农村小学校长汇报材料
乡村小学校长述职报告
乡村小学校长述职报告一、开场致辞首先，我要感谢大家在百忙之中抽出时间参加今天的校长述职报告。
我深知校长的职责重大，工作繁重，但我始终怀着一颗热爱教育、献身教育的赤诚之心，努力为全校师生营造一个良好的教育环境。
今天，我将就过去一年的工作向大家进行详细汇报，请大家予以评议。
二、教学工作教学质量是学校的生命线，因此，我始终把教学工作放在首位。
在过去的一年中，我们采取了一系列措施，旨在提高教学质量。
首先，我们加强了教学常规管理，规范了教学秩序，确保了教学进度和教学质量。
同时，我们还积极推进课程改革，探索适合我校实际情况的教学方法和模式。
通过这些措施，我校的教学质量得到了显著提高，学生的综合素质也有了明显提升。
三、德育工作德育工作是学校工作的重要组成部分，关乎学生的健康成长和全面发展。
在过去的一年中，我们注重培养学生的良好品德和行为习惯，通过开展丰富多彩的德育活动，如“学雷锋”、“环保志愿者”等，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我们还加强了家校合作，与家长共同关注学生的成长，形成了良好的教育合力。
四、师资队伍建设教师是学校发展的关键力量，因此，我们一直致力于加强师资队伍建设。
在过去的一年中，我们采取了一系列措施，如开展教师培训、加强师德教育等，提高教师的专业素养和教育教学能力。
同时，我们还注重激发教师的工作热情和创新精神，鼓励教师积极参与学校管理和教育教学改革。
五、基础设施建设基础设施建设是学校发展的重要保障，过去一年中，我们投入了大量资金用于学校基础设施建设，包括教学楼、学生宿舍、食堂等场所的维修和改造。
同时，我们还配备了先进的教育教学设施和设备，为全校师生提供了更好的学习和生活条件。
这些基础设施的建设不仅提升了学校的整体形象，也为学校的可持续发展奠定了坚实基础。
六、安全工作安全工作是学校工作的重中之重，过去一年中，我们始终把安全工作放在首位，严格落实各项安全管理制度和措施。
我们加强了校园安全巡查和监控力度，及时发现和排除安全隐患。
农村小学校长述职报告范本
农村小学校长述职报告范本尊敬的领导、亲爱的教职工：大家好！我是×××村小学的校长，感谢大家一直以来对学校工作的支持和配合。
在过去的一年里，我们经历了各种挑战和困难，但也取得了一些成绩和进步。
在此，我向大家汇报学校的工作情况。
一、教育教学工作今年，我们坚持以学生为中心，积极探索适合农村学生特点和需求的教育教学模式。
我们加强了素质教育，注重培养学生的综合能力。
通过组织各种活动，促进学生的思想、品德、文化、体育等各个方面的全面发展。
同时，我们加强了班主任工作，关注每一个学生的个体差异，做到因材施教，激发每一位学生的学习兴趣和潜能。
在教学方面，我们引进了新的教学方法和教学资源，提升了教师的教学水平。
我们鼓励教师参加各类培训和研修，提高他们的专业素养和教学能力。
此外，学校还积极推行了与家长的亲密合作。
我们举办了家庭教育讲座和家长学校，提供了丰富的教育资源和服务，帮助家长更好地了解和支持孩子的成长。
二、师德师风建设教师是学校发展的核心和灵魂，他们的师德师风是决定学校声誉和影响力的重要因素。
本学年，我们注重教师的师德师风建设，加强了教师的道德教育和职业操守培养。
我们建立了师德评定制度，每学期对教师的师德师风进行全面评估，及时发现和纠正问题。
我们还组织了师德师风教育活动，邀请专家和学者讲授教育伦理和教育法规等相关内容，提高教师的道德素养和业务能力。
三、学校管理学校管理是学校健康发展的保障。
我们加强了学校的规范化管理，建立了健全的管理制度和流程。
我们制定了校园安全管理制度和应急预案，定期组织演练，确保学校师生的生命安全。
我们还加强了与家长和社会的沟通和合作。
每周，我们都会组织一次家长会，与家长交流学生的学习和生活情况。
我们也通过各种渠道与社会各界建立联系，得到了社会资源和支持。
四、学校环境建设学校环境对学生的发展至关重要。
我们加大了学校环境建设力度，提供了良好的学习和生活环境。
我们改善了教室设施，购置了教学设备和教材，为学生提供更好的学习条件。
小学校长汇报优质均衡发展材料
小学校长汇报优质均衡发展材料小学校长汇报优质均衡发展材料一、学校概况与发展历程我校位于风景秀丽的（具体地点），自创立以来，始终秉承“以人为本，注重个性发展”的教育理念。
历经数十年的发展与积淀，学校已由一所普通的村级小学发展成为当地乃至区域内有较大影响力的小学。
二、教育资源配置情况在教育资源配置方面，我校始终确保每一个孩子都能享受到公平、优质的教育资源。
学校的教学设施不断更新，现拥有多媒体教室、计算机室、实验室等各类专用教室。
此外，学校还配备了丰富的教学器材和图书资源，满足了孩子们多样化的学习需求。
三、师资队伍建设成果师资队伍建设是学校发展的核心力量。
我校注重教师的专业成长和素质提升，通过定期的校本培训、外出学习等方式，不断提升教师的教育教学能力。
目前，学校拥有一支素质高、结构合理的教师队伍，其中不乏省、市级优秀教师和教学能手。
四、教育教学质量提升在教育教学方面，我校始终坚持以学生为中心，注重培养学生的综合素质和创新能力。
通过课程改革和教学方法的创新，学校的教育教学质量得到了显著提升。
近年来，学生在各类竞赛中屡获佳绩，充分展示了我校的教育教学成果。
五、学生综合素质发展我校注重学生的全面发展，不仅关注学生的知识掌握情况，还注重培养学生的品德、体育、艺术等多方面的能力。
通过丰富多彩的课外活动和社会实践，学生的综合素质得到了显著提升，形成了良好的校风和学风。
六、学校文化建设与特色学校文化建设是学校发展的灵魂。
我校在继承传统文化的基础上，不断创新和发展，形成了独特的学校文化。
学校注重培养学生的创新精神和实践能力，通过举办各种文化活动、艺术节等形式，丰富了学生的校园文化生活，增强了学校的凝聚力和向心力。
七、社会评价与家长反馈我校的办学成果得到了社会的广泛认可和家长的高度评价。
家长们纷纷表示，孩子在学校不仅学到了知识，更重要的是学会了做人、做事的道理。
社会的认可和家长的好评成为我校不断前行的动力源泉。
八、未来发展规划与目标展望未来，我校将继续秉承优质均衡发展的理念，不断提升教育质量和办学水平。
农村完小校长述职报告模板
农村完小校长述职报告模板尊敬的领导、各位评委：大家好！我是xx村完小的校长xx，非常荣幸能够在这里向大家汇报工作。
在过去的一年里，我和全体教职员工一起努力工作，取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。
下面我将从三个方面向大家汇报我们的工作情况。
一、教学工作在教学方面，我们坚持以培养学生综合素质为核心，注重素质教育的实施。
我们积极推行全面素质评价，完善评价体系，让学生的发展更加全面。
同时，我们严格执行国家的课程标准，抓好有效的教学内容和方法的落实，不断提升教学质量。
在学科竞赛中，我校学生获得了一些优异成绩，取得了一些骄人的成绩。
二、师德师风建设教师队伍是我们教育事业的中坚力量，培养高素质的教师是我们的重要任务。
所以，我们高度重视师德师风建设工作，注重教师的思想政治工作和职业道德的培养。
我们加强师德师风教育，规范教师行为，提升教师的教学能力和综合素养。
通过多种形式的培训和交流活动，提高教师的教育教学能力和专业知识水平。
三、学校管理与改革学校管理是保障教育教学工作正常进行的关键环节。
为了更好地管理学校，我们加强学校管理团队建设，完善管理制度，规范管理流程，提高学校管理的科学性和专业性。
我们注重学校改革，不断完善教育教学模式，拓宽教育资源，提高教育教学质量。
同时，我们加强与家长和社会的沟通与合作，形成了良好的学校家长社会共育的格局。
以上是我校在过去一年里的工作情况的简要汇报。
在过去一年中，我校全体教职员工紧密团结、共同努力，取得了一些可喜的成绩。
但我们也要清醒地认识到，我们的工作还存在着一些不足和问题。
在今后的工作中，我们将继续努力，不断改进，推动教育事业的健康发展。
最后，我要感谢领导的支持和关心，感谢评委的审议和指导。
谢谢大家！。
农村完小校长述职报告范本
农村完小校长述职报告范本尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！我是XX村完小的校长XX。
非常荣幸能够站在这里，向大家汇报我过去一年的工作情况。
首先，我要表达我的感谢和敬意，感谢大家对我一直以来的支持和关心，在前一年中，在大家的共同努力下，学校取得了一系列的成绩和进步。
一、工作回顾1. 学校整体发展情况回顾过去一年，在全校师生的共同努力下，我们取得了一系列的成绩和进步。
学校的工作团队不仅人员配置合理，而且团结协作，形成了一支富有凝聚力和战斗力的队伍。
教职员工的工作积极性和责任心明显增强，师德师风也得到了进一步的提升。
2. 教育教学工作回顾在教育教学工作方面，我们始终坚持以学生为中心的原则，加强了学科教学的规范化和科学化管理，全面提高了学生的学习成绩和综合素质。
同时，我们还积极开展了多种形式的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平。
特别是在新课程改革方面，我们积极探索，取得了一些实效，为学生提供了更加优质的教学资源和条件。
3. 学生管理工作回顾学生管理工作是学校的基础工作，我们高度重视学生管理工作的全面推进。
我们进一步完善了学生管理制度和规范，针对不同年级、不同学科特点，采取了多种方式进行学生管理，有效提高了学生的自律能力和素养。
同时，我们也注重学生的心理健康教育，通过开展各种心理健康教育活动，关注和帮助学生解决心理问题，提高学生全面素质的培养。
4. 师德师风建设回顾师德师风建设是我们一直以来的重点工作之一。
过去一年，我们进一步加强了师德师风建设的宣传和引导，严肃处理了一些违纪违规事件，保持了学校师生的良好风气。
同时，我们还注重对教师进行师德教育培训，提高教师的职业道德和敬业精神，为学校的发展提供了坚强的师资队伍。
二、工作总结过去一年，我们在全体教职员工的共同努力下，取得了一系列的成绩和进步，但也存在一些不足之处。
总的来看，我们在推进教育教学工作方面取得了明显的成绩，学生的学业水平和素质得到了有效提高。
最新村小学校长述职报告范本
最新村小学校长述职报告范本
尊敬的校董会成员、老师们、家长们以及学生们：
今天，我以村小学校长的身份，向大家汇报过去一年的工作情况和未来的工作计划。
一、教育教学质量提升
在过去的一年里，我们重点加强了教师队伍建设，通过组织教师参加各类培训和教研活动，提高了教师的专业素养和教学能力。
同时，我们引入了新的教学方法和教育理念，使得我们的教学质量有了显著提升。
二、基础设施改善
为了给学生创造一个更好的学习环境，我们对学校的基础设施进行了一系列的改善工作。
包括教室的翻新、图书馆的扩建以及体育设施的更新。
这些改变得到了学生和家长们的一致好评。
三、学生全面发展
我们坚持全面发展的教育理念，鼓励学生参与各类课外活动和社会实践。
今年，我们的学生在县级以上的各类比赛中获得了多项奖项，这不仅锻炼了学生的能力，也提升了我们学校的声誉。
四、家校合作加强
我们深知家校合作的重要性，因此在过去一年中，我们加强了与家长的沟通与合作。
通过定期的家长会和家访，我们及时了解学生在家庭中的表现，并与家长共同探讨如何更好地支持学生的成长。
五、未来工作计划
展望未来，我们将继续提升教学质量，特别是在信息技术和外语教学
方面。
同时，我们也将加强学生的心理健康教育，确保学生在学业上
取得进步的同时，也能拥有健康的心态。
六、结语
作为校长，我深知肩负的责任重大。
我将继续努力，与全体教师一起，为学生们提供更优质的教育服务。
感谢大家的支持与信任，让我们携
手共创村小学更加美好的明天。
此致
敬礼
[校长姓名]
[村小学名称]
[日期]。
农村小学校长工作总结范本
农村小学校长工作总结范本一、工作概述我担任农村小学校长已经有一年了。
在这一年里，我牢记初心，坚持为农村孩子提供优质教育而不懈努力。
通过全面规划学校发展、提升教学质量、改善学校环境等方面的工作，取得了一定的成绩。
二、改善学校环境在任期内，我注重改善学校的硬件条件，为学生创造良好的学习环境。
我们进行了校园整修和设施更新工程，对校舍、教学设备进行了维修和更新。
同时，我们修建了一座图书馆，充实了图书资源，为学生提供更多的阅读机会和知识学习场所。
此外，我们也注重绿化美化校园，提高了学校的环境质量和美观度。
三、提升教师教育能力教师是学校教育工作的中坚力量，他们的教育能力直接关系到学生的学习质量。
在我任校长期间，我高度重视教师培训和教育能力的提升。
我们组织了多次教师培训班，邀请专家学者给教师们进行专业知识和教学技巧方面的培训，帮助教师提高自身的教育水平和教育能力。
此外，我们也建立了教师交流平台，鼓励教师们相互学习、互相借鉴，进一步提升教学质量和教育效果。
四、推进品德教育农村小学是培养孩子综合素质的重要场所，品德教育尤为关键。
我将品德教育作为学校日常教育的重要组成部分，注重培养学生的良好品德和行为习惯。
我们在每周进行的班会中，定期安排品德教育内容，并设置道德实践活动，引导学生们树立正确的价值观和行为规范。
此外，我们也加强了家校合作，与家长共同培养孩子良好的品德和道德素养。
五、加强与社区合作农村小学离不开社区的支持和帮助，我积极与学校所属村委会和社区居民进行沟通和合作。
我们与村委会达成了合作协议，共同开展农村留守儿童关爱和教育项目，为他们提供学习和生活上的帮助。
同时，我们积极组织学生参与社区活动，增强他们的社会责任感和服务意识。
六、展示学生才艺学生的才艺展示是他们全面发展的重要一环。
在我任校长期间，我们注重组织学生才艺展示活动，包括文艺演出、体育比赛、科技展览等。
通过这些活动，学生得到了锻炼和展示自己的机会，增强了他们的自信心和综合素质。
农村小学校长个人述职报告范文
农村小学校长个人述职报告范文尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的家长们：大家好！我是XX乡中心小学的校长。
首先，感谢各位领导对我校工作的关心和支持，也感谢教职工的辛勤付出以及家长们对学校工作的理解和支持。
今天，我将就过去一年的工作向大家做一个简要的述职报告。
一、教育教学工作过去一年，我校高度重视教育教学工作，坚决贯彻落实党的教育方针，全面推进素质教育，努力提高教育质量。
我们坚持以学生为中心，关注学生成长发展，注重培养学生的综合素质和创新精神。
通过制定各项教育教学实施方案，加强师生交流互动，更好地发挥了师生积极性。
在教学方面，我们更加注重因材施教，实施个性化的教育教学方案。
通过不同化教学法、启发式教学等方式，激发了学生的学习兴趣和学习动力，提高了学生的学习成绩。
同时，我们也注重学生的德育教育，开展了一系列的思想品德教育活动，培养学生的良好道德品质和社会责任感。
二、师德师风建设在过去一年里，我们积极推进师德师风建设，加强了教师队伍的自我约束和自我教育。
我们通过开展教师教育培训、教师发展计划等活动，不断提高教师的教学水平和教育能力，构建了一支专业化、高素质的教师队伍。
同时，加强了教风管理，营造了积极向上的教育教学氛围。
三、学校管理与建设在过去一年里，我们加强了学校管理与建设，努力提高办学水平。
我们注重校本课程建设，开展各类课程改革尝试，提高教学质量。
我们加强了对学生的日常管理，建立健全了学生信息跟踪管理系统，为家长提供了更全面的学生发展情况，与家长形成良好的沟通互动机制。
同时，我们还加强了对教育资源的整合和利用，营造了良好的学习环境和教育条件。
四、家校合作在过去一年里，我们积极推进家校合作，加强了与家长的沟通与联系。
我们通过多种形式的家长会、家长学校等活动，加强与家长的互动，更好地了解和解决家长们的关切，共同努力为孩子们创造良好的学习和成长环境。
五、自我反思与改进措施在过去一年里，我们也面临了一些困难和问题。
小学校长工作汇报的范文
尊敬的各位老师、家长，大家好！我是XXX小学的校长，今天我来给大家汇报一下我们近期的工作情况。
一、教育教学方面作为一所小学，我们最关注的是教育教学方面的工作。
我们在这个方面做了很多努力和探索。
我们加强了对每个孩子的个性化教育，让每个孩子都能够得到最合适的教育。
我们通过多种方式了解每个孩子的差异和需求，制定不同的教育方案，每个孩子都有自己的特殊培养计划。
我们注重课程创新。
我们不断推陈出新，创新教学模式，开设了许多有特色的课程，如多元智能课、阅读课、语文写作课、讲故事课、抗压课、体育课、美术课等，引导孩子全面发展。
我们注重教育教学质量的评估和提升。
我们建立了完善的教师评估制度，对教师进行定期评估和督导，对学生的学习情况进行认真跟踪与分析，帮助学生在不断的提升中取得更好的成绩和进步。
二、课后服务方面我们意识到孩子的成长不仅仅在学校里，还需要在课后得到一些特殊的关注和帮助。
我们加强了课后服务方面的工作。
我们开设了多样化的课后活动，如音乐社、科技社、绘画社、编程社、舞蹈社、游泳队等等。
让孩子能够自由选择自己喜欢的活动和方向，并且得到专业的指导和辅导。
我们注重家庭与学校的联系。
我们定期举行家长会议、小型亲子活动、家访等，与家长深入交流，让家长了解孩子在学校里的学习情况和发展状态，同时帮助家长更好的了解孩子的需求和情况。
三、校园文化建设方面校园文化是学校的精神内核，我们注重校园文化建设，让学校成为一个温馨、和谐的大家庭。
我们倡导诚信、宽容、自律、勤奋的校园文化。
我们引导孩子树立正确的价值观和行为观念，获得更好的道德教育和品格塑造。
我们举办了丰富多彩的文化活动，如文艺汇演、科技创新展示、读书分享等，增强学校的活力和文化氛围，引导孩子热爱生活，热爱文化。
我们注重环境建设，打造舒适、温馨的校园环境，为孩子创造愉悦的学习氛围。
以上是我们近期的工作汇报，感谢各位老师、家长的支持和信任。
我们会一如既往的努力，为每一位孩子的成长提供更好的服务和支持！。
农村小学校长年终工作述职报告
农村小学校长年终工作述职报告尊敬的校务委员会领导、各位同事：大家好！我是XX农村小学的校长，在过去的一年里，我承担着全校师生的教育教学工作，并且带领全校师生取得了一系列的成绩。
在此，我向大家汇报一下去年的工作情况。
一、教育教学工作作为一所农村小学，我深知教育工作是我最重要的责任和使命。
在过去的一年里，我注重教学质量的提高，采取了一系列措施，使学校的教育质量得到了显著的提升。
1. 理念引领：我带领全校教师坚持以学生为中心的教育理念，注重培养学生的主体意识和创新精神。
使学校的教学活动更加符合学生的需求，并且能够激发学生学习的热情。
2. 教育改革：我积极探索教育改革的新路径，加强了课程改革，优化了教学内容和方法。
充分发挥教师的主观能动性和创造力，让教学更加富有活力。
3. 教师培训：我积极组织教师参加各类培训，并且邀请专家来校指导教师的教学工作。
通过培训和指导，提升了教师的专业能力和教学水平。
4. 优质课堂：我鼓励教师创设优质课堂，注重培养学生的创新思维和实践能力。
组织评比了一批优质课堂，并且开展了优质课堂展示活动，激发学生的学习兴趣。
5. 教学评价：我推行了立体化的教学评价体系，注重多角度、多层次的评价方式。
通过评价，及时了解教学质量的情况，并及时调整教学策略，提升教学效果。
二、学生管理工作作为一名合格的校长，我还注重学生的综合素质培养和管理工作。
我采取了一系列措施，使学生的发展更加全面和健康。
1. 品德教育：我注重培养学生的良好品德和行为习惯，举办了一系列的德育活动。
通过形式多样的活动，培养了学生良好的品德修养。
2. 心理健康：我关注学生的心理健康，建立健全了学生心理辅导和咨询机制。
及时发现和解决学生的心理问题，保障学生的心理健康。
3. 综合素质教育：我鼓励学生积极参加丰富多彩的课外活动，组织了各种兴趣小组和社团活动。
培养学生良好的兴趣爱好，提高学生综合素质。
4. 学生安全：我注重学生的安全工作，建立了健全的校园安全管理制度。
农村小学校长述职报告范文
农村小学校长述职报告范文尊敬的领导、教育局领导、各位专家：大家好！我是某某乡小学的校长，今天非常荣幸能够在这里向大家述职。
在过去的一年里，我和全体教职员工一起努力工作，取得了一定的成绩。
接下来，我将就我所负责的工作进行综合汇报。
一、学校事务管理我们注重加强学校的组织管理，严格执行各项规章制度。
我们建立了学校管理委员会，定期召开会议，共同商讨学校发展规划和工作方向。
同时，我们加强了学校办公室的工作，提高了工作效率，确保了各类文件及时准确传达。
此外，我们还建立了细致的档案管理制度，保障了学校管理的规范性和透明度。
在学校事务管理方面，取得了一定的成绩。
二、教学管理和教师队伍建设教学管理作为学校的核心工作，我们采取了一系列措施，加强了师生的教学质量。
我们加强了教师日常考勤的管理，提高了师生出勤率。
我们组织了教师培训活动，提高了教师的业务水平。
我们还加强了课程管理，确保了教学进度的顺利进行。
同时，我们注重落实素质教育，鼓励学生参加各类课外活动，培养学生的综合素质。
教师队伍建设是学校发展的根本保障，我们通过培训、鼓励教师参加各种学习活动，提高了教师的专业水平和教学能力。
三、学生管理和德育工作学生管理和德育工作是学校教育的重要组成部分，我们注重学生全面发展的培养，建立了科学合理的学生评价体系。
我们加强了学生的日常管理，制定了学生行为规范和处罚措施，加强了对学生的纪律教育。
同时，我们注重学生的心理健康，开展了一系列心理健康教育活动，提高了学生的心理素质。
学生成绩优异的同时，我们也注重了学生的品德养成，加强了德育工作的开展。
我们注重学生与社会的联系，组织了各类社会实践活动，培养学生的社会责任感和积极参与意识。
四、校园环境建设和物质设施管理校园环境建设和物质设施管理对于学校的整体形象和学生的成长具有重要影响。
我们积极争取了各级政府的支持，完成了校园环境建设的各项工作，改善了学生的学习和生活环境。
我们管好学校的物质设施，确保学生和教师的工作得以顺利开展。
小学校长工作汇报材料(精选)
小学校长工作汇报材料（精选）尊敬的领导，各位老师：大家好！我是XX小学的校长，在过去的一段时间里，我带领全体教职员工努力工作，全力以赴推动学校的发展。
今天，我将向大家汇报我在过去的一段时间内学校工作的情况，以及存在的问题和下一步的工作计划。
一、工作回顾1.教学管理方面：在教学管理方面，我们持续改进课程设置，完善教学方案，并通过定期开展教研活动，提高教师教育教学能力。
我们还加强了学生的日常学习监督，及时发现和解决学生学习中存在的问题。
同时，我们注重班级管理，加强师生之间的沟通与配合，促进学生良好的学习氛围。
2.学生发展方面：我们关注学生发展全面，注重提高学生的综合素质，定期开展体育、音乐、美术和科技等活动，丰富学生的课余生活。
我们还积极开展心理健康教育，关注学生心理健康问题，帮助他们健康成长。
3.安全工作方面：我们高度重视学校的安全工作，加强校园安全和学生交通安全管理，制定了应急预案，确保学校师生的安全。
4.家校沟通方面：我们积极与家长保持沟通，建立家校合作的良好机制。
定期召开家长会，邀请家长参与学校活动，并向家长传达学校的信息。
二、存在问题1.教师队伍建设仍有待加强。
目前，学校的教师队伍中，高年资教师较多，但年轻教师相对不足，需要引进更多优秀的教师，提高整个教师队伍的整体素质。
2.学校设施设备相对简陋。
学校的场地面积相对较小，教学用房和活动场所不足，需要加强学校硬件设施的建设。
三、下一步工作计划1.加强教师队伍建设。
我们将继续加大对年轻教师培养的力度，组织定期的培训和交流活动，提高教师的专业素养和教学能力。
与此同时，我们也会通过招聘等方式引进更多优秀的教师。
2.提高学校硬件设施。
我们将根据学校发展的需求，积极争取上级部门的支持，争取资金进行学校硬件设施的建设和更新。
3.继续加强家校合作。
我们将进一步加强与家长的沟通，通过家校合作，共同关注学生的成长发展。
我们将定期开展家长会和家校活动，邀请家长参与学校决策和管理，形成一种共同育人的工作氛围。
小学校长工作汇报材料(工作汇报(完整版)
小学校长工作汇报材料(工作汇报小学校长工作汇报材料(工作汇报临涧镇中心小学校长汇报材料尊敬的各位领导、各位专家：上午好！欢迎您莅临我校检查指导工作！临涧镇中心小学在各级领导的正确领导和关怀下，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，秉承做人民满意的教师，办人民满意的教育的服务宗旨，扎实工作，团结奋进，各项工作取得了新进展。
现将一年来我校的工作向各位领导、各位专家作如下汇报：一、学校基本情况临涧完小简介二、做好德育工作，优化育人环境强化德育管理，净化育人环境领导学校德育小组，由学校政教处具体负责班级和学生检查和管理工作，使德育工作得以落到实处，学校校风、学风已步入良性循环轨道。
继续加强班主任管理工作，定期召开班主任会议及各班班会，研讨各班教与学的情况，交流各班管理经验，探讨学生的思想动态。
同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育，通过不懈的努力，学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。
充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育，每周一早晨升国旗后，都安排学生代表进行国旗下讲话。
充分利用黑板报、墙报等宣传媒体，引导学生勤奋学习，介绍学习方法和经验，教育学生学会做人。
三、加强师资队伍建设，提高教学教学质量一个学校良好的教育离不开高素质的教师队伍，因此，要提高教育教学质量、教师的素质是关键,建设高素质的教师队伍，是提高教育教学质量的最关键环节。
因此，要建一所好学校，必须打造一支强有力的教师队伍。
教师队伍建设形成机制，常抓不懈。
一是有健全的学习导向制度。
理论学习不放松，主题突出，管理到位。
二是有全方位的结对互学形式。
校内主要是骨干教师引领、青年教师学习和专业技能培训，促进教师在教育教学实践中深化改革的自觉性和能动性，切实提高教师业务素质。
三是有得力的监管举措。
学校多项常规检查涉及到教师师表行为及业务表现，其结果作为考评教师的重要依据。
四是有激励举措。
我们采取有效形式了解教师师德状况，发现问题及时教育整顿。
乡村小学校长述职报告
乡村小学校长述职报告尊敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的家长们：大家好！我是XX乡村小学的校长，今天我非常荣幸向大家汇报我过去一年的工作情况。
过去的一年，我秉持着“以学生为中心，全面发展”的办学理念，以提高教育质量和学校管理水平为核心，紧密围绕教育教学的改革与发展，全面推进学校各项工作的落实。
一、教育教学工作教育教学是学校工作的核心，我始终坚持把学生的发展放在第一位。
我们注重提高教师的教学水平，着力构建高效课堂，加强课堂管理，激发学生的学习兴趣和主动性。
同时，我们通过丰富多样的教育教学活动，开展了一系列有针对性的课程研究和教学改革，努力提高学生的学科知识水平和综合素质。
在教育教学方面的工作中，我们取得了一些成绩。
学校的教学质量不断提高，学生成绩稳步上升。
同时，我们注重培养学生的创新思维和实践能力，关注学生的个性发展，培养学生的综合素质和创新创造能力。
二、师资队伍建设教师是学校的核心力量，也是学生成长的引领者和榜样。
因此，在过去一年中，我十分重视教师队伍的建设工作。
我们加强对教师的培训和进修，提高教师的教育教学能力和专业素养。
同时，我们鼓励教师参与教学研究和教育改革，激发他们的创新能力。
在师资队伍建设方面，我们取得了一些成绩。
学校的教师队伍稳定，教师队伍中的青年教师成长迅速，不少教师获得了市级以上的教学成果奖励。
三、学校管理工作学校管理是保障教育教学质量的重要环节。
为了提高学校管理水平，我们加强了学校制度建设，建立了健全的管理机制，规范各项管理流程。
在学校管理方面，我们取得了一些成绩。
学校的管理水平逐步提高，学校各项管理工作得到了规范与改进。
同时，我们注重学校与家长的沟通与合作，积极开展家长会议和家校合作活动，加强家校共育，形成了良好的育人氛围。
四、学校环境建设学校环境是学生学习成长的重要条件之一。
为了提供一个良好的学习环境，我们对学校的教学楼、操场、图书馆等设施进行了改造和修缮。
同时，我们注重学校的卫生和安全管理，确保学生的身心健康。
小学校长工作汇报材料
小学校长工作汇报材料2017年的小学校长工作，校长抓大事，抓全面工作就行。
做到坚持原则性和灵活性相结合，大事讲原则，小事讲风格，当好校长还要关爱学生，要引导教师做到对待学生像对待自己的子女一样。
下面是管理资源吧小编为大家收集整理的2017小学校长工作心得体会总结，欢迎大家阅读。
小学校长工作汇报材料1一年来,我和我团队在工作中取得的业绩同志们有目共睹;一年来我们工作中存在的不足大家心知肚明,况且在学习动员会上,已全面、客观地总结了上半年的工作,因此这里就不再累述。
既然还要讲,我就换个说法,讲一讲自已这几年一些工作体会。
第一句话:阳光心态、质朴为人,是工作之基。
十多年来,特别是近几年来,无论是贯彻国家的大政方针,执行教育局的决议精神,谋划学校的发展蓝图,促进师生的健康发展,都能以阳光的心态,健康的思维,优良的品质,有计划、分层次、有重点的予以实施,使我们能在每一个学年、每一个学期、甚至每一个周、每一天,都能回视走过的路、办过的事,有一些值得回味和总结的地方,有一些值得张扬和满足的方面。
应该明白,校长是一个特殊的教师群体,是教师团队中的一员,又是教师部落的掌门人,肩上担当着责任和使命。
始终努力做到用自己的思想、自己的品质、自己的境界,影响和感染身边的人;总是用自己的能力作为、自己的进取精神引导自己的团队,沿着一个健康、规范、快速的航道前进,从而创造了一个又一个的奇迹。
始终坚持以“厚德载物,自强不息”为座右铭,倾情、倾心,全力进取。
坚持待人、处事:质朴为基,方正为高,坚持原则,灵活有度。
第二句话:“常规+细节+坚持=奇迹”,是进取之帆。
几十年的教育生涯,十几年的教育管理,走过很多弯路,干过很多无用功,从过去勇往无前的“雄者”姿态,到现在睿智合度的“智者”风范,完成了一个管理者的质的转变。
不断感悟、总结管理思想,研习、改进经营方法,是当前的重中之重。
零八年来,在全国首倡“常规+细节+坚持=奇迹”的管理思想,都得到了专家泰斗的认可,引起了同行智慧的追捧。
农村学校校长述职报告
农村学校校长述职报告尊敬的各位评委、领导、老师、家长和亲爱的同学们：大家好！首先，我代表农村学校感谢各位领导对我们工作的支持和关怀，也感谢各位老师和家长对学校的大力支持和配合。
今天，我将向大家汇报我担任农村学校校长以来的工作情况。
一、学校概况农村学校位于美丽的乡村，拥有800多名学生和近50名教职员工。
我们努力通过提供优质教育，助力学生健康成长。
学校注重素质教育，不仅关注学生的学术成绩，还注重培养学生的创新意识、社会责任感和团队合作精神。
二、教育教学成果在过去的一年，学校取得了一系列教育教学成果。
我们坚持以学生为中心，落实素质教育，提高师生的整体素质。
学校师资力量进一步增强，教师教学水平不断提高。
在各级各类竞赛中，学校组织学生积极参与并取得了优异成绩。
此外，我们也注重培养学生的社会实践和动手能力，积极走出校园，参与各种社区服务和社会实践活动。
三、改善教育设施为了提升教育教学质量，学校积极争取上级学校建设经费，重点改善了教育设施。
我们建设了新的实验室、图书馆和多媒体教室，更新了教学设备，并逐步配备了现代化的教学技术设备。
这些改善为学生创造了良好的学习环境和条件。
四、加强学生管理学校高度重视学生的全面发展，注重学生的综合素质培养。
我们建立了完善的学生管理制度，并加强校园文化建设。
学校积极开展各类文体活动和社团活动，鼓励学生参与社会实践和志愿服务活动。
此外，我们还加强了家校合作，定期组织家长会和家校沟通会，促进学校和家庭的密切联系。
五、师德师风建设作为一名教育工作者，教师的师德师风对学生的成长具有重要影响。
学校高度重视教师的师德师风建设，加强了教师的职业培训和业务水平提升。
我们注重教师的业务能力和教育理念的培养，并严格要求教师遵守教育法律法规和道德规范。
六、家庭教育培训农村学校注重家庭教育培训，积极开展家长学校和家庭教育讲座，帮助家长合理教育孩子。
我们关注学生家庭环境，加强对家庭经济困难学生的帮扶，努力营造良好的学习和成长环境。
校长工作汇报材料(共8篇)
校长工作汇报材料（共8篇）校长工作汇报材料（共8篇）第1篇：小学校长工作汇报工作汇报小学校长小学校长工作汇报材料(工作汇报,小学校长,材料)县教学工作会中小学校长汇报材料尊敬的各位领导、各位同仁：大家上午好！今天我发言的题目是励精图治谋发展，团结奋进谱新篇。
现从五个方面就我校的教学工作向各位作简要汇报。
一、指导思想坚持以"团结、协作、共赢"为主题，以"静下心来教书、潜下心来育人、沉下心来管理人"为目标，重实际，抓实事，求实效，抓好学校特色，深化"生本"课堂教学改革为工作核心，从而推进我校教学工作健康发展。
二、加强过程管理、环节管理，抓好教学常规的落实学校严格进行教学过程和终端管理，把各科教学常规制度内化成教师的自觉意识。
学校注重教学常规的落实，坚持领导推门听课制度，狠抓教学常规，实行科学管理。
我校紧紧围绕教学这个中心，实行分管主任周查、教务处月查制度，在检查过程中，树立一批备课实、讲课精、批改细、辅导诚的常规教学教师典型。
老师们精心设计作业。
做到"讲科学，重实效，严要求"，精心设计，精心筛选。
学校提倡分层布置作业。
我校一直坚持作业布置分管主任审批制度，课堂作业在课上完成，课外作业按有关文件要求布置，严格控制作业总量，减轻过重的作业负担。
认真批改作业。
对作业中出现的普遍性、典型性错误及时分析讲评，个别问题个别辅导。
有鼓励性的评语，对学生实行二次评价，允许学生有再学_后改正的机会。
大力提倡教师写教后记。
因为许多精彩的教学片断或教学遗憾是课前无法预料的，教师只有不断总结教学实践情况，才能积累教学经验。
健全监测评价机制。
实行阶段性检测、期中、期末检测、实验操作比赛等多种质量检测形式，搞好教学质量分析总结和反馈。
三、扎实开展课堂教学研究，推进课堂教学创新根据关于开展桓台县中小学课堂教学创新评优活动的实施意见，组建以校长为组长，以校委会成员为组员的提高课堂教学效益领导小组，用行政手段推动教改顺利进行。
农村小学校长的述职报告范文
农村小学校长的述职报告范文尊敬的领导、亲爱的同事们：大家上午好！我是××小学的校长××，今天我很荣幸能够给大家汇报我们学校过去一年的工作情况。
首先，我要感谢大家在过去的一年里对学校工作的大力支持和配合，也要感谢全体教职员工的辛勤付出和无私奉献。
正是有了你们的努力，我们学校在过去一年里取得了很大的进步和成绩。
一、教育教学工作过去一年，我们高度重视教育教学工作，不断改进教学质量。
我们全面落实国家和上级教育主管部门的各项政策措施，扎实推进基础教育改革，努力提高教育教学质量。
1.加强师资队伍建设。
我们注重培养教师的专业素养和敬业精神，通过定期组织教师培训、座谈交流等形式，不断提高教师的教学水平和教育专业能力。
2.优化教学环境。
我们修缮了校园设施，提供良好的教学环境，为学生创造良好的学习氛围。
3.加强家校合作。
我们积极开展家校合作活动，与家长沟通交流，共同关注学生的学习和成长，形成了家校共育的良好局面。
二、学校管理和安全工作过去一年，我们进一步加强了学校的管理和安全工作。
在管理方面，我们完善了学校的各项制度和规章，加强了班级管理和教师管理，提高了整体管理水平。
在安全方面，我们加强了校园安全管理，制定了各种应急预案，并定期组织校园安全演习，确保学生的人身安全。
三、德育和体育活动过去一年，我们重视学生的德育教育和体育活动。
我们开展了多种形式的德育教育活动，丰富了学生的精神生活。
我们开展了各类体育比赛和运动会，鼓励学生积极参与体育活动，健康成长。
四、社会服务工作在过去一年中，我们积极参与了各种社会服务活动，并取得了不错的成绩。
我们组织学生参观了社会机构、企事业单位，为学生提供了锻炼自己的机会。
我们也组织了一些公益活动，为社会做出一些贡献。
五、存在的问题和改进措施尽管我们在过去一年中取得了一些成绩，但也存在一些问题，需要我们进一步改进。
比如，教师队伍建设还需要不断加强，校园安全管理还需进一步完善，德育教育还需创新等。
乡村小学校长工作总结范本
乡村小学校长工作总结范本一、工作概况在过去一年的工作中，我担任乡村小学校长的职务，全面负责学校的管理工作。
该校共有10个班级，近500名学生，60名教职工。
在这一年中，我主要围绕以下几个方面开展工作：学校管理与规划、教育教学改革、师资队伍建设、师生关系管理、家校合作等。
二、主要工作亮点1. 学校管理与规划：制定了学校发展规划和年度工作计划，并及时开展各项工作，确保学校的正常运转。
通过与各级教育部门的沟通和协调，争取了多项教育资源，改善了学校的教学环境和设施。
2. 教育教学改革：根据乡村学生的实际情况，研究制定了适合本地农村学生的教育教学改革方案。
加强了素质教育的实施，注重培养学生综合素质和创新能力，开展了一系列丰富多彩的课外活动。
3. 师资队伍建设：建立了完善的教师培训计划，不断提升教师的教学水平和专业能力。
通过教研活动和交流学习，共享教学资源，提高了教师的教学质量。
同时，关注教师的职业发展和待遇问题，增加了师资队伍的凝聚力和稳定性。
4. 师生关系管理：加强了师生之间的沟通和交流，建立了和谐的师生关系。
通过定期班会和谈心活动，了解学生的学习和生活情况，并给予必要的关怀和帮助。
同时，及时处理师生之间的矛盾和纠纷，维护了学校的稳定和正常秩序。
5. 家校合作：积极开展家庭教育工作，加强家校之间的互动和合作。
组织家长会、家长讲座等活动，教育家长正确引导孩子，提高家庭教育水平。
通过家访和家校沟通日，建立起学校和家庭之间的紧密联系，共同关心学生的成长和发展。
三、存在的问题与不足尽管在一年的工作中，我们也取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足之处。
主要包括：1. 学校设施条件仍然较为简陋，需要进一步改善和提升。
2. 部分教师的教学质量和专业能力仍然不够高，在教育教学改革中有待加强。
3. 学生的思想觉悟和素质水平有待进一步提高，需要加强学生的综合素质教育。
4. 家校合作方面还有待加强和改进，增强家校之间的互动和配合。
农村小学校长年度工作述职报告
农村小学校长年度工作述职报告尊敬的各位领导、教职员工和家长：大家好！我是XX村小学的校长，今天非常荣幸向大家汇报我过去一年的工作情况。
一、工作概述过去的一年，我主要围绕“科学育人，智慧引领，和谐共建”这一总体目标，积极推进学校的各项工作。
在全体师生和家长的共同努力下，学校的教育教学质量得到了有效提升，学校校园环境逐渐改善，师资队伍建设取得一定进展。
二、教学改革和提升1.教师队伍建设我们注重教师的专业发展，组织了一系列的教师培训活动，包括心理辅导、课堂教学方法和教育理念等方面的培训。
通过这些培训，提高了教师的教学水平和专业素养。
同时，加强与外部优秀教育资源合作，为教师们提供专业指导和经验交流的机会。
2.课堂教学改革我们鼓励教师配备现代化教学设备，提高课堂教学效果。
注重学生参与，推行以学生为主体的教学模式，培养学生的自主学习能力和创新能力。
同时，推行素质教育，培养学生的综合素质。
三、学校管理和服务1.校园环境建设我们加强了对校园环境的管理和维护，改善了学校的硬件设施。
对教室、图书馆、实验室等教育资源进行了全面梳理和补充，为学生提供更好的学习环境。
2.学校活动和社团建设我们积极组织各种形式的学校活动，如运动会、艺术节、科技节等，丰富校园文化氛围。
同时，鼓励学生参加各种社团活动，培养学生的兴趣爱好和团队协作能力。
四、家校合作和家长服务1.加强与家长的沟通和联系我们定期组织家长会，向家长介绍学校的各项工作，征求家长的意见和建议。
通过家访和电话联系，及时了解学生的家庭情况，解决学生在学校遇到的问题。
2.推行家长培训活动为了提升家长的教育水平和家庭教育能力，我们举办了一系列的家长培训活动，包括亲子关系、教育方法等方面的培训。
通过这些培训，帮助家长更好地教育孩子，促进家庭和学校的良好互动。
五、存在的问题和下一步工作计划在过去的一年中，我们也面临了一些困难和问题。
首先是师资队伍建设还存在不足，有一些教师的专业素养和教学能力有待进一步提升。
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育人为本发展特色——农村小学校长汇报材料尊敬的各位领导、专家、老师们:上午好！首先,我谨代表小学全体师生对各位莅临我校指导工作表示热烈的欢迎与诚挚的感谢。
我们学校现有专职教师60名,其中本科学历教师19名,专科学历教师41名,学历达标率100％。
市级优秀教师2人,县级优秀教师15人,县级以上教学能手11人,市县级优质课获奖者26人。
学校现有24个教学班,在校学生1192人,就是我县规模较大,设施较为齐全的一处乡镇中心小学。
下面,就我校近年来教育教学工作汇报如下: 一、开足开全课程课程结构,决定者人的素质结构。
今天的课程开设的多少成败,直接决定者未来学生未来的素质。
我校高度重视课程设,我校根据实际情况建立健全了一系列规章制度。
从学校管理、教育教学等方面规范了教师执教行为,保证了学校课程计划的落实。
坚决杜绝语文数学挤占音体美课,音体美课教师及综合科目教师不上、少上或随意增删课时的现象。
我们地处两省交界处,地理位置相对偏远,师资力量薄弱,尤其音体美英语老师,我们下大力气,整合教师结构,通过聘请、培训调整传统文化、环境教育、科学、体育、音乐、美术、信息技术等都有了专职教师。
力保证各科教师严格按课表上课。
我校地处《水浒》故地,金堤脚下,黄河岸边,历史悠久,文化资源丰富,组织教师,收集家乡风土人情,历史故事,创造性地开发校本课程《xxx》(二)牢牢夯实校本教育打造一批高素质教师团队。
(1)为了扎实有效的构建高效课堂,提高教师业务素质。
我们多次邀请了县小学教研室主任为我校教师做了关于如何构建高效课堂的报告;县小学教研室主任亲临我校做分组教学、合作探究的教学指导课。
我们还多次邀请了水城名师、阳谷名师等为我校教师上示范课。
(2)我校积极主动地抓住一切机会,先后派xxx等一大批骨干教师到聊城、临清、茌平、莘县等地参加市县级教育部门举办的各种业务学习培训。
返校后,举办各种形式的教学示范课、汇报课,为我校教师的专业化成长奠定了坚实的基础。
(3)我校利用多种形式对教师的基本功训练常抓不懈。
专门为教师配备了硬笔书法练习小黑板,开辟了教师书法练功台,扎实的提高了教师的板书水平;每学期开展一次教师美文诵读比赛、定期开展普通话培训,通过各种形式的比赛活动提高了教师的普通话水平。
通过信息技术、多媒体校本培训,使大多数教师掌握了课件制作技术,并能熟练使用班班通等多媒体教学手段。
(4)为了提高教师的专业理论素养,我校投资十万多元专门为教师购买了多种理论教育书籍及影像资料。
魏书生的《班主任工作漫谈》、苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》、陶行知的《教学做合一讨论集》成为我校教师的必读书目。
(三)1、学校以《农村小学作文批改》、《》、《》课题改革研究为抓手,以各种课程改革活动为载体,以科学管理为保障,学校组织教师既围绕立项课题扎根课堂进行了研究实施,又对教育教学实践中产生的问题进行探究。
通过教研活动,努力实现“在教学中研究,为教学而研究,在研究中教学”。
学校以教研组为单位在全校教师中组织开展每学期一节示范课、一篇优秀教学案例活动,为骨干教师的专业成长创造条件。
2、为了加强教案在教学过程中的实用性,本学年开始规定学校所有教师教案一律使用活页备课,严格要求备课质量,并由主管校长对每节备课内容、质量进行检查签字后,方能上课。
3、让教师把实践与反思结合起来,通过反思生动形象地阐释了她们在教育教学过程中的得与失,以及遇到的问题、产生的困惑、引发的感悟,虽就是点滴小事,却可以闪现出智慧的火花;本学期我校提出了三反思制度,即课前反思,课中反思、课后反思。
提倡每节课后的教师反思;每周要有一次详细的教学反思。
4、陶行知先生说:“要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;”根据这一理论,我们校几年来坚持师生同步训练,把要求学生做的,教师必须先做一遍甚至几遍,要求学生读的,教师必须先读一遍甚至几遍,这一做法得到县教育局教研室的肯定,并在兄弟学校推广。
(四)、时刻关注留守儿童心里变化及深入开展学困生转化在我们农村小学存在着一个整个社会都在关注的问题——留守儿童问题。
在我校在校生中留守儿童352人,占学生总数近30%。
由于父母监护的缺失,亲情关爱的不够,部分留守儿童在思想教育、心理健康、生活、学习等方面都面临着一系列的困难。
为了有效帮助她们,使留守儿童健康成长,我校强化领导、精心组织、广泛宣传动员,加大力度推进我校对留守儿童的关爱与教育, “爱满心田”结对子活动就是我校对留守儿童关爱与教育的活动之一。
班主任与任课教师分组与留守儿童结对子,谈心进行活动,解决问题。
1、根据上级有关部门关爱留守儿童的精神,我校成立以校长为组长的关爱留守儿童领导小组,三位副校长与总辅导员为副组长,设立关爱留守儿童工作制度。
2、活动制度健全学校制定了关爱留守儿童管理制度,对留守儿童做到“三个清楚”, 即:清楚了解留守儿童的基本情况,清楚知道留守儿童的代管人,清楚地掌握留守儿童父母外出务工的去向与联系办法。
建立留守儿童个案跟踪表与信息卡,其内容包括:①学生本人基本情况:姓名,性别、出生年月、班级、学习成绩、行为表现、心理状况等项目.②家庭基本情况:含家庭成员、年龄、身体状况、工作单位或务工详细地址、月收入、联系电话、备注等栏目.③监管人基本情况:监管人姓名、性别、年龄、职业、详细住址、联系电话。
信息卡由班主任填写,实行动态管理,确保各项关爱活动的扎实开展。
学困生就是一个特殊的群体。
这些学生虽然为数不多,但由于她们跟不上班集体的整体要求,不能及时完成学习任务,为牢固树立“面向全体、关注学困生,为每一个学生的终身发展负责”的教育观念,以“一个不能少”为目标,强化学困生转化工作,狠抓工作落实,更新教育观念,优化育人环境。
1、落实责任,明确分工,确保学困生转化工作为保证学困生不动荡,无辍学,学校选派了责任心强、经验丰富的领导负责年级工作,并挑选骨干教师担任年级班主任,层层落实了学困生转化工作责任制,实行校长包年级、班主任包班级、教师包学生的“三包”责任制,确保将学困生转化工作落到实处。
2、加强教学过程管理,促进学困生的转化在教学的各个环节,我们提出了“五个必须”、“六进课堂”的具体要求。
“五个必须”即:“备课时必须对学困生的问题及对策进行充分的预设,上课时必须让学困生提出问题,合作学习中必须让学困生发言,辅导点拨时必须解决学困生的困惑,设计作业时必须针对学习能力不同的学生进行分层次布置并对学困生当面辅导”。
“六进课堂”即:“微笑进课堂、尊重进课堂、民主进课堂、探究进课堂、合作进课堂、创新进课堂”。
对学生因厌学辍学的,分析造成的原因,积极采取帮扶转化措施,采用教师与学优生对学困生一帮一、结对子的方式,帮弱促强,帮助学困生重新树立学习信心。
教师在备、教、批、辅、考等教育教学环节,对学困生多加关怀,厚爱一层,从抓基础知识,激发学习兴趣,培养良好的学习习惯入手,在备课时,关注学困生,注重基础知识与兴趣知识点设计教案;在课堂上,加强基础知识与学习兴趣的培养,让学困生树立“我也能回答教师提问,我也能学好功课”的信心;批改作业时,对学困生进行面批,多以引导与补习为主;考完试,找学困生谈心,以鼓励教育为主。
让学困生找出自己学习上的优势与长处,唤起心灵深处的自我向上的意识,由消极被动地学习向积极主动地学习转变,由自卑向自尊自强转变,使学生真正成为学习的主人,切实解决了学生的厌学思想, 从根本上消除辍学的现象,确保了各学段、各学科的教学质量的提高。
3、完善师生考评制度,调动师生工作学习的积极性针对学困生,按学年、学科,分批进行定期集中卷面考试。
通过测试,查瞧学生成绩,找出学困生的薄弱环节与教师教学中的空档,把学困生在考试中出现的错题集中起来,帮助学困生自己分析错误的原因,找出解决的办法,切实将查漏补缺落到实处。
(五)、充分利用实践基地这一有利资源与教学工作紧密结合。
根据陶行知先生的教学理论“社会即学校、生活及课堂、教学做合一”这一理论,我们充分利用实践基地这一有利条件,在教学、生活、实践活动上有机的结合起来上对学生进行教育。
首先,我们从地块形状上进行了精心的规划,依据小学课程特点设计了正方形、长方形、梯形、三角形、圆形、不规则图形等不同形状的地块。
我校候典想老师在教学六年级比例尺一课时,引导学生通过自己亲手丈量不同形状地块的的数据,边丈量边绘图,收到了良好的效果。
我们从种植作物上,确立了“我的土地,我做主”的指导思想,不但让学生在种植各种不同作物的过程中,品尝了劳动的快乐。
孩子们在劳动中学习技能,锻炼体魄,增长知识,一块小小的土地便成了孩子们成长的乐园,六、二班的同学在自己的土地上种上向日葵孩子们起名为“青葵园”,当一粒种子投进了泥土,孩子们的好奇心便随之而至。
萌芽 ,生根,出土,当嫩黄色的幼芽破土而出的时候孩子们欢呼雀跃。
她们体会到了成功的快乐,指导教师武老师对孩子们说,同学们小小的幼芽刚刚破土就像您们的人生刚刚起步,今后还要经受很多风风雨雨,希望您们在人生的道路上克服一切困难,美好的愿望一定会实现的。
其她的班级。
在老师的指导下孩子们在这里“种植着梦想、收获着希望”四、书香校园,经典古诗诵读(一)、营造“开门见书山,推窗闻书香”的氛围1、图书建设为营造一个让学生有书可读的氛围,开学初,我校就把班级图书角建设作为一项重点工程来抓,要求学校每个班级都建成了一个人均不少于两册的图书角,并设有班级图书登记、图书借使用记录。
近几年,学校一直对校阅览室进行大规模投资,至现在为止阅览室共有接近四万本图书,为孩子们阅读提供了一个良好的读书环境。
2、开展中华经典古诗诵读活动。
为了让学生亲近经典,传承文明,浸润人生,提高道德素养,培养民族精神,学校开展了一系列中华经典古诗诵读活动。
为此,我们设计“学生阅读档案”、“经典诵读情况统计表”等相关表格,教师定期进行以督促为目的的检查、评比竞赛活动,调动学生互相竞争的积极性,使学生日有所读、日有所获。
主管领导定期对各班进行抽查,与负责教师及时沟通,了解诵读进展情况,班级评出“阅读之星”。
3、我们把体育与读书、德育紧密联系起来,在提高学生身体素质的同时,陶冶艺术情操,发展学生的道德修养、文学修养,营造良好的校园诵读文化环境。
为此我们在大课间活动的间隙,安排3-5分钟时间,每两周一主题。
在旋律优美的音乐环境中,朗读国学经典、爱国诗词。
3、班级墙体、板报文化建设营造书香氛围。
环境对一个人的影响就是深远的,我校紧紧抓住学生生活的小天地——班级去做小文章,做好文章。
各班制作了具有本班特色的班级门牌。
利用新鲜有趣的卡通形象制作了课程表、时间表、班级值日表。
利用教室的板报、墙壁布置一些名人名言、名书简介、学生作品、师生随笔等,既丰富了班级的文化氛围,又营造了一个良好的阅读环境。