附赠登课时记表
员工手册2018版附赠小时假请假条例
百度文库- 让每个人平等地提升自我企业简介总裁寄语在第1版《员工手册》于2015年06月01日公布并生效后的一年多时间里, 又相继有部分政策和规定更新并实施，相关内容均已由通告或会议形式沟通给员工，因此第1版《员工手册》中的部分相关内容已失效。
《员工手册》是员工全方位了解公司政策和规定的有效沟通平台，为加强其时效性，公司决定根据以上变化对《员工手册》内容进行更新。
经公司最高管理层审批批准，公司《员工手册》第2版已于2017年05月公布，并于2017年06月01日正式启用。
同时，第1版《员工手册》内容将不再适用。
目录前言...................................................................................................................................... - 1 -录用条件及条款.......................................................................................................................... - 2 -劳动合同的解除和终止.............................................................................................................. - 3 -工资结构及福利待遇.................................................................................................................. - 5 -考勤和请假制度.......................................................................................................................... - 5 -员工行为准则............................................................................................................................ - 10 -前言在本《员工手册》（以下简称“本手册”）中所称“公司”或“企业”均指某某公司。
家教上课记录表
暑期家教上课记录表
学生姓名：辅导课目：
上课时间下课时间上课时长家长/学生签名
月日小时
月日小时
月日小时
月日小时
月日小时
月日小时
月日小时
月日小时
月日小时
月日小时
月日小时
月日小时
月日小时
月日小时
月日小时
月日小时
月日小时
月日小时
月日小时
月日小时
月日小时
月日小时
月日小时
月日小时
月日小时
月日小时
月日小时
月日小时
月日小时
上课总时数小时
工资结算：____年____月____日至____月____日，
共计：_________〈时薪〉×_________〈小时〉＝____________元
工资发放日：____年____月____日
家长签名：________________
老师签收：________________。
每周一课记录表格
“每周一课”教学台账项目名称：（盖章）
时间：
负责人：
20 年月日
目录一、每周一课课时安排计划表
二、每周一课备案提纲
三、每周一课开展活动记录
四、会议签到表
每周一课课时安排计划表
项目名称：年月日
序号讲课内容时间教学课时讲课系统备注
每周一课备课提纲
项目名称：主办系统：计划活动内容
活动时间活动地点
讲课系统主讲人员
讲课提纲：
讲课人员：
每周一课开展活动记录项目名称：主办系统：
活动内容
活动时间活动地点
讲课系统参加人员
活动记录：
讲课人员：
会议签到表（R04-08）
会议名称：编号：
会议时间年月日会议地点
姓名部门/单位职务职称姓名部门/单位职务/职称。
学生课堂出勤记录表(每天)
学生课堂出勤记录表(每天)学生课堂出勤记录表（每天）
1. 表格结构
表格记录学生每天的课堂出勤情况，包括学生姓名、日期和出勤状态。
每一列对应一个学生，每一行对应一天。
2. 出勤状态
出勤状态可包括以下几种情况：
- 出勤：学生在课堂上正常出席；
- 未出勤：学生未在课堂上出席；
- 缺席：学生在课堂上缺席；
- 迟到：学生在课堂上迟到。
3. 使用说明
- 在表格中填写学生的姓名、出勤日期和出勤状态。
- 每天的记录都应当单独一行，保持表格的整洁。
- 表格可按照日期的顺序进行排序，以便跟踪学生的出勤情况。
4. 数据分析
根据学生的课堂出勤记录，可以进行以下数据分析：
- 统计每个学生的出勤天数和缺勤天数；
- 比较不同学生的出勤情况，找出出勤率较高和较低的学生；
- 分析出勤情况与学生成绩之间的相关性。
5. 注意事项
- 填表时，请确保准确记录学生的出勤情况，避免填写错误；
- 如有需要，可根据实际情况进行表格的修改和调整。
以上是学生课堂出勤记录表的相关内容，希望对您有所帮助！如有任何问题，请随时向我提问。
2012秋季中 山 学 校 教 师 上 课 签 到 表
周次：班级：本日应到学生数：班主任：班长签名：交表时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
课时
科
目
实到人数
未到数及情况
教师签名
科
目
实到人数
未到数及情况
教师签名
科
目
实到人数
未到数及情况
教师签名
科
目
实到人数
未到数及情况
教师签名
科
目
实到人数
未到数及情况
教师签名
上午
早读课
第一节
第二节
第三节
第四节
下午
第一节
第二节
第三节
中山学校教师签到表
第（）周年月日星期（）
教师姓名
上午
时间
下午
时间
签名
签名
镇南中学教师课堂情况检查考勤表
第___周 项目 早读 1 2 3 4 5 6 7
晚自习 1 晚自习 2
_______班
___月___日至___月___日 ห้องสมุดไป่ตู้周一 上课情况 周二 上课情况 周三 上课情况
登记人姓名_______ 周四 上课情况 周五 上课情况 本周情况
第___周 项目 早读 1 2 3 4 5 6 7
晚自习 1 晚自习 2
___月___日至___月___日 周一 上课情况 周二 上课情况 周三 上课情况
登记人姓名_______ 周四 上课情况 周五 上课情况 本周情况
注：1、在上课情况栏内如正常上课打“√”，旷课打“╳”，迟到打“△”，早退打“﹟”，调课打“○”（须写明 换成了什么科目）,接打私人电话打“□”，其他情况也可填写。 2、本周情况填写旷课迟到早退等次数，例如“迟 到3次”，如其他无情况则填“优”。 3、各班班长和学习委员轮换值日一周，认真如实登记，并做好周情况统计， 于星期日第一节晚自习前交教导处。 4、登记人必须如实地、及时地填写，不能违背事实。
课堂记录表
课堂记录表高二(8)班任课教师课堂情况记录表
类别违纪学生名单任课教师签字课堂效果请假、迟到
旷课
课堂上趴着或睡觉
课堂玩手机
处理意见课堂说话、说笑、起哄
顶撞老师
说明:1、班内学生有以上情况的请如实填写，没有请写无。
2、填写后由学习委员交给下节课教师。
3、处理意见由班主任填写。
4、该记录表由班主任作为档案保存。
填写时间:2011年月日
(星期第节)
高二(8)班任课教师课堂情况记录表
类别违纪学生名单任课教师签字课堂效果请假、迟到
旷课
课堂上趴着或睡觉
课堂玩手机
处理意见课堂说话、说笑、起哄
顶撞老师
说明:1、班内学生有以上情况的请如实填写，没有请写无。
2、填写后由课代表于当节课后立即送达班主任。
3、处理意见由班主任填写。
4、该记录表由班主任作为档案保存。
填写时间:2011年月日
(星期第节)。
张村中学教师上课签到表
第一节
第二节
第三节
第四节
任课教师上课情况统计表
周次：班级：
课程
任课教师
实际上课节数
备注（有无空堂，课上情况外出）
语文
数学
英语
政治
历史
地理
生物
物理
化学
音乐
体育
美术
微机
张村中学教师上课签到表
周次：班级：本周应到学生数：班主任：班长签名：交表时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
课时
科
目
实到人数
未到数及情况
教师签名
科
目
实到人数
未到数及情况
教师签名
科
目
实到人数
未到数及情况
教师签名
科
目
实到人数
未到数及情况
及情况
教师签名
上午
早自习
第一节
第二节
第三节
第四节
学生课时签到表表格模板-概述说明以及解释
学生课时签到表表格模板-范文模板及概述示例1:学生课时签到表是一种用于记录学生上课情况的表格模板。
它可以帮助教师和学校管理人员准确记录学生的出勤情况，了解学生的学习情况，并及时与家长进行沟通。
以下是一个基本的学生课时签到表表格模板示例：学生课时签到表日期学生姓名1 学生姓名2 学生姓名3 ...-1月1日...1月2日...1月3日......（表格可根据实际情况进行扩展）在这个表格模板中，第一列表示日期，从上到下依次为每一天的日期。
第一行表示学生姓名，从左到右依次为每一个学生的姓名。
在每个单元格中，可以使用方框（）来标记学生的签到情况。
教师或班主任可以在每天上课之前，根据学生名单填写学生姓名。
学生上课时，教师或班主任可以在对应日期下的学生姓名单元格中打钩或填写其他标记，表示学生已经到达并参加了课程。
这个模板的简单设计使得学生课时签到变得简便可行。
学校和教师可以根据自己的需求进行定制，添加额外的信息，如学生学号、班级等。
同时，这个表格模板也可以用于记录学生的请假情况或缺席情况。
教师可以在对应的日期下填写相关信息，如学生请假原因或缺席原因。
总之，学生课时签到表表格模板是一种便捷而实用的工具，可以帮助学校和教师进行学生管理和课程管理。
它可以提高管理效率，保持学生的学习积极性，促进学生成绩的提升。
示例2:标题：学生课时签到表表格模板导言：学生课时签到表是用于组织和管理学生课程签到的重要工具。
它可以帮助教师追踪学生的出席情况，并及时发现和解决学生学习问题。
本文将介绍一种常用的学生课时签到表表格模板，旨在帮助学校和教师更好地管理学生的出勤情况。
一、表格模板设计1. 表头设计：- 编号：每位学生都有一个独一无二的编号，方便教师和学生辨认。
- 学生姓名：填写每位学生的姓名。
- 班级：学生所在班级。
- 上课日期：课程发生的具体日期。
- 出席情况：学生在该课程是否存在出席问题，可以用“√”表示出席，“×”表示缺席，或者其他符号、颜色等。
学时登记材料
集中培训学时认定目录表（此表中的培训活动全部教师均认定参与，个人不需佐证材料）区级全员培训目录2010-2011学年度1、现代信息技术能力培训2天计12学时2、新课程通识性培训1天、课程标准培训1天、新教材适应性及新教法教学设计培训1天计18学时2011-2012学年度1、现代信息技术能力培训2天计12学时2、新课程标准（2011年版义务教育学科课程标准）解读3天，其中通识性培训1天、课程标准培训1天、新教材适应性及新教法教学设计培训1天计18学时2012-2013学年度1、安全教育和安全管理知识培训0.5天计3学时2、《幼儿园、小学、中学教师专业标准》解读1.5天计9学时3、新课程标准（2011年版义务教育学科课程标准）解读3天计18学时区级专题培训目录（结合个人实际准备佐证材料）2010-2011学年度1、校长挂职和教师跟岗培训120学时2、班主任培训18学时3、学前教育教师专业知识培训18学时4、卢志文专题报告会6学时2011-2012学年度1、校长挂职和教师跟岗培训120学时2、“2011年国培计划——湖北省特级教师巡回讲学”项目培训12学时3、班主任培训12学时4、学前教育教师专业知识培训12学时5、ACTS学业评价技术学术讲座12学时6、阳光教育理论培训报告会12学时2012-2013学年度1、校长挂职和教师跟岗培训120学时2、班主任培训12学时3、现代教育技术能力培训15学时4、罗崇敏教授专题报告会6学时国家省市专题培训目录国培计划—————远程培训项目、跟岗置换项目、影子培训项目、短期集中培训、转岗教师培训省市培训—————暑期教师集中培训、短期集中培训校长培训—————海外培训、高端培训、省市集中培训学时登记核查目录核查时段：2010年9月——2013年12月。
档案整理分年度：2010年9月——2011年8月；2011年9月——2012年8月；2012年9月——2013年8月。
2024版公开课听课教师签到表
早退签到
早退也需进行签到，以记 录实际的听课时间。
签到表格填写要求
完整填写
签到表格应包含教师姓名、所在 学校、职称、联系方式等必要信
息。
字迹清晰
手写签名时，应保证字迹清晰可辨， 避免造成混淆。
信息准确
确保填写的信息准确无误，以免影 响课程统计和后续联系。
异常情况处理流程
缺勤处理
如教师未能按时签到且未请假，将视 为缺勤，需向课程负责人说明情况。
展望未来发展趋势
线上线下相结合，创新活动形式
未来公开课活动可以采取线上线下相结合的方式，利用网络平台进行直播或录播，方便更多教师观看学习， 同时结合线下研讨交流活动，提高活动的互动性和实效性。
拓展合作领域，实现资源共享
未来可以进一步拓展合作领域，与其他学校或机构建立合作关系，实现资源共享和优势互补，共同推动教育 教学事业的发展。
03
针对每个分类，进一步细化到各个班级和教师个人，确保 信息的准确性和完整性。
统计参与人数及比例
统计各学校、各年级 参与听课的教师人数， 计算参与比例。
通过数据和图表展示 参与情况，为后续的 改进提供参考依据。
分析不同学校、年级 之间的参与差异，找 出可能的原因和影响 因素。
分析未参与原因及改进措施
实施改进措施
将改进方案付诸实践，对公开课 进行针对性的改进和优化。
跟进改进效果
对改进后的公开课进行持续跟进， 观察改进效果，并收集新的反馈
意见。
定期组织类似活动，提高参与度
A
总结经验教训
对本次公开课进行总结，提炼出成功的经验和 需要改进的地方。
规划后续活动
根据总结的经验教训，规划后续类似的活 动，明确活动目标、内容和形式。