高三月考试题(终稿)
2022-2023学年全国高中高三上语文人教版月考试卷(含解析)
2022-2023学年全国高三上语文月考试卷考试总分：147 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷II（非选择题）一、默写题（本题共计 1 小题，共计11分）1.(11分) 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫《望岳》一诗用自问自答的手法，交代了泰山的地理位置与苍茫雄奇。
这两句诗是”_______________？_______________”。
（2）元代散曲中常可见到互为对偶的三个句子连用，这是一种艺术表现形式的发展。
马致远的《天净沙·秋思》使用了这种形式，这三句中的后两句是“_______________，_______________”。
（3）古代诗人常用“沧海”这一意象展现宽阔胸襟，寄托忧思情怀，或抒发离情别绪。
唐代诗人李商隐就写过许多这样的诗句，“_______________，_______________”。
二、文言文阅读（本题共计 1 小题，共计11分）（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）A.恪到府/乃分内诸将罗兵/幽阻/但缮藩篱/不与交锋/候其谷稼将熟/辄纵兵芟刈/使无遗种B.恪到府/乃分内诸将/罗兵幽阻/但缮藩篱/不与交锋/候其谷稼将熟/辄纵兵/芟刈使无遗种C.恪到府/乃分内诸将/罗兵幽阻/但缮藩篱/不与交锋/候其谷稼将熟/辄纵兵芟刈/使无遗种D.恪到府/乃分内诸将/罗兵幽阻/但缮藩篱/不与交锋/候其谷稼/将熟辄纵兵芟刈/使无遗种（2）下列对文中画线的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）A.道艺，指道德和技能；也可指道士、方士修炼长生之术。
文中的意思是前者。
B.行酒，在酒席上依次斟酒；也可指监酒，在席间主持酒政。
助兴时有行酒令。
C.尚书仆射，是尚书省的副官，尚书令为虚职后，尚书仆射成为尚书省的长官。
高三语文月考试卷跟答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A. 悠然自得（yōu）振聋发聩（kuì）B. 气吞山河（tūn）恍若隔世（huǎng）C. 蹉跎岁月（cuō）眉清目秀（máo）D. 振聋发聩（zhèn）青出于蓝（qīng）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 为了提高教学质量，我们加强了师资培训。
B. 这次比赛，我们学校取得了优异的成绩，这与教练的辛勤付出是分不开的。
C. 经过长时间的研究，科学家们已经证实了这一现象的存在。
D. 随着科技的进步，我们的生活水平不断提高，这也使得我们的环境日益恶化。
3. 下列词语，不属于成语的一项是：A. 水滴石穿B. 持之以恒C. 一丝不苟D. 轻车熟路4. 下列句子中，修辞手法使用错误的一项是：A. 那高耸的山峰，犹如一把利剑直插云霄。
B. 他的笑容如同阳光一样温暖。
C. 这本书里的故事就像一幅幅画卷展现在我们面前。
D. 他的声音低沉而有力，仿佛能够穿透人心。
5. 下列诗句，表达哲理的一句是：A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 落红不是无情物，化作春泥更护花。
C. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
D. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
6. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是：A. 《红楼梦》的作者是曹雪芹，描写了贾、王、史、薛四大家族的兴衰。
B. 《三国演义》的作者是罗贯中，以刘备、关羽、张飞三兄弟为主角。
C. 《水浒传》的作者是施耐庵，讲述了宋江领导的梁山好汉的故事。
D. 《西游记》的作者是吴承恩，讲述了唐僧师徒四人取经的艰辛历程。
7. 下列关于书法艺术的说法，正确的一项是：A. 楷书是最早的书法字体，起源于秦朝。
B. 行书是介于楷书和草书之间的一种字体，以流畅著称。
C. 草书是书法中最为狂放的一种字体，以快速书写著称。
D. 隶书是汉代流行的一种字体，以规整著称。
8. 下列关于古诗词的赏析，不正确的一项是：A. 《静夜思》表达了诗人对故乡的思念之情。
2022-2023学年全国高中高三上语文人教版月考试卷(含解析)
2022-2023学年全国高三上语文月考试卷考试总分：89 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷II（非选择题）一、默写题（本题共计 1 小题，共计13分）1.(13分) 古诗文默写。
（1）《湘夫人》中，被称为“千古言秋之祖”的句子是：_______________，_______________。
（2）《长恨歌》中写安史之乱爆发，打破盛唐安定的句子是：_______________，_______________。
二、文言文阅读（本题共计 1 小题，共计13分）三、古诗词鉴赏（本题共计 1 小题，共计13分）3.(13分)阅读下面文本，完成下列各题。
钓翁罗邺来往烟波非定居，生涯蓑褐外无余。
闲垂两鬓任如鹤，只系一竿时得鱼。
月浦扣船歌皎洁，雨蓬隈岸卧萧疏。
①②行人误话金张贵，笑指北邙丘与墟。
【注】①金张：指汉代金、张两大功臣世家。
②北邙：今河南洛阳东北，汉魏以来王公大臣贵族死后多葬于此。
（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首联写诗人逐水而居，除蓑衣短褐外别无他物，写出了诗人超然物外的状态。
B.颔联用“鹤”字既写出诗人两鬓斑白，又表现了诗人的无忧无虑、自由快乐。
C.尾联借用典故，指出人无论如何富贵都难免一死，流露出诗人消极的人生观。
D.本诗在画面意境、思想情感等方面，与柳宗元《江雪》比较，是截然不同的。
（2）请结合全诗赏析颈联。
四、现代文阅读（本题共计 2 小题，每题 16 分，共计32分）4.阅读下面文本，完成下列各题。
材料一：对消费者来说，新业态意味着别具一格的新体验；对企业而言，新模式打开了一片广阔的蓝海。
直播带货悄然走红，不仅给消费者带去实惠和便利，而且盘活了万亿级农村消费市场；在线教育迎来风口，在校师生增添了正常教学的渠道，优质教育资源也得以向更大范围辐射；文旅活动融合发展，既能在线下满足游客的多元化需求，也可以通过线上“云游”极大拓展获客空间。
各地高三月考语文试卷(含答案)
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高三月考联考试卷语文
一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都正确的一项是：A. 残羹冷炙（cán）B. 气喘吁吁（xū）C. 毕恭毕敬（bì）D. 纵情恣意（zì）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使同学们受到了深刻的教育。
B. 他不仅工作勤奋，而且学习刻苦，是全班同学的榜样。
C. 他的演讲，生动形象，富有感染力，赢得了同学们的阵阵掌声。
D. 这个问题涉及到许多方面，需要我们进一步研究和探讨。
3. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是：A. 《红楼梦》是我国古典文学宝库中的一颗璀璨的明珠。
B. 我国是一个历史悠久、地大物博、人口众多的国家。
C. 鲁迅先生在《故乡》一文中写道：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
”D. 我们应该保护环境，不要乱扔垃圾，以保持我们的家园整洁。
4. 下列各句中，加点词解释有误的一项是：A. “竭泽而渔”中的“竭”是“排尽”的意思。
B. “因地制宜”中的“宜”是“适宜”的意思。
C. “兴高采烈”中的“采”是“色彩”的意思。
D. “目无全牛”中的“全”是“全部”的意思。
5. 下列各句中，修辞手法使用正确的一项是：A. “太阳像一个火球，烤得大地冒烟。
”（比喻）B. “雨后春笋，破土而出。
”（拟人）C. “弯弯的月亮像一把小船。
”（夸张）D. “那笑声如银铃般悦耳动听。
”（排比）6. 下列各句中，下列字音、字形都正确的一项是：A. 荡漾（yàng）欣慰（wèi）纷至沓来（tà）B. 纷繁（fēn）欣慰（wèi）荡漾（yàng）C. 欣慰（wèi）纷繁（fēn）荡漾（yàng）D. 欣慰（wèi）纷繁（fēn）漾漾（yàng）7. 下列各句中，下列字音、字形都正确的一项是：A. 惊涛骇浪（hài）恰如其分（fèn）豁然开朗（huò）B. 惊涛骇浪（hài）恰如其分（fèn）豁然开朗（huò）C. 惊涛骇浪（hài）恰如其分（fèn）豁然开朗（huò）D. 惊涛骇浪（hài）恰如其分（fèn）豁然开朗（huò）8. 下列各句中，下列字音、字形都正确的一项是：A. 融会贯通（gòng）奋不顾身（fèn）融会贯通（gòng）B. 融会贯通（gòng）奋不顾身（fèn）融会贯通（gòng）C. 融会贯通（gòng）奋不顾身（fèn）融会贯通（gòng）D. 融会贯通（gòng）奋不顾身（fèn）融会贯通（gòng）9. 下列各句中，下列字音、字形都正确的一项是：A. 洪水猛兽（mǎo）惊涛骇浪（hài）洪水猛兽（mǎo）B. 洪水猛兽（mǎo）惊涛骇浪（hài）洪水猛兽（mǎo）C. 洪水猛兽（mǎo）惊涛骇浪（hài）洪水猛兽（mǎo）D. 洪水猛兽（mǎo）惊涛骇浪（hài）洪水猛兽（mǎo）10. 下列各句中，下列字音、字形都正确的一项是：A. 融会贯通（gòng）奋不顾身（fèn）融会贯通（gòng）B. 融会贯通（gòng）奋不顾身（fèn）融会贯通（gòng）C. 融会贯通（gòng）奋不顾身（fèn）融会贯通（gòng）D. 融会贯通（gòng）奋不顾身（fèn）融会贯通（gòng）二、填空题（每空2分，共20分）1. 下列名句默写，错一字不得分。
高三月考数学试卷含解析
一、选择题（每题5分，共50分）1. 已知函数$f(x) = x^3 - 3x^2 + 4$，则$f(x)$的对称中心为（）。
A. $(0, 4)$B. $(1, 2)$C. $(2, 0)$D. $(3, 1)$2. 在等差数列$\{a_n\}$中，$a_1 + a_5 = 10$，$a_3 + a_4 = 12$，则$a_1$的值为（）。
A. 1B. 2C. 3D. 43. 已知圆$x^2 + y^2 - 4x - 6y + 9 = 0$的半径为（）。
A. 1B. 2C. 3D. 44. 函数$y = \log_2(x - 1)$的图象与直线$y = 3x - 1$的交点个数为（）。
A. 1B. 2C. 3D. 45. 若复数$z = a + bi$（$a, b \in \mathbb{R}$）满足$|z - 3i| = |z + 2|$，则$z$在复平面内的轨迹是（）。
B. 圆C. 直线D. 双曲线6. 在三角形ABC中，$AB = 4$，$AC = 6$，$BC = 8$，则$\cos A$的值为（）。
A. $\frac{1}{4}$B. $\frac{1}{2}$C. $\frac{3}{4}$D. $\frac{5}{8}$7. 已知函数$f(x) = ax^2 + bx + c$（$a \neq 0$），若$f(-1) = 0$，$f(1) = 0$，则$f(0)$的值为（）。
A. $-a$B. $-b$C. $-c$D. $a$8. 若$|x - 1| + |x + 2| = 3$，则$x$的取值范围是（）。
A. $-2 \leq x \leq 1$B. $-2 < x < 1$C. $x \leq -2$ 或 $x \geq 1$D. $x > -2$ 且 $x < 1$9. 已知数列$\{a_n\}$的前$n$项和为$S_n$，若$S_n = 3n^2 - 2n$，则$a_5$的值为（）。
高三年级语文第三次月考试题
高三年级语文第三次月考试题（完卷时刻150分钟满分150分）第Ⅰ卷（选择题21分）一、（12分，每小题3分）(一)阅读下面的文字，完成1—2题。
按照英国科学哲学家波普尔的看法，能够将我们所处的世界划分为三个世界：第一世界是所谓的物理世界，第二世界即精神或心灵世界，第三世界指既有的文化世界。
事实上，遮挡了第二世界，其他二者就成了互不相干的悠闲世界。
因此，有关问题能够着眼于主体进行阐释。
历史进展至今天，人们进行学术创新第一必须从把握第三世界的相关知识开始。
不熟悉已有的相关文化成果，企求创新必定要流于虚妄和空疏，即使思维富有制造力，提出的所谓“新见”可能早已是旧闻，白费而无功。
我们需要在综合中实现创新，在既有文化成果基础上切实推进，尽可能融合中西，会通古今；然而必须看到，文化观念既是财宝又是包袱，若沉溺于第三世界不能超拔，皓首穷经却述而不作，就始终只能停留于“照着讲”。
诚然，我国古代典籍需要整理挖掘，西方文化观念需要翻译介绍，然而整个学界若被这两股拉力牵引而双脚不能着地，就会心感失重，口中失语，哪里还有原创性可言?西方学者所说的“在那个地点”、“到那儿”、“回那个地点”的往复过程有助于克服这一时弊，它要求学人在第三世界获得装备和给养后，应脚踏实地深入于第一世界，了解实际情形，直面事物本身，从而制造新的文化财宝。
只是，严格说来，“直面事物本身”是专门难做到的。
一方面，我们的感官容易受到外部现象的诱惑和欺诈；另一方面，我们的心灵容易被某些文化观念束缚和遮挡，也确实是说，来自第一和第三世界的信息都有可能产生负面阻碍。
专门是关于后者的干扰，专门需要注意排除。
自笛卡尔、康德到胡塞尔，都倡导“还原”，用加括号的方法将有关成见予以“悬搁”。
重要的是让心灵(第二世界)空明澄澈，是此方能鉴照无隐，庄子和柳宗元等称之为“明”。
事实上，学术创新的关键是有“我”，有“我”的基础条件是第二世界的“灵”、“明”。
清人袁枚曾总结体会道：“平居有古人而学力方深，落笔无古人而精神始出。
毛坦厂高三月考数学试卷
1. 已知函数f(x) = x^3 - 3x + 1，求f(x)的对称中心。
A. (1, 0)B. (0, 1)C. (-1, 0)D. (0, -1)2. 已知向量a = (1, 2, 3)，向量b = (2, 1, -1)，求向量a·b的值。
A. 6B. 7C. 8D. 93. 若等差数列{an}的首项为a1，公差为d，则第n项an=？A. a1 + (n-1)dB. a1 - (n-1)dC. a1 + ndD. a1 - nd4. 若圆的方程为x^2 + y^2 = 4，则圆心坐标为？A. (0, 0)B. (2, 0)C. (0, 2)D. (2, 2)5. 已知函数f(x) = log2(x+1)，求f(x)的定义域。
A. x > -1B. x ≥ -1C. x > 0D. x ≥ 06. 若等比数列{bn}的首项为b1，公比为q，则第n项bn=？A. b1 q^(n-1)B. b1 / q^(n-1)C. b1 q^nD. b1 / q^n7. 已知直线l：x + 2y - 1 = 0，求直线l与y轴的交点坐标。
A. (0, 1/2)B. (1, 0)C. (0, -1/2)D. (1, -1/2)8. 若复数z = a + bi（a，b∈R），则|z|表示？A. z的实部B. z的虚部C. z的模D. z的辐角9. 已知不等式2x - 3 > x + 1，求不等式的解集。
A. x > 4B. x ≥ 4C. x < 4D. x ≤ 410. 若函数g(x) = x^2 - 2x + 1在区间[1, 3]上的最大值为g(x)max，最小值为g(x)min，则g(x)max + g(x)min=？A. 4B. 5C. 6D. 7二、填空题（本大题共5小题，每小题10分，共50分）11. 已知函数f(x) = x^2 - 2x + 3，求f(x)的对称轴方程。
安徽高三高中语文月考试卷带答案解析
安徽高三高中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字，完成下列小题。
儒家生态伦理思想的现实意义当前，建设生态文明已成为全社会的共识。
解决环境污染和生态破坏带来的突出问题，全面提高我国生态文明建设水平，是实现中华民族可持续发展的治本之策。
对此，儒家生态伦理思想可提供有益借鉴。
在儒家博大精深的思想体系里，蕴涵着丰富的生态伦理思想。
在自然观上，儒家重视人与自然和谐统一，认为人是自然界的一部分、天人是相通的，提倡“天人合一”“仁者以天地万物为一体”，注意保护人类赖以生存的自然环境。
这些思想与西方文化强调征服自然、人与自然对立二分的观念形成鲜明对照。
儒家历来反对滥用资源。
孔子明确提出“节用而爱人，使民以时”的思想。
荀子把对山林川泽的管理、对自然资源的合理开发与保护作为“圣王之制”的内容，要求砍伐和渔猎必须遵守一定的时节，并规定相应的“时禁”期，以保护生物和资源。
儒家认为，对待天地万物，应采取友善、爱护的态度；自然资源是人类赖以生存的物质基础，如果随意破坏、浪费资源，就会损害人类自身。
孔子说：“伐一木，杀一兽，不以其时，非孝也。
”孟子主张把人类之爱施于万物。
他说：“亲亲而仁民，仁民而爱物。
”朱熹进一步阐发了爱物的思想，他说：“此心爱物，是我之仁；此心要爱物，是我之义。
”儒家的生态伦理思想给今天的人们带来有益启示，那就是在发展经济、开发自然、利用资源的同时，必须注意人与自然关系的协调，把发展经济、发展科技与生产力同保护生态环境有机统一起来，把人类生活需要与生态环境运行规律有机结合起来，提高开发自然、利用资源的科学性与合理性。
当前，我们解决资源短缺问题，合理利用和有效保护资源，可以借鉴儒家所倡导的取用有节、物尽其用的思想。
今天，生态危机已成为全球性问题。
解决这个问题，不仅要在技术层面探索更多治理手段，更重要的是解决人们的思想观念问题。
浙江高三高中语文月考试卷带答案解析
浙江高三高中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列各组词语中加点字注音全都正确的是（）A．因为（wèi）瞋怪（chēn）冠心病（guān）称体裁衣（chèn）B．尽快（jǐn）刁难（nàn）大杂烩（huì）管窥蠡测（lǐ）C．诰命（hào）处方（chǔ）应声虫（yìng）溘然长逝（hé）D．衍变（yǎn）茎叶（jīng）闷葫芦（mēn）同仇敌忾（kài）2.下列各句中，没有错别字的一项是（）A．诗歌是民族文化的精萃、时代光芒的灼射、抚慰心灵的旋律；同样书法要成为彪炳书史的赫赫名作，应该是具象的诗、流动的诗。
B．墨西哥城至克雷塔罗高铁项目是墨西哥讫今为止最大的基础设施项目，这一项目向社会公布后立即引来全球高铁巨头的竞逐。
C．在浮躁暄嚣、尘土飞扬中，很多人在为个人奋斗的过程中，渐渐变得好斗、复杂、神经质，要么一脸浑浊，要么面带愁容。
D．一条浅溪萦绕万康村，平添了几分灵气：清泉山中来，淙淙溪流，汩汩有声，鱼虾嬉戏水藻间；远处，奇峰、怪石、绿植层见叠出。
3.下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（）A．一对豆蔻年华的姐弟，原本应该正在学校接受教育，却因为从小患上了一种奇怪的“软体病”而与学校无缘。
B．著名女作家迟子建说，好的小说家很像一个修行的人，穿行在繁华的现实世界里，不管世态多么炎凉，都会安之若素。
C．季羡林在历史学、佛教学、印度学和比较文学等方面卓有建树，精通德文、梵文、吐火罗文等多种语言，令人侧目而视。
D．小强在超市购物时，明明把挎包存进了超市的自动寄存柜，准备取走时却发现挎包不胫而走，谁该对此负责?4.下列句子中，没有语病的一句是（）A．“双十一”期间，许多网络诈骗分子瞄准消费者抢购期间放松警惕的机会，设置重重陷阱，利用弹出窗口、假客服、假链接、网络诈骗等手段层出不穷。
山东高三高中语文月考试卷带答案解析
山东高三高中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.阅读下面一段文字，完成下题。
战争题材影视作品，因为先天具有波澜壮阔的历史背景、纷繁复杂的人物事件、恢弘磅礴的战斗场面等，长期为影视界所（钟情/衷情）。
，，再现那些震憾人心的历史瞬间，具有广泛的观众基础，在当代萤屏上占据很大比重。
从时代文化建构的高度来看，反映历史和时代的本质真实、塑造叱咤风云的英雄形象，始终是抗战剧创作的努力重心。
对于创作者来说，抗战历史是取之不尽的资源宝库，但这并不意味着可以随意（篡改/窜改）。
国仇家恨、生死存亡和敌我对决是抗战题材作品吸引人的重要内核，但为了吸引人，违背历史事实地（大事/大肆）渲染、拼贴、嫁接，已经构成当下抗战剧创作的潜在风险。
一些陷入闹剧的抗战剧，已然丢弃了中国战争题材和历史题材的传统文化底蕴，徒有夸张、扭曲、戏谑的展示，历史的真实和教益悄然退居幕后，艺术的真实和艺术的感染也成了空洞的说辞。
【1】文中加横线的词语，读音和字形全都正确的一项是（）A．恢弘磅礴（páng）萤屏B．震憾人心戏谑（xuè）C．叱咤风云（chà）嫁接D．文化底蕴说辞（shuō）【2】依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（）A．钟情窜改大事B．衷情篡改大事C．钟情篡改大肆D．衷情窜改大肆【3】在文中两处横线上填入语句，衔接最恰当的一项是（）A．但是以抗日战争为话题的电视剧，讲述当下国人熟悉甚至亲身经历的历史事件B．讲述当下国人熟悉甚至亲历的历史事件，还是以抗日战争为主题的电视剧C．其中以抗日战争为主题的电视剧，剧中的历史事件有的还是国人亲身经历的D．尤其是以抗日战争为主题的电视剧，讲述当下国人熟悉甚至亲历的历史事件2.下列各句中，加横线成语使用不恰当的一项是（）A．一直不瘟不火的京津冀一体化问题，逐渐成为舆论关注的焦点。
随着路线图越来越明晰，北京、天津、河北三地之间的产业转移也被提上日程。
高三语文第三次月考试卷
一、选择题（每小题3分，共30分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 恍若隔世毛骨悚然B. 峰回路转铁杵成针C. 悲天悯人沦落风尘D. 蹉跎岁月鸿毛一羽2. 下列各句中，没有语病的一句是（）A. 为了确保这次高考，学校已经成立了专门的领导小组，负责解决考生在学习、生活等方面遇到的问题。
B. 由于这次疫情，很多学生不得不在家上网课，这无疑增加了教师的工作负担。
C. 这位作家的作品深受广大读者喜爱，他的小说、散文、诗歌等作品都多次获奖。
D. 随着科技的发展，人工智能在医疗、教育、交通等领域的应用越来越广泛，这无疑给我们的生活带来了极大的便利。
3. 下列各句中，使用成语恰当的一项是（）A. 他虽然年纪轻轻，但已经取得了很多成就，可谓是“初露锋芒”。
B. 这场音乐会吸引了众多音乐爱好者，场面热闹非凡，真是一场“雅俗共赏”的盛宴。
C. 她一直默默无闻地做着公益事业，不求回报，真是一个“无私奉献”的人。
D. 在比赛中，他发挥出色，一路过关斩将，最终取得了冠军，可谓是“独占鳌头”。
4. 下列各句中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 春天的田野上，一片生机勃勃，麦苗青青，犹如绿色的海洋。
B. 这座城市的夜景美极了，高楼大厦的灯光犹如一条条闪烁的项链。
C. 他的声音洪亮，仿佛能穿透云霄，震撼人心。
D. 她的笑容温暖如阳光，让人感受到了春天的气息。
5. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A. 他写的这篇文章，结构严谨，逻辑清晰，是一篇优秀的作文。
B. 我国古代有“四大发明”，分别是：造纸术、印刷术、火药和指南针。
C. 他对我们说：“这次考试很难，但我要努力争取取得好成绩。
”D. 她激动地说：“我终于考上心仪的大学了，谢谢大家的关心和帮助！”二、现代文阅读（每小题5分，共20分）阅读下面的文章，完成下列题目。
那年的夏天刘震云那年的夏天，我十六岁。
我站在学校门口，等我的父亲。
他穿着一件白色的工作服，手里拿着一把大锁，看上去有点疲惫。
数学高三月考试卷答案
一、选择题1. 答案：D解析：根据三角函数的定义，sin60° = √3/2，cos60° = 1/2，tan60° = √3，cot60° = √3/3。
所以，选项D正确。
2. 答案：A解析：函数y = 2x^2 - 4x + 3的对称轴为x = -b/2a = -(-4)/(22) = 1，顶点坐标为(1, f(1))。
将x = 1代入函数，得f(1) = 21^2 - 41 + 3 = 1。
所以，选项A正确。
3. 答案：B解析：根据指数函数的性质，若a > 1，则y = a^x在R上单调递增；若0 < a < 1，则y = a^x在R上单调递减。
由于题目中给出的函数为y = 1/(2^x)，因此a = 1/2，属于0 < a < 1，故函数在R上单调递减。
所以，选项B正确。
4. 答案：C解析：复数z = a + bi的模长为|z| = √(a^2 + b^2)。
题目中给出的复数z = 3 + 4i，所以|z| = √(3^2 + 4^2) = 5。
所以，选项C正确。
5. 答案：A解析：等差数列的通项公式为an = a1 + (n - 1)d，其中a1为首项，d为公差，n 为项数。
题目中给出的数列为3, 6, 9, 12, ...，首项a1 = 3，公差d = 6 - 3= 3。
求第10项a10，代入公式得a10 = 3 + (10 - 1)3 = 3 + 27 = 30。
所以，选项A正确。
二、填空题6. 答案：-3解析：根据二次方程的求根公式，x = (-b ± √(b^2 - 4ac)) / 2a。
题目中给出的二次方程为x^2 - 4x + 3 = 0，a = 1，b = -4，c = 3。
代入公式得x = (4 ± √(16 - 12)) / 2 = (4 ± 2) / 2，解得x1 = 3，x2 = 1。
新高考高三数学月考试卷
一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分）1. 下列函数中，在定义域内是奇函数的是（）A. y = x^2B. y = x^3C. y = x^4D. y = x^52. 若等差数列{an}的公差为d，首项为a1，且a1 + a2 + a3 + a4 = 12，a1 + a2 + a3 + a4 + a5 = 20，则d = （）A. 1B. 2C. 3D. 43. 已知函数f(x) = ax^2 + bx + c（a≠0），若f(1) + f(2) = 0，则下列说法正确的是（）A. a = 0B. b = 0C. a + b = 0D. a - b = 04. 下列命题中，正确的是（）A. 对于任意的实数x，x^2 + 1 ≥ 0B. 对于任意的实数x，x^3 + 1 > 0C. 对于任意的实数x，x^4 + 1 > 0D. 对于任意的实数x，x^5 + 1 > 05. 若向量a = (2, -1)，向量b = (-1, 2)，则向量a·b的值为（）B. -3C. 0D. 16. 已知函数f(x) = ln(x + 1) + √(x - 1)，则f(x)的定义域是（）A. (-1, +∞)B. [0, +∞)C. [1, +∞)D. (-∞, 0)7. 若复数z满足|z - 2| = |z + 2|，则z的取值范围是（）A. z = 0B. z = -2C. z = 2D. z = 0或z = -28. 在△ABC中，若∠A = 60°，∠B = 45°，则sinC的值为（）A. √3/2B. √2/2C. 1D. 3/29. 已知等比数列{an}的公比为q，若a1 + a2 + a3 = 6，a2 + a3 + a4 = 12，则q = （）A. 2B. 3C. 410. 下列不等式中，恒成立的是（）A. x^2 + y^2 ≥ 2xyB. x^2 + y^2 ≤ 2xyC. x^2 + y^2 = 2xyD. x^2 + y^2 ≠ 2xy二、填空题（本大题共5小题，每小题10分，共50分）11. 若函数f(x) = (x - 1)^2 - 4，则f(2)的值为______。
山东高三高中语文月考试卷带答案解析
山东高三高中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列加点字的读音完全正确的一组是A．笞刑(chī)粗糙(cāo)虫豸（zhì）铁镐（hāo）B．蜷缩(quán)缄默(jiān)黝黑（yǒu）跛脚(bǒ)C．恫吓（dònɡ hè）忐忑（tǎn tè）濒临（pīn）搭讪(shàn)D．推搡（sǎnɡ）引擎（qínɡ）犄角（jǐ）喘气（chuǎn）2.下列各组词语中没有错别字的一组是A．菲薄宣哗孝悌兴高彩烈B．潦倒诅咒嫉恨遮天敝日C．缜密赡养暮碣鬼使神差D．槁木石栈抽搐油然而生3.下列句子标点符号使用正确的一句是A．火车站售票处有一个特殊、鲜明的标志，很好找。
记者走进售票处，马上有工作人员迎上来，问有什么事情需要帮助？B．新鲜大米，手感滑爽，米粒光洁，透明度好，腹白（米粒上呈乳白色的部分）很小，做出的米饭清香可口。
C．从最简单的一句话中，我可以联想到一长串的人物的画廊，联想到一系列的山川，树木，村舍，田野，池塘，湖泊。
D．文字是无声的，却能够生动地刻画有声的音乐。
如《琵琶行》中的“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
”就是最好的写照。
4.下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是A．逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是遏止环境恶化的正确选择。
B．4月以来的多轮强降水使鄱阳湖水体面积由668平方公里扩至2370平方公里，以致极大地改善了江豚等珍稀水生动物的生存环境。
C．国际田联专家诊断，男子110米栏项目仍是梅里特和罗伯斯的天下，梅里特的竞技状态与日俱增，而罗伯斯则稍欠稳定且实力有所下滑。
D．电视评论的犀利和深刻是主持人思想创造性的外化，主持人只有具备思想的创造性，才能将观点转化为鞭辟入里、发人深省的评说。
5.下列各句中，没有语病的一句是A．在国际金融危机蔓延、全球金融市场动荡的背景下，中国人民银行8日宣布下调存款准备金率和存贷款基准利率，广泛引起了社会的关注。
高三数学月考试卷答案
一、选择题（每题5分，共50分）1. 已知函数f(x) = x^3 - 3x，求f(x)的极值。
答案：首先求导数f'(x) = 3x^2 - 3，令f'(x) = 0，解得x = ±1。
然后分别求二阶导数f''(x) = 6x，代入x = 1和x = -1，得到f''(1) = 6 > 0，f''(-1) = -6 < 0。
因此，f(x)在x = -1处取得极大值f(-1) = -2，在x = 1处取得极小值f(1) = -2。
2. 已知等差数列{an}的第一项a1 = 2，公差d = 3，求第10项an。
答案：由等差数列的通项公式an = a1 + (n - 1)d，代入a1 = 2，d = 3，n = 10，得到an = 2 + (10 - 1)×3 = 2 + 27 = 29。
3. 已知圆的方程为x^2 + y^2 - 4x - 6y + 9 = 0，求圆心坐标。
答案：将圆的方程配方，得到(x - 2)^2 + (y - 3)^2 = 4。
因此，圆心坐标为(2, 3)。
4. 已知函数g(x) = 2^x - 1，求g(x)的值域。
答案：由指数函数的性质可知，2^x > 0，所以2^x - 1 > -1。
因此，g(x)的值域为(-1, +∞)。
5. 已知三角形ABC的三边长分别为a，b，c，且满足a + b + c = 12，a^2 + b^2 = 52，求三角形ABC的面积。
答案：由余弦定理可知，c^2 = a^2 + b^2 - 2abcosC。
代入a^2 + b^2 = 52，得到c^2 = 52 - 2abcosC。
又因为a + b + c = 12，所以c = 12 - a - b。
将c代入上述方程，得到(12 - a - b)^2 = 52 - 2abcosC。
化简得cosC = (12 - a -b)^2 - 52 / 2ab。
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高三物理试卷试题卷 第 1 页 （共 1 页）2016～2017学年度第一学期高三年级开学考试物理试题命题人：李春第I 卷 （选择题48分）一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共计48分。
在每小题给出的四个选项中，1-7题只有一项符合题目要求，8-12题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
1、伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的是（ ）A ．斜面实验是一个理想实验B ．斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程C ．通过对斜面实验的观察与计算，直接得到落体运动的规律D ．不直接做落体实验是因为当时时间测量不够精确2、我国是一个消耗能源的大国，节约能源刻不容缓，设有一架直升飞机以加速度a 从地面由静止开始时竖直向上起飞，已知飞机在上升过程中每秒钟的耗油量V=Pa+q （P 、q 均为常数），若直升飞机欲加速上升到某一高度处，且耗油量最小，则其加速度大小应为（ ）A ．B ．C ．D ．3、甲、乙两车某时刻由同一地点，沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的位移—时间图象如图所示，图象中的OC 段与AB 平行，CB 段与OA 平行，则下列说法中正确的是( )A ．t1到t2时刻两车的距离越来越远B ．0～t3时间内甲车的平均速度大于乙车的平均速度C ．甲车的初速度等于乙车在t3时刻的速度D ．t3时刻甲车在乙车的前方4、如图,一倾斜的匀质圆盘绕垂直于盘面的固定对称轴以恒定的角速度ω转动，盘面上离转轴距离2.5m 处有一小物体与圆盘始终保持相对静止。
物体与盘面间的动摩擦因数为（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）,盘面与水平面的夹角为300，g 取10m/s 2。
则ω的最大值是（ ）A ．B ．C ．D ．5、某物体在地面上时受到的重力大小为G 0，将它放到卫星中，在卫星以大小为a = g 2的加速度随火箭向上做匀加速升空的过程中，当支持该物体的支持物对其弹力大小为N 时，卫星所在处的重力加速度g ′的大小为（ ）A ．g 2B ．0C ．N G 0 gD ．(N G 0－12)g高三物理试卷试题卷 第 2 页 （共 2 页）6、如图,滑块A 置于水平地面上,滑块B 在一水平力作用下紧靠滑块A (A 、B 接触面竖直),此时A 恰好不滑动,B 刚好不下滑。
已知A 与B 间的动摩擦因数为,A 与地面间的动摩擦因数为,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
A 与B 的质量之比为（ ）A ．B ．C ．D ． 7、两个中间有孔的质量为M 的小球A 、B 用一轻弹簧相连，套在水平光滑横杆上。
两个小球下面分别连一轻弹簧。
两轻弹簧下端系在一质量为m 的小球C 上，如图所示。
已知三根轻弹簧的劲度系数都为k ，三根轻弹簧刚好构成一等边三角形。
下列说法正确的是：（ ）A ．水平横杆对质量为M 的小球的支持力为Mg+mgB ．连接质量为m 小球的轻弹簧的弹力为mg/3C ．连接质量为m 小球的轻弹簧的伸长量为D ．套在水平光滑横杆上的轻弹簧的形变量为8、运动学中有人认为引入“加速度的变化率”没有必要，然而现在有人指出“加速度的变化率”能引起人的心理效应，车辆的平稳加速（即加速度基本不变）使人感到舒服，否则人感到不舒服，关于“加速度的变化率”，下列说法正确的是（ ）A ．从运动学角度的定义，“加速度的变化率”的单位应是m/s 3B ．加速度的变化率为0的运动是匀速直线运动C ．若加速度与速度同方向，如图所示的a ﹣t 图象，表示的是物体的速度在减小D ．若加速度与速度同方向，如图所示的a ﹣t 图象，已知物体在t=0时速度为5m/s ，则2s 末的速度大小为8m/s9、在一东西向的水平直铁轨上，停放着一列已用挂钩连接好的车厢。
当机车在东边拉着这列车车厢以大小为a 的加速度向东行驶时，连接某两相邻车厢的挂钩P 和Q 间的拉力大小为F ；当机车在西边拉着车厢以大小为的加速度向西行驶时，P 和Q 间的拉力大小仍为F 。
不计车厢与铁轨间的摩擦，每节车厢质量相同，则这列车厢的节数可能为（ ）A.8B.10C.15D.1810、在一种速降娱乐项目中，人乘坐在吊篮中，吊篮通过滑轮沿一条倾斜的钢索向下滑行.现有两条彼此平行的钢索，它们的起、终点分别位于同一高度.小红和小明分别乘吊篮从速降的起点由静止开始下滑，在他们下滑过程中，当吊篮与滑轮达到相对静止状态时，分别拍下一张照片，如图所示.已知二人运动过程中，空气阻力的影响可以忽略，则（ ）A. 小明到达终点用时较短B. 吊篮对小明的作用力竖直向上C. 小明到达终点时的速度较大D. 两人的运动都一定是匀速运动高三物理试卷试题卷 第 3 页 （共 3 页）11、如图所示，质量为m 的物体在与斜面平行向上的拉力F 作用下，沿着水平地面上质量为M 的粗糙斜面匀速上滑，在此过程中斜面保持静止，则地面对斜面（ ）A ．无摩擦力B ．支持力等于（m+M ）gC ．支持力为（M+m ）g-Fsin θD ．有水平向左的摩擦力，大小为Fcos θ12、如图，滑块a 、b 质量为m ,a 套在固定竖直杆上，与光滑水平地面相距h ，b 放在地面上，a 、b 通过铰链用刚性轻杆连接，由静止开始运动。
不计摩擦，a 、b 可视为质点，重力加速度大小为g 。
则（ ）A ．a 落地前，轻杆对b 一直做正功B ．a 落地时速度大小为C ．a 下落过程中，其加速度大小始终不大于gD ．a 落地前，当a 的机械能最小时，b 对地面的压力大小为mg第II 卷 （非选择题 共52分）二、填空题：本大题共有3个小题，第13题5分，第14题7分，第15题8分，共20分。
13、在做“研究平抛物体的运动”的实验中，为了确定小球在不同时刻在空中所通过的位置．实验时用了如图所示的装置．先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平整的木板表面钉上白纸和复写纸．将该木板竖直立于水平地面上，使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A ；将木板向远离槽口平移距离x ，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞在木板上得到痕迹B ；又将木板再向远离槽口平移距离x ，小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，再得到痕迹C ．若测得木板每次移动距离x=10.00cm ，A 、B 间距离y 1=5.02cm ，B 、C 间距离y 2=14.82crn ．请回答以下问题（g=9.80m/s 2）：（1）为什么每次都要使小球从斜槽上紧靠档板处由静止释放？答： ．（2）根据以上直接测量的物理量来求得小球初速度的表达式为v 0=______．（用题中所给字母表示）．（3）小球初速度的值为v 0=______m/s ．14、某同学设计了如下图所示的装置来探究加速度与力的关系．弹簧秤固定在一合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮，细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接．在桌面上画出两条平行线MN 、PQ ，并测出间距d .开始时将木板置于MN 处，现缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数F 0，以此表示滑动摩擦力的大小．再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数F 1，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到PQ 处的时间t .高三物理试卷试题卷 第 4 页 （共 4 页）(1)木板的加速度可以用d 、t 表示为a ＝________；为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是(一种即可)______．(2)改变瓶中水的质量重复实验，确定加速度a 与弹簧秤示数F 1的关系．下列图象能表示该同学实验结果的是________．(3)用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是________．a ．可以改变滑动摩擦力的大小b ．可以更方便地获取多组实验数据c ．可以比较精确地测出摩擦力的大小d ．可以获得更大的加速度以提高实验精度15、某研究性学习小组利用气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置如图甲所示。
在气垫导轨上相隔一定距离的两处安装两个光电传感器A 、B ，滑块P 上固定一遮光条，若光线被遮光条遮挡，光电传感器会输出高电压，两光电传感器采集数据后与计算机相连。
滑块在细线的牵引下向左加速运动，遮光条经过光电传感器A 、B 时，通过计算机可以得到如图乙所示的电压U 随时间t 变化的图象。
（1）实验前，接通气源，将滑块（不挂钩码）置于气垫导轨上，轻推滑块，当图乙中的 Δt1________Δt2（选填“＞”、“=”或“＜”）时，说明气垫导轨已经水平。
（2）用螺旋测微器测遮光条宽度d ，测量结果如图丙所示，则d =____________mm 。
（3）滑块P 用细线跨过气垫导轨左端的定滑轮与质量为m 的钩码Q 相连，将滑块P 由图甲所示位置释放，通过计算机得到的图象如图乙所示，若Δt1、Δt2和d 已知，要验证滑块和砝码组成的系统机械能是否守恒，还应测出____________和____________（写出物理量的名称及符号）。
（4）若上述物理量间满足关系式____________，则表明在上述过程中，滑块和砝码组成的系统机械能守恒。
三、计算题：本大题共有3小题，第16题10分，第17题10分，第18题12分，共32分。
解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。
只写出最后答案的不能得分。
有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
16.如图所示为上、下两端相距L=5 m、倾角α=30°、始终以v=3 m/s的速率顺时针转动的传送带(传送带始终绷紧).将一物体放在传送带的上端由静止释放滑下，经过t=2 s到达下端，重力加速度g取10 m/s2，求：(1)传送带与物体间的动摩擦因数多大？(2)如果将传送带逆时针转动，速率至少多大时，物体从传送带上端由静止释放能最快地到达下端？17、滑块a、b沿水平面上同一条直线发生碰撞；碰撞后两者粘在一起运动；经过一段时间后，从光滑路段进入粗糙路段。
两者的位置x随时间t变化的图像如图所示。
求：（ⅰ）滑块a、b的质量之比；（ⅱ）整个运动过程中，两滑块克服摩擦力做的功与因碰撞而损失的机械能之比。
高三物理试卷试题卷第5页（共 5 页）高三物理试卷试题卷 第 6 页 （共 6 页）18、物体A 放在光滑倾角37°的斜面上，与半径为r 的圆柱体B 用跨过定滑轮的细线相连接，半径为R 的圆柱体C 穿过细绳后搁在B 上，三个物体的质量分别为m A =2kg ，m B =m C =1kg ．现让它们由静止开始运动，B 下降h 1=0.5m 后，C 被内有圆孔（半径为R ′）的支架D 挡住（r ＜R ′＜R ），而B 穿过圆孔继续下降，（滑轮的摩擦、细线和C 之间的摩擦以及空气阻力均不计，且斜面足够长．g 取10m/s 2．）试求：（1）圆柱体BC 到达支架D 时的速度；（2）物体A 在斜面上上滑的最大高度.。