科学学科四年级上册期中试卷
教科版四年级上册科学期中试卷【含答案】
教科版四年级上册科学期中试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜗牛2. 植物的光合作用发生在哪个部位？A. 根B. 叶子C. 花D. 果实3. 下列哪种现象是物态变化？A. 熔化B. 燃烧C. 电解D. 磁化4. 地球自转的方向是？A. 从东向西B. 从西向东C. 从南向北D. 从北向南5. 下列哪种物质是导体？A. 塑料B. 玻璃C. 人体D. 木材二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类会游泳。
（）2. 声音在真空中传播。
（）3. 植物的根只吸收水分和养分。
（）4. 地球围绕太阳转一圈需要365天。
（）5. 电磁感应现象是法拉第发现的。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 地球上有___大洲。
2. 植物的种子由___、___和___组成。
3. 动物细胞和植物细胞都有的结构是___和___。
4. 人体最大的消化腺是___。
5. 物质的固态、液态和气态称为___。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述植物的光合作用。
2. 描述地球自转和公转的方向。
3. 解释物态变化中的熔化现象。
4. 列举三种常见的导体。
5. 简述食物的消化和吸收过程。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明用放大镜观察昆虫，放大镜的焦距是10cm，昆虫到放大镜的距离是8cm，求昆虫的像距和放大倍数。
2. 一辆汽车以60km/h的速度行驶，行驶了2小时后到达目的地，求汽车行驶的路程。
3. 一个长方体的长、宽、高分别是10cm、6cm、4cm，求长方体的体积。
4. 小红用5升水浇花，每升水可以浇1平方米的花，小红可以浇多少平方米的花？5. 一个等边三角形的边长是10cm，求三角形的面积。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析影响植物生长的因素。
2. 讨论如何减少环境污染。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个实验来证明植物的光合作用需要光。
小学四年级上册科学期中考试试题及答案
小学四年级上册科学期中考试试题及答案一、选择题（每题2分，共30分）1. 大象的嘴巴长在哪个位置？A. 肚子上B. 脚上C. 鼻子上D. 尾巴上答案：C2. 太阳是什么颜色的？A. 红色B. 蓝色C. 黄色D. 绿色答案：C3. 植物进行光合作用时，需要哪些物质？A. 空气和水B. 阳光和水C. 空气和阳光D. 水和阳光答案：C4. 自然界中最高的山是哪座山？A. 珠穆朗玛峰B. 富士山C. 黄山D. 峨眉山答案：A5. 下列哪种动物会进行甲虫球？A. 狗B. 猫C. 蜘蛛D. 蚂蚁答案：D...二、填空题（每空2分，共20分）1. 水的沸点是__100__摄氏度。
2. 植物通过__光合作用__制造食物。
3. 地球上大约有__七__大洲。
4. 按照天气的不同，一天可以分成__四__个时段。
...三、简答题（每题10分，共40分）1. 解释什么是重力？答：重力是地球对物体的吸引力。
地球上的所有物体都受到这种吸引力的作用，这就是为什么物体会落下来的原因。
2. 举例说明自然界中的生物链。
答：在一个典型的生物链中，草被兔子吃掉，兔子被狼吃掉。
这样，草提供能量给兔子，兔子提供能量给狼。
3. 用一句话解释水的三态变化。
答：水可以在低温下冻成固态，可以在适当温度下是液态，也可以在高温下变成气体（蒸发）。
...四、实验题（30分）1. 请设计一个简单实验，观察苹果放在不同温度下变化的速度。
答：将苹果分别放在低温冰箱、常温室内和高温阳台上，每天观察苹果的变化情况（颜色、硬度、腐烂程度等）。
记录并比较不同温度下苹果的变化速度。
...以上是小学四年级上册科学期中考试试题及答案，祝你考试顺利！。
小学四年级科学上册期中试卷及答案【完整】
小学四年级科学上册期中试卷及答案【完整】班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、声音的高低和物体振动的_______有关。
2、小孩从滑梯上滑下，水往低处流都是由于_______的作用。
3、经验证明，小于_______V的电压才是安全的。
4、绿色植物进行蒸腾作用的主要部位是____________。
5、植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是___________。
6、弦的音高与弦的_______、_______、_______有关。
7、植物叶的作用:具有____________及____________的作用。
8、在一片面包上滴一滴碘酒，过一会儿，我们发现碘酒会变成________色，遢说明面包中含有丰富的________。
9、种子里最重要的部分是________，胚是有________的，可以发育成一棵植物。
10、根据食物的来源，把食物分成_________和_______两类。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、我们可以用( )的方法把食盐和沙分离出来A．蒸发B．过滤C．沉淀2、降水量的单位是（）。
A．厘米B．毫米C．毫升3、在学校的每个角落都能听到铃声，是因为声音是向（）传播的。
A．前后左右B．上下前后C．四面八方D．直线4、下列不属于液体是的（）。
A．酒精 B．饮料 C．醋 D．二氧化碳5、炊烟向西方飘动，这时的风向为（）。
A．东风B．西风C．南风D．北风6、电路是指由( )等电器元件连接而形成的电流通路。
A．电源、开关、导线 B．电源、用电器、导线 C．电源、用电器、开关7、夏天电线杆上的电线与冬天相比（）。
A．紧了B．松了C．没有变化8、让橡皮筋发出声音的做法是（）。
A．拉伸皮筋B．按压皮筋C．弹拨皮筋9、用（）方法不能分离食盐和水。
A．给杯子中的盐水加热B．把盐水放在太阳下C．过滤10、下面（）所准备的材料可以用来制作小开关。
A．塑料与铜片B．竹片与塑料C．铜片与铁片三、判断题（每小题2分，共20分）1、口腔是食物消化开始的地方，舌头、牙齿和唾液共同参与了食物在口腔里的消化。
教科版四年级上学期期中考试科学试卷与答案(共四套)
教科版四年级上学期期中考试科学试卷（一）时间: 60分钟总分: 100分一、知识广场(25分,每空1分)1.除了呼吸之外，是我们从外界获得能量的又一重要活动。
2.当鼓、钢尺、橡皮筋发出声音时,它们都会 ,当这些物体停止发出声音的时候,它们都会3.牙齿是我们身体重要的工具,我们的牙齿可分为、、白齿三类。
4.声音高低可以用描述。
物体振动得越快,声音越 ;物体振动得越慢,声音越5.吸气,是含有氧气的空气由或口腔进入气管,再进入的过程。
6.耳郭有的作用,耳道有 _的作用,鼓膜有的作用。
7.剧烈运动时，人体需要消耗更多的_____,所以肺必须更加卖力地工作。
8.用不同的力量拨动橡皮筋，用力拨动时声音 _，轻轻拨动时声音。
(选填“强”或“弱”)9.我们平时所说的声音响、声音大,在科学上指声音的而平时所说的声音尖、声音刺耳，实际上就是指声音的 ,两者分别与物体振动的幅度和快慢有关。
10.人体的消化器官主要包括 .食道、、和大肠。
食物被食道运输到胃里,在胃里被进一步和 ,在小肠里被吸收。
二.判断大厅(20分,每题2分)1.我们周围的声音有高低、强弱等不同特点。
( )2.“细嚼慢咽"有利于食物在体内的消化。
( )3.肺活量越大,人体每次吸人的氧气和排出的废气就越多。
( )4.雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的。
( )5.一般情况下,人体吸进去的空气和呼出来的气体的成分没有多大区别。
( )6.钢尺伸出桌面的长度越长,振动的幅度越大。
( )7.我国传统乐器古筝的弦长短不一，弦越短，发出的声音越高、越脆。
( )8.通过观察和品尝食物，我们可以知道其中是否含有蛋白质、维生索和矿物质。
( )9.合理搭配食物必须考虑食物的种类和数量。
( )10.声音的音高与振幅大小有关,音量与振动快慢有关。
( )三、选择乐园(20分,每题2分)1.胸腔的变化与呼气的关系是( )。
A.呼气时胸腔收缩B.呼气时胸腔扩张C.胸腔的变化与呼气没有关系2.当我们剧烈运动后,急需补充足够的能量,应多吃( )。
教科版四年级科学上册期中测验试卷及答案
教科版四年级科学上册期中测验试卷及答案一、选择题（每小题1分，共20分）1. 科学是用什么方法研究世界的？A. 观察和实验B. 记录和计算C. 说话和听D. 读书和写字2. 下列哪个是生物？A. 椅子B. 树木C. 铅笔D. 水杯3. 太阳是什么颜色的？A. 白色B. 黑色C. 红色D. 黄色4. 下列哪个是非生物？A. 石头B. 花朵C. 小鸟D. 虫子5. 大气层中哪一层的气温最高？A. 对流层B. 跨层C. 中间层D. 感应层6. 钢世纪是什么物质的混合物？A. 铁和硫B. 铁和碳C. 铁和铜D. 铁和氧7. 下列哪个是一种原始的交通工具？A. 火车B. 自行车C. 汽车D. 飞机8. 下列哪种材料不可以导电？A. 金属B. 木材C. 水D. 塑料9. 要存放食物，应使用下列哪种？A. 玻璃罐B. 保鲜袋C. 透明袋D. 塑料瓶10. 以下哪个能源是无法再生的？A. 太阳能B. 风能C. 煤炭能D. 水能二、填空题（每小题2分，共20分）11. 彩虹是由太阳光在水滴中的折射和全反射现象形成的。
太阳光在水滴中的折射和全反射现象形成的。
12. 我们应该爱护环境，保护大自然的资源。
爱护环境，保护大自然的资源。
13. 雪花是由水蒸气冷凝形成的。
水蒸气冷凝形成的。
14. 树木可以吸收二氧化碳，释放氧气。
树木可以吸收二氧化碳，释放氧气。
15. 汽车使用汽油作为燃料。
汽油作为燃料。
16. 电灯使用电能来发光。
电能来发光。
17. 火车是由热能驱动的。
热能驱动的。
18. 手电筒使用电池作为能源。
电池作为能源。
19. 河流可以带走人们洗涤后的衣服。
衣服。
20. 峡谷是由河水长期冲刷而成的。
河水长期冲刷而成的。
三、简答题（每小题5分，共30分）21. 请解释一下“重力”的概念。
22. 请举例说明导体和非导体。
23. 请简单介绍一下水的三态变化过程。
24. 请描述一下种子的发芽过程。
25. 请简述一下太阳和地球的关系以及对人类的影响。
小学四年级科学期中试卷
小学四年级科学期中试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 植物进行光合作用的主要器官是：A. 根B. 茎C. 叶D. 花2. 下列哪个不是哺乳动物的特征？A. 有乳腺B. 有翅膀C. 体温恒定D. 胎生3. 地球的自转周期是：A. 1天B. 1年C. 1月D. 1小时4. 以下哪个是昆虫的特征？A. 有三对足B. 有四对足C. 有两对翅膀D. 有五对翅膀5. 植物的种子通常由哪些部分组成？A. 种皮和胚B. 种皮和胚乳C. 胚和胚乳D. 胚、胚乳和种皮6. 以下哪个是生态系统中的分解者？A. 植物B. 动物C. 细菌和真菌D. 阳光7. 人类属于哪个生物分类？A. 植物界B. 动物界C. 真菌界D. 原核生物界8. 以下哪种现象属于物理变化？A. 水蒸发B. 铁生锈C. 木头燃烧D. 水结冰9. 以下哪个是植物的繁殖方式？A. 种子B. 嫁接C. 扦插D. 所有选项都是10. 以下哪个是太阳系中的行星？A. 月球B. 火星C. 地球D. 所有选项都是二、填空题（每空1分，共20分）11. 植物通过_________作用制造有机物，为自身和其他生物提供食物和能量。
12. 哺乳动物的共同特征包括体表被毛、_________、_________、体温恒定等。
13. 地球绕着_________转，这个过程称为地球的公转。
14. 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，通常有两对翅膀和三对足，体表有外骨骼，能够保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还能_________体内水分的蒸发。
15. 植物的种子由种皮、胚和（如果有）胚乳组成，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，胚根将来发育成_________。
16. 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和_________（细菌和真菌）组成。
17. 人类属于动物界、脊椎动物门、哺乳纲、灵长目、人科、人属、人种。
18. 物理变化和化学变化的区别在于是否有新物质生成，物理变化没有新物质生成，例如_________。
【人教版】四年级上册科学期中测试卷 含答案
【人教版】四年级上册科学期中测试卷含答案一、判断题（每题1分，共20分）1. 月亮是地球的卫星。
（）2. 植物能够感受到周围的光线。
（）3. 搬运的李老师一边走，一边欢呼着：“这个山真高啊！” （）4. 石油是一种化石燃料。
（）5. 太阳光能使植物正常地生长。
（）6. 连续的磨碎和冶炼会使石油产生。
（）7. 飞沙走石对植物的生长有利。
（）8. 火山爆发有利于生态环境的保护。
（）9. 碳酸气体对环境没有污染作用。
（）10. 大气是保护地球的气圈。
（）11. 用小灯泡照明与用太阳能照明，两者一样节能。
（）12. 高温是杀菌的好方法。
（）13. 宁可食用有机食品，也不要食用含有大量浓缩物质的食品。
（）14. 植物在日晒下叶子会变黄。
（）15. 污水比放射性废水对环境的危害小。
（）16. 种树可以改善空气质量。
（）17. 空气的污染有害于人类的健康。
（）18. 鸟儿是动物界的飞行高手。
（）19. 丢弃饮料瓶会污染水资源。
（）20. 纸巾可以重复循环再利用。
（）二、选择题（每题2分，共20分）21. 植物要生长需要阳光、水分和（）。
A. 空气B. 热量C. 矿物质D. 二氧化碳22. 以下哪个是植物的部分类别？A. 枝干B. 枯叶C. 树皮D. 土壤23. 引起空气污染的主要原因是（）。
A. 白天太阳照射B. 蚊子寄生C. 人类活动D. 植物生长24. 以下属于可循环利用的物品是（）。
A. 一次性塑料袋B. 玻璃瓶C. 饭盒D. 塑料袋25. 石油是一种（）。
A. 矿物B. 温度C. 动物D. 化石燃料26. 反映土壤水分含量多少的工具是（）。
A. 温度计B. 测量杯C. 土壤 PH 值计D. 水银温度计27. 以下哪个是土壤的组成之一？A. 石头B. 金属C. 云朵D. 动物28. 环境保护是每个人的（）。
A. 喜好B. 爱好C. 行为D. 明星29. 以下哪个对水质污染没有影响？A. 污水B. 废纸C. 干燥土壤D. 油污30. 小动物可以通过（）来感受光线和温度变化。
2024年最新人教版四年级科学(上册)期中试卷及答案(各版本)
2024年最新人教版四年级科学(上册)期中试卷一、选择题1. 下列哪个选项是植物进行光合作用所必需的？A. 水B. 矿物质C. 阳光D. 土壤2. 下列哪个选项是动物的特征？A. 有叶绿体B. 有细胞壁C. 有四肢D. 能进行光合作用3. 下列哪个选项是物质的三种状态？A. 固态、液态、气态B. 固态、液态、固态C. 液态、气态、固态D. 固态、气态、液态4. 下列哪个选项是地球的自转？A. 地球围绕太阳转动B. 地球自西向东转动C. 地球自东向西转动D. 地球围绕地球轴转动5. 下列哪个选项是太阳系中的行星？A. 月亮B. 太阳C. 地球D. 太阳系二、填空题1. 物质的三种状态分别是：____、____、____。
2. 动物的特征有：____、____、____。
3. 植物进行光合作用需要：____、____、____。
4. 地球的自转方向是：____。
5. 太阳系中的行星有：____、____、____、____、____、____、____、____。
三、简答题1. 简述光合作用的过程。
2. 简述动物与植物的区别。
3. 简述地球的自转和公转。
4. 简述太阳系中的行星。
5. 简述物质的三种状态及其特征。
四、论述题1. 论述植物在自然界中的作用。
2. 论述动物在自然界中的作用。
3. 论述地球的自转和公转对地球的影响。
4. 论述太阳系中的行星及其特点。
5. 论述物质的三种状态及其在实际生活中的应用。
答案：一、选择题1. C2. C3. A4. D5. C二、填空题1. 固态、液态、气态2. 有四肢、有神经系统、有消化系统3. 水、矿物质、阳光4. 自西向东5. 水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星三、简答题1. 光合作用是指植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。
2. 动物与植物的区别在于：动物有四肢、有神经系统、有消化系统，而植物有叶绿体、有细胞壁，能进行光合作用。
小学四年级科学(上册)期中试题及答案(完整)
小学四年级科学(上册)期中试题及答案（完整）班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、用小锤敲击两个粗细相同、长短不同的铁管，发出的声音高的是_______。
2、某种食物滴上碘酒后变成蓝色，说明含有_______。
3、我们喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫做_______。
4、小灯泡、小风扇、小电动机等使用电进行工作，被称为__________。
5、晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述_____________现象的。
6、我们人耳里面的______很薄很有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。
7、牙齿按形状特征分为_______、_______和臼齿三种，不同的牙齿有不同的功能。
8、骨头中间的软物质叫________，它可以制造________。
9、________是测量力大小的工具，它是利用弹簧受到拉力会________的特征制成的。
10、加快物体溶解速度的方法有：____________、____________、____________。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列对电锯的声音描述正确的是（）。
A．很动听，很美妙 B．很响，比较刺耳 C．声音清脆，节奏感很强2、食物在白纸上压一压，会留有油迹，说明该食物（）的含量丰富。
A．蛋白质B．脂肪C．糖类D．维生素3、呼吸时，用手触摸胸腹部，发现（）。
（多选题）A．吸气时胸腔扩张，腹部收缩B．呼气时胸腔收缩，腹部放松C．吸气时胸腔收缩，腹部放松4、小闹钟的声音传到我们的耳朵，所经历的过程是（）。
A．闹钟—空气—耳朵。
B．闹铃—空气—闹钟的外壳—耳朵C．闹铃—闹钟的外壳—空气—耳朵5、人体活动需要的能量来自下列哪个系统对食物中营养的消化和吸收（）A．呼吸系统B．消化系统C．循环系统6、菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切断铁和（）的接触，以防生锈。
A．水B．空气C．细菌7、将三块相同的面包分别放在以下三种环境中，最不容易发霉的是( )。
四年级上册科学期中考试试卷及答案
四年级上册科学期中考试试卷及答案一、选择题（每题2分，共10题）1. 下面哪个是造成水蒸气变成水的原因？A. 高温B. 低温C. 高压D. 低压答案：C2. 下面哪个物体是金属制成的？A. 木头B. 纸张C. 铁钉D. 塑料袋答案：C3. 下面哪个是充电器的作用？A. 发电B. 储电C. 放电D. 充电答案：D4. 下面哪个是动物的特征？A. 可以进行光合作用B. 可以进行呼吸作用C. 可以进行蒸发作用D. 可以进行传导作用答案：B5. 下面哪个是火的特征？A. 具有质量B. 具有重量C. 具有颜色D. 具有形状答案：C6. 下面哪个是食品的来源？A. 太阳B. 空气C. 水D. 土壤答案：D7. 下面哪个是农作物的生长因素？A. 空气B. 雨水C. 人工施肥D. 光照答案：D8. 下面哪个是地壳的组成物质？A. 水B. 空气C. 岩石D. 火山答案：C9. 下面哪个是节约用水的方法？A. 浪费用水B. 多用水C. 少用水D. 不用水答案：C10. 下面哪个是保护环境的行为？A. 扔垃圾到地上B. 分类垃圾C. 烧垃圾D. 挖坑埋垃圾答案：B二、填空题（每题2分，共5题）1. 火焰是由（）形成的。
答案：燃烧2. 动物通常通过（）进行呼吸。
答案：鼻子3. 植物通过（）进行光合作用。
答案：叶子4. 电灯是由（）发光的。
答案：电能5. 人类居住的地方称为（）。
答案：家三、判断题（每题2分，共5题）1. 太阳是冷的。
答案：错误2. 水蒸气可以变成水。
答案：正确3. 金属可以被磁铁吸引。
答案：正确4. 阳光可以使植物生长。
答案：正确5. 垃圾应该随处扔。
答案：错误四、简答题（每题10分，共2题）1. 请简要解释一下什么是电路？答案：电路是由电源、导线和电器组成的闭合路径。
电流可以在电路中流动，从而使电器工作。
2. 请简述一下人类保护环境的重要性。
答案：人类保护环境是非常重要的，因为环境的恶化会直接影响到我们的生存和健康。
小学四年级科学第一学期期中测试试卷(附答案)
第一学期期中·四年级科学试卷一、判断题（对的打“√”，错的打“×”）1、敲击大小不同的音叉，发出的声音没有什么变化。
（×）2、在充满噪声的环境里，能有效地锻炼听力，使我们的听觉更灵敏。
（×）3、小张说“昨晚的雷声很大”，这是对雷声音高的描述。
（×）4、口琴所有的簧片长度都是相同的。
（×）5、声波可以通过周围的物体向四面八方传播。
（√）6、鼓膜很薄而且有弹性，即使是很轻的声音，它也会产生振动。
（√）7、呼吸时，肺部吸收的是二氧化碳，排出的是氧气。
（×）8、经常参加体育锻炼，可以增强呼吸功能，保持身体健康。
（√）9、一般情况下，女同学的肺活量比男同学大。
（×）10、食物的分类方式有很多种。
（√）11、除呼吸外，饮食是我们从外界获取能量的重要活动。
（√）12、鱼肉营养丰富,所以我们只吃鱼吃肉就能保证我们身体所需的营养。
（×）13、细嚼慢咽有助于食物的消化和吸收（√）14、空气是声音传播的主要物质，声音在真空中的传播速度更快。
（×）15、通过观察和品尝食物，我们可以知道其中是否含有蛋白质、维生素和矿物质。
( × )二、选择题（将正确答案的序号填在括号内）16、通常情况下，女生说话的音调比男生要高一些，这是因为( B )。
A.男生的声带更窄，振动更慢B.女生的声带更窄，振动更快C.男生的声带更宽，振动更快17、宇航员在太空中必须要靠电子通信设备进行交谈，这是因为( C)。
A.防护服太厚，把声音阻隔住了B.电子设备的响应速度更快C.太空是真空，不能传播声音18、一边慢慢往杯子里加水，一边连续敲击杯子上部的杯壁，杯子发出的声音会（B)。
A.越来越高B. 越来越低C. 高低一样19、音量与物体振动之间的关系是（A)。
A.物体振动幅度大，音量强B.物体振动幅度小，音量强C.物体振动速度快，音量强20、耳郭的作用是（A)。
四年级上册科学期中试卷及答案【含答案】
四年级上册科学期中试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 猫C. 鲨鱼D. 蜻蜓2. 植物的光合作用发生在哪个部位？A. 根B. 叶子C. 花D. 果实3. 下列哪种物质在水中溶解度最大？A. 糖B. 盐C. 沙子D. 油4. 地球上最大的生物圈是什么？A. 海洋生物圈B. 森林生物圈C. 草原生物圈D. 城市生物圈5. 下列哪种能源是可再生能源？A. 煤炭B. 太阳能C. 石油D. 核能二、判断题（每题1分，共5分）1. 恐龙曾经生活在地球上，现在是灭绝的。
（）2. 植物通过根部吸收水分和养分。
（）3. 食物链中，食肉动物位于食物链的顶端。
（）4. 月亮是太阳的卫星。
（）5. 地球上的水是循环利用的。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 常见的绿色植物通过______来制造食物。
2. 动物细胞和植物细胞都有细胞膜、细胞质和______。
3. 地球上最大的生物圈是______。
4. 人类活动对环境的影响有______、______和______。
5. 物质有三种状态：固态、液态和______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述光合作用的过程。
2. 描述食物链的基本概念。
3. 解释可再生能源和不可再生能源的区别。
4. 简述地球水循环的基本过程。
5. 举例说明人类活动对环境的影响。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明在家中种了一盆花，他应该如何照顾它？2. 如果地球上没有植物，会发生什么？3. 请设计一个实验来测试不同物质在水中的溶解度。
4. 解释为什么太阳能是一种可再生能源。
5. 举例说明生物多样性的重要性。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析人类活动对森林生态系统的影响。
2. 分析为什么保护海洋生态系统对地球生态环境至关重要。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个实验来测试不同条件下植物的生长情况。
四年级上册科学期中考试试卷及答案
四年级上册科学期中考试试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个物体是生物？（）A. 石头B. 树木C. 汽车D. 乒乓球答案：B2. 下列哪个现象是物理变化？（）A. 火烧木头B. 铁生锈C. 水冻成冰D. 食物腐烂答案：C3. 下列哪个动物是哺乳动物？（）A. 鱼B. 鸟C. 蛇D. 狗答案：D4. 下列哪个物质是固体？（）A. 空气B. 水C. 铁D. 氧气答案：C5. 下列哪个现象是化学变化？（）A. 水的蒸发B. 木头的燃烧C. 冰雪融化D. 电灯发光答案：B6. 下列哪个器官是呼吸系统的一部分？（）A. 心脏B. 肝脏C. 肺D. 胃答案：C7. 下列哪个物质是液体？（）A. 沙子B. 牛奶C. 铜D. 氢气答案：B8. 下列哪个现象是光学现象？（）A. 磁铁吸引铁钉B. 彩虹C. 摩擦起电D. 重力作用答案：B9. 下列哪个生物是植物？（）A. 蚂蚁B. 青蛙C. 花草D. 狮子答案：C10. 下列哪个物质是气体？（）A. 铁B. 水C. 空气D. 盐答案：C二、填空题（每题2分，共20分）11. 植物通过__________进行光合作用。
答案：叶子12. 地球是太阳系中的__________颗行星。
答案：第三13. 人体内的主要__________是氧气。
答案：气体14. 水的__________叫蒸发。
答案：从液态变为气态的过程15. 电灯发光是__________现象。
答案：物理16. 铁生锈是__________变化。
答案：化学17. 呼吸系统的主要器官是__________。
答案：肺18. 动物通过__________进行呼吸。
答案：肺部19. 磁铁可以吸引__________金属。
答案：铁20. 彩虹是由__________造成的。
答案：光的折射和反射三、简答题（每题5分，共15分）21. 请简述一下植物的光合作用。
答案：植物通过叶子中的叶绿体，利用阳光将水和二氧化碳转化为氧气和葡萄糖。
小学四年级上册科学期中试卷及参考答案
小学四年级上册科学期中试卷及参考答案第一部分知识检测(共30分)一、我会选择（每小题2分，共30分）1．天气符号“”表示的是( )。
A．晴天B．多云C．阴天2．由北向南吹来的风叫( )。
A．北风B．南风C．东南风3．天气预报是气象工作者根据大量的观测数据进行综合判断，作出天气的综合预报，天气预报( )。
A．一定准确B．一定不准确C．基本上准确，有时会不准确4．风每秒行进的距离称为( )。
A．风速B．风向C．风力5．小明面向西方站着，他的头发被风吹得往右飘，这时候吹的是( )。
A．东风B．南风C．西风6．下列酒精灯的使用方法正确的是( )。
7．在我们记录风速的时候，数字“1”表示( )。
A．无风B．微风C．大风8．所有的天空都被云遮掩，这时的天气称为( )。
A．晴天B．多云C．阴天9．下列物质溶于水中后，( )能形成无色透明的溶液。
A．酒精B．高锰酸钾C．面粉10．酒精在水中溶解后，会分布在水的( )。
A．上部B．下部C．各个地方11．27℃读作( )。
A．摄氏二十七度B．二十七度C．二十七摄氏度12．一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐，我们可以用下列哪种方法使杯底的盐溶解( )。
A．往杯中加水B．不断搅拌C．使杯中的水蒸发二、我会填空（每空1分，共6分）13．风向是指风吹__________(填“来”或“去”)的方向，可以用风向标来测量。
14．气象台在量气温时，要将气温表放在__________内。
15．气象学家在对云进行描述时通常分成积云、______和卷云三类。
16．溶解是指物质——地稳定地分散在水中，不会自行沉降，不能用__________的方法把溶液中的物质分离出来。
17．水中的动物和植物靠溶解在水中的__________进行呼吸的。
第二部分实验探究(共55分)三、我会探究（共55分）18．降水量数据分析(每空2分，共14分)下图是小玲做的3月降水量柱状图，请根据要求回答问题。
(1)降水量是用——测量的，气象学家根据——小时的降水量确定降水等级。
四年级上册科学期中测试卷(含答案)-教科版
四年级上册《科学》期中测试卷一、单项选择题（每小题中只有一个选项是正确的，请将正确答案的字母填在相应的括号里）（每小题2分，共40分）。
1.不能用来描述声音的是（）。
A.高、低B.强、弱C.多、少2.我们能发出声音，是因为（）在振动。
A.嘴巴B.舌头C.声带3.用力按压桌面，桌面不会发声，这是因为桌面没有（）A.受到力B.振动C.断裂4.老师上课时，我们坐在教室的每一个角落都能听到老师的声音，说明声音传播的方向是（）A.前后B.左右C.四面八方D.上下5.地震发生后小轩被困在倒塌的房屋下，以下哪种方法能让他最快向外界传递信息而得救（）A.敲击身边的固体B.大声喊C.安静等待救援6.耳郭的作用是（）A.收集声波B.判断声音的方向C.产生振动7.鼓膜在我们听到声音的过程发挥的作用是（）A.将声波转化为听觉信号B.将声波转化为振动C.传递声波到内耳8.物体振动的（）决定声音的高低；物体振动的（）决定声音的强弱。
A.幅度、速度B.速度、幅度C.幅度、快慢9.把钢尺的一部分伸出桌面，用一只手压出钢尺的一端，另一只手分别轻轻、用力波动钢尺发现（）。
A.钢尺发出的声音强；钢尺的振动幅度大B.钢尺发出的声音弱；钢尺振动幅度大C.钢尺发出的声音低，钢尺振动幅度大10吹口琴时，我们发现（）A.短、薄、窄的簧片发出的声音比较高B.长、厚、宽的簧片发出的声音比较高C.短、薄、窄的簧片发出的声音比较低11.小可在弹奏尤克里里时，发现弦的声音偏低于标准，他可以采用哪种方法来调节（）A.转动弦准使弦更紧B.转动弦准使弦更松C.两种方法都可以12.吸气的过程是（）A.鼻子/口腔—气管—肺B.肺—气管—鼻子/口腔C.膈肌—肺—气管13.人体在（）时，一分钟内呼吸次数最多。
A.散步时B.跑步时C.安静阅读时14.下列关于肺活量的说法正确的是（）A.肺活量越大呼吸能力越弱B.用鼻子和嘴呼吸时肺活量是不一样C.肺活量是人体吸入最多的空气后呼出去空气的量15.食物可分为植物类食物和动物类食物，这是根据食物的（）来分的。
四年级上册科学期中测试卷【含答案】
四年级上册科学期中测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 鸟类B. 鱼类C. 哺乳动物D. 昆虫2. 植物的光合作用发生在哪个部位？A. 根B. 叶C. 花D. 果实3. 下列哪种物质在水中溶解度最大？A. 氯化钠B. 糖C. 氢氧化钠D. 氧化铁4. 地球上最大的生物圈是什么？A. 海洋B. 陆地C. 大气D. 冰川5. 下列哪种能源属于可再生能源？A. 煤炭B. 石油C. 太阳能D. 核能二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类的呼吸系统与哺乳动物相同。
（）2. 光合作用是植物生长的唯一能量来源。
（）3. 水在4℃时密度最大。
（）4. 地球的自转方向是从西向东。
（）5. 可再生能源是指可以在短时间内重复产生的能源。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光合作用的化学方程式为：6CO2 + 6H2O + 光能→ C6H12O6 + 6O2。
2. 地球的自转周期为一天，公转周期为一年。
3. 水的沸点在标准大气压下为100℃。
4. 哺乳动物的特征有：体温恒定、有毛发、哺乳后代等。
5. 植物通过根吸收水分和养分。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述光合作用的过程。
2. 什么是可再生能源？3. 地球的自转和公转分别是什么？4. 简述哺乳动物的特征。
5. 植物通过哪些部位吸收水分和养分？五、应用题（每题2分，共10分）1. 某植物的光合作用方程式为：6CO2 + 6H2O + 光能→ C6H12O6 + 6O2。
如果该植物每天进行光合作用12小时，求每天产生的葡萄糖（C6H12O6）的摩尔数。
2. 某地区一年中有晴天200天，阴天165天。
如果晴天时太阳能发电量为1000千瓦时，阴天时为500千瓦时，求该地区一年太阳能发电总量。
3. 某湖泊的水面面积为10平方公里，平均水深为10米。
如果湖泊中的水全部蒸发，求蒸发后的水蒸气的体积。
4. 某地区一年中有晴天200天，阴天165天。
小学四年级上册科学期中试卷及参考答案
小学四年级上册科学期中试卷及参考答案第一部分知识检测(共30分)一、我会选择（每小题2分，共30分）1．天气符号“”表示的是(。
)。
A．晴天B．多云C．阴天2．由北向南吹来的风叫(。
)。
A．北风B．南风C．东南风3．天气预报是气象工作者根据大量的观测数据进行综合判断，作出天气的综合预报，天气预报(。
)。
A．一定准确B．一定不准确C．基本上准确，有时会不准确4．风每秒行进的距离称为(。
)。
A．风速B．风向C．风力5．XXX面向西方站着，他的头发被风吹得往右飘，这时候吹的是(。
)。
A．东风B．南风C．西风6．下列酒精灯的使用方法正确的是(。
)。
7．在我们记录风速的时候，数字“1”透露表现(。
)。
小学四年级上册科学期中试卷及参考答案A．无风B．轻风C．大风8．所有的天空都被云遮掩，这时的天气称为(。
)。
A．晴天B．多云C．阴天9．下列物质溶于水中后，(。
)能形成无色透明的溶液。
A．酒精B．高锰酸钾C．面粉10．酒精在水中溶解后，会分布在水的(。
)。
A．上部B．下部C．各个地方11．27℃读作(。
)。
A．摄氏二十七度B．二十七度C．二十七摄氏度12．一杯浓盐水的底部还有未消融的盐，我们能够用以下哪种方法使杯底的盐消融(。
)。
A．往杯中加水B．不断搅拌C．使杯中的水蒸发2、我会填空（每空1分，共6分）13．风向是指风吹__________(填“来”或“去”)的方向，可以用风向标来测量。
14．气象台在量气温时，要将气温表放在__________内。
15．气象学家在对云进行描述时通常分成积云、______和卷云三类。
16．消融是指物资——地稳定地分散在水中，不会自行沉降，不克不及用__________的方法把溶液中的物资分离出来。
17．水中的动物和植物靠消融在水中的__________进行呼吸的。
第二部分实验探究(共55分)三、我会探究（共55分）18．降水量数据分析(每空2分，共14分)下图是XXX做的3月降水量柱状图，请根据要求回答问题。
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2020学年第一学期 科学期中检测卷（2020 .11）
四年级科学（时间：40分钟）
一、填空题。
（每空1分，共10分）
1. 耳朵是人体重要的听觉器官，如图是人耳的结构图，请将各部分的名称填在图上，主要负责收集声波的结构是 （填序号），产生振动的结构是 （填序号）。
2. 为了研究人体的呼吸，小科自制了一个模型（如图）。
在这个模型中，分别模拟的是人体呼吸系统中的哪些部分，请填在图上。
（气管、肺、胸腔、膈肌）
3.通常肺活量越大的人，运动后恢复正常呼吸需要的时间越 。
二、判断题。
（每空2分，共12分） 1. 说话时，我们把手轻轻放在喉结处，就能感觉到声带的振动…………………………（ ） 2. 声音是由物体的振动产生的，声音在不同物体中传播本领各不相同。
在常见的固体、液体、气体中，声音通过气体传播速度最快，通过固体传播最慢………………………………（ ） 3. 人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以运动时呼吸的次数要比平时多……（ ） 4. “1”“2”“3”三个音符中，“3”的音高最高…………………………………………（ ） 5. 鱼肉营养是很丰富的，只要吃鱼肉，人体所需的营养就足够了……………………（ ） 6. 在面包师滴碘酒，面包变蓝色，是因为面包中含有淀粉……………………………（ ） 三、选择题。
（每空2分，共34分）
1. 音叉是我们研究声音的常用器材，下列关于音叉的说法正确的是（ ） A 、用不同的力去敲击同一个音叉，声音相同
B 、用相同的力去敲击小音叉和大音叉，声音相同
C 、用相同的力去敲击同一个音叉，声音相同 2. 下列声音中，（ ）属于人为制造的声音。
A 、风声
B 、海浪声
C 、笑声
3. 电视机里的歌声是由（ ）振动产生的。
A 、声带
B 、空气
C 、喇叭 4. 停止敲锣后，在一段时间里，还能听到锣声，是因为（ ）。
A 、敲击虽然停止了，但锣本身的振动还会持续一段时间 B 、锣的振动虽然停止了，但声音还会持续一段时间
C 、锣的振动虽然停止了，但我们的听觉还会持续一段时间 5. 假如两个人在月球上，必须要（ ）才能顺利聊天。
A 、大声说话
B 、使用无线电
C 、小声说话
6. 电影《铁道游击队》中的队员为了抗日，经常将耳朵贴在钢轨上，这样做主要是（ ）。
A 、卧倒，防止敌人发现自己 B 、防止敌人的机枪扫射 C 、因为声音在钢轨中传播比在空气中快，能提前听到日军火车到来
7.当我们把玻璃罩内的空气逐渐抽掉时，钟罩里闹铃声会（ ）。
A 、越来越轻，甚至听不见
B 、越来越响
C 、没有什么变化 8.耳蜗能把振动变成大脑能接收的（ ）。
A 、信号
B 、声音
C 、声波 9.耳朵是我们的听觉器官，下列说法错误的是（ ）。
A 、要经常掏耳朵
B 、不能对着同学耳朵大声说话
C 、遇到过强的声音要捂住耳朵，张开嘴巴
10.在弹奏吉他时，若想要使它发出的声音响一些，可以（ ）。
A 、调节弦的松紧度
B 、用的力气大一些
C 、用的力气小一些
11.电视机的声音太小了，用遥控器把声音调大了一些。
在这个过程中，电视机的（ ）。
A 、声音强弱发生了变化 B 、声音高低发生了变化 C 、声音音色发生了变化
12.如下图，用相同的力拨动同一把钢尺，发出的声音最高的是（ ）。
13.小科用细铁棒敲击粗细相同、长短不同的三根铁钉，发出的声音较低的是（ ）。
A 、长铁钉
B 、中等长度的铁钉
C 、短铁钉
14.如图是三根相同的试管，里面装上不同量的水，用嘴吹试管口，此时听到的声音主要是由（ ）振动产生的。
A 、试管内的水柱 B 、试管内的空气柱 C 、整个试管
班级： 姓名： 学号：
……………………………密……………封…………线…………内………不………要………答………题………………………………
15.空气中气体含量最高的是（）。
A、氮气
B、氧气
C、二氧化碳
16.下图所示的食物属于动物类食物的是（）。
A、鸡蛋
B、馒头
C、西瓜
17.蔬菜是人们不可缺少的食物，下图所示的各个食物不属于蔬菜的是（）。
A、彩椒
B、花菜
C、苹果
四、连线题。
（每线1分，共5+6+5=16分）
1.将耳朵的结构名称与功能用线连起来
鼓膜传递声波到中耳
耳蜗传递振动到内耳
听觉神经将声波转化为振动
外耳道将信号传递给大脑
听小骨将振动转化为神经信号
2.请把下列方法与它们能否使物体发声连接起来。
敲击鼓面
弯曲钢尺能够发声
拉伸橡皮筋
按压鼓面不能发声
拨动橡皮筋
拨动钢尺
3.把人体的消化器官及其功能用线连起来
口腔把食物运输到胃里
小肠通过蠕动把食物变成糊状
胃把食物磨碎，并消化少量淀粉
大肠消化食物和吸收养分的主要场所
食道吸收食物残渣中的水分和无机盐
五、实验探究题。
（共6+10+12=28分）
1.如图所示，小明和小红用细棉线连接两个杯子，制成了一个“土电话”。
（1）当小明和小红在玩“土电话”时，根据你的经验，你会提醒他们要把棉线
（填“拉直一些”或“松一些”）。
（2）他们相距10米，小明轻声说话，小红也听得很清楚，这说明能
传播声音。
（3）在用“土电话”时，小明用手捏住了棉线中间，小红就听不到声音了，这是因为棉线停止了，不能继续传播声音。
（4）相同的距离，小明用相同强弱的音量说话，改用铁丝连接，则小红听到的声音（填“强一些”或“弱一些”），你的理由是。
2.如图所示，在鼓面上撒上一些豆子，敲打鼓面可以看到豆子上下跳动。
（1）鼓面发出声音的同时可以看到豆子在跳动，这个现象说明发声物体
在。
（2）甲图中轻轻敲打鼓面，豆子跳动得幅度小，说明此时鼓面振动的幅
度，发出的声音；（填“大”或“小”；“强”或“弱”，下
同）乙图中用力敲打鼓面，豆子跳动得幅度大，说明此时鼓面振动的幅度，发出的声音。
（此处每空一分）
（3）这两幅图探究了（）。
A、声音的高低与敲击力度之间的关系
B、声音的强弱与物体振动幅度之间的关系
C、声音的强弱与豆子跳动幅度之间的关系
（4）为什么要在鼓面上放豆子？。
3.小轩注意到运动后，不仅呼吸次数增加了，心跳速度也发生了变化。
于是他们小组测量了小轩在平静状态下和运动一分钟后每分钟的呼吸次数和心跳次数。
呼吸和心跳记录表
活动平静状态运动一分钟后每分钟心跳次数73 96
每分钟呼吸次数23 34
（1）测量呼吸次数时，一呼一吸算呼吸次，在呼吸过程中，空气从外界进入肺部，通过了以下器官：鼻腔或口腔、、、肺。
（2）对比表格中数据，我们发现运动一分钟后，每分钟心跳和呼吸次数都增加，这说明。
（3）人的呼吸实际上是在人体内进行着气体交换和运送的过程，请看图填空。
①图中的气体交换器就是（选填“肺”、“胃”或“小肠”），血液推动器就是心脏。
②图中实线箭头表示的是气体（选填“吸入”或“呼出”），其中有利于呼吸的气体是；你认为图中虚线箭头表示的是气体（选填“吸入”或“呼出”），我知道其中有、、和其他气体。