广外王非mis考试重点(已整理)
广东省高等教育自学考试涉外秘书专业(专科)
广东省高等教育自学考试涉外秘书专业(专科) 英语听说考试大纲与样题(课程代号:0517)广东外语外贸大学自学考试办公室组编广州外语音像出版社广东省高等教育自学考试涉外秘书专业(专科)英语听说考试大纲与样题(课程代号:0517)广东外语外贸大学自学考试办公室组编撰写人杜慧贞广东省高等教育自学考试涉外秘书专业(专科)英语听说考试大纲(课程代号:0517)一、考核目标:听、说是英语教学中的两项基本技能。
在高等教育自学考试涉外秘书专科专业中,英语听说属于必考课程和实践考核。
英语听说考试主要考核学生在英语听力和英语口语两方面是否达到以下目标:(1) 在听力理解方面,能听懂英语国家人士在一般社交场合的交谈和相当于美国TOEFL考试中minitalk等中等难度的听力材料,能理解大意、抓住主要论点或情节,能根据所听材料进行分析、领会说话人的态度、感情和真实意图。
(2) 在英语口头表达能力方面,要求学生达到:(a)基本上能正确使用英语语音、语调朗读、表达思想并进行交际;(b)能就日常生活、学习、工作等熟悉话题进行交谈,无重大语法错误,语言基本得体。
(c)能利用已掌握的英语比较清楚地表达自己的思想,在遇到想不起的单词或没有把握的结构时能运用交际策略绕过难点达到交际的目的。
二、考核依据教材:指定教材:1《英语听力教程(Listen this way)》1—3册,张民伦编,高等教育出版社,1998版2《英语初级口语》外语教学与研究出版社,1993年版参考教材:考试听力训练材料2 《涉外秘书高级英语口语》杜慧贞黄家修编著,华南理工大学出版社,1998年版三、考试内容和题型:英语听说考试由笔试和口试两种形式组成。
1笔试:英语听力考试分为三部分,总分60分,考试时间为25分钟左右。
题型为多项选择题。
第一部分Statements共有15题,每题1分,共15分。
要求考生听完每题一句或两句的陈述(statement)后从试卷所给出的每题四个选择项中选出一个最佳答案。
审计学原理_广东外语外贸大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
审计学原理_广东外语外贸大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.注册会计师是否承担民事侵权赔偿责任的关键是( )。
参考答案:利害关系人遭受的损失是由于注册会计师不实报告引起的2.无论评估的重大错报风险结果如何,注册会计师都应当针对所有重大的各类交易、账户余额、列报实施实质性程序。
参考答案:正确3.作为进一步审计程序的类型之一,控制测试并非在任何情况下都需要实施。
当存在下列()情形之一时,注册会计师应当实施控制测试。
参考答案:在评估认定层次重大错报风险时,预期控制的运行是有效的_仅实施实质性程序不足以提供认定层次充分、适当的审计证据4.实务中,可使用的分析程序主要有()。
参考答案:回归分析法_趋势分析法_合理性测试法_比率分析法5.实质性程序是指注册会计师针对评估的重大错报风险实施的直接用以发现认定层次重大错报的审计程序。
注册会计师实施的实质性程序包括下列( )。
参考答案:对各类交易、账户余额、列报的细节测试_实质性分析程序6.注册会计师实施进一步审计程序的总体方案包括()。
参考答案:综合性方案_实质性方案7.注册会计师的法律责任种类有()。
参考答案:民事责任_刑事责任_行政责任8.双重目的测试是指同时执行()。
参考答案:控制测试和细节测试9.以账簿记录为起点的细节测试不适用于针对各类交易、账户余额和列报的()认定。
参考答案:完整性10.注册会计师应当针对评估的由于舞弊导致的财务报表层次重大错报风险确定总体应对措施。
下列各项措施中错误的是()。
参考答案:修改财务报表整体的重要性11.下列有关注册会计师增加审计程序不可预见性的说法中不恰当的是()。
参考答案:需要告知被审计单位高层管理人员实施不可预见性程序的具体内容12.以下针对财务报表审计与审阅业务的说法中,不恰当的是( )。
参考答案:在审计过程中注册会计师主要采用询问和分析程序获取证据13.被审计单位运用持续经营假设适当但存在重大不确定性,且财务报表已作出充分披露,注册会计师仍应在审计报告中增加其他事项段。
mis复习提纲新
《工程管理信息系统》复习提纲说明:笔试的考试范围基于但不限于本范围,但80%以上的内容在本范围内。
该范围的一些内容可能不能在教材或补充讲义中找到,这部分内容在上课中介绍过,特别是一些术语,同学们可以通过网络查找它们的含义,找不到的,请和我讨论。
另外7,8章的内容将在周五介绍。
第1章主要概念与术语:信息(m)p2数据(各种字母、数字符号的组合、语音、图形、图像等统称为数据,数据经过加工后就成为信息)。
信息与数据的关系(数据是信息的载体,信息是数据中包含的意义)信息资源p5系统(为实现规定功能以达到某一目标而构成的相互关联的一个集合体或装置(部件) )管理信息系统 p76主要英文縮写词与术语:MIS 信息管理系统DBMS数据库管理系统CIO CEO DSS SA&SD ERP1. 基本点:信息的性质(1)客观性(2)普遍性(3)依附性(4)价值性(5)时效性(6)可传递性(7)可存储性(8)可扩散性(9)共享性(10)可加工性(11)可增值性信息资源的含义、特征p5-6信息管理的定义p7建设工程信息管理的基本环节p17信息化的含义工业化与信息化的关系人类全面利用信息技术,充分开发信息资源,提高各部门,各行业效率和效能的活动过程和结果工业化是信息化的基础工业化为信息化提供物质基础工业化为信息化扩大市场容量工业化为信息化积聚建设资金工业化为信息化输送专业人才信息化是工业化的发展用信息技术改造和提升传统产业发展信息产业提高工业的整体素质和国际竞争力帮助工业企业降低成本、提高效率、减少污染,增加商机基于互联网的工程项目信息管理系统的实现方式p29自行开发直接购买租用服务建设工程项目全寿命周期的概念p35管理的基本职能:计划、组织、协调和控制(管理学)结构化决策半结构化决策非结构化决策第2章1基本点:管理信息系统的定义及特征:p76-77管理信息系统的结构(图4-3,4-4)p79-83管理信息系统的开发条件1.领导者的重视与业务部门的支持2.具有一定科学管理工作基础(1)管理工作程序化(2)管理业务标准化(3)基础数据管理制度化(4)报表文件的统一化(5)数据资料代码化3.建立一支专业队伍(1)项目领导者的培训(2)开发人员的学习和培训(3)使用人员的培训4.具备一定的资金能力第3章3 网络通信技术局域网(只掌握定义)p91广域网(只掌握定义)p924 数据库技术(P88-91,P179-186。
2022年10月广东外语外贸大学国际学院公开招聘1名非事业编制工作人员笔试历年高频考点试题库集锦答案
2022年10月广东外语外贸大学国际学院公开招聘1名非事业编制工作人员笔试历年高频考点试题库集锦答案解析全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!卷I一.单选题(共25题)1.我国教育立法的最后一个环节是()。
A.执行法律B.公布法律C.通过法律D.适用法律答案:B本题解析:暂无解析2.对违反学校内部管理规章制度的学生,学校应当予以()。
A.开除B.批评教育并处罚款C.批评教育,但不得随意开除D.罚款答案:C本题解析:暂无解析3.列入全国人大常委会会议议程的法律案,一般须经过几次常务委员会会议审议后再交付表决()A.一次B.两次C.三次D.五次答案:C本题解析:暂无解析4.河南真题:我国的教育基本法是()。
A.《中华人民共和圆义务教育法》B.《中华人民共和国高等教育法》C.《中华人民共和国教育法》全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!D.《中华人民共和国职业教育法》答案:C本题解析:教育基本法是指由全国人民代表大会制定的《中华人民共和国教育法》。
5.教师如果对学校或其他教育机构提出申诉,受理申诉的机关为()。
A.当地人民政府的有关行政部门B.学校或其他教育机构C.主管的教育部门D.信访部门答案:C本题解析:暂无解析6.根据《高等教育法》,高等学校的具体标准由谁制定()A.人大常委会B.国务院C.教育部D.各省、自治区、直辖市人民政府答案:B本题解析:暂无解析7.按照我国《教师法》的规定,丧失教师资格的人,可以再次申请教师资格的期限是()。
A.3年以后B.终身不可以C.5年以后D.1年以后答案:B本题解析:丧失教师资格后,终身不能重新取得教师资格。
8.《教师法》第十一条规定取得高校教师资格,应当具备()学历。
A.硕士研究生毕业学历B.博士研究生学历C.研究生或大学本科学历D.大学本科学历答案:C本题解析:《教师法》第十一条规定取得高校教师资格,应当具备研究生或大学本科学历。
MIS考试重点
信息的概念:关于客观事实的可通讯的知识。
首先,信息是客观世界各种事物的特征的反应;其次,信息是可以通讯的;最后,信息形成知识。
数据的概念:记录客观事物的、可鉴别的符号。
只有经过处理解释,数据才有意义,才成为信息。
信息是经过加工并对客观世界产生影响的数据。
信息特性:事实性、时效性、不完全性、等级性、变换性、价值性。
信息的度量:信息量的大小取决于信息内容消除的不确定程度,消除的不确定程度大,则发出的信息量就大,消除的不确定程度小,则发出的信息量就小。
系统的概念:系统是又处于一定的环境中相互联系和相互作用的若干组成部分结合而成并为达到整体目的而存在的集合。
系统暗器组成可分为自然系统、人造系统和复合系统三大类。
系统特征:整体性、目的性、相关性、环境适应性等。
信息系统的概念:信息系统是一个人造系统,它由人、硬件、软件和数据资源组成,目的是及时、正确地收集、加工、存储、传递和提供信息,实现组织中各项活动的管理、调节和控制。
组织中各项活动表现为物流、资金流、事务流和信息流的运动。
信息系统包括信息处理系统和信息传输系统两方面。
管理信息系统:对一个组织(单位、企业或部门)进行全面管理的人和计算机想结合的系统,他综合运用计算机技术、信息技术、管理技术和决策技术,与现代化的管理思想、方法和手段想结合起来,辅助管理人员惊醒管理和决策。
管理信息系统不仅是一个技术系统,而且也是一个社会系统。
如何理解?管理信息系统是社会系统的抽象表达,社会系统的各个实体之间通过信息发生相互作用,而把这些实体抽象成为管理信息系统里的节点,将不可见的信息具体化,进行分类、检索和储存,提高信息的质量,就可以提高实体之间交流和相互作用的效率。
任何一个实际有效的管理信息系统都是一个社会系统的映像,管理信息系统的运作可以提高社会系统的运作效率,它实际上也是社会系统的一部分,是社会系统高度发达的产物。
管理信息系统的特点:一.它是一个为管理决策服务的信息系统二.它是一个对组织乃至整个供需链进行全面管理的综合系统三.它是一个人机结合的系统四.它是一个需要与先进的管理方法和手段相结合的信息系统五.它是多学科交叉形成的边缘学科MRPII(Manufacturing Resources Planning)的目标:合理安排计划,充分利用各种制造资源,提高设备和工时利用率,实现均衡生产。
广东外语外贸大学高等教育自学考试
广东外语外贸大学高等教育自学考试广东外语外贸大学高等教育自学考试各专业学位论文参考选题一览表所选题目必须是本专业方面的一、英语专业:总纲1.英国文学(对文学史的不同阶段、文学评论流派、具体作家或具体作品等的研究)2.美国文学(同上)3.比较文学(中英文学比较、中美文学比较)4.英语语言学(句法学、语法、语音、语义、修辞、语用、写作等的研究)5.普通语言学(对各个语言学流派的综述或对其重点特征、贡献或研究方法的研究;对普通语言学中的一般命题,如被动、否定、主题、补语、会话含义等的研究)6.英汉语言比较(对信息结构、语法结构、语用、篇章结构等的比较研究)7.英美语言对比(对词汇、语音、结构、惯用法等的对比研究)8.应用语言学(对应用语言学的基础理论的综述或研究、对教学法基础理论的综述或研究、对具体教学方法实践总结或理论分析等)9.英语国家国情(对英、美、加、澳、新、爱等英语国家某具体方面,如政治、经济、军事、文化、历史、民俗、法律、文学、与它国关系等的研究)10.汉英文化比较(对汉英文化某一具体方面的对比研究)11.翻译(对某翻译理论的综述、对不同翻译理论的对比、对具体翻译技巧的实践或理论探讨等)12.时事英语(对报刊、广播、电视、广告等方面的语言、文体、写作技巧等的研究或探讨)13.英语文献翻译14.中英文文献翻译15.英语语言应用技巧16.其它(对英语专业范围内其它较为具体的方面的研究或探讨)参考题目1.A Pragmatic Analysis of Business Language 幽默语言的语用研究2.EC----CE Comparison of Ambiguity from a Pragmatic Perspective从语用角度看英汉歧义现象3.Metaphor in English Euphemism隐喻在英语委婉语中的应用4.Differences of Chinese and English Idioms in the Perspective ofCultural Difference从文化视角看英汉习语的差异5.A comparison between Austen and Bronte in writing style 奥斯汀与勃朗特写作风格的异同6.An analysis of the hero Henry in Farewell to Arms对《永别了,武器》中主人公亨利形象之分析7.Differences of Interpersonal Relationship between Eastern and WesternPeople东西方人际关系要素差异探析8.Study of the Realistic Significance of Vanity Fair《名利场》的现实意义初探9.On Values of the Chinese in the Perspective of Lexicon从词汇角度解读中国人的价值观10.Culture of African-Americans美国黑人文化11.Literature of African-American Women Writers美国黑人女性作家文学12.Music of African-American & Black /doc/5a8134531.html,美国黑人音乐与黑人文化/doc/5a8134531.html,parative Study of Thinking Way between Chinese & English中西方思维方式比较14.Cultivation of Student’s Creativity in English Teaching英语教学中创新能力的培养15.The Teaching Approaches Used in English Courses for English Minors浅析英语辅修专业教学的教学方法16.Survey of Teaching Modes in English Major and English Minor英语专业主辅修教学模式比较调查分析17.Research and Practice of Minor Academic Specialization 英语辅修专业培养模式的研究与实践18.Survey on English Minor Teaching to improve the English Competence forNon-English Majors如何更有效地提高非英语专业学生的英语能力——英语专业辅修情况的调查及分析19.Classroom Test in English Learning and CommunicativeCompetence课堂测试在语言交际能力的培养中的作用20.Ways to Improve English Learning and Communicative Competence浅析英语语言交际能力培养途径21.An Investigation into Petrification in the English VocabularyAcquisition of Senior English Majors英语专业高年级学生英语词汇学习中石化现象调查22.A tentative study of Cultural Similarities and Differences from thePublic Service Advertisement in English and Chinese 中英公益广告语言中的中西文化异同初探23.The Effect of Metacognitive Strategies on Second Language VocabularyAcquisition of English Majors元认知策略在英语专业学生二语词汇习得中的作用24.A Pragmatic Study of English Euphemisms 英语委婉语的语用研究25.A Comparative Study and Translation of English and Chinese Euphemismsfrom Pragmatic Perspective英汉委婉语的语用对比与翻译26.A Contrast Study of Courtesy Language in English and Chinese英汉礼貌用语对比研究27.试论简·奥斯汀的婚姻观28.简析《永别了,武器》中主人公思想的变化29.浅析《红字》中的罪/基督教原型的象征意义30.《老水手之歌》与柯勒略治的写作思想31.《简·爱》中所展现的人性的力量32.英美文学与英语教育33.英美文学研究与网络文化34.基督文化在文学作品中的体现35.《李尔王》的人性探讨36.论《呼啸山庄》中凯瑟琳的双重人格37.试论《永别了,武器》中象征手法的运用38.《喜福会》的母女冲突39.《威尼斯商人》的神话分析40.从《马丁·伊登》和《了不起的盖茨比》看“美国梦”的幻灭41.《兔子,跑吧》中的世俗化宗教主题42.《喧哗与骚动》中时间的意义二、商务英语方向:总纲:1.商务谈判中应注意的若干问题2.跨国企业电子商务专项分析3.全球经济一体化企业市场营销行为、策略研究4.中外文化专项研究5.英语口语或语法在商务领域中的应用6.国际贸易实务中专项问题研究7.某企业国际商务案例研究参考题目1.On Cultural Turn in Translation of Business English论商务英语翻译中的文化转向2.Politeness and Its Manifestation in Business Correspondence礼貌及其在商务信函的体现3.A Study of Politeness Strategies in English Business Letter 商务英语信函中的礼貌策略研究4.A Pragmatic Study on the Vague Language in Business Correspondence商务信函中模糊语言的研究5.A Study of the Cross-cultural Factors in Business Negotiation商务谈判中的跨文化因素研究6.On Translation of English and Chinese Trademarks From the Approach ofFunctional Equivalence从功能对等的角度论英汉商标翻译7.A Tentative Study on the Principles and Mechanism of Brand NameTranslation试论商标名称的翻译原则与机制8.A Study of Cultural Factors in the Sino-American Business Negotiation中美商务谈判中的文化因素研究9.The Grand Strategy of Politeness in International Business Negotiation礼貌大同策略在国际商务谈判语言中的体现10.A Contrast Study on Compliment and Compliment Response inChinese-American Business Negotiation中美商务谈判中恭维语及恭维应答对比研究11.An Intercultural Perspective on Business English Teaching and Learningin China中国商务英语教学中的文化透视12.A Study of the Variety of Move Structures in English BusinessLetters—A Genre Analysis英语商务信函语步结构的多样性研究13.Face Considerations in China and the Us and its Implications forCross-Cultural Business中美面子观差异及其对跨文化商务谈判的影响。
MIS考试重点总结
1、MIS的定义管理信息系统是一个以人为主导、利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其他办公设备,进行信息的收集传输、加工、储存、更新和维护,以企业战略竞优、提高效益和效率为目的,支持企业高层决策、中层控制、基层运作的集成化的人机系统。
2、MIS的性质管理信息系统不只是计算机的应用,更重要的是它是一个社会-技术系统,由人组成,而且有经济和政治活动的系统。
3、MIS 的特点:a人—机系统而不是单纯的软件系统b目标是用来解决组织所面临问题的系统c以数据库和数据处理为基础的系统d给管理活动的各个层次提供信息的系统4、管理理论发展中的代表人物及其论点20年代的科学管理学派泰勒1911年出版的《科学管理原理》“经济人”他论述了改直线制为职能制、动作和时耗的研究、分工、劳动定额和计件工资。
他第一次把科学原则引入管理中。
30年代的行为科学学派迈约1933年出版的《工业文明中的人的问题》人是“社会人”他主张激励人的积极性,甚至鼓吹工人参加管理。
40年代的数学管理学派康托纳维奇1940年出版《生产组织与计划中的数学方法》建立管理中的数学模型他认为生产指挥的问题主要是数学问题。
50年代的计算机管理学派西蒙出版《管理决策新科学》计算机70年代的系统工程学派卡斯1970年出版《组织与管理-从系统出发的研究》系统的观点80年代“过程理论学派”BRP观点90年代“战略论”5、什么是信息?信息是经过加工以后的数据. 它对接受者的行为能产生影响,它对接收者的决策具有价值.6、信息、数据、知识的关系?与知识的关系:所谓知识,就是反应各种事物的信息进入人们大脑,对神经细胞产生作用后留下的痕迹,人们正是通过获得信息来认识事物、区别事物和改造世界的。
与数据的关系:数据是对客观事物记录下来的,可以鉴别的符号。
这些符号不仅指数字,而且包括字符、文字、图形等等。
数据经过处理仍是数据。
处理数据是为了便于更好的解释。
只有经过解释,数据才有意义,才成为信息。
广外国际商务专业创新班考试题目收集精选全文
可编辑修改精选全文完整版广外国际商务专业创新班考试题目收集第一篇:广外国际商务专业创新班考试题目收集旧版国际商务专业创新班考试题目收集.doc当年成绩是笔试+面试+高考成绩,具体权重不太清楚。
一、笔试英语和数学。
英语单选题,完型填空和阅读,全选择题;考了一些很变态的搭配(好像是选择题),考察习惯用法(不过我都瞎蒙……);英语阅读比较长;数学全选择题,数学难度与高考理科数学的第七或第八道选择题难度相当;对理科生没有超纲的内容,有的文科生说没学过,有的说还好;数学的貌似很多题都是些经典的高考题(by文科同学);二、面试:共两大题,一道中文,一道英文。
有10分钟准备时间,可以写下大概提纲。
面试官有6个左右,让面试者站在讲台前一个圈圈里回答。
回答完,面试官会有追问。
当年题目:中文大学生能在环保中做些什么?假设你是病人,被医务人员恶劣对待,你会怎样做?网络有很多庸俗甚至低俗的问题,你怎样看待?腐败问题的根源?怎样解决(具体方法)?有人说腐败是越反越多,请用马克思原理解释这个问题。
关于亚运的,具体忘了。
如何看待大学的行政级别化?/谈谈对取消高校行政级别的看法。
如何看待中国的高考教育地域不公平性。
如何提高大学生的综合素质?经济方面问题,关于国企垄断之类的,具体忘了。
英文老人应该由谁赡养?为什么要来创新班?很多人说,独生子女多以自我为中心,你觉得呢?你觉得独生子女的好处在哪?怎样看待店铺现象?谈谈对大学生未毕业就创业的看法。
有人说机会是靠关系的,没有背景或关系,就没有机会。
你怎样看?旅游业对当地影响的利与弊。
如果你出国的钱是你爸通过不正当途径得来的,你会怎样?对公交车上让位的现象,应不应该给予奖励?(追问,为什么不给(或给)?如果给的话,是精神奖励还是物质奖励?为什么?)第二篇:广外自考商务英语专业商务英语商务英语是以适应职场生活的语言要求为目的,内容涉及到商务活动的方方面面。
商务英语课程不只是简单地对学员的英文水平、能力的提高,它更多地是向学员传授一种西方的企业管理理念、工作心理,甚至是如何和外国人打交道,如何和他们合作、工作的方式方法,以及他们的生活习惯等,从某种程度上说是包含在文化概念里的。
2022年06月广东外语外贸大学国际商务英语学院招聘1名临时聘用人员笔试参考题库含答案解析
2022年06月广东外语外贸大学国际商务英语学院招聘1名临时聘用人员笔试参考题库含答案解析(图片可自由调整大小)全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!卷I一.高等教育法规(共15题)1.关于高等教育行政关系的特征,错误的是()。
A.必须有一方是教育行政主体B.权利义务具有对等性C.权利义务一般是法定的D.教育行政主体在实体上的权利义务是重合的答案:B本题解析:暂无解析2.《中国教育改革和发展纲要》颁布的时间是()。
A.1971年B.1972年C.1985年D.1993年答案:D本题解析:暂无解析3.当前,党内存在着个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义、宗派主义、圈子文化、码头文化,存在搞两面派、做两面人的现象,导致政治忠诚资源的流失。
对此,迫切需要加强党的()。
A.组织建设B.政治建设C.作风建设D.纪律建设答案:D本题解析:暂无解析4.在实践中,教育经费普遍短缺,教师工资长期反复地被拖欠,学校周边环境日益恶劣,学校乱收费屡禁不绝,家长教养不当,学生不断流失,童工、童商等快速增多。
以上在教育领域内出现的社会现象,都是教育法规明令禁止的,但却没有得到切实执行,说明我们没有()。
A.有法可依B.有法必依C.执法必严D.违法必究答案:C本题解析:暂无解析5.十九大报告创造性地作出下述深刻的判断:“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
”这样一种崭新的时代特征,赋予了人民“美好生活”以丰富广泛、远近兼顾的多层面内容。
由此而言,“优先发展教育”是指:()。
A.扩大就业机会B.增加创业机会C.教育就是最重要的民生D.实现人生价值答案:C本题解析:暂无解析6.按照我国职业教育法律制度的规定,下列属于职业培训形式的是()。
A.学徒培训B.下岗培训C.普法培训D.待岗培训答案:A本题解析:职业培训包括从业前培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训厦其他职业性培训。
2022年03月广东外语外贸大学商学院MBA中心招聘1名非事业编制工作人员笔试历年高频考点试题库集锦
2022年03月广东外语外贸大学商学院MBA中心招聘1名非事业编制工作人员笔试历年高频考点试题库集锦答案解析全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!卷I一.单选题(共25题)1.《教师法》第十一条规定取得高校教师资格,应当具备()学历。
A.硕士研究生毕业学历B.博士研究生学历C.研究生或大学本科学历D.大学本科学历答案:C本题解析:《教师法》第十一条规定取得高校教师资格,应当具备研究生或大学本科学历。
研究生学历包含硕士研究生学历和博士研究生学历。
2.我国现行高等学校内部管理体制是党委领导下的校长负责制,其含义是()A.党委和校长共同决策、共同负责B.党委决策重大事务、校长决定行政事务C.集体领导、个人负责D.集体决策、个人负责答案:D本题解析:党委领导下的校长负责制即“党委决策、校长负责”,将民主的理念贯彻在学校的日常决策中,使集体的智慧和个人的能力比较好地结合起来,发挥最大的效用。
3.在实践中,教育经费普遍短缺,教师工资长期反复地被拖欠,学校周边环境日益恶劣,学校乱收费屡禁不绝,家长教养不当,学生不断流失,童工、童商等快速增多。
以上在教育领域内出现的社会现象,都是教育法规明令禁止的,但却没有得到切实执行,说明我们没有()。
A.有法可依B.有法必依C.执法必严D.违法必究答案:C本题解析:暂无解析4.对教育法律责任特征的论述,不正确的是()。
全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!A.法律规定性B.道德自觉性C.归责特定性D.追究专权性答案:B本题解析:暂无解析5.教育政策与教育法规之间的区别关系,叙述错误的是()。
A.调整的教育社会关系相同B.制定主体不同C.实施方式不同D.稳定性不同答案:A本题解析:暂无解析6.中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾是()。
A.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾B.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾C.人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾D.人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾答案:A本题解析:暂无解析7.安徽真题:下列不屈于我国教育行政处罚种类的是()。
电子商务管理信息系统期末考试重点
1、简述TPS、MIS、DSS和ESS之间的关系。
(1)主管支持系统(ESS)在一个组织战略层中通过采用先进的图形和通信来进行非结构化决策制定的信息系统。
决策支持系统(DSS):是专家、决策人员用于输入少量或大量数据分析的数据,处理人机交互、模拟、分析等,输出特殊报表及决策分析、查询响应。
管理信息系统(MIS):中层管理人员用于输入概括性事务数据及简单模型,处理例行报表。
事务处理系统(TPS):运行人员及监督人员用于输入事务、事件,排序、列表、合并更新,输出详细报告、列表及总结等(2)它们之间是相互联系的,TPS直接与外界进行最基础的数据交换,是企业内基本运行数据的直接输入,MIS是组织中其他系统的主要数据来源,ESS是下层住处的接受者,其他类型的系统之间存在着相互的住处交换。
另外,各个系统所服务的用户并不是绝对的,企业中各个层次的人员都有可能使用办公自动化系统。
而战略层和管理控制层上的信息系统经常使用相同的数据。
2、现代ERP是一种先进的管理思想,主要内容是打破企业的四壁,把信息集成的范围扩大到企业的上下游,以管理整个供应链,实现供应链制造;其次是一个现代信息技术系统,它是综合应用了客服机/服务器体系结构、关系数据库和面向对象技术、图形用户界面、第四代语言以及计算机网络技术等现代IT技术的成果,以ERP管理思想为灵魂开发的一类信息系统软件产品,即ERP软件、第三,ERP是整合了先进的企业管理思想、优化的业务流程、企业各种资源和基础数据,以及计算机硬件和软件于一体的现代企业管理系统3、ERP发展轨迹库存控制订货点法---物料需求计划MRO—闭环MRP—制造资源计划MRP11—企业资源计划ERP4、ERP现代管理思想与方法准时制生产、精益生产、柔性制造、敏捷制造、计算机集成制造、企业流程再造、供应链管理、客服关系管理5、ERP实施方法一种是企业根据自身的业务需求,自行开发或请IT公司专项开发;另外一种是根据业务需求分析,选择一套现有的ERP产品(如SAP、用友等成熟的ERP套件)导入本企业。
MIS复习提纲
4、MIS的软件结构
综合的原则
1)横向综合:把同一管理层的各种职能综合在一起 2)纵向综合:把不同层的管理业务按职能综合起来 3)纵横综合:形成完全一体化的系统结构,做到信息 资源集中统一,模块共享,各子系统功能无缝集成
管理信息系统的软件结构图
应用软件 销售 用于 市场 战略管理
生 产
后 勤
数据(Data,又 一、信息系统与管理 信息是关于客 称资料)是对客观 信息系统是一个人 观事实的可通信 事实记录下来的、 造系统,它由人、硬 1. 信息的概念、性质、分类及度量; 的知识。 可以鉴别的符号。 件、软件和数据资源 2. 信息与数据的区别; 其形式包括数字、 组成,目的是及时、 信息具有事实 3. 信息系统的概念、类型; 文字、图形等。数 准确地收集、加工、 性、时效性、不 决策是人们为 据经过处理仍然是 存储、传递和提供信 4. 信息流、物流、资金流、事务流 完全性、等级性、 达到一定目的而进 数据。处理数据是 息,实现组织中各项 信息系统支持 变换性、价值性 之关系 行的有意识、有选 为了便于更好的解 活动的管理、调节和 管理职能的计划、 等性质。 择的活动。 5. 信息系统与管理的关系; 释。只有经过解释, 控制。 组织、领导、控制 信息量的多少 数据才有意义,才 等 决策过程有情 6. 信息系统、管理、决策的关系; 按照处理的对象, 是由消除对事物 成为信息。可以说 报活动、设计活动、 信息系统分为:作业 7. 决策、决策过程; 认识的“不确定 信息是经过加工之 选择活动和实施活 信息系统、管理信息 程度”来决定的。 后、并对客观世界 8. 决策问题的类型及特点。 动。 系统。 产生影响的数据。
三、管理信息系统的技术基础 3。数据库设计
① 实体联系模型(E-R模型) • E-R模型的基本概念 • E-R模型转换成关系表的原则 ② 规范化理论
广东外语外贸大学成人高等教育2021年上半年期末考试— —国际商务
广东外语外贸大学成人高等教育2021年上半年期末考试——国际商务商务英语、国际经济与贸易专业(本科)2021学年第1学期《国际商务》试题年级:2021级考试形式:闭卷考试时间:90分钟一、单选题(每小题2分,共40分)1.()是指缔约一方现在和将来所给予任何第三方的一切特权、优待、利益及豁免,也同样给予缔约对方。
[单选题] *A 最惠国待遇(正确答案)B 国民待遇C 市场经济地位D 战略伙伴2.伊斯兰教的信徒禁止()。
[单选题] *A喝酒(正确答案)B喝咖啡C 吸烟D喝葡萄汁3.在下列商业活动中,哪一笔属于国际商务活动()。
[单选题] *A美国花旗银行上海浦东分行向美国花旗银行总行贷款B美国花旗银行上海浦东分行向中国建设银行浦东分行贷款(正确答案)C美国花旗银行上海浦东分行向美国城市银行上海浦东分行贷款3.D美国花旗银行上海浦东分行向美国第一国民银行总行贷款4.()是企业所特有的、能够经得起时间考验的、具有延展性,并且是竞争对手难以模仿的技术或能力。
[单选题] *A竞争力B核心竞争力(正确答案)C国际竞争力D表层竞争力5.企业通过自身要素的优化及与外部环境的交互作用,在有限的市场资源配置中占有相对优势,进而处于良性循环的可持续发展状态的能力()。
[单选题] *A竞争力(正确答案)B核心C国际竞争力D表层竞争力6.()是竞争力资产与竞争力国际化过程的统一。
[单选题] *A竞争力B核心竞争力C国际竞争力(正确答案)D表层竞争力7.企业通过一系列具体的策略和措施,使本企业成本与同行业其他企业成本相比很低的战略叫() [单选题] *A差异化战略B集中战略C 成本领先战略(正确答案)D低价倾销战略8.企业采取一种集中的、为一组特定用户服务的战略是() [单选题] *A差异化战略B集中战略(正确答案)C成本领先战略D低价倾销战略9.一些企业拥有或可以得到的那些外国企业不能获得的优势,如产品、技术、规模经济、市场等称之为() [单选题] *A所有权优势(正确答案)B区位优势C内部化优势D成本优势10.某中国小家电企业,总资产50亿元,年销售额20亿元,雇员总数4万人;其中,国外资产5亿元,国外销售额4亿元,国外雇员2千人,该企业跨国化指数为() [单选题] *A 10%B 20%C 5%D 11.7%(正确答案)11. 在其他国家境内的本国律师事务所、银行分支机构提供的服务属于服务贸易中的() [单选题] *A境外消费B跨境提供C自然人流动D商业存在(正确答案)12.企业通过各种不同的方式,进口原料、材料或零件,利用本国的生产能力和技术,加工成成品后再出口,从而获得以外汇体现的附加价值,这一国际化方式称() [单选题] *A一般贸易B技术贸易C加工贸易(正确答案)D国际特许经营13.某公司为东道国建造工厂或其他工程项目,一旦设计与建造工程完成,即将该工厂或项目所有权和管理权依合同完整地给对方,这一国际化方式称()。
2022年12月广东外语外贸大学校团委公开招聘1名非事业编制工作人员笔试历年高频考点试题库集锦答案解
2022年12月广东外语外贸大学校团委公开招聘1名非事业编制工作人员笔试历年高频考点试题库集锦答案解析全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!卷I一.单选题(共25题)1.学校对故意不完成教育数学任务给教育教学工作造成损失的教师,可以给予()。
A.行政处罚B.行政处分或解聘职务C.撤销教师资格D.追究民事法律责任答案:B本题解析:教师如果故意不完成教学任务,教师所在学较或相关教育行政管理部门可以将其解聘或者给予其行政处分。
2.我国的学位管理工作主要由()负责。
A.国务院学位委员会B.教育部学位委员会C.高等学校学位委员会D.科研机构学位委员会答案:A本题解析:国务院学位委员会是负责领导和管理全国学位授予工作的机构。
3.下列属于行政处分的是()。
A.拘留B.罚款C.降职D.取消资格答案:C本题解析:暂无解析4.教育法律关系的内容是()。
A.精神财富B.教育行为全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!C.教师与学生D.权利与义务答案:D本题解析:教育法律关系的内容指的是教育法律关系的主体依据法律规定而享有的权利与义务。
5.下列不属于学生的义务的是()。
A.遵守法律、法规B.平等接受义务教育C.努力学习,完成规定的学习任务D.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度答案:B本题解析:本题主要考查学生的权利与义务的相关知识。
《中华人民共和国教育法》第四十三条规定,受教育者应当履行下列义务:遵守法律、法规;遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;努力学习,完成规定的学习任务;遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
平等接受义务教育是学生所享有的权利。
6.学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师,可以给予()。
A.行政处罚B.行政处分或解聘职务C.撤销教师资格D.追究民事法律责任答案:B本题解析:暂无解析7.一名学生进入高等学校以后,在学校规定的修业年限内学完所有的课程,其他课程都合格,但是毕业前出国工作,在规定期限内无法回学校参加答辩。
广外信息管理系统期末复习提纲MIS
一.名词解释: 3*5=151 系统2 管理信息系统3业务过程指的是企业管理中必要的逻辑上相关的、为了完成某种管理功能的一组活动。
4数据字典5代码6 领导领导是指自己并通过他人一起完成组织目标的活动过程,也指特定的权力集团.领导的本质是一种影响力•7信息资源•狭义:信息资源即信息本身。
强调信息资源概念内核和实质。
•广义:信息资源是信息活动中各种要素的总称,包括信息、技术、设备、投资、结构和人等要素。
二.问答题:6*10=601系统实施阶段的主要工作是什么?参考答案:系统实施的目标是把系统设计的物理模型转换成可在具体计算机硬件系统上运行的软件系统。
解决MIS的“具体做”问题。
按实施顺序,系统实施的任务有:①建立物理系统;②编码;③系统测试;④培训用户;⑤试运行和系统转换;⑥系统评价2 诺兰模型对企业信息化建设有何现实意义?答题要点:●诺兰模型主要阶段及特征●企业的信息系统规划和建设必须遵循一个类似人学习过程的“学习曲线”●无论在确定开发管理信息系统的策略,或者在制定管理信息系统规划的时候,都应首先明确本单位当前处于哪一生长阶段,进而根据该阶段特征来指导MIS建设。
3代码设计的原则有哪些?4简述计算机系统的组成5 如何理解信息的本质答题要点:●定义●信息是。
的表现。
●信息的特点●信息的性质6简述领导力的构成领导是指。
,也指特定的权力集团.领导的本质是一种影响力a)法定权力象征权、奖赏权、强迫权b)人个权力专家权、感召权●7 系统分解的原则系统分解的本质是划分系统。
因此,确定分解的标准、角度或维度就非常重要。
为保证分解的准确性、合理性和完整性,需要遵循以下几个原则:①可控制性原则:指对系统内的构成元素是可控制的,系统外部的元素是不可控的。
②功能独立性原则:指按照功能划分子系统,每个子系统具有特定的功能,并且子系统之间的功能应该是相互独立的。
③功能完备性原则:指按照功能划分子系统,每个子系统具有特定的功能,若干个子系统的功能之和不少于原系统的功能。
MIS复习资料
MIS复习资料Concept:1.1企业信息价值链:指企业信息流动—收集,记录,传递,汇总,报告的过程中形成的一条价值链,在这个价值链中,原始信息被系统地获取并在不同阶段被转换以增加价值。
(P13)附图11.2企业信息系统:企业内一组收集、处理、储存及发布信息的相互关联的单元,以支持组织内的决策与控制,并有分析具体问题、考察复杂目标和开发新产品的功能。
(P8,P9)1.3数字化企业,特点:即重要商业关系都以数字化来达到或传递;核心企业流程可透过遍及组织的数字化网络完成;关键企业资产以数字化方式管理(即数字化管理的企业)。
其特点是:任何关键决策所需信息都可以随时随地在企业中获得;相对于传统企业可以更快地察觉和相应所处环境,更具弹性;对于信息技术在组织与管理上近乎完全的依赖。
(P8)2.1协同商务:指使用数字技术,多家组织得以协力合作,在产品的生命周期中进行设计、开发、制造与管理的工作。
2.2供应链管理(SCM):是指对采购、制造和运送产品中所涉及的活动的紧密连接与协调。
2.3客户关系管理(CRM):企业活动面向长期的客户关系,以求提升企业成功的管理方式,是不断加强与客户交流,不断了解客户,并不断对产品和服务进行改进以满足顾客需要的连续性过程。
其核心是把客户放在中心,将客户培养成长期资产而不仅是收入来源。
3.1战略信息系统:改变组织目标、营运、产品、服务,甚至与环境见的关系,帮助组织获得竞争优势的信息系统。
3.2信息伙伴:通过将信息系统连接起来分享信息达到独特协同效应的商业伙伴。
3.3网络经济:基于计算机网络的,以现代信息技术为核心的新型经济模式。
4.1电子商务:①是指利用计算机技术、网络技术和远程通信技术,实现整个商务(买卖)过程中的电子化、数字化和网络化;②是在互联网环境先实现消费者网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付等的一种新型的商业运营模式。
4.2B2B模式:指企业间的货物和服务的销售。
《MIS》考试重点
第一章 管理信息系统概论1. 管理信息是指经过加工处理后对企业生产经营活动产生影响的数据,是信息的一种。
数据是记录下来的事实。
2.管理信息系统(Management Information System ,MIS )与管理信息密切相关,它是以管理为目的,通过信息手段来计划和控制的系统。
3.管理信息系统是由一个由人、计算机等组成的,能进行信息的收集、传递、存储、加工、维护和使用的系统。
管理信息系统涉及管理、信息和系统三个方面。
4.决策支持系统(Decision Support System ,DSS )5.今天管理信息系统领域出现了许多新思想,电子商务(Electronic-commerce ,EC)、电子业务(Electronic -business )、6.企业资源管理(Enterprises Resource Planning ,ERP )。
7.管理信息系统的性质和特点:1,面向管理决策2,综合性3,人机系统4,与现代管理方法和手段相结合的系统5,多学科交叉的边缘科学8.国家经济信息系统由国家经济信息中心主持,在“统一领导、统一规划、统一信息标准”的原则下,按“审慎论证、积极试点、分批实行、逐步完善”的十六字方针建设并发挥效益。
9.从管理任务的角度,管理信息系统又可以划分为战略层、战术层和管理作业层。
战略层:分析与决策,战术层:计划与控制,作业层:业务处理 管理信息系统可以看成由应用系统、计算机系统、通信与网络系统、数据库系统、用户和系统管理人员六个部分有机的构成。
10.目前流行的计算机系统的结构主要有客户端/服务器(C/S ),浏览器/服务器(B/S )等结构。
11.客户关系管理(Customer Relationship Management ,CRM )是“以客户为中心”12.电子商务就是企业利用现代信息技术,特别是互联网技术来改变商务活动中的信息流程,从而改变业务流程,提高企业竞争力的一切商务活动。
2022年10月广东外语外贸大学经济贸易学院公开招聘2名非事业编制工作人员笔试参考题库含答案解析
2022年10月广东外语外贸大学经济贸易学院公开招聘2名非事业编制工作人员笔试参考题库含答案解析(图片可自由调整大小)全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!卷I一.高等教育法规(共15题)1.金某(15周岁)在课间因小事与同学沈某发生争执,金某一拳击中沈某头部,致使沈某倒地,送医院不治死亡,问金某应当负什么责任()A.应负相对刑事责任B.不负刑事责任C.应负完全刑事责任D.应负刑事责任答案:A本题解析:《刑法》规定已满14周岁不满16周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任,即为相对负刑事责任年龄。
金某满15周岁,所以负相对刑事责任。
2.教育法律关系与一般法律关系的重要区别在于教育法律关系具有()。
A.复杂性B.同一性C.强制性D.阶级性答案:B本题解析:暂无解析3.我国相关教育法律规范中规定的教师资格不包括()A.幼儿园教师资格B.兼职教师资格C.职业中学教师资格D.高等学校教师资格答案:B本题解析:《教师资格条例》第4条将教师资格分为七类:(1)幼儿园教师资格;(2)小学教师资格;(3)初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格;(4)高级中学教师资格;(5)中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格;(6)中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格;(7)高等学校教师资格。
4.下列属于行政处分的是()。
A.拘留B.罚款C.降职D.取消资格答案:C本题解析:暂无解析5.我国政协对我国教育法制情况进行的监督属于()。
A.行政监督B.社会监督C.司法监督D.权力机关的监督答案:B本题解析:暂无解析6.山东真题:根据我国教育法规体系的横向结构,下列选项中属于基础教育法的是()。
A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国高等教育法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和固职业教育法》答案:A本题解析:已颁布施行的《中华人民共和国义务教育法》为基础教育法的一个组成部分。
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Mis复习资料1:什么是mis?管理信息系统(management information system)是用系统思想建立起来的,以电子计算机为基本信息处理手段,以现代通信设备为基本传输工具,且能为管理决策提供信息服务的人机系统。
2、理解mis系统的层次性3:了解详细调查与系统规划阶段的现状调查和可行性分析相比,详细调查的特点是目标更加明确,范围更加集中,在了解情况和数据收集方面进行的工作更为广泛深入,对许多问题都要进行透彻的了解和研究。
• 1、详细调查的原则–真实性:所谓真实性是指系统调查资料真实、准确地反映现行系统状况,不依照调查者的意愿反应系统的优点或不足。
–全面性。
任何系统都是由许多子系统有机地结合在一起而实现的。
–规范性。
有一套循序渐进、逐层深入的调查步骤和层次分明、通俗易懂的规范化逻辑模型描述方法。
–启发性。
需要调查人员的逐步引导,不断启发,尤其在考虑计算机处理的特殊性而进行的专门调查中,更应该善于按使用者能够理解的方式提出问题,打开使用者的思路。
• 2、详细调查的内容–系统的定性调查:定性调查主要是对现有系统的功能进行总结,包括组织结构的调查、管理功能的调查、工作流程的调查、处理特点的调查与系统运行的调查等。
–系统的定量调查:定量调查的目的是弄清数据流量的大小、时间分布、发生频率,掌握系统的信息特征,据此确定系统规模,估计系统建设工作量,为下一阶段的系统设计提供科学依据。
• 3、详细调查的方法–问卷调查法:可以用来调查系统普遍性的问题。
由初步调查结果可得到组织的基本情况。
–召开调查会:这是一种集中调查的方法,适合于了解宏观情况。
–调查人员直接参加业务实践:开发人员亲自参加业务实践,不仅可以获得第一手资料,而且便于开发人员和业务人员的交流,使系统的开发工作接近用户,用户更了解新系统。
–查阅企业的有关资料–个别访问:某些特殊问题或细节的调查,可对有关的业务人员作专题访问,仔细了解每一步骤、方法等细节。
–由用户的管理人员向开发者介绍情况• 其他还有专家调查等方法,可以根据系统调查的具体需要确定调查方法。
总的原则是,以了解清楚现状为最终目标。
4、系统调查中应注意向题• 系统调查是一项繁重和重要的工作,且涉及业务面很广。
因此合理地选择组织和协调各个方面工作的方法是很重要的,它决定了系统调查工作能否顺利地进行。
在系统详细调查阶段应注意以下几个问题:–调查前要做好计划和用户培训。
根据系统需要明确调查任务的划分和规划,列出必要的调查大纲,规定每一步调查的内容、时间、地点、方式和方法等。
对用户进行培训或发放说明材料,让用户了解调查过程、目的等,并参与调查的整个过程。
–调查要从系统的现状出发,避免先入为主。
要结合组织的实际情况管理现状,了解实际问题,得到客观资料。
–调查与分析整理相结合。
调查中出现的问题应及时反映并解决。
–分析与综合相结合。
调查过程中要深入了解现行组织各部分的细节,而后根据相互之间的关系综合起来,使得对组织有一个完整的了解。
–规范调查图表。
为便于开发者和用户对调查中得到的结果和问题进行交流和分析,调查中需要简单易懂的图表工具。
• 系统分析人员的调查过程主要是大量原始素材的汇总过程,应当具有虚心、热心、耐心和细心的态度。
分析员必须对这个内容进行整理、研究和分析,形成描述现行信息系统的文字材料。
还可以将有关内容绘制成描述现行系统的各种图表,以便在短期内对现行信息系统有全面详细地了解,且与各级用户进行反复讨论、研究,反复修改,力求这是准确。
4:知道DBM系统(数据库管理系统)的数据模型关系模型根据处理对象的不同,数据库管理系统的层次结构由高级到低级依次为应用层、语言翻译处理层、数据存取层、数据存储层、操作系统。
5:知道u/c矩阵,BSP方法的分析工具——U/C矩阵定义信息系统总体结构,即划分功能子系统和相应的数据类,是通过U/C矩阵的建立和分析来实现的.U/C矩阵:功能/数据矩阵U—使用(Use),C—产生(Create)U/C 矩阵2,BSP方法的分析工具——U/C矩阵U/C矩阵的作用:通过对U/C矩阵的正确性检验,发现调研工作的疏漏和错误.通过对U/C矩阵的正确性检验来分析数据的正确性和完整性.通过对U/C矩阵的求解过程,得到子系统的划分.通过子系统之间的联系("U"),可以确定子系统之间的共享数据.2,BSP方法的分析工具——U/C矩阵工作步骤:U/C矩阵的建立U/C矩阵的正确性检验(完备性检验,一致性检验,无冗余性检验)求解U/C矩阵系统功能划分和确定数据的分布通过对U/C矩阵的求解过程,最终得到子系统的划分1) U/C 矩阵的建立2) 正确性检验(1)完备性(completeness)检验:指对具体的数据项必须有一个产生者(C)和至少一个使用者(U),功能则必须有产生或使用(U或C)发生.(2)一致性(uniformity)检验:指对具体的数据项必须有且仅有一个产生者(C).(3)无冗余性(non-verbosity)检验:指U/C矩阵中不允许有空行和空列.3)U/C矩阵的求解(1)U/C 矩阵的求解过程就是对系统结构划分的优化过程.(2)U/C 矩阵的求解过程常通过表上作业法来完成.具体操作方法是:调整表中的行变量或列变量,使得"C"元素尽量地朝对角线靠近,然后再以"C"元素为标准,划分子系统.4) 系统功能划分与数据分布(1)系统逻辑功能的划分: 在求解后的U/C 矩阵中划出一个个的方块, 每一个小方块即为一个子系统.划分时应注意:–沿对角线一个接一个地画,既不能重叠,又不能漏掉任何一个数据和功能;–小方块的划分是任意的,但必须将所有的"C" 元素都包含在小方块内.子系统划分4) 系统功能划分与数据资源分布(2)确定子系统之间的联系:所有数据的使用关系都被小方块分隔成了两类:一类在小方块以内;一类在小方块以外.在小方块以内所产生和使用的数据,则今后主要放在本系统中处理;而在小方块以外的"U" ,则表示了各子系统之间的数据联系,这些数据资源今后应考虑放在网络上供各子系统共享或通过网络来相互传递数据.数据联系6:了解DSS方法1 决策支持系统是一种以计算机为工具,应用决策科学及有关学科的理论、方法与技术,以人机交互方式辅助决策者解决半结构化和非结构化决策问题的信息系统。
2 人机对话子系统是DSS中用户和计算机的接口,在操作者、模型库、数据库和方法库之间起着传送命令和数据,转换其格式的重要作用。
3 模型库子系统是DSS的主要部件,负责构建、存储和管理决策模型,由模型库和模型库管理系统两部分组成,前者用于存储模型,后者负责构建、管理和维护模型。
5 专用DSS是面向用户的能够提供决策支持功能的计算机信息系统。
目前的DSS都是针对某一个或某一类特定问题域的,因此专用DSS就是我们叫做的DSS。
6 DSS生成器是一种能用来迅速和方便地研制构造专用DSS的计算机硬件和软件系统。
它包括数据管理、模型和对话管理所需的技术以及能将它们有机地结合起来的接口。
通过DSS 生成器可根据决策者的要求、决策问题域与决策环境等在较短时间内生成一个专用的DSS7 DSS工具是可以用来造专用DSS和DSS生成器的基础技术与基本硬件和软件单元。
选择DSS 工具的现成技术与构件快速地构造专用DSS或研制DSS生成器可提高DSS的标准化程度,改善可维护性,显著地加快开发进度,降低开发难度与开发费用。
7:知道数据字典数据字典: 是对数据流程图中的数据项、数据结构、数据流、处理•逻辑、数据存储和外部实体进行定义和描述的工具,也是数据分析和管理工具,同时也是系统设计阶段进行数据库设计的重要依据。
•数据字典中的数据:–动态数据(可在系统内外流动的数据)–静态数据(不参与流动的数据存储)的数据结构和相互之间的关系。
•数据字典的形式:手工卡片式、电子式•数据字典的内容:–数据项I(数据元素):数据的最小单位–数据结构DS:描述数据项之间的关系可由若干数据项、数据结构,或数据与数据结构组成–数据流F:由一个或一组固定的数据项组成–处理逻辑P:数据流程图中最底层的处理逻辑–数据存储D:数据的逻辑存储结构–外部实体S:与数据有关的机构或个人数据项定义:数据的最小单位不可再分解的数据单位,包括:–编号–名称–描述–数据类型–长度(精度)–取值范围及缺省值数据结构由两个或者两个以上相互关联的。
数据元素或者其他数据结构组成的。
如教师情况是由教师代码、教师名称、地址、电话、电子邮件等数据元素组成的数据结构。
•数据流是数据结构在系统内传输的路径。
数据流的组成可以是一个已定义数据结构,也可以由若干数据项和数据构组成。
•数据存储是数据结构停留或保存的地方。
如在学籍管理系统中的学生成绩表。
•外部实体是数据的来源和去向,主要说明外部实体产生的数据流、接收到的数据流以及该外部实体的数量。
如在学籍管理系统中,学生、家长、教师、教务处、学生处和用人单位等都是外部实体。
•处理逻辑描述数据流程图中数据的基本处理过程,比较复杂,在数据字典中仅对数据流程图中最底层的处理逻辑加以说明。
如学生的期末成绩是由平时作业成绩、出勤率、实验成绩和期末试卷成绩来确定的,平时作业成绩、出勤率、实验成绩和期末试卷成绩所占的权重各不相同。
8:知道结构化语言的基本结构•二、业务处理过程描述及工具•处理过程可以用判定树或判定表和结构化语言加以描述。
•如用文字表达这种多元的逻辑关系,不仅十分繁琐,而且难以看清,采用了判断表可以清晰地表达条件、决策规则和应采取的行动之间的逻辑关系,容易为管理人员和系统分析人员所接受。
3、结构语言表示法•这是一种模仿计算机语言的处理逻辑描述方法。
它使用了由“IF”、“THEN”、“ELSE”等词组成的规范化语言。
下面是处理订货单逻辑过程的•结构英语表示法。
IF 欠款时间≤30天IF 需要量≤库存量THEN 立即发货ELSE先按库存量发货,进货后再补发ELSEIF 欠款时间≤100天THENIF 需求量≤库存量THEN 先付款再发货ELSE不发货ELSE要求先付款9:知道系统分析和设计是干什么的,主要内容,设计什么文档?一、系统分析的主要任务•系统分析是在总体规划的指导下,对系统进行深入详细的调查研究,确定新系统的逻辑模型的过程。
•系统分析的主要任务是定义或制定新系统应该“做什么”的问题。
1、了解用户需求•详细了解每个业务过程和业务活动的工作流程及信息处理流程,理解用户对信息系统的需求,包括对系统功能、性能方面的需求,对硬件配置、开发周期、开发方式等方面的意向及打算。
对这部分工作要求用户配合系统分析人员完成,现由用户提出初步的要求,经系统分析人员对系统的详细调查,进一步完善系统的功能、性能要求,最终以需求说明书的形式将系统需求定义一下来。