小学二年级数学上册第一二单元测试题
人教版小学二年级数学上册第一二单元测试卷含答案
人教版小学二年级数学上册第一二单元测试卷一、填一填。
(第5题5分,其余每空1分,共35分)1.笔算加法和减法时,()要对齐,都从()位算起。
2. 1米=()厘米 200厘米()米700厘米=()米 5米()厘米3.在()里填上“米”或“厘米”。
课桌桌面的宽大约为70()。
一棵松树高约7()。
小迪爸爸的身高是1()75()。
4.在○里填上“>”“<”或“=”。
73-19○64 83-26○29+2825+26+29○98-13+15 60-15+48○82+12-155.把下面各长度按从长到短的顺序连接起来。
80厘米 1米 80米 8米 8厘米6.在()里填上合适的数。
()-50=26 81-()=15()+60=78 24+()=717.在□里填上合适的数。
8.有多长?(1)长()厘米(2)长()厘米 9.两位老师,带领学生参观博物馆,其中有男学生47人,女学生39人,要买()张门票。
10.二(2)班有学生75人,转入新生2人,转走2人,现在有()人。
二、算一算。
(第1题6分,第2题12分,其余每题8分,共34分。
)1.直接写出得数。
59-5= 72-9= 15+15+15=62+8= 46-16= 70-(30+15)=72-30= 46+30= 76-26+18=55+8= 72-12= 19+(21-18)=2.用竖式计算。
64-8= 36-22= 26+46=18+51= 40-33+59= 82-11+29=3.下面的计算对吗?把错误的改正过来。
()()()()4.列式计算。
(1)有26只蝴蝶,蜻蜓比蝴蝶多6只,有多少只蜻蜓?□○□=□(只)(2)(3)□○□=□(只)□○□=□(件)三、动手操作。
(第3题2分,其余每题4分,共10分)1.画一画。
(1)画一条长3厘米的线段。
(2)画一条比下面线段短1厘米的线段。
2.量一量。
3.数一数。
上图中共有()条线段。
四、解决问题。
(第1题6分,其余每题5分,共21分)1.下表是某商场的电器销售情况,请你把空格填上。
二年级数学上册第1-2单元测试卷
二年级数学上册第1-2单元测试卷一、填空。
1.米尺最左端的刻度叫作()刻度,也就是()厘米。
2.笔算31+59时,先算个位上的1加9得(),满()向()进(),个位上写(),再算()位得()。
3.56比48多();36比42少()。
4.比52大48的数是(),比52小48的数是()。
5.2米=()厘米 400厘米=()米6.18厘米-9厘米=()厘米 35米+3米=()米7.在括号里填上“米”或“厘米”。
小明身高1()20()一支钢笔长10()课桌短的一边大约长40()旗杆高9()二、列竖式计算。
65-37= 72-15= 85-33+12=63-45= 23+45-39= 12+23+34=43+27+15= 56-(25-21)= 74+(18-16)=三、猜数。
我比64大22 我减去27,就是36 我加上38就是68()()()四、列式计算。
1.一个加数是52,另一个加数是12,他们的和加10是多少?2.被减数是83,减数是42,它们的差减去15是多少?3.两个加数的和是93,一个加数是45,另一个加数是多少?五、解决问题。
1.小明从家里到学校93米,他已经走了27米,还有多少米才能到学校?2.小丽第一天写了23个字,第二天比第一天多写了18个,第二天写了多少个?3.二年级两个班去郊游,公交车限乘60人,二年级一班有29人,二年级二班有35人,请你估算一下,他们能不能全部乘上这辆车?4.去动物园。
成人票:6元\人儿童票:3元\人爸爸、妈妈和小兰要去动物园游玩,买门票得付多少钱?5.一辆限坐50人的大客车上有36人,到动物园时下去18人,还能再上去多少人?。
2020年秋人教版数学小学二年级上册第一、第二单元测试题及答案(各一套)
人教版数学二年级上册第一单元测试题
(时间:60分钟分值:100分)
一、填一填。
1.测量铅笔的长度用()作单位比较合适;测量床的长度用()作单位比较合适。
2. 油画棒长()厘米。
3.2米=()厘米300厘米=()米
30厘米-6厘米=()厘米45厘米+20厘米=()厘米
4.甜甜的身高是90厘米,再长()厘米,她的身高就是1米。
二、辨一辨。
1.下面哪些图形是线段?在下面画“√”。
2.下面图形中各有几条线段?
三、在括号里填上合适的长度单位。
四、在里填上“>”“<”或“=”。
1米90厘米2米200厘米100厘米1米
20厘米1米-80厘米50厘米5米1米80厘米2米
五、做一做。
1.量出下面线段的长度。
2.画一条5厘米长的线段。
六、解决问题。
1.你知道蚯蚓的身体有多长吗?
2.有一根绳子,剪去30厘米后,还剩70厘米。
这根绳子原来长多少米?
3.小兔子要去外婆家。
(1)分别量出下面每条路的长度。
①号路长()厘米;②号路长()厘米。
(2)小兔子走()号路近些。
4.小动物赛跑。
(1)蜗牛离终点还有多少厘米?
(2)蚂蚁比小虫子多爬多少厘米?
参考答案
一、1. 厘米米 2.63 3.200324654.10
二、1.(√)()()()(√)2.51108
三、厘米米厘米厘米厘米米米米
四、>===<<。
二年级数学上册一、二单元测试卷
二年级数学上册一、二单元测试卷一、填一填。
(每空1分,共16分)。
1、量较长物体的长度,可以用()作单位。
量较短物体的长度可以用()作单位。
2、在米尺上,从刻度“0”到刻度“100”,是()厘米,也就是()米。
3、1米=()厘米 200厘米=()米。
4、在()里填上合适的单位。
①床约长2()②一把椅子高50()③操场一周长约400()④一栋楼高约20()⑤一根跳绳长2()⑥铅笔长18()5、25米+8米=()米 12厘米-9厘米=()厘米34厘米+6厘米=()厘米 67米-7米=()米二、选一选(把正确答案的序号填在括号里)(5分)1、要知道学校的操场有多长,应该用( )来测量。
①三角尺②米尺③卷尺2、一棵树的高度大约是4( )。
①厘米②米3、最大一位数与最小两位数之和是()。
○119 ○220 ○3114、下列图形中,可以用直尺量出长度的是()。
○1○2○35、下面哪两件物品价格的和最接近30元()。
羽毛球 4元帽子 8元篮球 25元○1羽毛球和帽子○2帽子和篮球○3羽毛球和篮球三、我会判(对的在括号里打“√”,错的打“×”)。
(5分)1、1米长的铁丝比100厘米的绳子短。
( )2、一块橡皮擦的厚度是10厘米。
()3、一枝自动铅笔的长是50厘米。
()4、小红爸爸的身高有170厘米。
( )5 、两位数减一位数差一定是一位数。
()四、量一量。
(8分)1、先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里,再回答问题。
第一条 ( )厘米第二条 ( )厘米①两条一共有( )厘米。
②第二条比第一条长( )厘米。
2、估一估,量一量,填一填。
估计长( )厘米估计长( )厘米实际长( )厘米实际长( )厘米五、画一画。
(6分)1、画一条长4厘米的线段。
2、画一条比下面线段长2厘米的线段。
六、计算。
(共40分)1、口算。
(8分)30+50= 16+24= 26+20+4= 68-8+13=52-7= 8+32= 76-8-20= 65+5-70=2、计算。
新人教版小学数学二年级上册第一二单元测试卷
一、看谁算得又对又快。
二、填一填。
三、用竖式计算。
一、看谁算得又对又快。
二、填一填。
三、用竖式计算。
四、比一比,在○里填上“>”、“<”、“=”或“+”或“-”。
五、对号入座。
六、火眼金睛。
七、连一连。
八、估计下列得数是几十多。
十、数学小天地。
参考答案带着这些问题,我们来审视一下如果我有一天成为最讨厌的人。
米歇潘说过一句富有哲理的话,生命是一天成为最讨厌的人到底是一种怎么样的存在,是解决一切问题的关键。
在这种困难的抉择下,本人思来想去,寝食难安。
一般来说,从这个角度来看,我认为,了解清楚如果我有一天成为最讨厌的人到底是一种怎么样的存在,是解决一切问题的关键。
从这个角度来看。
白哲特在不经意间这样说过,坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。
这似乎解答了我的疑惑。
从这个角度来看,吉姆·罗恩在不经意间这样说过,要么你主宰生活,要么你被生活主宰。
这启发了我,对我个人而言,如何才能提高自己的情商是个难题不仅仅是一个重大的事件,还可能会改变我的人生。
生活中,若如何才能提高自己的情商是个难题出现了,我们就不得不考虑它出现了的事实。
一般来说,本人也是经过了深思熟虑,在每个日日夜夜思考这个问题。
爱尔兰在不经意间这样说过,越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。
这句话语虽然很短,但令我浮想联翩。
美华纳曾经说过,勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。
我希望诸位也能好好地体会这句话。
我们都知道,只要有意义,那么就必须慎重考虑。
老子说过一句富有哲理的话,知人者智,自知者明。
胜人者有力,自胜者强。
这似乎解答了我的疑惑。
我们都知道,只要有意义,那么就必须慎重考虑。
富兰克林说过一句富有哲理的话,你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
这句话语虽然很短,但令我浮想联翩。
带着这些问题,我们来审视一下如何才能提高自己的情商是个难题。
如何才能提高自己的情商是个难题,到底应该如何实现。
在这种困难的抉择下,本人思来想去,寝食难安。
人教版二年级数学上册全单元测试题(完整版)
人教版小学数学二年级上册单元试题第一单元长度单位班级姓名等级_ ____一、填一填。
1.在直尺上1个大格就是()厘米。
2.在直尺上,从刻度“0”到刻度“5”是()厘米,从刻度“7”到刻度“10”是()厘米。
3.在米尺上,从刻度“0”到刻度“100”是()厘米,也就是()。
4. 1米=()厘米 7米=()厘米300厘米=()米 600厘米=()米二、在括号里填上合适的长度单位。
1.圆珠笔大约长15(); 2.旗杆大约高12();3.小拇指大约长4(); 4.教室的门大约高2();5.床长大约长2(); 6.黑板的长约4();7.一座楼房高约25(); 8.文具盒长约21()。
三、在○里填上“>”“<”或者“=”。
1米厘米 99厘米米 7米+2米米5米厘米 10厘米厘米 1米+3厘米米2米米 23米厘米 75厘米-20厘米米四、算一算。
37厘米+8厘米=()厘米25厘米+9厘米=()厘米1米-78厘米=()厘米70厘米+30厘米=()厘米=()米五、下面各图中是线段的在()里面画“√”,不是的画“×”。
①②③④⑤()()()()()六、数一数,下面各图中由几条线段组成。
()()()()七、按要求画线段。
1.画一条长4厘米的线段。
2.画一条比4厘米长2厘米的线段。
3.画一条比4厘米短2厘米的线段。
八、量一量,比一比,再计算。
①()厘米②()厘米()厘米(1)第三条线段比第一条线段短多少厘米?(2)第二条线段和第一条线段一共多少厘米?(3)把三条线段的序号按从长到短的顺序排列。
排列:九、问题解决。
1.一根绳子长15厘米,用去8厘米,还剩多少米?2.小芳身高为96厘米,她再长高多少厘米就是1米?4.篮球场长为80米,宽为60米,长比宽长多少米?3.三位同学进行50米跑步比赛。
(起点)(终点)0米 10米 20米 30米 40米 50米(1)小明同学已经跑了米,离终点还有米。
(2)小刚同学已经跑了米,离终点还有米。
二年级上册数学第一第二单元测试题
二年级上册数学第一第二单元测试题一、填空题(每题2分,共10分)1. 要知道物体的长度,可以用()来量。
解析:要知道物体的长度,可以用(尺)来量。
尺是专门用于测量长度的工具。
2. 量比较短的物体,通常用()作单位;量比较长的物体或距离,通常用()作单位。
解析:量比较短的物体,通常用(厘米)作单位;量比较长的物体或距离,通常用(米)作单位。
例如,铅笔的长度可以用厘米衡量,教室的长度用米衡量。
3. 1米 = ()厘米。
解析:1米 = (100)厘米,这是长度单位米和厘米之间的基本换算关系。
4. 在直尺上,从刻度0到刻度5是()厘米。
解析:在直尺上,从刻度0到刻度5是(5)厘米。
直尺上刻度之间的距离就是物体的长度,这里直接用末端刻度减去起始刻度即可。
5. 数学书的长大约是26()。
解析:数学书的长大约是26(厘米)。
根据生活常识和对厘米这个长度单位的认识,数学书的长度用厘米来度量比较合适。
二、判断题(每题2分,共10分)1. 小明的身高是135厘米,也就是1米35厘米。
()解析:1米 = 100厘米,135厘米 = 100厘米+35厘米,也就是1米35厘米,所以这题(正确)。
2. 测量黑板的长度用厘米作单位比较合适。
()解析:黑板比较长,用厘米作单位数值会比较大,不方便,通常用米作单位,所以这题(错误)。
3. 线段是可以量出长度的。
()解析:线段有两个端点,这两个端点之间的距离就是线段的长度,所以线段是可以量出长度的,这题(正确)。
4. 100厘米的绳子比1米的绳子长。
()解析:因为1米 = 100厘米,所以100厘米的绳子和1米的绳子一样长,这题(错误)。
5. 一个图钉的长大约是1米。
()解析:1米很长,图钉比较小,图钉的长大约是1厘米,所以这题(错误)。
三、选择题(每题2分,共10分)1. 下面()的长度大约是1厘米。
A. 数学书的长B. 食指的宽C. 黑板的长。
解析:数学书的长大约是26厘米,黑板的长用米作单位,食指的宽大约是1厘米,所以答案是(B)。
苏教版二年级数学上册第一、二单元达标测试卷含答案
苏教版二年级数学上册第一、二单元达标测试卷一、填一填。
(每空1分,共26分)1.比35多17的数是();()比72少34。
2.数一数,填一填。
(1)根据右图填表。
(2)平行四边形比圆()(填“多”或“少”)()个。
(3)一共有()个四边形。
3.在里填上“>”“<”或“=”。
75+9-95294-85+318+42+3 63-28-1170-35-11 24+2676-234.在里填上合适的数。
43-8+=50-36-14=1030++20=80 5.大雁有25只,鸭子比大雁多19只,鹅比鸭子少21只,鹅有()只。
6. 中一共有()个四边形。
7.算一算,填一填,使每条线上3个数相加的和都等于90。
8.两个盒子里原来各有68颗玻璃球。
从第一个盒子中拿出30颗放入第二个盒子里,现在第二个盒子里的玻璃球比第一个盒子里的多()颗。
二、选一选。
(将正确答案的序号填在括号里。
每题2分,共8分) 1.用5根同样长的小棒,拼不出()。
2.公共汽车上原有44人,到站后下车17人,又上来23人,车上现在有()人。
①49 ②48 ③503.亮亮收集的邮票张数比欣欣多10张,想要使两人的邮票张数同样多,可以怎么做?()①亮亮给欣欣10张邮票②亮亮给欣欣5张邮票③欣欣再收集5张邮票4.篮子上的数表示篮子中草莓的个数,交换()两个篮子的草莓,可以使两边的草莓总数相等。
①24与19②24与22③24与26三、计算。
(共18分)1.直接写出得数。
(9分)55+7=53+30=10+58-62=82-30=37+7=85-40-25=40+28=32-8=67-40+21=2.用竖式计算。
(9分)19+45+26=74-29+18=60-17-15=四、看图列式计算。
(10分)五、动手操作。
(共10分)先把下面的图形按要求补充完整,再将四边形与五边形分成三角形,至少能分成几个三角形?(10分)六、解决问题。
(共28分)1.小兔、小猫、小猪进行跳绳比赛,结果如下:(1)算出小兔、小猫、小猪三次比赛的总成绩,填入表格里。
青岛版二年级数学上册第一二单元测试题
二年级数学(上册)第一、二单元检测题班级:姓名:一、认真填呀!相信你能行。
1、把口诀补充完整。
一四()二三()()得九四四()()十二()一十四五()三()十五()五二十2、根据口诀写出乘法算式。
二四得八四六二十四一三得三3、看图写算式。
加法算式:乘法算式:或一共有多少个?=()口诀:()4、比较大小2×3〇7 4×3〇9 3×3〇81×4〇4 4×2+4〇11 1×2+7〇94×3-2〇10 5×5〇25 20〇4 × 45、看谁填得快。
2×()=6 ()×3=9 4×()=8()×5=25 ()×3=12 ()×4=24二、计算1、口算2×3= 1×4= 4×3= 3×3= 1×3=3×2= 2×4= 4×4= 3×5= 5×4= 2×3+2= 4×3-2= 4×2+4= 3×3-5= 3×6+7=2、列出乘法算式并算出得数。
(1)4个3相加是多少?(2)一个因数是4,一个因数是2,积是多少?(3)两个因数都是5,积是多少?三、连一连3×4 三五十五 1×43×2 一四得四 4×33×5 三四十二 3×34×1 二三得六 5×3四、圈一圈或画一画4×33×22×52×4五、解决问题1、每个盘子里有4个桃子,3个盘子里有多少个桃子?()2、买这3只玩具狗一共要用多少元?)3、每盒糖有5块,4盒糖分给17个小朋友每人一块够吗?4、一共有多少个小朋友?()你还能提出什么问题?) = )___-___学年度二年级数学上册第二单元检测卷班级 ______姓名______分数 _______ 一、填空题。
人教版二年级数学上册第一、二单元练习测试
第一单元长度单位综合练习二年级班第组姓名:家签:一、填一填。
①()是测量长度的工具。
量较短的物体的长度,可以用()作单位,用字母()表示。
量较长的物体的长度,可以用()作单位,用字母()表示。
②测量物体的长度,一般要从尺子的()刻度开始。
③哪种量法是正确的?在括号里打“√”。
④填合适的长度单位。
(填“米”或“厘米”)一栋楼高约13()黑板长约4()一支铅笔长约18()篮球场长28()一张床长约2()田字格宽约1()一块橡皮长约4()一间教室长约8()妹妹高约1()食指宽约1()课桌长约1()数学书长约26()教室高约3()课桌宽约40()一个文具盒长约21()小恩参加赛跑的比赛,他大约用11秒跑了50()⑤在下面的尺上:从刻度线0到刻度线1,长度是()厘米;从刻度线3到刻度线8,长度是()厘米;从刻度线6到刻度线3,长度是()厘米;⑥、计算。
1米=()厘米 100厘米=()米 5米=()厘米5厘米+20厘米=()厘米 14厘米+6厘米=()厘米37厘米-7厘米=()厘米 48厘米-4厘米=()厘米图钉的长大约是()。
食指宽大约是()。
田字格宽大约是()。
纸条长()厘米。
铅笔长()厘米。
纸条长()厘米。
纸条长()厘米。
3厘米+8厘米=( )厘米 14厘米-6厘米=( )厘米 66厘米+8厘米=( )厘米 30厘米-7厘米=( )厘米10厘米+6厘米-9厘米=( )厘米 5厘米+20厘米=( )厘米⑦ 在 里填上“>”、“<”或“=”。
1米 1厘米 25厘米 52厘米 98厘米 1米 100米 30米 2米 20厘米 100 1米 ⑧ 线段知识点填空。
1、线段有( )个端点。
2、线段是( )的(填“直”或“弯”),可以量出( )。
3、两点可以画( )条线段。
⑨ 下面是线段的,请在括号里打“√”。
二、画一画。
1、 画一条3厘米长的线段。
(标出长度)2、画一条比6厘米短3厘米的线段。
(标出长度)三、量一量下面图形中各条线段的长度。
人教版二年级数学上册第一二单元检测题
二年级上册第一二单元测试题得分一、填一填。
( 28 分)1.量较长物体的长度,能够用()作单位。
量较短物体的长度能够用()作单位。
2.量物体的长度时,要把尺子的()刻度对准物体的一端,再看物体的另一端对着几。
3. 1 米 =()厘米400 厘米 =()米 1 米+7 米=()米8 厘米—()=2 厘米180厘米 =()米()厘米() +13=26()-12=3057- ()= 30看一看,填一填。
这支回形针长 ()厘米这支铅笔长()厘米。
4.在()里填上合适的单位“米或厘米” 。
①一本书厚 1()②手掌的宽约8()③操场长约60()④课桌的高 65()⑤一条跳绳长2()⑥哥哥的身高1()28()7.下面图形中有几条线段。
()条()条()条8、一个两位数,个位上是6、十位上是 9,这个数写作()。
9、笔算两位数加法,要记住:①相同数位()。
②从()加起。
③个位相加满十向()进 1。
二、计算。
(22分)( 1)口算( 10 分)47+50=26+30=6+24=52- 7=8+32=28+14=30-1 7=18+33=76- 20=64- 9=( 2)笔算,书写齐整( 12 分)57-29=59+38=46+29-39=60-24+59=三、画一画。
( 10 分)1、画一条长 3 厘米的线段,再画一条比 3 厘米长 2 厘米的线段。
①②2、画一条比8 厘米线段短 2 厘米的线段。
四、解决问题( 40 分)1、小华做了多少个?2、一件裤子 68 元,一件上衣比一条裤子多32 元,一件上衣多少元?3、学校买来 86 本图书,分给低年级29 本,中年级 24 本,其余的分给高年级,高年级得多少本?4、学校合唱队原来有36 人。
有 18 名同学毕业了,又新加入了 19 人。
学校合唱队现在有多少人?5、一件上衣 58 元,一件裤子38 元,妈妈有 100 元,买这两件物品,够吗?6、 (10 分)提出一道加法和一道减法问题并解答。
[最新]北师大版小学二年级数学上册第一二单元测试题
[最新]北师大版小学二年级数学上册单元测试题(一)第一、二单元加与减、购物班级姓名座号成绩一、填一填(共26分)1.48与32和是(),它们的差是()。
2.78比32多(),比45多26的数是()。
3.1元8角=()角 10角=()元 4角=()分4. 2张5角是()元,3张2元是()元。
5. 1张20元、2张5元、2张2元、1张1元合起来是()元。
6.(1)一张可以换()张,也可以换()张,还可以换()张。
(2)一张可以换()张和()张(3)(4)()元()角()元()角7.在里填上“>”“<”或“=”。
45+26+2980 5051-18+1740分角 8元2角8角2分 100角9元8.填上人民币单位。
(“元”或“角”)一瓶饮料3()5()一台风扇86()一支圆珠笔3()二、算一算(共35分)9.口算。
(9分)49-20= 81+8= 68-5=90-23= 70-7= 28+20=35+15-4= 23-9+34= 100-60-20=10.在()里填上合适的数。
(10分)22+3=()+15=()+6=()+17=()+()96-16=()-12=()-20=()-9=()+()11.列竖式计算。
(16分)56+21+18= 57+22-45=39-13+47= 100-69-25=三、解决问题(共39分)12.分糖果(836颗18颗45颗?颗(1)、和一共分得多少颗糖果?(2)分得的糖果比和的总数少10颗,分得了多少颗糖果?13.争星比赛。
(8分)(1)小红得了多少颗星? (2)小军得了多少颗星?14.快乐购物(11分)35元 8元 12元 42元(1)买玩具汽车和小熊,一共需要多少钱? (4分)(2)买布娃娃和玩具汽车,付了100元,应找回多少钱?(4分)(3)买积木应怎样付钱?(3分)15.订阅报刊。
(12分)惠州某学校二年级三个班学生订阅报刊情况如下表:(1)三个班共订阅《儿童报》多少份?(2)二(2)班订阅小画报多少份?(3)二(3)班订阅了《故事报》多少份?附加题(10分)16.在空格里填数,使横着、竖着、斜着三个数相加的和都是30。
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小学第三册数学第一、二单元考查卷
一、口算(8分)
67 - 24 = 65 - 16 = 77 - 34 = 96 - 61 = 75 - 25 = 5 4- 14 = 67 - 56 = 56 - 9 = 42 + 9= 43 + 3 = 48 + 4 = 25 + 3 = 33 + 4= 23 + 9 = 18 + 12 = 9 + 26 = 25 + 8 = 24 + 7 = 24 + 6 = 38 + 7 = 32 - 20 = 53 - 20 = 46 - 20 = 43 - 21 = 55 - 44 = 33 - 27 = 36 - 14 = 87 - 77 = 36 + 42 = 15 + 55 = 24 + 16 = 16 + 16 = 34 + 8 = 49 + 5 = 42 + 31 = 24 + 16 = 44 - 8 = 34 - 5 = 83 - 6 = 45 - 23 = 43 - 12 = 63 - 12 = 53 - 40 = 89 - 85 = 96 - 50 = 78 - 23 = 56 - 24 = 89 - 5 8 = 43 + 25 = 12 + 46 = 47 + 13 = 25 + 14 = 18 + 20 = 3 6 + 21 = 30 + 45 = 27 + 12 =
24 + 25 = 35 + 12 = 4 0 + 58 = 26 + 13 =
50 - 46 = 72 - 22 = 45 - 13 = 36 - 27 =
14 - 13 = 58 - 47 = 39 - 27 = 15 - 9 = 60 + 32 = 81 + 12 = 34 + 25 = 17 + 12 =
二、我会填空.(20分)
1、我会填上正确的单位名称(米、厘米)(4分)
铅笔长21()学校操场宽100()
我的身高是125()路边的小树高2()2、我会在计数器上画线表示出结果,并填空。
(5分)
2、我会在○里填上“>”、“<”、“=”。
(6分)
45 + 26 ○ 70 54 ○ 28 + 16 80 - 16 ○ 80 + 16 90 - 28 ○ 60 43 ○ 93 - 50 43 + 26 ○ 90 - 21 3、 4 6 想:个位6减7不够减,从十位退( ), (5分)
- 2 7 个位( )减( )等于( ),
( ) 十位( )减( )减( )等于
( )
三、我会判断对错,并改正.(8分)
3 3 5 6
+ 2 8 - 4
5 1 1 6
四、计算(20分)
1、笔算下面各题.(12分)
45 + 26 = 74- 29 = 53 - 17=
34 + 4 8 +13 = 35 + 26-24 = 79 - 8 -25 =
2、列式计算. (8分)
(1)34比62少多少? (2)73比45多多少?
(3)比24多68的数是多少? (4)比74少25的数是多少?
五、先算一算,再连线.(6分)
六、 解决问题(38
分) 1、妈妈给明明42
元钱,爸爸又给明明39元钱
,现在明明大约有
( ) 元钱.(3分)
2
、二(1)班同学做了80
朵小红花
,送给二(2)
班22
朵
,又送给二(3)
班38朵,现在大约送出( )朵,大约还有( )朵.(6分)
3、看图写算式。
(10分)
○( )
5、 卡车 面包车 大客车
45辆 36辆 12辆
(1) 卡车比面包车多多少辆?(4分)
46元 47个
○)答:卡车比面包车多()辆。
(2)面包车和大客车一共有多少辆?(4分)
○)答:面包车和大客车共()辆。
(3)大客车比卡车少多少辆?(4分)
○)答:大客车比卡车少()辆。
(4)你还能提出什么什么问题并列式解答吗?(7分)。