【部编】2019秋季学期同步专题四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)-精品套卷
【部编】2019秋季学期精选同步四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(③)-精品套卷
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《让他们自由生息》中的句子回答
日内日瓦的绿地虽然大多是地毯般美丽的人工草皮和花坛，但也
随处可见花花绿绿的野草和野花。
虽然……但是表明什么？
13. 仔细读课文《麻雀》，回答
当猎狗嗅到了这只野味，发现了小麻雀时是怎么做的？请从文中
第四自然段中找出来。
14. 仔细读课文《麻雀》，说说文中的老麻雀是怎样做的呢？请
同学们仔细默读课文的四、五自然段，找出描写老麻雀的表现的
句子。
三、写作(30分)
15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。
一次暴风雨后，
井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。
半
年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。
它们
的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展
开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。
比一比，看谁的表
达有创意。
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部编本人教版2019-2020学年度小学四年级语文上册第四单元测试卷及答案
部编本人教版2019—2020学年度小学四年级语文上册第四单元测试卷及答案（满分：100分 答题时间：90分钟）一、积累与运用。
（共46分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）。
（2分） A. 血．液（xi ě） 浑浊．（zhu ó） 兴隆．（l óng ） 挣扎．（zh á） B. 倒．下（d ǎo ） 立即．（j í） 愤．怒（f èn ） 归还．（hu án ） C. 悲惨．（c ǎn ） 猛兽．（sh òu ） 裂缝．（f èng ） 堙．于东海（y ān ） D. 锁．链（su ǒ） 获．得（hu ò） 难．过（n án ） 冶．炼（zh ì）2. 读拼音，写神话故事的名称。
（8分）ku ā f ù zhu ī r ì（ ） ch áng é b ēn yu è（ ） k āi ti ān p ì d ì（ ） j īng w èi ti án h ǎi （ ） 3.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）。
（2分）A. 违抗 合拢 既然 风吹雨林B. 躯干 支撑 惩罚 挽弓搭箭C. 茂盛 危害 严历 随遇而安D. 崩塌 息灭 溺水 欢歌笑语 4.写出下列句子中加点词语的反义词。
（4分）1）跑完了800米，我已经（ ）了，他依然精力充沛．．．．。
2）老师握着我那（ ）的小手，我的心一下子温暖．．起来。
（3）猪的嗅觉很（ ），但触觉却很迟钝．．。
（4）在杨树林的腐烂．．的树叶底下，有一片（ ）的蘑菇。
5.按要求完成句子练习。
（7分）（1）仿照例子，用一句话来描述神话人物的神奇之处。
（3分） 例：盘古——用他的整个身体创造了美丽的世界。
女娲———— （2）普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。
【部编】2019秋季学期四年级专题上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二)-精品套卷
8. 用下列词语造句①活泼可爱②色彩斑斓9. 选择合适的词语填空展现出现①雷雨过后，天边______了一道彩虹。
②历史博物馆的展示厅十分全面地______了人类历史的进化过程。
屹立挺立矗立③东方明珠电视塔______在黄浦江畔。
④中华人民共和国______在世界的东方。
⑤在烈日和暴雨下，边防战士昂首______在哨岗上。
10. 把肯定句改成双重否定句①我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。
②香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。
11. 选择正确的选项详细仔细①我把事情的经过______作了说明。
②医生______地询问了我的病情。
轻易容易③有了成绩，骄傲的情绪 ______产生，这一点，我们应当多加注意。
④在这种情况下，他是不会______作出决定的。
二、阅读理解(30分)12. 给划线字选择正确的生字、读音从此，徐悲鸿更加奋发（努怒）______力。
他像一匹（pī pǐ）______不知pí juàn______的（俊骏）______马，日夜bēn chí______，yǒng wǎng zhíqián______。
13. 读《李时珍夜宿古寺》，回答问题面对不确切的草药，李时珍不仅要细看，更要品尝，体现他______的工作态度。
14. 读诗文《菊花》，根据意思写词语①环绕一遍______②指丛丛秋菊。
______三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。
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【部编】2019秋季学期四年级同步专题上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(④)-精品套卷
10. 形近字组词
欣______ 挑______ 罐______
欢______ 桃______ 灌______
11. 写出下列词语的近义词
惭愧——______ 伤心——______ 美丽——______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《让他们自由生息》，解释句中划线的词语
日内瓦的鸟也像野草般自由生息。
这里没人提笼架鸟，欲把天下珍奇鸟类都关进自家笼中独赏。
①自由生息：
②独赏：
13. 读诗文《望洞庭》，我知作者
刘禹锡（772－842），字______，汉族，中国______彭城（今徐州）人，祖籍洛阳，唐朝文学家，哲学家，自称是汉中山靖王后裔，曾任监察御史，是王叔文政治改革集团的一员。
唐代中晚期
著名诗人，有“______”之称。
14. 读课文《台湾蝴蝶甲天下》，说出下列句子的修辞手法
这时候，连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。
三、写作(30分)
15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。
一次暴风雨后，
井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。
半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。
它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。
比一比，看谁的表达有创意。
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【部编】2019秋季学期精选同步四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)-精品套卷
11. 写出下列词语的反义词昏睡______黑暗______合拢______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《让他们自由生息》，解释句中划线的词语
日内瓦的鸟也像野草般自由生息。
这里没人提笼架鸟，欲把天下珍奇鸟类都关进自家笼中独赏。
①自由生息：
②独赏：
13. 读课文《四季童话》，说出下列句子的修辞手法
夏娃娃是个热心的孩子。
14. 仔细读课文《蒲公英的梦》，说说文中的蒲公英对人类提出了什么希望？
三、写作(30分)
15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。
一次暴风雨后，
井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。
半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。
它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。
比一比，看谁的表达有创意。
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9. 读课文《台湾蝴蝶甲天下》，把下列词语补充完整。
独一______ 翩翩______
10. 读课文《蒲公英的梦》，把下列词语补充完整。
震耳______ 不偏______
11. 将下列陈述句改成反问句
①谁也不会产生这样的念头。
②日内瓦的野草染绿了城市。
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《让他们自由生息》，解释句中划线的词语
日内瓦的鸟也像野草般自由生息。
这里没人提笼架鸟，欲把天下珍奇鸟类都关进自家笼中独赏。
①自由生息：
②独赏：
13. 读课文《一块特别的石头》，说出下列句子的修辞手法。
它孤零零地立在草坪上，周围一块石头也没有。
14. 读《一路花香》，按课文内容填空。
①完好无损的水罐为______
而感到骄傲，破损的水罐因为______而感到惭愧。
②挑水工利用破水罐的裂缝______，让破水罐发挥了另外的作用。
三、写作(30分)
15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。
一次暴风雨后，
井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。
半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。
它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。
比一比，看谁的表达有创意。
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惭愧——______ 伤心——______ 美丽——______
二、阅读理解(30分)
12. 仔细读课文《台湾蝴蝶甲天下》，回答为什么说“台湾蝴蝶
甲天下”？
13. 读课文《开天辟地》，补充词语
开天______地山______地裂 ______天立地怒涛______
湃
14. 读课文《台湾蝴蝶甲天下》，说出下列句子的修辞手法
这时候，连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。
三、写作(30分)
15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。
一次暴风雨后，
井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。
半
年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。
它们
的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展
开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。
比一比，看谁的表
达有创意。
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【部编】2019秋季学期同步综合复习四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)-精品套卷
8. 课文《蒲公英的梦》最后一段，通过蒲公英做梦的方式写出了她美好的愿望，如果要实现蒲公英美好的愿望，我们应该怎样做？把你的想法和同学们交流交流，然后写下来。
9. 读课文《台湾蝴蝶甲天下》，把下列词语补充完整。
独一______ 翩翩______10. 读课文《蒲公英的梦》，把下列词语补充完整。
震耳______ 不偏______11. 写出下列词语的近义词惭愧——______ 伤心——______ 美丽——______二、阅读理解(30分)12. 课外阅读电话是人们生活中的一部分，在城里几乎家家都有电话，在农村电话也走进了千家万户。
电话进入我们的家庭，各种新式电话的使用不仅使我们的生活更加方便，还使我们的生活更加丰富多彩。
电话的种类越来越多：有一种可以录音，家里没有人时，可以把对方的话录制下来；有一种传真电话，可以把图文资料传递过来；移动电话不用电话线，在任何时候，任何地方，可以随意通话；电视电话不仅能通话，还可以看见对方，对方的喜怒哀乐等面部表情都在眼前。
电话的普及，为人们的学习、生活和工作带来了许多方便。
以前传递信息，既耗时，又费力；现在在短短的几分钟，甚至几十秒钟内就完成了。
在节日里，我们可以通过电话相互祝福。
从电话的普及我们可以看出，现代社会的发展速度大大加快了。
而现代通信特别是电信日新月异的进步，使信息以惊人的速度传递，为社会发展立了大功。
1.（1）联系上下文解释下列词语的意思。
丰富多彩：______。
日新月异：______。
2.（2）按要求填表。
电话种类：______13. 读课文《蒲公英的梦》，仔细读课文，回答这里的恶劣的环境指的是什么？14. 读《一路花香》，按课文内容填空。
①完好无损的水罐为______而感到骄傲，破损的水罐因为______而感到惭愧。
②挑水工利用破水罐的裂缝______，让破水罐发挥了另外的作用。
三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。
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③在北京奥运会上，刘子歌凭着一股冲______劲儿冲______在了最前面，并破了世界纪录。
3. 形近字组词。
遵______ 尊______ 震______
振______ 呵______ 何______
4. 按顺序重新排列下面的句子，用序号表示。
6. 按原文填空。
1.（1）遥望洞庭山水色，______。（《望洞庭》）
2.（2）______，江枫渔火对愁眠。（《枫桥夜泊》）
3.（3）______，头高数丈触山回。
须臾却入海门去，______。（唐______《______》）
4.（4）早霞不出门，______。
再默写两句天气谚语：
①______
②______
7. 不久的将来,月球一定肯定会成为人类的另一个家园。(修改句子)
8. 写出下列词语的近义词ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
壮观______格外______眺望______
顿时______欺侮______表明______
9. 我能写漂亮
葡萄 茄子 霞光
10. 把肯定句改成双重否定句
①他答应了我们的请求。②孩子们都喜欢他。
13. 读课文《新型玻璃》，说说下列句子的修辞手法
噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”
14. 读课文《火烧云》，说说下列句式的特点
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。
【部编】2019秋季学期精选四年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二)-精品套卷
时间：90分钟 满分：100分
【部编】2019秋季学期同步综合四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)-精品套卷
独一______ 翩翩______
10. 读课文《蒲公英的梦》，把下列词语补充完整。
震耳______ 不偏______
11. 查字典
“咚”按部首查字法应查______部，再查______画，组词______
二、阅读理解(30分)
12. 读《一路花香》，根据课文内容填空①那只完好的______不禁为自己的成就感到______，而那只有裂缝的水罐却感到十分______。
②当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的______，这美好的______使它感到一丝______。
但到了小路的尽头，它仍然感到______，因为它又漏掉了一半的水。
13. 读课文《开天辟地》，补充词语______的雷霆 ______的江河______的太阳______的月亮______的大道 ______的盘古
14. 读《一路花香》，按课文内容填空。
①完好无损的水罐为______而感到骄傲，破损的水罐因为______而感到惭愧。
②挑水工利用破水罐的裂缝______，让破水罐发挥了另外的作用。
三、写作(30分)
15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。
一次暴风雨后，
井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。
半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。
它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。
比一比，看谁的表达有创意。
2 / 2。
【部编】2019秋季学期四年级同步专题上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二)-精品套卷
绿叶和野花谱写成我们生活的乐章。
14. 读古诗《枫桥夜泊》，根据意思写词语
①唐代寺院的半夜打钟声音。______
②怀着旅愁，似睡非睡。______
三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。
3.（3）苏轼的诗还有很多，全是苏轼的诗的一组是_____
A .《望庐山瀑布》《饮湖上初晴后雨》 B .《惠崇春江晓景》《饮湖上初晴后雨》 C .《春晓》《饮湖上初晴后雨》
4.（4）俗话说：“当局者迷，旁观者清。”《题西林壁》中的诗句______，讲的就是这个道理。
5.（5）对“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”的意思理解不正确的一项是_____
12. 精读《天安门广场》第三段后回答
1.（1）比一比“眺望”和“瞭望”的区别，并为下列句子选择正确的词语。
站在狼山顶上，我（ ）着故乡的山山水水。
A .眺望 B .瞭望
2.（2）结合上下文，解释文中画横线的词的意思。
眺望：______
3.（3）根据文章内容填空。
广场中央矗立着______，广场南端是______。广场东侧是______，广场西侧是______。
10. 把下列词语补充完整。
水平______ 山清______
11. 选择正确的选项详细 仔细①我把事情的经过______作了说明。②医生______地询问了我的病情。轻易 容易③有了成绩，骄傲的情绪 ______产生，这一点，我们应当多加注意。④在这种情况下，他是不会______作出决定的。
二、阅读理解(30分)
6. 默写《枫桥夜泊》
______ ，______ 。______ ，______ 。
【部编】2019秋季学期同步综合练习四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)-精品套卷
______ ______ ______xiǎo xīn yì yì xuán yá qiào bì______ ______10. 形近字组词欣______ 挑______ 罐______欢______ 桃______ 灌______11. 将下列陈述句改成反问句①谁也不会产生这样的念头。
②日内瓦的野草染绿了城市。
二、阅读理解(30分)12. 课外阅读电话是人们生活中的一部分，在城里几乎家家都有电话，在农村电话也走进了千家万户。
电话进入我们的家庭，各种新式电话的使用不仅使我们的生活更加方便，还使我们的生活更加丰富多彩。
电话的种类越来越多：有一种可以录音，家里没有人时，可以把对方的话录制下来；有一种传真电话，可以把图文资料传递过来；移动电话不用电话线，在任何时候，任何地方，可以随意通话；电视电话不仅能通话，还可以看见对方，对方的喜怒哀乐等面部表情都在眼前。
电话的普及，为人们的学习、生活和工作带来了许多方便。
以前传递信息，既耗时，又费力；现在在短短的几分钟，甚至几十秒钟内就完成了。
在节日里，我们可以通过电话相互祝福。
从电话的普及我们可以看出，现代社会的发展速度大大加快了。
而现代通信特别是电信日新月异的进步，使信息以惊人的速度传递，为社会发展立了大功。
1.（1）联系上下文解释下列词语的意思。
丰富多彩：日新月异：2.（2）说一说电话的种类有哪些？13. 读课文课《说勤奋》，给下面一段话加标点。
这学期______我们班同学经常阅读的杂志有______小学生学习______少年文艺______和______故事大王______大量的课外阅读______使我们增长知识______提高了写作水平______因为这我们班还被评为______课外阅读先进集体______呢______14. 读《一路花香》，按课文内容填空。
①完好无损的水罐为______而感到骄傲，破损的水罐因为______而感到惭愧。
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沙______沙 ______地响着______
8.（8）它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡
______他愿意的话，就可以把它抓起来______交给母亲______用它和鲜白菜一起熬汤喝______那可就要大吃一惊了______
9.（9）______放开______放开______小红狐拼命挣扎
______
10.（10）鹅的高傲______更表现在它的叫声______步态和
吃相中______
11.（11）它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普
卡______他愿意的话，就可以把它抓起来______交给母亲______用它和鲜白菜一起熬汤喝______那可就要大吃一惊了______
12.（12）山谷里有个很大的工厂______锯木头的声音
______沙______沙 ______地响着______
13.（13）______放开______放开______小红狐拼命挣扎
______
14.（14）鹅的高傲______更表现在它的叫声______步态和
吃相中______
15.（15）它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普
卡______他愿意的话，就可以把它抓起来______交给母
亲______用它和鲜白菜一起熬汤喝______那可就要大吃
一惊了______
5. 写出下列句子所用的修辞手法
1.（1）鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂。
2.（2）落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，
就像收起张开的扇面一样。
6. 形近字组词
仿______ 环______
防______ 坏______
7. 根据拼音，写汉字
nóng hòu jié lìshū yè
______ ______ ______
pí fūhé lǒng
______ ______
8. 课文《蒲公英的梦》最后一段，通过蒲公英做梦的方式写出了
她美好的愿望，如果要实现蒲公英美好的愿望，我们应该怎样做？
把你的想法和同学们交流交流，然后写下来。
2 / 3
9. 按要求完成下列句子①如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（改为陈述句）②普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫刺克勒斯。
（改为“把”字句和“被”字句）③秋天到了，盛开的菊花都开放了，非常漂亮。
（病句诊治）
10. 把下列词语补充完整。
无可______ 伶牙______
11. 写出下列词语的近义词
惭愧——______ 伤心——______ 美丽——______
二、阅读理解(30分)
12. 课内阅读。
①它扎煞起全身的______，______地尖叫着。
②野草高高地生长在里圈，人工栽种的草皮低低地守护在外圈，两者错落有致，只有______之分，没有______之别。
③台湾的蝴蝶______、______都位居世界前列，所以人们都不禁发“______”的赞叹。
13. 读《李时珍夜宿古寺》，根据课文内容填空①李时珍把本子摊开______边忆边写：“忍冬花初开时______两三天后变为______所以又叫______可以______。
”②圆盘似的月亮，慢慢移到了当空，可师徒俩______。
14. 仔细读课文《麻雀》，说说文中的老麻雀是怎样做的呢？请
同学们仔细默读课文的四、五自然段，找出描写老麻雀的表现的句子。
三、写作(30分)
15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。
一次暴风雨后，
井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。
半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。
它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。
比一比，看谁的表达有创意。
3 / 3。