小学五年级数学《总复习分数的意义和性质》课件

1 （5）17个 是多少？ 5
2．填空 3 （1） 的意义是（ ）。 5 2 （2） ），它含有（ ） 1 的分数单位是（ 9 个这样的分数单位。 1 （3）7个 是（ ）。（ ）个 是 。 18 （4）20分＝（ ）时（填分数） （5）540平方厘米＝（ ）平方分米（填分数）
（6）分母是5的真分数有（
1 0.8 0.9 10
3 0.25 1 4
1 0.8 0.6 5
1 0.1 0.1 5
3 7 0.125 8 4 1 1 3 0.25 1 8 4 8
比较下面各组分数的大小。
2 2 ＞ 5 7 11 ＞ 9 12 16 75 5 ＜ 100 8
当a (大于9或等于9) 时，它是假分数；
当a（ 等于9
当a ( 分数单位。
等于1
） 时，它等于1；
) 时，它就是这个分数的
1 2.分数单位是 的 9
8 最大真分数是 9 9 最小假分数是 9 1 1 最小带分数是 9
， ， 。
Hale Waihona Puke 1 2 3. 3 的分数单位是______，再 7 7
添上____ 5 个这样的分数单位，正 好是最小的合数。
C 小红看的页数
B 一本书的总页数
D 每天看的页数
用分数表示各图的涂色部分。
(
1 4
)
(
4 9
)
(
1 5
)
(
1 4
)
用分数表示各图的涂色部分。
1 5 （ 4 ）或（ 1 ） 4
1 7 （ 3 ）或（ 2 ） 3
把4m长的绳子平均剪成5段，
每段长（
4 5
或 0.8
）m ，
每段绳子是全长的（
1 5
7 35 7 0.035= 1000 = 200 200
3 =0.15 20 12 =2.4 5
9 =0.225 40 8 ≈0.533 15
1、口答： 1 1 （1）4个 是多少？16个 是多少？ 4 3
1 1 （2）1里面有几个 ？5里面有几个 ？ 6 7
（3）3里面有几个 、 、 、 ？
3 1 （4）2 里面有几个 ？ 8 8
2 （ 6 ） 7 21
9 3 12 （ 4 ）
（ 5 ） （ 2 ） 53 1 （ 3 ） （ 3 ）
把下面的分数化成小数。
1 = 0.5 2 1 = 0.25 4 3 = 0.75 4
1 = 0.125 8 7 = 0.875 8 1 = 0.1 10
1 = 0.2 5
）。
五（1）班有学生40人，其中13人参加
了“春芽杯”书画比赛。参加比赛的人 数占全班人数的_______。
1. 一袋大米重50千克，已经用去24千克，剩下 的大米的质量是原有大米质量的____。
2. 把10克糖放进90克水中混合成糖水，这时
糖占糖水的______。
糖水：10+90 = 100（克）
通分
分数和小数 的互化
小数化成分数 分数化成小数
把一张长方形的纸连续对折三次，其
中的一份是这张纸的(
B
)。
1 A 3
B
1 8
C
1 9
1 根据“红花朵数是黄花的 ”可知，是 4
把（
B ）看作单位“1”。
B 黄花的朵数
A 红花的朵数
C 红、黄花的朵数
1 小红每天看一本书的 ，是把（ 20
B）
看作单位“1”。 A 一本书
小学五年级数学
6 11
4 8
看见这两个分数你想起了什么？我们这个单元都学 习了一些什么内容？
分数的意义
小数化成分数
约分 分数的基本性质
分数单位 分数的意义
分子、分母的意义
分数与除法的关系 真分数
分数的分类
分 数 分数的基本 性质
假分数 约分
带分数 最大公因数 最小公倍数 分数大小比较 同分母分数 同分子分数 分子、分母都 不同的分数
3 3 4 2 7 7
3 3 （4 ） （2 ） 7 7 3 3 （4 2） （ ） 7 7
2
2 1 2 3 3
1 43 2
48 6，8， 12， 16， 24， 48的因数：1，2，3，4， 48和54的最大公因数是 6。
答：每组最多6人。
松花蛋的个数既是4的倍数，又是6的倍数。 而且松花蛋的个数在70~80之间。
2 2 5 5 7 7
2 5 1 7 7
2 2 5 5 4 3 1 3 3 7 7 7 7
写出分母是8的所有最简真分数。
1 8
2 8
3 8
4 8
5 8
6 8
7 8
分母是8的所有最简真分数有：
1 8
3 8
5 8
7 8
1. 在分数 a 中，
9
当a（ 小于9
）时，它是真分数；
什么是真分数？什么是假分数？ 它们有什么特点？ 什么是带分数？有人说，带分数 一定大于1，你认为对吗？
1 4
2
4
0.5
1 2
真 分 数
假 分 数
假 分 数
真 分 数
真 分 数
假 分 数
带 分 数
＜
＞
32 40
＜
35 40 4 18
＞
3 18
1 2 0.2 = 10 5
1 = 5
6 24 6 0.24 = 100 = 25 25 1 125 1 0.125= 1000 = 8 8
4.
一个带分数，它的整数部分是最小
1 的质数，分数部分是5个 ，这个带分 12 5 1 2 数是 12 ，它的分数单位是 12 ，
有
29 个这样的分数单位。
1 10
3．判断。（对的画“√”，错的画“×”）
（1）假分数一定比1大。 （ ×） 1 4 （2）1米的 和4米 的一样长。（√ ） 5 5 （3）分数的分子和分母同时乘以或除以相同 的数，分数的大小不变。 （× ） （4）最简分数的分子和分母一定都是质数。 （× ） （5）把单位“1”分成若干份，表示这样的1 份或几份的数，叫做分数。 （×）
）。
（7）分数单位是 的最简分数有（ ）。 （8）11÷9的商用带分数表示是（ ）。 （9）把12化成分母是3的假分数是（ ）。 （10） ＝3÷（ ）＝ ＝ 。 1 （11）分数单位是 14 的最小假分数是（ ）最 小带分数是（ ），最小真分数是（ ）。 （12）把5米长的一根绳子平均分成3份，每份 是这条绳子的（ ），是（ ）米。