六年级语言文字规范测试卷

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语言文字规范试题及答案

语言文字规范试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，书写完全正确的一项是（）。

A. 穿流不息B. 再接再励C. 出奇不意D. 迫不及待2. “不假思索”中“假”的意思是（）。

A. 假设B. 借用C. 依靠D. 假装3. “一言九鼎”中的“九鼎”最初指（）。

A. 九个鼎B. 九个州C. 九个部落D. 九个朝代4. “不胫而走”中的“胫”指的是（）。

A. 腿B. 脚C. 胫骨D. 胫部5. “不速之客”中的“速”的意思是（）。

A. 速度C. 快速D. 迅速6. “不翼而飞”中的“翼”的意思是（）。

A. 翅膀B. 翅膀的羽毛C. 鸟类D. 鸟类的翅膀7. “不以为然”中的“然”的意思是（）。

A. 这样B. 正确C. 那样D. 错误8. “不卑不亢”中的“卑”和“亢”分别表示（）。

A. 低、高B. 高、低C. 低、低D. 高、高9. “不耻下问”中的“耻”的意思是（）。

A. 羞耻B. 耻辱C. 可耻D. 不以为耻10. “不寒而栗”中的“栗”的意思是（）。

A. 栗子B. 颤抖D. 栗树二、填空题（每空1分，共20分）1. “不劳而获”中的“劳”指的是____。

2. “不二法门”中的“二”指的是____。

3. “不打自招”中的“招”指的是____。

4. “不经之谈”中的“经”指的是____。

5. “不学无术”中的“术”指的是____。

6. “不卑不亢”中的“卑”和“亢”分别表示____和____。

7. “不耻下问”中的“耻”指的是____。

8. “不寒而栗”中的“栗”指的是____。

9. “不翼而飞”中的“翼”指的是____。

10. “不速之客”中的“速”指的是____。

三、简答题（每题10分，共20分）1. 解释“不以为然”的含义，并给出一个使用该成语的例句。

2. 描述“不寒而栗”的情境，并解释其比喻意义。

四、论述题（每题20分，共40分）1. 论述“不耻下问”在现代社会中的重要性。

小学六年级语文普通话试卷

一、听力理解（共10题，每题2分，共20分）1. 请听录音，选择正确的答案。

（1）下列词语中，读音相同的是：（）A. 河流河流B. 河岸河流C. 河水河岸D. 河水河流（2）下列句子中，字音全部正确的是：（）A. 小明和小红一起去公园玩。

B. 我们学校有很多美丽的花。

C. 这个苹果很甜，你可以尝一尝。

D. 我在回家的路上遇到了一位老人。

2. 请听录音，根据听到的内容，完成下列句子。

（1）听到的词语是：_________。

（2）听到的句子是：_________。

二、单项选择（共10题，每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的注音全部正确的是：（）A. 跌倒（diē dǎo）奔跑（bēn pǎo）拔河（bá hé）B. 拐弯（guǎi wān）骑马（qí mǎ）钓鱼（diào yú）C. 搬家（bān jiā）播种（bō zhòng）捕鱼（bǔ yú）D. 捡起（jiǎn qǐ）喝水（hē shuǐ）跳高（tiào gāo）2. 下列句子中，用词不当的是：（）A. 他学习成绩优异，是全班的第一名。

B. 这本书的内容丰富，我非常喜欢它。

C. 她做事认真负责，老师和同学们都很喜欢她。

D. 我今天很高兴，因为我得到了一份工作。

3. 下列词语中，字形、字义正确的是：（）A. 驰骋（chí chěng）翻腾（fān téng）沸腾（fèi téng）B. 沉默（chén mò）潮湿（cháo shī）沉重（chén zhòng）C. 拼搏（pīn bó）勤奋（qín fèn）拼凑（pīn còu）D. 挑战（tiǎo zhàn）竞赛（jìng sài）挑拨（tiǎo bō）三、阅读理解（共10题，每题2分，共20分）阅读下面短文，回答问题。

语言文字规范化知识测试题.小学生

语言文字规范化知识测试题（小学生）
学校班级姓名
1.给下面的词语注上汉语拼音（3分）
歌唱（）公园（）朗读（）
粉笔（）创造（）铁道（）
2.下列词语中，有儿化音的是_____（1分）
A、孤儿
B、一会儿
C、女儿
D、运动健儿
3.下列词语中，“尽”不读ｊǐｎ的是_____（1分）
A、尽快
B、尽力
C、尽管
D、尽早
4.用“√”或“×”判断正误（3分）
A、“嗤”字十三画（）
B、“芹”字上下结构（）
C、“适”是半包围结构（）
D、“丸”第一笔是撇（）
E、“忏”第二笔是竖（）
F、“凸”第三笔是横折折折（）
5.正确书写下面一段文字（2分）
冬天的山村，到了夜里就万籁俱寂，只听得雪花簌簌地不断往下落，树木的枯枝被雪压断了。

（汉字要求用楷书规范整齐书写，每错一字扣1分。

卷面不洁酌情扣分）。

语言文字测试题及答案

语言文字测试题及答案一、选择题1. 汉字“明”的正确读音是（）。

A. ménB. míngC. mèngD. mǐng2. 下列词语中，书写全部正确的一项是（）。

A. 观摩学习持之以恒B. 滥竽充数破斧沉舟C. 一诺千金明哲保身D. 按部就班破釜沉舟3. 以下句子中，标点符号使用正确的是（）。

A. 他问我：“你明天有空吗？”B. 学习语言，不仅要“听、说”，还要“读、写”。

C. 我国的四大发明：造纸术、印刷术、火药、指南针。

D. 他是一个勤奋、好学、上进的学生。

4. 下列句子中，没有语病的一项是（）。

A. 他的话让我深受感动。

B. 这个故事告诉我们一个道理：诚实是金。

C. 通过这次活动，使他对传统文化有了更深的了解。

D. 无论困难多大，他都坚持不懈地追求自己的梦想。

5. 以下关于修辞手法的描述，正确的一项是（）。

A. “春风又绿江南岸”中的“绿”字，运用了夸张的修辞手法。

B. “不入虎穴，焉得虎子”是比喻。

C. “明月几时有，把酒问青天”中的“明月”是借代。

D. “老骥伏枥，志在千里”采用了对仗的修辞手法。

二、填空题1. 请用正确的笔顺书写汉字“国”，并注明笔画名称。

__ __ __ __。

2. 请填写下列成语中的空缺字。

__ __ 笑，十年少。

3. 请用恰当的词语完成句子。

这本书的内容非常__ __，让人读起来津津有味。

4. 请根据上下文意思，在空白处填上合适的关联词。

他虽然年纪小，__ __ 很有见识。

三、阅读理解阅读下面的短文，然后回答问题。

在遥远的古老国度，有一个被群山环抱的小村庄。

村庄里的人们勤劳善良，他们种植庄稼，养殖家畜，生活虽然简朴，但却充满了幸福和安宁。

然而，村庄的宁静被一条恶龙的出现所打破。

恶龙居住在附近的山洞中，它经常飞出来袭击村庄，掠夺粮食和财物，村民们生活在恐惧之中。

一天，一个勇敢的青年决定站出来对抗恶龙。

他带上了村民们为他准备的食物和水，独自一人踏上了前往恶龙洞穴的旅程。

六年级语文期末书写规范测试卷

六年级语文期末书写规范测试卷一、基础知识（共30分）1.看拼音，写词语。

（10分）mù dāo jī lèi kǒu zhào liú niàng( ) ( ) ( ) ( )2.选出每组中不同类的词语。

（10分）(1) A. 白杨树、松鼠、喜鹊B. 小鸟、飞机、蝴蝶(2) A. 铅笔、橡皮、文具B. 苹果、香蕉、葡萄3.补充下列词语。

（10分）(1) 人来人( )(2) 碧( )万顷(3) 五光十( )二、阅读理解（共30分）阅读下面的文章，回答问题。

小松鼠住在松树上。

它常常在松枝上跳来跳去，一会儿摘摘松果，一会儿咬咬松针。

它从不会感到寂寞，因为松树上有许多小松鼠和它一起玩耍。

有一天，小松鼠遇到了一只小猴子。

小猴子问：“小松鼠，你为什么总是这么开心呢？”小松鼠笑着回答：“因为我住在松树上，这里有我的家人和朋友，我们一起玩耍，一起度过了许多快乐的时光。

”小猴子听了，也想要和小松鼠一起玩耍。

于是，它爬上了松树，和小松鼠们一起度过了愉快的时光。

1. 小松鼠为什么总是这么开心？（5分）答：_____________________________________________________________ _______2. 小猴子为什么想要和小松鼠一起玩耍？（5分）答：_____________________________________________________________ _______3. 请用“愉快”写一个句子。

（5分）答：_____________________________________________________________ _______4. 请用“玩耍”写一个句子。

（5分）答：_____________________________________________________________ _______5. 这篇文章告诉我们什么道理？（5分）答：_____________________________________________________________ _______三、作文（共40分）题目：我的好朋友要求：以“我的好朋友”为主题，写一篇作文，要求内容具体，感情真挚，字数不少于300字。

语言文字规范化知识测试题

语言文字规范化知识测试题语言文字是人类交流和思维的重要工具，其规范化使用对于信息的准确传递、文化的传承和社会的发展都具有至关重要的意义。

为了提高大家对语言文字规范化的认识和应用能力，以下是一套语言文字规范化知识测试题，让我们一起来检验一下自己的水平吧！一、单选题（每题 2 分，共 30 分）1、下列词语中，没有错别字的一组是（）A 按部就班风驰电掣开源节流相形见拙B 脍炙人口迫不及待诡计多端再接再厉C 瑕不掩瑜穿流不息心驰神往仗义直言D 破斧沉舟不胫而走世外桃源首屈一指2、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A 我不知道这条路是否能走通？但我仍然要坚定不移地走下去。

B 他看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。

C “大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。

”D 语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。

3、下列句子中，没有语病的一句是（）A 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

B 不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到峰顶。

C 该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应给以严厉打击。

D 马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤稳燃器，为节能作出了重大贡献。

4、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①这家企业改革的任务，＿____是“减员”，更重要的是“增效”。

②预算即使制订得再_____，在执行过程中也难免发生变化。

③今年春节期间，山西某地发生了一起_____的假酒案。

A 不止正确耸人听闻B 不只正确骇人听闻C 不只准确骇人听闻D 不止准确耸人听闻5、下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是（）A 他在地主家当长工的时候，吃的是粗茶淡饭，住的是猪棚狗窝，干的是牛马活儿。

B 他是我最真诚的朋友，经常对我耳提面命，使我在工作中少犯许多错误。

C 李老师当班主任 20 年，勤勤恳恳，日理万机，积劳成疾仍坚持工作。

语言文字规范知识测试题附答案

语言文字规范知识测试题附答案一、单项选择题1.下列成语中没有错别字的一项是（）A.以身作责B.专心至志C.提心吊胆2.“山”的笔顺是（）A.竖、竖折、短竖B.竖折、竖、短竖C.竖折、短竖、竖3.根据《通用规范汉字表》，下列词组中用字全都符合规范标准的一组是（）A.烟雨濛濛B.像雾像雨又像风C.天翻地复4.下列各组字中，全部是独体字的一组是（）A.人、口、手、水B.工、农、而、庆C.门、也、习、杨5.下列各组词语中，书写规范的是（）A.家俱B.惟一C.成分D.陷井6.下列三组词语中用字完全正确的一组是（）A.水天相联、对联、联欢B.连续、联合、连忙C.联跑带跳、联想、连累7.下列各组字中，每个字末笔都是“撇”的一组是（）A.万、力、戈B.芳、乃、伤C.叨、匕、易8.下列三组中，“母”的笔顺完全正确的是（）A.横折钩、竖折、点、横、点B.竖折、横折钩、点、横、点C.竖折、横折钩、横、点、点9.“标志”不要误写作“标识”，依据的规范标准是（）A.《第一批异体字整理表》B.《第一批异形词整理表》10.下列成语用字正确的一项是（）A.少壮不努力，老大徙伤悲B.一言既出，驷马难追C.失之东偶，收之桑榆D.前事不忘，后世之师11.下列句子中，没有错别字的一组是（）A.必竟人是必需各自飞行的，彼此能看一眼已是一剎又已是千年。

B.这位老人看起来饱经风霜，面容苍桑。

C.理想若真人人唾手可得，世上也就无所谓烦恼和痛苦了。

D.他说了几句话，总算有个交待了。

12.向来甲班和乙班的篮球赛总是十分精彩，两班实力在（）。

A.一发千钧B.上行下效C.伯仲之间D.杵臼之交。

13.“貂chán”是传说中的四大美女之一，她的名字的正确写法是（）A.貂禅B.貂蝉C.貂婵14.“在这次抗震救灾工作中，‘非_____利组织’发挥了积极的作用。

”横线处应该选用的字是（）A.赢B.盈C.营15.依据《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，下列（）情形应当以国家通用语言文字为基本的用语用字。

小学语言文字规范化知识测试题

小学语言文字规范化知识测试题姓名：分数：一, 单项选择题(每题3分,共36分)1．《中华人民共和国宪法》第十九条规定( )。

A.国家推广普通话B.国家大力推广普通话C.国家推广全国通用的普通话2．2000年10月31日,第九届全国人大常委会第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从( )起施行.A.2001年1月1日B.2000年12月1日C.2000年10月31日3．经国务院批准，自1998年起每年（）月的第三周为全国推广普通话宣传周。

A. 10 月B. 9月C. 3月4. 依据《汉语拼音方案》,普通话的声调有( B ).A.阴平,阳平,上声和去声B.阴平,阳平,上声,去声和轻声C.平声,上声,去声和入声5．联合国的六种工作语言是( ).A.中文,英文,法文,俄文,阿拉伯文和西班牙文B.中文,英文,法文,俄文,阿拉伯文和德文C.中文,英文,法文,俄文,阿拉伯文和日文6．1986年，国务院重新发表的《简化字总表》收入简化字（）个，是现行简化字的统一规范。

A、2215B、2235C、22557．一类城市语言文字工作评估的重点包括四个方面，即（）A、党政机关、企事业单位、学校、新闻媒体B、党政机关、学校新闻媒体、公共服务行业C、党政机关、企事业单位、报纸、影视8．对外汉语教学应当教授( )。

A．普通话和汉字B．普通话、方言和汉字C．普通话和规范汉字9．《普通话水平等级测试标准》将普通话水平划分为三个级别，每个级别内再划分为两个等次，其中最高水平和最低等级水平分别为（）A.一级甲等和三级乙等B.一级乙等和三级甲等C.一级甲等和三级甲等10．给“塑料、逮捕、粗糙”注音，全部正确的一组是（）A．sùliào dàibǔcūzào B．suòliào dǎipǔc ūcāoC．sùliào dàibǔcūcāo11．下列三组词语中,声母完全相同的一组是( ).A 内乱，勒令，流落，邻里 B.凌厉，拉拢，伶俐，牢笼C. 浏览，伦理，笼络，老年12．在普通话中,下列三组词语里面每个字的声母都是卷(翘)舌音的一组是( ).A.承认,受挫,战士,展示B.失声,招数,入神,盛产C.如实,滋生,注视,珠算二，填空题（每空2分，共30分）1．《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，普通话是我国的。

语言文字规范测试题(教师卷)

语言文字规范测试题（教师卷）一、选择题（每小题5分，共25分)1.国家推广普通话，推行（）。

A。

规范汉字；B。

通用汉字；C.标准汉字.2.手书的招牌凡使用了繁体字的，必须在明显的位置再配放（ )。

A.标牌；B.宣传标语；C。

说明；D。

规范字的标牌3。

下列成语中,用字无误的一组是（）A.按步就班B.不落窠臼C.苍海桑田D.陈词烂调4。

下列各组成语字形全部规范的一项是( )（1）甘拜下風（2）相形见拙（3）千钧一发(4）漠不关心(5)老奸巨滑A。

⑴⑵⑶ B。

⑵⑷⑸ C。

⑵⑶⑷ D.⑶⑷⑸5.下列句子中有错别字的一项是（）A。

听了她的深情倾诉，老李也禁不住动了恻隐之心.B.既使你有出众的才华，也不能这样张狂的炫耀自己。

C.这首诗饱含着真情实感，让那些苍白的口号诗汗颜.D。

快意同舒适像是一对孪生兄弟,时而相傍相依，时而南辕北辙。

二、多项选择(每题5分,共10分,选择错误或不完整不得分）1.有下列情形的，可以保留或使用繁体字异体字（ )A。

文物古迹 B。

姓氏中的异体字 C。

书法、篆刻等艺术作品D。

题词和招牌的手书字 E.出版、教学、研究中需要使用的2.“不规范字”是指（ )A.已经简化的繁体B.已经淘汰的异体字、旧体字C。

已经废止的《第二次汉字简化方案（草案）》中的字D.错别字和自造字 E。

已经更改的旧译计量单位名称用字三、判断题（每小题5分，共25分）1.学校及其他教育机构通过各种课程教授普通话和规范汉字。

（）2.在书法、篆刻等艺术作品中可以保留或使用繁体字、异体字。

（）3。

经国务院批准，每年9月份第一周是全国推广普通话宣传周。

（）4.“反覆"现简化为“反复”；“答覆”现简化为“答复”.( ）5。

“百叶窗”可以写作“百页窗”。

（）四、将句中不规范的用字划出来，并在括号内改正。

（每题5分,共25分)1.鸡旦大减价，每斤一块八，欲购从速!（）2。

某大报有一次登了一幅广告，上面赫然写着“慾穷千里目,更上一层楼"。

六年级语言文字标准测试卷

六年级年级语言文字标准测试卷学校————班级————姓名———一、单项选择题（每题5分，共25分）一、《国家通用语言文字法》自（）起实施。

A、2002年1月1日B、2001年1月1日C、2000年10月31日。

二、《国家通用语言文字法》所称的国家通用语言文字是（）。

A、一般话和汉字B、一般话和标准汉字C、地址语言和文字3、在书法、篆刻等艺术作品中能够保留或利用（）。

A、繁体字B、异体字C、繁体字、异体字4、以下3组成语中，用字无误的一组是（）A.背道而驰、风驰电掣、慢不经心B.遗笑大方、直截了当、如火如荼C.尔虞我诈、挑拨离间、黄粱一梦五、下面是在街上发觉的广告和口号，请你指出用字不标准的一项（）A、绿色——生命之源B、篮球场严禁闲人入内C、新鲜带鱼每斤8元D、茶叶旦五角一只二、多项选择（每题5分，共10分，选择错误或不完整不得分）一、有以下情形的，能够保留或利用繁体字、异体字。

（）A、文物古迹B、姓氏中的异体字、书法、篆刻等艺术作品C、题辞和招牌的手书字D、出版、教学、研究中需要利用的二、实现汉字社会应用“大体标准”，必需认真执行国家现行的文字政策和文字应用治理的法规规章和标准标准，使社会要紧领域的用字符合国家及主管部门规定的要求。

要重点标准（）用字，堵源截流，标本兼治。

A、广告牌B、出版物C、影视屏幕D、运算机三、判定题（每题5分，共15分）一、信息处置和信息技术产品中利用的国家通用语言文字应当符合国家的标准和标准。

（）二、异体字是指与规定的正体字同音、同义而写法不同的字，语言文字标准中专指被《第一批异体字整理表》淘汰的异体字。

（）3、“布帛”、“布匹”等词语中的“布”不能写做“佈”。

（）4、白云苍狗的“沧”，不能写为“苍”。

（）五、“该产品样式新颖，质量上乘，享誉神洲。

”该条广告词用字没有错误。

（）四、将以下句子中不标准的用字划出来，并在括号内更正。

（每题5分，共25分）1、周总理带着和霭可亲的微笑与在田间劳作的老农聊着家常。

语言文字规范化问卷家长版

语言文字规范化问卷家长版为了更好地了解语言文字规范化在家庭中的实施情况，我们特制定此问卷，以便收集家长的意见和建议。

请您根据自己的实际情况，如实填写。

我们承诺，您的个人信息和回答将会严格保密，仅用于统计分析。

基本信息1. 您孩子的年级：- 一年级- 二年级- 三年级- 四年级- 五年级- 六年级- 初中- 高中2. 您孩子的性别：- 男- 女3. 您孩子的学校名称：4. 您的职业：- 公务员- 教师- 企业员工- 自由职业者- 农民- 学生- 其他，请注明：5. 您的学历：- 小学及以下- 初中- 高中/中专- 大专- 本科- 硕士- 博士及以上语言文字规范化认知6. 您对语言文字规范化的了解程度？- 非常了解- 了解- 一般- 不太了解- 完全不了解7. 您认为语言文字规范化对孩子成长的重要性？- 非常重要- 重要- 一般- 不重要- 无所谓8. 您认为自己在家庭中进行语言文字规范化的责任？- 非常负责- 负责- 一般- 不负责- 无所谓语言文字规范化实践9. 您是否经常在家中与孩子进行汉语拼音、汉字、词汇、语法等方面的学习与练习？- 经常- 偶尔- 很少- 从不10. 您是否鼓励孩子多读书、多写作，以提高语言文字表达能力？- 是- 否11. 您是否关注孩子在日常生活中的语言文字使用情况，如电视、网络、社交等？- 非常关注- 关注- 一般- 不关注- 完全不了解12. 您是否认为学校的语言文字规范化教育对孩子的成长有帮助？- 非常有帮助- 有帮助- 一般- 没有帮助- 无所谓意见和建议13. 您认为在家庭中进行语言文字规范化有哪些困难？{content}14. 您认为如何才能更好地在家庭中实施语言文字规范化？{content}15. 您对学校语言文字规范化教育的建议和意见？{content}感谢您的参与和支持！您的意见对我们改进工作非常重要。

六年组语言文字测试卷

六年组语文教学基本功达标测试卷一、用“—”画出下列加点字的正确读音镌刻（juān juàn ）麋鹿（mí mǐ）迸裂（ bìng bâng）石碣（jiē jiã）蠢笨（chǔn cūn ）耷拉（dā tā）邀请（yάo yāo ）骨髓（ suǐ suí）麻痹( bì pì ) 猝死（ cù suì）晕眩( xuάn xuàn ) 灼痛( zhuï zuï ) 侮．辱（wǔ r) ǔ空帏．（wãi wěi ) 不屑．（xuâ xiâ）单．于 (chán yú) 干戈． (gě gē) 笳．声(jiā jiǎ)草菅（guān jiān）人命单薄（báo bï）崇（chïng cïng）高臧（zāng zhāng）克家彷徨（fáng páng）倾（qīng qīn）城二、将词语补充完整力（）神（）聚（）会神残（）断碣天（）地（）垂头（）气喜不自（）面红耳（）赞不（）口（）往直前直（）了当相（）相成竭（）全力（）（）独具（）（）屹立风雨（）( ) ( ) ( )一体当之（）（）怡然（）（）（）骛远四处（）洋洋（）（）幻想东奔（）征询（）难以（）脚踏（）别有（）大发（）（）自喜（）不同忠于（）（）不（）于（）草（）人（）水（）不（）全（）全（）（）老（）幼影影（）（）（）吃（）用（）高（）扬争名（）寻欢（）精雕（）美轮（）良辰（）富丽（）恍然（）苦心（）郁郁（）( ) 茁壮（）（）（）（）不屈用人（）（）胸无（）（）舞文（）（）（）（）而出（）( )竭力啼笑（）（）三、组词厨（）炕（）崇（）译（）橱（）坑（）祟（）绎（）候（）衷（）蛮（）滨（）侯（）衰（）恋（）濒（）猴（）哀（）峦（）频（）四、汉字笔画笔顺（一）、单项选择题（分）1.一般认为汉字有( )等五种基本笔画。

语言文字规范化知识测试题及答案

语言文字规范化知识测试题及答案一、选择题1.下列词语中，有错别字的一项是：A. 应付B. 买菜C. 行驶D. 察言观色2.下列词语中，没有使用正确的词性的一项是：A. 快乐的笑B. 飞快地跑C. 晚饭吃饱D. 高高兴兴3.下列标点符号中，使用不正确的一项是：A. 我喜欢吃鱼;你呢？B. 姐姐说：“我要出去玩。

”C. 回家了，书包在桌子上。

D. 今天是个好天气，我们一起去郊游。

4.下列句子中，没有使用正确的语法结构的一项是：A. 他昨天买了本新书。

B. 我昨天去了图书馆借书。

C. 妈妈买了一个新包包给我。

D. 我们一起去了电影院看电影。

5.下列句子中，没有使用正确的语序的一项是：A. 对不起，请问这里有餐馆吗？B. 昨天他来我家吃了晚饭。

C. 我们每天早上都去锻炼身体。

D. 在学校里我学到了很多知识。

B. 昨天我去了公园。

C. 今天早上我吃了早饭。

”2. 妹妹对我说：“哥哥，你能帮我写作业吗”补全后：妹妹对我说：“哥哥，你能帮我写作业吗？”总结：语言文字规范化是保持语言文字正确、通顺、标准的重要要素。

1中心小学语言文字测试卷(学生)

中心小学语言文字规范化测试卷年级姓名一、语言文字政策、法规1．2000年10月31日，九届全国人大第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从（）起实施。

a. 2000年1月1日b.2000年12月1日c.2001年1月1日2．普通话和规范字是（）。

a.国家法定语言文字b.国家通用语言文字c.国家通行语言文字3．国家推广普通话，推行（）。

a. 规范汉字b. 通用汉字c. 标准汉字4. 公民有学习和使用国家通用语言文字的（）。

a. 义务b. 权利c.责任5. 国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供（）。

a. 便利b. 条件c.培训6. 国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义（）。

a. 法制建设b. 现代化建设c.物质文明和精神文明建设7. 国家奖励为国家通用语言文字事业做出（）的组织和个人。

a. 重大贡献b. 突出贡献c. 特殊贡献8. 依据《中华人民共和国宪法》和《国家通用语言文字法》的规定，各民族都有（）自己的语言文字的自由。

a. 使用b. 发展c. 使用和发展9. 少数民族语言文字的使用依据（）及其他法律的有关规定。

a. 宪法、民族区域自治法b. 宪法c. 民族区域自治法10. 国家机关以（）为公务用语用字。

a. 汉语和汉字b. 普通话和规范汉字c. 中文11. 学校及其他教育机构通过（）教授普通话和规范汉字。

a.汉语文课程b.语文课程c.各种课程12. 汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的（）。

a. 法律和规定b. 方针和政策c. 规范和标准13. 广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。

需要使用外国语言为播音用语的，须经（）批准。

a. 国务院语言文字工作部门b. 国务院广播电视部门c. 国务院外事工作部门14.公共服务行业以（）为基本服务用字。

a. 规范汉字b.通用汉字c. 常用汉字15.提倡公共服务行业以( )为服务用语。

语言文字规范化知识测试试题(小学生组).(修订版)

语言文字规范化知识测试试题(小学生组).(修订版)语言文字规范化知识比赛试题（教师组）学校：姓名：成绩：单项挑选题 2%1、2000年10月31日，第九届全国人大常委会第十次会议经过的我国语言文字法的正式名称是（）。

A《中华人民共和国国家通用语言文字法》 B《国家语言文字法》C《中华人民共和国国家通用语言文字法》2、我国国家通用语言文字是（）。

A汉语和汉字 B一般话和规范汉字 C汉语和通用汉字3、我国公民有学习和使用国家通用语言文字的（）。

A责任 B义务 C权利4、我国国家通用语言文字的规范和标准是由（）颁布的。

A语言学家 B学术机构 C国家5、学校及其他教育机构以一般话和规范汉字为（）。

法律另有规定的除外。

A基本的教育教学用语用字 B所有的教育教学用语用字 C日子学习的用语用字6、国家机关以（）为公务用语用字。

法律另有规定的除外。

7、公共服务行业以（）为基本的服务用字。

A常用汉字 B繁体字 C规范汉字8、提倡公共服务行业以（）为服务用语。

A一般话 B一般话和当地点言 C当地点言9、我国国家通用语言文字以（）作为拼写和注音工具。

A注音字母 B《汉语拼音方案》 C国际音标10、国家当前推广一般话的方针是（）。

A大力提倡，重点普及，逐步提高 B大力推行，重点普及，逐步提高C 大力推行，积极普及，逐步提高11、《中华人民共和国宪法》第十九条有关语言使用的规定是（）。

A国家推广全国通用的一般话 B推广现代汉语 C推广一般话12、国务院批准，从1998年起每年9月份的第3周是（）。

A宣传一般话周 B全国推广一般话化宣传周 C宣传一般话、简化字周13、推广一般话是促使公民普遍具备一般话应用能力，（）。

A在任何场合都讲一般话，别讲方言 B在正式场合和公共交际场合讲一般话C只在学校里讲一般话14、一般话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以（）为语法规范。

A典范的现代白话文著作 B白话文著作 C典范的现代文学著作15、信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合（）。

六年级语言文字规范测试卷

学六年级语言文字规范测试卷班级：姓名：一、单项选择题（每题10分）1.《国家通用语言文字法》所称的国家通用语言文字是（）。

A.北方话和汉字B.普通话和汉字C.普通话和规范汉字D.地方语言和文字2.国家推广普通话，推行( )。

A.规范汉字B.通用汉字C.标准汉字3.在普通话中，每个字的声母都是翘舌音的一组是（）。

A．成人、手术、暂时、展示 B．师生、战术、顺畅、生产C．神州、注释、珠算、申诉4. “调整”和“调查”中的“调”字读音不同，是因为（）。

A．声调不同 B．声母不同 C．声母和声调都不同5. 在下列三组词中，“发”的读音都相同的一组是（）。

A．发生、发现、引发 B．理发、发扬、发挥C．发型、发育、开发二、给下列词语的拼音标上声调符号。

（32分）bing qing yu jie si kong jian guan冰清玉洁司空见惯lei ting wan jun mang ran ruo shi雷霆万钧茫然若失三、把读轻的字找出来在下面打“√”（8分）骆驼椅子咱们妈妈那么石头衣服风筝四、用√或×判断下列词语的用字是否完全规范。

（20分）按装( ) 延迟（）兰天白云( ) 迫不及待( ) 重迭( ) 目不转晴( ) 拾金不味( ) 调兵遗将( ) 兴高彩烈( ) 一丝不荀( )五、单项选择题。

（20分）1、“切、专、互、凤”4个字，每字的笔画都是（）。

A．4画 B．5画 C．6画2、下列各组字中，每个字的笔画都是4画的一组是（）。

A．区、长、马 B．牙、丐、屯 C．鸟、世、忆3、下列各组字中，每个字末笔都是“撇”的一组是（）。

A．万、力、戈 B．芳、乃、伤 C．叨、匕、易4、下列各组字中，字的右半边完全相同的一组是（）。

A．柿、沛、肺 B．抢、伦、舱 C．谁、准、惟5、下列各组字中，全部是独体字的一组是（）。

A．人、口、手、水 B．工、农、而、庆 C．门、也、习、杨六、按照读音提示，在括号内填写适当的字（10分）chénɡ（）前毖后记忆yóu（）新名fù（）其实走tóu（）无路按bù（）就班。

语言文字规范测试卷（教师A卷）

语言文字规范测试卷（教师A卷）语言文字规范测试卷（教师A卷）学校学科姓名一、单项选择题（每题5分，共25分）1、《国家通用语言文字法》所称的国家通用语言文字是（）。

A、北方话和汉字B、普通话和汉字C、普通话和规范汉字D、地方语言和文字2、国家推广普通话，推行( )。

A、规范汉字B、通用汉字C、标准汉字3、汉字字形的规范标准是（）A.《现代汉语通用字表》B.《简化字总表》C.《印刷通用汉字字形表》4、下列3组成语中，用字无误的一组是（）A.按部就班、风驰电掣、开诚布公B.三顾茅庐、永往直前、戮力同心C.既往不究、班门弄斧、黄粱一梦5、下列汉字的使用完全规范的（）A.早餐店馄饨铺B.音象器才厂C.洗衣店介玻璃二、多项选择（每题5分，共10分）1、下列情形，应当以国家通用语言文字为基本的用语用字（）A、广播、电影、电视用语用字B、公共场所的设施用字C、广告用字D、企业事业组织名称E、在境内销售的商品的包装、说明2、党政机关、学校要带头使用规范汉字。

公共场所的（），要文字规范、字形完整。

A、标牌B、招牌C、广告D、宣传标语三、判断题（每题5分，共25分）1、公民有学习和使用国家通用语言文字的权利。

（）2、姓氏中的异体字一律不得保留。

（）3、“反覆”与“反復”通，现简化为“反复”；“答覆”与“答復”通，现简化为“答复”。

（）4、“百叶窗”可以写作“百页窗”。

（）5、“翻来覆去”、“翻云覆雨”、“翻天覆地”中的“覆”，一般情况下可以写为“复”。

（）四、将下列句子中不规范的用字划出来，并将规范字写在后面的括号里。

（每题5分，共25分）1、遭遇车祸后，他当即不醒人事。

（）2、现代社会中，当保母是的一个很受欢迎的职业。

（）3、萬裹长城永不倒，千里黄河水滔滔。

（）4、“十一”马上要到了，小镇上随处可见迎风飘飏的旗帜。

（）5、安照布什政府曾经推行的中东和平路线图计划，巴勒斯坦应于2005年建国。

（）五、写作题（15分）请拟一条推广普通话的宣传口号。

语言文字规范化知识测试题及答案

语言文字规范化知识测试题及答案语言文字规范化知识测试题一、单项选择（每空2分，共72分）1.《国家通用语言文字法》自2001年1月1日起施行。

2.《国家通用语言文字法》所称的国家通用语言文字是普通话和规范汉字。

3.国家推广普通话，推行规范汉字。

4.公民有研究和使用国家通用语言文字的义务。

5.国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会物质文明和精神文明建设。

6.各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由。

7.国家机关以普通话和规范汉字为公务用语用字。

8.学校及其他教育机构通过汉语文课程教授普通话和规范汉字。

9.汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的法律和规定。

10.公共服务行业以规范汉字为服务用字。

11.提倡公共服务行业以普通话为服务用语。

12.因公共服务需要，招牌、广告、标志牌等使用外国文字并同时使用中文的，应当使用规范汉字。

13.戏曲、影视等艺术形式在需要使用方言时可以使用方言。

14.在书法、篆刻等艺术作品中可以保留或使用繁体字、异体字。

15.国家通用语言文字以《汉语拼音方案》作为拼写和注音工具。

16.凡以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人、影视话剧演员和外语教师的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准。

A.教师、公共服务行业的员工；B.教师、国家机关工作人员；C.国家机关工作人员、公共服务行业的员工。

17.对外汉语教学应当教授普通话和规范汉字。

18.广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。

但经XXX部门或省级广播电视部门批准可以使用方言。

19.城市公共场所的设施和招牌、广告用字违反《国家通用语言文字法》规定的，由有关行政管理部门责令改正，拒不改正的予以警告，并督促其限期改正。

20.国务院语言文字工作部门颁布普通话水平测试等级标准。

21.《普通话水平测试等级标准》将普通话水平划分为三个级别，每个级别内再划分为两个等次，其中最高和最低等级的水平分别为一级甲等和三级乙等。