山东省蒙阴县第一中学2015-2016学年高二历史下学期期中试题

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山东省临沂市蒙阴县高二历史下学期3月月考试题

山东省蒙阴县第一中学2017-2018学年高二历史下学期3月月考试题第I卷(选择题,共68分)一、选择题(每题2分,共68分)1.两周初年兼并无数,封判建制度遂发生大变革。

分封同宗以树屏藩,授土勋旧以拓域。

材料表明“封建制度”A.有助于消除中央与地方的的矛盾B.推动了西周政治文化的传播C,是西周稳固统治的重要途径 D.加加速了“大“统”局面的形成2.春秋初期发生过“周郑交质”,郑庄公姫寤生先把世子(继承人)送到到周都城,周平王接着把太子送到了郑国居住,以证明双方互信。

这反出A,周王对诸侯的控制力不足 B.嫡长子继承制度遭到破坏C,同姓诸候国恪分封义务 D.周周礼规范了货族阶层进德3.西周亲法制规定,在同祖父的大家庭里里,高者有济者的义务,贫者有得到赈济的权利, 即所谓“有余则归之宗,不足则资之”,其主目的是A.实现现宗族内部平等B.防止宗族溃散解体C.建立产品共有制度D.消除贫富悬殊现象4,《礼记》说“乐者为同,礼者为为异。

同则相亲异则相敬。

"“乐至则无怨,礼至则不争。

”这表明礼乐制度”:A.具有和谐社会关系的作用,,B.利于分封制的确立和完善C.使封建等级观念趋向弱化D.导致官僚政治制度的形成5.中国皇帝制度出现后,皇帝的居处称“行在所”,所用车马称“乘輿”。

经皇帝批阅的文件称“御批”。

皇帝有病称“不豫”。

皇帝去世称“驾崩”,入葬的坟墓称“陵”。

皇帝之印称“玺”,材料反映出A.皇帝专称减少了对皇权的限制B.皇帝制度顺应了当时历史潮流C.封建皇权随时代发展逐步强化D.封建皇帝在当时只有独特权威6.秦朝中央官制设三公九卿。

其中九卿有奉常,掌庙宗礼仪;郎中令,掌宫股警卫;太仪,掌御用马车:廷尉,掌刑法……少府,掌山海池泽之税及皇帝的生活供应。

由此可见,秦朝中央官制的特点:,A.分工明确,彼此牵制B.为皇帝私家服务,“"与“”同治C.垂直管理,分层管理D.官僚政治取代血缘政治7.随着秦王朝的统一,过去由亲室烟亲组成的国家机构,为大批官僚和军功显贵取代…一种新型的国家管理体制由此建立起来。

山东省临沂市蒙阴县高二下学期期中试卷(含解析)

2016—2017学年山东省临沂市蒙阴县高二（下)期中历史试卷一、选择题（每小题1.5分，40小题，共60分）1．下图所示农作物原产地在中国的是（）A．①② B．②④ C．①④ D．②③2．标志着中国传统步犁基本定型的曲辕犁，出现于（）A．战国 B．西汉 C．唐朝 D．明朝3．唐代某诏令批评当时存在“恣行吞并，莫惧章程"和“口分永业（国家授予的田地），违法卖买”的现象。

这表明当时（）A．井田制瓦解B．均田制受到破坏C．分封制恢复D．“市”突破空间限制4．“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程，它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。

长城的社会功用早已废弛,而它至今还在为无数田地输送汩汩清流。

”这“一个了不起的工程"是指( ）A．郑国渠B．都江堰C．白渠 D．芍陂5．下列各项反映春秋战国土地制度变迁的是（）①“溥天之下，莫非王土” ②“相地而衰征”③“除井田,民得买卖（土地）” ④“初税亩"A．②③④B．①②④C．①②③D．①②③④6．中国是世界上最早发现和使用煤的国家.我国开始以煤为冶铁的燃料始于（）A．商朝 B．汉朝 C．北宋 D．南宋7．电视剧《贞观长歌》中有很多剧情发生在都城长安的“市"上。

下列“市”的场景布置不符合史实的是（)A．“市"的四面建有围墙B．“市"里有专职官员管理C．“市"门内外店铺林立D．“市"门在白天定时开关8．中国古代在纺织、制瓷等行业中,私营手工业超过官营手工业占据行业主导地位是在（）A．商朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝9．下列是某校举办的“中国古代经济发展”专题手抄报比赛中学生搜集的一组图片，他们反映的共同主题是（)A．手工技艺的发展B．商品经济的繁荣C．江南市镇的兴起D．城市布局的变化10．明清时期，商业的发展出现了许多新的特点,主要包括( ）①“工商食官”②实行市坊制度③农产品大量进入市场④商帮形成。

2015-2016学年高二下学期期中考试历史试题(新疆班)综述

120 分，考试用c.齐鲁始封君都是王室成员 D •旧制度仍有一定作用所管辖的地区内被看作是这种父权的代表”。

这二则材料实质上揭示了A .皇权和相权间相互制衡C.阁臣议政减少决策失误B .君主权力受到大臣的限制D .内阁通过票拟掌握行政权2015-2016 学年度第二学期新疆班高二历史期中试卷命题人：杨明乔审核人：杨明乔说明：本试卷分第i卷（选择题）和第n卷（非选择题）两部分，总分时100 分钟。

第I 卷（选择题共60 分）一、选择题：本题包括20 小题，每小题3 分，共60 分。

每小题只有一个选项符合题意。

1．公元前634 年，齐国打鲁国，鲁国派使臣见齐君说，鲁国的祖上周公与齐国的祖上姜太公，共同协助周王安天下，有“世世子孙无相害”的盟誓，你打鲁国怎么对得起先祖？齐君下令退兵。

下列说法中，错误的是A ．分封制渐趋瓦解B ．周天子的权威受到挑战2•《新唐书•礼三本》说：“夫君者，民众父母也”；《周易•家天下＞说：“家人有严君焉，父母之谓也” ；马克思说：“就像皇帝通常被尊为全国的君父一样，皇帝的各个官吏也都在他A •古代社会家国同构的社会特征B •君父在国家政治生活中的特殊地位C.家长制作风体现了封建特权思想 D •宗法关系渗透到社会生活诸多方面3•“周亚夫，汉文、景名将。

周勃次子，因兄胜之杀人被处死，故得嗣爵，封为条侯。

文帝后元六年（公元前158 年），匈奴大举侵扰上郡、云中，京城长安告警。

周亚夫以河内太守被任为将军，出征驻屯细柳，因治军严谨有方，不久迁中尉，负责京城治安。

景帝时，周亚夫以太尉率军平七国之乱，五年后，被景帝迁为丞相。

”材料反映古代中国选官制度的发展趋势是A •君主专制在不断加强B •皇帝选官重视军功C.重血统向重才能转化 D .君权相权不断协调4•钱穆在《国史大纲》中指出：“秦、汉以来中国政治之长进，即在政府渐渐脱离王室而独立化，王室代表贵族特权之世袭，政府代表平民合理之进退，而宰相为政府领袖，君权、相权，互为节制。

高二历史期中考试试题及答案资料

新人教版高二历史期中考试试题及答案历史试卷〔B卷〕问卷总分值：100分时间：90分钟第I卷选择题本大题共有30小题，每题2分，在A、B、C、D四个答案中，只有一个是正确的，请将正确选项涂在答卷。

1．蔡元培在?中国伦理学史?中之所以赞扬古代一位思想家“提倡，为孔子所未及焉〞，是由于他明确提出“民为贵，社稷次之，君为轻〞的思想。

这位思想家是A．孙子B．孟子C．董仲舒D．朱熹2.下面是朱熹为XX岳麓书院的题字，这些题字反映了：①儒家思想是人身修养的重要内容②书院注重对学子个人品德的养成③儒家传统道德是维护封建统治的重要工具④理学的伪善和欺骗性A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④3．近年在汉堡发现了一本在1691年出版的?论语?英译本。

该书译自法译本，法译本译自拉丁译本。

书的前言中说“这位哲学家的道德是无限辉煌的〞。

对以上的信息解读不正确的选项是：A．当时中国政府重视对欧洲宣扬中华文化B．孔子的思想在欧洲曾经得到推崇C．该译本出现在“西学东渐〞时期D．?论语?曾在欧洲以多种语言流传4.以下科技成就，按其出现的时间先后排列，应是筹算法地动仪?授时历??黄帝内经??齐民要术?A.B.C.D.5.唐朝以来，商业日益开展，城市走向繁荣，市民阶层壮大，与这些经济现象相适应，文化领域出现了哪些相应的成就?①小说的出现和繁荣②黄宗羲等人提出“工商皆民生之本〞③宋朝风俗画的开展④魏晋书法形成和开展A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④6.以下思想不属于苏格拉底的根本思想的是A.人是无知的，只有不断追求才能够完善自己B.提倡教化人民，改善人的灵魂C.自然界是客观的、真实存在的，人们的认识来自对客观世界的感觉D、重视人的伦理道德，追寻人生真谛7.马丁·路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。

无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。

蒙阴县第一中学2015-2016学年高二下学期期中考试英语试题含答案试题

蒙阴一中高二下学期期中考试英语试题2016.5注意事项：1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

2．请把第Ⅰ卷的答案连同自己的姓名、考号、考试科目用2B铅笔涂写在答题卡上。

3．请把第Ⅱ卷的答案用0.5毫米的黑色中性笔写在答题纸对应的位置。

第I卷（共100分）第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话，每段对话后有一个小题。

从题中所给的A,B,C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）1.What time is it now?A. 9:10B. 9:50C. 10:002.What does the woman think of the weather?A. It’s nic eB. It’s warmC. It’s cold3.What will the man do?A. Attend a meetingB. Give a lectureC. Leave his office4.What is the woman’s opinion about the course?A. Too hardB. Worth takingC. Very easy5. What does the woman want the man to do ?A. Speak louder.B. Apologize to her.C. Turn off the radio.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听第6段材料，回答第6、7题。

6. How long did Michael stay in China?A. Five days.B. One week.C. Two weeks.7. Where did Michael go last year?A. Russia.B. Norway.C. India.听第7段材料，回答第8、9题8.What food does Sally like?A.Cook dinner.B.Fish.C.Eggs.9.What are the speakers going to do?A.Cook dinner.B.Go shopping.C.Order dishes.听第8段材料，回答第10至12题.10.Where are the speakers?A.In a hospital.B.In the office.C.At home.11.When is the report due ?A.Thursday.B.Friday.C.Next Monday.12.What does George suggest Stephanie do with the report?A.Improve it.B.Hand it in later.C.Leave it with him.听第9段材料，回答第13至16题。

高二历史下学期期中试题普通班

2016~2017学年第二学期期中测试高二普通班历史试题说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

满分100分，考试时间100分钟。

第Ⅰ卷（选择题，共70分）一、选择题（每小题2分，共70分）1、梭伦改革的哪一项措施打破了贵族政治专权的局面，使工商业奴隶主分享了政治权力（）A颁布“解负令”B.确立财产等级制度 C.废除“六一汉”制度 D.恢复长老会议制度2、按照财产等级制度，雅典第四等级可以参加或是担任官员的是（）①公民大会②“四百人会议”③陪审员A、①②③B、①②C、②③D、①③3、雅典民主政治的实质是（）A、资产阶级民主政治B、奴隶主民主政治C、贵族专制政治D、平民民主政治4、从上层建筑领域给贵族政治以沉重打击的梭伦改革的措施有（）①鼓励发展工商业②确立财产等级制度③设立四百人会议④成立公民陪审法庭 A．①②③④ B．③④ C．①②③ D．②③④5、之所以说梭伦改革是雅典历史发展的必然，原因是( )A．贵族政治已成为雅典经济发展和社会进步的障碍 B．奴隶反对奴隶主的斗争渐趋激烈 C．雅典奴隶制经济高度发展的产物 D．工商业奴隶主阶层形成并提出分享政治权利的要求6、商鞅变法中，最能体现中央集权制萌芽的措施是（）A．废井田，开阡陌 B．奖励军功 C．废除“世卿世禄制” D．建立县制7、史记.商君列传载:：“商君相秦十年，宗室内贵戚多怨望”。

这主要是因为商鞅变法（）Ａ、允许工商者入仕做官Ｂ、准许土地自由买卖Ｃ、承认土地归私人所有Ｄ、规定按军功授爵赐田8、商鞅变法的意义深远，下列哪一项不是商鞅变法的意义( )A、推动封建社会制度的形成B、秦国通过变法渐渐富强起来C、推动了商业的发展D、为秦国后来统一全国奠定了基础9、商勒在秦国变法，后人多以“商君虽死，秦法未败”加以评论，这主要是因为( )A.秦孝公大力支持B.满足了地主阶级的利益要求C变法措施为各国所沿用 D.“为秦开帝业”影响深远10、认为商鞅变法是社会制度根本变革的最主要的依据是( )Ａ．废井田，开阡陌，承认土地私有Ｂ．废除奴隶主特权，奖励军功Ｃ．废除分封制，建立县制Ｄ．重农抑商，奖励耕织11、商鞅变法的措施中对后世有消极影响的是：①重农抑商②“燔诗书而明法令”③奖励军功④废除井田制⑤实行连坐法( )A．①②③④⑤ B．①②⑤ C．①②③⑤ D．②④⑤12、北魏实行均田制的最大影响是( )A．减轻农民的负担 B．加速北方各族封建化的过程C．有利于商品经济的发展 D．巩固北魏的统治13、北魏孝文帝改革中，哪些措施促进了鲜卑族的封建化：( )①整顿吏治②颁布均田令③迁都洛阳④行汉制A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①④14．北魏拓跋澄在回答孝文帝议迁都之事时，曰：“伊洛中区，均天下所据，陛下制御华夏，辑平九服，苍生闻此，应当大庆。

【全国百强校】山东省蒙阴县第一中学2016届高三第三次质量检测文综历史试题解析(解析版)

第I卷选择题（48分）24．钱穆说．“直至汉兴，始为中国史上平民政权之初创。

……然在平民政府创建的过程中，欲屡次有‘封建’思想之复活。

”‘封建’思想之复活是指汉朝A．颁布推恩令 B．实行分封制 C．推行郡县制 D．罢黜百家，独尊偏术【答案】B考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·郡国并行制【名师点睛】分封制和郡县制都是中国古代重要的地方行政制度，二者的区别在于：划分标准不同，分封制以血缘为基础，郡县制按地域划分；地方的权力大小不同，分封的诸侯王位世袭，拥有封地，郡县制下的官吏由皇帝任免，只有俸禄；与中央政府的关系不同，诸侯拥有很大的独立性，郡县是地方的行政机构；影响不同，分封制在当时有利于统治，从长远看，容易发展为割据势力，不易于统一，郡县制有利于中央集权的加强。

从西汉之后，分封制彻底退出了中国历史舞台。

25．马克斯·韦伯在论述某一制度时说：“……全面推行，成为世袭君主的一种手腕，用来阻止一个孤立他的等级的形成……任何人，只要能证明自己是受过教育的合格者，都能济身俸禄补缺等级。

”下列表述，与此制度相吻合的是A. “凡周之士，不（丕）显亦世”B. “寒素洁白浊如泥，高第良将怯如鸡”C．“上品无寒门，下品无士族” D. “莫愁寒族无人荐，但愿春宫把卷看”【答案】D【解析】试题分析：分析材料，“任何人，只要能证明自己是受过教育的合格者，都能济身俸禄补缺等级”指的是科举制度，科举制把读书、开始和做官结合起来，下层平民也可以凭借真才实学，参加考试和做官，有利于扩大封建统治基础。

A项指的是世官制；B项指的是察举制；C项是九品中正制；D项是科举制，符合题意。

考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·选官制度【名师点睛】官吏制度是政治制度的重要组成部分，从察举制、九品中正制到科举制的发展，反映了中国古代官吏制度的演变。

高考重点考查科举制度，对后世的人才选拔产生的影响最为深远。

山东省蒙阴县一中2015-2016学年高二下学期期中考试语文试卷

资料概述与简介蒙阴一中高二下学期期中考试语文试题 2016.5 本试题分为选择题和非选择题两部分，共8页。

：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、座号、准考证号分别填写在答题卡及答题纸上。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

不能答在试题纸上。

3．非选择题写在答题纸对应区域内，在试题纸或草稿纸上答题。

4．考试结束后，将答题卡和答题纸一并交回。

下列各句中,没有语病的一项是( )(3分) 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分) 说到底,孔子不过是这一轮“文化热”的一个标签或符号罢了。

, 。

。

,其在文化传播的同时不免存在割裂、扭曲之嫌。

? 而且,这样的“热”更大意义在于眼球率②甚至包括眼下同样大热的曹操,也一样被标签化、符号化了 ③这样的文化标签或曰文化符号其实很多,老子、庄子等等都是 ④可能有更多社会心理、文化认同上的考量而已 ⑤只不过这个时候选择孔子 ⑥类似“孔子热”这样的文化喧嚣往往止于呼号,缺乏相应的制度、文化、理念上的建设A.③①④②⑤⑥B.③②⑤④⑥①C.⑤④①⑥③②D.③②⑤⑥④① 6、下列句子中含有通假字判断正确的一项是（） ①非所以内交于孺子之父母也②曾益其所不能③刑于寡妻，至于兄弟④先帝不以臣卑鄙⑤今之乐由古之乐也⑥畜君何忧⑦蒙故业，因遗策⑧今也则亡⑨于吾言无所不说⑩举直错诸枉A、①③⑤⑦⑨B、②④⑥⑧⑩C、①②⑤⑧⑨D、①②④⑦⑩ 7、下列成语不全是出自《论语》或《孟子》的一组是（） A、目无全牛劳苦功高举一反三见危授命 B、自暴自弃缘木求鱼揠苗助长为渊驱鱼，为丛驱雀 C、当仁不让任重道远欲速则不达割鸡焉用牛刀 D、循循善诱生于忧患，死于安乐以五十步笑百步三人行必有我师 8、下列句子加点字均有活用，分类不正确的一项是（） ①欲洁其身②风乎舞雩③子路从而后④足食足兵⑤过而能改⑥己欲立而立人⑦贤贤易色⑧乐民之乐⑨与少乐乐，与众乐乐⑩民之归仁也 ②⑤⑧ B、①④⑥ C、②③⑤ D、⑦⑨⑩ 9．下列句中加点词语的意义与现代汉语最接近的一项是（） A．人之生也柔弱，其死也坚强 B．夫大块载我以形 C．欲使无穷，其可得乎 D．大有径庭，不近人情焉．下列句子的文言句式与例句相同的一项是（）例句：事之以犬马而不受 A．图难于其易，为大于其细 B．之二虫又何知 C．以为莫己若者D．乐羊以有功见疑阅读下面的文章，完成题。

山东省临沂市蒙阴县第一中学高二历史下学期期中试题(含解析)

蒙阴一中2014—2015学年度下学期高二期中模块考试历史试题第I卷（选择题，共51分）一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题1.5分，共34小题，共51分）1、唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡论”，将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。

其中“封建”阶段我国政治制度的主要特点是（）A、中央对地方直接控制B、政权和族权互为表里C、专制王权披上神权外衣D、思想统一促进政治统一【答案】B【解析】考查古代中国的政治制度。

依据所学可知，所谓的“封建”阶段是指夏商周时期；“帝制”阶段是从秦朝专制主义中央集权制度的确立到辛亥革命推翻帝制；“民治”段指中华民国成立以后。

夏商周时期的政权与血缘纽带关系密切结合，因此B符合题意。

中央直接控制地方最初是通过郡县制实现的，是第二阶段专制主义中央集权制度的典型特征，故A不合史实；夏商周时期虽然存在王权，并以神权强化王权，但此时中央集权制度尚未确立，所以不能称为“专制”王权，可排除C；“想统一促进政治统一”是“帝制”阶段的特点，典型事例有秦朝“焚书坑儒”和西汉“罢黜百家，独尊儒术”等，故D不合史实。

所以应选B。

2、在古代四合院中，北房南向是正房，房屋的开间进深都较大，台基较高，多为长辈居住，东西厢房开间进深较小，台基也较矮，常为晚辈居住。

对这种文化现象解析正确的是（）A、体现了严格的宗法等级观念 B、使家庭具有了和谐气氛C、体现了小农经济封闭特点D、体现了古代中国男尊女卑的特点【答案】A【解析】考查古代的宗法等级制度。

从材料“……台基较高，多为长辈居住，……台基也较矮，常为晚辈居住。

”可以看出当时存在严格的等级差别。

据所学知识可知这是宗法制下的等级观念。

故A项符合题意，BCD三项在材料中均无体现。

所以应选A。

3、西周以血缘关系为纽带的宗法制，不仅是周朝分封制的基础，对后世也有深刻影响。

这表现在（）A、一夫多妻习俗长期延续B、皇位继承“立嫡不以长”C、诸子平等的财产继承权D、婚姻中的“门当户对”【答案】B【解析】考查宗法制。

山东省临沂市蒙阴县第一中学2014-2015学年高一下学期期中考试历史试题 Word版含解析

蒙阴一中2014-2015学年高一下学期第二次模块检测历史试题一、选择题（共40小题,每小题1.5分）1．剪纸是我国的民间艺术。

观察下列剪纸，它们形象地反映了( )A．男耕女织的自然经济 B．高度发达的商品经济C．手工业纺织技术 D．古代社会的和谐融洽【答案】A【KS5U解析】考查中外不同文明之间的交流。

本题主要考查学生准确解读图画材料信息的能力，图1反映的是男子驾车到农田耕作的情景，图2反映的是妇女在家中纺织的情景，共同反映了小农业和家庭手工业紧密结合的男耕女织的经济形式，A项符合题意；其它各项材料均为体现；故选A。

2. 个体小农经济是我国古代社会主要农业生产方式，对这一经济形式的认识不正确的是 A．生产力的进步促进了个体小农经济的产生B．个体小农经济的基本特点是“男耕女织”C．个体小农经济形式下的家庭结构比较稳定D．个体小农经济有利于商品经济的大发展【答案】D【KS5U解析】考查中外不同文明之间的交流。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，家庭结构的稳定与否与经济形式之间没有直接的必然联系，更准确地说，小农经济形式有利于当时的社会结构的稳定发展，小农经济属于一种生产劳动关系，跟家庭结构没有什么牵扯。

ABC三项均说法正确，故选D。

故应选B。

3.“吸引我的是它的绚丽，它来自一个新的天地，从未见过如此优美的艺术。

多么诱人，精致超俗，来自中华，它的故土（景德镇）。

”这是18世纪初期法国流传的一首诗歌，它盛赞的是中国的A.瓷器B.丝绸C.铁器D.青铜器【答案】A【KS5U解析】考查中外不同文明之间的交流。

本题考查的是对材料的理解分析能力。

材料中给我们的关键信息“它的故土（景德镇）”，根据所学知识，景德镇是我国古代著名的瓷都，所以“它盛赞的是中国的”是瓷器。

故应选A。

4. 《鹿鼎记》里面讲，曹雪芹的父亲是韦小宝手下的御前侍卫，后来被康熙任命为“江南织造”，负责管理江南地区专供皇室的锦缎生产。

他管理下的产业最有可能属于A.田庄手工业B.私营手工业C.官营手工业D.家庭手工业【答案】C【KS5U解析】考查中外不同文明之间的交流。

山东省临沂市蒙阴一中2015-2016学年高二生物下学期期中试卷(含解析)

2015-2016学年山东省临沂市蒙阴一中高二（下）期中生物试卷一、选择题（每个小题只有一个正确选项，共40个小题，每题1.5分，共60分，请将答案填涂到答题卡上）1．关于生命系统的结构层次说法正确的是（）A．生命系统中各生物体均具有多种组织和系统B．病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关C．蛋白质，核酸不属于生命系统的结构层次D．生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能2．有关如图所示的四种不同生物的叙述正确的是（）A．甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶完全水解B．乙为低等植物细胞，细胞中的核糖体和叶绿体均含RNAC．丙的遗传物质是单链RNA，其突变率远高于DNA病毒D．丁的细胞中无线粒体却能进行有氧呼吸3．如下表所示，a、b、c、d最有可能是（）细胞结构细胞壁细胞大小核膜a 有有较大有b 有无较大有c 有有小无d 无无无无A．病毒、植物、动物、细菌B．植物、动物、细菌、病毒C．细菌、动物、植物、病毒D．动物、植物、细菌、病毒4．没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是（）A．蓝藻和流感病毒B．大肠杆菌和蓝藻C．乳酸菌和酵母菌D．青霉菌和烟草花叶病毒5．如图是对噬菌体、蓝藻、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成四组，下列选项中说法错误的是（）A．甲组中的生物细胞中都没有细胞壁B．甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体C．丁组中的生物细胞中都具有核膜D．丙与丁的分类依据可以是有无染色体6．下列关于真核生物和原核生物的叙述，错误的有几项（）①原核生物细胞无叶绿体和线粒体，虽然不能进行光合作用，但可以进行有氧呼吸或无氧呼吸；②原核生物细胞没有核膜，其DNA分子只分布在拟核中；③真核生物细胞的分裂方式有：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，而原核生物细胞的分裂方式为无丝分裂；④真核生物的遗传物质均为DNA，原核生物的遗传物质部分为RNA；⑤真核生物的活细胞（哺乳动物成熟血红细胞除外）均有线粒体，均可以进行有氧呼吸．A．2项B．3项C．4项D．5项7．下列不属于细胞学说建立的意义的是（）A．将千变万化的生物界通过细胞结构统一起B．证明了生物之间存在着亲缘关系C．为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础D．证明了生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性8．生物界在基本组成上的高度一致性表现在（）①组成生物体的化学元素基本一致②各种生物体的核酸都相同③构成核酸的碱基相同④各种生物的蛋白质都相同⑤构成蛋白质的氨基酸都相同．A．①③④B．①③⑤C．②④⑤D．①②③9．微量元素在生物体内含量虽然很少，却是维持正常生命活动不可缺少的．这可通过下面的哪一实例得到证实（）A．缺Mg时植物叶片变黄B．动物血液中钙盐的含量太低会抽搐C．缺P会影响ATP的合成D．油菜缺B时只开花不结果10．下列对水和无机盐的叙述，正确的是（）A．光合作用和有氧呼吸均需要水的参与，且均有水的生成B．Zn2+是人体中200多种酶的组成成分，说明锌是人体内的大量元素C．生理盐水既能维持细胞的正常形态，也能为细胞提供能量D．衰老细胞内的水分减少，结合水与自由水的比值下降11．下列有关组成细胞的元素和化合物的说法，正确的是（）A．淀粉和糖原的单体都是核糖B．蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖C．蛋白质和核酸共同的化学元素是C、H、O、ND．蛋白质是活细胞中含量最多的化合物12．人的肝脏细胞中含显最多的有机物是（）A．肝糖原B．蛋內质C．脂肪D．水13．用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应如下表，其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度．下列有关说法不正确的是（）A．乙种子中主要含蛋白质B．碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色C．在观察颜色时不会用到光学显微镜D．这三种试剂使用时均不需要水浴加热14．下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（）A．质量相同的脂肪和糖原所含能量相同B．ATP是细胞的高能化合物，细胞内的吸能反应一般与ATP的合成相联系C．酶的水解产物是氨基酸或脱氧核苷酸D．C元素是构成细胞的最基本元素，生物大分子以碳链为骨架15．下列物质中含有氮元素的是（）①酶②糖原③纤维素④核糖核酸⑤淀粉⑥胰岛素⑦脂肪．A．①②⑤B．④⑥⑦C．③⑥⑦D．①④⑥16．下列关于生物体内元素及其化合物的作用表述错误的是（）A．人体严重缺铁会导致乳酸中毒B．人体内血钙含量过低会发生肌无力，血钙含量过高则会发生抽搐C．蛋白质中的N主要存在于肽键中，核酸中的N主要存在于碱基中D．C、H、O、N、P可构成细胞中的RNA，RNA具备的生物功能不少于三种17．用机械方法分离某细胞器的各种成分，对分离的成分用双缩脲试剂和甲基绿-毗罗红试剂检测．发现能够使双缩脲试剂呈现紫色反应，使甲基绿-吡罗红试剂呈现红色反应．则该细胞器最可是（）A．细胞核B．线粒体C．高尔基体D．核糖体18．如图为细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是（）A．该图表示不够完整，缺少细胞核等结构B．图中c是指细胞膜，e是指细胞质C．图中b成分是纤维素和果胶D．图中g可以利用h释放的二氧化碳19．下列图中有关动植物糖类、脂质的种类与关系正确的是（）A．B．C．D．20．赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，参照图判断下列被标记部位组合正确的是（）A．①②B．①③C．⑤④D．②④21．蛋白质是生命活动的体现者，也是细胞内含量最多的有机物，下列关于蛋白质的表述正确的是（）①原核生物蛋白质的合成不需要核糖体②少数抗体不是蛋白质③所有的抗原都是蛋白质④部分激素是蛋白质⑤生物膜上的载体都是蛋白质，且蛋白质的活性与空间结构也有关系⑥神经递质的成分都是蛋白质⑦所有的蛋白质都含S元素．A．①②⑤B．②③④⑤C．④⑤D．④⑤⑦22．如图是有关蛋白质分子的简要概念图，对图示分析正确的是（）A．a肯定含有P元素B．①过程有水生成C．多肽中b的数目等于c的数目D．d表示氨基酸种类的多样性23．下列结构中都含有RNA的一组是（）A．叶绿体、高尔基体、中心体、染色体B．叶绿体、线粒体、细胞核、核糖体C．线粒体、核糖体、染色体、高尔基体D．内质网、核糖体、细胞核、中心体24．在下列物质中，若将其中构成人体的氨基酸通过缩合形成蛋白质分子，此蛋白质分子中所含有的羧基数目是（）A．1个B．3个C．4个D．至少3个25．洋葱根尖分生区细胞中的DNA存在于（）A．高尔基体、线粒体和细胞核B．线粒体、叶绿体和细胞核C．线粒体和细胞核D．叶绿体和细胞核26．下列关于人、禽流感病毒、大肠杆菌和家兔中，核酸的种类、遗传物质及由A、T、C、G、U五种碱基组成的核苷酸种类的描述中正确的是（）生物核酸种类遗传物质由A、T、C、G、U五种碱基组成的核苷酸种类A 人 1 DNA 5B 禽流感病毒 1 RNA 5C 大肠杆菌 2 RNA 8D 家兔 2 DNA 8A．AB．BC．CD．D27．细胞内的生物大分子是由单体相互结合形成的多聚体．图中甲、乙、丙为细胞内重要的三种多聚体，a和b为其单体．请结合此图，判断相关叙述中正确的是（）A．在人体细胞内，a共有4种B．ATP是由a连接两个高能磷酸键形成的C．b可与双缩脲试剂发生紫色反应D．在某人的神经细胞和肝细胞中，甲一般相同，乙、丙一般不相同28．小麦种子萌发时产生的淀粉酶可将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等．小麦种子萌发的最适温度为30℃左右（此时产生淀粉酶的速率最快）．取适量小麦种子在20℃和30℃培养箱中培养4天，分别取等量的萌发种子制成提取液Ⅰ、提取液Ⅱ．取3支试管，编号为甲、乙、丙，分别加入等量的淀粉溶液，然后加入等量的提取液和蒸馏水（如图所示）．45℃水浴保温5min，然后用斐林试剂进行检测，观察3支试管中溶液的颜色分别是（）A．甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色B．甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色C．甲、乙都呈砖红色，丙呈无色D．甲、乙都呈砖红色（乙的颜色比甲深），丙呈蓝色29．美国科学家吉尔曼和罗德贝尔因在G蛋白研究方面的突出贡献，荣获1994年诺贝尔奖．多年后罗伯特和布莱恩，因在G蛋白偶联受体（GPCPs）方面的研究成果，荣获2012年诺贝尔奖．GPCPs是一条往返穿膜七次的跨膜蛋白，下图是其结构模式图．下列有关G蛋白和G蛋白偶联受体说法错误的是（）A．G蛋白偶联受体（GPCPs）可能是糖蛋白B．该条多肽链只有一个游离的氨基和一个游离羧基C．此多肽链中氨基酸的“R基”之间形成的“-S-S-”，具有维持活性的作用D．G蛋白是在细胞溶胶中游离的核糖体上合成的30．下列关于遗传物质的说法正确的是（）A．某个体遗传物质的遗传信息在该个体中均被表达B．遗传物质的基本组成单位是脱氧核糖核酸或核糖核酸C．遗传信息的传递过程都遵循中心法则和分离定律D．1个精原细胞产生的精子中遗传物质可能互不相同31．以下关于最多或最少的计算正确的是（）①如果放大50倍时最多可看到20个完整的细胞，放大100倍时，最多可看到5个完整细胞②控制合成-个由65个氨基酸组成的蛋白质的基因中，碱基数量最少应是390个③n对碱基组成的双链DNA分子片段，其种类最多可达4n种④通常情况下，分子式C63H103O45N17S2的多肽链中最多含有肽键17个．A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④32．将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，在空气-水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍．该细胞不可能是（）A．大肠杆菌细胞B．人的成熟红细胞C．人的肝细胞D．乳酸菌细胞33．以下模式图表示真核细胞的几种细胞器，有关说法不正确的是（）A．在细胞中联系最广泛的细胞器是④B．胰腺细胞与汗腺细胞相比，②的含量较多C．③中可发生CO2→C3→C6H12O6，①中则会发生C6H12O6→CO2D．⑤是植物、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器34．下列各种生理现象中，没有直接涉及到细胞间信息交流的是（）A．精子与卵细胞的结合B．肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素C．兴奋在神经元之间传递D．水分子进入细胞35．如图为细胞间信息交流的一种方式，下列有关叙述中不正确的是（）A．图中a表示信号分子（如激素）B．图中b表示细胞膜上的载体C．图中乙细胞表示靶细胞D．图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能36．下列关于还原性糖、脂肪、蛋白质和淀粉的鉴定实验的叙述中，不正确的是（）A．在四个实验中，只有一个实验需要进行水浴加热B．鉴定用的主要化学试剂依次是：斐林试剂、苏丹Ⅲ染液、双缩脲试剂、碘液C．鉴定还原糖和蛋白质时都使用NaOH和CuSO4溶液，原理基本相同D．在四个实验中，鉴定的都是细胞中的化学成分，一般应先提取组织样液或增加膜的通透性37．下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（）A．人胰岛素基因导入大肠杆菌，其表达产物可由高尔基体分泌到细胞外B．蓝藻细胞中不存在细胞器C．能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体D．蛋白质合成旺盛的细胞中核孔数目较多38．如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，叙述错误的是（）A．a过程为主动运输B．细胞的识别与①有密切关系C．适当提高温度将加快②和③的运动速度D．原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的方向是II→I39．如图所示蝾螈受精卵横缢实验，不能说明的是（）A．细胞核控制着细胞的代谢和遗传B．受精卵以及胚胎细胞的分裂、分化、衰老和凋亡是由基因决定的C．细胞核与细胞的分裂、分化有关D．细胞只有保持完整性才能完成正常的生命活动40．如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是（）A．①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开B．②是所有生物遗传物质的载体C．③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关D．④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质，实现核质之间的物质交换二、非选择题，共四个大题，40分，请将答案答在答题纸上．41．如图的A、B、C、D是4种不同类型的细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（1）A～D图中，图_________是幽门螺杆菌结构模式图，其区别于酵母菌的最主要的结构特点是_________．（2）图C和图D中生物的遗产物质主要位于_________．图D细胞能进行光合作用，原因是含有_________．（3）图A～D细胞共有的细胞器是_________．比较相同干质量的ABC的磷脂数量，比例是8：5：1，C细胞磷脂含量较少的原因_________．（4）A图是_________（填植物或动物）细胞亚显微结构模式图，判断依据是_________．动植物细胞中都有，但功能不同的细胞器是[]_________．（5）若图A所示的细胞是洋葱的根尖分生区细胞，则图中不应该有的结构是[_________]_________和[_________]_________．42．根据下列表格完成下面的问题：（1）a的结构通式可为_________；a→A过程中发生的是_________反应；A可分为A1…A4…，其原因是：从a分析由于_________，从A分析由于_________．（2）A1是_________，A2是_________；A3是_________，存在于_________ 中，除图中元素外，还含有一种特殊元素_________；A4通称_________．（3）大分子C是_________ C1与C2组成成分的不同表现在_________．（4）B在动、植物体内分别主要是_________，_________b 的主要功能是_________．（5）A、大分子C与生物生命活动的关系分别可描述为：_________．43．如图所示为高等动物细胞及细胞膜的亚显微结构模式图（局部），请据图回答：（1）图中能发生碱基互补配对的细胞器是_________（填数字）．（2）细胞识别与图中的化学成分_________（填字母）有关．图中7过程体现了细胞膜具有_________（3）细胞核是遗传信息库，是细胞_________的控制中心（4）若图为人的浆细胞，则其分泌物是_________，与其他没有分泌功能的细胞相比较，结构发达的细胞器是[_________]_________．（5）若用甲基绿、吡罗红染色剂对图中细胞染色，在显微镜下看到的现象是_________．（6）一种嗅觉细胞只拥有一种类型的气味受体，根本原因是_________．44．2011年，美国科学家借助恒河猴的抗艾滋病毒基因对家猫DNA进行改造，同时利用荧光水母的基因培育出抗艾发光猫．以期找到治疗艾滋病的手段，具体培育流程如图．请回答：（1）题中基因工程的目的基因是_________；如果培育的猫发出荧光，则可以确定抗艾滋病毒基因已经_________．（2）过程②常用的方法是_________，在过程③之前要对精子进行_________处理．受精过程防止多精入卵的两道屏障是_________．（3）图中抗艾荧光猫又称试管动物，其生殖方式属于_________，图中_________（填数字）是试管动物技术的基本环节．（4）若要在短时间内生产大量遗传组成相同的抗艾荧光猫，可采用的方法是_________，操作时要注意_________．2015-2016学年山东省临沂市蒙阴一中高二（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每个小题只有一个正确选项，共40个小题，每题1.5分，共60分，请将答案填涂到答题卡上）01．关于生命系统的结构层次说法正确的是（）A．生命系统中各生物体均具有多种组织和系统B．病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关C．蛋白质，核酸不属于生命系统的结构层次D．生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统结构层次包括：细胞、组织、系统、器官、个体、种群、群落、生态系统，其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的生命系统结构层次．病毒虽没有细胞结构，但是它的代谢和繁殖离不开细胞．【解答】解：A、生命系统中单细胞生物无组织和系统，A错误；B、病毒没有细胞结构，但是它的代谢和繁殖离不开细胞，B错误；C、蛋白质，核酸不属于生命系统的结构层次，C正确；D、生命系统层层相依，不同生物结构层次不同，如植物无系统层次，D错误．故选：C．【点评】本题属于简单题，属于考纲中识记层次的要求，考查了生命系统结构层次的相关知识，在解答时考生要熟记生命系统结构层次的内容，知道最基本的层次是细胞，因此大分子和病毒等不属于生命系统结构层次．2．有关如图所示的四种不同生物的叙述正确的是（）A．甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶完全水解B．乙为低等植物细胞，细胞中的核糖体和叶绿体均含RNAC．丙的遗传物质是单链RNA，其突变率远高于DNA病毒D．丁的细胞中无线粒体却能进行有氧呼吸【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】分析题图：甲是水绵，是低等植物，属于真核生物；乙是蓝藻，属于原核生物，没有成形的细胞核；丙是病毒，没有细胞结构，既不是真核生物，也不是原核生物；丁是变形虫，是原生动物，属于真核生物．【解答】解：A、甲的细胞壁可以用纤维素酶完全分解，而乙是原核生物，细胞壁的主要成分是肽聚糖，不能被纤维素酶分解，A错误；B、乙是原核生物，不是低等植物，也没有叶绿体，B错误；C、丙是RNA病毒，其遗传物质是单链RNA，不稳定，易发生基因突变，C正确；D、丁是变形虫，是原生动物，属于真核生物．丁细胞中含有线粒体，D错误．故选：C．【点评】本题结合几种生物模式图，考查真核生物和原核生物的细胞结构、病毒、物质跨膜运输的相关知识，意在考查考生的识记能力和识图能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力．3．如下表所示，a、b、c、d最有可能是（）细胞结构细胞壁细胞大小核膜a 有有较大有b 有无较大有c 有有小无d 无无无无A．病毒、植物、动物、细菌B．植物、动物、细菌、病毒C．细菌、动物、植物、病毒D．动物、植物、细菌、病毒【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、病毒没有细胞结构，由蛋白质和一种核酸组成．2、真核细胞和原核细胞的比较：类别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般1～10um）较大（1～100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体【解答】解：a有细胞结构，也有核膜，属于真核细胞，且具有细胞壁，可能是植物细胞；b有细胞结构，也有核膜，属于真核细胞，但没有细胞壁，应该是动物细胞；c有细胞结构，没有核膜，属于原核细胞，可能是细菌；d无细胞结构，属于病毒．故选：B．【点评】本题考查病毒、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合表中信息做出准确的判断．4．没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是（）A．蓝藻和流感病毒B．大肠杆菌和蓝藻C．乳酸菌和酵母菌D．青霉菌和烟草花叶病毒【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【专题】对比分析法；细胞学说．【分析】根据有没有成形的细胞核，可以将细胞分为原核细胞和真核细胞两种，原核细胞没有成形的细胞核，也没有复杂的细胞器，只有拟核和核糖体；真核细胞有核膜包被的细胞核，有各种复杂的细胞器．【解答】解：原核生物没有核膜包被的细胞核，病毒没有细胞结构，A、蓝藻是原核生物，没有核膜包被的细胞核，流感病毒没有细胞结构，A正确；B、大肠杆菌和蓝藻是原核生物，没有核膜包被的细胞核，都具有细胞结构，B错误；C、乳酸菌是原核生物，没有核膜包被的细胞核，酵母菌是真核生物，具有核膜包被的细胞核，C错误；D、青霉菌是真核生物．有核膜包被的细胞核，D错误．故选：A．【点评】本题主要考查原核细胞和真核细胞的结构，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．5．如图是对噬菌体、蓝藻、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成四组，下列选项中说法错误的是（）A．甲组中的生物细胞中都没有细胞壁B．甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体C．丁组中的生物细胞中都具有核膜D．丙与丁的分类依据可以是有无染色体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【专题】对比分析法；真核细胞和原核细胞．【分析】原核生物和真核生物的主要区别是原核生物细胞没有核膜，另外，原核生物只有核糖体，没有其它复杂的细胞器，没有染色体等结构．噬菌体属于病毒，病毒没有细胞结构，只能寄生在细菌中繁殖并代谢；蓝藻属于原核生物，它虽然能进行光合作用，但是它没有叶绿体；变形虫属于真核生物中的原生动物；衣藻属于真核生物中单细胞藻类．【解答】解：A、甲组中噬菌体没有细胞结构，变形虫是动物细胞，都没有细胞壁，A正确；B、甲噬菌体、变形虫以及蓝藻都没有叶绿体，甲与乙的分类依据可以是能否光合作用，B错误；C、变形虫和衣藻都是真核细胞，都具有核膜，C正确；D、丙组中噬菌体没有细胞结构，蓝藻是原核细胞，都没有染色体，丁变形虫和衣藻都是真核细胞，都具有染色体，丙与丁的分类依据可以是有无染色体，D正确．故选：D．【点评】本题考查了病毒、原核生物与真核生物的结构的异同点等知识，意在考查考生的识记能力、分析能力，以及理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．6．下列关于真核生物和原核生物的叙述，错误的有几项（）①原核生物细胞无叶绿体和线粒体，虽然不能进行光合作用，但可以进行有氧呼吸或无氧呼吸；②原核生物细胞没有核膜，其DNA分子只分布在拟核中；③真核生物细胞的分裂方式有：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，而原核生物细胞的分裂方式为无丝分裂；④真核生物的遗传物质均为DNA，原核生物的遗传物质部分为RNA；⑤真核生物的活细胞（哺乳动物成熟血红细胞除外）均有线粒体，均可以进行有氧呼吸．A．2项B．3项C．4项D．5项【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA．真核细胞的DNA分布在细胞核、线粒体、叶绿体中，原核细胞的DNA分布在拟核和质粒中．真核生物中的蛔虫没有线粒体，只能进行无氧呼吸；而原核生物中的蓝藻、硝化细菌等虽没有线粒体，但是细胞中含有有氧呼吸有关的酶系统，因此能够进行有氧呼吸．【解答】解：①原核生物细胞虽无叶绿体和线粒体，但是少数生物也能进行光合作用，如蓝藻，并且也有少数生物可以进行有氧呼吸，如硝化细菌、醋酸菌等，①错误；②原核生物细胞没有核膜，其DNA分子主要分布在拟核中，另外在细胞质中的质粒中也有少量分布，②错误；③真核生物细胞的分裂方式有：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，而原核生物细胞的分裂方式为二分裂，③错误；④真核生物和原核生物的遗传物质均为DNA，④错误；⑤并不是所有的真核生物均有线粒体，如蛔虫，该生物只进行进行无氧呼吸，⑤错误．故选：D．【点评】本题着重考查了原核细胞和真核细胞结构的异同，考生要明确所有的细胞生物均有核糖体，并且遗传物质为DNA；并且能够识记原核生物中的一些特殊实例，如：硝化细菌能够进行有氧呼吸，也能进行化能合成作用；蓝藻既能进行光合作用，也能进行有氧呼吸．7．下列不属于细胞学说建立的意义的是（）A．将千变万化的生物界通过细胞结构统一起B．证明了生物之间存在着亲缘关系C．为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础D．证明了生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【专题】正推法；细胞学说．【分析】细胞学说：1、由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的；2、细胞学说的内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．3、细胞学说的意义：阐明了生物体结构的统一性和细胞的统一性；证明生物之间存在着亲缘关系．【解答】解：A、细胞学说认为一切动植物都是由细胞构成的，其将千变万化的生物界通过细胞结构统一起，A正确；B、细胞学说认为一切动植物都是由细胞构成的，这证明了生物之间存在着亲缘关系，B正确；C、细胞学说为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础，C正确；D、细胞学说阐明了生物体结构的统一性，但没有证明生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性，D错误．故选：D．【点评】本题考查细胞学说的建立、内容和发展，要求考生识记细胞学说的建立过程、主要内容及后人对其的完善，掌握细胞学说的意义，明确细胞学说阐明了生物体结构的统一性和细胞的统一性，再准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．。

山东省蒙阴第一中学2016届高三二轮第三次质量检测文科综合历史试题含答案

注意事项:1 ．本试卷分第I卷（选择题)和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答题前，考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

2．回答第I卷时，选出每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标一号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.涂在试卷上无效.3．回答第Ⅱ卷时，将答案卸载答题卡上，写在试卷上无效。

本试卷分第I 卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分,共42 题,共300 分.24．钱穆说．“直至汉兴，始为中国史上平民政权之初创.……然在平民政府创建的过程中,欲屡次有‘封建'思想之复活。

”‘封理’思想之复活是指汉朝A．颁布推恩令B．实行分封制C．推行郡县制D．罢黜百家，独尊偏术25．马克斯·韦伯在论述某一制度时说：“……全面推行，成为世袭君主的一种手腕，用来阻止一个孤立他的等级的形成……任何人，只要能证明自己是受过教育的合格者，都能济身俸禄补缺等级。

”下列表述，与此制度相吻合的是A. “凡周之士,不（丕）显亦世"B. “寒素洁白浊如泥，高第良将怯如鸡”C．“上品无寒门，下品无士族” D. “莫愁寒族无人荐，但愿春宫把卷看”26。

“审判苏格拉底的自相矛盾和可耻的地方是：以言论自由著称的一个城市竟然对一个除了运用言论自由以外没有犯任何其他罪行的哲学家提出起诉。

”“苏格拉底之死”反映了A．雅典民主的崛起B．雅典城邦阶级斗争尖锐C．雅典民主政治的衰落D．雅典进入专制统治时代27．1878年，德国首相俾斯麦提交的一项议案遭到帝国议会的否决。

不久，按照俾斯麦的要求，联邦议会解散了帝国议会并重新选举。

新一届帝国议会投票通过了该议案，经皇帝批准后生效。

这反映出德意志帝国A．皇帝只有形式上的权力B．首相有权力解散议会C．帝国议会的立法权受行政权控制 D．联邦议会没有任何立法权28．“《中华民国临时约法》在那个历史时期是一个比较好的东西，当然是不完全的、有缺点的，但它带有革命性、民主性。

高二历史第二学期期中质量检测.doc

保密★启用前试卷类型：A高二历史第二学期期中质量检测试题说明：本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第1卷1至4页，答在答题卡上；第Ⅱ卷5至8页，答在试题卷上。

满分100分，考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题共45分)注意事项：1．答第1卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目、试卷类型(A或B涂写在答题卡上；考试结束，将试题和答题卡一并交回。

2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，不能直接答在试题卷上。

一、选择题：本大题共30小题，每小题1．5分，共45分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

分封制和宗法制是我国古代西周时期重要的政治制度之一．回答1-2题1．下列历史现象与西周分封制没有内在联系的是A．“周公……立七十一国”B．山东素称“齐鲁大地”C．“裂都会而为之郡邑”D．“诸侯朝于天子，曰述职”2．西周时期，统治者极力推行的宗法制A．与分封制度互为表里B．以血缘排斥政治关系C．削弱了世卿世禄特权D．便于选拔、考核官吏中央集权与地方分权的斗争历来是我国古代政治角逐的重要内容。

回答3—4题3．汉武帝设置刺史、实行推恩令的共同目的在于A．加强对地方的控制B．剥夺诸侯王国封地C．促进社会经济发展D．避免相权威胁皇权4．宋太祖为加强对地方财政的管理而采取的措施是A．设立三司管理财政B．调运地方主要财赋C．允许地方铸造钱币D．派文臣任州郡长官我国古代中枢权力机构的演变，体现了专制皇权的不断加强。

回答5-6题5．自汉至元，我国古代统治者为加强皇权而采取的措施有①汉武帝设立中朝②唐朝实行三省制⑧北宋设立枢密院④明成祖设立内阁A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④6．下列史料记载最为典型地体现了清朝设立军机处根本目的的是A．“选内阁中书之谨密者入直缮写”B．“军机大臣者，……皆亲臣、重臣”C．“军机处……地近宫廷，便于宣召”D．“军机大臣……不能稍有赞画于其间”古代希腊城邦制度和古代罗马法律在世界政治丈明中占有重要地位。

高二历史期中试卷.doc

高二历史期中试卷第II卷（非选择题共49分）二. 材料解析题35. 阅读下列材料材料一：西方史学家习惯上把15世纪中期到17世纪中期称为“扩张的时代”欧洲人把自己来到西半球的事件，称之为“地理大发现”。

地理大发现和新航路的开辟是西欧社会内部经济、政治、文化发展的必然结果。

材料二：新航路开辟后，原有的商品如粮食、白糖、香料都有大的增加；同时一些新的商品也出现在欧洲市场上。

如：美洲的烟草、可可，非洲的咖啡，中国的茶叶。

一方面是商业金融机构的建立，有信贷机构、殖民贸易股份公司交易所等。

……买空卖空，形同赌博，经营者突然暴富、顷刻破产的事司空见惯。

……中世纪兴旺发达的地中海贸易成为昨日黄花，威尼斯、热那亚等城市的商业地位一落千丈……而里斯本、伦敦、安特卫普和阿姆斯特丹成为重要的国际商业城市……材料三：“地理大发现，引起欧洲社会的‘价格革命’”，“地理大发现和新航路的开辟是世界历史发展的一个里程碑，具有重大的历史意义”。

——刘景华《人类六千年》请回答：（1）地理大发现和新航路开辟的原因、条件是多方面的。

结合当时历史背景，你认为其文化因素有哪些?（2）材料二说明了什么?（根据材料提炼其具体表现）（3）材料三中“重大历史意义”指的是什么?36. 阅读下列材料材料一：法律是公共意志的表现，全国公民都有权亲身或经由其代表去参预法律的制定。

法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。

在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职。

……在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的。

引自《人权宣言》材料二：第二条：凡为积极公民，必需：生为法国人或后来变为法国人；已满25岁；在城市或区内县有为法国指定的一定时期的住所；在王国内任何一个地方，至少已经缴纳了相当于三个工作日价值的直接税，并须提出纳税依据；不处于奴仆的地位，亦即不处于被雇佣的奴役地位。

引自《1791年宪法》回答：（1）材料一依据的是哪些启蒙思想家的思想?体现了什么原则?（2）材料二关于选举人资格的规定中，最关键的要求是什么?这些规定同材料一的哪些内容相抵触?（3）据此，你对资产阶级倡导的自由平等有何认识?37. 阅读下列材料材料一：我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。

山东省蒙阴县第一中学高二下学期期中考试历史试题

蒙阴一中高二下学期期中考试历史试题2016.05第I卷（选择题，共60分）一．选择题（共40小题，每小题1.5分，共60分）1．下列关于第一次世界大战前巴尔干半岛形势的表述，不正确的是( ) A．俄奥矛盾主要表现在对巴尔干半岛的争夺上B．一战前，奥匈帝国吞并了波斯尼亚和塞尔维亚C．巴尔干半岛长期处于奥斯曼帝国的统治之下D．巴尔干半岛民族关系很复杂2．1914年，萨拉热窝刺杀事件发生后，欧洲各国的报纸都进行了连篇累牍的报道。

这一事件引起广泛的关注主要是因为()①欧洲各国都十分关注巴尔干局势②许多国家要利用该事件大做文章③采用刺杀手段引起了欧洲各国人民的愤怒④巴尔干地区的矛盾错综复杂，引人关注A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3．第一次世界大战前，帝国主义两大军事集团最终形成的标志是( )A.1879年德国与奥匈帝国结盟B.1892年法国与俄国签订《军事协定草案》C.1882年德、奥、意缔结《三国同盟条约》D.1907年《英俄协约》签订4．英法这两个昔日战场上的盟友却在巴黎和会上怒目相对，甚至以退出和会相要挟，两国的矛盾焦点是（）A．远东和太平洋利益的争夺 B.国联的组织方式与控制权之争C．海军军备及其比例之争 D.欧洲大陆军事与霸权之争5．美国历史学家鲍德温在《第一次世界大战史纲》中说：“民族主义使人们对人类任何一部分的权利和利益漠不关心……‘除了民族，其他一切均不在话下，而民族就是唯一和全部，就是人类思想和行动的最高指南’……”鲍德温在此()A．批评了极端民族主义B．表达了自己的民族观念C．肯定了民族解放运动D．总结了人类历史的行为6．在近代，资本主义国家之间的关系总是让人难以预测。

德国与法国、俄国在欧洲有深刻的矛盾，但甲午战争后三国却一起干涉还辽。

英国一直奉行“光荣孤立”的政策，但20世纪初却与法、俄结盟。

造成其关系难以预测的主要原因是()A．各国外交政策的调整完全以自身的利益为转移B．各国制定外交政策受国内政治局势的左右C．各国政党交替执政导致其对外政策缺乏稳定性D．各国外交领域的喜怒偏好经常随意地变化7．同盟国集团在第一次世界大战中最终战败是由多方面原因造成的，包括()①经济实力处于明显劣势②作为非正义的一方，失道寡助③战略上出现重大失误④集团内部的矛盾不断激化A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④8．有一种观点认为，粗看第一次世界大战后的全球，它显示出的变化相当少，欧洲的霸权比大战前更完整。