2019届高三生物二轮复习 题组过关 2.4 专题4 细胞增殖与受精作用 新人教版
高考生物二轮复习：课时冲关练(4)细胞增殖和受精作用(含答案)
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课时冲关练(四)细胞增殖和受精作用(45分钟，100分)一、选择题(共10小题，每小题6分，共60分)1.(2014·福州一模)下列有关细胞的叙述，错误的是( )A.蓝藻细胞内不形成染色体和纺锤体，故增殖方式为无丝分裂B.干细胞是能够持续分裂的细胞，其全能性较高C.精细胞、神经细胞、根尖分生区细胞不都有细胞周期，但化学成分都在不断更新D.人体细胞的溶酶体中含有水解酶，能分解细胞中的大分子，其产物可能被细胞再利用【解析】选A。
无丝分裂是真核细胞的分裂方式之一，而蓝藻属于原核细胞，A 项错误。
干细胞能连续增殖分化形成多种功能细胞，其全能性较高，B项正确。
连续增殖的细胞才有细胞周期，精细胞、神经细胞没有细胞周期，但在新陈代谢过程中，化学成分都在不断更新，C项正确。
某些衰老的细胞器和生物大分子等陷入溶酶体内并被分解，形成的产物可被细胞再利用，D项正确。
2.图示中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂中三种物质的数量关系，其中a 是染色体，b是染色单体，c是DNA分子，那么图中数量关系正确的个数有( )A.0B.1C.2D.3【解析】选C。
在有丝分裂过程中，染色体复制后，每条染色体上包含两条姐妹染色单体、两个DNA分子，染色体数、染色单体数、DNA分子数之比为1∶2∶2。
染色体复制之前以及染色体的着丝点分裂后姐妹染色单体分开成为两条子染色体时，染色体数、DNA分子数之比为1∶1，此时没有染色单体。
因而图示中正确的有甲和丙两个。
【方法技巧】DNA分子数、染色单体数、染色体数的关系无论有丝分裂还是减数分裂(1)只要有染色单体存在时，DNA分子数就和染色单体数相等。
(2)无染色单体时，即只有染色体存在时，DNA分子数和染色体数相等。
3.下图是某实验小组观察1 000个处于分裂期的洋葱根尖细胞有丝分裂而做出的统计图。
高考生物细胞增殖和受精作用专题讲解
高 正确的是( C )
考 命
A．不同生物的细胞大小和数目不同，但细胞周期长短相
题 十
同
二
B．同一生物各种组织的细胞周期长短相同，但 G1、S、
专
高 考
G2 和 M 期长短不同 C．若在 G2 期加入 DNA 合成抑制剂，则有丝分裂前期每
题 训 练
命 题
条染色体仍含有 2 条染色单体，子细胞染色体数目与母细胞的
(C )
专
高
A．等位基因的分离发生在细胞周期的分裂间期
题 训
考 命
B．在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在分裂间期
练
题 十
C．细胞周期中染色质 DNA 比染色体 DNA 更容易复制
三
D．肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长
第一部分
第15页
高考二轮复习·生物
2．(2015·浙江理综)下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述，
B．有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色
专 题
高 考
体联会
训 练
命 题
C．一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次
十 三
数相同
D．有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在
赤道板上
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高考二轮复习·生物
高
6．(2019·辽宁大连得胜高中期末)下图表示雄果蝇细胞分
考
命 裂过程中 DNA 含量的变化。下列叙述正确的是(
第一次分裂和减数第二次分裂均异常。
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考 命
(2)细胞核占细胞体积的相对比值也是限制细胞长大的因素( √
)
题 十
(3)有丝分裂、减数分裂的细胞都有细胞周期( × )
高三生物二轮复习 题组过关 2.4 专题4 细胞增殖与受精作用 新人教版
2 2.4 专题4 细胞增殖与受精作用1.伴随着细胞的生长,细胞与外界物质交换效率逐渐提高。
(×)2.细胞核占细胞体积的相对比值也是限制细胞长大的因素。
(√)3.在一个细胞周期中,DNA的复制和中心粒的倍增发生在同一时期。
(√)4.有丝分裂、减数分裂的细胞都有细胞周期。
(×)5.在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期短。
(×)6.二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,细胞中一定不存在同源染色体。
(×)7.有丝分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍。
(×)8.有丝分裂中期,发生联会的同源染色体排列在赤道板上。
(×)9.由一个着丝点相连的两条染色单体所携带基因不完全相同,可能是发生了交叉互换或复制出现差错。
(×)10.精原细胞的形成过程为减数分裂。
(×)11.在减数分裂过程中,减数第二次分裂中的细胞内染色体数目可能和进行减数第一次分裂的细胞相同。
(√)12.减数第二次分裂后期细胞中染色体数目与有丝分裂中期核DNA分子数目相等。
(×)13.若仅减数第二次分裂异常,则产生的配子有一半正常。
(√)14.基因突变或交叉互换可导致同一次级精母细胞的两个子细胞遗传信息不同。
(√)15.受精过程中发生了基因重组造成有性生殖后代的多样性。
(×)16.受精作用过程涉及细胞膜功能之一是信息传递,并体现膜的结构特点——流动性。
(√)1.(2017·全国卷Ⅱ)已知某种细胞有4条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。
某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。
其中表示错误的是( )【解析】选D。
本题主要考查减数分裂的过程。
在减数第一次分裂过程中,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,会出现A项和B项图示;减数第二次分裂过程中,姐妹染色单体分离,会出现C项图示;D项图示每个细胞中分别有一对同源染色体,在正常减数分裂过程中不可能产生该细胞,D项错误。
2019年高考生物二轮复习专题能力训练5细胞的增殖和受精作用
专题能力训练五细胞的增殖和受精作用一、判断题1.着丝点分裂一定导致DNA数目加倍。
( )2.适合观察细胞有丝分裂的是蚕豆根尖分生区细胞。
( )3.有丝分裂中期,细胞中染色体数是正常体细胞染色体数的两倍。
( )4.细胞体积越小,细胞的表面积与体积之比就越大,细胞与周围环境进行物质交换的效率就越高。
( )5.细胞核中的DNA数量限制了细胞长大。
( )6.琼脂块的体积越大,NaOH在琼脂块中的扩散速率越小。
( )7.任何具有分裂能力的细胞都具有细胞周期。
( )8.分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备,完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,同时细胞有适度的生长。
( )9.用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞,不影响其进入S期。
( )10.用秋水仙素处理细胞群体,M期细胞的比例会减少。
( )11.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期。
( )12.细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据。
( )13.观察有丝分裂末期的植物细胞,可看到在细胞赤道板的位置形成细胞板,并逐渐扩张形成细胞壁。
( )14.动物细胞有丝分裂中中心粒在间期倍增形成两个中心体。
( )15.无丝分裂中没有纺锤丝和染色体的变化,也没有DNA分子的复制。
( )16.基因突变或交叉互换可导致同一次级精母细胞的两个子细胞遗传信息不同。
( )17.若一个卵原细胞中的一条染色体上某基因在复制时,一条脱氧核苷酸链中一个A被替换成T,则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是1/2。
( )18.在蛙受精卵发育成原肠胚过程中,在细胞内不能发生姐妹染色单体的分开。
( )19.探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据。
( )20.配子的多样性除了与非同源染色体的自由组合有关外,还与四分体中的非姐妹染色单体交叉互换有关。
( )二、选择题1.洋葱根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续完成一个细胞周期。
2019届高考生物二轮复习专题三生命系统的延续课时作业五细胞增殖和受精作用
课时作业(五) 细胞增殖和受精作用[全员必做题]1．[全国卷Ⅰ]关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是()A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C．两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同D．两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同【解析】同一个体有丝分裂前期和减数第一次分裂前期染色体数目都经过了间期的复制，但染色单体并未分离，因此染色体数目相同、DNA分子数目相同，但染色体行为并不相同，因为减数第一次分裂前期有联会现象，而有丝分裂前期无此现象，A项错误。
对于中期，二者染色体数目相同、DNA数目相同，而染色体行为并不相同，因为减数第一次分裂中期是各对同源染色体排列在赤道板上，而有丝分裂中期则是染色体的着丝点排列在赤道板上，B项错误。
对于后期，有丝分裂着丝点分裂、染色体数目加倍，而减数第一次分裂后期染色体数目不变，因此二者染色体数目不同、DNA数目相同；减数第一次分裂后期同源染色体分开，而有丝分裂不存在同源染色体的分离，因此二者后期染色体行为不同，C项正确。
对于末期，有丝分裂形成的子细胞染色体数目、DNA数目不变，而减数第一次分裂形成的子细胞染色体数目减半，D 项错误。
【答案】C2．[2018·陕西西安中学高三检测卷]右图是二倍体生物体内某细胞图，关于此图的描述，不正确的是()A．此图可表示次级卵母细胞，没有同源染色体B．在此细胞形成过程中曾出现过2个四分体C．该细胞中有4条染色单体D．该生物体细胞中染色体数最多为4条【解析】图中细胞含有两条染色体，且含有姐妹染色单体，染色体的形态大小不同，为非同源染色体，所以该细胞处于减数第二次分裂，可以表示次级精母细胞、次级卵母细胞或第一极体，A项正确；该细胞在减数第一次分裂过程中出现过四分体，B项正确；该细胞中有2条染色体，4条染色单体，C项正确；该细胞的体细胞含有4条染色体，在其进行有丝分裂的后期染色体数最多为8条，D项错误。
高考生物细胞增殖和受精作用专项训练试题(有答案)-文档资料
高考生物细胞增殖和受精作用专项训练试题（有答案）生物学是农学、林学、医学和环境科学的基础。
以下是查字典生物网为大家整理的高考生物细胞增殖和受精作用专项训练试题，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，查字典生物网一直陪伴您。
一、选择题(共10小题，每小题5分，共50分)1.(2018?莆田模拟)图甲中，a～b表示一个细胞周期，c～d 表示另一个细胞周期;图乙中，按箭头方向，表示细胞周期。
从图中所示结果分析其细胞周期，下列说法不正确的是( )A.处于图甲、图乙的细胞不会出现同源染色体分离B.处于图甲a时期和图乙B→A时期的细胞可进行DNA复制C.处于图甲、图乙各时期的细胞一定有同源染色体的存在D.处于图甲b时期的细胞，若着丝点分裂，染色体数目一定加倍【答案】 C2.(2018?西安模拟)如图是同一细胞不同分裂时期的图像，据图分析可作出的判断是( )A.图①②③④表示一个完整的细胞周期B.若按分裂的先后顺序排列，应为①→④→③→②C.该细胞图②中有中心体、线粒体和高尔基体参与活动D.该细胞图①中有同源染色体的配对，图③过程发生了基因重组【答案】 B3.(2018?海南高考)在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体。
下表中，能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是( )A.甲B.乙C.丙??????????????????????D.丁【解析】在有丝分裂后期由于着丝点分裂，染色单体分开成为子染色体，使染色体数目加倍，可知生物体的体细胞内染色体数为20条。
减数第一次分裂结束，染色体数目减半，在减数第二次分裂后期之前，染色单体不分开，这时染色体为10条，染色单体为20条;减数第二次分裂后期，染色单体分开成为子染色体，染色体为20条，无染色单体。
【答案】 B4.(2018?浙江理综)某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂，在培养过程中将适量的3H-TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中，培养一段时间，可观察和测量到( )A.G1期变短，该期有大量3H-TdR进入细胞核B.S期变长，该期有DNA复制和核糖体的增生C.G2期变短，该期细胞核中有组蛋白D.M期相对较短，该期细胞的核膜始终完整【解析】将促进细胞分裂的药物加入培养液，会使G1期变短，G2期和S期也变短。
2019年高三生物二轮练习课时功课：3-5细胞增殖和受精作用
2019年高三生物二轮练习课时功课：3-5细胞增殖和受精作用注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！无论是单选、多选还是论述题，最重要的就是看清题意。
在论述题中，问题大多具有委婉性，尤其是历年真题部分，在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。
考生要认真阅读题目中提供的有限材料，明确考察要点，最大限度的挖掘材料中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾画出来，方便反复细读。
只有经过仔细推敲，揣摩命题老师的意图，积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。
课时作业5细胞增殖和受精作用时间：45分钟总分值：100分【一】选择题(每题5分，共60分)1、(2017·南昌市模拟)右图示某些概念间的相互关系，以下概念与a、b、c对应关系正确的选项是()A、细胞增殖、有丝分裂、减数分裂B、同源染色体、非同源染色体、染色体组C、染色体、DNA、核DNAD、基因库、基因、基因频率解析：细胞增殖包括有丝分裂和减数分裂。
同源染色体与非同源染色体是对立关系，不存在重叠。
基因库包括种群中的所有基因，基因频率＝某基因的数目/全部等位基因数×100%。
答案：C2、美国一项新研究发现，细胞分裂增殖时一旦缺乏某种蛋白质将导致细胞癌变。
那么以下有关说法正确的选项是()A、治疗癌症的方法之一是用药物抑制癌细胞的DNA复制，这将导致处于间期的细胞数目相对增多B、癌细胞有丝分裂时，DNA复制发生于间期，而染色体复制发生于前期C、观察动物的癌变组织进行有丝分裂时，在分裂末期染色单体彼此分开，向两极移动D、上图能够表示某癌细胞有丝分裂前期和后期的三个重要数值的相对量解析：此题难度中等，考查细胞分裂及细胞癌变等。
药物抑制癌细胞在细胞分裂间期DNA的复制，使间期细胞数目增多，故A对；癌细胞染色体复制发生在细胞分裂间期，故B不对；癌细胞有丝分裂后期，姐妹染色单体分开，故C不对；有丝分裂后期，染色单体数目变成0，故D不对。
高考生物二轮复习 整合训练(五)细胞增殖和受精作用(含解析)-人教版高三全册生物试题
整合训练(五) 细胞增殖和受精作用[全员必做题]1．[2019·某某毛坦厂中学模拟]下列有关同源染色体的叙述，正确的是( )A．能进行有丝分裂的细胞都含有同源染色体B．同源染色体上都有相对应的等位基因C．位于同源染色体上的非等位基因之间可以发生基因重组D．减数第一次分裂后期，着丝点断裂导致同源染色体相互分离解析：能进行有丝分裂的细胞中不一定含有同源染色体，A错误；同源染色体上不一定都有相对应的等位基因，也可能是相同基因，如DD，B错误；位于同源染色体上的非等位基因之间可以发生基因重组，如减数第一次分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组，C正确；着丝点分裂发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，D错误。
答案：C2.[2019·某某省某某市模拟]右图为某生物的细胞分裂示意图，①～④为常染色体，下列叙述错误的是( )A．图中的变异来源为易位B．该细胞可能为雄蜂的体细胞C．图中①上的DNA分子，其两条脱氧核苷酸链分别来自于父方与母方D．若该细胞取自某二倍体动物的卵巢，则其为第一极体解析：据图分析，图中等位基因A、a出现于非同源染色体上，说明发生了非同源染色体之间的易位，A正确；该细胞中没有同源染色体，且着丝点分裂、姐妹染色单体分离，可以表示雄蜂的体细胞进行的假性减数分裂，B正确；图中①上的DNA分子，其两条脱氧核苷酸链来自于同一个亲本，C错误；若该细胞取自某二倍体动物的卵巢，处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分裂，说明该细胞是第一极体，D正确。
答案：C3．[2019·某某天一大联考]减数第一次分裂的四分体时期，有时会发生同源染色体无法正常配对的“联会紊乱”现象。
下列不会出现“联会紊乱”现象的是( ) A．交叉互换后的染色体B．骡子原始生殖细胞中的染色体C．三倍体西瓜细胞中的染色体D．21三体综合征患者细胞中的染色体解析：交叉互换后的染色体为同源染色体，不会出现“联会紊乱”现象，A正确；骡子原始生殖细胞中有2个染色体组，但无同源染色体，在四分体时期会出现“联会紊乱”现象，B 错误；三倍体西瓜细胞中含有3个染色体组，在四分体时期会出现“联会紊乱”现象，C错误；21三体综合征患者细胞中含有3条21号染色体，在四分体时期会出现“联会紊乱”现象，D 错误。
高考生物二轮名师讲义：细胞增殖和受精作用(含答案)
细胞增殖和受精作用1．同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂前期染色体数目相同，染色体行为和DNA 分子数目不同。
( )【答案】×分析：同一个体有丝分裂前期和减数第一次分裂前期染色体数目都经过了间期的复制，但染色单体并未分离，因此染色体数目相等、DNA分子数目相等，但染色体行为并不相同，因为减数第一次分裂前期有联会现象，而有丝分裂前期无此现象。
2．同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同。
( )【答案】√分析：有丝分裂后期着丝点分裂，染色体数目加倍，减数第一次分裂后期染色体数目不变，因此，两者染色体数目不同，而DNA分子数目相同。
减数第一次分裂后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合，而有丝分裂无此行为，因此后期两者染色体行为不同。
3．观察到的某生物(2n＝6)减数第二次分裂后期细胞如图。
造成这种现象的原因是减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离。
( )【答案】×分析：从图中看到细胞的每一极有4条染色体，其中有2条染色体的形态相同，其余染色体的形态不同，因此图中的细胞处于减数第二次分裂的后期。
导致每一极出现2条相同染色体的原因是减数第一次分裂时有一对同源染色体没有分离。
4．基因型为AABb的个体形成如图所示的细胞，该细胞中基因a是由基因A突变产生的。
( )【答案】√分析：该个体的基因型为AABb，无基因a，所以图中的基因a是基因突变的结果。
5．在动物有丝分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒。
( )【答案】×分析：中心粒复制是在动物细胞有丝分裂间期。
6．动物细胞有丝分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞。
( )【答案】√分析：植物细胞有丝分裂末期会形成细胞板，动物细胞有丝分裂末期细胞膜内陷缢裂成两个子细胞。
7．人类精子的形成过程中，姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的。
( )【答案】√分析：由于可能会发生基因突变、同源染色体四分体时期的交叉互换和非同源染色体之间染色体片段的易位，所以姐妹染色单体携带的遗传信息可能不同。
高考生物二轮复习讲义 细胞增殖和受精作用
高考生物二轮复习讲义细胞增殖和受精作用1．同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂前期染色体数目相同，染色体行为和DNA 分子数目不同。
( )【答案】×分析：同一个体有丝分裂前期和减数第一次分裂前期染色体数目都经过了间期的复制，但染色单体并未分离，因此染色体数目相等、DNA分子数目相等，但染色体行为并不相同，因为减数第一次分裂前期有联会现象，而有丝分裂前期无此现象。
2．同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同。
( )【答案】√分析：有丝分裂后期着丝点分裂，染色体数目加倍，减数第一次分裂后期染色体数目不变，因此，两者染色体数目不同，而DNA分子数目相同。
减数第一次分裂后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合，而有丝分裂无此行为，因此后期两者染色体行为不同。
3．观察到的某生物(2n＝6)减数第二次分裂后期细胞如图。
造成这种现象的原因是减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离。
( )【答案】×分析：从图中看到细胞的每一极有4条染色体，其中有2条染色体的形态相同，其余染色体的形态不同，因此图中的细胞处于减数第二次分裂的后期。
导致每一极出现2条相同染色体的原因是减数第一次分裂时有一对同源染色体没有分离。
4．基因型为AABb的个体形成如图所示的细胞，该细胞中基因a是由基因A突变产生的。
( )【答案】√分析：该个体的基因型为AABb，无基因a，所以图中的基因a是基因突变的结果。
5．在动物有丝分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒。
( )【答案】×分析：中心粒复制是在动物细胞有丝分裂间期。
6．动物细胞有丝分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞。
( )【答案】√分析：植物细胞有丝分裂末期会形成细胞板，动物细胞有丝分裂末期细胞膜内陷缢裂成两个子细胞。
7．人类精子的形成过程中，姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的。
( )【答案】√分析：由于可能会发生基因突变、同源染色体四分体时期的交叉互换和非同源染色体之间染色体片段的易位，所以姐妹染色单体携带的遗传信息可能不同。
高考生物细胞增殖和受精作用专项训练试题(有答案)
高考生物细胞增殖和受精作用专项训练试题（有答案）高考生物细胞增殖和受精作用专项训练试题（有答案）生物学是农学、林学、医学和环境科学的基础。
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一、选择题(共10小题，每小题5分，共50分)1.(2019?莆田模拟)图甲中，a～b表示一个细胞周期，c～d 表示另一个细胞周期;图乙中，按箭头方向，表示细胞周期。
从图中所示结果分析其细胞周期，下列说法不正确的是( )A.处于图甲、图乙的细胞不会出现同源染色体分离B.处于图甲a时期和图乙B→A时期的细胞可进行DNA复制C.处于图甲、图乙各时期的细胞一定有同源染色体的存在D.处于图甲b时期的细胞，若着丝点分裂，染色体数目一定加倍【答案】 C2.(2019?西安模拟)如图是同一细胞不同分裂时期的图像，据图分析可作出的判断是( )A.图①②③④表示一个完整的细胞周期B.若按分裂的先后顺序排列，应为①→④→③→②C.该细胞图②中有中心体、线粒体和高尔基体参与活动D.该细胞图①中有同源染色体的配对，图③过程发生了基因D.M期相对较短，该期细胞的核膜始终完整【解析】将促进细胞分裂的药物加入培养液，会使G1期变短，G2期和S期也变短。
3H-TdR是合成DNA的原料，大量进入细胞核的时间应该是分裂间期中的S期;核糖体的增生发生在G1期;G2期DNA已经复制完成并与组蛋白结合形成染色体;M期相对较短，该期细胞的核膜周期性的消失和重现。
【答案】 C5.(2019?烟台模拟)右图所示为正在进行分裂的某二倍体生物细胞，下列说法正确的是( )A.该细胞是次级精母细胞B.分裂后每一个子细胞均具有生殖功能C.该细胞含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0条D.在此分裂过程中发生了非同源染色体上非等位基因的自由组合【解析】精子的形成过程中细胞质是均等分裂的，而卵细胞的形成过程中细胞质会出现不均等分裂;该细胞有2对同源染色体，8个DNA分子，8条染色单体，同源染色体发生分离，所以该细胞正在进行减数第一次分裂，是初级卵母细胞，且同源染色体分离时，非同源染色体自由组合;初级卵母细胞分裂产生一个次级卵母细胞和一个(第一)极体，其中只有次级卵母细胞才会分裂产生卵细胞，卵细胞具有生殖功能。
(完整版)高考生物二轮专题总复习专题整合训练五细胞增殖和受精作用
专题整合训练 ( 五) 细胞增殖和受精作用[ 全员必做题 ]1．( 全国卷Ⅰ ) 对于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的表达，正确的选项是() A．二者先期染色体数目同样，染色体行为和DNA分子数目不一样B．二者中期染色体数目不一样，染色体行为DNA分子数目同样和DNA分子数目同样C．二者后期染色体数目和染色体行为不一样，D．二者末期染色体数目和染色体行为同样，DNA分子数目不一样【答案】 C【分析】同一个体有丝分裂先期和减数第一次分裂先期染色体数目都经过了间期的复制，但染色单体并未分别，所以染色体数目同样、DNA分子数目同样，但染色体行为其实不相同，因为减数第一次分裂先期有联会现象，而有丝分裂先期无此现象， A 项错误。
对于中期，二者染色体数目同样、DNA数目同样，而染色体行为其实不同样，因为减数第一次分裂中期是各对同源染色体摆列在赤道板上，而有丝分裂中期则是染色体的着丝点摆列在赤道板上， B 项错误。
对于后期，有丝分裂着丝点分裂、染色体数目加倍，而减数第一次分裂后期染色体数目不变，所以二者染色体数目不一样、D NA数目同样；减数第一次分裂后期同源染色体分开，而有丝分裂不存在同源染色体的分别，所以二者后期染色体行为不一样，C项正确。
对于末期，有丝分裂形成的子细胞染色体数目、DNA数目不变，而减数第一次分裂形成的子细胞染色体数目减半， D 项错误。
2．(2017 ·陕西西安中学高三检测卷) 以下图是二倍体生物体内某细胞图，对于此图的描述，不正确的选项是()A．此图可表示次级卵母细胞，没有同源染色体B．在此细胞形成过程中曾出现过 2 个四分体C．该细胞中有 4 条染色单体D．该生物体细胞中染色体数最多为 4 个【答案】 D【分析】图中细胞含有两条染色体，且含有姐妹染色单体，染色体的形态大小不一样，为非同源染色体，所以该细胞处于减数第二次分裂，能够表示次级精母细胞、次级卵母细胞或第一极体， A 项正确；该细胞减数第一次分裂过程中出现过四分体， B 项正确；该细胞中有 2 条染色体， 4 条染色单体， C 项正确；该细胞的体细胞含有 4 条染色体，在其进行有丝分裂的后期染色体数最多为8 条， D项错误。
高三生物二轮默写材料：细胞增殖和受精作用
高三生物二轮复习默写材料6
细胞增殖和受精作用
1.真核生物细胞分裂的方式有。
2.人类精子的形成过程中，姐妹染色单体携带的遗传信息。
（填“不同、相同、不一定相同”）
3.植物细胞与动物细胞的有丝分裂的不同点体现在期和期。
4.同一个体中细胞有丝分裂前期和减数第一次分裂前期染色体数目，染色体行为，DNA分子数目。
（填“不同、相同、不完全相同”）
5.植物组织培养过程中可能发生的变异类型有。
6.基因型为AaX b X b的雌果蝇经减数分裂产生了一个aX b X b的配子，则发生变异的时期是。
7.正常情况下，人体含有条染色体，人体的一个精原细胞可产生种精子。
8.大小相同的两条染色体一定是同源染色体。
联会的两条染色体一定是同源染色体。
同源染色体一定是大小相同的两条染色体。
（填“√或×”）
9.基因的分离定律发生在时期，基因的自由组合定律发生在时期，基因重组发生在时期。
10.有丝分裂过程中，染色体的加倍和减半分别发生在期。
11. 和维持了生物前后代染色体数目的恒定。
12.请说出赤道板与细胞板的不同。
13.观察植物细胞的有丝分裂实验中，玻片标本制作的正确顺序是。
观察染色体的最佳时期是期，细胞数目最多的时期是期。
14.一基因型为AaX b X b的雌果蝇，绘制其卵原细胞有丝分裂中期、减一中期、减二后期图：
1。
2019年高考二轮复习：专题4 细胞增殖与受精作用
专题能力提升练专题4 细胞增殖与受精作用(30分钟100分)一、单项选择题(共10个小题,每小题6分,共60分)1.(2017·石家庄二模)下列人体细胞增殖过程的相关叙述正确的是( )A.细胞周期的有序进行需原癌基因的严格调控B.处于分裂期的细胞会大量利用T与UC.有丝分裂的细胞中不含有性染色体D.染色体数目与DNA分子数目始终保持相同【解析】选A。
原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,因此细胞周期的有序进行需原癌基因的严格调控,A正确;T是合成DNA的原料,U是合成RNA的原料,分裂期不再进行DNA和RNA的合成,但分裂间期会进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,会大量利用T与U,B错误;人体有丝分裂的细胞中含有性染色体,C错误;有丝分裂前期和中期,染色体数目与DNA分子数目之比为1∶2,D错误。
2.甲图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图;乙图为有丝分裂过程中一个细胞核内DNA含量的变化曲线,则相关叙述错误的是( )A.假设甲图代表的细胞处在细胞周期中,则甲图代表的细胞相当于乙图的ab区间或fg区间B.在细胞分裂周期中,染色体组的数目始终不变C.在af区间可以发生的可遗传变异有两种D.甲图所示结构不可能代表细菌,但细菌分裂过程中也会出现DNA复制【解题指导】解答本题需明确:(1)甲图中的细胞核存在核膜和核仁。
(2)完整的细胞周期是af区间或fk区间。
【解析】选B。
甲图含有核膜和核仁,假设甲图代表的细胞处在细胞周期中,则该细胞处于有丝分裂间期,相当于乙图的ab区间或fg区间,A项正确;在有丝分裂后期,着丝点分裂后,染色体和染色体组的数目均加倍,B项错误;af区间表示一个细胞周期,在该细胞周期中可能会发生基因突变或染色体变异,但不会发生基因重组,C项正确;原核细胞没有核膜、核仁,而甲图细胞含有核膜、核仁,所以甲图所示结构不可能代表细菌,但细菌分裂过程中也会出现DNA复制,D项正确。
精心整理高三生物二轮复习 专题三 第1讲 细胞的增殖和受精作用强
精心整理高三生物二轮复习专题三第1讲细胞的增殖和受精作用强精心整理高三生物二轮复习专题三第1讲细胞的增殖和受精作用强读了几遍这个话题后，你一定有一些问题要问。
你不妨告诉大家。
这些问题是非常有价值的，这也是本文想要告诉我们的。
现在让我们在课文中寻找答案精心整理高三生物二轮复习专题三第1讲细胞的增生殖和受精的强化训练(建议用时：45分钟)1.科学家用含有15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，并追踪蚕豆根尖细胞的分裂。
蚕豆根尖分生组织细胞连续分裂的数据如下，那么以下描述中正确的是（）a．蚕豆根尖细胞完成一次分裂所需时间为2hb．15n会出现在细胞中的dna和某些蛋白质中c．蚕豆根尖细胞中出现赤道板的时期有0～2h、19.3～21.3h、38.6～40.6hd、蚕豆根尖细胞的分裂过程中，核糖体、高尔基体、线粒体和叶绿体都很活跃解析：选b。
细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂间期所用时间较长，因此，细胞周期为19.3h，a错误；植物吸收含15n的硝酸盐后，利用其合成含n物质，如dna和蛋白质，根尖分生区细胞能进行dna的复制和蛋白质的合成，b正确；赤道板是细胞中的某一位置，不是细胞中的具体结构，c错误；根尖细胞中没有叶绿体，d错误。
2.以下关于细胞分裂模式的陈述是正确的：（a）a.无丝分裂发生，DNA复制不发生。
B.只有部分细胞③ 在B细胞中进行有丝分裂c．丙细胞没有染色体，因此只能进行无丝分裂d．观察精巢细胞，只能观察到减数分裂的图像分析：选择B。
图片显示青蛙红细胞无丝分裂，没有染色体和纺锤体，但DNA复制和同质化是错误的；B是根尖结构。
自上而下依次为成熟区、伸长区、分生组织区和根冠。
只有分生组织区域的细胞才能进行有丝分裂，B是正确的；C是一种细菌，属于原核生物，而无丝分裂是真核细胞唯一的分裂方式，C错了；精原细胞的产生过程是有丝分裂，精原细胞的产生过程是减数分裂。
因此，在观察睾丸细胞时，可以观察到有丝分裂和减数分裂的图像。
高考生物二轮专题复习【专题5】细胞增殖和受精作用-作业测评(含答案)
【金版教程】（全国通用）2018高考生物二轮专题复习专题五细胞增殖和受精作用(含减数分裂)作业测评1.下列哪一项不是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程中均可发生的变化( )A. 中心体发出星射线，形成纺锤体B. 非同源染色体之间发生自由组合C. 外界不利因素可导致染色体变异D. 存在染色体数目、染色单体数目、核DNA分子数目之比为1∶2∶2的时期解析：在动物细胞有丝分裂前期和减数第一次分裂前期及减数第二次分裂的前期，都有由细胞两极的中心体发出星射线，形成纺锤体；非同源染色体之间的自由组合只发生在减数第一次分裂过程中；外界因素可使有丝分裂和减数分裂过程中染色体的结构或数量发生异常，导致染色体变异；有丝分裂的前期、中期和减数第一次分裂及减数第二次分裂的前期、中期都存在染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数＝1∶2∶2。
答案：B2．下列有关正常雌果蝇(2N＝8)体内细胞分裂的叙述，正确的是( )A. 在细胞有丝分裂末期，核膜解体核仁消失B. 在减数第一次分裂的前期和后期均可以发生基因重组C. 正常情况下次级卵母细胞中形态、大小相同的染色体是同源染色体D. 处于减数第二次分裂后期的细胞中有4个染色体组解析：有丝分裂前期核膜解体、核仁消失，末期核膜、核仁再现；减数第一次分裂前期和后期分别发生同源染色体上的非姐妹染色单体间的交叉互换与非同源染色体间的自由组合，这两种变异都属于基因重组；正常情况下，减数第二次分裂后期次级卵母细胞中会出现形态、大小相同的染色体，它们是由同一条染色体的染色单体分开形成的，不是同源染色体，此时细胞有2个染色体组。
答案：B3．[2018·揭阳一模]下图示某高等动物体内细胞分裂的几个时期，下列有关说法正确的是( )A. 甲图中有2个四分体B. 乙图中一定有等位基因存在C. 丙图内可能发生了基因重组D. 丙图表示次级精母细胞解析：甲图处于有丝分裂中期，无四分体；乙图处于减Ⅱ中期，同源染色体已经分离，位于同源染色体上的等位基因也已经分离，故乙图中无等位基因的存在；丙图处于减Ⅰ后期，为初级精母细胞，此时期可发生非同源染色体上的非等位基因的自由组合，即基因重组。
高考生物二轮复习 细胞的增殖与受精作用专题卷4
细胞的增殖与受精作用一、单选题1．对下面细胞分裂图示的有关叙述，正确的是A．细胞中有两对同源染色体，两个四分体B．④是由一个着丝点相连的两条染色体C．产生的子细胞中只含有4个染色单体D．细胞有中心体而无细胞壁，是动物细胞【答案】D【解析】本题考查的是有丝分裂相关内容据图易知，细胞应处于有丝分裂中期。
四分体指的是减数第一次分裂前期联会后的一对同源染色体具有4个染色单体，图示为有丝分裂，A错；染色体的数目是由着丝点决定的有一个着丝点就有一条染色体，连接在一个着丝点上的是两条染色单体，B错；有丝分裂后期移向两极的都是一套与体细胞相同的染色体，得到的子细胞含有4条染色体，不是染色单体，C错；细胞有中心体而无细胞壁，是动物细胞，D正确。
2．下列关于细胞周期的说法正确的是A．具有特定形态的结构和功能的成熟细胞没有细胞周期B．细胞周期是一个与代谢有关的过程，温度越高所需的时间越长C．细胞的种类不同，一个细胞周期的时间也不相同D．一个新细胞分裂成两个新细胞所需时间为一个细胞周期【答案】ACD【解析】在一定范围内，温度越高所需时间越短；当温度过高，温度越高所需时间越长。
3．下图中的甲表示二倍体动物某个精原细胞的核DNA相对含量和染色体数目，乙～丁表示其产生精子过程中核DNA和染色体的变化。
下列叙述不正确．．．的是A. 乙时期的细胞和丙时期细胞均含有两个染色体组B. 甲→乙过程中发生了DNA复制C. 乙→丙过程中发生了基因重组D. 丙→丁过程中发生了着丝点分裂【答案】D【解析】据图分析，与甲图相比，乙图的DNA加倍，是染色体数目的两倍，处于减数第一次分裂前期、中期、后期；丙图DNA和染色体数目与体细胞相同，处于减数第二次分裂后期；丁图中DNA和染色体数目都是体细胞的一半，处于减数第二次分裂末期，为精细胞。
根据以上分析可知，乙细胞、丙细胞都含有2个染色体组，丁细胞含有1个染色体组，A正确；甲到乙的过程表示间期，发生了DNA的复制，B正确；乙→丙过程包括了减数第二次分裂后期，所以该过程发生了基因重组，C正确；丙图DNA和染色体数目与体细胞相同，处于减数第二次分裂后期，着丝点已经分裂，D错误。
2019届高考生物课标版二轮专题复习精品课件：专题3.5细胞的增殖和受精作用
命题直击
-4题组训练
(2)分裂各时期图像的判定,则根据上述“两看”再加“姐妹染色单体的有无”及“染 色体在细胞中的排列方式”等进行确定。下面以含4条染色体的二倍体生物为例, 进行分析。
专题三
命题点一 命题点二
第5讲
细胞的增殖和受精作用
失分误区 整合提升 题型突破
命题直击
-5题组训练
分裂时期的判定,先看染色体的分布与行为。①前期图像:染色体散乱分布,或 有四分体、联会现象(图1~3);②中期图像:染色体着丝点或同源染色体排列在赤 道板上(图4~6);③后期图像:同源染色体或姐妹染色单体分离(图7~11)。
专题三
命题点一 命题点二
第5讲
细胞的增殖和受精作用
失分误区 整合提升 题型突破
体分开。
专题三
命题点一 命题点二
第5讲
细胞的增殖和受精作用
失分误区 整合提升 题型突破
命题直击
-14题组训练
结合分裂过程分析有关细胞分裂的坐标曲线图
(2015江苏东台月考)图1是某高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目的
变化曲线,图2表示细胞内核DNA与染色体数目比值的变化关系。请分析回答下 列问题。
专题三
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第5讲
细胞的增殖和受精作用
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-7题组训练
3.染色体、DNA数量变化曲线分析 (1)有丝分裂过程中细胞内染色体数目变化曲线图分析
有丝分裂细胞周期中染色体数目变化
专题三
命题点一 命题点二
第5讲
细胞的增殖和受精作用
失分误区 整合提升 题型突破
命题直击
命题直击
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2019届高三生物二轮复习题组过关 2.4 专题4 细胞增殖与受精作用新人教版1.伴随着细胞的生长,细胞与外界物质交换效率逐渐提高。
(×)2.细胞核占细胞体积的相对比值也是限制细胞长大的因素。
(√)3.在一个细胞周期中,DNA的复制和中心粒的倍增发生在同一时期。
(√)4.有丝分裂、减数分裂的细胞都有细胞周期。
(×)5.在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期短。
(×)6.二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,细胞中一定不存在同源染色体。
(×)7.有丝分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍。
(×)8.有丝分裂中期,发生联会的同源染色体排列在赤道板上。
(×)9.由一个着丝点相连的两条染色单体所携带基因不完全相同,可能是发生了交叉互换或复制出现差错。
(×)10.精原细胞的形成过程为减数分裂。
(×)11.在减数分裂过程中,减数第二次分裂中的细胞内染色体数目可能和进行减数第一次分裂的细胞相同。
(√)12.减数第二次分裂后期细胞中染色体数目与有丝分裂中期核DNA分子数目相等。
(×)13.若仅减数第二次分裂异常,则产生的配子有一半正常。
(√)14.基因突变或交叉互换可导致同一次级精母细胞的两个子细胞遗传信息不同。
(√)15.受精过程中发生了基因重组造成有性生殖后代的多样性。
(×)16.受精作用过程涉及细胞膜功能之一是信息传递,并体现膜的结构特点——流动性。
(√)1.(2017·全国卷Ⅱ)已知某种细胞有4条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。
某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。
其中表示错误的是( )【解析】选D。
本题主要考查减数分裂的过程。
在减数第一次分裂过程中,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,会出现A项和B项图示;减数第二次分裂过程中,姐妹染色单体分离,会出现C项图示;D项图示每个细胞中分别有一对同源染色体,在正常减数分裂过程中不可能产生该细胞,D项错误。
2.(2017·太原一模)下图是人体内的细胞在分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线。
下列有关叙述中正确的是( )A.该图若为减数分裂,则cd期的细胞都含有23对同源染色体B.该图若为减数分裂,则基因的分离和自由组合都发生在cd段某一时期C.该图若为有丝分裂,则细胞板和纺锤体都出现在bc时期D.该图若为有丝分裂,则ef期的细胞都含两个染色体组【解析】选B。
题图若为减数分裂,则cd期可表示减数第一次分裂过程或减数第二次分裂前期、中期,细胞含有23对同源染色体或23条染色体,A错误;题图若为减数分裂,则基因的分离和自由组合都发生在cd段某一时期,即减数第一次分裂过程中,B正确;题图若为有丝分裂,则细胞板出现在ef时期,纺锤体出现在cd时期,C错误;题图若为有丝分裂,则ef期表示后期和末期,则ef期的细胞都含四个或两个染色体组,D错误。
【方法规律】每条染色体上DNA含量变化的原因分析(1)图中bc段:是DNA复制的结果。
(2)图中de段:是着丝点分裂的结果。
3.(2017·南昌二模)如图为某一初级卵母细胞的一对同源染色体及其等位基因,下列说法错误的是( )A.该细胞可产生1种生殖细胞B.两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律C.A与a在减数第二次分裂后才实现完全分离D.交叉互换属于变异类型中的基因重组【解析】选B。
一个初级卵母细胞只能产生1种、1个卵细胞,A正确;图中两对基因位于同一对同源染色体上,其遗传不遵循基因的自由组合定律,B错误;分析题图可知,图中①②两条同源染色体的非姐妹染色单体发生过交叉互换,因此,A与a在减数第二次分裂后才能实现完全分离,C正确;同源染色体上的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于变异类型中的基因重组,D正确。
【加固训练】(2017·青岛二模)关于细胞增殖过程的叙述,正确的是( )A.有丝分裂后期和减数第二次分裂后期纺锤丝牵拉使着丝点分裂,染色体均分到两极B.减数分裂过程中,若同源染色体不分离,产生的正常配子与异常配子比例为1∶1C.若1个精原细胞减数分裂产生了4种精细胞,则增殖过程一定发生了交叉互换D.次级精母细胞核中的DNA分子数目和正常体细胞核中的DNA分子数目相同【解析】选D。
纺锤丝的作用是牵引染色体向两极移动,不能使着丝点分裂,A错误;减数分裂过程中,若同源染色体不分离,则产生的配子均异常,B错误;若1个精原细胞减数分裂产生了4种精细胞,则增殖过程中可能发生了交叉互换,也可能发生了基因突变,C错误;次级精母细胞核中的DNA分子数目和正常体细胞核中的DNA分子数目相同,D正确。
4.(2016·海南高考)下列与细胞周期有关的叙述,正确的是( )A.等位基因的分离发生在细胞周期的分裂间期B.在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在分裂间期C.细胞周期中染色质DNA比染色体DNA更容易复制D.肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长【解题指导】解答本题需要明确两点:(1)等位基因与相同基因的分离发生的时期不同。
(2)有丝分裂间期与分裂期的染色体变化特点不同。
【解析】选C。
本题主要考查减数分裂和有丝分裂的过程。
A项,等位基因的分离发生在减数第一次分裂的后期,故错误。
B项,在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在分裂前期,故错误。
C项,细胞周期中染色质松散,DNA易解旋,容易复制,染色体高度螺旋化,DNA不容易解旋,所以不容易复制,故正确。
D项,任何细胞的细胞周期中染色质存在的时间都比染色体的长,故错误。
5.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是( )A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同C.两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA分子数目相同D.两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA分子数目不同【解题指导】解答本题注意两点:(1)有丝分裂和减数第一次分裂过程中染色体和DNA数目变化不完全相同。
(2)有丝分裂和减数第一次分裂过程中染色体行为变化不同。
【解析】选C。
同一个体有丝分裂前期和减数第一次分裂前期染色体数目都经过了间期的复制,但染色单体并未分离,因此染色体数目相同、DNA分子数目相同;减数第一次分裂前期有联会现象,而有丝分裂前期无此现象,A项错误。
中期,二者染色体数目相同、DNA分子数目相同;减数第一次分裂中期是各对同源染色体排列在赤道板上,而有丝分裂中期则是染色体的着丝点排列在赤道板上,B项错误。
后期,有丝分裂着丝点分裂、染色体数目加倍,而减数第一次分裂后期染色体数目不变;减数第一次分裂后期同源染色体分开,而有丝分裂不存在同源染色体的分离,C项正确。
末期,有丝分裂形成的子细胞染色体数目、DNA分子数目不变,而减数第一次分裂形成的子细胞染色体数目减半,D项错误。
6.(新题预测)下图为某果蝇进行细胞分裂的部分染色体示意图,相关叙述正确的是世纪金榜导学号73414022( )A.此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞B.此细胞中基因b是由基因B经突变产生的C.此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞D.此细胞可能是一条染色体的着丝点未分裂【解析】选C。
由题图可知,该细胞内有姐妹染色单体,无同源染色体,属于减数第二次分裂的细胞图,则该图所示细胞可能为次级精母细胞、次级卵母细胞或极体,A错误;图中基因B、b为等位基因,由于果蝇的基因型未知,因此基因b可能是基因B经突变产生的,也可能是交叉互换的结果,B错误;一个次级精母细胞能够形成两个精细胞,而一个次级卵母细胞能形成一个卵细胞和一个极体。
若该细胞为次级精母细胞,则可形成基因型为AB和Ab的两种精子,若该细胞为次级卵母细胞,则可形成基因型为AB或Ab的一种卵细胞,C正确;图中两条染色体均包含姐妹染色单体,所有染色体的着丝点均未分裂,D错误。
【加固训练】取绵羊睾丸中的一个精原细胞,在含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中进行一次有丝分裂,然后在不含放射性元素标记的培养基中完成减数分裂(不考虑交叉互换)。
下列有关叙述正确的是( )A.初级精母细胞中的每条染色单体都被3H标记B.每个次级精母细胞中被3H标记的染色体占1/2C.每个次级精母细胞中被3H标记的核DNA占1/2D.只有半数的精细胞中会含有被3H标记的染色体【解析】选C。
经过一次有丝分裂后形成的每个DNA分子均有一条脱氧核苷酸链含有3H标记,减数分裂复制后,每条染色体中的一条染色单体含有3H标记,另一条不含有,A项错误;在减数第二次分裂前期和中期,染色体着丝点未分裂,此时每个次级精母细胞中每条染色体均被3H标记,B项错误;减数分裂复制完成后,每条染色体上两个DNA分子中有一个被标记,因此每个次级精母细胞中被3H标记的核DNA占1/2,C项正确;由于在减数第二次分裂后期含有标记的DNA分子将随机分配到细胞的两极,因此一个精原细胞经过减数分裂产生的具有放射性的精细胞可能是2、3、4个,D项错误。
【易错提醒】易错选A项,误以为每条染色单体都被3H标记,实际上被3H标记的是每条染色体。
7.(2017·唐山二模)下图Ⅰ～Ⅳ表示某动物体内某器官中处于不同分裂阶段的四个细胞,①～③指其中核DNA分子、染色体、染色单体的数量。
下列叙述不正确的是( )A.四个细胞不一定都在进行减数分裂B.只有两个细胞内的染色体具有染色单体C.不能由图判断该动物细胞的染色体数D.不能由图判断该动物体细胞内的DNA数【解题指导】解答本题的突破口:题图显示:①②③在Ⅰ～Ⅳ四个细胞中的比例分别为8∶0∶8、8∶16∶16、4∶8∶8、4∶0∶4,据此可判断①为染色体,②为染色单体,③为核DNA分子,某动物体细胞的染色体数为8条。
【解析】选C。
四个细胞不一定都在进行减数分裂,A正确;只有Ⅱ和Ⅲ细胞内的染色体具有染色单体,B正确;由题图可判断该动物体细胞中的染色体数是8条,C错误;由题图可判断该动物细胞核中的DNA数为8个,但无法判断细胞质中的DNA数,因此不能由题图判断该动物体细胞内的DNA数,D正确。
1.(2017·石家庄二模)用32P标记了果蝇精原细胞DNA分子的双链,再将这些细胞置于只含31P 的培养液中培养,发生了如图A→D和D→H的两个细胞分裂过程。
相关叙述正确的是( )A.BC段细胞中一定有2条Y染色体B.EF段细胞中可能有2条Y染色体C.EF段细胞中含32P的染色体一定有8条D.FG段细胞中含32P的染色体一定有8条【解析】选C。
BC段表示有丝分裂前、中、后期,其中只有后期一定含有2条Y染色体,A错误;EF段表示减数第一次分裂,细胞中只有一条Y染色体,B错误;根据DNA的半保留复制,EF 段细胞中每一条染色体都含32P,即含有32P的染色体一定有8条,C正确;FG段表示减数第二次分裂,细胞中含32P的染色体是4条,D错误。