人教版小学一年级数学下册期末复习专项《找规律》训练题及答案
小学一年级数学下册找规律专项练习题及参考答案
小学一年级数学下册找规律专项练习题及参考答案x⑴ 1、2 、3 、4、1、2、3 、4、1、2、3、4（）（）（）（）⑵ 12、14、16、18、20( ) ( ) ( )⑶ 80、75、70、65、60( ) ( ) ( )二、按规律写合适的数字⑴、 80 、70 、60、50、_______ 、_______ 、_______ 、_______⑵、 1、2、3、1、2 、3 、_______ 、_______ 、_______ 、三、根据规律填数（1）、1、2、4、5、7、8、10 （）（）（2）、 15、10、13、10、11、10 、（）、（）、 7、 10四、按规律填数字（1）、1、4、5、8 、9 、（）、（）（2）、 1、13、2、14、3、15、4、16、（）、（）、（）、（）五、根据规律填数１.３、５、７、（）、１１２. ５、１０、１5、２０、（）、（）、（）、（）3. 20、18、16、14、12、（）、（）、（）、（）4. 1、5、5、1、1、5、5、1、（）、（）、（）、（）5. 1、2、3、2、1、1、2、3、2、1、（）、（）、（）、（）、（）6. 2、5、8、11、（）、（）、（）、（）、7. 1、2、4、7、11、（）、（）、（）、（）8. 10、20、11、19、12、18、（）、（）、（）、（）六、根据规律填数七、选择4个数填在四个空格里,使横行、竖行三个数相加都是15。
参考答案一、数字游戏：请你观察数字,找一找规律,写一写。
⑴ 1、2 、3 、4、1、2、3 、4、1、2、3、4 （1 ）（2 ）（3 ）（4）⑵ 12、14、16、18、20 ( 22 ) ( 24 ) ( 26 )⑶ 80、75、70、65、60 ( 55 ) ( 50 ) ( 45 )二、按规律写合适的数字⑴、80 、70 、60、50、___40____ 、___30____ 、___20____ 、___10____⑵、1、2、3、1、2 、3 、___1____ 、____2___ 、____3___ 、三、根据规律填数（1）、1、2、4、5、7、8、10 （11 ）（13 ）（2）、15、10、13、10、11、10 、（9 ）、（10 ）、7、10四、按规律填数字（1）、1、4、5、8 、9 、（12 ）、（13 ）（2）、1、13、2、14、3、15、4、16、（5 ）、（17）、（6）、（18）五、根据规律填数１.３、５、７、（9）、１１２. ５、１０、１5、２０、（25 ）、（30 ）、（35 ）、（40 ）3. 20、18、16、14、12、（10 ）、（8 ）、（ 6 ）、（ 4 ）4. 1、5、5、1、1、5、5、1、（1）、（5 ）、（5 ）、（1 ）5. 1、2、3、2、1、1、2、3、2、1、（1 ）、（2）、（3 ）、（2 ）、（1）6. 2、5、8、11、（14 ）、（17 ）、（20 ）、（23 ）、7. 1、2、4、7、11、（16 ）、（22 ）、（27 ）、（35 ）8. 10、20、11、19、12、18、（13 ）、（17 ）、（14 ）、（16 ）六、根据规律填数上方：18 下方：8七、选择4个数填在四个空格里,使横行、竖行三个数相加都是15。
人教版一年级下册数学第七单元《找规律》测试卷及答案
人教版一年级下册数学第七单元《找规律》测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、已知12×9＋3＝111，123×9＋4＝1111，1234×9＋5＝11111，那么1234567×9＋8＝( )。
A.11111B.111111C.1111111D.111111112、一张正方形的桌子可以坐4人，同学们吃饭时把桌子拼在一起，如图，那么8张桌子可以坐（）人．A.18B.16C.25D.243、想一想，哪一行与其他三行不一样？（）A. B.C.D.4、下面的3个图形都是由相同的小棒拼成，根据前3个图形的排列规律，第5个图形由（）根小棒拼成．A.20B.18C.16D.145、将自然数1，2，3，4…按箭头所指方向顺序排列，依次在2，3，5，7，10等数的位置处拐弯，如果2算作第一次拐弯处，那么第45次拐弯处的数是（）A.505B.506C.509D.530二、填空题(共8题，共计24分)6、观察题中数的变化规律，然后填上题中所缺的数．________7、如图，按照这种方式摆下去，第10个图形需要________个，第n个图形需要________个8、找规律写数．1000，900，800，________，________．9、张明用小棒按如下方式摆图形：按这样的规律，摆第6个图形需要________根小棒；摆第n个图形需要________根小棒10、画一个六边形需要6根线段．如果一层一层地继续画下去（如图），相连的地方可少画些线段，那么画到4层最少要画________条线段，画7层最少要画________条线段．11、用小棒按照如下方式摆图形。
摆n个八边形需要________根小棒，2010根小棒可摆________个八边形。
12、△△○○○□△△○○○□……第39个图形是________，第50个图形是________。
13、一十一十地数，写出后面的三个数。
一年级数学下册《找规律》测试卷3套（含答案解析）
一年级数学下册《找规律》测试卷3套（含答案解析）人教版一年级数学下册第七单元找规律测试卷（一）一、按规律圈一圈。
二、按规律涂一涂。
三、你知道后面藏的图形是什么吗?四、按规律摆一摆,画一画。
五、在与其他行不一样的一组后面画“√”。
六、按规律填数。
七、找一找蝴蝶飞行的规律。
八、按规律填一填。
（一）参考答案五、七、蝴蝶的飞行的规律是从2格开始依次增加1格,即2格,3格,4格,5格……所以括号里应填10、15、21。
人教版一年级数学下册第七单元找规律测试卷（二）一、按规律圈一圈。
1.2.二、找规律接着画一组。
1.2.3.三、找规律,接着涂一涂。
四、根据规律画出被挡住部分的珠子。
五、摆一摆,填一填。
1.2.六、找规律,填数。
1.2.八、按规律填数。
九、按规律填数。
十、在下图方格中画□、△、○,使每行、每列都有这三种图形。
（二）参考答案人教版一年级数学下册第七单元找规律测试卷（三）一、找规律，圈出每组图形中重复的部分。
（1）（2）（3）（4）考查目的：通过找出每组图形的规律，圈出重复的一组，使学生感受到“一组”图形（循环组）在规律性排列中的重要性，它是规律的“核心”，是认识规律的根本。
答案：（1）（2）（3）（4）解析：两种或几种颜色、形状的图形重复出现，就是按照形状或颜色的排列规律排列。
二、接着是什么？在后面的里圈出来。
（1）（2）（3）考查目的：通过找出接着后面的正确图案，进一步感受图案的排列规律：一组图案依次不断重复出现。
并培养学生的简单推理能力。
答案：（1）（2）（3）解析：引导学生先找到每组图案的排列规律，也就是“循环单位”，在按照规律选出正确的图案。
三、摆一摆、画一画、填一填。
（1）（2）考查目的：让学生通过操作发现几何图形、花朵的花瓣数和数字表示的共同规律，再利用规律确定有规律的数字排列中的下一项。
在“数”和“形”之间建立起联系，并为后一课时的等差数列打好基础。
答案：（1）3、5 （2）5、8解析：（1）数字排列的规律和几何图形的边数相对应；（2）数字排列的规律和花朵的花瓣数相对应四、按自己喜欢的规律涂色。
小学一年级数学找规律专项练习题(附答案)
⑶80、75、70、65、60 ( 55 ) ( 50 ) ( 45 )
二、按规律写合适的数字
⑴、80、70、60、50、___40____、___30____、___20____、___10____
⑵、1、2、3、1、2、3、___1____、____2___、____3___、
（2）、1、13、2、14、3、15、4、16、（）、（）、（）、（）
五、根据规律填数
１.３、５、７、（）、１１
２.５、１０、１5、２０、（）、（）、（）、（）
3. 20、18、16、14、12、（）、（）、（）、（）
4. 1、5、5、1、1、5、5、1、（）、（）、（）、（）
5. 1、2、3、2、1、1、2、3、2、1、（）、（）、（）、（）、（）
三、根据规律填数
（1）、1、2、4、5、7、8、10（11）（13）
（2）、15、10、13、10、11、10、（9）、（10）、7、10
四、按规律填数字
（1）、1、4、5、8、9、（Fra bibliotek2）、（13）
（2）、1、13、2、14、3、15、4、16、（5）、（17）、（6）、（18）
五、根据规律填数
１.３、５、７、（9）、１１
_______、_______、_______、_______
⑵、1、2、3、1、2、3、
_______、_______、_______、
三、根据规律填数
（1）、1、2、4、5、7、8、10（）（）
（2）、15、10、13、10、11、10、（）、（）、7、10
四、按规律填数字
（1）、1、4、5、8、9、（）、（）
人教版一年级下册数学第七单元《找规律》测试卷及答案(考试直接用)
人教版一年级下册数学第七单元《找规律》测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、有n个连续自然数，按照1，2，3，4，5，…，n-3，n-2，n-1，n的顺序依次排成一排，每次框出4个连续的自然数，共可得到（）个不同的和。
A.nB.n-1C.n-2D.n-32、按1，中的规律接下来应填( ）A. B. C. D.3、观察数列的排列规律，然后从四个选项中选出你认为最合理的一项，来填补空缺项：1 2 4 8 16（）A.32B.24C.64D.204、按排列规律，袋子里放的是哪几个图形?（）A. B. C.5、下一个是什么? （）A. B.二、填空题(共8题，共计24分)6、，________，…，这列数的每一项越来越小，越来越接近________。
7、用小棒摆出下面三幅图，照这样摆下去，摆第5个图形需要________根小棒。
8、摆一个△要________根小棒，摆一个要________根小棒，摆一个要________跟小棒，每次增加一个△，只需增加________根小棒。
9、，这个循环小数，小数点后面第位上的数字是________，小数点后面前个数字的和是________。
10、淘气用牙签摆正方形（如下图），摆一个用4根，摆2个用7根，摆3个用10根……，这样摆100个用________根，用145根摆了________个正方形。
11、如图：用火柴按照如图的方法摆正方形，照这样，摆n个正方形需要________根火柴，如果n=15，则需要________根火柴．12、观察下面一组图形，照这样画下去，可以得到图5中共有________个三角形。
13、下面的三个长方形方框中，数的排列有规律也有联系，则A=________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、第⑤个点阵中点的个数是1+4×5=21（个）。
（）15、按照“”的规律摆图形，第29个是三角形。
（）16、依次类推，摆5个三角形需要用小棒的根数是1+2×5=11（根）。
人教版数学一年级下册找规律练习题含答案
人教版数学一年级下册找规律练习题学校:___________姓名：___________班级：___________一、选择题1．按照规律填数字5、10、15、20、25、30、()．A．40B．45C．352．兔子和乌龟赛跑，发令枪响后，兔子带头冲出，飞奔了一阵子，发现自己已遥遥领先，心想，可以在树下坐一会儿，放松一下，然后继续比赛。
不料，兔子在树下很快睡着了，而一路笨手笨脚爬来的乌龟则超越了它。
兔子一觉醒来，发现乌龟跑到了前面去了，拼命追赶，但最后还是输了比赛。
下面图（）比较符合乌龟赛跑的故事情节。
A．B．C．D．3．在括号里根据规律填出适当数1,3,5,7,9，（）A．10B．11C．124．甲、乙、丙一起修剪一块草坪，每人修剪草坪的速度相同，一开始三人同时剪，5钟后，甲和乙有事离开，只留下丙一个人修剪。
下面四幅图中，（）能表示修剪的时间t与剪好的面积S之间的关系。
A．B．C．D．5．拼一个三角形用3根小棒，想一想，第8个图形需要用（）根小棒。
A．24B．17C．20二、判断题6．24、26、28……这样28后边的应该是30．( )7．圈出下面图形中与其他图形不相同的一个．8．判断．( )9．一个数列为：1，2，3，1，2，3，…按这样的顺序排下去，第20个数是3．_____ 10．£○£○£○……第10个图形是○。
( )三、填空题11．如图所示，用“十字形”分割正方形，分割1次，分成了4个正方形；分割2次分成了7个正方形；分割3次分成了10个正方形……以此类推，请填写下表。
(1)(2)如果连续用“十字形”分割18次，则可以分成( )个正方形。
(3)如果分割了286个正方形，共用“十字形”分割了( )次。
12．找规律，填数字5、8、11、________、________、________、________。
13．先找出规律，再填空。
(1)0.5，0.25，0.125，( )，0.03125。
人教版小学一年级数学下册期末复习专项《找规律》训练题及答案(含两套题)
人教版小学一年级数学下册期末复习专项《找规律》训练题及答案学校班级姓名1.找规律，圈出合适的水果。
（1）（2）（3）2.请你接着画一画。
（1）（2）（3）3.摆一摆，画一画，填一填。
（1）（2）4.找规律，填数。
（1）（2）（3）5.找规律，涂一涂。
（1）（2）6.找规律填数。
（1）（2）（3）（4）7.将方框里的珠子补充完成。
（1）（2）8.把“好”“孩”“子”填到下面的空格中，每个空格中只能填一个字，使每一横行和每一竖行里的字不能重复。
参考答案1.（1）圈第2个（2）圈第2个（3）圈第2个2.（1）（2）（3）3.（1）（2）4.（1）16 20 24 28 32 36（2）65 60 55 50 45 40（3）46 56 66 76 86 965.略6.（1）10 17 （2）10 11 2 （3）5 13 （4）80 507.（1）（2）8.答案不唯一，如人教版小学一年级数学下册期末复习专项《找规律》训练题及答案学校班级姓名1.请你接着画。
（把正确答案圈出来）（1）（2）（3）（4）2.按自己喜欢的规律涂色。
（1）（2）（3）3.请找出和其他三行规律不一样的，并在后面的（）里画“√”。
4.按规律在（）里填上适当的数。
5.找规律填数。
（1）21，17，13，（），（），（）。
（2）（3）1，4，7，（），（），16，19，（）。
6.按规律，接着往右再画8颗珠子，倒数第3颗是（）色，最后1颗是（）色。
参考答案1.略2.略3.第三行4.13 145.（1）9 5 1 （2）8 15 （3）10 13 226.图略黑黑。
一年级数学《找规律》专项练习题及参考答案
找规律专项练习一、数字游戏：请你观察数字，找一找规律，写一写。
（1）：1、2 、3 、4、1、2、3 、4、1、2、3、4、（）（）（）（）（2）：12、14、16、18、20、( ) ( ) ( )（3）：80、75、70、65、60、( ) ( ) ( )二、按规律写合适的数字（1）：80 、70 、60、50、_______ 、_______ 、_______ 、_______ （2）：1、2、3、1、2 、3 、_______ 、_______ 、_______三、根据规律填数（1）：1、2、4、5、7、8、10 （）（）（2）：15、10、13、10、11、10 、（）、（）、 7、 10四、按规律填数字（1）：1、4、5、8 、9 、（）、（）（2）：1、13、2、14、3、15、4、16、（）、（）、（）、（）五、根据规律题数（1）：3、5、7、（）、11（2）：5、10、15、20、（）、（）、（）、（）（3）：20、18、16、14、12、（）、（）、（）、（）（4）：1、5、5、1、1、5、5、1、（）、（）、（）、（）（5）：1、2、3、2、1、1、2、3、2、1、（）、（）、（）、（）、（）（6）：2、5、8、11、（）、（）、（）、（）、（7）：1、2、 4、 7、 11、（）、（）、（）、（）（8）：10、20、11、19、12、18、（）、（）、（）、（）六、根据规律填数七、选择4个数填在四个空格里，使横行、竖行三个数相加都是15。
参考答案一、数字游戏：请你观察数字，找一找规律，写一写。
（1）：1、2、3、4、1、2、3、4、1、2、3、4（1）（2）（3）（4）（2）：12、14、16、18、20(22)(24)(26)（3）：80、75、70、65、60(55)(50)(45)二、按规律写合适的数字（1）：80、70、60、50、___40____、___30____、___20____、___10____（2）：1、2、3、1、2、3、___1____、____2___、____3___三、根据规律填数（1）：1、2、4、5、7、8、10、（11）、（13）（2）：15、10、13、10、11、10、（9）、（10）、7、10四、按规律填数字（1）：1、4、5、8、9、（12）、（13）（2）：1、13、2、14、3、15、4、16、（5）、（17）、（6）：（18）五、根据规律填数１：3、5、7、（9）、11２：5、10、15、20、（25）、（30）、（35）、（40）3：20、18、16、14、12、（10）、（8）、（6）、（4）4：1、5、5、1、1、5、5、1、（1）、（5）、（5）、（1）5：1、2、3、2、1、1、2、3、2、1、（1）、（2）、（3）、（2）、（1）6：2、5、8、11、（14）、（17）、（20）、（23）、7：1、2、4、7、11、（16）、（22）、（27）、（35）8：10、20、11、19、12、18、（13）、（17）、（14）、（16）六、根据规律填数上方：18 下方：8七、选择4个数填在四个空格里，使横行、竖行三个数相加都是15。
一年级找规律练习题以及答案
一年级找规律练习题以及答案一年级的小朋友们，今天我们来做一些有趣的找规律练习题，锻炼我们的观察能力和逻辑思维能力。
下面是一些练习题和它们的答案，让我们一起来学习吧！练习题一：数列：2, 4, 6, 8, ( ), ( )答案：观察数列，我们发现每个数都比前一个数大2。
所以，下一个数应该是8+2=10，再下一个数应该是10+2=12。
因此，答案是10和12。
练习题二：图形序列：圆形，正方形，三角形，圆形，正方形，( )，( )答案：观察图形序列，我们发现图形是按照圆形、正方形、三角形的顺序重复出现的。
所以，下一个图形应该是三角形，再下一个图形应该是圆形。
答案是三角形和圆形。
练习题三：颜色序列：红，黄，蓝，红，黄，( )，( )答案：颜色序列是按照红、黄、蓝的顺序重复的。
所以，下一个颜色应该是蓝色，再下一个颜色应该是红色。
答案是蓝色和红色。
练习题四：数列：1, 3, 5, 7, ( ), ( )答案：这是一个奇数序列，每个数都比前一个数大2。
所以，下一个数应该是7+2=9，再下一个数应该是9+2=11。
答案是9和11。
练习题五：图形序列：大，小，大，小，( )，( )答案：图形序列是按照大、小的顺序交替出现的。
所以，下一个图形应该是大，再下一个图形应该是小。
答案是大和小。
练习题六：数列：2, 5, 9, 14, ( ), ( )答案：观察数列，我们发现相邻两个数之间的差分别是3, 4, 5。
差值每次增加1。
所以，下一个差值应该是6，因此下一个数是14+6=20，再下一个数的差值应该是7，所以是20+7=27。
答案是20和27。
结束语：小朋友们，通过这些练习题，你们是不是发现找规律其实很有趣呢？只要我们仔细观察，就能发现事物之间的规律，这能帮助我们更好地理解和解决问题。
希望你们喜欢今天的练习，下次再见啦！。