第3章 旅游地图
第三章 第1节《大洲和大洋》课件(共42张PPT内嵌视频)人教版七年级地理上册
世界海陆面积比较
1.“地球”or“水球”
思与学
人类是怎样通过航海认识世界的
人类探索发现世界的历程,在很大程度上就是一部航海探险史。
人们是怎样通过航海认识世界的?在地球表面,陆地被海洋隔绝,
海洋不仅面积广大,而且相互连通。随着航海技术的提高,人类克
服了海洋的阻隔后,海洋便成为认识世界的通道。15世纪以后,勇
陆地主要集 中在北半球
海洋面 积大于 陆地面 积
2.海陆分布不均
(2)东西半球看海陆
海陆分布 很不均匀
陆地主要集 中在东半球
海洋面 积大于 陆地面 积
2.海陆分布不均
(3)水陆半球看海陆
海陆分布 很不均匀
陆地主要集 中在陆半球
海洋面 积大于 陆地面 积
2.海陆分布不均
海陆分布 很不均匀
无论我们怎样划 分半球,地球的 任何一个半球的 海洋面积都大于 陆地面积。
2.明确洲界线
思考:
不同的大洲之间,一般以 什么作为分界线?
一般以天然界线,如山脉、 河流、湖泊和海峡为界; 有的以人工开凿的运河为 界。
2.明确洲界线
亚洲与欧洲
乌拉尔山脉—乌拉尔河 —里海—大高加索山脉 —黑海—土耳其海峡
2.明确洲界线
亚洲与非洲 苏伊士运河
2.明确洲界线
亚洲与北美洲 白令海峡
敢的航海家们从已知的陆地出发,跨越广阔的海洋,去探索未知的
世界。在此过程中,人们认识了世界海陆分布,了解了地球的整体
面貌。
在人类文明史上,记载着许多著名的航海家,如郑和、哥伦布、
麦哲伦,他们为人类认识世界作出了杰出的贡献。
2.海陆分布不均
(1)南北半球看海陆
旅游规划课程教学大纲
《旅游规划》课程教学大纲说明《旅游规划》是大学旅游专业的一门重要的基础课,是旅游专业学生日后从事旅游风景区的开发与规划的必修课。
为了能顺利地进行旅游规划课程的教学工作,需要对本课程的教学内容、教学要求提出一个纲要,作为制定教学方案和采用教学方法的基本依据。
本大纲包含课程的目的要求、课程内容、学时分配、教学说明及参考书目等。
一、目的要求1、总体上掌握旅游区规划的基础理论,了解旅游区规划内容,重视旅游资源的调查、旅游区市场研究以及旅游区环境容量评估,了解其重要性。
2、了解投资环境特征及其政策;掌握旅游人力资源管理的知识,懂得其重要性。
3、掌握旅游总体规划的内容及路线设计的原则。
4、正确理解旅游区可持续发展的理论。
二、课程内容绪论1、旅游开发2、旅游规划3、旅游管理4、旅游开发、规划与管理所涉及的学科第一章旅游区开发战略和规划理论基础第一节旅游区开发战略1、旅游区的确定——基础战略2、资金筹措——投资战略3、管理机构——人才战略第二节旅游区开发程序1、旅游区开发可行性论证2、开发导向模式确定3、旅游区开发与规划设计第三节旅游区规划的理论基础1、旅游区规划的含义2、旅游区规划的目的3、旅游区规划的特点4、旅游区规划的原则第四节旅游区规划内容和类别1、旅游区和风景名胜区的关系2、旅游区规划内容3、旅游区规划类别第二章旅游资源和旅游区第一节旅游资源1、基本含义2、基本分类第二节旅游资源调查1、旅游资源调查的意义2、指导思想3、旅游资源调查的内容4、旅游资源调查的准备工作5、旅游资源调查的方法6、旅游资源调查报告的编写第三节旅游资源评价1、旅游资源评价的目的意义2、旅游资源评价指标体系和内容3、旅游资源定性评价4、旅游资源定量评价5、旅游区综合价值评估6、中国观赏型旅游区评价模型第四节旅游地1、旅游地的概念2、旅游地的三大基本条件3、旅游地的规模与组合形式4、旅游地的分类5、旅游地区划第三章旅游区市场研究第一节旅游市场发展战略1、现代旅游市场发展特点2、旅游市场发展战略的几个问题第二节旅游区市场调查1、旅游区市场调查目的意义2、旅游区市场调查的内容3、旅游区市场调查的方法第三节旅游区客源市场预测1、客源市场细分化研究2、旅游客源市场的特点3、旅游客源市场的预测方法第四章旅游环境容量第一节旅游环境容量概念体系1、基本容量体系2、非基本容量体系第二节旅游容量测定1、基本空间标准2、旅游资源容量和旅游感知容量的测定3、旅游生态容量的测定 4、经济发展容量的测定 5、旅游区容量的测定第三节旅游容量理论在旅游规划和管理中的应用1、饱和、超载与旅游污染2、超载与旅游的空间分流第五章旅游区开发投资特征及投资环境第一节我国旅游业投资概况1、利用外资情况的回顾2、旅游业利用外资值得注意的问题第二节旅游业投资特征1、投资主体和筹资方式2、国内一些旅游区开发投资的形式和特点3、国内旅游区专项设施投资形式4、旅游区开发投资规律与特点第三节旅游业投资环境与评价1、投资环境及其基本特征2、旅游投资环境及评价理论3、投资环境评价方法及指标体系第四节我国投资环境特征及相关政策1、外商对外直接投资考虑的因素2、我国对外投资环境存在的问题3、外国投资者的具体投资动机4、我国对外资的优惠及限制政策第五节旅游开发资金的分配1、旅游开发资金结构2、资金分配规划报告第六章旅游人力资源管理第一节人力资源管理的含义1、人力资源的能动性特点2、人力资源管理的双重含义3、旅游人力资源管理的特殊性4、旅游人力资源的类型第二节职务分析与评估1、职务分析2、职务评估第三节人力资源计划1、人力资源现状分析2、人力资源需求预测3、可用人力资源评价4、教育培训项目规划第四节人员录用与调配1、人员录用2、人员调配第五节绩效评估1、绩效评估的作用2、绩效评估的方法第七章旅游总体规划及路线设计第一节总体规划审批程序和规划人员组成1、总体规划审批程序2、总体规划组成人员及主要工作任务第二节规划阶段及内容1、资源与市场调查阶段2、评估与可行性论证阶段3、总体规划阶段4、规划实施与管理阶段第三节旅游用地规划1、旅游专项设施用地2、公共设施用地3、管理与居民用地4、旅游加工业与农副业用地第四节总体规划的时空战略1、总体规划时间战略2、总体规划空间战略第五节旅游路线设计1、概念2、旅游路线类型3、旅游路线设计第八章旅游区区位及建筑空间布局第一节旅游区区位1、旅游区与依托城市的关系2、旅游区区位选择第二节旅游区功能与设施区位选择1、旅游区形态结构与旅游建筑区位选择2、自然型旅游区建筑布局与设计原则3、影响建筑设施空间布局的自然因素第三节山地型旅游区设施区位选择1、古代寺庙观的区位选择和布局2、近现代山地型旅游区建筑区位选择与布局3、地形对建筑物的影响第四节水体型旅游区建筑区位与布局1、湖泊型旅游区建筑区位与布局2、海滨型旅游区建筑区位与布局3、河流型旅游区建筑区位与布局第五节旅游区设施综合体及布局1、旅游专项设施2、公共基础设施3、总体布局原则第九章旅游信息与旅游图件第一节旅游信息及其传播方式1、静态信息类2、动态信息类3、旅游信息传播第二节旅游图件类型1、旅游导示图类2、旅游研究与规划管理图类第三节旅游图内容要素与表示法1、旅游图基本内容要素2、旅游图基本内容的选择和表示法3、图例符号、代号的设计要求4、颜色的选择5、不同旅游要素的表示第四节旅游地图的编制程序和方法1、拟定编图计划2、确定旅游地图的基本组成3、资料的收集与整理4、编图总体设计5、编绘原图和辅助图文稿件6、地图制印7、装帧设计三、学时分配绪论1个学时,第一、三、四、六、七、九等六章各2个学时,第二、五、八等三章各3个学时。
地图学作业
新编地图学教程作业第一章导论1为什么说在现代,地图的功能已经漂移了?答:地图从最初的信息获取功能逐步推移到信息存储的功能,进化到信息检索功能,移向分析、模拟、设计预测的功能。
2比较纸质地图和电子地图的异同。
答:同:都具有地图的基本特征:遵循特定的数学法则,具有完整的符号系统,并经过地图概括的地理信息载体。
异:通常我们所看到的地图是以纸张、布或其他可见真实大小的物体为载体的,地图内容是绘制或印制在这些载体上。
而电子地图是存储在计算机的硬盘、软盘、光盘或磁带等介质上的,地图内容是通过数字来表示的,需要通过专用的计算机软件对这些数字进行显示、读取、检索、分析。
电子地图上可以表示的信息量远远大于普通地图,如公路在普通地图上用线划来表示位置,线的形状、宽度、颜色等不同符号表示公路的等级及其他信息。
3为什么说地图学已进入地球空间信息科学的范畴?答:信息科学是指以信息为主要研究对象,以信息的运动规律和应用方法为主要研究内容,以计算机等技术为主要研究工具,以扩展人类的信息功能为主要目标的一门新兴的综合性学科。
20 世纪70 年代以后的30 年, 是地图学从理论到方法和技术都获得飞速发展的时期, 特别是地图制图技术取得了重大突破。
计算机制图已广泛应用于各类地图生产, 多媒体电子地图集与互联网地图集迅速推广。
随着互联网的迅速发展和普及, W W W 已经成为快速传播所有知识的重要渠道。
其中作为空间信息图形表达形式的地图, 越来越受到各网站和广大用户的欢迎。
近十多年来, 互联网地图(也称互联网络地图、网络地图、webMaP ) 得到极其迅速地发展。
互联网地图经历了从简单地图到复杂地图, 从静态地图到动态地图, 从二维平面地图到三维立体地图的发展过程。
而且随着互联网技术、W eb G IS 技术的迅速发展, 互联网地图的传输与浏览速度逐步提高。
目前互联网地图主要有: 城市地图、旅游地图(包括旅游路线与景点图, 旅游设施图、旅游区导游图) 、公路交通图、全国与区域普通地图、专题地图、国家与区域综合地图集等。
高中地理第3章旅游景区的规划与旅游活动设计第1节旅游景区的规划设计课件中图版选修3
入其中,只能从远处观看,
通、食宿、娱乐、通 以旅游者的游览活动为
主要的功能是保护生态环境
信和购物等
主
多―旅―游―者――的―数―量→少
小――对―开―发―的―限―制―→大
(3)合理空间布局 旅游景区的空间布局就是对 景区的交通线、服务设施等组成 要素进行选址和定位。
[体验评价] 2.少林寺进山的东西向道路被修成宽阔的公路,弯曲的溪流被改造成人工 化规整的水道和垂直石砌驳岸,寺前及周围的村庄被拆掉,寺前的空地上正在 建设一座现代城市广场等。少林寺本应有的“深山藏古寺,碧溪锁少林”的景 观意境,遭到了人为的建设性破坏。据此回答(1)~(2)题。 (1)少林寺的建设主要违反了旅游景区规划的________原则( ) A.突出景观特色 B.自然美与人工美的统一 C.维护生态平衡 D.最佳综合效益
(2)功能分区 旅游景区常见功能区有_密__集_游__憩_区_____、__游_憩__缓_冲__区____、__核_心__保_护__区____。最 常见的是__同_心__圆_式____功能分区模式。 (3)空间布局 就是对景区的__交_通__线___、__服__务_设__施_____等组成要素进行选址和定位。交通 规划要使交通线方便游览各个_景__点___,保证交通的便捷、经济、安全、可靠; 还要对_交__通_工__具______进行选择。 服务设施规划原则:与_交__通_线____连接,注重交通的便利、快捷;尽量在_旅_游____ _景__区__附近选址,以方便旅游者;因地制宜,合理布局服务设施的_集__聚__与_分_散___。
旅游景区的基本组成要素 [合作探讨] 滨河东路森林公园位于太原市西北角,东临大同路、西濒滨河东路、南接 山西林业职业技术学院、北与赵庄新村接壤,交通十分便利。全园占地约 2 930 余亩,其中公园绿地面积为 2 200 余亩,南北长 2 670 m、东西宽 420~900 m, 地势总体较平坦,北高南低。
思维导图-浙教版科学七年级上册第3章 人类的家园-地球
赤道以北是北半球 赤道以南是南半球
概念
经纬度位置 作用
在地球仪上,经线和纬线相互交织,构成经纬网。
在经纬网上,地球上任何一个地点都有其对应的一条经线和一条纬线, 其位置就是这两条线的交点。
利用经纬网,可以标记任何一个地点的位置。
目前,经纬网定位已经广泛应用于军事、航空、航海、气象观测等许多领域。
地图的含义 常用的地图
东、西半球的划分
根据经度判断东、西半球
如果某点经度是东经,与160° 较
小于160° E则位于东半球,大于160° E则位于西半球 小于20° W则位于东半球,大于20° E则位于西半球
中国位于东半球。
纬线
概念 赤道 维度的划分
为了区别每一条纬线,人们给纬线标注了读数,这就是维度 是划分纬度的起始线,定为 0° 。
如 “ l : 36 000 000 ” 表示图上 1 厘米代表实地距离 36 000 000 厘米。
大比例 尺(大于或等于 1 : 100 000)
比例尺的大小分类
通常可将比例尺分为三类(按数字式比例尺表示时)
中比例尺(介于1 : 1 000 000 和 1 : 100 000 之间)
小比例尺(小千或等于 1 : 1 000 000)
从赤道到北极和南极各分作90° 。赤道以北称北纬(用 “ N ”表示),赤道以南称南纬(用 “ S ”表示)
纬度
地图
纬线和纬度 经纬网
纬度的分布规律与判定方法 分界线
赤道,即0° 纬线
南、北半球的划分
南、北半球
赤道把地球平分为南、北两个半球。
高、中、低纬度的划分
中国位于北半球。
我们习惯这么划分
纬度0° ~ 30° 称为低纬度 纬度30° ~ 60°称为中纬度 纬度60° ~ 90° 称为高纬度
高中地理第3章旅游景区的规划与旅游活动设计章末分层突破课件中图版选修3
【解析】 发展自驾车旅游的优势条件主要从市场距离、交通状况、当地 旅游资源特点等方面考虑,结合图中信息回答即可。
【答案】 距主要客源地(杭州、宁波、温州等城市)路程适中,有高速公路 连接;客源地居民收入高,私家车拥有量多,出游率高;旅游资源类型多样, 地域组合好,分布集中。
编后语
听课不仅要动脑,还要动口。这样,上课就能够主动接受和吸收知识,把被动的听课变成了一种积极、互动的活动。这对提高我们的学习积极性和口头 表达能力,以及考试时回答主观题很有帮助的。实践证明,凡积极举手发言的学生,学习进步特别快。上课的动口,主要有以下几个方式:
1.近年来,一种不同于传统观光游的“深度游”悄然兴起。深度游是指旅 游者通过徒步、自驾等方式,围绕某一特定主题获得深刻体验的旅游活动。有 3 位旅游者结伴拟于 4 月下旬自驾前往图中所示区域(湖面高程 3 196 米),进行以 观鸟为主题的深度游。
指出为应对旅游地自然环境的特殊性,他们需要携带的生活用品,并说明 理由。
章末分层突破
请根据下面的体系图快速回顾本章内容,把各序号代表的含义填到对应的 框内, 构建出清晰的知识网络。
①旅游者 ②维护生态平衡 ③景区形象 ④功能分区 ⑤突出主题 ⑥消除不安全因素
[自我校对]
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
分析我国东部地区赴九寨沟、黄龙旅游的游客多数乘飞机抵达的原因。
高中地理中图版选修3同步课件:第3章 旅游景区的规划与旅游活动设计 章末整合
章末整合
教材 P55~56 案例研究 (1)汉诺威市概况
汉诺威是德国九大“梦幻旅游”城市之一。城市中古老
本 的街区、广场、教堂、皇家花园、中心湖泊,以及高新技术
课 时
园区和颇具特色的现代建筑,每年都会吸引大量旅游者前去
栏
目 参观、游览。
开
关
(2)设计游览标志线的目的
设计游览标志线主要是为了使市民和旅游者在较短的时
澳门,再经深圳返回,旅游的景点较多,既有自然风景,又
本
课 有人文景观,交通、住宿、用餐情况都较好,但该线路经过
时
栏 目
较多的购物商店,所以较适合女性朋友。
开 关
“散客游,一人也能成行”因时间较短,适合上班一族
旅游。
“暑期旅游线路”中的特色说明中,我们可以看出,该
旅游线路较适合家庭、教师或学生、老年人旅游。
晋商文化通天下,古城英姿冠神州。 该理念突出了平遥的古城特色和文
关
理念
二级理念
化个性,同时决定了平遥古城的旅 游开发方向:以汉民族城市遗存景
观——古城为载体,以晋商文化为本
质特征的古文化观光乐园
教材详解区
章末整合
宣 目的 完善和强化平遥古城的旅游形象
传
“华夏怀旧最佳地,神州思古第一城”“推开
口 举例 千载城门,迈入百年沧桑”“访平遥古城,探
本 课
(2)尽可能多地将不同性质的旅游景区串联成环形(或多
时 栏
边形)线路,避免行程的重复。
目
开
(3)合理安排时间和活动内容。
关
(4)突出主题。
教材详解区
章末整合
3.旅游活动中应注意的安全防范措施主要有:
(1)增强安全意识
浙教版七年级上册科学第三章知识点
第三章 人类的家园——地球第一节 地球的形状和内部结构1.地球的形状:地球是一个 两极稍扁赤道略鼓 的球体。
2.地球的大小:地球的平均半径为6371千米;赤道半径为 千米;两极半径为6357千米(两极半径比赤道半径短 千米);赤道周长约为 万千米。
4.能证明地球是个球体的事例: (1)远去的帆船总是 先消失;(2)站的高看得远;(3)地球在月球表面的影子的轮廓是弧线(月食);(4)卫星拍摄的地球照片;(5)麦哲伦航海;5. 地球内部的结构特点:地壳:0-17千米 岩石圈:地壳和上地幔的顶部(软流层以上的部分)。
上地幔 -----→软流层:岩浆的发源地。
地幔:17-2900千米下地幔内地核地核:2900-6371千米外地核(最厚)第二节地球仪和地图一.地球仪:1. 经线和经度(1) 经线:也叫 。
经线是 ,所有经线长度 。
经线指示 方向。
(2) 经度:零度经线也叫 。
从本初子午线向东、西各分作 ,以东的180°属于 ,用“ ”作代号;以西的180°属于 ,用“ ”作代号。
(3) 东西180°经线合为一条经线。
2. 纬线和纬度:(1) 纬线:纬线都是 ,也称为纬线圈,长度 。
最长,由赤道向两极逐渐缩短,最后成一点。
纬线指示 方向。
(2) 纬度: 是零度纬线。
赤道以北的纬度,叫做 ,用“ ”作代号;赤道以南的纬度叫 ,用“ ”作代号。
(3) 北纬、南纬各有 。
3. 东西半球的划分(1) 习惯上以(20 °w )和(160 °E )两条经线组成的经线圈把地球平分成东西半球。
(2) 注意:东半球不全是东经度;西半球不全是西经度。
4. 南北半球的划分:赤道以北为 ;赤道以南为 。
5.经线圈的两条经线:经度之和为180°,一条为东经度,另一条为西经度,0°和180°也成一个经线圈低纬度 中纬度 高纬度二. 地图地图的三要素:、、1.比例尺:表示实地距离在地图上的。
旅游地理学学习笔记
第一章1、①、旅游地理学是研究人类旅行游览、休憩疗养、康乐消遣同地理环境以及社会经济发展相互关系的一门学科(郭来喜)。
具有新兴性、综合性和应用性三个性质,地域性、综合性、边缘性三个特点。
②、其研究对象为构成旅游三大要素的旅游主体(旅游者、旅游开发者、旅游经营管理者)、旅游客体(旅游资源)、旅游媒体(旅游业)。
③、研究内容包括9个方面,即:旅游者、旅游资源评价、旅游通道、旅游环境容量、旅游区划、旅游开发的区域影响、旅游流预测、区域旅游发展战略与规划、旅游地图。
第二章1、地理环境:是地球表层的山川、气候、居民点、生产活动、物产、交通等各种自然和人文因素的总和。
2、自然地理环境:是有地球表层中各种自然物质和能量组成的,具有一定地理结构特征,并按照自然规律发展变化的一种实体系统。
人文地理环境,包括社会经济环境和社会文化环境。
人文地理环境:包括社会经济环境和社会文化环境,是人类为了生存发展的需要,有意识的利用改造自然,所形成的认为景观。
3、旅游活动与自然地理环境之间是相互独立、相互作用、相互促进又相互矛盾的关系。
4、①、旅游活动对自然地理环境的影响:有利影响:美化旅游地的自然环境、有利于保护野生动植物及其生存环境、有利于提高大气环境质量不利影响:②、自然地理环境对旅游活动的影响:自然地理环境的地带性组合与分异是自然旅游只有产生吸引力的源泉,具有组合和分异特性的气候、水体、生物等要素是开展旅游活动的基本保障,地质地貌环境是自然旅游只有形成的前提和基础。
5、①、旅游活动对人文地理环境的影响:对旅游地经济发展的促进作用:增加外汇收入,平衡国际收支;有助于货币回笼;带动相关产业发展;增加就业机会。
旅游开发对城市建设的影响:有效改善旅游中心城市的基础设施、卫生工作、旅游工作旅游活动对文物古迹的影响:有利影响注意表现为保护作用,即修复、恢复、隔离等。
不利影响主要表现为:部分文化修养不高的旅游者的某些低劣行为对文物的破坏和耗损;由于景点盲目接待,超出景点容量,而造成的无意识破坏;不正当的开发行为造成的破坏(旅游开发、城市建设开发、道路通讯线路的开发)旅游活动对社会环境的影响:促进旅游地社会文化的发展;不正当的旅游活动行为,导致区域文化庸俗化;干扰旅游地居民的正常生活;破坏宗教气氛、干扰正常宗教活动;导致社会文化的过渡商业化。
游览路线课件ppt
在遇到突发疾病或受伤时,请及时寻求医疗救助 。
安全设施和设备的使用
01
请正确使用景区内的安全设施和设备,如安全警示标识、安全 带、栏杆等。
02
在使用景区内的设施和设备时,请注意自身安全和他人的安全
,避免发生意外事故。
在使用设施和设备前,请仔细阅读使用说明,确保正确使用。
文化背景
故宫博物院收藏了大量珍贵文物 ,包括书画、陶瓷、玉器、金银 器皿等,是中华文化的重要代表 。
景点的特色和亮点
特色
故宫博物院建筑风格独特,布局严谨,中轴线对称,体现了中国古代宫殿建筑 的美学原则。
亮点
故宫博物院内的珍宝馆和钟表馆收藏了大量珍稀文物,其中以乾隆御笔的《石 渠宝笈》最为珍贵。此外,故宫博物院的四季景色也各具特色,春天樱花烂漫 ,夏天绿树成荫,秋天红叶满地,冬天雪景如画。
注意开放时间
根据景点的开放时间安排游览计划, 确保游客能够在景点的开放时间内参 观。
PART 03
交通指南
公共交通指南
01
02
03
地铁
地铁作为城市交通的主动 脉,具有快速、便捷、大 容量的特点,是游览城市 的首选交通方式。
公交车
公交车线路覆盖面广,票 价相对较低,是短途游览 或出行的好选择。
出租车
出租车方便快捷,适用于 赶时间或出行距离较远的 情况。
自驾游指南
租车服务
提供各种类型的车辆供游 客选择,方便自驾游。
停车设施
提供充足的停车位和便捷 的停车设施,确保游客停 车无忧。
路况信息
及时发布路况信息,为游 客规划最佳路线提供参考 。
步行游览指南
Places of Interest 教案公开课
Places of Interest 教案公开课第一章:课程介绍1.1 课程背景本课程以“Places of Interest”为主题,旨在帮助学生掌握与旅游景点相关的词汇和表达方式,提高他们的听说读写能力。
通过对各地旅游景点的学习,学生可以拓展视野,增长知识,培养对旅游文化的兴趣。
1.2 教学目标1. 能正确表达各地旅游景点的名称和特点。
2. 能在真实场景中运用所学词汇和句型进行交流。
3. 提高对旅游文化的认识,培养审美情趣。
1.3 教学内容1. 各地旅游景点的名称和特点。
2. 旅游文化相关词汇和表达方式。
3. 听说读写技能的综合训练。
第二章:教学方法和策略2.1 教学方法1. 情境教学法:通过设定真实的旅游场景,让学生在实际语境中学习词汇和句型。
2. 交际教学法:引导学生运用所学知识进行实际交流,提高口语表达能力。
3. 任务型教学法:通过完成各种任务,培养学生综合运用语言的能力。
2.2 教学策略1. 激发兴趣:运用图片、视频等资源,引发学生对旅游景点的兴趣。
2. 循序渐进:由易到难,逐步拓展学生的词汇量和表达能力。
3. 互动合作:鼓励学生积极参与课堂活动,培养团队协作精神。
第三章:教学过程3.1 课前准备1. 收集各地旅游景点的图片、视频等资源。
2. 设计相关词汇和句型的练习题。
3. 准备教学课件和道具。
3.2 课堂导入1. 向学生展示各地旅游景点的图片,引发兴趣。
2. 邀请学生分享他们最喜欢的旅游景点。
3. 引入本节课的主题“Places of Interest”。
3.3 课堂讲解1. 讲解旅游景点的名称和特点。
2. 教授相关词汇和句型,并进行实例演示。
3. 引导学生进行实际交流,练习运用所学知识。
3.4 课堂实践1. 分组进行角色扮演,模拟旅游场景。
2. 完成任务型练习,如编写旅游攻略。
3. 组织学生进行口头汇报,展示成果。
3.5 课堂总结1. 回顾本节课所学内容,总结旅游景点的名称和特点。
(完整)中图课标版高中地理选修第三章第一节 旅游景区的规划设计精品PPT资料精品PPT资料
贵州省
黄果树瀑布
黄果树瀑布景区 2001年和2 012年接待游 客数量表
依据表格和图示,分析黄果树瀑布2001年和 年旅游人数差异大的原因。
黄果树瀑布对外交通图
现有滇黔铁路、株六复线铁路、黄果树机 场、320国道、贵黄(贵阳至黄果树)高等级公路、 沪昆(上海—昆明)高速公路直达景区。
黄山要不要再建第四条索道?
“故宫大殿”破损严重 能较好地保护红树林及生态环境。 旅游者具有的基本条件: 旅游资源开发条件评价的基本内容 游客稀少,许多地方围墙已经破败,微缩殿宇内门窗已经掉落,甚至结着蜘蛛网,风情街区域内更有一些地方屋倒墙塌。 是德国主要的经济、文化、科技和交通中心之一。 黄果树瀑布景区2001年和2012年接待游客数量表 旅游者具有的基本条件: 现有滇黔铁路、株六复线铁路、黄果树机场、320国道、贵黄(贵阳至黄果树)高等级公路、沪昆(上海—昆明)高速公路直达景区。 “故宫大殿”破损严重 旅游资源开发条件评价的基本内容 能较好地保护红树林及生态环境。 红树林是一种枝繁叶茂、根系发达的海岸植被,林中栖息着多种鸟类。 人们坐在长凳上及木桌前,享受着德国啤酒、当地特色的烤猪腿和面包圈,啤酒棚中央的舞台上,乐队演奏着民歌和流行音乐,处处 透着传统气息。 中图版 高中选修三 第三章第一节 能较好地保护红树林及生态环境。 旅游资源开发条件评价的基本内容 “故宫大殿”破损严重
前门大街
旅游资源开发条件评价的基本内容
交
通 通
复制
客 源
达 低 单一 少
性
差
说出与前门大街相比,老北京风情园开发的劣势。
黄山四绝
景
区
的 吸
奇松
引
物
怪石
云海 温泉
身着民族服饰 盛装打扮的德 一身节日装束
旅游地图.pptx
旅游地图
主讲人:刘剑锋 黄河水利职技术学院
《旅游地图》
旅游地图是显示旅游地区、旅游线路、旅游点的景观、交通和各种旅游设 施的地图。如一个大地区甚至全国的旅游一览图;沿着某条交通线(公路、 铁路、水道或港湾沿岸带)的旅游图;一个城市的旅游图;一个点的旅游图, 如一个公园,一处古迹,一所娱乐场,甚至一座宾馆等。也有按不同交通 工具设计的旅游图,汽车旅游图、自行车旅游、汽艇旅游、滑雪旅游以至 步行旅游地图等
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主讲人:刘剑锋 黄河水利职业技术学院
第1—3章 中国旅游地理
+ 学时每周:3 + 教材:杨载田 中国旅游地理 科学出版社 第三版 + 参考资料:
1. 王辉,中国旅游地理.北京大学出版社,2011;
2. 保继刚,旅游地理学.高等教育出版社,2010;
3. 黄运水,中国旅游地理.高等教育出版社,2010; 4. 刘咏梅,中国旅游资源.清华大学出版社 ,2009;
AC 地质地 ACA凸峰 ACB独峰 ACC峰丛 ACD石(土)林 貌过程形迹 ACE奇特与象形山石 ACF岩壁与岩缝 ACG峡谷段落
ACH沟壑地 ACI丹霞 ACJ雅丹 ACK堆石洞 石洞与岩穴 ACM沙丘地 ACN岸滩 ACL岩
AD 自然变 动遗迹
ADA重力堆积体 ADB泥石流堆积 ADC地震遗迹 ADD陷落地 ADE火山与熔岩 ADF冰川堆积体 ADG 冰川侵蚀遗迹
一、旅游地理区划概述 (一)旅游地理区的概念与特点
1. 概念:旅游地理区又称旅游区,是在人们对
旅游客观世界规律性认识的基础上划分出来 的,具有具体界线和范围的客观存在的地理 实体,是旅游活动客观存在的地域综合单元。 2. 特点: 系统性 地域性 层次性 优化性
+ 旅游点是指以一定旅游资源为主要内容,
20世纪60年代中期到70年代中期,旅游地理学研 究内容呈现出多样化的趋向。 20世纪70年代中期以后,旅游地理学的理论和方 法系统研究开始。 20世纪80年代初,旅游地理学已形成其基本的理 论体系和方法构架。 1976年,在莫斯科召开的第23届国际地理学大会 上,第一次把旅游地理列为大会的一个专业组, 这标志着旅游地理这门新学科得到了地理学家的 承认,从此,旅游地理学作为地理学的一个分支 被确立下来。
中国旅游地理1_16章全套习题
中国旅游地理复习题(一)一.填空题1.“观国之光”一词出自中国古代的()。
2.我国最早的地理学著作是()。
3.旅游资源可以分为()和()两大类。
4..旅游资源的特点有(),(),( ),()。
5.我国大陆海岸线北起中朝边界的(),南到中越边界的()6.世界最高山峰是().,第二高峰是()。
7.我国属于太平洋流域的大河有长江,黄河,(),()等;属于印度洋的河流有(),(),狮泉河,象泉河等;属于北冰洋的河流是()。
8.我国最大的河流是(),我国最大的陆河流是()9.我国最大的琥珀是(),最大的淡水湖是()。
10.我国的海岸可分为(),( ),和()。
11.中国自然旅游资源主要包括(),(),(),()。
12.中华五岳分别以泰山之(),华山之()衡山之()恒山之(),和嵩山之()而闻名天下。
中国三大宫殿建筑指(),(),()。
13.对华山“有远而望,之有若花状”描述的是()一书。
14世界上最典型的岩溶地貌景观是广西的()到阳朔的()两岸。
15丹霞地貌的典型代表是仁化县的()山。
16有“火山地貌博物馆”之称的是()。
17.世界最大的冰瀑布是(),第二大冰瀑布是我国的()。
18.观潮第一胜地是()。
19.我国的三大瀑布是(),(),()。
20.第四季冰川后保留下来的珍贵孑遗物种又“活化石”之称的是()()()21.我国的植物中有许多以古老奇特热著称,如黄陵县轩辕庙的(),北京天坛的(),潭拓寺中的(),晋祠中的()和泰山的“五大夫松”等。
22.我国历史上的七大古都有北京,(),,(),()和()。
23.万里长城西起(),东到辽冀交界处的()老龙头,绵延6000多千米,先开放的游览区有(),(),()等。
24.世界上开凿最早最长的人工运河是(),它北起()南至()纵贯京,津,冀,鲁,苏,浙等省,沟通(,)黄河,( ),长江,()五大水系。
由()(),()三部分组成。
25.()又名安济桥,其敞肩式单孔弧形的建筑风格是世界桥梁史上的一个壮举。
七年级地理上册1.3《地图》3
。它是把地球表面小范围 区域当做平面(píngmiàn)绘制
而成的地图。
第五页,共三十八页。
北
西
东
南
第六页,共三十八页。
地图(dìtú)的三要素
1.方 向
一般地图
指向标地图 经纬网地图
2.比 例 尺
定义(dìngyì)和计算
表示(biǎoshì)方式
大小比较
3. 图 例
第七页,共三十八页。
如果(rúguǒ)一张图既 没有指向标又没有经纬 网,就按“上北下南, 左西右东”的法则确定 地图上的方向。
可分为航空影像地图和卫星影像地 图。
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航空影像(yǐnɡ xiànɡ) 地图
卫星(wèixīng)影像地 图
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影像(yǐnɡ xiànɡ)地图
平面
(píngmi. 形象、直观、易读;
2. 地物平面精度(jīnɡ dù)较高、相对关系 明确、细部反映真实;
3. 成图周期短。
第三十一页,共三十八页。
2010年大兴安岭火灾影像(yǐnɡ xiànɡ)地图
第三十二页,共三十八页。
适用于工程设计、地籍管理、区 域规划、城市建设以及区域地理调查研究 和编制大比例尺专题地图;还可用于研究 区域全貌、植被分布、制定工农业总体规 划,进行(jìnxíng)资源调查与专题制图等。
第三十三页,共三十八页。
电子地图是利用计算机技术(jìshù), 以数字方式存储和可供查阅的地图。
第三十四页,共三十八页。
今天的电子地图已经 延伸(yánshēn)到人们生活中 的每个角落。
电子地图是信息时代 的标志。
第三十五页,共三十八页。
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四、旅游地图的分类
(一)按照表现的范围和内容区分
按其表现的地域范围,可分为全国旅游图、区 域旅游图、城市导游图、旅游点导游图等 按照其表现内容又可分为旅游交通图、旅游线 路图、旅游设施分布图、旅游资源分布图等
五、旅游地图的应用
旅游地图的应用 (一)用旅游地图进行旅游资源空间分布研究 (二)用旅游地图研究旅游现象的分布规律 (三)利用地图分析旅游现象的相互联系 (四)利用旅游地图分析旅游现象的动态变化
第二节 旅游线路拓扑的绘制
章节目标:掌握并了解旅游线路拓扑的定 义、类型及绘制步骤
章节重点:掌握旅游线路拓扑的类型及步 骤
二、旅游地图的内容
旅游地图的主要图素包括各种类型的旅游点和旅 游街区、娱乐和商业网点、旅游交通、旅游接待 设施、旅游管理和咨询机构、医疗、货币兑换、 海关和公安机构等。 特殊旅游项目而绘制的旅游地图还包括该项旅游 所需的特种要素。 此外还有必要的地理基本要素,如地形、水文、 气候、行政区划、重要机构等
三、旅游地图的特征
旅游地图特征:
(1)特殊的数学法则 数学法则使得平面地图具有足够的数学精度、可 测量性和可比性。平面地图要表现地表曲面就必 须按照数学法则。 (2)特定的符号系统 地图符号系统采用符号、颜色、注记等反映地表 可见和不可见的事物,是地图的语言,使地图具 有直观性和易读性。
(3)特异的制图综合
(二)按照表现方式区分
按照表现方式进行划分旅游地图又可分为平面 图、立体图、遥感影像图、卡通图和电子地图等
(三)按照装帧方式区分
按照印刷装帧方式区分旅游地图可以分为单幅 图、系列图、图册、图集等 五、旅游地图的应用 (一)用旅游地图进行旅游资源空间分布研究 (二)用旅游地图研究旅游现象的分布规律 (三)利用地图分析旅游现象的相互联系
旅游线路拓扑的绘制步骤
(一)确定地域内的旅游枢纽城市 (二)确定区域旅游发展轴线 (三)分析以核心城市为枢纽拓展出的二级旅游线 路 (四)分析线路之间的空间关系 (五)标注其他相关旅游信息
谢
谢!
一、旅游线路拓扑的概念
旅游线路拓扑的概念
旅游线路拓扑是按照网络结构理论, 将现实中某个 地域的旅游线路图抽象化为由节点和通道构成的 网络结构图。
二、旅游线路拓扑结构的类型
旅游线路拓扑结构的类型 (一)环型拓扑结构 (二)单线型拓扑结构 (三)星型拓扑结构 (四)网状拓扑结构
三、旅游线路拓扑的绘制步骤
第四章
旅游地图
第一节 旅游地图
章节目标:掌握并了解旅游地图旅游地图 的定义、分类、特点、应用
章节重点:掌握旅游地图的、旅游地图的定义
旅游地图的定义 旅游地图是以满足旅游者和旅游工作者的 需要为基本出发点,以各种旅游信息和其 他有关信息为主要内容并包括地理基本信 息编绘的专题性地图。