诗词大会活动方案
诗词大会别策划书3篇
诗词大会别策划书3篇篇一《诗词大会别策划书》一、活动主题“品味诗词,传承经典”二、活动目的通过举办诗词大会别活动,激发人们对诗词的热爱,提高文化素养,传承和弘扬中华优秀传统文化,同时也为诗词爱好者提供一个交流和展示的平台。
三、活动对象面向所有对诗词感兴趣的人群四、活动时间和地点[具体时间][具体地点]五、活动安排1. 前期宣传通过社交媒体、海报、传单等多种渠道进行广泛宣传,吸引更多的人参与。
2. 比赛环节设置(1)初赛:采用笔试的方式,考核参与者对诗词知识的掌握程度,选拔出一定数量的选手进入复赛。
(2)复赛:设置多个环节,如诗词接龙、诗词填空、诗词赏析等,进一步筛选出优秀选手进入决赛。
(3)决赛:包括抢答、飞花令等更具挑战性的环节,决出最终的优胜者。
3. 评委团队邀请专业的诗词学者、老师等组成评委团队,确保比赛的公平性和专业性。
4. 奖项设置设立一、二、三等奖和优秀奖若干,给予相应的奖品和荣誉证书。
六、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 其他费用:[X]元七、活动组织与执行1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和执行。
2. 提前做好场地布置、设备调试等准备工作。
3. 在活动过程中,要确保参与者的安全和秩序。
八、注意事项1. 严格遵守比赛规则,确保比赛的公平公正。
2. 注意活动现场的安全和秩序,避免发生意外事故。
3. 如遇不可抗力因素,及时调整活动安排并通知参与者。
策划人:[姓名]日期:[具体日期]篇二《诗词大会别策划书》一、活动主题“品味诗词之美,传承中华文化”二、活动目的通过举办诗词大会别活动,激发人们对诗词的热爱,提高文化素养,增强对传统文化的认同感和传承意识。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员面向广大诗词爱好者六、活动安排1. 前期宣传通过各种渠道进行广泛宣传,包括社交媒体、海报、宣传单等,吸引更多人参与。
诗词鉴赏大会策划书3篇
诗词鉴赏大会策划书3篇篇一《诗词鉴赏大会策划书》一、活动主题“诗海拾贝,古韵流芳”二、活动目的1. 弘扬中华传统文化,提升学生对诗词的热爱和鉴赏能力。
2. 营造浓厚的文化氛围,丰富校园文化生活。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校多功能厅六、活动准备1. 成立活动筹备小组,负责策划、组织和协调各项工作。
2. 宣传推广:制作宣传海报、宣传单页,利用学校广播、宣传栏等进行宣传,鼓励学生积极参与。
3. 邀请评委:邀请学校语文老师、文学爱好者等担任评委,确保评选的公正性和专业性。
4. 准备奖品:设置丰富的奖品,如书籍、文具、荣誉证书等,以激励学生的参与热情。
5. 布置场地:对多功能厅进行精心布置,营造出具有文化氛围的活动环境。
6. 设备准备:确保音响、灯光、投影仪等设备正常运行。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞,强调诗词文化的重要性。
参赛选手代表发言,表达参赛决心。
2. 诗词知识竞赛分为个人必答题、团队必答题、抢答题和风险题四个环节。
题目涵盖诗词的作者、朝代、名句赏析等内容。
选手们在规定时间内回答问题,答对得分,答错扣分。
3. 诗词朗诵比赛选手们自选一首诗词进行朗诵,可以配乐、配舞等形式。
评委根据朗诵的表现力、情感表达等方面进行打分。
评选出若干名“最佳朗诵奖”。
4. 诗词创作比赛给定主题,如“春天”“友情”等,选手们在规定时间内创作一首诗词。
评委从创意、意境、文采等方面进行评选。
评选出若干名“最佳创作奖”。
5. 闭幕式主持人宣布比赛结果,颁发奖品和荣誉证书。
获奖选手代表发表感言。
八、活动预算1. 宣传费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 场地布置费用:[X]元4. 设备租赁费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 确保活动现场的安全秩序,安排专人负责维护。
2. 提醒选手遵守比赛规则,尊重评委和其他选手。
有关诗词大会的策划书3篇
有关诗词大会的策划书3篇篇一《诗词大会策划书》一、活动背景近年来,随着中国文化的复兴和传统文化的重视,诗词文化逐渐成为人们关注的焦点。
为了弘扬中华优秀传统文化,提高大学生的文化素养和审美水平,特举办此次诗词大会。
二、活动主题“诗韵青春,词润年华”三、活动目的1. 弘扬中华优秀传统文化,提高大学生的文化素养和审美水平。
2. 增强大学生对诗词的兴趣和热爱,培养其文学鉴赏能力。
3. 促进大学生之间的交流与合作,增强团队精神和集体荣誉感。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全校学生七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报,宣传活动主题、时间、地点和报名方式。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和报名信息。
3. 邀请学校广播站、校报等媒体对活动进行宣传和报道。
4. 在活动现场设置宣传展板,展示诗词文化知识和活动亮点。
八、活动流程(一)初赛1. 比赛形式:笔试。
2. 比赛内容:诗词常识、名句对接、诗句填充、文学常识等。
3. 比赛规则:笔试题目由专业老师出题,参赛选手在规定时间内完成答题,根据得分高低选出前[X]名进入决赛。
(二)决赛1. 开场表演:由参赛选手或学校艺术团表演一场与诗词相关的文艺节目,如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等,为比赛营造氛围。
2. 比赛环节:个人追逐赛:每位选手依次回答主持人提出的问题,答对一题得 10 分,答错不扣分。
团队协作赛:每队选手共同回答一道题目,答对一题得 20 分,答错不扣分。
飞花令:根据主持人给出的关键字,选手们依次说出含有该字的诗句,每句得 10 分,答错不扣分。
风险题:设置不同分值的题目,由各队选手选择作答,答对得相应分数,答错扣相应分数。
3. 颁奖环节:根据比赛得分高低,评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名,并为获奖选手颁发荣誉证书和奖品。
4. 互动环节:在比赛过程中,设置观众互动环节,如诗词接龙、诗词猜谜等,邀请观众参与,增加比赛的趣味性和互动性。
诗词大赛策划书流程3篇
诗词大赛策划书流程3篇篇一《诗词大赛策划书流程》一、活动主题诗海拾贝,古韵流芳二、活动目的1. 弘扬中华传统文化,激发人们对诗词的热爱与兴趣。
2. 提供一个展示诗词才华的平台,丰富人们的精神文化生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员广大诗词爱好者六、活动流程(一)前期准备1. 组建策划团队,明确分工,负责活动的筹备、组织与协调工作。
2. 确定比赛形式,如诗词接龙、诗词填空、诗词赏析等,设计比赛题目。
3. 准备活动所需的道具,如舞台布置、音响设备、奖品等。
4. 宣传推广活动,通过海报、社交媒体、学校社团等渠道进行宣传,吸引更多人参与。
5. 组织报名工作,设置报名时间和方式,确保参赛人员信息的准确收集。
(二)比赛环节1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
嘉宾致辞,表达对活动的支持和期望。
参赛选手代表发言,展示参赛决心。
2. 诗词接龙参赛选手分成若干组,每组依次进行诗词接龙,接不上者淘汰。
最终决出每组的优胜者进入下一轮比赛。
3. 诗词填空给出一句残缺的诗词,参赛选手在规定时间内填写完整,填写正确者得分。
根据得分情况淘汰部分选手。
4. 诗词赏析选手抽取一首诗词进行赏析,阐述自己的理解和感悟,评委根据表现打分。
此环节决出前三名进入决赛。
5. 决赛前三名选手进行的角逐,比赛形式可以包括诗词背诵、即兴创作等。
评委根据选手的综合表现评选出冠亚季军及优秀奖。
6. 闭幕式主持人宣布比赛结果,嘉宾为获奖选手颁奖。
获奖选手发表感言,分享参赛心得。
七、奖项设置1. 冠军 1 名,颁发证书和丰厚奖品。
2. 亚军 2 名,颁发证书和精美奖品。
3. 季军 3 名,颁发证书和实用奖品。
4. 优秀奖若干名,颁发证书。
八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元。
2. 道具购买费用:[X]元。
3. 奖品费用:[X]元。
4. 宣传费用:[X]元。
5. 其他费用:[X]元。
总预算:[X]元。
九、注意事项1. 确保比赛的公平、公正、公开,评委要严格按照评分标准进行评判。
校园诗词大会活动策划5篇
校园诗词大会活动策划5篇校园诗词大会活动策划篇1一、活动主题:诵读千古美文,争做博学少年。
二、活动目标:1、激发学生的爱国主义情感,陶冶他们的情操和审美情趣,全面提高整体素质。
2、使广大的师生借经典诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。
三、参赛对象:城西滩小学全体学生四、比赛要求:1、所选诗词内容脱稿朗诵,时间为三分钟左右。
2、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。
从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。
3、各班可在朗诵的形式上要有所创新,可播放背景音乐,获取良好的艺术效果。
4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
五、比赛时间:9月27日下午,以班级为单位,按抽签的先后顺序进行比赛。
六、奖项设置:设一等奖2名,二等奖3名,获奖的.班级均由学校颁发荣誉证书。
七、评选方法及评委:评委去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分为该班级的最终得分。
评委:薛卫军佟建国赵学东李君剑冯建秀张涌张锁霞八、其他人员分配:摄影:段丽娜2 .统分:王治平官占昭3. 音响播放:呼雨杰李美娟4 .奖状书写:赵永象九、有关注意事项:1、各班必须在9月20日课间操时间将所选诗词题目上交到少队处,不交者视为弃权。
2、各班应精心策划做好本次比赛的各项相关工作。
校园诗词大会活动策划篇2一、活动目的:为了更好地开展我院文化艺术节,喜迎__,魅力人教,诗意昂然,丰富校园文化生活,培养学生的高尚情操,展现大学生的时代风采,加深大学生对诗歌的认识,提高大学生的文学素养,我院将于4月22日策划举行诗歌朗诵比赛。
二、参赛对象:江苏省卫生学院学生三、活动时间安排:报名时间:4月20日——4月27日;比赛时间:4月29日。
四、活动地点:校综合教学楼五、活动宣传:宣传版、海报六、活动内容:1、活动形式为诗歌朗诵,选用的作品诗歌,内容积极向上。
2、比赛形式:比赛分单人组和多人组,分预赛和决赛,预赛时间:4月22日晚7:00,地点:圆楼106室;参赛者自选诗歌,每人一分钟,预赛将选出前20名优秀胜出者进入第二轮决赛;决赛时间定于4月29日晚7:00,比赛地点:圆楼106室,参加决赛的选手请于4月29日6:006:30到学习部工作人员抽签决定比赛出场秩序并将自备的碟片交给工作人员,比赛时诗歌自选,每人5分钟。
诗词大会别策划书3篇
诗词大会别策划书3篇篇一《诗词大会别策划书》一、活动主题“诗词歌赋,传承经典”二、活动目的本次诗词大会旨在通过竞赛的形式,激发人们对诗词的兴趣,提高人们的诗词素养,弘扬中华优秀传统文化。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参赛对象社会各界诗词爱好者五、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 比赛环节(1)诗词接龙选手依次背诵含有某一特定字的诗句,答错者淘汰,答对者晋级下一轮。
(2)诗词填空给出一句残缺的诗词,选手在规定时间内填上正确的词句。
(3)诗词赏析选手选择一首诗词进行赏析,阐述自己的理解和感悟。
(4)飞花令选手在规定时间内说出含有某一主题的诗句,如“春”“月”“酒”等。
3. 颁奖环节根据比赛结果,颁发奖项并进行表彰。
4. 闭幕致辞六、比赛规则1. 参赛选手需在规定时间内完成答题,超时或答错者淘汰。
2. 比赛过程中,选手不得使用任何辅助工具,如手机、诗词工具书等。
3. 评委根据选手的答题情况进行打分,最终得分将在比赛结束后公布。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干八、宣传推广1. 在社交媒体平台上发布活动海报和宣传视频,吸引更多人关注。
2. 邀请诗词爱好者、文化名人等参与活动,提高活动的影响力。
3. 在学校、社区、图书馆等场所张贴活动海报,扩大活动的宣传范围。
九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 奖品及证书费用:[X]元3. 宣传推广费用:[X]元4. 其他费用:[X]元十、注意事项1. 活动现场需安排专人负责安全保障工作,确保活动顺利进行。
2. 活动期间,选手需遵守比赛规则,尊重评委和其他选手。
3. 观众需遵守现场秩序,不得干扰比赛进行。
篇二《诗词大会别策划书》一、活动主题“诗行天下,词润人生”二、活动目的本次诗词大会旨在通过竞赛的形式,激发人们对诗词的热爱,提高人们的诗词素养,弘扬中华优秀传统文化。
诗句大赛策划书范文3篇
诗句大赛策划书范文3篇篇一《诗句大赛策划书范文》一、活动主题“诗韵飘香,经典传承”二、活动目的通过举办诗句大赛,激发人们对古诗词的热爱,提高文化素养,增强文化自信,同时也为诗词爱好者提供一个交流和展示的平台。
三、活动对象[具体参与对象范围]四、活动时间及地点时间:[具体时间]地点:[详细地点]五、活动安排(一)前期宣传1. 制作宣传海报,张贴在学校、社区、公共场所等。
2. 利用社交媒体、公众号等平台进行宣传推广。
3. 邀请相关领域的专家、学者担任评委,并进行宣传。
(二)比赛流程1. 初赛:采用笔试的方式,考核参赛者对诗词的掌握程度。
2. 复赛:设置诗词朗诵、诗词接龙等环节,综合考察参赛者的表现。
3. 决赛:通过诗词赏析、飞花令等形式,决出最终的优胜者。
(三)奖项设置设立一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名,优秀奖若干名,给予相应的奖品和证书。
(四)比赛规则1. 参赛者需遵守比赛规则,不得作弊。
2. 比赛过程中,尊重评委的评判结果。
六、活动预算1. 宣传费用:[具体金额]2. 奖品费用:[具体金额]3. 场地租赁费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]七、人员安排1. 主持人:负责比赛的主持工作。
2. 评委:对参赛者的表现进行公正评判。
3. 工作人员:负责比赛的组织、协调、后勤等工作。
八、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。
2. 提前做好设备调试,保证比赛的顺利进行。
3. 及时处理比赛过程中出现的问题和突发情况。
篇二《诗句大赛策划书范文》一、活动主题“诗韵流芳,才情飞扬”二、活动目的通过举办诗句大赛,激发人们对古诗词的热爱,提高文化素养,增强对传统文化的认知和传承,同时也为诗词爱好者提供一个展示才华和交流的平台。
三、活动主体面向所有对诗词感兴趣的人群四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动流程1. 报名阶段在规定时间内接受参赛者报名。
2. 初赛阶段采用笔试形式,考核参赛者对诗词知识的掌握程度,筛选出一定数量的选手进入决赛。
诗词会活动策划书3篇
诗词会活动策划书3篇篇一《诗词会活动策划书》一、活动主题“品味诗词之美,传承中华文化”二、活动目的通过举办诗词会活动,激发人们对诗词的热爱,提高文化素养,增进对传统文化的理解和传承。
三、活动对象[具体参与对象]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动安排(一)前期准备1. 确定活动场地,进行场地布置。
2. 准备诗词相关资料,如诗集、诗词题目等。
3. 宣传活动,吸引更多人参与。
(二)活动流程1. 开场致辞,介绍活动目的和流程。
2. 诗词朗诵环节,邀请参与者上台朗诵经典诗词。
3. 诗词知识竞赛,分组进行答题比赛,包括诗词填空、诗词理解等。
4. 诗词创作环节,鼓励参与者现场创作诗词。
5. 互动交流,分享诗词学习心得和体会。
6. 评选环节,评选出朗诵优秀者、竞赛优胜组、优秀创作作品等,并颁发奖品。
(三)后续工作1. 整理活动照片和视频,进行宣传。
2. 收集参与者反馈,改进活动。
七、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元。
2. 奖品购买费用:[X]元。
3. 宣传费用:[X]元。
4. 其他费用:[X]元。
八、注意事项1. 维持活动现场秩序,确保参与者安全。
2. 提前检查设备设施,保证活动顺利进行。
3. 提醒参与者注意文明礼仪,尊重他人。
篇二《诗词会活动策划书》一、活动主题“品味诗词之美,传承中华文化”二、活动目的通过举办诗词会活动,激发人们对诗词的热爱,提高文化素养,增进对中华文化的了解和传承。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与对象]六、活动流程1. 开场致辞:主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 诗词朗诵:邀请嘉宾或参与者进行经典诗词的朗诵表演。
3. 诗词知识竞赛:分组进行诗词知识问答比赛,包括诗词作者、朝代、名句等内容。
4. 诗词创作:鼓励参与者现场创作诗词,并进行分享和交流。
5. 互动游戏:设置与诗词相关的趣味游戏,增加活动的趣味性和参与度。
有关诗词大会的策划书3篇
有关诗词大会的策划书3篇篇一一、活动主题“诗韵飘香,传承经典”二、活动目的通过举办诗词大会,激发人们对诗词的兴趣,提高文化素养,传承和弘扬中华优秀传统文化。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与活动的人员范围]六、活动内容1. 诗词朗诵:选手们可以选择自己喜欢的诗词进行朗诵,展示诗词的韵味和情感。
2. 诗词接龙:根据主持人给出的诗句,选手们依次接上一句,考验诗词储备和反应能力。
3. 诗词问答:设置一些与诗词相关的问题,选手们进行抢答,增加对诗词的理解和认识。
4. 诗词创作:鼓励选手们现场创作诗词,展示自己的才华和创意。
5. 嘉宾点评:邀请专业的诗词专家或学者作为嘉宾,对选手们的表现进行点评和指导。
七、活动流程1. 开场致辞:主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 比赛环节:按照预定的比赛项目进行,选手们依次展示自己的诗词水平。
3. 互动环节:设置观众互动环节,如诗词猜谜、诗词接龙等,增加观众的参与度。
4. 嘉宾点评:嘉宾对选手们的表现进行点评,分享诗词的魅力和创作技巧。
5. 颁奖环节:根据比赛结果,颁发奖项,表彰优秀选手。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖[X]名九、宣传推广1. 制作宣传海报和传单,在学校、社区、图书馆等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台进行宣传,吸引更多人的关注和参与。
3. 邀请学校、社区的诗词爱好者参与活动,扩大活动影响力。
十、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 其他费用:[X]元十一、注意事项1. 活动现场要保持安静,尊重选手和嘉宾的表演和发言。
2. 比赛环节要公平公正,确保选手们在平等的条件下竞争。
3. 活动组织者要做好安全防范工作,确保活动的顺利进行。
4. 活动结束后,及时清理场地,保持环境整洁。
篇二《有关诗词大会的策划书》一、活动背景诗词是中华民族的文化瑰宝,蕴含着丰富的人生智慧和民族精神。
诗词鉴赏大会策划书3篇
诗词鉴赏大会策划书3篇篇一《诗词鉴赏大会策划书》一、活动主题“唐风宋韵,诗韵流香”二、活动目的本次活动旨在弘扬中华优秀传统文化,提高同学们的文化素养和审美水平,同时也为同学们提供一个展示自我才华的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校学生六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报,介绍活动内容和时间安排。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传文章。
3. 组织学生会成员在校园内发放活动传单,进行宣传推广。
七、活动准备1. 确定活动主持人和评委,对主持人和评委进行培训。
2. 准备活动所需的诗词资料、音响设备、奖品等。
3. 布置活动现场,设置舞台、观众席、评委席等。
4. 安排工作人员负责活动现场的组织和协调工作。
八、活动流程1. 开场:主持人介绍活动主题、目的和流程,欢迎嘉宾和观众,并介绍评委团成员。
2. 比赛环节:比赛分为个人赛和团体赛两个环节。
个人赛环节中,选手们依次上台进行诗词朗诵和赏析,评委根据选手的表现进行打分。
团体赛环节中,各参赛队伍通过诗词接龙、诗词填空等形式进行比拼。
3. 互动环节:在比赛过程中设置互动环节,如观众答题、诗词接龙等,增加观众的参与度和趣味性。
4. 颁奖环节:根据评委的打分,评选出个人赛和团体赛的一、二、三等奖,并进行颁奖。
5. 结束:主持人宣布活动结束,感谢嘉宾和观众的参与,并合影留念。
九、活动预算本次活动预计总花费[X]元,具体如下:1. 场地布置费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 其他费用:[X]元十、活动评估3. 将活动的照片、视频等资料整理成册,发布在学校官方网站和公众号等平台上,扩大活动的影响力。
十一、注意事项1. 活动现场要保持安静,不得随意喧哗和打闹。
2. 观众要遵守活动规则,不得干扰比赛进程。
3. 参赛选手要尊重评委的意见,不得有不当言行。
4. 工作人员要认真履行职责,确保活动的顺利进行。
诗词大会主题班会策划书3篇
诗词大会主题班会策划书3篇篇一《诗词大会主题班会策划书》一、班会主题“品味诗词之美,传承中华文化”二、班会背景诗词是中华文化的瑰宝,是中华民族智慧的结晶。
在当今社会,随着科技的发展和文化的多元化,诗词的地位逐渐被忽视。
为了弘扬中华文化,提高同学们的文化素养,我们决定举办一场诗词大会主题班会。
三、班会目的1. 让同学们感受诗词的魅力,提高对诗词的兴趣和热爱。
2. 增强同学们的文化底蕴,提高文化素养。
3. 培养同学们的团队合作精神和竞争意识。
四、班会时间[具体时间]五、班会地点[具体地点]六、班会对象[具体班级]七、前期准备1. 宣传委员提前设计并制作好活动海报,张贴在班级公告栏。
2. 组织委员负责联系并邀请学校诗词社团的成员参加活动,担任评委。
3. 生活委员负责准备活动所需的道具和奖品,如诗词卡片、奖品等。
4. 班长和团支书负责策划活动流程和环节,确保活动的顺利进行。
6. 班委提前到场进行场地布置,摆放桌椅、道具等。
八、班会流程3. 诗词填空:将一些经典诗词的句子挖空,让同学们填写空缺的字或词。
填写正确的同学可以获得相应的奖品。
4. 诗词赏析:请学校诗词社团的成员为同学们讲解一些经典诗词的创作背景、意境和艺术特色,让同学们更好地理解诗词的内涵和魅力。
5. 诗词创作:给同学们一定的时间,让他们根据自己的感受和体验,创作一首诗词。
创作完成后,每个小组推选一名代表,将自己小组的诗词朗诵给大家听,并分享创作的思路和感受。
6. 评委点评:请学校诗词社团的成员对同学们的诗词创作进行点评,指出优点和不足之处,并提出改进的建议。
7. 颁奖环节:根据同学们在各个环节的表现,评选出一、二、三等奖和优秀奖,并颁发相应的奖品。
九、班会预算1. 道具和奖品费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 其他费用:[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安静,不得大声喧哗或随意走动。
2. 同学们要尊重评委的意见和决定,不得有任何异议。
诗词会活动策划书3篇
诗词会活动策划书3篇篇一《诗词会活动策划书》一、活动主题“诗韵词香,文化传承”二、活动目的为弘扬中华传统文化,激发同学们对诗词的热爱,提高同学们的文学素养和语言表达能力,我们特举办本次诗词会活动。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体全校师生六、活动宣传1. 制作宣传海报:设计精美的海报,张贴在学校各个重要位置,如教学楼、食堂、图书馆等,吸引同学们的注意。
2. 利用校园媒体:通过学校的官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传信息,扩大活动影响力。
3. 班级宣传:在各个班级进行宣传,让更多的同学了解活动的时间、地点和内容。
4. 邀请嘉宾:邀请学校的语文老师、文学爱好者等作为嘉宾,提高活动的专业性和吸引力。
七、活动内容1. 开场致辞:主持人介绍活动背景、目的和流程,邀请嘉宾上台致辞。
2. 诗歌朗诵:邀请学生代表、教师代表或专业朗诵者进行诗歌朗诵表演,展示诗歌的音韵之美。
3. 诗歌知识竞赛:设置与诗歌相关的知识问答环节,包括诗歌的起源、发展、流派、代表作品等,让同学们在竞赛中学习和了解诗歌知识。
4. 诗歌创作比赛:鼓励同学们参与诗歌创作,设置主题和要求,评选出优秀的作品并进行展示。
5. 诗歌欣赏:播放经典诗歌朗诵视频或音频,让同学们欣赏诗歌的艺术魅力。
6. 互动环节:设置观众互动环节,如诗歌接龙、诗歌翻译等,增加活动的趣味性和参与度。
八、活动预算1. 场地布置费用:[X]元2. 嘉宾邀请费用:[X]元3. 活动材料费用:[X]元4. 奖品和证书费用:[X]元5. 其他费用:[X]元6. 总预算:[X]元九、活动评估1. 参与度评估:通过参与人数、参与积极性等方面评估活动的参与度。
2. 效果评估:通过问卷调查、现场访谈等方式,了解同学们对活动的满意度和收获程度。
3. 影响评估:评估活动对学校文化氛围的影响,以及对同学们文学素养和语言表达能力的提升作用。
十、注意事项1. 安全保障:确保活动场地的安全,设置明显的安全标识和引导人员。
班级诗词大会策划书3篇
班级诗词大会策划书3篇篇一《班级诗词大会策划书》一、活动背景诗词是中华民族的文化瑰宝,承载着丰富的情感和智慧。
为了弘扬中华优秀传统文化,激发同学们对诗词的热爱,提高同学们的文学素养和审美情趣,特举办本次班级诗词大会。
二、活动目的1. 激发同学们对诗词的兴趣和热爱,增强文化自信。
2. 提高同学们的诗词鉴赏能力和文学素养。
3. 培养同学们的团队合作精神和竞争意识。
三、活动主题“诗韵飘香,经典传承”四、活动时间[具体时间]五、活动地点班级教室六、活动对象全班同学七、活动组织人员[列出具体负责的同学或班委]八、活动准备1. 提前收集整理诗词题库,包括常见诗词名句、作者、朝代等。
2. 准备比赛所需的道具,如抢答器、记分牌等。
3. 布置活动场地,营造浓厚的诗词氛围。
4. 宣传活动,鼓励同学们积极参与。
九、活动流程1. 开场致辞,介绍活动目的、规则和评委。
2. 分组环节:将同学们分成若干小组,每组推选一名组长。
3. 比赛环节:诗词接龙:主持人给出一句诗词,小组依次接龙,接不上的小组淘汰,决出前三名。
诗词填空:给出诗词中的部分内容,让小组抢答补充完整,答对得分,答错扣分。
诗词赏析:展示一首诗词,小组讨论后派代表进行赏析,评委根据赏析内容进行打分。
4. 颁奖环节:根据比赛得分,评选出一、二、三等奖,并颁发奖品。
十、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 道具费用:[具体金额]3. 其他费用:[具体金额]十一、注意事项1. 确保比赛的公平公正,严格按照规则进行。
2. 维持活动现场的秩序,避免出现混乱局面。
3. 提醒同学们注意安全,避免在活动中发生意外事故。
十二、活动效果评估1. 通过同学们的参与度和反馈意见,评估活动的吸引力和趣味性。
2. 对比活动前后同学们对诗词的兴趣和了解程度,评估活动的教育效果。
篇二《班级诗词大会策划书》一、活动主题“品味诗词之美,传承中华文化”二、活动目的1. 激发同学们对诗词的兴趣,提高文学素养。
诗词大赛活动策划书3篇
诗词大赛活动策划书3篇篇一《诗词大赛活动策划书》一、活动主题“诗承千古,词润今朝”二、活动目的本次诗词大赛旨在弘扬中华优秀传统文化,提升学生的诗词素养,增强学生对古诗词的兴趣和热爱,促进学生之间的文化交流与分享。
三、活动时间及地点时间:[具体日期]地点:[详细地点]四、参与人员全体学生五、活动安排(一)比赛形式1. 个人赛2. 团队赛(二)比赛环节1. 诗词接龙2. 诗词填空3. 诗词理解4. 飞花令(三)比赛规则1. 个人赛和团队赛分别进行,每个环节结束后,统计得分并公布排名。
2. 比赛题目涵盖古诗词的各个方面,包括作者、朝代、诗词内容等。
3. 参赛选手需在规定时间内完成答题,答错或超时将扣除相应分数。
4. 评委根据选手的答题情况进行评分,确保比赛的公平性和公正性。
(四)奖项设置1. 个人赛和团队赛均设一等奖、二等奖、三等奖若干名。
2. 设立优秀奖、最佳表现奖等特别奖项。
3. 为获奖选手颁发荣誉证书和奖品。
六、活动宣传(一)制作宣传海报,张贴在学校显眼位置。
(二)利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
(三)邀请学校老师、学生干部等进行宣传推广。
七、活动预算(一)奖品费用:[具体金额](二)宣传费用:[具体金额](三)其他费用:[具体金额]八、活动注意事项(一)参赛选手需提前报名,并按时参加比赛。
(二)比赛过程中,选手需遵守比赛规则,尊重评委意见。
(三)工作人员需认真负责,确保比赛的顺利进行。
(四)活动结束后,及时清理场地,保持环境整洁。
篇二《诗词大赛活动策划书》一、活动主题“诗承千古,词润百家”二、活动目的本次诗词大赛旨在弘扬中华优秀传统文化,提升学生的诗词素养,培养学生对古诗词的兴趣,增强学生的文化自信和民族自豪感。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参与人员全体学生五、活动安排(一)比赛形式1. 个人赛:每位学生单独参加比赛,根据比赛题目回答问题。
2. 团队赛:以班级为单位组队参加比赛,团队成员共同完成比赛任务。
诗词大会主题班会策划书3篇
诗词大会主题班会策划书3篇篇一诗词大会主题班会策划书一、班会主题“诗词飞扬,传承经典”二、班会目的1. 让同学们更加了解中国传统文化中的诗词之美。
2. 提高同学们对诗词的兴趣和欣赏能力。
3. 增强同学们的团队合作精神和竞争意识。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞(3 分钟)由班主任介绍本次班会的主题和目的,欢迎同学们参加。
2. 诗词知识竞赛(30 分钟)将同学们分成若干小组,进行诗词知识竞赛。
竞赛题目包括诗词作者、诗词名句、诗词典故等。
答对最多的小组获胜,可获得相应的奖品。
3. 诗词朗诵比赛(20 分钟)每组推选一名代表,进行诗词朗诵比赛。
朗诵内容可以是古典诗词,也可以是现代诗歌。
评委根据朗诵的表现打分,评选出前三名,颁发奖品。
4. 诗词创作展示(15 分钟)邀请几位有诗词创作经验的同学,展示自己的作品,并分享创作思路和感受。
其他同学可以提问和交流。
5. 飞花令游戏(20 分钟)选择一个诗词主题,如“花”“月”“春”等,让同学们依次说出含有该主题的诗句。
不能重复,坚持到的同学获胜,获得奖品。
七、班会准备1. 提前收集和整理诗词知识竞赛的题目。
2. 准备好奖品,如书籍、文具等。
3. 邀请有诗词创作经验的同学参加展示。
4. 布置班会场地,营造出诗词的氛围。
八、注意事项1. 班会过程中要注意安全,避免发生意外事故。
2. 同学们要积极参与,尊重他人的意见和表现。
3. 班会结束后,要做好清理工作,保持教室整洁。
篇二诗词大会主题班会策划书一、班会主题“诗词飞扬,传承经典”二、班会目的1. 让同学们更加了解中国传统文化中的诗词之美。
2. 提高同学们对诗词的兴趣和欣赏能力。
3. 增强同学们的团队合作精神和竞争意识。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞(3 分钟)由班主任介绍本次班会的主题和目的,欢迎同学们参加。
诗词大会策划书(大全5篇)
诗词大会策划书(大全5篇)第一篇:诗词大会策划书为营造浓郁的校园氛围,培养学生对古诗词的兴趣,学校将组织诗词大赛活动,以下是小编整理的诗词大会策划书,仅供参考!篇一:诗词大会策划书1、活动背景:回顾童年时光,我们亲近中华经典,回顾童年时光,我们诵读精美诗篇。
让学院学子重拾童年的记忆感受诗歌的魅力,让我们去回顾“采菊东篱下,悠然见南山”的那份闲情,感受“大漠孤雁直,长河落日圆”的那份壮观与豪迈,体会“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”的那份亡国悲情。
让我们穿越历史,一起走进诗词的世界,聆听诗人词人发自肺腑的声音……我爱记诗词。
2、活动主题:续读名家诗词,铭记中华精髓。
3、活动目的:在传承中华精髓的同时增强我院各组织、社团之间的交流,加强团队意识,促进校园文化的多样性的发展。
4、活动名称:经典续读-中华诗词大赛5、活动对象:职院团委学生会、职院青年志愿者分会、院报、幼儿教师技能协会、手工制作协会、“孝行天下”演讲协会、秘书协会、职院党建办6、报名方式:以小组形式报名参加,每组4名成员。
各组成员为本协会或组织内部同学,在队伍成立的同时为自己的队伍取一个有创意的名字。
7、活动主办方:职院团委学生会8、活动时间:4月22日9、活动地点:贵州师范大学白云校区第二教学楼212教室10、参赛要求:1、各参赛组组长、组员仔细阅读本次比赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛组于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于选手在比赛中发挥出自己的水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
11、活动流程:宣传部做宣传工作及场地布置维护工作,文艺部负责诗词的筛选。
筛选出100首常见的诗词,提前把诗名给参赛选手,让他们有充裕的时间进行准备。
领队会议和抽签会议:在赛前将召开领队会议,通报大赛相关事宜,讲解大赛注意事项,并确定各个参赛队伍的参赛对阵形势。
关于诗词大会策划书3篇
关于诗词大会策划书3篇篇一《关于诗词大会策划书》一、活动背景诗词是中华民族传统文化的瑰宝,蕴含着丰富的智慧和情感。
为了弘扬中华诗词文化,激发广大民众对诗词的热爱与传承,特策划举办此次诗词大会。
二、活动主题“诗海拾贝,传承经典”三、活动目的1. 提升公众对诗词的兴趣和认知,培养文化素养。
3. 提供一个展示诗词才华的平台,让参与者感受诗词的魅力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与对象广大诗词爱好者、学生、社会各界人士等。
七、活动流程1. 报名阶段([具体时间区间 1])通过线上线下多种渠道宣传活动,发布报名信息。
接受个人或团队报名,填写报名表格,注明基本信息和参赛意向。
2. 初赛阶段([具体时间区间 2])采用笔试形式,题目涵盖诗词常识、诗词理解、诗词创作等方面。
根据成绩选拔出一定数量的选手进入复赛。
3. 复赛阶段([具体时间区间 3])分为多个环节,如诗词接龙、诗词填空、诗词赏析等。
综合选手表现,评选出进入决赛的选手。
4. 决赛阶段([具体时间区间 4])设置多个比赛项目,如诗词朗诵、诗词创作展示、飞花令等。
邀请专业评委进行评分,评选出冠亚季军及优秀奖获得者。
5. 颁奖仪式([具体时间区间 5])在决赛结束后举行颁奖仪式,为获奖选手颁发证书和奖品。
八、活动宣传1. 线上宣传在社交媒体平台发布活动信息和宣传海报。
制作活动视频,介绍活动亮点和规则。
与诗词相关的网站、公众号合作推广。
2. 线下宣传在学校、图书馆、社区等场所张贴宣传海报。
举办宣传活动,发放活动传单。
与相关媒体合作进行报道。
九、奖项设置1. 冠军 1 名:荣誉证书、奖金[具体金额]、精美礼品。
2. 亚军 2 名:荣誉证书、奖金[具体金额]、精美礼品。
3. 季军 3 名:荣誉证书、奖金[具体金额]、精美礼品。
4. 优秀奖若干名:荣誉证书、精美礼品。
十、活动预算1. 宣传费用:[具体金额]2. 场地租赁费用:[具体金额]3. 奖品及证书费用:[具体金额]4. 工作人员费用:[具体金额]5. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]十一、活动保障1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。
诗词大赛方案策划书3篇
诗词大赛方案策划书3篇篇一《诗词大赛方案策划书》一、活动主题“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”二、活动目的通过举办诗词大赛,激发人们对中华诗词的兴趣和热爱,传承和弘扬中华优秀传统文化,提高人们的文化素养和审美水平。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象[具体参赛对象]六、比赛形式1. 初赛:采用笔试的形式,考查选手对诗词的掌握程度。
2. 复赛:采用面试的形式,考查选手对诗词的理解和运用能力。
3. 决赛:采用现场竞赛的形式,考查选手的诗词素养和综合素质。
七、比赛内容1. 诗词接龙:根据主持人给出的诗词,选手依次接龙,要求接龙的诗词必须与前一句诗词的一个字相同。
2. 诗词填空:给出一首诗词,其中有若干个空缺,选手需要填写空缺处的诗词。
3. 诗词赏析:给出一首诗词,选手需要对其进行赏析,包括诗词的意境、情感、艺术手法等方面。
4. 飞花令:给出一个字,选手需要说出含有该字的诗词,且不能重复。
八、奖项设置1. 一等奖:[具体奖项]2. 二等奖:[具体奖项]3. 三等奖:[具体奖项]4. 优秀奖:[具体奖项]九、活动宣传1. 线上宣传:通过公众号、微博、抖音等平台发布活动信息和宣传海报,吸引更多的人关注和参与。
2. 线下宣传:在学校、社区、图书馆等场所张贴宣传海报,发放活动传单,提高活动的知名度和影响力。
十、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 其他费用:[具体金额]十一、活动注意事项1. 活动现场要保持安静,不得大声喧哗。
2. 选手要遵守比赛规则,不得作弊。
3. 评委要公正公平,不得偏袒任何一方。
4. 活动组织者要做好安全防范工作,确保活动的顺利进行。
篇二《诗词大赛方案策划书》一、活动主题“诗韵飘香,传承经典”二、活动目的通过举办诗词大赛,激发人们对诗词的热爱,传承和弘扬中华优秀传统文化,提高人们的文化素养和审美情趣。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参赛对象[具体参赛对象]六、比赛形式比赛分为初赛和决赛两个阶段。
诗词大赛策划书流程3篇
诗词大赛策划书流程3篇篇一诗词大赛策划书流程一、活动主题“诗承千古,词润万家”二、活动目的本次诗词大赛旨在弘扬中华优秀传统文化,提升学生的诗词素养,培养学生对古诗词的兴趣,增强学生的文化自信。
三、活动时间和地点时间:[具体时间]地点:[具体地点]四、参赛对象全校学生五、活动流程1. 报名阶段([报名时间])在线报名:在学校官方网站或公众号上发布活动报名信息,学生可在线填写报名表格。
线下报名:在学校宣传栏张贴活动海报,学生可在指定地点领取报名表格并填写。
2. 初赛阶段([初赛时间])笔试:选手在规定时间内完成一份诗词知识测试卷,内容涵盖古诗词的作者、朝代、题材、名句等。
选拔:根据笔试成绩,选拔出一定数量的选手进入决赛。
3. 决赛阶段([决赛时间])淘汰赛:进入决赛的选手进行抽签,分为若干小组进行淘汰赛,每组选出一名优胜者进入下一轮。
飞花令:在淘汰赛中获胜的选手参加飞花令比赛,根据所给主题轮流背诵含有相关字的诗句,答错者淘汰,留下的选手获胜。
擂主争霸:飞花令获胜者进行擂主争霸赛,通过抢答的方式回答诗词问题,答对最多者成为本次诗词大赛的擂主。
4. 颁奖仪式(决赛结束后)为获奖选手颁发证书和奖品。
邀请获奖选手发表感言,分享诗词学习心得。
5. 诗词讲座([讲座时间])邀请专家或学者进行诗词讲座,介绍诗词的创作技巧、历史背景和文化内涵。
组织学生与专家互动,解答学生在诗词学习中遇到的问题。
六、活动宣传1. 在学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 邀请学校广播台、电视台进行宣传报道。
3. 在学校宣传栏张贴活动海报,吸引学生关注。
七、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 场地布置费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]八、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则,不得抄袭、作弊。
2. 工作人员需提前准备好比赛所需的材料和设备,确保比赛顺利进行。
3. 活动期间要注意安全,确保参赛选手和观众的人身安全。
诗词大会策划书主题3篇
诗词大会策划书主题3篇篇一《诗词大会策划书》一、活动主题“诗海拾贝,韵满人间”二、活动目的1. 弘扬中华传统文化,激发人们对诗词的热爱与兴趣。
2. 提供一个展示诗词才华的平台,丰富人们的精神文化生活。
3. 增进参与者之间的诗词交流与学习,提升文化素养。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员广大诗词爱好者、学生、社会各界人士等。
六、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
邀请相关领导致辞,表达对活动的支持与期望。
进行开场表演,如诗词朗诵、古典舞蹈等,营造浓厚的文化氛围。
2. 诗词知识竞赛分为个人赛和团队赛两个环节。
个人赛包括诗词填空、诗词接龙、诗词赏析等题型,考验选手的诗词储备和理解能力。
团队赛则通过团队协作完成诗词相关任务,如诗词创作、诗词解读等,体现团队的默契与智慧。
设置奖项,如冠军、亚军、季军等,对优秀选手进行表彰。
3. 诗词朗诵比赛选手自行选择经典诗词进行朗诵。
评委根据朗诵的情感表达、语音语调、节奏把握等方面进行评分。
评选出最佳朗诵奖、最佳情感奖等单项奖。
4. 诗词创作比赛提供主题,鼓励选手进行诗词创作。
评选出优秀的原创诗词作品,给予奖励。
邀请专业诗人对优秀作品进行点评和指导。
5. 闭幕式对各项比赛的获奖选手进行颁奖。
进行文艺表演,如诗词吟唱、戏曲表演等,为活动画上圆满的句号。
七、宣传推广1. 利用社交媒体平台、学校公告栏、社区宣传栏等渠道发布活动信息和宣传海报。
2. 邀请知名诗人、学者、文化名人担任活动嘉宾,提高活动的影响力。
3. 与相关媒体合作,进行活动报道和宣传,扩大活动的知名度。
八、活动预算1. 场地租赁费用。
2. 奖品及证书费用。
3. 宣传物料制作费用。
4. 表演嘉宾费用。
5. 其他可能的费用支出。
九、注意事项1. 确保活动场地的安全和设施的完善。
2. 严格按照比赛规则进行评选,保证公平公正。
3. 做好活动现场的组织和管理工作,确保活动的顺利进行。
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延津县清华园学校“第一季诗词大赛”活动方案
活动背景:
古诗词是中国古典文化的精华,古诗词日益成为令人瞩目的文化现象。
孩子的教育离不开古诗词的学习,学习古诗词有助于孩子形成良好的文学素养。
特此,延津县清华园学校举办“我爱古诗词”系列活动,通过对诗词知识的比拼,带动学生学习古诗词热潮,分享诗词之美,感受诗词之趣。
活动宗旨:
传承中华文化精髓,增强孩子文化底蕴,提高团队意识,锻炼孩子口才。
活动主题:
品味经典铭记诗词
活动主办方:延津县清华园学校
举办时间:2019年5月下旬
举办地点:教室、报告厅
参赛人员:
低年级组:一---三年级全体学生
高年级组:四---六年级全体学生
参赛要求:
1、热爱诗词,并具有一定的诗词储备,社交能力强,口齿清晰,富有舞台感染力和表现力
2、每天必须按规定时间到达比赛现场排练,以利于比赛准备工作的正常进行
3、比赛当天,比赛孩子可适当画点浅妆,稍作打扮(男孩子最好穿白色衬衣,黑色裤子;女孩子最好穿白色连衣裙)
4、遵守比赛规则,服从工作人员安排,尊重评委评判,若有不同意见,请赛后与组委会联系
5、保持好赛场的卫生坏境
6、比赛的号码牌注意留存3天
7、晋级到第二天和第三天的比赛选手,朗诵或演说有关的背景音乐或视频,自带U盘。
8 若有事无法参加比赛,请提前致电主持人联系电话:
比赛流程设置
第一场(初赛)
月日点分 --- 点分(开幕式+初赛)
一、开幕式
二、初赛项目
1.诗词名句接龙
共计个选手,人一组,共分组。
以组为单位上台答题,每人道题,按顺序答题。
如:“白日依山尽”的下一句是什么?答对一题奖励分。
答题结束后,主持人公布个人得分,每组中得分最低的位选手淘汰,剩下位选手准备下一轮比赛。
点评环节:专家点评
(互动一)第一轮结束后,请欣赏为大家带来的诗词朗诵
2.诗词知识比拼
共计个选手,以组为单位上台答题,每人道题,按顺序答题,如“君不见黄河之水天上来”的诗人是谁?答对一题奖励分。
答题结束后,主持人公布得分,每组中得分最低的选手淘汰,剩下的位选手准备下一轮比赛。
点评环节:专家点评
(互动二)第二轮结束后,宣布进入半决赛选手名单及比赛要求和时间
第二场(半决赛)
比赛时间:月日点分--- 点分(剩下名选手进入半决赛)半决赛项目:古诗词朗诵
进入半决赛的名选手依次上台,以“”为主题,进行古诗词朗诵,每人3分钟时间,(服装道具音像材料自备等自备)朗诵完毕由专家进行点评,并给每个孩子打分。
朗诵完毕后,主持人公布分数,累计前一天分数,总分后名淘汰,前名进入第二天的决赛.
第三场(决赛)
比赛时间:月日点分--- 点分(剩下名选手进入决赛)
决赛项目:
一、诗词抢答
位选手依次上台,先进行自我介绍,介绍完毕后,主持人出题,共计题,选手自由抢答,每答对一题得一分,累计前两天得分,前名进入才艺展示环节。
二、才艺展示
位选手依次上台进行才艺展示,(服装道具音像材料自备等自备)展示完毕由专家进行点评,并给每个孩子打分,最后分出冠军、亚军、三等奖、季军。
奖项设置:
冠军:1个
亚军:1个
季军:1个
最佳表现奖:7个
诗词达人奖:15个
优秀奖:9个
最具潜力奖:20个
媒体宣传报道:
点评嘉宾:
主持人:。