2014年上三年级数学第六、七单元测试卷
小学三年级数学单元测试题
2013〜2014学年度上期教案质量评估检测题小学三年级数学（一）（乘除法）班姓名得分口算下面各题。
（20分)30X 2=60- 2=8X 50=84- 4= 500X 6=88- 4=7200- 8=8X 50= 4X 70=4000- 5=36X 2=450- 5= 560- 7=14X 5=48- 4=4X 25=1+8X 500=600-600- 6=30- 6X 14=3X 7- 3X 7=(48 + 52)十76 —18X 420X6-2100—50-5 48 - 6+ 88 90—36)- 6、计算下面各题。
（27分)200- 5—87200- 9- 4300+ 200X6X 3-()举)（2）一个组有8个同学，照这样分，这包糖够分吗？ （ 4 分）（3）如果不够分，请你给他们提个建议吧！ （ 2分）2、一把椅子45元，一张桌子的价钱是一把椅子的 3倍。
一张桌□ X 6=120 □-5=3020 X□ = 180120-□ =40四、在o 里填上“〉”、 “V” 或“ =”。
（6分）23 X 4(Q 24 X 3 16X 5Q 5X 16 35X 7(Q 7X 35420-6(Q 420- 742 X 2Q 42- 2375+ 50Q 385+50 五、填一填。
（6分）三、□里应填几？ （ 8分）-60()-()30 二)(浮（1）平均每人分多少块?2 分)3人分了 60六、解决问题1、分糖果。
（8分）子比一把椅子贵多少钱？ ( 5分)3、( 16 分)篮球足球排球乒乓球拍羽毛球拍50元33元30元8元?元(1)买5个篮球，要花多少钱?(2)买了3个足球，100元够吗?(3)张老师买了4个羽毛球拍，付给售货员100元，找回16元，每个羽毛球拍多少元？(4) 淘气的钱正好够买一个篮球和一个排球。
如果他想用这些钱买乒乓球拍，可以买多少个？(5) 请你再提出一个数学问题并解答。
4、比一比，哪种水果便宜？（4分）果篮售价表梨3千克36元苹果4千克40元七、附加题。
人教版三年级数学上册第七单元测试卷附答案
第七单元测试卷（二）1．填一填。
(1)一个长方形的一条边长是 7厘米,和它相对的另一条边的长是( )。
(2)一个长是 6分米,宽是 2分米的枕套,如果在它的四周缝上花边,至少需要 ( ()分米的花边。
(3)小蚂蚁绕着一个边长为 5厘米的正方形卡片走了一圈,走了()厘米,合)分米。
(4)正方形的周长是它的边长的( )倍。
(5)把 2个边长是 3厘米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长是 ()厘米。
2．选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(1)下面三个图形中,( )不是四边形。
A.B.C.(2)长为 8厘米,周长是 20厘米的长方形,它的宽是( )。
A.12厘米B.2厘米C.4厘米(3)如右图所示,甲的周长和乙的周长相比,甲( A.> B.<)乙。
C.= (4)下面三个图形都是由边长为 1厘米的小正方形拼成的,()的周长最长。
A. (5)把一张正方形纸剪成两个小长方形后,两个小长方形的周长之和与原长方 形周长相比,( )。
A.增加了 (6)一块边长为 4米的正方形菜地,从中间分成两个完全一样的长方形,其中一B.C.B.减少了C.相等个长方形的周长是()米。
A.16B.12C.83．画一画。
(1)先量一量,再计算下面各图形的周长。
(单位:厘米)(2)下图中的每个小正方形的边长是1厘米,你能画出几个周长是12厘米的长方形或正方形吗?4．解决问题。
(1)一个正方形水池的边长是9分米,周长是多少分米?(2)用两个长为10厘米,宽为5厘米的长方形,拼成一个长方形或一个正方形,它们的周长分别是多少?(3)小明沿着一个长28米,宽15米的长方形篮球场跑了4圈,他一共跑了多少米?(4)把3个长2米,宽1米的长方形镜框拼在一起,在它的四周镶上花边,怎样设计最省材料?花边长多少米?(导学号58692061)参考答案：1.(1)7厘米(2)16(3)202(4)4(5)182.(1)B(2)B(3)A(4)C(5)A(6)B3.(1)(3+1)×2=8(厘米)2×4=8(厘米)2+1+1+2+1+1=8(厘米) (2)(答案不唯一)4.(1)9×4=36(分米)答:周长是36分米。
人教版三年级数学上册第6-7单元复习练习题(含答案)
人教版三年级数学上册第6-7单元复习练习题（含答案）时间：80分钟满分：100分一、单选题(每题2分；共16分)1．如下图，2号杯中的黄豆约重（）克。
A．800 B．600 C．4002．70×□<440，□里最大能填（）。
A．5 B．6 C．73．下面的乘法算式中，积中间没有0的是（）。
A．512×8 B．702×4 C．305×3 4．把2吨萝卜分4次运往青岛，平均每次运（）千克。
A．50 B．5 C．500 5．在下图中，大正方形的周长是小正方形的（）倍。
A．2 B．4 C．6 D．86．用两个周长为8厘米的小正方形拼成一个长方形，长方形的周长（）。
A．大于16厘米B．等于16厘米C．小于16厘米D．无法确定7．下图是用8个同样的小正方形摆成的长方形，从中拿掉2个正方形。
与长方形的周长相比，不同的是（）。
A．B．C．8．将一张纸对折后可以得到一个边长为15厘米的正方形，这张纸的周长是（）厘米。
A．60 B．80 C．90 D．100 二、判断题(每题1分；共6分)9．如右图，竖式中的“8”表示2×40。
（）10．一个数乘任何一个数，所得的积一定比原来的数大。
（）11．封闭图形一周的长度，就是它的周长。
（）12．用同一根铁丝，围成长方形或正方形、它们的周长一样长。
（）13．正方形的周长一定是边长的4 倍。
( ) 14．7个50的和与50的7倍相等。
（）三、填空题(每空1分；共27分)15．3分= 秒2米= 分米1千米-400米= 米2时15分= 分16．最大的两位数与最大的一位数的积是，最小的三位数与最大的一位数的和是。
17．在横线上填上“>”“<"或“=”。
105×6 600 500×8 500×2×4 72+0 72×0 3千克3700克18．140×5积的末尾有个0；要使□00×8积的末尾有3个0，□里填。
人教版数学三年级上册《第七单元综合测试卷》含答案
人教版数学三年级上学期第七单元测试一、填空.1.四边形有( )条直的边,有( )个角.2.长方形的( )相等,正方形的( )都相等.3.长方形、正方形、平行四边形都是( )条线段围成的图形,所以它们都是( )形；长方形有( )条边,对边( ),有( )个角都是( )角；正方形有( )条边,四边( ),有( )个角都是( )角；平行四边形有( )条边,对边( ),有( )个角对角( ).4.黑板的面是( )形,手帕的面是( )形.二、选择题.1.边长1厘米的正方形的周长是( )厘米.A.1厘米B.2厘米C.4厘米2.下面三个图形中,( )不是四边形.A. B. C.3.教室里黑板长大约是4( ).A.厘米B.分米C.米4.平行四边形的( )相等.A.四条边B.四个角C.对边和对角三、判断.1.长方形的周长一定比正方形的大.( )2.四边形都有四个角. ( )3. 都是四边形. ( )4.由四条边组成的图形都是四边形. ( )5.四边形的角都是直角. ( )四、涂一涂.五、我会画.1.在格子图里画一个含有一个直角的四边形,再画一个不含有直角的四边形.2.在右边画一个同样大的平行四边行.3.把下图改成平行四边形.六、下图中共有( )个四边形.七、动脑筋.1.猜一猜.(1)一个三角形去掉一个角可能变成( )边形或( )边形.(2)一个四边形去掉一个角可能变成( )边形或( )边形.2.在下面的四边形中添一条线段,将其分成一个长方形和一个三角形.答案与解析一、1.【解析】本题主要是考查四边形的定义及特点,学生明确这一点,填空就很简单了.【答案】1、四边形有( 4 )条直的边,有( 4 )个角.2、长方形的( 相对的边长)相等,正方形的( 四条边)都相等.3、长方形、正方形、平行四边形都是(4 )条线段围成的图形,所以它们都是(四边)形；长方形有( 4)条边,对边( 相等),有( 4)个角都是(直)角；正方形有(4 )条边,四边(相等),有(4 )个角都是( 直)角；平行四边形有(4 )条边,对边( 相等),有(4 )个角对角( 相等).4、黑板的面是( 四边)形,手帕的面是( 四边)形.二、【答案】CBCC三、1.【解析】本题的描述“长方形的周长一定比正方形的大.”是不正确的.【答案】×.2.【解析】本题的描述“四边形都有四个角.”是正确的.【答案】√3.【解析】本题的描述第二个图形不是四边形,所以不正确.【答案】×.4.【解析】本题的描述“由四条边组成的图形都是四边形.”是正确的.【答案】√5.【解析】本题根据描述“四边形的角都是直角.”是不正确的.【答案】×四、【解析】学生根据四边形的定义进行选择涂色.【答案】参考解析.五、【解析】本题是一道学生自主创作题,只要学生根据提示自己动手进行画,符合要求即可,主要保持卷面整洁.【答案】参考解析.六、【答案】下图中共有( 4 )个四边形.。
人教版三年级数学上册第七单元测试题
人教版数学分数学三年级（上）体型新颖丰富 体型新颖丰富 掌握考试动态 直接重点难点提高考试成绩周考/月考/单元考/期中考/期末考第七单元过关检测卷时间：60分钟满分：100分一、我会填。
(每空1分，共16分)1．四边形有()条直的边和()个角。
长方形的()边相等，正方形的()边都相等，长方形和正方形的四个角都是()角。
2．封闭图形一周的长度，是它的()。
3．一个长方形，长与宽的和是12厘米，它的周长是()厘米。
4．把一根长8米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的周长是()米。
5．一个正方形的周长是12分米，它的边长是()分米。
6．一个长方形的宽是4分米，长是宽的2倍，长是()分米。
这个长方形的周长是()分米。
7．芳芳用一根绳子在钉子板上围了一个周长是20厘米的长方形，这个长方形的长是7厘米，宽是()厘米。
8．一条丝带围成的长方形长13厘米，宽7厘米，它的周长是()厘米。
如果用这条丝带围成一个正方形，这个正方形的边长是()厘米。
9．用12张边长是5厘米的小正方形纸板拼成长方形，拼成的图形周长最短是()厘米。
10．一个长方形的长不变，宽增加5厘米，那么它的周长增加()厘米。
二、我会判断。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”；每题1分，共5分)1．对边相等的四边形一定是长方形。
()2．周长相等的两个长方形，它们的形状、大小也一定相同。
()3．正方形的边长增加3厘米，它的周长就增加12厘米。
()4．把一个大长方形剪成两个小长方形，大长方形的周长等于两个小长方形的周长之和。
()5．用同样长的两根铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，它们的周长相等。
()三、我会选择。
(将正确答案的字母填在括号里；每题1分，共5分)1．一张长方形纸的长是10厘米，宽是6厘米。
如果把它剪成一个最大的正方形，这个正方形的周长是()。
A．24厘米B．32厘米C．40厘米2．下面图形中，周长最长的是(单位：厘米) ()。
3．右图中图甲与图乙的周长相比，()。
【数学】人教版小学三年级数学上册 第7章 长方形和正方形 单元测试题(含答案)
人教版小学三年级数学上册第7章长方形和正方形单元测试题（含答案）第七单元测试卷一、我会填。
(24分)1.在下面的图形中,()是四边形,()是正方形,()是长方形。
2.长方形的周长=(),正方形的周长=()。
3.用4根长为8厘米的小棒摆出一个正方形,它的周长是()厘米。
4.一个长方形的长是5米,宽是1米,它的周长是()米。
5.正方形的周长是24分米,它的边长是()分米。
6.一个长方形的周长是18米,它的长是6米,宽是()米。
7.一个长方形,长和宽的和是12厘米,则它的周长是()厘米。
8.用两个周长12厘米的正方形拼成一个长方形,其周长是()厘米。
9.将一个边长是9厘米的正方形分成三个相同的长方形,这三个长方形的周长总和是()厘米。
二、我会判。
(正确的画“✔”,错误的画“×”)(10分)1.由四条边组成的图形就是四边形。
()2.长方形的长增加3厘米,周长就增加3厘米。
()3.长方形的周长比正方形的周长长。
()4.如果知道正方形的边长,那么就可以计算出它的周长。
()5.周长不相等的两个正方形,它们的边长也可能相等。
()三、我会选。
(10分)1.如图,从小明家到学校有两条路可以走,这两条路相比,()。
A.第①条路近B.第②条路近C.一样近2.从边长5厘米的正方形的一个角上剪去一个边长1厘米的小正方形,如图所示,剪后的图形的周长与原正方形的周长相比,()。
A.剪后的图形周长长B.原正方形的周长长C.周长一样长3.用两根同样长的铁丝,一根围成正方形,一根围成长方形,它们的周长相比, ()。
A.周长一样长B.正方形的周长长C.长方形的周长长4.用边长是1厘米的小正方形拼成的下列图形,周长最长的是()。
5.从一个长是10厘米、宽是8厘米的长方形中,剪下一个最大的正方形,正方形的边长是()。
A.10厘米B.2厘米C.8厘米四、操作天地。
(16分)1.量一量,并计算下面图形的周长。
(单位:厘米)(8分)(1)(2)2.计算下面图形的周长。
小学三年级数学上册《第七单元 长方形和正方形》达标测试卷 附加答案
第七单元达标测试卷一、我会填空。
(每空2分，共36分)1．四边形有()条直的边和()个角。
2．一个正方形的边长是4厘米，周长是()厘米；一个正方形的周长是4厘米，边长是()厘米。
3．长方形和正方形的四个角都是()角。
长方形的()边相等，正方形的()条边相等。
4．用四根分别长6厘米、4厘米、6厘米、4厘米的小棒可以摆成一个()。
5．用一根长40厘米的绳子正好绕一个正方形镜框一周，这个镜框的边长是()厘米。
6．明明做了一张长方形贺卡，宽是8厘米，长是宽的3倍，这张贺卡的长是()厘米，周长是()厘米。
7．一个长方形的周长是24厘米，长是7厘米，宽是()厘米。
8．用两个边长是4厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是()厘米，宽是()厘米，周长是()厘米。
9．左图中有()个正方形，()个长方形。
10．一个长方形的长不变，宽增加4厘米，那么它的周长增加()厘米。
二、我会选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)1．一个正方形的周长是36厘米，那么它的边长是()厘米。
A．18B．9C．82．一个长方形一组相邻边的长度和是10厘米，它的周长是()。
A．40厘米B．20厘米C．10厘米3．从右图中可以看出，从小丽家到学校最近的路是()号路。
A．①B．②C．③4．下面用8个边长是1厘米的小正方形拼成的图形中，周长最短的是()。
A B C5．上图的正方形被分成了甲、乙两部分，其周长相比，结果是()。
A．甲的周长长B．乙的周长长C．相等三、我会动手操作。
(每题6分，共12分)1．在方格纸上按要求画图形。
(1)长4厘米、宽2厘米的长方形。
(2)边长为3厘米的正方形。
(3)周长是10厘米的长方形。
2．量出所需要的数据，算出各图形的周长。
(单位：mm)(1)(2)四、求下面各图形的周长。
(每题2分，共6分)1．2．3．五、我会判断。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．有4条边的图形一定是四边形。
【三套试卷】【苏教版】小学三年级数学上册第七单元教材检测卷(及答案)
第七单元测试卷(附答案解析)【例1】数一数，下图中有多少个长方形？解析：本题考查的知识点是组合图形中长方形的计数，一般情况下，如果有类似图中的任一个长方形一边上有（n-1）个分点（不包括这条边的两个端点），另一边上有（m-1）个分点（不包括这条边的两个端点），通过这些点分别作对边的平行线且与另一边相交，这两组平行线将长方形分为许多长方形，这时长方形的总数为：（1+2+3+…+m）×（1+2+3+…+n）。
即：线段CD上有3+2+1=6条线段，其中每一条与AC中一条线段对应，分别作为长方形的长和宽，这里共有6×1=6个长方形；而AC上共2+1=3条线段，也就有6×3=18个长方形。
解答：：（3+2+1）×（2+1）=6×3=18（个）答：图中有18个长方形。
【例2】用一张长10厘米，宽8厘米的长方形纸，折一个最大的正方形，这个正方形的周长是（）厘米。
A.40B.32C.36解析：本题考查的知识点是在长方形中折出最大的正方形问题，解答是要明确的是长方形中折出最大的正方形的边长是长方形的宽，根据正方形的周长计算方法得出正方形的周长是8×4=32（厘米），所以选B。
解答：B【例3】用12个边长是1厘米的正方形拼成一个大的长方形．你能想出几种拼法？把你想出的拼法画出来。
想一想：当长是多少厘米，宽是多少厘米时周长最短？解析：本题考查的知识点是通过分解因、画图等方法找出不同的长方形拼法。
正方形的边长是1厘米，面积是1平方厘米，看作单位“1”，拼成长方形后，面积不变，12=1×12=2×6=3×4，所以12个边长3厘米的正方形拼成一个长方形有三种拼法：第一种是12个正方形排成1行；第二种是排成2行6列；第三种是排成3行4列。
解答：当长是4厘米，宽是3厘米时周长最短。
【例4】把两个大小相同的正方形拼成一个长方形后，周长比原来两个正方形的周长和减少10厘米。
人教版数学三年级上册第七单元测试含答案
三年级上学期数学第七单元测试题一．选择题（共 小题）61．按记号折后能围成一个长方形的铁丝是（ ）A ．B ．C ．2．从一张长 10 厘米，宽 7 厘米的长方形纸上，剪出一个正方形，正方形的边长最大是（ A ．10B ．7C ．28 3．一个长方形的长是 6 厘米，长是宽的 3 倍，它的周长是（ ）厘米． A ．48B ．16C ．184．如图中大正方形的周长是小正方形周长的（）厘米．）倍．A ．2B ．3C ．45．一根绳子恰好能围成一个长方形，也能恰好围成一个正方形，那么（ ）A ．长方形周长大B ．正方形周长大C ．长方形和正方形周长相等6．从一个长 8 厘米、宽 6 厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（ ）厘米．A ．32B ．24C ．16二．填空题（共 小题）67．在一个长是 16 厘米，宽是 10 厘米的长方形纸中剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是 厘米．8．用一根 20 厘米长的铁丝围成了一个正方形，这个正方形的周长是 9．一个长方形是由四条围成的．（填“直线”、“线段”或“射线”）10．足球场是一个长 100 米，宽 80 米的长方形，淘气沿着足球场跑了 2 圈，跑了 11．一个长方形的长是 6 分米，宽是长的一半，那么宽是 分米，周长是厘米．米． 分米．12．如图是长方形，如果宽不变，长减少 厘米，长方形就变成正方形；如果长不变，宽增加厘米，长方形也变成正方形．三．判断题（共小题）413．长方形的对边相等，四个角相等．（判断对错）14．长方形和正方形的周长相等时，正方形的边长比长方形的宽短．（判断对错）15．周长相等的两个正方形，形状完全一样．（判断对错）．16．用一根长24分米的铁丝围成两个同样的正方形，每个正方形的边长是24÷2÷4＝3（分米）．（判断对错）四．计算题（共小题）217．已知正方形的周长是52cm，求边长．18．计算下列图形的周长．五．应用题（共小题）219．赵庄村有一个边长75米的正方形广场．赵爷爷每天下午都要沿着广场的边走5圈．赵爷爷每天要走多少米？20．一块长方形菜地，宽12米，长是宽的3倍．这块菜地的周长是多少米？六．操作题（共小题）121．先在下面的方格纸上任意画一个正方形，再算出它的周长．七．解答题（共1小题）22．养鸡专业户李伯伯要靠一面墙用篱笆围一个鸡舍，这个鸡舍长米，宽米．3525（）怎样围，才可使要用的篱笆最短？（请在图中画出简单的示意图．）1（）最短用多少米篱笆？2答案与解析一．选择题（共6小题）1．【分析】根据长方形的特征：对边平行且相等，4个角都是直角；由此结合选项进行选择即可．【解答】解：、、中的线段都被分成了四份，且都两两相等，只有是相对的两条线段两两相等，A B C C所以能围成一个长方形的铁丝是；故选：．C【点评】灵活掌握长方形的特征，是解答此题的关键．2．【分析】长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，长方形的宽已知，于是得解．【解答】解：因为长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，所以正方形的边长最大是7厘米．答：这个正方形的边长是7厘米．故选：．B【点评】解答此题的关键是明白：长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽．3．【分析】已知长方形的长是宽的3倍，首先求出宽，再根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×2，把数据代入公式解答．【解答】解：（6+6÷3）×2＝（6+2）×2＝8×2＝16（厘米）答：它的周长是16厘米．故选：．B【点评】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式．4．【分析】正方形周长＝边长×4，根据正方形的周长公式分别计算出两个正方形的周长并用除法求出大正方形周长是小正方形周长的几倍即可．【解答】解：（2×4）÷（1×4）＝8÷4＝2答：图中大正方形的周长是小正方形周长的2倍．故选：．A【点评】本题考查了正方形周长公式的灵活应用．5．【分析】一根绳子恰好能围成一个长方形，也能恰好围成一个正方形，即这根绳子既是长方形的周长，又是正方形的周长，即这根绳子围成的长方形和正方形周长相等．【解答】解：一根绳子恰好能围成一个长方形，也能恰好围成一个正方形，那么，长方形和正方形周长相等．故选：．C【点评】这根绳子无论恰好围成什么平面图形，所围成的图形的周长都相等．注意：围成不同平面图形的面积不相等，其中围成圆的面积最大，四边形中围成正方形的面积最大．．【分析】从一个长方形中剪下的最大正方形的边长等于长方形的宽．即从一个长厘米、宽厘米的长686方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是厘米．根据正方形的周长计算公式“＝”6C4a即可计算出这个正方形的周长．【解答】解：×＝（厘米）6424答：这个正方形的周长是厘米．24故选：．B【点评】解答此题的关键一是弄清这个正方形的边长；二是记住并会运用正方形周长计算公式．二．填空题（共6小题）．【分析】在一张长厘米，宽厘米的长方形纸中剪下一个最大的正方形，剪下的正方形的边长就是7161010厘米，根据正方形的周长公式：＝即可求解．C4a【解答】解：×＝（厘米）10440答：剪下的这个正方形的周长是厘米．40故答案为：．40【点评】本题的关键是让学生理解剪下的正方形的边长最大是厘米．10厘米长的铁丝围成了一个正方形，则围成的正方形的周长就是这根铁丝8．【分析】根据题干，用一根20的长度，据此即可解答问题．【解答】解：根据题干分析可得，用一根厘米长的铁丝围成了一个正方形，则围成的正方形的周长就20是这根铁丝的长度，即这个正方形的周长是厘米．20故答案为：．20【点评】解答此题关键是明确铁丝的长度就是这个正方形的周长．9．【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形，长方形是特殊的四边形，是两组对边分别相等的四边形，据此选择．【解答】解：一个长方形是由四条线段围成的；故答案为：线段．【点评】此题主要考查长方形的定义和特征．10．【分析】长方形的长和宽已知，依据长方形的周长公式C＝（a+b）×2即可求出一个周长；淘气沿着足球场跑了2圈，即跑了2个周长，再用长方形的周长乘以2，即可求解．【解答】解：（100+80）×2×2＝180×2×2＝720（米）答：跑了720米．故答案为：720．【点评】此题主要考查长方形的周长公式的实际应用．11．【分析】首先求出宽，再根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×2，把数据代入公式解答．【解答】解：6÷2＝3（分米）（6+3）×2＝9×2＝18（分米）答：宽是3分米，周长是18分米．故答案为：3、18．【点评】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式．12．【分析】根据正方形的特征“四条边都相等”可知：如果宽不变，则长和宽相等时，该长方形变成正方形，即长减少：8﹣6＝2厘米；同理，如果长不变，宽增长到和长相等时，长方形也变成正方形，即宽增加：8﹣6＝2厘米；由此解答即可．【解答】解：长减少：8﹣6＝2（厘米），宽增加：8﹣6＝2（厘米）；故答案为：2，2．【点评】解答此题应根据正方形的特征进行解答．三．判断题（共4小题）13．【分析】根据长方形定义：两组对边分别平行且相等，四个角都是直角的四边形叫做长方形，据此判断即可．【解答】解：长方形的对边相等，四个角相等，说法正确；故答案为：√．【点评】此题主要考查长方形的概念和特征．14．【分析】长方形的周长公式：长方形的周长＝（长宽）×，正方形的周长公式＝，据此举出反例+2S4a即可解答．【解答】解：（6+2）×＝（厘米）216×＝（厘米）44164厘米＞厘米2所以长方形和正方形的周长相等时，正方形的边长比长方形的宽短的说法是错误的．故答案为：×．【点评】本题主要是利用长方形和正方形的周长公式解答．15．【分析】根据两个正方形的周长相等，用周长除以得边长，可知它们的边长一定相等，两个正方形4的边长相等，它们就完全一样，据此判断．【解答】解：周长相等的两个正方形，它们的边长就相等，它们是完全相同的两个正方形；故答案为：√．【点评】本题根据正方形的周长相等，推出它们完全相同，进而求解．1624．【分析】首先用这个铁丝的长度除以求出一个正方形的周长，然后用正方形的周长除以就是正方形的边长．据此判断．【解答】解：÷÷2424＝÷124＝（分米），3所以，每个正方形的边长是分米．3因此，用一根长分米的铁丝围成两个同样的正方形，每个正方形的边长是÷÷＝（分米）．此2424243说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式．四．计算题（共2小题）17．【分析】根据正方形的周长公式：＝，那么＝÷，把数据代入公式解答．C4a a C4【解答】解：÷＝（厘米）52413答：它的边长是厘米．13【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式．18．【分析】根据长方形的周长公式：＝（a+b）×，把数据分别代入公式解答即可．C2【解答】解：（5+8）×2＝×132＝（厘米）；26答：它的周长是厘米．26（5+9）×2＝×142＝（厘米）28答：它的周长是厘米．28【点评】此题主要考查长方形、正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式．五．应用题（共小题）219．【分析】根据正方形的周长＝边长×，先求出正方形广场的周长，再乘就是赵爷爷每天要走的米数．45【解答】解：××7545＝×3005＝1500（米）1500答：赵爷爷每天要走米．【点评】此题主要考查正方形的周长公式的计算应用．20．【分析】根据题干由乘法的意义可得长方形的长是×＝米，再利用长方形的周长＝（长宽）×12336+ 2，代入数据即可解答．【解答】解：×＝（米）12336（36+12）×2＝×482＝（米）96答：这块菜地的周长是米．96【点评】此题考查了长方形的周长公式的计算应用．1六．操作题（共小题）3214．【分析】根据正方形的性质，条边都相等的四边形是正方形，可以画边长是厘米的正方形，然后根据正方形的周长公式解答即可．【解答】解：【点评】此题主要考查的是正方形的画法以及正方形周长的求法．七．解答题（共1小题）22．【分析】（）因为要建鸡舍最省材料，让鸡舍的一条长靠墙，画出两个宽和另外一条长，由此即可解1答．（）求最短用多少米篱笆，就是求此时图形的周长，此时的周长就是个宽和个长，据此即可解答．221【解答】解：（）画图如下，1（）×2252+35＝50+35＝（米）85答：最短用米篱笆．85【点评】关键是根据题意得出如何建鸡舍才能够最省料，即让鸡舍长靠墙．18．【分析】根据长方形的周长公式：＝（a+b）×，把数据分别代入公式解答即可．C2【解答】解：（5+8）×2＝×132＝（厘米）；26答：它的周长是厘米．26（5+9）×2＝×142＝（厘米）28答：它的周长是厘米．28【点评】此题主要考查长方形、正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式．五．应用题（共小题）219．【分析】根据正方形的周长＝边长×，先求出正方形广场的周长，再乘就是赵爷爷每天要走的米数．45【解答】解：××7545＝×3005＝1500（米）1500答：赵爷爷每天要走米．【点评】此题主要考查正方形的周长公式的计算应用．20．【分析】根据题干由乘法的意义可得长方形的长是×＝米，再利用长方形的周长＝（长宽）×12336+ 2，代入数据即可解答．【解答】解：×＝（米）12336（36+12）×2＝×482＝（米）96答：这块菜地的周长是米．96【点评】此题考查了长方形的周长公式的计算应用．1六．操作题（共小题）3214．【分析】根据正方形的性质，条边都相等的四边形是正方形，可以画边长是厘米的正方形，然后根据正方形的周长公式解答即可．【解答】解：【点评】此题主要考查的是正方形的画法以及正方形周长的求法．七．解答题（共1小题）22．【分析】（）因为要建鸡舍最省材料，让鸡舍的一条长靠墙，画出两个宽和另外一条长，由此即可解1答．（）求最短用多少米篱笆，就是求此时图形的周长，此时的周长就是个宽和个长，据此即可解答．221【解答】解：（）画图如下，1（）×2252+35＝50+35＝（米）85答：最短用米篱笆．85【点评】关键是根据题意得出如何建鸡舍才能够最省料，即让鸡舍长靠墙．精品试卷。
【数学】人教版小学三年级数学上册 第7章 长方形和正方形 单元测试题(含答案)
人教版小学三年级数学上册第7章长方形和正方形单元测试题（含答案）第七单元测试卷一、我会填。
(24分)1.在下面的图形中,()是四边形,()是正方形,()是长方形。
2.长方形的周长=(),正方形的周长=()。
3.用4根长为8厘米的小棒摆出一个正方形,它的周长是()厘米。
4.一个长方形的长是5米,宽是1米,它的周长是()米。
5.正方形的周长是24分米,它的边长是()分米。
6.一个长方形的周长是18米,它的长是6米,宽是()米。
7.一个长方形,长和宽的和是12厘米,则它的周长是()厘米。
8.用两个周长12厘米的正方形拼成一个长方形,其周长是()厘米。
9.将一个边长是9厘米的正方形分成三个相同的长方形,这三个长方形的周长总和是()厘米。
二、我会判。
(正确的画“✔”,错误的画“×”)(10分)1.由四条边组成的图形就是四边形。
()2.长方形的长增加3厘米,周长就增加3厘米。
()3.长方形的周长比正方形的周长长。
()4.如果知道正方形的边长,那么就可以计算出它的周长。
()5.周长不相等的两个正方形,它们的边长也可能相等。
()三、我会选。
(10分)1.如图,从小明家到学校有两条路可以走,这两条路相比,()。
A.第①条路近B.第②条路近C.一样近2.从边长5厘米的正方形的一个角上剪去一个边长1厘米的小正方形,如图所示,剪后的图形的周长与原正方形的周长相比,()。
A.剪后的图形周长长B.原正方形的周长长C.周长一样长3.用两根同样长的铁丝,一根围成正方形,一根围成长方形,它们的周长相比, ()。
A.周长一样长B.正方形的周长长C.长方形的周长长4.用边长是1厘米的小正方形拼成的下列图形,周长最长的是()。
5.从一个长是10厘米、宽是8厘米的长方形中,剪下一个最大的正方形,正方形的边长是()。
A.10厘米B.2厘米C.8厘米四、操作天地。
(16分)1.量一量,并计算下面图形的周长。
(单位:厘米)(8分)(1)(2)2.计算下面图形的周长。
人教版三年级数学上册第7单元测试卷附答案
人教版三年级数学上册第7单元测试卷考试时间：70分钟满分：100分卷面(3分)。
我能做到书写端正，卷面整洁。
知识技能(68分)一、我会填。
(每空1分，共18分)1.写出下面各图形中边的长度，并说明理由。
我的依据是长方形的（）相等，正方形的（）都相等。
2.四边形有（）条边，（）个角。
3.一个正方形的边长是9分米，它的周长是（）分米；一个正方形的周长是8分米，它的边长是（）厘米。
4.一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，它的周长是（）厘米，在这个长方形里截取一个最大的正方形，正方形的周长是（）厘米。
5.正方形的边长增加2厘米，它的周长增加厘米。
6.李奶奶绕着街心公园走一圈(如图所示)是（）米,这里一圈的长度就是街心花园的（）。
7.乐乐用一根皮筋在钉子板上围出了一个周长是16厘米的长方形，这个长方形的长是5厘米，宽是（）厘米。
8.（贵州铜仁）用一根铁丝正好围成一个长10厘米、宽6厘米的长方形，如果把这根铁丝改围成一个正方形，这个正方形的边长是（）厘米。
二、我会判。
(对的画“√”，错的画“×”)(10分)1.左图是一个四边形。
（）2.山西吕梁周长相等的两个长方形，形状也相同。
（）3.四条边都相等的四边形一定是正方形。
（）4.两个周长是16分米的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是32分米。
（）5.（贵州遵义）同样长的两根铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，它们的周长一定相等。
（）三、我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(12分)1.下图中，（）组的图形都是四边形。
2.（湖北武汉青山区）把一根绳子分成4段，下面能围成长方形的是。
3.一个长方形长6分米、宽4分米，如果宽（），就成为一个正方形。
A.增加2分米B.减少2分米C.增加1分米4.下面图形中，周长最长的是（）。
5.如图，一个长方形被分成了甲、乙两部分，甲的周长（）乙的周长。
A.大于B.小于C.等于6.如图所示，将一张长方形纸折起一个角，剪去的阴影部分是一个长5厘米、宽2厘米的长方形，原来长方形纸的周长是（）厘米。
北师大版三年级数学上册 第6单元 测试卷+小结+教案及反思+课时练+爬坡题+学案(付,75)
第六单元测试卷（一）一、填空题。
1.把16+16+16+16+16改写成乘法算式是()。
2.求4个37连加的和是多少,列式是()。
3.56是7的()倍,56的7倍是()。
4.8乘最大的两位数得()。
5.一个三位数乘最大的一位数,积可能是()位数,也可能是()位数。
6.80+80×4的结果是(),15×(□-9)=75,□里应该填()。
7.在一个乘法算式中,如果有一个乘数为0,那么它的积一定为()。
8.380×4的积的末尾有()个0,380×5的积的末尾有()个0。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.一个两位数乘7,积是()。
A.两位数B.三位数C.两位数或三位数2.298×3的积大约是()。
A.600B.700C.9003.1+3+5+7+9+0的结果比1×3×5×7×9×0()。
A.大B.小C.相等4.一个数是25的4倍,它是()的5倍。
A.25B.20C.45.一个乘数末尾有一个0,积的末尾最少有()个0。
A.一B.两C.三三、判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)1.任何数与1相乘都得它本身。
()2.两个数的积可能小于这两个数的和。
()3.求一共是多少一定要用乘法计算。
()4.求4个18的和是多少,也可以说求18的4倍是多少。
()5.206×5的积的末尾有两个0。
()6.若△×5=200,则6个△的和是240。
()四、计算题。
1.直接写得数。
33×3=38×0=120×7=46×2=22×4=321×2=324×2=222×4=123×3=2.用竖式计算。
125×8=7×405=260×9=561×8=360×5=708×8=3.计算下面各题。
苏教版三年级数学上册第七单元测试题及答案
苏教版三年级数学上册第七单元测试题及
答案
第一题：
苹果一箱有32个，每箱当中有8个苹果。
请你算一算一共有多少个苹果？
答案：一共有32箱苹果，每箱有8个，所以一共有32 * 8 = 256个苹果。
第二题：
小明买了3个篮球，每个篮球的价格是20元。
请你帮小明算一算他一共花了多少钱？
答案：小明买了3个篮球，每个篮球价格20元，所以他一共花了3 * 20 = 60元。
第三题：
汽车经过了5个红绿灯，每个红绿灯的时间是60秒。
请你算一算汽车经过红绿灯所花费的总时间是多少？
答案：汽车经过了5个红绿灯，每个红绿灯时间是60秒，所以汽车花费的总时间是5 * 60 = 300秒。
第四题：
小明有9本书，他把这些书平均分给他的3个朋友，每个人分到几本书？
答案：小明有9本书，他有3个朋友，所以每个朋友平均分得9 / 3 = 3本书。
第五题：
一个篮子里有12只鸽子，小明给篮子里再加了3只鸽子，所以现在篮子里有几只鸽子？
答案：篮子里原本有12只鸽子，小明又加了3只鸽子，所以现在篮子里有12 + 3 = 15只鸽子。
通过以上题目及答案，可以帮助学生巩固数学上册第七单元的知识点，并通过解答题目来锻炼他们的计算能力和逻辑思维能力。
这份文档可以提供给学生作为课后练习或者测试复习使用。
三年级上数学单元测试卷及解析-第七单元24时计时法-北京版
【精品】三年级上数学第七单元试卷答案及解析北京版（2014秋）一、用24时记时法表示下列时刻。
（10分）下午2时是（）晚上8时是（）晚上10时是（）夜里2时是（）下午5时半是（）凌晨4时20分是（）二、用普通记时法（12时记时法）表示下列时刻。
（10分）19时是（） 12时是（）24时是（） 8时是（）22时40分是（） 13：50是（）三、填空。
（20分）1、从上午8时到中午11时，经过了（）小时。
2、从上午9时到下午4时，经过了（）小时。
3、从中午12时到晚上8时，经过了（）小时。
4、从上午10时到下午5时，经过了（）小时。
5、火车14：30从甲地开出，18时到达乙地，途中行驶（）小时( )分。
6、海底世界上午9时开馆，下午4时半闭馆。
每天开放（）。
7、妈妈晚上10时上班，工作8小时下班，妈妈第二天（）时下班。
8、超市早上7：30分开始营业，晚上9时停止营业，全天营业（）。
9、小明16：40放学，17时10分到家，小明路上走了（）。
10、一辆火车15：30从甲站开出，行驶了42分钟到达乙站，到达乙站是（）时（）分。
四、判断。
（15分）1、15时是下午3时。
（）2、火车上午10时开出，第二天早上6时到达，经过了20小时。
（）3、今天的0时，就是昨天的24时。
（）4、一昼夜，时针走2圈。
（）5、一昼夜，时针走24圈。
（）五、脑筋转转转，答案全发现。
(20分)1、8：00——11：00表示（）。
A、开始时刻B、结束时刻C、起止时刻和经过时间2、在钟面上不能表示的是（）。
A、8小时B、10点C、15时3、晚上11时是（）。
A、11时B、23时C、23小时4、一集电视剧播放40分钟，晚上8：20开始到晚上（）结束。
A、8：40B、9：00C、21：005、晚上12时指的是（）。
A、24时B、第二天0时C、既可以是24时，也可以是第二天0时六、解决问题。
（25分）1、王医生早上6时上班，下午2时下班，他工作了几个小时？2、一列火车第一天8时从赣州开出，第二天11时到达北京。
人教新课标三年级数学上册第一二三四五六七八单元测试卷
（人教新课标）三年级数学上册第一单元测试卷班级_______姓名_______分数_______一、填空题。
（38分）1.常见的长度单位有、、、、。
2.常见的重量单位有、、。
3.小丽家离公园5000米，合千米。
4.一袋大米重200千克，袋大米重1吨。
5.9千米=（）米 4000千克=（）吨60毫米=（）厘米 80厘米=（）分米50分米=（）米 2000克=（）千克6米=（）厘米 7分米=（）毫米28毫米+52毫米=（）毫米=（）厘米9厘米+31厘米=（）厘米=（）分米3米—25分米=（）分米 1400米—400米=（）千米600千克+1400千克=（）吨 3吨—800千克=（）千克4分米×5=（）米 30米÷6=（）分米6.在括号里填上合适的单位名称。
大象约重4（）西瓜约重4（）小红的身高是138（）小明的体重是42（）数学课本长约2（）日记本厚4（）运动场跑道一圈是400（）飞机每小时飞行800（））小玲家离学校1750（）北京到广州的铁路线约长2313（二、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。
（10分）1.1吨棉花比1吨石头轻。
（）2.一头大象重4千克。
（）3.黑板长4米。
（）4.一枚硬币的厚度约2毫米。
（）5.一枝铅笔长约2分米。
（）三、在○里填上“>”“<”或“=”。
（12分）4厘米○39毫米 70毫米○70厘米6千克○6吨 5千米○4980米10米+9厘米○20米 3吨+4吨○7000千克四、选择题。
（把正确的序号填在括号里）（20分）1.计量重型物品或大宗物件的重量，通常用（）作单位。
A.吨B.千克C.克2.一种学生字典的厚度是15（）。
A.米B.厘米C.毫米3.比较下面的重量，最重的是（）。
A.3吨300千克B.2900千克C.3330千克4.一袋大米重100（）。
A.克B.千克C.吨5.小包装食盐每袋重500（）。
A.克B.千克C.吨6.一只大象重6吨60千克，合（）。
三年级上册数学单元测试-6.乘法 北师大版(2014秋)(含答案)
三年级上册数学单元测试-6.乘法一、单选题1.7乘56，积是（）A. 63B. 352C. 392D. 3862.在学校操场的两边插彩旗，每边9面，一共插多少面？正确的列式解答是（）A. 9×2＝18（面）B. 9＋2＝11（面）C. 9－2＝7（面）D. 6＋2＝8（面）3.40个80的和是（）A. 120B. 3200C. 3204.35×42＝( )。
A. 147B. 1470C. 14700二、判断题5.下面的计算对吗？6.三位数乘一位数，积一定是四位数7.125×8的积有两个零。
8.小强买了三包糖，一包有九颗糖，小强说这些糖能分给28个小朋友吃，小强说的对吗三、填空题9.一辆车载着8人，一共有7辆车，一共载着________人。
10.30乘6,积是________.11.计算250×4，积的末尾一共有________个0．12.笔算，并用计算器验算：________ ________ ________ ________13.小李的年龄是4岁，他叔叔是他年龄的5倍，他叔叔是________岁。
四、解答题14.连一连。
15.一个西瓜大棚有8垄，每垄种42棵，每棵结2个西瓜。
一共结多少个西瓜?五、综合题16.某商店新进8箱饮料，每箱有36瓶，如果每瓶售价3元，这些饮料可以卖多少钱?（1）可以先求________，列式为________；然后再求________，列式为________；列综合算式为________。
（2）也可以先求________，列式为________；然后再求________，列式为________；列综合算式为________六、应用题17.一根丝带恰好能围成一个边长为8厘米的正方形，如果将它改围成一个长12厘米的长方形，围成的长方形的宽是多少厘米？18.一副羽毛球拍54元，施老师要买6副球拍，带300元钱够吗？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】7×56＝392，选C．【分析】解答此题要用整数乘法的计算法则，乘数是一位数的乘法的计算方法是：从被乘数的个位乘起，哪一位上乘得的满十，就向前一位进一。
三年级上册数学第七单元测试卷(含答案)
三年级上册数学第七单元综合测试卷时间：90分钟满分：100分一、认图形，填序号。
(6分)四边形有( )，长方形有( )，正方形有( )二、填空。
(14分)1.封闭图形一周的长度是它的（）。
2.计算长方形的周长必须要知道长方形的( )和( )。
3.正方形周长的计算方法可以简单地理解为边长×（）。
4.数一数，图中有( )个长方形，( )个正方形。
5.用一根长18厘米的绳子围成一个长方形，这个长方形的周长是( )厘米，如果它的长是5厘米，宽是( )厘米。
6.当长方形的长缩短到与宽相等时，长方形就变成了( )形。
7.一根铁丝长20厘米，用它围成一个边长为4厘米的正方形，还剩( )厘米。
8.一个长方形的两邻边的和是14米，则这个长方形的周长是( )米。
9.一个长方形的长是18厘米，宽是2厘米，如果要裁取一个最大的正方形，这个正方形的边长是( )厘米，周长是( )厘米。
10.用2个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是( )厘米。
三、判断。
（对的行“√”，错的打“×”)(6分）1.四边形都有4条边，4个角。
（）2.长方形的对边相等。
（）3.一个正方形的周长是12厘米，它的边长一定是6厘米。
（）4.长方形的周长大于正方形的周长。
（）5.一个长方形的周长是46厘米，把它剪成两个完全相同的长方形，每个长方形的周长都是23厘米。
（）6.长方形和正方形都有4个直角。
（）四、选择。
（把正确答案的序号填在括号里）(10分)1.正方形的边长是4厘米，计算正方形的周长草式不正确的是（）A.4×4B.(4+4)×2C.4+4×42.一个长方形的长是6厘米，宽是长的一半，它的周长是( )。
A.18厘米B.20厘米C.30厘来3.用两根同样长的绳子围成一个长方形和一个正方形，围成的图形的周长相比，( )。
A.长方形的长B.正方形的长C.一样长4.用一张长7厘米、宽3厘米的长方形纸，剪成一个最大的正方形，这个正方形的边长是( )。
三年级上册数学试题 7.《长方形和正方形》 人教新课标(2014秋)含答案
三年级上册《长方形和正方形》单元测试卷一、选择题（本题共计 15 小题，每题 2 分，共计30分，）1. 长方形的四个角都是（）A.锐角B.直角C.钝角2. 一个正方形的边长增加了厘米，则周长增加（）厘米．A. B. C. D.3. 摆一个正方形至少需要（）根一样的木棍．A. B. C.4. 用一些同样的小棒围一个正方形，（）根能正好围成．A. B. C. D.5. 长方形是一种特殊的（）A.正方形B.梯形C.三角形D.平行四边形6. 用四根木条钉一个长方形，用两手拉住它的对角，向相反方向拉，可以拉成不同的平行四边形，平行四边形的周长（）长方形的周长．A.小于B.大于C.等于D.不能比较7. 如图：长方形的周长是厘米，每个小正方形的面积是（）A.平方厘米B.厘米C.平方厘米D.平方厘米8. 四个角都是直角，四条边都相等的图形是（）A.长方形B.正方形C.平行四边形9. 一个长方形有（）组互相垂直的边．A. B. C.10. 下面图形中，周长最大的是（）A. B.C. D.11. 把一个边长为厘米的正方形，剪成两个完全一样的长方形，这两个长方形的周长之和是（）厘米．A. B. C. D.12. 长方形、正方形的特点中，属于正方形而不属于长方形的特点是（）A.对边相等B.四个角都是直角C.四条边都相等13. 一个长方形有（）条线段．A. B. C.14. 选择用四根小棒收尾相接正好拼得一个长方形，其中三根小棒的长度分别是：厘米，厘米、厘米，第四根小棒的长度是（）厘米．A. B. C. D.15. 正方形的两组对边分别（）A.垂直B.平行C.相交二、填空题（本题共计 5 小题，每题 2 分，共计10分，）16. 正方形有________个直角．个正方形共有________个直角．17. 一个正方形的边长是厘米，它的周长与另一个长方形的周长相等，如果长方形的长是厘米，那么长方形的面积是________平方厘米．18. 边长分米的正方形的周长是________分米．19. 有直角的图形都是长方形．________．（判断对错）20. 已知图为正方形，那么________，________，________．三、解答题（本题共计 5 小题，每题 12 分，共计60分，）21. 一张长方形纸长厘米，宽厘米．剪下一个最大的正方形后（如图），剩下的长方形（阴影部分）的周长是多少厘米？23. 在河堤边围一块长方形地，长米，宽米．这块地一边靠河堤，另外三边用篱笆围，要用多少米长的篱笆？（你能想出两种不同的方法吗？先画一画，再计算．）24. 选选填填（填序号）25. 一个长方形菜地长米，宽米，如果长边靠墙，其他三边用篱笆围起来，篱笆要多少长？参考答案与试题解析三年级上册《长方形和正方形》单元测试卷一、选择题（本题共计 15 小题，每题 2 分，共计30分）1.【答案】B【考点】长方形的特征及性质【解析】本题利用长方形的特征直接填空．【解答】解：长方形的四个角都是直角．故选：．2.【答案】D【考点】正方形的周长【解析】正方形的边长增加厘米，则四条边共增加厘米，也就是周长增加了厘米，据此即可求解．【解答】解：（厘米）答：正方形的周长增加了厘米．故选：．3.【答案】B【考点】正方形的特征及性质【解析】根据正方形的边的特点解答．【解答】解：正方形有条边，并且条边都相等，所以至少用跟一样长的小棒可以摆成一个正方形．故选：．4.【答案】D【考点】正方形的特征及性质【解析】由“正方形的周长边长”可知：小棒的根数应该能被整除，据此即可逐题判断．【解答】选项，，不可以围成正方形；选项，，能围成正方形；故选：．5.【答案】D【考点】长方形的特征及性质【解析】当平行四边形的一个内角是时，则该平行四边形是长方形；进行判断即可．【解答】解：长方形是一种特殊的平行四边形；故选：．6.【答案】C【考点】长方形的周长【解析】把长方形形木框拉成平行四边形，四个边的长度没变，则其周长不变；但是它的高变短了，所以它的面积就变小了；据此解答．【解答】解：把长方形形木框拉成平行四边形，四个边的长度没变，则其周长不变；故选：．7.【答案】C【考点】长方形的周长【解析】由图可知，长方形的周长由小正方形的个边长组成，由此可以求出小正方形的边长，再根据正方形的面积公式即可求出小正方形的面积．【解答】解：（厘米），（平方厘米），答：每个小正方形的面积是平方厘米．故选：．8.【答案】B【考点】正方形的特征及性质【解析】根据正方形的特征可知：具有四条边都相等且四个角都是直角的四边形为正方形．【解答】解：四个角都是直角，四条边都相等的图形是正方形；【答案】C【考点】长方形的特征及性质【解析】依据长方形的特征及性质可知：长方形有四组互相垂直的线段，据此解答即可．【解答】解：一个长方形有组互相垂直的边；故选：．10.【答案】D【考点】长方形的周长正方形的周长【解析】周长是围成一个图形一周线段的长度，分别求出种个图形的周长，再进行比较即可．【解答】解：．故选：．11.【答案】C【考点】长方形的周长【解析】把一个边长是厘米的正方形剪成两个长方形，这两个长方形的周长之和比正方形的周长多了两个边长，也就是说这两个长方形的周长之和等于原正方形的边长的六倍，依此即可求解．【解答】解：根据分析可知：这两个长方形的周长之和是（厘米）答：这两个长方形的周长之和是厘米．故选：．12.【答案】C【考点】长方形的特征及性质正方形的特征及性质【解析】根据长方形的含义：有一个角是直角的平行四边形是长方形；当长方形的一组邻边相等时，则该长方形为正方形；正方形具备长方形的特点，又有自身独有的特点，即四解：正方形四条边都相等而长方形不一定；故选：．13.【答案】B【考点】长方形的特征及性质【解析】根据四边形的含义：在同一平面内，由四条线段首尾连接，围成是平面图形，叫做四边形；据此可知四边形是由四条线段组成，因为长方形是四边形，所以一个长方形有条线段；据此解答．【解答】解：一个长方形有条边，就有条线段；故选：．14.【答案】C【考点】长方形的特征及性质【解析】根据长方形的定义可知，两组对边平行且相等，邻边互相垂直的四边形叫长方形，因为对边相等，已经有两个厘米了，所以另一个对边为厘米，由此选择即可．【解答】解：根据长方形的定义可知，因为对边相等，已经有两个厘米了，所以另一个对边为厘米；故选：．15.【答案】B【考点】正方形的特征及性质【解析】四条边都相等的长方形是正方形；也就是说：正方形的两组对边分别平行，它是特殊的平行四边形；由此解答即可．【解答】解：正方形的两组对边分别平行．故选：．二、填空题（本题共计 5 小题，每题 2 分，共计10分）16.【答案】,【考点】正方形的特征及性质【解析】根据正方形的特征可知：正方形有个直角；根据整数乘法的意义，个正方形共有个直角故答案为：，．17.【答案】【考点】正方形的周长长方形的周长【解析】首先根据正方形的周长公式：，求出这个正方形的周长，再根据长方形的周长公式：，用周长除以减去长即可求出宽，最后依据长方形的面积公式即可求解．【解答】解：（厘米）（厘米）（平方厘米）．答：长方形的面积是平方厘米．故答案为：．18.【答案】【考点】正方形的周长【解析】正方形的周长边长，已知正方形的边长是分米．据此解答．【解答】解：（分米）答：正方形的周长是分米．故答案为：．19.【答案】【考点】长方形的特征及性质【解析】根据长方形的特征及性质：有四条边，相对的两条边相等，四个角都是直角；据此解答．【解答】解：有直角的图形不都是长方形；故答案为：．20.【答案】,,【考点】正方形的特征及性质线分割所得的每个三角形都是等腰直角三角形，等腰直角三角形中每个锐角都是，据此即可判断的度数．【解答】解：由分析可知，正方形被对角线分割所得的每个三角形都是等腰直角三角形，等腰直角三角形中每个锐角都是，所以；因为正方形的两条对角线互相垂直，所以．故答案为：，，．三、解答题（本题共计 5 小题，每题 12 分，共计60分）21.【答案】剩下的长方形（阴影部分）的周长是厘米．【考点】长方形的周长【解析】由题意可知：剩下的图形的长为厘米，宽为厘米，利用长方形的周长公式即可求解．【解答】解：（厘米）；22.【答案】长方形的周长是厘米，正方形的周长是米．【考点】长方形的周长正方形的周长【解析】根据长方形的周长（长+宽），正方形的周长边长，据此代入数据即可解答．【解答】解：（厘米）（米）．23.【答案】第一种围法用的篱笆米，第二种围法用的篱笆米【考点】长方形的特征及性质【解析】第一种围法：以长边靠河堤，篱笆长等于个宽加一个长；第二种围法：以宽边靠河堤，篱笆长等于个长加一个宽，据此计算即可解答．【解答】第一种围法：＝（米）第二种围法：＝（米）24.【答案】解：【考点】正方形的特征及性质长方形的特征及性质【解析】长方形的特征：条边，相对的两条边相等，个角，每个角都是直角；正方形的特征：条边，条边都相等，个角，每个角都是直角；据此解答即可．【解答】解：25.【答案】篱笆要米．【考点】长方形的周长【解析】考虑到一条长边靠墙，只需要围其它三面，是由一条长和两条宽组成，即篱笆的长度长+宽，代入数据计算即可．【解答】解：。
小学数学北师大版(2014秋)三年级上册第六单元 乘法买矿泉水(连乘)-章节测试习题(1)
【分析】本题考查的是用连乘解决实际问题.
【解答】由题可知，全校6个年级，每个年级都有4个班，每个班要摆放12盆植物，求一共需要准备多少盆植物，列式计算为：
所以一共需要准备288盆植物.故本题的答案是288.
9.【答题】某水果店运进一批西瓜，西瓜放三层，每层12箱，每箱6个.这批西瓜共______个.
A.可以B.不可以
【答案】A
【分析】本题考查的是整数的连乘.
【解答】已知一个工人每天可以安装4台空调，那么6个工人同时安装5天，可以安装空调：4×6×5＝120（台）.万利酒店需要安装110台空调，120＞110，所以可以全部完工.选A.
3.【答题】小丁丁全家去旅游，一共照了240张照片，每本相册20页.如果每页放6张照片，2本这样的相册，（）.
A. 108个B. 756个C. 189个
【答案】B
【分析】本题考查的是用连乘解决实际问题.
【解答】张叔叔每天可加工零件27个，照这样计算，求他4周（一周按7天计算）可加工多少个零件，用乘法，列式计算为：
选B.
8.【答题】学校开展“绿色家园”活动，每个班要摆放12盆植物.全校6个年级，每个年级都有4个班，一共需要准备______盆植物.
12.【答题】一个游泳池长50米.小明每次去游泳时都要游4个来回，他每次游______米.
【答案】400
【分析】本题考查的是用连乘解决实际问题.
【解答】
所以他每次游400米.故本题的答案是400.
13.【答题】一辆浇水车每小时能浇35棵树.5辆浇水车8小时能浇______棵树.
【答案】1400
【分析】本题考查的是用连乘解决实际问题.
A.够用B.不够用
【答案】A
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6、两根同样长的铁丝，一根围成长方形，一根围成正方形，它们的周长相比，（）。
Ａ、长方形的周长长Ｂ、正方形的周长长Ｃ、一样长
7、在右图中剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是（）厘米。
A. 40 Ｂ.36 C.80 D.100
8、右图中①和②的周长( )。
A、①长
B、②长
C、一样长
D、无法比较
四、算一算。
（22分）
1、直接写得数。
（10分，每小题1分）
13×2＝31×3＝30×4＝120×3＝800×5＝240×5＝
398×4 ≈ 502×2 ≈983×7 ≈ 636×7 ≈
2、用竖式计算。
（12分，每小题3分）
235×7 ＝649×5＝ 508×9＝207×5＝
五、解决问题。
（共30分，每题5分）
1、每个学生发6本练习本。
三（1）班有32名学生，一共要发多少本练习本？
2、一篇文章500字，丁叔叔平均每分钟录入72个字，6分钟能录入完吗？
3、同学们大扫除，3名同学擦12块玻璃。
（1）照这样计算，6名同学可以擦多少块玻璃？
（2）教室共有36块玻璃，一共需要几名同学？
4、一个长方形的宽是4厘米，长是宽的3倍。
这个长方形的长是多少厘米？周长是多少
厘米？
5、一块长方形菜地，长6米，宽3米。
四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一面靠墙，
篱笆至少要多少米？。