苏教版六年级科学上册第一单元练习题[1]

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小学科学苏教版六年级上册第一单元显微镜下的世界搭建生命体的“积木”-章节测试习题

章节测试题1.【答题】生命体大都由（）构成。

A.细胞B.细菌C.霉【答案】A【分析】本题考查生命体的构成。

【解答】生命体大都由细胞构成的。

2.【答题】生物体的衰老、死亡是由（）衰老、死亡引起的。

A.细胞B.细菌C.病毒【答案】A【分析】本题考查细胞和生命体的关系。

【解答】生物体的生长发育过程就是细胞生长发育过程；生物体的衰老、死亡也是由细胞的衰老、死亡造成的。

3.【答题】“脓”就是死亡的（）和病菌等的尸体。

A.红血球细胞B.白细胞C.神经细胞【答案】B【分析】本题考查关于细胞的相关知识点。

【解答】“脓”就是死亡的白细胞和病菌等的尸体。

4.【答题】植物、动物的细胞是完全相同的。

（）【答案】×【分析】本题考查细胞的比较。

【解答】不同生命体有不同的细胞构成，所以植物，动物的细胞不是完全相同的。

5.【答题】草履虫、细菌等都是单细胞生物。

（）【答案】✓【分析】本题考查单细胞生物。

【解答】草履虫、细菌等都是常见的单细胞生物。

6.【答题】生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。

（）【答案】✓【分析】本题考查生物体的生长发育过程。

【解答】生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程，生物体的衰老、死亡也是由细胞的衰老、死亡造成的。

7.【答题】生命体大都是由细胞构成的。

（）【答案】✓【分析】本题考查生命体的构成。

【解答】生命体大都由细胞构成。

细胞是构成生物体的基本单位，生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程，生物体的衰老、死亡也是由细胞的衰老、死亡造成的。

8.【答题】（）是构成生物体的基本单位。

【答案】细胞【分析】本题考查构成生物体的基本单位。

【解答】随着显微镜的不断改进好科学家的长期观察，人们终于发现：生物体都是由细胞构成的，细胞是构成生物体的基本单位。

9.【答题】连线。

列文虎克青霉素费莱明细胞胡克微生物【答案】列文虎克发现微生物；费莱明发现青霉素；胡克发现细胞【分析】本题考查科学家以及他们的发现。

苏教版科学六年级上册第一单元《1.水滴里的生物》同步练习含答案

苏教版科学六年级上册第一单元第一课《水滴里的生物》同步练习含答案一、填空题1、_________是一类非常微小的_________，通常要用显微镜才能看清楚。

答案：微生物|生命体解析：解答：微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助显微镜才可以看清楚.分析：本题考查微生物的观察。

2、_________（国家）的_________（人物）发现微生物。

答案：荷兰|列文虎克解析：解答：第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家列文虎克。

分析：本题考查微生物的发现者。

3、常见微生物有_________、_________、_________、_________、_________。

答案：变形虫|啤酒中的酵母菌|大肠杆菌|病毒|硅藻解析：解答：常见的微生物有变形虫、啤酒中的酵母菌、大肠杆菌、病毒，海洋中的硅藻也是一种微生物。

分析：本题考查常见的微生物。

4、细菌、霉菌，病毒都是________（填“相同”或“不同”）种类的微生物。

答案：不同解析：解答：微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土中、动植物的体内和体表……都有微生物。

水滴中的那些小家伙，还有细菌、霉菌，病毒都是不同种类的微生物。

分析：本题考查细菌、霉菌，病毒的比较。

5、细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作__________。

答案：微生物解析：解答：细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作微生物。

微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表……都有微生物。

分析：本题考查微生物的定义。

6、列文虎克有一个特殊的业余爱好——制作________和______答案：放大镜|显微镜解析：解答：列文虎克有一个特殊的业余爱好──制作放大镜和显微镜。

他不但用自制的显微镜观察研究纺织品的纤维、树叶和花朵、蜜蜂蜇人的“针”、蚊子叮人的“嘴”，还观察了井水、雨水、污水……发现了能够游动的微生物，为人类敲开了认识微生物的大门。

答案苏教版六年级科学上册第一至五单元检测题

一、我会填空（每空0.5 分，共10 分）1、细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作微生物2、在适宜的温度下，乳酸菌会使牛奶发酵变成酸奶。

3、细胞是构成生物体的基本单位。

4 、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫青霉素。

5、食物在温暖和潮湿的环境条件下，容易发霉。

6、细胞是构成生物体的基本单位，皮肤骨骼肌肉血液和脂肪等都是由这种微小结构组成。

7、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程；生物体的衰老、死亡也是由10、绝大多数的微生物只有在显微镜下才能看到。

、我能判断（10 分）（√ ）1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。

（× ）2、所有的微生物都是有害的，如霉菌、病毒和孢子虫等。

（× ）3、大多数细菌对人类是有害的。

（× ）4、发霉主要是霉菌造成的，霉菌不是微生物的一种。

√ ）6、电冰箱能保鲜食物主要是利用它产生较冷的环境创造使食物不容易发霉的条件（× ）7、服用抗生素，可以有效地治疗因病毒导致的疾病。

（× ）8、植物、动物的细胞是完全相同的。

（√ ）9、注射疫苗是预防传染病的一种方法。

（× ）10、有的微生物是有生命的，而有的微生物是无生命的。

三、我能选择（10 分）1、下面不是水滴里的微生物是（Ｄ）A 、鼓藻B 、草履虫C 、水蚤D、青霉菌2、下列属于微生物的是（Ｃ）。

A 、蜂鸟B 、砂粒C 、病毒D 、树叶3、晚上刷牙的主要目的是（Ｃ）。

A 、牙齿变白B 、容易睡觉C 、清理微生物D、促进生长4、对于微生物的特点，下列叙述不正确的是（Ｂ）。

A 、种类繁多B 、生长繁殖慢 C 、分布广泛D、容易变异5、馒头发霉的条件是（Ｄ）A、温暖、干燥 B 、寒冷、干燥C 、寒冷、潮湿 D 、温暖、潮湿6、构成生命体的“积木”是一种微小的结构，胡克把它命名为（Ｄ）A 、细菌B 、病毒C 、轮虫D 、细胞7、显微镜的物镜放大10 倍，目镜放大15 倍，那么显微镜放大的倍数就是（Ｃ）A 15 倍B 25 倍C 150 倍D 10 倍8、做酸奶，需要一种细菌，是（Ｄ）苏教版六年级科学上册第一单元检测题姓名班级）5、霉菌引起疾病，对人类只有危害。

苏教版六年级上册科学第一单元《物质的变化》单元试题

苏教版六年级上册科学第一单元《物质的变化》单元试题一、选择题1.（）与生锈有关。

A.铁受潮B.铁被煨烧C.瓷盘的瓷少了一块D.钉子打入墙内.下图是“试一试哪种洗涤用品的效果好''的实验，此实验操作有误的是（）。

A.实验中两个烧杯的溶液要一样多，还要选择同样的污物B.实验中两个烧杯搅拌时间要相同C.实验中两个烧杯放洗衣服和皂粉的量可以不同2.下列不是二氧化碳特点的是（）oA.无色、无味、透明B.比空气轻，不支持燃烧C.能使澄清的石灰水变得浑浊4.将白醋和小苏打混合以后可以产生二氧化碳气体。

下列关于二氧化碳的性质与用途的说法，错误的是（）oA.汽水是二氧化碳气体的饱和水溶液B.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊C.二氧化碳支持燃烧，比空气轻5.在烧杯中放入一枚铁钉，使其一半在液面以上，一半在液面以下，然后置于空气中，则铁钉最容易生锈的部位是（）oA.液面下的铁钉B.空气中的铁钉C.液面与空气交界处的铁钉6.生成新物质的变化是（）oA.白糖融化B.玻璃打碎C.鸡蛋煮熟D.易拉罐压扁7.人们在生产和生活中，下列做法容易使金属容器生锈的是（）。

A.表面喷漆B.放腌制品C.表面用搪瓷覆盖8.下面哪种变化产生的不是二氧化碳气体（）A.蜡烛燃烧B.打开汽水瓶盖产生的气体C.呼吸时产生的气体D.植物的光合作用9.产生新物质的变化，常常有颜色的改变。

由此判断树叶由绿色变为红色是____________ 变化。

10.铁钉生锈的条件是同时接触和o11.（）是产生新物质的变化，（）是没有产生新物质的变化。

□煤燃烧□往豆腐脑中加酱油□铁钉生锈口海水蒸发12.汽水是（）气体的水溶液。

13.自制汽水用醋和小苏打发生化学反应产生的气体，该气能使澄清石灰水变O14.物质的变化可以分为两大类,区分的标准是看有没有产生_______________ 。

15.自制汽水中的气体是醋酸和小苏打发生化学反应产生的气体。

16.在铁制品表面镀上耐腐蚀的金属，达到隔绝和的目的。

苏教版小学科学六年级上册一单元物质的变化测试卷附答案

苏教版小学科学六年级上册第一单元“物质的变化”测试卷一、填空题（每空2 分，共30 分）1. 蜡烛燃烧时，蜡烛由（）变成了（）和（）。

2. 物质的变化有的很快，有的很慢。

生锈是一种（）变化，铁生锈的速度比较（）。

3. 产生新物质的变化，可以从（）、（）、（）等现象表现出来。

4. 把小苏打和白醋混合后，产生的气体能使燃烧的细木条（），这种气体是（）。

5. 硫酸铜溶液是（）色的，和铁钉反应后溶液颜色会逐渐变（）。

6. 咀嚼米饭时会感觉到甜味，这是因为米饭中含有（），在咀嚼过程中发生了（）变化。

二、选择题（每题3 分，共15 分）1. 下列变化中，属于化学变化的是（）A. 玻璃破碎B. 木材燃烧C. 冰块融化2. 下列方法中，（）不能防止和减缓铁钉生锈。

A. 将铁钉放入盐水中B. 在铁钉上涂油C. 在铁钉上刷油漆3. 下面的变化没有产生新物质的是（）A. 生鸡蛋变成熟鸡蛋B. 面粉做成馒头C. 水结成冰4. 把铁钉浸入硫酸铜溶液中，一段时间后，会看到（）A. 溶液颜色变深B. 铁钉表面有红色物质附着C. 无明显变化5. 下列物质混合后，会发生化学变化的是（）A. 沙子和豆子B. 小苏打和白醋C. 水和白糖三、判断题（每题3 分，共15 分）1. 烟花绽放是物理变化。

（）2. 化学变化一定伴随着物理变化。

（）3. 只要有颜色改变，就一定发生了化学变化。

（）4. 铁生锈对人类没有任何益处。

（）5. 给铁门刷油漆是为了美观。

（）四、简答题（每题10 分，共30 分）1. 请简述物理变化和化学变化的联系。

2. 举例说明生活中哪些地方利用了物质的变化？3. 设计一个实验，证明蜡烛燃烧是化学变化。

答案：一、填空题1. 固体气体液体2. 化学慢3. 颜色改变产生沉淀产生气体4. 熄灭二氧化碳5. 蓝浅6. 淀粉化学二、选择题1. B2. A3. C4. B5. B三、判断题1. ×2. √3. ×4. ×5. ×四、简答题1. 物理变化和化学变化的联系：化学变化过程中一定伴随着物理变化，而物理变化过程中不一定发生化学变化。

六年级上册科学单元测试卷第一单元苏教版

六年级上册科学单元测试卷第一单元苏教版姓名_________ 得分__________一、知识展现台。

1、细菌、霉以及病毒，要用显微镜才可以看清楚，所以通常把他们称作〔〕。

2、牛奶变成酸奶，是由于酸奶中有一种名为〔〕的细菌。

3、物体在〔〕和〔〕的环境条件下，容易发霉。

4、〔〕是构成生物体的基本单位，皮肤、骨骼、肌肉、血液和脂肪等都是由这种庞大机构组成。

5、大少数细胞都是十分小的，但一般细胞却很大，如〔〕。

6、青霉分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫〔〕。

7、生物体都是由〔〕组成的，第一个发现和提出这个称号的人是英国迷信家〔〕。

8、第一个揭开微生物秘密的生物学家是〔〕。

9、显微镜中的两个透镜的焦距〔〕〔相反不相反〕，对着物体的透镜焦距较〔〕〔大小〕，叫做〔〕，对着眼睛的透镜焦距较〔〕〔大小〕，叫做〔〕。

10、一些庞大的生物需求〔〕才干观察到它的生出息程。

11、制造玻片标本的进程中，盖玻片应该〔〕渐渐盖到标本下面，盖玻片先放一端，再渐渐放下另一端，留意不要有〔〕。

12、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向〔〕。

13、鱼缸里的水发绿是由于其中有〔〕的缘故。

14、很多细菌聚集在一同就构成〔〕。

15、〔〕的树立，被誉为19世纪自然迷信的三大发现之一。

16、微生物是包括〔〕、〔〕、〔〕以及一些小型的原生植物等在内的一大类生物群体。

17、应用细菌可以〔〕、〔〕、〔〕、〔〕。

18、危害人类安康的病毒和细菌叫做〔〕。

二、判别。

1、细菌是一类体积庞大、数量极大、形状多样、无处不在的单细胞微生物。

〔〕2、几十万个细节合在一同才有头发丝那么粗。

〔〕3、病毒独自存在时不会生长、繁衍像一个没有生命的非生。

〔〕4、霉是一种微生物，在空气、土壤、陆地和食物中都能找到它。

〔〕5、服用抗生素，可以有效地治疗因病毒招致的疾病。

〔〕6、用缩小镜可以观察到手上的细菌。

〔〕7、在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。

苏教版小学科学六年级上册第一单元测试卷

苏教版小学科学六年级上册第一单元测试卷班级：姓名：一、填空题.（28分）1、细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作 .2、细菌、霉、病毒是不同种类的 .3、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家 .4、绝大多数的微生物只有在下才能看到.5、在适宜的温度下，会使牛奶发酵变成酸奶.6、危害人类健康的病毒和细菌叫做 .7、物体在和的环境条件下，容易发霉.8、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做 .9、人们利用霉菌生产出了治疗细菌性疾病的 .10、是构成生物体的基本单位.11、大多数细胞都是非常小的，但个别细胞却很大，如 .12、生物体的生长发育过程就是_____的生长发育过程；生物体的衰老、死亡也是由_____的衰老、死亡造成的二、判断题.（12分）1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物.（）2、所有的微生物都是有害的，如霉菌、病毒和孢子虫等（）3、有的微生物是有生命的，而有的微生物是无生命的.4、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物.（）5、大多数细菌对人类是有害的.（）植物、动物的细胞是完全相同的.6、病菌会通过各种途径侵入人体. （）7、注射疫苗是预防传染病的一种方法.（）8、在空气、土壤、动植物体内以及食物中都可以找到霉.（）9、服用抗生素，可以有效地治疗因病毒导致的疾病.（）10、电冰箱能保鲜食物，主要是利用它产生较冷的环境，创造使食物不容易发霉的条件. （）11、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程. （）12、霉对人类都是有害的.（）三、选择题.（24分）1、下面不是水滴里的微生物是（）A、鼓藻B、草履虫C、水蚤D、青霉菌2、下列属于微生物的是（）.A、蜂鸟B、砂粒C、病毒D、树叶3、晚上刷牙的主要目的是（）.A、牙齿变白B、容易睡觉C、清理微生物D、促进生长4、对于微生物的特点，下列叙述不正确的是（）.A、种类繁多B、生长繁殖慢C、分布广泛D、容易变异5、馒头发霉的条件是（）A、温暖、干燥B、寒冷、干燥C、寒冷、潮湿D、温暖、潮湿6、构成生命体的“积木”是一种微小的结构，胡克把它命名为（）A、细菌B、病毒C、轮虫D、细胞7、物体在（）的环境下容易发霉.A温暖和潮湿B温暖和干燥C寒冷和潮湿D寒冷和干燥8、显微镜的物镜放大10倍，目镜放大15倍，那么显微镜放大的倍数就是（）A 15倍B 25倍C 150倍D 10倍9、下列水中含有微生物最多的是（）.A、自来水B、河水C、纯净水10、乳酸菌属于（）.A、杆菌B、球菌C、螺旋菌11、“脓”就是死亡的（）和病菌等的尸体.A、红血球细胞B、白细胞C、神经细胞12、生物体的衰老、死亡是由（）的衰老、死亡引起的.A、细胞B、细菌C、病毒四、用线把下面的科学家与他们的发现连起来.（6分）列文虎克细胞弗莱明微生物胡克青霉素五、实验操作（10分）1、设计一个发霉的条件的实验并进行研究研究的问题（实验名称）：我的假设：实验设计：实验记录：实验结论：2、请你设计如何制作酸奶材料：步骤：现象：结论：五、问答题.（20分）1、用那些办法可以减少致病细菌的传播？2、怎样防止食物和物品发霉？3、伤口化脓是怎么回事？4、小明放学回家，口渴得厉害，他随手在水缸里舀了一杯生水喝了起来.如果你来劝阻他，你会说什么？苏教版小学科学六年级（上册）第二单元试卷班级：姓名：一、填空题.（30分）1、首先提出地球是球体或近似球体的是（）.2、地球赤道半径是（）千米，地球赤道周长是（）千米.3、地球表面的主要地形地貌有：（）、（）、（）、（）、（）.4、地球的内部构造从里到外分为：（）、（）、（）.5、火山是由于地下的（）沿着地壳的（）喷发而形成的自然灾害.6、我国科学家（）发明了世界上第一架候风地动仪.7、在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下，地表岩石（）的过程叫做风化.二、判断题.（20分）1、地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的.（）2、地球表面主要由岩石、水、大气等物质构成.（）3、在地球内部，地幔最薄，地壳最厚.（）4、目前人类在探地研究中最深的深度是14千米.（）5、地震波在坚硬的岩石中传播较慢，在较软的岩石中传播较快.（）6、科学家根据火山、地震、地热等现象来推测地球内部的情况.（）7、在通常的地图上，蓝色越深，表示位置越高，红色越深，表示位置越低.（）8、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做侵蚀. （）9、地壳岩层在褶皱时会发生地震.（）10、1957年，美国发射了第一颗人造地球卫星.（）三、选择题.（20分）1.科学家把地球内部分成了不同的圈层，地球表面薄薄的一层是( ). (1)地壳(2)地幔(3)地核2.科学家在喜马拉雅山山体的岩石中发现了鱼龙、海藻、海螺的化石，可以推测喜马拉雅山曾经是（）.(1) 湖泊(2)大海(3)山地 3.产生地震的主要原因是（）. (1)地下温度太高(2)地壳的运动(3)人类的活动4.地球的内部温度( ),压力大,那里有炽热的岩浆. (1)低(2)高(3)与地表一样5.地球的表面有( )的面积被水覆盖.(1)1/3 (2)1/6 (3)2/36.我们家乡的地形是（）(1)山地(2)丘陵(3)平原7.第一个用实践证明脚下大地是球形的科学家是（）. (1)哥白尼(2)布鲁诺(3)麦哲伦8、我国宇航员杨利伟搭载“神舟五号”飞船围绕地球飞行了（）圈. (1)14 (2) 15 (3)169、我国唐山大地震发生在（）. (1) 1967年(2) 1976年(3) 1980年10、下面改变地表形态的做法合理的是（）. (1) 砍伐森林(2) 开采矿石(3) 改造沙漠四、连线题(下面的地表现象是什么力量形成的).（12分）风蚀石火山的力量,岩浆和雨水的作用海边礁石风、流水、碳酸盐石分解的作用石林海浪的冲击火山湖口强风的作用五、情景解答题.（18分）1.小红在路边捡了一块小砖块,用镊子夹着在家里的炉灶上加热,然后再放到冷水里,反复做了几次,小砖块会( )；在大自然里,大岩石也有类似的情况，这是( )现象.2.小明的家住十二楼，一天傍晚小明和爸爸妈妈正在客厅吃晚饭，突然大地剧烈的震动起来，家里悬挂的家具也摇晃起来了，请问这可能发生了什么？小明一家该怎样保护自己？苏教版小学科学六年级（上册）第三单元试卷班级：姓名：一、填空题.（40分）1、蜡块加热后会从（）变成（），冷却后会从（）变成（）.2、物质的变化可以分为两大类：一类是（）的变化，另一类是（）的变化.3、产生新物质的变化，可以从（）、产生沉淀或气泡、以及（）等现象加以判断.4、铁生锈的原因是铁与（）和（）接触.5、一块铁完全生锈后，体积可胀大（）倍.6、防止铁生锈的基本方法有：（）、（）、覆盖搪瓷、镀上金属、（）.7、能够使紫甘蓝水变红的物质，称为（），能够使紫甘蓝水变绿的物质，称为（）.8、蔬菜大多数是（）物质，家用清洁剂大多数是（）物质.9、你剧烈运动时，会感到肌肉酸痛，那是因为肌肉里产生了（）.10、酸碱指示剂的作用是能够分辨物质的（）.二、判断题.（20分）1、加热蜡烛和点燃蜡烛是同一种变化. （）2、水在三态变化中，没有生成新的物质. （）3、自然界中所有物质都是在不断变化的. （）4、自行车生锈与潮湿的环境有关，与空气无关. （）5、在绝对无水的空气中，铁放几年也不会生锈. （）6、盐碱地上长不好植物；可以通过加硫酸亚铁改良土壤.（）7、杜鹃花喜好酸性土壤，而竹子喜好碱性土壤. （）8、化肥有酸性的，没有碱性的. （）9、不同的污物，需要用不同洗涤用品清洗. （）10、对于油污，单用水是洗不净的，用肥皂则可以洗净. （）三、选择题.（20分）1、下面的变化有新物质产生的是（）. A、蜡烛融化B、铁块变铁水C、馒头发霉2、下面的变化没有新物质产生的是（）. A、火柴燃烧B、木材做家具C、白糖加热至焦黑3、紫甘蓝水是（）. A、碱性物质B、酸性物质C、酸碱指示剂4、下面属于碱性物质的是（）. A、酸牛奶B、橘子汁C、小苏打5、下面属于酸性物质的是（）. A、西红柿B、肥皂C、清洁剂四、问答题（20分）1、对于油污，单用水是洗不干净的，用肥皂则可以洗干净.为什么？2、请你分析变色花的奥秘，说明物质的酸碱性.苏教版小学科学六年级（上册）第四、五单元试卷班级：姓名：一、填空题.（30分）1、地球在自转的同时又绕着太阳公转，公转一圈的时间为( ).2、月球绕地球的旋转方向是（），旋转一周的时间约为( )天.3、人们把星空分成88个区域，称为( ).4、月球上没有( )，也没有( ).5、月球表面( )很大，最高可达（）℃，最低可降至( )℃.6、( )是小熊星座中最亮的恒星.7、当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时，该半球是( )季，另外半球就是( )季.8、八大行星是：( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( ).9、像太阳一样的星体还有很多，它们都是炽热的、巨大的发光气体球，我们把它们称为( ).10、中国“神舟5号”航天员是（），“神舟6号”航天员是( )和( ).11、（）总是驱使我们不停地提出问题，找出答案. 12、（）是根据已有经验先对答案做出的猜想.13、（）提出了“大陆漂移说”. 14、（）是制造条件，收集事物变化证据的方法.15、实验分为两大类型：（）实验和（）实验.二、判断题.（30分）1、太阳总是直射地球的赤道.( )2、不能用望远镜直接看太阳.( )3、四季的形成与地球的公转有关.( )4、第一个登上月球的是美国航天员阿姆斯特朗.（）5、世界上第一个进入宇宙空间的是苏联航天员加加林.（）6、北斗七星是小熊星座的一部分.（）7、银河是从东南向西北方向划开整个天空.（）8、地球是月球的卫星.（）9、月球上的引力只有地球上的¼.（）10、意大利科学家伽利略制作了世界上第一架天文望远镜.（）11、假设不需要证据来验证，所有的假设都正确的.（）12、很多重要的结论都是从提出假设开始的.（）13、搜集证据是一个容易的过程. （）14、同一个假设可以被多次验证.（）15、做科学实验，要学会控制变量. （）二、选择题.（20分）1、（）专门接收天体发出的无线电波. A、射电望远镜B、光学望远镜C、天文望远镜2、太阳系中最大的行星是( ). A、金星B、土星C、木星3、太阳是一颗( ). A、恒星B、行星C、卫星4、离地球最近的行星是( ). A、水星B、金星C、火星5、当运载火箭的速度达到( )千米/秒时，它才会脱离地球的引力飞向太空.A、5.9B、6.9C、7.9四、问答题.1、请你设计环行山的形成的模拟实验.实验材料：实验步骤：实验现象:实验结论：2、你做过的模拟实验、对比实验各有哪些？。

苏教版小学科学六年级上册练习题(全册)

苏教版小学科学六年级上册练习题(全册)苏教版小学科学六年级上册第一单元《显微镜下的世界》1、水滴里的生物一、填空：1、微生物是()、分布极广的O ,绝大多数要用() 才能看到。

2、()都是不同种类的微生物。

3、第一个揭开微生物秘密的是()生物学家()。

4、水滴里的生物有()o5、微生物分布在()。

6、常见的微生物有()o二、问答：在日常生活中，在哪儿可以找到微生物？你能用什么样的方法证明它们是有生命的？2、做酸奶一、填空：1、在适宜的温度下，()会使牛奶发酵成酸奶。

2、细菌有三种基本形态O ,细菌有的自己制造食物，有的从动植物身上吸收养料，细菌繁殖()O3、利用霉菌可以()等；但有的霉菌会危害人的健康。

5、月球上没有（），没有（）。

月球上的引力只有地球上的（）。

6、月球表面（）很大，最高可达（），最低可降至（）o7、设计“环行山的形成”的模拟实验。

材料：盘子、细沙、石子等。

步骤：（1）在一个盘子里铺上约3厘米厚的细纱。

（2）从不同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石子。

（3）再从同一高度丢下大小不同的石子。

现象：结论：2、太阳系大家族1、地球在（）的同时又绕着太阳O ,公转一圈的时间为（）o2、像（）这样自己发光的天体叫（）；像（）这样自己不发光，围绕太阳运行的天体叫（）;像（）这样自己不发光，围绕地球运行的天体叫（）o3、在太阳系中，（）围绕（）运转，（）围绕（）运转。

4、（）的形成和（）有关。

5、太阳的直射点照在（）时，该半球是（）季，另半球是（）季。

6、太阳光（）时，产生的温度O ,斜射时产生的温度低。

7、太阳系的八大行星是：（）、（）、（）、（）、（土）、（）、（）（）。

68、目前，我们已知太阳系中有八大行星、O、（）、（）等。

9、行星与太阳的距离（），行星的公转周期（）o3、看星座1 银河是由许许多多（）构成的。

2、像太阳一样的星体还有很多，它们都是炽热的、巨大的发光（），把它们称为（）o3、人们把星空分成（）个区域，称为（）o4、（）是（）的一部分。

苏教版科学六年级上册第一单元测试题答案

九年制义务教育小学科学(苏教版)六年级上册第一单元质量监测试题（时限40分钟）班级：_________姓名：__________等级：__________1.细菌个体非常微小，郝琦新在高倍的显微镜下看到了细菌的三种形态，请你帮他识别一下。

2.艾克雪不小心把手划破了，过了几天发现伤口红肿并化脓了，他来医院治疗，假如你是医生，你怎么给他解释这种情况？当人体遇到病菌入侵时，白细胞便会与病菌展开激战。

在消灭这些入侵者时，白细胞也会有很大的伤亡。

“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。

3.在这个单元里我们借助显微镜观察了水滴里的生物、霉菌、细胞等。

（1）了解了显微镜的基本构造。

请标注出相应的名称。

目镜粗准焦螺旋物镜载物台反光镜镜座（2）请你把用显微镜观察到的洋葱表皮细胞画在下面的框里。

（3）右图中有一种植物细胞的结构，它是由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡组成的。

它与动物细胞有什么不同：动物细胞没有细胞壁。

4.郝琦新的一袋面包落在了角落里，长时间忘了食用，当拿出面包时，他发现面包发霉了，于是他对这一现象进行了科学实验。

（1）猜测：霉菌有生命吗？我发现霉会逐渐变大，应该是有生命的吧!（2）物体在什么条件下容易发霉呢？可能是在温暖、潮湿的环境下。

实验结论：霉菌适宜在温暖、潮湿的环境条件下生长繁殖。

（3）怎样防止食物和其他物品发霉？①真空包装②放干燥剂③太阳曝晒④低温保存5.艾克雪知道了细菌的繁殖的速度很快，短短几小时就由一个细菌变成几百万甚至上亿个，于是他用豆子代替细菌来模拟实验。

（1）在1号杯中放一粒豆子，代表第一代细菌。

（2）在2号杯中放两粒豆子，代表第二代细菌，表示一个细菌分裂成了两个。

（3）繁殖一代细菌实际约需要20分钟（实验中可以用20秒钟来模拟）。

大约（140秒）时间后是第八代的细菌，大约有（128 ）个。

大约（220秒）时间后是第十二代细菌，大约有（2048 ）个。

这说明：细菌繁殖的速度很快。

六年级上册科学单元测试卷第一单元苏教版

六年级科学上册第一单元试卷姓名_________ 得分__________一、知识展示台。

1、细菌、霉以及病毒，要用显微镜才可以看清楚，所以通常把他们称作（）。

2、牛奶变成酸奶，是因为酸奶中有一种名为（）的细菌。

3、物体在（）和（）的环境条件下，容易发霉。

4、（）是构成生物体的基本单位，皮肤、骨骼、肌肉、血液和脂肪等都是由这种微小机构组成。

5、大多数细胞都是非常小的，但个别细胞却很大，如（）。

6、青霉分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫（）。

7、生物体都是由（）组成的，第一个发现和提出这个名称的人是英国科学家（）。

8、第一个揭开微生物秘密的生物学家是（）。

9、显微镜中的两个透镜的焦距（）（相同不相同），对着物体的透镜焦距较（）（大小），叫做（），对着眼睛的透镜焦距较（）（大小），叫做（）。

10、一些微小的生物需要（）才能观察到它的生长过程。

11、制作玻片标本的过程中，盖玻片应该（）慢慢盖到标本上面，盖玻片先放一端，再慢慢放下另一端，注意不要有（）。

12、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向（）。

13、鱼缸里的水发绿是因为其中有（）的缘故。

14、很多细菌聚集在一起就形成（）。

15、（）的建立，被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

16、微生物是包括（）、（）、（）以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体。

17、利用细菌可以（）、（）、（）、（）。

18、危害人类健康的病毒和细菌叫做（）。

二、判断。

1、细菌是一类体积微小、数量极大、形态多样、无处不在的单细胞微生物。

（）2、几十万个细节合在一起才有头发丝那么粗。

（）3、病毒单独存在时不会生长、繁殖像一个没有生命的非生。

（）4、霉是一种微生物，在空气、土壤、海洋和食物中都能找到它。

（）5、服用抗生素，可以有效地治疗因病毒导致的疾病。

（）6、用放大镜能够观察到手上的细菌。

（）7、在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。

小学科学苏教版六年级上册第一单元显微镜下的世界本章综合与测试-章节测试习题

章节测试题1.【答题】构成生命体的“积木”是一种微小的结构，胡克把它命名为______。

【答案】细胞【分析】此题考查的是细胞。

1663年，英国科学家罗伯特·胡克用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞。

【解答】构成生命最小的单位是细胞，是构成生命体的“积木”。

故此题的答案是细胞。

2.【答题】细菌、霉以及病毒，要用显微镜才可以看清楚，所以通常把它们称作______。

【答案】微生物【分析】此题考查的是微生物。

显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志。

微生物是生物，具有同其他生物一样的共同特征。

【解答】细菌、霉以及病毒，要用显微镜才可以看清楚，所以通常把它们称作微生物。

微生物包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体，个体微小，与人类生活密切相关。

故此题的答案是微生物。

3.【答题】使用显微镜时，首先要______。

【答案】安放【分析】此题考查的是显微镜的使用方法。

显微镜主要由目镜、调节旋钮、物镜、载物台、反光镜等组成。

显微镜的使用方法：安放-对光-上片-调焦-观察。

【解答】根据使用显微镜的方法，使用显微镜时，首先要安放。

故此题的答案是安放。

4.【答题】它是一类非常微小的生命体，对人体有危害，通常要借助显微镜才能看清楚，它是______。

【答案】病毒【分析】此题考查的是病毒。

【解答】它是一类非常微小的生命体，对人体有危害，通常要借助显微镜才能看清楚，它是病毒。

故此题的答案是病毒。

5.【答题】生物体的衰老、死亡是由______的衰老、死亡引起的。

【答案】细胞【分析】此题考查的是细胞的作用。

细胞是组成生物体的基本单位。

细胞是有生命的。

细胞是构成生物结构的单位。

细胞是有生命的。

它会繁殖、生长、衰老、死亡。

【解答】细胞是有生命的。

它会繁殖、生长、衰老、死亡。

生物体的衰老、死亡是由细胞的衰老、死亡引起的。

苏教版小学科学六年级上册(1-5)单元测试

苏教版小学科学六年级（上册）第一单元测试卷班级：姓名：得分：一、填空题。

（30分）1、细菌、霉、病毒是不同种类的。

2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家。

3、绝大多数的微生物只有在下才能看到。

4、在适宜的温度下，会使牛奶发酵变成酸奶。

5、危害人类健康的病毒和细菌叫做。

6、物体在和的环境条件下，容易发霉。

7、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做。

8、人们利用霉菌生产出了治疗细菌性疾病的。

9、是构成生物体的基本单位。

10、大多数细胞都是非常小的，但个别细胞却很大，如。

二、判断题。

（20分）1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。

（）2、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物。

（）3、大多数细菌对人类是有害的。

（）4、病菌会通过各种途径侵入人体。

（）5、注射疫苗是预防传染病的一种方法。

（）6、在空气、土壤、动植物体内以及食物中都可以找到霉。

（）7、服用抗生素，可以有效地治疗因病毒导致的疾病。

（）8、电冰箱能保鲜食物，主要是利用它产生较冷的环境，创造使食物不容易发霉的条件。

（）9、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。

（） 10、霉对人类都是有害的。

（）三、选择题。

（15分）1、下列水中含有微生物最多的是（）。

A、自来水 B、河水 C、纯净水2、乳酸菌属于（）。

A、杆菌 B、球菌 C、螺旋菌3、对人类来说，细菌是（）。

A、有功 B、有过 C、有功也有过4、“脓”就是死亡的（）和病菌等的尸体。

A、红血球细胞 B、白细胞 C、神经细胞5、生物体的衰老、死亡是由（）的衰老、死亡引起的。

A、细胞 B、细菌 C、病毒四、用线把下面的科学家与他们的发现连起来。

（15分）列文虎克细胞弗莱明微生物胡克青霉素五、问答题。

（20分）1、用那些办法可以减少致病细菌的传播？2、怎样防止食物和物品发霉？苏教版小学科学六年级（上册）第二单元试卷班级：姓名：得分：一、填空题。

（30分）1、首先提出地球是球体或近似球体的是（）。

新苏教版六年级科学上册第一单元《物质的变化》测试卷及答案

新苏教版六年级科学上册第一单元《物质的变化》测试卷及答案一、填空题（每空1分，共32分）1.物质的变化可以分成两大类:一类仅仅是的变化,没有产生 ,如蜡烛受热熔化；另一类是产生的变化,这类变化可以表现为颜色的改变、产生沉淀或气体、等现象，如蜡烛的燃烧。

2.铁在潮湿的空气中生锈。

(选填“更容易”或“更不容易”)3.铁生锈与和有关,在日常生活中,铁生锈的快慢与有很大关系。

4.防止铁生锈的方法有：擦去水分,抹点；镀上不易生锈的喷漆；覆盖瓷釉；加入其他物质,制成。

5.有些汽水中,除了含有和 ,还含有咖啡因、食用色素等。

经常饮用这种饮料,会影响我们的。

6.将小苏打和白醋混合在一起后，能产生大量的，出现这种现象是因为两者混合产生了新物质,这种新物质是气体。

7.化学家分析出的成分,并用人工的方法制造出合成橡胶。

、都是用合成橡胶做的。

8.化学家发现空气中含有、、等多种气体成分,以及这些气体所占的比例。

9.化学家通过研究物质的和，采用提取、合成等方法,发明了许多。

10.蜡烛燃烧时产生的气体物质是，它能使澄清的石灰水变。

11.化学家发现空气中含有、、等多种气体成分,以及这些气体所占的比例。

12.化学家通过研究物质的性质和，采用提取、合成等方法,发明了许多。

二、判断题（每题2分，共30分）1.水在三态变化的过程中,有新物质产生。

( )2.盐溶解于水仅仅是形态的变化,没有产生新物质。

( )3.纸燃烧后变成了灰烬。

( )4.蜡烛燃烧后会产生氧气。

( )5.二氧化碳是气体,不可能变成固体。

( )6.在车辆外壳上喷涂油漆只是为了美观。

( )7.用砂纸摩擦生锈的铁块,发现其表面的铁锈容易脱落。

( )8.铁钉钉入木材中的部分比暴露在空气中的部分更容易生锈。

( )9.糖与水混合后有大量气泡产生。

( )10.小苏打和白醋混合后产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊。

( )11.小苏打和白醋混合后发生的变化非常迅速。

( )12.我们在喝完汽水后有时会打嗝,这说明汽水过期了。

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