广东省人民政府办公厅印发广东省农村义务教育学校危房改造工程实施计划范文.doc
2021年学校危房改造方案
It is not easy to insist on doing simple things well, and it is extraordinary to insist on doing ordinary things well.勤学乐观天天向上（WORD文档/A4打印/可编辑/页眉可删）学校危房改造方案一、改造目标对全校教学用房、学生生活用房和教师校内工作用房的现有C、D级危房全面进行维修加固或拆除重建，到20__年12月底全部完成我校C、D级危房改造任务。
二、改造原则（一）坚持“以区为主”原则。
坚持农村学校教育管理“以区为主”的原则，危房改造的规划、立项、招标、建设和资金管理要以区为主。
（二）坚持区级统筹原则。
由区级教育部门统筹规划危房改造项目。
（三）坚持“五个结合”原则。
坚持危房改造与规范化学校建设、学校布局调整、学生生活设施改造、解决大班额问题、校园环境美化相结合。
（四）坚持以人为本、实事求是的原则。
危房改造首先既要考虑规范化学校建设，又要从学生上学方便、安全出发，校舍建设要本着“牢固、实用、够用”的原则，既不盲目拔高建设标准，也不得降低标准、降低质量，要确保危改项目使用寿命在50年以上。
（五）坚持项目管理的原则。
坚持工程建设项目法人责任制、招标投标制和工程监理制，以及建设项目审计监督和建设资金绩效评价制度。
三、工作步骤为确保我校危房改造工作分步骤、按时完成，我校危房改造工作分四个步骤完成：第一步：按照区整体改造方案。
20__年2月底，核定的C、D级危房面积数和在原危房核查的基础上，通过现场勘查、综合分析后，制定危房改造方案，报区教育局审核同意。
制订的整体改造方案要做到两个确保：一是确保全面掌握和摸清本校现有的C、D级危房校舍，并建立危房校舍档案；二是确保危房档案中的每一栋危房均得到改造，20__年底改造完成后本校不再存在C、D级危房。
第二步：完成改造项目建设各项前期工作。
3月初至4月底，各县（市、区）要按改造方案抓紧组织实施。
2024年中小学危房改造工作总结范例(2篇)
2024年中小学危房改造工作总结范例一、工作背景危房对学生的学习环境和生活安全构成了严重威胁。
为了改善中小学危房现状，提高学生的学习和生活条件，我市于2023年启动了中小学危房改造工作。
经过一年的努力，取得了一定的成绩和经验。
二、工作目标本次危房改造工作的目标是对全市中小学的危房进行改造，确保学生的学习环境和生活安全。
具体目标如下：1. 安全措施完善：对危房进行加固处理，消除安全隐患。
2. 教学设施完备：提供优质的课桌椅、黑板等学习设施。
3. 生活条件改善：改善宿舍条件，提供舒适的生活环境。
4. 环境美化：进行周边环境整治，提高学校的整体形象。
三、工作内容为了实现工作目标，我市采取了以下措施：1. 资金筹措：市财政部门加大了对危房改造工作的投入，同时积极争取中央和省级财政支持。
2. 项目管理：成立了危房改造项目管理办公室，负责统筹协调项目的各方面工作，确保项目顺利进行。
3. 项目审批：设立了专门的审批部门，对各学校的改造计划进行审核，确保项目符合相关标准和要求。
4. 施工管理：严格监督施工过程，确保施工质量和安全。
四、工作成果经过一年的努力，我市共进行了40所学校的危房改造工作，改造面积达到了XX平方米。
取得了以下成果：1. 安全措施完善：对学校的危房进行了全面的加固处理，消除了安全隐患。
2. 教学设施完备：为学校提供了优质的课桌椅、黑板等学习设施，提高了学生的学习效果。
3. 生活条件改善：改善了学校宿舍的条件，提供了舒适的生活环境，提高了学生的生活质量。
4. 环境美化：对学校周边环境进行了整治，提高了学校的整体形象，营造了良好的学习氛围。
五、存在问题在危房改造工作中，我们也面临了一些问题：1. 资金投入不足：由于财力有限，无法对所有中小学进行改造，还有一部分学校的危房问题尚未解决。
2. 施工难度大：由于中小学地理位置多样，施工条件各异，造成施工的一定困难。
3. 工期延误：由于一些不可抗力因素和施工队伍管理不善等原因，部分学校的改造工作时间较长。
2024年农村中小学危房改造工程实施方案
2024年农村中小学危房改造工程实施方案一、背景随着经济的发展和农村改革的不断推进，农村地区的中小学教育事业取得了长足的进步。
然而，仍有很多农村地区的中小学校存在危房问题，给学生和教师的生活和学习环境带来了严重的影响。
为了改善农村中小学的办学条件，提高教育质量，需要加强农村中小学危房改造工程的实施。
二、目标本工程实施的目标是改造农村中小学的危房，提升学校的基础设施和环境，确保学生和教师的安全和健康，提高教育质量。
三、实施步骤1.项目策划和准备阶段：（1）成立项目筹备组，负责项目的筹划和准备工作。
（2）确定改造目标学校和改造范围，制定改造计划和实施方案。
（3）组织人员进行现场勘察和评估，了解学校的具体情况和需改造的范围。
（4）编制项目预算和资金筹措计划。
（5）与相关部门和机构协商合作，争取项目支持和资金扶持。
2.项目实施阶段：（1）招标和选定施工单位，签订施工合同。
（2）组织施工单位进行施工前的准备工作，包括设计方案确认、施工图纸编制、材料采购等。
（3）开展施工工作，包括拆除旧房、建设新房、安装设备等。
（4）组织监理单位对施工过程进行监督和检查，确保施工质量和安全。
（5）定期组织项目进展会议，及时解决项目中出现的问题和困难。
（6）施工完成后，组织验收工作，确保项目达到预期效果。
（7）整理项目档案和资料，做好项目收尾工作。
3.项目后期管理阶段：（1）加强对改造后学校的日常管理和维护，确保设施的正常使用和保养。
（2）建立学校安全管理制度，定期进行安全检查和维护工作，确保学生和教师的安全。
（3）加强与相关部门的合作，解决项目后期遇到的问题和困难。
（4）加强宣传和教育工作，提高学生和教师的环保意识和安全意识。
四、资金筹措和保障1.政府投入：地方政府应在财政预算中安排专项资金，用于农村中小学危房改造工程。
2.社会捐助：鼓励社会各界和爱心人士积极参与危房改造工程，进行捐款和捐物。
3.银行贷款：协调银行提供贷款支持，为学校进行改造提供资金保障。
农村中小学危房改造工程实施方案
农村中小学危房改造工程实施方案
实施农村中小学危房改造工程的方案可以分为以下几个步骤：
1. 预先调研和规划：首先，需要进行对农村中小学危房的调研，了解危房的分布情况、危险程度和改造需求。
同时，要科学规划改造项目的范围、内容和优先级，确定改造
计划和预算。
2. 安全评估和优先级排序：在调研的基础上，进行一次全面的安全评估，为每个危房
进行分级和优先级排序。
根据危房的危险程度和学校的经济情况，确定改造的先后顺序。
3. 资金筹措和监管机制：为农村中小学危房改造工程筹措足够的资金，并建立监管机
制确保资金使用的透明和有效。
4. 施工单位选择和合同签订：通过公开招标或推荐方式选择符合要求的施工单位，签
订施工合同，并明确工期和质量要求。
5. 施工实施：按照施工合同要求，组织施工单位进行改造工程的实施。
施工过程中需
严格遵守相关的工程质量和安全标准，确保改造工程质量。
6. 完工验收和保修期：在改造工程结束后，由相关部门组织验收，确保改造工程达到
要求。
对于存在质量问题的，要责令施工单位重新整改或进行补救。
并要求施工单位
提供一定的保修期，在保修期内负责维护和修复。
7. 后期管理和维护：改造工程结束后，建立健全农村中小学危房维护管理机制。
加强
对改造项目的管理和监督，确保改造效果长期保持和危房的安全性。
以上是一个基本的农村中小学危房改造工程的实施方案，具体实施过程中还需要根据不同的地区和实际情况进行调整和完善。
另外，还需要注重政府、学校和社区的合力配合，实现农村中小学危房改造工程的顺利进行。
广东省农村危房改造工作指引(试行)
广东省农村危房改造工作指引（试行）第一章总则第一条为加强工作指导，进一步明确工作程序和工作要求，促进农村危房改造工作顺利推进，根据住房城乡 * 有关农村危房改造工作文件要求，结合我省实际，制定本工作指引。
第二条本工作指引所称农村危房改造是指被确定为危房改造对象的农户以自筹资金为主、政府补助资金为辅的方式筹集足额资金，对所居住的危房进行改造的活动。
第三条本工作指引适用于本省行政区域内的农村危房改造项目。
第四条农村危房改造应坚持以下基本原则：政府引导，农民自愿;科学规划，突出重点;安全实用，厉行节约;政策公开，严格管理。
第二章组织管理架构第五条农村危房改造实行地方政府负责制，按照属地进行管理。
各相关部门在同级政府的领导下，按照职责分工，各司其职，密切合作，共同推进农村危房改造工作。
第六条住房城乡建设主管部门负责农村危房改造工作的统筹协调，对农村危房改造实施过程进行管理，组织开展农村危房改造项目验收，配合财政、审计部门加强对农村危房改造专项资金使用的监管等工作。
住房城乡建设主管部门要会同相关部门，根据当地政府明确的职责分工，建立工作协商和联动机制，形成工作合力，做好农村危房改造工作。
第三章改造范围与程序第七条本工作指引所称的农村危房改造对象为我省最急需改造住房的农户，应同时满足以下条件:一是属于农村分散供养五保户、低保户、贫困残疾人家庭和其他贫困户;二是所居住房屋属于按住房城乡 * 印发的《农村危险房屋鉴定技术导则(试行)》认定为C级或D级危房;三是所居住的房屋是唯一和长期自住的。
最急需改造住房的农户还包括经省确定列入xx年和xx年农村低收入住房困难户住房改造对象的农户,但符合《广东省农村低收入住房困难户住房改造建设实施细则》(粤贫﹝xx﹞8号)第五条规定情况之一的，不再享受省农村危房改造扶持政策。
第八条农村危房改造工作分为三个阶段：前期准备阶段、改造实施阶段、改造验收阶段。
前期准备阶段的工作内容包括：改造补助申请、初步核查、危房认定、资格审核与公示、建立档案。
广东省农村贫困户危房改造示范点建设实施方案
广东省农村贫困户危房改造示范点建设实施方案（试行）为贯彻落实中央十七届三中全会和省委、省政府《关于争当实践科学发展观排头兵的决定》精神以及《贯彻落实中央十七届三中全会精神关于加快推进农村改革发展的意见》要求，继续实施农村安居工程，加快农村危房和茅草房改造工作，制定本方案。
一、指导思想以党的十七届三中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，解放思想，创新思路，坚持以人为本，统筹城乡发展，以构建和谐社会和实现“住有所居”为目标，以“政府主导、农民主体、社会参与”为原则，按照建设社会主义新农村和实施扶贫开发“规划到户、责任到人”要求，调动社会帮扶力量，突出以贫困户尤其是低保户危房改造为重点，以贫困村（自然村）为实施平台，每年建成一批整村推进安居工程示范村，以点带面，点面结合，逐步推进新一轮农村安居工程建设。
二、目标任务今年计划在全省贫困村的范围内，选择贫困户危房和茅草房较集中（或危房和茅草房数量在30户左右的自然村）、村容村貌较落后、群众积极性较高和村党支部战斗力较强的贫困村为实施单元，推进100个安居工程示范村（点）建设，省给予地方一定财力的支持，今后视财力增加再扩大示范面。
通过每年开展“百村”安居工程示范村建设，推动我省欠发达地区打造农村宜居环境，加快新农村建设步伐，让农村贫困群众实现“住有所居”目标。
珠江三角洲地区的广州、深圳、珠海、佛山、东莞、中山、江门7个地级市及辖下县（区）的农村危房改造示范点工作由所在市自行组织实施。
已列入省政府议案计划或政策扶持的水库移民、农垦、林业、华侨农（林）场困难职工住房改造，革命老区、石灰岩地区、少数民族地区已列入整村搬迁计划的不具备生产生活条件的贫困村（自然村），从事渔业捕捞的海上和内陆无房贫困渔民实行岸上安居建房等，不列入本方案计划。
三、政策措施（一）提高认识，加强领导。
农村安居工程事关广大农民最现实最直接的利益，事关改革发展稳定的大局，事关全面建设小康社会宏伟目标的实现，具有重大的现实意义和深远的历史意义，是贯彻落实省委、省政府关于落实科学发展观排头兵，加强党对农村工作领导，解决“三农”问题的重要举措。
中小学危房改造2024年工作总结范文
中小学危房改造2024年工作总结范文2024年中小学危房改造工作总结一、工作概况2024年是我市中小学危房改造工作的关键之年。
在市委、市政府的高度重视和大力支持下，我市着力解决中小学危房问题，加快教育设施建设步伐，为广大学生创造更好的学习环境。
二、工作目标1. 将全市范围内的中小学危房全部改造完毕，确保学生的人身安全和学习环境的良好。
2. 提升中小学教育设施标准，改进学校硬件设施，满足学生的学习和成长需求。
三、工作措施1. 加强组织领导，明确责任分工。
成立中小学危房改造领导小组，负责统筹协调各相关部门的工作，明确责任分工，确保工作的顺利推进。
2. 制定改造方案，科学合理安排改造进度。
根据中小学危房的数量和分布情况，制定改造方案，合理安排改造工作的进度，确保工作按时完成。
3. 落实资金保障机制。
加大财政投入力度，确保改造工作的顺利进行。
同时积极争取社会资金的支持，通过多渠道筹措资金，满足改造工作的需求。
4. 加强施工管理，确保施工质量。
对参与改造工程的施工单位进行严格考核和监督，加强施工管理，确保施工质量和工期的控制。
5. 加强后续管理，保障项目的可持续发展。
在改造完成后，加强对学校硬件设施的后续管理工作，确保设施的维修和更新，保证项目的可持续发展。
四、成果展示1. 2024年，我市共改造危房200所，完成全市范围内的中小学危房改造工作。
2. 改造后的中小学教育设施得到了大幅提升，学生的学习和生活环境明显改善。
学校新建了多个教室、实验室、图书馆等功能室，为师生提供了更好的学习条件。
3. 改造工程的质量得到了保障，项目中没有发生质量问题和安全事故，为学生提供了安全可靠的学习场所。
4. 改造工程的推进进度较快，工期符合预期安排，整个改造工作有序进行，得到了各相关方的认可和好评。
五、存在问题及解决方案1. 资金短缺问题。
由于中小学危房改造需要大量的资金投入，目前财政资金有限，需要积极争取社会资金的支持。
广东省人民政府办公厅印发广东省农村义务教育学校危房改造工程实
广东省人民政府办公厅印发广东省农村义务教育学校危房改
造工程实施方案的通知
【法规类别】校舍建设与管理
【发文字号】粤府办[2007]1号
【发布部门】广东省政府
【发布日期】2007.01.08
【实施日期】2007.01.08
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
广东省人民政府办公厅印发广东省农村义务教育学校危房改造工程实施方案的通知
（粤府办[2007]1号）
各地级以上市人民政府，各县（市、区）人民政府，省政府各部门，各直属机构：《广东省农村义务教育学校危房改造工程实施方案》业经省人民政府同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。
执行中遇到的问题，请径向省教育厅反映。
广东省人民政府办公厅
二○○七年一月八日广东省农村义务教育学校危房改造工程实施方案
根据国务院《关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》（国发〔2005〕43号）和省人民政府《关于贯彻落实国务院深化农村义务教育经费保障机制改革的意
见》（粤府〔2006〕130号）精神，为加快中小学危房改造步伐，进一步改善广东省农村义务教育办学条件，促进义务教育均衡发展，推动和谐广东建设，省人民政府决定今年在广东省实施农村义务教育学校危房改造工程（以下简称危房改造工程），用一年时间消除现有农村义务教育学校C、D级危房。
为保证危房改造工程的顺利实施，特制订本实施方案。
一、改造目标
对广东省农村义务教育学校教学用房、学生生活用房和教师校内工作用房的现有C、D 级危房全面进行维修加固或拆除重建，到2007年12月底前全部完成C、D级危房改造任务。
二、改造原则。
农村中小学危房改造工程实施方案
农村中小学危房改造工程实施方案农村中小学危房改造工程实施方案应包括以下几个步骤：1. 搜集数据和评估：首先，搜集农村中小学危房的数据，包括危房数量、类型和程度等。
对危房进行评估，了解危房的结构安全状况和改造难度等。
2. 制定改造计划：根据评估结果，制定危房改造计划，包括改造的总体目标、实施步骤和时间计划等。
确定改造的优先级，根据危房的风险等级，优先处理危险性较高的危房。
3. 筹集资金：确定改造所需的经费，并制定资金筹集方案。
可以通过政府扶持政策、各类基金、社会捐赠等多种方式筹集资金，确保改造工程的顺利进行。
4. 安全监测与技术指导：在改造过程中，对危房进行安全监测，及时发现和处理可能出现的安全隐患。
同时，提供必要的技术指导，确保改造工作符合相关的建设标准和要求。
5. 建立改造工队：组建专门的改造工队，负责实施危房改造工作。
工队应由具备相应技能和经验的人员组成，确保改造工作的质量和进度。
6. 实施改造工作：根据改造计划，按照规范和标准对危房进行改造。
主要包括房屋结构的修复或加固、设备设施的更新等。
在改造过程中，要确保施工质量和工期的控制。
7. 完善相关配套设施：改造过后，还应完善农村中小学的相关配套设施，如厕所、食堂、图书馆等，提高学校的整体环境和教育条件。
8. 验收和维护：改造完成后，进行验收并记录改造效果。
建立健全的维护体系，定期检查和维护改造后的危房，确保改造效果的持久性。
9. 宣传和总结经验：在改造工程完成后，进行宣传工作，向社会公众传达改造效果和成果。
同时，总结改造的经验和教训，为今后类似改造工作提供参考。
广东农村旧房改造施工方案
广东农村旧房改造施工方案引言随着城市化进程的推进，广东农村的旧房问题日益突出。
这些旧房多年来经历了风雨侵蚀，在结构、安全等方面存在严重问题。
为了改善农村居民的居住环境，确保农村居民的安全和舒适度，对旧房进行改造施工已成为当务之急。
本文将介绍广东农村旧房改造的施工方案。
1. 方案设计在改造广东农村旧房之前，首先需要进行全面的方案设计工作。
方案设计要充分考虑到农村旧房的实际情况，包括房屋结构、材料状况、居住需求等。
设计方案需要与农村居民进行充分沟通，了解他们的需求和意见，并根据实际情况做出合理的改造方案。
2. 结构强化农村旧房的结构往往较为脆弱，需要进行结构强化工作。
结构强化包括加固房屋的基础、墙体和屋顶。
加固基础可以采用加大地基的方式，增加地基的承载能力；加固墙体可以在内外墙之间增加钢筋混凝土或纤维增强材料；加固屋顶可以采用加厚屋顶板、加固梁柱等方式。
3. 环境改善除了结构问题，农村旧房的环境问题也需要得到改善。
环境改善包括改善室内空气质量、解决潮湿问题、改善居住条件等。
可以采用安装通风设备、改善排水系统、进行墙体防水处理等方式来改善环境问题。
4. 装修装饰农村旧房的装修装饰也需要进行相应的改进。
装修装饰可以根据农村居民的需求和喜好进行选择，包括墙面漆、地板材料、门窗选型等。
在选择材料时，要注重环保性能和耐久性，确保装修装饰的质量和使用寿命。
5. 安全检测在进行农村旧房改造施工后，还需要进行安全检测工作。
安全检测包括结构安全、电气安全、消防安全等方面。
通过对改造后的房屋进行全面的安全检测，确保房屋达到安全使用标准，保障农村居民的安全。
6. 施工流程农村旧房改造的施工流程一般包括以下几个步骤：•方案设计：与农村居民进行沟通，制定改造方案；•准备工作：清理房屋内外杂物，准备所需材料和工具；•结构强化：加固房屋的基础、墙体和屋顶；•环境改善：改善室内空气质量、解决潮湿问题；•装修装饰：选择合适的材料进行装修装饰；•安全检测：对改造后的房屋进行安全检测；•完工验收：与农村居民一起检查房屋是否合格。
广东省人民政府转发《国务院办公厅转发教育部等部门关于实施中小学危房改造工程意见的通知》的通知
广东省人民政府转发《国务院办公厅转发教育部等部门关于实施中小学危房改造工程意见的通知》的通知文章属性•【制定机关】广东省人民政府•【公布日期】2001.06.15•【字号】•【施行日期】2001.06.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文广东省人民政府转发《国务院办公厅转发教育部等部门关于实施中小学危房改造工程意见的通知》的通知各市、县、自治县人民政府，省府直属有关单位：现将《国务院办公厅转发教育部等部门关于实施中小学危房改造工程意见的通知》(国办发(2001)13号)转发给你们，经省人民政府同意，提出如下意见，请一并贯彻执行。
一、近10年来，在省委、省政府的领导下，通过各级人民政府和广大人民群众的不懈努力，我省中小学校舍建设和危房改造工作实行了“改危”、“普九”和“改薄”几项战役，取得了显著成绩，中小学办学条件得到明显改善。
但是，部分地区，特别是贫困山区还不同程度存在危房校舍，如不及时解决，将严重威胁师生安全，影响正常教学秩序，因此，各级政府对中小学危房改造工作要从巩固“普九”成果，实施“科教兴粤”、建设教育强省的大局出发，高度重视，切实负起责任，尽快成立组织机构，制定措施，认真组织实施，确保两年内按要求完成中小学危房改造工作。
二、实施中小学危房改造工作要与改造中小学薄弱学校相结合，与教育结构、学校布局调整相结合，合理配置教育资源，扩大办学规模，避免低水平重复建设和教学机构过于分散问题，提高教学质量和教育投资效益，逐步实现学校布局合理、结构优化、投入高效的目标，促进基础教育事业持续、稳步、健康地发展。
三、按照基础教育“地方负责、分级管理”的原则，地方各级人民政府要保证中小学危房改造的经费投入，为改造危房而开展的农村教育集资，应严格按照中央有关精神和规定的程序报批，不得借此向农民乱收费和摊派各种费用。
实施农村税费改革试点的地区，应按中央和省的规定精神办理。
危房改造实施方案
危房改造实施方案摘要：危房改造是一项重要的社会民生工程，旨在提高贫困地区低收入群众的居住条件，确保他们的人身安全和生活品质。
本文将介绍危房改造的意义和目标，并提出一种可行的实施方案，以确保改造工作的顺利进行。
引言：危房指的是建筑物结构存在严重缺陷，存在安全隐患或者丧失使用功能的房屋。
由于建设时期较早或者缺乏维护，危房不仅影响居住条件，更容易导致人员伤亡。
因此，危房改造被认为是一项急需解决的问题，并成为当地政府的重点工作。
一、危房改造的意义与目标危房改造在解决贫困地区低收入群众住房问题方面具有重要意义。
首先，改造危房能够提高居住条件，为居民创造更舒适、安全的居住环境。
其次，改造工作有助于提高当地经济发展水平，促进产业升级，增加就业机会，提高低收入人群的收入和生活品质。
危房改造的主要目标是确保危房改造工作的全面实施，改善危房群众的居住条件。
具体目标包括：1. 提供适应居民需求的住房选项，包括安全可靠的新房、经济适用房及住房保障等。
2. 消除住房安全隐患，确保居民人身安全。
3. 提高低收入人群的生活品质，促进社会稳定和和谐发展。
二、危房改造实施方案危房改造实施方案应综合考虑当地的经济、社会和文化背景，以确保改造工作的顺利进行。
以下是一种可行的实施方案：1. 制定详细的改造计划改造计划应包括改造的具体内容、时间表、预算和资金来源等。
同时，还应考虑到当地自然环境、气候条件等因素，确保改造工作的可持续发展。
2. 加强组织协调建立危房改造领导小组，负责整个改造工作的组织和协调。
该小组应包括政府相关部门、专家学者和社会组织代表，建立合理的协作机制，确保各项工作有序进行。
3. 开展宣传教育活动通过宣传教育活动，提高居民的环保意识和安全意识，增强他们参与改造工作的积极性。
可以利用电视、广播、户外广告等媒体，向公众传递相关信息。
4. 落实资金保障危房改造工作需要巨大的财政支持，因此，确保资金的充足和使用的透明度非常重要。
《广东省农村低收入住房困难户危房改造实施细则》
《广东省农村低收入住房困难户危房改造实施细则》广东省农村低收入住房困难户住房改造建设实施细则第一章总则第一条为进一步做好我省农村低收入住房困难户住房改造建设工作，根据省人民政府《关于推进我省农村低收入住房困难户住房改造建设工作的意见》（粤府…202x‟24号，以下简称《意见》）精神，结合实际，制订本实施细则。
第二条全省农村低收入住房困难户住房改造建设任务总数为54.15万户。
从202x年开始至202x年，用5年左右时间完成改造建设任务，分两个阶段进行。
第一阶段从202x年开始至202x年年底前，重点完成纳入全省扶贫开发“双到”工作范围的3409条贫困村的低收入住房困难户住房改造建设任务。
第二阶段从202x年开始至202x 年，全面完成面上非贫困村的低收入住房困难户住房改造建设任务。
个别任务较少的县，可根据实际情况，提前至202x年底前完成全部任务。
第三条农村低收入住房困难户住房改造建设，应遵循“因地制宜、统筹规划，整村推进、分类指导，自力更生、多方支持”的原则。
第二章实施对象第四条本次农村低收入住房困难户住房改造建设的实施对象为。
各地级以上市人民政府按照省扶贫开发领导小组《关于认真做好我省农村低收入住房困难户核查和确认工作的通知》（粤贫明电…202x‟1号）的要求上报，并经省扶贫办核查确认的54.15万户农村低收入住房困难户。
第五条对202x年底已划定的54.15万户农村低收入住房困难户，有下列情形之一的，不再享受省的扶持政策：（一）户口在农村而全家人口在城镇已购买住房居住。
（二）家庭成员已建有或购买住房。
（三）户主夫妻一方或双方均为乡镇级以上机关企事业单位工作人员，固定领取政府或企事业单位发放工资收入。
（四）户主有劳动能力但因长期不参与劳动，或因吸毒等违法违纪行为而造成贫困的家庭。
（五）全户户籍已经户籍管理部门注销的农户。
（六）在202x年12月底已核查列为农村低收入住房困难户实施对象，如在202x年扶贫开发“双到”工作期间在帮扶单位帮助下已改建好住房，或已领取帮扶单位住房改造建设扶持资金1万元以上的农户。
广东省人民政府办公厅印发广东省中小学校舍安全工程实施方案的通知
广东省人民政府办公厅印发广东省中小学校舍安全工程实施方案的通知文章属性•【制定机关】广东省人民政府•【公布日期】2009.08.20•【字号】粤府办[2009]76号•【施行日期】2009.08.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文广东省人民政府办公厅印发广东省中小学校舍安全工程实施方案的通知（粤府办〔2009〕76号）各地级以上市人民政府，各县（市、区）人民政府，省政府各部门、各直属机构：《广东省中小学校舍安全工程实施方案》业经省人民政府同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。
执行中遇到的问题，请径向省教育厅反映。
广东省人民政府办公厅二○○九年八月二十日广东省中小学校舍安全工程实施方案实施中小学校舍安全工程（以下简称校舍安全工程），把学校建成“最安全、家长最放心”的地方，是各级政府的重大责任，也是当前促进义务教育均衡发展的重要任务。
2007年我省组织实施了全省中小学危房改造工程，基本消除了当年在册的中小学危房；2008年，建立起农村中小学校舍维修改造长效机制，从制度上保证了每年新增加的C、D级校舍危房及时得到改造，全省中小学校尤其是农村中小学校抵御自然灾害能力不断提高，但仍有一部分校舍达不到抗震设防等防灾标准和设计规范。
为进一步搞好全省中小学校舍安全工程建设，根据《国务院办公厅关于印发全国中小学校舍安全工程实施方案的通知》（国办发〔2009〕34号）精神，结合我省实际，特制订本实施方案。
一、目标、任务和范围（一）目标。
通过开展全省中小学校舍抗震加固和综合防灾能力建设，使学校校舍达到重点设防类抗震设防标准，并符合对山体滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、台风、火灾、雷击等灾害的防灾避险安全要求，确保学校师生生命财产安全。
（二）任务。
从2009年开始，用3年时间，对地震重点监视防御区、七度以上地震高烈度区、洪涝灾害易发地区、山体滑坡和泥石流等地质灾害易发地区（以下称灾害易发地区）的各级各类城乡中小学存在安全隐患的校舍进行抗震加固、迁移避险，提高综合防灾能力。
关于印发《广东省解决农村义务教育负债实施办法》的通知
广东省财政厅广东省教育厅文件广东省监察厅广东省审计厅粤财教〔2003〕166号关于印发《广东省解决农村义务教育负债实施办法》的通知为贯彻落实省委、省政府关于妥善解决农村义务教育负债，确保农村基础教育健康稳定发展的决定，特制定《广东省解决农村义务教育负债实施办法》，经省人民政府批准同意，现印发给你们，请遵照执行。
广东省解决农村义务教育负债实施办法为贯彻落实省委、省政府关于妥善解决农村义务教育负债，确保农村基础教育健康稳定发展的决定，特制定本实施办法。
一、解决农村义务教育负债的基本原则（一）以县为主原则。
按照《国务院关于基础教育改革与发展的决定》（国发［2002］21号）和《国务院办公厅关于完善农村义务教育管理体制的通知》（国办发［2002］28号）精神，农村基础教育实行地方政府负责，分级管理，以县为主的管理体制；农村中小学不得举债建设。
县级人民政府要采取有效措施，清理核实农村中小学义务教育欠债，摸清债务来源和使用情况，并负责偿还。
根据我省农村义务教育负债的历史和现实情况，解决农村义务教育负债必须始终坚持“分级审核、核准数额、分清责任、以县为主，逐步化解”的原则。
（二）统筹兼顾原则。
各地要结合当地实际情况，把解决农材义务教育负债与中小学布局调整结合起来，与改造老区学校结合起来，与改造薄弱学校和改造中小学危房校舍结合起来，采取土地置换、资产抵债等多种方式解决教育负债。
（三）分类指导、适当帮助原则。
根据我省各地经济、财政的不同状况，省、市有关部门对县（市）开展此项工作给予分类指导，对偿债较困难的给予适当帮助。
省补助的专项资金主要解决16个特困县和经济欠发达地区的农村义务教育负债，珠江三角洲地区原则上不予补助。
（四）公正、公开原则。
按照中央和省解决金融风险的有关政策，农村义务教育负债中属个人的集资、借款的本金可优先偿还，不计偿利息。
银行贷款和工程队带资等债权人公开平等受偿。
当地筹集还债资金不足偿还全部已确认的债务，银行贷款和工程队带资都应均等削债。
中小学危房改造2024年工作总结范文
中小学危房改造2024年工作总结范文2024年中小学危房改造工作总结2024年，我校按照教育部门的要求，积极参与中小学危房改造工作，致力于提升校园环境和学生安全。
经过全校师生的共同努力，我们取得了以下成果：一、项目筹备阶段为了确保改造工作的顺利进行，我们在2024年秋季开始项目的筹备工作。
我们组织召开了专门的会议，明确了工作目标和时间表，并成立了由校长、教职工代表和学生代表组成的危房改造工作组。
工作组负责制定改造计划、筹集资金、进行项目招投标等工作。
我们还与当地政府、相关部门以及社会力量进行了广泛的沟通和合作。
二、资金筹集面对中小学危房改造需要的资金压力，我们积极主动地与政府、企业和社会团体进行沟通和合作，争取到了大量的经费支持。
此外，我们也开展了各种公益活动和义卖，借助学生与社会的力量共同筹集资金。
通过这些渠道，我们成功地筹集到了足够的资金，为改造工程做好了准备。
三、改造过程2024年春季，我们正式启动了中小学危房改造工作。
我们根据学校现有的情况，对危房进行了彻底的调查和评估，确定了改造的优先顺序，并细化了工程方案。
在工程实施阶段，我们提前对校园进行了严密的施工规划，确保了改造工作的整体顺利进行。
我们严格遵守相关施工规范和安全要求，全面配备了安全设施和人员，确保了施工过程中的安全和秩序。
四、改造成果经过不懈的努力，我们成功改造了学校的危房，实现了学校校舍的全面更新。
改造后的教室、实验室和其他教学设施现代化、安全舒适，能够满足师生的教学和学习需要。
学生们的学习环境得到了极大的改善，大大提高了学习积极性和效果。
同时，危房改造也提升了学校的整体形象，为学校的发展奠定了坚实的基础。
五、经验总结与展望通过本次危房改造工作，我们深刻认识到改善学校校舍是教育事业的重要组成部分。
我们将进一步加强与政府、企业和社会团体的合作，争取更多的支持和资源，为学校的发展提供更好的条件。
我们还将开展校园环境的日常维护与保养工作，确保校舍的安全和长期发展。
广东农村房屋改革实施方案
广东农村房屋改革实施方案为了促进广东农村房屋改革工作的顺利进行，提高广东农村居民的居住条件和生活质量，特制定本方案。
一、政策支持。
1. 政府将加大对农村房屋改革的资金投入，支持农村居民进行房屋改造和维修。
2. 鼓励金融机构加大对农村房屋改革项目的信贷支持，提供贷款便利和利率优惠。
二、改造标准。
1. 对于老旧、危险的农村房屋，政府将提供相应的改造补贴，鼓励居民进行房屋改造。
2. 改造标准需符合当地建筑规范和安全要求，保证改造后的房屋结构稳固，居住环境安全。
三、技术指导。
1. 政府将组织相关专业人员对农村房屋改造进行技术指导和监督，确保改造工程质量。
2. 鼓励农村居民积极参与相关技术培训，提高他们的房屋改造技能和意识。
四、环境保护。
1. 在进行农村房屋改造时，要注重环境保护，避免对周边自然环境造成破坏。
2. 鼓励采用环保材料和节能技术，提高农村改造房屋的环保性能和节能水平。
五、宣传教育。
1. 政府将加大对农村房屋改造政策的宣传力度，提高农村居民的知晓率和参与度。
2. 鼓励开展农村房屋改造的典型案例宣传，激发农村居民的改造热情和积极性。
六、监督检查。
1. 政府将建立农村房屋改造的监督检查机制，加强对改造工程的监督和管理。
2. 鼓励农村居民积极参与改造工程的监督，加强社会监督力量，确保改造工程的公平公正。
七、奖惩措施。
1. 对于农村房屋改造工作中取得显著成效的单位和个人，政府将给予相应的奖励和表彰。
2. 对于违规行为和工程质量差的情况，将严格追究责任，依法进行处罚。
总之，广东农村房屋改革实施方案的制定和实施，将有力推动广东农村房屋改造工作的开展，提高农村居民的居住条件和生活质量，促进农村经济社会的全面发展。
希望各级政府和广大农村居民共同努力，积极参与，共同推动农村房屋改革工作取得更大的成效。
危房改造方案范文(3篇)
危房改造方案范文第1篇为全面贯彻落实省、市政府关于切实解决优抚对象“三难”问题的决定，帮助优抚对象提高住房防灾抗灾能力，我镇先后于20**年、20**年和20**年开展了优抚对象危房改造工作，对部分优抚对象居住的茅草房、松皮棚、泥坯房和砖瓦危房进行重建或修葺，取得良好社会效果。
根据市委、市政府的工作部署，我镇从今年7月底起为第四期19户优抚对象危房进行重建，重建补贴面积为1020平方米，需重建资金102万元。
为使此次优抚危房改造工程如期顺利完工，使各有关职能部门充分了解和认识此次危房改造工作的重要性，根据各自的职责，积极主动支持配合，及时解决遇到的困难和问题，现制定**镇第四期优抚对象危房改造工程工作方案，具体如下。
一、成立**镇第四期优抚对象危房改造工程领导小组组长：（党委副书记、镇长）副组长：（党委委员、副镇长）、（党委委员）成员：（财政所）、（社会事务办）、（纪检监察）、（建设管理所）、（规划管理所）、（国土分局）及有关村民政干部。
领导小组下设办公室，办公室设在社会事务办。
二、工作分工社会事务办：负责做好统筹工作，以及组织各种资料的上报（要对施工前危房和竣工后新房进行拍照，并与相关施工合同等资料进行归档，以便日后作审计查询和宣传之用），工程进度的落实。
建设管理所：负责危房改造工程的质量监督，并根据符合房改条件的优抚对象的地形地貌和建筑面积，设计出图纸，供住户选择，为节约土地资源和降低单位造价，图纸设计完毕后下发至有关村（社区）。
国土分局：负责协调好土地争议，危房改造工程用地的测量。
纪检监察：负责工程资金使用情况的监督。
财政所：负责落实好配套资金。
要积极筹措和落实资金，根据市镇、村、个人负担比例为80：10：10，设立专帐进行统一管理。
补助资金由市财政下拨到各镇区财政所，由镇区财政所按各村（社区）的施工进度进行分期拨款，确保专款专用。
相关村（社区）：优抚对象危房工程由所在村（社区）自行联系施工队，进行危房拆建、资料归档等工作，并安排专人跟踪建设进程。
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广东省人民政府办公厅印发广东省农村义务教育学校危房改造工程实施方案的通知发文单位:广东省人民政府办公厅文号:粤府办[2０07]1号发布日期：２0０7-1-８执行日期：2０07－1-8生效日期:1900-1－1各地级以上市人民政府，各县(市、区）人民政府，省政府各部门,各直属机构：《广东省农村义务教育学校危房改造工程实施方案》业经省人民政府同意，现印发给你们,请认真贯彻执行。
执行中遇到的问题,请径向省教育厅反映。
广东省人民政府办公厅二○○七年一月八日广东省农村义务教育学校危房改造工程实施方案根据《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》（国发[2０05]4３号）和省人民政府《关于贯彻落实国务院深化农村义务教育经费保障机制改革的意见》（粤府［200６]13０号)精神,为加快中小学危房改造步伐,进一步改善广东省农村义务教育办学条件，促进义务教育均衡发展，推动和谐广东建设，省人民政府决定今年在广东省实施农村义务教育学校危房改造工程（以下简称危房改造工程)，用一年时间消除现有农村义务教育学校C、D级危房。
为保证危房改造工程的顺利实施,特制订本实施方案。
一、改造目标对广东省农村义务教育学校教学用房、学生生活用房和教师校内工作用房的现有C、D级危房全面进行维修加固或拆除重建，到２0０7年１2月底前全部完成C、Ｄ级危房改造任务。
二、改造原则坚持农村义务教育管理“以县为主”的原则，危房改造的规划、立项、建设和资金管理以县为主；坚持危房改造与规范化学校建设、中小学布局调整、修复受灾学校、校园环境美化、解决大班额问题相结合的原则;坚持工程建设项目法人责任制、招标投标制和工程监理制,以及建设项目审计监督和建设资金绩效评价的原则。
三、资金保障和拨付东西两翼和粤北山区14个地级市及恩平市共8６个县(市、区)的农村中小学危房改造资金，按照C级危房维修加固及翻新每平方米160元,D级危房拆除新建每平方米５００元标准，由省财政全额负担。
省财政危房改造专项资金，按照危房改造的实施情况分期拨付。
其中，2007年2月底前拨付50%,200７年7月底前拨付３５％，其余15%的资金待2０07年底在省核定的控制数范围内，按实际建筑面积审核验收后结算。
专项资金由县级财政部门实行国库集中支付,直接支付给工程施工单位、商品供应商和服务提供者，不得下拨至乡镇及项目学校。
珠江三角洲地区（江门的恩平市除外，下同）的危房改造资金，由各地级以上市人民政府负责筹措落实。
具体资金的拨付管理问题，由各地参照省财政专项资金管理办法执行。
四、规划和项目管理(一）科学制订危房改造规划。
各县（市、区）人民政府要按照实事求是、因地制宜的原则，在省核查确认农村中小学校舍C、D级危房资料数据库的基础上，根据省下达的危房改造专项资金控制数,结合本地区教育发展规划及中小学布局调整实际,制订科学可行、覆盖全部现有C、Ｄ级危房的改造规划，由地级以上市教育局会同市财政局审定汇总后,上报省教育厅和省财政厅备案。
（二）改造资金专款专用。
对省财政全额负担的东西两翼和粤北山区14个地级市及恩平市的危房改造专项资金，必须全部用于行政区域内农村义务教育学校的危房改造，做到专款专用，绝不能截留或挪用。
珠江三角洲地区的危房改造资金,由地级以上市人民政府负责统筹落实，并加强对资金使用的监管。
（三)确保工程质量。
危房改造工程的设计、施工、材料采购、设备安装和验收，必须严格执行国家标准、规范和程序，确保工程质量。
（四)严格控制工程投资。
在满足安全、适用的前提下,各级政府对危房改造实行限额设计,并按照国家和省的有关规定,落实工程建设规费减免政策；对省财政补助的14个市及恩平市，超出省财政补助资金的投资，当地政府必须统筹落实,不能产生新的教育负债。
工程完工后，应按规定及时做好工程结算和财务决算工作。
（五)加快建设进度。
各级政府应将当地危房改造工程列入200７年重点建设项目，加强统筹协调,加快前期报批工作,及时落实供水、供电、道路等开工条件，确保按时完成危房改造任务。
（六）加强监督检查。
为加快推进危房改造工程,各级教育行政部门要会同有关部门，采取定期与不定期相结合，明查与暗访相结合的办法,加强督促检查。
各县(市、区）要实行危房改造工程月报制度，每月通过简报等方式向所属市教育局上报危房改造工程进展情况和存在的问题。
各市每两个月将全市危房改造工程进展情况汇总报省教育厅,并每季度向社会公布一次。
省教育厅通过简报等形式，每季度通报广东省危房改造工程实施情况。
同时,省教育厅牵头会同省财政、发展改革、建设、国土资源等部门负责广东省危房改造工作，全过程进行指导、协调、检查和考评,并于7月组织广东省危房改造工程的中期检查，12月组织广东省总验收。
五、组织领导为加强危房改造专项资金的监管,确保危房改造任务顺利完成，省人民政府与各地级以上市人民政府签订《广东省农村义务教育学校危房改造责任书》，地级以上市人民政府与所辖县（市、区)人民政府签订责任书。
各级政府承担危房改造工程的责任，各市、县（市、区)政府主要负责人承担领导责任,分管教育的政府负责人承担直接责任。
各级政府要高度重视危房改造工程，切实加强领导，成立由主要负责人为组长,分管教育、建设的负责人为副组长,教育、财政、发展改革、建设、国土资源等部门负责人参加的危房改造工作领导小组,负责统筹协调和检查监督。
各级教育行政部门负责危房改造工作的组织实施,各级财政部门负责落实和监管危房改造资金,保证资金及时足额拨付和使用安全。
各级监察、审计、工程质量监督等部门要切实采取措施，加强对危房改造资金和工程质量的监督。
六、责任追究对未按《广东省农村义务教育学校危房改造责任书》要求按时保质完成全部危房改造工作,或工作不力、管理不严、违规操作造成安全等责任事故和重大安全隐患,人为因素影响项目进度和延迟工期的,对挤占、挪用、截留、滞留专项资金或弄虚作假、套取省危房改造专项资金,以及产生新教育负债的，必须严肃查处，依法依规追究相关人员和负责人的责任。
广东省人民政府办公厅印发广东省人才“十一五”规划的通知发文单位:广东省人民政府办公厅ﻭ文号：粤府办〔2006〕７6号发布日期:２006-11-3执行日期：2００6-１１-3ﻭ生效日期:1９00-1-1各地级以上市人民政府，各县(市、区）人民政府，省政府各部门、各直属机构：ﻪﻭ《广东省人才“十一五”规划》已经省人民政府同意，现印发给你们,请认真组织实施。
ﻪﻭ广东省人民政府办公厅ﻪﻭ二○○六年十一月三日ﻪﻭ广东省人才“十一五”规划ﻭﻪﻭ“十一五”时期,是广东全面建设小康社会、率先基本实现社会主义现代化的关键时期。
小康大业,人才为本。
新的发展时期,要求广东省着力建设一支规模宏大、结构合理、素质优良的人才队伍。
根据国家的整体部署和省政府《关于印发广东省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要的通知》(粤府(2006)46号）的要求，结合广东省人才工作实际,制定本规划。
ﻪﻭ一、广东省人才工作进入新的发展期ﻭﻪﻭ（一)“十五”时期人才工作成效显著。
ﻭﻭﻪﻭ“十五”时期是广东省人才事业取得重大发展的五年，是各类人才干事创业、大展身手的五年。
在省委、省政府的正确领导下，广东省人才工作紧紧围绕经济社会发展的需要，坚持以人为本,实施人才强省战略,取得了显著成绩,为“十一五”时期人才工作奠定了坚实基础。
ﻪﻭﻭﻪﻭ1.人才队伍规模迅速扩大。
截至2005年底，广东省人才总量为11８5万人,其中，管理人才235.9万人，专业技术人才3３4万人，技能人才657万人,农村实用人才23.７万人,各类人才数量比“九五”期末均有较大增长。
党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才三支队伍从1９99年的338万人发展到2０0５年的503万人。
非公有经济组织人才队伍由小到大，发展到约500万人。
高层次人才从1999年的7.5万人发展至2005年的15万人,其中,院士53名(含双聘院士2５名）,特殊津贴专家４931名,进出站博士后17５0名，博士约１000０名。
ﻭﻭ 2.人才结构日趋合理。
职称结构逐步改善,20０５年广东省专业技术人才队伍中级以上职称人员所占比例逾３0%,技能人才队伍高级工以上技能人才所占比例明显提高。
学历结构不断优化，大专以上学历人才占人才总量的比例明显提高。
人才在产业中的分布结构日趋合理，各类人才有序地向经济建设主战场转移,广东省８0%以上科技研发人才集中在企业，高新技术产业人才已达２７万人，技能人才占城镇从业人员比例从2000年的30%上升至2005年的３４%.不同所有制的人才结构发生显著变化，非公有经济人才占广东省人才总量比重约５0%,与非公有经济对ＧDＰ总量的贡献呈对应关系。
ﻭﻪﻭ3.人才市场体系不断完善。
形成了以中心城市人才市场为龙头,珠三角、东西两翼和粤北地区人才市场为支撑的人才市场网络体系。
广东省共有各类人才中介服务机构４7９家,挂牌人才市场３0３家,人才网站45个,人才信息计算机数据库１54个。
人才中介服务机构从业人员约330０人,初步形成了一支具有一定规模、专业化水平和综合素质较高的人才中介经纪人队伍。
仅2004年广东省就举办人才交流会约2０0０场,参加招聘的用人单位逾12万家,进场择业人才逾３１0万人次，实现流动的人才约5３万人,表明广东省仍然是我国人才流动规模最大、最活跃的省份之一。
ﻭﻭ４．人才工作机制持续创新。
坚持以科学人才观为指导,加快推进人才管理体制改革,进一步建立和完善人才评价、选拔任用、分配激励和保障机制，人才管理科学化、法制化水平有了ﻪﻭﻭ——初步形成富有生机活力、有利于优秀人才脱新的提高。
ﻭ颖而出的干部选拔任用机制。
认真贯彻落实《公开选拔党政领导干部工作暂行规定》和《党政机关竞争上岗工作暂行规定》等文件精神，以扩大民主、加强监督为重点，制定配套措施，完善干部选任制，规范考任制,推行聘任制。
公开选拔、竞争上岗、公开推荐力度加大,任用期、试用期制和辞职、降职、免职等制度逐步试行。
ﻭﻭﻭ——建立健全国有企业经营管理人才激励机制。
实行市场配置、组织选拔和依法管理相结合，面向社会公开招聘高级经营管理人员，采取“双向进入、交叉任职”方式选配领导班子，完善国有企业领导人考核激励办法，试行年薪制，强化任期目标责任制管理。
ﻪﻭﻪﻭ——事业单位人才管理机制不断创新。
加快推进事业单位人员分类管理,广东省事业单位人事制度改革不断深化,试点工作取得积极成效，全员聘任制和岗位管理制度逐步推行，职称制度改革和执业资格制度的实施成效明显，积极探索事业单位人员社会保障制度改革。
ﻭﻭ——重视技能人才和农村实用人才的管理。
把技能人才和农村实用人才纳入人才管理范畴,将高级技师人才归入高层次人才管理范畴,享受相关待遇。
以普及科技知识和农村实用技术为重点，实施绿色证书培训工程、青年农民科技培训工程、新型农民创业培植工程，培养一大批适应农村发展需要的农村实用型人5．人才培养成效显著。