高校九○后大学生就业问题前瞻研究

合集下载

“90”后大学生择业观教育研究

“90”后大学生择业观教育研究【摘要】本研究主要探讨了“90”后大学生的择业观及其与教育的关系。

首先分析了“90”后大学生择业观的特点，包括趋向稳定、重视工作环境等。

然后探讨了影响“90”后大学生择业观的因素，如家庭背景、教育经历等。

接着研究了“90”后大学生对教育的需求，指出他们更看重实用性和个性化教育。

还探讨了大学生就业与教育培训的关系，强调了二者之间的互动与关联。

总结了本研究的成果并展望了未来教育研究的方向。

通过本研究，有助于深入了解“90”后大学生的思想特点及其对教育的需求，为未来教育政策的制定提供参考。

【关键词】“90”后大学生，择业观，教育研究，特点分析，影响因素，教育需求，就业培训，二元结构，教育关系，成果总结，展望。

1. 引言1.1 研究背景"90"后大学生择业观教育研究的背景可以从以下几个方面来考虑：随着社会经济的高速发展，人们对于教育和就业的需求不断增加，尤其是“90”后一代作为社会的主力军，其择业观和教育观念将直接影响社会的发展方向。

随着信息时代的来临，互联网技术的普及和应用，大大改变了人们获取信息的方式，也对大学生的就业观和教育需求产生了影响。

随着社会竞争的加剧，大学生就业压力越来越大，他们对于教育和就业的关系也有了新的认识和需求。

随着社会的多元化发展，大学生对于未来的职业规划和发展需求也逐渐显现出来。

对于“90”后大学生择业观教育研究的开展，不仅有助于了解他们的需求和观念，也有助于为未来的教育和就业政策制定提供参考和建议。

1.2 研究意义"90"后大学生择业观教育研究的意义在于深入了解当代大学生对就业和教育的态度和需求，有助于指导教育政策的制定和高校教育的改革。

随着经济的发展和社会的变迁，大学生的就业压力越来越大，他们对教育的期待也在不断提高。

通过研究"90"后大学生的择业观，可以更好地把握他们的心理变化和发展趋势，为高校提供更加个性化和有效的教育服务。

“90”后大学生就业创业焦点问题研究

“90”后大学生就业创业焦点问题研究作者：李波来源：《青年时代》2018年第23期摘要：伴随时代的进步，大学生中的“90后”这一群体对于新时期高校教育管理工作来说面临巨大机遇与挑战，同时也被社会大众寄予厚望。

“90后”大学生在心理状态、行为反应、性格特点等方面都有其特殊且明显的时代特征属性，在全国“双创”工作大背景下，高校在推进大学生就业创业工作中，要重点关注和激发“90后”大学生开展就业创业教育的局面，通过加强思想引导、强化素质教育、大力落实政策宣传、优化校企合作平台等思路措施逐步解决“90后”大学生中的就业创业焦点问题，让人尽其用、物尽其才的理念贯彻到就业创业问题始终。

关键词：“90”后大学生；就业；创业；焦点问题一、“90”后大学生对就业创业焦点问题认识“90后大学生”，是指1990年至1999年年底为止出生的进入大学的中国公民。

他们的教育成长过程正处于时代快速发展阶段，同“70后”、“80后”比较而言，“90后”大学生总体上具有个性张扬、乐于表现，目标明确、意识客观的特性，他们既受质疑也让人期待，成为大众关注的焦点，面对当前严峻的社会就业状况与复杂形势，大学生就业问题是关系个人成长、家庭和谐、社会发展的坚定基石，同时这也是当前及今后时期党和政府重點解决的民生问题。

对于“90后”大学生来说，他们对就业创业的认识及行动都还不太成熟、亟待正确引导并探索符合“90后”大学生就业创业路径及办法。

为大学生真正做到好就业、想创业找到行之有效的出路，促进高等教育成果转化奠定良好基础。

（一）混淆就业创业的关系“90后”大学生混淆了就业创业的相互关系，缺乏了对其客观认识，他们普遍认为就业等同于创业；就业比创业更具有稳定性；创业不过是一种口号；成绩好的选择就业、成绩不好的选择创业好。

这些观念认识都差强人意，就业创业在本质上是一种相互相承但各有所别的关系属性。

因此，从创业就业关系看，创业更多是主动性，就业是被动性；创业是就业的前提，就业依赖于创业。

大学生就业问题研究

大学生就业问题研究随着中国经济的高速发展和教育水平的普及提高，大学生就业问题成为一个备受关注的热点话题。

本文将对大学生就业问题进行深入研究，并提出一些解决方案。

1. 就业形势分析目前，大学生就业形势面临一些挑战。

首先，大学生数量不断增加，供给过剩。

其次，传统产业转型升级，需要的技能和人才需求发生了变化。

第三，就业市场结构不合理，高技能岗位供给不足，而劳动密集型岗位过剩。

这些问题使得大学生就业面临一定的困难。

2. 就业问题的原因大学生就业问题的原因是多方面的。

首先，大学教育与市场需求脱节，培养的人才与社会需求不匹配。

其次，大学生就业观念不正确，过于追求高薪酬和名利，忽视了创新能力和实践经验的重要性。

另外，校园招聘模式单一，过于追求学历和成绩，忽视了综合素质的培养。

3. 解决大学生就业问题的对策为了解决大学生就业问题，需要采取一系列有效的对策。

首先，要加强职业教育，将学校的教育与社会需求相结合，培养适应市场发展的实用型人才。

其次，大学生要调整就业观念，增强创新创业意识，提高实践能力和社会适应能力。

再次，要改革校园招聘模式，注重综合素质的培养，对学生的实践经验和综合能力进行全面评价。

此外，政府和社会各界也应加大对大学生就业的支持力度，提供更多的实习机会和创业平台。

4. 发展新兴行业培养人才随着科技的进步和社会的发展，新兴行业的发展潜力巨大，需要大量的高素质人才。

为了解决大学生就业问题，应重视培养与新兴行业需求匹配的人才。

政府可以出台相关政策，鼓励大学生选择新兴行业就业，并提供相应的培训和扶持措施。

同时，学校也应与企业合作，开设与新兴行业相关的专业课程，增加学生的就业竞争力。

5. 大学生自身的努力除了外部环境的改变和政策的支持，大学生自身也要积极主动地应对就业问题。

他们应该努力提高自己的综合素质，包括专业技能、语言能力、沟通能力和创新能力等。

同时，他们还应该注重实践经验的积累，通过参加实习、社会实践和志愿者活动来提升自己的竞争力。

大学生就业主要问题及对策研究

大学生就业主要问题及对策研究近年来，大学生就业问题一直备受社会关注。

随着我国高等教育的快速发展，每年都有大量的大学毕业生投入到就业市场中。

由于就业市场需求与大学生的实际情况存在差距，导致一些大学生面临着就业难题。

本文将重点探讨大学生就业主要问题及对策，以期为解决这一难题提供参考。

一、大学生就业主要问题1. 就业门槛高众所周知，随着社会经济的不断发展，各行各业对于人才的要求也变得越来越严格。

而大学毕业生由于自身的学识还不够丰富，经验和能力也较为欠缺，这就使得他们在找工作的时候会遇到很多门槛。

就业门槛过高是导致大学生就业困难的一个主要原因。

2. 就业渠道狭窄大学生毕业后，很多人只知道通过招聘会或者网络求职，而忽视了其他就业渠道。

由于这种就业方式过于单一，导致了大学生的就业渠道相对较窄，进而加大了他们就业的难度。

3. 学历与岗位不匹配随着我国高等教育的普及，大学毕业生数量不断增加，但与此一些行业对普通本科生的需求并不大。

一些大学生由于学历与岗位不匹配，导致他们在就业中难以找到适合自己的工作，从而陷入就业瓶颈。

4. 缺乏实践经验大学生在校期间主要以理论知识为主，并且很少有机会进行实践。

而在现实社会中，用人单位更加看重工作经验。

由于大学生缺乏实践经验，因此很多用人单位对他们的招聘并不感冒。

二、大学生就业对策研究1. 提高个人素质面对现状，大学生应该认识到自身的欠缺，系统性地提高自己的素质。

不仅仅是学习成绩，还包括语言表达能力、团队协作精神等。

提高个人素质是肯定不能一蹴而就的，需要大学生在校期间就要有意识地加强修养、提高自身素质。

2. 拓宽就业渠道大学生要拓宽就业渠道，不仅仅只是靠招聘会或者网络求职，而是应该多渠道地寻找工作的机会。

可以通过社交平台、校园招聘以及人际关系等多种途径进行求职，扩大就业渠道，提高找工作的机会。

3. 培养实践能力大学生在校期间应该注重实践能力的培养，可以通过实习、兼职等方式去锻炼自己的实践能力。

高校毕业生就业问题研究及对策分析

高校毕业生就业问题研究及对策分析摘要：随着中国高等教育的普及化和大规模扩张，高校毕业生就业问题已成为一个日益突出的社会问题。

本文通过对高校毕业生就业问题的研究和分析，提出了一些对策，旨在帮助解决这一问题，促进高校毕业生的就业发展。

引言：近年来，高校毕业生就业问题一直备受关注。

随着大学扩招政策的实施，高校毕业生的数量急剧增加，就业市场逐渐饱和，导致高校毕业生就业形势愈发严峻。

本文旨在通过对高校毕业生就业问题的研究和对策分析，为解决这一问题提供参考。

一、高校毕业生就业问题的特点与原因分析1.1 高校毕业生就业问题的特点高校毕业生就业问题的特点主要表现为：供需矛盾凸显、竞争激烈、薪资待遇不高、岗位与专业不匹配等。

1.2 高校毕业生就业问题的原因高校毕业生就业问题的原因多方面：高校教育结构不合理、岗位需求属性不符合当前就业市场需求、求职能力不足、缺乏职业规划意识等。

二、高校毕业生就业问题的研究与分析2.1 高校毕业生的职业发展路径分析高校毕业生的职业发展路径主要包括创业、就业和深造三种方式。

当下，创业成为越来越多高校毕业生的选择，需要加强有关创业方面的教育培训，提高创业成功率。

2.2 高校毕业生就业选择因素分析高校毕业生就业选择因素包括薪资待遇、行业发展前景、工作稳定性等。

此外，个人能力、专业适配度、社会关系等因素也会对就业选择产生影响。

2.3 高校毕业生的职业需求高校毕业生的职业需求主要体现在工作内容、薪资待遇、个人发展空间等方面。

对高校毕业生的职业需求进行深入了解，有助于理解他们的就业期望和需求，以便提供更加针对性的帮助。

三、高校毕业生就业问题的对策分析3.1 提升高校教育质量提升高校教育质量是解决高校毕业生就业问题的根本途径。

高校应注重培养学生综合能力，增强他们的实践能力，提高就业竞争力。

3.2 加强职业规划教育加强职业规划教育有助于帮助高校毕业生明确职业目标，提前进行职业定位，并为实现职业目标做好准备。

常州高校90后大学生就业观念调查与分析

常州高校90后大学生就业观念调查与分析【摘要】本文通过对常州高校90后大学生就业观念的调查与分析，旨在了解他们对就业的态度和看法。

通过调查方法的设计和对结果的分析，揭示了他们就业观念的特点和现状。

在影响因素分析中，探讨了家庭背景、教育背景等因素对就业观念的影响。

针对调查结果中存在的问题，提出了解决对策和建议，并通过案例分析进行深入探讨。

通过总结调查结果，展望未来并指出研究局限性，为进一步研究提供了参考价值。

通过本研究，可以更好地了解90后大学生的就业观念，为他们的就业和职业规划提供指导和建议。

【关键词】常州高校、90后大学生、就业观念、调查、分析、方法、结果、影响因素、解决对策、案例分析、总结、展望未来、局限性。

1. 引言1.1 研究背景90后大学生作为当今社会的主力军，其就业观念受到广泛关注。

常州高校作为江苏省重要的教育基地，是培养大量优秀人才的摇篮。

随着经济形势的变化和社会竞争的加剧，90后大学生的就业观念也在不断演变。

他们对就业的看法、选择的标准等方面可能与前几代存在较大差异，这也给未来的就业形势带来了一定的挑战和机遇。

对常州高校90后大学生的就业观念进行调查与分析，可以帮助我们更好地了解他们的就业态度，为他们提供更好的就业指导和帮助。

也可以为学校和社会提供更多关于青年人才的就业情况和趋势，为未来的人才培养和社会发展提供参考。

1.2 研究目的通过对常州高校90后大学生就业观念的调查与分析，旨在了解他们对就业的看法和态度，探讨影响其就业观念形成的因素，为更好地指导和帮助这一群体顺利就业提供参考和建议。

具体目的包括：1. 揭示常州高校90后大学生的就业观念现状和特点；2. 分析影响其就业观念的主要因素；3. 提出针对性的解决对策和建议，促进这一群体就业观念的健康发展和转变。

通过深入研究，可以更全面地了解这一群体的就业现状和问题，并为未来的相关研究和实践提供理论支持和指导。

1.3 研究意义90后大学生作为当前社会的主要劳动力群体，其就业观念的形成和转变对于促进社会经济发展具有重要意义。

“90后”大学生就业问题分析与对策

・实习就业导航・ “90后”大学生就业问题分析与对策常州大学怀德学院司马亚琴摘　要：当前高校已经发展成为“90后”时代，由于“90”后这一群体的特殊性，其成长环境、家庭状况、个人经历等方面的不同，造就了其思想观念、价值取向、人生态度等方面与以往时代不同的特点。

从毕业生就业工作方面来说，“90后”已经表现出了非常突出的特点，“90后”就业问题的分析对于高校就业工作有重大意义。

关键词：“90后”　大学生　就业对策文章编号：ISSN2095-6711/Z01-2016-12-01371990年到1999年出生的中国公民被称为“90后”，“90后”大学毕业生主要是指2012年以来的大学毕业生。

目前“90后”毕业问题已经成为社会各界广泛关注的问题，由于“90后”这一群体的特殊性，其成长环境、家庭状况、个人经历等方面的不同，从而造就了其思想观念、价值取向、人生态度等方面与以往毕业生不同的特点。

从就业工作方面来说，“90后”已经表现出与以往各时代截然不同的特点，而有些特点则为高校老师就业工作产生了新的阻力。

所以对于高校辅导员老师来说，最大程度避免毕业就失业情况出现，就要有效的改进和提高就业指导工作方法，提高与“90后”大学生特点的匹配度，才能最终确保就业工作顺利进行。

一、“90后”大学生存在的就业问题1.盲目跟风，缺乏明确的就业目标对于毕业以后的去向问题以及未来的人生规划，“90后”大学生普遍缺少目标和个人规划。

往往到大四才开始考虑这类问题，做出的决定也比较草率，无非有以下几类：不想再读书或者早点经济独立就业选择工作；暂时不进入社会，继续享受在校园的生活，或提高学历就会选择考研。

但更有一部分学生对工作还是考研都没有太大的祈求，就开始盲目跟风，根本不知道自己到底想要什么，别人投简历就跟着投，舍友复习考研也跟着考研，最终两手空空。

2.缺乏拼搏精神，抗压能力弱由于“90后”大学生多数是独生子女，在爷爷、奶奶、外公、外婆和母亲的呵护下长大，从小娇生惯养，与外界交流偏少，所以，在日常事务类和大的经济利益上对父母的依赖性非常强，“90后”大学生习惯了由父母管理自己的生活，甚至由父母来规划自己的人生道路。

高校毕业生就业问题研究及对策分析

高校毕业生就业问题研究及对策分析研究问题及背景：随着高等教育普及率的不断提高，高校毕业生就业问题备受关注。

然而，许多高校毕业生在就业过程中面临着各种难题，如就业岗位不匹配、就业压力大、创业成本高等。

这些问题对于个人和社会都带来了巨大的压力和负担。

因此，研究高校毕业生就业问题，并提出相应的对策分析，对于推动高校毕业生就业的发展和社会的进步具有重要意义。

研究方案方法：1. 文献回顾：回顾相关的文献，了解当前高校毕业生就业问题的研究现状和总结已有的对策分析。

2. 调查问卷：设计调查问卷，通过问卷调查的方式收集相关数据。

问卷内容可以包括高校毕业生就业观念、就业需求、就业状况、就业困难等方面的问题。

3. 数据分析：对收集到的问卷数据进行统计分析，包括描述性统计和相关性分析等方法，以揭示高校毕业生就业问题的具体情况和相关因素。

4. 对策分析：基于数据分析的结果，分析高校毕业生就业问题的成因和影响因素，进而提出相应的对策和建议。

可以从领导、高校教育、就业指导等方面提出具体的解决方案。

数据分析和结果呈现：通过对调查问卷的数据进行统计分析，得出以下结果：1. 就业观念：大多数高校毕业生更倾向于选择就业而非自主创业，他们更看重稳定的工作和收入。

2. 就业需求：高校毕业生普遍对就业市场有较高的期望，希望获得更好的就业机会和发展空间。

3. 就业状况：部分高校毕业生在就业过程中存在就业岗位不匹配的问题，很多人的工作与专业不相关。

4. 就业困难：高校毕业生普遍感到就业压力大，面临着激烈的就业竞争和就业机会不足的问题。

结论与讨论：基于以上的数据分析结果，我们得出以下结论和讨论：1. 改善高校毕业生就业观念，加强对创业的引导和培育，提升毕业生的创业能力和意识。

2. 加强高校与企业的合作，提高就业岗位与专业的匹配度。

3. 加强高校对毕业生的就业指导和培训，提升就业竞争力和就业能力。

4. 提供更多的就业机会，改善就业环境，为高校毕业生创造更多的就业机会。

浅析“90”后大学生就业观现状及对策分析

浅析“90”后大学生就业观现状及对策分析一、引言“90”后是指出生在1990年代的一代人，他们是网络时代的第一批互联网用户，接受的教育和环境也有着明显的特点。

随着中国大陆高校毕业生人数的不断增长，许多“90”后大学生毕业后面临就业压力。

本文将对“90”后大学生就业观现状进行浅析，并提出对策。

二、“90”后大学生就业观现状1. 就业期望高，但实际就业难根据多项调研数据显示，“90”后大学生对自己的就业期望值很高，普遍希望能在知名企业、高薪职位、热门行业找到理想工作。

但实际上，由于用人单位对于应届毕业生要求高、竞争激烈、招聘难度大等原因，很多“90”后大学生发现自己很难如愿以偿。

2. 对就业环境不满意，对公司留存率低“90”后大学生对于就业环境和公司文化要求较高，如果不能满足自己的要求，他们就容易产生离职、跳槽的念头。

因此，很多用人单位都会在招聘中注重公司品牌宣传、用人制度设计、团队建设等方面，以吸引和留住这些“90”后大学生。

3. 人际关系影响就业机会在当前的就业市场上，个人能力并不是唯一的决定因素，人际关系也很重要。

由于“90”后大学生的社交行为主要在“线上”，他们对于现实中人际关系的缺乏容易导致就业机会的减少。

三、“90”后大学生就业观对策分析1. 提升自身综合素质由于用人单位对于应届毕业生要求不断提高，因此“90”后大学生要在各个方面提升综合素质，才有更多的就业机会。

首先，要提高自己的核心竞争力，不断学习新知识、提升技能水平。

其次，要开展实践活动，增强实践经验、工作经验。

另外，要注意发展自己的人际关系，提高人际交往和沟通能力。

2. 了解用人单位的需求对于应届毕业生而言，了解用人单位的需求是非常重要的。

工作招聘和求职都是一个繁琐而繁重的过程。

通过自身的了解，可以提升自己与用人单位的匹配程度，在竞争中更具优势。

3. 深入了解企业文化和发展趋势在就业择业过程中，了解用人单位的企业文化和发展趋势对于“90”后大学生非常重要。

大学生就业主要问题及对策研究

大学生就业主要问题及对策研究在当今社会，大学生就业问题成为了一个备受关注的话题。

随着社会的发展和变革，大学生面临着越来越多的就业挑战，包括就业渠道的多元化、就业竞争的激烈化、就业预期的个性化等。

那么，大学生就业主要问题有哪些呢？又该如何解决这些问题呢？本文将分析大学生就业的主要问题，并提出对应的对策。

一、大学生就业主要问题1. 就业渠道多元化随着社会的不断发展，大学生的就业渠道也变得越来越多元化。

传统的单位就业逐渐被新兴的创业、自主择业、远程办公等就业形式所取代。

大学生需要面对不同的就业渠道，选择适合自己的职业发展路径。

2. 就业竞争激烈化随着大学生人数的增加，就业市场的竞争也变得越来越激烈。

许多优秀的大学生可能面临着就业困难的问题，需要付出更多的努力才能找到理想的工作岗位。

3. 就业预期个性化传统的就业观念逐渐被打破，大学生对于自己的就业预期也变得越来越个性化。

许多大学生希望能够在工作中找到自己的兴趣所在，追求与自己内心渴望相符合的工作环境和工作内容。

二、大学生就业对策1. 强化职业规划教育为了更好地适应多元化的就业市场，大学应该加强对学生的职业规划教育。

通过开设职业规划课程、组织职业规划辅导等方式，帮助大学生树立正确的就业观念，认清就业市场的潜规则，提升自己的就业竞争力。

除了传统的单位就业外，大学生还可以通过创业、自主择业、远程办公等多种途径来实现就业。

大学应该鼓励学生创新创业，提供相关的创业政策和创业平台，为学生提供更多就业选择的机会。

3. 提升就业能力在面对激烈的就业竞争时，大学生需要不断提升自己的就业能力。

除了学术知识外，还需要具备良好的沟通能力、团队合作能力、创新能力等多方面的能力。

学校可以通过开设就业技能培训课程，提升学生的就业能力，帮助他们更好地适应职业发展的需要。

4. 创新就业方式为了满足大学生个性化的就业预期，社会应该创新就业方式，提供更多多样化的工作机会。

这可以包括弹性工作制度、远程办公方式、灵活的工作时间等，让大学生可以找到更适合自己的工作方式。

“90”后就业观调查及对策研究——以云南省为例

“90”后就业观调查及对策研究——以云南省为例近年来，随着大学毕业生逐渐增多，90后大学生就业现状引起了广泛关注。

为了更好地了解90后的就业情况，并提出相应的对策，本文以云南省为例，对90后的就业观进行了调查，并进行了研究。

调查结果显示，90后对就业有着不同的看法和追求。

大部分90后希望能够找份稳定的工作，享受稳定的收入和福利待遇。

他们也更加注重工作与生活的平衡，希望能够有更多的时间和机会去追求自己的兴趣爱好和个人成长。

他们对于职业发展和工作环境也有着一定的期待，希望能够在工作中得到认可和成就感。

调查也发现了一些问题和困扰。

随着大学生就业竞争的日益加剧，90后面临着就业压力的增大。

很多90后认为找到合适的工作并不容易，他们需要具备更多的实践经验和职业技能。

云南省的经济发展相对滞后，就业机会相对较少，这也给90后的就业带来了一定的困扰。

一些企业在招聘时更加注重工作经验和年龄，对刚毕业的大学生不够友好。

针对以上问题和困扰，我们提出了以下对策。

加强职业教育，提升90后的职业技能。

大学生在校期间可以多参加一些实践活动和实习，积累实践经验，提高自己的职业素质和能力。

学校也可以加强与社会和企业的合作，为学生提供更多的实践机会和就业培训。

建立更加开放和多元的就业机会。

政府可以加大对云南省经济发展的支持力度，引导和培育更多的新兴产业和就业机会。

政府也可以鼓励创业，为90后提供更多的创业机会和支持政策。

加强大学生就业服务和指导。

学校可以建立完善的就业服务体系，为学生提供就业信息和指导，帮助他们更好地了解就业市场和就业情况。

学校也可以加强与企业的合作，提供更多的实习和就业机会。

加强企业对大学生的重视和支持。

企业可以更加注重大学生的实际能力和潜力，为他们提供更多的发展机会和培训项目。

企业也可以建立更加灵活和多元的招聘机制，给予年轻人更多的机会和空间。

90后的就业观与过去的差异较大，他们更加注重稳定的工作与生活平衡。

但面对现实的就业压力和困扰，他们也面临着一些问题和挑战。

“90”后就业观调查及对策研究——以云南省为例

“90”后就业观调查及对策研究——以云南省为例引言“90”后是指出生于1990年至1999年之间的一代人，他们成长的时代正值中国经济快速发展和社会转型期，所以他们的就业情况备受关注。

作为我国西南地区的重要省份，云南省的“90”后就业情况同样备受关注。

本文将对云南省的“90”后就业情况展开调查，并提出相关对策，希望为“90”后的就业提供参考和帮助。

一、调查背景云南省地处中国西南边陲，自然资源丰富，多民族和谐共处。

由于地处偏远，交通不便以及经济发展水平相对较低，云南省“90”后的就业情况一直备受关注。

本次调查旨在了解“90”后在云南省的就业现状及其就业观，从而为相关部门制定更有针对性的政策提供参考。

二、调查方法本次调查采用问卷调查和深度访谈相结合的方式。

编制了一份面向“90”后的就业观问卷，包括关于个人情况、就业观念、就业压力、职业倾向等问题。

对一些“90”后进行深度访谈，探讨他们的就业难题以及对未来的期许。

对所得数据进行整理和分析，得出一些初步结论。

三、调查结果1. “90”后的抱负通过对调查样本的深度访谈发现，大部分“90”后希望在自己喜欢的领域找到一份工作，实现自己的职业梦想。

由于云南经济相对落后，本地的就业机会相对较少，这给“90”后的就业带来一定的困难。

2. 就业观念调查发现，大部分“90”后认为自己应该充分发挥自己的专业知识和技能，争取更好的岗位和薪酬。

他们在就业选择上更倾向于有挑战性、发展空间大的工作，而不是一成不变的工作。

这表明“90”后在就业观念上更注重个人发展和实现个人价值。

3. 就业压力由于云南地处西南偏远地区，经济发展水平相对较低，本地的就业机会有限，这给“90”后带来了不小的就业压力。

社会对“90”后的期望也较高，这也给他们增加了不小的就业压力。

4. 就业途径调查发现，虽然大部分“90”后希望找到一份理想的工作，但由于就业机会的限制，他们也会选择一些比较稳定但可能不太合心意的工作，以满足生活需求。

90后大学生就业状况调研报告

摘要近年来，我国高等院校不断进行改革，高校扩招的政策使当代大学生的人数飙涨，同时也对大学生毕业后的就业形势造成了极大的影响，尤其对现在的90后大学毕业生来说，就业难早已成为一个不争的事实。

“毕业就失业”似乎也已经成为大学生的普遍心理。

针对这一社会现象，我们展开了“关于90后大学毕业生就业状况问题”的调查活动。

我们采用问卷的调查方式对90后大学毕业生进行了大范围的调查！我们主要采取网络和走访教室、图书馆、宿舍和路边拦截的方式，发送调查问卷。

团队合作顺利完成了这次调研活动，我们进一步了解分析了当代大学毕业生的就业状况，同时也让自己和更多的在校大学生了解当前和未来的就业形势，进而寻求缓解大学生就业压力的途径。

关键词：90后；大学毕业生；就业状况；调查报告目录1.前言--------------------------------------------------------1 1.1现实情况分析---------------------------------------------1 1.2调查目的-------------------------------------------------11.3调查目标-------------------------------------------------12.当前大学生就业环境认知与择业偏好----------------------------2 2.1未就业学生情况分析---------------------------------------22.1.1 调查数据分析-----------------------------------------22.1.2 调查结果分析-----------------------------------------2 2.2已就业学生情况分析---------------------------------------22.2.1 调查数据分析-----------------------------------------32.2.2 调查结果分析-----------------------------------------3 2.3总体数据分析----------------------------------------------32.3.1 就业倾向分析-----------------------------------------32.3.2 就业形势分析-----------------------------------------33.大学生职业规划与就业准备-------------------------------------4 3.1未就业学生情况分析---------------------------------------43.1.1 调查数据分析-----------------------------------------43.1.2 调查结果分析-----------------------------------------4 3.2已就业学生情况分析----------------------------------------43.2.1 调查数据分析-----------------------------------------43.2.2 调查结果分析-----------------------------------------44.总结---------------------------------------------------------5 4.1调查结果总体分析-----------------------------------------5 4.2对于造成调查结果的原因分析-------------------------------5 4.3对于调查结果的思考与建议---------------------------------5一、前言1.1现实情况分析近几年来高校扩招使得大学生越来越多，再加上国内本身的结构性问题，导致近年来的就业形势越来越严峻，尤其对于90后而言，就业难更是一个极大的问题。

大学生就业问题的研究与对策

大学生就业问题的研究与对策近年来，随着大学教育的普及化和高校毕业生数量的不断增加，大学生就业问题愈发凸显。

面对竞争激烈的就业市场，大学生就业形势严峻。

本文将对大学生就业问题进行深入研究，并提出相应的对策。

一、就业问题的现状分析1.1 就业难题大学生面临的首要问题是就业困难。

近年来，大学生毕业后往往面临着激烈的竞争，就业形势依然严峻。

市场需求与毕业生的专业技能和人才需求之间存在不匹配的状况，造成大学生在就业市场中难以找到合适的岗位。

1.2 就业质量问题与此同时，大学生就业质量也备受关注。

许多大学生被迫从事与自身专业不相关的工作，不仅无法充分发挥自己的专业优势，也无法实现自我价值的最大化。

1.3 实践经验不足大学生在校期间注重理论学习，但缺乏实践经验。

这使得他们在面试和实际工作中常常显得不够自信和应对能力不足。

二、大学生就业问题的原因分析2.1 教育不匹配部分高校与市场需求之间存在差距，教育内容和方式未能及时与社会发展同步。

一些专业无法满足市场需求，导致大学生毕业后找不到相应工作。

2.2 招聘渠道狭窄传统的等待招聘会和投简历的方式已经无法满足大学生的就业需求。

对于大学生来说，要积极主动地了解招聘信息，开拓多元化的就业渠道。

2.3 大学生自身问题一些大学生对自身定位和职业规划不清晰，缺乏对未来就业市场的准确了解。

此外，自身能力和技能相对薄弱，导致就业竞争力不足。

三、对策提出3.1 提高教育质量高校要重视市场需求，调整专业设置，提高教学内容的实用性和适应性，培养与社会需求相匹配的人才。

同时，加强实践教学，注重培养学生的实践能力和创新精神。

3.2 拓宽就业渠道针对不同专业和行业，开展多元化的就业渠道，如招聘会、网络招聘、校企合作等。

同时，积极引导大学生开展创业和自主就业，提供良好的创业环境和政策支持。

3.3 加强职业指导高校应该提供系统的职业规划和指导，帮助学生了解就业市场，明确自身发展方向。

同时，加强实践教学和实习机会，提供学生实践经验，增强就业竞争力。

大学生就业问题及解决方案研究

大学生就业问题及解决方案研究大学生就业问题一直以来都是一个备受关注的热点话题。

随着中国高校毕业生人数的不断增加，就业压力也越来越大。

尤其是在当前经济形势下，面对就业市场的竞争，大学生们面临着许多困难和挑战。

本文将从大学生就业问题的背景、原因分析以及解决方案三个方面进行深入探讨。

一、大学生就业问题的背景大学生就业问题的背景可从以下三个方面来阐述。

首先，中国人口众多，高校的扩招政策导致了大学生人数的大幅增长。

根据国家统计数据显示，每年中国高校毕业的大学生人数超过800万。

然而，就业市场并未能同时提供足够的岗位来满足他们的需求，导致供需失衡。

其次，由于工作经验的缺乏，许多企业更青睐具备实践经验的应届毕业生。

这给未毕业的大学生带来了更大的就业压力。

再者，一些大学生所学专业与市场需求不对口，导致他们面临更艰难的就业状况。

二、大学生就业问题的原因分析大学生就业问题的原因可以主要分为教育问题和经济结构问题。

教育问题是指大学教育与市场需求之间存在的脱节。

许多大学生学到的知识和技能与实际工作要求有一定差距，缺乏实践经验。

另外，大学课程设置过于理论化，忽视了实践能力和职业技能的培养，使得许多大学生在毕业后面临就业的难题。

经济结构问题则主要表现为行业结构不合理，缺乏高技能、高科技人才的需求。

一些传统行业不再受到社会的青睐，而一些新兴行业却缺乏熟练的人才。

这导致了大学生在就业市场上的鸿沟。

三、解决方案针对大学生就业问题，提出以下几个解决方案。

1. 加强职业教育与实践能力培养教育部门应与就业市场紧密合作，调整教育内容和课程设置，加强实践能力和职业技能的培养。

学校可以设置更多的实习机会，与企业合作，提供学生进行实践的机会，帮助他们获得实际工作中所需的经验和技能。

此外，还应加强职业规划教育，指导学生树立正确的就业观念和职业发展目标。

2. 鼓励创业和自主就业政府应制定切实可行的政策，鼓励大学生创业和自主就业。

建立创业孵化基地，提供资金支持和指导服务，为大学生创业搭建平台。

90后就业报告调查报告推荐7篇

90后就业报告调查报告推荐7篇通过调查报告，我们可以发现市场机会和潜在的新业务领域，通过调查报告，我们可以了解员工对公司政策和福利的看法，XX小编今天就为您带来了90后就业报告调查报告推荐7篇，相信一定会对你有所帮助。

90后就业报告调查报告篇1近年来，学生的就业问题显得越来越突出。

一般来讲，学生毕业后有两个选择：一是找工作，二是继续升学进修，最起码选择继续进修的同学已不算是失业。

而对于希望找到工作而未能如愿的毕业生，就业难无疑就成为了他们面临的头等问题。

一、当前学生就业现状社会就业压力，很多毕业生在职业取向方面优先考虑的前三项是：先就业后择业，先择业后就业，继续深造。

有过四分之一的学生希望继续学习，而且此风近年经久不衰，且愈演愈烈。

究其原因：一是经济知识时代的影响和人才素质要求的提高;二是就业竞争激烈，优越的职业需要优秀的高层人才;三是心理素质，有的学生是为了缓解就业压力，回避即时就业问题等因素。

xx学劳xx学院院长曾湘泉在《中国就业战略报告》一书中指出，学生就业难，主要表现在三个方面：一是学生需求增长速度赶不上学毕业生增加的速度。

与发达国家比较，美国约有2.7亿人口，学近4000所，若要达到如此的比例和规模，中国需要办20000所学;即使按照韩国目前高等教育的规模水平，中国也要办近10000所学才够。

国内总共才1000多所普通高校，即使算上和民办高校，也不过3000多所，学在校生的人数还远远达不到国家战略发展的需求。

二是学生的预期收入与用人单位提供的工资之间存在匹配上的困难。

调查发现，我国应届学毕业生收入预期高估幅度在40%左右，远远高于美国和欧洲等国的10%左右。

薪水是人们对一份工作最基本的要求。

在20xx年北京团组织的一次针对毕业生的调查中表明，学生们对薪水要求并不低，在回答“您求职要求的工资底线”时，近六成(56%)人的选择集中在1000元到3000元之间，其中只有15%的人能接受每月挣1000-1500元，两可以接受自己的工资在1500-20xx元，认为20xx-3000元比较合理的占21%。

高校九0后大学生就业问题前瞻研究

问题，改革职业指导课程、从完善职业辅导门诊、推进创业就业实践、化职业素质测评、全就业援助准备等方优健面，为预期出现的九。后大学生就业问题寻找有效应对措施。
关键词：九。后；大学生；业就中图分类号：６Ｇ４文献标识码：Ａ文章编号：０８２９（０８１— ０１０１０ — ７４２０）２０７ — ３
学生人力资源供方来说，高校培养模式、在课程设置和学生自我理想等方面，显然与需方的实际要求存在较大差距。这种差距如不及时予以纠正，则必然会对今后的九Ｏ后大学生
收稿日期：０８１— ２２０ — ０２
作者简介：王
琼（９３）女，１７一，江苏苏州人，苏州市职业大学机电工程系讲师，法学硕士；
７１
吴增军（９６）男，１７一，湖北荆州人，职业指导师、高级统计师、经济师，硕士。
一
励，上的某些现象也让他们对忠诚不太感兴趣，以社会而是个人和个性作为追求和崇尚的目标。他们甚至不排斥男女反串，男生戴耳环、对女生剪平头、染发纹身、未婚同居也早
已司空见惯。无论他们是否真的喜欢还是仅仅出于模仿，大多长辈对于这些“ 叛逆 ” 行为都无法正常接受。
虚荣、任性，更多地看重眼前利益，责任意识相对较弱等。主要特点有：
１．思维更为成熟
对于九。后出生者来说，消费意识在他们的思想中占很重要的地位。但这种消费，并不是简单的财富炫耀，而是展现个性和品位，展示自己不甘落后于时代的步伐与能力，即使购买能力达不到，当时的消费欲望仍然相当强，并会沉迷于这种欲望当中。在他们内心之中，名利和获得名利的重要性或多或少被过分强化，许多人更乐意当老板、做名人、成领

“90后”女大学生就业困境与对策分析4页word

“90后”女大学生就业困境与对策剖析加强“90后”女大学生就业心理指导，强化“90后”女大学生在就业市场中适应能力与创造能力有助于解决我国青少年群体大部分就业难题。

“90后”大学生肩负着祖国未来30年左右时间建设与发展，是我国全面迈进小康社会重要保障，特别是女性大学生，对于我国向着现代化建设迈进，摆脱传统封建思想桎梏有着积极作用。

我们不但要在知识素养上教育女性大学生，还要在心理与思想上对女性大学生进行强化与升华，提高“90后”女大学生综合就业素质，使其能够得到全方位、多元化发展方向，进而保障我国社会稳定性，为社会主义现代化建设培养出德智体美劳全面发展新时期健康女性。

一“90后”大学生独具性格特点1智力发展迅猛“现在孩子真是越来越聪明了”这已经逐渐成为了茶余饭后大家谈论学生“口头禅”，这也间接证实了“90后”大学生在智力方面发展是相当迅速。

“90后”大学生在大学毕业时还处在青春期末期，智力发展正处于高峰阶段，他们看待事物眼光更加全面、思维更加宽广，对事物判断具有极强独立性、创造性与批判性，他们对于接触事物与人都有自己独到理解，在社会群体中就显得有些“格格不入”，他们新奇、独特思想往往会给人造成一种“胡闹”错觉，容易被社会误解。

2自我意识极强伴随着我国计划生育政策推进，当代“90后”大学生大多数是独生子女，整个家庭爱萦绕在他们周围，使他们无论在做任何事都自认为自己才是核心，这种与生俱来培养出来骄傲性促使他们自我意识变强，而过分溺爱使得“90后”大学生自我拼搏意识、创造意识、求知意识都变得淡薄，这就逐渐造就了他们丧失了团队意识，个人观念主义极强，不利于“90后”大学生融入到社会当中。

3具备实用主义特性“90后”大学生优越成长条件使他们缺少信仰，物质需求增加使他们越来越“唯利是图”，他们重视做任何事情回报比例，实施简单实用主义，他们愿意用最简单方式收回最大化效益，“90后”大学生在进入大学学习之初就已经开始思考今后就业方向，而忽略了大学生本质―――强化自身专业知识技能及思想道德修养，他们更加在乎是那一纸毕业证书，而忽略了自我积累，久而久之就使得“90后”大学生逐渐丧失了就业条件。

高校毕业生就业问题的研究与对策

高校毕业生就业问题的研究与对策一、引言高等教育一直被认为是提升个人综合素质和就业竞争力的重要途径，然而近年来，高校毕业生就业问题引起了广泛关注。

本文通过研究高校毕业生就业问题的原因和现状，提出了一些对策和建议，以期改善毕业生就业形势。

二、问题的原因1. 就业观念不合理很多高校毕业生过于理想化地期望从事高薪、高地位的工作，对于基层岗位或者创业选择缺乏充分的认知和重视。

此外，求职者对自身优势和需求的了解也不够，导致就业选择的盲目性。

2. 人才供需不平衡某些领域的供需结构不合理，特定专业的毕业生数量超过了市场对其的需求，导致这些毕业生就业难度较大。

另外，一些新兴行业和岗位对于某些专业的需求缺乏充分的了解，从而无法顺利与毕业生对接。

3. 教育与就业不匹配一些高校教育与当前社会需求和产业发展不够紧密相连，学生所学的理论知识和实际工作之间存在较大的鸿沟。

这导致毕业生在就业市场上竞争力不足，难以适应职场环境的快速变化。

三、问题的现状1. 就业率下降高校毕业生的就业率逐年下降，越来越多的毕业生面临失业或找不到与自身专业相关的工作的困境。

根据最近的调查数据，全国大学生就业率仅为60%左右。

2. 工资待遇差距较大部分高校毕业生就业后薪资较低，相比其所投入的时间和精力，劳动报酬并不相称。

而一些热门专业的毕业生则可能获得较高的起薪，这导致了社会就业不公平问题的出现。

3. 就业质量不高很多高校毕业生在就业初期从事的工作与其所学专业不对口，甚至从事低技能、低薪酬的工作。

这不仅浪费了人才的培养成果，也影响了毕业生的职业发展和个人价值的实现。

四、对策与建议1. 完善职业指导和就业咨询机制高校应加强学生就业指导和职业规划教育，提供相关就业信息和就业创业指导服务，引导学生正确理解自己的优势与不足，并有针对性地提供职业发展建议。

2. 加强实践教育和实习机会通过提供更多实践机会和实习项目，让学生在校期间能够更好地接触实际职业环境，增加就业竞争力和职场适应能力。