一年级上册语文课件 -汉语拼音11 ie üe er 人教部编 2017年7月第1版 (共10张PPT)

部编版语文一年级上册汉语拼音 ie üe er 课件

一片小树叶，月下把信写。 x写iě x信ìn z祝hù 姐jiě 姐jie，儿ér tó童ng节jié k快uài乐lè。
随堂演练认一认，读一读，选一选。
xié（） xué（）
ér（） ěr（）
qiē（） qié（）
què（） qüè（）
看图说话
看图说一说，图中都有些什么。
ee ee
书写方法
i e 、 üe 、 e r 中， i 和 ü占中上格， e 和 r 占中格，写时注意两个字母之间间距适当，大小写一致。
复习导入听老师读一读，说一说它的韵母和声调。
xiě qiè jué xuě ěr
ie
üe
特殊韵母
ěr yè xué yuè
从上面的音节中找出整体认读音节读一读。
韵母认读
üe
yuán yuè yuán yuè
圆月圆月 üe üe üe
发音方法
ü 的音较短，e 响亮而长。口形由合到半开，中间气不断。
我会读
xuě huā 雪花
xǐ què 和整体认读音节yue的音相似， yue发音时比 üe 稍长些，响亮些。
讨论交流
ei
ie
e在前，ei、ei、ei；i在前，ie、ie、ie。
我会读
ei shuǐ bēi bèi zi
fēi jī
ie
qié zi
hú dié xiè xie
我会读
ie ye
整体认读音节ye的音和ie的读音相似，ye 发音时比ie稍长些，响亮些。
我会读
yē yé yě yè
yē zi 椰子
lǎo yé ye 老爷爷
er

一年级上册语文课件复韵母ieueer整体认读音节人教部编版

shù yè
树叶
一年级上册语文课件-复韵母-ie-ue-e r-整体认读音节人教部编版（共39张PPT）
一年级上册语文课件-复韵母-ie-ue-e r-整体认读音节人教部编版（共39张PPT）
üe
一轮明月üe üe üe
一年级上册语文课件-复韵母-ie-ue-e r-整体认读音节人教部编版（共39张PPT）
回顾标调口诀：没a找 o e
üe¯ üe´ üeˇ üe`
一年级上册语文课件-复韵母-ie-ue-e r-整体认读音节人教部编版（共39张PPT）
一年级上册语文课件-复韵母-ie-ue-e r-整体认读音节人教部编版（共39张PPT）
比一比
读一读
n→üe→nüe j→üe→jue
l→üe→lüe q→üe→que
xǐ què 喜鹊
一年级上册语文课件-复韵母-ie-ue-e r-整体认读音节人教部编版（共39张PPT）
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xié 鞋
x--ié---xié
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一年级上册语文课件复韵母ieueer整体认读音节人教部编版
ai
a ao
ei
单韵ou母
iu ui
一年级上册语文课件复韵母ieueer整体认读音节人教部编版
a
ie
大椰树ie ie ie
回顾标调口诀：没a找 o e
ie ie ie ie
回顾标调口诀：没a找 o e
ie¯ ie´ ieˇ ie`

一年级语文上册拼音课件复韵母ieueer课件人教部编版

xǐ què 喜鹊
q--üè---què
一年级语文上册拼音课件复韵母ieuee r课件4 4人教部编版
dié
蝴蝶
d--ié---dié
lǎo yé ye
ér 儿童
jiē dào 街道
duìliè 队列 tiě lù 铁路 Shìjiè
世界
bái xuě 白雪 Xǐ què 喜鹊 Hēi yè 黑夜
què
孔雀
q--üè---què
一年级语文上册拼音课件复韵母ieuee r课件4 4人教部编版
一年级语文上册拼音课件复韵母ieuee r课件4 4人教部编版
xié
鞋
x--ié---xié
一年级语文上册拼音课件复韵母ieuee r课件4 4人教部编版
一年级语文上册拼音课件复韵母ieuee r课件4 4人教部编版
一年级语文上册拼音课件复韵母ieuee r课件4 4人教部编版一年级语文上册拼音课件复韵母ieuee r课件4 4人教部编版
yüue
一年级语文上册拼音课件复韵母ieuee r课件4 4人教部编版
er
两只耳朵er er er
一年级语文上册拼音课件复韵母ieuee r课件4 4人教部编版
一年级语文上册拼音课件复韵母ieuee r课件4 4人教部编版
一年级语文上册拼音课件复韵母ieuee r课件4 4人教部编版
一年级语文上册拼音课件复韵母ieuee r课件4 4人教部编版
拼一拼读一读
j→üe→jue
q→üe→que x→üe→xue
一年级语文上册拼音课件复韵母ieuee r课件4 4人教部编版
一年级语文上册拼音课件复韵母ieuee r课件4 4人教部编版

(最新部编教材)一年级语文上册微课课件ie ue er 了解卷舌韵母er的读法

11 ie üe er
——了解卷舌韵母er的读法
儿童节之歌
太阳照，鸟儿叫，今天天气真正好。小朋友们真快乐，穿新衣，戴花帽，高高兴兴去学校。
六一联欢开始了，唱歌、跳舞、讲故事，六一节目样样好。亲朋好友送礼物，爸爸妈妈做佳肴。邻居奶奶告诉我： “今天就是儿童节，祝你健康快乐身体好！”
niǎo er 鸟儿
ér tóng 儿童
e er
r
ěr duo 耳朵
èr 二
？
er
ēr ér
ěr
èr
12 雪地里的小画家
——雪地里的小画家是怎么画画的？
小鸡画
小狗画
小鸭画
小马画
雪地里的小画家都有谁？小鸡小狗小鸭小马
雪地里的小画家是怎么画画的？小动物的小脚印ห้องสมุดไป่ตู้雪地上踩
出了美丽的画。
你们还见过哪些小动物的脚印像什么？

一年级上册语文课件-复韵母-ie-ue-er-整体认读音节人教部编版版PPT

秋天来了，
ye
树叶变黄了，
一片一片，飘下来了。
————— 整体认读音节
shù yè
树叶
üe
一轮明月üe üe üe
回顾标调口诀：没a找 o e
üe üe üe üe
回顾标调口诀：没a找 o e
üe¯ üe´ üeˇ üe`
比一比读一读 n→üe→nüe j→üe→jue
l→üe→lüe q→üe→que
•
2.促进消费有利于扩大内需，统筹国内国际两个市清新自然，不落言筌，用朴实的语言、平常的事物创造出似浅而实深的意境，使读者在平淡的语句中体味作者的深意。
•
4.引导社会力量办教育是普通百姓难以作壁上观的事，它不仅关系到教育资源多元化的配置，也有利于办好人民满意的教育。
q--üè---què
yuè er
月儿
jiē dào 街道
yuè qiú tiě lù èr shí yě cǎo
hēi yè má què hú dié ěr jī
一年级上册语文课件-复韵母-ie-ue-e r-整体认读音节人教部编版（共39张PPT）一年级上册语文课件-复韵母-ie-ue-e r-整体认读音节人教部编版（共39张PPT）
一年级上册语文课件-复韵母-ie-ue-e r-整体认读音节人教部编版（共39张PPT）
dà
jiā
大家
dié fēi jī 叠飞机
niē ní wá wa 捏泥娃娃 zuò tiē huà 做贴画
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一年级上册语文课件汉语拼音《ieüeer》人教部编版(23张)

学生小组讨论环节，大家围绕ie、üe、er在实际生活中的应用展开讨论，气氛热烈。但在分享成果时，我发现有些学生表达不够清晰，这可能是因为他们对知识点掌握不够熟练。为此，我打算在接下来的课程中，加强学生的语言表达能力训练。
最后，在总结回顾环节，学生对今天的学习内容有了较为全面的掌握。但我也意识到，课后还需要关注学生的复习情况，及时解答他们在学习过程中遇到的问题。
（2）üe与ue的书写：学生可能会将üe的拼写与ue混淆，教师要强调üe上方有两条短横线，而ue上方只有一条短横线。
（3）er音节的发音与拼写：er的发音对于一年级学生来说较难掌握，教师可通过举例、模仿等方式帮助学生正确发音，并注意er的拼写不包含元音字母。
（4）音节在词语中的应用：学生需要在实际语境中运用所学音节，如拼读、组词等，这需要教师通过丰富的教学活动帮助学生练习和巩固。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了ie、üe、er的基本概念、重要性及其在词语中的应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对这些音节的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
其次，在新课讲授环节，我采用了理论介绍、案例分析和重点难点解析相结合的方式，力求让学生对ie、üe、er有更深刻的理解。从学生的反馈来看，这种方法是有效的。但同时，我也注意到有些学生在区分ie与ei、üe与ue时仍存在困难，这提示我在今后的教学中要更加注重对难点内容的讲解和练习。
在实践活动环节，分组讨论和实验操作使学生能够将所学知识应用到实际中，这有助于巩固他们的记忆。不过，我也发现部分小组在讨论过程中，学生们过于依赖我给出的提示，缺乏独立思考和解决问题的能力。因此，我需要在今后的教学中，更多地引导学生自主学习，培养他们的独立思考能力。

部编版一年级语文上册拼音课件-复韵母ie-ue-er课件张ppt上课用

先给复韵母和整体认读音节标上声调，然后读出他们的四声调。
iē ié iě iè
yē yé yě yè üē üé üě üè
yuē yué yuě yuè
ēr ér ěr èr
复韵母：ɑi ei ui
ɑo ou iu
ie üe er
整体认读音节： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue
niē liè tiē
dié
jué què
lüè
xué
nüè
xuě
比一比，读一读
ei—ie ei—er iu—ui ie—üe
yē shù 椰树
xuě huā ěr jī 雪花耳机
què
孔雀
q--üè---què
xié
鞋
x--ié---xié
xǐ què 喜鹊
q--üè---què
bái xuě 白雪 Xǐ què 喜鹊 Hēi yè 黑夜
部编版一年级语文上册拼音课件-复韵母ie-u e-er课件张ppt上课用
dà jiā
大家
dié fēi jī 叠飞机
niē ní wá wa 捏泥娃娃 zuò tiē huà 做贴画
部编版一年级语文上册拼音课件-复韵母ie-u e-er课件张ppt上课用
部编版一年级语文上册拼音课件-复韵母ie-u e-er课件张ppt上课用
yuē yué yuě yuè
yüue
er
两只耳朵er er er
特殊韵母
er
ēr ér ěr èr
儿耳二
er、er是个小淘气，不和声母在一起，只和声调做游戏，独自注音就可以。

一年级语文上册拼音课件-复韵母ie-ue-er课件 44页PPT 人教部编版

ɑi ei ui ɑo ou iu
复韵母
üe
ie
一棵椰树ie ie ie
ie
一棵椰树ie ie ie
iē ié iě iè
ɑ 不Байду номын сангаас，o e戴，
一年级语文上册拼音课件-复韵母ie-u e-er课件 44页PPT 人教部编版一年级语文上册拼音课件-复韵母ie-u e-er课件 44页PPT 人教部编版
先给复韵母和整体认读音节标上声调，然后读出他们的四声调。
一年级语文上册拼音课件-复韵母ie-u e-er课件 44页PPT 人教部编版
一年级语文上册拼音课件-复韵母ie-u e-er课件 44页PPT 人教部编版
iē ié iě iè yē yé yě yè üē üé üě üè
yuē yué yuě yuè
小ü小ü有礼貌，
见了jqx就脱帽。
一年级语文上册拼音课件-复韵母ie-u e-er课件 44页PPT 人教部编版
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yüue
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一年级语文上册拼音课件-复韵母ie-u e-er课件 44页PPT 人教部编版

部编版一年级上册语文11ieeer38页公开课课件

er的四声
ér 儿童而且 ěr 耳朵偶尔 èr 二胡二手
二一添作五
你们知道复韵母ie、üe、 er在四线格中的位置吗？
ie üe er
写一写
ie
ie
üe
üe
er
er
学习词语
yè sè
夜色
xuě huā
雪花
点击图片，欣赏歌曲
说一说：图上画的是什么？
yè sè jiànɡ lín xuě huā piāo 夜色降临雪花飘，
看图描画面月亮椰树耳机耳环
ie 读一读
i加e，ie ie ie，
一棵椰树ie ie ie。
发音方法：由发i开始，接着发ê，口腔半开，中间气不断。发ê，口半开，嘴角展开，舌头抵住下齿背，舌头靠前，嗓子用力。
你们知道怎么区分ei和 ie吗？
wéi 围巾 bēi 杯子
xiě 写字
jié 打结
i在前，e在后， ie ie ie。 e在前，i在后， ei ei ei。
自由拼读
b—ié→ bié
q—iē→ qiē
x—ié→ xié ie p—iě→ piě
d—ié→ dié
j—iě→ jiě
piě zuǐ
dié yī fu
p —iě→piě d—ié→dié
lí bié
xié zi
b —ié→bié x—ié→xié
我会认
xuě
雪
雪花
雪人
x— üě → xuě
ér
儿
儿童
女孩儿
写一写
xiě zuò yè xiě zuò yè xiě zuò yè
拓展阅读
月亮天上有个月亮，水中有个月亮，天上的月亮在水中，水中的月亮在天上。

一年级上册语文课件-11ieüeer人教部编版(共25张ppt)

ēr ér ěr èr
xǐ q uè shù y è ě r j ī hǔ dié
ie üe er
这首儿歌中，什么是弯弯的？
猜字谜
几字不见横？
儿
xiě zuò yè
4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。3、上帝助自助者。 24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 25、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 26、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。 27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。 28、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。 29、打开你的手机，收到我的祝福，忘掉所有烦恼，你会幸福每秒，对着镜子笑笑，从此开心到老，想想明天美好，相信自己最好。 30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。 31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 75、自己选择的路，跪着也要走完。

部编版一年级语文上册汉语拼音ie-üe-er(教学课件)

sè 色
xuě huā 雪花
找整体认读音节、两拼音、三拼音。
拼读儿歌打开书翻到第 45页，用手指着红色的拼音拼一拼。
பைடு நூலகம்
红色的拼音里含有今天所学的韵母。
书45页
拼读儿歌跟着老师读一读，先拼红色的拼音，再读儿歌。
书45页
我会背
书45页
我会在四线格里写音节：书45页
写作业
请孩子们看课文情境图，看看这么漂亮的地方是哪里呀？你能用自己的话说一说吗？圆圆的月儿爬了上来，两位海岛姑娘在椰树下休息，其中坐着的姑娘戴着耳机在听音乐，站着的姑娘戴着耳环，正在歌唱。
图画中哪些地方藏着今天要学习的韵母？
图中的"椰树 "的椰字里藏着复韵母ie 和整体认读音节ye的音， "月儿"的月字里藏着复韵母üe和整体认读yue的音，"耳机" 的耳字里藏着特殊韵母 er的音。
学习复韵母ie和整体认读音节yue的读音、四声和书写
图上画着什么？
图上画着椰树。
跟我读
椰树
一棵椰树ie ie ie
跟我写
比一比
我会读四声
抽认四声卡片
学习整体认读音节ye(板书)
ie是复韵母，不能给汉字注音，整体认读音节 ye和复韵母ie的读音一样，但写法不同，写的时候要把小i 变成大y。
跟我读
二个耳机耳环
二和耳字里藏着er。
我会读
e r
读准音
不是复韵母，发音时，舌头往上卷。
我会写
我会读四声
我会读
跟我读
第二课时
拼一拼
复韵母ie和声母的拼读