一元二次方程计算题解法练习题(四种方法)
(完整版)一元二次方程解法及其经典练习题
一元二次方程解法及其经典练习题方法一:直接开平方法(依据平方根的定义)平方根的定义:如果一个数 的平方等于a ( ),那么这个数 叫做a 的平方根即:如果 a x =2 那么 a x ±= 注意;x 可以是多项式一、 用直接开平方法解下列一元二次方程。
1.0142=-x 2、2)3(2=-x 3、()162812=-x 4..25)1(412=+x5.(2x +1)2=(x -1)2. 6.(5-2x )2=9(x +3)2. 7..063)4(22=--x方法二:配方法解一元二次方程1. 定义:把一个一元二次方程的左边配成一个 ,右边为一个 ,然后利用开平方数求解,这种解一元二次方程的方法叫做配方法。
2. 配方法解一元二次方程的步骤:(1) (2)(3) 4) (5)二、用配方法解下列一元二次方程。
1、.0662=--y y2、x x 4232=- 39642=-x x 、4、0542=--x x5、01322=-+x x6、07232=-+x x方法三:公式法1.定义:利用求根公式解一元二次方程的方法叫做公式法2.公式的推导:用配方法解方程ax 2+bx +c = 0(a ≠0)解:二次项系数化为1,得 ,移项 ,得 ,配方, 得 ,方程左边写成平方式 ,∵a ≠0,∴4a 2 0,有以下三种情况:(1)当b 2-4ac>0时,=1x , =2x(2)当b 2-4ac=0时,==21x x 。
(3)b 2-4ac<0时,方程根的情况为 。
3.由上可知,一元二次方程ax 2+bx+c=0(a ≠0)的根由方程的系数a 、b 、c 而定,因(1)式子ac b 42-叫做方程ax 2+bx +c = 0(a ≠0)根的 ,通常用字母 “△” 表示。
当△ 0时, 方程ax 2+bx+c=0(a ≠0)有 实数根;当△ 0时, 方程ax 2+bx+c=0(a ≠0)有 实数根;当△ 0时, 方程ax 2+bx+c=0(a ≠0) 实数根。
解一元二次方程经典练习题——因式分解法
6、解关于x的方程
(1)x2-2mx-8m2=0;(2)x2+(2m+1)x+m2+m=0
7、
8、答:说明米饭不是甜的,但米饭含有淀粉,在我们咀嚼的过程中发生了变化,变得有甜味了。已知x2+3xy-4y2=0(y≠0),试求 的值
4、科学家研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”,能分辨出各种气味,比人的鼻子灵敏得多。
18、北斗七星构成勺形,属于大熊座,北极星属于小熊座。
4、如何借助大熊座找到北极星?(P58)
25、意大利的科学家伽利略发明了望远镜,天文学家的“第三只眼”是天文望远镜,可以分为光学望远镜和射电望远镜两种。
5、三角形的一边长为10,另两边长为方程x2-14x+48=0的两个根,求三角形的周长?
x(x- )= -x(2t+3)2=3(2t+3)
2、平方差,解方程:
(x+5)(x-5)=0 x2-25=04x2-1=0 (x-2)2=256
3、十字交叉,解方程:
4x2-4x+1=0 (x+3)(x+2)=0x2-5x+6=0x2-2x-3=0
x2-4x-21=0
(x-1)(x+3)=12 3x2+2x-1=0 (x-1)2-4(x-1)-21=0
解一元二次方程——因式分解法
一.公因式:
(一)1.解方程
x2-5x=0x(x-1)=03x2=6xx2-Байду номын сангаасx=7xt(t+3)=28
x2=7x x2+12x=0(1+ )x2-(1- )x=0(3-y)2+y2=9
(二)1.解方程
4x(x+3)+3(x+3)=03x(x+1)+4(x+1)=0(2x+1)2+3(2x+1)=0
一元二次方程四种解法例题
一元二次方程四种解法例题摘要:一、引言二、一元二次方程的基本概念三、四种解法详解1.直接开平方法2.配方法3.公式法4.因式分解法四、例题解析五、总结正文:一、引言一元二次方程是数学中常见的一种方程,它在实际生活和学科学习中都有着广泛的应用。
解决一元二次方程,可以提高我们的数学思维能力和解决实际问题的能力。
本文将为大家介绍一元二次方程的四种解法及例题解析。
二、一元二次方程的基本概念一元二次方程是指形如ax+bx+c=0 的方程,其中a、b、c 为已知数,且a≠0。
在这个方程中,a、b、c 分别称为二次项系数、一次项系数和常数项。
方程的解为使等式成立的未知数x 的值。
三、四种解法详解1.直接开平方法直接开平方法适用于当二次项系数a 为1 的情况。
具体步骤如下:(1)将常数项移到等式右边;(2)将二次项系数化为1;(3)对一次项系数的一半进行开平方,得到一个正数;(4)将开平方后的结果加到等式两边,得到一个完全平方;(5)开平方取正负根,得到方程的两个解。
2.配方法配方法适用于任何二次项系数的一元二次方程。
具体步骤如下:(1)将常数项移到等式右边;(2)将二次项系数化为1;(3)将一次项系数的一半平方加到等式两边,使左边成为一个完全平方;(4)开平方取正负根,得到方程的两个解。
3.公式法公式法是求解一元二次方程的通用方法,适用于任何二次项系数的方程。
公式如下:x = [ -b ±sqrt(b - 4ac) ] / 2a其中,sqrt 表示平方根,b - 4ac 称为判别式。
当判别式大于0 时,方程有两个不相等的实根;当判别式等于0 时,方程有两个相等的实根;当判别式小于0 时,方程无实根。
4.因式分解法因式分解法适用于可以分解成两个一次因式的一元二次方程。
具体步骤如下:(1)将方程因式分解成两个一次因式;(2)分别求出两个一次因式的根;(3)将两个一次因式的根组合起来,得到方程的两个解。
四、例题解析例题:求解方程x - 3x - 4 = 0 的解。
一元二次方程100道计算题练习(含答案)
一元二次方程100道计算题练习(含答案)1、(x+4)=5(x+4)^22、(x+1)=4x3、(x+3)=(1-2x)24、2x^2-10x=35、(x+5)^2=166、2(2x-1)-x(1-2x)=07、8x=648、5x^2-2=09、8(3-x)^2/5-72=010、3x(x+2)=5(x+2)11、(1-3y)^2+2(3y-1)=012、x^2+2x+3=013、x^2-4x+3=014、x^2-2x-1=015、3x^2+2x-1=016、5x^2-3x+2=017、-x^2+x+12=018、7x-4x-3=019、x-6x+9=020、(3x-2)=(2x-3)21、x-2x-4=022、(2x-3)-12=2(2x+2)23、x^2-9x+8=024、x=3/425、3x^2+8x-3=026、(3x+2)(x+3)=x+1427、无解28、2(x-3)^2=x^2-929、-3x^2+22x-24=030、(2x-1)+3(2x-1)+2=031、2x^2-9x+8=032、3x^2=x(5-x)33、(x+2)^2=8x34、x^2-4x+4=2x+335、7x+2x=3636、4t-4t+1=037、5x^2-2x-3=038、7x-31x+35=039、(2x-3)-12=2^240、2x^2-23x+65=0补充练:1、(x-2)^2=(2x-3)^22、x^2-4x+3=03、(x-5)-8(x-5)+16=24、(2y-1)^2=115、4(x-3)^2=256、(3x-2)^2=3(x-6)7、2x^2-5x+2=08、2x^2-7x+10=09、(x+1)^2-3(x+1)+2=(2x+1)^2-910、x^2-2x-3=01、某商场每天平均售出20件名牌衬衫,每件衬衫盈利40元。
为了增加销售和盈利,商场采取降价措施。
调查发现,每降价1元,每天可多售出2件衬衫。
完整版)一元二次方程100道计算题练习(附答案)
完整版)一元二次方程100道计算题练习(附答案)1、(x+4)=5(x+4)^22、(x+1)=4x3、(x+3)=(1-2x)^24、2x^2-10x=35、x^2=646、(x+5)^2=167、2(2x-1)-x(1-2x)=08、5x^2-2/5=09、8(3-x)^2-72=010、3x(x+2)=5(x+2)11、(1-3y)^2+2(3y-1)=012、x^2+2x+3=013、x^2+6x-5=014、x^2-4x+3=015、x^2-2x-1=016、2x^2+3x+1=017、3x^2+2x-1=018、5x^2-3x+2=019、3x-3=020、-2x+12=021、x^2-6x+9=022、3x-2=2x+323、x-2x-4=024、x=3/425、3x^2+8x-3=026、3x^2+11x+14=027、x=-9 or x=-228、2(x-3)^2=x^2-929、-3x^2+22x-24=030、4t^2-4t+1=031、(2x-3)^2-121=032、x^2-4x=033、(x+2)^2=8x34、x=1/3 or x=-235、7x^2+2x-36=036、x=1 or x=-1 or x=3/237、4(x-3)^2+x(x-3)=038、6x^2-31x+35=039、x=1/2 or x=140、2x^2-23x+65=0这是一组一元二次方程的计算题练,需要用不同的方法来解决这些问题。
为了方便,我们可以将这些方程按照不同的方法分类。
一种方法是因式分解法,另一种方法是开平方法,还有一种方法是配方法,最后一种方法是公式法。
根据不同的题目,我们可以选择不同的方法来解决问题。
例如,对于方程(x-2)^2=(2x-3)^2,我们可以使用因式分解法来解决。
将方程化简后,得到x=5/3或x=-1/3.对于方程2x^2-5x+2=0,我们可以使用配方法来解决。
将方程化简后,得到x=1/2或x=2.对于方程-3x^2+22x-24=0,我们可以使用公式法来解决。
一元二次方程计算练习 (含答案)
一元二次方程计算练习1.解方程:(1)x2=4x(因式分解法);(2)2x2﹣4x﹣3=0(公式法).2.解下列方程:(1)x2﹣2x=0;(2)x2﹣3x﹣4=0.3.解方程:①x2﹣8x+12=0;②x2﹣2x﹣8=0.4.用适当的方法解下列方程:(1)x2﹣10x+16=0;(2)2x(x﹣1)=x﹣1.5.选用适当的方法解下列方程.(1)x2﹣4x﹣3=0(2)5x(x+1)=2(x+1)6.解方程(1)(x+1)2﹣25=0(2)x2﹣4x﹣2=07.(1)(x﹣1)2=2(x﹣1)(2)2x2﹣5x﹣2=08.解方程(1)x2﹣4x﹣4=0(2)2(x+5)2=x(x+5)9.解方程:(1)x2﹣6x﹣7=0(2)(x+2)(x+3)=110.解下列方程:(1)3x2﹣2x﹣1=0(2)(x﹣1)2﹣16=0 11.解方程:(1)2x2﹣16=0;(2)2x2﹣3x﹣1=0.12.解方程(1)(2x+3)2﹣81=0;(2)y2﹣7y+6=0.13.用合适的方法解下列方程.(1)x2﹣x﹣1=0(2)2(x﹣1)2=1﹣x.14.解方程:2x2+4x﹣3=0.15.解方程:(1)x2+10x+9=0(2)x2﹣x﹣=0(3)3x2+6x﹣4=0(4)4x2﹣6x﹣3=0(5)x2+4x﹣9=2x﹣11(6)x(x+4)=8x+12.参考答案与试题解析1.解方程:(1)x2=4x(因式分解法);(2)2x2﹣4x﹣3=0(公式法).【分析】(1)根据因式分解的方法解方程即可;(2)根据公式法解方程即可.【解答】(1)x2=4x,解:x2﹣4x=0,x(x﹣4)=0,∴x1=0,x2=4;(2)2x2﹣4x﹣3=0,解:a=2,b=﹣4,c=﹣3,代入求根公式,得:,∴,.【点评】此题考查了解一元二次方程﹣因式分解法、公式法,利用因式分解法解方程时,首先将方程右边化为0,左边化为积的形式,然后利用两数相乘积为0,两因式中至少有一个为0转化为两个一元一次方程来求解.2.解下列方程:(1)x2﹣2x=0;(2)x2﹣3x﹣4=0.【分析】(1)利用因式分解法把方程化为x=0或x﹣2=0,然后解一次方程即可;(2)利用因式分解法把方程化为x﹣4=0或x+1=0,然后解一次方程即可.【解答】解:(1)x(x﹣2)=0,x=0或x﹣2=0,所以x1=0,x2=2;(2)(x﹣4)(x+1)=0,x﹣4=0或x+1=0,所以x1=4,x2=﹣1.【点评】本题考查了解一元二次方程﹣因式分解法:因式分解法就是利用因式分解求出方程的解的方法,这种方法简便易用,是解一元二次方程最常用的方法.也考查了配方法解方程.3.解方程:①x2﹣8x+12=0;②x2﹣2x﹣8=0.【分析】利用因式分解法求解可得.【解答】解:①∵x2﹣8x+12=0,∴(x﹣2)(x﹣6)=0,则x﹣2=0或x﹣6=0,解得x=2或x=6;②∵x2﹣2x﹣8=0,∴(x+2)(x﹣4)=0,则x+2=0或x﹣4=0,解得x=﹣2或x=4.【点评】本题主要考查解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键.4.用适当的方法解下列方程:(1)x2﹣10x+16=0;(2)2x(x﹣1)=x﹣1.【分析】(1)根据因式分解法节即可求出答案.(2)根据因式分解法即可求出答案.【解答】解:(1)∵x2﹣10x+16=0,∴(x﹣2)(x﹣8)=0,∴x=2或x=8.(2)∵2x(x﹣1)=x﹣1,∴(x﹣1)(2x﹣1)=0,∴x=1或x=.【点评】本题考查一元二次方程,解题的关键是熟练运用一元二次方程的解法,本题属于基础题型.5.选用适当的方法解下列方程.(1)x2﹣4x﹣3=0(2)5x(x+1)=2(x+1)【分析】(1)根据配方法即可求出答案.(2)根据因式分解法即可求出答案.【解答】解:(1)∵x2﹣4x﹣3=0,∴x2﹣4x+4=7,∴(x﹣2)2=7,∴x1=2+,x2=2﹣.(2)∵5x(x+1)=2(x+1),∴(5x﹣2)(x+1)=0,∴x1=,x2=﹣1.【点评】本题考查一元二次方程,解题的关键是熟练运用一元二次方程的解法,本题属于基础题型.6.解方程(1)(x+1)2﹣25=0(2)x2﹣4x﹣2=0【分析】(1)利用直接开平方法解出方程;(2)先求出一元二次方程的判别式,再解出方程.【解答】解:(1)(x+1)2﹣25=0,(x+1)2=25,x+1=±5,x=±5﹣1,x1=4,x2=﹣6;(2)x2﹣4x﹣2=0,∵a=1,b=﹣4,c=﹣2,∴Δ=b2﹣4ac=(﹣4)2﹣4×1×(﹣2)=24>0,∴x==2±,即x1=2+,x2=2﹣.【点评】本题考查的是一元二次方程的解法,掌握直接开平方法、公式法解一元二次方程的一般步骤是解题的关键.7.(1)(x﹣1)2=2(x﹣1)(2)2x2﹣5x﹣2=0【分析】(1)根据一元二次方程的解法即可求出答案.(2)根据一元二次方程的解法即可求出答案.【解答】解:(1)∵(x﹣1)2=2(x﹣1),∴(x﹣1)2﹣2(x﹣1)=0,∴(x﹣1)(x﹣1﹣2)=0,∴x﹣1=0或x﹣1﹣2=0,∴x1=1,x2=3.(2)∵2x2﹣5x﹣2=0,∴a=2,b=﹣5,c=﹣2,∴△=25﹣4×2×(﹣2)=41>0,∴x=,∴x1=,x2=.【点评】本题考查一元二次方程,解题的关键是熟练运用一元二次方程的解法,本题属于基础题型.8.解方程(1)x2﹣4x﹣4=0(2)2(x+5)2=x(x+5)【分析】(1)根据配方法即可解方程;(2)根据因式分解法解方程即可.【解答】解:(1)x2﹣4x+4=8(x﹣2)2=8x﹣2=∴x1=2+2,x2=2﹣2;(2)2(x+5)2﹣x(x+5)=0(x+5)(2x+10﹣x)=0x+5=0或x+10=0∴x1=﹣5,x2=﹣10.【点评】本题考查了因式分解法和配方法解一元二次方程,解决本题的关键是掌握因式分解法和配方法.9.解方程:(1)x2﹣6x﹣7=0(2)(x+2)(x+3)=1【分析】(1)利用因式分解法解方程;(2)先把方程化为一般式,然后利用求根公式法解方程.【解答】解:(1)(x﹣7)(x+1)=0,x﹣7=0或x+1=0,所以x1=7,x2=﹣1;(2)x2+5x+5=0,△=52﹣4×5=5,x=,所以x1=,x2=.【点评】本题考查了解一元二次方程﹣因式分解法:因式分解法就是利用因式分解求出方程的解的方法,这种方法简便易用,是解一元二次方程最常用的方法.也考查了配方法.10.解下列方程:(1)3x2﹣2x﹣1=0(2)(x﹣1)2﹣16=0【分析】根据一元二次方程的解法即可求出答案.【解答】解:(1)∵3x2﹣2x﹣1=0,∴(x﹣1)(3x+1)=0,∴x=1或x=;(2)∵(x﹣1)2﹣16=0,∴(x﹣1)2=16,∴x﹣1=±4,∴x=5或x=﹣3【点评】本题考查一元二次方程,解题的关键是熟练运用一元二次方程的解法,本题属于基础题型.11.解方程:(1)2x2﹣16=0;(2)2x2﹣3x﹣1=0.【分析】(1)根据直接开方法即可求出答案;(2)根据公式法即可求出答案.【解答】解:(1)∵2x2﹣16=0,∴x2=8,∴x=±2,∴x1=﹣2,x2=2.(2)∵2x2﹣3x﹣1=0,∴a=2,b=﹣3,c=﹣1,∴△=9﹣4×2×(﹣1)=17>0,∴x=,∴x1=,x2=【点评】本题考查一元二次方程,解题的关键是熟练运用一元二次方程的解法,本题属于基础题型.12.解方程(1)(2x+3)2﹣81=0;(2)y2﹣7y+6=0.【分析】(1)先变形为(2x+3)2=81,然后利用直接开平方法解方程;(2)利用因式分解法解方程.【解答】解:(1)(2x+3)2=81,2x+3=±9,所以x1=3,x2=﹣6;(2)(y﹣1)(y﹣6)=0,y﹣1=0或y﹣6=0,所以y1=1,y2=6.【点评】本题考查了解一元二次方程﹣因式分解法:就是先把方程的右边化为0,再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了(数学转化思想).也考查了直接开平方法解一元二次方程.13.用合适的方法解下列方程.(1)x2﹣x﹣1=0(2)2(x﹣1)2=1﹣x.【分析】(1)直接利用公式法解方程得出答案;(2)直接利用提取公因式法分解因式进而解方程得出答案.【解答】解:(1)x2﹣x﹣1=0Δ=b2﹣4ac=1+4=5>0,则x=,故x1=,x2=;(2)2(x﹣1)2=1﹣x2(1﹣x)2=1﹣x,则2(1﹣x)2﹣(1﹣x)=0,故(1﹣x)[2(1﹣x)﹣1]=0,解得:x1=1,x2=.【点评】此题主要考查了公式法以及因式分解法解方程,熟练掌握解方程的方法是解题关键.14.解方程:2x2+4x﹣3=0.【分析】先计算判别式的值,然后根据求根公式解方程.【解答】解:△=42﹣4×2×(﹣3)=40>0,x==,所以x1=,x2=.【点评】本题考查了解一元二次方程﹣公式法:用求根公式解一元二次方程的方法是公式法.15.解方程:(1)x2+10x+9=0(2)x2﹣x﹣=0(3)3x2+6x﹣4=0(4)4x2﹣6x﹣3=0(5)x2+4x﹣9=2x﹣11(6)x(x+4)=8x+12.【分析】(1)先分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;(2)求出b2﹣4ac的值,代入公式求出即可;(3)求出b2﹣4ac的值,代入公式求出即可;(4)求出b2﹣4ac的值,代入公式求出即可;(5)求出b2﹣4ac的值,即可得出答案;(6)整理后分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可.【解答】解:(1)x2+10x+9=0,(x+1)(x+9)=0,x+1=0,x+9=0,x1=﹣1,x2=﹣9;(2)x2﹣x﹣=0,b2﹣4ac=(﹣1)2﹣4×1×(﹣)=8,x=,x1=,x2=;(3)3x2+6x﹣4=0,b2﹣4ac=62﹣4×3×(﹣4)=84,x=,x1=,x2=;(4)4x2﹣6x﹣3=0,b2﹣4ac=(﹣6)2﹣4×4×(﹣3)=84,x=,x1=,x2=;(5)x2+4x﹣9=2x﹣11,x2+2x+2=0,b2﹣4ac=22﹣4×1×2<0,此方程无解;(6)x(x+4)=8x+12,整理得:x2﹣4x﹣12=0,(x﹣6)(x+2)=0,x﹣6=0,x+2=0,x1=6,x2=﹣2.【点评】本题考查了解一元二次方程的应用,能选择适当的方法解一元二次方程是解此题的关键,难度适中.。
一元二次方程10道例题
一元二次方程10道例题一、直接开平方法例1:解方程(x - 3)^2=16解析:对于方程(x - 3)^2 = 16,根据直接开平方法,我们得到:x-3=±4当x - 3=4时,x=4 + 3=7;当x-3=-4时,x=- 4+3=-1。
所以方程的解为x_1 = 7,x_2=-1。
二、配方法例2:解方程x^2+6x - 7 = 0解析:在方程x^2+6x-7 = 0中,1. 移项得x^2+6x=7。
2. 配方:在等式两边加上一次项系数一半的平方,即x^2+6x + 9=7 + 9,得到(x + 3)^2=16。
3. 然后用直接开平方法,x+3=±4。
- 当x+3 = 4时,x=1。
- 当x + 3=-4时,x=-7。
所以方程的解为x_1=1,x_2 = - 7。
三、公式法例3:解方程2x^2-5x+3=0解析:对于一元二次方程ax^2+bx + c=0(a≠0),其求根公式为x=(-b±√(b^2 - 4ac))/(2a)。
在方程2x^2-5x + 3=0中,a = 2,b=-5,c = 3。
1. 先计算判别式Δ=b^2-4ac=(-5)^2-4×2×3=25 - 24 = 1。
2. 把a、b、Δ的值代入求根公式,得到x=(5±√(1))/(4)。
- 当取正号时,x=(5 + 1)/(4)=(3)/(2)。
- 当取负号时,x=(5-1)/(4)=1。
所以方程的解为x_1=(3)/(2),x_2 = 1。
四、因式分解法例4:解方程x^2-3x+2=0解析:1. 对x^2-3x + 2进行因式分解,得到(x - 1)(x - 2)=0。
2. 则有x-1=0或者x - 2=0。
- 当x-1=0时,x = 1。
- 当x-2=0时,x=2。
所以方程的解为x_1=1,x_2=2。
例5:解方程6x^2+x - 1=0解析:1. 对6x^2+x - 1进行因式分解,得到(2x + 1)(3x - 1)=0。
经典:一元二次方程解法练习题(四种方法)
一元二次方程解法练习题一、用直接开平方法解下列一元二次方程。
1、0142x2、2)3(2x 3、162812x 二、用配方法解下列一元二次方程。
1、.0662y y2、xx 42323、9642x x 三、用公式解法解下列方程。
1、0822x x2、22314yy 3、y y 321324、01522x x 5、1842x x 6、02322x x四、用因式分解法解下列一元二次方程。
1、xx 222、x 2+4x-12=0 3、0862x x 4、03072x x 五、用适当的方法解下列一元二次方程。
(选用你认为最简单的方法) 1、513x x x x 2、x x 5322 3、2260x y 4、01072x x 5、623x x 6、03342x x x7、02152x 8、0432y y 10、412y y 11、1314x x x 12、025122x 13、22244a b ax x 14、3631352x x 15、213y y 16、)0(0)(2a b x b a ax 17、03)19(32a x a x 18、012x x 19 、02932x x 20、02222a b ax x21、22、030222x x 23、01752x x 24、1852x x 25、3x 2+5(2x+1)=0 26、x x x 22)1)(1(解答题:1、已知一元二次方程0132m x x .(1)若方程有两个不相等的实数根,求m 的取值范围.(2)若方程有两个相等的实数根,求此时方程的根2、已知方程2(m+1)x 2+4mx+3m=2,根据下列条件之一求m 的值.(1)方程有两个相等的实数根;(2)方程的一个根为0.3、无论m 为何值时,方程04222m mx x 总有两个不相等的实数根吗?给出答案并说明理由。
一元二次方程的典型例题
一元二次方程的典型例题例题 1求解一元二次方程:x² - 5x + 6 = 0解答:使用因式分解法:(x - 2)(x - 3) = 0因此,x = 2 或 x = 3例题 2求解一元二次方程:2x² + 5x - 3 = 0解答:使用公式求根法:x = (-b ± √(b² - 4ac)) / 2a其中,a = 2,b = 5,c = -3x = (-5 ± √(5² - 4(2)(-3))) / 2(2)x = (-5 ± √31) / 4因此,x = (-5 + √31) / 4 或 x = (-5 - √31) / 4例题 3求解一元二次方程:x² - 4x + 4 = 0解答:使用配方求根法:x = 2因为方程是完全平方三项式,所以它只有一个实根。
例题 4求解一元二次方程:x² + 2x + 5 = 0解答:由于方程中没有实根,因此它无解。
例题 5求解一元二次方程:x² - x - 2 = 0解答:使用因式分解法:(x - 2)(x + 1) = 0因此,x = 2 或 x = -1例题 6求解一元二次方程:2x² - 7x + 5 = 0解答:使用公式求根法:x = (7 ± √(7² - 4(2)(5))) / 2(2)x = (7 ± √9) / 4因此,x = 1 或 x = 5/2例题 7求解一元二次方程:x² + 4x + 3 = 0解答:使用公式求根法:x = (-4 ± √(4² - 4(1)(3))) / 2(1)x = (-4 ± √4) / 2因此,x = -2 ± 2i其中,i 为虚数单位 (i² = -1)例题 8求解一元二次方程:x² - 2x + 1 = 0解答:使用配方求根法:x = 1因为方程是完全平方三项式,所以它只有一个实根。
一元二次方程的四种解法
一元二次方程的解法(1) 一元二次方程的概念一、考点、热点回顾1、一元二次方程必须同时满足的三个条件:⑴⑵⑶2、一元二次方程的一般形式:二、典型例题例1:判断下列方程是否为一元二次方程:® x2+x = \ ®x~ = 1 ®x2 -2x + 3y = 0 @x2 - 3 = (x-l)(x-4)⑤ax2+bx + c = 0 ®mx2 =0 (m是不为零常数)例2:—元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项.(l)x2-l Ox-900 = 0 (2)5x2 +10—2.2 = 0⑶ 2X2-15=0 (4)X2 + 3x = 0(5) (x + 2)2 =3 (6) (x + 3)(x-3) = 0例3:当加 _______ 时,关于x的方程(m+2) x s +3mx+l=0是一元二次方程。
三、课堂练习1、下列方程中,关于x的一元二次方程是()A.3(X +1)2=2(X+1)B; +丄一 2 = 0xT yC.ax2 + 加 + <? = 0D.x1 + 2x = x,-12、用换元法解方程(X2+X):+(X:+X)=6时,如果设x'+x = y,那么原方程可变形为()A、y:+y—6=0B、y2—y—6 = 01 / 15C、y:—y+6 = 0D、y'+y+6 = 03、已知两数的积是12,这两数的平方和是25,以这两数为根的一元二次方程是4、已知关于x的一元二次方程十一伙+ l)x_6 = 0的一个根是2,求k的值.四、课后练习1•将方程3乂(乂_1) = 5(乂+ 2)化成一元二次方程的一般形式,得____ ;其中二次项系数是_ ; 一次项系数是 __________ ;常数项是_________ .2.方程伙-4),+5x + 2& + 3 = 0是一元二次方程,则£就满足的条件是____________ .3.已知m是方程x'-x-2二0的一个根,则代数式mJn二 __________4.在一幅长80cm,宽50cm的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,制成一幅矩形挂图,如果要使整个挂图的面积是5400cm2,设金色纸边的宽为wm,则乳满足的方程是( )(A) x2+130A--1400 = 0 (B) x2 +65x-35O = O(C) x2 -130x-1400 = 0 (D) x2 -65x-350 = 05.关于x的方程(加-3),+心+加=0,在什么条件下是一元二次方程?在什么条件下是一元一次方程?(2) 一直接开方法一、考点、热点回顾1、了解形如x2=a(a>0)或(x+h)= k(k^0)的一元二次方程的解法一一直接开平方法小结:如果一个一元二次方程具有(x + /»)2=n(n>0)的形式,那么就可以用直接开平方法求解。
一元二次方程的解法(公式法)练习题
一元二次方程的解法(公式法)练习题本文将会提供针对一元二次方程解法的公式法练题。
在练中我们将回顾一下方程的基本概念并且深入理解方程的求解过程。
第一部分:选择题1. 求解方程 $x^2 + 5x - 14 = 0$ 的根,正确的式子是:A. $x = \frac{-5 \pm \sqrt{219}}{2}$B. $x = \frac{-5 \pm \sqrt{209}}{2}$C. $x = \pm \frac{5 \pm \sqrt{219}}{2}$2. 求解方程 $3x^2 - 7x + 2 = 0$ 的根,正确的式子是:A. $x = \frac{-1}{3}$ 或 $x = \frac{2}{7}$B. $x = \frac{1}{3}$ 或 $x = \frac{2}{7}$C. $x = \frac{-1}{3}$ 或 $x = \frac{-2}{7}$3. 求解方程 $4x^2 - 9x + 2 = 0$ 的根,正确的式子是:A. $x = \frac{1}{4}$ 或 $x = \frac{2}{3}$B. $x = \frac{-1}{4}$ 或 $x = \frac{-2}{3}$C. $x = \frac{1}{4}$ 或 $x = \frac{-2}{3}$4. 求解方程 $6x^2 - 13x + 5 = 0$ 的根,正确的式子是:A. $x = \frac{1}{3}$ 或 $x = \frac{5}{2}$B. $x = \frac{-1}{3}$ 或 $x = \frac{5}{2}$C. $x = \frac{1}{2}$ 或 $x = \frac{5}{3}$第二部分:计算题1. 求解方程 $x^2 - 4x - 45 = 0$ 的根。
2. 求解方程 $x^2 - 2x + 5 = 0$ 的根。
3. 求解方程 $3x^2 - 4x - 2 = 0$ 的根。
4. 求解方程 $2x^2 + 7x - 10 = 0$ 的根。
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第二章一元二次方程第1讲一元二次方程概念及解法【知识要点】:知识结构网络一元二次方程的四种解法直接开平方法、因式分解法、配方法、公式法1. 直接开平方法是解一元二次方程的常用方法之一,适用于方程经过适当整理后,可化为x2 =bb -0或x a 2二b的形式的方程求解。
当b 一0时,可两边开平方求得方程的解;当b::: 0时, 方程无实数根。
2. 因式分解法解方程的步骤:(1)将方程一边化为0;(2)将方程另一边分解为两个一次因式的乘积;(3)令每个一次因式等于0,得到两个一元一次方程后求解,它们的解就是原一元二次方程的解。
3. 配方法解一元二次方程的步骤为:(1)化二次项系数为1(2)移项,使方程左边为二次项和一次项,右边为常数项。
(3)方程两边都加上一次项系数的一半的平方(4)原方程变为(x m)^ n 的形式(5)如果右边是非负数,就可用直接开平方法求出方程的解。
4. 公式法解一元二次方程的基本步骤:(1)将方程化为一般形式ax2 bx 0,确定a、b、c的..b b2- 4ac 值;(2)计算b2-4ac的值并判别其符号;(3)若b2-4ac — 0,则利用公式x二」b—4ac求2a 方程的解,若b2 -4ac ::: 0,则方程无实数解。
【典型例题】(1) 6x 2 —7x —3=0 (用因式分解法)解:(3x1)( 2x - 3) = 0 • 3x 1 二 0 或 2x _3=0 1 3 x 1, x 2 = — 3 2 (2) 3x 2 = 4x 1 (用公式法)解:3x 2 — 4x — 1 = 0.-:=(一4)2 - 4 X 3 X ( _1) = 28 . 0解:手)—2= 3 2, -5 2【经典练习】、直接开方法二、配方法注:(1) 2x 2 -、2x -30 = 0 二、公式法1. 用求根公式法解下列方程(1) x 2 2x —2 =0; -(-4) ± ,28 2 ± ,7(3) 2x -2x-30 0 (用配方法) ,2 x (-2)2 4 二 15 ( (1) (x 1)2 二(1 -2x)(2) (x a)2 = b.2121 (2) 3x2 = 4x 1解:2(2) 2y 8y _1 =0 ;解:2 1⑶2x -3x 0 ;8解:(4) 3y2 -2y =1 ;解:(5) 2x2 5x -1 =0 ;解:2 —(6) x 2..5x 3=0 ;解:(7) 3x2 -4x 5 =0 ;解:(7)方程无实数根;(8) 、2x2 4 3x - 2 .2 =0 ;解:(9) 0.02x2 - 0.03x =0.35 ;解:(9)先在方程两边同乘以100,化为整数系数,再代入求根公式, (10) (1 2、3)x —x2二、、3(1 、3)解:。
解一元二次方程练习题(四种解法)
一 直接开方法
类型
I: ax2
=
b
x2
=
b a
b a
0
x
=
b (结果要分母有理化)
a
类型 II: a2 = b2 a = b或a = −b
(1) x2 = 9
(2) 4x2 = 25
(3) ( x +1)2 = 16
(4) 4(2x −1)2 = 81
一元二次方程的解法专题训练
三 公式法
x = −b b2 − 4ac 2a
步骤: 第一步:写成一般式; 第二步:找出 a,b,c;
第三步:计算 = b2 − 4ac ;
第四步:若△≥0,则代入公式;若△≥0,则原方程无实数解;
(1) x2 + 2x −1 = 0
(2) 2x2 + 4x = 1
(7) 300x2 − 40x +1 = 0
(8) ( x − 3)( x + 2) = 6
一元二次方程的解法专题训练
综合练习
(1) x2 − 6x + 8 = 0
(2) x2 − 4x = 1
(3) x2 −12x + 20 = 0
(4) x2 − 40x + 300 = 0
(5) x2 −100x + 2400 = 0
(5) (2x +1)2 = ( x − 3)2
(6) 250( x +1)2 = 360
(7)100(1− x)2 = 81
(8) 440( x +1)2 = 633.6
(9) −2( x − 4)2 + 9 = 5
(完整版)解一元二次方程练习题(配方法、公式法)
解一元二次方程练习题(配方法)配方法的理论根据是完全平方公式a22ab b2(a b)2,把公式中的a看做未知数x,并用x代替,则有x22bx b2(x b)2。
配方法的步骤:先把常数项移到方程的右边,再把二次项的系数化为1,再同时加上1次项的系数的一半的平方,最后配成完全平方公式1 •用适当的数填空:①、X2+6X+ ___ = (x+ —) 2②、x2—5x+ _= (x — _) 2;③、x2+ x+ ___ = (x+ _) 2④、x2—9x+ _= (x — _) 22 .将二次三项式2x2-3x-5进行配方,其结果为_____________ •3. 已知4x2-ax+1可变为(2x-b) 2的形式,则ab= __________ .4. ____________________________________________________ 将x2-2x-4=0用配方法化成(x+a) 2=b 的形式为 __________________________________________________ ,?所以方程的根为__________ .5. 若x2+6x+m 2是一个完全平方式,则m的值是6. 用配方法将二次三项式______________________ a2-4a+5变形,结果是7. 把方程X2+3=4X配方,得__________________&用配方法解方程X2+4X=10的根为_________9. 用配方法解下列方程:(1) 3x2-5x=2 . ( 2) X2+8X=91(3) X2+12X-15=0 X2_X_4=0(4)-410. 用配方法求解下列问题 公式法是用求根公式解一元二次方程的解的方法,它是解一元二次方程的一般方 法。
一元二次方程ax 2 bx c 0(a 0)的求根公式:2 b vb 4ac 心2 ’ c 、x(b 4ac 0)2a公式法的步骤:就把一元二次方程的各系数分别代入,这里二次项的系数为 a , 次项的系数为b ,常数项的系数为c一、填空题 1. 一般地,对于一元二次方程ax 2+bx+c=0 (0),当b 2- 4ac >0时,它的根是-__ _______________当b-4ac<0时,方程 __________ .2. __________________________________________________________ 方程ax 2+bx+c=0 (0)有两个相等的实数根,则有 ________________________________________________ , ?若有两个不相等的实 数根,则有 __________ ,若方程无解,则有 ____________ .3. 用公式法解方程 x 2 = -8x-15,其中 b 2-4ac= _ , x i = ___ ,X 2= _______ .4.已知一个矩形的长比宽多 ___________________________ 2cm,其面积为8cm ,则此长方形的周长为 .5 .用公式法解方程 4y 2=12y+3,得到 __________________6.不解方程,判断方程:①x 2+3x+7=0 :②x 2+4=0;③x 2+x-1=0中,有实数根的方程有个&若方程x-4x+a=0的两根之差为0,则a 的值为 _______________ 二、利用公式法解下列方程(1 )求2x 2-7x+2的最小值(2)求-3X 2+5X +1的最 大值。
解一元二次方程练习题(配方法、公式法)
解一元二次方程练习题(配方法)1.用适当的数填空:①、x 2+6x+ =(x+ )2 ②、x 2-5x+ =(x - )2;③、x 2+ x+ =(x+ )2 ④、x 2-9x+ =(x - )22.将二次三项式2x 2-3x-5进行配方,其结果为_________.3.已知4x 2-ax+1可变为(2x-b )2的形式,则ab=_______.4.将x 2-2x-4=0用配方法化成(x+a )2=b 的形式为___ ____,•所以方程的根为_________.5.若x 2+6x+m 2是一个完全平方式,则m 的值是6.用配方法将二次三项式a 2-4a+5变形,结果是7.把方程x 2+3=4x 配方,得8.用配方法解方程x 2+4x=10的根为9.用配方法解下列方程:(1)3x 2-5x=2. (2)x 2+8x=9(3)x 2+12x-15=0 (4)41 x 2-x-4=010.用配方法求解下列问题(1)求2x 2-7x+2的最小值 ; (2)求-3x 2+5x+1的最大值。
解一元二次方程练习题(公式法)一、填空题1.一般地,对于一元二次方程ax 2+bx+c=0(a≠0),当b 2-4ac≥0时,它的根是__ ___ 当b-4ac<0时,方程___ ______.2.方程ax 2+bx+c=0(a≠0)有两个相等的实数根,则有____ ____ ,•若有两个不相等的实数根,则有_____ ____,若方程无解,则有__________.3.用公式法解方程x 2 = -8x-15,其中b 2-4ac= _______,x 1=_____,x 2=________.4.已知一个矩形的长比宽多2cm ,其面积为8cm 2,则此长方形的周长为________.5.用公式法解方程4y 2=12y+3,得到6.不解方程,判断方程:①x 2+3x+7=0;②x 2+4=0;③x 2+x-1=0中,有实数根的方程有 个 7.当x=_____ __时,代数式13x +与2214x x +-的值互为相反数. 8.若方程x-4x+a=0的两根之差为0,则a 的值为________.二、利用公式法解下列方程(1)220x -+= (2) 012632=--x x (3)x=4x 2+2(4)-3x 2+22x -24=0 (5)2x (x -3)=x -3 (6) 3x 2+5(2x+1)=0(7)(x+1)(x+8)=-12 (8)2(x -3) 2=x 2-9 (9)-3x 2+22x -24=0。
一元二次方程解法例题
一元二次方程解法例题一、配方法例题1. 例题:解方程x^2+6x + 4 = 0。
- 首先呢,我们要把这个方程变成完全平方式的样子。
对于x^2+6x这部分,我们知道完全平方公式(a + b)^2=a^2+2ab + b^2,这里a=x,2ab = 6x,那b就是3。
- 我们就在方程两边加上3^2,同时为了保持等式成立,也要在右边减去3^2。
方程就变成了x^2+6x+3^2+4 - 3^2=0。
- 也就是(x + 3)^2+4 - 9 = 0,进一步得到(x + 3)^2=5。
- 然后呢,开平方可得x+3=±√(5)。
- 最后解得x=-3±√(5)。
2. 再看一个例子,解方程2x^2-5x+1 = 0。
- 先把二次项系数化为1,方程两边同时除以2,得到x^2-(5)/(2)x+(1)/(2)=0。
- 对于x^2-(5)/(2)x这部分,按照完全平方公式,2ab =-(5)/(2)x,a = x,所以b=-(5)/(4)。
- 方程两边加上(-(5)/(4))^2,同时右边也要减去(-(5)/(4))^2,就变成x^2-(5)/(2)x+(-(5)/(4))^2+(1)/(2)-(-(5)/(4))^2=0。
- 也就是(x-(5)/(4))^2+(1)/(2)-(25)/(16)=0,化简得到(x-(5)/(4))^2=(25)/(16)-(8)/(16)=(17)/(16)。
- 开平方得x-(5)/(4)=±(√(17))/(4)。
- 解得x=(5±√(17))/(4)。
二、公式法例题1. 例题:解方程x^2-3x - 4 = 0。
- 对于一元二次方程ax^2+bx + c = 0(这里a = 1,b=-3,c = - 4),有个求根公式x=frac{-b±√(b^2)-4ac}{2a}。
- 先算判别式Δ=b^2-4ac,把a = 1,b=-3,c = - 4代入,得到Δ=(-3)^2-4×1×(-4)=9 + 16=25。
一元二次方程的解法(含答案)
一元二次方程的解法一、单选题(共14道,每道6分)1.方程的解是( )A. B.C. D.答案:C解题思路:试题难度:三颗星知识点:直接开平方法2.若一元二次方程式的两根为,其中a,b为常数,则a+b之值为( )A. B.C.3D.5答案:B解题思路:试题难度:三颗星知识点:直接开平方法3.用配方法解方程,则方程可变形为( )A. B.C. D.答案:D解题思路:试题难度:三颗星知识点:配方法4.用配方法解关于x的方程,此方程可变形为( )A. B.C. D.答案:B解题思路:试题难度:三颗星知识点:配方法5.用配方法解关于x的一元二次方程,此方程可变形为( )A. B.C. D.答案:A解题思路:试题难度:三颗星知识点:配方法6.用公式法解方程,下列代入公式正确的是( )A. B.C. D.答案:D解题思路:试题难度:三颗星知识点:公式法7.用公式法解方程,下列代入公式正确的是( )A. B.C. D.答案:B解题思路:试题难度:三颗星知识点:公式法8.方程的两根为( )A.6和-1B.-6和1C.-2和-3D.2和3答案:A解题思路:试题难度:三颗星知识点:因式分解法9.若a,b为方程的两根,且,则( )A. B.C. D.答案:A解题思路:试题难度:三颗星知识点:解一元二次方程—因式分解法10.在解下列一元二次方程时,四位同学分别观察了一下式子的结构,写出了自己认为求解最简单的方式,你更赞同谁的意见( )(1);(2);(3);(4);A.小花:配方法、配方法、分解因式法,分解因式法B.小强:配方法、公式法、分解因式法,公式法C.小明:配方法、公式法、分解因式法,分解因式法D.小李:公式法、配方法、公式法、分解因式法答案:C解题思路:对于方程(1),二次项系数为1,一次项系数为偶数,直接利用配方法较为简单;对于方程(2),二次项系数为1,一次项系数为奇数,且a,b,c代表的数据较小,选择公式法较为简单;对于方程(3),能够直接进行分解因式,选择分解因式法最简单;对于方程(4)含参方程,能够直接进行分解因式,,选择分解因式法最简单.试题难度:三颗星知识点:解一元二次方程11.方程,如果设,那么原方程可变形为( )A. B.C. D.答案:D解题思路:试题难度:三颗星知识点:换元法解一元二次方程12.对于高次方程,可以采用换元法设将方程降次,先求出y的值,再来求解x的值,则原方程解的个数有( )(相等的实数根记为有一个解)A.0个B.2个C.3个D.4个答案:B解题思路:试题难度:三颗星知识点:换元法解一元二次方程13.方程的解为( )A. B.C. D.答案:A解题思路:试题难度:三颗星知识点:高次方程的解法14.若实数x,y满足,则的值是( )A.-2或3B.2或-3C.-1或6D.1或-6答案:B解题思路:试题难度:三颗星知识点:换元法解一元二次方程。
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一元二次方程解法练习题
一、用直接开平方法解下列一元二次方程。
1、0142=-x
2、2)3(2=-x
3、()162812
=-x
二、 用配方法解下列一元二次方程。
1、.0662=--y y
2、x x 4232=-
3、9642=-x x
三、 用公式解法解下列方程。
1、0822=--x x
2、223
14y y -=
3、y y 32132=+
4、01522=+-x x
5、1842-=--x x
6、02322=--x x
四、 用因式分解法解下列一元二次方程。
1、x x 22=
2、 x 2+4x -12=0
3、0862=+-x x
4、03072=--x x
五、用适当的方法解下列一元二次方程。
(选用你认为最简单的方法)
1、()()513+=-x x x x
2、x x 5322=-
3、2
260x y -+=
4、01072=+-x x
5、()()623=+-x x
6、()()03342
=-+-x x x
7、()02152
=--x 8、0432=-y y
10、()()412=-+y y 11、()()1314-=-x x x 12、()025122
=-+x
13、22244a b ax x -=- 14、36
31352=+x x 15、()()213=-+y y
16、)0(0)(2≠=++-a b x b a ax 17、03)19(32
=--+a x a x
18、012=--x x 19 、02932=+-x x 20、02222=+-+a b ax x
21、 22、030222=--x x 23、01752=+-x x
24、1852-=-x x 25、3x 2+5(2x+1)=0 26、x x x 22)1)(1(=-+
解答题:
1、已知一元二次方程0132=-+-m x x .
(1)若方程有两个不相等的实数根,求m 的取值范围.
(2)若方程有两个相等的实数根,求此时方程的根
2、已知方程2(m+1)x 2+4mx+3m=2,根据下列条件之一求m 的值.
(1)方程有两个相等的实数根;(2)方程的一个根为0.
3、无论m 为何值时,方程04222=---m mx x 总有两个不相等的实数根吗?给出答案并说明理由。