北京2017年上半年考研心理学基础笔记：想像与创造试题

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1.基础心理学笔记2017整理

基础心理学知识复习概要一、心理学概述1、心理：是个体与周围环境互动过程当中产生的主观体验和行为表现。

2、心理学是研究心理现象发生、发展及活动规律的科学。

3、基础心理学研究正常成人心理现象的心理学基础学科。

①总结心理活动最普遍、最一般的规律；②对心理学各分支的研究都具有指导的意义。

二、基础心理学的内容第二单元人的心理的本质…………………………………………………………………（4）一、心理是脑的机能 (一) 心理现象是动物适应环境的活动过程中，随神经系统的产生而产生的。

无机物、生物没有心理。

变形虫、腔肠动物（水螅、水母）1、动物心理的发展经历了感觉、知觉、思维萌芽三个阶段。

2、人的心理是：①脑的机能；②客观现实的反映。

3、人的心理是脑的机能得到了：①心理发生和发展过程的科学事实的证明；②生理科学研究资料的证明；③临床事实的证明；④人们生活经验的证明。

二、心理是客观现实的反映1、心理现象是客观事物作用于人的感觉器官，通过大脑活动而产生的。

2、心理是社会的产物：狼孩→有健全的大脑→不具备人的心理。

3、心理反映的特点能动性和主观性。

心理反映不是镜子式的反映，而是能动的反映。

4、心理反映的形式可以是：①事物的形象；②概念；③体验；④活动。

5、由于人的心理和行为之间的关系，使我们可以通过人的行为客观地研究他的心理。

人的心理和行为之间的关系表现为：①心理支配人的行为；②心理通过行为表现出来。

但心理和行为不能划等号，不能说“心理就是行为”，“行为就是心理”。

（3原则）：（一）客观性原则；科学的手段+实事求是的态度。

（二）辩证发展原则；心理现象1、从无到有、从低级到高级；2、相互联系、相互制约。

（三）理论联系实际的原则；1、理论目的，探索规律；2、实践任务，提供动力。

二、心理学的研究方法（4方法）：观察法（最基本：参与式观察、非参与观察）、调查法（问卷法、访谈法、1体神经系统；②自主神经系统。

2、自主神经系统：①又叫植物神经系统；②一般不受意识的支配；③包括交感神经（唤醒、调动）和副交感神经（抑制、维持）；④与情绪反应有密切的关系。

2017年上半年辽宁省考研心理学基础笔记：想像与创造试题

2017年上半年辽宁省考研心理学基础笔记：想像与创造试题一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、迷走神经兴奋引起胰液分泌的特点是A：量大，胰酶含量多B：水和碳酸氢盐少，胰酶含量多C：水和碳酸氢盐多，胰酶含量少D：水和碳酸氢盐多，胰酶含量多E：水和碳酸氢盐少，胰酶含量少2、对胆碱受体不正确的叙述为____A：N1受体存在于终板膜B：筒箭毒既可阻断N1受体也可阻断N2受体C：阿托品可阻断汗腺胆碱受体的兴奋D：M受体激活可产生副交感神经兴奋的效应3、引起肺出血肾炎综合征的是A．快速进行性肾小球肾炎B．微小病变性肾小球肾炎C．膜性肾小球肾炎D．膜性增生性肾小球肾炎4、下列哪种情况可使心排出量增加A：刺激迷走神经传出纤维B：由平卧转为站立C：心率加快，超过180次／分D：心舒张末期容积减少E：颈动脉窦内压降低5、用糖皮质激素治疗原发性血小板减少性紫癜，下列哪一项是正确的A．血小板上升前出血症状即可改善B．停药后不易复发C．复发时再用无效D．主要作用是抑制抗体生成巳妊娠初期患者可以应用6、逆流倍增机制的原动力主要是A．近端小管对NaCl主动重吸收B．髓袢降支对NaCl主动重吸收C．髓袢升支对NaCl主动重吸收D．远端小管对NaCl主动重吸收7、单人复苏时，心脏按压15次进行口对口呼吸的次数为A．1次B．2次C．3次D．4次8、男性，50岁，右阴囊可复性肿物14年，不能还纳1天，伴呕吐，停止排气排便。

查体心率108次／分，血压150／105 mmHg，右阴囊肿大，压痛明显，腹膨隆，肠鸣音亢进，白细胞14×109／L，中性85％。

对该患者的最佳处理是A：立即剖腹探查B：急诊室留观C：止痛，抗炎D：胃肠减压，择期行修补术E：急作腹股沟疝探查，并作肠切除准备9、下列哪项表现临床听诊可有心律不齐A．一度房室传导阻滞B．阵发性室上性心动过速C．2:1心房扑动D．心室率慢的心房纤颤E．完全性右束支传导阻滞10、肾上腺素结合受体活化G蛋白后将产生的作用是A．激活腺苷酸环化酶B．抑制腺苷酸环化酶C．激活鸟苷酸环化酶D．抑制鸟苷酸环化酶E．激活磷脂酶C(PL11、中枢神经系统白血病最常发生于急性白血病的阶段是A：起病时B：缓解时C：复发时D：耐药时12、白化病是由于缺乏A．苯丙氨酸羟化酶B．酪氨酸羟化酶C．酪氨酸酶D．酪氨酸转氨酶E．多巴脱羧酶13、女，26岁，活动后心悸、气促4年。

2017年考研心理测量真题(首师大347应用心理)

2017年考研心理测量真题(首师大347应用心理)
一、名词解释(每小题5分，共40分)
1、神经系统
2、知觉
3、词汇理解
4、意义学习
5、成就动机
6、认知风格
7、备择假设
8、项目特征曲线
二、简答题(每小题20分，共120分)
1、简述注意的概念与种类
2、简述记忆系统及其信息加工的过程
3、从概念上分析表象与想象的关系
4、简述拉扎勒斯关于情绪的认知-评价理论
5、简要说明总体平均数的区间估计的作用
6、在心理学测验中，常用的校标有哪些
三、论述题(每小题35分，共70分)
1、试述个体心理与行为、个体心理与社会心理(团体心理)之间的关系
2、试述人格的检验类型，并举例说明对应的代表性测验或具体方法
四、实例分析题(每小题35分，共70分)
1、我国唐朝的王勃少年时就写了《滕王阁序》，但齐白石40岁时才显露出绘画才能：智商只有30的舟舟，经常到剧团排练厅，耳濡目染加之练习，成为了“天才乐队指挥”;英国学者高尔顿调查了父母都有艺术才能的30个家庭，这些家庭的子女中有艺术才能的占64%，而一般家庭的子女中也有21%的人艺术才能突出。

请分析上述事例中所体现的能力发展特点的影响因素。

2、随机抽取10名初中一年级学生，对他们的数学学习能力(测验A)和推理能力(测验
B)进行测试(两份试卷满分均为40，难度相等，分数基本等值)，结果如下表。

(1)计算两侧测验的平均数和标准差(写出详细过程) (2)计算测验A与测验B的积差相关(写出详细过程) (3)将上述计算过程结果做成一个简单的报告，详细分析结果的
含义。

00031心理学201704历年真题及答案

2017年4月心理学真题2017年4月心理学真题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出。

错选、多选或未选均无分。

1.科学心理学诞生的标志是（）。

A．冯特在莱比锡大学建立心理学实验室B．詹姆斯出版《心理学原理》C．华生提出“刺激－反应”研究范式D．巴甫洛夫创立条件反射学说【答案】A【解析】冯特在莱比锡大学建立心理学实验室，标志着科学心理学的诞生，冯特因此被称为心理学的始祖。

【考点】心理学的历史发展与流派2.在控制条件下对某种行为或者心理现象进行研究的方法称为（）。

A．观察法B．调查法C．实验法D．测验法【答案】C【解析】实验法是在控制条件下对某种行为或者心理现象进行研究的方法【考点】心理学的研究方法3.神经系统的基本单位是（）。

A．神经细胞B．神经纤维C．神经末梢D．神经突触【答案】A【解析】神经细胞是构成神经系统的基本单位。

【考点】神经系统与神经元4.幼儿园小朋友在做2＋3＝？时通过数手指得出答案。

这种思维是（）。

A．具体形象思维B．直觉动作思维C．辩证逻辑思维D．形式逻辑思维【答案】B【解析】直觉动作思维指依据实际行动来解决问题的思维过程。

3岁前的幼儿只能再动作中思考，离开了动作，他们不会想、不会算。

【考点】思维及其基本特征5.事先没有目的、也不需要意志努力的注意是（）。

A．不随意注意B．随意注意C．不随意后注意D．随意后注意【答案】A【解析】事先没有目的、也不需要意志努力的注意是不随意注意。

【考点】注意6.与人的警觉性、白日梦等有关的生物节律是（）。

A．年节律B．月节律C．日节律D．90分钟节律【答案】D【解析】90分钟的周期与人的警觉性、白日梦等有关。

【考点】生物节律、睡眠与梦7.下列三幅图，尽管形状不同，但我们都会知觉为门。

知觉的这种特性是（）。

A．整体性B．选择性C．理解性D．恒常性【答案】D【解析】对物体形状的知觉不因它在视网膜上投影的变化而变化，称为形状恒常性。

2017年考研心理学统考真题及答案解析

2017年考研心理学统考真题及答案解析力比多学院考研历年心理学研究生入学考试考前辅导效果非常显著，通过名师辅导、视频授课、专家答疑等多种手段，提供多层次全方位优质服务获得了广大学员的普遍认可和一致好评!力比多学院网校将在12月24日、25日专业课考试结束后，第一时间发布2017年心理学考研专业课真题，同时力比多学院金牌讲师将对真题及答案进行文字解析与估分，为广大考生提供专业服务。

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一、单项选择题22、向幼儿讲述“东郭先生和狼”的故事，告诉幼儿东郭先生让狼藏进了自己的书袋，后来猎人赶来了。

这时候儿童提问“猎人知不知道书袋里藏着狼”。

这一问题考察的是（）A、空间认识B、道德判断C、自我概念D、心理理论23、根据塞尔曼对观点采摘的研究，儿童能从中立的第三者的角度来看待自己和别人的想法与行为，这属于（）A、自我中心的观点采择B、社会信息的观点采择C、自我反省的观点采择D、相互观点采择24、认为儿童的侵犯行为是通过替代强化而获得的理论是（）A、生态系统理论B、社会学习理论C、知觉学习理论D、条件反射说25、在人生的不同发展时期，智力活动的任务（性质）不同。

儿童青少年时期智力发展的根本特征是获取。

而成年时期智力活动的性质是运用。

该理论提出者是（）A、沙伊B、莱文森C、哈维格斯特26、斯金纳训练各自学习走“8”字形路线采用的主要技术是（）A、连续接近技术B、给予线索技术C、消退技术D、负强化技术27、社会认知理论认为，对自我效能感的形成最大的因素是（）A、直接经验B、替代经验C、言语劝说D、情绪唤醒28、关于学习的含义，错误的表述是（）A、人与动物都需要学习B、学习就是有机体的行为改变C、学习是有机体获得经验的过程D、学习是有机体对环境的适应过程29、某学生在学校的数学计算测验中表现良好，购物时却不能进行正确的计算。

适合解释这一现象的迁移理论是（）A、结构匹配理论B、关系转换理论C、建构主义迁移理论D、产生式迁移理论30、因自己的工作能力而赢得相应地位的需要属于（）A、认知内驱力B、情感内驱力C、附属内驱力D、自我提高内驱力31、持能力增长观的个体倾向于建立的成就目标是（）A、社会目标B、绩效目标C、表现目标D、掌握目标32、在提取诱发遗忘研究的一般范式中，不包括的阶段是（）A、学习阶段B、保持阶段C、干扰阶段D、回忆阶段33、下列选项中，测定启动效应常用的方法是（）A、双耳分听法B、对偶联合法C、知觉辨认法D、分散注意法34、在“不同情境下幼儿延迟满足的实验研究”中，“不同情境”是（）A、自变量B、因变量C、控制变量D、无关变量35、下列变量中，影响内隐记忆但不影响外显记忆的是（）A、年龄B、注意C、加工水平D、感觉通道转换36、康拉德（R.Conrad）的实验证明了短时记忆的编码方式是（）A、听觉编码B、视觉编码C、语义编码D、音形编码37、心理学研究报告中的“研究方法”部分通常不包括（）A、被试分配B、研究假设C、材料选择D、实验设计38、声笼法实验主要用来探讨的听觉特性是（）A、音高特性B、响度特性C、音色特性D、方位特性39、某企业想考察不同工龄员工的离职意向，将整个企业3000名员工按工龄分为三组；两年以下的有1000人，两年至五年有1500人，五年以上的有500人。

2017年上半年安徽省考研心理学基础笔记：想像与创造考试试题

2017年上半年安徽省考研心理学基础笔记：想像与创造考试试题一、单项选择题1、5-氟尿嘧啶的抗癌作用机制是A．抑制二氢叶酸还原酶B．抑制尿嘧啶的合成C．抑制胞嘧啶的合成D．抑制胸腺嘧啶的合成2、关于感受器的一般生理特征，不正确的叙述是A．感受器有换能作用B．感受器只对适宜刺激发生反应C．感受器对刺激能产生适应现象D．感受器的敏感性可受中枢控制3、高血压危象与高血压脑病的主要鉴别点是A．舒张压升高程度不同B．临床症状如头痛、头晕程度不同C．有无脑水肿表现D．肾损害程度不同E．血压骤升的持续时间不同4、关于H+对呼吸的调节，下列叙述中哪一项是错误的A．动脉血H+浓度增加，呼吸加深加快B．中枢化学感受器对H+的敏感性较外周感受器低C．脑脊液中的H+才是中枢化学感受器的有效刺激D．H+通过血脑屏障的速度很慢5、类风湿性关节炎的滑膜病变特点是____A：浆液性炎B：肉芽肿性炎C：化脓性炎D：慢性增生性炎6、增生腺体周围的一种细胞缺失是病理确认前列腺癌的重要依据，这种细胞是A：基底细胞B：肌上皮细胞C：腺上皮细胞D：成纤维细胞7、肝肿大患者于右上腹听到血管杂音首先应考虑A：慢性活动性肝炎B：肝硬化C：原发性肝癌D：心源性肝硬化E：下腔静脉阻塞综合征8、与大肠癌发生密切相关的息肉是A．炎性息肉B．增生性息肉C．幼年性息肉D．腺瘤性息肉9、骨髂肌兴奋-收缩耦联中起关键作用的离子是A：nA+B：Cl-C：CA2+D：k+E：mg2+10、使纤维蛋白分解成纤维蛋白降解产物的因素是A：第Ⅵ因子B：活化素C：凝血酶D：纤维蛋白单体E：纤溶酶11、男性，55 岁，因肾病综合征(病理为膜性肾病)人院治疗，在应用利尿剂和糖皮质激素的治疗过程中突然持续性腰痛，尿量减少，下肢浮肿加重，蛋白尿显著增多伴肉眼血尿，血肌醉较前增高，B 超示双肾较前增大。

最可能的原因是A：原有肾病加重B：肾静脉血栓形成C：伴发泌尿系感染D：伴发泌尿系肿瘤12、手术区域剃毛最佳的时机是A：手术前三天进行B：手术前二天进行C：手术前一天进行D：手术开始前进行13、对确诊意义最大的检查是A：CRPB：胸部X线片C：血培养D：血清胶脱蛋白14、参与复制起始过程的酶中，下列哪一组是正确的A．DNA-pol I、DNA内切酶B．DNA外切酶、连接酶C．RNA酶、解螺旋酶D．Dna蛋白、SSBE．DNA拓扑异构酶、DNA-pol I15、髋关节后脱位1型的处理最好在A．24小时复位完毕B．48小时复位完毕C．72小时复位完毕D．1周复位完毕16、通过下述哪项可估价左心室后负荷A．心率B．心排血量C．外周动脉压D．左心室舒张末压E．肺毛细血管楔压17、臂丛的组成是A：C5-8T 的前支，B：C5-8T 的后支C：C5-8TI 的前支和后支D：C5-7T的后支18、男性，50岁，右阴囊可复性肿物14年，不能还纳1天，伴呕吐，停止排气排便。

2017北京大学心理学系考研心理学综合真题完整版

2017年北京大学615心理学考研心理学综合真题及参考答案完整版一、简答题：1.简述短时记忆和长时记忆的分离实验大多数支持短时记忆不同于长时记忆的证据来自自由回忆任务的实验。

自由回忆测验先是呈现一系列的项目（多半是单词）。

大约2秒一个项目。

当最后一个项目呈现完毕后，要求被试回忆呈现的项目，可以不按呈现顺序回忆。

当把回忆结果以项目呈现顺序为横坐标、以正确回忆率为纵坐标作图，就会获得系列位置曲线。

系列位置曲线可以分为三个部分：近因效应指系列中最后几个项目回忆的最好；渐近线指曲线的中间部分回忆的最差；首因效应指系列中开头几个项目回忆的最好。

不少研究都指出近因效应来自短时记忆，而首因效应来自长时记忆。

要证明这个设想，需要在系列位置曲线中显示机能的双重分离：某些自变量影响首因效应与渐近线，但不影响近因效应；另一些自变量影响近因效应与渐近线，但不影响首因效应。

2.什么是社会知觉？社会知觉过程遵循哪些原则？答：社会知觉是指人们根据环境中的社会信息推论人或者事物的过程。

具体来讲就是指人们选择、理解、识记和运用社会信息做出判断和决定的过程。

社会知觉过程遵循一下一些法则：（1）便利法则是指根据一件事情进入脑海的容易程度来做出判断。

（2）象征性法则是指人们根据事物与某典型事物的相似程度来加以归类。

（3）基础比例信息是指按照总体中不同类别的成员所占的相对比例的信息来做出判断。

（4）锚定与调整法则是指人们以一个数字或数值为起始点并依据这个起始点进行调整，但这种调整往往并不充分。

3.新生儿是否具有人类面部识别能力？怎样验证？新生儿是指出生后0-1个月的宝宝。

经研究发现，约5周开始，婴儿能区分人和其他非社会性刺激，对人的声音和面孔开始有特别的反应，大人的声音、面孔特别容易引起婴儿的微笑。

心理学家观察到，在此时婴儿如听到大人的声音或看到大人对着他点头，婴儿就特别高兴，微笑时十分活跃，眼睛明亮。

而新生儿是不具有人类面部识别能力的。

实验心理学冲刺笔记之想像与创造_毙考题

实验心理学冲刺笔记之想像与创造第十一章思维第五节想像与创造一、想像是思维的一种形式二、心理测量方面的研究所谓心理测量方面的研究，就是用问卷法、测验法等方式来搜集人们进行某种心理活动时表现出来的特征，并且加以整理、归纳，总结出一般规律。

想像可以减弱内驱力，可以起一个安全阀的作用，也就是说起到宣泄情绪的作用。

想像的三大功能：(1)预测与计划;(2)提醒人去做未完成的事情;(3)在沉闷的环境中持人的警醒。

三、关于想像的实验研究(一)任务要求在想像过程中，情境因素起着很大的作用。

例如，如果一个人在完成某个任务时需要较多地注意外部环境，那他就不容易进行想像活动。

任务的复杂性和它对于被试的重要性都会影响被试在完成任务过程中的想像活动。

(二) 坏消息效应前面讲过，想像往往是对未来的预测和计划，所以当一个人听到一个与自己密切相关的坏消息的时候，就难免会产生想像，而忽视当前的任务。

(三)应激效应侵入性思维的特征是：(1)不随意性--被试无法控制是否进行这样的思维;(2)难以摆脱--被试希望摆脱这样的思维，但是很难做到;(3)应该摆脱--侵入性思维往往引起不愉快的感受，应该摆脱;(4)同一念头反复出现。

四、对创造性个体的研究这方面主要进行的是心理测量研究，其目的就是揭示那些富有创造性的人(科学家、艺术家、作家等等)所特有的生理和心理特征。

五、创造性思维的阶段论(一)华莱士(Wallace)的四阶段论1926年，华莱士根据前人的研究(包括科学家回忆录)，提出了创造性思维的四个阶段的理论：准备期、孕育期、灵感期和验证期。

(二)帕特里克(Patrick)对阶段论的实验研究(三)关于孕育期的实验研究能力较强的人受到孕育机会的阻碍，而能力弱的人则受到这种机会的促进。

价题目中的陈述与他们实际情况的符合程度。

2017年北京大学615心理学考研真题回忆版及解析

2017年北京大学心理学考研学硕真题回忆版及解析2017年北京大学研究生入学考试心理学综合（615）回忆版一、简答题（每题20分）1.简述长时记忆与短时记忆分离的实验证据。

2.什么是内隐联想测验，简述其特点。

3.新生儿具有面孔识别能力吗，如何证明。

4.什么是学习的正强化和负强化，举例说明。

5.什么是延迟满足任务（delay of gratification），并简述其揭示的心理特性。

6.什么是社会认知？人们在社会认知中遵循哪些原则。

7.非参数检验和参数检验有哪些区别。

8.什么是认知心理学的联结主义倾向。

9.衰减模型如何解释选择性注意的认知机制。

二、论述题（每题40分）1.行为主义的两种主要的条件行为是什么，并举例说明。

2.设计实验论证合作行为是否存在性别差异。

3.某小学校长想考察智力是否会随着年级增加而增长。

研究一：连续6年测量了同一班级所有学生的智商；研究二：考察智力是否存在性别差异，在同一年级分别随机抽取了一个男生班和一个女生班，并测量了全部取样的智商。

问这两项研究应分别使用何种统计学方法，并说明原因。

真题分析一、题型分析1.简答题，共9题，每题20分，共180分。

2.论述题，共3题，每题40分，共120分。

二、考试范围及科目比重三、备考建议从真题比重的情况来看，其一、北大心理学考研科目比重占最高的是普通心理学、实验及统计心理学，其二、北大所有的题型更主观的论述题，这个比简答题要高出60分。

从这两点就可以看出，北大的心理学考研主要考的是逻辑思辨和实验设计的能力。

文科部分主要考察普心的基础知识点，其余均是篇理科的心理学题目。

所以，报考北大，各位同学一定不要抱着死记硬背的心态去复习，那样只会让你丢掉所有大题的分数。

所有的知识点要在理解的基础去记识，多做真题，多分析实验的过程及设计目的。

在不明白或不了解的知识点的时候，可以寻求专业人士的帮助。

比如报班。

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北京2017年考研心理学基础笔记：晕轮效应考试题

北京2017年考研心理学基础笔记：晕轮效应考试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、患者,男，35岁,反复水肿，伴患血压高5年，近半年夜尿增多，有时牙龈出血，口渴，急促，面色逐渐苍白。

曾化验HB为65g/l，几天前稀便，多次后神志不清。

两年前患急性甲型肝炎，已愈。

为明确昏迷原因，除全面的查体外，首选的检查是____A：肝功能和血胺B：血肌酐C：血糖D：骨髓穿刺2、下列核苷酸可直接转变成dTMP的是A：dUMPB：dUDPC：dCMPD：dCDP3、腹部闭合性损伤合并出血性休克时的处理原则是A：立即手术探查B：输血并给止血药C：输血并给抗生素D：积极抗休克，休克纠正后手术探查E：积极抗休克的同时手术探查4、有关肺牵张反射的叙述，错误的是A：是由肺扩张或缩小引起的反射B：又称黑-伯反射C：肺泡内存在牵张感受器D：有种属差异E：以上均不对5、男性，52岁，扩张型心肌病，出现心力衰竭。

使用地高辛后出现频发多源性室性期前收缩，心力衰竭无明显好转，血电解质未见异常。

此时最好用下列哪种方法治疗心力衰竭A．哌唑嗪B．多巴酚丁胺C．卡托普利D．氯化钾6、ABO血型系统的凝集素是一种天然抗体，它主要是____A：IgGB：IgAC：IgMD：IgD7、下列符合中度有机磷中毒时的胆碱酯酶活力是A：35％B：25％C：15％D：10％8、Crohn病好发于A：十二指肠B：回盲部C：空肠D：末端回肠与邻近结肠E：直肠9、动脉血中H 浓度升高引起呼吸运动加强的感受器是A：中枢化学敏感区B：包钦格复合体C：颈动脉窦和主动脉弓D：颈动脉体和主动脉体10、引起胆囊收缩、Oddi括约肌舒张的最重要的物质是A．胃泌素B．胆囊收缩素C．促胰液素D．盐酸11、已知某酶Km值为0.05mol/L，欲使其所催化的反应速度达最大反应速度的80%时，底物浓度是多少？A：0.04mol/LB：0.05mol/LC：0.1mol/LD：0.21mol/LE：0.81mol/L12、恶性程度最高的甲状腺肿瘤是A：滤泡癌B：乳头状癌C：未分化癌D：髓样癌13、心动周期中，从动脉瓣关闭到下一次动脉瓣开放的时间相当于A：等容收缩期B：心室射直期C：心室舒张期D：心室射血期+等容收缩期E：心室舒张期+等容收缩期14、影响气道阻力的主要原因是____A：肺泡表面张力B：支气管口径C：气流形式和速度D：肺组织的弹性阻力15、男性，25 岁，半年来乏力、面色苍白伴牙眼出血，3 周来加重，既往体健。

现象和想象心理学试题及答案

现象和想象心理学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 现象学心理学的创始人是：A. 弗洛伊德B. 荣格C. 胡塞尔D. 皮亚杰2. 想象心理学主要研究的是：A. 情绪的产生和调节B. 认知过程和问题解决C. 知觉、记忆和想象D. 社会行为和人际关系3. 以下哪项不是想象心理学的研究内容？A. 梦境分析B. 幻觉现象C. 创造力D. 人格特质4. 现象学心理学强调的是：A. 客观经验的测量B. 主观经验的描述C. 行为的预测D. 心理疾病的治疗5. 想象心理学中的“想象”指的是：A. 创造性思维B. 抽象思维C. 逻辑推理D. 记忆回溯二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述现象学心理学与实证主义心理学的主要区别。

7. 描述想象心理学在教育领域的应用。

8. 解释“现象学还原”的概念及其在心理学研究中的重要性。

三、论述题（每题25分，共50分）9. 论述现象学心理学对现代心理咨询的影响。

10. 以一个具体的案例，分析想象心理学如何帮助个体解决现实问题。

四、案例分析题（共30分）11. 阅读以下案例，分析个体的想象过程，并讨论如何通过想象心理学的方法来促进其创造力的发展。

案例：小明是一位中学生，他对绘画非常感兴趣。

在绘画过程中，他经常能够想象出一些独特的场景和人物，这些想象帮助他创作出许多优秀的作品。

答案一、选择题1. C2. C3. D4. B5. A二、简答题6. 现象学心理学与实证主义心理学的主要区别在于，现象学心理学强调对个体主观经验的深入描述和理解，而实证主义心理学则侧重于通过实验和统计方法来研究可测量的客观现象。

7. 想象心理学在教育领域的应用包括：通过创造性思维训练提高学生的想象力和创造力；利用想象练习帮助学生更好地理解和记忆学习内容；以及通过想象活动激发学生的学习兴趣和动机。

8. “现象学还原”是一种研究方法，它要求研究者暂时搁置对现象的先入之见和理论假设，直接描述和分析个体的主观经验。

2017年心理学考试试题及答案

2017年心理学考试试题及答案填空题1．词语是概念的物质外壳，概念的内涵与外延成反比关系。

2．操作技能的特点表现为：动作对象的物质性、动作进行的外显性、动作结构的展开性。

3．斯坦福—比奈量表通常以智力年龄（心理年龄）和智力商数来表示儿童的智力水平。

4．激情具有爆发性、短暂性和指向性的特点。

5．青少年性别意识的发展分为以下四个阶段：对性知识和异性的探求与了解；对异性的疏离与排斥；对异性的关注与接近；对异性的追求与爱恋。

简答题（本大题共3个小题，每小题8分，共24分）1.马斯洛的需要层次论的主要内容是什么？（1）人类有五种基本需要，即生理需要、安全需要、社会需要（也称归属与爱的需要）、尊重需要和自我实现需要。

（2）这些需要呈现一个由低到高的排列层次。

（3）只有低级需要基本满足后，才会出现更高一级的需要。

2．心理咨询的基本原则有哪些？（1）理解支持原则；（2）保密性原则；（3）耐心倾听和细致询问原则；（4）疏导抚慰和启发教育原则；（5）促进成长的非指导性原则；（6）咨询、治疗与预防相结合的原则3．影响问题解决的因素主要有哪些？（1）问题情境与问题表达方式；（2）联想与原型启发；（3）定势与功能固着；（4）个体的经验水平；（5）情绪与动机对问题解决的动力和阻力作用；（6）个性因素（能力、性格等）的作用。

论述题（本题满分15分）1．论述促进社会态度改变的途径。

（1）增加所提供的信息的影响力。

①选择高威信与高吸引力的传达者来提供有关信息，提供信息时适度激发人们的情绪。

但应注意，高威信造成的态度变化总的趋势是随时间推移而减少。

③将沟通信息与人的原有态度的差异调整到适当的水平。

③利用生动的演讲方式来提供信息。

（2）弱化个体对态度改变的自我防御。

①信息传达者尽可能使自己的立场向信息接受者靠拢，避免命令式的给定结论。

例如某些广告是向公众介绍产品，甚至站在公众的立场上指出产品的某些不足，从而增加人们对产品的信任感。

②适当通过分散人们注意而减弱其自我防御倾向。

北京2017年考研心理学基础笔记：概念形成考试题

北京2017年考研心理学基础笔记：概念形成考试题本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共30小题，每小题2分，60分。

)1、下列脂蛋白形成障碍与脂肪肝的形成密切相关的是A：CMB：VLDLC：LDLD：HDL2、肌肉收缩时，如后负荷越大，则A：缩短的程度越小B：缩短的速度越大C：完成的机械功越小D：收缩最后达到的张力越小E：开始出现收缩的时间越快3、下肢组织中由毛细血管内转移至毛细血管外的液体量A：在下肢微动脉收缩时增加B：比由毛细血管外转移至毛细血管内的液体量多C：在下肢运动时减少D：在体位由平卧变为直立时减少E：与体位变化无关4、糖有氧氧化一直唐酵素的作用称为____A：别构效应B：巴斯德效应C：表面效应D：邻近效应5、下列属于退行性变的疾病是A：强直性脊柱炎B：骨性关节炎C：Reiter 综合征D：银屑病关节炎6、肠结核的好发部位为A：十二指肠B：空肠C：回肠D：升结肠E：回盲部7、完全性房室传导阻滞伴阵发性心动过速，首选哪项治疗措施？A：阿托品B：利多卡因C：电复律D：心房起搏E：心室起搏8、x线钡剂检查钡影呈跳跃征象者，提示为A：十二指肠球部溃疡B：肠结核C：克隆病D：溃疡性结肠炎E：结肠癌9、下列哪项表现临床听诊可有心律不齐A．一度房室传导阻滞B．阵发性室上性心动过速C．2:1心房扑动D．心室率慢的心房纤颤E．完全性右束支传导阻滞10、对急性白血病进行缓解诱导治疗的目的是A：完全杀灭白血病细胞B：使体内白血病细胞减少到1012C：使体内白血病细胞减少到1010D：使体内白血病细胞减少到109E：以上都不是11、刺激引起兴奋的基本条件是使跨膜电位达到____ A：局部电位B：阈电位C：锋电位D：后电位12、下列关于辅酶与辅基叙述错误的是____A：属于结合酶类的酶分子组成中才含有辅基或辅酶B：维生素B族多参与辅酶或辅基的组成C：辅酶或辅基直接参与酶促反应D：一种辅酶或辅基只能与一种酶蛋白结合成一种全酶13、CO 通过呼吸膜的速度比02 快的主要原因是A：原理为易化扩散B：分压差比02 大C：分子量比02 大D：在血中溶解度比02 大14、结区的生物电特征，下述哪一项错误____A：没有自律性B：传导速度很慢C：有明显的平台期D：4期不自动去极15、下列改变哪种不属于嗜铬细胞瘤？A：短期内血压明显升高B：出现头痛、恶心、呕吐、多汗、面色苍白C：病理改变为细动脉纤维样坏死D：发生机制可能由于交感神经活性亢进和循环儿茶酚胺过多E：收缩压可达260mmhg、舒张压达120mmhg以上16、膀胱最常见的恶性肿瘤是____A：鳞状细胞癌B：腺癌C：移形细胞癌D：腺鳞癌17、患者，男，53岁。

2017年青海省考研心理学基础笔记：想像与创造考试题

2017 年青海省考研心理学基础笔记：想像与创造考试题一、单项选择题（共29 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、下列有关核酸分子杂交的叙述，错误的是A •杂交可发生在碱基序列完全互补的核酸分子之间B. 杂交可发生在碱基序列部分互补的核酸分子之间C. 具有双螺旋结构的核酸分子之间才能杂交D. 不同来源的DNA分子之间可以杂交E. 不同来源的DNA与RNA之间可以杂交2、非竞争性抑制剂存在，酶促反应的动力学特点是A：Km 值不变Vmax 降低B：Km 值不变Vmax 增加C：Km 值增高Vmax 不变D：Km 值降低Vmax 不变3、在神经--骨骼肌接头完成信息传递后，能消除接头处神经递质的酶是_ A: Na+-K+-ATP 酶B:乙酰胆碱酯酶C:腺苷酸环化酶D:磷酸二酯酶4、房室瓣开放见于A:等容收缩期末B:心室收缩期初C:等容舒张期初D:等容收缩期韧E:等容舒张期末5、异长自身调节是指心脏的每搏输出量取决于A .平均动脉压B. 心力贮备C. 心室舒张末期容积D. 心室收缩末期容积6、平静呼吸时，吸气的阻力主要来源于____A :肺泡液气表面张力B:肺的弹性回缩力C:胸廓弹性阻力D:气道阻力7、下列哪种情况不会出现第二心音逆分裂？A :严重肺动脉瓣狭窄B:严重主动脉瓣狭窄C:特发性主动脉瓣下狭窄D:完全性左束支传导阻滞E:以上都不是8、边缘系统不包括A :大脑皮质边缘叶B:苍白球C:隔区D:杏仁核E:下丘脑9、女性，45岁，1周前查体发现空腹血糖9.2mmol/L，诊为2型糖尿病，给予中服降糖药治疗。

患者饮食欠规律。

家属晨起时发现患者呼之不应即来急诊。

查体心率108次/分，呼吸21次/分，幅度较浅，血压140/70mmHg，皮肤潮湿。

引起患者昏迷最可能的原因是__________A :酮症酸中毒B:乳酸酸中毒C:非酮症高渗昏迷D:低血糖10、下列肠梗阻表现中，揭示发生肠绞窄可能性较小的是A :发病急，疼痛重而持续B:腹膜刺激证明显，有休克表现C:呕吐物为血性液体D:有多次腹部手术史，反复发作腹痛11、丘脑中发出特异投射纤维的最大核团是A:内膝体B:外膝体C:后腹核D:外侧腹核E:丘脑前核12、下列关于溃疡性结肠炎的常见表现中，随着肠炎控制或切除后可以缓解或恢复的是____A :淀粉样变性B:强直性脊柱炎C:外周关节炎D:骶髂关节炎13、关于肺泡表面活性物质的叙述，错误的是A:由肺泡ii型细胞合成和分泌B:主要成分是二棕榈酰卵磷脂C:减少时可引起肺不张D:增加时可引起肺弹性阻力增大E:由肺泡i型细胞合成与分泌14、_______________________________ 下列哪项不是小肠的运动形式A :容受性舒张B:紧张性收缩C:蠕动D:分节运动15、__________________ 房室瓣关闭见于A :等容收缩期开始B:等容收缩期末C:等容舒张期开始D:等容舒张期末16、人体体温昼夜节律变化中，体温最低的时间是_____A :上午8〜10时B:下午3〜4时C:清晨2〜6时D:夜间10〜12时17、有多量陷窝细胞出现的霍奇金淋巴瘤的亚型是A :结节硬化型B:淋巴细胞消减型C:混合细胞型D:淋巴细胞为主型18、压力感受性反射的生理意义是A •减慢心率B .增加冠脉流量C •降低平均动脉压D.稳定快速波动的血压19、动脉舒张压的高低主要反映A •每搏输出量的多少B. 外周阻力的大小C. 大动脉弹性的好坏D. 心脏泵血功能的好坏E. 血管充盈的程度20、月经血不会发生凝固是因为A:雌激素阻止血液凝固B:孕激素阻止血液凝固C:子宫分泌前列腺素阻止血液凝固D:子宫内有丰富的纤溶酶原激活物E:子宫内有大量的肝素21、中枢神经系统白血病最常发生于急性白血病的阶段是A:起病时B:缓解时C:复发时D:耐药时22、男性，45岁，突发胸痛、呼吸困难3小时，CTPA显示右下肺动脉干及左下肺动脉分支多处充盈缺损。

台湾省2017年上半年考研心理学基础笔记：想像与创造试题

台湾省2017年上半年考研心理学基础笔记：想像与创造试题一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、女性，40岁，诉活动时气急10余年，时有咳嗽，无关节疼痛史。

体检胸骨左缘第2、3肋间浊音界稍向左侧扩大。

心尖区似闻及ⅱ～ⅲ级舒张期杂音（但不能排除是第三心音），为明确诊断，应查A：心电图B：x线胸片C：动态心电图D：心血管造影E：超声心动图2、内脏痛的主要特点是A：刺痛B：慢痛C：定位不精确D：必有牵涉痛E：对牵拉不敏感3、原发性扩张型心肌病的特征为A：以心脏扩大为主B：以心肌肥厚为主C：心尖部有隆隆样舒张期杂音D：虽经适当治疗，心脏不能缩小E：心衰纠正后杂音可明显增强4、心肌传导细胞4期自动去极是由于____A：主要是Na＋循If通道引起的舒张期去极B：主要是Ca2＋内流C：主要是K＋内流D：主要是K＋外流5、人的基本生命中枢位于A：下丘脑B：中脑网状结构C：脑桥D：延髓网状结构E：脊髓灰质6、以下对绿脓杆菌无效的药物是A．妥布霉素B．哌拉西林C．环丙沙星D．头孢他啶E．阿奇霉素7、下列呼吸困难类型中，最可能是由左心功能衰竭所致的是A：劳力性呼吸困难B：吸气性呼吸困难C：呼气性呼吸困难D：夜间阵发性呼吸困难8、以下为溃疡性结肠炎的治疗原则，但哪项除外？A：控制急性发作B：缓解病情C：减少复发D：防止并发症E：早期手术切除全结肠可根治本病9、下列关于结核性腹膜炎全身症状的叙述，错误的是A：主要症状是发热和盗汗B：热型以低热和中等热最多C：约1／3患者呈弛张热D：少数可呈稽留热E：毒血症状明显者见于粘连型10、双胍类口服降糖药最严重的副作用是A．胃肠道反应，口苦B．低血糖C．乳酸酸中毒D．过敏性皮疹11、完成一个反射所需时间的长短主要取决于A：传人与传出纤维的传导速度B：刺激的强弱和性质C：经过中枢突触的多少D：感受器的敏感性E：效应器的敏感性12、5-氟尿嘧啶的抗癌作用机制是A．抑制二氢叶酸还原酶B．抑制尿嘧啶的合成C．抑制胞嘧啶的合成D．抑制胸腺嘧啶的合成13、早期滑膜结核与类风湿性关节炎最可靠的鉴别诊断是A：单一关节肿痛B：血沉高于正常C：X线照片关节变窄。

2017年考研心理学真题试卷(题后含答案及解析)

2017年考研心理学真题试卷(题后含答案及解析) 题型有：1. 单选题 2. 多选题 3. 简答题 4. 综合题单项选择题1．认知心理学认为，心理学应着重研究A．外显行为B．意志过程C．情感情绪D．心理机制正确答案：D解析：认知心理学认为，人不是被动的刺激物接受者，人脑中进行着积极地对所接受的信息进行加工的过程，着重研究的是心理机制。

心理过程包括认知过程，情绪情感过程和意志过程。

行为主义研究人的外显行为。

主要的心理学流派为考研高频考点，需考生注意各个流派的理论观点、代表人物等。

2．利用放射性的示踪剂来研究脑功能的技术是A．脑磁图(MEG)B．事件相关电位技术(ERP)C．脑电图(EEG)D．正电子发射断层扫描(PET)正确答案：D解析：事件相关电位(ERP)是一种特殊的脑诱发电位，通过有意地赋予刺激以特殊的心理意义，利用多个或多样的刺激所引起的脑的电位。

它反映了认知过程中大脑的神经电生理的变化，也被称为认知电位。

正电子发射断层扫描(PET)是利用放射性的示踪剂来研究脑功能的技术。

脑电图(EEG)是通过精密的电子仪器，从头皮上将脑部的自发性生物电位加以放大记录而获得的图形，是通过电极记录下来的脑细胞群的自发性、节律性电活动。

本部分历年考查不大，但是出题机率比较大，因此需考生注重基础知识的巩固和细节知识的积累。

3．主管躯体运动的脑区位于A．额叶B．枕叶C．颞叶D．顶叶正确答案：A解析：初级运动区：位于中央前回，即额叶。

主要支配、调节身体的姿势、位置及躯体各部分的运动。

视觉区：位于枕叶，接受来自眼睛的光刺激。

听觉区：位于颞叶，接受来自耳朵的声音刺激。

机体感觉区：位于中央后回，即顶叶，接受来自皮肤表面和内脏的各种刺激。

本题需考生熟记大脑皮层的位置及其机能，此部分为高频考点，需考生牢牢掌握。

4．下列有关视觉感受器的表述，正确的是A．锥体细胞的数量多于棒体细胞的数量B．视网膜边缘存在大量的锥体细胞C．锥体细胞对颜色敏感D．棒体细胞对明度不敏感正确答案：C解析：锥体细胞——明视器官，主要分布在网膜中央窝及网膜的边缘，在中等和强的照明条件下起作用，主要感受物体的细节及颜色。

心理学考研真题统考答案解析

心理学考研真题统考答案解析2017年心理学考研真题(统考312)答案与解析2017年心理学考研已经结束，应众多学员的要求，勤思教研室的老师解析了心理学考研真题以及自主命题院校的真题，仅供学员参考和2018年考研的学生做一个参考！一、心理学考研真题(统考312)选择题（一）单顶选择题（1-65）22、向幼儿讲述东郭先生和狼”的故事，告沂幼儿东郭先生让狼藏进了自己的书袋.后来猎人赶来了。

这时候向儿童提问“猎人知不知道书袋里藏有狼”，这一问题考察的是（）A.空间认识B.道德判断C.自我观念D.心理理论【勤思解析】D,心理理论指个体对自己或他人的内在心理状态与外在行为的认知能力（即对自己或他人的信念、愿望和意图的理解能力）。

一般认为，对心理状态的成熟认识是建立在“信念-愿望系统”之上，4岁左右开始形成，其成功标志是成功完成“错误信念任务”的任务，6岁以后儿童才能正确理解“二级错误信念任务”。

本题中“猎人知不知道书袋里藏有狼”，即为“二级错误信念任务”。

23、根据塞尔曼对观点采择的研究，儿童能从中立的第三者的角度来看待自己和别人的想法与行为，这属于（）A .自我中心的观点采择 B.社会信息的观点采择C .自我反省的观点采择 D.相互观点采择【勤思解析】D,自我中心观点采择阶段，3-6岁，不能认识到自己观点与他人的不同；社会信息的观点采择阶段，6-8岁，开始意识到他人有不同的观点，但不能理解原因；自我反省的观点采择阶段，8-10岁，能考虑他人观点，但不能同时考虑自己和他人的观点；相互观点采择阶段，10-12岁，能同时考虑自己和他人的观点。

从中立的第三者角度来看待自己和别人的想法和行为，需要儿童能够同时考虑自己和他人的观点，因此属于相互观点采择阶段。

24、认为儿童的侵犯行为是通过替代强化而获得的理论是（）A．生态系统理论 B.社会学习理论C．知觉学习理论 D.条件反射学说【勤思解析】Ｂ，班杜拉提出社会学习理论，重点研究了社会学习对儿童的攻击性行为、性别角色的获得及亲社会行为发展的作用。

2017年宁夏省考研心理学基础笔记：想像与创造考试试卷

2017年宁夏省考研心理学基础笔记：想像与创造考试试卷本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共30小题，每小题2分，60分。

)1、在微循环中，主要受局部代谢产物调节的结构是A：微动脉B：直捷通路C：毛细血管前括约肌D：真毛细血管2、关于tsh(促甲状腺激素)的叙述，下列哪项错误A：tsh是调节甲状腺机能的主要激素B：tsh为糖蛋白激素C：tsh促进甲状腺激素分解D：tsh可促进腺细胞增生，腺体增大E：tsh受甲状腺激素的反馈调节3、患者，男，35岁，3个月来间断上腹痛，有时夜间痛醒，反酸。

1天前黑便1次，无呕血，但腹痛减轻，化验大便隐血呈阳性，最可能的诊断性A：慢性胃炎B：胃溃疡C：十二指肠溃疡D：胃癌4、双胍类口服降糖药最严重的副作用是A．胃肠道反应，口苦B．低血糖C．乳酸酸中毒D．过敏性皮疹5、异物肉芽肿肿，最主要的炎症细胞是____A：嗜酸性粒细胞B：中性粒细胞C：淋巴细胞D：巨噬细胞6、RNA聚合酶中识别模板转录起始部位的亚基是A．原核RNA聚合酶亚基δB．原核RNA聚合酶亚基αC．原核RNA聚合酶亚基βD．原核RNA聚合酶亚基σ7、下列有关核酸分子杂交的叙述，错误的是A．杂交可发生在碱基序列完全互补的核酸分子之间B．杂交可发生在碱基序列部分互补的核酸分子之间C．具有双螺旋结构的核酸分子之间才能杂交D．不同来源的DNA分子之间可以杂交E．不同来源的DNA与RNA之间可以杂交8、顺式作用元件是指A．一种特异的编码序列B．一种特异的间隔序列C．一种特异的具有调节功能的DNA序列D．可影响自身基因表达活性的DNA序列9、下列关于核酸结构的叙述中不正确的是A．双螺旋多为右手螺旋，但也有左手螺旋B．每10对碱基对可使螺旋上升一圈C．双螺旋中碱基间靠非共价键相连D．G和C碱基之间以两个氢键相连10、大便隐血试验持续阳性多提示A：浅表体胃炎B：慢性萎缩性胃炎C：十二指肠球部溃疡D：胃溃疡E：胃癌11、有关牵张反射的叙述错误的是____A：其感受器是腱器官B：腱反射是单突触反射C：肌紧张主要表现在伸肌D：引起肌紧张的传入神经是Ⅱ类纤维12、参与调节氧化磷酸化作用的重要激素是A．肾上腺素B．甲状腺激素C．糖皮质激素D．胰岛素13、正常心电图中，代表心室肌复极过程的是____ A：P波B：QRS波C：T波D：S-T段14、下列通过单纯扩散机制通过细胞膜的物质是A：氨基酸B：葡萄糖C：蛋白质D：氯离子E：氧气15、下列各项为Crohu病的特征，除外A：关节痛B：口腔溃疡C：肛周瘘管D：里急后重E：节段性肠道病变16、颅底骨折的诊要依赖于A：头颅X线摄片B：CT断层扫描C：典型的床表现D：头颅超声波检查E：脑电图检查。

2017年考研心理学(发展与教育心理学)真题试卷(题后含答案及解析)

2017年考研心理学（发展与教育心理学）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单选题 2. 多选题 3. 简答题 4. 综合题单项选择题1．在皮亚杰用于考察儿童思维发展的守恒实验中，儿童最晚通过的是( )A．容量守恒B．数量守恒C．长度守恒D．面积守恒正确答案：A解析：本题旨在考查考生对皮亚杰认知发展理论的理解和掌握。

皮亚杰认为守恒概念的获得是儿童认知水平发展的一个重要标志。

皮亚杰设计的守恒问题包括数量守恒、容量守恒、长度守恒、面积守恒等。

皮亚杰认为处于前运算阶段的儿童还不能理解不变性原则，还没有获得思维的可逆性，他们的思维只能集中于问题的一个维度，随着儿童年龄的增加，逐渐意识到一个维度的变化总是伴随着另一个维度的改变。

在几个选项中，容量守恒涉及的维度更多。

故本题选A。

2．艾斯沃斯等利用陌生情境技术研究了婴儿的依恋。

当母亲在场时某婴儿能独自探索，母亲离开时则表现出明显的不安，对陌生人的反应比较强烈；当母亲回来时，会马上回到母亲身边，寻求接触。

该婴儿的依恋类型为( ) A．回避型B．反抗型C．安全型D．敏感型正确答案：C解析：本题旨在考查考生对发展心理学中关于婴儿社会性的发展的理解和掌握。

艾斯沃斯(M．Ainsworth)等利用“陌生情境”研究法，发现婴儿依恋可划分为三种类型：安全型、回避型、矛盾型。

安全型婴儿与母亲在一起时，能安逸地玩弄玩具，并不总是依偎在母亲身旁，只是偶尔需要靠近或接触母亲，更多的是用眼睛看母亲、对母亲微笑或与母亲有距离地交谈；回避型婴儿对母亲在不在场都无所谓，对母亲没有依恋；矛盾型婴儿对母亲的态度是矛盾的，他们既寻求与母亲的接触又反抗与母亲的接触。

故本题选C。

3．向幼儿讲述“东郭先生和狼”的故事，告诉幼儿东郭先生让狼藏进了自己的书袋，后来猎人赶来了。

这时候，向儿童提问“猎人知不知道书袋里藏着狼”。

这一问题考查的是( )A．空间认知B．道德判断C．自我概念D．心理理论正确答案：D解析：本题旨在考查考生对幼儿心理发展理论的理解和掌握。

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