小学人教版语文十一册试题

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新人教版小学六年级语文上册课课练第十一册 爸爸的鼾声(与诗同行)试题及答案

新人教版小学六年级语文上册课课练第十一册 爸爸的鼾声(与诗同行)试题及答案

3 爸爸的鼾声轻松起步1 我能给加点的字注音。

出轨( ) 鼾( )声介( )绍 机灵( )美( )丽 喜欢( )2 我能给下列的字换部首成新字再组词。

欢________( ) 眼________( ) 还________( ) 睛________( ) 粉________( ) 澡________( ) 3 比一比,再组词。

⎩⎨⎧)()(桨浆 ⎩⎨⎧)()(作诈 ⎩⎨⎧)()(勺匀 ⎩⎨⎧)()(淌倘4 请选择合适的字填在下面的括里。

的 地 得 了 过(1)小红( )花画( )很漂亮。

(2)今年寒假我去(5 我能根据读音组词。

快乐提升1 我会用“欢”组词并填空。

(1)欢( )( )( )( )( )(2)儿时,在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的( )声和抓到鱼时的( )声,常常钻入我的心里,让我一直享受着当时的( )。

直到现在我仍然希望能永远和儿时的伙伴( )在那条小河边。

2 我能修改病句。

东湖是个风景优美、秀丽的地方。

_______________________________3 我能快速地背诵《致老鼠》。

_______________________________4 学了《致老鼠》和《爸爸的鼾声》,相比之下,我更喜欢_____________。

答案轻松起步1答案:ɡuǐhānjièlinɡměihuān2案:略3答案:略4答案:(1)的得(2)过了5答案:句巨具向象相声生牲快乐提升1答案:略2答案:去掉“优美”或“秀丽”3答案:略4答案:略。

人教版语文十一册考试卷

人教版语文十一册考试卷

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音、字义都相同的一项是()A. 遥远、遥远、遥远B. 沉重、沉着、沉重C. 悲伤、悲哀、悲戚D. 精美、精密、精巧2. 下列句子中,成语使用不正确的一项是()A. 他勤奋好学,成绩优异,堪称我们班的楷模。

B. 她心地善良,乐于助人,是我们的好朋友。

C. 他在比赛中屡败屡战,终于取得了胜利。

D. 他做事认真,一丝不苟,是大家学习的榜样。

3. 下列词语中,没有错别字的一项是()A. 铺垫、筹措、提纲B. 炽热、倾诉、洋溢C. 沉默、沉淀、沉思D. 装饰、装点、装束4. 下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()A. 我很喜欢看书,尤其喜欢《红楼梦》。

B. 我们要去公园玩,可是天气不好。

C. 他去上学了,可是妈妈还在家里。

D. 他明天要出差,所以今天早点休息。

5. 下列词语中,与“和蔼可亲”意思相近的一项是()A. 和颜悦色B. 良善仁慈C. 和气生财D. 和衷共济6. 下列句子中,修辞手法使用不正确的一项是()A. 那朵花像个小太阳。

B. 那条小河像一条带子。

C. 那座山像一头巨兽。

D. 那片树叶像一只蝴蝶。

7. 下列词语中,与“如饥似渴”意思相近的一项是()A. 如火如荼B. 如鱼得水C. 如影随形D. 如愿以偿8. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 我昨天去公园玩,看到了很多美丽的景色。

B. 这本书很有趣,我已经看了三遍了。

C. 他努力学习,终于取得了好成绩。

D. 我们一起去游泳,可是天气太冷了。

9. 下列词语中,与“孜孜不倦”意思相近的一项是()A. 持之以恒B. 勤奋努力C. 勤学好问D. 勤勤恳恳10. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他勤奋好学,是我们班的榜样。

B. 我很喜欢看电影,尤其是科幻片。

C. 她性格开朗,是大家的好朋友。

D. 他去上学了,可是妈妈还在家里。

二、填空题(每空2分,共20分)1. 《背影》这篇文章的作者是__________。

小学语文第十一册第四单元测试题

小学语文第十一册第四单元测试题

小学语文第十一册第四单元测试题看拼音写词语。

(9分)Wǔ lǐnɡ wu mēnɡyūn yá t¡ě suǒjìn kā¡ yán ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ménɡlónɡ fénɡ l¡ànɡɡé bìɡōnɡd¡àn( ) ( ) ( ) ( )二、辨字组词。

(8分)仗()借()阻()浊()杖()措()诅()烛()淹()镶()锤()蜂()掩()壤()烽()三、照样子写词语。

(4分)例:绿油油白()亮()笑()光()例:模糊(模模糊糊)(3分)清楚()大方()安静()四、按原文填空,并回答问题。

(12分)长征红军不怕远(),万水千出()。

五岭()腾细浪,乌蒙()走泥丸。

()云崖暖,大渡桥横()。

()岷山(),三军()尽开颜。

诗中哪些地方表现红军不怕远征难?()五、将下列词语按要求归类。

(6分)恐惧凝神清秀苍白清幽微笑吃惊紧张伤心白皙潮湿没精打采僻静生机勃勃描写心情:描写外貌:描写环境:六、在原句上修改病句。

(5分)1、千千万万无数的青少年参加了植树活动。

2、我们班威信最高的。

3、我决定一定改正缺点。

4、老师常常鼓舞大家要努力学习。

5、我们的家乡不但风景很美,物产丰富。

七、按要求改写句子。

(4分)(1)、小红军说服了陈庚同志。

改成“把”字句:改成“被”字句:______________(2)用下面的词语组成三个意思不同的句子。

完全大家说服没有他1、__________________2、____________________3、____________________八、选择恰当的关联词,填入括号里。

(3分)1、郝副营长是一位著名的战斗英雄,()只有22岁,()已打过不少仗。

2、咱们()也能用上电灯,孩子们()没有可以在灯下学习,该多好啊!3、整个团()没有电灯,()没有一根火柴。

新人教版小学六年级语文上册课课练第十一册 青山不老试题及答案

新人教版小学六年级语文上册课课练第十一册 青山不老试题及答案

16*青山不老轻松起步1 巧手填词语,我能快又准。

风雨( )( ) 山川( )( ) 日月( )( )三( )五( ) 粼粼( )( ) ( )( )杨柳2 比一比,再组词。

3 精挑细选。

位杆台间亩条一( )旱烟袋二( )房三( )老汉四( )电视机五( )防风林带六( )森林4 我能按要求改写句子。

(1)青山不会老。

改为反问句:___________________(2)屋后的青山是生命的归宿。

缩句:________________(3)老汉治理了这条沟。

“把”字句:______________5 将下列词语组成句子,并加上标点。

(1)争了光健儿雅典中国奥运会体育在上中华民族为 ______________________________(2)艺术体育一种人们常说是竞技______________________________(3)乐于助人是的个飞飞好学生______________________________6 选择正确的关联词填空。

即使…也…之所以…是因为…不但…而且…如果…就…(1)作物( )生长,( )土壤里含有水分和养料。

(2)音乐( )能给人美的感受,( )陶冶人的性情。

快乐提升1 细读课文,我会填空。

村干部在旁边恭敬地补充着……( )年啊,绿化了( )条沟,造了( )条防风林带,( )亩林,这是多么了不起的奇迹。

2 再读课文,我能理解。

“怪物”是什么意思?课文中与生命作对的怪物是什么?习作园地生活中还存在不少浪费资源和污染环境的现象,我们可以针对这些不良现象,写一份建议书,提出自己的看法和建议,并向有关部门反映。

写作小锦囊1.建议的事是什么,从哪几个方面发出建议,这些内容要写具体,写清楚。

2.提出的建议不要面面俱到,要有针对性地抓住主要问题提。

3.要充分考虑到建议的可行性和具体条件。

写建议时要注意格式。

范文欣赏建议书全体少先队员们:3月12日,是我国的植树节。

为了绿化我们的家乡,美化我们的环境,我们建议在植树节前后,全校少先队员开展植树种花的活动,努力做到以下几点:一、积极参加学校组织的植树活动。

新人教版小学六年级语文上册课课练第十一册 月光曲试题及答案

新人教版小学六年级语文上册课课练第十一册 月光曲试题及答案

26 月光曲轻松起步1 我会拼音得准,还能写得棒。

2 比一比,再组词。

3 选词填空。

(1)我们要( )花草树木。

(2)我们要( )自己的合法权益。

(3)我们要( )环境,创建绿色家园。

4 我能给多音字注音组词。

⎩⎨⎧)____()____(弹 ⎩⎨⎧)____()____(乐 ⎩⎨⎧)____()____(没5 改写句子。

(1)月光正照在她那恬静的脸上。

缩句:________________________(2)兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。

改为“把”字句:___________________6 读下面的比喻句并填空。

(1)月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。

作者把()比作()。

(2)月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱。

作者把()比作()。

7 再读课文,我会填空。

(1)贝多芬是()国最伟大的()家之一,被尊称为()。

他的代表作有()()等。

(2)贝多芬走近茅屋时,听到,于是就推开门轻轻走了进去。

(3)看到盲姑娘听得,听到盲姑娘的话语,贝多芬就,著名的《月光曲》就这样谱成了。

快乐提升超前教育5岁的苗苗每日都被母亲按在钢琴架前练习钢琴。

着弹着,苗苗就望天上的白云,听窗外的鸟叫。

苗苗轻轻央求母亲:“妈妈,我想出去玩……”“爱贪玩的孩子不是好孩子……”“可珍珍、珠珠都在外面玩。

”“你马上就要上一年级了,再不提前教育,到那时候同学们都会笑你傻,笑你笨。

你看军军,人家6岁就能登台演奏小提琴,谁不夸他有出息!”苗苗沮丧地说:“妈妈,我不想再练钢琴了。

”母亲说:“你就耐心地练吧。

你看你这双手,十指修长纤细,多灵巧的手!这绝对是一双弹钢琴的好手!”苗苗每日都被母亲按在钢琴架前练习钢琴。

苗苗想着同伴们都能像一只快活的小鸟一样自由自在地在外面玩耍,就有长长的泪水从腮边流下。

有一天,苗苗乘母亲外出,就用削铅笔刀刺伤了自己的三根手指。

医生给苗苗包扎伤口,苗苗自始至终都没吭一声。

医生问:“苗苗,你干吗刺伤自己的手指?很疼,你咋不哭呢?”苗苗如释重负地苦笑着说:“我再也不用弹钢琴啦!”年轻的母亲紧抱着苗苗失声痛哭。

小学人教版语文十一册试题

小学人教版语文十一册试题

小学人教版语文十一册试题第一站:字词加油站。

一、我来读音写词语。

téngxiěqítúzhòuméiqǐdí()()()()jìngyǎngzāogāomiǎntiǎncíxiáng()()()()二、我能用横线画出下列句子中的错别字,并把正确的字写在括号里。

第一站:字词加油站。

一、我来读音写词语。

téngxiěqítúzhòuméiqǐdí()()()()jìngyǎngzāogāomiǎntiǎncíxiáng()()()()二、我能用横线画出下列句子中的错别字,并把正确的字写在括号里。

1、我有点迫不急待,想立该让父亲看看我的精采的诗。

()()()2、白天你们太陶气,防碍细胞的生长。

到了晚上,细胞就不停地繁植。

()()()三、我能按要求写词语。

1、含有“看书”意思的词语3个。

()()()2、包含反义词的成语3个。

()()()第二站:“果实”采摘园。

一、我会选择恰当的词语填空。

赞叹赞美赞赏1、我写了一首小诗,()家乡的小河。

2、妈妈非常()我写的诗。

3、北京的变化太大了,真令人()。

二、我能按要求写句子。

1、我认认真真地誊写了一遍诗。

(改为“把字句”。

)2、爸爸对我说:“我晚上要七点钟才能回来。

”(变成转述句。

)3、难道世界上糟糕的诗还不够多么?(变成陈述句。

)三、我会给句子减肥(缩写)。

1、我在九岁的时候就发现了达尔文有关胚胎发育的规律。

____________________________2、我绞尽脑汁地思考这个问题的答案。

____________________________________________第三站:森林寻宝。

一、课内阅读。

这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。

新人教版小学六年级语文上册课课练第十一册 别饿坏了那匹马试题及答案

新人教版小学六年级语文上册课课练第十一册 别饿坏了那匹马试题及答案

10*别饿坏了那匹马轻松起步1 小小魔术师(给下面的字加上部首变新字,再组词)。

聂_____( ) 仓_____( ) 留_____( ) 难______( ) 2 比一比,再组词。

3 我能将词语补充完整。

一如( )( ) 不( )分( ) ( )骨( )心泪流( )( ) ( )( )不安 ( )连忘( )4 精挑细选。

突然偶然泰然(1)我立即奔向书摊,( )地坐下来,从容地读着一本又一本的书。

(2)我泪流不止。

( )抬头拭泪时,我瞥见轮椅上的他正定定地看着我。

(3)正要坐下的一瞬间,( )身后有人揪住了我的衣领。

5 用关联词把下面两句话合并成一句通顺的话。

(1)花生很平常。

花生对人们很有用处。

_________________________(2)他刻苦学习。

取得了优良成绩。

_________________________(3)地道战保护人民。

有力地打击了敌人。

_________________________(4)你来到学校学习。

你努力学好功课。

_________________________(5)明天不下雨。

明天我去爬山。

_________________________快乐提升1 我能按要求写句子。

(1)学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地方。

缩句:____________________________(2)我希望真的有那么一匹马。

改为反问句:___________________________2 我能理解课文内容。

本文讲了一件_______________的事,可以看出主人翁有着___________的美好心灵。

3 读了《别饿坏了那匹马》一文后,我想对轮椅上的他说:__________________4 同看书摊的哥哥相比,我以后的准备是____________________答案轻松起步1答案:略2答案:略3答案:既往由说刻铭不止忐忑流返4答案:(1)泰然(2)偶然(3)突然5答案:(1)虽然……但是……(2)因为……所以……(3)不但……而且……(4)既然……就……(5)假如……就……快乐提升答案:略。

新人教版小学六年级语文上册课课练第十一册 穷人试题及答案

新人教版小学六年级语文上册课课练第十一册 穷人试题及答案

9 穷人轻松起步1 读拼音,写词语。

2 比一比,再组词。

3 给加点的字选择正确的读音,并打“√”。

强.盛(qiǎnɡqiánɡ) 勉强.(qiǎnɡqiánɡ) 倔强.(jiànɡqiánɡ)4 我能解释词语中加点的字。

心惊.肉跳:___________________抱怨.:___________________忐忑..不安:___________________顾惜.:___________________自言自语.:___________________沉思.:___________________5 我能给下列词语找个朋友。

舒适沉思顾惜抱怨↓↓↓↓( ) ()()()6 选词填空。

又……又……一面……一面……虽然……可是……(1)海上正起着风暴,外面( )黑( )冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。

(2)孩子( )不算多——只有两个,( )全靠她一个人张罗。

(3)她( )自言自语,( )在胸前画着十字。

宁静安静平静(4)五个孩子正在海风呼啸声中( )地睡着。

(5)湖面( )得像一面镜子。

7 我能给下面的段落加上标点符。

桑娜脸色苍白神情激动她忐忑不安地想他会说什么呢这是闹着玩的吗自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦不还没来为什么把他们抱过来啊他会揍我的那也活该我自作自受嗯揍我一顿也好8 阅读上文,完成问题。

(1)忐忑不安:______________________________。

(2)这段话是桑娜抱回西蒙的孩子后的_____________描写。

(3)“……嗯,揍我一顿也好!”说明了_________________________。

9 我会理解课文填空。

课文的作者是_______国作家______,文章记叙了_______的事,表现了穷人_______的高尚品德。

快乐提升老贝尔门的杰作老贝尔门酷爱油画,但由于家境清贫,他小时候没有一支画笔,更别提拜名家为师了。

新人教版小学六年级语文上册课课练第十一册同步训练 老人与海鸥试题及答案

新人教版小学六年级语文上册课课练第十一册同步训练 老人与海鸥试题及答案

第七单元21 老人与海鸥基础训练一、读拼音,写词语。

s ù li ào b ǐng g ān yu è p ǔ j í x áng( ) ( ) ( ) ( )y ì y áng d ùn cu ò y íng f áng ji é z òu( ) ( ) ( )答案:塑料 饼干 乐谱 吉祥 抑扬顿挫 营房 节奏二、区别字组词。

⎩⎨⎧)()(拼饼 ⎩⎨⎧)()(仰抑 ⎩⎨⎧)()(喝歇 ⎩⎨⎧)()(莹营答案:⎩⎨⎧拼命饼干 ⎩⎨⎧仰望抑郁 ⎩⎨⎧喝水歇息 ⎩⎨⎧晶莹营房 三、多音字组词。

答案:⎩⎨⎧音乐快乐 ⎩⎨⎧落下落地 综合训练一、写出近义词。

立刻—— 忽然—一 热闹——答案:马上 突然 喧闹二、选 择。

省略的作用有:A.表示话未说完;B.表示语意未尽;C.表示列举的省略。

1.听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随( )2.侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”、“灰头”、“红嘴”、“老沙”、“公主”( )3.它去年没有来,今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!( )答案:1.B 2.答案:C 3.答案:A三、用带点词语造句。

例:谈起海鸥,老人的眼睛立刻..生动起来。

_______________________________________________________________________________ 答案:略提高训练阅读选段,回答问题。

海鸥们急速记忆扇.(sh ān sh àn)动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空.(k ōng k òng)中,像是前来瞻仰遗容的亲属。

照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行.(h áng x íng)。

新人教版小学六年级语文上册课课练第十一册 索溪谷的野试题及答案

新人教版小学六年级语文上册课课练第十一册 索溪谷的野试题及答案

4* 索溪峪的“野”轻松起步1 给加点的字选择正确的读音。

(用“√”画出)磅礴(bànɡpánɡ)窈窕(miáo yǎo) 老叟(sǒusōu)俗气(zúsú) 荡涤(dítiáo) 倩影(qiànjìng)2 多音字组词。

3 我能把下列词语补充完整。

望而()()随心()()()()斜出窈窕()()()返()归()()4 近义词手拉手。

惊险——()特殊——()居然——()5 根据意思写词语。

(1)形容山脉、河流、道路弯弯曲曲地延伸。

()(2)随着自己的心意,想要怎样就怎样。

()(3)不局限于一种规格或形式。

()(4)形容美女身材细长或花木等形体挺拔。

()(5)年龄已超过了六十岁。

()6 细读课文,我有发现。

课文是从_________、_________、_________、四方面描写了索溪峪的“野”。

“野”在本课中的真正含义是______________________。

7 我能按要求改写句子。

(1)索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。

改为反问句:___________________________(2)山路哥哥请树木大叔帮忙。

改为“被”字句:_________________________8 课文中这些词语用得太妙了,我很喜欢,我要抄下来。

____________________________________________快乐提升大自然是我们的好朋友,它以色彩斑斓的美景点染我们的眼睛,灿烂我们的心情,丰富我们的感受……你有过亲近大自然,感受大自然的经历吗?试学习本文的写法写一段话,来描述自己的感受。

____________________________________________习作园地暑假生活真是丰富多彩。

你可能游览了风景名胜,可能参加了有意义的活动,也可能帮父母做了一些力所能及的事。

你是不是有什么收获想和大家分享呢?先说一说,再写一写,注意写出自己的感受和体会。

新人教版小学六年级语文上册课课练第十一册同步训练 彩色的翅膀试题及答案

新人教版小学六年级语文上册课课练第十一册同步训练 彩色的翅膀试题及答案

7*彩色的翅膀基础训练一、读拼音,写词语。

ch én m èn z ī w èī gu ān ch á f ēn xi ǎng( ) ( ) ( ) ( )du ān xiang z àn t àn m ì m ì sh ī f éi( ) ( ) ( ) ( )答案:沉闷 滋味 观察 分享 端详 赞叹 秘密 施肥二、给多音字按不同读音组词。

答案:⎩⎨⎧声调调节调 ⎩⎨⎧种地种子 ⎩⎨⎧朝阳朝向 ⎩⎨⎧扇风扇子扇 综合训练一、把下列词语补充完整。

碧空如( ) 波涛起( ) 水( )石( )( )人( )爱 安( )乐( ) 仔( )细( )答案:碧空如洗 波涛起伏 水落石出 惹人喜爱 安居乐业 仔仔细细二、根据意思写词语。

1.安定地生活,愉快地劳动。

( )2.水落下去,石头就露出来。

比喻真相大白。

( )3.(天气、气氛等)使人感到沉重而烦闷。

( )1.答案:安居乐业2.答案:水落石出3.答案:沉闷提高训练阅读选段,回答问题。

为什么瓜秧开了花不结瓜?是水浇得不够,是肥施得不足,还是土壤根本不行?一位雷达兵懂一些农业知识,他找到了答案:西瓜开了花要授粉。

小岛远离大陆,没有蜜蜂,也没有别的昆虫。

西瓜花没授粉,当然结不了瓜。

1.这段话主要讲了____________________,点明了_________________________________。

2.从这段话中可以看出小岛条件_________________________________________________。

3.战十不断总结不结瓜的原因,表明了___________________________________________。

4.这段话从____________面表现了战士对祖国的热爱。

1.答案:海岛战士找到了瓜秧开了花却不结果的原因自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系2.答案:艰苦3.答案:他们改变海岛的决心4.答案:侧。

新人教版小学六年级语文上册课课练第十一册同步训练(与诗同行)试题及答案

新人教版小学六年级语文上册课课练第十一册同步训练(与诗同行)试题及答案

与诗同行基础训练一、给加点字选择正确的读音。

机灵.(līng ling) 森.林(shēn sēn) 逸.闻趣事(yì yí)思索.(suǒ shuǒ) 皎.洁(jiǎo jiāo) 串湃.(péng pāng)答案:ling sēn yì suǒ jiǎo péng二、读拼音,写词语。

jiè shào liú chuán zī tài duàn duàn xù xù( ) ( ) ( ) ( )lǎng sòng tiào wǔ liú tǎng róng wéi yì tǐ( ) ( ) ( ) ( )答案:介绍流传姿态断断续续朗诵跳舞流淌融为一体综合训练一、写出下列词语的反义词。

宽大——富足——欢笑——减少——讨厌——疏——答案:窄小贫穷哭泣增加喜欢密二、填空。

1.通过本单元的学习,我们知道了诗歌的表现手法很多,我国最早流行而至今仍常使用的传统表现手法有:______________、______________、______________。

2.把正确的答案填入括中。

a.比拟b.夸张(1)轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。

那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。

( )(2)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

( )1.答案:赋比兴2.答案: (1) a (2) b提高训练一、根据提供的实际情况,运用所学过的诗句填空。

1.现代人常用《送杜少府之任蜀州》中的名句“______________”来表达对远别好友的深情厚谊。

2.昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。

就在我“______________”时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是“______________”。

小学语文第十一册第四单元测试试卷

小学语文第十一册第四单元测试试卷

小学语文第十一册第四单元测试试卷(A)班级姓名成绩一、看拼音,写汉字。

kān chēng quán héng piān pì tiān jīng dì yì()()()()chí chéng qǐ zhī zhēng zhá shén mì mò cè()()()()二、把下面词语补充完整。

()()不安顶礼()拜神()莫测无可挑()()能生巧争分()秒()()无几()牙()嘴三、根据句子意思,把下面句子的“看”换成恰当的近义词。

1、我登上山顶,看()着滚滚的江水流向天边。

2、我们在独立完成阅读练习时,不能看()一遍就匆匆作答,而应一边看一边想。

3、翠鸟站在苇杆上,一动不动地看()着水面。

4、我坐在飞机上,看()美丽的城市风光。

四、在括号里填上合适的关联词语。

1、()我们小队最先到达山峰,红旗()属于我们的了。

2、()小涛第一次参加演讲比赛,()他一点也不紧张。

3、()在校内校外,我们()应该讲文明。

4、()时间是宝贵的,()我们要十分珍惜它。

5、邱少云()牺牲自己的生命,()暴露目标。

五、按要求改写句子1、欣欣对方方说:“我们家买了一台电脑。

”改写转述句2、老师的付出不能用金钱来计算。

改成反问句3、“中国”两个字成了人们目光的焦点。

缩句4、小鸟在枝头上叫着。

改写拟人句:六、综合修改下面一段话。

(共8处错误)小河真美啊?河中充满了挨挨挤挤的荷花和小鱼,荷花是那么洁净,美丽,它不时向人们送来阵阵轻香。

河岸里则开满了五颜六色的红花。

夜晚,弯弯的月儿到映在透明的小河上,是那么迷人。

七、根据课文内容填空。

1、《牛郎织女》、、、和,被称为我国四大民间故事。

2、《一本男孩子必读的书》:“的心理比。

”事实上的确如此,一个具有的人,即使在,也终将会成为一个,一个。

3、无论何时,无论何地,只要忆及那1的剪纸声,我的心境与就立刻变得。

2014-2015年度人教版小学语文第十一册期中测试卷

2014-2015年度人教版小学语文第十一册期中测试卷

人教版小学语文第十一册期中测试卷 (110分钟完卷)(卷首语:半学期下来,你一定又学到了不少知识。

今天,你可以大显身手,展示自己的聪明才智了。

不过,细读多思,认真书写,和 “细心” 交朋友,才会拥有春天般的笑脸。

) 一、拼音(10分)1.在下列大写字母下面,写出与它对应的小写字母。

(4分) B D F G K Q T R ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.读拼音,写字词。

(6分)mi ǎn l ì z ǔ n áo j ìng m ì z ī r ùn ( ) ( ) ( ) ( ) y ùn ku í y àng l ǜ ( )含 ( )梧 荡( ) 忧( ) 二、字词。

(14分)1.查字典填空。

(3分)兴高采烈的“采”用音序查字法,先查大写字母( ),再查音节( ); 用部首查字法,先查( )部,再查( )面,在字典中的解释有:①选用; ②神采,神色,精神。

这里应选取第( )种解释。

2.比一比,再组词。

(4分)忧( ) 珍( ) 惨( ) 踢( ) 优( ) 诊( ) 掺( ) 惕( ) 3.把下列词语补充完整。

(4分)不( )一格 德( )望( ) 百( )不回 ( )连忘返 ( )味深长 水( )石出 心( )肉跳 自( )自受 4.多音字组词。

(3分)s ù( ) bi ǎn( ) m ân( ) 宿 扁 闷xi ǔ( ) pi ān( ) m ēn( )学校: 班级:________________ 姓名: 考号:_____________……………………………………………( 密 封 线 内 不 作 答 )……………………………………………………………三、句子。

(5分)1.桑哪用头巾裹住睡着的孩子。

(2分)改成“把”字句:改成“被”字句:2.这种爱的力量是灵感和创作的源泉。

新人教版小学六年级语文上册课课练第十一册 这片土地是神圣的试题及答案

新人教版小学六年级语文上册课课练第十一册 这片土地是神圣的试题及答案

15 这片土地是神圣的轻松起步1 我能给加点的字准确地注上拼音。

恋眷∙ 鹿麋∙ ∙脂松 马骏∙2 比一比,再组词。

3 我能填合适的量词。

一( )昆虫 一( )家园 一( )山脉一( )耕地 一( )河流 一( )松针4 读一读,再用加点的词造句。

(1)我们是大地的一部分,大地也是..我们的一部分。

___________________________________(2)对我们这个民族来说,这片土地的每一部分都是..神圣的。

___________________________________5 把下面的词语分成三类,分别填在横线上。

(1)表示动作的:_____________________(2)表示心情的:_____________________(3)表示神情的:_____________________6 选词填空。

严峻严肃严格严明(1)我们( )地看着那冉冉升起的五星红旗。

(2)老师对我们要求很( )。

7 我能快速地给下列词语排序。

(1)片每一神圣的都是这____________________________(2)应该我们的善待你们河水____________________________8 按要求改写句子。

(1)我们不能随便浪费粮食。

(改反问句)_________________________(2)妈妈笑着对我说:“你和我一起去找你爸爸吧。

”(改陈述句)_________________________(3)海面很平静。

(改比喻句)_________________________9 学了课文,我想呼吁人们:_________________________快乐提升运河春色“运河唱着古老的歌……”每当我唱起这首《话说运河》的主题歌时,心里便情不自禁地产生了一种强烈的自豪感,因为我的家就在古运河最南端的杭州拱寰桥畔。

拱寰桥横跨古运河上,因桥得名,我们居住的这一带叫拱寰桥。

古运河静静地从我家门前流过,它穿过拱寰桥,缓缓地流着。

新人教版小学六年级语文上册课课练第十一册 老人与海鸥试题及答案

新人教版小学六年级语文上册课课练第十一册 老人与海鸥试题及答案

21 老人与海鸥轻松起步1 我能拼得准,还会写得棒。

2 照样子,我会补充词语。

例:亮(堂堂)金()黑()绿()笑() 3 写出下面词的反义词。

坚硬——()难受——()快乐——()稳定——()温暖——()讨厌——()4 比一比,再组词。

5 选词填空。

(1)今天没有一点儿风,湖水()得像一面镜子。

(2)教室里同学们()地坐着听老师讲课。

(3)雷锋叔叔的()形象,永远鼓舞着青少年。

(4)哥哥参军了,一家人都觉得很()。

(1)党的“改革开放”路线是非常()的。

(2)他用上这个词语是非常()的。

6 我会用“然”字组词并填空。

然()()()()()(1)没想到十多天后,()有人告诉我们:老人去世了。

(2)老人回头看了我一眼,()俯身向着海鸥。

(3)一群海鸥()飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋。

7 我能给下面这段话注上标点符。

你看你看那个脚上有环的是老沙老人得意地指给我看他忽然对着水面大喊了一声独脚老沙起来一下8 细读课文,我会答问。

文中哪些句子描写了老人的外貌?老人来到翠湖的目的是什么?_________________________________________快乐提升鸟王去年十二月的一天下午,我去街心公园散步。

天,阴冷阴冷的,公园里冷冷清清,没几个人。

我来到公园中心刚要往西走,一个四十多岁、工人模样的人拦住我说:“这位大哥,西面正在拉捕鸟呢!先别过去,谢谢你了。

”我问他:“捕的是什么鸟?”“十二红。

这种鸟个头比普通鸟大,比鹌鹑略小一点;从头到尾一种颜色,灰不是灰,黑不是黑,是说不出的颜色,翅膀上各有六个红点,身上共有十二个红点,所以叫十二红。

”我沉默了,他也不说了。

我和他来到老柳树下,原来人们在围着鸟笼看鸟,一看鸟的主人回来了,就让出了一条缝。

我一看,果然与他刚才说的一模一样。

你看它那气呼呼的样子,真吓人,两只眼睛恶狠狠地从笼里瞪着笼外的世界。

这时,一位白发苍苍的老人从兜里掏出钱买下了这只鸟。

顷刻间,老人眼里闪出光芒。

人教版语文第十一册期末练习卷.doc

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人教版语文第十一册期末练习卷一、积累与运用。

40%1、看拼音,写词语。

10%jing mi kui wu ke sou ri kou ge ban yun han( ) ( ) ( )( )( )( )quan sud fen zhi ta lai xuan yd • P 1 %qiao bi qin bu an xl( ) ( ) ( ) ( )2、认真认真选。

7%吟诵探索肖像圣洁模仿漫不经心(1)、”、“仿”、“像”、“诵”、“探”等字的音序按字母表顺序排列应该是:()、()、()、()、()0(2)、用“ V ”画出带点字符的正确读音。

吟诵(yin ylng)肖像(xiao xiao)圣洁(sheng shen)摆仿(md mu)•(3)“漫”字在字典車的意思有:①水过满•,向外流;②到处都忠③不受约束, 随便。

(填序号)A、我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。

这句中“漫”的字意是()1%B、瞧,盆子里的水漫岀来了。

这句中“漫”的字意是()1%剩下一个义项可以组词为()3、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。

(4%)陡()的悬崖胜利的()息俊()的姑娘()好的铅笔弥漫的()烟畅()的商品()遥口在的生活元()佳节4、你能用到学过的成语填一填吗?(7%)人们常用()来比喻知音难觅或乐曲高妙,用()来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》,当我们面对一篇好文章时,我们可以说()o小明同学在作文中写道:春天,风儿提着一支大画笔,这儿一勾,那儿一抹()的春天就展现在我们面前;夏天,天气总是那么闷热,而风儿却变成一个淘气的孩子,常常跑得(),无论怎么都找不到它;秋天,风儿抚摸着()的出野,在快乐的交响乐中尽情舞蹈;冬天, 朔风夹着雪花漫天飞舞,很快,城市、乡村变成了()的世界。

5、句子园。

7%(1)看着“夜空闪烁的星星”,请你能用学过的修辞方法把它描写得更生动。

(2)默写古诗《春夜喜雨》屮写“春雨”的诗句,再写一句课外积累的写“春” 的诗句。

新人教版小学六年级语文上册课课练第十一册 春夜喜雨(诗海拾贝)试题及答案

新人教版小学六年级语文上册课课练第十一册 春夜喜雨(诗海拾贝)试题及答案

2 春夜喜雨轻松起步1 我会补充诗句。

昔我________,杨柳________。

好雨________,当春________。

2 我会选择正确的读音。

(用“√”表示)3 填空。

()言()语()天()地()()一发()兵()政()()泰山()()鸿毛4 按要求写句子。

扩句。

(1)春风吹拂着大地,像手抚摸着你。

__________________________(2)海燕飞翔,像个精灵。

__________________________缩句。

(1)美丽的春天悄悄地来到了辽阔的草原。

_________________________(2)六年级的同学们都在操场上学做着第八套广播操。

_________________________5 我会背,还会默写我喜欢的一首诗。

__________________________ __________________________________ _________________6 读古诗,我能理解加点词的意思。

(1)今我来思.,雨雪霏霏..。

思:____________ 霏霏:________________(2)随风潜.入夜,润物..细无声。

潜:____________ 润物:________________快乐提升1 细读课文,我能填空。

《春夜喜雨》写的是(),第一句写了(),后三句集中写了()。

诗中处处都体现着诗人的()之情。

2 我会写。

我能将《春夜喜雨》这首优美的古诗改写成一段写景的文字。

_______________________________________3 我能快速说出《诗经·采薇》的意思。

_______________________________________答案轻松起步1答案:略2 答案:cǎiwēishīchùfāshēnɡ3答案:花巧开辟千钧精简重于轻于4答案:略5答案:略6答案:略快乐提升1答案:雨下雨的季节“夜雨”喜悦2答案:略3答案:略。

小学人教版语文11册期末测试题文档

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第一站:快乐起航合计30分(小提示:看清楚了再落笔吧!)一,我会根据情境写词语(8分1,记者昨从省慈善总会获悉,四川汶川特大地震发生以来,众多企业和市民Kāngkǎi( )解囊。

2,尽管在奥运火炬传递过程中一些排华势力想zúnáo()火炬的传递,一些国家领导人更想通过不来参加北京奥运会来yāo xiã()中国,可一切的一切都破产,化为泡影和灰烬。

3,未来30年中国是否还能够保持高增长,以及中国何时进入发达国家行列,我们tǎn tâ()不安,但却满怀期待。

4,在中国教育史上,bùjǖyīgã()录取人才的佳话连连。

5,辽阔的草原孕育了内蒙儿女彪悍kuíwǔ()的身体和大气豪放的性格,本次内蒙传递的火炬手尤其体现了草原儿女的风貌。

6,用老人自己的话说,能在85岁时担任奥运志愿者,是老天对他的ēn cì()。

7,看到温总理这样hãǎi()可亲,张俊兰也就没了局促感。

8,盛夏七月,北京中南海里垂柳依依,碧波dàng yàng()。

9,这位bǎo jīng fēng shuāng()的老人过去曾是头人家的家奴,伴随她整个童年的是饥饿与kǒng jǜ( )。

10,罗伯特很享受他在北京的生活:丰富的美食、jìng mì()的胡同和包容的文化氛围,但是在街头遇到随地吐痰,大声xuān huá( ),闯红灯、横穿马路的现象,却让他很难理解。

11,来往的人们手上都戴着黄丝带,丝带随风piāo fú(),折射出和谐的Yīnyùn()……12,张国强主动请缨,在这段横穿xuán yáqiào bì()的地方填筑道路。

二,我会按要求写成语(5分1,成语中含有一组反义词,如:南辕北辙1分2,成语中含有两个数词,如:千山万水1分3,成语中含有重叠词,如:津津有味1分4,我会按解释填成语。

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第一站:字词加油站。

一、我来读音写词语。

tãngxiěqítúzhîumãiqǐdí
()()()()
jìngyǎngzāogāomiǎntiǎncíxiáng
()()()()
二、我能用横线画出下列句子中的错别字,并把正确的字写在括号里。

1、我有点迫不急待,想立该让父亲看看我的精采的诗。

()()()
2、白天你们太陶气,防碍细胞的生长。

到了晚上,细胞就不停地繁植。

()()()
三、我能按要求写词语。

1、含有“看书”意思的词语3个。

()()()
2、包含反义词的成语3个。

()()()
第二站:“果实”采摘园。

一、我会选择恰当的词语填空。

赞叹赞美赞赏
1、我写了一首小诗,()家乡的小河。

2、妈妈非常()我写的诗。

3、北京的变化太大了,真令人()。

二、我能按要求写句子。

1、我认认真真地誊写了一遍诗。

(改为“把字句”。


2、爸爸对我说:“我晚上要七点钟才能回来。

”(变成转述句。


3、难道世界上糟糕的诗还不够多么?(变成陈述句。


三、我会给句子减肥(缩写)。

1、我在九岁的时候就发现了达尔文有关胚胎发育的规律。

____________________________
2、我绞尽脑汁地思考这个问题的答案。

____________________________________________ 第三站:森林寻宝。

一、课内阅读。

这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。

我谨慎地把握住生活的小船,
使它不被哪一股风刮倒。

这“两股风”一股指的是(),一股指的是()。

这两种声音让我明白了()。

二、课外阅读。

红树林
我爱森林,长白山的茫茫林海,给我留下绿色的梦,但我从没想到在大海里也有梦幻般的森林。

去年一个偶然的机会,我看到了海底森林——红树林。

那是一个风和日丽的初春,我在海南岛琼山碰到海上奇观。

那是涨潮的时候,一片密密麻麻的红树林(浸沉淹没)在海水里,露出一顶顶青翠的树冠,(浮荡飘荡)在海浪中。

一会儿潮退了,红树林带着海泥(芬芳芳馨)的树干和(ēnuï)________的身躯重新回到海滩上。

刹那间,我的眼前出现了一片(xuànlìduōzī)________的世界。

海风吹来,绿浪翻滚,浪声里夹杂着红树林的涛声,欢迎我这来自北国的远客。

我乘着小船,慢慢划进红树林深处。

这简直是一个海上的世外桃源。

一个(神奇神秘)的植物天地。

一株株红树纵横交错,褐红色的树干弯弯曲曲,盘根错节,形成一座座立体(zhàl án)________,支撑着硕大的树冠。

树干低的二三米,高的十来米,东扯西拉织成一张海上的绿色大网。

树枝上盛开着红的、白的花朵,微风中飘出淡淡的幽香。

我被这幽静而神奇的仙境(陶醉迷住)了,好像在梦中走进了神话里龙宫的大花园。

突然○树枝上○啪啪○的响声打破了宁静○保护区的专家笑着告诉我○○这响声告诉我们○一棵小红树降生了○○红树采取胎生的(fánzhí)_________方式,当种子成熟后,先在树上萌芽,然后才离开母树,飘落于地,扎根于土,几个小时就可以扎下根破土而生。

倘若被海水冲走,也能在海水中漂流两三个月,遇到海滩照样扎根生长。

我爱这片海底森林。

红树林和北国沙漠的黄柳一样,在植物世界里是具有(fângxiàn)________精神的卫士。

它对大自然毫无所求,既不要肥沃的土质,也不要温室般的环境;默默地把根扎进贫瘠的海岸,形成了纵横交错的支柱根;依靠这庞大的根系去吸取大地的营养,并借助它把自己的兄弟姐妹连成一个整体去抵御狂风恶浪,保护着我们的海岸。

1、我能准确划去括号里不恰当的词语。

2、我会有拼音后面的横线上写出正确的词语。

3、我可以给倒数第二自然段“O”内加上正确的标点。

4、我知道文中画波浪线的是比喻句,这句用()比喻()。

画横线的是拟人句,我从()这个表示人的动作的词判断的。

5、我知道短文最后一段中,两个“它”各是什么意思。

__________________________________________________________________________
6、我了解人们为什么称红树林是“具有奉献精神的卫士”。

__________________________________________________________________________。

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