学生礼仪
中小学生文明礼仪基本常规十条
中小学生文明礼仪基本常规十条一、见人微笑打招呼二、语言文明无脏话三、衣着整洁有精神四、日常用品摆整齐五、上下楼梯靠右行六、出操放学有秩序七、废旧物品不乱扔八、就餐排队不浪费九、进出厕所讲卫生十、爱护公物勿损坏一、见人微笑打招呼1、见人微笑大方.2、会使用“您、您好、叔叔好、阿姨好、老师好”等礼貌用语.3、进入教师办公室喊“报告！”或敲门，声音以室内人听见为适度.二、语言文明无脏话语言文明不说脏话，不大声呼叫，不给他人起侮辱性绰号；对他人不文明行为适时劝导。
三、衣着整洁有精神1、穿戴整洁、朴素大方,不烫发，不染发，不化妆,不戴饰物,男生不留长发,女生不穿高跟鞋.2、坐立行要有良好的姿态，要显得有精神。
四、日常用品摆整齐1、积极参加公益劳动，打扫好教室、寝室并保持干净，收拾摆放好洗漱用品,折叠摆放好被盖。
2、摆放好课桌，收拾好学习用品。
五、上下楼梯靠右行上下楼梯、楼道靠右侧行进,行走时，慢步轻声.六、出操放学有秩序1、下课铃声响后不争跑，有序排队进入操场做操,锻炼身体。
2、课间休息放松，不在教室、走道、校园内追逐打闹。
3、放学有序排队按时回家，不乘坐非客运车辆。
七、废旧物品不乱扔1、不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮，不在建筑物和课桌上涂抹刻画。
2、见到垃圾主动弯腰捡拾，放到垃圾箱或指定的位置.八、就餐排队不浪费1、在学校食堂就餐时，遵守秩序，自觉排队.2、用餐时保持安静，不挑食,不浪费饭菜.九、进出厕所讲卫生大小便入槽并冲洗厕所，不在厕所内乱扔乱倒，保持厕所干净卫生，便后要洗手。
十、爱护公物勿损坏1、爱护校园花草树木、课桌椅凳等学校设备设施。
2、爱护市政公共设备设施，争做文明学生。
校园学生文明礼仪优秀6篇
校园学生文明礼仪优秀6篇学生礼仪常识篇一a、学校礼仪㈠进校礼仪1、学生进校门，主动下车，与值日老师或同学互道“老师早”、“同学早”。
2、学生不在校园内骑自行车。
3、学生在校内遇到学校的、外校的老师、客人要行队礼，道“老师好”、“客人好”。
㈡课堂礼仪1、老师进课堂宣布上课后，全班学生起立、行礼，齐声道“老师好”。
2、学生进教室迟到，先喊“报告”，经老师同意后，再进入教室。
3、学生有急事需出教室，先举手，起立报告老师，经同意后再出教室。
4、学生回答老师提问，先举手，经同意后，起立回答。
5、学生上课时姿态端正，不吃东西，不随便下位走动。
6、上课不做小动作，不讲小话。
7、听到老师说“下课”后，全体学生起立齐声道“谢谢老师”待老师离开后，自由活动。
㈢尊师礼仪1、学生进入老师办公室，先喊“报告”，经老师同意后再进入。
2、在老师办公室不随意翻动老师的东西。
3、若找老师有事，先立正，说明来意；与老师讲话，面对老师认真听老师讲话，离开时礼貌地向老师告别。
4、学生进老师宿舍先敲门，经老师允许后再进入，如果只有一个学生，房门必须打开，若老师房中无人，学生不得进入。
5、学生对老师的相貌和衣着不指指点点，评头品足，尊重老师的人格和习惯。
6、学生不得与老师闹意见，不得顶撞、辱骂老师，不得直呼老师姓名。
㈣仪容服饰礼仪1、学生必须佩戴校徽，少先队员戴红领巾，团员戴团徽。
2、升旗、开学、结业或举行其他重大集会时，学生必须穿校服。
3、仪容服饰朴素大方、活泼、整洁、符合学生特点，扣好衣服。
4、女生不烫发、染发、不画眉、涂口红、画眼圈、涂指甲、戴金银手饰，不穿着地长裙或超短裙，不穿高跟鞋或拖鞋。
㈤集合礼仪1、学校集合。
学生分班整体入场，按时到达指定地点，做到“快、静、齐”，会中端坐静听。
2、升旗仪式时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
3、开学、结业或举行其他重大集会时，准时整队入场、退场，保持会场肃静，不随意说笑走动，不做与大会无关的事。
学生礼仪规范
学生礼仪规范第一节：为什么学生需要礼仪规范
- 礼仪规范对于学生的成长和发展非常重要
- 礼仪规范能够培养学生的自律和尊重他人的能力第二节：校园礼仪规范
- 在校园中要注意穿着整洁、得体
- 尊重师长和同学，维护良好的校园秩序
第三节：课堂礼仪规范
- 遵守课堂纪律，不打扰他人学习
- 尊重老师，认真听讲并积极参与课堂活动
第四节：社交礼仪规范
- 学会与人友善沟通，保持良好的人际关系
- 尊重他人的观点和意见，不随意批评他人
第五节：用餐礼仪规范
- 懂得如何使用餐具、有序用餐
- 尊重他人的饮食习惯，不浪费食物
第六节：公共场所礼仪规范
- 注意保持文明秩序，不大声喧哗
- 尊重他人的空间和隐私，不干扰他人
第七节：网络礼仪规范
- 不传播不实信息，遵守网络规则
- 尊重他人的隐私和知识产权
第八节：出行礼仪规范
- 遵守交通规则，安全文明出行
- 尊重他人的权益，不挤占公共交通工具
第九节：节日礼仪规范
- 尊重传统和习俗，礼貌庆祝节日
- 体现感恩之心，对亲友表示关怀
第十节：礼仪规范带来的好处
- 培养学生良好的人际交往能力
- 增强学生的自信心和自尊心
第十一节：学生如何培养礼仪规范
- 培养自律能力，形成良好的生活习惯
- 学习相关礼仪知识，大胆实践
第十二节：总结
- 学生礼仪规范对于学生的成长和发展至关重要
- 不仅要在校园中遵守礼仪规范，也要在日常生活中保持良好的行为习惯。
通过学生礼仪规范的培养，我们能够培养学生的自律和尊重他人的能力，使他们成为更加优秀的人才。
小学生必须学习的八大礼仪
小学生必须学习的八大礼仪(一)、形象礼仪1.着装要整洁、朴素大方，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。
升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。
2.不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。
不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
3.按要求系好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。
夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。
4.每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。
5.不留长指甲，不涂指甲油。
指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。
6.经常整理仪表。
头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。
男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，长发不披肩。
7.坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。
(二)、课堂礼仪8.预备铃响起，应迅速回教室入座，静候老师。
上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应后再坐下。
起坐做到桌椅无声响。
9.上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。
10.注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。
11.课堂上，各种物品要轻拿轻放。
应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。
不做与课堂无关的事。
12.别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的'讲话，不取笑他人。
要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
13.课堂小组活动时，要有全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。
14.上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。
15.下课时，应做好下节课课前准备后(文具盒置于课桌正中，课本、字典等放在座位左上角)再离开教室。
离开教室时，让老师先行。
(三)、活动礼仪16.课间活动时，不大声喧哗，不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。
学生文明礼仪
• 男生和女生的语言习惯和习惯用语也有一些不同之处。男生的语言习惯通常更为干脆，往往更容易 使用口语化的语言和俚语。在交往中往往也更加注重实用和效率。而女生则会更注重用语的准确性 和文雅性，在交流中也更注重维持人际关系的稳定和亲密。
• 男生说话和女生说话的区别既体现了性别的差异，也反映了不同人群的个性和习惯。在交往中，我 们应该尊重他人的差异，理解不同性别和不同人群的交流方式和习惯，建立尊重和理解的交流方能 更加顺畅。
4、仪态举止
• 谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈 时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈 欠连天，否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。
5、站姿
• 站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放 在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颌、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前 交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合 不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得 拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。
• 一、语音和语调
• 男生和女生在语音和语调上，都有着不同的特点。一般来说，男生的嗓音比女生更低沉，发音也更 加粗糙。而女生的嗓音则相对柔和细腻。另外，男生在说话时普遍会更强调声音的震撼力，而女生 则会更注重音调上的变化和承接，有时会显得更为细腻。
• 二、用词和表达方式
• 男生和女生在用词和表达方式上也有一些不同之处。男生通常更直接，说话方式更为大胆和坦率， 尤其在表达意见或做事处理时，往往会采取果敢、强硬的语气。而女生往往更为委婉，说话方式更 为细腻并注重细节。在表达感情的时候会更加考虑对方的感受，会用更为礼貌的语言。
学生文明礼仪常识7篇
学生文明礼仪常识7篇学生文明礼仪常识 (1)1、坐要正、立要直、行走要稳健。
坐是一种静态造型，坐姿不正确显得懒散无礼貌。
端庄优美的坐姿会给人以文雅、稳重、大方的美感。
对坐姿的要求是：腰背挺直，肩放松，两腿自然弯曲，两脚平稳着地，女生双膝并拢，男生双膝可分开一些，但不超过肩宽，两手放在双膝上。
对站姿的要求是：站正;两脚跟相靠，身体不要东倒西歪，不可单脚轻浮地抖动，手不可在身前后摆来摆去。
2、服饰仪表整洁、大方，学生穿学生服，不烫发、化妆、佩戴首饰。
清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。
不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。
因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。
不要在人前“打扫个人卫生”。
比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。
与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。
服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。
具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。
服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。
佩戴首饰是属于成年人的事情，与学生身份不相符。
学生应佩戴校徽和有教育、纪念意义的徽章。
3、用好礼貌用语，见到老师、同学要主动行礼、打招呼，要讲普通话，不说粗话、脏话。
在日常生活中，礼貌用语使用频率最高的，要经常使用，形成习惯，它们是：请、谢谢、对不起、再见、您好。
校内讲普通话。
早晨要向老师老师好。
见到同学要热情招呼：你好。
4、尊敬老师，上课起立向老师问好，下课起立向老师道再见，课上认真听讲，发言先举手，不随便走进教师办公室或别的教室，进教师办公室要先招呼或轻敲门，以允许方可进入。
学生礼仪有哪些内容_礼仪常识_
学生礼仪有哪些内容学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。
下面小编为大家介绍学生礼仪，希望能帮到大家！1、服饰仪表：穿着的基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。
2、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。
下课时，全体同学仍需起立，与老师互道："再见"。
待老师离开教室后，学生方可离开。
(2)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。
学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。
(3)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。
当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
3、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。
注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。
同学间可彼此直呼其名，但不能用"喂"、"哎"等不礼貌用语称呼同学。
在有求于同学时，须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。
借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。
对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。
对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。
在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。
4、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。
学生文明礼仪规范
学生文明礼仪规范
学生文明礼仪规范是指学生在校园内的行为规范和基本礼仪，以下是一些常见的学生
文明礼仪规范：
1. 尊重师长与同学：学生应尊重老师和其他同学，不违背他人的权益，包括不侮辱、
欺负或歧视同学。
2. 诚实守信：学生应诚实守信，不抄袭、作弊或者作假；遵守考场纪律，不交头接耳
或者传纸条。
3. 空间整洁规范：学生应保持教室、图书馆、食堂等公共场所的整洁，不乱扔垃圾、
涂鸦或者损坏设施。
4. 文明用语和行为：学生应使用文明的语言交流，不使用粗言秽语或者恶意揶揄他人；遵守校园秩序，不打架斗殴或者进行其他违法行为。
5. 文明交往礼仪：学生应礼貌待人，不插队、推搡或者讲不文明的笑话；遵守交通规则，不乱穿马路或者在公共交通工具上吵闹。
6. 文明用餐行为：学生应注意用餐卫生，不将食物随意扔在地上或者乱丢食物包装物。
7. 注意个人形象和仪容仪表：学生应穿着整洁、得体，不穿着过于暴露或者不合适的
服装；保持良好的个人卫生，勤洗手、修剪指甲、保持整洁的头发。
8. 尊重他人隐私：学生应尊重他人的隐私，不偷窥或者侵犯他人的个人空间。
9. 积极参与集体活动：学生应积极参与学校组织的集体活动，如班会、文化活动等，遵守活动规则和纪律。
10. 关心社会环境：学生应关注社会公共事务，积极参与环保与公益活动，共同维护良好的社会环境。
这些规范旨在培养学生良好的行为习惯和社交礼仪，营造和谐、文明的校园氛围。
学生应时刻牢记这些规范并且自觉遵守。
学生校园礼仪规范
学生校园礼仪规范学生校园礼仪规范校园是学生学习和成长的舞台，良好的校园礼仪规范对于塑造优良学风和培养学生良好品质至关重要。
下面就是一些学生校园礼仪规范的相关内容，希望能够对学生们起到一定的指导作用。
1. 尊敬师长。
学生要尊重老师，尊重辅导员以及其他校园管理人员。
在老师讲课时要认真听讲，不做打扰行为；遇到老师在校园里，要主动向老师问好，并且礼貌待之。
2. 尊重同学。
在校园里要尊重同学，包括不嘲笑、不欺负、不歧视其他同学。
要学会与人为善，与同学们和谐相处。
3. 待人礼貌。
学生们要学会礼貌待人，包括主动向人问好、微笑、诚实守信以及不说脏话。
礼貌待人是培养良好社交习惯的基础。
4. 遵守学校规章制度。
学生们要遵守学校的规章制度，不随意违反纪律。
包括按时上学、按时完成作业、不带手机上课等规定。
5. 维护校园环境。
学生们要爱护校园环境，保持校园干净整洁。
不乱丢垃圾、不在墙壁上乱涂乱画。
6. 穿着得体。
学生们要注意穿着得体，不穿违反学校规定的服装。
男生要剪短头发、不戴耳环；女生要整齐的梳发、不穿超短裙。
7. 饮食有序。
学生们要遵守饮食的规范，不在课堂上吃零食，不在食堂排队时争抢食物。
8. 礼让行动。
学生们要学会礼让行动，包括上下楼梯按序排队、搭乘电梯时不挤不推、让座给需要的人等。
9. 不打闹。
在公共场合要避免打闹、追逐等行为。
学生们要在自己的活动空间内保持安静，不扰乱其他人。
10. 有序排队。
学生们要学会有序排队，包括排队上课、排队进食、排队上车等。
不插队、不推搡。
以上是一些学生校园礼仪规范的内容，学生们应该牢记这些规范，时刻注意自己的行为举止。
只有遵守这些礼仪规范，我们才能够创造一个文明、和谐的校园环境，培养出优秀的学生。
学生交往礼仪规范细则
学生交往礼仪规范细则一、尊敬师长1. 尊重老师的教导，对老师有礼貌，见到老师要主动问好。
2. 听课时保持安静，不打扰他人，不做与课堂无关的事情。
3. 对老师的批评和指导虚心接受，及时改正错误。
4. 对老师表示感谢，不要忘记向老师道谢。
二、友爱同学1. 互相尊重，不要给同学起侮辱性的绰号。
2. 乐于助人，主动帮助有困难的同学。
3. 不要在同学面前炫耀自己的成绩或物质条件。
4. 值日时要认真负责，保持教室和公共区域的整洁。
三、礼貌用语1. 说话时注意用词，不使用粗俗、恶俗的言辞。
2. 对他人的请求或帮助表示感谢，常说“请”、“谢谢”。
3. 遇到误会或冲突时，要冷静沟通，不要恶语伤人。
4. 不要在公共场合大声喧哗，影响他人。
四、公共秩序1. 遵守学校的各项规章制度，不随意违反。
2. 排队等候时不要插队，不要推搡他人。
3. 在公共场所保持安静，不要大声喧哗或打闹。
4. 爱护公共设施，不随意损坏或涂鸦。
五、文明用餐1. 用餐时保持安静，不要大声说话或打闹。
2. 遵守用餐秩序，排队取餐，不争抢食物。
3. 餐后清理自己的餐具，不要乱丢垃圾。
4. 尊重食堂工作人员，对他们的服务表示感谢。
六、网络礼仪1. 合理使用网络，不沉迷于网络游戏或社交媒体。
2. 在网络上尊重他人，不恶意攻击或诽谤他人。
3. 保护个人隐私，不随意泄露他人的信息。
4. 不要在网络上发布不良信息或参与违法活动。
以上是学生交往礼仪规范细则，希望同学们能够认真遵守，共同营造一个和谐、文明的学习环境。
学生礼仪5篇
学生礼仪5篇学生礼仪 (1) 餐饮篇：1、吃饭时尽量不要发出声音。
2、吃饭要端碗，不要在盘子里挑拣。
3、吃完饭退席时说：“我吃完了，你们慢吃。
4、给人递水递饭一定是双手。
5、帮别人倒茶倒水之后，壶嘴不要对着别人。
6、别人给倒水时,不要干看着,要用手扶扶,以示礼貌。
7、盛饭或端茶给别人时，如果中间隔了人，不要从面前递，从后面绕过递。
8、递刀具给别人要记得递刀柄那一端。
9、擦桌子的时候要往自己的方向抹。
10、洗手不要随意甩手，水甩到别人身上很不礼貌。
11、到朋友家吃完饭,要主动帮清理-----主人做饭很辛苦,不能事后还让主人清理。
外出篇：1、站有站相，坐有坐相。
2、走路手不要插在口袋。
3、坐椅子不要翘起来。
4、去别人家里，不要坐在床上。
5、最后一个进门要记得随手关门。
6、遇到里外都能开的门，往里拉而不是推。
7、屋里有人的时候，出门要轻手关门。
8、捡东西或穿鞋时要蹲下去，不要弯腰撅屁股。
交流篇：1、不揭别人的短处。
2、学会温柔学会聆听。
3、听别人说话时，眼神不要游移。
这样显得很没礼貌。
4、有人盯你看时不要直视对方,假装没注意到。
5、别人对你说话,要接话,不能人家说上句,你没下句,或一味的啊啊啊,是是是。
6、打电话接电话第一句话一定要：喂，您好;挂电话的时候等别人先挂。
7、如果问别人话，别人不回答你，不要死着脸皮不停的问。
8、别人批评你的时候，即使他是错的，也不要先辨驳，等大家都平静下来再解释。
9、做事情要适可而止,无论是狂吃喜欢的食物还是闹脾气。
10、不要跟同学议论别人的是非，你的无心之言很可能成为别人攻击你的证据。
11、生活中会遇见各式各样的人,你不可能与每个人都合拍,牢记:你如何对待别人,别人也会如何对待你。
处世篇：1、任何时候对任何人不要轻易告诉对方你的秘密。
2、不要贪小便宜不要贪财，钱永远不是万能的。
3、学无止境，学知识，更要学待人处事，社会远比你想象复杂。
4、不要害怕欺骗，但要知道世界上存在欺骗。
学生校园礼仪规范
学生校园礼仪标准1．着装礼仪〔1〕入校穿校服，不穿奇装异服。
〔2〕着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣、敞胸露怀。
〔3〕不穿背心、拖鞋、短裤在校园行走和进入教室。
课堂上不敞衣、不脱鞋。
〔4〕不佩戴项链、耳环〔针〕、戒指、手链、手镯等饰物。
〔5〕不染发，不烫发，男生不留长发，发不过耳，女生不披头散发。
〔6〕不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不留长指甲，不涂指甲油。
〔7〕学生进入校园应佩戴校牌，校牌无污损、残破，标识清楚。
红领巾应佩戴在衣领下，干净、端正、平整、颜色鲜艳。
2．行走及课间礼仪〔1〕走路要抬头挺胸收腹，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。
〔2〕行走时不与他人勾肩搭背，上下楼梯不相互拉扯。
3人以上上下楼应主动成单队。
〔3〕上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各室轻声慢步，不影响他人。
〔4〕遇到熟人要微笑打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
〔5〕行走互相礼让，主动给长者、来校参观者让路。
如遇问路，那么应认真、仔细答复，主动领路。
假设自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。
〞〔6〕课间文明休息，不追逐打闹，遇急事可快步行走。
同学之间交谈、游戏声音适中，对方能听清即可，不大声喊叫，不说脏话，做正当有益的游戏，不做危害自己及他人平安的行为。
〔7〕保护校园卫生，不购置零食、玩具。
3．尊师礼仪〔1〕在校园遇见老师要主动停下，微微鞠躬、微笑问好，假设行队礼应标准。
遇见两个以上的老师，问“老师们好〞；排队在行进中遇见老师，由领队代全体同学问“老师好〞，学生向老师微笑，微微鞠躬即可。
跟老师分别时说“再见〞。
〔2〕进出校门及上下楼梯给老师让行。
〔3〕与老师交谈时，要起立并主动给老师让座。
〔4〕进办公室要喊“报告〞，听到“请进〞前方可进入；问老师要用“请问〞，老师答后要道谢，说“再见〞后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自翻开教师电脑。
校 园 礼 仪
礼貌 待人
诚实 守信
谦虚 随和
二、同学交往的禁忌
人格不平等 不正当攀比 说长道短恶语伤人 恶语伤人
三、正确处理异性同学间的交往
男女同学间的友好相处是学校里一道美 丽的风景线。
同学间友好相处
小测试
看你和同学间的关系如何？
1）你最近一次和同学交朋友，是因为： A．你认为不得不交朋友 B．他们喜欢你 C．你发现这些朋友令人高兴，愉快 2）当你度假时，你是否： A．希望交到朋友，可是往往很难做到 B．喜欢独自一个人消磨时间 C．通常很容易就交到了朋友 3）你已经定下了和几个以前同学的约会， 可是你却因为繁多的作业而疲惫不堪， 无法赴约： A．不赴约了，希望对方会谅解你 B．去赴约，但问对方如果你早些回家的 话，他们是否会介意 C．去赴约，并尽量显得高兴
小测试
7）在你选择朋友时，你发现： A．你只能和你趣味相同的人友好相处 B．兴趣，爱好不相同的人偶尔也能谈谈 C．一般说来，你几乎能和任何人合得来 8）对于同学们的恶作剧，你会： A．感到生气并发怒 B．看你的心情和环境如何，也许和他们一起 大笑，也许生气并发怒 C．和他们一起大笑 9）对于同学间的矛盾，你喜欢 A．打听、传播 B．不介入 C．设法缓 和 10）每天上学以后，对于扫地、打水一类的 琐事，你的态度是： A．想不到做 B．轮流做 C．主动做
二、尊师守礼
尊师礼仪：
见老师要问好，分别时说再见；门口楼道相遇，主动靠右避让； 进办公室报告，离开时说再见；双手接递物品，勿翻老师东西； 虚心听取教诲，诚心接受教育；对老师要诚实，请勿欺骗老师； 珍惜老师劳动，完成老师任务；服从老师管理，请勿顶撞老师； 有事打扰老师，躬身站立一侧；与老师的交谈，起立给师让座； 尊重老师人格，不要品头论足；老师进入宿舍，起身让座相送。
学生礼仪有哪些方面
学生礼仪有哪些方面
学生礼仪是指在学校、课堂和其他学习场合中，学生应该遵守的社交礼仪和行为规范。
以下是一些常见的学生礼仪方面：
1. 着装整洁：学生应该穿着整洁、干净的服装，不要穿着过于暴露或不合适的衣服。
2. 准时到校：学生应该按时到达学校，不要迟到或早退。
3. 尊重老师：学生应该尊重老师，认真听讲，不要打断老师的讲课或与老师争吵。
4. 礼貌待人：学生应该对同学、老师和其他工作人员保持礼貌和尊重，不要使用粗鲁的语言或做出不恰当的行为。
5. 注意卫生：学生应该注意个人卫生和环境卫生，保持教室、宿舍等场所的清洁和整洁。
6. 遵守规则：学生应该遵守学校的各项规章制度和纪律要求，不要违反校规或参与不良行为。
7. 积极参与：学生应该积极参与学校的各种活动和课外活动，展示自己的才华和能力。
小学生礼仪规范20条
小学生礼仪规范20条1. 问候礼貌：小学生应该学会主动问候他人，使用适当的礼貌用语，例如"你好"、"谢谢"等。
2. 注意整洁：小学生应该保持个人卫生，注意衣着整洁，打理好头发和指甲。
3. 尊重老师：小学生应该尊重并听从老师的指导，不打断老师讲话，认真完成作业。
4. 尊重同学：小学生应该尊重同学，不欺负同学，不说伤害他人的话。
5. 遵守纪律：小学生应该积极遵守学校的规章制度，不在课堂上嬉闹或做出扰乱秩序的行为。
6. 有礼让：小学生应该学会礼让他人，让老师、长辈或同学先行，不争抢食物或玩具。
7. 听话守时：小学生应该遵守上课时间，按时到达教室，认真听课，不做与研究无关的事情。
8. 不乱扔垃圾：小学生应该养成良好的环保惯，不乱扔垃圾，垃圾分类投放。
9. 有序排队：小学生应该学会有序排队，不插队或推搡他人，不挤占他人的空间。
10. 文明用语：小学生应该使用文明用语和和蔼的口吻与人交流，不说脏话或恶意诋毁他人。
11. 守护公共设施：小学生应该爱护学校的公共设施，不损坏或乱涂乱画。
12. 尊重长辈：小学生应该对待长辈恭敬有礼，尊重他们的话语和意见。
13. 吃饭有序：小学生应该养成良好的餐桌礼仪，不大声喧哗、吃嘴巴，并且懂得与人共享食物。
14. 爱护动物：小学生应该爱护动物，不虐待或欺负宠物，用温柔的方式对待动物。
15. 勤俭节约：小学生应该学会勤俭节约，不浪费食物、纸张和水等资源。
16. 爱护图书：小学生应该爱惜图书，正确使用和保护图书，不乱翻书页或随意撕毁书页。
17. 公平竞争：小学生应该在游戏或竞赛中保持公平竞争的精神，不作弊或欺诈。
18. 友善待人：小学生应该友善待人，包容他人的差异，积极帮助他人。
19. 不浪费粮食：小学生应该学会合理摄取食物，不浪费粮食。
20. 尊重自己：小学生应该学会尊重自己，保持自信、勇敢面对困难，不轻易放弃。
以上就是小学生礼仪规范的20条，希望小学生们能够牢记并遵守这些规则，养成良好的行为习惯。
2024学生礼仪内容总结
2024学生礼仪内容总结
根据2024年的学生礼仪内容，以下是一些可能的总结：
1. 尊敬他人：学生应该尊敬和尊重教师、校长、学员和其他工作人员。
他们应该遵守学校礼仪和常规，包括遵循指导和遵守纪律。
2. 礼貌待人：学生应该学会礼貌待人，包括对他人的谦虚和友好。
他们应该学会问候和感谢他人，同时也要尊重他人的个人空间。
3. 穿着得体：学生应该穿着整洁得体，符合学校的着装要求。
他们应该避免穿着过于暴露或不合适的服装，以保持学校的整体形象。
4. 手机和互联网礼仪：学生应该学会在使用手机和互联网时保持礼仪。
他们应该避免在课堂上使用手机，尊重教师和其他学生的学习时间。
同时，他们应该遵守互联网使用规则，包括不散布恶意信息和尊重他人的隐私。
5. 社交礼仪：学生应该学会与他人进行良好的社交交流。
他们应该学会倾听他人的观点，尊重他人的意见，并避免使用侮辱性语言或行为。
6. 就餐礼仪：学生应该学会在餐桌上保持良好的礼仪。
他们应该遵守和尊重餐厅的规定，包括不大声喧哗、不随地乱扔垃圾，懂得如何使用餐具及如何擦嘴等。
以上总结仅供参考，具体的学生礼仪内容可能因不同学校和地区的规定而有所不同。
学校学生礼仪规范
学校学生礼仪规范
一、尊敬师长
1. 学生应尊敬师长，对师长有礼貌，主动向师长问好、道别。
2. 学生在课堂上应保持安静，认真听讲，不得随意打断教师讲话。
3. 学生在教师办公室、教室等公共场所要保持安静，不得大声喧哗。
二、团结互助
1. 学生之间要互相尊重，友好相处，不得打架斗殴，辱骂他人。
2. 学生应关心同学，互相帮助，共同进步。
3. 学生要遵守公共秩序，不插队、不拥挤，礼让他人。
三、文明礼仪
1. 学生要注意个人卫生，保持衣着整洁，不随地乱扔垃圾。
2. 学生在公共场所要遵守秩序，不大声喧哗，不追逐打闹。
3. 学生要遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯。
四、勤奋学习
1. 学生要按时到校，不迟到、不早退，如有特殊情况需向教师请假。
2. 学生要按时完成作业，不抄袭、不舞弊。
3. 学生要积极参加学校组织的各类活动，全面发展自己。
五、爱护公物
1. 学生要爱护学校公共设施，不损坏、不浪费。
2. 学生要爱护学校环境，不乱涂乱画，不践踏草坪。
3. 学生要节约用水用电，关好门窗，不浪费资源。
六、遵纪守法
1. 学生要遵守国家法律法规，不参与违法犯罪活动。
2. 学生要遵守学校纪律，服从教师管理，不无故离校。
3. 学生要自觉抵制不良风气，不吸烟、不喝酒、不赌博。
以上是学校学生礼仪规范，希望同学们能够认真遵守，共同营造一个文明、和谐、美好的校园环境。
中小学生文明礼仪100条
中小学生文明礼仪100条一、日常礼仪中小学生尚处在求学阶段，仪容和服饰，原则上以朴素大方，活泼整洁为好，举止要文明端庄，温文尔雅，交友要友好真诚，礼貌待人。
（一）清洁文雅的仪容仪表1.穿着合体，衣帽端庄、整洁，提倡学生上学穿校服。
忌衣衫不整，穿奇装异服，着过分裸露、紧身服装，上学穿高跟鞋或拖鞋。
2.不准烫发，不准染发，男同学要理学生发型，做到发不过耳、干净整洁；女同学要留齐耳短发或发髻，不准留披肩发。
3.不准佩带耳环、手镯、戒指、项链等首饰，上学时胸前应带好学生名签或校徽。
团员要佩带团徽，少先队员要佩带红领巾。
4.不准纹身，不准化装，不准染画、蓄留指甲。
（二）举止文明的仪态5.坐姿。
要端庄稳重，不死板僵硬。
不能半躺半坐。
双手自然放在膝盖或扶手上双膝稍并拢，不分开过大，两腿自然弯曲，两脚平落地面，不翘腿，不抖腿，不能单腿放在椅子上。
6.站姿。
身体直立，挺胸收腹，两臂自然下垂，两脚成丫字形。
切忌无精打采、控脖、缩腰、曲腿、抖腿，正式场合不能叉腰，不要手插兜里或双臂交叉放在胸前。
7.行姿。
走路要挺胸抬头，肩臂自然摆动，步速适中。
忌左右摇摆，摇头晃肩，低头或后仰，背手行或“八字步”。
8.卧姿。
以右侧卧为佳，不已四肢叉开或俯卧就寝。
9.手势。
打手势要灵活得体，提高表现力和感染力。
但手势不能滥用，不可过多，动作不宜过大，避免用指尖指向自己或他人，更不能用手势侮辱他人。
（三）友好和谐的交往礼仪10.称呼。
对长辈或客人称呼“您”或以对方的身份与自己的关系直呼对方的称谓，如“同志”、“老师”、“叔叔”等，对同学可直呼其名，忌呼绰号和仿成人直呼“老李——”。
11.问好。
按一日不同时间变化，应问候“早晨好！”、“晚安！”等。
与客人问候，称呼“您好”。
对长辈或根据对方的身份，可直接称谓“爷爷好！”“校长好！”等。
12.打招呼。
请求别人时，用“打扰一直”、“请您……”等；答谢时，用“谢谢”；回谢时，用“不必客气”、“没关系”；表示歉意时，用“对不起”、“多包涵”；分别时，用“再见”；与人打招呼时，除使用文明用语外，可以握手微笑、举手示意。
小学生礼仪常规范文
小学生礼仪常规范文
一、课堂礼仪
1、在上课时，学生应遵循老师的指挥，不许迟到、早退，到教室应礼貌地做好自己的座位安排，不准在课堂上嬉闹、讲话、吃东西、抽烟、抽烟等行为；
2、在上课时，学生要认真听讲，勤于记笔记，主动提出问题；
3、在回答老师提出的问题时，学生应说出真实的观点，不准假装不懂，也不准乱说出不实信息；
4、学生在上课时，应该注意言行举止，做到文明有礼；
5、学生上课时要爱护教室里的一切物品，不许当机立断，乱动调整物品；
6、学生上课时要诚实守信，不准抄袭他人的作业和试卷等。
二、生活礼仪
1、学生要尊重老师的尊严，在跟老师打招呼时要用“您”来称呼，不要用“你”；
2、学生要遵守学校的条例，不要去做有违良心的事情；
3、学生要爱护动物，不得残害任何动物；
4、学生要注意安全，不要轻易违反交通规则；
5、学生要经常运动，增强体质；
6、学生在学校要礼貌待人，不要互相打架，也不要缺乏礼貌；
7、学生要在家里不擅自操持枪支、腐蚀性仓储等；
8、学生要注意环保，不要乱扔垃圾；
9、学生要注重时间观念，不要把时间浪费在无用的事情上。
三、娱乐礼仪
1、学生要爱护公共场所的秩序。
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附：礼仪
一）．进出校礼仪：
衣服整洁、平整、大方，尽量穿校服。
夏天不能穿背心、拖鞋进校。
坚持天天戴校徽，少先队员佩戴红领巾。
队干部佩戴标志。
进校门前，见到老师同学要主动行礼、问好。
具体做法：停下脚步，立正——问候——鞠躬。
离开学校，向老师同学道别。
具体做法：红线停下脚步，立正——问候（老师再见）
3.值勤员正确佩戴标志：值勤牌、（红领巾），在校门口迎接老师、学生的到来，并主动向老师问好。
4.在校园内见到老师和客人，应主动向老师打招呼，说“老师好！”
或“老师再见！”
二）．上下楼梯礼仪：
1.在上下楼梯时，均应单行行走，如果楼梯较宽，并排行走最多不要超过两人。
注意要靠右侧行走，左侧是留给有急事的人通过的。
2.如与引导尊长、客人上下楼梯时，出于安全的需要，上楼时应走在尊长、客人的后边。
下楼时走尊长、客人的前边。
3.上下楼梯时，既要注意楼梯，又要注意姿势和速度，与前后人之间保持一定距离，以防摔倒与碰撞。
4.上下楼梯脚步轻轻，尤其不应快速奔跑。
三）．课间休息礼仪
1．课间休息要做积极有益的游戏，不做无安全保障的游戏，严禁在楼道、走廊打闹追跑、大呼小叫，不互相打骂，不做危险的事情。
2．上下楼梯，行走廊道靠右行，不奔跑，相互礼让，遇见老师要让路，说一声：“老师，您先走”。
3．利用课间休息，提前做好下节课的准备工作，特别是到专用教室上课，做到“快静齐”按时到达指定的地点上课。
离开教室随手关灯、关门，爱护公物，节约水电。
4．尊重他人的劳动，保持校园卫生，不乱扔纸屑果皮，不在课间吃零食，不许随便出校门。
四）．卫生文明礼仪
1、个人卫生习惯：早晚洗脸刷牙，饭前便后要洗手，勤洗头理发，勤换衣服，勤剪指甲，随身带手绢手纸，不在嘴里乱咬东西（如铅笔、指头等），口杯、毛巾要专用。
2、用眼卫生要求：一双眼睛一对宝，从小就要保护好。
读写坚持三个“一”：即眼离书本一尺，握笔手指离笔尖一寸，胸离桌沿一拳。
眼保健操要认真做，长期坚持才有效。
3、保洁卫生要求：不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不在墙壁、桌子上乱刻乱画，乱涂乱抹不随地大小便。
4、卫生打扫习惯：坚持两清扫：早读前打扫清洁区，下午放学后打扫教室。
两清拣：中午、下午放学后拣拾清洁区纸屑杂物。
教室经常开窗换气。
五）．文明集合礼仪
1、学校集合。
学生分班整体入场，按时到达指定地点，做到“快、静、齐”。
升旗仪式时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、开学、结业或举行其他重大集会时，准时整队入场、退场，保持会场肃静，不随意说笑走动，不做与大会无关的事。
3、上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定台口上下，在台上站姿端正，接受奖品、奖状时，用双手捧接，行队礼，然后高举奖状向大家示意。
4、台下同学要遵守会场秩序，注意听讲，适时报以掌声，不交头接耳，随意谈笑，更不能起哄、喊叫。