【万圣节】2020幼儿园万圣节亲子活动策划方案3篇

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万圣节活动策划方案合集15篇

万圣节活动策划方案1

情境目标：

健康：

1、感受南瓜节快乐的气氛。

2、通过活动，让幼儿知道多吃粗粮好。懂得吃东西要讲卫生。

探究：

1、能用各种感官，主动去了解南瓜的特点和作用等。

2、能用一般话讲出南瓜明显的特征。

表现：

1、在活动中，培育幼儿的观看力量、动手操作力量、语言表达力量、合作意识等。

2、能用沟通、谈话、嬉戏、共享、绘画、亲子活动等形式进行表征。

二、情境活动1、亲亲南瓜涉及领域：健康、探究2、x吃南瓜涉及领域：健康、表现3、美好共享涉及领域：健康、表现4、摘南瓜涉及领域：健康、探究5、南瓜丰收啦涉及领域：表现、探究三、区域活动1、南瓜娃娃真可爱材料：南瓜头饰1个，油画棒人手一盒、大圆纸活动提示：做南瓜头饰●老师出示已勾好线的南瓜头饰，为幼儿示范涂色，●幼儿作画，老师巡回指导，关心力量弱的幼儿大胆作画力量强的幼儿多涂几个头饰。

2、南瓜娃娃在哪里材料：老师预先画好的图6张，里面的南

瓜娃娃分别藏在图中的各个地方。

活动提示：

●今日的南瓜娃娃要和我们玩捉迷藏的嬉戏，●分别找南瓜娃娃，找到后要告知别人，南瓜娃娃在哪里找的。

●幼儿们玩找到的南瓜娃娃。

●藏南瓜娃娃，让别人下一次来找。

3、南瓜娃娃小超市材料：几种南瓜制作的食品(替代物)已经参观过超市并商量过。

活动提示：

●激发幼儿玩超市的愿望●和幼儿商量玩超市的规章●幼儿进行嬉戏，老师以顾客身份进行指导。

4、做请柬材料：油画棒、各种美丽的纸、吸管等废旧物品、胶水。

活动实施：

●老师告知幼儿要请他们的爸爸妈妈来幼儿园参与我们的南瓜节舞会，让孩子自己做请柬。并出示老师做的一张。

万圣节活动主题策划方案常用(15篇)

万圣节活动主题策划方案常用（15篇）

万圣节活动主题策划方案1

场地布置：

1、活动安排场地为瑞金宾馆内3号楼和草坪。

2、宾馆3号楼布置成古欧洲城堡，以下称为：城堡。

3、城堡楼顶装吊索装置。城堡四周装舞台灯光，城堡内布置disco灯光音响。

4、草坪上搭建一个表演舞台，布置disco灯光音响。

5、草坪上两个巨型烧烤炉（原有）。

活动具体安排：

一、17：00游客进入活动场地。

二、17：30——18：45举行万圣节百人巴西烧烤。

三、19：00开始进入“十字军东征，魔鬼复活”的庆祝万圣节游戏表演活动：

“十字军队员”由演员扮演，以下称为：十字军。

“鬼王”，“魔鬼”由演员扮演，以下称为：鬼王，魔鬼。

1、十字军的头领带着队员们走进大草坪，向游客宣布“世界再一次陷入恐慌，魔鬼到处杀害人类。”

2、表演鬼王复活：

两名男女演员扮成情侣走上舞台，突然几束直光打向男演员，男演员像中了邪一样发狂，女演员则表现的非常害怕（此时响起歌星michael。jackson的歌曲《thriller》的音乐），随后十个魔鬼从四周冲上舞台扑向男演员，男演员带上魔鬼面具后与其他魔鬼一起表演舞曲《thriller》，内容与《thriller》的mtv表演形式相似。舞曲表演结束后，众魔鬼一起向男演员下跪，此时鬼王复活。鬼王发狂，仰天大叫，魔鬼跳下舞台，冲向游客，表演魔鬼吃人和杀人，十字军开始与魔鬼展开斗争，而被魔鬼“杀害”的游客则也变成了魔鬼（这些游客将在游戏“a计划”中扮演魔鬼），然后魔鬼在鬼王的带领下走进城堡。

3、在草坪上十字军号召游客加入他们的队伍，一起来对抗鬼王。

万圣节的活动策划方案（精选5篇）

万圣节的活动策划方案

万圣节的活动策划方案（精选5篇）

为了确保活动得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。我们应该怎么制定活动方案呢？以下是小编为大家收集的万圣节的活动策划方案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

万圣节的活动策划方案1

一、活动目标：

1、让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。

2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

二、活动时间：

xx年10月29日上午9：00—11：00

游戏场地安排：各班课室

三、活动准备：

1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装（吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃）、巫婆等；

2、园所创设一些万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。

前期准备：

1、提前教会孩子熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。

2、熟悉朗诗“Trickortreat”。

活动过程：

活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，让孩子愉快轻松的游戏。班级可利用月底时间开展一些手工活动和游戏，例如制作南瓜灯，和鬼怪的眼罩，帽子等。

四、游戏活动：（9：00—10：00）

活动一：打怪兽（5—6岁）

目标：训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识。

准备：球若干、大篮子两个

玩法：教师事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。

活动二：咬苹果（4—5岁）

准备：苹果若干、脸盘

玩法：游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后（分组）让孩子们在不用手的`条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。

万圣节前夜活动方案(3篇)

万圣节前夜活动方案（3篇）

万圣节前夜活动方案（通用3篇）

万圣节前夜活动方案篇1

一、时间:10月30日(星期_)3:00-5:00

二、地点:主要是操场以及设定的讨糖路线

三、对象:全园小朋友及家长

四、活动准备

1、提前确定活动当天的天气状况，适时调整户外活动的时间

2、前期完成物品的采购以及查漏补缺，分配到各个负责人(游戏小物品、奖状若干张、奖状)

3、活动前期对家长的宣传和通知到位，做好家长工作，确保参加活动的人数

4、完成场地布置以及人员安排到位，参考第五点:会场要求

5、提前准备相关易出现问题的相关点，做好相关的预案应对

6、要求班老师提前与家长沟通确认，如:到场时间、服装、要求等。

五、会场要求

1、划分为舞台区、游戏区等

1)舞台区:利用中心万圣节舞台背景直接喷绘制作，舞台周围加一些简单的装饰即可。主要用于舞台表演和亲子走秀。家长观看节目的位置间距要安排得当，每个班级做好相关的标记。

准备内容:舞台设计和布置;舞台表演的节目若干(根据校园实际情况);亲子走秀活动和家长的沟通

2)游戏区:一般设置4个左右游戏，游戏台之间要有一定的间距，方便人员走动。

准备内容:每个游戏1名负责人;游戏方法解说的展板;印章

3)休息区:主要用于家长和幼儿休息或者未提前准备的家长简单装扮，安排教师1名。

准备内容:教师1名，简单的化妆材料;饮水和纸巾，常用药品等。

2、设置专门的主持人、拍摄者

主持人(___):负责主持整个活动和游戏的热场，

拍摄者(待定):负责抓拍整个活动的精彩照片，

3、歌曲音响控制:由专人负责，建议所有的音乐刻盘循环播放。播放时间:家长入场前10分钟左右。

万圣节的活动方案(通用6篇)

万圣节的活动方案（通用6篇）

万圣节的活动方案1

一、活动目标

1、通过本次的万圣节活动丰富和提高幼儿的生活和阅历，让幼儿在活动中了解西方的传统节日，知道万圣节的由来。

2、本次活动主要是引导幼儿感受西方的文化和中国的文化，它们之间有何不同，为幼儿创设良好的人文环境。

3、通过本次活动锻炼幼儿的大胆和勇敢，会正确的面对恐惧的事物。学会一些基本的情绪控制。

4、通过本次的万圣节活动，引导幼儿感受万圣节的节日气氛，体会活动带来的快乐。

二、活动时间

10月31日星期三（下午以及晚上）

三、活动地点

操场、大厅、教室、设定的活动场所

四、活动准备

1、创设万圣节主题环创：幼儿园门口、班级、走廊的环境不住，烘托万圣节的节日气氛；

2、万圣节前可以带幼儿做手工制作万圣节的面具、南瓜和蜘蛛，作为万圣节各班班级的`装饰品；

3、宣传栏要注意点明本次万圣节的主题和来历；

4、向各位家长发送万圣节活动的邀请函；

5、准备好相关的万圣节活动音乐，注意选择音乐的时候选择轻柔一点的、欢快一点的、好唱的万圣节歌曲；

6、万圣节活动当天张贴好横幅，就比如是万圣节亲子活动、化装舞会还是游园活动等。

五、活动过程

1、教师提前做好万圣节活动的相关通知：活动当天的早上要提醒各位家长戴上制作好的面具入园，园内各位老师也要准备好面具，接待幼儿。

2、早餐结束之后，教师带领幼儿和家长在本班进行活动，制作万圣节的手工作品，之后可以进行班级佩戴和互赠礼物等，引导幼儿在活动中主动交流。

3、户外活动的时候，教师播万圣节活动的背景音乐，各班幼儿和家长一起拉起圆圈跳舞，教师注意调节活动的气氛。

2024年万圣节儿童活动策划具体方案

b、活动所需音乐：兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐、
c、活动PPT
四、活动流程
1、开场舞——“兔子舞”(5分钟)
老师教孩子跳兔子舞，活跃现场气氛，激发孩子兴趣，达到热身效果。
2、主持人致辞，正式进入活动(3分钟)
主持人欢迎学生和父母们的到来，并让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果，引出主题“万圣节”。
7)10月28日前，娱乐部提前抓好订房分布，确保当晚全场爆满。(娱乐部)
8)面具礼品，建议联系酒商赞助(可给予活动主题冠名)。
5、物品准备(以下为建议数据，具体以娱乐部下单数量为准)
（1）面具礼品包：600份
（2）鬼服、披风：2件
（3）喷漆(黑白)各2支
（4）皮面具：6张
5)黑、白布：各10M
6)南瓜灯：4只
2、教师：万圣节是一个怎么样的节日?
(幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述)
3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。
4、教师：真的有鬼吗?
(幼儿Leabharlann Baidu论)
7)夜光粉：3斤
8)横幅、海报等
五、万圣节活动当天各部门人员安排

万圣节活动策划方案(15篇)

万圣节活动策划方案1

日期：10.31。

时间：晚上6：30——8：30。

活动流程：

1、开场（时间：20分钟）。

2、鬼故事时间（时间：30分钟）。

3、负责人员：校园老师。

4、活动地点：园内大厅

5、故事名称：huntinghouse（东西出版社）。

6、背景音乐：《ThisIsHalloween》。

活动内容：

利用生动的肢体语言来叙述故事，并制造气氛导引亲子一同进入故事情节中。

1、亲子活动—吹面粉比赛（时间：20分钟）

（1）负责人员：校园亲子+老师。

（2）活动地点：园内大厅。

（3）活动物品：像脸一样大的塑胶盘，面粉，乒乓球、哨子。

（4）背景音乐：万圣节版的轻快音乐。

2、亲子活动—凌波舞+咬大饼（时间：20分钟）

（1）负责人员：校园亲子+老师。

（2）活动地点：园内大厅。

（3）活动物品：晒衣用竹竿，绳子，大饼。

（4）背景音乐：凌波舞音越或万圣节版的轻快音乐。

3、亲子活动—咬苹果比赛（时间：20分钟）

（1）负责人员：校园亲子+老师。

（2）活动地点：园内大厅。

（3）活动物品：洗脸用的脸盆，锡箔纸，苹果（小颗）。

4、亲子活动—寻宝（时间：20分钟）

（1）负责人员：校园亲子+老师。

（2）活动地点：全校环境。

（3）活动物品：南瓜图片（有大有小），南瓜饼干或小饼干。

万圣节活动策划方案2

活动背景：万圣节是西方人的三大节日之一，俗称西洋鬼节，依照西方人的传统，不少孩子喜欢把南瓜挖空，做成“杰克灯笼”，这个习俗是源自于爱尔兰的民间传说。

活动主题：找个理由乐乐--疯狂万圣节搞怪大行动

活动内容：

幼儿园万圣节南瓜主题亲子活动策划方案

一、活动目标

1. 通过活动让幼儿了解有关万圣节的相关信息，感受西方文化，学习英语。

2. 幼儿通过手脑并用，制作南瓜灯，增强观察力和动手能力。

3. 增进家幼之间的联系，体验亲子活动的乐趣。

二、活动时间：XXXX年XX月XX日下午4点

三、活动地点：XX幼儿园教室与操场

四、活动对象：幼儿、家长、教师

五、活动准备：

1. 场地布置和装饰（老师）

2. 制作好的南瓜灯及其它装饰物（教师）

3. 糖果、万圣节服装及化妆道具（部分幼儿准备，家长可在家与幼儿一起准备）

4. 音频、视频设备（老师）

5. 照相机、摄像机（家长可自带）

6. 活动奖品

六、活动过程：

1. 主持人致欢迎辞，欢迎家长来园参加活动。

2. 主持人向大家介绍万圣节的相关信息，让大家更了解万圣节，了解外国文化与国内文化的不同。

3. 各位家长和幼儿展示自己准备的糖果，并交流对糖果的认识。主持人可向

大家介绍各种不同的糖果，展示不同形状的糖果图片并让现场所有人共同品尝。

4. 各班表演万圣节相关的节目，如儿歌等。每班派出几个家长和幼儿进行比赛。获胜者可获得奖品。

5. 制作南瓜灯。教师事先准备好南瓜灯及其他装饰物。请幼儿先选择自己要制作的部分，老师帮助进行制作，完成后可让幼儿在南瓜灯上进行装饰，写上自己想说的话或者画上自己喜欢的图案。老师也可带领大家制作装饰物，如制作南瓜帽子、南瓜面具等。结束后可评选出最有创意的作品进行奖励。

6. 亲子游戏环节：

（1）游戏名称：宝宝在哪里（不能让家长知道答案）

游戏准备：布带若干条、南瓜灯一个（老师）

2024年幼儿园万圣节活动策划（三篇）

2024年幼儿园万圣节活动策划

活动目的:

1、通过扮演，进一步让幼儿感受万圣节的气氛，体验西方节日的快乐。

2、通过游戏，锻炼孩子的胆量和辨别能力。

活动准备:

1、活动前准备:进行幼儿园内环境布置，营造万圣节气氛，制作的南瓜灯布置在教师门口柜子上及操场周围。制作“神秘魔窟”游戏入口。

2、家长及幼儿着万圣节的服装及道具入场。

3、室外南瓜灯(仿真可操作)、活动背景(喷绘)及汽球。

4、幼儿园准备糖果若干(一个班一个颜色糖果)，家长准备面粉若干。奖品:大棒棒糖若干

5、游戏材料准备(若干个糖果系在2根____米长的绳子上，汽球橘色和黑色各4包，卫生卷纸40卷)。

6、一切工作人员着骷髅服装。

7、各班场地分配。

8、音乐准备:恐怖音乐、演出音乐

2024年幼儿园万圣节活动策划（二）

引言：

万圣节是西方国家的传统节日，而近年来在中国也越来越受到关注。作为一所幼儿园，我们应该积极引导幼儿了解和参与到不同文化的活动中去。因此，我们计划在2024年的万圣节期间开展一系列有趣且富有教育意义的活动，以营造欢乐祥和的节日氛围。

一、活动目标：

1. 培养幼儿的团队合作意识和社交能力；

2. 丰富幼儿的想象力和创造力；

3. 增强幼儿对不同文化的认识和尊重。

二、活动内容：

1. 万圣节主题故事会：

为幼儿准备一系列与万圣节相关的故事，通过讲故事的形式向幼儿介绍万圣节的由来和传统习俗，还可以融入一些带有教育意义的故事。通过故事会，增强幼儿对文化的认识和理解，激发幼儿的创造力和想象力。

2. DIY南瓜灯制作：

在活动开始前，给每个幼儿准备一个南瓜，并提供工具和材料供幼儿们自由制作南瓜灯。引导幼儿根据自己的创意设计南瓜灯，同时借此机会让幼儿感受到对稀有资源的节约和合作使用。

幼儿园活动策划方案15篇

幼儿园活动策划方案1

活动目标

1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。

2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。

活动准备：

1、创设一个“鬼屋”

2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”

3、水粉颜料、毛笔等。

活动过程

一、教师带领幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的游戏

二、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏

1、教师：今天是一个很特别的节日，是什幺节日？

2、教师：万圣节是一个怎幺样的节日？

（幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述）

3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。

4、教师：真的有鬼吗？

（幼儿讨论）

5、游戏：魔鬼、魔鬼在哪里？

三、制作万圣节面具

1、教师：你想象中的鬼会是什幺样的？

2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那幺帮客人们也画个鬼脸，好吗？

3、幼儿操作画鬼脸。

四、游戏：勇敢者的游戏。

万圣节活动：面具的做法

万圣节面具的做法和玩法

每年11月1日是西方的万圣节。10月31日是万圣节前夕，也叫万圣节前夜（万圣夜）。每当万圣夜到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”走家窜户，向大人们索要节日的礼物。西方万圣节玩法有很多，以下列举有趣的几种玩法：

道具一：“杰克灯”的做法

南瓜灯的制作方法：

1、切割

在南瓜的顶/底端，用小刀将瓜面切除一块，以便伸手进去掏空瓜瓤。切面尽量平整。

幼儿园万圣节活动策划方案（10篇）

【导语】万圣节流传到今天成了⼀个孩⼦们的节⽇，为了让幼⼉园的孩⼦感受西⽅的⽂化和体验游戏的快乐，举办万圣节化妆舞会之前，需要做⼀些活动的策划⽅案。⽆忧考整理“幼⼉园万圣节活动策划⽅案（10篇）”，以供⼤家参考，希望可以帮助到⼤家，感谢⼤家的阅读与⽀持！

1.幼⼉园万圣节活动策划⽅案

活动⽇期:October. 13 ～ October 31

活动⽬标:透过Halloween节庆⽓氛的引导,让孩⼦感染跨国⽂化的异同处并藉由活动并制造机会让孩⼦可以适时的尽情调⽪捣蛋。

准备⼯作:

1.有关万圣节节庆的故事童书,图⽚或站的数据。

2.万圣节的应景⾳乐。

3.万圣节相关的布置物品例如:南⽠布置品,巫婆布置品,骷颅头,等⼀些应景的恐怖物品来衬托环境。

4.奇装异服的装扮⽐赛。

活动流程:

Warm Up in the Classroom:

先利⽤⼀些与Halloween有关并且有趣的童书、图⽚或站数据来吸引⼩朋友对万圣节有印象并产⽣兴趣。并且可以利⽤这个学习机会导⼊让孩⼦能够发表对恐怖事物⼀些感受及想法,

并借此可以排除对新事物尝试的勇⽓。

2.透过数据导⼊让⼩朋友可以对万圣节的由来及对⼩朋友解释为何要进⾏万圣节活动后,便可以与⼩朋友进⾏⼀连串的相关应景美劳的布置品,

最后也可以与⼩朋友进⾏班级教室的共同布置。全校师⽣⼀起来营造热闹的万圣节环境。

3.活动中也可以延伸⾄⼀些相关的万圣节⾷品的制作或品尝,例如:南⽠派,南⽠糕,南⽠浓汤,南⽠饼等等。

4.制造万圣节情境,并适时的拨放相关⾳乐。因为⾳乐有的⽐较异类,所以⼩朋友要先进⾏⼼理建设,避免进⾏活动时产⽣恐惧⼼理。

幼儿园万圣节活动方案_幼儿园万圣节化妆舞会活动策划

幼儿园万圣节活动方案_幼儿园万圣节化妆

舞会活动策划

万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，为了让幼儿园的孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，举办万圣节化妆舞会之前，需要做一些活动的策划方案。现在就和一起来学习一下吧！

幼儿园万圣节活动方案（一）

一、活动目的：

1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。

2、

3、锻炼幼儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物，学会情绪的自我控制。通过一系列活动，感受万圣节的氛围，深刻体会到节日的快乐。

二、活动时间：10月31日(星期一)全天及晚上万圣夜

三、活动地点：操场、大厅，教室，社区，设定的活动场所

四、活动准备：

(一) 万圣节环境创设：

1、环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日

2、幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置，

烘托节日的氛围。

3、要求：万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯)

4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。

5、制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼儿因此产生的恐惧心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

6、节日当天大门外张贴横幅---活动名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。

(二) 班级：(万圣节知识灌输：10月24—28日)

2024年幼儿园万圣节活动策划方案

10、道具准备：xxx
11、照相：xxx
12、打电话（社区）：xxx
13、写广告：xxx
14、发传单：xxx
演出时间：8：20
四、活动流程
1、主持人介绍万圣节的含义。
2、教师开场舞蹈。
3、教师走秀，幼儿走秀（教师做出邀请的动作）。
4、教师话剧表演（万圣节的由来）。
5、孩子才艺展示（各种形式，孩子的才艺展示、家长的才艺展示均可）。
一、活动目的
透过万圣节节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的'尽情调皮捣蛋.
二、活动准备
1、前期准备：给幼儿讲述“万圣节”的由来，鼓励家长带动幼儿做相关万圣节的服饰及面具。
2、环境布置：各种各样的面具。
3、活动准备：音响、话筒、音乐、主持稿、服装、地毯、奖品（糖果）、寻宝箱。
7、活动安全小组成员：xxx
二、活动具体安排
1、活动前准备
教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式；并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品；为自己班级做好节日形象设计（例如：特设小旗或标语）。（另：万圣节的班级环境布置截至20xx年x月x日下午5：00检查。）

2024年幼儿园万圣节活动方案

一、活动主题：魔幻万圣夜

二、活动目标：

1. 增加幼儿对万圣节的了解和认识；

2. 培养幼儿的创造力和想象力；

3. 提升幼儿的团队合作及表达能力；

4. 增强幼儿的安全意识和自我保护意识。

三、活动准备：

1. 确定活动时间，通知家长提前准备万圣节服装；

2. 准备万圣节相关装饰物，如南瓜灯、鬼脸、蝙蝠、黑猫等；

3. 准备节目演出道具，如舞台、麦克风、音响等；

4. 联络一些志愿者家长，协助活动的进行；

5. 确保活动场地的安全性，清理障碍物；

6. 准备万圣节小礼物，奖励优秀表现的幼儿。

四、活动内容：

1. 游戏环节：

（1）南瓜接力赛：将幼儿分成若干小组，每组有一个南瓜，通过传递并接到最后一位幼儿手中，取得胜利的小组可获得奖励；

（2）砸南瓜：准备一些小南瓜，让幼儿轮流拿着一个棒子砸碎南瓜，砸破最多的幼儿可获得奖励；

（3）鬼魂追逐：将鬼魂装扮的教师穿越整个幼儿园，幼儿们躲避后，抓到他们的幼儿则成为新的鬼魂；

（4）寻宝游戏：将班级分成若干小组，每个小组根据线索找到隐藏在幼儿园某个角落的宝藏，并分享获得的奖励。

2. 节目表演：

（1）幼儿合唱：准备一首有关万圣节的儿歌，教师带领幼儿合唱；

（2）魔术表演：邀请一些有魔术才能的家长或专业魔术师为幼儿表演魔术；

（3）舞蹈表演：教师指导幼儿学习万圣节相关的舞蹈，并进行表演；

（4）小品表演：教师或家长为幼儿编排一些搞笑的小品，表演给其他幼儿观看。

3. 制作手工：

（1）万圣节面具：准备一些面具的模板和装饰材料，引导幼儿制作自己的万圣节面具；

幼儿园亲子手工制作万圣节面具活动方案

一、活动背景：

万圣节是西方的传统节日，而在中国越来越流行，尤其是在幼儿园校园中，会有各式各样的万圣节活动，让孩子们体验异国风情的欢乐氛围。自制万圣节面具是其中最经典的手工活动之一，既激发了孩子们的想象力和创造性，又提高了亲子互动和团队协作能力，同时也增强了教育教学的趣味性和实用性。

二、活动流程：

1.前期准备

①.收集各种万圣节面具的图片和模板资料，如南瓜头、鬼怪人物、动物等，为孩子们提供参考和启发。

②.准备各种DIY材料，具体包括彩纸、色纸、灰板纸、木棍、胶水、剪刀、颜料、画笔、金属装饰等。

③.制定详细的教学计划和安全措施，确保孩子们的安全和纪律性。

2.活动正式开始

①.示范教学。教师根据孩子们的年龄和兴趣爱好，选择不同难度的面

具制作，并向孩子们讲解制作步骤和方法，鼓励孩子们思考和想象。

②.主题讨论。让孩子们自由发挥，讨论出自己喜欢的面具主题、形状、颜色、装饰等要素，增加趣味性和参与度。

③.实践操作。让孩子们根据自己的设计理念和想象能力，选择材料、

剪裁、拼贴、上色、装饰等工艺，完成手工面具的制作。

④.展示评奖。教师可以根据参赛者的年龄和水平，分别设置奖项，包

括最具创意奖、最具特色奖、最美丽奖等，以及参与奖，并鼓励孩子

们分享和发表自己的制作心得和故事。

3.活动总结

①.回顾总结。教师应及时回顾和总结本次活动的进程和收获，让孩子

们认识到自己的成长和不足，增强自我评价和反思意识。

②.展示作品。让孩子们自豪地展示自己的手工面具，发扬竞争和团队

幼儿园万圣节创意主题活动策划

幼儿园万圣节创意主题活动策划您觉得幼儿园的活动如何筹划会显得更加好玩味，更加让那些家长们想要参加，更能够调动孩子们的激情呢?下面是我给大家带来的万圣节活动筹划，欢送大家阅读参考，我们一起来看看吧!

万圣节主题活动筹划(一)

活动目的：

1、通过活动丰富幼儿的生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，让孩子能初步知道国际的文化色调，感受异国的风俗节日。

2、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的欢乐，熬炼孩子的胆识和区分实力。

3、为幼儿创设良好的多元化的人文环境，供应良好的英语学习气氛，让孩子在嬉戏中欢乐的学英语、讲英语。

4、供应家园互动时机，增进亲子沟通。

万圣节活动形式：此次万圣节活动我们中高幼以班级为单位，各自结合课程开展相关万圣节活动，待万圣节当天我们中高幼聚集一起参与教师组织的万圣嬉戏。低幼班级结合本月月末汇报邀请家长和小挚友一同来幼儿园参与万圣节活动。

万圣课程引荐：

高幼组：《我知道的万圣节活动》(综合)

活动目标：1、通过一些图片介绍，及回忆以往过万圣节的

经验，进一步稳固对万圣节习俗的相识了解。

2、踊跃参加万圣节嬉戏，能遵守嬉戏规那么进展嬉戏。

《万圣里的蝙蝠》(美术)

活动目标：1、进一步相识万圣节里的蝙蝠，了解多种形式表现的蝙蝠造型。

2、选择自己喜爱的方式，绘画、剪贴、拓印等表现蝙蝠造型。

中幼组：《万圣节小鬼来做客》(综合)

活动目标1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的欢乐。

2、熬炼孩子的胆识和区分实力。

《万圣节的南瓜灯》(美术)

活动目标：1、进一步相识万圣节里的南瓜，了解多种形式表现的南瓜造型。