四年级读后感三百字范文三篇
四年级读书心得体会三百字(优秀6篇)
四年级读书心得体会三百字(优秀6篇)四年级读书心得体会三百字篇1书信作为万里相隔的亲人之间维系感情的方式,自古至今有着非同寻常的意义——烽火连三月,家书抵万金。
也许是因为我一直和父母生活在一起,所以无法体会到那种互通家书时因距离和时间而产生的`淡淡的忧愁和丝丝的甜蜜。
《傅雷家书》是傅雷写给儿子傅聪,其中大部分是写给出洋在外并最终成为著名钢琴演奏家的大儿子傅聪的信。
信中有对过去教子过于严格的悔赎;有对儿子进步的表扬和鼓励;有对音乐和艺术的指导和探讨……我们不仅明白了傅雷之所以能够成为一代翻译名家的原因,更会从中学到如何育子成才的人生真谛。
掩卷回想,最大的感触就是傅雷对艺术甚深的造诣,傅雷对于艺术的领会,这便使我不禁想到文学与艺术是相通的。
细读完这本《傅雷家书》,感觉是像戏曲那样给人以不俗的氛围和回味的余地。
这是一本教育子女的好书,我们也可以通过这本书了解自己的父母,父母可以通过这本书了解我们,傅雷在信中所写已成经典,永垂不朽的经典。
四年级读书心得体会三百字篇2每个人都有自己的童年。
凡卡的童年是那么的悲惨,经常受老板的折磨,可他还是坚强的熬过去。
他多么想和家人在一起,可他不行,因为家里太穷了,养不起他,他爷爷只好让他去城市里做鞋匠,可他宁愿回去和爷爷一起过苦日子,可他的爷爷听不见。
四年级读书心得体会三百字篇3每个人都有属于自己的梦想,那梦想究竟有多大的力量呢?加拿大男孩瑞恩·希里克通过事实告诉了我们这个答案。
四年级读书心得体会三百字篇4星期日早上,我坐在床上读着《安徒生童话》中《卖火柴的小女孩》。
疏稀的晨星在窗外的天空闪烁着,似乎在看着我快要流泪的眼。
小女孩悲惨的命运充满了我的整个脑海。
虽然这只是安徒生写的童话,可我无法从悲愤的感情中解脱开来,眼前仿佛浮现着小女孩悲惨生活的情景。
四年级读书心得体会三百字篇5雷锋!早已如雷贯耳!家中的爸妈、学校的老师都在不停地向我诉说着他的点点滴滴!同时,我也被他的故事产生了强大的好奇心!正巧,一天早上有幸来到《光明书店》,不加思索的我目光就直接锁定了《雷锋的故事》一书。
小学四年级读后感300字范文【三篇】
小学四年级读后感300字范文【三篇】【篇一】书籍是人类进步的阶梯,看书,打小我就十分喜爱。
我看的书种类许多,寓言、小说、童话都是我的最爱。
暑假里,妈妈为我这“书虫”又买来了一本新书叫《聪明的审判官》。
书里有许多个小故事,其中,我最喜爱的是《两个生瘤的老人》这一则。
在一个村子里,住着两个生瘤的老人,一个心眼好的老人,在他的左颊上有一个大瘤。
另一个坏心眼的老人右颊上有一个大瘤。
有一天,好心眼老公公去山上干活。
突然,就下起了倾盆大雨,他发觉了一个空心树洞就走了进去,其实,那就是怪物的家。
怪物看见了老公公,就让他唱歌跳舞,老公公跳的很好,怪物们也很快乐有的还被他迷住了呢!它们以为老公公是用大瘤发出声音的,就把他的大瘤拿了下来,还给他一大袋金子。
老公公很快乐。
雨刚好停了,他回了家。
这件事一传十,十传百,被坏心眼公公听到了,他也想试试,可是当他看到怪物时,吓的发抖,怪物让他跳舞,他也跳不起来,它们就把从好心眼老公公那得到的瘤子贴到了坏心眼老公公的脸上。
故事讲完了,也教会了我们一个道理:不能做贪财的人,不然会受到相对应的惩罚。
【篇二】我是一个小书迷,读过的书已经可以堆成一座小山了!在这些书中,我最喜爱看的就是《友爱的笨笨猪》了!《友爱的笨笨猪》,是的童话编导杨红樱阿姨写的。
书里的主人公是笨笨猪,它是一只憨厚可爱的小猪,经常帮别的小动物的忙,所以比谁都过得快活,是大家的好伙伴。
在这本书中,我最喜爱的一篇是《鹿妹妹,你大胆地走吧》,故事的大意是这样的:一天,笨笨猪帮小兔上山采蘑菇,它看到一只小鹿卧在草地上,不能走路,很可怜。
笨笨猪就不顾劳累钻到鹿妹妹的肚子下面,终于让小鹿站了起来!不仅如此,笨笨猪还寻来一根长木棍,想方设法、不厌其烦地教会了小鹿学走路。
从小鹿的身上,我突然明白了:只要努力,没什么事不能完成的!而我却没小鹿强!记得有一次,我和同学一起滑滑板,而我因可怕,不敢学,可半天下来,同学都会了,而我还是“前怕狼,后怕虎”,左右推脱,始终不敢学。
小学四年级读后感三百字三篇
小学四年级读后感三百字三篇【篇一】这个署假,我读了林海英写的《城南旧事》。
这本书记录了小英子的童年生活。
我在读第一篇文章“惠安馆传奇”时,我知道了小英子一家搬到北京还不到一年,作者写出了他们的对话,虽然仅仅短短几句话,就能把人物刻画得栩栩如生,我好像徜徉这本书中,能者见他们的举手投足、喜怒哀乐一样。
特别是英子的妈妈和宋妈的对话:妈妈从不会说:“买一斤猪头,不要太胖。
”而是“买一斤租漏,不要太回。
”还有“惠安馆",宋妈说“惠难馆”妈妈说“灰娃馆”爸爸说“飞安馆”小英子和孩子们说“惠安馆”,这些语言描写了他们每人格形象的鲜明对比。
别人都说秀贞是疯子但小英子却很友好地和她相处。
这件事让我明白,在生活中,我们只要站在别人的角度,多为别人着想,我们就会理解别人,也会赢得别人的尊重。
年仅七岁的小英子,用自己的想法与行动告诉了我们:世界上本来就没有绝对的好人与坏人,也没人能真正分清他们,就如同没人真正分清海和天一样。
因此看人不要只看表面,也要看内心的东西。
【篇二】在寒假里,我看了一本名叫《吴姐姐讲历史故事的书》,这本书的作者是吴涵碧,这本书的内容主要讲了古代英雄豪杰的丰功伟绩,各朝各代皇帝臣子白样面貌和整个历史洪流的演变。
我最喜爱的是周处除三害的故事,这个故事主要讲了魏晋时代义兴地方有三害,一害是南山上的白额头老虎,二害是长桥低下的大蛟,三害是周处。
周处得知后,心里就像遭到雷击一样,心里很难过,周处原以为别人怕自己,是尊敬自己,把他当英雄崇拜,没想到自己竟和猛虎、大蛟一样讨人厌,从此周处想改变别人对他的看法,便跳下水除了二害,没想到人们以为周处死了,都在欢呼雀跃,周处看见了,并没有生气,上了岸,撰写了《吴书》,决定重新做一个对社会有用的人。
看了这个故事我明白了一个道理,我们长大要做一个对社会有用的人,放下屠刀,立地成佛,没有做不成的事。
吴姐姐讲故事这本书打破了历史僵局与乏味,而是以一个个历史故事激发了我们对历史的热爱。
小学四年级读后感300字五篇
小学四年级读后感300字五篇小学四年级读后感范文300字五篇1最近,我看了一本叫《假如给我三天光明》的书,里面的主人公是海伦·凯勒。
海伦·凯勒出生在一个亚拉巴马州北部一个小镇——塔斯咯姆比亚。
在十九个月时因患猩红热被夺去了视力和听力,海伦·凯勒即是聋子也是瞎子,由于失去了听觉,不能矫正错误,她说话也含糊不清。
对于一个残疾人来说,世界是一片黑暗和安静,在这样的状况下要学会读书、写字、说话,没有强大的记忆力,简直是不行能的事,但是,海伦·凯勒没有向困难屈服。
他为了能清晰发音,用一根小绳系在一个金属棒上,刀在嘴中,另一端拿在手中,练习手口一心,写一个字念一声,最终,她最终学会了说话。
海伦的一生都是在黑暗中度过,她多么想看看外面的世界,哪怕是“三天的光明〞,光明对于我们健康的人来说是再一般的不过的东西了,我们可以看到各种颜色的事物,听到来自世界的各种声音,我们却毫不在乎,不珍惜我们所拥有的一切,假如只给我“三天光明〞,三天之后,我们再也听不见,看不见身边的事物和声音,我又该怎样度过这珍贵的三天时间呢?我进入了深深地深思。
我从这本书里知道了要珍惜自己的所拥有的一切事物,海伦·凯勒坚持不懈的精神永久的牢记在我的心中!小学四年级读后感范文300字五篇2前两天,我读了一本名叫班羚飞渡的一本书,书中描绘了动物合作时的场景与他们之间的感情。
有一只狩猎队把一群羚羊赶到了悬崖边,预备全部活捉,但这些羚羊没有束手待毙,而是快速分成了两群,老羚羊为一群,年轻羚羊为一群。
眼看它们就像要跳到悬崖对面,但是它们跳不过去,因为悬崖太宽太陡,这时,一只年轻羚羊后退了几步,突然奔跑着向悬崖对面跳过去,随即,一只老羚羊也紧跟着飞跃过去,只是跃起的高度要低一些。
读到这里,我就有了不同的猜测,这两只羚羊是否都能飞跃到对面呢?但是下面的内容完全出乎我的意料,简直就是令人不可思议的奇迹。
只见老羚羊的身子落在年轻羚羊的蹄下,年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬了一下,下坠的身体又突然升高,并轻松地落在了对面的悬崖边。
四年级的读后感范文300字(通用24篇)
四年级的读后感范文300字(通用24篇)读完一本经典名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,何不静下心来写写读后感呢?到底应如何写读后感呢?以下是小编帮大家整理的四年级的读后感范文300字(通用24篇),欢迎大家分享。
四年级的读后感篇1昨天读了一本童话故事《大林和小林》,这本书是作家张天翼写的。
说实话,读这本书是和儿子一起完成作业,因为老师也开始给家长布置作业了。
好久没有读过童话。
首先,就被书中出现了怪物和许多奇怪的坏人惊到了,它们为什么会长出绿色的胡子呢?难道是喝了污染的水,或者是染发技术早已经在童话世界流行了?我越看越糊涂,肚子里的问题越来越多,好像吃饱了饭之后,脑袋开始晕晕的,想睡觉的感觉。
对比我的儿子王伽阳,他可不会这样。
他很喜欢看故事书,越看越精神,常常是手不释卷。
虽然我对书中的故事记不住了,但我对其中一个人物印象非常深刻。
他就是小林。
小林比大林小,每到困难时,他却不逃避,勇敢面对,有当哥哥的范儿。
因为小林有着积极的态度,每次都能想到好的办法,转危为安。
我希望我的儿子也能向小林一样积极地生活学习,即使父母不再身边,也一样可以自己解决问题,让生活变得更愉快!四年级的读后感篇2在《柳林风声》这本书中,有一个故事叫《尤利西斯的凯旋》,这个故事让我明白了一个道理,做什么事不要半途而废,只有坚持到底才能够成功。
有一次,在我背英语课文的时候有几个单词不会读,就想放弃,可被老爸知道后,就鼓励我不要放弃,还帮我一起查字典,终于我把全篇课文的英语单词都学会拼读了,把整篇英语课文背下来,顺利完成了老师的作业,这让我明白,原来做什么事情,只有坚持才能成功。
还有一次,我和爸爸妈妈去游水濂山,爬到半山腰,老妈就说她太累了,就不爬上山顶了,在半山腰等我们。
我们虽然也很累,可我们决定还是按原计划坚持爬上山顶,当我们千辛万苦地爬上了山顶,在山顶上我们吹着凉风,从山上向山下望去,一饱山下山下的美景,就觉得一切爬山的艰辛都是值得的。
小学4年级读后感三百字三篇
小学4年级读后感三百字三篇导读:本文小学4年级读后感三百字三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
【篇一】故事以一个十二岁小男孩的视角展开,他的名字叫荷马.p.菲戈,为了拯救被卖到军队的哥哥,他踏上了艰险的路途,这个勇敢机灵、“满嘴跑火车”的男孩,利用自己的智慧和口才,成功地从形形色色的强盗、骗子、无赖甚至是间谍的手中逃脱,他不曾放弃过希望,最后终于救出了哥哥,虽然哥哥有一条腿废了......香甜的牛奶,舒服的被窝,温暖的家庭......这才是一个12岁男孩该过的生活,可荷马却过早领悟到了战争的残酷,而他这充满梦想和希望的冒险,就源于一个词——永不言弃。
他或许会遇到许许多多的困难,一路上受尽委屈、一再绝望却始终没有放弃,这也是他成功救出哥哥的主要原因。
小荷马这疯狂的冒险,也源于他对哥哥哈罗德的亲情和爱,对失去父母的荷马来说,哥哥就是一棵大树,是榜样,是港湾,是他的依靠。
他爱他的哥哥,所以才会去救他,这是他的责任,他执着于自己的信念,并勇于担当,努力去救自己爱的人。
让我们在成长的过程中,接受爱与希望的历练,在坎坷的路上,踩着坚实的土地,迈开大步向前走!不怕任何困难,磨炼自己稚嫩的翅膀!【篇二】《时代广场的蟋蟀》这本书描述了一只蟋蟀的故事。
在一个下午,蟋蟀柴斯特循着香味跳进了一个野餐篮子里,不料被三明治给压住了,它只得随着篮子到了纽约。
当它终于跳出篮子时,小男孩玛利欧发现并收留了它。
在这里,柴斯特认识了两个朋友,小老鼠塔克和小猫亨利。
玛利欧坚信蟋蟀代表好运。
然而,一开始,似乎并不是这样的。
先是柴斯特梦游把一张两块钱当成树叶啃掉了一半,接着,又因邀请塔克和亨利来报摊开宴会,不小心把摊开点燃了,玛利欧的妈妈忍无可忍,决定要赶走它。
可因为柴斯特会演唱许多歌,让玛利欧一家有所好转。
柴斯特会唱歌惊动了纽约的人们,大家都来听它唱歌。
然而,柴斯特却不再快乐。
最后,在塔克、亨利的帮助下,柴斯特离开了纽约,回到了老家。
4年级学生读后感三百字【三篇】
4年级学生读后感三百字【三篇】【篇一】《荒野求生》是我很喜欢的一本书,主人公是英国人贝尔.格里尔斯,书中讲述了他如何在危险的地方求生的故事。
贝尔.格里尔斯是英国特种部队的成员,是一个什么都敢吃的人,书中写了他很多冒险故事。
在我看来他就是为了进行野外体验而生的。
他翻越过珠穆郎玛峰,从沙漠中死里逃生,大胆穿越鲨鱼成群出没的水域。
他不是在探险,就是去探险的路上。
贝尔.格里尔斯在书中告诉我,要成为探险家,也不是一件很容易的事,首先有强壮的身体。
他小时候每天锻炼身体,后来还进了英国特种兵部队。
另外,他的曾外祖父是海军司令员。
在一次海上风暴中为了救人而牺牲了,这让他非常练就一种在危险状态中生存下来的本领。
我感到贝尔.格里尔斯是一个有勇气、细心的人。
同时也明白了一个道理,在困难和危险面前,我们必须学会沉着冷静。
【篇二】今年寒假,我怀着好奇心,打开了《橡树上的逃亡》这本书的第一页。
内容大概是这样子的:托比在光人生活的草地上,获得了新生,但心里难以抹去失去亲人的痛苦,直到大树上的作家:波尔.柯楠流落到草原,告诉托比,桑和美亚并没有死,而她心爱的爱丽莎正身处险境,即将成为新一代暴君莱奥.布吕的妻子,托比决心回到大树,拯救桑和美娅。
托比和两个光人伙伴冒险回到大树,幼年逃亡时曾经救过托比的尼亚,再一次给他最有力的帮助,托比只身冒险,深入乔.密斯的树洞工厂,救出了所有被乔.密斯奴役救的光人,而爱丽莎也逃出了莱奥.布是囚禁她的树梢鸟巢,回到了巴斯-布翰希。
寻找爱丽丝的托比和莱奥.布吕,在巴斯-布翰斯冰湖上展开了生死之战,幸好决斗被爱丽莎阻止,因为爱丽莎从她母亲口中了解到,莱奥是她同父异母的哥哥,而伤害她的父亲的凶手根本不是光人,而是乔.密斯!乔.密斯囚禁了桑和美娅作为他最后的赌注。
托比和爱丽莎一起到树梢鸟巢救出了桑和美娅,杀死了作恶多端的老虎,了解到了自己的身世之谜。
大树重获新生!【篇三】培根曾说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。
小学生四年级读后感范文350字【三篇】
小学生四年级读后感范文350字【三篇】【篇一】很久以前,有一位皇帝每小时换一个新的。
他没有避免麻烦。
他把所有的钱都花在了衣服上,根本不关心他的军队和人民。
一天,两个骗子来了,说他们能织出最漂亮的衣服。
谁看不见谁就是傻瓜。
皇帝立即给了他们很多钱,并要求他们立即这样做。
过了一会儿,皇帝派了一位诚实的大臣去看看。
部长什么也没看见。
但他不想让别人说他愚蠢,所以他说这话是出于恶意。
后来,皇帝和一群大臣再次前往检查。
结果,他们看到的与前任部长完全不同。
他们只是说这些衣服很漂亮,因为他们自己的脸和虚荣心。
仪式开始了。
皇帝穿着他所谓的新衣服在街上裸体行走。
每个人都同意,只有一篇描写四季的作文用天真的事实揭露了这场闹剧。
读完这个故事,我既为皇帝的无能感到可笑,又为朝臣的奉承丑陋感到悲伤。
我想,我们不应该为了一时的虚荣心满足而放弃做人的原则,放弃那颗真诚的心..[第二部分]几个月前,我读了一本书,叫做“宠物营”。
虽然我很久没读这本书了,但有一幕我一直记得。
斗牛犬本·拉登爱上了法国贵宾犬雪儿。
一天,当他们一起去街上玩的时候,一辆白色的帕萨特车开进了小巷。
怀特·帕萨特和雪儿很亲近。
“哦——”本·拉登喊道,迎头赶上。
看到冯强要打雪儿,本·拉登把雪儿推开。
本·拉登打了雪儿的侧面,但雪儿被一个轮子碾了。
看这里,我的眼睛是红色的,一滴水晶泪落在了书上。
是的!即使是一个骗子也能为别人做任何事。
多么感人的精神啊!在那一刻,我觉得我很愤怒和哭泣,因为我的母亲送了我的巧克力昨天。
现在我想起我的脸有点红。
我决定我必须把本·拉登的日记留在宠物营里,并愿意为其他人付出一切,甚至为虚假和虚伪的判决付出代价。
我必须善良,正如这首歌所说:好。
忠于革命,忠于党!【篇三】我读过很多书。
我非常喜欢“我是今天的升旗者”。
这本书的故事很吸引人。
读了这本书后,我深受鼓舞。
这本书主要讲述了主人公萧意外捡到钱包装入5万元的巨款移交给了学校,回到了钱包主人的钱包。
4年级学生读后感三百字【三篇】
4年级学生读后有感三百字【三篇】【篇一】《荒原求生》是我很喜欢的一本书,主人公是英国人贝尔 . 格里尔斯,书中叙述了他怎样在危险的地方求生的故事。
贝尔 . 格里尔斯是英国特种队伍的成员,是一个什么都敢吃的人,书中写了他很多冒险故事。
在我看来他就是为了进行野外体验而生的。
他翻超出珠穆郎玛峰,从荒漠中虎口余生,勇敢穿越鲨鱼成群出没的水域。
他不是在探险,就是去探险的路上。
贝尔 . 格里尔斯在书中告诉我,要成为探险家,也不是一件很简单的事,第一有强健的身体。
他小时候每日锻炼身体,此后还进了英国特种兵队伍。
此外,他的曾外祖父是海军司令员。
在一次海上风暴中为了救人而牺牲了,这让他特别练就一种在危险状态中生计下来的本事。
我感觉贝尔 . 格里尔斯是一个有勇气、仔细的人。
同时也理解了一个道理,在困难和危险眼前,我们一定学会沉稳沉着。
【篇二】今年寒假,我怀着好奇心,翻开了《橡树上的流亡》这本书的第一页。
内容大体是这样子的:托比在光人生活的草地上,获取了重生,但内心难以抹去失掉亲人的难过,直到大树上的作家:波尔. 柯楠漂泊到草原,告诉托比,桑和美亚并无死,而她心爱的爱丽莎正身处险境,马上成为新一代暴君莱奥 . 布吕的老婆,托比信心回到大树,挽救桑和美娅。
托比和两个光人伙伴冒险回到大树,幼年流亡时从前救过托比的尼亚,再一次给他最有力的关怀,托比只身冒险,深入乔. 密斯的树洞工厂,救出了全部被乔. 密斯奴役救的光人,而爱丽莎也逃出了莱奥.布是软禁她的树梢鸟巢,回到了巴斯- 布翰希。
寻寻爱丽丝的托比和莱奥 . 布吕,在巴斯 - 布翰斯冰湖上睁开了存亡之战,幸亏决战被爱丽莎阻挡,由于爱丽莎从她母亲口中认识到,莱奥是她同父异母的哥哥,而损害她的父亲的凶手根本不是光人,而是乔 . 密斯!乔. 密斯软禁了桑和美娅作为他最后的赌注。
托比和爱丽莎一同到树梢鸟巢救出了桑和美娅,杀死了无恶不作的老虎,认识到了自己的出身之谜。
大树重获重生!【篇三】培根曾说过:“念书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才华。
4年级读后感300字(通用13篇)
4年级读后感300字(通用13篇)4年级300字篇1《绿野仙踪》讲述了美丽善良的小女孩多萝茜的奇遇记。
多萝茜原本是和爱姆婶婶和享利叔叔住在堪萨斯州,有一次,草原上出现了龙卷风把多萝茜和小狗托托卷到了奥兹国。
她们在那里结识到了没有脑袋的稻草人,生绣的铁皮人和胆小的狮子。
他们历经千辛万苦,终于来到了翡翠城,找到了奥兹,奥兹却让他们杀死西方女巫。
伟大的奥兹实现了他们各自的愿望。
读了《绿野仙踪》后,我明白了朋友是一种强大的力量,我们要珍惜朋友,要同心协力,团结一致,才能战胜困难,取得胜利果实。
要互相帮助,朋友很珍贵。
我明白了一个道理,我们要为自己的理想奋斗,不要轻易放弃。
4年级读后感300字篇2人人都知道,孙子兵法和三十六计在古代非常有名,我看了这本书之后也感同深受。
在孙子兵法之三十六计中,我最喜欢诸葛亮了,智谍双全,非常聪明。
在这里,我最讲几个例子如“诸葛亮草船借箭”讲的是:军队要打水战,但是箭不够多,诸葛亮为了打胜战,想出了“草船借箭”这个办法,一次向敌军“借”了十多万只箭。
还有“诸葛亮七擒孟获”:最后孟获用的藤甲兵用的好,可是还是被诸葛亮发现了弱点。
读了这本书后让我更加敬佩古人的智谍了。
4年级读后感300字篇3这本《你是我的哥》是伍美珍的作品之一。
从小丧父的可小如,和妈妈、小哥一起相依为命度过了四年后,又不得不接纳两个家族新成员:继父和继父的儿子,一个比可小如大几岁的男生鲁奇。
对于表面上大大咧咧而内心却十分敏感的小如来说,家里突然多了一个男人和大哥,心里的感觉总是非常不舒适。
尤其是鲁奇,他的外表又酷又帅,而性格却十分桀骜不驯。
和这样的人每天相处一室,忍受他的种种坏毛病和坏脾气。
并且,凭空还要把他当成大哥,令小如烦恼。
而多少有点自私和偏心的妈妈,又不善于调解儿女的矛盾。
所以,对鲁奇的讨厌、憎恨,和鲁奇的斗争,构成了小如日复一日的生活内容。
一直到鲁奇在学校惹事,被迫离家去闯荡社会……鲁奇的离去,终于给这个家带来了平静。
小学四年级300字读后感范文5篇
小学四年级300字读后感范文5篇读书笔记是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。
在读书时,写读书笔记是训练阅读的好方法。
记忆,对于积累知识是重要的,但是不能依赖记忆。
列宁具有惊人的记忆力,他却勤动笔,写下了大量的读书笔记。
下面是小编收集整理的小学四年级300字读书笔记,仅供参考,希望对你有所帮助。
小学四年级300字读后感范文(一)《舒克贝塔》是郑渊洁写的一本童话集,我已经把他读完了。
“老鼠过街,人人喊打”这句俗语,说明人们对老鼠的憎恨,可是本书中的老鼠可不一样。
书中描写了舒克和贝塔两只小老鼠离家出走后的故事,开始舒克驾驶着他的电动直升机经常为其它小动物们帮忙,做善事。
而贝塔开着坦克到处游玩,惹是生非,它们为小麻雀打了一架,不打不相识,最终成了一对好朋友。
从此,贝塔改掉了坏毛病,这对好朋友用它们的正直勇敢,机智非凡,相互帮助经历了一次次奇遇,拯救了一群猫。
受到了猫民们的尊重。
读了这本书,我想到做人要真诚,多做好事,才能受到尊重,人与人之间要和睦相处,生活才能变得和谐。
我也希望老鼠改掉关系的坏习惯。
小学四年级300字读后感范文(二)读了夏洛的网。
我觉着,蜘蛛夏洛的爱心是无穷的,甚至,自己都已经快要死了还在帮助别人,为别人着想。
这种爱心是值得大家学习的。
文章里面讲了这样一件事:在朱克曼先生的谷仓一层,居然住着这样一群动物“公鹅,母鹅、老鼠坛而普顿、老羊和蜘蛛夏洛,还有小猪威尔伯。
当他们到在谷仓底快乐而平静的生活时,一条消息却打破了谷仓的平静,小猪将要被变成火腿。
作为一个猪,它无能为力,只能心灰意冷的接受这种命运,看似瘦弱渺小的夏洛却说:“我救你。
”从此,小猪的命运立刻转逆了。
而夏洛的声明却走到了尽头。
夏洛的爱心值得我们学习,我们要帮助朋友。
在生活中,只要有爱心,我们的生活就有了意义。
小学四年级300字读后感范文(三)我看的这本书,是讲了达尔文的一些故事和一些物种进化和万物怎么来的的事。
4年级读后感300字(精选25篇)
4年级读后感300字(精选25篇)4年级300字篇1经常能从新闻中都听到儿童溺水、高楼坠落、校园踩踏、电梯伤害、被人拐卖、心理疾病、自闭症等等,这些对儿童身心造成极大生存危害的事件几乎每天都在发生。
阅读了《学会生存》一书,受到很大震撼,感悟颇多。
生存教育是人生最基本的教育。
随着我国经济发展的不断加速,城市化进程不断加快,在这种社会背景、时代变革的逼迫下教会学生自我保护意识、增强生存能力已经迫在眉睫。
据有关部门统计,目前中国每年约有一点六万名中小学生非正常死亡,平均每天约四十名孩子。
触目惊心的数字告诉我们,中小学生正处在人生的成长阶段,在面对突发事故、灾难时更容易受到伤害。
目前在国内教育在生存教育领域尚处在缺失的状态下,我们的孩子如何自救和救助他人?如何在火灾中逃生?如何从容面对危险?这已经成为一个亟待解决的问题。
学校教育是生存教育的第二站,我们作为从事在第一线的教师,更应该明确这样的目标。
读了这本书后我觉得我们的目标太浅薄了。
学习文化知识固然重要,可教会学生更好的生存则是我们义不容辞的职责。
我们所培养的孩子必须除了具有丰富的大脑、多元的知识、坚强的意志力以外,还要有健康的体魄和心理。
而我觉得未来的人才不仅仅需要有健康的体魄,还要有健全的人格。
所以我们在教学的同时应该思考的更多一些、更全面一些。
4年级读后感300字篇2一个出生在英国济贫院里的孤儿,他叫奥利弗。
他被送到一个“吃不饱,穿不暖”的寄养院里勉强活到了9岁。
因为要求添一点粥,遭到毒打被关了禁闭。
随后他被打发到一个棺材铺去当学徒。
在那里,他成了老板的聚宝盆却又受老板、老板娘、师兄的欺凌。
他不堪凌辱,逃走了,来到了雾都城市——伦敦。
在伦敦,他不幸落入费金的盗窃打劫团伙中,经历了伦敦最底层生活的苦难,费金最后被处死,而奥立弗则被人收养,过上了幸福生活。
读了这本书之后,我受益匪浅,感受到了做一个孤儿的滋味。
我们离不开父母,离不开家。
没有亲人的照顾,没有家的温暖,我们又将怎样呢?没有父母我们就像一根无助的草。
读后感350字四年级优秀5篇
读后感350字四年级优秀5篇品味完一本名着后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。
那么你会写读后感吗?这次xxx为您整理了读后感350字四年级优秀5篇,希望可以启发、帮助到大家。
读后感300字左右优秀篇一这几天我读完了《青鸟》这本书。
青鸟就是一只全身上下都是青色的鸟。
谁找到它,谁就能找到幸福。
仙女蓓丽吕的女儿就是为了找到幸福,所以她想找到青鸟。
笛迪尔和美迪尔两个小朋友决心帮助蓓丽吕找到青鸟,治好蓓丽吕女儿的病。
我觉得笛迪尔是一个勇敢的小男孩,因为他们在夜神的宫殿找青鸟时,夜神为了不让兄妹俩找到青鸟,知道自己的秘密,便用各种可怕的东西来吓唬笛迪尔,不让他打开门。
但笛迪尔一点儿也不怕,勇敢地打开了每一扇门。
笛迪尔这种勇敢的精神值得我们学习。
在这一段旅程中,最忠诚的“人”是狗。
狗就是笛迪尔和美迪尔的保镖,在危险的时候保护他们俩。
尤其是在树木的灵魂和野兽打兄妹俩时,狗便奋不顾身地保卫小主人,但它自己受了重伤。
生活中也是这样,人与人之间真诚相待,遇见困难才能互相帮助。
看了这本书我明白了:幸福无处不在,它就在我们身边,只要我们努力去寻找,就一定能发现它。
读后感300字左右优秀篇二汪涵,作为一个主持人,临危不乱,文采飞扬;作为一个丈夫和父亲,有责任心,和妻儿生活平静;作为制片人,他只遵循内心,而不会为了收视率迎合观众。
他是娱乐圈的一股清流,即使再到处都有wife,到处都是低头族的现在,他却是一个连电脑都不会用的人。
虽深处繁华,却一直在追求宁静,他活的自在,看的透彻。
他自诩烟火神仙,并解释:任何人想要快乐得先做神,神有职责的,每天打卡上班,在五光十色的闪光灯下面对成千上万的观众,做的好了,大家为你欢呼喝彩。
但神是群居动物一个人做不了神,需要有同伴才能成就神,而仙是独处的,是自由飘逸的,他愿意用千百年的时间修炼自己,仙也很快乐,喝酒吃肉,弹琴做事。
所以他觉得自己下了班就干自己的事了,所以神仙这俩字特别符合他这种张弛有度的生活,一边身处繁华,一边寻求宁静。
四年级读后感300字三篇
四年级读后感300字三篇【篇一】在暑假期间,我读了《雾都孤儿》这本好书。
讲述着奥立弗这个小孩的出身,他的母亲就辞世了,因此他来到人世后,从为得到过母亲的关爱和家庭的温暖。
在慈善机构济贫院里过着他地狱般凄苦的生活,奥立弗九岁时被别人送进一家棺材店当学徒。
他在那里无法忍受虐待和欺侮,在遭受一次毒打后连夜逃了出去,在伦敦的大道上被小偷所欺骗,一进城便身陷贱窟,强盗一心要把他练成一个小偷,但奥立弗不肯就范。
第一次小偷想把他拖下水,幸好遇到父亲生前的好友布朗罗先生,奥立弗被他救到家中,他却非常不幸地再次落入贱窟,结果他身中一弹,正当他在死亡线上挣扎的时候,幸遇露丝小姐和梅里夫人,她们以极大的爱心收留了他并将他从生死边缘拉了回来,就这样奥立弗经过风风雨雨之后,终于过上了幸福,自由自在的生活。
我觉得奥立弗是一个不被别人所做的事给迷惑的小孩,怎么也不会向生活屈服,他也是个幸福的小孩,一路上有这么多人在关心并且爱护着他,因此,作者的这本著作同时也展现了社会温馨的一面。
【篇二】今天,我读了《丑小鸭》这篇文章。
丑小鸭——它一生下,因为长得很丑,人们和动物都不喜欢它。
寒冷的冬天,它在大自然里受尽了折磨,后来靠自己的努力,终于飞了起来。
它成了一只美丽的、在蓝天上自由飞翔的天鹅!丑小鸭变成天鹅,靠的正是自己努力。
看了《丑小鸭》的故事,我明白了一个道理:无论做什么事,不怕自己笨,要用心去学,去做,就一定会成功的。
爸爸、妈妈、老师,放手让我去学、去做,每一件事吧!!!我自信一定会像丑小鸭一样,靠自己的努力“飞起来”的。
我常常梦想将来,也许我长大了当一个医生,发明一种药,病人吃了就会好;也许我长大了发明一种衣服,人们穿着它就会飞起来;也许我长大了发明一支笔,笔上有灯,晚上写字就方便多了;也许我长大了会到月球上去造天堂……无论将来我干什么,都要通过“努力”才能做到。
我相信,经过我们的努力,祖国一定会在我们的这一代手里高高地飞起来。
四年级读后感三百字3篇
四年级读后感三百字3篇【篇一】雌狮金尾尖下三只幼崽,其中一只毛色很惊奇,是白色的,金尾尖安顿好两只正常幼崽之后,才提心吊胆地回到刚才产崽的地方,一探毕竟。
金尾尖对白色“小怪物”很反感,因为白色的幼崽最容易招来危险,还会连累金尾尖另外两个孩子的,他每次想铁了心,把“小怪物”处死,可每次却都下不了决心,看到这里,我有点为金尾尖和白色“小怪物”可怜。
白雪醒目的毛色暴露了同胞的行踪,给狮群带来接二连三的灾难……在环境极度恶劣的纳特龙盐湖边,失去父母的小狮子白雪学会了隐蔽自己,学会了狩猎,不放弃任何生存的希望——因为它相信自己有着一颗狮子的心。
多年之后,白雪成了草原上秀的猎手。
它的勇敢、机智和善意,让狮群重新接纳了它。
不过,当白雪回归狮群时,它雪白的毛色又会给狮群带来怎样的命运?白雪被迫离开,他注定孤身一人流浪天涯。
整本书看下来,我觉得金尾尖比其他母亲更艰难,我没想到白雪居然能安全成长,白雪因为生活的波折,一颗狮子的心伤痕累累,但是最终他还是成长为森林中的强者……母爱的力量,多么伟大啊!【篇二】“新邻居来了,哦,天哪!”“新邻居来了,哦,天哪!”小兔子乔治快乐地哼唱着,兔子坡的居民们因为新邻居要来了,既兴奋又不安,兔妈妈担忧新邻居不好相处,会带狗带猫,会设陷阱、毒药,甚至带猎枪伤害他们。
但它们又希望新邻居是个善良、勤劳的人,能给它们带来新生活,兔子坡的居民们就在这担忧和兴奋中希望着新邻居……读着读着,我仿佛自己也成了兔子坡的一员,我和兔先生一起在车道旁试探新邻居是否绅士,为新邻居的礼仪和教养竖起大拇指,为新邻居竖起动物爱护牌而快乐,为女主人救下落水的小田鼠威利而感激,为新邻居救治被卡车撞伤的小兔子乔治却被大家误解而着急,为新邻居获得其他居民从没有过的好收成而快乐……美国现代儿童文学家罗伯特·劳森赋予了每个动物鲜明的人格,在他的笔下,小动物们个个活泼可爱,栩栩如生,它们也懂得人情冷暖,能明辨善恶是非,更知道知恩图报。
四年级读后感300字五篇
【导语】读后感也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。
简单说就是看完书后的感触。
⽆忧考为⼤家提供《四年级读后感300字五篇》,欢迎阅读。
四年级读后感300字篇⼀ 读完和《时间赛跑》这篇课⽂,我思考了很久,觉得⼈的确永远跑不过时间,但是⼈可以在⾃⼰拥有的时间⾥快跑⼏步,虽然那⼏步很⼩很⼩,作⽤却很⼤很⼤。
时间在你不注意的时候匆匆过去了;时间在我们调⽪玩耍的时候,悄悄溜⾛了;时间在我们正在为⼀件⼩事⽣⽓的时候,倏忽飞逝了……时间⼀分⼀秒地在我们的指尖划过,我们的时间是有限的,趁我们现在还⼩,⼀定要努⼒学习,掌握更多的知识,学习更多的技能,免得将来慨叹“⿊发不知勤学早,⽩⾸⽅悔读书迟”。
我们这个年龄,没有能⼒做⼤事情,能做的就是给⾃⼰补充更多的知识,以待将来⽤于奉献社会。
我们要努⼒跑在时间的前⾯,让有限的⽣命谱写出更华美的乐章。
四年级读后感300字篇⼆ 《位置》是⼀篇⽂章,但⼤家看这个题⽬的时候,⼀定想的是⾃⼰在班上或家⾥做的位置,但不是,那时⼀篇怎样的⽂章呢?请听我说说。
俗话说:“三百六⼗⾏,⾏⾏出状元”千万别把⾃⼰堵死在⼀条路上。
这篇⽂章主要讲了迈克对读书不感兴趣,理解 能⼒⾮常差,没有⼀所⼤学想录取他,他母亲以失望不已,有⼀天,迈克⽆意中看到⼀件艺术品,从此他对雕刻产⽣了浓厚的兴趣,在⼀次难得的机会上,他雕刻的作品得到政府的认可,有了荣耀和成功。
其实,有很多⼈根本不笨,只是没有把⾃⼰放到成功的位置⽽已,⽗母对孩⼦期盼很⾼以为读书才是的出路。
当这条路做不通,聪明的⼈应当及早产⽣做⼀条路的灵感和勇⽓,只有扬长避短,才有可能柳岸花名,找到⾃⼰理想的位置。
四年级读后感300字篇三 这⼏天我读了《三字经》,书中的许多告诉让我受益匪浅。
在这些故事中,我深切地感受到中华民族传统⽂化的源源流长。
书中的每个故事、每⼀句话都深深地吸引着我。
“养不教,⽗之过。
教不严,师之惰。
⼦不学,⾮所宜。
幼不学,⽼何为。
⽟不啄,不成器。
四年级读后感三百字范文三篇
四年级读后感三百字范文三篇导读:本文四年级读后感三百字范文三篇,来源互联网,仅供读者阅读参考.【篇一】我读了一本书,名字叫《镰刀》,故事是这样讲的:有一天,一位农夫在用镰刀割水稻,一不小心,镰刀掉进了水里,农夫就哭了起来,就在这个时候,一位老神仙跳进水里故意捞出一把金镰刀递给农夫说:“这是不是你的。
”农夫说:“不是!”老神仙又跳进水里捞出一把银镰刀递给农夫说:“这是不是你的。
”农夫说:“不是!”第三次,神仙捞出了一把木头镰刀问:“这是不是你的。
”农夫说:“是!”老神仙不但把木头镰刀给了农夫,还把金镰刀和银镰刀都给了他。
农夫高兴地回到家,把这件事告诉了其他农夫,有一位农夫听了说:“我也去碰碰运气。
”他来到水边,故意把镰刀仍进水里,哭起来,那位老神仙就跳进水里捞出一把金镰刀递给农夫说:“这是不是你的。
”农夫说:“是!是!”神仙不但没给他那把金镰刀,连他自己的镰刀也没给他。
从这个故事中,我体会到我们要做一个诚实的孩子,如果那是你的东西,你就可以拿走,如果那不是你的东西,你就不能拿走。
【篇二】寒假这几天我读完了金曾豪叔叔写的《紫色的猫》这本书。
故事很感人。
主人公是小猫贝拉,因为它的贪玩,和妈妈走散,从此在城里开始了一段惊险的流浪记,并碰上了叫别有用心的坏人,贝拉凭自己的智慧逃跑了,它遇上了好心的玲玲和金凤,贝拉和她们生活在一起。
后来玲玲得了急性哮喘,玲玲没办法养贝拉只好把它送到了乡下一个名叫大奎的家中。
临走时贝拉和玲玲都闪着眼泪,都舍不得对方离开,结果玲玲还是把贝拉送走了,贝拉住在大奎的车棚,大奎精心地照顾贝拉,贝拉也感觉到了大奎的真心,它也慢慢适应了车棚。
它和大奎幸福的生活在一起。
贝拉历尽艰辛磨难找到它理想的归宿,同时用真心收获到了同类猫咪们的真挚的友谊,我佩服贝拉这种坚强的生存精神,我们人类要善待动物,不能伤害它们。
【篇三】这本《非常老师》讲了真诚可亲的罗老师帮助父母离婚的莫欣儿理解父母,使她豁然成长;给男女生上了一堂生理卫生课;教师节时,向同学们索要礼物----让每一个同学给她写一封信,而她婉拒了某些同学和家长的送礼。
4年级读后感300字(通用28篇)
4年级读后感300字(通用28篇)4年级300字篇1《菊花娃娃》这本书讲述了这样一个故事:一座美丽的小城里有一个美丽的女人,天天都在做布娃娃。
每做完一个布娃娃,她都会在布娃娃的身上绣一朵菊花。
不分白天和黑夜,春夏和秋冬,从年轻到年老,用一生来做布娃娃。
从这个故事中可以看到“爱心”和“善良”,女人做的每一个布娃娃都去了特别需要它们的地方。
陪着还怕黑夜的男孩入睡;给失去妹妹的姐姐带去安慰;给即将结婚的年轻人送去幸福;就连最后一个日夜陪伴女人的布娃娃,也送给了见不到明年春天的太阳的小女孩。
这个故事中我也学会了“感恩”和“回报”。
每个布娃娃都没有忘记自己的妈妈。
每人摘了一朵女人最爱的菊花,纷纷扑向女人的怀里。
我长大后要做一个富有“爱心”而又懂得“感恩”的人。
4年级读后感300字篇2这个暑假,我读了几本书,其中最让我难忘的是《爱的教育》这本书,它让我受益匪浅,感动至深。
《爱的教育》是意大利市立小学三年级学生写的一学年之纪事,书中记叙了他在校内校外的见闻及思想,记叙了亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之感,社会之同情,虽然只是一篇篇很短的,一个个很小的故事,但让我读了之后很受感动。
这本书中有一篇文章是《义侠的行动》,它主要描写了卡隆的义侠行动。
有一天,有三四个孩子在一起戏弄赤发的一只手有残疾的卖野菜人家的孩子克洛西,有的打他,有的说他是“残废者”、“鬼怪”,最可恶的是勿兰谛,学他母亲挑菜担的样子,许多同学都知道克洛西的母亲,看了勿兰谛的样子,同学们都笑了起来。
克洛西大怒,用墨水瓶向勿兰谛掷去,可是却打到了刚好走到教室的先生胸部。
先生很生气,问是谁打的,卡隆马上站起来说是他打的,先生看了看卡隆,不相信。
这时,克洛西站起来,告诉先生,是有人欺负他,他才打的。
先生让欺负克洛西的人起立,那四个学生都低着头站了起来。
先生对那四个学生说:“你们做了最无谓、最可耻的事!”然后,先生走到卡隆旁边,说:“你的精神是高尚的!”卡隆附在先生的耳边不知说了什么,先生突然向着四个学生说:“我饶恕你们。
4年级学生读后感三百字3篇
【导语】读书使⼈成长,读书可以丰富精神,充实⽣活。
读书的美妙⽆法⽤⾔语完美的诠释。
如果,有闲暇时间,请放下⼿机、游戏,多读⼀些好书吧!整理了4年级学⽣读后感三百字3篇,快来看看吧!希望能帮助到你~更多相关讯息请关注!【篇⼀】 【篇⼀】 这个故事叫《“下次开船”港》。
故事是从⼀个叫唐⼩西的男孩讲起的。
他上⼩学四年级,今年⼗岁。
他⾮常好玩,客做起功课就打哈⽋。
他的姐姐管他叫“玩不够”。
可他认为⾃⼰不是玩不够,⽽是不够玩,每次都玩不痛快。
姐姐、啊、妈妈叫他“抓紧时间”,他想:时间怎么抓紧呢?时间是不是住在各种各样的钟⾥?时间是住在钟⾥的。
有次⼩西不认真做作业,把时间⽓⾛了,钟就不叫了,时间没有了。
⼀只⽼⿏把他带到⼀个⽐快乐还要快乐的地⽅——“下次开船”港,那个地⽅⼲活都等下次,玩都是这次。
⼩西⾼兴极了。
可那有三个坏蛋,转抓懒惰的⼩孩做事。
三个坏蛋最怕钟声、铃声,他们听见钟声、铃声就觉有鞭⼦抽打他们,催促他们⼲活。
⼩西也被抓了,最后时间回来了,⼤钟敲响了,坏蛋逃跑了,⼩西得救了。
⼩西想回家,可那⾥的船都要等“下次”再开。
后来,他终于回家了。
他吸取了教训,再也不说"下次”再做。
我看这个故事时,发现我⾝上也有些⼩西的影⼦,我也经常说:下次再做,我再玩⼀会。
现在想想,⽼是“下次、下次”,要等到什么时候呢?事情就越来越多,就堆积起来,永远做不完了。
套⽤《明⽇歌》我编了⼀⾸《下次歌》:“下次复下次,下次何其多!我⾝待下次,万事成蹉跎。
”这个暑假的作业,我要早早就做好,不能等“下次”再做。
每当有事要做的时候,我再也不说“下次”再做,⽴刻抓紧时间做好,要改掉拖拉的坏⽑病。
【篇⼆】 【篇⼆】 暑假⾥,妈妈给我买了本《意林》,上⾯有许多温馨的⼩故事。
然⽽,给我映象最深刻的还是《请允许风信⼦害羞》。
这篇⽂章的主⼈翁是⼀个天⽣智⼒有缺陷的⼥孩,⽆论是谁,对她都很失望。
终于有⼀天,她的⽼师当着她妈妈的⾯骂了她。
她妈妈恼羞成怒,骂她是个笨蛋。
小学四年级300字读后感大全
小学四年级300字读后感大全读后感读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,下面是橙子为大家整理的小学四年级300字读后感大全相关模板,接下来我们一起来看看吧!小学四年级300字读后感大全(一)今天,我读了一本书,书名是《卖水藻的小青蛙》,作者是英敬,图片是朴钟蓓画的,译文是伍彤写的。
这本书讲的是一只名叫大眼睛的青蛙,想和一位叔叔到都市去卖水藻,叔叔不让他去。
他想了一个办法,偷偷地跑到车厢里。
这段话让我想起自己偷偷跑到体育广场去玩,不跟爸妈说一声。
到了那里,叔叔卖了一箱水藻,卖了25元。
大眼睛以为他是个骗子,明明卖20元,怎么会卖25元,他肯定是个骗子。
这段话让我想起了我骗妈妈买一本书要15元钱,其实这本书要10元钱,我多要了5元钱。
最后不知不觉的他看见了自己的爸爸,爸爸也看见了他,急忙跑过去打了他几下。
这个故事让我明白了:骗人不会有好处的。
还有出去玩的时候要跟爸爸妈妈说。
小学四年级300字读后感大全(二)今天,我读了一篇文章——《瑞恩的梦想》。
瑞恩是个五岁的小男孩儿,听到老师讲非洲的状况,每年有成千上万的非洲人因喝上不干净的水而导致死亡。
小瑞恩深受感触,产生了捐献一口井的梦想,妈妈没有把这件事当做小孩子一时头脑兴起的冲动,而是让他自己做家务来赚钱。
当他捐了一口井,实现了他的梦想后,“让每个非洲人喝上干净的水”又成了他的新梦想。
人们都献出了自己一份微薄的力量,从此,“瑞恩的井”基金会成立了。
这篇文章使我想到了白芳礼老人,他为了让一个贫困学生继续他的学习生涯,用双脚蹬三轮车,蹬出了35万元,捐给了天津许多大学、中学和小学,而他的生活是低到不能再低的标准:他的衣服鞋子都是从垃圾堆或是路边捡来的,真是节约到了极点。
瑞恩的坚持不懈,白方礼老人的爱心,都使我感动,我一定要像他们那样有爱心,坚持不懈。
让我们携起手来共创美好的未来吧!小学四年级300字读后感大全(三)读完和《时间赛跑》这篇课文,我思考了很久,觉得人的确永远跑不过时间,但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步,虽然那几步很小很小,作用却很大很大。
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四年级读后感三百字范文三篇
导读:本文四年级读后感三百字范文三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
【篇一】
我读了一本书,名字叫《镰刀》,故事是这样讲的:
有一天,一位农夫在用镰刀割水稻,一不小心,镰刀掉进了水里,农夫就哭了起来,就在这个时候,一位老神仙跳进水里故意捞出一把金镰刀递给农夫说:“这是不是你的。
”农夫说:“不是!”老神仙又跳进水里捞出一把银镰刀递给农夫说:“这是不是你的。
”农夫说:“不是!”第三次,神仙捞出了一把木头镰刀问:“这是不是你的。
”农夫说:“是!”老神仙不但把木头镰刀给了农夫,还把金镰刀和银镰刀都给了他。
农夫高兴地回到家,把这件事告诉了其他农夫,有一位农夫听了说:“我也去碰碰运气。
”他来到水边,故意把镰刀仍进水里,哭起来,那位老神仙就跳进水里捞出一把金镰刀递给农夫说:“这是不是你的。
”农夫说:“是!是!”神仙不但没给他那把金镰刀,连他自己的镰刀也没给他。
从这个故事中,我体会到我们要做一个诚实的孩子,如果那是你的东西,你就可以拿走,如果那不是你的东西,你就不能拿走。
【篇二】
寒假这几天我读完了金曾豪叔叔写的《紫色的猫》这本书。
故事很感人。
主人公是小猫贝拉,因为它的贪玩,和妈妈走散,从此在城里开始了一段惊险的流浪记,并碰上了叫别有用心的坏人,贝拉凭自己的智慧逃跑了,它遇上了好心的玲玲和金凤,贝拉和她们生活在一起。
后来玲玲得了急性哮喘,玲玲没办法养贝拉只好把它送到了乡下一个名叫大奎的家中。
临走时贝拉和玲玲都闪着眼泪,都舍不得对方离开,结果玲玲还是把贝拉送走了,贝拉住在大奎的车棚,大奎精心地照顾贝拉,贝拉也感觉到了大奎的真心,它也慢慢适应了车棚。
它和大奎幸福的生活在一起。
贝拉历尽艰辛磨难找到它理想的归宿,同时用真心收获到了同类猫咪们的真挚的友谊,我佩服贝拉这种坚强的生存精神,我们人类要善待动物,不能伤害它们。
【篇三】
这本《非常老师》讲了真诚可亲的罗老师帮助父母离婚的莫欣儿理解父母,使她豁然成长;给男女生上了一堂生理卫生课;教师节时,向同学们索要礼物----让每一个同学给她写一封信,而她婉拒了某些同学和家长的送礼。
帅气的舒老师以等级代替分数,让学生在考试时减少精神压力,上课时把全班同学调动起来,连最胆小的女生也争着发言。
很会跳芭拉芭拉舞的米老师,高效低调地处理了学生打架事件;开展了*春天的作文公开课;是一个老师们眼中另类的老师,学生眼中真正的好老师。
读了这本书让我明白要珍惜在实验小学的学习机会,因为我的老师都对我很好,妈妈说百年修的同船渡,快开学了!我很想念老师和
同学们,让我们充满活力投入到我们的非常校园里的学习生活中吧!。