均衡发展校园办学条件设施设备项目清单 - 中学 (1)

合集下载

教学点义务教育均衡发展迎检材料目录索引

教师基本信息
C16-22
教师考核细则及考核登记表
C16-22
教师岗位责任制
C16-22
教师培训计划，记录，总结
C16-22
依法落实教师待遇，维护教师权利的具体措施
C16-22
教师档案管理制度
C23
师德师风承诺书
C23
学习教师十不准心得体会
A3
教育教学
A3
教育教学
A3
教育教学
A3
教育教学
A3
教育教学
B1
C39-40
减负工作制度
C39-40
减负工作计划
C39-40
减负工作年度总结
C39-40
控辍制度
C41-43
0-18周岁人口名册及统计表
C41-43
学区内适龄儿童少年名册及统计表
C41-43
学生入学情况
C41-43
毕业生登记表
C41-43
留守生名册、开展关爱留守生的资料
C41-43
贫困生资助方案、名册
C24-27
法制教育活动记录
C24-保护学校和学生合法权益的措施
C28-29
学校德育工作计划
C28-29
班级德育工作计划
C28-29
学校德育工作总结
C28-29
班级德育工作总结
C28-29
德育活动记录、图片
C28-29
班级主题班会记录
C28-29
德育实践记录活动
C28-29
C37-38
小学生心理健康教育讲座
C37-38
小学生心理健康教育活动记录
C37-38
小学生心理健康教育工作总结
C37-38

义务教育均衡发展督导评估学校档案资料目录

1、课程总表 2、学生减负增效工作情况毕业生综合表现评价工作方案 1、学校文体活动计划
5、学生全面发展 2、2011--2013学年学生健康体检情况统计 3、其他 6、校园安全 1、学校安全管理制度 2、学校安全应急预案十、校园文化的打造十一、其他
校园文化建设和特色
校园文化建设的理念、计划、方案及活动记录
4、实行绩效工资制度及执行情况
学校绩效工资制度及执行情况 1、学校管理制度 2、教学工作计划
1、管理与规范 3、教学工作总结 4、学校教育教学研究课题情况
1、区教育局《学校2014年招生计划的通知》
2、班额 2、学校2014学年学生名册九、学校规范 3、国家课程计划管理情况执行情况
4、学生综合素质评价考核制度
义务教育均衡发展督导评估学校档案资料目录
一级目录二级目录文件目录 1、学校简介 2、学校发展规划 1、学校基本情况 3、学校台账一、学校基本情况 4、其他 1、创建规范化学校评估主体材料 2、创建规范化学 2、创建规范化学校区的批复文件校情况 3、创建规范化学校市的复核表 1、2011--2013学年学校经费报表二、办学经费公用经费情况落情况实和使用 2、2013学年学校账务决算报表 3、生均公用经费情况 4、其他 1、办学基本标准达标情况一览表 2、生均建筑面积情况三、生均建筑校舍、建筑面积面积情况情况 3、生均宿舍面积情况 4、学校土地使用的佐证材料
1、教师配备及师生比
2、2014学年学生人数统计及学生名册 3、2014学年教职工、学生人数一览表
八、教师队伍建设情况
4、其他 1、2014学年专任教师情况一览表 2、教师学历达标率 2、全校教师学历证书复印件 3、全校教师资格证书复印件

义务教育均衡发展学校必配功能室及布置要求

义务教育均衡发展学校必配功能室及布置要求初级中学必配功能室：1.实验室理、化、生2.仪器室3.劳技课教室4.计算机教室5.多媒体教室6.音乐教室 6.美术书法室8.图书室阅览室 9.体育器材室 10.心理咨辅导询室11.卫生保健室 12.团队活动室中心校必配功能室：1.科学实验室2.仪器室3.计算机教室4.多功能教室兼多媒体教室5.音乐教室6.美术教室7.图书室阅览室8.体育器材室9.卫生保健室 10.心理咨询辅导室 11.少先队活动室完小必配功能室：1.科学实验室2.仪器室3.计算机教室4.图书室阅览室5.体育器材室6.多功能教室兼多媒体、音乐、美术教室7.少先队室重点查看的功能室：1仪器室2实验室科学、物理、化学、生物等24个班以上学校各配备2个以上3计算机教室24个班以上学校配备2个以上4图书室、阅览室5多媒体教室6音乐舞蹈室7美术书法室8劳技课教室9体育器材室10卫生保健室11心理咨询辅导室13学生团队活动室2.功能室布置1仪器室仪器室规则、仪器管理员工作职责、仪器室简介化学仪器室粘贴化学药品管理规则教学仪器设备总帐、清册、教学仪器设备明细账、明细卡、教学仪器验收调拨单、仪器借领用登记簿、仪器报损登记簿、仪器自制登记簿、仪器维修登记簿、工作计划、工作总结等;档案盒：论文及计划总结、验收单调拨单及维修报损记录、总账及明细账清册及明细卡、仪器说明书、实验通知单及实验进度表、实验记录学生分组实验记录、教师演示实验记录2实验室实验室规则、实验室管理员职责、学生实验守则；学科课程表、实验进度表;实验教学计划、实验通知单、每节课的实验记录以上只摆放本学期的,学期结束后归档到仪器室档案盒3计算机教室计算机教室管理制度、计算机教室管理员职责、计算机教室简介；计算机课程表、教学进度表;教学计划、教学总结、每节课的教学记录4图书室、阅览室图书室规则、图书室管理人员岗位职责、图书室简介、阅览室规则；开放时间图书目录、借还登记、新书书目推荐及内容介绍5多媒体教室多媒体教室管理制度、多媒体教室管理员职责、多媒体教室简介；使用登记表6音乐舞蹈教室形体、音乐、美术专用教室规则、音乐舞蹈教室管理员职责、音乐舞蹈教室简介；音乐学科课程表、各年级学计划、教学进度表、教学记录7美术书法室形体、音乐、美术专用教室规则、美术书法教室管理员职责、美术书法教室简介；美术书法学科课程表、各年级教学计划、教学进度表、教学记录8劳技课教室劳技课教室管理制度、劳技课教室管理员工作职责劳技课教室简介学科课程表、各年级教学计划、教学记录9体育器材室体育器材室规则、体育器材室管理员职责、体育器材室简介清册、明细卡,使用登记,损坏、维修、报废登记,自制有特色的传统体育运动项目的体育器材登记10卫生保健室卫生保健室规则卫生保健室管理员职责卫生保健室简介清册、明细卡,对学生伤病的处置记录,器材、药品的使用记录等11心理咨询辅导室心理咨询室管理制度心理咨询室守则心理咨询室工作职责开放时间、学生成长信息记录、学生心理辅导记录等基教股要求的档案材料12团队活动室团队徽、誓词、团队歌、队旗、团队史挂图、团队干部工作职责、活动制度、团队活动记录、工作计划、工作总结等。

义务教育均衡发展资料目录

义务教育均衡发展资料目录第一部分学校办学条件校园 (3)校舍 (4)场地 (5)设施、设备 (6)图书 (7)第二部分区人民政府推进义务教育均衡进展工作情形评估指标进展规划及保证Ａ1-Ｂ1-Ｃ2 (8)Ａ1-Ｂ3-Ｃ8 (9)Ａ1-Ｂ3-Ｃ9 (10)学校标准化建设Ａ2-Ｂ4-Ｃ10 (11)教师队伍建设Ａ3-Ｂ6-Ｃ12 (12)Ａ3-Ｂ7-Ｃ14 (13)Ａ3-Ｂ7-Ｃ15 (14)Ａ3-Ｂ8-Ｃ16 (15)Ａ3-Ｂ9-Ｃ17 (16)教育教学质量Ａ4-Ｂ10-Ｃ19 (17)Ａ4-Ｂ10-Ｃ20 (18)Ａ4-Ｂ11-Ｃ21 (19)Ａ4-Ｂ11-Ｃ22 (20)Ａ4-Ｂ11-Ｃ23 (21)Ａ4-Ｂ11-Ｃ24 (22)教育关爱Ａ5-Ｂ12-Ｃ25 (23)Ａ5-Ｂ12-Ｃ26 (24)Ａ5-Ｂ12-Ｃ27 (25)Ａ5-Ｂ12-Ｃ28 (26)江夏区义务教育均衡进展督导评估学校建档名目第一部分学校办学条件校园设施、设备图书江夏区义务教育均衡进展督导评估学校建档名目第二部分区人民政府推进义务教育均衡进展工作情形评估指标进展规划及保证A1-B1-C2区政府实行义务教育工作目标责任制度、城乡中小学校及周边综合治理联席会议制度和中小学安全治理制度。

进展规划及保证A1-B3-C8义务教育经费足额纳入地点财政预算，新增教育经费要紧用于农村义务教育。

进展规划及保证A1-B3-C9区政府围绕义务教育均衡进展，建立义务教育经费审计监督和统计公告制度。

学校标准化建设A2—B4—C10按照区域义务教育均衡进展的要求，合理规划当地义务教育学校布局。

A3－B6—C12按编制标准足额配备义务教育教师。

新教师优先满足农村学校、城镇薄弱学校需求A3－B7—C14推进义务教育学校校长、教师城乡之间定期轮岗交流，确保师资均衡配置。

教师队伍建设A3-B7-C15教师队伍建设A3--B8--C16健全教师培训机制，城乡教师统一安排落实五年一个周期的全员培训。

优质均衡迎查学校材料准备要求

学校台账资料准备要求一、总要求：各学校需完成材料：“江苏省县(市、区)义务教育优质均衡发展督导评估认定材料”，参照标准为《江苏省县(市、区)义务教育优质均衡发展督导评估指标》。

“江苏省县(市、区)义务教育优质均衡发展督导评估认定材料”主体材料时间为2011年9月至2014年9月。

各学校需安排一名文字能力强、对学校整体情况了解的人员仔细解读指标或标准，分解目标，确立目录，组织强干力量准备材料，材料务必立足校情、格式规范，内容全面，数据准确，佐证有力。

材料准备重点：学校办学规划、办学条件、师资队伍及合理配备、就近入学、教育教学质量（学校文化建设、特色建设、课程建设、素质教育、211工程等）、学生负担、关爱特殊群体等。

装盒时，原则上以二级指标为独立整体进行归拢，如佐证二级指标的材料较少，可合并装盒，但独立目录不可缺少，确保材料条理分明，一目了然。

二、分项要求材料分为“普及巩固与机会均等”、“规划布局与办学条件”、“ 师资配置与教师素质”、“素质教育与学生发展”、“ 教育管理与经费保障”五大项（一级指标），30小项（二级指标），每项二级指标中均有对应的评估要点，这是各校分解目标、确立目录的主要依据。

二级指标中第6项和30项学校无需准备，第5项各小学无需准备，第8项为“崇川区义务教育学校现代化办学标准评估指标及评估办法”（计财科组织），第3、5、9、10、12、13、18、19、23、24、25、26、27、29项仅需学校提供部分佐证材料，第1、2、4、7、11、14、15、16、17、20、21、22、28项各学校需重点准备。

三、盒内封面要求：1、盒内封面为各B级指标的材料目录。

2、盒内封面样式江苏省县(市、区)义务教育优质均衡发展督导评估资料目录一级指标一、普及巩固与机会均等二级指标2.公办学校（含区域内市属学校）实行划区招生、免试就近入学，每所公办学校择校生比例低于招生总数的10%。

评估要点（1）区域内所有公办学校“学位”不少于适龄儿童少年数的90%，公办学校均实行划区招生、免试就近入学，民办学校规范招生、免试入学。

义务教育均衡发展学校迎检材料清单

义务教育均衡发展学校迎检材料清单夏邑县义务教育均衡发展学校迎检材料清单办学条件基本标准一：生均校舍建筑面积1、各建筑物面积登、统计表2、各建筑物照片3、学校设计图、平面图4、学校全景照片二：生均运动场地面积1、学生运动场地（包括活动场地）登、统计表2、所有运动场地照片3、体育活动、大课间活动、单项比赛、体育运动会等照片三：生均图书册数1、图书总册数统计表2、图书总登记表（综合登记表、个别登记表）3、三个年度新增图书登记表（新增数不少于总册数的1%）4、三个年度借阅登记表（每名学生每年度不少于12册次）5、图书室图片、班级图书角图片6、学生到图书室借阅图书的照片7、其它相关材料四：生机比1、网络计算机配备清单2、计算机设备（台数）登、统计表3、学生上机记录（纸质记录或软件记录）4、机房照片，学生上机照片，教师指导照片5、其它相关材料五：接入互联网带宽1、接入互联网合同书（与电信部门）2、相关技术资料3、信息中心图片、师生使用照片4、其它相关材料六：教师网络空间开通率1、网络平台注册通报文件2、教师注册名单登、统计表（含注册号）3、教师使用平台记录表（含下载、上传资料数量）4、相关图片5、其它相关材料七：实验室配备（含仪器室、准备室）1、实验室登、统计表2、实验室设施、设备登、统计表；仪器登、统记表3、账册4、实验预约单、通知单5、学生分组实验记录表6、学生实验报告单7、演示实验记录表8、教师改进实验装置记录表9、实验室位置平面图10实验室图片、学生实验图片、教师指导图片11、其它相关材料八：教师学历合格率1、教师学历登、统计表（三个年度）2、学历证书复印件3、教师职称资格证、聘任证书复印件4、教师学历进修、培训相关材料九：多媒体教室1、多媒体教室位置平面图2、多媒体教室设备登、统计表3、多媒体教室使用记录表4、多媒体教室使用照片5、班班通使用登、统计表6、班班通课堂使用照片十：课程方案实施情况参见教育局基教股规定。

义务教育优质均衡发展学校办学条件达标情况一览表

义务教育优质均衡发展学校办学条件达标情况一览表
县区
序号
学校名称
学校在校生人数
平均班额
高于规定教师学历教师数
县级以上骨干教师数
体音美专任教师数
音乐、美术教室数（面积）
生均教学及辅助用房面积
生均体育运动场面积
生均教学仪器设备值
多媒体教室数
本校每年参与教师交流轮岗人数（平均）
教师培训经费占学校公用预算总额比例
1
2
3
4ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5
6
7
8
注：1.此统计数据为内部掌握，以实际数据为准。2.县域义务教育学校，包括小学（含教学点）、一贯制学校、初级中学、完全中学、特殊教育学校，统计时，小学、初中分开，城市、乡村分开，九年一贯制学校按初中统计。

义务教育均衡发展表册.

注：依据 L1：《农村普通中小学校建设标准》（建标109-2008）、《城市普通中小学校舍建设标准》（建标〔2002〕102号）和《四川省义务教育学校办学条件基本标准（试行）》。

L2：《农村普通中小学校建设标准》（建标109-2008）、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》和《四川省义务教育学校办学条件基本标准（试行）》；大城市中心城区学校生均体育运动场馆面积：小学4.99-9.99㎡/生；初中7.63-10.17㎡/生。

L3：《四川省中小学教育技术装备标准》、《四川省小学数学科学教学仪器配备目录》、《四川省初中理科教学仪器配备目录》。

L4：《四川省中小学教育技术装备标准》、《四川省中学音乐、体育、美术、卫生、劳动技术教学仪器配备目录》、《四川省小学音乐、体育、美术、卫生、劳动技术教学仪器配备目录》。

L5：《四川省中小学教育技术装备标准》（四川省中小学信息技术装备标准一览表）。

L6：《四川省中小学教育技术装备标准》（四川省中小学图书装备标准一览表）。

L7：《四川省人民政府办公厅关于印发<四川省中小学教职工编制标准试行办法>的通知》（川府办发电〔2002〕46号）。

L8：《四川省人事厅、四川省教育厅关于印发四川省高等学校、义务教育学校、中等职业学校等教育事业单位岗位设置管理实施工作的三个指导意见（试行）的通知》（川人发〔2008〕74号）。

L9：《中华人民共和国教师法》。

L10：《四川省中小学校长聘任管理办法（试行）》川教﹝2004﹞9号。

注：差异系数: 小学≦0.65、初中≦0.55。

附件4《四川省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法》有关内容的说明一、《办法》中所称县域内义务教育学校，包括小学、一贯制学校、独立初中、完全中学〔不含民办（私立）学校、小学教学点、特殊教育学校和职业学校〕。

二、《办法》中提出的“义务教育学校达到本省（区、市）义务教育学校办学条件基本标准”，是指小学和初中均达到省级规定的办学基本标准。

均衡发展材料目录1

义务教育均衡发展督导评估档案资料目录（各中小学部分）说明：档案目录，各学校应根据评估指标和本校的实际情况编制，此目录仅供各学校在整理本校档案资料时参考。

第一盒：各级文件侧封上标明：各级文件收集国家、省、市、县、镇下发的关于义务教育均衡发展的文件，按级别、时间两个维度整理，级别从高到低（高的放前低的放后），时间按早到晚顺序存放（早的放上、晚的放下）。

第二盒：学校简介侧封上标明：学校简介收集:学校印制的学校简介彩页或打印的学校简介。

学校简介要精心设计，字斟句酌，既要真实反映学校情况，又要体现学校特色，彰显学校优势。

第三盒：普及程度侧封上标明：普及程度——适龄情况侧封制作样式：（附后）收集：1、服务区内适龄儿童、少年情况统计表；2、服务区内适龄儿童、少年情况登记册；3、服务区内适龄残疾儿童、少年登记册；4、服务区内0—17周岁儿童、少年文化户口册。

第四盒：普及程度侧封上标明：普及程度——入学情况侧封制作样式：（附后）收集：1、服务区内适龄儿童、少年入学情况统计表；2、在校学生花名册（此项在本盒中只列目录和每学期学生的统计表册，具体学生花名册放在第五盒存放）；3、残疾儿童、少年入学花名册；4、服务区内适龄儿童、少年在外就读花名册（附佐证材料）；5、服务区外儿童、少年在本校就读花名册；6、学生异动情况登记表及佐证材料；7、学前儿童、少年在小学就读花名册；8、辍学学生名册及辍学原因分析。

本盒材料均要求以学期为单位整理，按时间顺序存放。

第五盒：办学条件侧封上标明：办学条件——规模和班额侧封制作样式：（附后）收集：近三年学生花名册（按学期装订成册）。

按时间顺序，本学期的放在最上面，依次存放。

第六盒：办学条件侧封上标明：办学条件——用地面积侧封制作样式：（附后）收集：1、学校用地面积统计表；样式：××学校用地情况统计表2、土地证（复印件）；3、校舍面积统计表（按教学及辅助用房、生活用房、办公用房分类统计）；4、学校建设规划图；5、校舍建筑设计图（所有校舍）；6、学校绿化规划图；7、学校绿化面积统计表22222。

义务教育均衡发展中小学校教学设施标准(1)

义务教育均衡发展中小学校教学设施标准
一、教学仪器：小学（除单轨制外）数学及科学仪器、初中理科教学仪器均达到《河南省中小学教育技术装备标准（试行）》第一种配备方案，（小学单轨制第二种配备方案达标）。

二、图书：小学生均20册以上，初中生均30册以上；每年新增书比例1%以上；复本率小学为10册，初中为15册。

（复本率=图书馆藏书总册数/图书馆藏种类）
三、教育信息化基础设施：小学配一定数量计算机供教学使用，逐步实现“班班通”，农村学校远程教育工程设备正常使用；初中办公室、计算机教室有足够的信息端口，计算机教室上课保证一人一机，逐步实现“班班通”，农村学校远程教育工程设备正常使用。

生机比：小学10:1、初中8:1；师机比1:1
四、音美器材：小学、初中均达到国家规定一类标准。

五、体育器材：小学、初中达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》。

运动场地：小学设有环形跑道的田径场地及球类场地，有200米环道，有60米直道；初中设有环形跑道的田径场地及球类场地，有300米环道，有100米直道。

义务教育均衡发展资料目录

义务教育均衡发展资料目录A1 工作汇报B1 学校基本情况1.学校年报表2.学校情况简介3.现状图、规划图及学校分布图B2汇报材料1.均衡发展验收汇报材料2.自查报告3.十项指标达标自查表B3党政重视1.乡镇政府义务教育均衡发展实施方案，领导组织。

2.乡镇政府支持义务教育均衡发展工作记录、图片。

A2 校务管理〔B级指标自行分类〕1.学校组织建设2.学校规章制度3.学校规划方案4.学校办学理念5.学校计划、总结6.学校荣誉登记7.党建资料8.教代会资料9.学校会议记录A3 办学条件1.校舍情况登记及统计表2.运动场基本情况登记统计表3.图书登记及添置情况登记表4.实验仪器设备登记表5.音、体、美器材添置登记表6.信息设备登记表7.办公设备及其他公物登记表A4 师资队伍B1师资基本情况〔C类指标自行分类〕1.教师花名册2.学校班子分工及任课情况一览表3.教师相关证件复印件4.教师交流〔支教、对口支援、上挂〕情况统计表5.校长及班子任职文件复印件6.小学科教师配备登记表7.教师网络空间开通应用情况登记表B2教师管理(C类自行分类〕1.教师业务档案资料2.师训工作资料〔继续教育、校本教研、国培计划、外出学习〕3.师德师风建设资料〔学习笔记、学习心得、评议结果等〕4.教师获奖、受表彰情况资料5.教师工资表、医保、公积金足额纳入地方财政相关凭证〔部分〕 A5 教育管理B1学生基本情况〔C类自行分类〕1.班级学生花名册2.三残儿童登记表及统计表3.留守儿童登记表及统计表4.贫困学生登记表5.问题学生登记表6.学困生登记表7.随迁子女入学情况登记表及统计表8.学生体质监测成绩登记表及统计表B2学生管理1.学校德育教育相关资料〔专题教育、法制报告会、讲话稿、广播稿等〕2.学校安全工作相关资料3.学生社团及兴趣小组活动资料4.学生艺体活动资料〔运动节、艺术节或运动会、文艺汇演等〕5.五类特殊学生管理资料6.标准办学相关资料7.学生减负资料〔在校时间、睡眠时间，作业量，考试次数等〕A6 教学管理B1教学教研1.学校课程表，作息时间表2.教研活动资料〔集体备课、听评课、教学竞赛活动等〕3.各科教学计划、总结4.课堂教学改革资料5.课题研究资料B2功能室管理资料(本学年放功能室〕1.制度职责2.入库登记台账3.借阅使用记录4.维修折损记录A7 后勤管理B1学校建设1.学校基础建设资料〔投入招标等〕2.教师周转房建设规划落实情况资料3.校园绿化、美化及文化建设资料〔投入招标等〕B2经费管理1.公用经费〔拨付文件〕2.学校财务报表3.学校经费预算表4.学校经费决算表5.工资花名册，奖励性绩效工资发放花名册〔部分〕6.教师培训支出明细表7.财务管理制度，财会人职工作职责8.经费审批、支出、公示资料9.固定资产登记表10.学校统一采购添置设施设备相关资料11.食堂、宿舍等教辅用房管理A8 办学特色1.特色理念2.特色活动方案3.特色活动记录及图片4.特色活动成果。

中学教学设备清单

中学教学设备清单
本文档列出了中学教学所需的基本设备清单，以供参考：教室设备
桌椅：适量的课桌和椅子供学生使用。

消毒液：用于维持教室的卫生。

白板/黑板：用于教师进行讲解和演示。

擦黑板的海绵/橡皮擦：用于擦拭黑板。

教室显示器：用于播放教学视频和展示课件。

PPT投影仪：用于投射课件和多媒体内容。

讲台/讲台桌：供教师使用的讲台和讲台桌。

高音量扬声器：用于放大声音，确保学生听见教师的声音。

实验室设备
实验台：用于进行学科实验的实验台。

显微镜：用于观察微小的样本和物体。

大型投影仪：在实验室中展示实验步骤和结果。

化学实验器具：如烧杯，试管，滴管等。

物理实验器具：如电路板，振动器等。

生物实验器具：如显微镜玻片，培养皿等。

体育设备
篮球：用于篮球课和操场活动。

足球：用于足球课和操场活动。

排球：用于排球课和操场活动。

田径设备：如跑道，标志柱等。

游泳池和相关设备
音乐设备
音乐乐器：如钢琴，小提琴，吉他等。

音响设备：如扩音器和音箱。

演奏舞台：用于学生演奏和表演。

请注意，这只是一个基本的设备清单，实际情况可能根据学校和教学需求而有所不同。

根据教学计划和学科需求，可以进一步补
充设备。

以上仅供参考，具体设备清单需要根据学校情况和实际需求来确定。

学校教室附属设施清单

学校教室附属设施清单一、教室基本设施- 课桌椅：每个教室都配备一定数量的课桌椅，以满足学生的研究需求。

- 讲台：用于教师上课讲解、演示等教学活动的场所。

- 白板/黑板：用于教师书写、展示教学内容的工具。

- 投影仪：用于播放教学视频、展示电子教材等教学辅助设备。

- 网络接口：用于连接互联网，支持教师和学生上网查询资料、分享研究资源等。

二、电子设备- 电脑：一些教室配备了电脑，供教师和学生使用。

可用于讲授课程、演示实验等。

- 平板电脑：提供给学生观看电子教材、参与互动等研究活动。

- 手机充电插座：为学生提供充电桩，方便学生在教室时充电。

三、音视频设备- 音响：用于放音乐、播放教学录音等。

- 麦克风：用于教师演讲、学生发言等活动。

- 摄像头：在一些需要远程教学或会议的教室，安装了摄像头，以便进行视频通话。

四、实验设备- 实验台：用于学生进行实验活动，上面配备了相应的实验器材。

- 显微镜：供学生观察微观结构，进行生物、化学等实验。

- 化学实验器材：提供给学生进行化学实验所需的试管、瓶子、等。

- 物理实验器材：提供给学生进行物理实验所需的电子元器件、仪器等。

- 生物实验器材：提供给学生进行生物实验所需的显微镜片、培养皿等。

五、其他设施- 空调/暖气：为教室提供适宜的温度，以保证学生的研究舒适度。

- 照明设备：提供充足的光线，保证教室内明亮的环境。

- 窗帘：用于遮挡阳光和调节教室光线，保护学生的视力。

- 储物柜：提供给学生存放书包、雨伞等个人物品的柜子。

- 座位编号：对教室座位进行编号，方便学生上课签到和管理。

以上是学校教室附属设施的清单，这些设施的完善与否直接关系到学生的学习环境和学习效果，学校应该根据实际需要进行配备和维护，以提高教学质量和学生的学习体验。

学校设施设备清单

学校设施设备清单一、教学设施学校的教学设施是学生学习的重要条件之一。

首先是教室，学校拥有现代化的教室，每个教室都配备了黑板、投影仪和音响设备。

其次是实验室，学校有生物、化学、物理等多个实验室，为学生提供了良好的科学实验条件。

此外，还有多媒体教室和语音室，学生可以在这里进行多媒体教学和语音训练。

二、图书设施学校图书馆是学生阅读和自主学习的场所。

我们学校的图书馆收藏了大量的图书、期刊和报纸，为学生提供了各种各样的阅读资源。

图书馆还配备了电子阅览室和电子资源检索系统，方便学生获取更多的学习资料。

三、体育设施学校注重学生的体育锻炼，为此配备了先进的体育设施。

学校有室内篮球场、羽毛球场、乒乓球场等多个运动场地，满足学生各种体育项目的需求。

此外，还有健身房和游泳池，提供了多样化的健身和游泳项目。

四、艺术设施学校鼓励学生培养自己的艺术兴趣和才华，为此配备了艺术设施。

音乐教室里有钢琴、吉他等乐器供学生学习和练习。

美术室里提供了不同类型的画笔、颜料和画布，让学生发挥自己的创造力。

学校还有舞蹈室和剧场，为学生提供了展示才艺的平台。

五、计算机设施学校认识到计算机在现代社会中的重要性，因此配备了先进的计算机设施。

学校的机房里有大量的计算机和网络设备，供学生上机学习和进行科研实践。

此外，学校还推行无线网络全覆盖，学生可以在任何地方方便地上网学习。

六、食堂设施学校为学生提供了舒适和安全的餐饮环境。

学校食堂设施先进，有各种食物供学生选择，且食品卫生安全得到了严格控制和监管。

食堂还配备了餐厅和自助餐区，学生可以在这里享受美味的餐饮服务。

七、宿舍设施学校提供了优质的宿舍设施，为学生提供一个舒适和安全的居住环境。

宿舍配备了床、书桌、衣柜等基本设施，提供了独立卫生间和淋浴设施。

学生可以在宿舍里安心休息和学习。

八、医疗设施学校重视学生的身心健康，为此配备了医疗设施。

学校有校医院和保健室，提供日常的医疗服务和学生健康检查。

校医还为学生提供健康咨询和疫苗接种等服务，确保学生的身体健康。