人教部编版六年级道德与法治上册第8课《我们受特殊保护》精美课件
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部编版六年级《道德与法治》上册第8课《我们受特殊保护》精品课件
说法是否正确。
第一章 总则
《义务教育法》节选
第二条 义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年 必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
实施义务教育，不收学费、杂费。
第四条 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，
不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依
法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的
2法律意义—年龄节点
活动园
交流书本73页活动园问题：你同意王阿姨的观点吗？
王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年 级，平时学习比较紧张，王阿姨一点家务活也不 让他做。一天，和邻居刘律师聊天，王阿姨说等
到儿子成年以后再做家务也不迟。
2法律意义—年龄节点
“小小辩论会”：我们要不要做家务？
刘律师的观点：对于12周岁的小学生是否有责 任做家务的问题，刘律师认为，虽然12周岁的小学 生还未成年，但作为家庭中的一员，也应尽一份责 任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒 垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力， 培养未成年人的责任意识。
无行为能力及限制行为能力
12岁
义务教育小学入学年龄
18岁
14岁 8岁 16岁
准许骑自行车
因违法行为而可能受到行政 法处罚的最低年龄
公务员应当具备的最低年龄
未成年人可以离开监护人单独居住 中国公民应当申请领取居民身份证
知识窗
《道路交通安全法实施条例》 《民法总则》 《义务教育法》
《预防未成年人犯罪法》 《刑法》 《居民身份证法》 《公务员法》 《行政处罚法》
社会的未来，社会上有一部分违法犯 罪分子把侵害对象直接指向未成年人 ，我国制定这些专门法律，是为了更 有效地保护未成年人，促进未成年人 身心健康发展。
人教部编版六年级道德与法治上册四单元第8课《我们受到特殊保护》-课件
雨中情
傍晚，劳累了一天的妈妈下班回到家。她见我神情痛 苦地躺在床上，赶紧摸摸我发烫的额头，“呀，烧得好厉 害！”妈妈望了望窗外的大雨，二话没说，披上雨衣抱起 我就向医院跑去。
一路上，风吼得厉害，雨也越下越大。妈妈怕我被雨 水淋着，就把雨衣的一大半给了我，把我裹得严严实实。 我躺在妈妈的怀中，心里有说不出激动。渐渐地，我发现 妈妈的呼吸越来越急促，脚步也好像放慢了，每挪动一步 都那么费力。我着急地想：“医院啊医院，以前觉得你离 我家挺近的，可现在为什么变得这么遥远？”
要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民 政府或者县级人民政府教育行政部门批准。 第十二条
适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在 地学校就近入学。 父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、
少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府 应当为其提供平等接受义务教育的条件。
截至2017年，该公约共有196个缔约国，是联合国所有人 权条约中缔约国最多的一个。我国政府于1992年批准了《儿 童权利公约》。1992年4月1日，《儿童权利公约》在我国正 式生效。
世界大多数国家和地区已将遏制家庭暴力纳入法 律程序。 我国于2015年制定了《中华人民共和国反 家庭暴力法》，2016年3月正式施行。该法规定，未 成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育，依 法履行监护和教育职责，不得实施家庭暴力。家庭成 员之间以殴打、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、 恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为，都属于家 庭暴力。
社会保护
第三十八条 任何组织或者个人不得招 用未满十六周岁的未成年人，国家另有 规定的除外。 任何组织或者个人按照国家有关规定招 用已满十六周岁未满十八周岁的未成年 人的，应当执行国家在工种、劳动时间 、劳动强度和保护措施等方面的规定， 不得安排其从事过重、有毒、有害等危 害未成年人身心健康的劳动或者危险作 业。
部编人教版小学道德与法治六年级上册第8课《我们受特殊保护》课件
√ 以保障的公益性事业。 ( )
判断关于我国义务教育的说法是否正确
二、“我是小法官”
3
3.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少 年，不分性别、民族、家庭财产状况、宗教信 仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并
√ 履行接受义务教育的义务。 ( )
判断关于我国义务教育的说法是否正确
二、“我是小法官”
六年级上册第四单元《法律保护我们健康成长》
《8 我们受特殊保护》
第一课时
一、我们是未成年人
1 未成年人是指哪些人？
2 我国有多少未成年人？ 小知识：未成年人的定义
交流采访
3 我们眼中的未成年人
2 他人眼中的我们
1 家长眼中的我们 未成年人具有的特殊之处
二、一些重要的年龄节点
对于我们未成年人成长来说，哪 些年龄、哪些事情特别重要？ 同桌交流
2008-2012年五年间，未成年人犯罪类型主要有以下几种:
寻衅滋事罪
其他犯罪
强奸罪
毒品犯罪 抢夺罪
抢劫罪
故意伤害罪
盗窃罪
知识园：未成年人犯罪类型
四、我是守法小公民
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 记一记
六年级上册第四单元《法律保护我们健康成长》
《8 我们受特殊保护》
第三课时
一、“家庭保护我”
三、“学校保护我”
3
当我们受到校园欺凌的时候，应该怎么办？
四、“社会保护我”
1
在社会生活中，未成年人容易受到的侵害有哪 些？我们应该如何保护自己？
小组交流
四、“社会保护我”
2
在你的成长过程中，感受到了哪些来自社会各 界的特别关怀?
一起分享
1
国际家庭日是哪一天？
判断关于我国义务教育的说法是否正确
二、“我是小法官”
3
3.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少 年，不分性别、民族、家庭财产状况、宗教信 仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并
√ 履行接受义务教育的义务。 ( )
判断关于我国义务教育的说法是否正确
二、“我是小法官”
六年级上册第四单元《法律保护我们健康成长》
《8 我们受特殊保护》
第一课时
一、我们是未成年人
1 未成年人是指哪些人？
2 我国有多少未成年人？ 小知识：未成年人的定义
交流采访
3 我们眼中的未成年人
2 他人眼中的我们
1 家长眼中的我们 未成年人具有的特殊之处
二、一些重要的年龄节点
对于我们未成年人成长来说，哪 些年龄、哪些事情特别重要？ 同桌交流
2008-2012年五年间，未成年人犯罪类型主要有以下几种:
寻衅滋事罪
其他犯罪
强奸罪
毒品犯罪 抢夺罪
抢劫罪
故意伤害罪
盗窃罪
知识园：未成年人犯罪类型
四、我是守法小公民
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 记一记
六年级上册第四单元《法律保护我们健康成长》
《8 我们受特殊保护》
第三课时
一、“家庭保护我”
三、“学校保护我”
3
当我们受到校园欺凌的时候，应该怎么办？
四、“社会保护我”
1
在社会生活中，未成年人容易受到的侵害有哪 些？我们应该如何保护自己？
小组交流
四、“社会保护我”
2
在你的成长过程中，感受到了哪些来自社会各 界的特别关怀?
一起分享
1
国际家庭日是哪一天？
部编人教版六年级道德与法治上册第8课《我们受特殊保护》精美课件(共43张PPT)
尝试从未成年人的 角度，对预防未成年人 犯罪提出几点建议。
三、特殊关爱 助我成长
特殊关爱 助我成长
每年的5月15日为国际家庭日。
回忆自己成长过程中，有哪些来自家庭 的关爱，讲述自己感触最深的故事，表达自 己的感恩之心。
《中华人民共和国反家庭暴力法》
社会对未成年人的关爱
开学第一天，交通警察 到学校讲解交通安全知识。
14周岁，因违法行为而可能受到行政处罚的最低年龄，依据 《中华人民共和国行政处罚法》 16周岁，未成年人可以离开监护人单独居住，依据：《中华 人民共和国预防未成年人犯罪法》 中国公民应该申请领取居民身份证，依据：《中华人民共和 国居民身份证法》 18周岁，公务员应当具备的最低年龄条件，依据：《中华人 民共和国公务员法》
判断下列关于义务教育法的说法是否正确
1.实施义务教育，不收学费、杂费。 2.义务教育是国家同意实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公 益性事业。 3.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗 教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 4.适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学的，由儿童、少年的父母 或者其他监护人自行根据情况决定。
（1）美国，16周岁是成年人，英国，德国，法 国与中国的一样都是18岁，日本，瑞士是20周岁 算作是成年人，奥地利和意大利则是21周岁。
（2）6-7周岁，义务教育上学年龄，依据：《中华人民共和国 义务教育法》 8周岁，无行为能力与限制行为能力的分界，依据：《中华人 民共和国民法总则》 12周岁，准许在道路上驾驶自行车，三轮车的最低年龄，依据： 《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》
部编六年级道德与法治上册第8课《我们受特殊保护》优质课件
一些重要的年龄节点
《中华人民共和国义务 教育法》第十一条
6--7周岁，义务教育小 学入学年龄
《中华人民共和国民法 总则》第十九、二十条
8周岁，无行为能力与 限制行为能力的分界
《中华人民共和国道理 交通安全法实施条例》
第七十二条
12周岁，准许在道路上 驾驶自行车、三轮车的
最低年龄
《中华人民共和国刑 法》第十七条
关键在于集合全社 会力量，创造有利 于未成年人健康成
长的良好环境。
如何有效预 防未成年人
违法犯罪
我们要从小养成遵 纪守法的好习惯，
知法守法。
我们要自觉接 受家长和老师
的教育。
课堂小结
专门法律来保护
1.专门为未成年人制定的法律 2.《中华人民共和国义务教育法》 3.《中华人民共和国未成年人保护法》 4.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
12 14 16
我们要不要做家务？
“小小辩论会” 我们要不要做家务？
活动园
王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平 时学习比较紧张，王阿姨一点家务活也不让他做。一天， 和邻居刘律师聊天，王阿姨说等到儿子成年以后再做家 务也不迟。
对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题，刘 律师认为，虽然12周岁的小学生还未成年，但作为家庭 中的一员，也应尽一份责任，做一些力所能及的事情， 如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承 担责任的能力，培养未成年人的责任意识。
招收童工
家长打骂孩子
老师体罚学生
知识窗
《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第一部 专门保护未成年人各项合法权利的法律。这部法律 于1991年通过，经过两次修改，明确了对未成年人
的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。
部编版小学六年级道德与法治上册第8课《我们受特殊保护》精美课件
我们受特殊保护
1.知道法律对未成年人在家庭保护、学校保护、社会保护、司 法保护方面的内容。
2.了解生活中对未成年人的特殊关怀；健康快乐地成长 。
3.明白保护未成年人的意义，树立自我保护观念。
重点 理解并把握未成年人保护的重要性、法律和做法。 难点 理解家庭在未成年人成长过程中的不可替代的作用。
一、我们是未成年人
二、专门法律来保护
《中华人民共和国义务教育法》
（2）《中华人民共和国义务教育法》是我国为了保障适龄儿童、 少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族 素质而制定的法律，于 1986 年通过，经 2006年和 2015 年两次 修正。强调教育公平、教育均衡的理念，关注弱势群体的受教 育问题是这部法律的重要特点。
二、专门法律来保护
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
（1）有效预防未成年人违法犯罪，关键在于集合全社会力 量，创造有利于未成年人健康成长的良好环境。作为未成年 人，要从小养成遵纪守法的好习惯，知法、守法，铭记“勿 以恶小而为之，勿以善小而不为”。
二、专门法律来保护
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
未成年人的法定成年年龄
在我国，未满 18 周岁的公民为未成年人，18 周岁以上的 公民为成年人。世界各国的法律对成年年龄的规定是不同 的，未满成年年龄的就属于未成年人。
一、我们是未成年人
很多法律规定都涉及具体年龄的节点，不同年龄阶段在法律上 具有不同的意义。有些法律规定达到一定的年龄才享有相应的 权利，承担相应的义务或责任。
（
）
A. 预防未成年人犯罪法
B. 义务教育法
C. 未成年人保护法
D. 收养法
3.1993 年，联合国大会通过决议，宣布每年的（ ）为国际家庭日。
1.知道法律对未成年人在家庭保护、学校保护、社会保护、司 法保护方面的内容。
2.了解生活中对未成年人的特殊关怀；健康快乐地成长 。
3.明白保护未成年人的意义，树立自我保护观念。
重点 理解并把握未成年人保护的重要性、法律和做法。 难点 理解家庭在未成年人成长过程中的不可替代的作用。
一、我们是未成年人
二、专门法律来保护
《中华人民共和国义务教育法》
（2）《中华人民共和国义务教育法》是我国为了保障适龄儿童、 少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族 素质而制定的法律，于 1986 年通过，经 2006年和 2015 年两次 修正。强调教育公平、教育均衡的理念，关注弱势群体的受教 育问题是这部法律的重要特点。
二、专门法律来保护
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
（1）有效预防未成年人违法犯罪，关键在于集合全社会力 量，创造有利于未成年人健康成长的良好环境。作为未成年 人，要从小养成遵纪守法的好习惯，知法、守法，铭记“勿 以恶小而为之，勿以善小而不为”。
二、专门法律来保护
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
未成年人的法定成年年龄
在我国，未满 18 周岁的公民为未成年人，18 周岁以上的 公民为成年人。世界各国的法律对成年年龄的规定是不同 的，未满成年年龄的就属于未成年人。
一、我们是未成年人
很多法律规定都涉及具体年龄的节点，不同年龄阶段在法律上 具有不同的意义。有些法律规定达到一定的年龄才享有相应的 权利，承担相应的义务或责任。
（
）
A. 预防未成年人犯罪法
B. 义务教育法
C. 未成年人保护法
D. 收养法
3.1993 年，联合国大会通过决议，宣布每年的（ ）为国际家庭日。
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部编版小学六年级上册道德与法治
8.3 特殊关爱 助我成长
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主题小标
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知识窗
1993年，联合国大会通过决议，宣布每年的5月15日 为国际家庭日，以提高国际社会对家庭重要性的认 识，促进家庭的和睦、幸福与进步。
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ห้องสมุดไป่ตู้
父 爱 如 山
33
畅所欲言 回忆一下，在你的成长历程中，感 受到了那些来自家庭的关爱？
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知识窗
家庭是构成社会的基本单位，也是未成年人生活 、成长场所。父母作为未成年人的法定监护人， 有管教和保护未成年子女的权利和义务。作为未 成年人，应听从父母的教导，孝敬父母。子女在 成年后，还有赡养扶助父母的义务。
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父母应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以 健康的思想和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进 行有益身心健康的活动。在法治社会，不得实施家庭暴力 。
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活动园
判断下列关于我国义务教育法的说法是否正确。
1.实施义务教育，不收学费、杂费。（ √
）
2.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教有，
是国家必须予以保障的公益性事业。（ √ ）
3.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、
种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，
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关键在于集合全社 会力量，创造有利 于未成年人健康成
长的良好环境。
如何有效 预防未成 年人违法
犯罪
我们要从小养成遵 纪守法的好习惯，
知法守法。
我们要自觉接
受家长和老师 的教育。
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课堂小结
专门法律来保护
1.专门为未成年人制定的法律 2.《中华人民共和国义务教育法》 3.《中华人民共和国未成年人保护法》 4.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
相关主题
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在家庭、学校和社会中，都可能存在着不同程度侵犯未成年人合法权益 的现象。比如：虐待儿童、拐卖儿童、体罚未成年学生、侵犯未成年人 隐私等现象。
二、《中华人民共和国未成年人保护法》
《中华人民共和国未成 年人保护法》是我国第 一部专门保护未成年人 各项合法权利的法律。 这部法律于1991年通过 ，第千的经过两次修正 ，明确了对未成年人的 家庭保护、学校保护、 社会保护和司法保护。 该法为促进未成年人的 健康成长提供了更好的 法律保障，体现了国家 对未成年人的关心和爱 护。
流浪乞讨儿童探访：被父母出租给丐头 按月领“工资”
河南太康县张集镇，有父母将孩子出租给“丐头”去各 地流浪乞讨，乞儿任芳芳就是其中一名，芳芳鼻孔间的 隔膜严重缺损，她说是被“丐头”打的。时年8岁的任芳 芳从5岁开始，跟着翟雪峰的杂技大篷车全国流浪，3年 间共为家里挣回3.7万元工资。当她被送回家里时，头上 有大片的疤痕，鼻孔间的隔膜严重缺损，四肢都有明显 的伤痕，更要命的是，她还患上了癫痫，每次发作都躺 倒在地，口吐白沫。据任芳芳说，她的伤痕和脑病，都 是3年卖艺生涯挨打所致。因为这些伤害，翟雪峰支付了 2.2万元赔偿金，在协议中，任芳芳的遭遇被描述为“在 外边出了车祸”。
我们受特殊保护 第一课时
头脑风暴
18这个数字会让你想到什么？
视频：未成年人保护那些事
什么是未成年人
在我国，未满18周岁的公民为未成年人，18周岁以上的公民为成年人。根据 2010年第六次全国人口普查数据，未成年人超过我国人口数量的五分之一。
知识窗
不同国家的法定成年年龄
世界各国的法律对成年年龄的规定是不同 的，未满成年年龄的就属于未成年人。例如， 美国的成年年龄是16周岁，英国、德国和法国 的成年年龄是18周岁，日本、瑞土的成年年龄 是20周岁，奥地利和意大利的成年年龄则是21 周岁。
小学校长笔扎学生
针对网友所发的“佳县一小学校长用蓝色圆珠笔扎7岁学 生左脸17个眼”的微博，佳县公安局上高寨派出所介入 调查。2月14日上午，佳县县委宣传部相关负责人称，2 月10日，收到上高寨乡云家小学校长郑成军用圆珠笔扎7 岁学生左脸17个眼的舆情后，上高寨乡政府和上高寨中 心学校第一时间介入调查，同时上高寨派出所也介入调 查。目前，当事学生家属和涉事校长郑成军通过协商已 达成谅解协议。对于校长的行为，相关部门已给予撤销 郑成军校长职务的处分，并调离学校，暂停教师执业。
义务教育的意义
掌握必备的知 识与技能
增强法治意识和观念
形成对世界的 正确认识
形成正确的人生观、价 值观
培养道德情感
全面普及义务教育的意义
推行义务教育能够让每个适龄儿童接受到必要的教育 ，帮助他们掌握适应社会的基本生存技能并树立起正 确的观念和意识，促使未成年人健康快乐地成长。
义务教育也关乎中国教育事业的发展。全面提高义务 教育质量，不仅有助于促进教育公民，而且对全民族 素质的提高和民族的复兴具有重要意义。
《 中华人民共和国道路交通安全法 实施条例》第七十二条
因违法行为而可能受到刑 法处罚的最低年龄
《中华人民共和国刑法》第十七条
因违法行为而可能受到行 政法处罚的最低年龄
《中华人民共和国行政处罚法》 第 二十五条
未成年人可以离开监护人 单独居住
《中华人民共和国预防来成年人犯 罪 法》第十九条
中国公民应当申请请领取 居民身份证
阅读《中华人民共和国义务教育法》，判断下列关于我国 义务教育的说法是否正确。说法正确的在括号里画“V”， 说法不正确的在括号里画“X”，并尝试说-说理由。
●实施义务教育，不收学费、杂费。
()
●义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教
育,，是国家必须予以保障的公益性事业。
()
●凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民
族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务
教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
()
●适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予
入学的，由儿童、少年的父母或者其他监护人自行根据情况决定
。
()
小讨论
请你根据自己的理解说一说《中 华人民共和国义务教育法》是怎 样实现对未成年人的特殊保护的 ？这部法律对于未成年人而言有 何重要的意义？
《中华人民共和国居民法》第二条
公务员应当具备的最低年 《中华人民共和国公务员法》第十一条 龄条件
小提示
很多法律规定都涉及具体年龄的节点，不同年 龄阶段在法律上具有不同的意义。有些法律规 定达到一定的年龄才享有相应的权利，承担相 应的义务或责任。
说一说
我国把低于18岁的人称为未成年人，那么，与成年人相比，未成年人 有哪些特殊之处？
《中华人民共和国义务教育法》是我因为了保障适龄儿童、少年接受义务 教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律，于 1986年通过，经2006年和2015年两次修正。强调教育公平、教育均衡的 理念，关注弱势群体的受教育问题是这部法律的重要特点。
中华人民共和国义务教育法(节选)
一、《中华人民共 和国义务教育法》
思考
划定成年人与未成年人的年龄界限有什 么重要意义呢？除了18以外，你还知道 哪些特殊的年龄节点吗？
一些重要的年龄节点
年龄(周岁) 不同年龄在法律上的意义
法律依据
义务教育小学入学年龄
无行为能力与限制行为能 力
《中华人民共和国义务教育法》第十一条
《中华人民共和国民法总则》第十九 、的分界 二十条
准许在道路上驾驶自行车 、三轮车的最低年龄
未成年人好奇心 强,什么都想尝试 一下。
未成年人的社会经验少 , 是非观正在形成....来自小提示：未成年人的特殊之处
未成年人是祖国的未来，是民族的希望，未成年人 的健康成长关系到一个国家或整个社会的未来。 但是，未成年人在社会中处于弱势地位。他们从心 理上正处于从无知到有知、从不成熟到成熟的转变 时期，心理上比较脆弱，容易受到外界的诱惑和外 界的侵犯，因此要对未成年人实施特殊保护。
讨论
你知道我国有哪些法律对未成年人实施 了特殊保护的吗？是怎样对未成年人进 行特殊保护的？
专门法律来保护
为未成年人的健康成长提供法律保障，已成为我国法治建设的重要议 题。我国制定了专门的法律,以更有效地保护未成年人，促进未成年人 身心健康发展。
➢《中华人民共和国义务教育法》 ➢《中华人民共和国未成年人保护法》 ➢《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》