小学生基本情况登记表.doc
城北小学学生基本信息登记表
城北小学学生基本信息表
姓名身份证件类型
性别身份证件号
出生日期港澳台侨外
出生地省县政治面貌
籍贯省县健康状况
民族国籍/地区
姓名拼音户口所在地省县
曾用名户口性质
现住址邮政编码
通信地址家庭地址
家庭电话联系手机
是否独生子女是否进城务工人员随迁子女
是否受过学前教育残疾人类型（非必填）
是否留守儿童（单选）父母都在家（）父母一方在家（）父母都外出工作（）是否烈士或优抚子女是否孤儿
上下学距离公里上下学方式
家庭成员或监护人一姓名户口所在地
关系联系电话
关系说明是否监护人
民族身份证件类型
工作单位身份证件号
现住址职务
家庭成员或监护人二姓名户口所在地
关系联系电话
关系说明是否监护人
民族身份证件类型
工作单位身份证件号
现住址职务
注：
1、本表姓名、身份证号码必须和公安户籍管理部门登记一致。
2、本表所有项目都必须正确填写完整，字体清晰，工整。
儿童体检基本信息表
儿童体检基本信息表
儿童体检基本信息表应由本人根据自身实际情况填写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
儿童体检基本信息表
姓名：_________ 性别：_________ 年龄：_________ 出生日期：_________
1.家庭住址：_________ 联系电话：_________
2.父母姓名：
父亲姓名：_________ 联系电话：_________
母亲姓名：_________ 联系电话：_________
3.儿童既往病史：
是否有过敏史：（如有，请注明过敏原）
是否有慢性疾病：（如有，请注明疾病名称）
是否有传染病：_________（如有，请注明疾病名称）
4.儿童生活习惯：
饮食习惯：（如偏食、挑食等）
睡眠习惯：（如作息时间、睡眠质量等）
运动习惯：_________（如户外活动、体育活动等）
5.儿童生长发育情况：
身高（cm）：_________ 体重（kg）：_________
头围（cm）：_________ 胸围（cm）：_________
牙齿数量：_________（如有缺失或未萌出，请注明）
6.疫苗接种情况：
已接种疫苗种类及时间：（请注明疫苗种类及接种时间）
未接种疫苗种类及原因：（请注明未接种的疫苗种类及原因）
7.其他注意事项：_________（如有特殊情况，请在此栏注明）。
小学生作业情况登记表
姓名 情 书写情况
上交情况
订正情况
家长签字
整洁情况
况 一二三四五一二三四五一二三四五一二三四五一二三四五
汪昕奥
袁傲民
张伊帆查均浩杨俊麟 Nhomakorabea柯锦奥
李瑞雯
姓名 情 书写情况
上交情况
订正情况
家长签字
整洁情况
况 一二三四五一二三四五一二三四五一二三四五一二三四五
杨岭希
郭奥星
赵瑞依
杨嘉昊
毛丹
杨俊麒
匡奥成
姓名 情 书写情况
上交情况
订正情况
家长签字
整洁情况
况 一二三四五一二三四五一二三四五一二三四五一二三四五
袁一梵
柯麒瑞
汪露瑶
张美盈
方银松
毛欣妍
向诗文
郭亦心
宋文杰
姓名 情 书写情况
上交情况
订正情况
家长签字
整洁情况
况 一二三四五一二三四五一二三四五一二三四五一二三四五
张耀轩
魏欣悦
孙锦程
袁一梵
刘梦璇
毛宇涵
徐晓宇
程茹琴
汪露瑶
姓名 情 书写情况
上交情况
订正情况
家长签字
整洁情况
况 一二三四五一二三四五一二三四五一二三四五一二三四五
喻傲强
杨夏瑜
韩新宇
徐梦婧
严梓暄
程雪娣
王泽钜
姓名 情 书写情况
上交情况
订正情况
家长签字
整洁情况
况 一二三四五一二三四五一二三四五一二三四五一二三四五
刘思源
刘诗琪
刘荣涵
张子希
杨澳涵
巨鹿小学生登记表怎么填写
巨鹿小学生登记表怎么填写
一、默认基本信息
1.儿童基本信息：按照孩子实际情况填写。
2.儿童户籍信息：需要与户口本上一致，因此不管是否办理人户分离，这块都以户口本为准。
3.儿童现居住地：
1.如果想在户籍地入学，这里直接写现居住地就行，属于人户一致。
2.如果买了学区房，办了人户分离，则要写填写办理人户分离时对应的居住地地址（即学区房地址）。
（不论是否居住在那）
注意：
一定要搞清楚自己所属街道或居委，部分学区是按照居委会划分的，不要认为只要写对地址就没关系。
千万不要觉得居委会填错了没关系，如果填错了，之后的手续会非常麻烦。
如果无法确定，还是联系物业管理人员，确定自己小区对口的居委是哪个。
二、儿童住房信息
1.住房性质
产权房：填写产证编号+登记日期，租赁须填写租赁合同编号+起租日期。
使用权房：住房性质的填写，原则上来说属于公/廉租房。
但是去年的实际填写中，部分幼儿园让家长选择了产权房，然后在旁边备注清楚。
（提前与学校/登记处幼儿园确认）
如住房不在表中范围，勾选“其他"。
2.产证or合同编号
产证编号：需填写完整，例如：““****(2010)XXX号”。
合同编号：填写租赁合同(租赁协议)登记备案上的条形码编号。
三、监护人信息
一般来说，监护人一般默认填写户主。
联系方式比较灵活机动，如果一方家长工作较繁忙，不方便联系，可以填户主的名字，但是联系方式填另一方的。
四、儿童补充信息
五、就读意愿
意愿户籍地入学就选户籍地，意愿居住地入学就选居住地。
“人户一致”填“户籍地入学”。
小学生基本情况登记表
班主任签字年月日
学籍变动记载
小学生基本情况登记表
户籍编号：学籍号：所在学校：
姓名
性别
出生年月
照
片
民族
籍贯
入学时间
家庭住址
身份证号码
主要家庭成员
姓名
称呼
工作单位
联系电话
学期成绩学科第一学年第二学年第三学年
第四学年
第五学年
第六学年
上学期
下学期
学年
上学期
下学期
学年
上学期
下学期
学年
上学期
下学期
学年
上学期
下学期
学年
上学期
下学期
学年
品生（社）
语文
数学
英语
综合
操行评语
操行
等级
奖罚
第一学期
班主任签字年月日
第二学期
班主任签字年月日
第三学期
班主任签字年月日
第四学期
班主任签字年月日
第五学期
班主任签字年月日
第六学期
班主任签字年月日
第七学期
班主任签字年月日
第八学期
班主任签字年月日
第九学期
班主任签字年月日
第十学期
班主任签字年月日
第十一学期
班主任签字年月日
普通小学生登记表(1)南马庄
刘勇利 贾祎华 郭永旺 张家伟 刘燊云 李小美 李 函
男 200309 男 200410 男 200502 男 200511 女 200407 女 200609 女 200502
汉 汉 汉 汉 汉 汉 汉
否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否 否
南马庄乡范台村 南马庄乡谢台村 南马庄乡范台村 南马庄乡范台村 南马庄乡范台村 南马庄乡范台村 南马庄乡范台村 南马庄乡狼牙口村 南马庄乡狼牙口村 南马庄乡狼牙口村 南马庄乡狼牙口村 南马庄乡狼牙口村 南马庄乡狼牙口村 南马庄乡狼牙口村 南马庄乡狼牙口村 南马庄乡狼牙口村 南马庄乡狼牙口村 南马庄乡狼牙口村 南马庄乡狼牙口村 南马庄乡范庄旺村 南马庄乡范庄旺村 南马庄乡范庄旺村
涞源县普通小学学生登记表
南马庄乡中心小学 学籍号 20111800001 20111800002 20111800003 20111800004 20111800005 20111800006 20111800007 20111800008 20111800009 20111800010 20111800011 20111800012 20111800013 20111800014 20111800015 20111800016 20111800017 20111800018 20111800019 20111800020 20111800021 20111800022 姓名
胡冰鑫 张 王 震 鑫
闫嘉琦 张益玮 王 楠
李春娇 王佳慧 王 品
李二凡 王 优
张新月 王卫泽 张佳雪 史曼路 吕飞扬 张峻豪 张慧杰 张子遥 任 强
张永康 张佳帅
20111800071 20111800072 20111800073 20111800074 20111800075 20111800076 20111800077 20111800078 20111800079 20111800080 20111800081 20111800082 20111800083 20111800084 20111800085 20111800086 20111800087 20111800088 20111800089 20111800090 20111800091 20111800092
学生登记表(新版)
学生登记表
来访校区：年月日
家长或学生填写部分
姓名：性别：现全日制就读学校：（一中分清霸/榆）年级：班级：班主任姓名：班主任任教目：
家庭详细住址：
渠道调查: ⑴亲戚、朋友、同学介绍⑵老师推荐：学校老师⑶学校门头⑷报纸⑸公交路牌⑹网络⑺宣传单⑻电视广告⑼户外活动⑽调查问卷⑾讲座、家长会⑿新思维考试⒀校园活动⒁其他：）
电话1及持有人：电话2及持有人：
电话3及持有人：设为校讯通号码（移动）：
最近一次全日制学校成绩及等级：
英语/ 分等级（A、前十名B、中上等C、中等D、中等以下）
数学/ 分等级（A、前十名B、中上等C、中等D、中等以下）
语文/ 分等级（A、前十名B、中上等C、中等D、中等以下）
物理/ 分等级（A、前十名B、中上等C、中等D、中等以下）
化学/ 分等级（A、前十名B、中上等C、中等D、中等以下）
班级综合排名：/ 人是否有排名表：
学生学习态度：A、主动认真B、较主动C、不太主动D、逼迫学习
家长签字确认学习情况属实：
计划在新思维学习的科目：
填此表前已在新思维学习的科目：
哪位老师向您推荐过其它科目：
咨询师填写部分
1、学生性格情感调查：
2、既往各科目补习情况及补习时间：
3、现在可以学习的时间段：
4、各科目学习成绩状况评定：
5、是否为短期生评定：
6、新思维入学测试成绩：咨询师签名：。
吉林省小学生登记表学生评价
吉林省小学生登记表学生评价
1该同学为人谦虚，随和，乐观向上，有进取心，在校内外的舞蹈比赛中表现突出。
有一定的组织和协调能力，尤其擅长策划大型活动，有较强的公共和创新意识；能熟练掌握计算机办公系统的操作和制作网页，熟知进出口业务和金融知识，是一个极具发展潜力、复合型的优秀人才。
2该同学为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践；有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折；在平时专业学习上，该同学能刻苦学习钻研。
3该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，帮助行走不便的同学，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。
4该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习认真刻苦勤奋，与同学友爱团结，诚信待人。
在担任班团干部期间，工作积极负责，有较强的团队精神，尊敬老师，遵守各项制度，动手能力和应用能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。
尖草坪区小学生学籍登记表
学校(章) 学生基本信息
姓名:
性别：
入学时间：
就读幼儿园：
户口所在地：
有何特长或兴趣 爱好：
父母或其他监护 人信息
称谓
姓名
学籍号:
出生年月 日：
身高：
体重： 视力：
第一时间联 系人：
电话：
家庭住址：
பைடு நூலகம்学历
年龄
工作单位及职务 电话
备注
学校(章)
尖草坪区小学生学籍登记表
学籍号:
学生基本信息
姓名:
性别：
入学时间：
就读幼儿园：
户口所在地：
有何特长或兴趣 爱好：
父母或其他监护 人信息
称谓
姓名
出生年月 日：
身高：
体重： 视力：
第一时间联 系人：
电话：
家庭住址：
学历
年龄
工作单位及职务 电话
备注
吉林省小学生登记表(学籍卡)
下
第六学年
上
下
Байду номын сангаас何时
何因
受过
何种
奖励
或
处分
操行评语
第
一
学
年
班主任签字：
第
二
学
年
班主任签字：
第
三
学
年
班主任签字：
第
四
学
年
班主任签字：
第
五
学
年
班主任签字：
第
六
学
年
班主任签字：
离校
后
去向
班主任签字：
吉林省
小学生登记表
学 校
姓 名
学籍号
年 月 日填
3.此表作为小学生毕业、升学必备的档案材料。
4.此表作为学生接受九年义务教育档案材料之一。
5.请如实填写，注意保管。
6.各科成绩及学业成绩均以等级形式呈现。
家长签字：
班主任签字：
学业成绩
思
品
语文
数学
外语
科学
体育
音乐
美术
综合实践活动
地方课程
校本课程
第一学年
上
下
第二学年
上
下
第三学年
上
下
第四学年
上
下
第五学年
姓名
性别
民族
（小二寸彩
色免冠照片、
加盖区教育
局公章）
户口类别
年龄
年月日生周岁
家庭住址
区派出所委
（县、市）街道（乡、镇）（村）
入校时间
入队时间
监
护
人
与本人
关系
XX小学学生在家学习情况登记表
尊敬的家长：
为进一步巩固和提高学生的学业水平和综合素质，需大家共同的教育，家长保持与班主任的沟通。在此，望家长督促、监护好学子，请你每晚如实填写好表格相关内容，并每晚在贵子女作业本上签名。（表格填写请用A:优；B:良；C:中；D:差。）
学生姓名：年级：班主任电话：
周次
星期
朗读
作业
表现
签名
周次
星期
朗读
作业
表现
签名
一
一
二
二
三
三
四
四
五
五
六
六
日
日
周次
星期
朗读作业Biblioteka 表现签名周次
星期
朗读
作业
表现
签名
一
一
二
二
三
三
四
四
五
五
六
六
日
日
小学情况汇报表
小学情况汇报表尊敬的家长们：小学情况汇报表。
又到了一年一度的小学情况汇报时间，我很荣幸能够向各位家长们介绍我们学校的最新情况和成绩。
在过去的一年里，我们学校在教学质量、学生素质培养、师资队伍建设等方面取得了一系列的成绩和进步，下面我将就这些方面进行具体的汇报。
首先，我们学校在教学质量方面取得了显著的进步。
在教育教学改革的大背景下，学校积极探索教学方法，注重学生的实际学习能力培养。
我们加强了课程设置，注重学科知识和实践能力的结合，推动了学生的全面发展。
同时，学校加强了教师培训，提高了教师的教学水平和专业素养，为学生提供了更加优质的教学服务。
其次，学校在学生素质培养方面也取得了显著成绩。
学校注重学生的思想品德教育和身心健康教育，开展了一系列的德育活动和心理健康教育，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
同时，学校注重学生的综合素质培养，积极开展各类兴趣课程和社团活动，丰富了学生的课余生活，提高了学生的综合素质。
最后，学校在师资队伍建设方面也取得了一定的成绩。
学校加强了对教师的培训和管理，提高了教师的教学水平和教育教学能力。
同时，学校注重教师的职业发展，营造了良好的教育教学氛围，激励了教师的工作热情和创造力。
综上所述，学校在过去的一年里取得了一系列的成绩和进步，但我们也清醒地认识到，还存在一些不足和问题，比如学校在教学设施和教学资源方面还存在一定的短板，学校在学生管理和教育教学改革方面还需要进一步努力。
我们将继续努力，不断提高教学质量，不断完善教育教学体系，为学生提供更加优质的教育教学服务。
最后，我代表学校全体师生向各位家长表示衷心的感谢和诚挚的问候，感谢各位家长对学校工作的支持和关心，也希望各位家长能够继续关心和支持学校的发展，携手共同努力，共同为学生的成长和发展而努力奋斗。
谢谢大家！。