统编版中外历史纲要下 13亚非拉民族独立运动

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第13课 亚非拉民族独立运动 课件--高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

第13课  亚非拉民族独立运动 课件--高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

埃塞俄比亚


起义胜利,迫使意大利签署和约,埃 塞俄比亚保持了自己的独立
◎埃塞俄比亚地理位置示意图
三、非洲的抗争
国家
埃及 1882
苏丹 1881
埃塞 俄比
亚 1894
殖民 国
英国
英国
意大 利
动员手段
斗争 形式
结果
组织政党 ,唤醒民
族意识
抵抗 失败,英 国占领埃及
马赫迪宗 教组织号 召人民起

武装 斗争
拉美独立战争后,基本上形成了 今天拉丁美洲国家的格局。
“南美解放者”
委内瑞拉国父——玻利瓦尔
阿根廷国父——圣马丁
一、拉丁美洲的民族独立运动
3.独立后的拉丁美洲的经济政治状况 依据材料分析,独立后拉美国家面临怎样的局面?
材料一:独立以后仍然盛行大地产制。殖民地时期绝大多数克列奥地主的大地产不仅原 封未动,而且他们又利用独立后掌权的条件,霸占从殖民者那里没收来的大量地产。这 些大地产克列奥地主的大庄园,基本上仍保持中世纪的剥削方式。
外因:①法国大革命②美国独立战争的胜利③西葡的衰落
根本:西班牙和葡萄牙的殖民统治阻碍了拉美经济的发展
一、拉丁美洲的民族独立运动
2.拉美独立战争概况 (1)法属海地独立(1791——1804)
领导人:杜桑.卢维杜尔
成果:1804年1月1日海地共和国成立,是拉美第 一个独立共和国、也是世界上第一个黑人共和国。 拉开了拉美民族独立运动的序幕。

第13课亚非拉民族独立运动课件--高一下学期必修中外历史纲要下(9)

第13课亚非拉民族独立运动课件--高一下学期必修中外历史纲要下(9)
(1) 政治(主要): 欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削(2) 经济: 到18世纪末19世纪初,拉丁美洲的经济有了一定发展(3) 思想: 启蒙思想的传播→使民族民主意识日益增长;(4)外部条件:①法国大革命→有利条件②美国的独立→鼓舞
探究一 :依据视频及教材,理解拉丁美洲独立的背景?【从政治、经济、思想 角度回答】… …
中人民起义中心国定绑金度●孟实孟锡 羊孟买工人政治总罢工1908无产阶级开始登上政治 斗争的舞台
二 、亚洲的觉醒
2、 觉醒之表现
近代政党政治道路
印度国大党党旗
反英罢工重要城市 反英运动重要地区
拉 伯 海
加 拉 湾
人民起义地区
增 年
网 富 汗

明 |
二 、亚洲的觉醒 2、 觉醒之表现19世纪末至20世纪初,伊朗半殖民地化日益加深,恺加王朝的横征暴敛激化了社会矛盾。在开明绅士、资产阶级知识分子的领导下,1 905年爆发了反帝反封建的立宪革命。在革命的压力下, 制订了伊朗历 史上第一部宪法,规定伊朗为君主立宪国家。 1907年,广大工人群众 也卷入斗争。革命虽然最终在伊朗统治阶级和俄英等外部势力的联合 镇压下失 败,但其沉重打击了封建主义和外国势力,传播了民族民主 革命思想,并在俄国和中国引起巨大反响,成为亚洲觉醒的先声。1911年中国爆发了反帝反封建的辛亥革命,在资产阶级同盟会 的 领导 下 ,推翻了清王朝统治,结束了中国两千多年的君主专制 制 度, 建立了亚洲第一个共和国,颁布了《中华民国临时约法》, 辛 亥 革命是比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命,传播了民 主共和理念,推动了中国社会变革。

第13课+亚非拉民族独立运动+课件--高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

第13课+亚非拉民族独立运动+课件--高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册


一、拉丁美洲的民族独立运动
1、民族独立运动背景(19世纪初)
wenku.baidu.com
阅读课本P78第一段,总结拉美民族独立运动的背景? 记忆
①政治:欧洲列强的殖民压迫,激起拉丁美洲的反抗。 ②经济:18世纪末19世纪初,拉丁美洲经济有了一定发展。 ③思想:启蒙思想传播,使殖民地人民的民族民主意识日益增长。 ④外部条件:法国大革命动摇了法国、西班牙和葡萄牙在拉
①巴西:1889年巴西将领发动 政变,推翻皇帝佩德罗二世, 废除君主制,建立共和国。
一、拉丁美洲的民族独立运动
【活动设计1】阅读史料(课本P79史料)并结合课本内容,概括
1917年墨西哥颁布的宪法的意义?
国家领土范围内土地与水流之所有权本属国家……
国家有权对私产加以限制…应采取措施以分散大地产;发展小
巴西是葡萄牙的殖民地。1807年拿破仑 入侵葡萄牙,葡萄牙王室逃亡巴西;拿破 仑被打败后,1820年葡萄牙王室迁回葡萄 牙,王子佩德罗留在巴西摄政。
巴西人民强烈要求独立,1822年,在 巴西大种植园主拥护下,佩德罗王子顺应 独立浪潮,宣布巴西独立,建立巴西帝国。
②墨西哥:1910年墨西哥爆 发资产阶级革命,在农民起 义军的支持下,推翻本国独 裁统治。 1917年颁布资产阶级宪法。

温故知新
1、 拉丁美洲殖民地化的时间、殖民国家、殖民区域?

第13课亚非拉民族独立运动课件-高中历史必修中外历史纲要下册

第13课亚非拉民族独立运动课件-高中历史必修中外历史纲要下册

2.民主革命 (1)1889年,巴西废除君主制,建立共和国。 (2)墨西哥革命 ①时间:1910年,墨西哥爆发_资__产__阶__级_革__命__。 ②结果:赶走了独裁者,1917年,墨西哥颁布了__资__产_阶__级__宪__法_。 ③意义:宪法一定程度上反映了革命的成果,体现了 _资__产__阶__级_民__主__原_则___,为墨西哥人民进一步争取民主和进步奠定了基础。
5.【学习情境】 孟买工人大罢工 1908年殖民当局以阴谋推翻英国政权的罪名逮捕了提拉克,愤怒的 孟买工人举行总罢工,要求释放提拉克,这次孟买工人大罢工在印度 历史上具有划时代意义。 思考:孟买工人大罢工具有怎样划时代的意义?
提示:印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台。
6.【概念辨析】 亚洲的觉醒 指19世纪末20世纪初亚洲人民在资产阶级领导下掀起的反帝反封建 斗争。特点是资产阶级民族民主意识觉醒、广大人民群众积极参加、 以实现民族独立和发展资本主义为奋斗目标的民族民主革命。
(2)伊朗的立宪革命 ①时间:1905—1911年,伊朗发生了_立__宪__革_命__。 ②概况:革命期间,制定了伊朗历史上第一部_资__产_阶__级__性__质_的宪法, 规定伊朗为_君__主__立_宪__国家。 ③结果:革命虽然在伊朗统治阶级和___俄__英___等外部势力的联合镇 压下失败,但打击了封建主义和外国势力,传播了民族民主革命思想。 (3)中国的辛亥革命 ①结果:1911年中国爆发的辛亥革命,推翻了清王朝统治,结束了 统治中国两千多年的君主专制制度,建立了亚洲第一个__共__和__国__。 ②影响:拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕,打开 了中国进步潮流的闸门,传播了_民__主__共_和__理念,极大推动了中华民族 思想解放,以巨大的震撼力和影响力推动了中国社会变革。

统编 历史纲要下册第13课 亚非拉民族独立运动

统编 历史纲要下册第13课 亚非拉民族独立运动
外患:英美等国在“援助”的幌子下,加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透。(实质是资本输出)
1823年门罗主义:美国对拉丁美洲觊觎已久,
1823年,美国总统门罗发表宣言,宣称美洲是美洲人 的美洲,企图将拉丁美洲视为自己的势力范围。
19世纪末20世纪初,美国在拉丁美洲经济渗透的同
时,武力干涉行动也越来越多,人们形象地称之为 “金元外交”和“大棒政策”。
一、拉丁美洲的民族 独立运动
1.背景 (1)政治:殖民者的长 期的政治压迫和经济剥削 (2)经济:18世纪末19 世纪初,拉丁美洲的经济 有了一定的发展。 (3)思想:启蒙思想的 传播使殖民地人民的民族 民主意识日益增长。 (4)外因:①法国大革 命②美国独立战争的胜利 ③西葡的衰落。 根本原因:西班牙和葡萄 牙的殖民统治阻碍了拉美 经济的发展
到18世纪后半叶,(拉丁美洲)各 殖民地的农业发展很快……在城市和 集镇出现许多手工作坊。工商业的发 展促进了商品经济的繁荣,各地相继 出现了商业中心。到18世纪末,资本 主义生产关系已在殖民地封建社会内 部孕育成长。
18世纪中叶以后,拉丁美洲与外界 接触日趋频繁。欧洲的近代科学、文 学和法国唯物主义哲学,通过多种方 式,不断传入。卢梭、伏尔泰、孟德 斯鸠、狄德罗等人的一部分重要著作, 在殖民地广泛传颂。
18世纪60年代 工业革命开始
瓜分世界 资本输出
初步形成:

高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册 第13课亚非拉民族独立运动(共20张ppt)

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第13课 亚非拉民族独立运动
课标要求:通过了解亚非拉人民的抗争,理解殖民地半殖民地民
族独立运动对世界历史发展的影响。
学习重点:亚非拉民族独立运动及其对世界历史发展的影响。 学习难点:亚非拉民族独立运动及其对世界历史发展的影响。
概念解析
民族革命
是指反抗异族统治,争取民族独立的运动,其主要革命对象是外国的侵略 势力。
就为帝国主义的侵略打开了大门。
——摘编自《世界近代史》
▲20世纪列强瓜分世界示意图
历史 欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削, 因素 埋下了争取独立的种子。
经济 18C-19C,拉丁美洲经济发展。
思想 启蒙思想助长拉丁美洲的民族民主意识。
外部 法国大革命削弱了殖民国家法国、西葡实力 因素 美国独立战争鼓舞了拉美人民。
1905— 1911
资产阶级 反帝反封 建的民族 民主运动
中国 辛亥 1911 革命
英国 英俄 列强
印度人民反英斗争的高潮, 表明无产阶级登上政治斗争 舞台,沉重打击英国殖民统 治。
制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法,规 定伊朗为君主立宪制国家。革命虽失败,打击了封 建主义和外国势力,传播了民族民主革命思想。
拉丁美洲的民族独立运动
§【史料阅读】请结合材料分析墨西哥资产阶级宪法的颁布有何意义?
国家领土范围内土地与水流之所有权本属国家…… 民族独立

第13课亚非拉民族独立运动(课件)-高一历史下学期课件(中外历史纲要下)

第13课亚非拉民族独立运动(课件)-高一历史下学期课件(中外历史纲要下)
跑或自杀。据不完全统计,1700-1845年,仅在英、
美贩奴船武上装就斗爆争发了55次大规模的奴隶暴动。19世纪
奴隶暴动
以来,武装斗争成为非洲人民的主要斗争形式。
帝国主义瓜分非洲
(二)表现
国 家
殖民者
概况
领导
结果
埃及 英国 苏丹 英国
成立祖国党,提出“埃及是埃及人的 祖国党
抵抗失败,
埃及”的口号,唤起民族意识;1882祖 (爱国军 阿拉比被俘,英
知识小结:拉丁美洲民族独立运动的历史背景。
(1)政治:欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削埋下了独立的火种 (2)经济:18世纪末-19世纪初拉丁美洲的经济发展为革命奠定了基础 (3)思想:启蒙思想的传播使殖民地人民民族民主意识日益增长 (4)法国大革命削弱了法、西、葡等国对拉美的殖民统治。 (5)美国独立鼓舞了拉美人民,为他们树立了榜样。
时空坐标
概念解释
民族革命:是指反抗异族统治,争取民族独立的运动,其主要 革命对象是外国的侵略势力。
民主革命:是指反抗专制统治,建立民主制度的运动,其主要 革命对象是本国的封建势力。
民族民主革命:是殖民地、半殖民地被压迫民族反对殖民主义 、帝国主义和封建主义的统治,争取国家独立、民族解放和政治民 主的运动。
问题探究:北美独立战争后,一个独立统一的国家---美国形成了,而拉美独立运动 结束后,拉美地区却没有像美国一样形成一个统一的国家,这是为什么?

高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册第13课 亚非拉民族独立运动(共26张ppt)

高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册第13课 亚非拉民族独立运动(共26张ppt)
——[美]菲利普·李拉尔夫
——王斯德 《世界通史》
《世界文明史》
一、拉丁美洲的民族独立运动
(一)拉丁美洲民族独立运动
1.背景
(1)政治上:欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削; (2)经济上:18世纪末19世纪初,拉丁美洲的经济有 了一定发展; (3)思想上:启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民 主意识日益增长; (4)外部条件: ①法国大革命动摇了法国在拉丁美洲的殖民统治,严重 削弱了西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的控制; ②美国的独立大大鼓舞了拉丁美洲人民。
——摘编自王斯德《世界通史》(第二编)
◎海地独立斗争:1502年该岛沦为西班牙殖民地,1697年西班牙同 法国签订《勒斯维克条约》,将该岛西部割让给法国,定名为法属 圣多明各。东部仍属西班牙。
海地在印第安 语中意为“多 山的地方”。
◎海地地理位置示意图
一、拉丁美洲的民族独立运动
(一)拉丁美洲民族独立运动
◎列强在拉丁美洲的殖民地(18世纪晚期)
一、拉丁美洲的民族独立运动
(一)拉丁美洲民族独立运动
2.进程——序幕:1804年海地独立
1789年8月,法国公布了《人权宣言》。 (海地人)根据人权平等的原则,向法国提出 了获得全部公民权的要求。遭到拒绝后,200 多人举行了武装起义,次年初便遭到失败。同 年8月,再次发动起义。1801年1月,统一了整 个圣多明各岛。同年7月,颁布宪法,规 定……废除奴隶制,居民不分肤色在法律面前 一律平等;提倡自由贸易。1802年拿破仑派军 试图恢复殖民,未获成功。1804年1月1日,海 地正式宣布独立。

人教统编版必修中外历史纲要下亚非拉民族独立运动课件(27张)优质PPT

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打击了帝国主义的侵略势力,削弱了本国的封建势力,推动了民族独立和世界历史的发展
玻利瓦印尔率度领队伍人,克民服艰的难险反阻,英越过常斗年积争雪的出安第现斯山新脉,高打 潮,印度无产阶级开始登上
使民主共和的观念深入人心
政治斗争的舞台。 也正如在其他地方一样,终将需要某一文明国家的干涉,迫使美
增强了国民的民族民主意识
殖民国家对亚洲的侵略(19世纪末20世纪初)
19世纪末20世纪初,美国在拉丁美洲经济渗透的同时,武力干涉行动也越来越多,人们形象地称之为“大棒政策”。
②成果:推翻了清王朝统治,结束了统治中国两千多年的君主专制制度,建立了亚洲第一个共和国。
2.表现 土著地主集团中的先进分子
通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争,理解世界殖民体系的建立及殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。
穆罕默德· 艾哈迈德被尊为“独立之父”
拉丁美洲民族民主革命:巴西建立共和国、墨西哥资产阶级革命
①运了动在整西体上班虽然牙失败和,但葡仍然萄争得了牙不少对成果拉; 丁美洲殖民地的控制。
【情境探究】依据史料分析拉丁美洲民族独立意识增长的因素有哪些?
①爆③发:1美911年国中国的爆发独了辛立亥革大命。大鼓舞了拉丁美洲人民。
独立后的拉丁美洲
4.民主革命的深入 ①巴西共和国:1898年,巴西废除君 主制,建立共和国。 ②墨西哥革命:1910年,墨西哥爆发 资产阶级革命,墨西哥人民赶走了独裁 者。1917年墨西哥颁布了资产阶级宪 法。

部编《中外历史纲要(下)》笔记 第13课 亚非拉民族独立运动

部编《中外历史纲要(下)》笔记 第13课 亚非拉民族独立运动

第13课亚非拉民族独立运动

海地:1804年拉丁美洲建立的第一个独立国家,拉开了序幕

一、拉丁美洲的民族独立运动

1.背景:殖民者的剥削和压迫;经济的发展;启蒙运动的影响;法国大革命;美国的独立

2.独立浪潮:

(1)领导人:玻利瓦尔、圣马丁

(2) 1826年,西属拉丁美洲殖民地基本独立,领导人:玻璃瓦尔

(3) 1822年,巴西摆脱葡萄牙统治获得独立

3.独立后:

1.除巴西外大多建立共和国,军事独裁,政治经济发展停滞不前

2.英美加强经济侵略和政治渗透,拉美人民面临继续民族民主革命任务。

3.1889年,巴西废除君主制建立共和国;1910年墨西哥爆发资产阶级革命,1917颁布宪法

二、亚洲的觉醒

1.时间:19世纪末20世纪初

2.背景:帝国主义侵略加深危机;亚洲国家民族资本主义发展,民族民主运动高涨

3.印度:

(1)成立国大党——提拉克主张推翻殖民统治实现民族独立

(2)1908你那孟买工人罢工(20世纪初印度人民反英斗争高潮,印度无产阶级登上历史舞台)4.伊朗

(1)时间:1905-1911年,立宪革命。

(2)革命期间制定伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法,规定伊朗为君主立宪国家

(3)结果:失败。但传播了民族民主革命向。

5.中国:

(1)1911年辛亥革命,推翻清王朝,结束君主专制,建立亚洲第一个共和国

(2)性质:反帝反封建的民族民主革命

(3)意义:打开了;传播了;推动了

三、非洲的抗争

1.埃及抗英斗争

(1)非洲第一个政党:祖国党;1882年阿拉比领导反抗英国侵略埃及斗争

(2)抵抗失败,英国占领埃及

2.苏丹马赫迪起义

高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册第13课亚非拉民族独立运动(共22张ppt)

高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册第13课亚非拉民族独立运动(共22张ppt)
西属南美起义 (玻利瓦尔) 西属南美起义
(圣马丁) 巴西独立
拉丁美洲独立战争形势图 拉丁美洲独立战争形势图
拉丁美洲的民族独立运动
拉美国家面临的问题:
国内政局动荡; 列强经济侵略和政治渗透; 门罗宣言、金元加大棒。
拉美民族民主革命的深入:
巴西建立共和国; 墨西哥资产阶级革命。
【问题1】阅读课本77页“史料阅读” 栏目,说说这则材料反映了什么?
(年)
英 海 海 巴 西 苏 埃 印 巴 埃 埃 伊印孟 墨 辛 墨
国 地 地 西 属 丹 及 度 西 塞 意 朗度买 西 亥 西
பைடு நூலகம்
承 起 独 独 拉 马 抗 成 建 俄 签 立反总 哥 革 哥
认 义 立 立 美 赫 英 立 立 比 署 宪英罢 革 命 颁

基 迪 斗 国 共 亚 和 革新工 命


本 起 争 大 和 抗 约 命高
殖民统治
1800年的殖民主义版图
殖民统治
1898年世界殖民状态
资本主义世界殖民体系形成, 欧洲成为世界的中心,
其他地区处于从属地位。
殖民统治
殖民主义在进行侵略和掠夺的同时,也培养了推翻殖民统治的中坚力量。
1783 1791 1804 1822 1826 1881 1882 1885 1889 1894 1896 1905 1908 1910 1911 1917

第13课 亚非拉民族独立运动(课件)高一历史课件(中外历史纲要下)

第13课 亚非拉民族独立运动(课件)高一历史课件(中外历史纲要下)

殖民地民族独立意识的觉醒
亚非拉民族独立运动兴起
1、拉美独立运动:赶走殖民者,获得民族独立; (1)拉美独立背景
材料:美洲金银产地的发现, 材料:西、葡在殖民地上实行专制统治。
土著居民被剿灭、被奴役和被 西班牙国王曾宣称:拉丁美洲殖民地是
埋葬于矿井,对东印度开始进 他的私有财产。西班牙和葡萄牙在拉丁
①实现民族独立,亚非拉民族解放运动开端;
之多,斗争时间之长, 在近代世界殖民地革命
②建立了共和国,为资本主义发展开辟道路; 斗争史上都是空前的。
③奠定了当代拉美国家的版图基础;
这个波澜壮阔的独立运 动是资产阶级世界革命
的一部分,它沉重地打
击了西班牙和葡萄牙的
腐朽封建势力,…加速
了欧洲封建主义的崩溃。
☆课标要求: ①唯物史观:理解殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史的影响,体会历 史发展的进步性。②时空观念:任何历史事物都是在特定的、具体的时间和 空间条件下发生的,只有在特定的时空框架中,才能对史事有准确的理解。 通过了解亚非拉民族独立运动中主要事件发生的时间、地点,掌握运动的概 况,培养时空观念。③史料实证:了解亚非拉人民反抗殖民统治的具体史实, 认识这一反抗过程的艰辛和曲折。④历史解释:通过学习亚洲民族独立运动 发生的背景,理解“亚洲的觉醒”这一概念的含义和原因。⑤家国情怀:了 解亚非拉民族独立运动中涌现的英雄人物,体会英雄人物对历史发展的推动 作用。

第13课 亚非拉民族独立运动 课件--高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下

第13课 亚非拉民族独立运动 课件--高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下

世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。”19世纪末20世纪初,亚洲各国人
民民族忧患意识和民主改革意识觉醒的根本前提是( )
A. 封建经济进一步崛起
B. 民族资本主义经济得到一定发展
C. 民族资产阶级力量壮大
D. 西方民主思想的传播
5.下列对埃塞俄比亚抗意斗争表述正确的是( )
①是由国王领导的反侵略战争 ②结果埃塞俄比亚获得独立 ③以伊斯兰教为
[课堂探究]
根据材料并结合教材,分析拉丁美洲独立战争与美国独立 战争的异同。
(提示:相同点可以从背景、目的、性质等方面进行探究

不同点可以从地理范围、革命对象、影响等方面比较) 材料一:18世纪来、19世纪初美国和拉丁美洲诸国经过艰苦卓绝的民族解放战
争相继获得了独立……独立后的发展却迥然不同。美国独立后建立了稳定的资
产阶级国家,并逐渐清除了殖民地经济的残余,迅速发展为头号资本主义强国。
而拉美国家在摆脱了西班牙和葡萄牙的殖民统治之后,政治动荡不已。
——张伟伟《美国独立战争与拉美独立运动比较研究》
材料二:这两次独立战争的爆发, 都有着大致相同的历史原因。北美和西属拉 美人民都是不堪于殖民当局的残暴统治和高压政策, 为本民族经济的发展, 为 获得独立自由揭竿而起的。……不同的地理环境、经济和文化状况是形成北美 和拉丁美洲独立战争不同组织方式的原因。英属北美十三州殖民地仅局限于大 西洋沿岸的狭长地带, 各殖民地之间基本上没有高山或大河阻隔……拉丁美洲 殖民地幅员辽阔, 地理条件复杂, 各地区之间的联系极为不便, 尤其是在西属 拉丁美洲, 西班牙殖民当局采取了分而治之的统治策略……
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乔治·奥成尔认为非暴力不合作运动存在什么不足? 限制了反帝运动的发展;无法阻止暴力冲突。
结合所学知识,小组讨论分析结合所学知识,指出非暴力不合 作运动对印度民族解放运动产生的积极影响。
甘地领导了非暴力不合作运动,一方面沉重打击了英国的殖民统治。 为印度日后独立奠定基础,也创造了一条民族解放的独特道路;但 以非暴力方式限制革命运动发展,反映了印度民族资产阶级在斗争 中的动摇性和妥协性,同时甘地始终对英国政府抱有幻想,也抵制 西方物质文明,不利于本国发展。
材料二:1919年3月,以开罗学生的反英示威为起点,学生罢课、 工人罢工、商人罢市的风潮,迅速席卷全国。后来,和平示威又 转变为自发性的武装起义,开罗等大城市发生了激烈的巷战。农 民在农村开展游击战争,袭击英军,破坏铁路。起义发展到很大 规模。在埃及人民的强大压力下,1922年2月,英国政府被迫有 条件地承认埃及独立。埃及人民为取消英国在埃及的特权和争取 国家的彻底独立,继续坚持斗争。
材料一 我始终相信印度教徒关于精神导师的观念以及精神导师在
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个人精神实现的过程中的重要性。我认为没有精神导师就不会有
真正的知识的说法很有道理.……在我的人生中,有三位当代人士
影响深刻:与赖昌德巴伊在生活上的接触、托尔斯泰写的《天国
在你的心中》以及鲁斯金的著作《直到这最后的一个》,这些在
我心目中各有其位置。
(2)非暴力不合作运动
思考:甘地的主要思想主张有哪些? 以爱、真理、非暴力争取印度的自治和独立,以及通过动 员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争。
阅读教材归纳非暴力不合作运动的发展概况。完成表格:
时间 1920-1922 1930-1934 1940-1942
重大事件 阿姆利则惨案
食盐进军 “退出印度”行动
——甘地《我体验真理的故事》
材料二 非主暴要力因抵素抗是印一度种教白以我及纯当洁代的人过士程书.籍而对我甘们地的的斗影争响又。是一 个神圣的斗争,所以在开始的时候······让印度的全体人民在那一 天停止工作,把哪一天当作绝食和祈涛的日子……孟买的总罢市是 完全成功的……我因此建议人民可以置盐税法于不顾,在各人家里, 用海水主制要盐内,容我是还号有召一罢个市建、议绝是食售祈卖祷禁、书自……制把食这盐两以本及书售加卖以禁重书版。 并公开售卖似乎是进行文明的不服从的最轻易的办法。
亚非拉民族民主运动的高涨
思考:亚非拉地区处于何种状态?一战和十月革命给亚非拉地区 带来了什么影响?
1、亚洲民族民主运动的新高潮
亚洲
地区 东亚 南亚 东南亚 西亚
民族民主运动
阅读教材98页第一段,小组讨论后完成表格。
(1)印尼民族运动
材料:“1926—1927年起义”是印尼共在殖民时期主动发起的一 次革命。1926年11月12日和1927年1月4日,印尼共在爪哇和苏 门答腊先后发动武装起义,一个月内即被荷兰殖民政府镇压。 “1926—1927年起义”被印尼共称为荷兰统治时期第一次民族起 义。起义失败后,印尼共被殖民政府宣布为非法组织,被迫转 入地下斗争。由于无法正常开展革命工作,印尼共在群众运动 中的领导地位被左派民族主义政党,即印尼民族党所取代。
材料:乔治·奥成尔对甘地的非暴力不合作还做出了另一吞的解
释:“在每次危机中,甘地都会挺身而出,制止暴力——从英国
人的角度看,这意味着印度人根本元法采取任何有效的行动……
在甘地领导印度独立运动的40多年里,警民总共将近8000人死
亡。”在英国人撤离的一年之内,印人自相残杀约达100万
人。
——黄家杨《甘地“非暴力不合作”运动作用有多大》
2、非洲独立意识的觉醒 (1)埃及
材料一:第一次世界大战爆发后,为加强控制和奴役埃及,英国宣 布埃及处于英国的保护之下,埃及沦为英国的保护国······埃及资产 阶级政党华夫脱党提出“通过和平手段”争取埃及的完全独立,得 到人民的支持。1918年冬,埃及资产阶级民族运动领袖扎格鲁尔等 人向英国殖民当局提出英军撤离埃及、准许埃及完全独立的要求, 并组织代表团准备到伦敦同英国政府谈判,还要求到巴黎和会申诉。 1919年春,英国殖民当局断然拒绝这一合理要求,并逮捕了华夫脱 党领导人,引发了埃及人民的反英大起义。
(2)非洲的其他独立运动 阅读教材100页完成表格:
地区 摩洛哥 埃塞俄比亚
主要事件 1923年建立里夫共和国 1926年共和国被扼杀 1941年恢复国家独立
——高艳杰 王世圆《印度尼西亚共产党兴衰研究》
提问:材料中的“第一次民族起义”由哪一政党领导?结果如 何?产生了什么影响?
1920年成立的印尼共产党领导的,起义最终失败,但得 到了世界人民的同情与支持,中国共产党的机关刊物 《向导》专门发文表达了同情。
苏加诺(Bung Sukarno),1901年6 月6日出生于东爪哇的土著贵族家庭, 土木工程师学位,印度尼西亚国父。 苏加诺致力于民族独立斗争,历任印 度尼西亚民族政治联盟主席,印度尼 西亚党主席,印度尼西亚共和国总统 等职务,被称为“印尼国父。一贯主 张执行反帝反殖的不结盟外交政策, 促进亚非人民的团结合作。1965年 “印尼·九三0事件”后总统权力被 军人集团剥夺。1967年3月被撤销总 统职权并遭软禁。
——《甘地自传:我体验真理的故事》
分析影响甘地“非暴力”思想形成的主要因素;概括 指出甘地倡导“非暴力抵抗”的主要内容。
甘地领导的“食盐进军”结果如何? 引发各地抗税斗争,迫使当局答应了部分要求。
印度于1967年为纪念1942年引 发的一次运动,发行了一套邮 票,此事件指的是什么事件, 此事件指甘地发动的要求英国撤离该的行“动退引出发印的度结”果行如动何。?殖民当局 逮捕了甘地和国大党重要领导人,非暴力不合作运动陷入低潮。
(1)根据材料一,分析华夫脱运动的爆发原因;
埃及变成英国保护国;埃及民族资产阶级希望以和平方式谋求 埃及的完全独立;殖民当局逮捕了以扎格鲁尔为首的领导人。
(2)根据材料二并结合所学归纳埃及人民反英大起义的表现。 学生罢课、工人罢工、商人罢市;和平示威发展成武装起义, 城市开展巷战,农村发生游击战等。
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