文章写作的顺序有以下五种

写作文一般有什么顺序

写作文一般有什么顺序一、记叙顺序：1、顺叙（按事情发展先后顺序）也叫事情发展顺序 2、倒叙（先写结果，再交待前面发生的事）如：《背影》《走一步，再走一步》 3、插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事，再接着原线继续叙述.）如：《羚羊木雕》二、说明顺序 1、时间顺序：按照时间先后来安排说明顺序.说明事物的发展变化常采用这种顺序. 2、空间顺序：按照空间方位关系来安排说明顺序.说明事物的形状、构造特征常采用这种顺序.游览顺序是空间顺序的一种. 3、逻辑顺序：按照事物的逻辑关系来安排说明顺序.这种顺序常用于事理说明文.（逻辑：思维的规律）常见的逻辑顺序有：①从主到次：《中国石拱桥》第9段成就原因②从简单到复杂：《中国石拱桥》赵州桥—卢沟桥③从概括到具体：《中国石拱桥》石拱桥—中国石拱桥—赵州桥、卢沟桥④从整体到局部：《苏州园林》全文结构⑤从现象到本质：《恐龙无处不在》南极化石—大陆漂移⑥从结果到原因：《被压扁的沙子》斯石英—行星撞击除此之外还有：从特点到用途、从一般到特殊，从原因到结果等等.总之，只要明确了不是时间和空间顺序，一般都是逻辑顺序. 三、论证顺序. 1、时间上从古至今； 2、范围上由中及外； 3、论证力度上由小到大（真实、具体、权威，有说服力的论据更有论证力度）拓展资料 1.时间顺序时间顺序是按事物发生发展的过程说明事物的。

介绍事物发展变化过程的说明文常使用这种顺序。

一般以时间先后及发展阶段为序进行说明，比如写生物以繁殖生长过程为序，写事物以形成演变过程为序等 2.空间顺序空间顺序是按事物的方位为序说明事物的。

说明形状和构造的实物说明文常使用这种顺序。

—是按实物的空间位置或构成部分，按上下左右、前后内外、东西南北等次序，根据情况灵活安排。

3.逻辑顺序逻辑顺序是按照事理的关系来安排先后顺序的，这样安排符合人们认识事物的规律。

介绍比较复杂的事物和现象，以及介绍事理的说明文往往使用这种顺序。

一般按由浅人深、由易到难、由具体到抽象、由简单到复杂、由主要到次要的顺序进行说明。

常见五种写作顺序

常见的5种写作顺序
1.按时间先后顺序写
即以时间推移为序，将文章要用的各个材料串成一体，或将情节发展的各个阶段连接起来，使文章形成一个完整的整体。以（早→中→晚，前→中→后）组织材料。
优点：使文章有条不紊，语句通顺连贯，衔接自然，让读者读起来，既方便顺当，又容易领会。
时间顺序词语：早晨---中午---晚上，今天---明天---后天，小时候---长大后---，春天---夏天---秋天---冬天等。
找出下列短文时间词，并说出这么写哪里好？
2.按照事情发展顺序
即先发生的情况先写，后发生的后写。这种安排材料的方法又叫做“顺叙”或“正叙”，是最常用的一种记叙顺序。顺序：起因→发生→发展→高潮→结果事情发展顺序词语：先---接着---最后---，起初---过了一会儿---又过来一会儿---，开始---然后---最后---等
地点变换顺序
《中国石》一文中战士们开始爱拣石头、爱赛石；接着拣石、洗石、发现了 “中国石”，仔细端详“中国石”；最后，战士们喜爱“中国石”。
事情发展的顺序
《我的伯父鲁迅先生》一文，作者写了不同内容的四件事：讲《水浒传》、谈“碰壁”、救护车夫、关心女佣，表达了鲁迅先生“为自己想得少，为别人想得多”的高贵品质。
3.按地点变换的顺序（游览顺序）常用于写游记、参观记、活动，旅游等。
地点变换词语：院子里、屋子里、校门口、图书馆等
4.按照事物类别顺序
即面对众多的事物，把同类的放在一起，然后一类一类地写，写完这一类再写那一类。常用于写带有说明性的文章和状物的文章。
5.按总述与分述的顺序（课文结构）
当堂训练
《高大的皂荚树》一文，开头描写皂荚树的样子，接着按照“春、夏、秋、冬”一年四季，描写皂荚树给同学们带来的许多方便和快乐。

文章的写作顺序

文章的写作顺序阅读一篇文章和写作一篇文章要了解文章的顺序，对于理解文章是的很大的好处的，写作的顺序大致有以下五种：一、事情的发展顺序这种方法多适用于记叙文，按“起因——发展——高潮-—结局”来写的，但有的文章会少一个或几个环节,基本按“起因——经过——结局”来构建的。

如《草船借箭》起因：周瑜妒忌诸葛亮的才干，用十天造出十万支箭的任务来为难诸葛亮.发展：周瑜不给诸葛亮造箭的材料，进一步增加诸葛亮造箭的难度，诸葛亮巧妙地做好借箭的准备.高潮：诸葛亮利用草船向曹操借箭.结局：诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。

二、按时间顺序常用于写人、叙事、写景、状物的文章。

如《雷雨》：下雨前——下雨时——下雨后如:《美丽的小兴安岭》按“春—-夏——秋——冬“四个季节写的。

三、按空间位置的变化顺序一般用于游记、参观记、写活动和写景物等文章，常常会因为作者观察的顺序、观察的地点的变化而存在空间位置的变化。

这种方法只要抓住文章中能够标明的地点，空间转移的词句，|就很容易地理清构段的形式。

如：《草原》，按人物活动场所的转移可理清段落了。

初入草原--进入公社--蒙古包外—-蒙古包内—-蒙古包外的送别.四、按事情的不同方面顺序常用用于说明文的文章，描写状物时，也会用这种方法.如：《鲸》鲸有大小——鲸的类属和种类—-鲸的生活习性从表面上看都是写鲸的,但是作者是通过不同的几个侧面分别叙述的，让人感到有条有理。

五、文章的特定结构形式1、开头有总起如：《翠鸟》写翠鸟的外形特点一段：翠鸟的颜色非常鲜艳。

头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅绿色的外衣，腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

2、先总后分如《圆明园的毁灭》第三自然段,最后的总结的句子：“漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜,流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

”3、总——分—-总如：《鸟的天堂》第8自然段榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。

那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。

写作文时顺序

写作文时顺序常见的写作顺序有5种：一、按时间先后顺序写。

写人、写事、写景时，常见的是以时间的先后为顺序记叙。

二、按地点变换的顺序写。

常用于写游记、参观记、活动。

三、按事情发展的顺序来写。

按事情的起因、经过、结果的顺序来写。

四、按不同内容的类别顺序写。

五、按总述与分述的顺序写。

1.先分后总。

2.先总后分再总。

3.先总后分。

另一种意见是：常见的写作顺序有：时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、逻辑顺序。

总述与分述不属于写作顺序，而是属于文章结构。

文章结构有：总分结构、分总结构、总分总结构学会依据中心安排写作顺序裁剪材料、确定主次详略之后，下一步就是要将留取、加工确定好的材料编织起来，即组织材料。

组织材料就是给文章“搭架子”，就是依据表达中心思想的需要，把确定好的材料进行合理、巧妙地安排。

它是构思文章、布局谋篇的又一重要环节。

组织材料，其中一个最重要的内容就是安排写作顺序。

安排写作顺序，就是根据材料的特点以及中心、表达的需要，对选择整理好的、可以使用的材料，按照一定的顺序合理地安排在一起，组织到文章里，使文章言之有序，有条理。

写作顺序是文章的层次，内容的条理，作者的思路。

文章结构是否完整，材料安排是否妥当，条理是否清楚，脉络是否分明，关键都在于组织材料时能否找到一个合理的次序。

先写什么，接着写什么，然后写什么，最后写什么，应该按照同一个标准（一定的记叙顺序）来排列。

写作顺序不清，就会产生结构混乱的现象，写出的文章就会颠三倒四，东拉西扯，别人读了就难以留下清晰的印象。

常用的写作顺序有哪些呢？（1）按照事情发展顺序（起因→发生→发展→高潮→结果）组织材料，即先发生的情况先写，后发生的后写。

这种安排材料的方法又叫做“顺叙”或“正叙”，是最常用的一种记叙顺序。

记事（包括写活动、游记、参观访问记等）、写人（主要指一人一事）的文章，大多可以采用这种写作顺序。

采用这种顺序组织材料，因为心里有了事情的基本框架，所以容易把杂乱的材料理顺；事情的开头、经过和结果，条理容易写清楚；重点内容容易写具体。

写作文一般有什么顺序

写作文一般有什么顺序一、记叙顺序：1、顺叙（按事情发展先后顺序）也叫事情发展顺序2、倒叙（先写结果，再交待前面发生的事）如：《背影》《走一步，再走一步》3、插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事，再接着原线继续叙述.）如：《羚羊木雕》二、说明顺序1、时间顺序：按照时间先后来安排说明顺序.说明事物的发展变化常采用这种顺序.2、空间顺序：按照空间方位关系来安排说明顺序.说明事物的形状、构造特征常采用这种顺序.游览顺序是空间顺序的一种.3、逻辑顺序：按照事物的逻辑关系来安排说明顺序.这种顺序常用于事理说明文.（逻辑：思维的规律）常见的逻辑顺序有：①从主到次：《中国石拱桥》第9段成就原因②从简单到复杂：《中国石拱桥》赵州桥—卢沟桥③从概括到具体：《中国石拱桥》石拱桥—中国石拱桥—赵州桥、卢沟桥④从整体到局部：《苏州园林》全文结构⑤从现象到本质：《恐龙无处不在》南极化石—大陆漂移⑥从结果到原因：《被压扁的沙子》斯石英—行星撞击除此之外还有：从特点到用途、从一般到特殊，从原因到结果等等.总之，只要明确了不是时间和空间顺序，一般都是逻辑顺序.三、论证顺序.1、时间上从古至今；2、范围上由中及外；3、论证力度上由小到大（真实、具体、权威，有说服力的论据更有论证力度）拓展资料1.时间顺序时间顺序是按事物发生发展的过程说明事物的。

介绍事物发展变化过程的说明文常使用这种顺序。

一般以时间先后及发展阶段为序进行说明，比如写生物以繁殖生长过程为序，写事物以形成演变过程为序等2.空间顺序空间顺序是按事物的方位为序说明事物的。

表明形状和结构的实物说明文常采用这种顺序。

—就是按实物的空间边线或形成部分，按上下左右、前后内外、东西南北等次序，根据情况有效率精心安排。

3.逻辑顺序逻辑顺序是按照事理的关系来安排先后顺序的，这样安排符合人们认识事物的规律。

介绍比较复杂的事物和现象，以及介绍事理的说明文往往使用这种顺序。

通常按由深人浅、由易到难、由具体内容至抽象化、由直观至繁杂、由主要至次要的顺序展开表明。

写作文顺序有几种

写作文顺序有几种常见的写作顺序有：时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、逻辑顺序。

总述与分述不属于写作顺序，而是属于文章结构。

文章结构有：总分结构、分总结构。

1.时间顺序时间顺序就是按事物出现发展的过程表明事物的。

了解事物发展变化过程的说明文常采用这种顺序。

一般以时间先后及发展阶段为序进行说明，比如写生物以繁殖生长过程为序，写事物以形成演变过程为序等2.空间顺序空间顺序是按事物的方位为序说明事物的。

说明形状和构造的实物说明文常使用这种顺序。

—就是按实物的空间边线或形成部分，按上下左右、前后内外、东西南北等次序，根据情况有效率精心安排。

3.逻辑顺序逻辑顺序就是按照事理的关系去精心安排先后顺序的，这样精心安排合乎人们重新认识事物的规律。

介绍比较复杂的事物和现象，以及介绍事理的说明文往往使用这种顺序。

一般按由浅人深、由易到难、由具体到抽象、由简单到复杂、由主要到次要的顺序进行说明。

开拓资料一、记述顺序：1、承叙利亚（按事情发展先后顺序）也叫做事情发展顺序促进作用：条理清晰，脉络确切.2、插叙（先写下结果，再交代前面出现的事）例如：《背影》《跑一步，再跑一步》促进作用：设置悬念，迎合读者.3、倒叙（故事情节时中断线索，填入有关的另一件事，再接着原线稳步描述.）例如：《羚羊木雕》促进作用：了解了……，整体表现了……；表述上文/为下文的情节发展并作铺垫/伏击笔/并作对照，从而注重中心二、表明顺序1、时间顺序：按照时间先后去精心安排表明顺序.表明事物的发展变化常使用这种顺序.基准：《中国石拱桥》赵州桥→卢沟桥=和古→今《小自然的语言》第一段（四季更迭）2、空间顺序：按照空间方位关系去精心安排表明顺序.表明事物的形状、结构特征常使用这种顺序.游览顺序就是空间顺序的一种.比如：《故宫博物院》由南至北备注：把握住空间顺序，重点必须特别注意一些标志方位的名词，或标志游览顺序的动词.3、逻辑顺序：按照事物的逻辑关系去精心安排表明顺序.这种顺序常用于事理说明文.（逻辑：思维的规律）常用的逻辑顺序存有：①从主到次：《中国石拱桥》第9段成就原因②从直观至繁杂：《中国石拱桥》赵州桥—卢沟桥③从归纳至具体内容：《中国石拱桥》石拱桥—中国石拱桥—赵州桥、卢沟桥④从整体至局部：《苏州园林》全文结构⑤从现象至本质：《恐龙无处不在》南极化石—大陆漂移⑥从结果至原因：《被压扁的沙子》斯石英—行星喷发除此之外除了：从特点至用途、从通常至特定，从原因至结果等等.总之，只要明晰了不是时间和空间顺序，通常都就是逻辑顺序.三、论证顺序.1、时间上从古至今；2、范围上由中及外；3、论证力度上由小到大（真实、具体内容、权威，存有说服力的论据更存有论证力度）参考资料：百度百科——时间顺序。

写作文有哪些顺序分析

写作文有哪些顺序分析常见的写作顺序有5种一、按时间先后顺序写。

写人、写事、写景时，常见的是以时间的先后为顺序记叙。

二、按地点转换的顺序写下。

常用于写下游记、参观记、活动。

三、按事情发展的顺序来写。

按事情的起因、经过、结果的顺序来写。

四、按相同内容的类别顺序写下。

五、按总述与分述的顺序写。

1.先分后总。

2.先总后分再总。

3.先总后分后。

另一种意见是：常见的写作顺序有：时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、逻辑顺序。

总述与分述不属于写作顺序，而是属于文章结构。

文章结构有：总分结构、分总结构、总分总结构另外一、记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙四种。

承叙利亚就是写下记叙文最常用、最基本的方法，通常就是指按照事件发展的时间先后次序去描述。

使用这种方法，能够并使文章的层次同事件发展的过程基本一致，难把事件记述得有头有尾，脉络准确。

顺叙的方法可以分成以下几种：一就是全然按时间顺序记述；二是以地点的切换为顺序去描述事件；三就是以事情的内在逻辑联系为序去描述事件。

在描述一个事例时，由于时间变化与空间地点的切换顺序往往就是一致的，所以在一篇文章中常常就是几种顺叙的方法兼而有之。

倒叙，是根据表达的需要，把事件的结局或某个最突出的片断提在前边叙述，然后再从事件的开头按原来的发展顺序进行叙述。

倒叙能造成悬念，增强文章的吸引力，使文章引人入胜。

使用倒叙方法应注意的是：文章开头交代了事件的结局后，要转回到事件的开头，从起因写起；在叙述完事件的经过后，还要回到结局上来，这样才能首尾相合、结构完整。

倒叙，就是在描述中心事件的过程中，为了协助进行情节或刻画人物，暂时中断描述的线索，填入一段与主要情节有关的内容，然后再接着描述原来的内容。

倒叙的内容Montmirail对中心内容起至补足、表述或衬托促进作用，根据中心内容的须要可长可短，但无法打破整体表现中心思想的范围，否则可以喧宾夺主、繁杂累赘。

采用倒叙时，必须精心安排不好与中心内容的贯通，并使过渡阶段自然，内容全线贯通一气。

描写作文的顺序

描写作文的顺序常见的写作顺序有5种：一、按时间先后顺序写。

写人、写事、写景时，常见的是以时间的先后为顺序记叙。

二、按地点变换的顺序写。

常用于写下游记、参观记、活动。

三、按事情发展的顺序去写下。

按事情的起因、经过、结果的顺序来写。

四、按不同内容的类别顺序写。

五、按总述与表列的顺序写下。

1.先分后总。

2.先总后分再总。

3.先总后分。

另一种意见就是：常用的文学创作顺序存有：时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、逻辑顺序。

总述与表列不属于文学创作顺序，而是属文章结构。

文章结构有：总分结构、分总结构、总分总结构学会依据中心安排写作顺序裁剪材料、确定主次详略之后，下一步就是要将留取、加工确定好的材料编织起来，即组织材料。

组织材料就是给文章“搭架子”，就是依据表达中心思想的需要，把确定好的材料进行合理、巧妙地安排。

它就是构想文章、布局谋篇的又一重要环节。

非政府材料，其中一个最重要的内容就是精心安排文学创作顺序。

安排写作顺序，就是根据材料的特点以及中心、表达的需要，对选择整理好的、可以使用的材料，按照一定的顺序合理地安排在一起，组织到文章里，使文章言之有序，有条理。

写作顺序是文章的层次，内容的条理，作者的思路。

文章结构与否完备，材料精心安排与否恰当，条理与否确切，脉络与否分野，关键都是非政府材料时若想找出一个合理的次序。

先写下什么，接着写下什么，然后写下什么，最后写下什么，必须按照同一个标准（一定的记述顺序）去排序。

写作顺序不清，就会产生结构混乱的现象，写出的文章就会颠三倒四，东拉西扯，别人读了就难以留下清晰的印象。

常用的写作顺序有哪些呢？（1）按照事情发展顺序（起因→发生→发展→高潮→结果）组织材料，即先发生的情况先写，后发生的后写。

这种精心安排材料的方法又叫作“承叙利亚”或“正叙利亚”，就是最常用的一种记述顺序。

记事（包含写下活动、游记、参观访问录等）、写下人（主要所指一人一事）的文章，大多可以使用这种文学创作顺序。

写作文的顺序都有什么

写作文的顺序都有什么常见的写作顺序常见的写作顺序有5种：一、按时间先后顺序写。

写人、写事、写景时，常见的是以时间的先后为顺序记叙。

二、按地点变换的顺序写。

常用于写下游记、参观记、活动。

三、按事情发展的顺序去写下。

按事情的起因、经过、结果的顺序来写。

四、按不同内容的类别顺序写。

五、按总述与表列的顺序写下。

1.先分后总。

2.先总后分再总。

3.先总后分。

另一种意见就是：常用的文学创作顺序存有：时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、逻辑顺序。

总述与表列不属于文学创作顺序，而是属文章结构。

文章结构有：总分结构、分总结构、总分总结构常用的写作顺序有哪些呢？（1）按照事情发展顺序（起因→发生→发展→高潮→结果）组织材料，即先发生的情况先写，后发生的后写。

这种安排材料的方法又叫做“顺叙”或“正叙”，是最常用的一种记叙顺序。

（2）按照时间先后顺序（晚→中→晚，前→中→后）非政府材料。

即以时间推移为序，将文章会用的各个材料串起一体，或将情节发展的各个阶段连接起来，并使文章构成一个完备的整体。

无论是写一件事还是几件事，无论是通过一件事写人还是通过几件事写人，或者写景，写活动，写参观记、游记？？都可以采用这种顺序写。

按照时间先后这条比较单纯的顺序写，容易执简驭繁，使文章有条不紊，让读者读起来，既方便顺当，又容易领会。

（3）按照空间切换顺序非政府材料。

即为按照方位、除此或地点转换去精心安排材料，同意材料先写下李德生的次序。

（4）按照事物（或内容）类别顺序组织材料。

即面对众多的事物（或内容），把同类的放在一起，然后一类一类地写，写完这一类再写那一类。

（5）按照事物（或内容）几方面顺序非政府材料。

除以上五种文学创作顺序之外，除了按归纳具体内容顺序（归纳→具体内容、具体内容→归纳），按总述表列顺序（总→分后、分后→总、总→分后→总），按因果顺序（因→果、果→因），按前后对照顺序，按猜谜顺序，按作者感情变化顺序，按事物特点顺序，按整体至部分的顺序，按生长顺序等非政府材料的形式。

四年级常见的写作顺序

四年级常见的写作顺序 work Information Technology Company.2020YEAR常见的写作顺序常见的写作顺序有5种：一、按时间先后顺序写。

写人、写事、写景时，常见的是以时间的先后为顺序记叙。

二、按地点变换的顺序写。

常用于写游记、参观记、活动。

三、按事情发展的顺序来写。

按事情的起因、经过、结果的顺序来写。

四、按不同内容的类别顺序写。

五、按总述与分述的顺序写。

１．先分后总。

２．先总后分再总。

3.先总后分。

另一种意见是：常见的写作顺序有：时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、逻辑顺序。

总述与分述不属于写作顺序，而是属于文章结构。

文章结构有：总分结构、分总结构、总分总结构常用的写作顺序有哪些呢（1）按照事情发展顺序（起因→发生→发展→高潮→结果）组织材料，即先发生的情况先写，后发生的后写。

这种安排材料的方法又叫做“顺叙”或“正叙”，是最常用的一种记叙顺序。

(2）按照时间先后顺序（早→中→晚，前→中→后）组织材料。

即以时间推移为序，将文章要用的各个材料串成一体，或将情节发展的各个阶段连接起来，使文章形成一个完整的整体。

无论是写一件事还是几件事，无论是通过一件事写人还是通过几件事写人，或者写景，写活动，写参观记、游记?都可以采用这种顺序写。

按照时间先后这条比较单纯的顺序写，容易执简驭繁，使文章有条不紊，让读者读起来，既方便顺当，又容易领会。

（3）按照空间转换顺序组织材料。

即按照方位、处所或地点变换来安排材料，决定材料先写后写的次序。

（4）按照事物（或内容）类别顺序组织材料。

即面对众多的事物（或内容），把同类的放在一起，然后一类一类地写，写完这一类再写那一类。

(5）按照事物（或内容）几方面顺序组织材料。

除以上五种写作顺序之外，还有按概括具体顺序（概括→具体、具体→概括），按总述分述顺序（总→分、分→总、总→分→总），按因果顺序（因→果、果→因），按前后对比顺序，按问答顺序，按作者感情变化顺序，按事物特点顺序，按整体到部分的顺序，按生长顺序等组织材料的形式。

常见的写作顺序有5种

常见的写作顺序有5种常见的写作顺序大致可以分为五种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序、因果顺序和比较对照顺序。

在不同的写作场景中，选择合适的写作顺序可以让文章结构更加清晰，逻辑更加有条理。

下面将详细介绍这五种常见的写作顺序。

一、时间顺序时间顺序是按照事件发生的先后顺序进行叙述或论证。

这种顺序常常用在叙事作品、历史文章等涉及时间线索的写作中。

通过时间顺序，读者可以清晰地了解事件的发展过程。

例如，写一篇旅行日记时，可以按照旅行的时间顺序，逐个叙述旅行的各个阶段、景点、经历、感受等等。

这样读者可以像亲身经历一样跟随着游记的时间线，了解整个旅行的脉络。

二、空间顺序空间顺序是按照地理空间或空间关系进行叙述或论证。

这种顺序常用于描述某个地理位置的特点、分析某个空间区域的问题等。

通过空间顺序，读者可以清晰地了解地理位置和空间关系。

例如，写一篇城市介绍文章时，可以按照不同的地理位置或区域，逐个介绍城市的特点、景点、文化等。

这样读者可以从不同的角度了解城市的方方面面。

三、逻辑顺序逻辑顺序是按照逻辑关系进行叙述或论证。

这种顺序常用于分析问题、提出论点、论证观点等。

通过逻辑顺序，读者可以清晰地了解事物之间的逻辑关系。

例如，写一篇议论文时，可以按照论点的递进或反面驳斥，逐个提出论据、进行逻辑分析和论证。

这样读者可以明确看出观点和论证之间的逻辑关系。

四、因果顺序因果顺序是按照事件之间的因果关系进行叙述或论证。

这种顺序常用于分析问题的原因和结果、推理论证等。

通过因果顺序，读者可以清晰地了解事件的原因和结果。

例如，写一篇问题解决文章时，可以按照问题的发生原因、可能的结果、解决方法等顺序进行叙述。

这样读者可以了解问题产生原因以及解决问题的思路和方法。

五、比较对照顺序比较对照顺序是按照事物之间的相同点和不同点进行叙述或论证。

这种顺序常用于分析事物的特点、优缺点、相互关系等。

通过比较对照顺序，读者可以清晰地了解事物之间的异同和相互关系。

文章的写作顺序5种

文章的写作顺序5种常见的五种写作顺序是：按时间先后顺序写、按地点变换的顺序写、按事情发展的顺序来写、按不同内容的类别顺序写、按总述与分述的顺序写。

时间顺序是文章常见的记叙、说明顺序之一。

也就是说，沿着事理发展过程的前后介绍某事物的说明顺序。

要解释生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字变化、人物成长、动植物成长等，所有事物的发展变化都不需要时间。

在文章中使用得当，有凝神的效果，说明清楚，读者一眼就能看懂，所以在文章的时间顺序中也是一种独特的技术。

空间顺序是按事物空间结构的顺序来说明，或从外到内，或从上到下，或者从整体到局部来描述，这个描述顺序层次分明，有助于全面描述事物各方面的特征。

养成这样观察事物的习惯是所有顺序中最合理的顺序。

事情发展顺序一般是写人、记事的文章，开头说明人物的背景和事件的原因，之后，按照时间顺序详细记述人物的言行、生活轨迹、人生荣辱，或清楚地写事件的经过。

最后表达作者对人物的评价和看法，或者告知事件的结果。

倒叙把事件的结局或事件中最突出的片段提到文章的开头叙述，然后按照事件的发展顺序叙述。

倒叙不是倒叙整个事件，除了提前叙述某一部分以外还是顺叙的方法。

采用倒叙的情况一般有三种。

一是为了表达文章中心思想的需要，把最能表达中心思想的部分放在前面强调。

二是为了使文章结构富于变化，避免坦率的叙利亚；三是表现效果的需要，让文章曲折，引发悬疑，引人入胜。

插叙应从实际出发，不能单纯追求形式上的变化而乱用插叙，弄巧成拙。

插叙的内容，只与原叙述相关但不可衔接，衔接则为倒叙。

插叙更不是叙述的中心，只是为中心服务的一个片段。

而且，前后联系必须自然，界线必须清晰。

文章写作的顺序有以下五种

文章写作的顺序有以下五种：一、事情的发展顺序这种方法多适用于记叙文，按“起因——发展——高潮——结局”来写的，但有的文章会少一个或几个环节，基本按“起因——经过——结局”来构建的。

如《草船借箭》起因：周瑜妒忌诸葛亮的才干，用十天造出十万支箭的任务来为难诸葛亮。

发展：周瑜不给诸葛亮造箭的材料，进一步增加诸葛亮造箭的难度，诸葛亮巧妙地做好借箭的准备。

高潮：诸葛亮利用草船向曹操借箭。

结局：诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。

二、按时间顺序常用于写人、叙事、写景、状物的文章。

如《雷雨》：下雨前——下雨时——下雨后如：《美丽的小兴安岭》按“春——夏——秋——冬“四个季节写的。

三、按空间位置的变化顺序一般用于游记、参观记、写活动和写景物等文章，常常会因为作者观察的顺序、观察的地点的变化而存在空间位置的变化。

这种方法只要抓住文章中能够标明的地点，空间转移的词句，|就很容易地理清构段的形式。

如：《草原》，按人物活动场所的转移可理清段落了。

初入草原——进入公社——蒙古包外——蒙古包内——蒙古包外的送别。

四、按事情的不同方面顺序常用用于说明文的文章，描写状物时，也会用这种方法。

如：《鲸》鲸有大小——鲸的类属和种类——鲸的生活习性从表面上看都是写鲸的，但是作者是通过不同的几个侧面分别叙述的，让人感到有条有理。

五、文章的特定结构形式1、开头有总起如：《翠鸟》写翠鸟的外形特点一段：翠鸟的颜色非常鲜艳。

头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅绿色的外衣，腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

2、先总后分如《圆明园的毁灭》第三自然段，最后的总结的句子：“漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜，流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

”3、总——分——总如：《鸟的天堂》第8自然段榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。

那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。

那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

四年级常见的写作顺序

常见的写作顺序常见的写作顺序有5种：一、按时间先后顺序写。

写人、写事、写景时，常见的是以时间的先后为顺序记叙。

二、按地点变换的顺序写。

常用于写游记、参观记、活动。

三、按事情发展的顺序来写。

按事情的起因、经过、结果的顺序来写。

四、按不同内容的类别顺序写。

五、按总述与分述的顺序写。

１．先分后总。

２．先总后分再总。

3.先总后分。

另一种意见是：常见的写作顺序有：时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、逻辑顺序。

总述与分述不属于写作顺序，而是属于文章结构。

文章结构有：总分结构、分总结构、总分总结构常用的写作顺序有哪些呢（1）按照事情发展顺序（起因→发生→发展→高潮→结果）组织材料，即先发生的情况先写，后发生的后写。

这种安排材料的方法又叫做“顺叙”或“正叙”，是最常用的一种记叙顺序。

(2）按照时间先后顺序（早→中→晚，前→中→后）组织材料。

即以时间推移为序，将文章要用的各个材料串成一体，或将情节发展的各个阶段连接起来，使文章形成一个完整的整体。

无论是写一件事还是几件事，无论是通过一件事写人还是通过几件事写人，或者写景，写活动，写参观记、游记都可以采用这种顺序写。

按照时间先后这条比较单纯的顺序写，容易执简驭繁，使文章有条不紊，让读者读起来，既方便顺当，又容易领会。

（3）按照空间转换顺序组织材料。

即按照方位、处所或地点变换来安排材料，决定材料先写后写的次序。

（4）按照事物（或内容）类别顺序组织材料。

即面对众多的事物（或内容），把同类的放在一起，然后一类一类地写，写完这一类再写那一类。

(5）按照事物（或内容）几方面顺序组织材料。

除以上五种写作顺序之外，还有按概括具体顺序（概括→具体、具体→概括），按总述分述顺序（总→分、分→总、总→分→总），按因果顺序（因→果、果→因），按前后对比顺序，按问答顺序，按作者感情变化顺序，按事物特点顺序，按整体到部分的顺序，按生长顺序等组织材料的形式。

写作文有哪些顺序分析

写作文有哪些顺序分析常见的写作顺序有5种一、按时间先后顺序写。

写人、写事、写景时，常见的是以时间的先后为顺序记叙。

二、按地点变换的顺序写。

常用于写游记、参观记、活动。

三、按事情发展的顺序来写。

按事情的起因、经过、结果的顺序来写。

四、按不同内容的类别顺序写。

五、按总述与分述的顺序写。

1.先分后总。

2.先总后分再总。

3.先总后分。

另一种意见是：常见的写作顺序有：时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、逻辑顺序。

总述与分述不属于写作顺序，而是属于文章结构。

文章结构有：总分结构、分总结构、总分总结构另外一、记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙四种。

顺叙是写记叙文最常用、最基本的方法，一般是指按照事件发展的时间先后次序来叙述。

采用这种方法，能使文章的层次同事件发展的过程基本一致，容易把事件记叙得有头有尾，脉络清晰。

顺叙的方法可分为以下几种：一是完全按时间顺序记叙；二是以地点的转换为顺序来叙述事件；三是以事情的内在逻辑联系为序来叙述事件。

在叙述一个事例时，由于时间变化与空间地点的转换顺序往往是一致的，所以在一篇文章中常常是几种顺叙的方法兼而有之。

倒叙，是根据表达的需要，把事件的结局或某个最突出的片断提在前边叙述，然后再从事件的开头按原来的发展顺序进行叙述。

倒叙能造成悬念，增强文章的吸引力，使文章引人入胜。

使用倒叙方法应注意的是：文章开头交代了事件的结局后，要转回到事件的开头，从起因写起；在叙述完事件的经过后，还要回到结局上来，这样才能首尾相合、结构完整。

插叙，是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容，然后再接着叙述原来的内容。

插叙的内容应能对中心内容起补充、解释或衬托作用，根据中心内容的需要可长可短，但不能超越表现中心思想的范围，否则会喧宾夺主、繁琐累赘。

使用插叙时，要安排好与中心内容的衔接，使过渡自然，内容贯通一气。

补叙，也叫追叙，是行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代。

常见的写作顺序

常见的写作顺序有5种：一、按时间先后顺序写。

写人、写事、写景时，常见的是以时间的先后为顺序记叙。

二、按地点变换的顺序写。

常用于写游记、参观记、活动。

三、按事情发展的顺序来写。

按事情的起因、经过、结果的顺序来写。

四、按不同内容的类别顺序写。

五、按总述与分述的顺序写。

１．先分后总。

２．先总后分再总。

3.先总后分。

另一种意见是：常见的写作顺序有：时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、逻辑顺序。

总述与分述不属于写作顺序，而是属于文章结构。

文章结构有：总分结构、分总结构、总分总结构学会依据中心安排写作顺序裁剪材料、确定主次详略之后，下一步就是要将留取、加工确定好的材料编织起来，即组织材料。

组织材料就是给文章“搭架子”，就是依据表达中心思想的需要，把确定好的材料进行合理、巧妙地安排。

它是构思文章、布局谋篇的又一重要环节。

组织材料，其中一个最重要的内容就是安排写作顺序。

安排写作顺序，就是根据材料的特点以及中心、表达的需要，对选择整理好的、可以使用的材料，按照一定的顺序合理地安排在一起，组织到文章里，使文章言之有序，有条理。

写作顺序是文章的层次，内容的条理，作者的思路。

文章结构是否完整，材料安排是否妥当，条理是否清楚，脉络是否分明，关键都在于组织材料时能否找到一个合理的次序。

先写什么，接着写什么，然后写什么，最后写什么，应该按照同一个标准（一定的记叙顺序）来排列。

写作顺序不清，就会产生结构混乱的现象，写出的文章就会颠三倒四，东拉西扯，别人读了就难以留下清晰的印象。

常用的写作顺序有哪些呢？（1）按照事情发展顺序（起因→发生→发展→高潮→结果）组织材料，即先发生的情况先写，后发生的后写。

这种安排材料的方法又叫做“顺叙”或“正叙”，是最常用的一种记叙顺序。

记事（包括写活动、游记、参观访问记等）、写人（主要指一人一事）的文章，大多可以采用这种写作顺序。

采用这种顺序组织材料，因为心里有了事情的基本框架，所以容易把杂乱的材料理顺；事情的开头、经过和结果，条理容易写清楚；重点内容容易写具体。

写作文按什么顺序

写作文按什么顺序常见的写作顺序有：时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、逻辑顺序。

总述与分述不属于写作顺序，而是属于文章结构。

文章结构有：总分结构、分总结构。

1.时间顺序时间顺序是按事物发生发展的过程说明事物的。

介绍事物发展变化过程的说明文常使用这种顺序。

一般以时间先后及发展阶段为序进行说明，比如写生物以繁殖生长过程为序，写事物以形成演变过程为序等 2.空间顺序空间顺序是按事物的方位为序说明事物的。

说明形状和构造的实物说明文常使用这种顺序。

—是按实物的空间位置或构成部分，按上下左右、前后内外、东西南北等次序，根据情况灵活安排。

3.逻辑顺序逻辑顺序是按照事理的关系来安排先后顺序的，这样安排符合人们认识事物的规律。

介绍比较复杂的事物和现象，以及介绍事理的说明文往往使用这种顺序。

一般按由浅人深、由易到难、由具体到抽象、由简单到复杂、由主要到次要的顺序进行说明。

拓展资料一、记叙顺序： 1、顺叙（按事情发展先后顺序）也叫事情发展顺序作用：条理清晰，脉络清楚. 2、倒叙（先写结果，再交待前面发生的事）如：《背影》《走一步，再走一步》作用：设置悬念，吸引读者. 3、插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事，再接着原线继续叙述.）如：《羚羊木雕》作用：介绍了……，表现了……；解释上文/为下文的情节发展作铺垫/埋伏笔/作对比，从而突出中心二、说明顺序 1、时间顺序：按照时间先后来安排说明顺序.说明事物的发展变化常采用这种顺序. 例：《中国石拱桥》赵州桥→卢沟桥=古→今《大自然的语言》第一段（四季更迭） 2、空间顺序：按照空间方位关系来安排说明顺序.说明事物的形状、构造特征常采用这种顺序.游览顺序是空间顺序的一种. 例如：《故宫博物院》由南到北注：把握空间顺序，重点要注意一些标志方位的名词，或标志游览顺序的动词. 3、逻辑顺序：按照事物的逻辑关系来安排说明顺序.这种顺序常用于事理说明文.（逻辑：思维的规律）常见的逻辑顺序有：①从主到次：《中国石拱桥》第9段成就原因②从简单到复杂：《中国石拱桥》赵州桥—卢沟桥③从概括到具体：《中国石拱桥》石拱桥—中国石拱桥—赵州桥、卢沟桥④从整体到局部：《苏州园林》全文结构⑤从现象到本质：《恐龙无处不在》南极化石—大陆漂移⑥从结果到原因：《被压扁的沙子》斯石英—行星撞击除此之外还有：从特点到用途、从一般到特殊，从原因到结果等等.总之，只要明确了不是时间和空间顺序，一般都是逻辑顺序. 三、论证顺序. 1、时间上从古至今； 2、范围上由中及外； 3、论证力度上由小到大（真实、具体、权威，有说服力的论据更有论证力度）参考资料：百度百科——时间顺序。

常见的5种写作次序

常见的5种写作次序在写作过程中，选择合适的写作次序可以让文章更加有条理、易于理解。

以下是常见的五种写作次序，供参考：1. 时间顺序这是最常见的写作顺序之一，按照事件发生的时间顺序来叙述或阐述观点。

这种次序通常用于回忆性的叙事或描述过程的文章。

例如，讲述一个事件的经过或阐述一个历史事件的发展。

2. 空间顺序空间顺序是按照空间位置或方位的先后来组织文章的次序。

这种次序适用于描述地理位置、景点介绍以及场景描写等类型的文章。

通过按照空间顺序，读者可以清楚地了解事物在空间上的位置和关系。

3. 重要性顺序按照重要性的顺序来组织文章，将最重要的观点或事实放在最前面或最后面。

这种写作次序常用于陈述观点、论证或总结的文章。

通过重要性顺序，作者可以先呈现最重要的信息，引起读者的兴趣，进而进行详细的解释或论证。

4. 问题解决顺序问题解决顺序是按照解决问题的步骤或过程来组织文章。

这种次序适用于说明问题和提供解决方案的文章。

首先，作者会提出问题，并逐步解决问题的步骤或方法。

这种次序能够使读者清楚地了解如何解决一个特定的问题。

5. 范例对比顺序范例对比顺序是通过对比不同的范例或观点来组织文章。

这种次序适用于比较和对比的文章。

作者会先介绍两个或多个范例或观点，然后逐一对比它们的异同点。

通过这种对比，读者可以更好地理解不同范例或观点之间的区别和联系。

以上是常见的五种写作次序，根据文章的内容和写作目的选择合适的次序可以使文章更加连贯和易于理解。

在选择次序时，需要根据文章的主题和结构进行慎重考虑，确保文章的逻辑性和条理性。

小学写作的五种顺序

小学写作的五种顺序
一、事情的发展顺序
这种方法多适用于记叙文，按“起因——发展——高潮——结局”来写的，但有的文章会少一个或几个环节，基本按“起因——经过——结局”来构建的。

二、按时间顺序
常用于写人、叙事、写景、状物的文章。

三、按空间位置的变化顺序
一般用于游记、参观记、写活动和写景物等文章，常常会因为作者观察的顺序、观察的地点的变化而存在空间位置的变化。

这种方法只要抓住文章中能够标明的地点，空间转移的词句，|就很容易地理清构段的形式。

四、按事情的不同方面顺序
常用用于说明文的文章，描写状物时，也会用这种方法。

五、文章的特定结构形式
1、开头有总起
2、先总后分
3、总——分——总
4、回忆式或倒叙开头的方法
这是一种不按照时间顺序和事情的发展顺序来写的，而是将某些发生在后面的情节部分或结局先写出来，然后再回过头来表达叙述事情的发生的原因和经过，这种方法引人入胜。