力学习，学习梅兰芳大师的爱国之心，为祖国的繁荣昌盛而做出自己的贡献！《梅兰芳蓄须》读后感（三）读了《梅兰芳蓄须》这篇文章，我无比地感动。
梅兰芳蓄须读后感
《梅兰芳蓄须》读后感《梅兰芳蓄须》这篇文章讲述了京剧表演艺术家梅兰芳为了拒绝为日本人演出，不惜自伤身体、放弃事业、卖掉房子，甚至冒着生命危险装病逃过一劫的故事。
我读完这篇文章后，深感梅兰芳的爱国情怀和不屈不挠的精神值得我们学习。
《梅兰芳蓄须》中的经典语句是“蓄须明志，拒绝演戏”。
这句话是梅兰芳在面对日本人的威胁和利诱时，为了表明自己的立场和决心，蓄起胡须，誓言不再登台演戏的表态。
这句话简洁明了，充满着坚定的信念和无畏的勇气。
它体现了梅兰芳作为一个艺术家对于民族尊严和爱国情怀的坚守，同时也展现了他作为一个人的尊严和底线。
这句话也给了我们深刻的启示。
首先，我们要有坚定的信念和立场。
在面对挑战和困难时，我们要有明确的目标和方向，不被外界所左右，始终保持自己的信仰和原则。
其次，我们要有勇气和决心。
在追求自己的理想和目标时，我们难免会遇到各种阻力和困难，只有拥有坚定的决心和勇气，才能够克服一切障碍，走向成功。
最后，我们要珍视自己的尊严和底线。
每个人都有自己的尊严和底线，只有当我们坚守自己的尊严和底线时，才能够赢得别人的尊重和信任。
梅兰芳的爱国情怀深深地打动了我。
他是一个知名的艺术家，本可以过着舒适的生活，但他却选择了一条艰难的道路，为了国家和民族的尊严，他毫不犹豫地拒绝为日本人演出。
这种对于国家和民族的忠诚和热爱，让我深感敬佩。
梅兰芳的不屈不挠的精神也让我深受启发。
他面对困难和挑战时，没有退缩和畏惧，而是勇敢地站出来，用自己的方式去抗争。
他不怕苦、不怕死，只要是为了国家和民族的利益，他愿意付出一切代价。
这种精神品质是我们在工作和生活中也需要学习和追求的。
我想说的是，《梅兰芳蓄须》这篇文章带给我很多启示和感悟。
它让我更加深入地了解了梅兰芳的爱国情怀和不屈不挠的精神等方面的品质和精神。
我相信这些经验和教训将对我今后的成长和发展产生重要的影响和指导作用。
《梅兰芳蓄须》这篇文章让我受益匪浅。
它让我更加深入地了解了梅兰芳的爱国情怀、不屈不挠的精神等方面的品质和精神。
读《梅兰芳蓄须》有感作文
读《梅兰芳蓄须》有感作文最近读了这篇文章，心里真是感慨万千呐！梅兰芳先生，那可是戏曲界的大师级人物。
在那个动荡的年代，他用自己独特的方式展现了中国人的骨气和尊严。
文章里说，梅兰芳先生为了不给日本人唱戏，宁愿蓄须明志。
这让我想起了曾经发生在我们小区的一件小事，虽然和梅兰芳先生的事迹没法比，但也让我看到了普通人在面对一些事情时所表现出的坚定。
我们小区有个张大爷，六十多岁，身子骨还算硬朗，平日里总是笑呵呵的，对谁都特别热情。
张大爷有个爱好，就是喜欢下象棋。
小区门口的那棵大树下，经常能看到他和一群老伙计们围坐在一起，棋盘上杀得昏天黑地。
有一天，来了个年轻人，看着也就二十来岁，说是路过，想和张大爷他们切磋切磋。
一开始，大家也没当回事，想着年轻人嘛，可能就是图个新鲜，随便玩玩。
可没想到，这年轻人棋艺还真不错，连着赢了好几盘。
张大爷的脸色渐渐变得严肃起来，他可是我们小区的“棋王”，哪能这么轻易就被一个毛头小子给打败了。
于是，张大爷开始认真起来，每走一步都深思熟虑。
可那年轻人也不简单，步步紧逼，丝毫不让。
周围的人也都不再说话，静静地看着棋盘，气氛一下子变得紧张起来。
就在这关键时刻，年轻人的手机突然响了。
他接起来说了几句，然后一脸歉意地对张大爷说：“不好意思啊大爷，我有点急事，这盘棋能不能算和？”张大爷一听，那可不行，哪有下到一半就不玩的道理。
年轻人没办法，只好继续。
最后，经过一番激烈的角逐，张大爷终于险胜。
年轻人竖起大拇指，说：“大爷，您真厉害！”张大爷却笑着说：“小伙子，你也不错，以后有空常来啊。
”从那以后，年轻人还真经常来，和张大爷他们成了忘年交。
张大爷也经常跟我们提起这件事，说下棋就和做人一样，要有始有终，不能半途而废。
再回过头来说梅兰芳先生，他蓄须不唱戏，那得需要多大的勇气和决心啊！当时的日本人多嚣张啊，可梅兰芳先生就是不屈服。
他宁愿卖房度日，也坚决不给日本人表演。
这种爱国的精神，真的让人敬佩得五体投地。
【四年级】学习《梅兰芳蓄须》一课有感 有趣的课堂600字作文
【四年级】学习《梅兰芳蓄须》一课有感有趣的课堂600字作文今天，我们四年级学习了一堂关于梅兰芳的戏曲故事的课程，学习了《梅兰芳蓄须》这一段经典的京剧唱段。
这节课非常有趣，让我们感受到了中国传统文化的魅力。
上课的时候，我们首先听老师讲述了梅兰芳这位著名的京剧表演艺术家的故事。
梅兰芳是中国现代京剧表演艺术家中的一位巨星，他在中国京剧界有着很高的地位。
梅兰芳的蓄须是他的京剧表演的一个特色，蓄须的样子让他在京剧舞台上独树一帜。
我们听了老师的介绍后，对梅兰芳这位京剧表演艺术家产生了浓厚的兴趣。
之后，我们一起听了《梅兰芳蓄须》这一段京剧唱段。
这一段唱段是梅兰芳饰演的《西施》中的一个片段，通过这段唱段我们感受到了梅兰芳的精湛表演技艺。
梅兰芳的声音浑厚有力，唱腔婉转动听，配上他独特的蓄须形象，让人过目不忘。
我们在老师的指导下，一起欣赏了这段京剧表演，我们也敲击着木鱼，跟着唱段一起学唱，感受传统文化的魅力。
在学习的过程中，我们也了解到了京剧的一些基本知识，例如唱腔、表演形式、服饰等等。
我们知道京剧是中国的国粹，是中国传统文化的瑰宝，要好好珍惜和传承。
而通过学习《梅兰芳蓄须》这一课，我们感受到了京剧的艺术魅力，也更加热爱我们的传统文化。
上完这堂课，我们都觉得受益匪浅。
我们不仅学到了梅兰芳这一位京剧表演艺术家的故事，也了解到了京剧这一中国传统文化的魅力。
我们通过欣赏并学唱《梅兰芳蓄须》这一段京剧唱段，更加深刻地感受了传统戏曲的魅力，并且唱段中的内容也让我们受益匪浅。
这节课让我们对中国传统文化有了更深的认识，并且也增强了我们的文化自信心。
今天的课堂是充实而有趣的。
我们除了学习到了梅兰芳这位京剧表演艺术家的故事，也了解了京剧这一中国传统文化的魅力。
我们要好好珍惜和传承我们的传统文化，让我们的传统文化继续辉煌。
【希望我们能够继续学习和了解中国传统文化，让我们的心灵在传统文化的滋润下得到不断的升华。
】。
梅兰芳蓄须读后感400字五篇范文
梅兰芳蓄须读后感400字五篇范文咀嚼书中的宁静，体会其人生滋味。
读书，可以让读者在迷茫中找到出路;在书海中，找见自身的启迪。
下面是为大家准备梅兰芳蓄须读后感内容，仅供参考。
梅兰芳蓄须读后感一看到丰子恺“宁做流浪汉，不做亡国奴。
”的爱国名言，我就会想起单元考试的阅读故事——《梅兰芳蓄须》。
主人公梅兰芳不受贿赂、不向敌人低头的精神使我敬佩不已。
《梅兰芳蓄须》讲述得是这样一个故事：的京剧艺术家梅来芳不在敌人的威逼利诱下屈服演出，他已多种借口拒绝了日本侵略者的邀请，为了不表演他卖了在北京的房子，还打了伤寒预防针使自己发高烧，最终在胜利后他又登上了舞台。
梅兰芳的民族气节、爱国精神如一颗有力的子弹重重地打在了日本侵略军的头上，他虽不懂武，却用他的表演作为了利器，这对于无依无靠、手无寸铁的他简直是难上于青天，这是何等的勇气呀!他不仅维护了自己的尊严，同时也捍卫了一个民族、一个国家的尊严。
为此我对他怀有崇高的敬意，他的品质值得我们、后人、千秋万代所赞颂!提起梅兰芳的故事，我就不由想起了一位老师——方老师。
方老师他被日本鬼子抓来修筑建筑，可因他未能完成任务而要接受惩罚，鬼子因为他戴了眼睛而打不了他耳光，呵斥方老师摘下眼镜，方老师对鬼子的话无动于衷，还出言讽刺鬼子，鬼子怒火中烧、恼羞成怒，对方老师拳打脚踢，将他到趴在地。
第二天，鬼子又来找方老师的麻烦他用刺刀顶在方老师胸口，命令他摘下眼镜，每命令一声，刺刀就往前推进一点。
刺刀扎进肉里，一点一点往方老师的胸膛刺进，血，顺着胸口往下淌，鬼子仍在高声叫嚣，方老师咬着牙，傲视着鬼子，就是不抬手摘眼镜。
刺刀终于从后背穿出，方老师倒下了，但，眼镜，仍戴在他的脸上。
方老师和梅兰芳的行为与保家卫国、战死沙场的英雄比起来算不上什么壮举，可却同样令人敬佩，让我们同他们一样，做一个不低头折节、有骨气的人吧!梅兰芳蓄须读后感二这篇*的大致内容是这样的：梅兰芳老先生是一位举世闻名的京剧大师，他在舞台上演的是旦角，为了演出需要，他总是把胡子剃干净了再上台演出。
读故事梅兰芳蓄须有感五篇
读故事梅兰芳蓄须有感五篇读故事梅兰芳蓄须有感一看到丰子恺“宁做流浪汉，不做亡国奴。
”的爱国名言，我就会想起单元考试的阅读故事——《梅兰芳蓄须》。
主人公梅兰芳不受贿赂、不向敌人低头的精神使我敬佩不已。
《梅兰芳蓄须》讲述得是这样一个故事：的京剧艺术家梅来芳不在敌人的威逼利诱下屈服演出，他已多种借口拒绝了日本侵略者的邀请，为了不表演他卖了在北京的房子，还打了伤寒预防针使自己发高烧，最终在胜利后他又登上了舞台。
梅兰芳的民族气节、爱国精神如一颗有力的子弹重重地打在了日本侵略军的头上，他虽不懂武，却用他的表演作为了利器，这对于无依无靠、手无寸铁的他简直是难上于青天，这是何等的勇气呀!他不仅维护了自己的尊严，同时也捍卫了一个民族、一个国家的尊严。
为此我对他怀有崇高的敬意，他的品质值得我们、后人、千秋万代所赞颂!提起梅兰芳的故事，我就不由想起了一位老师——方老师。
方老师他被日本鬼子抓来修筑建筑，可因他未能完成任务而要接受惩罚，鬼子因为他戴了眼睛而打不了他耳光，呵斥方老师摘下眼镜，方老师对鬼子的话无动于衷，还出言讽刺鬼子，鬼子怒火中烧、恼羞成怒，对方老师拳打脚踢，将他到趴在地。
第二天，鬼子又来找方老师的麻烦他用刺刀顶在方老师胸口，命令他摘下眼镜，每命令一声，刺刀就往前推进一点。
刺刀扎进肉里，一点一点往方老师的胸膛刺进，血，顺着胸口往下淌，鬼子仍在高声叫嚣，方老师咬着牙，傲视着鬼子，就是不抬手摘眼镜。
刺刀终于从后背穿出，方老师倒下了，但，眼镜，仍戴在他的脸上。
方老师和梅兰芳的行为与保家卫国、战死沙场的英雄比起来算不上什么壮举，可却同样令人敬佩，让我们同他们一样，做一个不低头折节、有骨气的人吧!读故事梅兰芳蓄须有感二这篇文章的大致内容是这样的：梅兰芳老先生是一位举世闻名的京剧大师，他在舞台上演的是旦角，为了演出需要，他总是把胡子剃干净了再上台演出。
但是，他一生中却有八年是蓄着胡须的，那几年是日本帝国主义侵略中国的抗日时期，但是日本侵略者总是变着法子让梅兰芳上台演戏。
读《梅兰芳蓄须》有感
读《梅兰芳蓄须》有感梅兰芳，是中国乃至世界历史上赫赫有名的京剧表演艺术家，同时也是一个民族英雄！他不像史可法那样在战场上挥洒热血；也不像于谦那样在大明这个一落千丈的帝国面临危险时力挽狂澜；更不是永乐帝朱棣，在朱元璋的基础下，励精图治，使明朝成了当时天下第一大国（他也没有这个能力和权利）！他也许史可法、于谦和朱棣相媲美，他仅仅是留了８年胡须，８年不唱戏。
可是，他却在抗日战争胜利后的第一时间剃了胡子，并登台演出。
而且，在他停止收入的８年中，请求他登台演出的人数不胜数，再加上刀光剑影的威胁、生活的困窘和高收入的诱惑，足以见得他这八年过得并不容易。
然而，是什么使他在刺刀的威胁下度过了八年？到底是什么信念支撑着他度过了八年？这种东西，我们称之为气节。
这是一种西方人永远不会也不可能感受到的民族气节！千年来，这坚贞不屈的气节，影响了几代中华儿女？又感动了几代中华英雄！宋末的文天祥，蒙古人对他软硬兼施，可还是没能让他投降。
最后，他在阴暗、潮湿的牢房中写下了一首大义凛然的《正气歌》。
而这首义正词严的《正气歌》，正是他一生的写照！与文天祥差不多时代的岳飞，更是精忠报国！当时金军中也广为流传着一句话，曰：憾山易，憾岳家军难！他那坚贞不屈的民族气节，体现在战场上，更体现在他被诬陷后在狱中的从容不迫和宁死不屈，还有他临死前写下的那八个大字——天日昭昭！天日昭昭！因为气节，梅兰芳宁可卖房度日也不愿在鬼子的刺刀下演出；因为气节，文天祥宁死也不肯投降；因为气节，岳飞就连临死前，心里闪过的还是这个念头：我是无辜的，我从来没有背叛过国家，更没有出卖国家，苍天呐！你的眼睛是雪亮的，我的是非与对错，这一切的一切，都由您来定夺吧！这种人——这种有血性的中原汉子，不是千年等一回，也不是百年等一回，他是中国历朝历代都有的！这千年永存的气节！。
读故事梅兰芳蓄须有感五篇
读故事梅兰芳蓄须有感五篇读故事梅兰芳蓄须有感一看到丰子恺〝宁做流浪汉,不做亡国奴.〞的爱国名言,我就会想起单元考试的阅读故事——《梅兰芳蓄须》.主人公梅兰芳不受贿赂.不向敌人低头的精神使我敬佩不已.《梅兰芳蓄须》讲述得是这样一个故事:的京剧艺术家梅来芳不在敌人的威逼利诱下屈服演出,他已多种借口拒绝了日本侵略者的邀请,为了不表演他卖了在北京的房子,还打了伤寒预防针使自己发高烧,最终在胜利后他又登上了舞台.梅兰芳的民族气节.爱国精神如一颗有力的子弹重重地打在了日本侵略军的头上,他虽不懂武,却用他的表演作为了利器,这对于无依无靠.手无寸铁的他简直是难上于青天,这是何等的勇气呀!他不仅维护了自己的尊严,同时也捍卫了一个民族.一个国家的尊严.为此我对他怀有崇高的敬意,他的品质值得我们.后人.千秋万代所赞颂!提起梅兰芳的故事,我就不由想起了一位老师——方老师.方老师他被日本鬼子抓来修筑建筑,可因他未能完成任务而要接受惩罚,鬼子因为他戴了眼睛而打不了他耳光,呵斥方老师摘下眼镜,方老师对鬼子的话无动于衷,还出言讽刺鬼子,鬼子怒火中烧.恼羞成怒,对方老师拳打脚踢,将他到趴在地.第二天,鬼子又来找方老师的麻烦他用刺刀顶在方老师胸口,命令他摘下眼镜,每命令一声,刺刀就往前推进一点.刺刀扎进肉里,一点一点往方老师的胸膛刺进,血,顺着胸口往下淌,鬼子仍在高声叫嚣,方老师咬着牙,傲视着鬼子,就是不抬手摘眼镜.刺刀终于从后背穿出,方老师倒下了,但,眼镜,仍戴在他的脸上.方老师和梅兰芳的行为与保家卫国.战死沙场的英雄比起来算不上什么壮举,可却同样令人敬佩,让我们同他们一样,做一个不低头折节.有骨气的人吧!读故事梅兰芳蓄须有感二这篇文章的大致内容是这样的:梅兰芳老先生是一位举世闻名的京剧大师,他在舞台上演的是旦角,为了演出需要,他总是把胡子剃干净了再上台演出.但是,他一生中却有八年是蓄着胡须的,那几年是日本帝国主义侵略中国的抗日时期,但是日本侵略者总是变着法子让梅兰芳上台演戏.在上海,日本侵略军见梅兰芳不演戏,就让流氓头子来威胁梅兰芳,梅兰芳坚决不演,为了安全,他逃到了香港,不久后,等到香港也被日军占领后,驻港司令官亲自出马,逼梅兰芳演戏,但是梅兰芳还是不演,他借口剧团不在香港,逃过了一劫.香港的生活费很高,梅兰芳只好回到了上海.一回到上海,梅兰芳就把在北京的房子卖了.许多戏院的老板一听说梅兰芳要买房子都来劝阻,给他开出丰厚的条件,让他登台演出,可梅兰芳不管条件多丰厚就是不肯登台.一天,剧团的一位演员来找他,要求他必须要去演出,如果不演出就以军法论处.对此,梅兰芳只说了一句话:〝我连普通演出都不去,还会去这种大型宴会吗?〞可是梅兰芳又想到:不演出归不演出,总要有理由推掉的吧!于是他找到了一个做医生的好朋友,请求他给他找一个可以让他生病的方法.那个医生被梅兰芳的爱国精神感动了,给他打了一针〝伤寒预防针〞并对梅兰芳说:〝这是伤寒预防针,它可以让你发高烧.〞梅兰芳很高兴的回了家.(看到了这,我有点担心梅老爷爷了,我既担心他会生病,又担心他万一瞒不过日本侵略者的鹰眼.)不久后,梅兰芳果然发了高烧,他叫一个小演员给他向日本侵略者请假,日本侵略者不相信,特意找了个日本军医给梅兰芳看病,结果一测体温,四十多度,日本军医还不死心,但奈何看不出一点端倪,只好走了.抗日战争取得胜利的消息传来,梅兰芳当天就剃了胡须,高兴地向大家宣布:〝胜利了,我该登台演出了!我该登台为我们中国人演出了!〞来看他演出的人太多了,没有座位就站着看.大家敬佩他的高超演技,更敬佩他的民族气节.看完这篇文章,我觉得这篇文章使我觉得我国的爱国人士是多么令人敬仰.就是因为他们的存在,中国才得以崛起,自立于世界民族之林.我们小学生要努力学习本领,将来振兴中华.我也觉得梅老爷爷很有骨气,我想到了《梅花魂》里外祖父给莺儿讲的那些有气节的.不肯低头折节的中华英雄,我还想到不为五斗米折腰的陶渊明,梅兰芳大师非常钟爱自己的事业.但是在日本强盗面前,宁可忍饥挨饿并且放弃自己的事业,也不给日本强盗演出,这是一颗多么爱国的心啊!一个演员正在表演力旺盛之际,因为抵抗恶劣的社会环境,而蓄须谢绝舞台演出,连嗓子都不敢吊,这种痛苦是无法用语言来形容的.一代享誉不凡的京剧大师,一个舞台上纤弱如花的艺术家,一个生活中处处播撒爱心的使者,在面对侵略者的百般利诱时表现出来铮铮铁骨,令每一个有血气的中国人为之动容,这就是被称为〝人民艺术家〞的梅兰芳!读故事梅兰芳蓄须有感三故事是这样的:在抗日时期的时候,日本人要要求梅兰芳给他们演戏.因为,梅兰芳是四大名旦,演旦角演的非常的好.所以,日本人才让梅兰芳给他们演戏.我们都知道日本人非常的残酷,他们想要生么就去抢什么,不给的话就要打.如果梅兰芳不演的话,可是要受尽折磨.所以,梅兰芳就留着胡子,坚决不给那些可恶的日本人演戏.日本人知道了后非常的愤怒,所以,梅兰芳受尽了折磨.有一天,梅兰芳来到了一个他的朋友家里面,他要求他的朋友给他打一针打了以后就会发高烧的药,梅兰芳的朋友被梅兰芳的爱国感动了,给梅兰芳打了一针.很快,梅兰芳就发了高烧,日本医生也没检查出来,只好不让他演戏了.解放以后,梅兰芳立刻刮了胡子,给大家演戏了.要是我们的话,一想到会受到这么多的折磨,肯定会答应日本人给他们演戏.可是,梅兰芳却不是这样的,正是因为他爱国,他有一颗顽强的中国心,才能让他不肯向日本人低头.读了这个故事,我不禁想到了我们所学的课文《狼牙山五壮士》一次,大部队把掩护的任务交给了六班,六班的队长马宝玉,以及其他四个战士都有一颗爱国的心.我伪装是屹立在狼牙山顶峰,看着部队和群众远去的方向,并没有去追大部队,而是去到了棋托盘.因为他们的弹药都已经没有了,可是,他们不想把秘密泄露给敌人.所以,纵身跳下了深不见的悬崖.正是因为他们哟有一颗顽强的中国心,他们才有了跳崖的勇气.读故事梅兰芳蓄须有感四梅兰芳先生是世界闻名的京剧表演艺术家.他视舞台为生活,视艺术为生命,他在京剧表演旦角,所以他总是把胡须剃得很干净.可是有几年,他却是留着胡须的.日本人占领上海,他只能在深夜里,紧锁门窗,悄悄吟唱,可他无法抵抗日本人的骚扰,逼得梅兰芳只能蓄须明志,买房度日.最后,他不得不让朋友使他连日发高烧,才瞒天过海,骗过日本人.我情不自禁地想,这是一个多么富有爱国精神的人啊!作为一位中国人,不必像诸葛亮,郑成功和孙中山一样,鞠躬尽瘁,死而后已.如果所有的中国人都像梅兰芳这样爱国,中国何尝不是世界第一大强国呢?梅兰芳用蓄须来表明自己爱国的决心,那么新中国的我们呢?我们要学习梅兰芳的爱国精神,〝三年富则国富,少年智则国智,少年强中国强〞,所以我们还要努力学习,为我们祖国而奋斗,让我们有一个更美好的明天!读故事梅兰芳蓄须有感五梅兰芳是闻名世界的京剧表演艺术家.他不仅是一个表演艺术家,更是一位爱国.有民族气节的人.在日本侵略中国的八年中,他一直留着胡须,不演出.在日本侵略者要求他为他们表演时,他找了各种各样借口不演出.即使让自己发高烧也不为他们演出.抗日战争胜利时,梅兰芳当天就剃了胡须,为大家好好演了一出戏.民族气节就是不向敌人低头,只为自己的民族做事.最近,中国就出现了许多有民族气节的人.日本想要抢夺属于中国的钓鱼岛的主权,有一群普通的中国公民登上钓鱼岛,举行了游行.〝决不把钓鱼岛交给日本人!〞〝钓鱼岛永远属于中国!〞他们一遍遍地喊着这些口号,不向日本人低头.战士们也誓死保卫钓鱼岛.或许有人会想,这些离我们太远了,就算我们想要有民族气节,但也不会有人知道.这,你就错了.有民族气节并不是给别人看的,不能说,没有人知道,你就没有民族气节.爱国也是如此.爱国其实很简单:看见有人在国旗台上玩耍,你应该去阻止他们,这是爱国;看见有同学在国旗上乱画,你去阻止,这也是爱国…….像这样的人还有很多..狼牙山五壮士也不向敌人屈服,他们不屈不挠地和敌人作斗争.最后他们为了不暴露其他人,而跳崖自杀了.他们也同梅兰芳一样,有着不屈不挠的刚强骨气.我们十分佩服他们的爱国.民族气节和不屈不挠的精神,也要向他学习这些精神.读故事梅兰芳蓄须有感五篇。
课文梅兰芳蓄须读后感
课文梅兰芳蓄须读后感
【实用版】
目录
1.梅兰芳的艺术成就与爱国精神
2.抗日战争期间的梅兰芳
3.梅兰芳的民族气节
4.对梅兰芳的敬佩之情
正文
梅兰芳，一位闻名世界的京剧表演艺术家。
他不仅在艺术上有着卓越的成就，更是一位具有强烈爱国精神和民族气节的人。
在抗日战争期间，他用自己独特的方式，展现了对祖国的无私忠诚。
在战争爆发初期，梅兰芳便毅然决定蓄须明志，不再登台演出。
他坚决不向日本侵略者低头，拒绝为他们演出。
即使生活艰难，他也没有改变自己的立场。
在八年的抗战期间，他始终保持着胡须，以此表明自己对祖国的忠诚。
当抗日战争胜利的消息传来，梅兰芳立即剃去胡须，重新登台演出。
他用行动告诉世人，他始终坚守着自己的信念，只为民族而奋斗。
这种坚定的立场和行为，无疑展现了他的民族气节。
梅兰芳的行为让人敬佩。
作为一个艺术家，他用自己的才华为世人带来了无数精彩的演出。
作为一个中国人，他展现了对祖国的无私忠诚和对敌人的坚定抵抗。
他的行为让我们明白，一个有民族气节的人，不仅会在艺术上追求卓越，更会在国家面临困难时，毫不犹豫地站出来，为国家、为民族献出自己的力量。
在今天，我们仍然需要学习梅兰芳的这种精神。
作为中国的一份子，我们应该有着对祖国的无私忠诚和对民族的坚定信仰。
只有这样，我们才
能在困难面前不屈不挠，为实现民族的伟大复兴而努力奋斗。
总之，《梅兰芳蓄须》这篇文章让我们深刻地感受到了梅兰芳的艺术成就和爱国精神。
《梅兰芳须胡》读后感400字作文
《梅兰芳须胡》读后感
年级：六年级字数：400字体裁：读后感
读完了《梅兰芳蓄须》一文后，我为梅兰芳先生的爱国精神而深深地感动。
这篇文章讲了闻名世界地京剧表演艺术家梅兰芳先生，在抗日战争时期，他为了表示对日本帝国主义地抗议，无论条件多么优厚，宁可卖房度日，留起胡须，也决不在日本侵略者的刺刀下登台表演京剧。
在这篇文章中，让我感触最深的是，梅兰芳先生为了不在日本侵略者们庆祝市表演京剧，请了他的一位做医生的朋友，给自己打了一针伤寒预防针，让自己发了高烧，最终摆脱了侵略者的纠缠。
梅兰芳先生宁可卖房度日，故意发烧，留起胡须的爱国事例感动了许多人，我也不例外.比起那些腐败无能，割让土地，收买鸦片，坏透了的清政府，卖国贼，梅兰芳先生的所作所为更是好上加好令人敬佩了！
说到清政府，卖国贼，人们不禁都会有一些疑问，那就是难道他们在做那些对国家不仅无益，而且有害的事情时，没有感到羞耻，没有想到自己是中国人吗？不过，那些清政府，卖国贼，所做的事情真的很让人感到气愤。
我敬佩梅兰芳先生的演技高超，更敬佩他的民族气节！。
【读后感】读《梅兰芳蓄须》有感
【读后感】读《梅兰芳蓄须》有感
今天，我去了梅兰芳蓄须这个故事，从中我得知了梅兰芳原来如此的爱国！
故事是这样的：在抗日时期的时候，日本人要要求梅兰芳给他们演戏。
因为，梅兰芳
是四大名旦，演旦角演的非常的好。
所以，日本人才让梅兰芳给他们演戏。
我们都知道日
本人非常的残酷，他们想要生么就去抢什么，不给的话就要打。
如果梅兰芳不演的话，可
是要受尽折磨。
所以，梅兰芳就留着胡子，坚决不给那些可恶的日本人演戏。
日本人知道
了后非常的愤怒，所以，梅兰芳受尽了折磨。
有一天，梅兰芳来到了一个他的朋友家里面，他要求他的朋友给他打一针打了以后就会发高烧的药，梅兰芳的朋友被梅兰芳的爱国感动了，给梅兰芳打了一针。
很快，梅兰芳就发了高烧，日本医生也没检查出来，只好不让他
演戏了。
解放以后，梅兰芳立刻刮了胡子，给大家演戏了。
要是我们的话，一想起可以受这么多的煎熬，确实可以应允日本人给他们演戏。
可是，梅兰芳却不是这样的，正是因为他爱国，他存有一颗不屈不挠的中国心，就可以使他不敢
向日本人低头。
读了这个故事，我不禁想到了我们所学的课文《狼牙山五壮士》一次，大部队把掩护
的任务交给了六班，六班的队长马宝玉，以及其他四个战士都有一颗爱国的心。
我伪装是
屹立在狼牙山顶峰，看着部队和群众远去的方向，并没有去追大部队，而是去到了棋托盘。
因为他们的弹药都已经没有了，可是，他们不想把秘密泄露给敌人。
所以，纵身跳下了深
不见的悬崖。
正是因为他们哟有一颗顽强的中国心，他们才有了跳崖的勇气。
我们一定必须向他们一样爱国！。
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《梅兰芳蓄须》读后感500字杰出范文分享
俗话说得好“生当做人杰，死亦为鬼雄。
”自从我读了《梅兰芳蓄须》这个故事，脑海中第一个蹦出来的句子，“我们是中国人，我们爱中国!”这次橙子给大家整理了《梅兰芳蓄须》读后感，供大家阅读参考，希望大家喜欢。
《梅兰芳蓄须》读后感500字1
带着崇高的敬意，我读完了《梅兰芳蓄须》这篇文章，我对问的主人公梅兰芳先生表示敬佩。
梅兰芳是闻名世界的京剧表演艺术家，因为他唱旦角，所以不留胡须;但是他一生中有八年是蓄须的，那时是日本侵略中国的时候，那时日军逼迫他唱戏，梅兰芳坚贞不屈，宁可卖掉房子也不唱戏。
为了躲避日军的命令，他打了一针伤寒预防针，中国胜利后，他又立刻剃了胡须唱戏。
我被梅兰芳先生深深的爱国情感动了，梅兰芳为了不给日本人演戏，宁可自己打伤寒预防针，也不肯丧失自己的尊严。
梅兰芳先生的一举一动都告诉日本人：“不管你们怎侵略我，顶天立地的中国人是永远不会屈服的!”梅兰芳的爱国情震惊了所有的中国人。
其实，爱国不一定是要在战场上与敌人拼个你死我活，维护我们国家的尊严也是一种爱国的行为。
在抗日战争时期，晋察冀边区的北部有一个叫卢花春的小村庄，12岁的雨来就住在这个村，他的游泳本领可高了。
后来他上来夜校，知道了：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。
”这句话。
秋天，鬼子又开始扫荡了。
有一天，雨来在炕
上读书，忽然听到有人到屋里来了，连忙出去一看，原来是李大叔，李大叔忙把堵暗道的缸搬开，钻到里面，雨来利索的把缸搬回原处。
这是鬼子硬闯了竟来问雨来有没有见过李大叔。
鬼子先是给雨来一颗糖，并假装友善地拍拍了他的肩膀并告诉他：“我最喜欢小孩了!”可雨来并没有受到诱惑，鬼子恼火了，就露出了真面目，对小英雄雨来严刑拷打，可见雨来始终不吐露秘密，气得暴跳如雷，嗷嗷直叫，让手下拉出去枪毙。
最终我们聪明机智的雨来凭着自己的游泳本领逃脱了敌人的魔掌。
其实，梅兰芳、雨来与那些为国牺牲的壮士比，他们的举动算不上什么壮举，但是他的们这种坚贞不屈，为了维护国家尊严不向敌人低头折节的精神值得我们学习。
《梅兰芳蓄须》读后感500字2
在这次单元考中，我读了一篇《梅兰芳蓄须》的文章。
梅兰芳对国家的忠诚令我敬佩不已。
在抗日战争时期，梅兰芳在日本的重重威逼下就是不肯演戏。
梅兰芳不演戏就没收入，只好把北京的房子卖了。
有一天，日本人由来威胁梅兰芳在庆祝会上演出。
他为了不演戏就让医生给自己打一针，让自己得重病。
抗日战争胜利了，梅兰芳立刻剃须表演。
梅兰芳做的，虽然谈不上什么壮举，可是他对国家的忠诚让人敬佩。
他的所作所为都能让我感受到他的爱国心和他不屈服于人的民族气节。
他和我们都有一颗爱国的心，是祖国养育了我们，我们就应该爱她!
提起梅兰芳蓄须的故事，我的脑海里就涌现出来一位小英雄的名字——雨来。
有一次，雨来独自在家一人看书。
突然经常来雨来就落脚的李叔叔急急忙忙地跑进进来，搬开一口酒坛子，钻进了里面的小隧道，又嘱咐雨来别告诉任何人。
雨来刚把酒坛子搬回去就听见外面传来一阵叽里呱啦的声音。
雨来跑向院子，可还是被抓了。
皇军给他糖不要，给他钱不要，就连给他金币也不要!目的是让雨来说出老李去哪了。
皇军恼羞成怒，一把抓住雨来的脸，左右拧。
顿时，雨来的脸变得青一块紫一块。
雨来还是不招，皇军往他肚子上踢了几脚，命令士兵把雨来拉出去枪刑。
雨来趁他们不注意，游走了。
雨来正是靠着智慧和勇气体现出了小英雄的志气。
徐特立曾经说过：“爱国是一种义务，爱国也是一种光荣!”我们虽然生活在和平世界，但我们也得好好学习，是我们的国家变得更加繁荣富强!
《梅兰芳蓄须》读后感500字3
读了《梅兰芳蓄须》这篇文章，我感受到了梅兰芳的爱国精神，心中的敬佩之情不禁油然而生。
梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家，他唱的是旦角，所以总把胡须剃得干干净净的。
但是在日本帝国主义侵华时期，他为了表示对日本帝国主义的抗议和不给侵略者表演的决心，就把胡子留了起来。
他为了摆脱敌人的纠缠，不给敌人演戏，就让他的一个医生朋友帮助他生了一场大病。
抗日战争宣布胜利，他当天就剃了胡须，并宣布让大家来看她的表演。
梅兰芳先生虽然不是什么前线抗日英雄，他的行为与抗日英雄相比，更谈不上什么壮举，但他不剃须，死也不为日本人演戏的这个行为却足以让他的形象在我心里高大起来，这是多么浓厚的爱国之情啊!一个对戏曲有着浓厚感情的艺术家，足足八年不上台，不工作，导致自己身无分文，只是因为爱国，这样的民族气节不是一般人能拥有的。
梅兰芳先生的行为举止让我想到了一位平凡的教师—方老师。
抗日战争时期，鬼子为了新修建一栋炮楼，就到处抓老百姓来做苦力，每天达不到鬼子下的任务就要被拍耳光。
何老师与方老师被抓来了，他们没有完成鬼子下的任务，马上就要被拍耳光了。
鬼子走过来，命令何老师：“你，把眼镜摘下来!”何老师乖乖地把眼镜摘了下来，挨打了。
到了方老师那里，鬼子也这样命令他，而方老师却像没有听见一样，傲然的站在那里。
鬼子生气了，对方老师大吼：“你，快点，摘下眼镜!”方老师还是不肯摘，鬼子就用脚踹了方老师几脚，可方老师依旧不依不挠的挺立在那里。
鬼子气愤极了，用刺刀刺死了方老师。
虽然，方老师似乎只是为了保护自己，但其实他是在维护国家的尊严!
梅兰芳和方老师的行为算不上什么壮举，但我仍能感受到他们浓厚的爱国之情。
尽管他们不是前线的抗日战士，但他们仍能用自己的方式保卫我们的祖国。
这种伟大的精神值得我们歌颂千秋万代!
《梅兰芳蓄须》读后感500字4
读了《梅兰芳蓄须》这篇文章，我心中对梅兰芳的敬佩之情油然而生。
梅兰芳因为演出需要剃胡须，可是在日本侵犯中国的六年他没有那么做。
侵略者逼梅兰芳演戏，他逃去了香港，可没有收入，只有卖了北京的房子。
后来梅兰芳又被威胁，他求助一位医生，最终成功装病逃过一劫。
在抗战胜利时，他当天剃了须，还高兴地演了一场戏。
读了这个故事，我的心久久不能平静，深深被打动了。
也许梅兰芳老先生的举动，和那些为祖国献出生命的英雄相比，谈不上什么壮举，可是他宁死也不向侵略者低头，不委曲求全，就足以打动每一个中国人。
在我的脑海中，还有这么一个人，他不是什么救世主，而是一名教书先生。
抗日战争时期，日寇要修筑炮楼，可人手不够，于是就抓了两名教书先生。
那的规定就是没完成任务就要挨打。
两位老师第一天就没完成，何老师并没有反抗，而方老师却宁死也不摘下眼镜，何老师去扶他，可方老师却愤怒地对他说：“你把眼睛摘了让人打，和你把脸送给别人打有什么区别”终于刺刀从方老师背后穿了出来。
方老师死了，可是那副眼镜却还戴在他的脸上，方老师的举动唤醒了中国人民的尊严，最后大家一样逃了出去。
摘不掉的眼镜，就是摘不掉的尊严。
一个人爱国不一定是要当英雄才能表现出来，一个人有了尊严，整个国家和民族都会有尊严，就会有和敌人抗战到底的决心，让我们也成为有骨气，忠心于祖国的人吧!
《梅兰芳蓄须》读后感500字5
看到丰子恺“宁做流浪汉，不做亡国奴。
”的爱国名言，我就会
想起单元考试的阅读故事——《梅兰芳蓄须》。
主人公梅兰芳不受贿赂、不向敌人低头的精神使我敬佩不已。
《梅兰芳蓄须》讲述得是这样一个故事：著名的京剧艺术家梅来芳不在敌人的威逼利诱下屈服演出，他已多种借口拒绝了日本侵略者的邀请，为了不表演他卖了在北京的房子，还打了伤寒预防针使自己发高烧，最终在胜利后他又登上了舞台。
梅兰芳的民族气节、爱国精神如一颗有力的子弹重重地打在了日本侵略军的头上，他虽不懂武，却用他的表演作为了利器，这对于无依无靠、手无寸铁的他简直是难上于青天，这是何等的勇气呀!他不仅维护了自己的尊严，同时也捍卫了一个民族、一个国家的尊严。
为此我对他怀有崇高的敬意，他的品质值得我们、后人、千秋万代所赞颂!
提起梅兰芳的故事，我就不由想起了一位老师——方老师。
方老师他被日本鬼子抓来修筑建筑，可因他未能完成任务而要接受惩罚，鬼子因为他戴了眼睛而打不了他耳光，呵斥方老师摘下眼镜，方老师对鬼子的话无动于衷，还出言讽刺鬼子，鬼子怒火中烧、恼羞成怒，对方老师拳打脚踢，将他到趴在地。
第二天，鬼子又来找方老师的麻烦他用刺刀顶在方老师胸口，命令他摘下眼镜，每命令一声，刺刀就往前推进一点。
刺刀扎进肉里，一点一点往方老师的胸膛刺进，血，顺着胸口往下淌，鬼子仍在高声叫嚣，方老师咬着牙，傲视着鬼子，就是不抬手摘眼镜。
刺刀终于从后背穿出，方老师倒下了，但，眼镜，仍戴在他的脸上。
方老师和梅兰芳的行为与保家卫国、战死沙场的英雄比起来算不上什么壮举，可却同样令人敬佩，让我们同他们一样，做一个不低头折节、有骨气的人吧!。