教研活动计划
教研活动计划(12篇)
教研活动计划(12篇)教研活动计划篇1一、现状分析:上学期开展季节、节日主题活动时,认真总结了教研工作中的不足,通过一系列实践性的讨论、反馈和总结,取得了一定的进展,对教师的教育观和教研观有了新的认识。
周日计划逐渐完善,每天都做活动后的反思记录。
但个体差异大,反映内容往往停留在表面,效果不显著。
老师水平不一,有的不是幼师,有时候不知道教材如何组合实施,选课也存在一些问题。
从环境创设的角度来看,教师对《纲要》的理解还比较欠缺,环境创设并没有真正为孩子服务,孩子的自主参与还不够。
教研小组活动虽然保证了学习时间,但教师参与性不强,学习讨论氛围不热,教师本身不善于批评和自我批评,集体意识不强,缺乏自我反思和自学。
二、指导思想:根据园区工作规划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准则,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教学和科研水平为目标,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展集体备课,定期开展专题讨论和教学经验交流活动,提高教师的教育技能,加强课题研究,突出我园特色教育。
三、要点和措施:(一)继续深入学习《纲要》的精神和理念,使理念融入教师的'教育行为,逐步完善“教”和“学”的方法。
1、深入教材研究,转变教材新理念,正确认识编写教材的意义,积极实践教材。
2、运用多渠道学习《纲要》的精神,结合旗帜教研室“创新课程与精品课程”评选活动,开展“一师一课”等系列活动,提升教师专业水平。
教研组在学习和实践教材的基础上,开展教材评价活动,引导教师树立新的教材观。
3、继续采用案例指导、对话讨论、引导探究、设问答疑、参与式培训等方法进行有目的的学习和讨论。
4、创造学习机会出去观察,传递新信息,拓展新体验,提高教师对当前学前教育的进一步认识。
(二)加强专题研究,提高教学和科研水平。
把握课程理念,积极探索,乐于反思,善于总结,不断提高教育教学水平,以教研室为单位,开展专题研究,解决教学和保护工作中的问题,提高幼儿园一日活动质量。
教研活动工作计划4篇
教研活动工作计划4篇教研活动工作计划1一、指导思想坚持以课堂教学为中心,以课程改革为契机,大力营造教学研究氛围,提高教学研究和课程改革实施和管理水平,认真贯彻市教育局和校长室精神,强化教学六认真工作规范性,以人为本,切实提高教学质量,全面推进素质教育,教师、学生都能得到健康持续发展。
二、工作思路1、紧密团结在校长室、教导处周围,根据教导处工作计划,生动活泼地开展数学组的教科研活动。
组织全体数学教师继续投入到课改实验工作中去,增强每位教师的课改实验能力和教学研究能力。
2、长计划,短安排,集中与分组活动相结合,形式不拘一格,提倡举行小型、多样、灵活的教研活动。
3、加强数学教学质量管理和监控,提高数学教学质量。
组织数学组教师加强学习、落实教学六认真工作要求和课堂教学常规。
4、每位教师在课堂教学中结合自己的三级子课题研究工作深入开展数学教学评价改革工作和学校二级子课题《数学互动共享教学模式的研究及运用》,将教研与科研有机结合,使课题研究工作深入有效、持续地开展下去。
三、具体工作安排九月份1、制定学科教学计划,组织讨论并进行修改。
2、学习课堂教学常规,落实课堂教学常规,顺利开展开学初的教学工作。
4、启动“青蓝工程”。
6、张宇老师参加沈阳数学课会教。
7、全体数学教师于第二周周六参加市教育局组织的新教材培训活动。
十月份1、继续学习课程标准和相关理论文章,数学教师参加数学教学案例与反思评比活动。
2、继续加强工作管理,确保教学质量,结合教师上展示课数学组教师进行集体磨课并结合课题研究进行活动。
3、整合课教学展示,数学组许高原老师参加,数学组开展相应的教科研活动并作好活动资料的积累。
十一月份1、继续深入学习数学课程标准,并与课题研究相结合,交流课题研究工作进展情况。
2、迎接市教育局组织的教学大赛活动。
3、迎接期中考试,每位数学教师出一份精品试卷,数学组活动时进行试卷命题方面的探讨和交流。
4、进行校级数学竞赛,为参加市级数学竞赛做充分准备。
学校教学教研工作计划(优秀6篇)
学校教学教研工作计划(优秀6篇)时间流逝得如此之快,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。
相信大家又在为写计划犯愁了?下面是勤劳的编辑给家人们收集的学校教学教研工作计划【优秀6篇】,希望大家能够喜欢。
学校教研工作计划篇一一、教科研工作重点1.发挥园本培训功能,采用多种培训方式,加强教师教科研培训工作,培养园内教科研骨干,以点带面、以老带新、创设良好的教科研氛围,在专题教研研究实践中,提高教师的教科研能力。
2.进一步丰富专题教研活动的开展方式,促进教师在活动中主体性的发挥。
二、教科研工作措施(一)发挥园本培训功能,采用多种培训方式,提高教师理论水平及教科研能力。
1.积极借阅幼教刊物,推行读书分享、阅读笔记和每月阅读朗诵活动;学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,鼓励教师积极参与园内外的观摩活动,努力提高教师教育理论及授课水平。
2.进一步学习对《指南》中各领域内容及具体实施方法与要求进行深入理解、积极探索、切实落到实处。
使理念转化为教师的教育行为,逐步改善“教”与“学”的方式。
(二)注重业务培养,提高保教质量1.每季度由教学园长组织年级组进行探讨制定方案活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。
各教师认真备课,做到先教案后上课,格式统一,目标明确,层次分明。
2.开展园内观摩交流活动,互相学习优秀的教学模式、教学方法以及教学手段,课后组织全体教师进行互评,然后大家畅所欲言,共同讨论,并从中寻求较佳教育途径。
3.开展评比活动,适时开展教育随笔、观察记录书写等各种评比活动,激发教师教育热情,努力营造我园良好的教育氛围。
4.教学园长“推门听课”的制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。
5.采用案例引导、对话讨论、引导探索、设疑问答、参与式培训方法进行有目的学习研讨。
(三)进一步丰富专题教研活动的开展方式,促进教师在活动中主体性的发挥。
教研活动计划11篇
教研活动计划11篇教研活动计划 (1)一、指导思想:在教导处、教科室的指导下,树立质量为先的观念,深入科学地开展教研活动,做到在工作中主动监控、及时督促辅导、工作程序细致的要求,切实提高教研活动的质量。
以培养学生自主发展为目的,落实《课程标准》要求,特别对《课程标准》中修改的内容加强学习。
以“一条龙”活动为主要形式开展语文教研活动,求精、求实、求活、求新,切实提高语文教学质量和语文教师的教科研能力。
二、教研工作目标:1.强化备课组长负责制,各位组长要增强角色意识,自主开展活动。
对组内成员的教学工作进行有效的指导与协调,并对组员进行细致、公平的评价。
2.有序进行《课程标准》培训,正确领会《课程标准》精神,明确教学目标。
在实际教学中能体现新的教学理念、科学有效的教学方法、生动活泼的教学氛围,使学生得到语文素质的全面提高,良好个性的发展。
3.认真学习教学理论,继续深入开展语文阅读课堂教学模式的研究,开展阅读思维、学科综合教学等课题研究,形成课内和课外、学科课程和活动课程相结合的主体式语文教学研究模式,做好课题研究的资料整理、检测、总结工作,提高教师的教科研能力,激发学生独立思考和创新意识,培养学生的科学精神和创新思维习惯,促进学生素质的全面发展。
4.加强日常教学规范性管理,加强对备课组活动的检查。
5.进一步完善考试内容和方法,科学地发挥考试的导向作用。
6.继续加强青年教师的培养,提高全体教师的教学水平。
三、教研工作内容:1.进一步进行《课程标准》培训,明确各年段的教学目标。
以集体备课的形式,加强教材分析,把握各单元教学重点、难点,研究与新的教学理念相适应的教学方法;设计合理有效的作业,做到备课组内基本统一。
在要点一致的基础上每位教师发挥自主、积极探索的精神,在实践中找到适合自己与本班的教学风格。
2.加强对低中年级苏教版语文教材的研究,及时总结教学过程的得失,寻找提高课堂教学的有效途径。
继续与教科室连手开展课题研究工作,把已取得的研究成果有效地推广到平时的教学中去。
2024年教研活动计划5篇
2024年教研活动计划2024年教研活动计划精选5篇(一)尊敬的教研组成员:在2024年,我们将继续致力于提升教学质量和教学效果,为学生提供更优质的教育。
为了实现这一目标,我们计划开展以下教研活动:1. 教学研讨会:每学期举办教学研讨会,邀请专家学者和经验丰富的教师分享教学心得和经验,并针对当前教学中存在的问题进行集体研讨和讨论,以寻求解决方案。
2. 视频教学探讨:通过观看和分析优秀的教学视频,鼓励教师们多样化的教学方式,并结合自身教学实际,探索适合自己的创新教学模式。
3. 课堂观摩活动:组织教师相互观摩课堂,以促进经验交流和互相学习。
每个教师都可以选择一个自己擅长的课程进行展示,其他教师进行观摩,并提出建议和改进意见。
4. 教材评审:定期对使用的教材进行评审,及时更新和调整教材内容,确保教材的科学性、准确性和适用性。
5. 家访活动:通过家访活动,了解学生家庭和生活环境的背景,帮助教师更好地了解学生的个性、特长和需求,为个别学生提供有针对性的教育服务。
6. 比赛指导和备赛:组织学生参加各类学科、艺术和体育比赛,并为学生提供备赛指导和培训,鼓励学生发挥自己的特长和才能。
7. 教学研究论文撰写:鼓励教师们开展教学研究,撰写研究论文,并在学校内部或者外部专业刊物上发表,提升学校的教研影响力和知名度。
8. 教学评估和反馈:对教师进行定期的教学评估,收集学生和家长的反馈意见,为教师提供改进和提升的机会,确保教学质量的稳步提升。
以上是我们在2024年的教研活动计划,希望能够得到大家的支持和积极参与。
通过这些教研活动,我们相信我们的教育教学水平和质量将得到进一步的提升。
谢谢大家!教研组组长2024年教研活动计划精选5篇(二)教科室2024年的工作总结如下:1. 教学工作:2024年,教科室致力于提高教学质量和效果。
我们采取了多种教学方法,包括课堂讲解、小组讨论、实际操作等,以激发学生的学习兴趣和提高他们的学习能力。
教研活动计划6篇(完整)
教研活动计划6篇(完整)本学期,围绕教研重点,我组全面铺开了对“创设情境,开发学生创造潜能”市级课题的实施研究工作。
全体老师根据教研组确定的主课题选定子课题作为自己的研究课题。
做到人人都有明确的目标,个个都有自己的课题。
通过上研究课、汇报课、展示课、实践课进行课堂实践,根据课改精神与修订思想进行评课,反思、探讨,以达到理论与实践的融会贯通,并做好书面记载。
以此来加大教科研的力度,做好随机的监测、统计等资料的积累工作,集中力量突破主课题。
四、加强对青年教师的培养力度,早出成绩,出好成绩本学期在学校行政、工会的组织下,开展了青蓝结对工程,通过以老带新,相互学习、共同探讨,加快青年教师的成长过程。
并多次组织青年教师去苏州、实小等学校培训、听课,学习他们的先进经验,提高教学水平。
为了进一步适应现代教学技术的需要,针对本组成员的弱点,进行网页制作培训,进一步提高课件制作的基本技能。
本学期,我们教研组全体青年教师都完成了预定的任务。
(即一个课题,一堂实践课,每月一篇案例反思,一篇经验总结)。
本学期,我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩,但每一位老师都能踏实,认真地工作,在期末的测试中学生的优秀率,及格率都有所提高。
以后还将在教科研,教学实践上做文章,争取早出成绩,出好成绩。
教研活动计划篇二一、指导思想:按照“发展要有新思路,改革要有新突破,各项工作要有新举措”的要求,以学校的指导思想为指针,以“教育质量年”为契机,以理、化、生教科研为着力点,认真落实学校工作的要求,狠抓主攻方向——课堂教学改革,努力把本教研组工作推向一个新的高度。
二、目标任务:1、落实教导处在“教学案例”研讨上创特色的。
要求,提高评课的力度和深度,努力达到张口就能讲,一讲一大套,并且有自己独特的见解。
每次研讨活动,或研讨点评一篇教学案例,或至少评议一节公开课;每次活动,至少请一名教师围绕“课改”教学实践中的心得、困惑进行交流。
2、深化自主创新学习和民办学校学生学习心理的研究工作,力争拿出有具体实验因子的对照材料,力求总结出有关的理论文章,哪怕是具体的经验总结。
教研活动工作计划(模板8篇)
教研活动工作计划(模板8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教研活动计划(15篇)
教研活动计划(15篇)教研活动计划1本学期我们以教学质量为核心,以教学研讨为载体,以课题研究为先导,聚集课堂,努力改进教学方式,提高教学实效,促进教学质量一、加强课程实施研究新的学年,新课程改革要在自觉反思、不断调整的基础上,把握重点难点,力求课程改革改出实效、改出质量。
1、自觉反思。
利用各种反思形式开展教研工作。
①课标教材学习深度的反思;②反思新课堂教学的效度;③反思教学观念和教学行为的改变程度。
2、不断调整。
通过集体备课、教学活动、案例分析、反思我的`课堂等活动不断的调整我们教学行为。
二、聚焦课堂,增强课堂教学的实效性。
在新的一年里,一要加强新课程实验研究,聚焦课堂教学,积极探索如何提高课堂教学效益的新途径。
积极组织开展以“读懂课标、读透教材”为主题的研讨活动。
组织教师研究课堂、评价课堂、改善课堂,努力提高课堂教学实效。
二要实施有效教学,提高课堂效益。
有效性课堂要实现“五个转变”:①目标上,由单纯的学生考试而转变到全面提高学生的素质;②内容上,由单一的书本知识转变到联系生活;③对象上,由只重视少数尖子生转变到面向全体学生上来;④要求上,由一刀切转变到发展学生个性上来;⑤方法上,由被动式转变到培养学生自主学习能力上来,变学会为会学。
三、强化管理,创新校本教研制度提高教师素质,让教师在活动中思考、发现、认识、提高;在活动中教学、反思、历练、成长。
1、加强集体备课,把握基础知识。
2、学校要开展形式多样的教研活动,推动教师专业发展。
①认真学习研究成果;②学习研究历史知识,提升课堂驾驭能力;③学会怎样引导学生学习;④为青年教师成长打造平台,创造各种条件。
附:主要活动安排九月份:1、制定本学期教研计划。
2、备好历史教学案。
十月份:1、期中测试命题;2、七八年级教研活动(听课、评课)十一月份:教学活动(备课、上课、听、评课)十二月份:1、做好期末复习工作2、搞好对三个年级历史新课标、新教材使用情况的调研小结。
教研活动计划方案6篇
教研活动计划方案6篇教研活动计划方案1一、活动目的教学过程,是教师的“教”与学生的“学”有效结合的过程。
在课堂内外,如何促进教师有效地“教”、学生有效地“学”是一项全方位的系统工程,着力点很多,但真正积极有效的方法却很少,而主题教研活动正是其中之一。
主题教研活动的“主题”内容很广泛,既可以是教师备课中遭遇的困惑,也可以是课堂教学过程中生成的问题,还可以是学生学习中遇到的困难……总之,这个“主题”可以在教师和学生身上挖掘,也可以在课内和课外寻找,只要有利于教学,有利于教师有效地“教”,学生有效地“学”,那么,主题教研活动的方向就是正确的。
二、活动过程1、提前一周确定下一周主题教研活动的“主题”,以有利于教学为标准;2、教师独立思考,搜集相关资料,对活动主题进行深入思考与剖析,写发言稿;3、在教研活动中提出个人观点,交流经验;4、归纳问题,总结经验,确定可行的'实践方案。
三、活动要求提前准备,全员参与,充分讨论,明确有效,积极实践,反刍升华。
四、活动评价主题教研活动的评价分以下几个方面进行:1、是否参与:一票否决,不参与则评价为不合格。
2、是否准备充分:视情况分3级,分别给予3、2、1分。
3、是否参加讨论:讨论给予2分,不讨论不予分。
4、讨论的深度:视情况分3级,分别给予3、2、1分。
另:在情况允许下(课时充足等),教师可以在任课班级对主题教研活动的成果进行实践,并通过教学反思、教学案例或组内公开课的形式呈现,以便明确活动效果。
教研活动计划方案2本学期,地理教研组在学校党政的正确领导下,在科研处和教务处直接指导下,紧紧围绕“提高教师业务水平,加强地理教育教学改革,抓常规提高教学质量”的目标,切实落实科研处和教务处布置的各项工作任务。
根据科研处本学期工作计划,结合地理教研组的实际,切实加强和落实如下工作。
一、重视学习,加强学科培训,提高教师素质组织教师学习本学科知识,加强教材研究,学习大纲新课程标准,转变教育教学观点,不断提高自身的学科素质和教育水平。
教研工作计划优秀7篇
教研工作计划优秀7篇学期教研工作计划篇一一、指导思想以市教育局和教科院教育管理与质量评价标准为指导,以打造魅力新市直学校为目标,坚持服务学校、科研强校、教研兴校,努力推进教育教学改革,加大课堂教学改革力度,不断强化教育科研,坚定不移地走“科研兴校、质量强校”之路,努力开创我校教学教研工作新局面。
二、教研工作目标1、完善各项管理制度,规范教研活动;2、着眼教师专业成长,培养教研骨干;3、依托远程教育资源,提高教研成效。
三、重点工作1、紧扣“质量”,开展各项专题研究活动。
2、积极开展校本研训活动,抓教师“基本功”训练。
3、在“常规教学”活动中抓好课堂教学模式改革与创新的专题研究。
4、在“十月教科月”活动中抓好学生学习质量的提升。
四、工作措施1、进一步规范教学行为,加大教学管理力度。
(1)充分落实层层负责,校长中层干部管学科,蹲班级,分工负责抓好常规教学管理工作。
(2)认真贯彻执行《仙桃市中小学教研工作常规》进一步规范教师的教育教学行为。
2、认真落实教学常规,务实有效地开展集体备课活动。
切实抓好每周一次的集体备课和专题研讨活动。
做到计划落实,记载真实,活动务实、求新,有特色,见效益,出成绩。
3、积极开展十月教科月活动,进一步提升教师素质。
(1)在“十月教科月活动”中抓好“信息技术与学科整合”、“学记语文课堂教学研究”、“综合实践活动课程教学研究”、“健康课堂课题实验”等工作。
(2)积极组织教师参加各级教育部门组织的各级各类比赛,促发展,出成果。
4、组织师生开展多项活动,积极创建书香魅力校园。
(1)组织教师开展读书交流活动,创建学习型教师团队。
(2)以学生“读书节”活动为契机,开展口头作文与书面作文比赛,口算与思维训练等活动,提高学生的语、数水平。
(3)重视丰富学生素养,抓好学生的课外阅读、课间操等。
大力开展学生各级各类竞赛活动,如读书节、数学口算与思维训练、英语单词听写、语文百字听写比赛等活动,让学生的综合素质在活动中得到提升。
2024年教研处教研工作计划5篇
2024年教研处教研工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教研工作计划6篇
教研工作计划6篇教研工作计划篇1教学质量是学校的生命线,是立校之本,它关系到千家万户,是家长和社会普遍关注的问题,教学质量的好坏,直接关系到我校的办学效益。
教研组工作开展的如何,将直接影响本组全体教师的思想、业务素质和本学科的教学质量。
为把本教研组建设成一支强有力的队伍,根据学校的有关规定,并结合本组的实际,特制定本学期的教研组工作计划。
1、各备课组由备课组长负责,坚持每周进行一次集体备课,切实做好备课过程中的各环节:即说课,编写教案;议课,精改教案;温课,优化教学;省课,反思教学。
充分发挥教研组、备课组的集体智慧,同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格,备课组长要把好本组的教学质量关,每位教师都要明确树立集体质量意识。
2、加强教研组的管理,狠抓组风建设,教研组长经常深入备课组,了解、检查本组的教学工作情况,每双周对各教师的备课、上课及进度情况检查一次,以便及时发现问题、解决问题。
3、加大年轻教师的培养,开展师带徒活动,每位年轻教师由一名老教师或骨干教师代培,争取使他们早日成为我校的骨干教师。
4、充分利用每周二的教研组活动,鼓励教师积极发言,集思广益,对教学中存在的问题及好的想法提出来,以便大家讨论并解决。
5、七、八年级要抓好基础教学,要面向全体,抓两头带中间,特别要重视做好后进生的补差工作;九年级面临着升学考试,备课组教师要齐心协力,认真做好复习工作,其他教师也要关注毕业班级的教学,献技献策,争取在中考中取得优异成绩。
6、每周二认真组织教师理论学习,提高本组教师的理论素养,配合九年级的两次教学研讨,组织教师研究中考试题的特征,预测出题方向。
鼓励教师积极参加现代化教学培训,提高现代化教学工具的使用能力,争取在各类课件比赛中有部分教师获奖。
7、要求各教师根据自身专长,加强学习,努力实践,善于总结,积极参与科研,提高科研能力。
8、各备课组搞好自编资料的积累和整理,做到分工协作,共同收益,逐步完善本组的教学资料库。
教研活动计划13篇
教研活动计划13篇教研活动计划篇1一、指导思想本学期,教研活动继续以课程改革为依托,进一步深化校本教研、校本培训、校本课程开发,努力提高教师专业化水平。
以人为本,坚守全面、协调、可持续发展的教学观、质量观和管理理念。
创造性地开展工作,努力使学校教育教学质量稳步提高。
二、主要任务1、认真开展新课程教科研活动。
以新课程理念为先导,以教学反思为抓手,以课堂教改为重点,组织教师进一步解读新课程,实践新课程。
2、认真落实区教育局精神,组织教师理论学习。
进一步完善教师学习制度。
3、完善各项管理制度,规范教研活动;继续以信息卡为纽带,加强校本教研的力度。
4、组织教师开展立足课堂,面向学生、服务教学实际的校本科研。
5、以国培项目为抓手,全面提高教师的专业素养与教学技能。
组织全体教师,积极开展国培项目七个专题学习的研讨,在研讨中展示自我,取长补短。
6、进一步规范课题研究制度,根据实施方案要求,重新调整子课题。
各课题组结合各自课题,列出具体实施计划,包括学习安排、操作步骤、目标达成情况等。
7、提炼、推荐教师文章发表。
三、主要工作措施(一)进一步加强理论学习,提高教师队伍素质1、组织教师参加各级教研部门组织的学习,及时掌握最先进的教育理念和教育改革最前沿成果,掌握最新的教育技术和教学方法。
2、营造浓浓的学习氛围,领导及骨干教师坚持一周一次业务讲座,鼓励教师认真学习与学科教学密切相关的理论知识,写好学习笔记,用新的理念指导、约束自己的工作行为。
学习笔记每学期不少于5000字。
3、每位教师在业务学习上要做到:勤听课、勤研课、勤评课、勤反思;每周进行一次教研活动;每次教研活动提出一个教学上的问题,并有解决问题的相应办法;每一课都有自己的教学反思;每学期上交一篇成型的教学经验总结。
4、学校领导及教师要深入课堂进行随堂听课,并对授课教师提出指导性建议,通过互相听评课提高课堂教学效率,达到共同进步。
(二)开展丰富的教研活动,夯实校本研究。
教研活动计划方案精彩10篇
教研活动计划方案精彩10篇教研活动计划篇一一、指导思想搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的平台,促进教师更新观念、转变思想、创新教学方式、提高教学能力,从而提高课堂效率。
二、参加对象第一阶段从高一、高二每个备课组中推选两名教师参加,要求其中一名为35岁以上,另一名为35岁以下。
三、领导小组组长:z副组长:z组员:z四、活动保障1、为确保该活动的'顺利、有序开展,特成立领导小组。
教务科为具体责任人。
2、建立评价机制。
学校对教师在教研活动中的各种情况及时通报,对各种教案、课件、反思、总结材料及时收集整理,从中评选出优秀作品。
五、实施步骤1、宣传发动利用备课组长会议进行有关动员、宣传和部署。
分二个阶段,第一阶段为备课组推选阶段,第二阶段为实施阶段。
2、活动实施以备课组为单位,开展教师“同课异构”课堂教研活动。
具体安排分四个方面,即:坐下来、走进去、写下来、发出去。
(1)坐下来认真备课。
参加教师要高度重视,认真准备备课组统一确定的一堂课。
上课教师需交上课的教案(复印件或电子稿)或课件给教务科。
(2)走进教室去听课。
课时安排集中在12月18日、19日两天,同备课组所有教师必须进课堂听课。
(3)教学反思写下来。
通过对比学习,全体教师将教学反思写下来,各个备课组撰写一份本次活动总结反思,一并交教务科,并择优刊登在《一中管理》上。
(4)教学感想发出去。
鼓励老师们通过各种形式,积极地将自己在本次活动中的所得所思发表出来。
3、表彰总结活动结束,将召开教师大会进行总结,对此次活动中表现突出的集体和个人在学校网站和宣传栏中进行宣传表彰。
四年级语文下册教研活动计划篇二一、指导思想深化教育改革,全面推进素质教育,遵循《课程标准》的'基本理念和要求,密切联系儿童生活,选取生动有趣的素材,让儿童在具体的情景中学习语文,全面提高语文素养,正确把握语文教育的特点,引导儿童自主学习与合作交流,丰富课堂活动,体现序法,利学利导。
教研活动工作计划15篇
教研活动工作计划15篇教研活动工作计划1一、指导思想本学期我组的教研工作以学校教导处工作计划为指导,围绕课程改革,扎实开展教学研究,立足校本,坚持特色创新,以提高教师的素质和工作效率为重点,创新教育模式,强化“教师发展学校”的氛围,研究提高课堂效率的策略,构建自主互助的学习型课堂。
以“自荐观摩”活动为契机,引导教师深入学习课改理论和课标,研究教材、教法,尽快地把新课标理念落实到教学实践中,明确教研为学校决策服务,为教育教学和运动竞赛服务的方向,坚持课堂教学改革,大胆创新教法,提高课堂教学效率,培养学生的创新能力、主体精神,以学校兴趣小组活动为载体,以发展和提高学生特长水平为重点,提高音体美各学科在竞技比赛中的水平,促进学生全面发展,使学生能得到真正的艺术培养,力争在各项工作中都有新的提高。
二、本学期教研目标1、加强教研工作力度,提高学科实力和教师整体专业水平。
2、解读新课程,实践新课程,提高课堂教学效益,力争全面达标。
3、充分发挥骨干教师的作用,以老带新,促使青年教师尽快成长。
4、加强业务学习,全面提高教师的专业辅导能力、教学能力和教学水平。
5、课题研究进一步规范深入,从问题入手,从实际出发,深入地研究和探索教学中得实际问题。
6、在市、县等各级各类评比、竞赛等活动中争取优异成绩。
三、主要工作措施(一)、加强教师的理论知识和业务的学习,进一步转变思想观念。
按校教导处的要求和部署,采取集中学习和自主学习相结合的学习方式。
以《基础教育课程改革纲要》、《走进新课程》以及各自的专业为主要学习内容。
围绕新课标、新教材,研讨在目前情况如何使课堂教学既达到师生融洽,课堂气氛活跃,又能使学生的技能得到提高。
充分利用我校的教育资源及网络,进行业务学习。
努力使教学成绩和学生的专业成绩有一个较大的提高。
我校艺体教学随着办学规模的扩大,随着学校办学条件的改善,也一步一步更加规范。
教学质量也随着学校整体教学质量的提高在稳步提高,但是传统的教学方法和手段,已很难满足教学需要和激发学生的学习热情。
教研活动计划
教研活动计划教研活动计划(通用8篇)时光在流逝,从不停歇,我们的工作又将迎来新的进步,让我们一起来学习写计划吧。
计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的教研活动计划,希望对大家有所帮助。
教研活动计划篇1一、指导思想本学期我校教学工作将全面落实市、县教育局教育工作意见,确立“立足课堂抓质量,加强主题教研出成效”的工作目标,以落实课程实施为重点,以课堂教学为抓手,以教育科研引领教师队伍,促进教师专业发展,开展丰富多彩的学科活动,培养学生的学习兴趣,进一步完善学校教学常规、课堂教学管理和校本教研,提高教育教学质量。
二、情况分析四年级组共有六个语文老师,黄老师和唐老师、陈老师、邹老师教学经验丰富,是实力较强的青年教师,是一支积极向上、团结奋进的教师队伍。
我们年级共有6个班,每个班为45人左右,学生整体素质较好,每个班都有几个成绩待提高,学习常规待完善的孩子。
因此搞好本组教研工作对教学意义非常重大。
三、教研目标1、按照学校要求规范和落实教学常规管理,确保课堂40分钟的有效性。
在课堂教学中“精选、精讲、精练”给学生更多自主发展的空间和时间。
以“生生互动”、“师生互动”的小组学习和全班交流的方法,构建以学生“学会学习”为核心的课堂教学模式。
2、在课堂教学中,积极激发学生主动探究意识,培养学生“敢想、敢问、敢表达”的精神和实践能力,努力提高学生语文素养。
3、以课堂教学为中心进行教学探索,在教导处指导下,继续开展好“培训研修、校本研修”活动,提高教学实效。
深挖教材,开展好常态下教研组“磨课+听课”工作,不定期开展集体备课活动,促进教师“教研能力”的提升。
4、切实减轻学生课业负担,提高学生书写质量。
合理分配课堂教师讲授时间,尽可能做到“当堂学习、当堂消化”,为学生留够留足作业时间,上交作业在保证不超量的前提下,保质完成。
家庭作业减少机械抄写重复性作业,可写可不写的可以不写,重点内容要交给学生快速掌握识记的窍门,难点内容要分解来学。
教师教研工作计划参考6篇
教师教研工作计划参考6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教研活动计划6篇
教研活动计划6篇教研活动计划 (1)一、指导思想以实施课堂教学改革为核心,以深化校本教研为主线,教研室将继续引深“课程改革”,重点推进“有效教学”,努力提高课堂教学效率,夯实常规管理,促进我校教学教研工作再上新台阶。
现根据学校教学教研工作计划,制定本学期我校教研工作计划如下。
二、工作目标1、全面实施课程改革实验。
组织教师学习各科课程标准,在上级培训的基础上继续做好校本培训工作,确立新观念,落实课改精神;2、继续强化教研常规管理,大力提高规范化教学;3、着眼教师专业成长,着重青年教师和教研骨干的培养。
三、具体措施1、要继续抓好教师的教育理论学习。
课程改革体现了全新的教育理念,组织教师进行教育理论学习,树立全新的教学理念,既是新课程改革有效实施的保证,又是提高教师素质的重要环节。
2、要抓实听课评课活动,促进青年教师的成长。
进行拉网式听课,即开展每学期的公开课教学。
之后根据学科组(领导参与)的评议,和领导平时推门听课相结合,把重点放在“是否用全新教育理念处理了教材,学生是否自主学习”上。
3、继续开展“名师工程”活动,积极发挥他们的模范带头作用,严格按照责任状进行考核。
4、以“青蓝”结对活动为抓手,提高青年教师的课堂教学能力。
针对我校年轻教师较多,且参加工作时间短的实际情况,分批分阶段培训青年教师,实施“一帮一”结对子工程,迅速提升青年教师的教学能力。
5、这学期将外出培训、远程培训、校本培训紧密结合,与教研活动、教师成长紧密结合,努力提高教师素质。
6、积极推荐教师参加各类竞赛,并做好之前的准备工作。
7、课题研究:这学期我们有一个自治区课题、两个地区课题和十个县级课题要结题,以课题为中心建立课题组带动教师群体的教育教学科研,藉此提高培养对象的教育科研能力,也是发挥名师的辐射作用的一种有效形式。
通过此项教学形式,推出一批教学科研成果。
8、承办好全县初中教师新课程培训工作。
根据县教育局师训办的安排,我校承担了全县初中教师新课程培训工作,抓好这次培训活动,结合实际安排课程,达到教学相长的效果。
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2016-2017年第一学期计算机工程系
教研室教研活动计划
一、指导思想
突出教学特色,提高教师素质,调动教师积极性、创造性,研究布置日常工作,不断学习教学理论,提高教师素质,并将教研工作不断落到实处。
二、本学期教研活动重点
1、布置、检查日常工作。
2、组织多种形式的听评课活动,提高老师的教学水平。
3、加强教师的理论学习,提高专业理论水平,增强以科学教育理论指导教育实践的意识和能力。
4、做好毕业论文的选题工作,提高实践性教学的教学水平,做好教学计划的制定工作,做好招生的准备工作。
2012-9-5
计算机工程系电信教研室。