武夷山水双世遗 文档 (2)
武夷山资料
大批文化名人。积淀深厚的历史文化与奇秀多姿的自然风光相融,孕育了武夷山古朴浓厚的民俗风情。 千载儒释道,万古山水茶。武夷山茶文化渊远流长,更让人怡请养性。武夷岩
条"臻山川精英秀气所钟,品具岩骨花香之胜",早在唐代就成为贡品。元代朝廷在武夷山设御茶园,专制贡茶。明末清初,武夷山首制乌龙茶,成为乌龙茶的发祥地。17世纪,武夷岩茶从澳门经爪哇输往欧洲,成为欧洲皇室贵族的尊贵饮品。 武夷山位于福建省武夷山脉北段东南麓,面积70平方公里。相传唐尧时代的长寿老翁彭祖菇芝饮瀑,隐于此山,生有二子,长曰「武」,次曰「夷」,二人开山挖河,疏干洪水,后人为纪念他们,就把此山称为「武夷山」。后来连闽赣边界的大山脉也统称为武夷山脉。也传,此地为古代闽越族,其首领名武夷君,此山为古越人的栖息之地而得名。 1979年武夷山自然保护区被国务院列为全国5个重点自然保护区之一 1982年武夷山被列为国家重点风景名胜区 1987年武夷山自然保护区被联合国教科文组织列入世界人与生物圈。 1992年武夷山自然保护区被联合国列为全球生物多样性保护区。 1992年国务院批准设立武夷山国家旅游度假区 1993年9月国务院批准设立武夷山航空口岸为国家一类口岸。 1999年1月被国家旅游局命名为首批中国优秀旅游城市 1999年10月被中央文明办、国家建设部、国家旅游局授予全国第二批文明风景旅游区示范点。 1999年12月1日被联合国教科文组织世界遗产委员会列入《世界自然遗产和文化遗产名录》,武夷山列入「世遗」的区域总面积达999.75平方公里,是目前全国面积最大的世界遗产地,是继泰山、黄山、峨嵋山-乐山大佛之后,我国第四个列入世界双重遗产的单位,成为全世界22个双重遗产地之一。 武夷山旅游地图 武夷山地质为红色岩层陆相盆地堆积而成,属典型的丹霞地貌。武夷山海拔在400米左右,最高峰三仰峰海拔717.7米,属亚热带湿润季风气候区,年平均气温17.9℃,1月平均气温8℃。 武夷山市是福建省唯一以名山命名的中国优秀旅游城市,省级历史文化名城。其境内拥有驰名中外的武夷山国家重点风景名胜区、武夷山国家级自然保护区、国家级旅游度假区、全国第四批重点文物保护单位--城村古汉城遗址。是全国着名的茶区,也是中国南方重点林区,国家农业综合开发示范区,国家现代农业科技示范园区,全国造林绿化百佳县(市)和省级商品粮基地县(市)。 自古以来,武夷山就以奇秀甲于东南的自然风光,令古今游者折服,而武夷山底蕴丰厚、悠久的
(完整版)四年级上册海西家园教学设计
知我海西爱我家园教学目标:让学生知道海西的范围及风情文化、旅游景点,从而激发学生热爱海西的情感。
课前准备:福建省行政区划图、中国地图教学过程:一、创设情境,导入新课提问:海西指的是哪些地方?二、探索新知:(一)生在福天福地1.找来中国地图,看一看福建省在哪里,濒临什么海峡,周边有哪些“邻居”省份?2.说一说“海上丝绸之路”3.介绍福建省的交通概况4.介绍福建省的气候特点5.提问:做为福建人,你身在福中吗?(让学生谈谈故乡有哪些“福气”,可以从空气好、河流多、海产丰富、交通便利等方面谈谈)(二)长在繁荣海西1.说一说“海峡西岸”及“海峡西岸经济区”的范围。
2.在课本第3页的示意图上找出相关地方。
3.认识福建省主要城市。
福州是福建省的省会城市,有深厚的文化积淀;厦门市我国的经济特区之一,同时也是著名的国际性海港风景城市;宁德的三都澳是世界最大的天然深水良港之一;泉州民营经济发达,多年来经济增长居全国前列,许多世界知名品牌都在这里诞生;漳州素有“花果之乡”的美誉,那里的农业全国有名;“红土地”龙岩自然资源丰富。
(三)乐在风情旅游1.介绍课本第6页上的5个旅游景点;2.闽南金三角指的是哪些地方?(厦门、泉州、漳州)3.说一说你的家乡有哪些旅游资源。
三、总结全课通过本节课的学习,你有什么收获?第1课武夷山水双世遗教学目标:1.通过学习使学生能简单介绍武夷山水的一些风景名胜,文人古迹和一些美丽的传说。
2.通过欣赏“三十六峰、九十九岩、九曲十八弯”代表处等美景,激发学生对自然美好风光的热爱之情,产生游览观光、亲临其境的欲望。
教学重点:了解课文内容,能简单介绍一两处奇峰或秀水,在讲述中体现出自己的自豪感或向往之情,或是了解“仙舟”等古迹,能说说“仙舟”的神奇。
教学准备:收集有关家乡的图片,资料。
教学时间:一课时教学过程:一、谈话导入武夷山是一张赠给世界各国朋友的“名片”。
这张“名片”记录着武夷山奇特自然风光的美誉,还记录着武夷山获得的世界级荣誉。
武夷山—世界自然与文化双重遗产2
三 三 秀 水 清 如 玉
小藏锋
大王峰
六 六 奇 峰 翠 插 天
隐屏峰
玉女峰
大藏锋
小藏锋临溪而立,在地面数十米高的 峭壁的石缝间,许多完整的“船棺” 凌空架在挑出的木梁上,这就是古越 人的悬棺葬的遗迹。
在武夷山的小藏峰、大藏峰、白云岩、大王峰、观音岩等处,迄今尚遗 存有架壑船棺等文物,“架壑船棺”是古时候聚居在武夷山一带古越族人葬 俗的遗物——一种形制奇特的棺柩。船棺外形分两类:一类为两头翘起如船 形;一类方形其状如盒,俗称“函”。所谓“虹桥板”,也就是用来支架船 棺或架设栈道的木板。
谢谢观赏
文化遗产:
• ①架壑船棺,距今3750余年,是目前 国内外发现的悬棺遗址中年代最早; • ②古汉城遗址,距今2355年,西汉闽 越国时期的王城,面积达22万平方米; • ③朱子理学文化,构成中国宋至清代 处于统治地位的思想理论,影响远及东亚、 东南亚; • ④摩崖石刻,现存426幅,由宋至清, 是武夷山古文化和古书法艺术的宝库; • ⑤古崖居遗构; • ⑥茶文化;
早在4000多年前,就有先 民在此劳动生息,逐步形 成了国内外绝无仅有的偏 居中国一隅的"古闽族"文化 和其后的"闽越族"文化,绵 延2000多年久,留下众多 的文化遗存。
古闽越国遗址主殿
铁鱼叉Biblioteka 铁五齿耙齿轮
铁
犁
• 武夷山与朱熹理学有首不可 分割的联系。朱子理学在武 夷山孕育、形成、发展。朱 熹从14岁到武夷山,直到71 岁去逝,在武夷山从学、著 述、授徒、生活50余年。朱 子理学在这里萌芽、成熟、 传播。后来,朱子理学被钦 定为官方正统的哲学,
入选世界遗产名录 :
中文名称:武夷山 英文名称:Mount Wuyi 批准时间:1999.12 遗产种类:文化与自然双重遗产
福建省地方四年级海西上册教案教材
\1、武夷山水双世遗教学目标:1、让学生了解武夷山水奇特自然风光。
2、了解家乡的风景名胜古迹。
教学准备:收集有关家乡的图片,资料。
教学时间:一课时教学过程:1、谈话导入武夷山是一张赠给世界各国朋友的“名片”。
这张“名片”记录着武夷山奇特自然风光的美誉,还记录着武夷山获得的世界级荣誉。
国际友人有了这张“名片”,将对武夷山更回充满向往之情,武夷山的知名度也将随之提高。
2、阅读课文,思考以下问题:(1)武夷山的地理位置。
(2)武夷山水有哪些奇特自然风光。
(3)武夷山地名的由来。
3、请学生阅读课后的资料。
4、说一说,你的家乡有什么风景名胜?5、总结课题,课后延伸请收集有关资料,为家乡的一处风景名胜制作一张名片。
2、石鼓名山多史迹教学目标:1、让学生了解石鼓名山有哪些景点。
2、了解家乡的风景名胜古迹。
教学准备:收集有关石鼓名山的图片,资料。
教学时间:一课时教学过程:1、出示资料。
鼓山,耸立于福州东郊,闽江北岸,离市区仅17公里。
据传山上有巨石如鼓,每当风雨大作,便簸荡有声。
鼓山海拔969米,它既是历史悠久的佛教圣地,也是福州主要风景区。
鼓山胜迹以涌泉寺为中心,分东西南北四路,计一百六十多景。
鼓山有历代名人摩崖题刻约四百段,集中在灵源洞深处,真、草、隶、篆皆备,宛如一座书法宝库。
涌泉寺在鼓山半山腰的白云峰麓。
因寺中有一泉水涌出,故名。
该寺已具有近千年的历史了。
现寺门上的匾额“涌泉寺”三字为清康熙皇帝所书。
涌泉寺掩映在层峦叠嶂,苍松翠柏之中,游客来此有“进山不见寺,入寺不见山”之感。
主体为天王殿、大雄宝殿、法堂以及藏经阁、钟楼、鼓楼、明月楼、白云堂、香积厨、圣箭堂等25个殿堂,构成完整的建筑组群,布局精巧,规模宏伟,有“闽刹之冠”的美称。
2、阅读课文,思考问题:3、学生默读课文完成课后的填一填。
4、说一说:在鼓山涌泉寺的石墙上,“知恩报恩”四个字。
你知道其间的意思是什么吗?结合学习和生活的经历,说一说你对这四个字的理解。
武夷山市全力推进环武夷山国家公园保护发展带建设
渣福建林业武夷山市全力推进环武夷山国家公园保护发展带建设文/熊慎端吴仁春2021年10月12日,习近平主席宣布正式设立5处国家公园,武夷山榜上有名。
国家公园是武夷山最响亮的金字招牌,公园福建省区域总面积约1001.41km 2。
今年初,武夷山市制定了环武夷山国家公园保护发展带建设工作方案,明确各部门责任,让他们有章可循。
武夷山市环武夷山国家公园保护发展带建设涉及武夷山市星村镇、五夫镇、兴田镇、上梅乡、洋庄乡等9个乡镇(街道)、73个村、人口11.39万人。
该市立足当地,精心谋划,按照生态环境和文化遗产保护修复、基础设施提升、文旅融合发展、乡村振兴示范五项要求,实施“12510”工作思路,全力推进环武夷山国家公园保护发展带建设。
2021年底,南平市制定了《环武夷山国家公园保护发展带建设方案》,以武夷山国家公园为主体的自然保护地体系建设全面提升,以朱子文化为代表的优秀传统文化保护传承全面加强,以交通为重点的环武夷山国家公园基础设施全面改善,以创造高品质生活为目标的环武夷山国家公园乡村全面振兴,以武夷山“双世遗”为龙头的环武夷山旅游格局全面构建,争创国家文化公园。
去年以来,武夷山市以此为目标和动力,认真开展“三大攻坚”行动,以“一比拼四创新”活动为载体,成立以市长为组长的环武夷山国家公园保护发展领导小组,抽调人员组成专班推进,全力开展环带建设,对环带建设工作实行闭环管理,主要领导亲自抓、分管领导着力抓,形成齐抓共管合力。
坚持要素跟着项目走、服务围绕环带项目,强化用地、用林、资金等要素保障,为重点项目顺利推进创造良好条件。
近日,武夷山市收集、谋划了49个项目,总投资229.47亿元,其中:生态环境保护项目9个,总投资16.21亿元;历史文化遗产保护项目5个,总投资16.83亿元;基础设施提升项目11个,总投资60.31亿元;文旅融合发展项目15个,总投资100.79亿元;乡村振兴项目9个,总投资35.33亿元。
四年级上册《海西》教案
四年级上册《海西》教案武夷山水双世遗教学目的:1、通过学习使学生能简单介绍武夷山水的一些风景名胜,文人古迹和一些美丽的传说。
2、通过欣赏“三十六峰、九十九岩,九曲十八弯”代表处等美景,激发学生因自己生活在这福天福地里的自豪感,诱导出学生对风景名胜的向往之情,产生游览观光、亲临其境的欲望。
3、享受学习带来的乐趣。
教学重点:了解课文内容,能简单介绍一两处奇峰或秀水,在讲述中体现出自己的自豪感或向往之情;或是了解“仙舟”等古迹,能说说“仙舟”的神奇。
教具准备:各种图片。
教学用时:二课时教学过程:一、课前准备让学生去查找相关图片,可以是山峰、溪水、竹伐、建筑、动物、植物、茶文化工艺品等,让学生自己制作武夷山名片,并备好介绍讲解词。
二、从“做一做”切入教学请学生朗读“做一做”的第,题,然后拿出自己准备好的材料,每人或一小组做一张“名片”,并对名片的内涵写说明。
三、教师巡视指导,帮助有困难的学生或某小组第二课时教学过程:一、学生展示自己做的“名片”,并自己解说名片的内涵。
二、连“名片”为景,做小导游帮助学生把相关的名片连成一体,让学生当小导游,带着大家一起走进武夷山的某个景点。
三、结合课文说说武夷山的整体风貌,并谈自己的感受。
四、交流自己实地游览的感情。
石鼓名山多史迹教学目的:1、了解国家风景名胜区——鼓山风光,欣赏摩崖石刻感受福建名山及文化历史,激发学生爱家爱大自然的思想感情。
2、细数“涌泉寺的宝藏”,激发学生的自豪感教学重点:细数“涌泉寺的宝藏”,感受鼓山文明教具准备:各种图片教学过程:一、偷梁换柱教学正文前一周一个朋友来到我家,很高兴地告诉我,他正游览了鼓山回来,收获可大了,他知道我也喜欢旅游,就想考我,说:“你知道鼓山在哪个地区吗,”我知道他只是爱玩,没有什么文化就故意说:“当然知道,鼓山在福州的永泰,对吧~”他瞪大了眼,不敢回答了,因为他也忘了。
同学们,你们说在哪,二、学生读课文,画出鼓山的主要景点与特征。
武夷山水双世遗_
第一单元绿色海西武夷山水双世遗教学设计一:图片展示与解说结合教学教材分析:《武夷山水双世遗》内容丰富,可讲的知识很多,水色山像、雾形云影、摩崖石刻、珍奇物种,悠久历史、奇特地理、美丽传说、历代名家及当代建设的成就,有如夜空的星星,点点灿烂、无可穷尽。
我们只能带着学生用管仲窥豹法,通过一扇窗口去了解美丽神奇的武夷山水。
教学目的:1、通过学习使学生能简单介绍武夷山水的一些风景名胜,文人古迹和一些美丽的传说。
2、通过欣赏“三十六峰、九十九岩,九曲十八弯”代表处等美景,激发学生因自己生活在这福天福地里的自豪感,诱导出学生对风景名胜的向往之情,产生游览观光、亲临其境的欲望。
3、享受学习带来的乐趣。
教学重点:了解课文内容,能简单介绍一两处奇峰或秀水,在讲述中体现出自己的自豪感或向往之情;或是了解“仙舟”等古迹,能说说“仙舟”的神奇。
教具准备:武夷山丹岩全景图,大王峰与玉女峰等岩峰及九曲溪的图片等。
教学过程:一、从武夷的奇山导入教学老师想知道我们班上有多少同学到过武夷山,到过的同学说一说自己游览后的体会。
然后导入,出示山峰全景图。
讲解:不知道大自然是怎样的一种造化,把武夷山塑造的这样神奇、多姿,武夷山的自然天成难道是岁月老人眷顾的结果吗,带着对这片山水的憧憬与好奇我们走进了武夷山。
今天我们看到的武夷山奇特秀丽的自然山水,是四亿年地质变化的结果,我们的书上是怎么说的,请大家一起读一读课本的第二自然段。
让学生自豪地、大声地朗读。
谁能告诉大家,这片美丽而神奇的景色在我们福建省的哪个位置。
可以翻开第二页的地图说一说。
武夷山有36奇峰,同学们能说出几座呢?当学生说出一些后,教师再补充一些,不必都说全。
二、认识几座奇妙的岩峰,单列放大图。
出示时师做简单讲解天游峰,号称“武夷第一胜地”,海拔410米,峭壁千寻、高拔群峰之上,常有云雾缭绕。
每当雨后乍晴,晨曦初露之时,白茫茫的烟云,弥山漫谷,风吹云荡,起伏不定,犹如大海的波涛,汹涌澎湃。
武夷山导游词600字(33篇)
武夷山导游词600字(33篇)武夷山导游词600字(精选33篇)武夷山导游词600字篇1在福建的北部,座落着许多的山峰,统称为武夷山,武夷山市四大名山之一。
说到武夷山,最有名的还是大王峰。
大王峰的形状和鸟巢很相像,听导游说,鸟巢就是按照大王峰建的。
大王峰的顶峰像一个大碗,也像一个鸟巢,因为她非常的高,阳光照在上面非常耀眼,而且带着王者的气息,所以大王峰。
它是群山之首,也是在群山的最中央,还是最大的山峰,就像一位站在顶端、光芒万丈的王者,象征着权力与威信。
人们都因此慕名而来,一睹王者之光。
坐在竹筏上,就能欣赏到大王峰的所有风光。
竹筏顺着九曲溪一路向前,我们就会看到一座高大而挺拔的山峰——玉女峰。
它和大王峰遥遥相望,就像牛郎织女一样。
玉女峰虽然没有大王峰的宏伟和壮观,但是玉女峰有的是那高耸入云的山峰。
它像一个亭亭玉立的少女,修长的身体立在天地之间。
在竹筏上顺流而下,划筏的老人在船头一边摆动着竹竿,一边观赏着武夷山景区的青山绿水,嘴中还时不时地唱一些山歌,声音嘹亮,在天空中徘徊,让人听着格外舒服。
桂林山色贾天下,不如武夷一小丘。
武夷山水虽然那么普通,可却透着一股股淡淡的清香气,把游人牢牢地吸引住,让游人流连忘返……武夷山导游词600字篇2今天,我们来到了武夷山,这座山可是我盼望已久的一处风景了。
在山脚下,我已尽收这山上壮观景色,我被震惊了,同学们也都在那里感慨着。
大家准备爬山了,大家都在努力向上爬着,我想:“爬过黄山与泰山的人了,我还会惧怕这一座小山吗?”但在爬时,我后悔了,虽然这里风景甚好,但是这些台阶多到数不过来,到半山腰时,只能够用两只手扶着台阶一步步上去,那时我已经满头大汗了,但是这并没有回头路,只能一步步上去。
到了最后,我大口大口地喘气,仿佛像重获自由的小鸟,但这不并没有完事,还有下山这一段路程,本来就很累,再加上腿抖得厉害,让这段简单的路程变得无比困难,也是在朋友的帮助下、鼓励下下了山。
我不知是什么让我坚持了下来,我想应该是友情的支持让我坚持了下来吧。
1武夷山水双世遗
鹰嘴岩
大红袍(中国十大名茶之一)是福建省挺立于东海之滨,三 面临海,一面背山。北望雁荡山,西眺武夷山,三者成鼎 足之势。相传尧时老母种兰于山中,逢道士而羽化仙去, 故名“太母”,后又改称“太姥”。 “双绝”,浙人视太姥、 雁荡为“昆仲”。峰岭层叠,怪石嵯峨,处处是景,步换 景异。古人有诗赞之:“太姥无俗石,个个皆神工,随人 意所识,万象在胸中。”峦岭交错,谷深壁陡,洞穴遍布 ,云雾缭绕。山上多奇花异树,如空谷兰、云雾草、感触 树、相思林、五色杜鹃、绿雪芽茶等,更为山景增色不少 。而东望大海,蓝天与碧海共妍,岛礁同港湾并美,使人 更深刻地领会“山增海阔,海添山雄”的意境。
太姥山名片一:国家重点风景名胜区 太姥山名片二:国家地质公园 太姥山名片三:中国白茶的发源地 太姥山名片四:太姥娘娘的道场 太姥山名片五:汉封天下第一山 太姥山名片六:全球最古老的摩尼教 遗址
1、武夷山水双世遗
• 山不高有高山之气魄,水不深集水景之大成。碧水丹山之 中拥有“三三”、“六六”、“九九”之胜。“三三”指 的是碧绿清透盘绕山中的九曲溪,“六六”指的是千姿百 态夹岸森列的三十六峰,“九九”指的是翘首东望矗立山 中的九十九岩。
大王是武夷山一位勤劳善良的青年,他带着武夷山的百姓开荒种地,把满目荒凉的武夷 山变成群峰争奇,碧水竞秀,百花吐艳,茶果飘香的人间仙境。玉女是天帝的女儿,不 甘天宫的凄冷寂寞,来到了人间,变成了一个美丽的村姑,她见武夷山山清水秀,不禁 驻足不前,乐而忘返。一日,她看到了正在田间劳作的大王,被他的英俊勤劳所吸引, 顿生爱慕之情,大王更是被玉女的天生丽质所打动,他们一见钟情。他们圣洁的爱情受 到了所有武夷山百姓的真诚祝福,从此他们过上了美好的生活。可是后来,出来了一个 铁板怪,把他们的爱情故事捅到玉皇大帝的耳中,玉皇大帝一怒之下,要招玉女回天庭, 可是玉女宁死也要和大王在一起,玉皇大帝就把他们两人都点成了石头,这就是我们现 在看到的大王峰和玉女峰。大王峰的外形雄壮巍峨,就像忠厚的大王,玉女峰伫立水畔, 秀色亭亭,正如玉女的清新秀丽。
海西复习资料
四年级上册海西家园期末复习题综述——知我海西,爱我家园1、以(福建省)为主体的台湾海峡西岸,地处中国大陆东南部的(十字路口),重要的地理位置使海峡西岸成为(海上丝绸之路)的东方起点。
2、古代“海上丝绸之路”的东方起点的主要城市为(泉州)和(广州)。
3、海峡西岸已成为我国大陆与(台港澳区)、中国与(世界交往)的重要门户。
4、中国大陆东南屋脊是(武夷山脉)。
(武夷山)更是被誉为“鸟的天堂”、“蛇的王国”、“昆虫世界”。
5、“海西”是“(海峡西岸)”的简称。
“海峡西岸”是指(台湾海峡西岸)。
6、“海峡西岸经济区”是以(福建省)为主体,包括(广东)省、(江西)省、(浙江)省邻近福建省的一些地方。
7、(闽商)有着“海上第一商帮”之称。
8、(厦门)、(汕头)是我国的经济特区,同时也是著名的国际性海港风景城市。
(宁德)的三都澳是世界最大的天然深水良港之一。
(泉州)、(温州)等地民营经济发达,多年来经济增长居全国前列,许多世界和全国知名品牌都在这里诞生。
(福州)具有深厚的文化积淀,是海西唯一的省会城市。
花果之乡(漳州)的农业全国有名,是台湾农民来大陆创业的理想之地。
“红土地”(龙岩)自然9、(龙岩)是红军时期中央苏区的一部分,是我国红色旅游开发的重点地区。
10、(厦门)、(泉州)、(漳州)经济比较发达,有“闽南金三角”的美称。
第一单元绿色海西绿色海西带领我们流连于(武夷山)的山水文化、(鼓山)的古道亭台、(九龙漈)的激流飞瀑和(冠豸山)的客家神韵之中。
第一课武夷山水双世遗1、(武夷山)位于福建省西北部边境,是首批国家级风景名胜区之一,也是全国著名的国家级旅游度假区之一。
1999年,武夷山被列入(世界文化)与(自然遗产)名录。
2、后人把武夷山脉方圆百里内最具代表性的峰岩概括为“(三十六)峰、(九十九)岩”。
奇峰有(玉女峰)、(大王峰)、(天游峰)等,奇石有(鹰嘴岩)、(虎啸岩)、(三姑石)、(水龟石)等。
3、古代有一个著名的才子叫江淹,他游览过武夷山后,给它冠以“(碧水丹山)”的美称。
海西家园教案
第一单元绿色海西武夷山水双世遗教学设计一:图片展示与解说结合教学教材分析:《武夷山水双世遗》内容丰富,可讲的知识很多,水色山像、雾形云影、摩崖石刻、珍奇物种,悠久历史、奇特地理、美丽传说、历代名家及当代建设的成就,有如夜空的星星,点点灿烂、无可穷尽。
我们只能带着学生用管仲窥豹法,通过一扇窗口去了解美丽神奇的武夷山水。
教学目的:1、通过学习使学生能简单介绍武夷山水的一些风景名胜,文人古迹和一些美丽的传说。
2、通过欣赏“三十六峰、九十九岩,九曲十八弯”代表处等美景,激发学生因自己生活在这福天福地里的自豪感,诱导出学生对风景名胜的向往之情,产生游览观光、亲临其境的欲望。
3、享受学习带来的乐趣。
教学重点:了解课文内容,能简单介绍一两处奇峰或秀水,在讲述中体现出自己的自豪感或向往之情;或是了解“仙舟”等古迹,能说说“仙舟”的神奇。
教具准备:武夷山丹岩全景图,大王峰与玉女峰等岩峰及九曲溪的图片等。
教学过程:一、从武夷的奇山导入教学老师想知道我们班上有多少同学到过武夷山,到过的同学说一说自己游览后的体会。
然后导入,出示山峰全景图。
讲解:不知道大自然是怎样的一种造化,把武夷山塑造的这样神奇、多姿,武夷山的自然天成难道是岁月老人眷顾的结果吗,带着对这片山水的憧憬与好奇我们走进了武夷山。
今天我们看到的武夷山奇特秀丽的自然山水,是四亿年地质变化的结果,我们的书上是怎么说的,请大家一起读一读课本的第二自然段。
让学生自豪地、大声地朗读。
谁能告诉大家,这片美丽而神奇的景色在我们福建省的哪个位置。
可以翻开第二页的地图说一说。
武夷山有36奇峰,同学们能说出几座呢?当学生说出一些后,教师再补充一些,不必都说全。
二、认识几座奇妙的岩峰,单列放大图。
出示时师做简单讲解天游峰,号称“武夷第一胜地”,海拔410米,峭壁千寻、高拔群峰之上,常有云雾缭绕。
每当雨后乍晴,晨曦初露之时,白茫茫的烟云,弥山漫谷,风吹云荡,起伏不定,犹如大海的波涛,汹涌澎湃。
武夷山:透过镜头的文化自信
武夷山:透过镜头的文化自信作者:邱汝泉来源:《中国周刊》2019年第05期行走、体验、发现,作为50后摄影师,我带着相机行走在武夷山水间30年不停歇,关注百姓生活、社会百态、民生发展,赏美景、品美食,体验摄影乐趣,探寻人文奥秘。
我发现,武夷山这片生养我的神奇土地,有着跨越千年的文化自信,这里既能诞生朱子理学,也能孕育出著名词人柳永的“杨柳岸,晓风残月”婉约歌词。
武夷山包括武夷山风景区和自然保护区,其中风景区方圆60平方公里,人们称它为“奇秀甲东南”,其景色被概括为“三三九九”,“三三”指盘曲山中长约9公里的九曲溪,“九九”指的是夹崖森列的99岩。
武夷山风景的精华在九曲溪,溪水碧清,折复绕山,形成“曲曲山回转,峰峰水抱流”的九曲之胜,武夷山中最著名的一些山峰和高插于悬崖峭壁上的神秘悬棺都列在九曲溪边。
景区内还有遇林亭宋代瓷窑遗址、武夷宫等游览景点,极具人文价值。
武夷山自然保护区是我国东南现存面积最大、保留最为完整的中亚热带森林生态系统,区内峰峦林立,原始森林茂密,景色融雄浑、古朴、隽秀于一体,而且有着极为丰富的生物资源,被纳入联合国“人与自然”保护区。
当提起位于福建省西北角的武夷山脉,世人首先想起的,便是蜿蜒曲折、色如碧玉的九曲溪,与千姿百态、灿若明霞的丹霞地貌。
但鲜有人知的是,武夷山的山水间,至今有着光彩依然跨越千年的文化自信,这里的儒学大家比肩孔孟,这里的文化底蕴不让泰山。
这里不仅风景秀丽,还有着悠久的人文传统,历史上有过夏商、西汉和南宋等多次鼎盛时期,从3800多年前的神秘船棺,到2200多年前的汉代城市遗址,再到800多年前的理学家朱子,400年前的“万里茶道”等,纵跨三千多年时间长度、横跨宗教、政治、哲学学科广度,武夷山有着耀眼的文化遗产。
近20年前,武夷山成功地获得“世界自然遗产和文化遗产”这顶“双世遗”桂冠,当年联合国教科文组织世界遗产委员会全票通过武夷山“双世遗”时对武夷山的评价,武夷山人如今依然如数家珍:“一处被保存了12个世纪多的极其美妙的景观,拥有一系列优秀的考古遗址和遗迹,包括建于公元前1世纪前的汉城遗址、大量的寺庙和公园、11世纪的与后孔子主义(朱子理学)相关的书院遗址……”學者普遍认为:“史料记载,朱子理学不仅是中国元、明、清三朝统治阶级的官方哲学,而且远播海外,对世界哲学和政治产生了巨大的影响,如南宋时期日本的官学、朝鲜李氏王朝的国学皆为朱子理学演化而来。
武夷山水双世遗
大王峰
又称纱 帽岩因山形 如宦者纱帽, 独具王者威 仪而得名。 位于万年宫 西侧,雄跨 九曲溪口, 是进入武夷 山的第一峰。
玉女峰
位于九曲溪二曲溪南, 因其酷似亭亭玉立的少 女而得名。“插花临水 一奇峰,玉骨冰肌处女 容。”就是玉女峰风采 神韵的真实写照。 它与大王峰隔溪相望, 像一对含情脉脉的恋 人。而玉女峰东侧有 圆石如镜,光洁照人, 是玉女的梳妆台,壁 间“镜台”二字,是武 夷山最大的摩崖石刻。
天游峰
天游峰
号称“武夷第一胜地”,海拔410米,峭 壁千寻、高拔群峰之上,畅游云雾缭 绕。登峰巅,望云海,变幻莫测,宛 如置身于蓬莱仙境,遨游于天宫琼阁, 故名天游。 天游峰有上、下之分,一览亭左,是上 天游;下了崎岖丘,沿胡麻涧一带,是 下天游。 上天游的一览亭建于明朝嘉靖年间, 原名仙掌亭,濒临悬崖,高踞万仞之 巅,是一座绝佳的观赏台。 下天游的南端有明朝嘉靖五年重建的 天游观,有殿宇式的楼阁,名“遨游 霄汉”,成为游客饮茶、赏景的场所。 古人云:“飞泉响落晴疑雨,古木浓 荫夏亦寒。”
九曲溪
位于武夷山峰岩 幽谷之中,因有 三弯九曲之胜。 故名为九曲溪。 福建省闽中山水 奇秀以武夷山为 第一,而武夷山 之魂在九曲溪。
人们形容武夷山 的景色是:“三 三秀水清如玉, 六六奇峰翠插 天。”三三秀水 就是百转千回的 九曲溪,六六奇 峰就是围绕在九 曲溪中的三十六 峰,武夷山的地 貌奇观与文化内 涵,大多是围绕 它们展开的。
武夷山水双世遗
“三十六峰,七十二洞,九十九岩”
三十六峰: 玉女峰、大王峰、天游峰、 隐屏峰、三花峰、酒坛峰、 三仰峰、狮子峰、上升峰、 升日峰、大藏峰、玉华峰、 天柱峰、仙掌峰、凌霄峰、 接笋峰、灵峰...... 九十九岩: 三姑石、晒布岩、品字岩、 马头岩、鹰嘴岩、虎啸岩、 青狮岩、水龟石、观音岩、 石瓶岩、竹盘岩、太极岩、 仙馆岩、仙榜岩、会仙岩、 东华岩、老君岩......
四上海西家园教案
长 汀 县 腾 飞 小 学 课 题 教 案
编 号 预 设 目 标 重 难 点 准 备 课 4、客家圣山冠豸秀 题 1、 让学生了解冠豸秀有哪些景点。 2、 培养学生课前收集资料的习惯。 课 时 教学 时间
收集有关冠豸秀的图片,资料。 1、 出示冠豸山的图片,教师讲述,激发学生兴趣。 冠豸山有山奇、水秀、谷幽、岩深之神秀。有中开一谷的苍玉峡, 惊而不险的丹梯云栈,放眼万里的一线天,冷风袭人的雪洞,山泉琮琮 的莲花洞。身姿绰约的姐妹岩,撩人遐思的玉女池等。目前可游览的景
长 汀 县 腾 飞 小 学 课 题 教 案
编 号 预 设 目 标 重 难 点 准 备 课 题 1、武夷山水双世遗 课 时 教学 时间
1、 让学生了解武夷山水奇特自然风光。 2、 了解家乡的风景名胜古迹。
收集有关家乡的图片,资料。
1、 谈话导入 武夷山是一张赠给世界各国朋友的“名片”。这张“名片”记录着武夷 山奇特自然风光的美誉,还记录着武夷山获得的世界级荣誉。国际友人有了 这张“名片”,将对武夷山更回充满向往之情,武夷山的知名度也将随之提 预 设 教 与 学 的 过 程 (3) 武夷山地名的由来。 3、 请学生阅读课后的资料。 4、 说一说,你的家乡有什么风景名胜? 5、 总结课题,课后延伸 请收集有关资料,为家乡的一处风景名胜制作一张名片。 编写: 高。 2、 阅读课文,思考以下问题: (1) 武夷山的地理位置。 (2) 武夷山水有哪些奇特自然风光。
长 汀 县 腾 飞 小 学 课 题 教 案
编 号 预 设 目 标 重 难 点 准 备 课 题 11、美丽石头会唱歌 课 时 教学 时间
1、通过阅读故事,了解福建的寿山石。 2、激发学生热爱家乡的情感。
一、基本阅读 阅读书本 P54-55 的有关寿山石的介绍 二、阅读加油站 石雕之都惠安 介绍惠安的石雕艺术。 你喜欢石雕么? 预 设 教 与 学 的 过 程 三、拓展阅读 这里的石头会唱歌 是一首诗歌,让学生一起朗读,理解诗歌的含义。 四、查一查 寿山石雕精美绝伦,具有极高的审美价值,请同学们搜集有关的图片和 资料。 五、写一写 石头是一种不可再生的资源,石雕企业在创造财富的同时,也消耗了大 量的石材资源,且给环保带来不少问题,怎么做到合理开发与利用呢?怎样 减少石材加工过程的环保问题。 1、集体讨论 2、个人发言 3、小结
福建省武夷山旅游导游词(六篇)
福建省武夷山旅游导游词大家好,我叫刘怡辰,大家可以叫我“刘导”,欢迎各位女士和先生来武夷山游玩,你们肯定会对这里流连忘返,永远记住这美丽的风景。
总之,你们会非常爱这里的。
首先,我们要到著名的景点——九曲十八弯划船。
‘请注意’,我们已经进入了九曲。
你们看,那是‘乌纱帽’,那个山包圆圆的,多么像一顶古代官员戴的乌纱帽吗?那片山腰上的竹林不正像镶在乌纱帽上的美玉吗?”“你们瞧!那两块黑乎乎的石头,是有名的乌龟石。
它们多像两只乌龟,小龟歪歪斜斜的趴在大龟身上,一上一下地浮在水中。
传说在几十年前,观音在这里讲经,这两只乌龟偷偷地跑出龙宫来偷听,由于听得入了神,误了回龙宫的时辰,就变成了石头。
”接着,竹筏漂到了一处陡峭的石壁边,我说:“石壁上洞穴里的木头就是有名的武夷船棺。
如果你抬头望着那刀劈般光滑的石壁,就会看到上面有几个黑乎乎的洞穴,其中有一个洞穴的里面向外露出了一截粗大的棺木板,它们就是千年武夷山的船棺了!这些木棺在现代把它取下来当然也很不容易,何况古代科学那么不发达,船棺就更不容易被放在那么高,那么陡峭的山上了。
并且还经过了大自然千年的风吹雨打,烈日炎炎的太阳暴晒,它们这些武夷船棺也不会腐烂,武夷山船棺举世闻名就说的这一点。
”我讲的就这么多啦,请各位游客自由观光三小时,三小时后到这里集合。
注意,这里比较危险,请大家注意安全,不要让孩子到水边来玩儿,一定要看好您的孩子。
福建省武夷山旅游导游词(二)各位游客,你们好!欢迎大家到武夷山来旅游,我是你们今天的导游,我姓欧阳,如果你们对我感到满意。
大家就亲热叫我欧导吧!我们今天的行程安排是游山玩水,也就是上午游山下午玩水。
武夷山是世界双文化遗产(世界自然与文化双遗产。
) ,俗话说:桂林山水甲天下,不及武夷一小丘。
你们真的很荣幸能够一睹武夷山的风采。
我们现在走过(的是)朱熹园,我们在登天游峰前先热热身——爬一个鬼斧神工的小一线天,走进去的朋友要么打着手电筒,要么盯着头上的那根光线走,一定要扶着旁边前进。
自然人文—武夷山
武夷山武夷山简介武夷山市位于福建省西北部、闽赣两省交界处;它的前身为崇安县,建置于北宋淳化五年公元994年,1989年8月撤县建市;境内气候宜人,风光秀美,物产丰富,历史悠久,人文荟萃,旅游资源得天独厚,是全国着名的茶区、粮区、林区和革命老区;1999年12月,被联合国科教文组织批准列入世界遗产名录,成为我国第四处文化与自然“双遗”产地;2003年入选“中国十大名山”;武夷山是老三纪红色砂砾岩的分布区,是丹霞地貌中最奇特、最典型、最富代表性的低山风景区,大都是呈现出红色,所以叫“丹山”;武夷山的山峰低中见高,小中见大,移步换景;高低相错的山峦,如旌旗招展,气势磅礴的岩峰,如万马奔腾;武夷山恰似一处密集型的盆景,它浓缩了大自然的奇妙,展示了鬼斧神工、天造地设的旖旎观赏价值武夷山市属中亚热带地区;境内东、西、北部群山环抱,峰峦叠嶂,中南部较平坦,为山地丘陵区;市区海拔210米;地貌层次分明,呈梯状分布;地势由西北向东南倾斜,最高处黄岗山海拔2158米,在我国大陆称为“华东屋脊”,最低处兴田镇,海拔165米河床标高海拔160米;最高与最低点高差1993米,地势高低相差之大,为全省之最;闻名中外的武夷山风景名胜区及武夷山自然保护区主要部分位于境内,使武夷山市自然条件具备诸多特异性;武夷山素以其丰富的自然生态资源,独树一帜的风光美景和灿烂悠久的历史文化,天人合一的和谐环境着称,享有“碧水丹山”之美誉,人杰地灵,物产资源丰富;1、生态旅游资源武夷山是全球生物多样性保护的关键地区;1979年7月,国务院批准设立武夷山国家级自然保护区,现有总面积565平方公里,保存了地球同纬度最完整、最典型、面积最大的中亚热带原生性森林生态系统,已知植物种类3728种,几乎囊括了中国中亚热带所有的植被类型;已知动物种类5110种,是珍稀、特有野生动物的基因库,享有“世界生物之窗”、“蛇的王国”、“鸟的天堂”、“昆虫的世界”、“猴子的乐园”、“天然植物园”的美称,是“研究亚洲两栖和爬行动物的钥匙”;1987年武夷山自然保护区被联合国教科文组织列为“人与生物圈”世界自然保护网成员,1992年又被联合国列为全球生物多样性A级自然保护区;武夷山具有独特、稀有、绝妙的自然景观;武夷山属丹霞地貌,在中国已发现的263处丹霞地貌中,福建武夷山与广东仁化的丹霞地貌最负盛名,观赏价值最高;1982年11月国务院批准设立的武夷山国家重点风景名胜区,总面积79平方公里;景区内有九曲溪、三十六峰、七十二洞、九十九岩、一百零八个景点,每一景点均以其独特的风格和神韵而赢得久远的生命;原世界旅游组织执委会主席巴尔科夫人在游武夷山后欣然题词:“未受污染的武夷山风景区是世界环境保护的典范”;2、人文旅游资源武夷山具有丰富的历史文化遗存,远在夏商时期,中国东部地区的古闽族、古越族人就在武夷山繁衍生息,西汉时期,闽越王在此建造王城;唐宋以来,武夷山更是集一时之盛,儒、释、道三教同山,历史上众多文化名人在武夷山都留下文化足迹;此外,茶文化源远流长,柴头会、十番锣鼓等民俗传统文化独具特色魅力;1闽越文化闽越王城遗址,面积约48万平方米,位于武夷山风景区南面27公里处;是江南一带保存最为完整、规模最大、出土文物最多的汉代古城;与闽越王城古汉城遗址相邻的城村,至今保留富有特色的古建筑,有一址、二楼、三祠、四门、五碓、六渡、七牌楼、八景、九庙、三十六巷、九十九井和几十栋明清建筑;2朱子理学文化朱熹公元1130-1200在武夷山生活近50年,讲学、着述、传教,朱子理学在武夷山萌芽,发展、传播,留下众多理学文化遗迹,使武夷山成为朱子理学的发祥地和摇篮;3茶文化武夷岩茶历史悠久,距今已有1500多年历史,素以其独具特色的岩骨花香之“岩韵”着称于世;早在唐代即成为朝庭贡品,元时在武夷山创建了御茶园;明未清初,创建了武夷乌龙茶制作工艺,传统工艺代代相传并发扬光大;八十年代武夷岩茶被评为中国十大名茶之首;武夷山岩茶的品种丰富,已知名品种就有264种,其中名丛“肉桂”茶自1982年以来连续7次蝉联国家名茶、金奖等殊荣;茶王“大红袍”更是世间极品,在 2002年11月广州茶博会上, 20克母树大红袍茶叶以18万元竞卖成交;此外,武夷山正山小种红茶早在十七世纪即远销欧美,具有“桂圆汤香”之韵;目前,我市已举办了8届“国际无我茶会”、6届“岩茶节”、“武夷岩茶王赛”活动,开辟了大红袍旅游线路,致力于以茶为媒,以茶会友,倡导和弘扬武夷茶文化;4宗教文化古代宗教史上,武夷山被称为“闽邦邹鲁”、“道南理窟”、“升真元化十六洞天”,史书上有记载的书院、寺庙、宫观就达187处、亭台楼阁117座;天主教、基督教、斋教等在此并存,呈现宗教多元化特色;现留存下来的典型宗教遗址有:彭祖墓、汉祀坛、古宫观遗址、止止庵遗址、三清殿、投龙洞、凝云道院、瑞岩寺、白云禅寺、妙莲寺、天主教堂等;5民俗文化下梅村保存了以邹氏祠堂为代表的集砖雕、石雕、木雕艺术于一体的典型清代民居特色建筑群,900多米的古代人工河穿村而过,沿河两岸留存凉亭等,具有开发民俗文化旅游价值;曹墩村庄坐落在山水与田园之间,具有典型江南民居特色,民俗风情文化浓郁;3、丰富的物产资源1森林资源武夷山是我国江南着名的林区;森林覆盖率达%,拥有林业用地万亩,珍稀树种50余种,总蓄积木材量1157万立方米,年出材量10万立方米;竹林面积万亩,年产毛竹350万根以上,1997年获全国造林绿化百佳县市称号;全市拥有各类花卉资源近130种;2茶叶资源武夷山是我国江南着名的茶叶产区;全市现有茶园万亩,大多集中在武夷、星村、兴田等乡镇、街道,年产茶8万多担;有茶农万户,从事茶叶生产人员近5万人;有大、小茶叶加工厂130多家,2003年年产干毛茶万吨,产值9600万元,大多出口外销;2000年,武夷岩茶荣获国家原产地域产品保护,目前已有40家岩茶生产企业申请使用武夷岩茶原产地域产品专用标志;3水利资源武夷山有建溪、崇阳溪、南浦溪、麻溪等4条主要河流,河流面积万亩,全市水利资源蕴藏量万千瓦,可开发万千瓦,已开发万千瓦,水资源十分丰富;现已开发大、小水电站85座,装机容量万千瓦;正在建设及进行前期工作的水电站还有东溪电站技改、枫溪、连墩、龙门、前、后溪等水电站;4矿产资源经初步勘察,探明有金属、非金属矿14种;金属有黄金、铜、钨、钼、硫、铁、锡等,非金属有石油、煤、石英、石墨、瓷土、花岗石等,全市森林覆盖率为%,蓄积量为1187万立方米;水资源的蕴藏潜力大,多年平均每平方公里产水量达万立方米,平均每人占有水量万立方米,为全省人均占有水量的倍以上;此外,武夷山地方名产岚谷熏鹅、吴屯鲤鱼干、五夫莲子、田螺以及竹、木加工为主的旅游系列工艺品,深受中外游客亲睐;交通情况1.武夷山火车站横南铁路武夷山火车站座落在武夷山市综合农场,距武夷山市中心区5公里,距武夷山市度假区10公里,是福建省的第三大火车站,也是横南铁路全线27个车站中最大的车站,站区占地面积86万平方米,站线长度公里,站房建筑面积近3万平方米,候车大厅可容纳游客1500多人,站房北面放有货场,南面设有机务段,车站近期设轨道14对,运行期设计轨道21对;1998年报12月10日,武夷山火车站正式开放使用;目前,武夷山<=>福州、武夷山<=>厦门、武夷山<=>泉州的客运列车和全线货运列车均已开通;现已开通武夷山<=>上海、武夷山<=>杭州、武夷山<=>南昌的客运列车;2.武夷山机场武夷山机场原名崇安机场,初建于1958年,为空军二级永备机场;1984年改为军民合用,1992年机场经国家计委批准实施扩建,1994年1月15日正式通航运行,同时被批准设立为福建省第2个对外开放的国家一类航空口岸,为民航4C级机场,年设计吞吐量42万人次,跑道长2400m,停机坪18000平方米,道面PCN值48,可供起降B737、B757和MD-82等中型飞机;配置有I类仪表着陆、I类进近灯光、全向信标测距和助航灯光等先进导航系统;开放条件为云底高100M,能见度1KM,具备全天候24小时飞行条件;现开通武夷山至福州、厦门、上海、北京、广州、深圳、珠海、汕头、杭州、南京、温州、晋江、武汉、香港等14条航线;至1998年底,已累计安全保障起降航班万架次,运送境内外旅客122万人次,年平均增长率分别达到%、48%,为华东发展最快、效益最好的中小机场之一;1997年旅客吞吐量列全国143个机场的第47位;a.的士价目表市内交通6路巴士市区到度假区元;2路公共市区到火车站1元;面的昼:市区——度假区2元;市区——景区3元;市区——星村4元;度假区——星村3元;度假区——天游路口1元出租车:长安轿车:起步价3元3公里内,每公里元;桑塔纳轿车:起步价10元5公里内;b.武夷用车小常:1、武夷山有很多的人力三轮车,如您有兴趣,可乘着绕度假区一周,车夫都是地道的武夷山人,对武夷山的人文、地理知晓甚多,您可以从中对武夷山有更多的了解,如您想购买武夷山的土特产,他们更是您的资深顾问;车费:1-2元/人;2、武夷山动力三轮车俗称噗噗子:每人2元;3、武夷山6路公交车,从度假区到市区仅元;4、武夷山最多的是黄色小面的,从度假区到市场最多3元,记着别和司机说太多了,给他3元便是;相关配套设1.住宿:到武夷山旅游不用担心找不到满意的住处;这里的武夷山国家旅游度假区建有各类宾馆、酒店;面积不大,只有12平方公里,但高、中、低档的酒店都有;为度假区的地方不大,所以大部份的都是小酒店,规模大的酒店不是很多,但能满足不同层次的客人的需求;如果想体验当地原汁原味的风土人情,可以选择服务态度良好的各类中小型招待所或旅店; 市区武夷山市区有些家庭旅馆和小型招待所,通常价格是空调房间60元/床,不带空调的30元/床,旺季、黄金周、周末会涨价;2.餐饮:武夷山菜肴的主要原料有蛇、野兔、山羊、麂等野味及猪肉、鲜鱼、禽蛋、蔬菜、豆类、香菇、红菇、笋等;当地特色菜有鸡茸金丝笋、兰花蛇丝;菊花草鱼、泥鳅粉丝、家乡豆腐;另有腌雪里蕻、熏鹅岚谷的最好、田螺、熏田鼠上梅的最好、锅贴豆腐、青炒麦豆、鲤鱼煮豆荚、文公菜等民间家常菜;风味宴牐荦湟纳交褂胁簧俑挥刑厣的“宴”,幔亭宴是武夷山最具传奇色彩的神仙宴;“八卦宴”盛行800年而不衰;“蛇宴”花样繁多,鲜美无比;如果你能喝二盅的话,那么武夷留香、武夷沁泉、菊花酒、五步蛇酒以及十月白米酒都是不错的选择;小贴士:1、不要食用国家保护的动植物,即使有人拉你去吃,也还应该以洁身自好为上;2、包车司机或导游带去吃饭的餐馆通常价格会高一些,记得还价,如果觉得不合适,可以自己找地方吃;3、吃套餐比点菜实惠,就算是吃套餐也可以先看菜单,把不喜欢的换成喜欢的,但价格差不多的,这样跟点的差不多,但价格会优惠的;景区:在虎啸岩景区脚下吃农家饭,零点都是20-30-40元的菜,后来跟导游说,按照15元/人的标准配餐,共有5菜一汤;竹筒鱼,菌菇,虾米跑蛋,红烧豆腐,鱼头豆腐,鲜笋排骨汤;武夷山风景区的小吃很便宜,那里的紫溪粉有点象加粗的桂林米粉;但是保护区里只有桐木村附近才有地方吃饭,所以自带干粮吧,不然就一定要狠狠砍价;饭店所有的东西都可以谈价格;野味的价格:山野鸡 20元/斤;石鸡30元/斤;各类菌15元/盆;椒盐鹿排骨25元;小熊掌50元;九曲溪鱼15元;其他的菜荤的10-12;蔬菜3-4元;超过以上价格就要想办法谈价格了;武夷山,一座历史文化名山,古人云:“东周孔丘,南宋朱熹,北有泰岳,南有武夷;”南宋理学家朱熹在此居住四十多年,设帐授徒,着书立说,使这里成为我国东南文化的中心;历代文人雅士在此写下的赞美诗文不下二千多篇,题写的摩崖石刻有四百多处,这些丰富的人文史迹,也为名山增添了光彩;武夷山的美景看不完,说不尽,需要细心的您去细细领略它无尽的风采;寻天下奇观,武夷无处不奇观。
武夷山世界文化遗产
武夷山世界文化遗产一、世界双遗产地武夷山概况武夷山市位于福建省北部,全市总面积2802平方公里。
武夷山自然生态环境得天独厚,境内有“碧水丹山”、“奇秀甲天下”的自然风景区和世界同一纬度不可多得的自然保护区。
武夷山历史悠久,有4000多年的文明史,是中原文化入闽的走廊,更是闽越文化的摇篮。
古越人特有的葬俗“架壑船棺”、“虹桥板”等古物,历经3800多年的风风雨雨,留存至今。
武夷山的城村汉城遗址,距今2000多年,面积48万平方米,是江南保存最完整和出土文物最多的汉代城市遗址。
南宋著名理学家朱熹曾在武夷山生活40余年,期间广收门徒,著书讲学,使武夷山一度成为东南文化学术中心,有“道南理窟”、“理学名邦”之雅称。
1999年,武夷山被联合国世界遗产委员会正式批准列入《世界自然与文化遗产名录》。
二、武夷山历史文化遗存及其现状(一)武夷山及其周边地区的文化遗存武夷山所属的南平自古是闽地与中原交流的通道,境内文化遗产众多,地下地上的不可移动文物有一千多处,新石器时代和商周青铜时代的城址、居址、墓葬、窑址等都很有典型代表性,地面遗存的各类古建筑也是自具特色。
全市现有文化系统管理的博物馆12所,馆藏文物19433件;国家级文物保护单位10处,省级文物保护单位24处。
浦城县猫儿弄山商代窑址和管九村周代土墩墓群相继获得2005年度、2006年度“中国十大考古新发现”殊荣。
全市现有国家级历史文化名镇1处:邵武和平镇,国家级历史文化名村1处:武夷山市下梅村;省级历史文化名城3座:建瓯市、邵武市、武夷山市,省级历史文化名镇有2处:武夷山五夫镇和延平区峡阳镇,省级历史文化名村有4处:浦城观前村、延平南山大垻村、武夷山市兴田村、光泽县崇仁村。
(二)武夷山及其周边地区古道、古关隘闽北是中原文化入闽的走廊,尤其是历史上几次大规模的北方遗民南迁,给闽北留下了一些著名的古道和古关隘,而其中跨越武夷山脉的三大古道尤为著名,是中原文化南移的主要通道,也是古闽越人南征北战的重要隘口。
福建南平武夷山旅游风景区概况
武夷⼭位于福建省武夷⼭脉北段东南麓,⾯积70平⽅公⾥。
相传唐尧时代的长寿⽼翁彭祖菇芝饮瀑,隐于此⼭,⽣有⼆⼦,长⽈「武」,次⽈「夷」,⼆⼈开⼭挖河,疏⼲洪⽔,后⼈为纪念他们,就把此⼭称为「武夷⼭」。
后来连闽赣边界的⼤⼭脉也统称为武夷⼭脉。
也传,此地为古代闽越族,其⾸领名武夷君,此⼭为古越⼈的栖息之地⽽得名。
1979年武夷⼭⾃然保护区被国务院列为全国5个重点⾃然保护区之⼀;1982年武夷⼭被列为国家重点风景名胜区;1987年武夷⼭⾃然保护区被联合国教科⽂组织列⼊世界⼈与⽣物圈;1992年武夷⼭⾃然保护区被联合国列为全球⽣物多样性保护区;1992年国务院批准设⽴武夷⼭国家旅游度假区;1993年9⽉国务院批准设⽴武 夷⼭航空⼝岸为国家⼀类⼝岸;1999年1⽉被国家旅游局命名为⾸批中国优秀旅游城市;1999年10⽉被中央⽂明办、国家建设部、国家旅游局授予全国第⼆批⽂明风景旅游区⽰范点。
1999年12⽉1⽇被联合国教科⽂组织世界遗产委员会列⼊《世界⾃然遗产和⽂化遗产名录》,武夷⼭列⼊「世遗」的区域总⾯积达999.75平⽅公⾥,是⽬前全国⾯积的世界遗产地,是继泰⼭、黄⼭、峨嵋⼭-乐⼭⼤佛之后,我国第四个列⼊世界双重遗产的单位,成为全世界22个双重遗产地之⼀。
武夷⼭地质为红⾊岩层陆相盆地堆积⽽成,属典型的丹霞地貌。
武夷⼭海拔在400⽶左右,峰三仰峰海拔717.7⽶,属亚热带湿润季风⽓候区,年平均⽓温17.9℃,1⽉平均⽓温8℃。
武夷⼭市是福建省以名⼭命名的中国优秀旅游城市,省级历史⽂化名城。
其境内拥有驰名中外的武夷⼭国家重点风景名胜区、武夷⼭⾃然保护区、旅游度假区、全国第四批重点⽂物保护单位--城村古汉城遗址,是全国着名的茶区,也是中国南⽅重点林区,国家农业综合开发⽰范区,国家现代农业科技⽰范园区,全国造林绿化百佳县(市)和省级商品粮基地县(市)。
⾃古以来,武夷⼭就以奇秀甲于东南的⾃然风光,令古今游者折服,⽽武夷⼭底蕴丰厚、悠久的历史⽂化和⽆数优美动⼈的故事、掌故及传说,⼜令中久游⼈陶醉。
地理:《世界自然文化双遗产武夷山》(人教版八年级上)
地理:《世界自然文化双遗产武夷山》(人教版八年级上)自然遗产:第四纪冰川的避难所在我们的地球经历第四纪冰川时候,地球上被称为古生物系的动植物大部分都灭绝了。
但在武夷山,经过地质学家多次考察,都没有发现第四纪冰川的痕迹。
他们判断,正因为武夷山复杂的地形和地貌所形成的独立气候条件,使一些植物和动物躲开了灾难而繁衍下来。
最早到武夷山收集生物标本的是英国的园艺学者福琼。
1848年他受英国东印度公司的雇用来华收集茶种和茶树苗。
1849年5月,福琼来到武夷山,他几乎忘了自己的任务,这里有许多他从来都没有见过的植物、鸟类和昆虫。
福琼带着有限种类的植物返回欧洲后,中国武夷山有大量稀有物种的消息,引起了西方生物界的极大关注。
1873年,法国传教士谭微道在武夷山进行了大规模的生物考察和标本的采集,并将这些标本运回法国,至今仍在巴黎自然博物馆中收藏着。
英国、美国等国家的生物学者、标本商相继在武夷山地区采集了大量标本。
武夷山不断发现新物种,特别是昆虫。
武夷山,是一块野生动植物避难的场所,是全世界最好的生产动植物模式标本的圣地。
这里的鹅掌楸是一种生活在第三纪的古老树种,它在北美大陆同样也存活着,科学家们由此而得出了北美大陆与欧亚大陆原本相连的结论。
这里还有一种不冬眠的蛙,它的嘴边长着两个特别坚硬的角刺,当地村民称它为“角怪”,最近,专家给它起了一个学名,叫“崇安髭蟾”,它也是蛙类,但是它的蝌蚪要经过两个冬天才能变成小角怪。
金斑喙凤蝶是世界凤蝶科中最珍稀的蝴蝶品种。
目前,全世界找到的标本,不足20只,其中有4只是在武夷山发现的,它被列为国家一级保护类的昆虫。
如今仍有200多种蝴蝶在武夷山繁衍着后代。
武夷山坐落在福建和江西省的交界处,这里众多的山峰和峡谷构成了非常复杂的地形,它也是我国600多处丹霞地貌中发育最为典型的地区之一。
文化遗产:深厚的文化底蕴在武夷山市的朱子巷旁,著名的宋代理学大师朱熹从14岁定居武夷山直到71岁去世,一住就将近60年。
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第一单元绿色海西武夷山水双世遗教学设计一:图片展示与解说结合教学教材分析:《武夷山水双世遗》内容丰富,可讲的知识很多,水色山像、雾形云影、摩崖石刻、珍奇物种,悠久历史、奇特地理、美丽传说、历代名家及当代建设的成就,有如夜空的星星,点点灿烂、无可穷尽。
我们只能带着学生用管仲窥豹法,通过一扇窗口去了解美丽神奇的武夷山水。
教学目的:1、通过学习使学生能简单介绍武夷山水的一些风景名胜,文人古迹和一些美丽的传说。
2、通过欣赏“三十六峰、九十九岩,九曲十八弯”代表处等美景,激发学生因自己生活在这福天福地里的自豪感,诱导出学生对风景名胜的向往之情,产生游览观光、亲临其境的欲望。
3、享受学习带来的乐趣。
教学重点:了解课文内容,能简单介绍一两处奇峰或秀水,在讲述中体现出自己的自豪感或向往之情;或是了解“仙舟”等古迹,能说说“仙舟”的神奇。
教具准备:武夷山丹岩全景图,大王峰与玉女峰等岩峰及九曲溪的图片等。
教学过程:一、从武夷的奇山导入教学老师想知道我们班上有多少同学到过武夷山,到过的同学说一说自己游览后的体会。
然后导入,出示山峰全景图。
讲解:不知道大自然是怎样的一种造化,把武夷山塑造的这样神奇、多姿,武夷山的自然天成难道是岁月老人眷顾的结果吗,带着对这片山水的憧憬与好奇我们走进了武夷山。
今天我们看到的武夷山奇特秀丽的自然山水,是四亿年地质变化的结果,我们的书上是怎么说的,请大家一起读一读课本的第二自然段。
让学生自豪地、大声地朗读。
谁能告诉大家,这片美丽而神奇的景色在我们福建省的哪个位置。
可以翻开第二页的地图说一说。
武夷山有36奇峰,同学们能说出几座呢?当学生说出一些后,教师再补充一些,不必都说全。
二、认识几座奇妙的岩峰,单列放大图。
出示时师做简单讲解天游峰,号称“武夷第一胜地”,海拔410米,峭壁千寻、高拔群峰之上,常有云雾缭绕。
每当雨后乍晴,晨曦初露之时,白茫茫的烟云,弥山漫谷,风吹云荡,起伏不定,犹如大海的波涛,汹涌澎湃。
登峰巅,望云海,变幻莫测,宛如置身于蓬莱仙境,遨游于天宫琼阁,故名天游。
云开雾散之后,凭栏四望,武夷山水尽收眼底。
由山南蜿蜒来的胡麻涧,在妙高台西面奔泻而下,形成了著名的雪花泉景观,落差170多米,飘逸潇洒。
涧旁的石壁上,有历代摩崖石刻三十余处,琳琅满目,美不胜收。
古人云:“飞泉响落睛疑雨,古木浓荫夏亦寒”。
在妙高台背后,有一条往东延伸的山脊,名振衣冈。
这是仙游岩的绝顶。
天游峰有上、下之分,一览亭左,是上天游;下了崎岖丘,沿胡麻涧一带,是下天游。
上天游的一览亭,建于明嘉靖年间,原名仙掌亭,濒临悬崖,高踞万仞之巅。
临亭四顾,周围景物尽入眼帘,是一座绝好的观赏台。
从这里凭栏四望,云海茫茫,群峰悬浮,九曲蜿蜒,竹筏轻荡,武夷山山水尽收眼底,令人心胸开阔,陶然忘归。
下天游的南端有明嘉靖五年重建的天游观。
有殿宇式的楼阁,名“遨游霄汉”,成为游客饮茶、赏景的场所。
观后的妙高台上,有一株罕见的红豆树。
每当成熟季节,山风轻拂,豆荚就纷纷撒落在地,滚出殷红的豆粒,晶莹闪亮,鲜艳可爱。
出示大王峰与玉女峰的图照,让学生描绘赞美一番。
打出九曲溪照片,让学生用语言来形容赞美人们形容武夷山的秀色,是三三秀水清如玉,六六奇峰翠插天,三三秀水就是千回百转的九曲溪,六六奇峰,就是围绕在九曲溪中的三十六峰,武夷山的地貌奇观和文化内涵,大多是围绕着它们展开的。
沉淀在这块土地上多姿多彩的闽越文化也经历了四千多年。
古老的村落和相隔不远处的汉城遗址,只是咫尺之间,然而它却经历了2000多年的辉煌岁月。
武夷山的山水之美,就在于小巧之中透着几分灵秀,一切都是自然天成,每一山,每一景,都有着一段传奇的故事,千百年来,数不尽的游人,听了一遍又一遍的故事,带着对武夷山的几分留恋离去。
三、让学生自己说说所知道的武夷山的传说1、让学生说一说武夷山地名的传说。
2、让学生阅读架壑船•仙舟内容,说说神奇在哪里?四、自豪朗读相关链接的内容。
五、小作业选取武夷山水一个小景点,或是把链接中的内容讲给身边更小的朋友们听。
教学设计二:设疑与导游讲解结合教学教材分析:《武夷山水双世遗》内容丰富,可讲的知识很多,水色山像、云影雾形、摩崖石刻、珍奇物种,悠久历史、奇特地理、美丽传说、历代名家及当代建设的成就,有如夜空的星星,点点灿烂、无可穷尽。
我们只能带着学生用管仲窥豹法,通过一扇窗口去了解美丽神奇的武夷山水。
教学目的:1、通过学习使学生能简单介绍武夷山水的一些风景名胜,文人古迹和一些美丽的传说。
2、通过欣赏“三十六峰、九十九岩,九曲十八弯”代表处等美景,激发学生因自己生活在这福天福地里的自豪感,诱导出学生对风景名胜的向往之情,产生游览观光、亲临其境的欲望。
3、享受学习带来的乐趣。
教学重点:了解课文内容,能简单介绍一两处奇峰或秀水,在讲述中体现出自己的自豪感或向往之情;或是了解“仙舟”等古迹,能说说“仙舟”的神奇。
教具准备:武夷山船棺图,崖壁图。
教学过程:一、从链接内容导入教学在我们福建省有一处风水宝地被列为“双世遗”,可是这“双世遗”是指什么呀?有谁知道他的全称?那我们省哪里被列为“双世遗”了?什么时候列入的?谁知道双世遗的标志图?谁知道这份荣誉的份量?让我们一起来读一读世界遗产委员会对武夷山写下的评介文字。
读着这些文字,心中有什么感受?二、学习“阅读加油站”内容。
前一段时间,一个朋友去游玩了武夷山回来,非常高兴,他说我当教师的应该知识丰富,就想考考我,他提的第一个问题是:你知道武夷山为什么叫武夷山吗?哈哈,一瞬间就答完了,你们知道吗?他说:“别得意,第一个问题是简单的,难的可在后头啊!在武夷山的高崖上有不少看去似船,实际是棺的东西,你知道叫什么吗?千年不腐非常神奇,它构造神奇,历史神奇,位置神奇?这些你能介绍吗?”我有点懵了,答不上,让他给笑了。
同学们能帮助我回答吗?我后来上网下载了图,请看,谁来帮助我讲解、讲解,让我下次不会感到惭愧。
武夷山市白岩崖洞墓出土船形棺木,分底和盖两部分,分别以整根楠木凿成。
子母口,作上下套合,套合后的棺盖与棺底长短交错不齐。
盖作半圆形,内部挖空,状如船蓬,底如棱形,其中部为长方形尸柩,柩底部首尾两端延伸后作槽状起翘。
柩外近挡板处分别凿有两个对应的象征船桅杆的插孔。
船棺造型奇特,形体清薄,制作规整,表面呈灰褐色。
怎么架上去的呢?现在人们都解不开这个谜,只有各种猜测:1、“栈道说”。
因为根据武夷古越族船棺葬仪习俗,部落主才配安寝这种至今不烂的楠木制造之船棺,且陪葬品多,不愿为外人所知,所以选择在风雨之夕,兼用人力、畜力,顺着事先铺设的栈道,把船棺运入岩洞。
2、“吊装论”《武夷山志》载:“成化间有乡人削竹签插仙船,岩壁攀引而上”,“村民能猨猱者尝登之,棺不施钉,可开视。
”3、“葬礼先行官”说。
从崖顶上缒下几个“葬礼先行官”,在洞口预先架设只要数米的栈道(所需之木料由上陆续缒下),其功用等于用绞盘机牵引到洞口的小操作台。
这样一来,延伸了岩壁凹陷的部分,使延长了的棺穴与峰顶大体能成垂直线。
部落人在峰顶就地伐楠制棺,装殓死者后齐力把它吊坠而下,先搁洞口栈道处,再由“先行官”推进洞去。
因为有的洞穴深度不够,所以有些船棺的小部分还露在外头,搁在由洞内伸出的数块架木上面,栈道木料拆除后散落在崖罅之间,即现在所见之千年不烂的虹桥板,增添了神话的色彩。
三、学习正文,讲解武夷山丹岩碧水武夷山神奇之处太多了,自然风光也是大自然的神奇之作,去游览的游客们都说那是大自然鬼斧神工的神来之笔,宋朝朱熹是这样赞美九曲溪的:《九曲棹歌》【宋】朱熹武夷山上有仙灵,山下寒流曲曲清。
欲识个中奇绝处,棹歌闲听两三声。
一曲溪边上钓船,幔亭峰影蘸晴川。
虹桥一断无消息,万壑千岩锁翠烟。
二曲亭亭玉女峰,插花临水为谁容。
道人不作阳台梦,兴入前山翠几重。
三曲君看驾壑船,不知停棹几何年。
桑田海水兮如许,泡沫风灯敢自怜。
四曲东西两石岩,岩花垂落碧监毵。
金鸡叫罢无人见,月满空山水满潭。
五曲山高云气深,长时烟雨暗平林。
林间有客无人识,矣乃声中万古心。
六曲苍屏绕碧湾,茆茨终日掩柴关。
客来倚棹岩花落,猿鸟不惊春意闲。
七曲移舟上碧滩,隐屏仙掌更回看。
却怜昨夜峰头雨,添得飞泉几道寒。
八曲风烟势欲开,鼓楼岩下水萦回。
莫言此地无佳景,自是游人不上来。
九曲将穷眼豁然,桑麻雨露见平川。
渔郎更觅桃源路,除是人间别有天。
学生朗读,想象,可以放图,也可以播录象。
那同学们会么赞武夷呢?去过的同学请给没去的同学赞一赞。
四、没去过的同学请写一写自己此刻对武夷山这块神秘的山水产生的感情。
回去上网查一查相关资料,下节课我们来当小导游,每人选一处小景点或是摩崖石刻或是古代名人,作一讲解。
教学设计三:动手制作活动与讲解结合教学教材分析:《武夷山水双世遗》内容丰富,可讲的知识很多,水色山像、云影雾形、摩崖石刻、珍奇物种,悠久历史、奇特地理、美丽传说、历代名家及当代建设的成就,有如夜空的星星,点点灿烂、无可穷尽。
我们只能带着学生用管仲窥豹法,通过一扇窗口去了解美丽神奇的武夷山水。
教学目的:1、通过学习使学生能简单介绍武夷山水的一些风景名胜,文人古迹和一些美丽的传说。
2、通过欣赏“三十六峰、九十九岩,九曲十八弯”代表处等美景,激发学生因自己生活在这福天福地里的自豪感,诱导出学生对风景名胜的向往之情,产生游览观光、亲临其境的欲望。
3、享受学习带来的乐趣。
教学重点:了解课文内容,能简单介绍一两处奇峰或秀水,在讲述中体现出自己的自豪感或向往之情;或是了解“仙舟”等古迹,能说说“仙舟”的神奇。
教具准备:各种图片。
教学用时:二课时教学过程:一、课前准备让学生去查找相关图片,可以是山峰、溪水、竹伐、建筑、动物、植物、茶文化工艺品等,让学生自己制作武夷山名片,并备好介绍讲解词。
二、从“做一做”切入教学请学生朗读“做一做”的第1题,然后拿出自己准备好的材料,每人或一小组做一张“名片”,并对名片的内涵写说明。
三、教师巡视指导,帮助有困难的学生或某小组教师准备材料如下:1、大自然的变化往往是在不知不觉当中发生的,武夷山从一片泽国演变成气象万千的秀丽山水,经历了六千万年,古人把生命比作一瞬之间,和神奇的自然造化相比,人类的生命的确是短暂的,武夷山的每一座山峰,每一条溪流都连接古今,留下了岁月的印迹。
武夷山有200多平方公里连绵起伏的群山,然而,秀丽的丹霞地貌山水只有70平方公里,远望武夷山,这里的每一座山峰,仿佛都是一个鲜活又富有个性的生命,人们不禁会问,大自然是怎么一种变化,把这片山水雕凿的这样神奇。
千百年里,有数不尽的探险家、地质学家走进武夷山,试图揭开它地质变化的面纱,碳-14的应用,为我们揭开武夷山地质变化之谜找到答案。
不知道大自然是怎样的一种造化,把武夷山塑造的这样神奇、多姿,武夷山的自然天成难道是岁月老人眷顾的结果吗,带着对这片山水的憧憬与好奇我们走进了武夷山。