第4章-关系

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第四章 二元关系-4th-zhou-2

第四章 二元关系-4th-zhou-2

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偏序集合与哈斯图
在哈斯图中,用小圈表示每个元素。如果有x, y P , 且x≤y和x≠y ,则把表示x的小圈画在表示y的小圈之 下。如果y盖覆x,则在x和y之间画上一条直线。如 果x≤y和x≠y ,但是y不盖覆x,则不能把x和y直接用 直线连结起来,而是要经过P的一个或多个元素把 它们连结起来。这样,所有的边的方向都是自下朝 上,故可略去边上的全部箭头表示。
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偏序集合与哈斯图
P( X ) 的元素间 P( X ) 是它的幂集。 例:设集合X={a,b}, 的偏序关系≤是包含关系 。试画出 P( X ), 的哈斯 图。
注意:对于给定偏序集合来说,其哈斯图不是唯一 的。由 P, 的哈斯图,可以求得其对偶 P, 的哈 斯图.只需把它的哈斯图反转180◦即可,使得原来 是顶部的结点变成底部上各结点。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
P( X )中的偏 例:设集合X={a,b,c}, P( X )是它的幂集。 序关系≤是包含关系 。试画出 P( X ), 的哈斯图, 并指出 P( X ) 的子集的上界和下界。
第四章 二元关系
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回顾
• 关系的闭包 • 集合的划分和覆盖 • 等价关系
– 等价模数 – 等价类
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四、次序关系
次序关系是集合中的可传递关系,它能提供一种比 较集合各元素的手段。 定义:设R是集合P中的二元关系.如果R是自反的、 反对称的和可传递的,亦即有
(a) (x)( x P xRx) (b) (x)(y)( x P y P xRy yRx x y ) (c) (x)(y)(z )( x P y P z P xRy yRz xRz )

第四章 关系的规范化

第四章 关系的规范化
际情况和用户应用式
上面的规范化步骤可以在其中任何一步终止
4.5 规范化步骤 1NF2NF3NF…
①、把直接对码函数依赖的非主属性与决定它们的 码放在一个关系模式中。 ②、把造成传递函数依赖的决定因素连同被它们决 定的属性放在一个关系模式中。 ③、检查分解后的新模式,如果不是3NF,则继续 按照前面的方法进行分解,直至达到要求。 对于关系模式SD来说,系别直接依赖于主属性 学号,可将学号和系别放在一个关系模式中;系别 决定住址,系别是造成传递函数依赖的决定因素, 则将系别和住址放在另一个关系模式中;得到的分 解结果如下所示。 学生关系模式:S(学号,系别)。 系关系模式:D(系别,住址)。 关系S与D见表4-5和表4-6
对于关系模式SCD来说,成绩属性完全函数依赖
主属性学号和课程名,可将它们放在一个关系模 式中;属性住址和系别只依赖学号,可将它们放在 另一个关系模式中;则得到的分解结果如下所示。 学生和系关系模式:SD(学号,系别,住址)。 选课关系模式:SC(学号,课程名,成绩)。 关系SC与SD见表4-3和表4-4
消除不合适的数据依赖
的各关系模式达到某种程度的“分离”
采用“一事一地”的模式设计原则
让一个关系描述一个概念、一个实体或者实体 间的一种联系。若多于一个概念就把它“分离” 出去 所谓规范化实质上是概念的单一化
不能说规范化程度越高的关系模式就越好 在设计数据库模式结构时,必须对现实世界的实
这两个关系模式都不存在部分函数依赖,它 们都是第二范式。虽然消除了数据的插入异常, 但仍然存在其他存储问题,从关系模式SD包含了 学生和系两方面的信息来看,该模式仍然存在问 题,有待进一步分解,这就需要更高级别的范式。
4.3 第3范式(3NF)

离散数学第四章(关系)

离散数学第四章(关系)

例: (1)自然数集N上的小于或等于关系≤ 是自反关系;一族集合B 中的包含关系 是B 中的自反关系。 (2)自然数集N上的小于关系<是反自 反关系;一族集合B 中的真包含关系 是B 中的反自反关系。
问:集合A上的恒等关系IA 是A上的自反关系吗?
集合A上的恒等关系IA是集合A上一 个自反关系。 集合A上的恒等关系IA是集合A上所 有自反关系R的子关系:IA R
主对角线元素 主对角线元素 主对角线元素 例:设A={a,b,c} , 全为 1 R1={(a,a) R是 , 全为 0, R是 既有 ,也有1 (b,b) (c,c) ,(a,b) ,0 (c,a)} 自反关系。 反自反关系。 R既非自反 R2={(a,b), (b,c),(c,a)} R3={(a,a),(b,c)} 的,也非反自 反的关系。
1 2 1 2 3 4 5 6 7 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 3 4 √ √ √ √ 5 6 7 √



(3)矩阵表示法
例:设A={a1,a2,a3,a4,a5},B={b1,b2,b3}, R是A到B的二元关系。且 R={<a1,b2>,<a2,b3>,<a3,b1>,<a4,b3>,<a5,b2>} 则R的矩阵表示如下: b1 b2 b3 0 1 0 1 0
如果<a,b>R, 就说 a 与 b 有关系R, 并记为 aRb ; 如果<a,b>R, 就说 a 与 b 没有关系R, 并记为aR′b
例 设A={a,b,c,d},B={x,y,z},则 A×B={<a,x>,<a,y>,<a,z>,<b,x>,<b,y>,<b,z>, <c,x>,<c,y>,<c,z>,<d,x>,<d,y>,<d,z>} 令R={<a,y>,<b,x>,<b,y>,<d,x>},由于R是A×B 的子集,所以R是从A到B的一个二元关系。 A={a,b,c,d}是R的前域, B={x,y,z}是R的陪域。 R的定义域为 dom(R)={a,b,d}, R的值域为 ran(R)={x,y}。

数据库课件第4章关系数据库(RDB)规范化设计理论

数据库课件第4章关系数据库(RDB)规范化设计理论


3. 完全函数依赖与部分函数依赖
完全函数依赖: 在关系模式R(U)中,如果X→Y,并且对于X的任何一 个真子集X′,都有X′ Y,则称Y完全函数依赖于X, 记作X f Y。 部分函数依赖: 若X→Y,但Y不完全函数依赖于X,则称Y部分函数依 p Y。 赖于X,记作X



例8: 学生(学号,姓名,所在系,系主任姓名,课程号,成绩) 学生关系模式存在的部分函数依赖: p (学号,课程号) 姓名 p 所在系 (学号,课程号) p (学号,课程号) 系主任姓名
教师姓 名
李林 78号
住址
课程号
C1
课程名
N1
李林
李林 汪佳 吴仪
78号
78号 59号 79号
C2
C3 C4 C5
N2
N3 N4 N5
师帆
76号
C6
N6

⑷当执行数据插入时,DB中的数据不能产生插入 异常现象 所谓“插入异常”是指希望插入的信息由于不 能满足数据完整性的某种要求而不能正常地被 插入到DB中的异常问题。 比如:上例中插入一个尚未安排授课的新进教师 信息. 原因: 因多种信息混合放在一个表中,可能造成因一 种信息被捆绑在其他信息上而产生的信息之间 相互依附存储的问题,使得信息不能独立插入。
第4章
关系数据库(RDB)规范化理论
4.1 关系模式规范化的必要性 4.2 数值依赖 4.3 范式与规范化 、关系分解原则






RDB规范化理论的目的是要设计“好的”RDB模式。要设计 好的关系模式,必须是关系满足一定的约束条件,此约束 形成了规范。 范式(Normal Form):衡量DB规范的层次或深度,DB规范化 层次由范式来决定。简记作NF. 根据关系模式满足的不同性质和规范化的程度,将关系模 式分为第一范式(1NF)、第二范式(2NF)、第三范式(3NF)、 BC范式、第四范式(4NF)、第五范式(5NF),范式越高规范 化程度越高。 规范化:低级关系模式通过模式分解转换为若干高级范式 的关系模式集合的过程。 规范化是在RDB中减少数据冗余的过程。

教师职业道德 第4章 师生关系中的道德问题

教师职业道德 第4章  师生关系中的道德问题

另一方面,教师看重的是学生的考试成绩,往往会忽视学生内在的心理需 求和精神发展,即使教师会给予学生关怀,关怀的对象往往也是考试成绩优秀的 学生,而中等生和学习成绩差的学生通常很难获得教师耐心的关注和关怀。
另外,学生的所有时间和精力被安排全部放在学习成绩的提高上,对其他 方面的发展如生活自理能力、人际交往能力、个人兴趣爱好的培养必然有所欠缺, 对师生关系这一人际交往关系的处理未必能成熟,当然更严重的是非常不利于学 生以后的发展。
韩愈在《师说》中所言“师者,所以 传道、授业、解惑也”,一千多年来一直 被人们引为对教师的角色定位。
(二) 社会及社会人际关系的发展状况
我国历史上长期是等级森严的封建社会,导致师生的身份关系也不可 避免地受“父父子子、君君臣臣”的纲常伦理的影响,教师处于绝对的权 威位置,而学生对教师必须绝对服从。
(三) 动态生成性
教育教学实践中师生关系是从无到有建立起来的,同时不是一成不变 的。教师与学生之间自初始年级开学见第一次面之后,彼此之间关系的走 向具有动态的生成性。
师生之间如果交往顺利,教师关心爱护学生,学生尊敬礼待师长,教 育教学活动中互动良好、气氛融洽,师生关系就会往友好和谐的态势发展;
但是如果师生之间教师对学生太漠然或太严苛、甚至简单粗暴,学生 对教师不当回事或者积怨深重、甚至爆发激烈冲突,则这样的师生关系会 陷入恶性循环的深渊,不仅不利于教育教学活动的开展。
学生,轻者说是一个家庭的希望,重者说是整个国家和民族的希望,受 教育既是公民的权利,也是公民的义务。学生有参加教育教学计划安排的各 项活动的权利,同时也有努力学习、完成各项学习任务的义务。
教师与学生的关系不是高位与低位、权威与平庸框架下的关系,而是真 正意义上的人与人的关系。这种真正的人与人的关系,就是相互之间的尊重 与被尊重的关系。

离散数学第4章 关系

离散数学第4章  关系

例4-1.2 集合A={a,b},B={c,d},试写出从 A到B的所有不同关系。 解:A×B={<a,c>,<a,d>,<b,c>,<b, d>}。于是A×B上的所有16个不同的关系: 关系中包含0个元素:; 关系中包含1个元素:{<a,c>},{<a,d>}, {<b,c>},{<b,d>}; 关系中包含2个元素:{<a,c>,<a,d>}, {<a,c>,<b,c>},{<a,c>,<b,d>}, {<a,d>,<b,c>},{<a,d>,<b,d>}, {<b,c>,<b,d>};
(5)R是传递的
(x)(y)(z)(x,y,zAxRyyRz→xRz) R的关系矩阵(rij)n×n中对任意的i,j,k有, 若 rik=1且rkj=1则rij=1 (当X是有限集 合)。 R的关系图中任意一条长度为2的路径都有从 其起始顶点到终止顶点的边(当X是有限集合)。
(3)关系矩阵:X=﹛x1,x2,…,xn﹜到
Y=﹛y1,y2,…,ym﹜的关系R的关系矩阵为 MR=(aij)n×m 1, 若xiRyj 其中 aij = 0, 若xiRyj
(4)关系图:
X=﹛x1,x2,…,xn﹜到Y = ﹛y1,y2,…,ym﹜的关 系R的关系图为:分别在左右两列用小圆圈列出的X中的n个元 素和Y中的m个元素,若xiRyj,则从xi到yj画一条有向边。如右 图所示 X=﹛x1,x2,…,xn﹜上的关系图为:在平面上用小 圆圈列出的X中的n个元素(位置不限),若xiRXj,则从xi到xj 画一条有向边。如左图所示 X Yy 1 x 1 x3 x2 x2 y2 x1 xn xn

第4章-第6章 客户关系生命周期_客户关系管理

第4章-第6章 客户关系生命周期_客户关系管理

客户让渡价值=客户总价值-客户总成本
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客户关系管理
5.1 客户期望 二、客户期望的管理
要做到合理调控客户期望,一方面要积极面对客 户的期望,不断改善自我服务;另一方面要合理 引导客户的期望,从源头出发,尽可能规避客户 “不合理期望”的出现。
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客户关系管理
5.1 客户期望
二、客户期望的管理 1、实行分层分级服务,严控宣传引导环节; 2、从细节入手,做好对客户的承诺管理;
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客户关系管理
4.2 客户关系生命周期的阶段划分
4.1
4.3
4.2 客户关系生命 周期的阶段划分
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客户关系管理
4.2 客户关系生命周期的阶段划分
考察期:客户关系的探索和试验阶段
形成期:客户关系的快速发展阶段
稳定期:客户关系发展的最高阶段
退化期:客户关系发展过程中关系水平逆转的阶段
5、实施客户关系管理
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客户关系管理
案例
小区业主群: 各位亲爱的业主,今早9:00乐佳超市“3元 购鸡蛋”活动火爆开幕,民生银行与您不见 不散!不要忘记带卡哦亲。 PS:支持手机二维码付款哦~第一名购买鸡 蛋者还有购物车相赠!!
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高等教育出版社
客户关系管理
第6章 客户价值
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客户关系管理
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客户关系管理
5.2 客户信任 五、培养客户信任策略
1、客户贿赂不能培养客户信任 2、从客户满意到客户信任(认知-情感-行为)
3、为客户提供个性化的产品和服务
4、增强客户体验
5、实施客户关系管理
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客户关系管理
5.2 客户信任
4、增强客户体验
(1)要树立为客户服务的观念; (2)制定合理有效的服务质量标准。 有效的服务质量标准的特点: (1)从客户需求出发(2)强调重点(3)具有一定的灵 活性(4)既切实可行又有挑战性(5)向客户作出承诺 后一定要兑现(6)服务质量的考核和改进

离散数学 第四章 关系

离散数学 第四章 关系

若ai Rbj 若ai Rbj
矩阵MR 称为R的关系矩阵。
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第四章 关系
4.1 二元关系
例:设A={1,2,3,4},A上的关系R={<x,y>|y是x 的整数倍},故R={<1,1>,<1,2>,<1,3>,<1,4>,<2,2>,<2, 4>,<3,3>,<4,4>}.
1 2 3 4
1 1 2 0 MR 3 0 4 0
2
第四章 关系
4.1 二元关系
4.1.1 基本概念
4.1.2 关系的表示
3
第四章 关系
4.1 二元关系
4.1.1 基本概念 1)定义: A×B的子集叫做A到B上的一个二元关系。 A1×A2×A3的子集叫做A1×A2×A3上的一个三元 关系。 A1×A2×…xAn的子集叫做A1×A2×… × An上的 一个n元关系。 A×A×A ×… × A的子集叫做A上的n元关系。
1 1 0 0
1 0 1 0
1 1 0 1
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第四章 关系
4.1 二元关系
3.关系图表示法
关系图由结点和边组成
若A= {x1, x2, …, xm},R是A上的关系,R的关系图是 GR=<A, R>,其中A为结点集,R为边集。如果<xi,xj> R,在图中就有一条从 xi 到 xj 的有向边;如果<xi,xi> R,在图中就有一条从 xi 到 xi 的有向边。
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第四章 关系
4.1 二元关系 4)关系的个数: 2,A×A的子集有 2 n 个。 假设|A|=n,|A×A|=n 2n 所以 A上有 个不同的二元关系。

数据库原理与设计-第四章

数据库原理与设计-第四章

练习:
1、在关系R(R#,RN,S#)和S(S#,SN,SD)中,R的主键
是R#,S的主键是S#,则S#在R中称为 外键

2、用户选作元组元组标识的一个侯选键称为 主键

3、关系模式的任何属性( A )。
A、不可再分
B、可再分
C、命名在该关系模式中可以不惟一 D、以上都不是
4、一个关系数据库文件中的各条记录( B )
练习:
1、分别建立表dept1和emp1,并在二者之间定义关联。
表名
列名
数据约束
约束
DEPT1
Dno NAME
Decimal(3) VARCAHR(10)
PRIMARY KEY
LOC
VARCHAR(20)

表名 EMP1
列名 数据类型
Eno
Decimal(4)
NAME VARCHAR(10)
Salary Decimal(6,2)
Dno
Decimal(3)
约束
UNIQUE
FOREIGN KEY 级联删除
2、增加约束
(1)值唯一; (2)可有一个且仅有一个空值。
唯一约束既可以在列级定义,也可以在表 级定义。
【例4-4】示例。
(1)建立employee表,在employee表中定义一个phone字段, 并为phone字段定义指定名称的唯一约束。
CREATE TABLE employee ( empno DECIMAL(2) PRIMARY KEY, name VARCHAR(8), age DECIMAL(3), phone VARCHAR(12), deptno DECIMAL(2), CONSTRAINT emp_phone UNIQUE(phone) );

离散数学-第四章 关系-内容提要

离散数学-第四章 关系-内容提要

{}
传递。
(5)如 果 VJ
:IT{∶ ∶ ∶ ∶ 蚕 ⒈11∶⒈ ∶ Ll ;, 翕 罐 ∶ ∶ ∶ 置 R在 A上
:I∶
:: 1∷
Vj V石

、 、 y,z)∈ R→ 〈 R∧ 〈 J,z〉 ∈ R),则 称 Π ,y,z∈ A∧ 〈 ,j〉 ∈
1亠
判别法
:
利用关系表达式判别 (1)R在 A上 白反 ㈡rA∈ R。
,
系:简 称全胛 蜮 线序 曳

\宀
:'艹
° Γ ˉ叽
抖 ¨ ‰ 艹 渺 冖妒 ”
^讷
p¨ ¨
¨
i


Ⅱ… ¨
=艹
)。
`呻
/
‘ :° f耷

^A’
工 < ′
工 < ′
Ι ⒕
,

\′
I纟
:

/廴

:
h,如 果 J≤ y∨ y※ J,贝 刂 ∈ 称
J与 j可 比。
称 y覆 盖 J。
偏序集中的特殊元素
得 ⒎ 则
:
y,z〉 ∈ S))。 ∈ R∧ 〈
有关基本运算的定理 ・ 定理 4.1 设 F是 任意的关系 ,则
(1)(Fˉ l)ˉ ^l=F。

(2)domFˉ ˉ ∴ =ranF,ranF~l=domF。
定理 4.2 设 F,G,Ⅳ 是任意的关系 ,则 (1)(F° G)° H=Fo(G° H), (2)(FoG)ˉ l=G^loF_ˉ
:
(2)R在 (3)R在 (4)R在 (5)R在 (1)R在 (2)R在 (3)R在 (4)R在
A上 反 自反 ⑶R∩ rA=¤ 。 A上 对称 山R=Rl。 ; A上 反对称 ㈡R∩ R~l∈ A上 传递 ㈡R。 R∈ R。

经济法原理与实务_第4章 经济法律关系

经济法原理与实务_第4章 经济法律关系

第二节
一、经济法律关系的主体
经济法律关系的构成
1、经济法律关系主体的含义 经济法律关系的主体是指依法参加经济活动,享有经济权利并 承担经济义务的当事人。 经济法主题是经济法律关系构成的基本要素,是经济法律关系 的直接参与者,他既是经济权利的享有者,又是经济义务的承担者, 是经济法律关系中最积极、最活跃的因素。 2、经济法律关系的种类 (1)国家机关 根据我国宪法规定,国家机关包括国家权力机关和行政机关。 国家行政机关中的国家经济管理是经济法律关系主体。经济管理机 关包括:国务院及其承担经济管理职能的部、局、委、行和地方政 府及其相应机构,也包括各级权力机关,以及国家和法律授权而承 担某种经济管理职能的其他组织等。
第二节
三、经济法律关系的内容
经济法律关系的构成
(2)经济权利的内容 ①经济职权 经济职权是指国家机构依法行使和组织经济建设职能时所享有 的经济管理权利和经济管理责任,具体有决策权、命令权、禁止 权、许可权、批准权、撤销权、免除权、审核权、确认权、协调 权和监督权。对这些权利要依法正确行使,不可滥用。 ②财产所有权 财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有的占有、使用、 收益和处分的权利。财产所有权具有排他性、绝对性。 ③经营管理权 经济管理权是指企业对所有人授予其经营管理的财产享有占有、 使用和依法处分的权利,以及由此产生的对企业机构的设置、人 事、劳动等方面的管理权。经营管理权不应与经营权等同,它是 经济管理权与财产经营权的统一。
第二节
经济法律关系的构成
二、经济法律关系的客体 1、经济法律关系客体的含义 经济法律关系的客体是指经济法主体所享有的经济权利和所应承 担的经济义务共同指向的对象。 2、经济法律关系客体的种类 (1)物——它是经济法主体能控制和支配,经济法律、法规允许其 进入经济法律关系运行过程,具有一定经济价值并以物质形态表 现出来的物品。 (2)经济行为——它是指经济法律关系主体为达到一定经济目的所 进行的行为,包括经济管理行为、完成一定工作的行为和 提供一 定劳务的行为。 (3)货币和有价证券——货币是充当一般等价物的特殊商品。在生 产流通过程中,货币是以价值形态表现的资金。 有价证券是指具有一定票面金额、代表某种财产权的凭证。股票、 债券、汇票、本票等都是有价证券。 (4)非物质财富——这是指人们创造的能够带来经济价值的创造性 脑力劳动成果。如商标、专利权、专有技术、经济信息等。

第四章 关系运算

第四章 关系运算

A a c
B b b
C c d
4.1.2 关系代数的四个组合操作

1、交操作(Intersection)

关系R与关系S的交记作:R∩S={ t|t∈R∧t∈S } 其结果仍为n目关系,由既属于R又属于S的元组组成。 关系的交可以用差来表示,即R∩S=R-(R-S)。 它是从两个关系的笛卡尔积中选取属性间满足一定条 件的元组。记作:
三、关系模型的数据结构

例:职工登记表写成关系模式 U={工号, 姓名, 性别, 年龄, 工资}, D1={4021,3678,6874,2568}, D2={王一,张强,李龙,覃晓}, D3={20,30,40}, D4={男,女}, D5={1000,2000,2500,3000}, D= {D1, D2, D3, D4, D5},

关系数据库的数据操纵语言(DML)


关系查询语言的分类

关系运算

主要内容

4.1关系代数 4.2关系演算 4.3关系代数表达式的优化
4.1关系代数
4.1.1 4.1.2 4.1.3 4.1.4

关系代数的五个基本操作 关系代数的四个组合操作 关系代数的应用实例 关系代数的扩充操作

1、并操作


例:假定有如下关系
A a d c B b a b 关系R C c f d 关系S D b d E g a F a f

R ∪ S的结果?
a d c b b a b g c f d a
4.1.1 关系代数的五个基本操作

2、差操作


设R和S具有相同的关系模式,则 R-S={t | t∈R ∧ tS } 属于R但不属于S 例:假定有如下关系

模糊数学 第四章---模糊关系

模糊数学  第四章---模糊关系
x X
2.模糊自反关系(fuzzy reflexive relations)
定义 R F ( X X ), 若x X , R( x, x) 1,
则称R为模糊自反关系.
X有限时,R (rij )nn , rii R( xi , xi ) 1 根据主对角线元素是否为1判定R 是否自反
2. 运算
设R, S F ( X Y )
R S ( x, y ) X Y , R( x, y ) S ( x, y ); R S ( x, y ) X Y , R( x, y ) S ( x, y );
( R S )( x, y ) R( x, y ) S ( x, y ) ( R S )( x, y ) R( x, y ) S ( x, y )
设R (rij )nm , S ( sij )nm ,
即R( xi , y j ) rij , S ( xi , y j ) sij
则(R S )( xi , y j ) R( xi , y j ) S ( xi , y j ) rij sij 所以,R S (rij sij )nm .
1
X 有限时,
根据矩阵是否为对称阵判定R 是否对称关系
0.3 0.1 为对称关系. 0.1 0.3
命题3.3 R对称 [0, 1], R 是普通对称关系.
证明: 设R对称,且( x, y) R , 则R( x, y)
故R( y, x) R( x, y) ( y, x) R
类似可得: R S (rij sij ) nm . R c (1 rij )nm .
R 1 ( yi , x j ) R( x j , yi ) rji R S i, j, rij sij

第4章-公共关系客体-内外公众

第4章-公共关系客体-内外公众


美国艾士隆公司董事长布希耐有一次在郊外散步, 偶然看到几个儿童在玩一只肮脏并且相貌丑陋的昆 虫而爱不释手。布希耐突发异想:市面上销售的玩 具一般都是形象优美的,假若生产一些丑陋玩具, 又将如何?于是,他让自己的公司研制一套“丑陋 玩具”,并且迅速推向市场,结果一炮打响。“丑 陋玩具”给艾士隆公司带来了巨大收益,并使同行 们也受到了启发,于是“丑陋玩具”接踵而来。如 橡皮做的“粗鲁陋夫”,长着枯黄的头发,绿色的 皮肤和一双鼓胀且带血丝的眼睛,眨眼时发出非常 难听的声音。这些丑陋玩具的售价虽然超过正常玩 具,却一直畅销不衰,而且在美国掀起了一场行销 “丑陋玩具”的热潮。




秘书的对此回应说: 首先,我做这件事是完全正确的,我锁门是从安全角度上考 虑的,如果一旦丢了东西,我无法承担这个责任。 其次,你有钥匙,你自己忘了带,还要说别人不对。造成这 件事的主要原因都是你自己,不要把自己的错误转移到别人的 身上。 第三,你无权干涉和控制我的私人时间,我一天就8小时工 作时间,请你记住中午和晚上下班的时间是我的私人时间。 第四,从到EMC的第一天到现在为止,我工作尽职尽责,也 加过很多次的班,我也没有任何怨言,但是如果你们要求我加 班是为了工作以外的事情,我无法做到。 第五,虽然咱们是上下级的关系,也请你注重一下你说话的 语气,这是做人最基本的礼貌问题。 第六,我要在这强调一下,我并没有猜想或者假定什么,因 为我没有这个时间也没有这个必要。”

一家电冰箱厂,生产了一批不合格的电冰箱,被 卖给消费者,这些电冰箱会在六个月后发生故障。 —— 潜在公众
六个月后,消费者相继发现电冰箱出了问题 —— 知晓公众

消费者开始思考如何解决问题?并纷纷提出维修、 换货、退货等。 —— 行为公众

第4章 角色关系与跨文化交际

第4章 角色关系与跨文化交际

一、角色概念 如何判断角色在交际中是否达到了社会期望呢?
第一,你的行为是否符合被赋予的社会角色,
即是否选择了准确的角色;
第二,角色表现是否恰当,即行为是否已达
到有关文化评价的规范或标准;
第三,行为是否令人信服,即是否使人毫无
疑问地认为你已合情合理地进入了角色。
一、角色概念
被认为是恰当的、合情合理的行为标 准会因文化而异(如:刮痧),社会角色 是社会活动的必要的个人行为方式,它必 然带有社会评价的痕迹。
头衔或官衔来称呼对方。即使对方并没有什么头 衔、官衔,我们也会使用一些“档次”较高的社 会称呼,比如称医院的护士或一般工作人员为
“大夫”。这都是为了体现一种“权势”关系,
是中国传统文化中尊重权威的社会规范所决定的。
二、角色关系
而西方人交往时则习惯直呼其名。下属对 上司、孩子对父母、学生对老师都可以直呼其名。 这种交际行为就是西方文化中“平等”观念的体 现。
二、角色关系
此外,社会语言学家把形形色色的关系概况
为普遍存在的权势关系和一致性关系。
⑴ 权势关系 权势通常指上下关系、尊卑关系,也可能以 年龄的长幼、职业差别、受教育程度高低等情况 来确定。
二、角色关系 ⑵ 一致性关系
指人与人之间平等的关系,通常指社会特征
(性别、年龄、种族、家乡、职业、宗教、志趣
人们社会交往从方式到内容都在不同
程度上取决于人们的角色。
人们通过语言和行为完成各自的社会 角色,同时又通过角色来预测别人的行为。
一、角色概念
事实上,社会中的每一个人都存在于
纷繁复杂的角色关系之中。在这些人际交
往中,你必须按社会对这些角色的期望去 行事,去说话,去与人交往。否则,我们 就会受到冷落,受到疏远或斥责。

行政管理学_中南财经政法大学_4 第四章——政府间关系_(4.2.1) 垂直理和属地管理

行政管理学_中南财经政法大学_4  第四章——政府间关系_(4.2.1)  垂直理和属地管理

【2】垂直管理和属地管理我们要学习和理解纵向的政府间关系,就必须理解一组非常重要的概念,即垂直管理和属地管理。

(1)垂直管理垂直管理对应的是权力的上收与集中。

垂直管理也称“垂直领导”,作为一种类别的国家行政机关,从上到下实行独立、统一领导的制度,中央部委或省直接管理其下属的地方部门,既管“事权”,又管“人、财、物” 权,这些部门与地方政府相互独立,不受地方政府节制和领导。

根据垂直领导部门的不同可以分为中央垂直管理和省、自治区、直辖市垂直管理。

例如,我国国家税务系统实行从中央到地方的垂直管理和领导,无论是哪一层级的国税部门,都属于中央国家机关序列。

地方税务部门实行省级以下垂直管理,市县地方税务部门均直接受省级地税部门领导和管理,不受所在市县的领导和管理。

按行业划分进行垂直管理有助于行业组织内部的沟通。

“由上到下”的直线型垂直领导体制有助于避免地方保护主义的干扰,提高行政效率。

垂直管理一定意义上具有控制分权超越底线、加强中央集权的平衡器的作用。

然而,过度实行垂直管理将会陷入管的过死、打击地方政府积极性的困境。

最为典型的例子当属建国初期实施的高度集中的计划经济体制,成立了许多综合性和专业性的中央管理部门,比如、重工业部、地方工业部、机械工业部、第二机械工业部、冶金工业部、化学工业部、轻工业部、邮电部、农业部、林业部、商业部、粮食部等等,有些部门甚至不断划分从而产生更多的部委,如机械工业部先后有第一、第二至第七机械工业部,商业部也有第一、第二商业部,等等。

中央部委对企业的经济活动进行严格的控制。

企业的生产、物资供应、产品定价与销售以及收入分配完全按照国家的指令性计划进行。

地方政府和企业的机动性和自主性都非常小。

不仅是企业,高等学校也是如此,建国之后一直到改革开放之后的很长一段时间,高等学校实施的都是中央业务部门主管制度,例如农业部管理农业高校、财政部管理财经高校,司法部管理政法院校等等,而不是像现在这样,中央直属高校绝大部分归口教育部管理,只有少部分归属其他部委管理,如工信部(国防科工委)、国家民委等。

离散数学第四章 关系

离散数学第四章 关系
21
2010-11-3
定理4.3.1 若R⊆A×B,S⊆B×C,T⊆C×D, 则 (R*S)*T=R*(S*T) 这说明复合运算是可结合的。我们常删去括号 将它们写成R*S*T。 由归纳法易证, 任意n个关系的合成也是可结合 的。在R1*R2*…*Rn中, 只要不改变它们的次序, 不论在它们之间怎样加括号, 其结果是一样的.
4
2010-11-3
定义4.1.2 给定集合A和B,若有序对的第一分 量是A的元素,第二分量是B的元素,所有这些 有序对的集合,称为A和B的笛卡尔积,记为 A×B, A×B={‹x,y›|x∈A∧y∈B}
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2010-11-3
例 设A = {a, b, c}, B = {0, 1}, 则 A × B = {‹a, 0›, ‹a, 1›, ‹b, 0›, ‹b, 1›, ‹c, 0›, ‹c, 1›} B × A = {‹0, a›, ‹0, b›, ‹0, c›, ‹1, a›, ‹1, b›, ‹1, c›} A × A = {‹a, a›, ‹a, b›, ‹a, c›, ‹b, a›, ‹b, b›, ‹b, c›, ‹c, a›, ‹c, b›, ‹c, c›} B × B = {‹0, 0›, ‹0, 1›, ‹1, 0›, ‹1, 1›} 可以看出:A × B ≠ B × A (除非A = ∅或 B = ∅或 A = B,见后面定理) 即笛卡尔积不满足交换律。
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2010-11-3
例 设A和B分别是学校的所有学生和所有课程的集合。假 设R由所有有序对‹a,b›组成,其中a是选修课程b的学生。 S由所有有序对‹a,b›构成,其中课程b是a的必修课。什么 是关系R∪S,R∩S,R⊕S,R-S和S-R? 解:关系R∪S由所有的有序对‹a,b›组成,其中a是一个学 生,他或者选修了课程b,或者课程b是他的必修课。 R∩S是所有有序对‹a,b›的集合,其中a是一个学生,他选 修了课程b并且课程b也是a的必修课。 R⊕S由所有有序 对‹a,b›组成,其中学生a已经选修了课程b,但课程b不是 a的必修课,或者课程b是a的必修课,但a没有选修它。 R-S是所有有序对‹a,b›的集合,其中a已经选修了课程b但 课程b不是a的必修课。S-R是所有有序对‹a,b›的集合,其 中课程b是a的必修课,但a没有选它。

第4章-关系数据库标准语言SQL_Z_New

第4章-关系数据库标准语言SQL_Z_New

DB
数据库技术及应用
21
4.1.3 创建数据库和基本表
创建数据库方法有三种: 创建数据库方法有三种: • 使用企业管理器创建数据库; 使用企业管理器创建数据库; • 使用 使用Transact-SQL语言创建 语言创建; 语言创建 • 使用向导创建数据库(略讲)。 使用向导创建数据库(略讲)。
本节介绍使用企业管理器创建数据库。 本节介绍使用企业管理器创建数据库。
DB
数据库技术及应用
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4.1.3 创建数据库和基本表
使用企业管理器创建数据库 (电脑操作演示,建立 电脑操作演示, 数据库)如下图 电脑操作演示 建立student数据库 如下图 数据库
DB
数据库技术及应用
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DB
数据库技术及应用
24
4.1.3 创建数据库和基本表 2. 创建基本表
每个数据库最多可创建200万个基本表,用 万个基本表, 每个数据库最多可创建 万个基本表 户创建基本表时,最多可以定义1024个字 户创建基本表时,最多可以定义 个字 段。 • 有两种方法创建基本表: 有两种方法创建基本表: a. 使用 使用Transact-SQL创建基本表; 创建基本表; 创建基本表 b. 使用企业管理器创建基本表。 使用企业管理器创建基本表。 本节介绍使用企业管理器创建基本表。 本节介绍使用企业管理器创建基本表。
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4
4.1.1 SQL Server2000概述 概述
• SQL Server的软硬件平台要求 的软硬件平台要求: 的软硬件平台要求 硬件要求: ①硬件要求: 目前的计算机CPU、内存和硬盘等都能满足 目前的计算机 、 SQL Server2000的要求。 的要求。 的要求 软件要求: ②软件要求: SQL Server 2000标准版和企业版只能安装在 标准版和企业版只能安装在 标准版和企业版 服务器版的操作系统中。 服务器版的操作系统中。 Windows 2000和Windows XP操作系统,只 操作系统, 和 操作系统 能安装个人版和开发版 个人版和开发版的 能安装个人版和开发版的SQL Server 2000。 。

第4章 人际关系

第4章 人际关系

克拉克和米尔斯区分了两种类型的关系 交换关系和共有关系的概念
阿隆提出自我延伸的概念(self-expansion) 阿隆认为,在亲密关系中一个人会逐渐把对方看成 自己的一部分。
四、密切关系
(一)密切关系的特征
(1)相互依赖 (2)共同活动 (3)打破心理界限,对方成为自己个人 心理的一部分 (4)交往动机由注重交易转为追求共享 (5)亲密感 (6)承诺
2. 西方人际关系研究模式
(1)费斯克模式
共享:由团体成员共享情感与资源,不分彼此
权威排序:依据年龄、阶层、地位等形成不 对等的权威与顺从关系
对等互惠:双方平等,强调对等回报与交易的 平衡
市场定价:双方基于理性,进行得失衡量,考 虑成本与收益的比率,商业关系往往如此
(2)克拉克与米尔斯模式
交换关系
注重公平
沙赫特(Schachter)用社会比较理论来解释这种现象。 人们通过社会比较获得有关自己和周围世界的知识。 米勒(Miller,1984)则进一步认为,人们不仅通过 社会比较来判断自己的能力和自我概念,还通过它获 取有关自己的情绪甚至朋友选择方面的信息。
(2)焦虑与亲和需要 焦虑由非现实的,无法确定的原因引起的。沙诺夫
青岛科技大学法学院
社会工作系--刘琰
@版权所有 2015/6/25 Thursday
人际关系的六种取向
需要
行为倾向
主动
被动
包容
主动与他人交往,积极 期待他人接纳自己,退
参与社会生活
缩、孤独
支配
喜欢控制他人,能运用 期待他人指导,愿意追
权力
随他人
情感
对他人喜爱、友善、同 对他人显得冷淡,负性
情,主动对他人表示亲 情绪较重,但期待他人
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例 设 X={x1, x2, x3 , x4}, Y={y1, y2, y3},
R={<x1, y1>, <x1, y3>, <x2, y2>, <x2, y3>, <x3, y1>,
<x4, y1>, <x4, y3>},写出关系矩阵并画出关系图。
x1
1 0 MR 1 1
0 1 0 0
运算“”,得到了一个新的从A到C的关系,
记为RS,也称RS为关系R和S的复合(或合
成)关系;或称RS为R和S的复合运算。形式 地表为: RS={<a, c>|(b)(bBaRbbSc)}
定理4.2.1 设RAA,则RIA=IAR=R 定理4.2.2 若RAB,S,TBC,WCD,

1 aiRbj 0 否则
则称矩阵MR=(rij)mn为R的关系矩阵。
当给定关系R时,可求出关系矩阵MR;反之, 若给出关系矩阵MR,也能求出关系R。 集合 A 上的二元关系 R 也可用有向图表示。 具体方法是:用小圆圈“”表示A中的元素,小 圆圈称为图的结点。把对应于元素ai和aj的结点, 分别标记 ai和aj,若<ai, aj>R,则用弧线段或直 线段把ai和aj连接起来,并在弧线或直线上设置一 箭头,使之由ai指向aj;若<ai, ai>R,则在结点 ai 上画一条带箭示的自封闭曲线或有向环,称这 样的弧线或封闭曲线为弧或有向环。这样得到的 有向图 <A, R>叫做关系 R的图示,简称关系图, 记为GR。
特别A1=A2=· · · =An时,称S为A上的n元关系 。
定义4.1.2 令RAB,且 D(R)={x|(y)(xRy)}
R(R)={y|(x)(xRy)}
F(R)=D(R)+R(R) 则称D(R)、R(R)和F(R)分别是二元关系R 的定义域(前域)、值域和域。 显然D(R)A,R(R)B。 (课本表示:dom=D, ran=R, FLD=F)
复合运算是可结合的,但不是可交换的。
例 设R1 和R2是集合X={0, 1, 2, 3}上的关系,
其中R1 ={<i, j> | j=i+1 or j=i/2}; R2 ={<i, j> | i=j+2}. 求 R1R2 ,R2R1, R1R2 R1 ,R1R1 解 R1={<0, 1>, <1, 2>, <2, 3>, <0, 0>, <2, 1>}; R2={<2, 0>, <3, 1>}. R1R2 ={<1, 0>, <2, 1>}; R2R1 ={<2, 1>, <2, 0>, <3, 2>}≠ R1R2; R1R2 R1 ={<1, 1>, <1, 0>, <2, 2>}; R1R1 ={<0, 2>, <1, 3>, <1, 1> , <0, 1> , <0, 0> , <2, 2>}
该定义表明了,在表示反对称关系R的有
序对集合中,若存在有序对<x, y>和<y, x>,则 必定是x=y。或者说,在R中若有有序对<x, y>, 则除非x=y,否则必定不会出现<y, x>。
在全集 U 的所有子集的集合中,相等关系 = , 包含关系 和真包含关系 都是反对称的。在整 数集合Z中,=,≤和<也都是反对称的。
注:有些关系既是对称的又是反对称的,
如相等关系;
有些关系是对称的但不是反对称的,如Z
中的“绝对值相等”;
有些关系是反对称的,但不是对称的,如
Z中的≤和<。
还有的关系既不是对称的又不是反对称的,
例如,A={a, b, c},中R={<a, b>,<a, c>,<c, a>}。
定义4.1.8 令RAA,对于A中每个x, y, z,
定义4.1.6 令RAA,对于A中每个x和y, 若xRy,则yRx,称R是对称的,即
A上关系R是对称的
(x)(y)(x,yAxRy→yRx)
该定义表明了,在表示对称的关系R的有
序对集合中,若有有序对<x, y>,则必定还会有
有序对<y, x>。
在全集 U 的所有子集的集合中,相等关系 是对称的,包含关系和真包含关系都不是对
3 4 1 5 2
3.关系的性质
关系的性质是指集合中二元关系的性质, 这些性质扮演着重要角色,下面将定义这些性 质,并给出它的关系矩阵和关系图的特点。 定义4.1.4 设R是A上的一个二元关系,也 即RAA,若对A中每个x,都有xRx,则称R是 自反的,即 A上关系R是自反的<x)(xAxRx)
R-S,RS 和~R也均为AB的子集。
它们可表示成:
x(R∪S)yxRyxSy x(R∩S)yxRyxSy x(R-S)yxRyx~Sy x(RS)yxRyxSy x~RyxABy-xRy
2.关系矩阵与关系图
从有限集合到有限集合的二元关系除了用 有序对集合表示外,还可用矩阵和有向图形来 表示。 定义4.1.3 给集合A={a1,a2,· · · ,am} B={b1,b2,· · · ,bn},且RAB,若 rij=
第四章 关 系
4.1 二元关系 4.2 关系运算
4.3 关系类型
退出
4.1 二元关系
二元关系,这里是指集合中两个元素之间的 关系。
1.基本概念
定义4.1.1 给定任意集合A和B,若RAB, 则称R为从A到B的二元关系,特别在A=B时,称R
为A上的二元关系。
可见,R是有序对的集合。若<x,y>R,则
解 domR={1, 2,3, 4}, ranR={1, 3, 4,5}
由于关系是有序对的集合,对它可进行集
合运算,其结果也是有序对的集合,即也是某
一种二元关系。令R和S是两个二元关系,则
R∪S,R∩S,R-S,RS和~R都分别定义了某
一种二元关系。
这是因为:若R, S AB, 则R∪S,R∩S,

① R(S∪T)=RS∪RT
② R(S∩T) RS∩RT
③ (S∪T)W=SW∪TW
④ (S∩T)W SW∩TW
பைடு நூலகம்
注释: ② R(S∩T) RS∩RT
若<a,c>R(S∩T) , 则存在a A, b B, 使得<a,b>
R且 <b,c> S∩T, 因此 <a,c> RS∩RT。
定义4.1.5 设R是A上的一个二元关系,即
RAA,若对于A中每个x,有<x, x> R, 也即 x~Rx,则称R是反自反的,即A上关系R是反自 反的<x)(xAx~Rx)。 该定义表明了,一个反自反的关系R中, 不应包括有任何相同元素的有序对。 由定义4.1.4 说明中,可知真包含关系是
A
domR
ranR
B
例 设 X={x1, x2, x3 , x4}, Y={y1, y2, y3},
R={<x1, y1>, <x1, y3>, <x2, y2>, <x2, y3>, <x3, y1>, <x4, y1>, <x4, y1>}. 求 domR, ranR 和 FLDR
解 domR={x1, x2, x3 , x4}, ranR={y1, y2, y3} 和 FLDR={x1, x2, x3 , x4 , y1, y2, y3}。 例 设 A={1, 2,3, 4,5}, 在A上的关系 R={<1,5>, <1,4>, <2,3>, <3,1>, <3,4>, <4,4>}.
此外,还有: ①任何集合上的相等关系=是自反的、对称
的,反对称的和传递的,但不是反自反的。
②整数集合Z中,关系≤是自反的、反对称
的和传递的,但不是反自反的和对称的。关系<
是反自反的,反对称的和传递的,但不是自反
的和对称的。
③非空集合上的空关系是反自反的,对称的, 反对称的和传递的,但不是自反的。 空集合上的空关系则是自反的,反自反的,
递的,但垂直关系不是传递的。
通过上面几个实例,看出:
①若 A 上关系 R 是自反的,则 MR 中主对角
线上元素全为1,而GR中每个结点有有向环;反 之亦然。
②若A上关系R是反自反的,则MR中主对 角线上元素全为0,而GR中每个结点无有向环; 反之亦然。 ③若A上关系R是对称的,则MR是对称矩 阵,而GR中任何两结点若有弧必成对出现;反
称的;在整数集合 Z中,相等关系 = 是对称的,
而关系≤和<都不是对称的。
再如,平面上三角形的相似关系,全等关
系,同街道居住的邻里关系都是对称的。
定义4.1.7 令RAA,对于A中每个x和y, 若xRy且yRx,则x=y,称R是反对称的,即
A上关系R是反对称的
(x)(y)(x,yAxRyyRx→x=y)
2.幂运算
定义 4.2.2 设 R 是集合 A 上的二元关系, nN,R的n次幂记为Rn,定义为: (1) R0=IA (2) Rn+1=RnR 定理4.2.4 若RAA,且m, nN,则 (1) RmRn=Rm+n,
(2) (Rm)n=Rmn。
设R是从X 到Y 的关系,S是从Y 到Z 的关系。
也表为xRy,即<x,y>RxRy。
若R=,则称R为A到B上空关系;若
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