绿光教育教你如何让孩子爱上英语学习
如何让孩子爱上学习英语?
如何让孩子爱上学习英语?让孩子爱上学习英语:从兴趣出发,需要循序渐进英语学习是孩子成长道路上的重要一环,但如何才能让孩子真正爱上英语学习,而不是将其视为枯燥的功课?作为教育专家,我将从几个方面分享我的见解:一、从兴趣出发,释放学习动机1. 建立英语学习的联系:从有趣的故事、动画、歌曲等,将英语与孩子热爱的内容直接联系起来,比如直接看英文动画片、唱英文儿歌等,让孩子在玩乐中接触英语,建立积极的学习体验。
2. 创造沉浸式学习环境:家长可以营造一个英语学习氛围,比如在家里偶尔用英语对话、播放英文歌曲,也可以带孩子参加英文阅读绘本活动、参观英语主题的博物馆等,让孩子自然而然地接触英语,并感受到英语带来的乐趣。
3. 尊重孩子的学习兴趣:千万不要强迫孩子去学习他们不感兴趣的内容,反而应该鼓励他们选择自己喜欢的学习内容,比如喜欢唱歌的孩子可以学习英文歌曲,喜欢画画的孩子可以阅读理解英文绘本等等。
二、循序渐进,注重学习过程1. 从基础开始,循序渐进:了解孩子的英语基础,并根据他们的水平制定出合适的学习计划。
从最简单的单词、短语开始,渐渐过渡到句子、对话,并注重听说读写能力的均衡发展。
2. 注重学习方法,培养自主学习能力:鼓励孩子使用不同的学习方法,比如看英文动画片、玩英语游戏、阅读理解英文书籍等,并帮助他们掌握学习方法,提高学习效率。
3. 关注学习成果,增强学习信心:定期评估孩子的学习成果,并给予鼓励和肯定,帮助他们建立学习自信,并激发他们继续学习的动力。
三、寓教于乐,提升学习效率1. 将英语学习融入到日常生活:利用生活场景进行英语学习,比如吃饭时用英语说菜名、出门时用英语问路,让孩子在生活中不知不觉地练习英语。
2. 游戏化学习,增加学习兴趣:通过游戏化的学习,比如玩英语单词游戏、角色扮演等,让孩子在玩乐中学习英语,并提高学习效率。
3. 鼓励表达,提升口语表达能力:鼓励孩子与家人、朋友用英语交流,参加英语角、演讲比赛等活动,提升他们的口语表达能力和自信心。
绿光教育总结的少儿英语培训需要注意的
少儿英语培训需要注意什么少儿英语培训要注意什么? 培养孩子英文的能力,绝不仅仅是学校里填鸭式的教育所能做到的。
上海绿光教育机构提醒家长们,逼孩子学英文是不行,分数排名制的教育容易适得其反。
孩子的英文教育12岁之后就很难建立英语思维了,因此孩子3~12岁之间是儿童英语教育的黄金时间。
那么少儿英语培训要注意什么?绿光教育少儿英语培训机构专家指出,儿童英语教育,少儿英语培训要注意要注意8大问题:1. 英语环境非常重要。
儿童英语教育在中国为什么不行,因为没有一个纯英语环境,英语的环境影响孩子的英文思维。
2.语言的思维影响儿童英语教育语言的学习。
学习英文必须要习惯采用英文的思维,是用英语方式去理解和思考事物。
3.翻译使不得。
儿童英语教育最忌是太依赖翻译的辅助,孩子的语言天赋在于掌握语言思维。
实质是孩子在英语环境中可以做到不翻译。
4.不要过分执着外教。
绿光教育机构指出很多家长在选择少儿英语培训机构时一定要坚持外教这样子其实很不理智,中国的老师更了解中国孩子的成长历程,中国学校的教育方式,更能够结合孩子的实际情况教育孩子。
5.让孩子用汉语理解学习英语,是在破坏英语思维的建立:用汉语理解和学习英语,是在浪费孩子们的语言黄金期,而且使翻译成为一种本能,阻碍英语思维的建立。
儿童英语教育最好慢慢让孩子习惯英语看待周围的一切。
6.语言学习的规律是先会说再会写:任何一种语言都分为"语"和"文"两部分。
"语"的表现是听说,实质是语言思维;"文"的表现是读写,实质是语言思维的书面表达方式。
7.英语文字与汉字是完全不同的:儿童英语教育千万不要叫孩子"背单词",往往孩子强记的只是汉语翻译。
8.把英文当成一种语言工具学习:儿童英语教育之路任重而道远,英语环境容易建立,也不容易建立。
怎么说,比如听一盘磁带,看一部原版电影等可以算是建立了基本的环境,但是无法深入,绿光教育学院就是制定完全制定全英文浸泡环境的少儿英语培训机构。
让孩子喜欢上英语的有效方法
让孩子喜欢上英语的有效方法让孩子喜欢上英语的方法1.创设学习情境,激发英语学习兴趣。
利用实物、挂图、多媒体设备进行英语,辅助游戏和表演,形象直观、生动活泼,有助于学生直接理解所学。
如在去食品店购物的对话时,可事先准备牛奶、桔汁、香蕉、苹果、面包等,把环境布置成食品店,家长扮演营业员,孩子扮演顾客。
2.图片模仿学习。
想让孩子接触英语,可以买一些墙上的粘画,中英文的,比如水果、蔬菜、动物等等,让孩子认出中文的同时,教孩子背英文的,先从简单的开始,慢慢的孩子就能适应英语了。
3.利用课外活动保持学英语兴趣为了使英语更贴近孩子的生活,可以在学习之余,让孩子多参与英语朗读比赛、英文小报制作比赛、英语歌演唱比赛或各种有关英语学习的兴趣小组,这样可让学生在轻松和谐的氛围中掌握英语知识。
培养孩子的英语兴趣的方法环境布置;市面上很多的英语音标,水果,小故事等的图片。
大家可以买回来几张,贴在容易看的地方,让孩子从小就熟悉英语的结构。
把孩子喜欢的事物,用英语来告诉他怎么表达,他会很高兴学习的。
例如,他喜欢的香蕉,就告诉他香蕉的英语怎么说。
耳濡目染;从小就多播放一些卡通英文歌曲。
挑选一些生动的外国童曲,让孩子不由自主的跟着学习,舞动。
不要总放,适当的放一会,让大家舒缓,喜欢就可以了、英文电影,动画;可以在平时放些英文的影视作品。
在午后吃完饭,或者晚上的时候,放一个小动画片,孩子喜欢看,还会想学习英语。
看动画还可以模仿里面的发音,对以后的口语也会有帮助。
书籍;平时小孩看的图书里面,要有一本简单的故事书,是双语的。
这样可以边看边查词典学习,印象和生词积累都会增长的。
平时小孩自己也可以学习,懂的了故事的意思,在学习英语部分就好学了。
卡片游戏;很多书店都有,卡片教学,一张张生动的图画,配上英语。
可以和孩子一起玩,摸那张,就用英语说出来。
还可以让孩子自己先学习,然后考他。
让学生喜欢上英语的方法第一:前次课,一定要掌控好难度,切忌难度过大,要求过高,要给予适当的引导,单词背不出,或者懒惰不是学生单方面的原因,要找家长一起配合解决,让孩子养成每天看15分钟英语的习惯,慢慢的去适应英语的陌生语言。
如何让孩子爱上英语课?
如何让孩子爱上英语课?让孩子喜欢上英语课:从兴趣出发,沉浸式学习,亲身体验英语是一门国际通用语言,在当今社会的重要性不言而喻。
但如何让孩子真正爱上英语课,如何改正自学过程中的枯燥乏味,是许多家长和老师面临的难题。
本文将从教育专家的角度,探讨如何从激发兴趣、沉浸式学习和体验出发,让孩子乐此不疲,高效学习英语。
一、从兴趣出发,点燃自学的火种兴趣是最好的老师,孩子对英语的兴趣是学习的驱动力。
教师应以学生为主体,将英语学习与他们的兴趣爱好相结合,创造生动活泼的课堂氛围。
1. 将英语融入日常生活英语学习不应局限于课堂,应与生活息息相关。
比如,教师可将教室布置成英语角,鼓励学生用英语交流,或通过英语绘本、歌曲、游戏等形式,将英语学习与日常生活结合。
2. 多元化教学方法,激发学习热情传统的英语教学方法过于死板,无法激发学生兴趣。
教师应采用多种教学方法,如角色扮演、英语小剧场、英语歌曲、英语游戏等,让学生在趣味中学习英语,并积极主动参与其中。
3. 培养学生的自信心,鼓励他们勇敢表达自信心是学习成功的关键。
教师应鼓励学生主动积极参与课堂活动,大胆表达自己的想法,即使犯了错误也不要害怕,帮助学生克服心理障碍,提升学习英语的自信心。
二、营造沉浸式学习环境,让英语成为一种习惯沉浸式学习是一种将学习者置于语言环境中的教学方式,这可以帮助孩子更好地理解英语。
1. 创建虚拟英语学习环境借助多媒体技术,教师可以为学生创造一个虚拟的英语环境,例如播放英语动画片、电影或英语节目,听英语歌曲,阅读英语故事等,让学生在轻松愉快的学习氛围中,潜移默化地学习英语。
2. 鼓励学生参与英语交流活动为学生提供更多的英语交流机会,这可以有效提升他们的英语口语能力。
例如,举办英语演讲比赛、英语辩论赛、英语故事会等活动,让学生在实践中运用英语,提高语言运用能力。
3. 利用网络资源,拓展学习空间互联网为英语学习提供了丰富的资源,教师应鼓励学生利用网络平台参与英语学习,例如观看英语教学视频,使用英语学习软件,参加线上英语角等,拓宽学生的学习视野,丰富英语学习内容。
四种方法让孩子爱上学习英语
四种方法让孩子爱上学习英语
1、培养兴趣。
在孩子稍大一点,特别是会注意到电视的时候,买些印有英语的玩具,或者是可以用英语形容的玩具,买些英文儿歌和动画片一类。
2、保持孩子学习英语时的环境要轻松活泼。
只有在这样的气氛中,孩子才能产生浓厚的兴趣,有了兴趣,就会有激情,就可以比较持久地坚持玩下去、学下去,做到玩而不厌,学而不倦。
3、不可以强迫孩子学习。
父母一心想让孩子多学点东西的心情是可以理解的,但如果就因此而采取强压的手段和方法硬性向孩子灌输的话,小孩很快就会失去兴趣,继而产生反感和对立情绪,甚至产生恐惧感,根本达不到父母所期望的效果。
所以正确的方法是:在幼儿高兴的时候,乘兴而教,在他们无兴趣的时候不去强迫。
注意要让孩子学习纯正的发音,如果您自己没有信心,那就让宝宝跟着电视学,或者选择合适的英语学校,对初期的发音学习是很重要的。
4、反复重复。
在宝宝很小还不会说话的时候,家长就要对身边的食物用英语形容并且反复重复,让宝宝下意识的记忆。
怎样才能让孩子爱上英语?
怎样才能让孩子爱上英语?让孩子喜欢上英语:从兴趣出发,构建沉浸式体验在全球化的时代,英语作为国际通用语言,其重要性显而易见。
然而,现在许多孩子面对枯燥的语法规则和生涩的词汇,对英语学习提不起劲。
如何能让孩子爱上英语,是许多家长和教育工作者共同关注的问题。
一、兴趣是最好的老师:从孩子喜欢的切入点开始语言学习的本质是沟通,而兴趣是催发孩子学习动力的关键。
要让孩子爱上英语,需要从他们喜欢的领域入手,将英语学习与他们的兴趣爱好结合起来。
比如,喜欢动画片的孩子,可以让他们观看英语动画片,并从角色扮演、歌曲演唱等方面,将语言融入到娱乐活动中;喜欢游戏的学生,可以让他们玩英语游戏,在互动和挑战中学习。
二、用生动有趣的方式激发学习兴趣传统的英语教学方法过于强调语法规则和词汇记忆,缺乏趣味性和互动性,容易让孩子感到枯燥乏味。
因此,要充分利用生动活泼的教学方法,例如:引入多元化的教学方法:利用图片、视频、音乐、游戏等多种教学素材,将抽象的语言知识转化为生动的画面和声音,让孩子在感官体验中学习。
共同营造英语学习的氛围:在家中创建家庭英语角,定期播放英语歌曲或电影,并鼓励孩子用英语进行日常交流。
将学习与生活结合:将英语学习融入到日常生活中,例如用英语参与简单对话、阅读英文绘本、在线观看英语电影等,让孩子在生活中逐渐接触英语。
三、构建沉浸式语言环境,让英语学习成为一种习惯沉浸式语言环境是指让孩子在一个以英语为主导的环境中,通过大量的输入和输出,不知不觉地习得英语。
以下措施可以快速有效地构建沉浸式学习环境:多接触英语母语人士:邀请英语母语人士与孩子交流,进行真实的语言互动,让孩子亲身体验英语的运用场景和表达方式。
组织英语角活动:鼓励孩子积极参与各种英语角活动,例如英语演讲比赛、英语戏剧、英语辩论等,在真实的语境中练习英语,提升语言运用能力。
利用线上资源:现在有很多优秀的线上英语学习平台,提供丰富的英语学习内容和资源,比如英语动画片、英语歌曲、英语游戏等,引导孩子在碎片化时间内学习英语。
如何让孩子爱上英语?
如何让孩子爱上英语?让孩子爱上英语:从兴趣出发,最终形成快乐学习之旅英语学习,相对于孩子来说,并非枯燥的语法和词汇堆砌,而是一扇通向无限可能的的大门。
如何激发孩子对英语的兴趣,使其乐在其中,是所有家长和教育工作者都应该思考的问题。
本文将从教育专家的角度,探讨如何让孩子喜欢上英语学习,并提供一些实用建议。
一、从兴趣出发,找到学习的“钥匙”1. 兴趣是最好的老师:兴趣是学习的动力源泉。
要让孩子爱上英语,首先要找到他们对英语的兴趣点。
这可以是英文歌曲、动画片、绘本故事、游戏等。
按照孩子喜欢的形式,将英语学习融入其中,让孩子在玩乐中接触英语,并潜移默化地学习。
2. 创造情境,激发学习兴趣:当孩子感受到英语学习的趣味性和实用性时,学习兴趣才会被释放。
可以用一些情境模拟,例如角色扮演、英文故事表演、英语游戏等,让孩子在实践中体验英语,感受英语的魅力,并亲身体验到学习英语带来的成就感。
二、寓教于学,让学习乐趣横生1. 多元化学习:相较于传统的英语学习模式过分注重语法和词汇的记忆,缺乏趣味性。
可以接触多元化的学习方式,例如英语歌曲、英语动画片、英语绘本、英语游戏,甚至可以通过旅行、参观等,让孩子在实践中学习英语。
2. 利用科技手段,提升学习效率:现代科技手段可以为英语学习提供更多便利和趣味性。
例如,可以通过英语学习软件、网站、APP等,提供丰富的学习资源和互动练习,让孩子在娱乐中学习英语。
三、鼓励表达,增强学习信心1. 营造轻松的学习氛围:轻松、快乐的学习氛围可以增加孩子的自信心。
不要过分强调成绩,要鼓励孩子大胆表达,即使犯错误也不要当面批评指责,而是给予鼓励和指导。
2. 积极肯定,建立成就感:每一次孩子取得进步,要及时给予肯定和鼓励,帮助他们树立学习英语的信心。
也可以将孩子学习英语的过程记录下来,让他们看到自己的进步,获得成就感。
四、崇尚循序渐进,培养学习习惯1. 循序渐进,不要急于求成:英语学习是一个循序渐进的过程,不要太急功近利,要根据孩子的年龄和认知特点制定合理的学习计划,逐步培养他们的英语学习习惯。
如何有效的让孩子爱上英语
如何有效的让孩子爱上英语从小培养孩子学习英语的能力和兴趣,对于未来他们的职业发展和国际化发展趋势,都是非常有益的。
但是,很多家长都面临着一个难题:如何有效的让孩子爱上英语?在本文中,我将介绍一些可以帮助孩子爱上英语的方法。
一、创造一个轻松有趣的学习环境首先,要让孩子爱上英语,就需要创造一个轻松有趣的学习环境。
家长可以尝试在家中创造一些和英语相关的氛围,比如设立英语角、放置英语画册等。
此外,在家中放置一些英语学习相关的游戏、书籍,提供给孩子自由选择阅读和学习。
这样可以让孩子在轻松的氛围中,自然而然地开始学习英语。
二、让孩子阅读英语故事书阅读英语故事书是一个非常有效的方法,可以帮助孩子学习英语、提高英语的阅读能力。
故事书中往往有很多单词和语法,这些语言知识都是孩子需要学习的。
在阅读过程中,可以鼓励孩子自己去翻译或者理解故事,促进孩子对英语的理解和学习。
三、多听英语,多模仿英语学习英语,最重要的是多听英语,多模仿英语。
家长可以通过英语影视剧、英语广播、英语音频等方式,让孩子多听英语。
同时,家长可以指导孩子如何模仿英语,如何表达自己。
这样可以帮助孩子更好地了解英语发音和语音,词汇运用等方面。
四、鼓励孩子参加英语学习活动家长可以鼓励孩子参加英语学习活动,如英语夏令营、英语辅导班、英语角等。
这些活动可以让孩子了解外国文化,学习英语,并和其他学习英语的小伙伴一起互动交流。
这样可以帮助孩子更好地融入英语学习的氛围和圈子,加强孩子对英语学习的态度和兴趣。
五、强化孩子的英语口语能力英语口语是英语学习中非常重要的一环,也是英语学习中最难攻克的一环。
因此,家长可以通过和孩子练习英语口语,让孩子自己找到一些实际应用口语的场景。
这样可以帮助孩子提高英语口语能力,也可以让孩子更加感受到英语学习的乐趣。
六、及时纠正孩子错误的英语表达习惯孩子在学习英语时,有可能会出现许多错误的表达习惯。
及时纠正孩子的错误表达习惯,可以让孩子更加自信地运用英语。
怎样才能让孩子爱上英语学习?
怎样才能让孩子爱上英语学习?点燃兴趣,启动英语学习之旅:让孩子爱上英语的策略英语学习不再是枯燥的语法和单词记忆,它可以打开孩子通往世界的门户。
作为教育专家,我深知,激发孩子对英语的兴趣是学习成功的关键。
以下策略旨在指导家长和教师点燃孩子对英语的热情,让学习过程充满乐趣和成就感:一、营造沉浸式英语环境:家庭英语角:在家中定时设立英语角,用英语进行日常对话,播放英文儿歌、动画片等。
英语游戏:选择简单有趣的英语游戏,如组句游戏、角色扮演等,寓教于乐。
英语绘本:选择色彩丰富、故事生动形象的英文绘本,亲子共读,培养孩子对英语的兴趣。
英语歌曲:播放节奏欢快、朗朗上口的英文歌曲,让孩子在旋律中自然习得。
沉浸式体验:鼓励孩子观看英文电影、电视剧,通过真实情境接触英语,提高语感。
二、个性化学习,激发学习兴趣:兴趣为导向:了解孩子的兴趣爱好,选择与孩子兴趣相关的英语学习素材,例如喜欢恐龙,就选择恐龙主题的英文书籍或视频。
循序渐进:根据孩子的认知水平,循序渐进地学习英语基础知识,避免难度过大,造成学习压力。
鼓励表达:帮助和鼓励孩子用英语进行表达,即使是简单的句子或单词,也要给予积极肯定和鼓励。
多元学习:运用多种学习方式,如游戏、绘本、歌曲、视频等,让孩子在趣味中学习,避免单一的学习模式。
目标设定:制定详细的学习目标,例如每个月学习多少个单词、阅读多少篇文章等,提高孩子的学习积极性。
三、体验文化,拓展英语视野:文化背景:讲解英语文化背景,如节日习俗、饮食生活习惯等,让孩子了解英语世界的文化。
跨文化交流:鼓励孩子与外国朋友进行交流,体验不同文化,增加语言运用能力。
实践应用:鼓励孩子将英语运用到日常生活场景中,例如在旅行中用英语沟通、用英语给家人写信等。
拓展视野:鼓励孩子了解英语世界的文化动态,如阅读英文书籍、观看英文电影等,开拓孩子的国际视野。
四、家长和教师的积极引导:营造良好的学习氛围: 家庭成员要积极主动地营造温馨英语学习氛围,鼓励孩子多用英语交流,并及时给予孩子肯定和鼓励。
绿光教育少儿英语培训
绿光教育少儿英语培训——英语语言环境塑造是关键绿光少儿教育Sally老师:幼儿英语环境的营造,需关注三点:一是听力辨音能力的训练,二是情境对应,而比这更重要的,是英语兴趣与环境的培养。
我发现许多家长,在孩子幼儿时期,便开始塑造他们的英语环境,而可供家长选择的手段及方法也很多,例如英文原版的视听的资料,很多孩子从小便是在原版动画片与音频的熏陶下长大的。
从这种意义上讲,这样的方法是不错的,因为只要家长有心,3岁以前孩子听上几百个小时的英文儿歌、英文故事以及看些原版动画片之类的东西,是没什么困难的。
我从事少儿教育事业5年,所教的孩子中,少部分孩子从幼儿起便开始接受英语语言环境的熏陶,这样的孩子在绿光的课堂上明显接受能力要高于从未或较少接受英语熏陶的孩子。
另一部分孩子的父母中,一些家长质疑孩子在根本不理解意思的情况下听英语有没有用,反而会增加幼儿负担。
另一些家长则是本身没有意识或能力对孩子进行英语语言环境的塑造。
事实上,我认为幼儿英语语言环境的塑造是有必要的。
并且在幼儿英语语言环境塑造中,更应注重“互动与交流”。
不仅要通过看、听英文原版的视听的资料,还要在家人、老师、同学之间养成用英语互动与交流的意识。
于是很多妈妈基于这样的认识,试图做些弥补,在家里千方百计和孩子用英语对话,也有的妈妈觉得自己的发音不够好,所以不敢和孩子对话,但心里总是很纠结。
其实家长不必太过矛盾,因为孩子真正开始吸收与学习在少儿时期,即3岁之后,在这之前,还是以听为主。
当孩子进入到3岁,家长应将关注点转移到让孩子对英语进行正确的输入与吸收,为孩子创造一个英语的互动环境,或者是和以英语为母语的孩子或英语老师一起交流,或者是和以英语为母语的外教老师交流。
通过英语环境的培养,让孩子能够有比较强的辨音能力与一定的情境对应意识之后,输出将会变成很快的一个过程。
这个交流环境可以通过带孩子上英语班或者上外教课来解决。
绿光少儿教育的英语课程,面向3-17岁不同年龄段的学生,采用个性化原版教材以及国内专家针对国内儿童语言学习特性自编的个性教材,以丰富的学习内容,优秀的资深教师,欢乐的学习氛围,使得孩子能在游戏中不知不觉掌握语言能力,注重互动,不断启发、帮助孩子们最有效的学习英语。
怎样才能培养孩子对英语的兴趣?
怎样才能培养孩子对英语的兴趣?激发学生兴趣,启动英语学习之门:培养孩子英语兴趣的比较有效策略英语是当今世界通用的语言,其重要性不言而喻。
然而,对于很多孩子来讲,英语学习更是一项枯燥乏味的任务。
如何能激发孩子对英语的兴趣,让其乐在学习,是每一个家长和教育者都应该思考的问题。
一、营造沉浸式英语环境:家庭环境:在家庭生活中建议使用简单的英语参与日常交流,例如问候、吃饭、结伴玩耍时,让孩子自然地接触英语。
文化氛围:通过英语绘本、动画片、歌曲等,让孩子感受到英语的趣味性和文化魅力。
可以播放英文歌曲,一起唱歌跳舞,也可以定期阅读英文绘本,在故事中沉浸其中。
二、趣味化学习体验:游戏化学习:将英语学习融入游戏、互动和活动中,例如英语单词拼图、英语游戏软件、英文故事表演等。
多元化学习:避免单一枯燥的学习模式,采用多元化的教学方式,例如英语歌曲、英语电影、英语戏剧等,让孩子在体验中学习,在玩乐中进步。
三、个性化学习方案:兴趣导向:了解孩子的兴趣爱好,将英语学习与孩子的兴趣爱好结合起来,例如喜欢动物就去学习动物相关的英语单词,爱好唱歌就学英文歌曲。
量身定制:针对孩子的学习特点和兴趣爱好制定个性化主题的学习方案,例如有些孩子很喜欢听故事,就多听英文故事;有些孩子喜欢唱歌,就多学英文歌曲。
四、积极主动的鼓励与支持:肯定孩子进步:对孩子在英语学习中的每一个进步都要及时肯定和鼓励,提高孩子的自信心。
营造安全氛围:创造一个宽容、鼓励的学习氛围,让孩子敢于犯错误,并从错误中学习。
家长积极参与:家长要积极配合老师,共同营造英语学习的氛围,并与孩子一起学习,一起进步。
五、注重学习效果的反馈:及时反馈:及时了解孩子学习情况,根据孩子的问题进行及时调整和指导。
评估学习效果:定时检查并评估,了解孩子的学习效果,并根据评估结果调整学习计划。
培养孩子对英语的兴趣是一个循序渐进的过程,需要家长和老师的共同努力。
从创造良好的英语学习氛围、采用趣味化教学、制定个性化学习方案、积极鼓励和支持,并注重学习效果的反馈,相信孩子们能在学习中体验乐趣,取得更好的学习成果。
如何让小学生爱上学习英语
如何让小学生爱上学习英语英语作为一门国际语言,不仅在国际交流中扮演着重要的角色,而且在现代社会生活中,也日渐普及,成为每个人都需要掌握的技能之一。
因此,从小学阶段就开始学习英语,对于孩子们来说,是非常重要的。
但是,很多家长和学生都会遇到这样一个问题,那就是:“如何让小学生爱上学习英语?”下面,我将结合自身经验和相关资料,从以下几个方面进行探讨。
一、营造良好的英语学习氛围营造良好的英语学习氛围,是让小学生爱上英语学习的第一步。
为此,家长和教师们可以从以下几个方面来做到:1. 创设英语学习场所在家中或学校建立一个专门的英语学习角落,放置足够的英语书籍、学习材料、英语字卡等,形成一个专门的英语学习空间,可以有效地提高孩子们的学习兴趣。
2. 创造英语学习氛围在家中或学校播放英语歌曲、英语绕口令、英语故事等,可以让孩子们在轻松愉悦的氛围中接触和学习英语。
家长和教师们也可以在日常生活中,用英语朗读或交流,让孩子们感受到英语学习的重要性。
3. 积极参与英语学习家长和教师们要积极参与孩子们的英语学习,可以陪同孩子们一起学习,一起玩游戏、唱歌、背诵等,充分发挥亲子和师生互动,让孩子们感受到英语学习的快乐和乐趣。
二、寓教于乐,采用多种丰富的教学方法为了让小学生对英语学习感到兴趣,教师需要采取一些丰富的教学方法,激发孩子们的学习热情,同时也提高了学习效果。
1. 游戏式教学游戏式教学是让小学生感到十分有趣和吸引的教学方法,可以帮助孩子们快乐的学习英语,并且在不知不觉中提高了英语水平。
2. 故事式教学故事式教学可以深入人心,通过讲述精彩的故事,激发孩子们的想象力和理解能力,同时在边听边理解中更容易掌握语言的应用。
3. 影音式教学通过影视节目的方式,让孩子们观看英语电影或动画片,特别是综艺节目、新闻报道等,可以帮助孩子们更容易地了解具体的语言表达方式。
三、引导学生自主学习在英语学习的过程中,自主学习能力的培养尤为重要。
如果学生在学习过程中能够充分发挥自己的主动性和独立思考能力,并通过各种途径获取英语知识和技能,那么英语学习的兴趣和进步就会更大。
如何让孩子爱上英语学习
如何让孩子爱上英语学习英语作为一门国际通用语言,对于孩子的未来发展至关重要。
然而,很多孩子对英语学习缺乏兴趣,甚至感到厌烦。
那么,作为家长和教育者,我们应该如何让孩子爱上英语学习呢?本文将从以下几个方面给出一些建议。
一、创造积极的学习环境创造积极的学习环境是培养孩子对英语学习兴趣的第一步。
首先,家长应该给孩子提供一个安静、整洁的学习空间,让孩子能够专心学习。
其次,家长可以在家中贴上一些英语学习的海报、卡片等,营造出浓厚的学习氛围。
此外,家长还可以鼓励孩子参加一些英语角、英语俱乐部等活动,让孩子有机会与其他对英语感兴趣的孩子交流,激发他们的学习热情。
二、选择适合孩子的学习材料选择适合孩子的学习材料是培养孩子对英语学习兴趣的关键。
孩子的英语水平和兴趣爱好各不相同,因此,家长应该根据孩子的实际情况选择适合他们的学习材料。
可以选择一些有趣的英语绘本、英语动画片、英语歌曲等,让孩子在轻松愉快的氛围中学习英语。
此外,家长还可以根据孩子的兴趣爱好选择一些与英语相关的游戏、电子产品等,让孩子在玩耍中学习。
三、培养孩子的英语学习习惯培养孩子的英语学习习惯是让孩子爱上英语学习的重要一环。
家长可以制定一个合理的学习计划,每天安排一定的时间让孩子学习英语。
可以通过与孩子一起制定学习目标、制定学习计划等方式,激发孩子的学习动力。
此外,家长还可以鼓励孩子每天坚持背诵英语单词、阅读英语文章等,培养孩子的学习习惯。
四、创造多样化的学习方式创造多样化的学习方式是培养孩子对英语学习兴趣的有效途径。
家长可以通过多种方式让孩子学习英语,如利用互联网资源、参加英语夏令营、参观英语角等。
此外,家长还可以鼓励孩子参加一些英语竞赛、演讲比赛等,让孩子有机会展示自己的英语能力,增强他们的学习动力。
五、树立正确的学习态度树立正确的学习态度是培养孩子对英语学习兴趣的基础。
家长应该告诉孩子学习英语是一项长期的任务,需要坚持不懈。
同时,家长还应该鼓励孩子在学习过程中遇到困难时不要轻易放弃,要勇于面对挑战。
绿光少儿英语
绿光少儿英语绿光少儿英语是一家专注于儿童英语教育的品牌,致力于为儿童提供高质量的英语学习体验。
绿光少儿英语以创新的教学方法和丰富的教材内容受到了家长和孩子们的喜爱。
下面将介绍绿光少儿英语的教学特色和课程设置。
教学特色1.自然拼读法:绿光少儿英语采用自然拼读法,让孩子们通过音标和字母的组合,快速准确地发音和拼写单词。
这种方法使孩子们在学习中更加自信,并培养了他们对英语的兴趣。
2.情景教学法:教师通过情景教学法将英语知识与孩子们的生活经验联系起来,让他们在轻松愉快的氛围中学习。
通过真实的场景模拟和角色扮演,孩子们能够更好地理解和运用所学的英语知识。
3.互动多媒体教学:绿光少儿英语注重运用多媒体技术,在课堂上使用PPT、音频、视频等工具,丰富了教学内容,增加了学习的趣味性。
通过与教学设备的互动,孩子们能够更加积极主动地参与课堂学习,提高学习效果。
4.小班教学:绿光少儿英语采用小班教学模式,每个班级控制在10人以内,确保每个孩子都能够得到充分的关注和指导。
小班教学可以有效地提高学生的学习效果,提升他们的听说读写能力。
课程设置1.启蒙课程:适合3-6岁的孩子,主要通过歌曲、游戏等形式,让孩子们初步接触英语,培养他们的语感和兴趣。
2.基础课程:适合7-12岁的孩子,从音标和单词开始,逐步培养他们的听说读写能力。
课程内容包括词汇、句型、语法等,帮助孩子们建立扎实的英语基础。
3.提高课程:适合12岁以上的孩子,进一步加强他们的英语应用能力。
通过阅读、写作、口语表达等训练,提高孩子们的英语综合能力,为他们将来的学习和工作打下坚实的基础。
4.口语课程:专门针对口语能力的培训,通过各种口语练习和互动游戏,提高孩子们的口语表达能力,让他们能够流利地运用英语进行沟通。
5.外教课程:每周一次的外教课程,由来自英语母语国家的外教授课,通过与外教的互动,帮助孩子们熟悉地道的发音和用词,提高他们的听力和口语能力。
绿光少儿英语以其独特的教学理念和专业的师资团队,在儿童英语教育领域取得了良好的口碑。
如何培养孩子的英语学习兴趣?
如何培养孩子的英语学习兴趣?如何培养孩子的英语学习兴趣:从内驱力到外动力英语学习兴趣是孩子学好英语的关键,它能催发孩子的学习动机,提升学习效率,最终帮助其掌握英语技能。
作为教育专家,我认为培养孩子的英语学习兴趣需要从内驱力和外动力两个方面着手,并结合不同的策略。
一、增强内驱力:从兴趣出发,引导自学1. 了解孩子的兴趣爱好:每个孩子都有自己独特的兴趣爱好,例如,喜欢音乐、动画、体育等。
将英语学习与孩子的兴趣爱好相结合,是激发孩子学习兴趣最有效的方式。
例如,可以根据孩子的兴趣选择英语学习素材,如动画片、歌曲、游戏等,让孩子在快乐中学习。
2. 共同营造良好的学习氛围:语言学习是一个潜移默化的过程,家庭和学校要携手共进,共同营造良好的英语学习氛围。
例如,在家庭中可以多用英语交流,使用英语绘本、歌曲和动画片等,让孩子在日常生活中接触英语。
学校则可以定期组织英语角、英语戏剧表演等活动,让孩子在轻松愉快的氛围中学习英语。
3. 让孩子体验成功的喜悦:学习过程中需要不断的鼓励和肯定,尤其是对于孩子来说。
当孩子取得进步时,要及时给予表扬和鼓励,让他们感受到成功的喜悦,从而提高学习自信心。
例如,鼓励孩子在课堂上勇敢地用英语表达自己,即使是简单的句子,也要给予肯定和鼓励。
二、最终形成外动力:借助工具,丰富自学1. 利用丰富多样的学习资源:除了传统的教科书,还可以借用网络资源、英语学习软件和游戏等,为孩子提供丰富多样的学习素材,让孩子在互动中学习,并提升学习的趣味性。
2. 融入到生活场景:英语学习不应该局限于课堂,应该与生活场景相结合。
例如,带孩子到英语角、国外餐厅、博物馆等,让孩子在真实的英语环境中体验语言的魅力。
3. 鼓励多元化学习:每个孩子都有不同的学习习惯和学习风格,家长和老师要尊重孩子个体差异,鼓励孩子尝试不同的学习方式,找到最适合自己的学习方法。
例如,可以通过阅读英文书籍、观看英语电影、听英语歌曲、参加英语兴趣小组等,让孩子在更加多元化的学习中找到学习的乐趣。
如何才能让孩子对初中英语学习感兴趣?
如何才能让孩子对初中英语学习感兴趣?初中阶段是孩子英语学习的关键时期,培养孩子对英语学习的兴趣更是重中之重。
怎么才能激发孩子对英语学习的热情?作为教育专家,我将从以下几个方面进行阐述:一、共同营造良好的学习氛围1. 家长以身示范,积极主动创造和谐的英语学习氛围。
家长可以通过观看英语节目、阅读英文书籍,甚至用简单的英语与孩子交流,潜移默化地展现出对英语的热爱,引导孩子接触英语。
2. 创造英语角或“沉浸式”环境。
在家中设置英语角,摆放英语书籍、挂英语海报,可以播放英语歌曲等,让英语成为孩子生活的一部分。
帮助和鼓励孩子参加英语角活动,与同伴用英语交流。
3. 将学习英语与日常生活联系起来。
鼓励孩子将英语运用到生活中,例如,用英语阅读菜单、观看英语动画片、玩英语游戏等。
二、改进教学方法,提升学习兴趣1. 注重趣味性,将枯燥的语法知识融入生动有趣的活动中。
例如,利用游戏、故事、歌曲等去学习词汇和语法,让孩子在玩乐中掌握知识。
2. 鼓励孩子自主学习,注重培养他们的学习兴趣和主动性。
引导孩子选择自己比较感兴趣的学习内容,帮助和鼓励他们阅读英文绘本、在线观看英语电影、使用英语网站等,培养和训练自主学习的习惯。
3. 将英语学习与实际应用结合起来。
鼓励孩子用英语参与表达和交流,例如,参加英语演讲比赛、英语口语角活动等,提升他们的语言运用能力。
4. 给予孩子成就感,激发学习动力。
根据不同的孩子制定不同的学习目标,并及时给予鼓励和肯定,让他们能够感觉到学习的成就感,保持学习的积极性。
三、利用多元化资源,拓宽学习途径1. 利用网络资源。
依靠丰富的网络学习资源,比如英语网站、英语学习APP、英语视频等,为孩子提供更加多元的学习内容和学习方法。
2. 鼓励孩子参加英语学习活动。
鼓励孩子参加英语演讲比赛、英语朗读比赛、英语戏剧表演等活动,帮助他们提升英语水平,锻炼英语运用能力。
3. 利用英语学习软件。
一些英语学习软件可以提供个性化的学习计划,还可以与孩子交流和互动,增强他们的学习兴趣和学习效果。
如何激发孩子学习英语的兴趣?
如何激发孩子学习英语的兴趣?增强孩子学习英语兴趣:从“玩”中吸取动力英语作为当今世界最有用的通用语言之一,其学习的重要性不言而喻。
但是,许多孩子却对学习英语感觉枯燥乏味,缺乏学习的兴趣和动力。
如何增强孩子学习英语的兴趣,是家长和教育工作者共同面临的挑战。
一、将英语学习融入生活,营造沉浸式体验1. 家庭环境:将英语融入日常生活中,例如用英文给孩子讲故事、唱歌,用英文标出物品,在线观看英文动画片等,让孩子在自然的环境中接触英语,潜移默化地感受到英语语言的魅力。
2. 主题活动:可以根据孩子的兴趣爱好,参与一些英语主题活动,如英语故事会、英语游戏、英语戏剧表演等,让孩子在玩乐中学习英语,并体验英语带来的乐趣。
3. 文化体验:带孩子了解一些英语文化,如在线观看英文电影、阅读英文书籍、学习英语歌曲等,让孩子感受到英语的文化魅力,激发他们学习英语的兴趣。
二、运用多样化的教学方法,激发学习兴趣1. 游戏化学习:利用孩子爱玩的天性,将英语学习融入游戏,如英语单词卡片游戏、英语歌曲接龙游戏、英语角色扮演游戏等,让孩子在玩乐中学习,寓教于学。
2. 多元化教学:运用多种教学方法,如故事教学、情景教学、任务教学等,尽量减少单一的教学模式,增强孩子的学习兴趣,帮助他们更好地理解和运用英语。
3. 鼓励表达:热情鼓励孩子用英语表达自己,即使是简单的单词或句子,也要给予肯定和鼓励,帮助孩子克服语言障碍,增强自信心。
三、培养学习习惯,长久坚持1. 制定学习计划:制定合理的学习计划,并督促孩子坚持执行,养成良好的学习习惯。
2. 设定学习目标:帮助孩子设定可实现的学习目标,并热情鼓励他们在学习过程中持续进步,增强学习的积极性。
3. 营造良好的学习氛围:营造轻松愉快的学习氛围,让孩子感受到学习英语的乐趣,并乐意在学习中不断进步。
四、尊重学生的个体差异,因材施教1. 了解孩子的学习特点和兴趣爱好,制定并执行个性化的学习方案。
2. 帮助和鼓励孩子积极参与课堂活动,并根据他们的学习情况提供针对性的指导和帮助。
如何培养孩子对英语学习的兴趣?
如何培养孩子对英语学习的兴趣?培养孩子英语学习兴趣:从兴趣出发,打造沉浸式学习体验另外,教育专家,我当然也知道释放孩子学习兴趣的重要性。
在英语学习方面,培养孩子的兴趣愈加关键,是因为兴趣是孩子去学习的强大动力。
怎么让孩子爱上英语?以下是一些建议:一、从兴趣出发,让英语学习变得“好玩”将英语融入日常生活:将英语融入孩子的日常生活,比如用英语唱儿歌、讲讲故事、玩游戏,让他们在潜移默化中接触英语,并感受到英语的趣味性。
增强求知欲:通过绘本、动画、电影等形式,让孩子接触有趣的英语内容,演变成他们对英语文化的兴趣和好奇心,并主动去探索去学习。
个性化学习路径:了解孩子的兴趣爱好,比如很喜欢动物、音乐、科技等,并以此为切入点,提供与之相关的英语学习内容,让孩子在兴趣的驱动下学习英语。
二、打造沉浸式学习环境,让英语成为“伙伴”营造温馨英语氛围:在家中或学习环境中使用英语,例如播放英语歌曲、阅读英文书籍、组织英语对话等,让孩子习惯英语,并感受到英语语言的魅力。
创造互动学习场景:通过角色扮演、英语游戏、主题活动等,让孩子积极参与英语学习,并与其他同学或老师互动交流,提升语言运用能力和学习兴趣。
鼓励多元化学习方法:例如游戏化学习、互动式学习、体验式学习等,让学习过程更加富有趣味,避免枯燥乏味。
三、放飞学习成就感,让孩子感受到“进步”设定合理的学习目标:根据孩子的学习水平和兴趣,设定可实现的小目标,并将学习过程细化成一个个小步骤,让孩子在不断达成目标中获得成就感,并保持学习的积极性。
及时热情鼓励和表扬:对孩子的每一个进步,及时给予热情鼓励和表扬,加强他们的自信心,并增强他们继续学习的动力。
帮助孩子树立自信:帮助孩子克服学习过程中的困难,鼓励他们勇敢面对自己,建立自信,减少英语学习的焦虑感。
四、家长陪伴和鼓励,成为孩子的“助力”成为孩子的学习伙伴:家长要积极参与孩子的英语学习,与孩子一起阅读、玩游戏、看碟,并用英语交流,营造良好的学习氛围。
如何培养孩子的英语学习兴趣?
如何培养孩子的英语学习兴趣?如何能培养孩子的英语学习兴趣?英语学习是现代社会中不可缺的一部分,但如何激发孩子对英语的兴趣,使其乐于学习、不断进步,是许多家长和教育者面临的挑战。
作为教育专家,我建议从以下几个方面入手,指导孩子培养英语学习兴趣:一、一起营造积极主动的家庭语言环境家庭是孩子学习的第一课堂,父母是孩子的第一任老师。
家庭语言环境对孩子的英语学习兴趣至关重要。
父母可以:日常生活中使用简单的英语词汇和短语,例如,用英语问候孩子、简单的指示、分享生活趣事等。
营造英语学习氛围,例如,在家里阅读英语绘本、观看英语动画片、播放英语歌曲等。
帮助和鼓励孩子用英语表达,即使是最简单的句子,也要给予积极的鼓励和肯定。
二、运用多种趣味性的学习方法枯燥乏味的学习会让孩子感到厌倦,因此,需要多种趣味性的方法来激发孩子的学习兴趣。
例如:游戏化教学,通过英语游戏、卡片、角色扮演等形式,将英语融入到互动娱乐中。
故事化教学,通过阅读英语绘本、观看英语动画片等,将英语学习与故事、人物、情节相结合。
体验式教学,组织孩子参加英语夏令营、体验英语戏剧等活动,让孩子在沉浸式的环境中感受英语的魅力。
三、将英语学习与生活实际相结合将英语学习与生活实际相结合,可以让孩子感受到英语的实用性,增加学习的动力。
例如:在生活中用英语参与交流,例如,在商店购物、点餐时用英语表达需求。
利用英语进行兴趣爱好活动,例如,阅读英语书籍、玩英语游戏、观看英语电影等。
帮助和鼓励孩子用英语参加比赛,例如,英语演讲比赛、英语作文比赛等,让孩子在实践中提升英语技能。
四、关注孩子的兴趣和学习特点每个孩子都有不同的兴趣和学习特点,要根据孩子的实际情况,选择适合他们的学习方法和资源。
尊重孩子的兴趣,例如,喜欢音乐的孩子可以选择英语歌曲学习,喜欢绘画的孩子可以选择英语绘本学习。
了解孩子的学习特点,例如,学习能力强的孩子可以选择难度更高的学习内容,学习能力较弱的孩子可以选择从基础开始学习。
绿光教育总结25个好习惯帮助孩子学好英语
绿光教育为孩子学好英语总结25个好习惯童年时期,是英语习惯养成的黄金时间,在习得英语之初,养成良好的英语学习习惯为将来学习打下坚实的基石。
绿光教育教师组为孩子们列举出30个学习英语的好习惯,可以帮助你掌握学习英语的窍门,一起来看看吧:1、将英语真正融入日常生活!不要学英语,而要生活在英语当中!2、把难单词、难句子制作成海报,贴在家里最显眼的地方,不知不觉就掌握了!3、不读英语就难受!不读英语就“寝食难安”!让读英语变成“最大的爱好”!4、“四个一”原则:每当我读英语或说英语的时候,我都会做到一抬头、一挺胸、一收小腹、一用力!这样,我的英语马上就会变得地道、好听!5、平时说英语、练英语的时候一定要元音特别饱满!这样可以训练自己的非凡气质。
6、有空就练习辅音。
要想说一口流利的英语,就必须做到:元音饱满悦耳、辅音准确清晰。
比如,我经常拿一张纸放在嘴巴前面苦练爆破音:newspaper, popular, possible。
我经常咬下嘴唇,苦练[v]这个音,夸张地朗读drive, vegetable, five等单词。
7、尽量多地听录音!这是最有效、最便宜的学习方法!听得越多,语感就越好!而且你的英语发音就越好听。
8、看到的、听到的,都尝试翻译成英文,随时随地训练自己的“口译能力”!9、每天有计划的训练自己的“翻译能力”,最好的办法就是每天翻译一篇小短文。
学习英语的最高目标就是:中英文自由转换!这也是社会最需要的能力,当然这也是为你自己创造最大价值的能力!这个能力很难获得,一定要每天坚持练习!先准确翻译单词,然后是句子,其次是短文。
10、随时随地携带单词本,收集好单词、好句子、好文章!尤其是名言警句!11、收集好文章,将所有让自己心动的文章反复朗读,最好能脱口而出!因为只有背诵课文才是征服英语的最终解决之路!12、出门前,立刻制造一个小卡片或小纸条,随身携带,经常背诵!这是最有效的学习方法!13、要养成一种伟大的习惯:善于利用一天当中大量的、被忽略的、被浪费的一分钟、两分钟!你一旦有了这个伟大的习惯,你的一天将是别人的两天,甚至三天!14、要养成随身携带英语书的习惯!我在窗边、厨房、客厅,甚至厕所都放了英语书,快速看上一两分钟就足够了!什么都怕天天做,什么都怕坚持!15、要养成热爱丢脸的习惯!管它说好说坏,只管疯狂地说!只有这样才会越说越好!You must enjoy losing face!16、忘掉谦虚,卖弄得越多,记忆得越牢!17、疯狂地热爱“难单词”!记住:这个世界上没有难单词,只有重复不够的单词!不信就试一试:qualified,合格的,a qualified accountant,一名合格的会计师。
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绿光教育教你如何让孩子爱上英语学习
俗话说,兴趣是最好的老是,而对于英语也一样。
经过一、二年的这种语音听力训练,配合优质的外教英语培训班,练习口语,相信孩子的语言能力必定进步地非常迅速。
俗话说,兴趣是最好的老是,而对于英语也一样。
相信很多的家长朋友们都在烦恼:我家小孩一看到英语书就一副苦大仇深的模样,还怎么能学好啊,其实,兴趣也是可以培养的,而在这过程中,家长恰恰起着非常重要的作用。
下面我们总结了几点诀窍,希望对广大家长
朋友们有所帮助.
方法一:充分利用图形和颜色
对于学英语的孩子来说,最痛苦的无疑就是背单词了,无论大人还是小孩,背单词都是学英语中最痛苦的事情。
那么,要如何背单词呢?事实上,孩子具有记忆力强、接受力强的优势,在学习初期对于图形和颜色的刺激是最敏感的,因此家长应该充分利用这个优势,达
到事半功倍的效果。
比如说记单词orange,应该直接拿橘子给孩子看,而不是用中文解释。
这样就省去了孩子把英语翻译成母语的繁琐过程,相信他/她很快就能掌握这个单词。
方法二:多看英语节目或电影音乐
对于刚开始学习英语的孩子,家长可以为孩子布置一个模拟的打通耳朵的听力训练环境。
家长可以购买一个多功能CD机或者电脑,然后去购买一些儿童英文歌曲磁带、卡通英语磁带、英文经典的朗读CD和MP3光碟等等,每天给孩子听半小时或多一点时间,掌握少吃多餐的原则,每次听十来分钟,每天多听几次,每次听几种材料.。
经过一、二年的这
种语音听力训练,配合优质的外教英语培训班,练习口语,相信孩子的语言能力必定进步地非常迅速。
方法三:和孩子一起学英语
要让孩子在欢乐、愉快的气氛中轻松地学东西。
事实上,也只有在这样的气氛中,孩子才能产生浓厚的兴趣,有了兴趣,就会有激情,就可以比较持久地坚持玩下去、学下去,做到玩而不厌,学而不倦。
因此,有趣的英语歌曲和儿歌也是学英语的一个重要途径。
家长们可以和孩子们一起学唱,互相比赛记歌词,因为朗朗上口的歌词对于培养孩子的语感能起到意想不到的效果。
方法四:多和孩子用英语交流
学习英语的目标就是希望孩子能够自信地开口说英语,那不间断的练习和语言环境是学
习必不可少的条件。
家长可以在家里规定一个固定的英语时间,或者一个英语角,每天和孩子说上一会儿英语。
只要有合适的语言环境,孩子不会再害羞,每天的练习也会大大提高孩子的自信。
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