关于组织开办大学生骨干培训班的通知
大学生骨干培训班
培训内容与安排
1
课程内容
领导力理论、团队建设、沟通技巧、项
学习方式
2
目管理等。
理论讲解、案例分析、角色扮演、小组
讨论。
3
活动安排
户外拓展、学术讲座、领导力比赛等。
培训师资力量
资深导师
大学生助教
行业专家
来自领导力培训行业的专业人士。
拥有丰富实践经验和专业知识的
邀请各领域的专家进行特定议题
动费用。
纳培训费用。
培训证书与效果评价
1
培训证书
2
效果评价
结业后获得由学校颁发的骨干培训证
通过学员综合考核和满意度调查来评
书。
估培训效果。
培训目标群体与人数限制
1
目标群体
全日制本科大学生，有潜力和意愿成为优秀
领导者的学生。
2
人数限制
每期培训限定30名学生。
大学生骨干培训班
大学生骨干培训班是为培养优秀大学生领导力而设立的特殊培训课程。本次
培训旨在帮助学生提升领导能力、拓展视野、提升综合素质。
培训目的与意义
1
目的
提高大学生的领导能力和综合素质。
2意Leabharlann 为大学生的个人成长和职业发展提供有力支
持。
培训时间与地点
1
时间 ⏰
每周末上午，为期10周。
2
地点
大学生。
的讲解。
培训方式与方法
学习小组
个人作业 ✍️
实践活动
形成学习小组，共同学习、
完成个人作业来加强对所学
参与各类实践活动来锻炼领
讨论和解决问题。
知识的理解和应用。
关于举办学生干部培训班的通知
关于举办学生干部培训班的通知1.关于举办学生干部培训班的通知篇1各团总支：为进一步提高我院学生干部队伍整体素质，锻炼和塑造一支素质过硬、作风过硬、能力过硬的学生干部队伍，切实发挥学生干部在“自我管理、自我教育、自我服务”中的作用，学生处、团委将举办我院第四期学生干部培训班，现将有关事项通知如下：一、培训时间**月8日——**月25日二、培训方式通过讲座、交流、素质拓展及自学等多种形式开展培训工作。
三、培训对象**级新生学生干部、团干部。
四、培训内容培训内容分为四个主题：（1）学生干部岗位职责（2）学生干部应具备的素质和条件（3）学生干部如何处理好工作和学习关系（4）学生干部如何积极有效开展工作五、要求及考核（一）全体学生干部要按时参加培训，带上纸笔认真记录，积极思考，并按要求撰写1篇心得体会。
（二）培训结束后，根据出勤情况、平时课堂表现、笔试成绩、心得体会撰写情况，给出最终的考核成绩。
对考核合格的学员颁发结业证书，并评选出十名优秀学员。
（三）未尽事宜，另行通知。
附件：二O**年**月**日2.关于举办学生干部培训班的通知篇2**学院全体学生：为进一步学习践行社会主义核心价值观，贯彻落实党的群团工作会议精神，推动“四进四信”活动深入开展，深入落实《**大学素质教育规划纲要》，促进德智体美四育融合，学院决定举办第一期**大学物理科学学院学生干部培训班。
本次培训将安排理论授课、主题研讨、参观实践、素质拓展、学生活动主题立项等内容，以期通过培训的实施提高学生自我管理、自我教育、自我服务的能力，促进不同年级学生活动的沟通交流，提高学院团学干部实际工作能力和工作效果。
现通知如下：本次培训班时间从3月下旬至4月下旬，培训内容详见培训手册，培训名单见附表。
开班仪式暨第一次课程定于3月23日（周三）晚上7：00在三教举行，请以下同学参加，若不能参加本次开班仪式课程或培训，请本人持书面请假说明于3月23日上午11：30前，交至院团委（**109）并说明情况。
培训通知 (3篇)
培训通知篇1各分团委、各级学生组织：为了充分发挥学生干部在“自我管理、自我教育、自我服务”中的先锋模范作用，进一步提升我院学生干部管理水平以及综合素质，院团委将于11月-12月集中举办20xx年学生干部培训班。
一、培训目的进一步提升学生干部的思想政治素养，增强学生干部的大局意识、服务意识、创新意识，使学生干部们进一步明确工作职责和自身定位，塑造榜样形象，服务青年成长。
二、培训主题外塑形象内强素质三、培训安排（一）新锐训练营培训单位：各二级学院团委培训时间：11月培训对象：新生班班长、团支部书记、学生组织干事等培训目标：着重培养其团队合作、组织文化和工作技能（二）骨干训练营培训单位：院团委培训时间：11月-12月培训对象：院、二级学院学生组织学生干部培训目标：着重培养其管理决策、沟通技巧和领导技能（三）领袖训练营培训单位：院团委培训时间：11月-12月培训对象：院、二级学院学生组织负责人培训目标：着重培养其统筹协调、管理决策和团队领导能力（四）社团精英训练营培训单位：院团委培训时间：11月-12月培训对象：院、二级学院学生社团负责人培训目标：着重培养其工作意识、社团管理能力和创新意识四、培训要求1、各级训练营都要选拔品学兼优的学生干部参加，领袖训练营、社团精英训练营根据实际情况选拔，骨干训练营各二级学院从团委、学生会、社联、宿管会等组织中选拔不超过15名学生干部参加，并将训练营报名汇总表（见附件2）于11月8日下班前交团委。
2、所有参训学员按时参加培训活动。
不得随意缺席、迟到、早退。
如确有事不能参加者，应履行请假手续（以院、二级团委章为准）。
无故迟到、早退或旷课第一次警告，第二次取消培训资格。
3、努力提高学习效率。
全体学生干部上课应认真听讲，积极思考，主动参与讨论，仔细记好笔记。
4、培训考核。
训练营按人数将分成6个班，配助理班主任一名，负责本班学员管理工作，并成立临时团支部，负责各类具体活动的组织。
大学生骨干培训班管理制度
大学生骨干培训班管理制度应用科技学院大学生骨干培训班管理制度一、基本要求1、参训人员必须准时参加院团委、学生会组织的培训。
如遇特殊情况不能参加培训,须向团委书记请假。
2、参训人员应充分认识开办培训班的目的和重要性,积极参加院团委、学生会安排的各项课程,。
3、培训期间,学员需佩戴校徽,以饱满的精神状态参与培训,为培训创造良好的人文环境。
团队训练和实践锻炼活动时须听从指挥,服从安排,做好安全预防,确保自身与他人生命财产安全。
4、参训人员在日常生活工作中,应以《大学生日常行为规范》为标杆,维护自身形象,以身作则,在同学中起带头模范作用。
二、课堂纪律1、遵守培训作息时间,不迟到、不早退、不旷课,如有特殊情况必须履行请假手续。
2、参训人员进入教室后需按规定签到、不得代签。
3、保持教室及周围环境的安静,严禁大声喧哗,上课时不得随意交谈,随意进出教室,保持正常的教学秩序。
4、上课期间请将手机等通讯工具关闭或调成静音状态,严禁在课堂上接打电话。
5、参训人员不得在课堂上私下讨论问题,如对课程安排或授课内容有意见或建议,可在课间与老师沟通,不得随意打断老师授课。
6、参训人员上课要认真听讲,讨论时踊跃发言,积极参加各项课程培训,完成老师安排的任务,并结合自身实际,撰写2000字以上心得体会（或学习论文）,于培训结束后一周内交至院两委办公室。
三、奖惩制度1、学员若无故旷课一次或事假病假三次,迟到早退和违反课堂纪律三次给予批评,无故旷课二次取消培训资格。
2、参训人员在培训期间受到学院行政处分的,一律取消培训资格。
3、培训期间,参训人员出勤、学习等情况,将作为评优评先和推荐入党的重要依据。
4、经考核合格,表现优秀者,颁发结业证书。
四、培训环境管理1、爱护教室内的课桌椅、黑板等教学设施。
2、未经允许请勿动用教室内的音响、投影、电脑等教学设备。
3、教室内禁止吸烟、吃零食。
4、养成良好的公共卫生习惯,自觉维护教室和公共环境的清洁整齐。
大学生骨干培训班管理制度
大学生骨干培训班管理制度1. 前言为了促进大学生素质教育，提高学生综合素质，加强学生组织统战工作，我校建立大学生骨干培训班，由学生工作部组织实施。
本制度旨在规范大学生骨干培训班的组织管理，确保骨干培训班的顺利开展。
2. 培训班的目标大学生骨干培训班是针对在校团干、组织积极分子等优秀大学生而开设的一种培训形式，目标在于：1.增强学生组织策划、组织协调和执行能力；2.增强学生领导能力和综合素质；3.引导学生树立正确的人生观、价值观。
3. 培训班的课程安排大学生骨干培训班的课程设置应当充分考虑培养学生实际需要，包括以下几个方面：1.公共课程：学习和研究党的基本理论、国家法律法规、政治经济学、社会学、心理学、传媒学等方面的知识，培养执政能力和公共领导能力；2.专项课程：面向不同类别的骨干，在培训班中分别设立专项课程，如高校新闻发言人培训、大学生创新创业模式培训、社区服务组织管理等；3.实践和考察：组织骨干走出校园，深入社会，开展实践活动和采访调查，将所学知识与实际工作相结合。
同时，还应该根据学生实际表现，进行成绩排名和考察评定。
4. 学生培训班的管理制度为确保大学生骨干培训班的顺利开展，需要建立一套科学合理的管理制度。
4.1 培训班的带队教师每个大学生骨干培训班应有一个指导教师，由学生工作部门评选产生。
指导教师应有丰富的理论和实践经验，善于引导学生，掌握学生动态，协助学生做好组织管理、考核和督促指导工作。
4.2 培训班的学生选取大学生骨干培训班的学生必须是在校团干、组织积极分子等优秀的大学生，学院根据实际情况每年进行学生的选拔，选拔条件包括：表现好等，主动参加学院工作等，平时的综合素质等。
4.3 培训班的日常管理大学生骨干培训班的日常管理工作主要包括宿舍管理、生活管理和学习管理等方面。
学院应该负责具体监管听课、手术执行、课程考核、实践活动等方面的工作，还应该积极协调社会资源，提供骨干培训的基础设施和经费。
《西北大学大学生骨干培养计划实施办法》与首期培训班工作安排介绍
《西北大学大学生骨干培养计划实施办法》与首期培训班工作安排介绍尊敬的各位领导，老师们，同学们，大家好。
为了帮助大家对青年马克思主义者培养工程和我校大学生骨干培养学校的有关情况有一个更加全面地了解，帮助广大学员明确学习目标，端正学习态度，提高学习效果，下面，我将西北大学大学生骨干培养计划实施办法的有关内容，以及首期培训班的工作安排向大家作一简单介绍。
“青年马克思主义者培养工程”是共青团组织根据胡锦涛总书记的重要指示精神，以“当前全团首要政治任务”的高度，于2007年启动的一项重要工程。
简称“青马工程”。
他由大学生骨干培养、共青团干部培养和青年知识分子培养三部分，在高校以大学生骨干培养为主要内容。
其主要目的就是要培养一批坚定的马克思主义者，一批党和国家的可靠接班人。
因此，这项工程又被称为“人才工程”、“接班人工程”。
我们学校是一所综合性大学，人文社会学科所占比例较大，学生思维活跃，毕业学生到党政部门、企事业单位从事行政管理的人数较多，因此，在我校开展大学生骨干培养，显得更为重要和迫切。
学校党委对这项工作非常重视，多次提出重要指示，并将其列入到《西北大学2008年工作要点》。
校团委积极协调有关部门和各院系，争取多方支持，经过认真研究，制定了《西北大学大学生骨干培养计划实施办法》，并将从今天开始，举办首期培训班。
第一部分西北大学大学生骨干培养计划实施办法实施办法的主要内容有以下六个方面：一、培养的目的和意义二、培养的对象和范围三、培养的原则四、培养的内容五、培养的主要方式六、工作要求培养的目的和意义，呆会李映方书记还将深入阐述，我在这里不再赘述。
二、培养的对象和范围，主要包括各级各类学生干部、学生社团干部、学生党员和入党积极分子、理论学习骨干及在学术科技、社会实践、文化体育等方面成绩突出的优秀学生。
其中，学校每年培训人数不少于150人，每个院系不少于30人，全校总计培训人数不少于1000人。
三、培养原则，主要体现在“四个结合”。
骨干培训班规章制度
骨干培训班规章制度第一章总则第一条为了提高企业员工的专业技能和管理能力，培养企业的骨干人才，特成立骨干培训班。
本规章制度系骨干培训班的基本管理准则，适用于骨干培训班全体学员。
第二条骨干培训班的培训目标是全面提高学员的专业素养和综合能力，培养一批高素质、复合型的骨干人才，为企业的可持续发展做出贡献。
第三条骨干培训班的课程设置由专业培训机构或者企业自行确定，确保内容全面、系统，符合学员的实际需求和企业的发展方向。
第四条骨干培训班执行班主任制度，班主任负责班级管理和学员指导工作，全程协助培训机构或者企业的工作人员进行培训。
第二章学员招生第五条骨干培训班每年进行一次学员招生，根据企业实际情况确定招生计划和名额，并通过面试、考试等方式选拔符合条件的学员。
第六条学员的基本条件包括：认同培训目标和内容、有较强的学习能力和团队合作意识、具备相关的专业背景和工作经验等。
第七条学员入学时需签订培训协议，遵守培训规章制度，服从培训机构或者企业的管理，按时参加培训和考核。
第八条学员在培训期间如有违反规章制度的行为，将被劝退，不得参加后续培训，已缴纳的费用不予退还。
第三章培训管理第九条培训周期内，学员需全程参加课程学习和实践活动，不能擅自请假或缺席，如有特殊情况需提前请假，并经相关部门批准。
第十条学员需按时完成作业和实训任务，积极参与课堂讨论和团队合作，遵守规定的学习纪律和行为规范。
第十一条学员在培训过程中如有问题或困难，应及时向班主任或相关工作人员反映，积极配合解决，不得私自离校或擅自处理。
第十二条学员在培训结束后需接受考核和评估，成绩合格者可获得结业证书，成绩不合格者需参加补考或重修。
第四章管理制度第十三条骨干培训班工作人员需严格遵守相关岗位职责和工作纪律，保证培训工作的顺利进行和学员权益的保障。
第十四条培训班设立纪律委员会，负责学员的管理和考核工作，及时处置学员违纪行为，维护培训班的正常秩序。
第十五条培训班建立考勤制度和学习档案，记录学员的学习情况和成绩，作为评价学员综合素质的依据。
学生骨干培养专题培训计划
学生骨干培养专题培训计划一、培训目的学生骨干培养专题培训计划旨在帮助学生培养良好的综合素质和创新能力，提高学生的学习成绩，培养优秀的骨干人才。
通过专题培训，学生可以更好地理解并掌握所学知识，提高自身能力和素质，为将来的学习和工作做好充分的准备。
二、培训内容1. 学习技巧训练学生需要掌握一定的学习方法和技巧，才能在学习中取得更好的成绩。
因此，我们将开设学习技巧训练课程，帮助学生掌握合理的学习方法、科学的复习策略、高效的时间管理等方面的技巧，提高学习效率和成绩。
2. 学科知识学习专门针对学生学习中遇到的困难和问题，我们将安排学科知识学习课程，帮助学生加强学习重点和难点知识的学习，弥补学习中的短板，提升学科成绩。
3. 创新能力培养创新能力是学生未来发展的重要能力，我们将特别安排创新能力培养课程，培养学生的创新思维和创新意识，提高学生的创新能力，培养学生在未来竞争中的优势。
三、培训方法1. 理论教学与实践结合我们将采用理论教学与实践结合的方式开展培训，既注重科学理论知识的传授，也注重实际操作与实践。
通过理论学习和实践练习相结合，使学生能够更好地理解并掌握所学知识。
2. 分层教学我们将根据学生的实际水平和需要，对学生进行分层教学，针对性地进行培训。
对成绩较差的学生，进行重难点知识的重点讲解和强化训练；对成绩较好的学生，进行拓展性的知识学习和能力培养。
3. 导师辅导除课堂教学外，我们还将安排导师给学生进行个性化辅导。
导师将负责指导学生学习上的问题与困惑，帮助学生解决学习中的难题，并给予学生学习和生活上的建议与指导。
四、培训对象1. 学习成绩较差的学生对于学习成绩较差的学生，我们将通过培训帮助他们提高学习成绩，找到适合自己的学习方法和技巧，改变学习态度和方法，从而提高学习效率，得到更好的成绩。
2. 学习成绩较好的学生对于学习成绩较好的学生，我们将通过培训帮助他们进一步提高学习成绩，加强学科知识学习，提高创新能力，培养更全面的素质，从而在学业和未来的发展中有更好的表现。
大学生骨干培训班教案
课程目标：1. 培养学生骨干的思想政治素质，增强其对社会主义核心价值观的理解和认同。
2. 提升学生骨干的组织领导能力、团队合作意识和创新能力。
3. 增强学生骨干的服务意识和社会责任感，使其成为具有时代特征的优秀青年人才。
课程时间：共5课时课程内容：第一课时：开班仪式与课程概述一、开班仪式1. 介绍课程背景和目的2. 邀请校领导或相关专家致辞3. 学生骨干代表发言二、课程概述1. 介绍课程设置和主要内容2. 强调课程的重要性和对学生骨干成长的意义3. 明确课程考核方式和要求第二课时：思想政治素质提升一、理论授课1. 马克思主义基本原理2. 中国特色社会主义理论体系3. 党的基本路线和方针政策二、案例分析1. 通过分析国内外时事热点，引导学生思考如何运用马克思主义理论分析问题2. 选取典型案例，探讨学生骨干在思想政治工作中的实践经验和不足第三课时：组织领导能力培养一、理论授课1. 领导力与领导艺术2. 团队建设与管理3. 沟通协调能力二、实践活动1. 组织学生进行团队建设活动，如破冰游戏、拓展训练等2. 模拟领导场景，让学生在实践中提升组织领导能力第四课时：团队合作意识与创新能力一、理论授课1. 团队合作的重要性2. 创新思维与创新能力3. 团队合作与创新的融合二、实践活动1. 学生分组进行课题研究，培养学生的创新思维和团队合作能力2. 组织学生进行创新项目展示，评选优秀项目第五课时：社会责任感与志愿服务一、理论授课1. 社会责任感与青年担当2. 志愿服务理念与志愿服务活动3. 志愿服务在大学生成长中的作用二、实践活动1. 组织学生参与志愿服务活动，如支教、环保、关爱老人等2. 邀请志愿者分享志愿服务经验，激发学生参与志愿服务的热情课程总结：1. 对课程进行总结，回顾课程内容和学习成果2. 邀请学生骨干分享学习心得和体会3. 对学生骨干提出期望和要求，鼓励他们在今后的学习和工作中发挥骨干作用备注：本教案可根据实际情况进行调整，增加或减少课时，丰富教学内容和实践活动。
学生骨干培训制度范本
学生骨干培训制度一、目的为了提高学生骨干的政治素质、业务能力和工作效率，培养具有全局意识、服务意识、责任意识、效率意识和创新意识的学生骨干队伍，特制定本制度。
二、培训对象全体学生骨干，包括学生会主席、副主席、各部门负责人以及各班班委。
三、培训内容1. 政治理论培训：学习党的基本路线、基本纲领、基本经验和基本要求，提高学生骨干的政治觉悟和理论水平。
2. 业务知识培训：学习学生工作的相关知识和技能，提高学生骨干的业务能力和工作水平。
3. 团队建设培训：培养团队精神，提高学生骨干的协作能力和组织协调能力。
4. 沟通能力培训：学习与人沟通的技巧，提高学生骨干的人际交往能力和表达能力。
5. 创新意识培训：激发创新思维，提高学生骨干的创新能力和解决问题的能力。
6. 心理健康培训：培养良好的心理素质，提高学生骨干的心理承受能力和自我调适能力。
四、培训方式1. 定期培训：每月组织一次集中培训，为期一天。
2. 专题培训：针对学生工作中出现的具体问题，组织专题培训。
3. 经验分享：邀请有经验的学生骨干或老师，分享他们的经验和心得。
4. 案例分析：通过分析具体案例，讨论解决问题的方法和策略。
5. 外出学习：组织学生骨干参加其他学校或单位的学生工作培训活动。
6. 在线培训：利用网络资源，进行在线学习和交流。
五、培训组织1. 学生骨干培训由学生会负责组织实施，设立培训小组负责具体事务。
2. 培训小组负责制定培训计划、组织培训活动、评估培训效果等。
3. 学生骨干应当积极参加培训活动，如有特殊情况不能参加，需提前向培训小组请假。
4. 培训小组应当定期收集学生骨干的培训需求和建议，不断调整和完善培训内容。
六、培训效果评估1. 学生骨干培训结束后，进行培训效果评估，包括理论知识测试、实际操作演练和工作经验分享等。
2. 根据评估结果，对培训内容进行调整和改进，以提高培训效果。
3. 对培训优秀的学生骨干给予表彰和奖励，对培训不合格的学生骨干进行督促和帮助。
学生骨干培养方案
学生骨干培养方案为增强我系学生干部的全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、创新意识，加强学生队伍的凝聚力、战斗力，提高学生干部的整体素质。
我系特举办了一次学生骨干培训活动，特制定本实施方案。
一、指导思想和培养目标坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，大力弘扬社会主义荣辱观，全面贯彻党的教育方针，坚持普遍培养与重点培养相结合、教育培训与实践锻炼相结合、教师培养与自主教育相结合、坚持阶段培训与长期培养相结合的原则，紧紧围绕土木系工作大局，紧密结合我系学生干部队伍建设的实际，通过教育培训和实践锻炼，不断提高学生干部的思想政治素质，政策理论水平、创新实践能力和组织协调能力，努力培养和造就一支政治坚定、作风过硬、素质全面的学生干部队伍。
二、组织机构系分团委成立我系大学生骨干培训班，由系学生会负责培训工作的组织实施。
班主任：组织成员：系分团委、学生会面向院内邀请领导、学生干部作为我系大学生骨干培养的授课教师和指导教师；培训的学生干部由各专业和学生会组织推荐，系分团委审核确定。
三、培养对象及推荐选拔（一）培养对象系学生会、各专业的学生干部；在学习成绩、科技创新、社会实践、文体活动等方面表现突出的优秀学生。
（二）推荐条件1、担任系内学生会干部及各专业主要负责人；2、有较强的团结协作精神，组织能力突出，工作中勇于开拓、无私奉献、成绩突出；3、追求政治进步，思想上的提高，在各自集体表现优异；4、学习、生活中严格要求自己，综合素质高，在同学中具有较高威信，能起到模范带头作用；5、积极组织、参加各类课外学术科技、社会实践活动和健康向上的文体活动；（三）推荐原则及办法大学生骨干培养要坚持共青团、学生会组织的主导作用，由各专业及学生会考察推荐，系分团委审批确定。
（四）名额分配学生会干部：各专业学生干部：四、培养计划（一）把用马克思主义中国化的最新成果武装我院大学生骨干作为最重要、最基础的工作，帮助他们掌握马克思主义的立场、观点、方法，深刻理解党的路线方针政策和重大战略部署，树立集体主义的价值观和为人民服务的宗旨意识，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念；（二）突出不怕苦不怕累精神教育，帮助大学生骨干领会这些精神的实质和时代内涵，引导他们继承和发扬，矢志艰苦奋斗，勇于开拓创新；（三）通过行之有效的方式对大学生骨干进行决策、管理、沟通、协调、危机干预等方面的训练，提高他们的领导能力、组织能力和协作能力；（四）把培养大学生骨干的调查研究能力和解决问题能力作为重点，引导他们实事求是，善于实践，勇于探索，提高他们的实践能力和创造能力；（五）加强对大学生骨干的心理健康教育，培养具有良好心理素质的大学生骨干队伍。
大学生骨干培训的重要性及方法总结
大学生骨干培训的重要性及方法总结由于当前社会的快速发展，大学生们需要具备更加全面的素质和实践能力，才能在职场中迅速成长。
因此，大学生骨干培训变得尤为重要。
一、大学生骨干培训的重要性1.增强团队意识参加骨干培训的大学生多为学校各社团、组织的骨干成员，他们有着相对领导地位和更加完善的组织意识。
通过这样的培训，能够将每个骨干成员的团队意识进一步提升，通过集体行动达到共同目的。
2.提高管理技能骨干培训通常包括领导力、人际关系、时间管理、项目管理等方面，这些正是职场中非常实用的管理能力。
一旦培养出这些基本技能，未来在职场中就更有优势。
3.丰富经验与能力大学生通过骨干培训学习到更多的常识，如文案撰写、公关活动策划、演讲技巧等等，这些都会成为自己今后能力和履历增加的资源，对于未来求职者有着极其重要的作用。
4.建立社会联系参加骨干培训的人员多为不同的人员构成，通过与其他人员的交流，吸收不同领域的经验与知识，从而建立起自己的社会联系网络。
二、大学生骨干培训的方法总结1.夏令营式培训夏令营式骨干培训常常涉及到团队互动、户外拓展、领导力创造等方面，能够锻炼出更加全能的大学生骨干。
2.线上视频培训线上骨干培训通过课程有效地传授知识，同时借助网络优势，使得大学生在异地或无法参加实体培训的情况下也能获得骨干培训所能提供的好处。
3.实习实践结合式培训通过科技的发展，多数企业已经逐渐承认大学生实习实践的重要性。
因此，将实践和骨干培训相结合，即既能提高大学生的效率，也能更深刻地领略企业文化。
4.专业课程培训专业课程培训主要这方面的培训，主要是针对某一特定领域进行课程的授课。
通过专业课的教学，大学生将能够更深入地了解到某一领域，包括课堂教学和实践也有较大的作用。
总之，大学生骨干培训不仅是对于学生的一个提高，更是各大企业聘请人员的基本素质之一。
在未来，笔者相信，骨干培训的重要性将不断地提升，因此，加强骨干培训，不断地学习技能，拥有综合素质，成为优秀的骨干，将是大学生们必备的重要任务。
大学生骨干培训班
赣现代院团字[2011]7号关于举办大学生“青年马克思主义者培养工程”暨大学生骨干培训班的通知各团总支、学生组织：为深入推进大学生“青年马克思主义者培养工程”暨大学生骨干培训班，培养和造就一批优秀、拔尖的青年人才，在学院大力开展国家骨干院校建设之际，为进一步加强学院学生骨干队伍的建设，提高广大学生骨干的理论水平和实际工作能力，更好地发挥学生骨干在学院管理中的重要作用，强化学生自我教育、自我服务、自我管理的意识，为学院的发展做出应有的贡献。
经研究，决定开办第二期“青年马克思主义者培养工程”暨大学生骨干培训班，现将具体事项通知如下：一、培养目标立足于学生干部的根本职责，结合大学生骨干的成长规律和实际需求，从增强政治素质、提升思想境界、优化能力结构、锤炼作风品格等方面着手，在大学生中培养一大批用马克思主义中国化最新理论成果武装的、坚定跟党走中国特色社会主义道路理想信念的学生骨干，为他们逐步成长为坚定的马克思主义者奠定基础。
二、培养对象在校各级各类优秀的学生干部、学生社团干部、学生党员、入党积极分子、理论学习骨干，以及在学术科技等各方面成绩突出的优秀学生骨干。
三、招收名额及条件共招收80人。
各学员能认真学习马克思主义中国化的最新成果，具有较高的思想政治素质；有较强的社会责任感，在同学中起到模范带头作用；能勤于学习，勇于实践，综合素质较为全面，表现突出，在学生中有较强的影响力。
由各级学生组织自行推荐，经各分院团总支、校学生会考查，院团委审批确定最终名单。
四、报名时间报名时间：2011年5月25日—2011年5月27日五、培训时间2011月5月28日-6月11日六、培训办法1．培训采取集中授课与小组讨论相结合的办法分组进行。
2．学习期满，经考核合格后，由院团委颁发合格证书并评选优秀学员。
七、工作要求1．加强领导，夯实责任。
各学院团学组织要从战略和全局的高度，充分认识加强大学生骨干培养的重大意义，把大学生骨干培养列入重点工作，全力支持，采取有效措施，积极推进大学生骨干培养工作的制度化、规范化和长期化。
新生骨干训练营工作方案
新生骨干训练营工作方案一、背景分析随着社会的快速发展，人才的培养和选拔愈发重要。
新生骨干训练营是针对大学新生进行的一种集中化培训，旨在培养他们的综合素质和团队合作能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。
本文将围绕新生骨干训练营的目标、内容、策划和实施等方面，进行全面阐述。
二、目标确定1.培养学生的综合素质：通过培训，提升学生的学术能力、创新能力、沟通能力和领导能力，让他们全面发展。
2.培养学生的团队合作意识：通过团队项目和合作训练，提高学生的团队合作能力和沟通协调能力。
3.培养学生的自我管理和自我约束能力：通过严格的训练要求和自我管理，培养学生的自觉性和自律性。
三、内容安排1.学术讲座：邀请优秀教授进行学术讲座，提升学生的学术素养和研究能力。
2.创新实践：组织学生进行创新项目，培养他们的创新意识和实践能力。
3.团队合作项目：通过团队项目和实践训练，提高学生的团队协作和沟通能力。
4.领导力培养：组织学生进行领导能力培训和领导实践，培养他们的领导素质和管理能力。
5.自我约束训练：通过制定严格的学习计划和考核机制，培养学生的自我管理和自我约束能力。
四、策划与实施1.组织团队：成立一个专门的策划团队，由学校相关部门和教师组成。
负责策划和实施工作。
2.招募学生：通过高中推荐、自主报名和面试等方式，选拔一批优秀学生参加训练营。
3.制定计划：在学期开始前，制定详细的训练营计划，包括时间安排、课程内容和讲师安排等。
4.进行培训：按照计划进行各项培训活动，确保每个学生都能全面参与和体验。
同时，要关注学生的学习情况和心理状态，及时调整培训方式和方法。
5.评估和反馈：每个环节结束后，进行评估和反馈，了解学生的学习情况和意愿，及时改进和调整训练营的工作。
五、预期效果1.学生的综合素质得到提升，包括学术能力、创新能力、沟通能力和领导能力。
2.学生的团队合作意识和沟通协调能力得到提高。
3.学生的自我管理和自我约束能力得到培养和加强。
培训班的通知(最新10篇)
培训班的通知（最新10篇）培训班的`通知篇一各学院：为帮助新进校辅导员尽快熟悉工作岗位基本要求，增强其从事学生工作的`适应性，经研究，决定举办新入职辅导员培训班。
现将有关事项通知如下：一、培训对象新入职辅导员。
二、培训内容三、培训地点图书馆第四报告厅四、培训要求和注意事项1、各学院要高度重视，认真抓好此次培训工作，积极为每位参训人员创造良好的学习条件，以保证培训工作顺利有序进行。
2、全体参会人员要按照培训计划，积极参加培训活动，遵守培训纪律，要求做到有记录，有心得，学习结束有总结。
3、本培训班将实行考勤和考核。
培训结束后，参加学习人员需在9月30日前上交一份结合本人学习心得体会的辅导员工作设想到学生处。
学生工作部（处）9月7日培训班的通知篇二二、会议内容1、校领导《学校办学理念解读》2、专家讲座《如何帮助孩子顺利度过幼小衔接期》3、年级主任《一年级教育教学工作沟通》4、班级家长会三、注意事项1、学生父母其中一人参会，特殊情况除外。
进校需出示入学通知书。
2、8：00东门入校，1至6班进教室，7至10班进演播厅，有老师引领。
3、参会家长较多，提议绿色出行。
开车的家长自行解决停车位。
4、遵守会场纪律。
开会时，请您关闭手机铃声或将手机调至振动，不要在会场随意走动。
5、学校为无烟单位，禁止吸烟。
6、学生今后的学杂费用将以银行划转方式收取，没有签订授权委托书的家长需携带身份证原件及复印件一张，于24日参会时带到学校，待培训结束后，学校将统一办理民生储蓄卡。
地点：勤学园，办理时间：11:30——13：00。
8月30日新生体验日活动安排（由于班级较多，分A、B两组）A组：一到五班8:00——8:20东门入校8:30——15：00快乐体验15:00——东门放学B组：六到十班9:00——9：20东门入校9:30——16：00快乐体验16:00——东门放学家长注意事项分班：学校8月22日班主任会以短信形式将分班情况告知家长，请您及孩子务必记清楚班级。
复旦学生骨干培训计划
复旦学生骨干培训计划一、培训计划背景作为一所具有百年历史的综合性大学，复旦大学一直注重学生的全面发展和素质提升。
为了更好地培养学生的骨干人才，并增强他们的综合能力，复旦大学制定了一套完善的骨干培训计划。
该计划旨在通过系统化的培训和实践，提升学生的领导才能、团队协作能力和综合素质，使他们成为未来国家和社会的栋梁之才。
二、培训计划内容1. 骨干学生选拔首先，复旦大学将通过学业成绩、综合素质等方面进行骨干学生的选拔。
选拔对象为学术上优异、具有一定领导潜质和团队协作能力的学生，选拔程序分为初选和复试两个环节。
通过选拔的学生将成为骨干培训计划的成员。
2. 学术及领导力培训骨干学生将接受严格的学术及领导力培训，包括学术课程、领导力训练、心理素质培养等。
学术课程将涉及学科知识、学术研究方法、科研训练等，领导力训练将包括领导能力培养、团队合作技能、沟通协调能力等，心理素质培养将重点培养学生的心理韧性、自我管理能力等。
3. 实践项目骨干学生将参与各种实践项目，包括学术科研项目、社会实践项目、创新创业项目等。
学术科研项目将帮助学生深入了解学科知识，提升科研能力；社会实践项目将帮助学生更好地了解社会，增强社会责任感；创新创业项目将帮助学生培养创新精神，提高创业能力。
4. 导师辅导骨干学生将得到导师的精心辅导和指导，帮助他们解决学习和生活中的问题，提升学习和领导能力。
导师将根据学生的个性和兴趣，制定个性化的发展计划，帮助学生规划未来的学习和发展方向。
5. 能力提升通过骨干培训计划，学生将得到全面的能力提升，包括学术能力、领导能力、团队协作能力、沟通协调能力等。
并且，学生将得到全方位的素质提升，包括思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质、创新创业素质等。
三、培训效果经过骨干培训计划的系统培训和实践项目的锻炼，学生将在学术、领导和实践方面都得到了显著的提升。
他们将具备较强的学术研究能力和领导协作能力，具备独立的科研能力和解决复杂问题的能力，具备卓越的团队合作和沟通协调能力。
团校学生骨干培训班活动策划书.doc
团校学生骨干培训班活动策划书一、活动主题：实施"青年马克思主义者培养工程"学生骨干培养计划，是党的事业兴旺发达、薪火相传的要求，是大学生坚定理想信念、健康发展的需要，更是我校创建具有国家先进水平的一流大学，培养又红又专的"具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者"的有力保障。
二、活动目的：为贯彻落实团中央《"青年马克思主义者"培养工程实施纲要》文件精神，在我院青年学生中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，引导当代青年成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不断提高我院青年学生的思想政治素养、理论水平、创新能力和实践能力，培养打造一支创新意识强，政治理论水平高，工作能力突出的学生干部队伍。
特举办长沙理工大学电气与信息工程学院XX年"青马工程"第六期分团校（以下简称分团校）学生骨干培训班（以下简称青马班）三、培养理念：以实现"中国梦"为指导，坚持落实社会主义核心价值观，贯彻党的教育方针，围绕学校建设国内一流大学和培养一流人才的目标，按照"勤学、修德、明辨、笃实"和"又红又专"的育人要求，着力提升大学生骨干的信念、品格、视野和能力，培养并造就一批用马克思主义中国化最新成果武装的青年马克思主义者和中国特色社会主义事业的可靠接班人。
四、培养目标：政治坚定、德才兼备、素质全面、模范表率、堪当重任的未来领导者。
五、培养对象：品学兼优的院学生会干部、各团支部学生团干、年级学生分会干部。
六、策划主办单位：长沙理工大学电气学院分团委七、承办单位：长沙理工大学电气学院学生会组织部、办公室、宣传部、纪检部八、培养方式（一）学员选拔1、选拔条件① 具有较高的政治觉悟，自觉同党中央在政治上保持一致，能坚持原则、办事公道，作风正派，谦虚谨慎，以身作则，做好表率。
关于举办第三期青年骨干锤炼营的通知
5 兰州片区
2
6 银川片区
2
合计
20
19
备注 其中团干部 2 人
其中团干部 2 人
其中团干部 2 人
其中团干部 2 人 其中团训课程安排
时间安排
课程板块
授课人 责任人
启动仪式
公司领导
上午
5月6日 下午
如何成为一名优秀的主管 如何成为一名优秀的主管
“星青年”行星成员，公司后备青年骨干。除行星人员 外每单位推荐人员参加（行星人员及分配名额见附件 1），培 训人数不超过平 40 人。 三、培训内容
见附件 2。 四、培训时间：5 月 6、7 日 五、培训地点：待定 六、相关事项：
1、请各单位在 4 月 23 日下午下班前将培训人员名单报 公司人力资源部，报名表见附件 3。
郑存谊老 师
郑存谊老 师
晚上
素质拓展开营 （个人风采展示）
拓展公司
上午
早操 素质拓展心智类科目
拓展公司 拓展公司
冯玉飞 杨鑫冰
杨鑫冰
杨帆 杨帆 杨帆
5月7日
二次创业和文化铸魂解读 公司领导
下午
项目精细化管理
内部讲师
晚上 青年骨干所担负的责任 公司团委
杨鑫冰 杨鑫冰 杨鑫冰
附件 3：
培训报名表
姓名
性别
二〇一三年四月十九日
附件 1：
名额分配及行星计划人员名单
序号 单位
行星计划人员
机关及直管 李艳；徐文成； 1
项目 孙海群；孙燕
关伟；周阳；
2 第一经理部 颜琦；石明；李 守富
人数 3
4
时广辉；呼雄伟；
3 第二经理部 胡继科；李明；
5
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关于组织开办***
2011年大学生骨干培训班(第四期)的通知
各院（系）团委：
为落实共青团中央“青年马克思主义者培养工程”要求，围绕我校“培育拔尖创新人才”的育人目标，不断深化思想引领和成长服务两大战略任务，着力提升大学生骨干的信念、品格、视野和能力，培养并造就一批用马克思主义中国化最新成果武装的青年马克思主义者和中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，学校团委决定在全校开办2011年大学生骨干培训班（第四期）。
通知如下：一、组织机构
领导单位：中共***委员会
指导单位：组织部、宣传部、学工部、研工部、国际合作处、校团委
承办单位：管理学院团委
二、招收对象及名额分配
（一）招收对象
在校团委各职能部，校学生会、校研总会、校学生科协、校志愿者协会、校社团联合会等各校级学生组织任职或重点培养的主席团成员（或负责人）；各院（系）学生会、各院（系）研分会、各院（系）学生科协、各院（系）志愿者协会、各院（系）团委学生副书记，及各院（系）其他相关重要岗位任职或重点培养的主席团成员（或负责人）。
（二）名额分配
校团委各职能部及各校级学生组织每个学生组织推荐人数不超过3人。
各院采取院系团委推荐方式，学员必须是院系在岗或具有培养潜质，在2011年秋季学期承担重要岗位工作的学生干部。
每个院系推荐人数1-3人。
三、培训内容及考核方式
（一）培训内容
1、基础教育阶段：
邀请省内社科专家、学校部处领导开展国情、省情、校情教育讲座，引导大学生骨干将个人成长与国家命运、学校发展结合起来，做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
2、专项训练阶段：
邀请校内外专家开展领导力与管理沟通能力、职业生涯规划、创业教育培训，采取案例式教学、体验式教学为主的学习模式，指导大学生骨干制定成长规划，强化精英意识，提升综合素质。
3、精英特训阶段：
开展连续一周的体育锻炼及读书活动，锤炼品格意志，促进大学生骨干良好习惯养成。
结合团的具体工作、各院系工作特点及大学生关注的热点问题开展专项调研工作，进行分组研讨，促进大学生骨干对实际工作的思考与实践。
以小组为单位开展社会实践活动，深入农村、深入基层开展细致的调查研究活动，针对个别热点问题尝试提出解决方案，达到提高个人参与社会服务和解决社会问题的实践目的。
（二）考核方式及优秀学员评选
1、考核方式：
本期大学生骨干培训班在采取考勤、结业论文考核的基础上，采取笔试、无领导小组讨论、个人答辩的形式进行分阶段考核。
每项考核合格的学员进入下一阶段学习，完成全部课程的学员予以结业。
2、优秀学员评选：
对于在大学生骨干培训班表现突出的学员，给予“优秀学员”称号。
评选工作分阶段进行，基础教育、专项训练、精英特训三个阶段评选的比例分别为3%、5%、10%。
优秀学员可以选择担任下一期校大学生骨干培训班顾问，参与校大学生骨干培训班建设工作。
四、报名方式
本次大学生骨干班采取自主报名与院系推荐相结合的形式。
报名同学须填写“***2011年大学生骨干培训班报名表”（见附件一）。
以院系为单位将报名表电子版打包发送至邮箱，校团委职能部、校级学生组织报名表电子版打包发送至邮箱。
报名截止时间为10月7日。
五、相关要求
（一）高度重视，加强领导。
大学生骨干培训班是青马工程的重要组成部分，是培养大学生骨干的主要途径，是促进校、院两级学生干部沟通的重要平台，关系到各级学生组织队伍建设。
各院系团委要认真做好学员推选工作，各级团干部要关心学员成长、做好指导工作。
（二）注重总结和宣传。
在工作开展的过程中要注重典型图片、影音文件的积累和各阶段材料总结工作。
要在传承以往工作传统的基
础上创新工作，积累经验。
要注重典型个人及学习成果的宣传，营造良好的青年学生成长氛围。
附件一：***2011年大学生骨干培训班报名表
附件二：***2011年大学生骨干培训班拟设课程
附件一：***2011年大学生骨干培训班报名表
附件二：***2011年大学生骨干培训班拟设课程。