胡同文化语段练习

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《胡同文化》阅读答案

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《胡同文化》阅读答案

(七)阅读下列文段,完成练习。

看看这些胡同的照片,不禁使人产生怀旧情绪,甚至有些伤感。但是这是无可奈何的事。在商品经济大潮的席卷之下,胡同和胡同文化总有一天会消失的`。也许像西安的虾蟆陵,南京的乌衣巷,还会保留一两个名目,使人怅望低徊。

再见吧,胡同。

1、本文是汪先生为摄影艺术集《胡同之没》写的序,可以说“摄影艺术集《胡同之没》序”就是《胡同文化》的副标题。选段中,有的语句直接扣住了正题,有的扣住了副题,有的既扣住了正题,又扣住了副题。

(1)扣住了副题的具体语句是。

(2)既扣住了正题,又扣住了副题的具体语句是

2、划线的语句是否是比喻句?请做简。

3、这一段揭示了怎样的哲理?

答案:

1、“看看这些胡同的照片”“胡同和胡同文化总有一天会消失的”

2、不是比喻句,而是举例。

3、揭示了随着社会的发展,旧东西终将被新东西所代替。

《胡同文化》阅读语段

《胡同文化》阅读语段

《胡同文化》阅读语段

一、阅读第13-15段,回答问题。

1、解释“挺着”一词在文中的含义。

2、根据划线句子“但是这是无可奈何的事”,作者为什么说“无可奈何”?(用原文语句回答)

3、作者说“北京的胡同在衰败,没落”有什么根据?

4、作者为什么会提到“虾蟆陵”和“乌衣巷”这两个地名?

5、“西风残照,衰草离披,满目荒凉,毫无生气”“再见吧,胡同”这两句话包含的作者的思想感情有什么区别?

二、根据全文,回答问题。

1、对第1段中“这种方正不但影响了北京人的生活,也影响了北京人的思想”的理解,不恰当的一项是()

A京城方正、规范的格局,对北京人讲究规矩、遵行传统的思想作风的形成确实有一定影响。

B北京的胡同在衰败、没落。除了少数“宅门”还在那里挺着,大部分民居的房屋都已经很残破。

C胡同是贯通大街的网络。它距离闹市很近,打个酱油,约二斤鸡蛋什么的,很方便,但又似很远。

D胡同文化是一种封闭的文化。住在胡同里的居民大都安土重迁,不大愿意搬家。

2、第14段中“无可奈何”表达出的感情,最突出的一点是()

A产生怀旧情绪。

B有些伤感。

C胡同和胡同文化总有一天会消失的。

D胡同和胡同文化还会保留一两个名目。

3、对文章结尾段理解不恰当的一项是()

A以“再见吧,胡同”作结,是“序”的需要,点明“胡同之没”的主题,读者将要与照片中的胡同告别。

B以“再见吧,胡同”作结,是“序”的需要,点明“胡同之没”的主题,目的是强调《胡同之没》这本影集的价值。

C以“再见吧,胡同”作结,体现了汪曾祺先生那种怀旧甚至有些伤感的无可奈何之情,然而“胡同之没”又是历史的必然。

《胡同文化》 中职语文拓展模块

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概括每一段中所介 绍的胡同的特点是 什么?
2020/3/2
方正 俗
数量多 方便 安静
2020/3/2
胡同为什么这样方正?
古代城市布局十分讲究方正,突显 皇权威严、至高无上,以及长幼尊 卑等级森严的社会制度 为什么这样的环境就有“忍”的胡同 文化? 居住在胡同、四合院中的人大都是劳 苦大众,他们奔波劳碌,尚无安身立 命,无糊口之食。忍,有可以理解的 一面。
推荐阅读书目:
1、《四世同堂》 老舍 2、《中国人的性格》约翰史密斯 3、《菊花与刀》 本尼迪克特
2020/3/2
2020/3/2
胡同文化自身特点和其衰亡的 命运有何联系?
封闭、保守、知足、忍耐的特点使 这种文化失掉了吸收外来养料、发 展进步的机会,没有发展的文化注 定消耗完自身储备后走向衰亡。
对于胡同消失,有 些人提出了不同的看法。 阅读本文后,就应如何 正确对待胡同及胡同文 化,谈谈你的看法。
胡同的衰败、没落、消失, 是时代发展的结果,过分伤感 没有必要,若怀旧,还会“保留 一两个名目”让你去“怅惘低徊” 的。胡同文化的衰败,实际上 意味着传统的生活方式在衰败,
一些陈旧的思想观念在消失。
北京积淀了上千年的文明,难免 积淀了许多消极的因素。在现代文 明的冲击下,它的衰败是无可挽回 的。所以,汪曾棋虽然有些伤感, 但还是接受了这个历史事实。时代 在变迁,老北京们也要跟上时代的 步伐,抛弃胡同文化中过于封闭落 后的部分。去除糟粕,存其精华。

中职语文拓展模块:1.《胡同文化》能力训练及答案解析

中职语文拓展模块:1.《胡同文化》能力训练及答案解析

二、阅读与表达能力训练 阅读下面的文字,完成5-12题。
(一) 北京人易于满足,他们对生活的物质要求不高。有窝头, 就知足了。大腌萝卜,就不错。小酱萝卜,那还有什么说的。 臭豆腐滴几滴香油,可以待姑奶奶。虾米皮熬白菜,嘿!我 认识一个在国子监当过差,伺候过陆润庠、王垿等祭酒的老 人,他说:“哪儿也比不了北京。北京的熬白菜也比别处好 吃,——五味神在北京”。五味神是什么神?我至今考查不 出来。但是北京人的大白菜文化却是可以理解的。北京人每 个人一辈子吃的大白菜摞起来大概有北海白塔那么高。
5.对文中加点的字注音,全部正确的一项是( A)
A.垿:xù 摞:luò B.垿:xú 摞:luǒ C.垿:xū 摞:luò D.垿:xǔ 摞:luó
垿:xù,古代房屋的东西墙(多用于人名)。摞:luò, 动词,把东西重叠地往上放;量词,用于重叠放置的东 西。
6.对这段文字中所说的“北京人的大白菜文化”理解,准确
的一项是( B )。
A.这是在向我们介绍北京人吃大白菜的丰富经验。 B.这是在向我们介绍北京人偏爱大白菜的种种表现。 C.这是在向我们介绍北京人生活朴素的种种时尚。 D.这是在向我们介绍北京人的各种狭隘心理和生活习俗。
联系句子“北京人每个人一辈子吃的大白菜摞起来大概 有北海白塔那么高”可知北京人对大白菜之“偏爱”。
唱一唱,活气氛
《课外古代诗词诵读》 P28 《桃夭》

中职语文拓展模块《胡同文化》练习题2

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《胡同文化》阅读练习

一、阅读语段,完成1-5题。

胡同是贯通大街的网络。它距离闹市很近,打个酱油,约二斤鸡蛋什么的,很方便,但又似很远。这里没有车水马龙,总是安安静静的。偶尔有剃头挑子的“唤头”(像一个大镊子,用铁棒从当中擦过,便发出噌的一声)、磨剪子磨刀的“惊闺”(十几个铁片穿成一串,摇动作声)、算命的盲人(现在早没有了)吹的短笛的声音。这些声音不但不显得喧闹,倒显得胡同里更加安静了。

胡同和四合院是一体。胡同两边是若干四合院连接起来的。胡同、四合院,是北京市民的居住方式,也是北京市民的文化形态。我们通常说北京的市民文化,就是指的胡同文化。胡同文化是北京文化的重要组成部分,即便不是最主要的部分。

胡同文化是一种封闭的文化。住在胡同里的居民大都安土重迁,不大愿意搬家。有在一个胡同里一住住几十年的,甚至有住了几辈子的。胡同里的房屋大都很旧了,“地根儿”房子就不太好,旧房檩,断砖墙。下雨天常是外面大下,屋里小下。一到下大雨,总可以听到房塌的声音,那是胡同里的房子。但是他们舍不得“挪窝儿”,——“破家值万贯”。

四合院是一个盒子。北京人理想的住家是“独门独院”。北京人也很讲究“处街坊”。“远亲不如近邻”。“街坊里道”的,谁家有点事,婚丧嫁娶,都得“随”一点“份子”,道个喜或道个恼,不这样就不合“礼数”。但是平常日子,过往不多,除了有的街坊是棋友,“杀”一盘;有的是酒友,到“大酒缸”(过去山西人开的酒铺,都没有桌子,在酒缸上放一块规成圆形的厚板以代酒桌)喝两“个”(大酒缸二两一杯,叫做“一个”);或是鸟友,不约而同,各晃着鸟笼,到天坛城根、玉渊潭去“会鸟”(会鸟是把鸟笼挂在一处,既可让鸟互相学叫,也互相比赛),此外,“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”。

《雅舍》《胡同文化》练习题(精选5篇)

《雅舍》《胡同文化》练习题(精选5篇)

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第一篇:《雅舍》《胡同文化》练习题

《雅舍》《胡同文化》练习题

姓名:

得分:

一、基础题(20分)

1、给下列加点字注音(4分)砌墙()

奢望()

戮破()

...喷嚏().滂沱()

伺候()

摞书()

...虾蟆().

2、在下面括号内填上恰当的字组成成语或短语(4分)自得其()

乐观豁()

油然而()

聚蚊成()

惶悚不()

数见不()

安士重()

逆来顺()

3、在下面括号内填上恰当的关联词语(4分)(1)名为“雅舍”,其实简陋不堪,()作者却自得其乐,表明作者乐观豁达的精神和不为外物所屈的品格。

(2)看着这些胡同的照片,不禁使人产生怀旧情绪,()有些伤感。

(3)这种方正()影响了北京人的生活,()影响了北京人的思想。

4、依次填入下列句子中括号内的词语最恰当的一组是()(2分)

(1)到四川来,觉得此地人建造房屋最是()。(2)“没有法子”一语是被外国人常常引用着的,以为这话最是代表中国人的懒惰()的态度。(3)推窗展望,()米氏章法,若云若雾,一片弥漫。(4)()提起的“胡同”,多指的是小胡同。

A、简单

容忍

俨然

经常

B、经济

隐忍

俨然

通常

C、简单

隐忍

诚然

经常

D、经济

容忍

诚然

通常

5、指出下列各句所使用的修辞方法。(3分)

(1)刘克庄词:“客里似家家似寄。”

()

(2)终乃屋顶灰泥突然崩裂,如奇葩初绽。()

(3)北京城像一块大豆腐,四方四正。

()

6、完成下面句子填空。(3分)(1)各人自扫门前雪。(2)同是天涯沦落人。(3)问君能有几多愁。

二、阅读题(30分)

(一)(15分)

“雅舍”之陈设,只当得简朴二字,但洒扫拂拭,不使有纤尘。我非显要,故名公巨卿之照片不得入我室;我非牙医,故无博士文凭张挂壁间;我不业理发,故丝织西湖十景以及电影明星之照片亦均不能张我四壁。我有一几一椅一榻,酣睡写读,均已有着,我亦不复他求。但是陈设虽简,我却喜欢翻新布置。西人常常讥笑妇人喜欢变更桌椅位置,以为这是妇人天性喜变之征。诬否且不论,我是喜欢改变的。中国旧式家庭,陈设千篇一.....律,正厅上是一条案,前面一张八仙桌,一边一把靠椅,.两旁是两把靠椅夹一只茶几。我以为陈设宜求疏落参差之致,最忌排偶。“雅舍”所有,豪无新奇,但一物一事之安排布置俱不从俗。人入我室,即知此是我室。笠2 翁《闲情偶寄》之所论,正合我意。

胡同文化中优美的句子

胡同文化中优美的句子

胡同文化中优美的句子

1. 求汪曾祺的胡同文化课文前六段句子赏析

学习1——4段,概括要点,掌握胡同特点

课文中哪些段落也写北京的胡同?各段落中哪些句子点出了胡同的特点?根据这些段落和句子概括北京胡同特点。

明确1——4段,从北京胡同方正,取名,宽窄,网络几方面写出了正,俗,多,静的特点。

学习6——12段,突破重点,理解文化内涵

1.歌曲唱的是“北京的胡同”,而本文的题目是“胡同文化”,因此本文的重点应是“文化”。胡同是一种建筑,怎么会成为一种文化呢?其实文化的范畴很广,文化就在我们身边。如饮食文化,服饰文化,酒文化等等。民以食为天,我们就以饮食文化为例,例如四川人好吃辣,一种泼辣豪爽的性格;广东人什么都敢吃,一种敢为天下先的性格。。一定的物质承载着一定的精神财富,可以反映出人们的生活习惯,思想性格.那么胡同作为一种建筑形式,它也是一种文化形态.胡同里的人们又有着怎样的生活习惯和思想性格呢?

2.文章第几段提到胡同文化?这一段在全文结构上的作用?那么什么是胡同文化?(第五段,承上启下,我们通常说的北京的市民文化就是胡同文化)

3.研习6——9段

教师进行小结并进而过渡到下文。那么,长期生活在这样正而安静的胡同里的居民又形成了怎样的一种生活习惯和精神状态呢?

第六段一开头就告诉我们,胡同文化是一种封闭的文化,文章从哪几个方面来介绍这种封闭的文化呢?请同学们速读课文6——9段,找出关键词句,并进行概括。

明确:四个方面来写:

居住:安土重迁(安于现状,不思改变,封闭保守的心理)

人际:过往不多(心灵缺乏真正的交流,内心是封闭的)

《胡同文化》阅读语段讲解学习

《胡同文化》阅读语段讲解学习
⑶对“北京胡同市民爱瞧热闹不爱管闲事的性格”,你是如何理解?
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《胡同文化》阅读语段
一、阅读第 13-15 段,回答问题。 1、解释“挺着”一词在文中的含义。 本义指“勉强支撑”,文中指“多余地存在”。 2、根据划线句子“但是这是无可奈何的事”,作者为什么说“无可奈何”?(用原文语 句回答) 在商品经济大潮的席卷之下,胡同和胡同文化总有一天会消失的。 3、作者说“北京的胡同在衰败,没落”有什么根据? 除了少数“宅门”还在那里挺着,大部分民居的房屋已残破。已失原形的拴马桩、上马 石,打不上水来的井眼,磨圆了棱角的石头棋盘。 4、作者为什么会提到“虾蟆陵”和“乌衣巷”这两个地名? 虾蟆陵和乌衣巷都是古诗词中常见的古都繁华之地,现在已荡然无存。用这两个地名类 比,更能表现出作者对胡同和胡同文化的消失的惆怅、无奈。 5、“西风残照,衰草离披,满目荒凉,毫无生气”“再见吧,胡同”这两句话包含的作 者的思想感情有什么区别? 前一句充满了作者对胡同的古板、陈旧的批评,后一句则隐含了作者惋惜、留恋之意。
⑵划线语句“也许像西安的虾蟆陵,南京的乌衣巷,还会保留一两个名目”是不是比喻 句?请作简析。
⑶这两段折射出怎样的哲理?
10、根据第 5-8 段,回答: ⑴运用俗语来表现北京人的特点,是所选文段的一大特点,请说说下面两句话说明了北
京人的什么特点? ①“远亲不如近邻”说明了什么?
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胡同文化练习题

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《胡同文化》练习题

一、基础演练(每小题4分。共16分)

1.下列加点的字注音有错误的一项是()

A.国子监(jiàn)王垿(xù) 处街坊(chù)婚丧嫁娶(sàng)

B.摞起来(luò)约鸡蛋(yāo)虾蟆陵(háma)熬白菜(āo)

C.腌萝卜(yān)胡同(tòng)泥淖(nào)低徊(huí)

D.不禁(jīn)棱角(lãng)安土重迁(zhòng)绵亘(gân)

2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()

A.径庭不径而走烦躁不骄不躁

B.理数安分守己凭吊奉公守法

C.房檩逆来顺受蝉联怅望低徊

D.娜窝衰草离披堕毁满目荒凉

3.下列句中加点的成语使用不当的一项是()

A.旅居国外已30年的张老先生思念故土,思念亲人。最近,他写信给家乡的政府部门,表达他安土重迁的愿望。

B. 在美国军方看来,最合理的世界秩序,就是绝大多数国家安分守己,在美国划定的刨食范围里找找东西吃,不同国家吃不同的东西,有人吃石油,有人吃衣服袜子,有人吃电视机电冰箱,等等。

C. 如果学校缺乏正当程序武断地处分学生,学生只有逆来顺受的份儿,就既有可能造成处分的不公正,也很难达到惩前毖后的教育目的。

D. 深圳市正在公安系统进行廉政金制度试点,加强对公务员行为的约束和规范,鼓励公务员奉公守法。这是深圳市人事局负责人28日在此间一个座谈会上透露的。

4.下列句子中,没有语病的一项是()

A.为了查寻、搜集当年日本鬼子野蛮残杀中国人生命的证据,他踏遍了东北的山川河流,走访了数以千计的见证人。

B.要不要打击恐怖主义?打击恐怖主义允不允许同时侵犯他国主权?对这两个问题,我国政府都明确表明了自己的立场。

《雅舍》《胡同文化》练习题

《雅舍》《胡同文化》练习题

《雅舍》《胡同文化》练习题

篇一:胡同文化练习题

练习题

一、基础知识。

⒈选出划线字注音全对的一项()

A 苑囿(yòu)南麓(lù)峪口(gǔ)安土重(zhòng)迁

B 夯筑(hāng)青冢(zhǒng)悖谬(bèi)熬(āo)白菜

C 低佪(huái) 国子监(jiān)虫豸(zhì)睚眦必报(zì)

D 迥乎(jiǒng)单于(dān)众口铄金(shuò)虾(há)蟆陵

2.下列词语中划线的字,解释全正确的一组是()

A 诅(诅咒)自诩(夸耀)车水马龙(如游龙)

B 安土重(不轻率)迁残羹冷炙(烤熟的肉)艳(鲜明优美)歌

C 垂涕(鼻涕)而道民不聊(依赖)生

D 嬉(不严肃)游衰草离披(纷乱)藏蛰(潜伏起来不食不动)

⒊下列各组词语中划线字意思全不相同的一项是()

A 积重难返重峦叠嶂安土重迁重整旗鼓 B积毁销骨销魂摄魄销声匿迹按时销假 C克己为人克勤克俭以柔克刚克食化滞 D 绝口不提绝处逢生绝顶聪明巧妙绝伦

4.下列四组词语中没有错别字的一组是()

A.豁然开郎勃然大怒故弄玄虚 B.胸有成竹烦芜丛杂羡慕不已

C.慷慨激昂信口开河挥洒自如 D.卓有成效乌烟瘴气礼上往来

5.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()

①北京人爱热闹,但是不爱管闲事。他们总是,冷眼旁观。

②北京胡同文化的精义是“忍”。,逆来顺受。

③“还有个章法没有?我可是当了一辈子安善良民,从来。

A.置之不理安分守己和和气气 B.置身事外安分守己奉公守法

C.置之度外安分守己和和气气 D.含糊其辞安分守己奉公守法

二、阅读全文,完成下面的练习。

1、关于北京胡同的建筑特点的分析,正确的选项有()

《胡同文化》同步练习

《胡同文化》同步练习

第7课胡同文化

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一:基础知识巩固

1.猜猜看

①谜面:石刻的史书,凝固的音乐谜底:______________

②谜面:老北京民居建筑的主要形式谜底:______________

2.给下列加点字注音。

胡同.()宅.()门房檩.()伺.()候

惊闺.()凭吊.()储.()存低徊.()

约.鸡蛋()安土重.迁()国子监.()处.街坊()

3.解释下列成语。

①安土重迁:__________________________________________________________________

②置身事外:__________________________________________________________________

③冷眼旁观:__________________________________________________________________

④逆来顺受:__________________________________________________________________ 4.仿句

西风残照,衰草离披,满目荒凉,毫无生气。

_____________________________________________________________________________

5.给文中的胡同名称分类不正确的一项是( b )

A.大雅宝胡同、王广福胡同、高义伯胡同

B.高义伯胡同、小羊宜宾胡同、王皮胡同

C.手帕胡同、羊肉胡同

D.无量大人胡同、王皮胡同

胡同文化练习

胡同文化练习

• 11、① “擢发难数”形容罪恶多得难以计数, 不合语境,改为“很多”。 • ② “许多国外的旅游者到中国来”重复赘余, 删“国外的”。 • ③ “只有……才……”误用虚词,改为“只 要……就……”。 • ④“领会”用词不当,改为“领略”。 • ⑤“甚至希望好奇地住一住”语序不当,改为 “甚至好奇地希望住一住”。 • ⑥“东北的热火炕”前加“睡一睡”以便和前面 的“住一住”呼应。 • ⑦“蹬”是别字,改为“登”。
11.下面一段文字,在字、词、语法方 面都有毛病,请指出来并加以修改。
• 这些年,我国的旅游事业发展很快,但不尽如人 意的地方也是擢发难数的。许多国外的旅游者到 中国来,对居住条件要求并不高,只有服务水平 高,他们才满意。他们来,希望领会的是我们这 个古老国家的文明、情调,甚至希望好奇地住一 住北京的四合院、东北的热火炕……而我们一些 从事旅游业的同志却总认为这些太“土”,不够 品位,蹬不了大雅之堂。他们不了解中国的某些 “土”,在外国人眼里恰恰是难得一见的“雅”。
谁家有点事,婚丧嫁 娶,都得“随”一点“份 子”,道个喜或道个恼; 棋友、酒友、鸟友之间常 有些一般性的交往。
北京的胡同在衰败,没落。除了少数“宅门” 还在那里挺着,大部分民居的房屋都已经很残破, 有的地基柱甚至已经下沉,只有多半截还露在地 面上。有些四合院门外还保存已失原形的栓马桩、 上马石,记录着失去的荣华。有打不上水来的井 眼、磨圆了棱角的石头棋盘,供人凭吊。西风残 照,衰草离披,满目荒凉,毫无生气。 看着这些胡同的照片,不禁使人产生使人产 生怀旧情绪,甚至有些伤感。但是这是无可奈何 的事。在商品经济大潮的席卷之下,胡同和胡同 文化总有一天会消失的。 也许像西安的虾蟆陵, 南京的乌衣巷,还会保留一两个名目,使人怅望 低徊。 再见吧,胡同。

《雅舍》《胡同文化》练习题

《雅舍》《胡同文化》练习题

《雅舍》《胡同文化》练习题 篇一:胡同文化练习题 《胡同文化》练习题 一、基础知识。 ⒈选出划线字注音全对的一项() A 苑囿(yòu)南麓(lù)峪口(gǔ)安土重(zhòng)迁 B 夯筑(hāng) 青冢(zhǒng)悖谬(bèi)熬(āo)白菜 C 低佪(huái) 国子监(jiān)虫豸(zhì )睚眦必报(zì ) D 迥乎(jiǒng)单于(dān)众口铄金(shuò) 虾(há)蟆陵 2.下列词语中划线的字,解释全正确的一组是( ) A 诅(诅咒) 自诩(夸耀)车水马龙(如游龙) B 安土重(不轻率)迁残羹冷炙(烤熟的肉) 艳(鲜明优美)歌 C 垂涕(鼻涕)而道民不聊(依赖)生 D 嬉(不严肃)游衰草离披 (纷乱)藏蛰(潜伏起来不食不动) ⒊ 下列各组词语中划线字意思全不相同的一项是( ) A 积重难返 重峦叠嶂 安土重迁 重整旗鼓 B 积毁销骨 销魂摄魄 销声匿迹 按时销假 C 克己为人 克勤克俭 以柔克刚 克食化滞 D 绝口不提 绝处逢生 绝顶聪明 巧妙绝伦 4.下列四组词语中没有错别字的一组是( ) A.豁然开郎 勃然大怒 故弄玄虚 B.胸有成竹 烦芜丛杂 羡慕不已 C.慷慨激昂 信口开河 挥洒自如 D.卓有成效 乌烟瘴气 礼上往来 5.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( ) ①北京人爱热闹,但是不爱管闲事。他们总是,冷眼旁观。 ②北京胡同文化的精义是“忍”。 ,逆来顺受。 ③“还有个章法没有?我可是当了一辈子安善良民,从来。 A.置之不理安分守己 和和气气 B.置身事外安分守己奉公守法 C.置之度外安分守己 和和气气 D.含糊其辞安分守己奉公守法 二、阅读全文,完成下面的练习。 1、关于北京胡同的建筑特点的分析,正确的选项有( ) A 大街、胡同都是正南、正北、正东、正西——方正。 B 从胡同名字来源中可以看出, 这些名字有着浓郁的乡土气息和人情味。—— “生活化”C 有名的胡同三千六,没名的胡同数不 清。通常提起胡同,多指小胡同。——“小而多” D “距闹市很近”是从空间距离上说,“但又似很 远”是从生活方式上说。 E 这里没有车水马龙,总是安安静静的。——安静。 2、根据课文,下面关于北京胡同的建筑特点与文化特点的分析错误的有( ) A 北京胡 同的建筑特点,在一定程度上决定了其文化特点。 1 / 10<br><br>

胡同文化阅读答案

胡同文化阅读答案

胡同文化阅读答案

胡同文化

(1)北京城像一块大豆腐,四方四正。城里有大街,有胡同。大街、胡同都是正南,正北,正东正西。北京人的方位意识极强。过去拉洋车的,逢转弯处都高叫一声“东去!”“西去!”以防碰着行人。老两口睡觉,老太太赚老头子挤着她了,说“你往南边去一点”。这是外地少有的。大街、胡同,把北京切成一个又一个方块。这种方正不但影响了北京人的生活,也影响了北京人的思想。

(2)胡同有的很宽阔,有些胡同很小。北京到底有多少胡同?北京人说:有名的胡同三千六,没名的胡同数不清,通常提起“胡同”,多指的是小胡同。

(3)胡同是络。它距离闹市很近,打个酱油,约二斤鸡蛋什么的,很方便,但又似很远。这里没有车水马龙,总是安安静静的。偶尔有剃头挑子的“唤头”、磨剪子磨刀的“惊闺”、算命的盲人吹的短笛的声音。这些声音不但不显得喧闹,倒显得胡同里更加安静了。

(4)胡同和四合院是一体。胡同两边是若干四合院连接起来的。胡同、四合院,是北京市民的居住方式,也是北京市民的文化形态。我们通常说北京的市民文化,就是指的胡同文化。胡同文化是北京文化的重要组成部分,即使不是最主要的部分。

(5)胡同文化是一种封闭的文化。住在胡同里的居民大都安土重迁,不大愿意搬家。有在一个胡同里一住住几十年的,甚至有住了几辈子的。胡同里的房屋大都很旧了,“地根儿”房子就不太好,旧房檩,断砖墙。下雨天常是外面大下,屋里小下。一到下大雨,总可以听到房塌的声音,那是胡同里的房子。但是他们舍不得“挪窝儿”,——“破家值万贯”。

(6)四合院是一个盒子。北京人理想的住家是“独门独院”。北京人也很讲究”处街坊”。“远亲不如近邻”。“街坊里道”的,谁家有点事,婚丧嫁娶,都得“随”一点“份子”,道个喜或道个恼,不这样就不合“礼数”。但是平常日子,过往不多,除了有的街坊是棋友,“杀”一盘;有的是酒友,到“大酒缸”喝两“个”;或是鸟友,不约而同,各晃着鸟笼,到天坛城根、玉渊潭去“会鸟”,此外,“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”。

高一语文汪曾祺《胡同文化》习题及答案

高一语文汪曾祺《胡同文化》习题及答案

高一语文汪曾祺《胡同文化》习题及答案

文章语段阅读测试

阅读下面文段,回答文后各题:

四合院是一个盒子。北京人理想的住家是“独门独院”。北京人也很讲究“处街坊”。“远亲不如近邻”。“街坊里道”的,谁家有点事,婚丧嫁娶,都得“随”一点“份子”,道个喜或道个恼,不这样就不合“礼数”。但是平常日子,过往不多,除了有的街坊是棋友,“杀”一盘;有的是酒友,到“大酒缸”喝两“个”;或是鸟友,不约而同,各晃着鸟笼,到天坛城根、玉渊潭去“会鸟”,此外,“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”。

北京人易于满足,他们对生活的物质要求不高。有窝头,就知足了。大腌萝卜,就不错。小酱萝卜,那还有什么说的。臭豆腐滴几滴香油,可以待姑奶奶。虾米皮熬白菜,嘿!我认识一个在国子监当过差,伺候过陆润库、王寺祭酒的老人,他说:“哪儿也比不了北京。北京的熬白菜也比别处好吃,——五味神在北京”。五味神是什么神?我至今考查不出来。但是北京人的大白菜文化却是可以理解的。北京人每个人一辈子吃的大白菜摞起来大概有北海白塔那么高。

北京人爱瞧热闹,但是不爱管闲事。他们总是置身事外,冷眼旁观。北京是民主运动的策源地,“民国”以来,常有学生运动。北京人管学生运动叫做“闹学生”。学生示威游行,叫做“过学生”。与他们无关。

1.概括文段从几个方面写胡同文化的特点的?请分条表述。

2.如何理解“四合院是一个盒子”?

3.如何理解“大白菜文化”?

参考答案:

1.愿住“独门独院”平日过往不多;对物质生活要求不高;不爱管闲事;

2.四合院严丝合缝,几乎隔断了与外界的联系,这正暗示长处其中的北京人封闭、保守的特性。

胡同文化题

胡同文化题

胡同文化题

胡同文化题

1,下列加点字的注音,完全正确的一项是()

A噌(cēng)的一声,大镊(nia)子,喧(xuān)闹

B眯(mì)眼,虾(há)蟆陵,帐(zhāng)望

C檩(lǐn),挪(nuǒ)窝儿,祭(zhài)酒

D嘿(h?i),熬(áo)白菜,烦躁(zāo)

2,下列词的解释,不正确的一项是()

A我呆是当了一辈子安善良民,从来奉公守法。奉公守法:奉行公事,遵守法令。B约二斤鸡蛋。约:大约

C文化形态。形态:事物的形成或表现

D别烦躁,别起急。烦躁:烦闷急躁

3,根据下列语句的意思,在括号里写出与句意相应的成语或词语A在一个地方住习惯了,不肯轻易迁移。()

B用冷静或冷淡的态度旁观。()

C对别人的欺负或无理的待遇采取忍受的态度。()

D规矩老实,不做违法乱纪的事。()

4,填入下列句子横线处的关联词,最恰当的一项是()

会鸟是把鸟笼挂在一处,___可让鸟互相学叫,___互相比赛。

A又...又... B不仅...而且... C既...也... D既...又...

阅读:胡同和四合院是一体。胡同两边是若干四合院连接起来的。胡同、四合院,是北京市民的居住方式,也是北京市民的文化形态。我们通常说北京的市民文化,就是指的胡同文化。胡同文化是北京文化的重要组成部分,即便不是最主要的部分。

胡同文化是一种封闭的文化。住在胡同里的居民大都安土重迁,不大愿意搬家。有在一个胡同里一住住几十年的,甚至有住了几辈子的。胡同里的房屋大都很旧了,“地根儿”房子就不太好,旧房檩,断砖墙。下雨天常是外面大下,屋里小下。一到下大雨,总可以听到

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《胡同文化》阅读练习

一、阅读语段,完成1-5题。

胡同是贯通大街的网络。它距离闹市很近,打个酱油,约二斤鸡蛋什么的,很方便,但又似很远。这里没有车水马龙,总是安安静静的。偶尔有剃头挑子的“唤头”(像一个大镊子,用铁棒从当中擦过,便发出噌的一声)、磨剪子磨刀的“惊闺”(十几个铁片穿成一串,摇动作声)、算命的盲人(现在早没有了)吹的短笛的声音。这些声音不但不显得喧闹,倒显得胡同里更加安静了。

胡同和四合院是一体。胡同两边是若干四合院连接起来的。胡同、四合院,是北京市民的居住方式,也是北京市民的文化形态。我们通常说北京的市民文化,就是指的胡同文化。胡同文化是北京文化的重要组成部分,即便不是最主要的部分。

胡同文化是一种封闭的文化。住在胡同里的居民大都安土重迁,不大愿意搬家。有在一个胡同里一住住几十年的,甚至有住了几辈子的。胡同里的房屋大都很旧了,“地根儿”房子就不太好,旧房檩,断砖墙。下雨天常是外面大下,屋里小下。一到下大雨,总可以听到房塌的声音,那是胡同里的房子。但是他们舍不得“挪窝儿”,——“破家值万贯”。

四合院是一个盒子。北京人理想的住家是“独门独院”。北京人也很讲究“处街坊”。“远亲不如近邻”。“街坊里道”的,谁家有点事,婚丧嫁娶,都得“随”一点“份子”,道个喜或道个恼,不这样就不合“礼数”。但是平常日子,过往不多,除了有的街坊是棋友,“杀”一盘;有的是酒友,到“大酒缸”(过去山西人开的酒铺,都没有桌子,在酒缸上放一块规成圆形的厚板以代酒桌)喝两“个”(大酒缸二两一杯,叫做“一个”);或是鸟友,不约而同,各晃着鸟笼,到天坛城根、玉渊潭去“会鸟”(会鸟是把鸟笼挂在一处,既可让鸟互相学叫,也互相比赛),此外,“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”。

1、本节一开始谈胡同里的市民活动以显,表明北京市民生活的与,接着说“胡同两边是若干个四合院连接起来的”,指出北京市民文化就是胡同文化,这一段可以说点出了,接下去两段写出了胡同文化的和北京市民的,、、是胡同市民最典型的文化活动。

2、本节文字展现了北京胡同文化的特征,作者态度如何?

3、本段开头先说胡同“它距离闹市很近”,继而说“但又似很远”,如何理解?这话有什么值得体味的地方?

4、“北京市民的居住方式,也是北京市民的文化形态”这句话在文中起何作用?试简要分析。

5、如何理解“很方便,但又似很远”一句的含义。

二、阅读下列语段,完成1—5题(共14分)

①胡同是贯穿大街的网络。它距离闹市很近,打个酱油,约二斤鸡蛋什么的,很方便,但又似乎很远。这里没有车水马龙,总是安安静静的。偶尔有剃头挑子的"唤头"(像一个大镊子,用铁棒从当中擦过,便发出噌的一声)、磨剪子的"惊闺"(十几个铁片穿成一串,摇动作声)、算命的盲人(现在早没有了)吹的短笛的声音。这些声音不但不显得喧闹,倒显得胡同里更加安静了。

②北京人易于满足,他们对生活的物质要求不高。有窝头,就知足了。大腌萝卜,就不错。小酱萝卜,那还有什么说的。臭豆腐滴几滴香油,可以待姑奶奶。虾米皮熬白菜,嘿!我认识一个在国子监当过差,伺候过陆润痒、王垿寺祭酒的老人,他说:"哪儿也比不了北京。北京的熬白菜也比别处好吃,--五味神在北京。"五味神是什么神?我至今考查不出来。但是北京人的大白菜文化却是可以理解的。北京人每个人一辈子吃的大白菜摞起来大概有北海白塔那么高。

③胡同文化是一种封闭的文化。住在胡同里的居民大都安土重迁,不大愿意搬家。有在一个胡同里一住住几十年的,甚至有住了几辈子的。胡同里的房屋大都很旧了,“地根儿”房子就不太好,旧房檩,断砖墙。下雨天常是外面大下,屋里小下。一到下大雨,总可以听到房塌的声音,那是胡同里的房子。但是他们舍不得“挪窝儿”,——“破家值万贯”。

1.第①段说:"它距离闹市很近,打个酱油,约二斤鸡蛋什么的,很方便,但又似很远。"这里的“很

近”“很远”各指什么?

“很近”是指

“很远”是指:

2.段文字的中心句是:(2分)

3.概括北京胡同文化的特点?(2分)

4.文中"臭豆腐滴几滴香油,可以待姑奶奶"一句如果改为"臭豆腐淋上香油,可以待姑奶奶"可以吗?为什么?(3分)

5.下面4句诗中,与①段文字中的表现手法最相近的一句是:()(2分)

A.风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还(荆轲)

B.鸡声茅店月,人迹板桥霜(温庭筠)

C.蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽(王维)

D.朱门酒肉臭,路有冻死骨(杜甫)

7.上段文字中所说的"北京人的大白菜文化"怎样理解比较好?()(2分)

A.这是在向我们介绍北京人吃大白菜的丰富经验。

B.这是在向我们介绍北京人偏爱大白菜的种种表现。

C.这是在向我们介绍北京人生活朴素的种种时尚。

D.这是向我们介绍北京人的各种狭隘心理和生活习俗。

三、阅读下面几段文字,回答后面的问题。(共22分)

胡同是贯穿大街的网络。它距离闹市很近,打个酱油,约二斤鸡蛋什么的,很方便,但又似乎很远。这里没有车水马龙,总是安安静静的。偶尔有剃头挑子的“唤头”(像一个大镊子,用铁棒从当中擦过,便发出噌的一声)、磨剪子的“惊闺”(十几个铁片穿成一串,摇动作声)、算命的盲人(现在早没有了)吹的短笛的声音。这些声音不但不显得喧闹,倒显得胡同里更加安静了。

胡同和四合院是一体。胡同两边是若干四合院连接起来的。胡同、四合院,是北京市民的居住方式,也是北京市民的文化形态。我们通常说北京的市民文化,就是指的胡同文化。胡同文化是北京文化的重要组成部分,即使不是最主要的部分。

胡同文化是一种封闭文化。住在胡同里的居民大都安土重迁,不大愿意搬家。有在一个胡同一住几十年的,甚至有住了几辈子的。胡同里房屋大都很旧了,“地根儿”房子

就不太好,旧房檩,断砖墙。下雨天常是外面大下,里面小下。一到下大雨,总可以听到房塌的声音,那是胡同里的房子。但是他们舍不得“挪窝儿”,——“破家值万贯”。

1.第一段说:“它距离闹市很近,打个酱油,约二斤鸡蛋什么的,很方便,但又似很远。”

这里的“很近”是指:

“很远”是指:

(4分)

2.第一段中用“偶尔”一词能否删去?在文中有何作用?(4分)

3.“这些声音不但不显得喧闹,倒显得胡同里更加安静了”,这句话用了什么表现手法?突出了什么样的环境特点?(4分)

4.将“这些声音不但不显得喧闹,倒显得胡同里更加安静了”这句话改为“这些声音不显得喧闹,而显得胡里更加安静了”可以吗?为什么?(4分)

5.文章说:“胡同文化是一种封闭的文化。”请分条概括住在胡同里的居民的封闭性表现在哪些方面。(6分)

四、阅读下面两段课文,回答后面的问题。

材料一:

北京胡同文化的精义是"忍".安分守己,逆来顺受。老舍《茶馆》里的王利发说,"我当了一辈子顺民",是大部分北京市民的心态。

我的小说《八月骄阳》里写到"文化大革命",有这样一段对话:"还有个章法没有?我可是当了一辈子安善良民,从来奉公守法。这会儿,全乱了。我这眼面前就跟'下黄土'似的,简直的。分不清东西南北了。" "您多余操这份儿心。粮店还卖不买棒子面?" "卖!" "还是的。有棒子面就行。……"我们楼里有个小伙子,为一点事,打了开电梯的小姑娘一个嘴巴。我们都很生气,怎么可以打一个女孩子呢!我跟两个上了岁数的老北京(他们是"搬迁户",原来是住在胡同里的)说,大家应该主持正义,让小伙子当众向小姑娘认错,这二位同声说:"叫他认错?门儿也没有!忍着吧!——'穷忍着,富耐着,睡不着眯着'!""睡不着眯着"这话实在太精彩了!睡不着,别烦躁,别起急,眯着。北京人,真有你的!

材料二:

看看这些胡同的照片,不禁使人产生怀旧情绪,甚至有些伤感。但是这是无可奈何的事。在商品经济大潮的席卷之下,胡同何胡同文化总有一天会消失的。也许像西安的虾蟆陵,南京的乌衣巷,还会保留一两个名目,使人怅望低徊。

再见吧,胡同。

1.材料一主要写了什么?

___________________________________________________________________________

2.材料一中引述"文化大革命"时期的生活,用意是什么?

___________________________________________________________________________ ②

___________________________________________________________________________ ③

___________________________________________________________________________

3."睡不着眯着"这话实在太精彩了!"——"精彩"之处是()

A.反映了北京文化的市民化特点。

B.传神地刻画了北京人"忍"的特点。

C.这是反语,讽刺了北京人死要面子。

D.道出了北京人的倔强。

4.对"北京人,真有你的"的理解最恰当的一项是()。

A.奚落北京某些人逆来顺受的小市民心态。

B.讽刺了北京人的怀旧情绪。

C.称道"老北京"懂得生活,语言精辟。

D.赞叹北京某些用语的幽默,令人倾倒。

5.材料二中作者谈到看了照片后人们会产生"怀旧感情"和"伤感",又说"这是无可奈何的事",你怎么理解这些话的含义。

___________________________________________________________________________

6.材料二"再见吧,胡同"一句,包含着作者对北京胡同或胡同文化怎样的态度?___________________________________________________________________________

五、阅读课文中的5~7段,回答下面的问题。

1.第五段中说“通常说北京的市民文化,就是指的胡同文化”,对这句话应该怎样理解?

___________________________________________________________________________

2.运用俗语表现北京人的特点,是本文的一大特点。说说下面两句话说明了北京人的什么特点。

(1)“远亲不如近邻。”

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(2)“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜。”

___________________________________________________________________________

3.第七段中说“四合院是一个盒子”,这句话有什么深刻含意?

___________________________________________________________________________

4.从这几段文字来看,北京市民的典型文化活动有哪些?

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