常熟市吴市中心小学11~12学年(第一学期)

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江苏省苏州市常熟中学2023-2024学年高一上学期12月学业水平调研数学试题

一、单选题二、多选题1. 某企业生产两种型号的产品，每年的产量分别为万支和万支，为了扩大再生产，决定对两种产品的生产线进行升级改造，预计改造后的两种产品的年产量的增长率分别为和，那么至少经过多少年后，产品的年产量会超过产品的年产量（取）（）A．年B．年C．年D．年2. 已知分别是双曲线的左、右焦点，分别是双曲线的左、右支上关于轴对称的两点，且，则双曲线的两条渐近线的斜率之积为( )A．B．C．D．3. 小张接到4项工作，要在下周一、周二、周三这3天中完成，每天至少完成1项，且周一只能完成其中1项工作，则不同的安排方式有（）A ．12种B ．18种C ．24种D ．36种4. 下列函数中最小正周期为的函数是A．B．C．D．5.已知函数的图象向右平移个单位长度得到函数的图象，若函数的最小正周期为为函数的一条对称轴，则函数的一个增区间为（）A．B．C．D．6. 关于函数，，有以下四个结论：①是偶函数②在是增函数，在是减函数③有且仅有1个零点④的最小值是，最大值是3其中正确结论的个数是（）．A ．1B ．2C ．3D ．47. 设向量满足，则＝A ．2B．C ．4D．8. 函数在区间上是增函数，且，，则函数在区间上（）A ．是增函数B ．是减函数C ．可以取到最大值AD．可以取到最小值9. 若函数满足：①，恒有，②，恒有，③时，，则下列结论正确的是（）A．B ．的最大值为4C．的单调递减区间为D ．若曲线与的图象有6个不同的交点，则实数的取值范围为10. 筒车是我国古代发明的一种灌溉工具，因其经济又环保，至今还在农业生产中得到使用(图1)，明朝科学家徐光启在《农政全书》中用图江苏省苏州市常熟中学2023-2024学年高一上学期12月学业水平调研数学试题三、填空题四、解答题画描绘了筒车的工作原理(图2).现有一个半径为3米的筒车按逆时针方向每分钟旋转1圈，筒车的轴心距离水面的高度为2米，设筒车上的某个盛水筒P到水面的距离为(单位：米)(在水面下则为负数)，若以盛水筒P 刚浮出水面为初始时刻，经过t 秒后，下列命题正确的是（）(参考数据：)A ．，其中，且B ．，其中，且C ．当时，盛水筒再次进入水中D ．当时，盛水筒到达最高点11.已知点在圆上，点、，则（）A．点到直线的距离小于B．点到直线的距离大于C ．当最小时，D ．当最大时，12. 已知在棱长为2的正方体中，过棱BC ，CD 的中点E ，F 作正方体的截面多边形，则下列说法正确的有（）A ．截面多边形可能是五边形B．若截面与直线垂直，则该截而多边形为正六边形C．若截面过的中点，则该截面不可能与直线平行D．若截面过点，则该截面多边形的面积为13. 已知，为单位向量，，若，则___________.14. 已知函数，若函数仅有1个零点，则实数的取值范围为_____.15. 某校高二年级共有学生1000人，其中男生480人，按性别进行分层，用分层随机抽样的方法从高二全体学生中抽出一个容量为100的样本，若样本按比例分配，则女生应抽取的人数为___________.16. 成都市为促进生活垃圾的分类处理，将生活垃圾分为厨余垃圾、可回收物和其他垃圾三类，并分别设置了相应的垃圾箱.为调查居民生活垃圾分类投放情况，现随机抽取了成都市三类垃圾箱中总计1000吨生活垃圾，数据统计如表所示（单位：吨)：“厨余垃圾”箱“可回收物”箱“其他垃圾”箱厨余垃圾5005050可回收物3024030其他垃圾202060（1）试估计厨余垃圾投放正确的概率：（2）试估计生活垃圾投放错误的概率；（3）假设厨余垃圾在“厨余垃圾”箱、“可回收物”箱、“其他垃圾”箱的投放量分别为a，b，c，其中，.当数据a，b，c的方差最大时，写出a，b，c的值(结论不要求证明），并求此时的值.注：，其中为数据，，，的平均数.17. 田忌赛马是《史记》中记载的一个故事,说的是齐国大将军田忌经常与齐国众公子赛马,孙膑发现田忌的马和其他人的马相差并不远,都分为上、中、下三等.于是孙膑给田忌将军献策:比赛即将开始时,他让田忌用下等马对战公子们的上等马,用上等马对战公子们的中等马,用中等马对战公子们的下等马,从而使田忌赢得了许多赌注.假设田忌的各等级马与某公子的各等级马进行一场比赛，田忌获胜的概率如下表所示:比赛规则规定:一次比赛由三场赛马组成,每场由公子和田忌各出一匹马参赛,结果只有胜和负两种,并且每一方三场赛马的马的等级各不相同,三场比赛中至少获胜两场的一方为最终胜利者.（1）如果按孙膑的策略比赛一次，求田忌获胜的概率；（2）如果比赛约定,只能同等级马对战,每次比赛赌注1000金,即胜利者赢得对方1000金,每月比赛一次,求田忌一年赛马获利的数学期望.18. 某机构为调查我国公民对申办奥运会的态度，随机选了100位市民调查，结果统计如下．支持不支持合计年龄不大于50岁30年龄大于50岁1025合计100(1)根据已有数据，把表格填写完整．(2)能否有的把握认为年龄不同与是否支持申办奥运会有关？(3)已知在被调查的年龄大于50岁的支持者中有6名男性，其中3名是医生，现从这6名男性中随机抽取3人，求至少有2名医生的概率．附：，．0.1000.0500.0250.0102.7063.841 5.024 6.63519. 在长方体中，是上的点,，且的长成等比数列，又是所在的直线上的动点.(1)求证：平面(2)若，求与平面所成的角的正弦值的最大值.20.如图，四棱锥中，底面为矩形，底面，，，、分别为、的中点．（1）求证：平面；（2）求三棱锥的体积．21. （理）某学校高一年级学生某次身体素质体能测试的原始成绩采用百分制，已知所有这些学生的原始成绩均分布在内，发布成绩使用等级制各等级划分标准见下表，规定：三级为合格等级，为不合格等级.百分制85分及以上70分到84分60分到69分60分以下等级为了解该校高一年级学生身体素质情况，从中抽取了名学生的原始成绩作为样本进行统计，按照的分组作出频率分布直方图如图所示，样本中分数在80分及以上的所有数据的茎叶图如图所示.，（1）求和频率分布直方图中的的值；（2）根据样本估计总体的思想，以事件发生的频率作为相应事件发生的概率，若在该校高一学生任选3人，求至少有1人成绩是合格等级的概率；（3）在选取的样本中，从两个等级的学生中随机抽取了3名学生进行调研，记表示所抽取的名学生中为等级的学生人数，求随机变量的分布列及数学期望.。

江苏省苏州市2024小学数学一年级上学期统编版期末测试(预测卷)完整试卷

江苏省苏州市2024小学数学一年级上学期统编版期末测试(预测卷)完整试卷一、填一填（共10小题，28分） (共10题)第(1)题数一数。

( )个，( )个，( )个，( )个。

第(2)题数数时要( )数。

第(3)题一共有( )个小鸭，走了( )只。

还剩( )只小鸭。

第(4)题填方框。

第(5)题哪只小蚂蚁走的路长，在后面的里画“√”。

第(6)题多的后面画“√”号，少的后面画“▲”。

( ) ( )第(7)题画○比少4个。

________________第(8)题按顺序填一填。

第(9)题比一比，在多的后面画“T”，在少的后面画“F”。

（1）（2）第(10)题比多( )。

二、轻松选择（共4题，12分） (共4题)第(1)题如下图，■比□少（）个。

■■■■□□□□□□□□□□□□□□□□A．10B．12C．16第(2)题芳芳和明明各有一些邮票，如果芳芳将自己的邮票给明明3枚，两人的邮票就一样多了，原来芳芳的邮票比明明多（）枚。

A．3B．6C．9第(3)题明明比小兰多13个球，也就是小兰比明明少( )个球．A．11B．12C．13第(4)题求这排队伍一共有多少人，列式正确的是（）。

A．4＋4＝8B．4＋4＋1＝9C．4＋4－1＝7三、算一算（共4题，32分） (共4题)第(1)题算一算。

8＋4＝　6＋9＝　10－5＝　4＋9－3＝7＋9＝ 16－6＝ 7＋8＝ 10－4＋7＝7＋5＝ 5＋8＝ 9＋4＝ 5＋9－10＝8＋6＝ 7＋6＝ 19－9＝ 14－4－2＝9＋8＝ 7＋7＝ 8＋8＝ 3＋5＋4＝第(2)题看图写算式。

第(3)题看图列式计算。

（条）第(4)题算一算，填一填。

四、解答题（共4题，28分） (共4题)第(1)题他们一共拔了几个萝卜？第(2)题先画再填。

______________________ 7－5＝( )ΔΔΔΔΔΔΔΔ______________________ 8＋( )＝14第(3)题有10根萝卜。

2024-2025学年江苏省苏州市常熟市多校六年级(上)第一次月考语文试卷

2024-2025学年江苏省苏州市常熟市多校六年级（上）第一次月考语文试卷1．（14分）暑期，木木来到乡村老家，写下一段自然随想ㅤㅤqīng chén ，爸爸去田里jiāo dì，吩咐我去紧挨．茶园的地里jiǎn shí散落的花生。

劳动间．隙，我澄．净的天空，像镜框一样方正的菜地，觉得别有yùn wèi 。

ㅤㅤ村外芦苇塘中有一座造型别致的liáng tíng ，周围有很多白鹭．。

它们有的待．在亭顶，不时四周，好像在站岗fàng shào ；有的在澄清的水里优雅地伫立或漫步，仿佛在欣赏．．着眼前的美景；有的在空中yōu rán 地飞翔、盘旋，好似镶嵌．在蔚蓝天空中的点点白帆。

（1）根据语境，读拼音，写词语。

（2）给句段中加点字选择正确的读音。

间．隙（jiàn jiān）澄．净（chéng dèng）白鹭．（lùlǜ）镶．嵌（qiàn qì）紧挨．（āi ái）待．在屋顶（dāi dài）（3）在语段中的横线上填上表示“看”的词语，请你选择正确的序号填空。

①俯视②仰望③环视（4）下列句子中“欣赏”的含义与文中不相同的一项是A.每次走到湖畔公园，我都会停住脚步，欣赏这里的自然风光。

B.我十分欣赏陶渊明“不为五斗米折腰”的精神品质。

C.让我们到十里江堤去欣赏中国四大自然奇迹之一的吉林雾凇吧。

D.江南风景正好，不如趁着春光明媚，一起去欣赏江南美景吧。

2．（2分）在下列句子的横线上依次填入词语，最恰当的一项是（）（1）桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有_____。

（2）国旗手以立正的_____站立在旗杆旁。

（3）冰是水的固体_____。

A．姿势形态姿态B．姿态形态姿势C．形态姿势姿态D．姿态姿势形态3．（2分）下列词语中加点字的意思与“美中不足”中“足”的意思不相同的是（）A．神气十足．B．丰衣足．食C．心满意足．D．千里之行，始于足．下4．（2分）依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）ㅤㅤ传说中有一种荆棘鸟，它一生只唱一次歌。

常熟小学一年级数学试卷

一、填空题（每空1分，共20分）1. 3个苹果加上2个苹果，一共有____个苹果。

2. 5只小鸟排成一排，每只小鸟之间隔一个树枝，一共有____个树枝。

3. 4个三角形可以拼成一个____。

4. 8减去3等于____。

5. 7加上4等于____。

6. 10个苹果分成2份，每份有____个苹果。

7. 6个苹果加上5个香蕉，一共有____个水果。

8. 9减去5等于____。

9. 12个苹果分成3份，每份有____个苹果。

10. 2只小猫加上3只小狗，一共有____个动物。

11. 10减去6等于____。

12. 7加上2等于____。

13. 5个苹果减去3个苹果，还剩____个苹果。

14. 9个三角形可以拼成一个____。

15. 8个苹果分成4份，每份有____个苹果。

16. 4只小鸟加上3只小猫，一共有____个动物。

17. 10减去8等于____。

18. 6加上3等于____。

19. 7个苹果加上2个香蕉，一共有____个水果。

20. 15个苹果分成5份，每份有____个苹果。

二、选择题（每题2分，共10分）21. 下列哪个数比5大？A. 4B. 6C. 322. 下列哪个数比10小？A. 8B. 12C. 923. 下列哪个图形不是三角形？A. 三角形B. 正方形C. 长方形24. 下列哪个数是偶数？A. 7B. 8C. 925. 下列哪个数是奇数？A. 6B. 5C. 4三、判断题（每题2分，共10分）26. 3个苹果加上2个苹果，一共有5个苹果。

（）27. 4个三角形可以拼成一个正方形。

（）28. 8减去3等于5。

（）29. 10个苹果分成2份，每份有5个苹果。

（）30. 6个苹果加上5个香蕉，一共有11个水果。

（）四、应用题（每题5分，共20分）31. 小明有8个橘子，小华有5个橘子，他们一共有多少个橘子？32. 小红有12个苹果，她要平均分给3个小朋友，每人能得到多少个苹果？33. 小刚有7个苹果，他吃掉了3个，还剩多少个苹果？34. 小丽有15个气球，她送给了5个小朋友，每人送了3个，还剩多少个气球？五、看图填空题（每题5分，共10分）35. 下面这张图里有____个苹果，____个香蕉，____个橘子。

江苏省苏州市常熟市2023-2024学年高一下学期期中调研数学试题(含答案)

常熟市2023-2024学年高一下学期期中调研数学一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1. 若复数满足(是虚数单位），则的虚部是（）A.B. C.D. 2. 设，是两个不共线的向量，若向量与向量共线，则（）A.B. C. D.3. 已知，都是锐角，，，则（）A.B. C. D.4. 沪苏通长江公铁大桥（如图1）是中国自主设计建造、世界上首座跨度超千米的公铁两用斜拉桥．已知主塔垂直于桥面，一辆小汽车在行驶过程中，车内乘客两次仰望塔顶的仰角分别为，（如图2），设乘客眼睛离地面的距离为，．若，，在同一水平高度，且，，在同一竖直平面内，则根据以上数据可计算主塔高为（）．A.B.C.D.5. 将曲线上所有点向左平移个单位长度，再将所得曲线上所有点的横坐标伸长为原来的2倍，纵坐标不变，得到曲线，则的方程为（）A. B. z 1z =-i z 1e 2e ()12R m e ke k =-+∈ 1225n e e =+k =5252-25-25αβ35=cos α()5sin 13αβ-=cos β=1665336556656365AB A 30ADE ∠=︒45ACE ∠=︒DM CN h ==()0,0CD a h a =>>D C E AD AC AB AB h +h +)1a h+)1a h-+1π:2sin 6C y x ⎛⎫=+⎪⎝⎭π62C 2C π2sin 23y x ⎛⎫=+⎪⎝⎭π2sin 26y x ⎛⎫=+⎪⎝⎭C. D. 6. 已知复数满足，则（是虚数单位）的最小值为（）A.B. 4C.D. 67. 在平行四边形中，，分别在边，上，，，与相交于点，记，，则（）A. B. C. D. 8. 已知锐角中，，则边上的高的取值范围为（）A. B. C. D. 二、选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分．在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分．9. 函数的图象的一条对称轴可以是（）A. B. C. D. 10. 已知复数，是方程两根，则（）A.B. C. D. 11. 窗花是贴在窗户上的剪纸，是中国古老的传统民间艺术之一．图1是一个正八边形窗花，图2是从窗花图中抽象出的几何图形的示意图．已知正八边形，是正八边形边上任意一点，则下列结论正确的是（）的12sin2y x =1π2sin 23y x ⎛⎫=+⎪⎝⎭z 11z -=24i z ++i 1-1+ABCD E F AD CD 3AE ED =DF FC =AF BE G BC a = BA b = =AG 361111a b - 361111a b-+631111a b -631111a b-+ABC V π6AB C ==AB (0,3+(3,3+(3,3+(6,3+()()πsin 23f x x x ⎛⎫=+∈ ⎪⎝⎭R 5π12x =-π12x =-π12x =5π12x =1z 2z 210x x ++=121z z +=121z z ==212z z =33121z z ==ABCDEFGH P ABCDEFGHA. 在上投影向量为B.C. 的最大值为2D. 若在线段上（含端点），且，则的取值范围为三、填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分．12. 已知角满足，则______．13. 《数书九章》是中国南宋时期杰出数学家秦九韶的著作，全书十八卷共八十一个问题，分为九类，每类九个问题，《数书九章》中记录了秦九韶的许多创造性成就，其中在卷五“三斜求积”中提出了：已知三角形三边，，，求面积的公式．这与古希腊的海伦公式完全等价，其求法是：“以小斜幂并大斜幂减中斜幂，余半之，自乘上，以小斜幂乘大斜幂减上，余四约之，为实，一为从隅，开平方得积．”若把以上这段文字写成公式，即：．现有的三边，，满足，且的面积，若点是边的中点，则______．14. 已知函数，若为奇函数，为偶函数，且上至少有2个实根，至多有3个实根，则函数的对称轴为______（写出一个即可），正整数的所有可能取值之和为______．四、解答题：本题共5小题，共77分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．15 已知向量，，．的.AD AB1)AB+ AF AE HG HFAF AE HG HF⋅⋅=⋅⋅ ()()PA PB PE PF +⋅+P BC AP x AB y AH =+x y +[1,2+αsin cos αα-=sin2α=a b c S S =ABC V a b c ::1:2:a b c =ABC V =S D AB =CD ()()πsin 0,02f x x ωϕωϕ⎛⎫=+><< ⎪⎝⎭π4f x ⎛⎫- ⎪⎝⎭π4f x ⎛⎫+ ⎪⎝⎭()f x =π0,6⎛⎫⎪⎝⎭()f x ω()1,1OA =-()2,3OB =- ()1,2OC m m =--（1）若，求实数的值；（2）若，求实数的值．16. 复数平面内表示复数的点分别满足下列条件：（1）位于第四象限；（2）位于第一象限或第三象限；（3）位于直线上．求实数的取值范围．17. 已知函数的最大值为3．（1）若的定义域为，求的单调递增区间；（2）若，，求的值．18. 赵爽是我国古代数学家，大约在公元222年，他为《周脾算经》一书作序时，介绍了“勾股圆方图”，亦称“赵爽弦图”（以弦为边长得到正方形由4个全等的直角三角形再加上中间的一个小正方形组成，如图1所示）．类比“赵爽弦图”，可构造如图2所示的图形，它是由3个全等的，，与中间一个小等边拼成的一个较大的等边．记的面积为，的面积为，的面积为．（1）若，求；（2）设，当时，求以及值．19. 如图所示，设，是平面内相交成角的两条数轴，，分别是与，轴正方向同向的单位向量，则称平面坐标系为仿射坐标系，若在仿射坐标系下，则的的AB OC ⊥m OA BCP m ()()22815514i z m m m m =-++--y x =m ()22sin cos cos f x x x x x m =+-+()f x []0,π()f x 01125x f ⎛⎫= ⎪⎝⎭0π0,2x ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦0cos2x ACF △BAD V CBE △DEF V ABC V DEF V 1S ABD △2S ABC V 3S 13AF AD = 13S S π06BAD θθ⎛⎫∠=<< ⎪⎝⎭23S S =θAF AD Ox Oy π0π,2θθθ⎛⎫<<≠ ⎪⎝⎭1e 2e x y xOy θθ12OM xe ye =+把有序数对叫做向量的仿射坐标，记为．已知在仿射坐标系下，．（1）求向量，的仿射坐标；（2）当时，求；（3）设，若对恒成立，求的最大值．(),x y OM(),OM x y = θ()3,1OA = ()1,1OB =2OA OB + -OA OB π3θ=cos AOB ∠AOB α∠=OA tOB -≥R t ∀∈cos α常熟市2023-2024学年高一下学期期中调研数学简要答案一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】D二、选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分．在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分．【9题答案】【答案】AC【10题答案】【答案】BD【11题答案】【答案】BCD三、填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分．【12题答案】【答案】【13题答案】【答案】【14题答案】【答案】①. （答案不唯一）②. 51四、解答题：本题共5小题，共77分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．【15题答案】【答案】（1）（2）【16题答案】【答案】（1）或（2）或或（3）【17题答案】【答案】（1）单调递增区间为和（2【18题答案】【答案】（1）（2）【19题答案】【答案】（1）（2（379π4x=5m=2m=23m-<<57m<<2m<-35m<<7m>293m=π0,3⎡⎤⎢⎥⎣⎦5π,π6⎡⎤⎢⎥⎣⎦413π12θ=()()7,3,2,0。

江苏省常熟市2023-2024学年高二上学期期中考试英语 Word版含答案

2023~2024学年第一学期期中试卷高二英语2023. 11第Ⅰ卷（选择题，共95分）第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。

录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. What can we learn from the conversation?A. The woman wants some pancakes.B. The man has had too much.C. They are having lunch.2. What does the woman suggest the man do?A. Forgive the player.B. Kick the player out.C. Apologize to the player.3. Where will the man go for the holiday probably?A. To London.B. To Toronto.C. To his hometown.4. Which apartment is the woman interested in?A. The three-bedroom one.B. The two-bedroom one.C. The one-bedroom one.5. What are the speakers mainly talking about?A. A store.B. Their dormitory.C. The weather.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

江苏省常熟实验中学2023-2024学年第一学期10月初一数学(含解析)

2023-2024学年第一学期实验集团十月大单元统一作业初一年级数学学科一．选择题（共30分）1．某种食品的标准质量是“9±0.5kg”，以下几个包装中，质量不标准的是（）A．8.8kg B．9.6kg C．9.1kg D．8.6kg2．在﹣22、（﹣2）2、﹣（﹣2）、﹣|﹣2|中，负数的个数是（）A．4个B．3个C．2个D．1个3．2023的相反数是（）A．B．C．2023D．﹣20234．下列7个数：、1.010010001、、0、﹣π、﹣3.2626626662…（每两个2之间依次多一个6）、0.1，其中有理数有（）个．A．3B．4C．5D．65．已知点M在数轴上表示的数是﹣4，点N与点M的距离是3，则点N表示的数是（）A．﹣1B．﹣7C．﹣7或﹣1D．﹣1或16．若|x|＝5，y3＝8且x＜0，则x+y＝（）A．7B．﹣3C．7或﹣7D．3或﹣37．小明在写作业时不慎将两滴墨水滴在数轴上，如图所示，此时墨迹盖住的整数之和为（）A．5B．6C．1D．38．当|a|＝5，|b|＝7，且|a+b|＝a+b，则a﹣b的值为（）A．﹣12B．﹣2或﹣12C．2D．﹣29．如图，数轴上点A，B，C分别表示数a，b，c，有下列结论：①a+b＞0；②abc＜0；③a﹣c＜0；④﹣1＜＜0，则其中正确结论的序号是（）A．①②B．②③C．②③④D．①③④10．如图，M，N，P，R分别是数轴上四个整数所对应的点，其中有一点是原点，并且MN＝NP＝PR＝1．数a对应的点在M与N之间，数b对应的点在P与R之间，若|a|+|b|＝3，则原点是（）A ．M 或NB ．M 或RC ．N 或PD ．P 或R二．填空题（共24分）11．比﹣3℃低7℃的温度是．12．﹣1的倒数是．13．用科学记数法表示：﹣902400＝．14．比较大小：﹣　﹣（填“＞”、“＜”或“＝”）．15．按如图程序计算，如果输入的数是﹣2，那么输出的数是．16．若，则（ab ）2022＝．17．若a 、b 互为相反数，c 、d 互为倒数，m 的绝对值为2，则m +cd的值为．18．有一列数：a 1，a 2，a 3，……a n 中，a 1＝3，a 2＝7，从第三个数开始，每一个数都等于它前两个数之积的个位数字，则a 2023＝．三．解答题（共76分）19．计算：（每题4分，共16分）（1）（2）（3）（4）20．（6分）在数轴上表示下列各数，并用“＜”将它们连接起来：1.5，﹣|﹣2|，0，﹣（﹣1），﹣．21．（6分）为了有效遏制酒后驾车行为，区交警大队的一辆警车在城区大学路上巡逻，如果规定向东为正，向西为负，在某段时间内，这辆警车从出发点开始所走的路程为：+8，﹣5，+2，﹣10，+3，﹣4，+6，﹣3（单位：千米）()1316.54835442⎛⎫⎛⎫---+-++ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭()162310273⎛⎫-⨯---÷ ⎪⎝⎭()22022515292⎛⎫-÷-⨯--- ⎪⎝⎭()31151.254328416⎛⎫⨯--⨯--⎪⎝⎭（1）巡逻结束时，这辆警车在出发点的哪个方向？距离出发点多远？（2）如果每千米耗油0.2升，在这段时间内巡逻共耗油多少升？22．（6分）请根据图示的对话解答下列问题．求：（1）a，b的值；（2）8﹣a+b﹣c的值．23．（6分）如图1，一只甲虫在5×5的方格（每小格边长为1）上沿着网格线运动．它从A处出发去看望B、C、D处的其它甲虫，规定：向上向右走为正，向下向左走为负．如果从A到B记为：A→B（+1，+3）；从C到D记为：C→D（+1，﹣2）．其中第一个数表示左右方向，第二个数表示上下方向，那么图中（1）A→C（，），C→ （+1，）；（2）若这只甲虫的行走路线为A→B→C→D，请计算该甲虫走过的路程；（3）假如这只甲虫从A处去甲虫P处的行走路线依次为（+2，+2），（+1，﹣1），（﹣2，+3），请在图2中标出P的位置．24．（6分）已知a，b均为有理数，现我们定义一种新的运算，规定：a#b＝a2+ab﹣5，例如：1#2＝12+1×2﹣5＝﹣2．求：（1）（﹣3）#6的值；（2）[2#（﹣）]﹣[（﹣5）#9]的值．25．（8分）观察下列各式：12＝；12+22＝；12+22+32＝；12+22+32+42＝；…（1）根据你发现的规律，计算下面算式的值：12+22+32+42+52＝；（2）请用一个含n的算式表示这个规律：12+22+32+…+n2＝；（3）根据发现的规律，请计算算式512+522+…+992+1002的值（写出必要的解题过程）26．（10分）操作与探究对数轴上的点P进行如下操作：先把点P表示的数乘以，再把所得数对应的点向右平移1个单位，得到点P的对应点P'．如图1，点A，B在数轴上，对线段AB上的每个点进行上述操作后得到线段A′B′，其中点A，B的对应点分别为A′，B′．（1）若点A表示的数是﹣3，点A′表示的数是；（2）若点B′表示的数是2，点B表示的数是；（3）已知线段AB上的点E经过上述操作后得到的对应点E′与点E重合，则点E表示的数是．（4）保持前两问的条件不变，点C是线段AB上的一个动点，以点C为折点，将数轴向左对折，点B 的对应点落在数轴上的B1处，若B1A＝2，求点C表示的数．27．（12分）如图，A，B两点在数轴上对应的数分别为a，b，且点A在点B的左边，|a|＝10，a+b＝80，ab ＜0．（1）求出a，b的值；（2）现有一只电子蚂蚁P从点A出发，以3个单位长度/秒的速度向右运动，同时另一只电子蚂蚁Q从点B出发，以2个单位长度/秒的速度向左运动．①运动t秒（t＞0）时电子蚂蚁P表示的数是________，Q表示的数是_________（用含t的式子表示）②设两只电子蚂蚁在数轴上的点C相遇，求出点C对应的数是多少？③经过多长时间两只电子蚂蚁在数轴上相距20个单位长度？答案与解析一．选择题（共10小题）1．某种食品的标准质量是“9±0.5kg”，以下几个包装中，质量不标准的是（）A．8.8kg B．9.6kg C．9.1kg D．8.6kg【分析】根据题意求得标准质量的范围后进行判断即可．【解答】解：由题意可得标准质量的范围为8.5kg～9.5kg，则A，C，D均不符合题意，B符合题意，故选：B．2．在﹣22、（﹣2）2、﹣（﹣2）、﹣|﹣2|中，负数的个数是（）A．4个B．3个C．2个D．1个【分析】先化简原题中的各数，然后即可判断哪些数是负数，本题得以解决．【解答】解：∵﹣22＝﹣4，（﹣2）2＝4，﹣（﹣2）＝2，﹣|﹣2|＝﹣2，∴在﹣22、（﹣2）2、﹣（﹣2）、﹣|﹣2|中，负数的个数是2个，故选：C．3．2023的相反数是（）A．B．C．2023D．﹣2023【分析】只有符号不同的两个数叫做互为相反数，由此即可得到答案．【解答】解：2023的相反数是﹣2023．故选：D．4．下列7个数：、1.010010001、、0、﹣π、﹣3.2626626662…（每两个2之间依次多一个6）、0.1，其中有理数有（）个．A．3B．4C．5D．6【分析】根据整数和分数统称有理数，有限小数和无限循环小数都能化成分数，无理数是无限不循环小数，对各个数进行判断即可．【解答】解：，1.010010001、，0，都是有理数，共5个，﹣π和﹣3.2626626662…（每两个2之间依次多一个6）是无理数，故选：C．5．已知点M在数轴上表示的数是﹣4，点N与点M的距离是3，则点N表示的数是（）A．﹣1B．﹣7C．﹣7或﹣1D．﹣1或1【分析】到点M距离为3的点一共有两个，分别在数轴的正负方向上各一个，然后进行计算即可得到答案．【解答】解：当点N在点M左边时，﹣4﹣3＝﹣7，当点N在点M右边时，﹣4+3＝﹣1，∴点N表示的数是﹣1或﹣7．故选：C．6．若|x|＝5，y3＝8且x＜0，则x+y＝（）A．7B．﹣3C．7或﹣7D．3或﹣3【分析】由绝对值的定义，得x＝±5，y＝2，再根据x＜0，确定x的具体对应值，最后代入计算x+y的值．【解答】解：∵|x|＝5，y3＝8，∴x＝±5，y＝2，∵x＜0，∴x＝﹣5，y＝2，∴x+y＝﹣3．故选：B．7．小明在写作业时不慎将两滴墨水滴在数轴上，如图所示，此时墨迹盖住的整数之和为（）A．5B．6C．1D．3【分析】设覆盖区域的数为x，由数轴可知，﹣2.8＜x＜3.1，求出该范围内的整数即可求解．【解答】解：设覆盖区域的数为x，由数轴可知，﹣2.8＜x＜3.1，∵x是整数，∴x的值为﹣2，﹣1，0，1，2，3，∴墨迹盖住的整数共有6个，∴﹣2﹣1+0+1+2+3＝3，故选：D．8．当|a|＝5，|b|＝7，且|a+b|＝a+b，则a﹣b的值为（）A．﹣12B．﹣2或﹣12C．2D．﹣2【分析】先根据绝对值的性质，判断出a、b的大致取值，然后根据a+b＞0，进一步确定a、b的值，再代入求解即可．【解答】解：∵|a|＝5，|b|＝7，∴a＝±5，b＝±7∵|a+b|＝a+b，∴a+b≥0，∴a＝±5．b＝7，当a＝5，b＝7时，a﹣b＝﹣2；当a＝﹣5，b＝7时，a﹣b＝﹣12；故a﹣b的值为﹣2或﹣12．故选：B．9．如图，数轴上点A，B，C分别表示数a，b，c，有下列结论：①a+b＞0；②abc＜0；③a﹣c＜0；④﹣1＜＜0，则其中正确结论的序号是（）A．①②B．②③C．②③④D．①③④【分析】根据数轴，可得b＜0＜a＜c，|a|＜|b|，据此逐项判定即可．【解答】解：①∵b＜0＜a，|a|＜|b|，∴a+b＜0，∴①错误；②∵b＜0＜a＜c，∴abc＜0，∴②正确；③∵b＜0＜a＜c，∴a﹣c＜0，∴③正确；④∵b＜0＜a，|a|＜|b|，∴﹣1＜＜0，∴④正确．∴正确的有②③④．故选：C．10．如图，M，N，P，R分别是数轴上四个整数所对应的点，其中有一点是原点，并且MN＝NP＝PR＝1．数a对应的点在M与N之间，数b对应的点在P与R之间，若|a|+|b|＝3，则原点是（）A．M或N B．M或R C．N或P D．P或R【分析】先利用数轴特点确定a，b的关系从而求出a，b的值，确定原点．【解答】解：∵MN＝NP＝PR＝1，∴|MN|＝|NP|＝|PR|＝1，∴|MR|＝3；①当原点在N或P点时，|a|+|b|＜3，又因为|a|+|b|＝3，所以，原点不可能在N或P点；②当原点在M、R时且|Ma|＝|bR|时，|a|+|b|＝3；综上所述，此原点应是在M或R点．故选：B．二．填空题（共8小题）11．比﹣3℃低7℃的温度是　﹣10℃　．【分析】用﹣3减去﹣7，再根据有理数的减法运算法则进行计算即可得解．【解答】解：﹣3﹣7＝﹣10（℃）．故答案为：﹣10℃．12．﹣1的倒数是　﹣　．【分析】根据倒数的定义即可计算．【解答】解：﹣1的倒数为﹣，故答案为：﹣．13．用科学记数法表示：﹣902400＝　﹣9.024×105　．【分析】用科学记数法表示较大的数时，一般形式为a×10n，其中1≤|a|＜10，n为整数，按要求表示即可．【解答】解：根据科学记数法要求﹣902400的9后面有5个数字，从而用科学记数法表示为﹣9.024×105，故答案为：﹣9.024×105．14．比较大小：﹣　＜　﹣（填“＞”、“＜”或“＝”）．【分析】负数与负数比较：绝对值大的反而小．【解答】解：因为|﹣|＝，|﹣|＝，＞，所以﹣＜﹣．故答案为：＜．15．按如图程序计算，如果输入的数是﹣2，那么输出的数是　﹣162　．【分析】根据有理数的乘法，可得答案．【解答】解：﹣2×（﹣3）＝6，6×（﹣3）＝﹣18，﹣18×（﹣3）＝54，54×（﹣3）＝﹣162，故答案为：﹣162．16．若，则（ab）2022＝　1　．【分析】根据绝对值的非负性、平方的非负性求得a、b的值，继而代入即可求解．【解答】解：∵，∴，（b﹣2）2＝0，即，解得：，∴．故答案为：1．17．若a、b互为相反数，c、d互为倒数，m的绝对值为2，则m+cd的值为　3或﹣1　．【分析】直接利用互为倒数以及互为相反数、绝对值的性质得出a+b＝0，cd＝1，m＝±2，进而代入得出答案．【解答】解：∵a、b互为相反数，∴a+b＝0，∵c、d互为倒数，∴cd＝1，∵m的绝对值为2，∴m＝±2，则m+cd＝±2+1+＝±2+1＝3或﹣1．故答案为：3或﹣1．18．有一列数：a1，a2，a3，……a n中，a1＝3，a2＝7，从第三个数开始，每一个数都等于它前两个数之积的个位数字，则这列数中的a6＝　9　；a2023＝　3　．【分析】通过计算可以发现这列数的变化规律，再根据变化规律解答即可．【解答】解：有题意，得a1＝3，a2＝7，a3＝1，a4＝7，a5＝7，a6＝9，a7＝3，a8＝7，a9＝1，a10＝7，a11＝7，a12＝9，……可以发现，这列数每六位一循环：当下标能整除6，这个数为9，当下标除以6余1，这个数为3，当下标除以6余2，这个数为7，当下标除以6余3，这个数为1，当下标除以6余4，这个数为7，当下标除以6余5，这个数为7，∵2023÷6＝337……1，∴a2023＝3．故答案为：9，3．三．解答题（共9小题）19．略20．在数轴上表示下列各数，并用“＜”将它们连接起来：1.5，﹣|﹣2|，0，﹣（﹣1），﹣．【分析】根据数轴上的点右边的数总是大于左边的数，即可求解．【解答】解：﹣|﹣2|＝﹣2，﹣（﹣1）＝1，﹣|﹣2|＜﹣＜＜0＜﹣（﹣1）＜1.5．21．为了有效遏制酒后驾车行为，区交警大队的一辆警车在城区大学路上巡逻，如果规定向东为正，向西为负，在某段时间内，这辆警车从出发点开始所走的路程为：+8，﹣5，+2，﹣10，+3，﹣4，+6，﹣3（单位：千米）（1）巡逻结束时，这辆警车在出发点的哪个方向？距离出发点多远？（2）如果每千米耗油0.2升，在这段时间内巡逻共耗油多少升？【分析】（1）求出这些数的和，根据结果的符号和绝对值进行判断即可；（2）求出行驶的路程，再进行计算即可．【解答】解：（1）8﹣5+2﹣10+3﹣4+6﹣3＝﹣3（千米），所以巡逻结束时，这辆警车在出发点的西面，距离出发点3千米，答：巡逻结束时，这辆警车在出发点的西面，距离出发点3千米；（2）行驶的路程为：|+8|+|﹣5|+|+2|+|﹣10|+|+3|+|﹣4|+|+6|+|﹣3|＝41（千米），0.2×41＝20.5（升），答：如果每千米耗油0.2升，在这段时间内巡逻共耗油20.5升．22．请根据图示的对话解答下列问题．求：（1）a，b的值；（2）8﹣a+b﹣c的值．【分析】（1）根据对话求出所求即可；（2）求出a，b，c的值，代入原式计算即可求出值．【解答】解：（1）根据题意得：a＝﹣3，b＝7或﹣7，b+c＝﹣8；（2）当a＝﹣3，b＝7时，c＝﹣15，此时原式＝8+3+7+15＝33；当a＝﹣3，b＝﹣7，c＝﹣1，此时原式＝8+3﹣7+1＝5．23．如图1，一只甲虫在5×5的方格（每小格边长为1）上沿着网格线运动．它从A处出发去看望B、C、D 处的其它甲虫，规定：向上向右走为正，向下向左走为负．如果从A到B记为：A→B（+1，+3）；从C 到D记为：C→D（+1，﹣2）．其中第一个数表示左右方向，第二个数表示上下方向，那么图中（1）A→C（　+3　，　+4　），C→　D　（+1，　﹣2　）；（2）若这只甲虫的行走路线为A→B→C→D，请计算该甲虫走过的路程；（3）假如这只甲虫从A处去甲虫P处的行走路线依次为（+2，+2），（+1，﹣1），（﹣2，+3），请在图2中标出P的位置．【分析】（1）根据题中的新定义确定出所求即可；（2）由题中的新定义计算出甲虫走过的路程即可；（3）根据题中的新定义确定出P点位置即可．【解答】解：（1）A→C（+3，+4），C→D（+1，﹣2）；故答案为：+3；+4；D；﹣2；（2）根据题意得：1+3+2+1+1+2＝10，则该甲虫走过的路程为10；（3）点P位置如图2所示：24．已知a，b均为有理数，现我们定义一种新的运算，规定：a#b＝a2+ab﹣5，例如：1#2＝12+1×2﹣5＝﹣2．求：（1）（﹣3）#6的值；（2）[2#（﹣）]﹣[（﹣5）#9]的值．【分析】（1）根据#的含义，以及有理数的混合运算的运算方法，求出（﹣3）#6的值是多少即可．（2）根据#的含义，以及有理数的混合运算的运算方法，求出[2#（﹣）]﹣[（﹣5）#9]的值是多少即可．【解答】解：（1）（﹣3）#6＝（﹣3）2+（﹣3）×6﹣5＝9﹣18﹣5＝﹣14（2）[2#（﹣）]﹣[（﹣5）#9]＝[22+2×（﹣）﹣5]﹣[（﹣5）2+（﹣5）×9﹣5]＝[4﹣3﹣5]﹣[25﹣45﹣5]＝﹣4+25＝2125．观察下列各式：12＝；12+22＝；12+22+32＝；12+22+32+42＝；…（1）根据你发现的规律，计算下面算式的值：12+22+32+42+52＝　＝55　；（2）请用一个含n的算式表示这个规律：12+22+32+…+n2＝；（3）根据发现的规律，请计算算式512+522+…+992+1002的值（写出必要的解题过程）【分析】（1）根据所给的4个算式的规律，12+22+32+42+52等于分母是6，分子是5×6×11的分数的大小．（2）根据所给的4个算式的规律，12+22+32+…+n2等于分母是6，分子是n（n+1）（2n+1）的分数的大小．（3）用12+22+…+992+1002的值减去12+22+…+492+502的值，求出算式512+522+…+992+1002的值是多少即可．【解答】解：（1）12+22+32+42+52＝＝55．（2）12+22+32+…+n2＝．（3）512+522+…+992+1002＝（12+22+…+992+1002）﹣（12+22+…+492+502）＝﹣＝338350﹣42925＝295425故答案为：＝55；．26．操作与探究对数轴上的点P进行如下操作：先把点P表示的数乘以，再把所得数对应的点向右平移1个单位，得到点P的对应点P'．如图1，点A，B在数轴上，对线段AB上的每个点进行上述操作后得到线段A′B′，其中点A，B的对应点分别为A′，B′．（1）若点A表示的数是﹣3，点A′表示的数是；（2）若点B′表示的数是2，点B表示的数是　4　；（3）已知线段AB上的点E经过上述操作后得到的对应点E′与点E重合，则点E表示的数是．（4）保持前两问的条件不变，点C是线段AB上的一个动点，以点C为折点，将数轴向左对折，点B 的对应点落在数轴上的B1处，若B1A＝2，求点C表示的数．【分析】（1）根据题意列式计算求解；（2）根据题意列方程求解；（3）根据题意列方程求解；（4）先根据题意分类，再利用中点公式求解．【解答】解：（1）﹣3×+1＝，故答案为：；（2）（2﹣1）×4＝4，故答案为：4；（3）设E表示的数为x，则x+1＝x，解得：x＝，故答案为：；（4）∵B1A＝2，∴B1表示的数为：﹣1或﹣5，当B1表示的数为﹣1时，C表示的数为：（﹣1+4）＝1.5，当B1表示的数为﹣5时，C表示的数为：（﹣5+4）＝﹣0.5．27．如图，A，B两点在数轴上对应的数分别为a，b，且点A在点B的左边，|a|＝10，a+b＝80，ab＜0．（1）求出a，b的值；（2）现有一只电子蚂蚁P从点A出发，以3个单位长度/秒的速度向右运动，同时另一只电子蚂蚁Q从点B出发，以2个单位长度/秒的速度向左运动．②设两只电子蚂蚁在数轴上的点C相遇，求出点C对应的数是多少？③经过多长时间两只电子蚂蚁在数轴上相距20个单位长度？【分析】（1）根据题意可以a、b的符号相反、可得a＝﹣10，根据a+b＝80可得b的值，本题得以解决；（2）②根据题意可以求得两只电子蚂蚁在数轴上的点C相遇是点C对应的数值；③根据题意和分类讨论的数学思想可以解答本题．【解答】解：（1）∵A，B两点在数轴上对应的数分别为a，b，且点A在点B的左边，|a|＝10，a+b＝80，ab＜0，∴a＝﹣10，b＝90，即a的值是﹣10，b的值是90；（2）①略②由题意可得，点C对应的数是：90﹣[90﹣（﹣10）]÷（3+2）×2＝90﹣100÷5×2＝90﹣40＝50，即点C对应的数为：50；③设相遇前，经过m秒时间两只电子蚂蚁在数轴上相距20个单位长度，[90﹣（﹣10）﹣20]÷（3+2）＝80÷5＝16（秒），设相遇后，经过n秒时间两只电子蚂蚁在数轴上相距20个单位长度，[90﹣（﹣10）+20]÷（3+2）＝120÷5＝24（秒），由上可得，经过16秒或24秒的时间两只电子蚂蚁在数轴上相距20个单位长度．。

江苏省苏州市昆山、太仓、常熟、张家港四市2023-2024学年九年级上学期期中阳光测评英语试题

2023～2024学年第一学期阶段性学业水平阳光测评初三英语2023. 11（满分130分，时间100分钟）一、听力测试（共20小题；每小题1分，满分20分）第一部分听对话回答问题。

本部分共有10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。

在听每段对话前，你将有时间阅读题目；听完后，请从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。

1. What is Sandy's animal sign?A. B. C.2. Which way does the girl like best to learn about the world?A. B. C.3. What does the boy think the girl can be?A. B. C.4. What is Simon doing now?A. B. C.5. Who gave the girl a dog for her birthday?A. Her parents.B. Her aunt.C. Her uncle.6. What color does Tara probably like best?A. Pink.B. Yellow.C. Purple.7. Where is Susan probably now?A. At homeB. In the school.C. In a hospital.8. When does the next bus come?A. At about 5: 00.B. At about 5: 15.C. At about 5: 30.9. Why did Jane refuse to go to the party?A. Because she disliked Joey.B. Because she had to attend a meeting.C. Because she had to buy some medicine.10. What does the girl mean?A. Ben can't be trusted.B. Ben always keeps his promises.C. Ben will go on a trip with others.第二部分听对话和短文回答问题。

2024-2025学年江苏省苏州市常熟市多校四年级(上)第一次月考数学试卷

2024-2025学年江苏省苏州市常熟市多校四年级（上）第一次月考数学试卷一、口算。

（8%）1．（8分）口算。

68÷4＝720÷40＝23×30＝510÷30＝90÷15＝87÷29＝16×5＝120÷24＝二、填空。

（28%，每题1分）2．（4分）如图容器的容量分别是多少升？根据如图在容器下面的方框里填相应的字母。

3．（3分）在计算650÷46时，把46看作来试商，但可能会出现初商偏，就要把初商调。

4．（2分）如图，原来瓶子里大约有毫升水，现在大约剩下毫升水。

5．（2分）要使□47÷52的商是两位数，□内最小可填数字；要使商是一位数，□内最大可填数字。

6．（6分）下面横线内最大可填几？40×＜375 ×60＜287 285＞50×70×＜463 ×53＜400 800＞89×7．（2分）如果A÷B＝80，那么（A×4）÷（B×4）＝，（A÷4）÷（B×2）＝。

8．（1分）小红用如图的方法量出剩下的玉米汁大约是毫升。

9．（2分）蜜三刀起源于江苏徐州，是徐州特产糕点八大样之一。

王老师购买了178块蜜三刀，准备分给36个小朋友，至少再买块蜜三刀，才能正好平均分完，这时每个小朋友可以分得块。

10．（2分）科学研究表明，月球上的水可能以冰的形式存在于其地下土壤中，每立方米月球岩石中可提取约6升水，相当于瓶2升装的纯净水，或相当于瓶500毫升装的纯净水。

11．（1分）如图中大圆球所占的容量是毫升。

12．（1分）有两杯水，第一杯有400毫升，第二杯有160毫升，每次都从多的一杯倒20毫升到另外一杯，倒次才能使两杯水一样多。

13．（1分）点点在计算一个数除以120时，把被除数的末尾多看了一个0，同时把120看成了12，得到的结果是3000。

苏教版常熟市小学6年级2023-2024学年上学期英语期末试卷

听力部分（20分）一、听录音，选出你所听到的单词或短语。

（每小题1分，共5分）( ) 1. A. park B. part C. card( ) 2. A. singer B. teacher C. dancer( ) 3. A. popcorn B. potato C. pizza( ) 4. A. museum B. market C. mall( ) 5. A. library B. laboratory C. living room二、听录音，选择正确的答语，将其序号填入题前括号内。

（每小题1分，共5分）( ) 1. A. Yes, it is. B. Yes, I do. C. Yes, I can.( ) 2. A. I'm from China. B. I'm thirteen years old. C. I'm a student.( ) 3. A. Yes, I am. B. No, I'm not. C. I'm 165 centimeters tall.( ) 4. A. It's Monday. B. I like swimming. C. I'm going to the park.( ) 5. A. Yes, she is. B. No, she isn't. C. She is a doctor.三、听录音，补全对话。

（每小题1分，共5分）A: Excuse me, where is the post office?B: It's next to the library.A: What are you going to do this weekend, Mike?B: I'm going to visit my grandparents.A: Are you going to buy a new bike?B: No, I'm going to buy a new computer.A: How do you go to school, Lily?B: I usually go to school by bus.A: What day is it today?B: It's Wednesday.笔试部分（80分）四、单项选择。

2023-2024学年江苏省苏州市昆山、太仓、常熟、张家港四市九年级上学期期中阳光测评英语试题

2023-2024学年江苏省苏州市昆山、太仓、常熟、张家港四市九年级上学期期中阳光测评英语试题If you love reading books, you must know about the book The Adventures of Tom Sawyer by Mark Twain. The book is quite interesting and popular among kids. Even if I am an adult now, the book is ________ one of my favorites. After re-reading the book recently, I have ________ an important lesson from Tom Sawyer.In our daily lives, we are o ften given some boring or tiring ________. What’s in your mind when your mother ________ you to do some chores? Have you ever wanted to complain (抱怨)? I think most people have.Tom Sawyer, however, had a different thought when he was given a boring task. One day, Aunt Polly told Tom to ________ the fence (篱笆). Tom was doing his job, when his friend Ben Rogers happened to pass by. Instead of complaining, Tom told Ben that he felt “________” about the task. “Only one in a thousand—maybe even two thousand—boys can do this!” Tom said.Tom’s words made Ben interested in the task. He even gave Tom his apple so that he could have a ________ to paint the fence. If Tom had thought about ________ but complaining, he would have had a bad day painting the fence.This story teaches me a valuable lesson: Complaining is ________. The next time you are given a boring or tiring task, don’t complain. Unlike what happens in the story of Tom Sawyer, it is unlikely that someone will come and do the work for you. So, don’t complain, ________ you’ll feel better and perhaps even do a better job!1.A．just B．still C．even D．hardly2.A．learned B．taught C．given D．attended3.A．stories B．words C．tasks D．lessons4.A．trusts B．allows C．helps D．asks5.A．paint B．repair C．examine D．cross6.A．bored B．excited C．unexpected D．disappointed7.A．method B．hobby C．dream D．chance8.A．everything B．anything C．nothing D．something9.A．useless B．endless C．powerful D．wonderful10.A．if B．or C．but D．andHow can I help you?Dr. Know will try her best to help with all your problems.Dear Doctor,I am a sixteen-year-old student and I’ve been experiencing lots of back pain and headacheslately. I’m unsure about the cause. Like some of my friends, I spend my evenings playingcomputer gam es and surfing the internet. What’s more, I carry a heavy schoolbag to school daily. I’m just an ordinary student, but these health problems are starting to worry me. What can I do?Adam Dear Adam,I’m unable to tell you exactly what’s wrong, but I can offer some advice. First of all, don’t spend too much time on your computer, and stop using it late at night. It’s important forteenagers to get enough sleep. Also, you get headaches from looking at computer screens for a long time. If you sit on a chair for long, it can make your back sore too. As for yourschoolbag, it’s important to manage its weight. Take anything you don’t need out of yourschoolbag. If possible, leave some books or materials at school.I hope my advice is helpful. Anyway, I strongly recommend（推荐）you visit a local doctorfor that.Dr. Know 11. How does Adam probably feel about his situation?A．Angry. B．Excited. C．Happy. D．Worried.12. Which of the following is Dr. Know’s advice for Adam?A．To see a local doctor. B．To leave all books at school.C．To take some medicine. D．To stop using his computer.13. In which section of a newspaper may this passage appear?A．Science Study B．Sports News C．Teenagers’ Life D．Travel Stories Do you do team projects at school? I do a lot. I enjoy team projects because I like sharing ideas with other people. Of course, team activities aren’t always easy. You need to know how to work well together. Here are some suggestions to make team work easier.Know the goalsMake sure everyone understands the goal of the project. If you’re doing a class project, you need to check the teacher’s instructions carefully and ask questions whenever something isn’t clear. There’s a popular saying: If you don’t know where you’re going, you probably won’t get there.Assign (指派) rolesEveryone should have a role in the team. For example, there should be a leader who helpseveryone make decisions. There might be a note-taker who writes down the team’s ideasduring meetings, and a time-keeper to control the time. There might also be a fact-checker ora group speaker.Divide the workFor large projects, the work can be divided into smaller tasks. Then you can choose tasks that you do well or enjoy. Of course, you shouldn’t always do the same task. It’s good to t ry new things, even if they’re difficult!Make a planAfter you divide the work, write down a plan on paper. You can use a calendar to help you.List all the tasks and think about when each one must be finished. It’s important for everyone to follow the plan. And if you can’t finish your part on time, tell the others as soon aspossible.Try to be positive (积极的). Everything is easier when you’re enjoying yourself in the team.14. How does the writer begin the text?A．By telling a story. B．By asking a question.C．By showing a saying. D．By sending a message.15. What is the leader’s main job in the team?A．Controlling the activity time. B．Writing down the team’s ideas.C．Making speeches for the team. D．Helping the others make decisions. 16. What should you do after dividing the work?A．Set a clear goal. B．Work out a plan.C．Decide everyone’s role.D．Check the teacher’s examples.17. What is the writer trying to do in the text?A．Introduce the teacher’s instructions.B．Give information about smaller tasks.C．Explain the method to do team projects. D．Describe the importance of creativeideas.(An excerpt of After Twenty Years)There was now a cold rain falling and the wind was stronger. The few people walking along that street were hurrying, trying to keep warm. At the door of the shop stood the man who had come a thousand miles to meet a friend, Jimmy Wells. Twenty years ago, they agreed to meet here tonight. Such a meeting could not be certain. But he waited.About twenty minutes he waited, and then a tall man in a long coat came hurrying across the street. He went directly to the waiting man.“Is that you, Bob?” he asked, dou btfully.“Is that you, Jimmy Wells?” cried Bob.The new man took Bob’s hands in his. “It’s Bob! It surely is. I was certain I would find you here if you were still alive. Twenty years is a long time. The old restaurant is gone, Bob. I wish it were here, s o that we could have another dinner in it. Has the West been good to you?”“It gave me everything I asked for. You’ve changed, Jimmy. I never thought you were so tall.”“Oh, I grew a little after I was twenty.”“Are you doing well in New York, Jimmy?”“Well enough. I work for the city. Come on, Bob. We’ll go to a place I know, and have a good long talk about old times.”The two men started along the street, arm in arm. Bob, the man from the West, was beginning to tell the story of his life. The other, with his coat up to his ears, listened with interest.At the corner stood a shop bright with electric lights. When they came near, each turned to look at the other’s face.The man from the West stopped suddenly and pulled his arm away. “You’re not Jimmy Wells,” he said. “Twenty years is a long time, but not long enough to change the shape of a man’s nose.”“It sometimes changes a good man into a bad one,” said the tall man. “You’ve been under arrest for ten minutes, Bob. Chicago policemen thought you might be coming to New York. They told us to watch for you. Are you coming with me quietly? That’s wise. But first here is something I was asked to give you. You may read it here at the window. It’s from a policeman named Wells.”18. Where did the story happen?A．In a restaurant. B．In Chicago. C．In the West. D．In New York. 19. How did Bob find out that the new man wasn’t his real friend?A．From his height and his voice. B．From the shape of his nose.C．From their talking about old times. D．From their meeting place.20. In which order did the following events take place?a. Bob found out his new man wasn’t his friend.b. The tall man gave Bob a note from Wells.c. Bob waited at the door of a shop.d. They had a talk about Bob’s life in the West.e. The new man came to meet him.A．c—e—d—a—b B．e—b—c—a—d C．c—d—a—e—b D．e—c—a—b—d 21. The underlined phrase “under arrest” means “________”.A．监视B．逮捕C．休息D．离开22. What can we infer (推断) from the story?A．Time may change a good man into a bad one.B．The police would make some notes on Bob.C．Bob came from the far West to meet his friend.D．They promised to meet each other 20 years ago.Scientists have developed a way to read minds, translating unspoken thoughts into written words. It’s the first time it’s been don e without having to put anything into the brain. They used artificial intelligence (AI) (人工智能). It is the name given to a computer system that is able to “think” for itself and carry out tasks that usually require human intelligence.Scientists used a special scanner (扫描器). The machine can see where blood runs, which shows the parts of the brain that are most active. People taking part in the experiment (实验) listened to the radio for 16 hours as their brains were scanned. The AI tool learned to connect certain brain activity with words they heard. After that, each person was asked to think of a story, and the AI tool managed to pick up these thoughts as they happened.The results had about a 50% accuracy rate (准确率), although the AI found it hard to work out the meaning of pronouns, such as he or she, her or him. For example, it turned “I don’t have my driver’s license yet” into “She has not even started to learn to drive yet.” It could usually understand the meaning of what someone was thinking rather than the exact words. The AI was personalized, so when it had learnt from one person but it was tested on another, it couldn’t understand their thoughts.The scientists, who have been working on the technology for 15 years, say they understand the risks of it bei ng used badly. Scientist Jerry Tang told a newspaper, “We want to make sure people only use these types of technologies when they want to, and that it helps them.” The scientists hope it will help people with certain medical conditions, who are still awake but have lost the ability to speak, to communicate once again.23. What does the underlined word “It” in paragraph 1 refer to (指代)?A．A way. B．Anything. C．The brain. D．AI.24. What is the main purpose of paragraph 2?A．To describe the process of theexperiment.B．To explain the results of the experiment.C．To offer some opinions about the experiment. D．To list the difficulties with the experiment.25. What does the example in paragraph 3 show?A．The AI is much cleverer than people.B．The AI didn’t start the work as it was ordered.C．The AI couldn’t understand the exact words of what people thought.D．The AI will be well developed according to people’s special needs.26. What can we learn from the text?A．It is not difficult to take AI under control.B．AI will not be used in a proper way in the future.C．AI is so wise that it can treat people with medical problems.D．It’s expected that AI will help those speechless exchange ideas.27. What can be the best title for the text?A．High Risks of Using AI. B．Mind-Reading Development.C．Importance of Human Brain. D．Ways of Improving Technology.请认真阅读下面短文，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。

关于苏州市第八届名教师名校长评选结果的公示 .doc

关于苏州市第八届名教师名校长评选结果的公示按照《苏州市名教师名校长评选与管理办法》规定，在各地认真考核推荐的基础上，经评审专家组认真评审，中共苏州市委教育工作委员会审定，现将拟公布的苏州市第八届名教师名校长名单公示如下。

对评审初定名单如有异议，请自公布之日起5个工作日内，通过来信、来电、来访等形式向我局反映。

联系电话。

苏州市教育局2009年7月15日苏州市第八届名教师名校长评审初定名单一、名校长14名张家港市外国语学校许永华常熟市中学凌解良常熟市义庄小学高天韵江苏省太仓职业教育中心校周新源昆山市培本实验小学黄惠林江苏省吴江市实验小学姚虎雄苏州市吴中区木渎实验中学周先荣苏州市相城区黄桥中学翁永兴苏州市平江实验学校吕荣苏州市带城中心小学校吴杰（女）苏州市三元实验小学校徐海鹰苏州高新区第二中学沈卫东苏州工业园区工业技术学校王乃国苏州市景范中学校顾苏云（女）二、名教师70名张家港8名张家港市后塍小学朱亚红（女）小学语文张家港市暨阳实验小学顾敬炎小学数学张家港市西张小学卢锋小学数学江苏省梁丰高级中学张兰芬（女）高中语文张家港市塘桥高级中学庞培刚高中语文张家港市暨阳高级中学瞿高海高中数学江苏省梁丰高级中学顾云良高中数学张家港市教育局教学研究室孙忠义中学体育常熟市9名常熟市实验小学顾丽芳（女）小学语文常熟市吴市中心小学俞维军小学科学常熟市第一中学周伟红（女）初中英语常熟市外国语初级中学夏梅芳（女）初中化学江苏省常熟中学刘洪高中英语江苏省常熟中学陶冶（女）高中数学常熟市中学邵俊峰高中地理常熟市中学马宁高中历史江苏省常熟职业教育中心校田妹华（女）中职园艺太仓市5名太仓市城厢镇第一小学胡莉英（女）小学品德与社会太仓市实验小学张勤坚小学信息技术太仓市沙溪镇归庄中学钱月琴（女）初中思想品德太仓市沙溪实验中学龚辉初中数学江苏省太仓高级中学偶伟国高中数学昆山市6名昆山市裕元实验学校陈娟（女）小学语文昆山经济技术开发区国际学校周芳（女）小学语文昆山市玉峰实验学校周惠琴（女）小学数学昆山市绣衣幼儿园沈国珠（女）学前教育江苏省昆山中学朱小英（女）高中语文江苏省昆山第一职业高级中学岳煜群（女）计算机吴江市7名江苏省吴江市梅堰实验小学孙惠芳（女）小学语文吴江市鲈乡实验小学陆小青（女）小学数学江苏省吴江市实验小学吴韦萍（女）小学科学吴江市梅堰中学金坤荣初中语文吴江市高级中学钱海荣高中语文江苏省震泽中学吴兆雄高中物理吴江市青云实验中学水菊芳中学数学吴中区6名苏州市吴中区越溪实验小学虞文娟（女）小学语文苏州市吴中区木渎第三小学叶俊小学数学苏州太湖旅游度假区中心小学唐锦华小学科学江苏省木渎高级中学金城高中历史江苏省木渎高级中学钱家荣心理健康教育江苏省吴中职业教育中心校李建红会计相城区5名江苏省苏州市相城区渭塘实验小学周丽芳（女）小学语文苏州市相城区黄埭中心小学薛元荣小学语文苏州市相城区湘城中心小学龚雪生小学数学苏州市相城区教育局教学研究室陈肖敏中学数学苏州市相城区陆慕高级中学庄德刚中学化学平江区2名苏州市平江实验学校杜坚民小学数学苏州市平江区少年宫凌秋虹（女）信息技术沧浪区2名苏州市沧浪区实验小学校汤岚（女）小学语文苏州市沧浪区实验小学校朱晓芳（女）小学英语金阊区2名苏州市金阊外国语学校潘建萍（女）小学语文苏州市金阊区实验小学吴涧石（女）小学科学高新区4名苏州新区实验小学吴桂芬（女）小学品德与社会苏州市苏州高新区第一中学朱雪雯（女）初中语文江苏省苏州实验中学张俊高中体育苏州国家高新技术产业开发区教学研究室陈勇中学数学工业园区4名苏州工业园区娄葑第二中心小学校杨春芳（女）小学语文苏州工业园区新城花园小学附属幼儿园陈建华（女）学前教育苏州工业园区星海学校陈玲（女）初中地理苏州工业园区教学研究室许平中学数学直属学校10名苏州立达学校蒋祖霞初中语文苏州市南环中学校沈宗健初中生物苏州市第十六中学校徐颖（女）初中音乐苏州市第一中学校项春雷高中语文苏州市第五中学校沈中高中语文江苏省苏州中学校管怡（女）高中英语江苏省苏州第十中学校张惠钰（女）高中物理苏州市教育科学研究院徐祥宝中学物理苏州市教育科学研究院李竹君中学计算机苏州旅游与财经高等职业技术学校石庆中西式烹饪。

2011_2012第一学期心理辅导室使用记录表

多动、多嘴、多事
黄小玲
第十七周星期三
刘家文
生理发育问题
谢丽芳
第周星期
第周星期
第周星期
第周星期
第周星期
使用日期
学生姓名
咨询内容
辅导老师
备注
第周星期
第周星期
第周星期
第周星期
第周星期
第周星期
第周星期
第周星期
第周星期
第周星期
第周星期
第周星期
第周星期
第周星期
第周星期
第周星期
第周星期
第周星期
黎少嫦
第五周星期二
曾嘉如
心理承受能力差
陈建群
第五周星期四
黄千
了解病情
张月青
第六周星期一
袁海明
青春期发育问题
黎少嫦
第六周星期四
黄千
询问病情
张月青
第七周星期一
林嘉沛
妒忌别人
陈沛连
第七周星期三
林彩萍
心理接受能力差
陈沛连
第七周星期五
罗才明
有暴力倾向
陈沛连
第八周星期一
温伟驹
常粗口
邓志灵
第八周星期五
杨伟洪
自控能力差
黄继鹏
有暴力倾向
谭瑞琴
第十五周星期四
罗寇豪
学习自觉性差
黄小玲
第十六周星期三
李湛健
学习自觉性差
卢焕娴
第十六周星期五
卢雪
怕上学
卢焕娴
第十七周星期一
黄继鹏
自我约束不强
石国贤
第十七周星期一
邬志盛
厌学、怕学
黄小玲
第十七周星期二
翁金鹏
管不住自己

江苏省苏州市2024小学数学一年级上学期统编版期末考试(综合卷)完整试卷

江苏省苏州市2024小学数学一年级上学期统编版期末考试(综合卷)完整试卷一、填一填（共10小题，28分） (共10题)第(1)题在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

6＋9( )16 14( )3＋8 8＋9( )157＋7( )16 11( )9＋2 6＋7( )7＋6第(2)题看图写数。

第(3)题看图写数。

( ) ( ) ( ) ( )第(4)题6＝○＋△，○、△表示的数可能有哪些可能？○0△6第(5)题想一想，填一填。

1012468 97531第(6)题按顺序填数。

1084第(7)题猜一猜，它是几？第(8)题看图写数、读数。

写作：( ) 写作：( ) 写作：( )读作：( ) 读作：( ) 读作：( )第(9)题按顺序填数。

在括号里填上合适的数。

( )十4＝10 7＋( )＝9 8－( )＝35＋( )＝10 6＋( )＝13 ( )＋5＝13二、轻松选择（共4题，12分） (共4题)第(1)题下列物品中，（）的形状是长方体。

A．B．C．第(2)题16＋□＜19，□里可以填的数有（）个。

A．2B．3C．4第(3)题小妹妹看一本连环画，已经看了18页，差不多快看完了，这本书可能有（）。

A．16页B．18页C．20页第(4)题在圆柱的下面放一个长方体，应选（）。

A．B．C．三、算一算（共4题，32分） (共4题)第(1)题算一算。

3＋5＝ 9－3＝ 4＋7＝ 7＋8＝7＋9＝ 17－10＝ 6＋6＝ 15－0＝10－2＝ 8＋5＝ 19－5＝ 12＋6＝4＋6＋4＝ 4＋7－1＝ 17－2－2＝第(2)题看图列算式。

( )－( )－( )＝( )（块）第(3)题口算。

4＋2＝ 9－3＝ 4＋5－2＝ 6－3＋3＝ 7－0＝4－4＝ 6＋4＝ 7－6－1＝ 10－5＝ 2＋8＝第(4)题填数。

四、解答题（共4题，28分） (共4题)（1）在□中填上合适的数。

（2）从右数，第三个数是（），把左边的4个数圈起来。

常熟市实验小学2011~2012学年度年鉴.doc

常熟市实验小学2011～2012学年度年鉴一、学校沿革常熟市实验小学，位于虞山镇学前街23号，为学宫旧址。

始于光绪33年（1907年）明德初等小学和襄和女校。

1914年7月，改组为海虞市立女子初等小学，校长宗秀松。

1928年定名为常熟县第一学区学前小学。

抗战期间先后更名为模范小学、实验小学、泮宫中心小学。

抗战胜利后，更名为常熟县虞山镇学前中心小学。

建国后，改名为常熟市学前中心小学。

1960年被定为苏州地区重点小学、江苏省五年制试点小学、苏州地区小学行政干部训练班重点见习学校。

1962年更名为常熟县学前小学（直属县管）。

至文革期间改名为文革小学。

1976年恢复学前小学校名，1981年3月更名为常熟县实验小学，1983年更名为常熟市实验小学，1952年成立学校工会。

1961年7月在学前小学成立联合党支部（学前小学、石梅小学两校）。

1988年3月，“民进”实小支部成立。

1981被定名为江苏省首批实验小学。

1998年通过省合格实小复查，并被命名为江苏省电化教育实验学校、江苏省OEH多媒体教育网络实验学校。

1999年被命名为江苏省模范学校。

2003年，市政府投入5000多万元，将学校迁至华山路55号新址。

2007年被命名为苏州市教育现代化学校。

2007年12月被江苏省教育厅命名为省文明校园。

2010年10月被教育部艺术教育委员会命名为全国艺术教育先进学校，2010年12月被命名为中国教育装备行业教育现代化先进学校，2011年10被江苏省教育厅命名为教育科研先进学校。

二、教职工基本情况1. 小学部教职工基本情况2. 幼儿园教职工基本情况：3. 管理人员、专业技术人员学历情况：（含幼儿园）4. 管理人员、专业技术人员职称情况：（含幼儿园）三、学生基本情况：1. 小学部在校学生人数（2011秋）2. 幼儿园在园学生数四、教学管理基本情况：1. 年级组、协作组2.行政分工3.教研组常熟市实验小学教研组长五、学生素质情况：1.三好学生、品学兼优生及小能人:2.优秀班、文明班和行规示范班:优秀班集体：一5、二9、三8、四2、五7、六7(第一学期)一1、二5、三2、四8、五2、六8（第二学期）文明班集体：一2、6、9；二1、2、5、8；三2、5、7；四6、7、8；五1、5、6；六1、3、8；（第一学期）一2、5、8；二1、2、6、9；三4、5、6、9；四2、5、7 五1、7、8；六5、6、7（第二学期）3.学生习作发表、获奖及各项素质竞赛情况统计2011年学生习作发表、获奖及各项素质竞赛情况统计表四、教师论文获奖、发表、交流情况统计:2011年教师论文获奖、发表、交流情况统计表五、学校基本设施1. 校园校舍（面积：平方米）2.图书、微机、体育设施等学校大事记常熟市实验小学二○一一年度大事记一月份：我校被省公安厅命名为江苏省交通安全示范学校。

常熟市珍门中心小学2012~2013学年一年级学生名单

常熟市珍门中心小学2012~2013学年一年级学生名单
序号
一（1）班
一（2）班
一（3）班
一（4）班
姓名
性别
姓名
性别
姓名
性别
姓名
性别
1
孟秦宇
女
陈昊扬
男
吴丽欣
女
钱子龙
男
2
苏子恒
男
邢朵雅
女
金晓潇
男
徐阳
男
3
薛凯
男
季育涵
男
金孙宇
女
徐涛
男
4
徐子煜
男
陈艺
女
钱学成
男
杜月
女
5
鞠徐恒
男
汪帅
男
李亦晗
女
赵佳怡
女
6
洪湖安
女
潘靓雨
女
潘晨曦
男
金星
女
周夏欢
男
16
沈立
女
顾李薇
女
朱辰宇
男
单徐豪
男
17
吴紫韩
女
顾文龙
男
丁菡艺女花宇恒男 Nhomakorabea18
季春莹
女
吕佳琦
男
金怡凡
女
高星恒
女
19
顾丽佳
女
孙晓锋
男
吴嘉成
男
李铭睿
男
20
陈熙
男
汪薛纯
女
吴丽涛
男
王婷
女
21
顾志杨
男
何包怡
女
殷叶
女
刘怡婷
女
22
王崇成
男
孙晓红

2024年江苏省苏州市常熟市小升初数学试卷

2024年江苏省苏州市常熟市小升初数学试卷一、选择题。

（每题1分，共10分）1．（1分）下列各数中的“7”，不是表示7个计数（分数）单位的是（）A．807B．0.79C．D．2．（1分）下列各式中，m，n（m，n都不为0）成反比例的是（）①6：m＝5：n②m＝n÷0.4③m＝④×4＝×nA．①②B．②③C．③④D．②④3．（1分）“点滴事小，节约事大”，我国约有14亿人，如果每人节约10克粮食，全国就可节约大约（）吨粮食．A．14000000B．14000C．1400D．1404．（1分）下面能用表示或解决问题的是（）A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．（1分）将5克糖和20克水放入含糖率为25%的糖水中，此时糖水的含糖率（）A．小于25%B．大于25%C．还是25%D．无法判断6．（1分）连在一起的两个正方形，边长都是1厘米。

一个微型机器人由点A开始，按ABCDEFCGA……的顺序，沿正方形的边循环移动。

当微型机器人移动了2024厘米时，它停在点（）处。

A．B B．A C．E D．G7．（1分）考古学家常常利用文物中“碳﹣14”（一种元素）的含量来测定文物的年份。

“碳﹣14”测年法的依据是：生物死亡后，其“碳﹣14”的含量大概每过5730年会减少到原来的一半。

河南贾湖骨笛已有约9000年的历史，骨笛中现在的“碳﹣14”含量与制造时“碳﹣14”含量的比值最可能在以下（）所示范围内。

A．B．C．D．8．（1分）下列说法正确的有（）个。

①0.15和0.150的大小和意义都相同。

②在“成活率、出勤率、命中率、增长率”四种百分率中，只有增长率可能超过100%。

③从学校到电影院，甲用时，乙用时，甲和乙的速度比是6：5。

④一个三角形的最小内角是50°，这个三角形一定是锐角三角形。

A．1个B．2个C．3个D．4个9．（1分）一个圆柱和圆锥的体积之比是2：3，底面积之比是1：2，如果圆柱的高是12厘米，圆锥的高是（）厘米。

常熟市吴市中心小学11~12学年(第一学期).

常熟市吴市中心小学 11~12 学年（第一学期）期末考试安排
一、考试时间安排
2012 年 1 月 6 日上午 8：25 开考数学，10：15 开考英语，下午 1：00 开考语文。
数学学科
英语学科
语文学科
考试时间
用时
考试时间
用时
考试时间
用时
一年级 8：25—9：15 50 分钟 10：15—10：45 30 分钟
以上安排如有出入，请及时告知教导处以便调整。
吴市中心小学教导处二○一二年一月四日
范冲
陈慧
二
王雪梅
陈洁
杨艳
徐妹
三
陶恒
何勇
杨正贤
吴笛
四
孔燕
李君
仲伟良
夏丽
五
徐宇玲
王建生
包怡红
李建云
六英语学科
王雪虎 1班
陈维国 2班
朱建国 3班
朱静竹 4班
一
杨志廷
徐晓益
唐维佳
杨正贤
二
伍敏颖
王洁倩
陈健
李勋
三
王利
杨艳
范冲
杨密
四
沙晓东
姚正东
何勇
王恒
五
仲菊亚
黄晓丹
陈洁
李君
六
袁雪芬
吴笛
陶恒
何亚芳
语文学科一
1班金燕
杨艳、范冲、黄利均、陈洁
三~六作文
陈健（三）、夏志强（四）、仲国锋（五）、曹振鹤（六）
数据处理
姚正东★、陆锷霆、各阅卷组长等
备注说明： 1、带★为阅卷组长；阅卷地点自定；各教师试卷分析在 10 号送各分管教导，10 日各学科阅卷组长做好年级统计，登记在教导处电子文件，审核后于 11 日送教研室。 2、请姚正东老师提供年级学生纸质名单和电子文件名单各一份，请阅卷组长负责将学生语文、数学、英语考试成绩登记在文件内。成绩登记后纸质名单送教导处，电子文件送到主控室做统计。 3、上午因各年级数学考试用时不同，学生答完试题以后休息 10 分钟由语文或英语教师组织，然后按正常时段进行午餐。下午语文考试完成以后搞好卫生，开展教育并通知学生回校休业式时间（1 月 13 日 8：00）后放学。（一二年级 2：45、三四年级 3：00、五六年级 3：15 放学，请班主任提前通过家校路路通通知家长） 4、培智班自行安排期末考核。