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高中物理必修3物理全册全单元精选试卷练习(Word版含答案)

求：（1）小球从B处开始运动到斜面中点D处时的速度？
（2）小球运动到斜面底端C处时，球对斜面的压力是多大？
【答案】(1) (2)
【解析】
（1）由题意知：小球运动到D点时，由于AD=AB，所以有
即 ①
则由动能定理得： ②
联立①②解得 ③
（2）当小球运动到C点时，对球受力分析如图所示则由平衡条件得： ④
高中物理必修3物理全册全单元精选试卷练习（Word版含答案）
一、必修第3册静电场及其应用解答题易错题培优（难）
1．如图所示，把一个倾角为θ的绝缘斜面固定在匀强电场中，电场方向水平向右，电场强度大小为E，有一质量为m、带电荷量为＋q的物体，以初速度v0从A端滑上斜面恰好能沿斜面匀速运动，求物体与斜面间的动摩擦因数．
其中：
所以：
方向由B指向A。
（3）为使F2大于F1，则：
＞
即：
l＞2x
3．如图，在足够大的平行金属板间的水平匀强电场中，有一长为L的轻质绝缘棒OA，一端可绕O点在竖直平面内自由转动，另一端A处有一带负电、电量为q、质量为m的小球，当变阻器滑片在P点处时，棒静止在与竖直方向成30°角的位置，如图所示。已知此时BP段的电阻为R，平行金属板间的水平距离为d。
2．A、B是两个电荷量都是Q的点电荷，相距l，AB连线中点为O。现将另一个电荷量为q的点电荷放置在AB连线的中垂线上，距O为x的C处（图甲）。

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受力分析

一、下面各图的接触面均光滑，对小球受力分析：

二、下面各图的接触面均粗糙，对物体受力分析：

图

图2

图

5图

6图

图

11图10图

12图

图

物体静止在斜面上

图

图21

图

图16

图14

物体处于静止

物体刚放在传送带上

图

物体随传送带一起做匀速直线运动

图

18图22

物体处于静止（请画出物体受力可能存在的所有情况）

图23

三、分别对A 、B 两物体受力分析：

图28

杆处于静止状态，其中杆与半球面之间光滑

图

杆处于静止状态，其中

杆与竖直墙壁之间光滑

图30杆处于静止状态

图

31图

匀速上攀

图

图34匀速下滑

图36

A 、

B 两物体一起做匀速直线运动

A 、

B 两物体均静止

图37图42

A 、

B 两物体一起匀速下滑

A 、

B 、

C 两物体均静止

图38

随电梯匀速上升

(7)

(9)

(8)

(16) (17) (18)

(19)

(20)

(21)

(29) (30)

三球静止

(25) (26) (27)

小球A静止

弹簧处于压缩状态

(22) (23) (24)

AO表面粗糙，OB表面光滑

分别画出两环的受力分析图

(31)

(32)

(33)

(34) (35)

(36)

(37) (38) (39)

(40)

(41) (42)

(43)

(44)

(45)

A 、

B 匀速运动

A 、

B 匀速运动

（37）（38）（39）（40）A 、B 、C 三者都静止，分别画出ABC 三者的受力图

分别画出各物块的受力分析图

此环为轻环，重力忽略

A 沿墙壁向上匀速滑动

(word完整版)受力分析画图大全,推荐文档

一重、二弹、三摩擦、再其它。

初学者对物体进行受力分析时，往往不是“少力”就是“多力”，因此在进行受力分析时应注意以下几点：

(1) 只分析研究对象所受的力，不分析

(2) 的有效措施之一。检查一下画出的每个力能否找出它的施力物体，特别是检查一下分析的结果，能否使对象与题目所给的运动状态(静止或加速

)相一致，否则，必然发生了多力或漏力现象．

(4)只分析根据力的性质命名的力（如重力、弹力、摩擦力）上升力等）。

实例巩固：

1.分析满足下列条件的各个物体所受的力，并指出各个力的施力物体.

（1）沿水平草地滚动的足球

（3）在光滑水平面上向右运动的物体

平面上的物体

（4）在力F 作用下行使在路面上小车

（5）沿传送带匀速运动的物体

（6）沿粗糙的天花板向右

运动的物体 F>G

2.对下列各种情况下的物体A 进行受力分析

［课堂检测］

1. 对下列各种情况下的物体A 进行受力分析，在下列情况下接触面均不光滑.

（2）沿斜面上滑的物体A （接触面光滑）

（1）沿斜面下滚的小球，

接触面不光滑.

（3）静止在斜面上的物体

（4）在力F 作用下静止在

斜面上的物体A.

（5）各接触面均光滑

物块A

（1）A 静止在竖直墙面上

（2）A 沿竖直墙面下滑

（

2.对下列各种情况下的A 、B 进行受力分析（各接触面均不光滑）

（4）静止在竖

直墙面轻上的物体

匀速行使

（2）匀速行使

（4）静止的杆，竖直墙面

光滑

（5）小球静止时的结点

（6）

小球静止时的结点

（6）在拉力F 作用下静止

在斜面上的物体A

（5）静止在竖直墙面

轻上的物体A

3．如图所示，水平传送带上的物体。

(word完整版)受力分析练习题(含答案及详解)

精选受力分析练习题35道（含答案及详解）

1．如右图1所示，物体M 在竖直向上的拉力F 作用下静止在斜面上，关于M 受力的个数，下列说法中正确的是（D ）

A ．M 一定是受两个力作用

B ．M 一定是受四个力作用

C ．M 可能受三个力作用

D ．M 不是受两个力作用就是受四个力作用

２．(多选）如图6所示，两个相似的斜面体A 、B 在竖直向上的力F 的作用下静止靠在竖直粗糙墙壁上。关于斜面体A 和B 的受力情况，下列说法正确的是（ＡＤ）

图6

A ．A 一定受到四个力

B ．B 可能受到四个力

C ．B 与墙壁之间一定有弹力和摩擦力

D ．A 与B 之间一定有摩擦力

3、如图3所示，物体A 、B 、C 叠放在水平桌面上，水平力F 作用于C 物体，使A 、B 、C 以共同速度向右匀速运动,那么关于物体受几个力的说法正确的是 ( A )

A ．A 受6个，

B 受2个,

C 受4个 B ．A 受5个,B 受3个，C 受3个 C ．A 受5个,B 受2个,C 受4个

D ．A 受6个，B 受3个,C 受4个

４。（多选）如图5所示，固定的斜面上叠放着A 、B 两木块,木块A 与B 的接触面是水平的，水平力F 作用于木块A ，使木块A 、B 保持静止，且F ≠0。则下列描述正确的是(ＡＢＤ）

图5

A ．

B 可能受到５个或4个力作用

B ．斜面对木块B 的摩擦力方向可能沿斜面向下

C ．A 对B 的摩擦力可能为0

图 1

图3

D ．A 、B 整体可能受三个力作用

5、如右图5所示，斜面小车M 静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁．若再在斜面上加一物体m ，且M 、m 相对静止，小车后来受力个数为( B ) A ．3 B ．4C ．5 D ．6

(word完整版)初中物理受力分析练习题

1试分析下图中物体 A 是否受弹力作用，若受弹力，试指出其施力物体.

(2)

2•体育课上一学生在水平篮球场上拍篮球，如下图所示，试分析篮球与地面作用时，地面给

篮球的弹力的方向.

3、如图所示，物体 A 在竖直向上的拉力 F 的作用下能静止在斜面上，关于 A 受力的个数, 下列

说法中正确的是 A 一定受两个力作用 A 一定受四个力作用 A 可能受三个力作用 A 受两个力或者四个力作用

A. B. C. D.

4. A. C. 如右图所示，两人分别用 50 N 100 N

5. A.

B. C 6. 100 N 的力拉弹簧秤的秤钩和拉环，则弹簧秤读数为（

）

关于弹簧的劲度系数的说法中正确的是

因胡克定律可写成 k = f

,由此可知弹力越大，劲度系数越大 x

在弹性限度内，弹簧拉长一些后，劲度系数变小

在弹性限度内，无论弹簧拉长或缩短劲度系数都不变

将弹簧截去一段后，剩下的部分弹簧的劲度系数比原来大如图所示，光滑的硬杆固定，杆上穿一个小球竖

直向下拉，小球沿杆向下运动，则 A.杆对小球的弹力垂直于杆斜向上 B. 小球只受重力和杆对小球的弹力作用 C. 小球受重力、杆对小球的弹力和绳的拉力作用

7、三个质量均为1kg 的相同木块a 、b 、c 和两个劲度均为 500N/m 的相同

轻弹簧p 、q 用轻绳连接如图，其中 a 放在光滑水平桌面上。开始时p 弹簧处于原长，木块都处于静止。现用水平力缓慢地向左拉p 弹簧的左端，直到 c 木块刚好离开水平地面为止, 10m/s 2。该过程p 弹簧的左端向左移动的距离是

(完整word版)受力分析画图大全,推荐文档

受力剖析绘图专题第1页共14页

一重、二弹、三摩擦、再其余。

初学者对物体进行受力剖析时，常常不是“少力”就是“多力”，所以在进行受力剖析时应注意以下几点：

(1)只剖析研究对象所受的力，不剖析研究对象对其余物体所施加的力。

(2)每剖析一个力，都应找到施力物体，若没有施力物体，则该力必定不存在．这是防备“多力”

的有效举措之一。检查一下画出的每个力可否找出它的施力物体，特别是检查一下剖析的结果，可否使对象与题目所给的运动状态(静止或加快 )相一致，不然，必定发生了多力或漏力现象．

(3)协力和分力不可以同时作为物体遇到的力。

(4)只剖析依据力的性质命名的力（如重力、弹力、摩擦力），不剖析依据成效命名的力（以下滑力、上涨

力等）。

实例稳固：

1. 剖析知足以下条件的各个物体所受的力，并指出各个力的施力物体.

（ 3）在圆滑水平面上向右（1）沿水平草地转动的足球（2）在力F作用下静止水

运动的物体

平面上的物体

F A V

v F

（6 ）沿粗拙的天花板向右

（4 ）在力 F 作用下履行在

运动的物体F>G

路面上小车

（5）沿传递带匀速运动的物体

2.对以下各样状况下的物体

V A

（1）沿斜面下滚的小球，

接触面不圆滑 .

（4）在力 F 作用下静止

在斜面上的物体 A.

［讲堂检测］

受力剖析绘图专题第2页共14页

A进行受力剖析

（ 2 ）沿斜面上滑的物体A

（接触面圆滑）

（5 ）各接触面均圆滑

（3 ）静止在斜面上的物体

（6）沿传递带匀速上滑

的物块 A

1.对以下各样状况下的物体 A 进行受力剖析，在以下状况下接触面均不圆滑.

高一物理必修一第三章受力分析基础练习题(word文档+参考答案)

高一物理必修一第三章受力分析基础练习

题(word文档+参考答案)

高一物理物体的受力分析专题

一、受力分析的重要性

正确的受力分析是解决力学问题的前提和关键之一。因此，在对物体进行受力分析时，必须注意准确性。为了做到这一点，需要对受力分析的相关知识、力的判据、受力分析步骤以及注意事项有一定的理解。

二、受力分析的基本知识和方法

1.力的图示是用一根带箭头的线段来表示一个力，线段的

长度表示力的大小，箭头的指向表示力的方向。箭头或箭尾通常用来表示力的作用点。一般将物体所受的各力都看作是作用在物体上的共点力。

2.在画图分析物体受力情况时，有时并不需要精确画出力的大小，只要把力的方向画正确，并大概画出力的大小即可。这样的力图称为力的示意图。

三、受力分析的方法

1.研究表明物体（对象）会受到力的作用，通常同时会受到多个力的作用。

2.受力分析就是要准确地分析出物体（对象）所受的力，并能用力的示意图（受力图）表示出来。

3.隔离法：在分析被研究对象的受力情况时，要把它从周围物体中隔离出来，分析周围有哪些物体对它施加力的作用，各力的性质、大小、方向怎样，并将它们一一画在受力图上。这种分析的方法叫隔离法。

4.内力与外力：内力是指对象内部物体间的相互作用力；外力是指对象以外的物体给所研究对象施加的力。

5.整体法：取多个物体作为对象，分析此对象所受到的力。（注：在整体法中只分析外力，不要分析内力。）

四、判断受力与否的三个常用判据

1.条件判据。不同性质的力的产生条件是不同的。在判断

物体是否受到某种性质的力时，最基本的判断是依据这种力的产生进行的。也就是说，如果这种力的产生条件得到满足，则物体必受这种力的作用。否则，物体就不会受这种力的作用。同学们要熟悉重力、弹力、摩擦力的条件及大小、方向的确定。

受力分析练习题(含答案及详解)

受力分析练习题（含答案及详解）

精选受力分析练习题35道（含答案及详解）

1 •如右图1所示，物体M 在竖直向上的拉力F 作用下

静止在斜面上，关于 M 受力的个数，下列说法中正确的是（D ）

C . M 可能受三个力作用

D . M 不是受两个力作

用就是受四个力作用

2.（多选）如图6所示，两个相似的斜面体 A 、B 在竖直向上的力F 的作用下静止靠在竖直粗糙墙壁

上。关于斜面体 A 和B 的受力情况，下列说法正确的是（AD ）

图6

A. A 一定受到四个力

B. B 可能受到四个力

C . B 与墙壁之间一定有弹力和摩擦力

D . A 与B 之间一定有摩擦力

3、如图3所示，物体A 、B 、C 叠放在水平

一

m in__ F

桌面上，水平力F 作用于C 物体，使A 、B 、 | J 厂

zz7zzzzzzzz/////zzz/z

以共同速度向右匀速运动，那么关于物体

图

A ・M —定是受两个力作用

力作用

B . M 一定是受四个

图

受几个力的说法正确的是（A ）

A .A受6个，B受2个，C受4个B. A受5个,

B受3个，C受3个

C・A受5个，B受2个，C受4个D・A受6个，B受3个，C受4个

4 ■（多选）如图5所示，固定的斜面上叠放着A、B两木块，木块A与B的接触面是水平的，水平力F 作用于木块A,使木块A、B保持静止，且F工0。则下列描述正确的是（ABD ）

图5

A.B可能受到5个或4个力作用

B .斜面对木块B的摩擦力方向可能沿斜面向下

C . A对B的摩擦力可能为0

D. A、B整体可能受三个力作用

5、如右图5所示，斜面小车M静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁.若再在斜面上加一物体m,且M、m相对静止, 小车后来受力个数为（B ）

(完整word版)高中物理受力分析精选习题+答案

•高中物理受力分析精选习题

1．下列各图的A物体处于静止状态，试分析A物体的受力情况

2．应用隔离法在每个图的右边画出下列各图中的A物体的受力图，各图的具体条件如下：

⑴⑵图中的A物体的质量均为m，都处于静止状态．⑶图中的A处于静止，质量为m，分析A的受力并求出它受到的摩擦力的大小，并指出A受几个摩擦力。⑷图中各个砖块质量均为m，分析A所受的全部力，并求出A受的摩擦力的大小。

3．物体m沿粗糙水平面运动，⑴图：作出①F sinθ ＜mg时的受力图；②F sinθ ＝mg时的受力图．⑵图中的物块沿斜面匀速上滑，物块与斜面间的动摩擦因数为μ．分析物块的受力情况．⑶图中的m1和m2与倾角θ满足条件m2 g＜m1 g sinθ且m1和m2均静止．作出m1的受力图．⑷图中的A，B均静止，竖直墙壁光滑，试用隔离法画出A和B两个物体的受力图．

4．⑴图中的A，B之间，B与地面之间的动摩擦因数均为μ，在A,B都向右运动的同时，B相对于A向左滑动，试分析A，Ｂ各自的受力情况；⑵图中的地面光滑，B物体以初速度v0滑上长木板A，B与A之间的动摩擦因数为μ,试分析A，B各自的受力情况．⑶图中的轻绳延长线过球心，竖直墙壁是粗糙的，球静止，画出球的受力图；⑷图中竖直墙壁粗糙，球静止，画出球的受力图．⑸图中的球静止，试画出球的受力图.

．

5．下列图⑴中的A,B,C均保持静止，试画出三个物体的

受力图；图⑵为两根轻绳吊一木板，木板

处于倾斜状态，另一个物块放在木板上，系统处于平衡状态，试分析木板的受力情况．图⑶中的A,B保持静止，试分析A帮B的受力情况．

(完整word版)受力分析经典题及答案.docx

一、选择题

1、粗糙的水平面上叠放着 A 和 B 两个物体， A 和 B 间的接触面也是粗糙的，如果用水平力 F 拉 B ，而 B 仍

保持静止，则此时 (

)

A ．

B 和地面间的静摩擦力等于 F ， B 和 A 间的静摩擦力也等于 F ．

B ． B 和地面间的静摩擦力等于

F ， B 和 A 间的静摩擦力等于零．

C ． B 和地面间的静摩擦力等于零，

B 和 A 间的静摩擦力也等于零．

D ． B 和地面间的静摩擦力等于零，

B 和 A 间的静摩擦力等于

F ．

、如图所示

, 重力 G

的物体，在动摩擦因数为

0.1 的水平面上向左运动，

2 =20N

同时受到大小为 10N 的，方向向右的水平力 F 的作用，则物体所受摩擦力大

小和方向是 (

)

A ．2N ，水平向左

B ． 2N ，水平向右

C ． 10N ，水平向左

D ．12N ，水平向右

3、水平地面上的物体在水平方向受到一个拉力

F 和地面对它的摩擦力 f 的作用。在

物体处于静止状态的条件下，下面说法中正确的是：

(

)

A ．当 F 增大时， f 也随之增大

B ．当 F 增大时， f 保持不变

C ．F 与 f 是一对作用力与反作用力

D ． F 与 f 合力为零

4、木块 A 、B 分别重 50 N 和60 N ，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为 0.25；夹在 A 、B 之间的轻弹簧被压缩了 2cm,弹簧的劲度系数为 400N/m. 系统置于水平地面上静止不动。现用 F=1 N 的水平拉力作用在木块 B 上.

如图所示 .力 F 作用后 (

)

A . 木块 A 所受摩擦力大小是 12.5 N B. 木块 A 所受摩擦力大小是 11.5 N

受力分析练习题(含标准答案及详解)

精选受力分析练习题35道（含答案及详解）

1．如右图1所示，物体M 在竖直向上的拉力F 作用下静止在斜面上，关于M 受力的个数，下列说法中正确的是（D ）

A ．M 一定是受两个力作用

B ．M 一定是受四个力作用

C ．M 可能受三个力作用

D ．M 不是受两个力作用就是受四个力作用

２．(多选)如图6所示，两个相似的斜面体A 、B 在竖直向上的力F 的作用下静止靠在竖直粗糙墙壁上。关于斜面体A 和B 的受力情况，下列说法正确的是(ＡＤ

)

图6

A ．A 一定受到四个力

B ．B 可能受到四个力

C ．B 与墙壁之间一定有弹力和摩擦力

D ．A 与B 之间一定有摩擦力

3、如图3所示，物体A 、B 、C 叠放在水平桌面上，水平力F 作用于C 物体，使A 、B 、C 以共同速度向右匀速运动，那么关于物体受几个力的说法正确的是（ A ）

A ．A 受6个，

B 受2个，

C 受4个 B ．A 受5个，B 受3个，C 受3个

C ．A 受5个，B 受2个，C 受4个

D ．A 受6个，B 受3个，C 受4个

４.(多选)如图5所示，固定的斜面上叠放着A 、B 两木块，木块A 与B 的接触面是水平的，水平力F 作用于木块A ，使木块A 、B 保持静止，且F ≠0。则下列描述正确的是(ＡＢＤ

)

图5

A ．

B 可能受到５个或4个力作用

B ．斜面对木块B 的摩擦力方向可能沿斜面向下

C ．A 对B 的摩擦力可能为0

D ．A 、B 整体可能受三个力作用

5、如右图5所示，斜面小车M 静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁．若再在斜面上加一物体m ，且M 、m 相对静止，小车后来受力个数为( B )

(word完整版)受力分析画图大全,推荐文档

一重、二弹、三摩擦、再其它。

初学者对物体进行受力分析时，往往不是“少力”就是“多力”，因此在进行受力分析时应注意以下几点：

(1) 只分析研究对象所受的力，不分析

(2) 的有效措施之一。检查一下画出的每个力能否找出它的施力物体，特别是检查一下分析的结果，能否使对象与题目所给的运动状态(静止或加速

)相一致，否则，必然发生了多力或漏力现象．

(4)只分析根据力的性质命名的力（如重力、弹力、摩擦力）上升力等）。

实例巩固：

1.分析满足下列条件的各个物体所受的力，并指出各个力的施力物体.

（1）沿水平草地滚动的足球

（3）在光滑水平面上向右运动的物体

平面上的物体

（4）在力F 作用下行使在路面上小车

（5）沿传送带匀速运动的物体

（6）沿粗糙的天花板向右

运动的物体 F>G

2.对下列各种情况下的物体A 进行受力分析

［课堂检测］

1. 对下列各种情况下的物体A 进行受力分析，在下列情况下接触面均不光滑.

（2）沿斜面上滑的物体A （接触面光滑）

（1）沿斜面下滚的小球，

接触面不光滑.

（3）静止在斜面上的物体

（4）在力F 作用下静止在

斜面上的物体A.

（5）各接触面均光滑

物块A

（1）A 静止在竖直墙面上

（2）A 沿竖直墙面下滑

（

2.对下列各种情况下的A 、B 进行受力分析（各接触面均不光滑）

（4）静止在竖

直墙面轻上的物体

匀速行使

（2）匀速行使

（4）静止的杆，竖直墙面

光滑

（5）小球静止时的结点

（6）

小球静止时的结点

（6）在拉力F 作用下静止

在斜面上的物体A

（5）静止在竖直墙面

轻上的物体A

3．如图所示，水平传送带上的物体。

【精品】2019年中考物理试题分类汇编：12木块受力分析专题.Word

木块受力分析专题

1.（2019潍坊，15）如图所示，用水平推力F将质量均为m的木块A、B压在竖直墙面上保持静止，下列说法中正确的是（）

A．木块B受到的摩擦力大小一定等于F

B．木块B受到的摩擦力方向竖直向上

C．木块A受到墙面的摩擦力大小等于2mg

D．若增大力F，则木块B受到的摩擦力变大

2.（2019泰安，11）如图所示，完全相同的A、B两个长方体物块叠放在水平桌面上，用F ＝20N的水平向右的力作用在A物块上，A、B一起向右做匀速直线运动，经过3s，两个物块一起移动了60cm的距离。下列相关说法中

①物块B受到的重力和地面对B的支持力是一对平衡力

②物块A对B的摩擦力大小是20N，方向向右

③地面对物块B的摩擦力大小是20N，方向向右

④拉力F的功率为4W

A．只有①④正确 B．只有③④正确 C．只有①③正确 D．只有②④正确

3.（2019枣庄，21）如图，在拉力F＝10N的作用下，物体沿水平面向右做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是N；当撤去拉力F时，物体将，此时，假设重力突然消失，在不计空气阻力的情况下，物体将（以上两空选填“保持静止状态”、“做减速直线运动”或“做匀速直线运动”）。

4.(2019怀化，19)如图甲所示，物体受到F1=10 N的水平拉力的作用，在水平面上做匀速直线运动，则物体A受到的摩擦力大小为 N；如果在物体A上面再放一个物体B，使A、B一起在水平拉力F2作用下做匀速直线运动，则F2 F1（选填“<”、

“=”或“>”）。

5.（2019德州，17）如图所示，木块下面是一长木板，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。不计弹簧测力计的自重，在木板运动的过程中，木块A所受摩擦力的方向是，拉动速度变大，弹簧测力计示数。（选填“变大”“变小”或“不变”）

初二物理简单的受力分析练习题

初二物理简单的受力分析练习题在学习物理的过程中，受力分析是一个非常重要的概念。通过分析物体所受到的力和力的作用方式，我们可以更好地理解物体的运动规律。下面是几个初二物理中简单的受力分析练习题，希望对初学者能有所帮助。

1. 静止物体的受力分析

假设有一个静止在地面上的木块，请问木块受到哪些力？这些力是如何作用的？

解答：

木块受到的力有重力和支持力。重力由地球对木块的吸引力产生，垂直向下作用；支持力由地面对木块的支持力产生，垂直向上作用。在这个例子中，由于木块静止不动，所以重力和支持力大小相等，方向相反，力的合力为零。

2. 物体在水中的受力分析

当一个物体浸入水中时，它受到的力有哪些？

解答：

物体在水中受到的力有重力、浮力和阻力。重力是由地球对物体的吸引力产生，垂直向下作用；浮力是由水对物体的浮力产生，垂直向上作用；阻力是由水对物体的阻碍力产生，与物体运动方向相反。当物体处于静止状态时，重力和浮力的大小相等，力的合力为零；当物

体向下运动时，阻力的大小大于重力和浮力的合力，使物体减速；当

物体向上运动时，重力的大小大于浮力和阻力的合力，使物体上升。

3. 开车时的受力分析

当我们开车行驶时，车辆受到的力有哪些？

解答：

车辆在行驶过程中受到的力有驱动力、空气阻力、重力和支持力。

驱动力由发动机产生，使车辆前进；空气阻力是由车辆与空气的相互

作用产生的，与车辆运动方向相反；重力是由地球对车辆的吸引力产生，垂直向下作用；支持力由地面对车辆的支持力产生，垂直向上作用。在这个例子中，如果车辆以恒定速度匀速行驶，则驱动力和空气

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3 一、选择题

1、粗糙的水平面上叠放着 A 和 B 两个物体，A 和 B 间的接触面也是粗糙的，如果用水平力 F 拉 B ，而 B 仍保持静止，则此时(

)

A ．

B 和地面间的静摩擦力等于 F ，B 和 A 间的静摩擦力也等于 F ． B ．B 和地面间的静摩擦力等于 F ，B 和 A 间的静摩擦力等于零．

C ．B 和地面间的静摩擦力等于零，B 和 A 间的静摩擦力也等于零．

D ．B 和地面间的静摩擦力等于零，B 和 A 间的静摩擦力等于 F ．

2、如图所示,重力 G =20N 的物体，在动摩擦因数为0.1 的水平面上向左运动，同时受到大小为10N 的，方向向右的水平力 F 的作用，则物体所受摩擦力大小和方向是( )

A ．2N ，水平向左

B ．2N ，水平向右

C ．10N ，水平向左

D ．12N ，水平向右3、水平地面上的物体在水平方向受到一个拉力F 和地面对它的摩擦力f 的作用。在物体处于静止状态的条件下，下面说法中正确的是：( ) A ．当F 增大时，f 也随之增大

B ．当F 增大时，f 保持不变

C ．F 与f 是一对作用力与反作用力

D ．F 与f 合力为零

4、木块A 、B 分别重50 N 和60 N ，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25；夹在A 、B 之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m.系统置于水平地面上静止不动。现用F =1 N 的水平拉力作用在木块B 上. 如图所示.力F 作用后 (

)

A .木块 A 所受摩擦力大小是 12.5 N

B .木块 A 所受摩擦力大小是 11.5 N

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