教育信息化的工作计划范文格式
教育信息化实施计划方案范本(四篇)
教育信息化实施计划方案范本为了进一步强化我校教育信息化管理,充分利用教育网络资源和多媒体设备辅助教学,最大限度地发挥现代化设备的作用,促进信息技术与教育教学的有机整合。
以“信息技术服务于教师的教,服务于学生的学,服务于学校的管”为目标,加快学校教育信息化发展步伐,更新教师教育理念,着力提高课堂教学效益和学校教学质量,特拟定本计划。
一、指导思想。
教育信息化是现代教育发展的方向,是以上级有关信息化教育及远程教育的文件精神为指导,以信息技术教育与信息技术的应用为重点,以运用多媒体教学为主体,以服务教育、教学、科研、管理为中心,提高教育资源的利用率,推动我校教育信息化建设,提高教师教育信息化管理水平。
二、基本情况。
我校现有教学班级____个,共有学生近____人,教师____多人。
学校共有交互式电子白板“班班通”设备10套,其中教学一体机2套,分体机8套。
其中有一套教学一体机位于教师会议室,其余9套设备分别分布在____个教学班级内。
二、组织领导。
1、组长:____(校长)。
2、副组长:____(业务副校长)、____(管理员)。
3、成员:全体教职员工。
三、主要工作内容。
(一)远程教育及农党、农技培训。
1、充分利用网络资源及教学光盘,认真组织师生观看优质课堂实录、观察课,共享优质资源,全面提升师生的课堂教与学的质量。
并将学习内容认真填写入“两薄一志”的组织学习记录薄。
2、充分利用全国党干部现代远程教育网,组织党员干部进行党员培训及政治理论的学习,组织农民群众进行有关“三农”的实用技术培训,并及时将好学习材料及学员签到册整理归档。
3、大力与学校德育、安全等处协作,充分利用校园网络,寻找德育及安全相关的教育资源,对教师进行职业道德培训,对学生进行日常行为习惯的养成教育及师生生命财产安全的教育与宣传。
并认真填写“两薄一志”的组织学习记录薄。
(二)网络建设与管理。
1、校园内部网络建设与管理。
(1)进一步完善校园网结构,定期测试网络信号的强弱,适时检查各“班班通”设备的网络运行情况,发现问题及时处理,不能自行处理的问题,及时书面上报上级主管部门,充分发挥管理员的协调作用,以确保现代化设备及网络资源有效地为教育教学服务。
2024年教育信息化工作计划范本(八篇)
教育信息化工作计划范本根据《____中小学教育信息化工作三年规划》和我校的学校工作计划,以信息化建设为突破口,培养具有创新精神的人才;以信息技术的应用为重点,提升教师的信息技术水平与素养,建设一支符合素质教育要求的,能熟练应用信息技术为教育教学服务的教师队伍;努力推进我校教育信息化进程,促进学校教育、教学各项工作的持续、协调发展。
一、提升教师的信息技术水平与素养1、教师主动参加学校提供关于信息技术应用的各类校本培训(培训内容见附二),达到熟练掌握信息技术应用技能。
每学期分四期进行培训,努力提升全校教师的信息技术水平。
2、教师自觉运用所学的信息化技能为教育教学服务,信息技术应用课堂覆盖率达____%或以上。
自主设计个人教学资源,每学期上交自主设计的个人精品教学资源(教学课件、教学素材、教学设计、训练题或试卷)各一件或以上,并推荐优秀资源参加各级比赛。
3、教师自觉更新、完善、创新个人博客。
二、推进校园的网络环境建设1、加强学校网站建设,增设教育科研论坛、班主任主任平台栏目,开展网上教学研究交流研讨;规划重建“少年象棋网”。
2、完善、整合教师个人和班级博客,使博客成为开展网络教研的信息平台、工作平台和资源平台。
3、继续加强网络教学管理平台资源库的共建共享工作。
以学校备课组为单位为学校的教学资源库上传相关资源(教学课件、教学素材、教学设计、优秀训练题和试卷)。
4、依托校园网,全面推进教师办公无纸化。
本学期,学校的各类通知、学习材料、相关文件等继续在校园信息网上发布。
5、依托顺德教育信息网,发挥各大管理系统作用,提高行政管理、业务管理等管理水平。
6、加强网络管理,维护网络安全。
积极实施《校园网管理制度》,加强校内计算机的应用监控,杜绝教师在网上聊天、打扑克和玩游戏等不良现象,严禁教师利用学校网络散播不实消息、谣言等。
充分发挥网络的作用,更好的服务于教学、服务于教育管理;引导学生正确使用网络学习资源,远离网吧、游戏。
2024年教育信息化工作计划范本(3篇)
2024年教育信息化工作计划范本一、指导思想以____和____为指导,认真____上级有关文件精神,结合学校实际,充分发挥教育信息化投资效益,促进信息技术与课程整合深入开展,全面推进教育信息化在学校工作中的应用,以信息化带动教育现代化,开创教育信息化工作新局面。
二、工作思路以推进教育信息化应用为重点,以创建教育信息化示范学校为抓手,深化机制创新与实践创新,继续完善教育信息化基础设施,大力加强教育资源建设,积极创新教师整合能力开发的方式方法,特别是电子白板在堂课教学中的应用,努力提升教学过程中技术与课程整合的质量,培养学生利用信息技术进行创新实践的能力,构建教育信息化新特色。
三、主要工作1.加快校园网的建设,进一步充实和完善学校资源库。
本学期,要尝试将教学资料镜像放到校园网上,便于教师随时使用。
本校教师所制作的教案、课件、ppt等资料要及时上传到ftp。
要充分使用有效的网络资源,做到校内资源共享,发挥网络优势,促进教育信息化应用深入开展。
定期更新学校主页,及时在网站上发布学校的各类信息。
要将本校的各类重大信息及时传到学校网站。
建设覆盖各学科、多品种、多门类、可供师生自由选择的丰富的教育资源库群,购买资源与开发资源并举,不断丰富网络教学资源,形成教育资源共享新模式。
2.教师要加强信息技术理论学习、研究,加强自身水平的提高,不断学习。
鼓励教师参与基于交互式电子白板的尝试与研究,推进信息化技术在教学上的应用。
以评优课为抓手,促进信息技术与课程整合深入开展。
本学期教师的信息技术培训以自学为主线,以集中辅导为辅助,着重于进行网页维护和电子白板课件制作方面的培训。
通过培训,各教师除了能完成学校规定的班级网页、学校网页更新外,还要将学到的技能应用到日常教学之中,制作一批交互性较强的电子白板课件。
3.课堂教学要面向全体学生,信息技术课更要以任务驱动教学,以培养学生兴趣、养成良好的学习习惯为提高信息技术教学质量的内在动力。
教育信息化工作计划范本(三篇)
教育信息化工作计划范本一、指导思想:认真____上级文件精神,紧紧围绕上级关于学校教育信息化建设指导意见和学校发展规划,坚持以为课堂教学服务、为学校管理服务、为广大师生服务为指导思想。
以创建教育现代化为契机,强化职能和职责意识,不断整合、优化、开发教育资源,完善校园网络等系列工作,加强信息化工作的协调力度,提高常规管理的工作水平。
二、工作思路:根据学校现状,并结合当前教育现代化的契机,本学期的工作坚持“以建为主、以用为本”的思路,以信息技术与学科的整合为抓手,充分发挥网络的服务和教育功能。
让现代教育技术在学校教学实践中的运用走上一个新的台阶;逐渐建立并执行各项有效的管理制度;在维护好现有资源的前提下,加强管理建设,以便高效的利用有效资源为学校教育服务;主动做好学校教学服务工作,以更好高效服务教学。
三、工作重点及实施措施:(一)校园信息化建设方面。
1、加强和完善学校网站管理工作,进一步完善校园网站的功能,本学期将对校园网站进行改版,改版后的网站将更加体现责任和分工,保证网站信息的及时性和实用性;加强校园网的安全防范,做好网站的备份、防黑防毒等工作,保证校园网的畅通。
3、做好“三通两平台”工作,研究制定了有效的管理机制,尤其是班班通电子白板管理使用制度等,要使管理能真正落到实处,做到分工管理、责任明确;广泛征集教育信息资源库素材,发动全校教师共建共享教育资源,建设本校有特色的教育资源库。
4、加强信息化的培训工作。
随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要,电教设备的数量还会增加,电教设备的正确使用成为重中之重。
我们将通过培训、讲座等形式对广大教师进行培训提高,促进信息化与学科教学的深度融合。
5、认真做好学校大型活动的摄、采、编工作及光盘的刻录,并做好资料的保存工作。
(二)日常管理和设备维护方面。
1、建立健全岗位责任制度:做到各项工作均有专人负责,职责分明,责任到人,工作任务明确,努力建设一支技术素质过硬、服务意识强的工作队伍。
2024年教育信息化工作计划标准范文(五篇)
2024年教育信息化工作计划标准范文一、前言为了____上级关于学校信息化环境建设的精神,落实县教育局教育信息化应用实践建设的总体目标,针对我校信息化应用的实际情况,通过在日常教育教学活动中,开展教育信息化应用的探索与实践,转变教师的教育理念和教学行为,提高师生信息化应用的素养,从而改变学生的学习方式,提高教育教学效能,提升学校办学整体水平,的制定此实施方案。
二、学校现状分析首先从信息化基础设施、数字资源应用情况、师资水平、学生信息化应用情况、学校信息化管理、信息化应用特色等六个方面进行简要分析,在分析现状的基础上明确工作项目并具体解决问题。
1、信息化基础设施。
学校总共有____个教学班,____个教室需要配备多媒体设备一套,能基本满足信息化教学的需求;学校现有一个计算机房,共____台学生用电脑,配置时间都在八年以上,但大部分电脑配置较低,需更新换代;学校配有多媒体专用教室一间,学校专任教师需要没人配置一台计算机,才能开展网上校本教研活动。
学校还没有专人对学校网站以及硬件设施维护(兼职),学校配有一台服务器,一部照相机(可用于拍摄);办公室能直接上网只有三台电脑;但在校学生家庭电脑配置率为____%,能上网的机率极低。
学校还没有校园网站,一少部分教师会上网浏览或下载各类教育教学资源,____%的教师会上网。
2、数字资源应用情况。
学校在信息化教育工作的经费投入上进一步倾斜,已购买一部分教学用光盘和软件,添置教学用设备器材,教育教学资源库逐步充实,但在工作中也存在一些问题和矛盾,多媒体设备的使用率还不高,校外教育资源库不善于利用,教师之间缺乏教育资源的交流与共享,学校优质教育教学资源比较缺乏,目前相当部分的教师都是依靠自己搜索或制作课件来进行课堂教学,以期提高课堂教学的效率。
3、师资水平。
学校共有教师____人,小学高级教师____人,小学一级教师____人,未评定有____人。
学校专任教师已经具备一定的信息技术应用能力,比如:教师会运用多媒体设备进行教学,上网查找教学资料,制作基本的教学课件(如ppt)等;只有几个教师分教师能在自己的教学中尝试过信息技术与学科整合的各种活动,并逐步认识到信息化教学的重要性,但由于缺乏专业、团队的引导,学科整合难以产生持续和优质的实质性效果。
教育信息化工作计划5篇
教育信息化工作计划教育信息化工作计划5篇教育信息化是指在教育领域(教育管理、教育教学和教育科研)全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。
下面小编给大家带来教育信息化工作计划,希望大家喜欢!教育信息化工作计划1一、学生基本情况本计划针对八年级全体学生,通过上年的学习,学生对办公软件例如word、有一定了解,但是由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。
有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑,上机时间相对多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间听课,课后就没有练习巩固的机会,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作生疏;学生对本学科的学习积极性还是比较高,因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调,也不像历史、政治需要死记硬背。
相对来说学生觉得比较新鲜。
但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习,而是打游戏、上网聊天。
所以,学生对计算机的认识还有待提高。
要进一步对他们进行正确的引导二、教材分析本学期教材是内容是全新的。
内容包括:电子表格。
三、指导思想:根据考试规定、学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况,明确中学信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
四、教学目标:1、了解信息技术的应用环境和硬件的基本组成,学会安装和卸载软件。
2、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
3、初步学会使用计算机处理数据,对表格数据的输入、修改、美化、公式、函数的使用、数据排序、数据筛选、统计表的制作等。
4、养成良好的计算机使用习惯。
5、通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和主动性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。
2024年教育信息化工作计划范本(五篇)
2024年教育信息化工作计划范本一、指导思想以____和____为引领,深入领会并贯彻上级相关文件精神,紧密结合学校实际情况,充分发挥教育信息化投资的最大效益,深化信息技术与课程教学的有机融合,全面推动教育信息化在学校各项工作中的广泛应用,以信息化为引擎,驱动教育现代化进程,开创教育信息化工作的崭新局面。
二、工作思路以加速教育信息化应用为核心,以创建教育信息化示范校为着力点,深化机制创新与实践探索,持续优化教育信息化基础设施,强化教育资源建设,积极创新教师信息技术整合能力培养途径,特别是加强电子白板在课堂教学中的有效应用,着力提升技术与课程整合的教学质量,培育学生利用信息技术进行创新实践的能力,构建具有鲜明特色的教育信息化体系。
三、主要工作1. 加速校园网建设步伐,进一步丰富和完善学校资源库。
本学期,将探索将教学资料镜像化并部署于校园网,便于教师便捷获取。
同时,要求本校教师及时将教案、课件、PPT等教学资料上传至FTP服务器,实现校内资源共享,充分利用网络资源优势,深化教育信息化应用。
定期更新学校官方网站,及时发布学校各类信息,确保重大信息及时上传至网站。
构建涵盖各学科、多品种、多门类的教育资源库群,采取购买与开发相结合的方式,不断丰富网络教学资源,形成资源共享的新模式。
2. 强化教师信息技术理论学习与研究,提升教师信息技术素养。
鼓励教师积极参与基于交互式电子白板的教学实践与研究,推动信息技术在教学中的广泛应用。
以评优课为契机,深化信息技术与课程整合。
本学期,教师信息技术培训将以自学为主,辅以集中辅导,重点加强网页维护和电子白板课件制作技能培训。
通过培训,确保每位教师能够完成班级和学校网页的更新任务,并将所学技能有效应用于日常教学中,制作高质量的电子白板课件。
3. 课堂教学应面向全体学生,信息技术课尤其要注重任务驱动教学,以培养学生兴趣、养成良好学习习惯为内在动力,提升信息技术教学质量。
确保学生掌握信息技术基础知识和技能,加强上机训练,做好使用记录,确保课时充足。
教育信息化工作计划格式范文(三篇)
教育信息化工作计划格式范文____年,全县教育信息化工作要继续坚持以落实____为指导,以整合资源,强化应用,发挥效益为核心,以加强农村中小学现代远程教育工程、计算机教室和教育信息网络建设为重点,真正使教育信息化对教育教学、教育政务、教育改革与发展起到促进和支撑作用。
主要工作:抓好农村中小学现代远程教育工作,全面推进教学应用1、组织实施我县农村中小学现代远程教育二期工程。
2、建立健全中小学远程教育管理和应用的考核评价机制,坚持面向学生,走进课堂,服务教学,充分利用远教资源开展教学活动,推进农远工程在教学中的应用。
3、继续抓好农远技术人员的培训,建立全县远程教育技术支持服务体系,做好项目学校资源接收工作。
各项目校要做好资源下载、收集、整理工作,建起资源库并不断充实和完善。
二、加快扶余教育信息网建设步伐,充分发挥信息网在教育行政管理、宣传和教育教学中的作用4、切实加强扶余教育信息网栏目建设。
适应新形势,更新扶余教育信息网主页,加强网络栏目建设,加大政务公开力度。
继续充实完善新闻中心、政务公开、办事指南、视频中心、教育科研、教师中心、家长中心、图片中心、网上办公、考试信息、党建、师德、德育、艺术体育、信息技术等____个政务及教学服务大专栏,建成为扶余教育服务的综合性数字化资源传播服务平台。
5、骨干教师要建立个人教学博客,使博客成为开展网络教研的信息平台、工作平台和资源平台。
6、有条件的学校要建立学校网站。
通过学校网站的使用,加大学校对外交流与宣传力度,展示师生才能,加强对校外联系,互相学习,共同发展。
7、扶余教育信息网是教育局对外宣传的窗口和阵地,是扶余教育的一张名片,在确保新闻方向性、准确性、实效性的同时,加大对扶余教育亮点的宣传和报道,真实、客观反映扶余教育现状,宣传扶余教育取得的巨大成就。
各校要按照《扶余县教育局信息工作实施细则》的要求,做好信息上报工作,提高扶余教育信息网上稿率,加大对各校报道力度。
关于教育信息化工作计划范文集锦7篇
关于教育信息化工作计划范文集锦7篇关于教育信息化工作计划范文集锦7篇时间真是转瞬即逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?什么样的工作计划才是好的工作计划呢?下面是整理的教育信息化工作计划7篇,希望对大家有所帮助。
教育信息化工作计划篇1一、指导思想坚持“应用驱动”,坚持“五位同步”,以“满足用户需求、满足用户体验”为导向,以“促进人的发展”为目标,以《智慧教育的区域推进与生态运营实践研究》课题研究为抓手,科学推进二期枢纽平台的建设,逐步丰富优质学习资源,有效引领移动互联时代的个性与互动学习研究,构建智慧教育的良好生态。
二、主要工作1.扎实开展课题实践研究。
围绕国家级重点课题《智慧教育的区域推进与生态运营实践研究》的“网络基础、软件平台、资源建设、融合应用和生态运营”五个方面的研究内容,开展相应的研讨与交流活动,把理论研究与具体实践相结合。
“网络基础”侧重建设模式与标准环境研究;“软件平台”侧重体系设计与融通开发研究;“资源建设”侧重资源开发与应用生态形成研究;“融合应用”侧重个性与互动学习研究;“生态运营”侧重运营模式和运营体系构建研究。
研究过程中要注重过程性资料的积累和提炼,提高实践的针对性与有效性。
2.规范推进基础设施建设。
一是推进校园网络标准化改造。
进一步与信息化办、财政、管委会计算机信息中心沟通,争取校园网络标准化改造经费,按照已经形成的“标准化”改造方案,分批推进中小学校园区网络标准化改造工作。
推进项目工程建设。
二是未来教室建设。
按照财政要求,对20xx年11个未来教室实行统一标准,统一采购;三是“在线互动课堂”建设。
严格执行采购流程,充分利用园区本土企业技术成果服务教育,建成33个“在线互动课堂”,实现优质教师资源的共享。
3.全力保障一期平台应用。
教育枢纽平台一期的一库一门户六个系统已经全面上线,并于20xx年4月28日正式验收。
下半年,要在应用上引导上多下功夫。
2024年教育信息化工作计划范例(五篇)
2024年教育信息化工作计划范例指导思想:随着信息时代的深入发展,信息化已渗透至校园教育,并在日常教学活动中扮演着关键角色。
电脑及互联网技术的革新,使我们与全球的连接变得便捷,瞬间即可洞察世界各处,从而突破了教室的界限,打破了传统的活动模式。
作为一所秉持先进教育理念、拥有优质教育资源的学校,我们有责任引领信息化教学改革的潮流,以适应未来的挑战。
工作重点:1. 我们将持续利用信息技术推动新教师的成长,借助新建的新教师培训博客平台,通过博客解决教学难点,提升新教师的竞争和协作意识。
同时,通过博客的公开性,确保新教师考核的公开、公正和公平,以加速他们的专业发展。
具体工作时间安排:____月份:1. 完成全校课程表的调整并分发至各相关部门。
2. 更新教师办公室的老旧计算机,进行必要的软件安装和维护工作。
3. 对计算机教室的设备进行全面调试。
____月份:1. 组织教师进行线上集中培训学习活动。
2. 开展小学电脑制作活动的培训学习。
____月份:1. 充分利用计算机教室和多媒体教室,发挥信息资源的优势,提升教学过程中的信息技术应用,以提高学生的信息素养和教育教学质量。
2. 继续进行教学研讨活动。
____月份:1. 进行学生信息素养的调研工作。
2. 继续进行教学研讨活动。
____月份:1. 汇总各项教学资料,包括课件制作记录、会议记录、工作总结等。
2024年教育信息化工作计划范例(二)一、指导思想深入贯彻____精神,全面践行科学的教育发展观;以提升课堂教学效益为核心,扎实提升学校教学质量;以推进____课程改革理念、实施新课程为重要抓手;以强化信息技术管理和应用为工作重心,持续加大信息技术工作的推进力度,全面提升全校信息技术水平。
二、工作目标及措施(一)校园网工程建设1. 全力推进校园网改造工程,构建高标准校园网络系统,进一步完善校园网架构,充分发挥网络在教育教学中的服务作用,为教育教学应用提供坚实的网络平台支撑。
教育信息化工作计划模板集合七篇
教育信息化工作计划模板集合七篇教育信息化工作计划篇1根据《______中小学教育信息化工作三年规划》和我校的学校工作计划,以信息化建设为突破口,培养具有创新精神的人才;以信息技术的应用为重点,提升教师的信息技术水平与素养,建设一支符合素质教育要求的,能熟练应用信息技术为教育教学服务的教师队伍;努力推进我校教育信息化进程,促进学校教育、教学各项工作的持续、协调发展。
一、提升教师的信息技术水平与素养1、教师主动参加学校提供关于信息技术应用的各类校本培训(培训内容见附二),达到熟练掌握信息技术应用技能。
每学期分四期进行培训,努力提升全校教师的信息技术水平。
2、教师自觉运用所学的信息化技能为教育教学服务,信息技术应用课堂覆盖率达90%或以上。
自主设计个人教学资源,每学期上交自主设计的个人精品教学资源(教学课件、教学素材、教学设计、训练题或试卷)各一件或以上,并推荐优秀资源参加各级比赛。
3、教师自觉更新、完善、创新个人博客。
二、推进校园的网络环境建设1、加强学校建设,增设教育科研论坛、班主任主任平台栏目,开展网上教学研究交流研讨;规划重建“少年象棋网”。
2、完善、整合教师个人和班级博客,使博客成为开展网络教研的信息平台、工作平台和资源平台。
3、继续加强网络教学管理平台资源库的共建共享工作。
以学校备课组为单位为学校的教学资源库上传相关资源(教学课件、教学素材、教学设计、优秀训练题和试卷)。
4、依托校园网,全面推进教师办公无纸化。
本学期,学校的各类通知、学习材料、相关文件等继续在校园信息网上发布。
5、依托顺德教育信息网,发挥各大管理系统作用,提高行政管理、业务管理等管理水平。
6、加强网络管理,维护网络安全。
积极实施《校园网管理制度》,加强校内计算机的应用监控,杜绝教师在网上聊天、打扑克和玩游戏等不良现象,严禁教师利用学校网络散播不实消息、谣言等。
充分发挥网络的作用,更好的服务于教学、服务于教育管理;引导学生正确使用网络学习资源,远离网吧、游戏。
2024教育信息化工作计划范文(6篇)
2024教育信息化工作计划范文一、指导思想以教育信息化建设为主线,加强学习,积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。
坚持以培训促应用,以应用促需求,以需求促发展的策略,努力提高师生的信息素养,进一步促进学校的教育信息化水平的提高。
二、主要工作1、健全制度、明确责任健全信息化各项规章制度,每个网络节点做到专人负责,明确人员分工,加强日常管理,做到定时与随机检查相结合保证各设备的正常运转。
2、极开展教学研讨信息技术与课程整合研究与实践的重心要放在常规的课堂教学实践中,同时我们必须注重在研讨中运用信息技术,提高教学研讨的质量。
配合学校“磨好课”及教研组例会制度,充分发挥“博客”便捷的互动功能,在“备课-听课-口头评议-书面评议(网络发布)-(一段时间后)再次集中交流-形成总结性的反思材料”这一系列实践和反思的环节中,促进教学研究水平的提高。
组织学习前沿的信息技术与课程整合的教育理论,开展新课程理念下的信息技术与学科整合的课题研究,配合教科室做好本校所承担的信息技术方面的研究课题的结题工作。
配合学校开展的各级教学研讨展示活动,积极参与“整合”研究,做好相关的服务工作。
3、提高设备使用效益加强学校电脑的管理。
期初集中整理好所有办公室及教室的电脑,检查设备完好程度。
要求老师在课堂教学中积极运用多媒体设备进行教学,并认真做好相关记录。
充实完善网站建设,本学期将在保持原有格局的前提下作局部微调,并把主页放在教育局信息中心的服务器,以太仓市网站集群的方式来宣传和共享学校信息。
为使学校各部门能对网站“新闻系统”最大限度地提供信息支持,本学期校行政还将规定各条线要在一学期内完成至少10条新闻的硬性任务,上传数量也将定期通过网络予以公布。
各条线要多发布“理想的”新闻稿,即文字要简洁明了、符合新闻规范,图片要JPG 格式、大小不要超过1024____768dpi。
对师生博客的使用,要与个人主页、班级主页的建设联系起来,强调这两类主页要真正成为学生进行主题学习的乐园,是家庭、学校沟通联系的纽带。
教育信息化工作计划样本(三篇)
教育信息化工作计划样本一、指导思想坚持平台建设与规范管理、应用研究同步推进,优质资源引进与系统性开发并举的思路,构建立足用户体验,满足用户需求枢纽平台及资源体系,积极开展应用培训与研究活动,探索移动互联时代信息技术与学科课程融合的有效方式,为促进课堂教学改革、提高教学质量服务。
二、主要工作思路1、做好一期平台开发应用。
一是与市教育信息中心共同研究、制定市区两级教育基础数据库标准体系,以及市区两级平台融通机制;二是按照时间节点陆续完成一库六模块的开发工作。
____年____月____日网络阅卷模块上线;____月____日招生、招师模块全面上线;____月____日生态学习资源模块全面上线;____月____日基础数据库上线,____月____日教师研训模块上线,____月____日前智慧门户和区域教育协同管理模块正式上线。
三是做好培训应用工作。
在每一个完成节点上,协助做好平台使用的培训工作,让每一个用户能够熟悉每一个模块的功能与使用方法,便捷地运用到管理、教学与学习之中,真正发挥平台的应用绩效。
2、启动二期平台建设工作。
在加快一期平台开发的同时,做好二期平台需求调研与项目申报工作的衔接工作,力求在完成一期平台之时,快速启动二期平台的开发工作。
因此,在上半年(5、____月份),特别要协调好一期开发与二期调研的工作,人员安排、时间安排上都要做好合理规划,保证整体推进步伐。
3、做好校园网络更新改造。
研究制定学校标准化工作环境,为信息化应用打下基础。
____年首先完成一期14学校的校园网络改造,与财政局沟通,建议由管委会计算机中心统一标准、统一规范,最好能够统一设备的采购,完成更新改造工作,为集约化标准管理到桌面打好基础,为云桌面应用提供保障。
4、规划区域无线网全覆盖。
无线网覆盖是实现无限学习基础,各个学校都有需求。
目前,很多学校自行购置无线设备,部署无线网络,在安全性、稳定性、覆盖面上都不尽人意,区域统一规划与部署是趋势所在。
教育信息化工作计划(3篇)
教育信息化工作计划一、指导思想深入实践____,全面落实科学的教育发展观;以提高课堂教学效益为突破口,切实提高学校的教学质量;以推进____课改理念、实施新课程为突破口;以加强信息技术管理和应用为重点,进一步加大信息技术工作的力度,努力提高全校的信息技术水平。
二、工作目标及措施(一)校园网工程建设1.实施改造校园网工程,高标准建设校园网络系统,进一步完善校园网结构,发挥网络为教育教学服务的功能,为教育教学应用构建网络平台。
2.完善学校内网功能,完全实现校务公告、办公自动化。
(二)加强学校园网管理采取切实可行的措施,加强对校园网的管理,制订网络管理规章制度,落实各项管理工作措施,确保网络安全、畅通。
____组织领导。
成立学校教育信息化工作领导小组。
2.常规管理。
不断研究各种管理技术,加大考核力度,杜绝网络信息安全事故的发生,确保网络畅通,更好地服务于全校的教育教学工作。
既要保证网络安全畅通,又要杜绝教师在网上聊天、打扑克、玩游戏等不良现象。
深入研究网络应用问题,充分发挥网络的作用,提高教育教学质量。
3.病毒防治。
加大对学校的管理力度,从制度上进行约束,减少病毒的传播。
凡新安装系统的计算机必须先安装杀毒软件,并打好相关补丁后才能接入网络,从根本上解决网络病毒问题,保证网络不因病毒导致堵塞、停网等现象的发生。
(三)充分发挥网络的使用效益树立建网是为教育教学服务的思想,加强学校网站的建设和管理工作力度,进一步完善网页建设,改进和提高教育网站的服务质量,更好地为教育教学、教育科研、教学管理服务。
1.继续加强学校网站建设,进一步完善网站布局和内容,使其服务于教学,服务于德育,服务于管理;服务于学生,服务于教师,服务于社会。
力求网站界面简约、布局合理、色调一致、风格统一、内容丰富。
2.教师个人主页建设。
组织指导建设好一批具有特色的教育教学专题网站、资源网站;通过建设教师网站(教学博客)和学校网站等社区性服务网站或栏目,吸引学生、教师主动参与;在确保信息安全的前提下,充分发挥BBS等交互性栏目的积极作用。
学校信息化教育工作计划范文(3篇)
学校信息化教育工作计划范文____小学经过全体教师多年的辛勤努力,教育信息化日渐落实在教育的第一线,得到了广泛的运用。
本学年学校信息化工作有以下的安排:工作目标:认真落实校长室、教导处对本校信息化工作的安排,对学校信息化进行指导和服务,以不断开拓创新和最合理、最实际、最安全的运用效果为主要目标,加强计算机运用与学科整合的教育教学的实践。
工作重点:1、根据学生的特点运用多媒体技术进行计算机学科的教学,指导三年级学生参加本学年的全市计算机等级考试。
2、根据学校的工作重点进行学校信息化运用的指导和服务。
指导学校老师学习新的信息技术的知识和技能,为学校在信息化运用方面的综合实力提高自身的素质。
3、根据制定的信息安全策略,作好日常的信息安全工作,定时进行系统软件升级和更新,定期作好防病毒软件病毒定义库的升级,做好日志记录。
4、定期在学校局域网上发布最新病毒的公布,引导老师做好病毒防护。
5、建立学校的信息设备的报修制度,并做好每个工作日的维护记录,学期结束向校长室提交设备变更的记录。
定期检查和维修电脑设备,作好检查、报修和维修的记录。
6、作好学校电脑设备的财产管理。
配合学校总务室及校长室做好财产的管理工作,清楚明确地列出所有设备的工作情况及负责人,职责到人。
7、作好学校局域网络的设备管理和维护,保障网络的畅通。
8、继续作好学校局域网发布的网页管理,进一步增强网络教学的运用力度。
9、指导学生参加区、市各级比赛,争取为学校获得荣誉。
工作措施:在自己的学科教学中开展各种主题性教育活动,让学生在任务学习的过程中掌握新的知识技能,同时再巩固已有的知识技能,促进学生能力的发展。
培养学生的自学能力、钻研精神以及合作互助的精神。
完成学校学校信息化督导评估的准备工作。
学校信息化教育工作计划范文(二)一、指导思想以____和____为指导,认真____上级有关文件精神,结合学校实际,充分发挥教育信息化投资效益,促进信息技术与课程整合深入开展,全面推进教育信息化在学校工作中的应用,以信息化带动教育现代化,开创教育信息化工作新局面。
2024教育信息化工作计划范本(6篇)
2024教育信息化工作计划范本一、指导思想:以强化管理,狠抓应用,深化发展为基础,以资源走进课堂,面向学生用于教学为重点,以加大培训力度,深入开展课题研究为突破口,以实施远程管理,开展活动营造应用氛围为途径,以建立长效机制和探索管理应用模式为目标。
二、工作目标:1、继续加强远教工程建设,维修,维护等管理工作,保障我校远程教育机器设备正常运行。
2、继续做好校本培训工作,尤其抓好新概念微课制作的培训工作。
3、积极开展以“远教资源与课程整合”为主题的教研活动,加大教学应用与指导力度,每个专用教室每周应用达20课时。
4、加强新档案建设,完善学校资源库,教师个人资源库,5、继续加强校园网站建设和管理工作。
6、积极应对各种检查,参加各级各类培训。
7、积极参加教育信息化的各项比赛。
三、具体工作1、加强专用教室及设备的管理继续严抓工程建设管理工作,力争专用教室规范化、标准化,____月份认真对设备进行维修,____日到____日对设备进行彻底的,系统的详细的检查,并做好记录,发现故障及时维修,不能维修的及时上报远程办李琦老师,设备的维护保养是保障,学初要确定课表,确保开学能正常上课。
2、教学应用工作教学应用是远教工程的核心任务,本学期要继续做好教学研究活动,要把远教教研与学校教研有机结合起来,与德育工作相结合,教师的培训和校本研训相结合,与学校的教育改革相结合,具体如下:A、结合实际制定本学期校本教研及培训的计划及主题,每两周开展一次校本培训工作,培训内容一是机器设备操作,薄弱学科,薄弱教师要派骨干教师进行现场培训。
二是远程资源和学科整合研究,完善校本培训的四个档案材料,内容为如何利用远程现有资源与课程资源整合,结合学生实际,提高教育教学效果,课堂教学模式,教育信息技术能力等。
不走过场,根据教师应用实际情况,广泛开展形式多样的培训。
B、坚持每个专用教室每周应用20课时,每周给学生放一部电影或主题教育片并有观后感。
教育信息化实施计划方案7篇
教育信息化实施计划方案7篇教育信息化实施计划方案篇1为推进我校教育信息化工作,结合我校实际,特制定20__—___年度学校信息化工作计划,全面推进教育现代化工程。
一、指导思想我校教育信息化工作的推进结合濮阳市有关信息化工作的精神,以信息技术教育与信息技术的应用为重点,提高教育资源的利用能力,逐步实现教育现代化。
二、主要工作1、统一思想,提高认识,加强领导要广泛宣传发动,提高全体教师的认识:信息技术是目前发展最迅速、影响最广泛的科学技术领域之一,信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,教育信息化已经成为推动教育改革的强大动力,以教育信息化来推动中小学教育改革向纵深发展,是全面实施素质教育的必由之路。
强化管理,构筑信息化管理网络。
信息化工作涉及面广,涵盖学校工作的方方面面,重视管理,树立服务第一,建立领导小组,教育信息化小组职责为:①实施、维护校园网建设工作。
②为推动现代教育技术在学校的发展,搞好局域网、计算机房、等硬件建设。
③制定培训计划,分层推进师资队伍信息技术培训。
④推动学校软件的开发与建设。
⑤发挥现代教育技术在教育中的作用。
2、教师信息技术应用能力方面。
教师是实现教育信息化的主导力量,培训教师是实现教育信息化的关键。
根据我校实际,教师的培训着力于信息技术应用能力与水平的提高,初步开展网络条件下的模式的探究,掌握网络条件下所必须的技能。
建设一支适应教育信息化需要的师资队伍,是推进教育信息化、实现教育现代化的关键。
加强在职教师的信息技术培训,中青年教师100%通过信息技术培训,使网络学习成为教师自我进修的一种重要手段。
从理论与实践的结合上,探索现代信息技术在基础教育中的应用模式,特别是网络环境下的德育、课堂的模式。
3、信息技术教育方面积极开展对学生进行计算机运用的培训,培养学生具有创新精神和实践能力,特别是自主学习的能力。
同时,组织学生积极参加各级教育行政、教科研部门组织的信息技术方面的竞赛。
开展学生的计算机创作活动,收集学生作品4、教育科研在推进教育信息化的过程中,将坚持以教育科研为先导,通过研究促进信息化工作,以教育信息化推进教育科研活动,深化教育改革。
学校教育信息化工作计划范文(5篇)
学校教育信息化工作计划范文一、教材分析因现代信息技术已在社会各个领域得到了广泛的应用,改变了人们的工作、学习和生活方式。
并且信息技术进入学校,正在对教育观念、教学思想、教学模式、学习方式、评价体系的变革产生极大的影响。
教材的编写力求体现先进的教学理论和学习理论,要求学生在教学过程中做到:1、掌握信息技术的基础知识和基本技能,包括:信息技术基础、信息的获取、信息的处理、信息的组织与发布、信息技术的应用等。
2、在应用的过程中,让学生去体验与人合作、表达交流、尊重他人成果、平等共享等新的理念;树立信息安全与法律意识;培养判断、发展和创造性思维能力;提高发现、分析、解决问题的能力。
4、改变学习方式。
在学习的过程中要利用网络有效地获取信息,学会识别信息的真实性,形成自主探索的研究性学习方式。
二、基本目标计算机是一门集信息科学常识和常用信息技术一体的必修课程。
它依据学生的认知规律、心理特征及社会实际需要,以信息素养的培训为目标,以信息技术的学习与应用为主要内容。
通过学习与应用,增强学生的信息意识,树立正确的科学态度,了解信息技术对社会的影响,树立正确的使用信息技术的安全意识和责任感,培养学生应用信息技术进行学习和工作的能力与可持续发展的能力,为终身学习打下良好的基础。
三、教学要求(一)中年级教学要求1、在信息技术与其他学科整合的学习过程中,让学生受到热爱祖国,热爱中国,热爱社会主义的教育;从了解革命战争的艰苦,到今天信息化社会,让他们懂得幸福生活来之不易;学习革命前辈的远大志向和献身精神,从小树立为祖国刻苦学习的思想;继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,受到尊敬师长、关爱他人、助人为乐的社会主义思想;品德教育,培养热爱科学,勇于实践和创新的精神,培养环境保护意识和社会责任感。
陶冶爱美的情趣以及能适应现代科技化的社会,做一代中华民族的接班人。
(1)正确使用计算机的基本常识与机房守则。
需要学生掌握机房里的一些基本守则和如何正确使用计算机注意的问题。
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教育信息化的工作计划范文格式
随着时代的开展,教育信息化已日渐落实在教育的第一线,得到了广泛的运用。
为了提升教师的信息技术水平与素养,建设一支符合素质教育要求的,能熟练应用信息技术为教育教学服务的教师队伍,推进我校教育信息化进程,促进学校教育、教学各项工作的持续、协调开展,结合中小学部的实际,特制定此计划。
一、指导思想。
以“全国教育信息化工作电视电话会议”精神为指导,认真贯彻学校中心工作要求,以校园教育信息化应用推进工作为抓手,以课习题研究为载体,加强教育信息化环境、优质教育资源和信息化应用平台建设的管理,提高全校教师信息化研究与应用的能力。
把校园信息化建设作为基础性的工程,把学生获取信息、处理信息的能力作为重要的培养目的,把培养教师应用现代教育技术特别是依托信息技术开展教学的能力作为教师队伍建设的工作重点,提高课堂教学效益,提高学生信息化应意图识与能力,积极开展信息技术与课程整合的研究以及信息技术推进学校文化建设的实践研究,使中小学部的教育信息化工作跃上一个新的台阶。
二、工作重点。
⑴信息化建设管理方面:成立以赵校长为组长,副校长戴维波、中小学部副校长李淑霞为副组长,信息技术骨干教师为主体的领导小组,各部门分头施行,责任到人,进一步完善我校TL。
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育管理体系。
⑵教师信息技术应用方面:教师是实现教育信息化的主导力量,培养教师是实现教育信息化的关键,是广大教师具有信息化的意识。
我部要求教师,会熟练操作计算机及一体机,会从网上下载有关教学资源,会独立制作多媒体课件,初步探索一体机在课堂教学中的应用,尤其是一体机在教学各环节切入点的探索,力争做到有创新、有特色。
要求教师熟练运用笔记本电脑,将自己的教学课件(每学期不少于10个)、计划总结归纳、教育随笔、反思领会等材料存放在E盘中,教务处随机检查。
⑶教学资源建设方面:发动教师积极制作课件和使用教学课件,依托网络资源,为学校教育资源库提供教学课件和教学素材。
⑷信息技术教学方面:中小学部全员开设信息技术课程,信息技术任课教师上好每节信息技术课,同时组织开展学生计算机运用,使学生学会熟练地操作电脑,学会上网,培养学生的创新精神和实践能力。
三、详细措施。
⑴为了保障学校教育信息化工作的开展,及时调整中小学部教育信息化领导小组的工作重心,小组成员职责明确,责任到人。
⑵制定“教育信息化工作考核方案”,严格执行学校制定的教育信息化管理管理办法,加强检查与考核力度。
通过组织优秀课例、课件、教学教案、主习题资源等比赛促进教师提高教育信息化应用水平。
对积极参与现代教育技术应用的教师给予鼓励和支持。
⑶充分搞好信息技术的培训工作,立足实际,针对不同学科和学段,完成对教师常用软件系统的专项内容培训,进一步提高各教师使用现代信息技术的能力,更好地进行教育教学工作,同时加强各学科间的联络,促进学科间的整合。
利用隔周三的业务学习时间,开展教师运用信息技术提升教育教学实效性的专习题培训。
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