2016-2017年人教最新审定版小学三年级数学下册商中间有0精品ppt课件

合集下载

三年级下数学-商中间有0的除法-人教版PPT课件(11)(15张)

可要认真想一想哟。
2.判断下面各题是否正确。
（1）0除以任何数都等于0 。（）
（2）0除以任何不是0的数结果都等于0 。（）
（3）被除数中间有0，商中间就有0。（）
3. 数学诊所。
（1） 1 0 4
6 624 6 24 24
0
（×√ ）
（2） 7
8 08 1
567 56
7 7
0
（√× ）
请你说说你有哪些收获。
609÷3＝
804÷4＝
306÷3＝
208÷2＝
在计算过程中，遇到被除数中间哪一位上的数是0，且前一位没有余数时，就在这一位商（）。
自学指导（3）：
1、认真看课本24页例6（2），重点看三位数除以一位数在求出商的最高位数以后，除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商 0 。
在计算过程中，遇到被除数中间哪一位上的数是0，且前一位没有余数时，就在这一位商（）。
红色方框中左边的计算过程，思考：十位上（2）小红买了2 套世界名著，每套花了多少钱？
使用简便写法，要注意什么？判断下面各题是否正确。
的1除以2，不够商1，怎么办？ 2、208÷2＝_____的竖式中，简便写法是省略了哪一步？为什么？
2、216÷2＝_____的竖式中，简便写法是省略了哪一步？为什么？
（1）
（2）
哪一位不够商1，就对着这一位商 0 。
第26页练习五，第1～4题 2、216÷2＝_____的竖式中，简便写法是省略了哪一步？为什么？
（2）小红买了2 套世界名著，每套花了多少钱？三位数除以一位数在求出商的最高位数以后，除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商 0 。
十位上的1除以2，不够

人教版三年级数学下册第2单元《商中间有0的除法》ppt课件(先学后教)

119 ×8 952
0
72
0
3.用竖式计算下列各题，并验算。
864÷8 =108
8
1 08 864 8
验算
1 ×
0
8 8
64 864
64
0
936÷9 =104
10 4
9 936 104
9
3
验 6算
×
9
3 6 936
0
4. 森林医生。(对的打“√”,错的打“✕”, 并改正)
1 02
6 612
6
12 12
6.猜一猜。
物品钢笔圆规转笔刀墨水文具盒单价 2元 3元 10元 7元 5元
我们学校购买文具一共用去840元,他们购买了哪
些文具呢？你能想到几种方案？方案一：840÷2=420(支答：他们购买了420支钢笔。方案二：8)40÷3=280(个) 答：他们购买了280个圆规。方案三：840÷10=84(个) 答：他们购买了84个转笔刀。方案四：840÷7=120(瓶) 答：他们购买了120瓶墨水。方案五：840÷5=168(个) 答：他们购买了168个文具盒。
0
2.用竖式计算下列各题。
804÷4=201 20 1
4 804 8 4 4 0
416÷4=104
1 04 4 416
4 16 16
0
3.用竖式计算下列各题，并验算。
606÷6 =101
952÷8 =119
6
101
6 6
0
6
验算
×
1
66
6
0 18 6
06
11 9 952 8验 15 算
8 72
0 0

新人教版小学三年级数学下册第二单元《商中间有0的除法》优质教学课件

216÷2= 108
简便写法
1 08 2 216
2
1 0
16 16
0
小结
商中间有0的除法
随堂小测
1.平均每只猴子分到多少个桃子？
2.三年级5个班一共捐款615元，资助了3名山区学生。平均每名山区学生得到了多少钱？
3.
606÷2=303（元） 828÷4=207（元） 303–207=96（元）答：每把藤椅比每把餐椅贵96元钱。

易错提醒
列竖式计算：604÷2
错解分析：错解错在忽略了被除数十位上的 0，造成了商的缺位。
作业
1.从课后习题中选取； 2.完成本课时的习题。
新人教版小学三年级数学下册第二单元
商中间有0的除法
学习目标
1、结合具体情境，理解“0除以任何不是0的数，都得0”的算理。 2、理解并掌握一位数除三位数商中间有0的除法的算理和算法，并能正确地进行计算。 3、在探索过程中，体会数学的简洁美，培养追求简洁的意识。
算一算。
162 4 648
4
24 24
8 8
0
回顾复习
75 5 378
35 28 25 3
0÷5＝ 0
例题解读
哪个数和5相乘得0？
0和5相乘得0。
0÷2＝ 0
0÷8＝ 0
0除以任何不是0的数，都得0。
例题解读
(1)小明买了2套中国古典名著，每套花了多少钱？
208÷2= 104
简便写法
104 220 8
2
0 0
8 8
0
(2)小红买了2套世界名著，每套花了多少钱？

三年级下册数学课件商中间有0的除法人教版(共13页)PPT

•
10对探究自己的身体感兴趣，感受人体构造的精巧与和谐之美。
•
11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过多承载社会功能会伤及审美意蕴，也在一定程度上弱化了新诗的经典意识。
•
12．新诗坚持反传统立场，这在很大程度上，决定了新诗是一种缺乏经典意识，甚至抵制经典化的特殊文体。
2 208
104
2
2 208
0
2
0
8
8
8
8 0
0
小红买了2套世界名著，每套花
了多少钱？
216÷2＝108（元）
1 0 8 简便写法：
2 216 2 1 0
108
2 216 2 16
16
16
16
0
0 答：每套花了108元。
2 01 2 402
4
2 2
0
2 03 3 609
6
9 9
0
2 05 3 615
•
5.通过观察整理、分析推理、模拟实验等方法研究日食的成因和变化过程，以及研究、发现日食过程中的更多信息。并能根据实验发现，用模型或图示解 ห้องสมุดไป่ตู้各类日食的成因和更多的现象。
•
6.能够有依据地进行推理与联想，大胆表达对日食现象的更多看法。进而产生继续研究关于日食和月食更多现象的兴趣。
6 15 15
0
1 04 6 624
6
24 24
0
三、巩固练习
30 2
6 4 4 0
20 1
8 4 4 0
16 8
3 20 18

人教版三年级数学下册商中间有0的除法名师教学PPT课件

303
2 606
6
6 6 0
三、巩固练
习
（教材练习五第1题）
302
2 01
2 604
6
4 804
8
4
4
4
4
0
0
168
3 504
3
20 18
24 24
0
41
5 205
20 5 5 0
三、巩固练
习
（教材练习五第2题）
208
2 416
4
108
3 326
3
16
26
16
24
0
2
20 8
4 832
8 3= 0
三、巩固练习
201
2 402
4
2 2 0
203
3 609
6
9 9 0
205
3 615
6 15 15 0
104
6 624
6 24 24 0
三、巩固练习
207
4 828
8 28 28 0
1把餐椅多少元：828÷4＝207（元） 1把藤椅多少元：606÷2＝303（元）贵多少元：303－207＝96（元）
0
去年设了多少个人工鸟巢？
816÷4＝ 204（个）
四、小结
这节课你都学会了什么？
在计算一位数除三位数时，被除数的十位是 0 且前面没有余数时，则十位上商0；如果有余数，则余数与0合起来再除，则商的十位上不为0。
人教版三年级下册
商中间有0的除法
一、激趣导入
像蛋不是蛋，说圆它不圆，
没它也有它，
千万连成串。
（打一数字）

新人教版小学三年级数学下册：《商中间有0的除法》ppt课件

乘积都是0。
0乘任何数都得0。
209×0＝0
0×0＝0 0×1＝0
绿色圃中小学教育网
二、探究新知
0÷5＝ 0
0和5相乘得0。
0÷2＝ 0
0÷8＝ 0
0÷0 （没有意义，0不能作除数）
我发现：0除以任何不是0的数，都得 0 。
议一议
同学们，你知道104和140两个数中的0表示什么意思吗？可以＋9＝ 9
三、知识运用
2. 判断
（1）0乘以任何数都等于0 。（ √）（2）0除以任何不是0的数结果都等于0 。（）（3）被除数中间有0，商中间就一定有0。（）
三、知识运用
3. 比一比谁最棒。
2 402 3 609 3 615 6 624
绿色圃中小学教育网
三、知识运用
4. 数学诊所。
（1）
6
104 624 6 24 24 0 （× √）
（2）
7
80 81 567 56 7 7 0
绿色圃中小学教育网
（√ ×）
说一说
同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？
三位除以一位数，中间有0记清楚；除数一位看一位，一位不够看两位；除到哪位商哪位，不够商1就商0 ；每次除完比一比，除数当姐余当妹。
（2）小红买了2 套世界名著，每套花了多少钱？
216÷2＝ 108
练一练
416÷4 525÷5
归纳总结：
• 三位数除以一位数，百位上的数除以一位数没有余数，十位上的数除以一位数不够商1时，要在商的十位上商0占位,余下的数和个位上的数合起来继续除。
三、知识运用
1．抢答。
0÷4＝ 0
0÷5＝ 0 0×6＝ 0
占位

三年级下册数学课堂课件-第6课时商中间有0的除法人教版(13张)

三年级下册数学课件-第6课时商中间有0的除法人教版(13张)【P PT完美】
二、探究新知
0÷5＝ 0
0÷2＝ 0
0÷8＝ 0
哪个数和5相乘得0？0除以5得几？
三年级下册数学课件-第6课时商中间有0的除法人教版(13张)【P PT完美】
三年级下册数学课件-第6课时商中间有0的除法人教版(13张)【P PT完美ห้องสมุดไป่ตู้】
数学三年级下册
第2单元
除数是一位数的除法
第6课时商中间有0的除法
一、复习导入
口算下面各题。
8×50＝ 400 45＋0＝ 45 9×0＝ 0
540÷6＝ 90 0×5＝ 0 4000÷5＝ 800
120÷6＝ 20 36－0＝ 36 360÷3＝ 120
18,108,180，“0”在后两个数中的位置有什么不同？表示的意义是什么？
0÷5＝ 0
0÷4＝ 0
0÷7＝ 0
通过上面的学习你能得出什么结论？ 0除以任何不是0的数都得0。
三年级下册数学课件-第6课时商中间有0的除法人教版(13张)【P PT完美】
三年级下册数学课件-第6课时商中间有0的除法人教版(13张)【P PT完美】三年级下册数学课件-第6课时商中间有0的除法人教版(13张)【P PT完美】
4
2 2
0
2 03 3 609
6
9 9
0
2 05 3 615
6 15 15
0
1 04 6 624
6
24 24
0
三年级下册数学课件-第6课时商中间有0的除法人教版(13张)【P PT完美】
三年级下册数学课件-第6课时商中间有0的除法人教版(13张)【P PT完美】

相关主题

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

在求出商的最高位数以后，除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商 0 。
三、知识运用
4. 数学诊所。
（1）
6
104 624 6 24 24 0 （× √）
（2）
7
80 81 567 56 7 7 0 （√ ×）
四、布置作业
作业：第26页练习五，第1～4题。
除数是一位数的除法
商中间有0
一、复习旧知
口算下列各题。 4×0＝0 500×0＝0 0×73＝0
乘积都是0。
0乘任何数都得0。这些题有什么共同的特点？
209×0＝0
0×0＝0 0×1＝0
二、探究新知
哪个数和5相乘得0？
0÷5＝ 0
0和5相乘得0。
0÷2＝ 0
0÷8＝ 0
想一想：0除以任何不是0的数，都得 0 。
0÷1＝ 0 0＋9＝ 9
三、知识运用
可要认真想一想哟。
2. 比较填空。
（1）0除以任何数都等于0 。（）（2）0除以任何不是0的数结果都等于0 。（）（3）被除数中间有0，商中间就有0。（）
三、知识运用
3. 做一做。 2 402 3 609
在除的过程中，不够商1怎么办？
3 615
6 624
二、探究新知
（一）情境引入，提出问题
从图中你知道了你会解答吗？哪些数学信息？
（1）小明买了2 套中国古典名著，每套花了多少钱？
二、探究新知
（二）探究算法 208÷2＝ 104 104 2 20 8 2 0 0 8 8 0
使用简便写法，十位上的 0除以2，要注意什么？商是几？
简便写法：
十位上的0除以 2，不够商1，写0占位。
1除以2不够商 1，就在十位上写0占位。
216÷2＝ 108 1 0 8 2 21 6 2 1 0 1 6 1 6 0
简便写法：
10 8 2 21 6 2 1 0 1 6 1 6 0
三、知识运用
1. 口算下列各题。
可要细心哟。
0÷4＝ 0
பைடு நூலகம்0÷5＝ 0 0÷6＝ 0 0÷3＝ 0
0÷7＝ 0 0÷8＝ 0
1 04 2 2 0 8 2 0 0 8 8 0
使用简便写法时，一定要注意相同数位对齐，不要商错位置。
二、探究新知
（二）探究算法
求世界名著每套多少钱，这道题与前面一题十位上的1除以2，不够需要知道哪些信息？你有什么不同？让我商1，怎么办？会列式吗？们一起来算算吧。
（2）小红买了2 套世界名著，每套花了多少钱？