部编二年级语文上册关联词重点知识汇总

部编二年级语文上册关联词重点知识汇总

附同步练习及答案

关联词知识点

关联词是修饰文字词句、运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。

常用的修辞手法有：

比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代、反语、顶真、互文、比拟等。

修辞方法不只是小学语文非常重要的基础知识，而且这一知识点的掌握好与坏直接关系到作文这一重要的知识，所以绝不能忽视。

比喻：说白了就是打比方，利用事物间相似的地方，借一个事物说明另一个事物的方法。

拟人：是把人的特征给予事物，让事物如人一样说话、活动、有感情。

夸张：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。

排比：是把三个或三个以上结构相同或相似，预期一致的词组或句子排列起来，借以增强表达效果。

反问：用问的预期表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。设问：可以直白的说就是自问自答。

双关：在特定的语言环境中，故意让一个词语或一句话获得双重意义。

引用：引用别人的话或成语、典故等。

反语：故意说反话，用一种本来意思相反的词语或句表达意思。

对比：把正反两个事物或者事物的正反两方面一起对照。

对偶：用字数相等、结构相似的两个句子或短语表达意思相近相关或相反的。反复：为表达强烈的感情有意重复使用某个词语、句子。

借代：不直接说出要说的人或事，而是借用和这个事或人相关的人或事。

关联词填空练习

1、( )风吹雨打，我们( )坚持到校学习。

2、( )成绩再好，你( )不能自满呀！

3、我( )这么用功，( )成绩还是不如你

4、有人口头上( )讲得很好，( )行动却做得很少。

5、( )雨再大，路再滑，我们( )要按时报到。

6、这种境界，( )使人惊叹，( )叫人舒服。

7、( )怎么拥挤，他( )能挤过去。

8、四合院的房子与房子之间，( )相互连接，( )各自分开，有分有合。

9、雷锋( )死了，( )他的精神永远在我们心中。

10、这个橡皮( )我的，( )李明的。

11、这样的住宅( )有些拥挤、杂乱，( )非常适合人与人之间的交流。

12、( )水再上涨，江堤( )有危险。

13、( )困难再大，我们( )要坚持上学。

14、( )明天天晴，秋游( )按期举行。

15、道德( )只是个简单的是与非的问题，( )实践起来却很难。

16、上海( )是一个重要的工业基地，( )是一个科学文化中心。

17、世界上的事物( )有简单的联系，( )有不少复杂的联系。

18、诚实是美德，( )做什么，( )要讲老实话，办老实事。

19、( )想参加书法培训班，( )得主动提出申请。

20、( )靠别人，( )靠自己。

21、刘胡兰( )牺牲自己，( )不出卖同志。

22、星期天你( )去公园，( )去奶奶家。

23、妈妈( )看电视，( )织毛衣。

24、做事( )坚持不懈，( )成功。

25、小明( )学习好，( )体育也很棒。

26、我( )写完了作业，( )写了些课外题。

27、这支笔( )你的，( )小红的。

28、( )是不是学生，( )应该好好学习。

29、( )天下雨，我们( )不能在室外上体育课。

30、( )勤奋学习，( )能提高成绩。

31、( )明天爸爸不上班，他( )会带我上公园。

32、为了祖国的边疆的安全，( )忍受寂寞，( )是值得的。

33、鲁迅( )是伟大的文学家，( )是伟大的思想家和革命家。

34、( )时间是宝贵的，( )我们要加倍珍惜时间。

35、( )河道纵横交叉，( )小艇成了主要的交通工具。

36、小艇( )速度非常快，( )还能做急转弯。

37、书( )读得很多，( )不会灵活运用是不行的。

38、读了这个故事，大家( )知道了许多海洋的奥秘，( )激发了探索科学的兴趣

39、( )遇到阴雨天气见不到太阳，国旗( )依然按日出时间高高地升起在天安门广场。

40、( )知识的海洋是无边无际的，( )学无止境。

41、( )人人讲究文明卫生，我们的环境( )会更好。

42、周末的晚上，我( )看电视，( )听音乐。

43、王敏多才多艺她( )会唱歌，( )会跳舞。

44、( )他对你的批评是正确的，你( )应该虚心接受。

45、( )前面的东西没有领会，( )不要着急学后面的东西。

46、我( )热爱自己的家乡，( )那是我生长的地方。

47、昨天的电视节目真精彩，( )儿童歌舞之外，( )我喜欢的《动物世界》。

48、( )武汉的夏天特别热，( )有“火炉”之称。

49、( )你工作忙，( )不要来了。

50、( )调换一下出场顺序，( )能转败为胜。

参考答案

1、（尽管）风吹雨打，我们（也）坚持到校学习。

2、（就算）成绩再好，你（也）不能自满呀！

3、我（虽然）这么用功，（但是）成绩还是不如你。

4、有人口头上（虽然）讲得很好，（但是）行动却做得很少。

5、（即使）雨再大，路再滑，我们（也）要按时报到。

6、这种境界，（既）使人惊叹，（又）叫人舒服。

7、（不管）怎么拥挤，他（都）能挤过去。

8、四合院的房子与房子之间，（不是）相互连接，（就是）各自分开，有分有合。

9、雷锋（虽然）死了，（但是）他的精神永远在我们心中。

10、这个橡皮（不是）我的，（而是）李明的。