【精品PPT】最新2019年中小学主题班会课件★偷盗行为主题班会教育
偷盗行为主题班会
这个故事就是“小时偷针，大时偷金”的故事，这 说明“溺爱并非对子亲，严教才是真关心”很有道 理。尤其是在德行方面，小的时候的经历对长大后 影响很大；而才艺方面是“小时了了，大未必佳”， 意思是“小的时候很聪明，长大了未必很有才华。” 所以孩子小的时候德行的培养比才艺更加重要。
曾经有人质疑“小时偷针，会导致大时偷金” 真有 这么准么？其实我觉得准不准都值得深思，都要引 以为戒，“小时不偷针，长大时才不偷金”。
讲小故事：《乐羊子妻》河南郡乐羊子的妻子，是一个不 知道是姓什么的人家的女儿。乐羊子为了让自己的妻子过 上好一点的生活，决定到洛阳城里学点本事多挣点钱。当 乐羊子告别妻子背着行囊往洛阳城去的路上行走时，捡到 一块别人丢失的金子，心想：我有了金子，就不愁吃喝了， 还去城里做什么工呀？还是拿着金子回家和妻子一起享受 一下好的生活吧！于是他就回家把金子给了妻子。不料妻 子得知事情经过后说：“我听说有志气的人不喝‘盗泉’ 的水，纯洁正直的人不接受他人施舍的食物，何况是捡拾 别人的失物、谋求私利来玷污自己的品德呢！”羊子听后 十分惭愧，就把金子放过原处，然后远远地出外拜师求学 去了。 1)乐羊子妻不但不收丈夫拾来的金子，而且用“志士不饮 盗泉之水，廉者不受嗟来之食”的典故说服丈夫，进一步 指出因贪小利而失大节的危害，使乐羊子非常惭愧，知错 就改并远寻师学。
（2）范仲淹“封金不纳”的故事。
范仲淹是北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家。 范仲淹历来以清正廉洁著称于世。他有一个好友临终时托 咐给他一个用火漆封了口、并加盖了印章的口袋，对他说 ：“我一生的积蓄都在这里面了，现在，我把它与年幼的 儿子一并交付给您了，由您处置一切吧！”好友去世后， 范仲淹一面精心养育朋友的儿子，一面珍藏着这个口袋。 曾经有一段时间，范仲淹家里穷得只能靠喝粥度日。有个 巨富听说他有一个价值连城的口袋，想出巨资买下，范仲 淹一口回绝了，说：“这是朋友的钱，我怎能私自动用？ ” 后来，皇帝身边的大红人李太监也想要把这口袋“借去看 看”，并以高官、厚利加以诱使，范仲淹依然坚决地说： “不是自己应得的东西，就不能昧心私用，这是天经地义 的道理，也是我做人的信条。”过了十多年，朋友的儿子 己经长大成人，能够自立了。这时，范仲淹就把那宝袋郑 重其事地还给了朋友的儿子。
拒绝偷窃主题班会ppt课件
校园偷窃
近日：学校以及小卖部陆续发生了一些学生 丢失物品的不良现象，丢失的物品大到公共财 物、手机、数额不等的金钱等，小到书本笔、 生活用品等等。面对这样的不良现象，同学们 有什么想法？
防盗 怎样保管好自己的财物？
1、贵重物品尽量不要带来学校，如若带了要随身携 带或交老师保管。
2、学习用具等物品不用时不要随便放在桌子，防止 被顺手牵羊。
3、养成随手关窗锁门的好习惯，不给小偷留机会。
4、在自己的物品上面写上自己的名字或标上记号， 以免丢失时方便找寻。
来自百度文库
1、居安思危，提高自我防范意识：一般防盗的基本方法
遇到这些不良现象要
阻止并及时报告老师
偷窃动机：
追求享乐摆阔气——这类作案在学生内盗案件中占绝大部分比例。少
数学生受“金钱至上”等价值观的影响，以至见钱眼开，见利忘义，贪图虚 荣，不择手段。比享受、比吃穿，花钱如流水，久而久之打起了歪主意去行
窃，这样钱来得快捷又省事省力，还可以继续摆阔。
经济透支无来源——有少数学生生活习惯不好，又没有新经济来源支
3、提高修养，养成良好生活习惯：根据有关调查研究表
鸡蛋从哪来的?”他说：“从对门人家里鸡窝里拿来的。”
中小学安全教育日主题班会课件(共17张PPT)
校园安全·消防安全·交通安全·防诈骗·安全教育主题班会
安全教育的意义
PART T WO
安全教育的意义
安全教育意义重大：
中小学安全工作是教育的头等大事，是办好人民满意教育的基础和前 提。设立“全国中小学生安全教育日，就是为全面深入地推动中小学生 安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的 安全保护工作，促进他们健康成长。
远离汽车盲区：
远离大货车、泥头车等大型车；汽车的两 侧、前头都是盲区；倒车时要离远一点； 不要蹲在车前玩耍。
横穿马路时：
横穿马路要走斑马线、人行天桥等；没有 交通灯时，确定四个方向都没车，或来车
还很远时，再横穿马路。
乘坐公交时：
乘坐公共交通要遵守秩序，不能在行驶的 车上将胳膊、头等部位伸出窗外。尽量不 在行驶的车上吃东西，防止急刹车时卡到。
件。
室内玩耍安全： 2
不在教室打闹追逐、互扔东西，防止被桌椅棱角碰伤或磕到牙齿等。
3
防滑倒防坠楼：
不随意攀爬扶手或趴在教室窗口张望，防止出现滑倒坠楼事件。
曾有踩踏死亡事故、磕到眼睛失明事故、坠楼死亡事故......为了生命安全，我们要遵守规章制度、文明相处。
校内及课间安全
严肃纪律遵守规则
杜绝实验室事故
五年级防火、防盗安全教育主题班会PPT
目录 介绍 火灾的防范措施 如何正确使用灭火器 防盗安全知识 总结
介绍
介绍
本次班会介绍的是五年级防火 、防盗安全知识，帮助同学们 提高安全意识，预防安全问题 的发生。
本次班会涵盖以下内容： - 火灾的防范措施 - 如何正确使用灭火器 - 防盗安全知识
火灾的防范措 施
防盗安全知识
如果发现陌生人进入学校或宿 舍，请及时向老师或保安报告 。
总结
总结
本次班会介绍了五年级防火、防盗安全 知识，同学们要时刻注意自身和他人的 安全，加强安全意识，避免安全问题的 发生。
谢谢您的观 赏ຫໍສະໝຸດ Baidu听
火灾的防范措施
学校是公共场所，我们要遵守学校的规 定，禁止私自燃放烟花爆竹等易燃物品 。
离开教室或走廊时，要确保关闭所有电 器设备并关好门窗，以防止火灾发生。
火灾的防范措施
若发现火灾，请及时拨打紧急 电话119报警，同时寻找灭火器 进行救灭。
如何正确使用 灭火器
如何正确使用灭火器
灭火器是灭火常用工具，但使用方法却 不是很简单，需要掌握正确的使用方法 。
使用灭火器时，要站在火源的上风口， 拉紧灭火器的保险销，对准火源喷射灭 火剂。
如何正确使用灭火器
如遇大型火灾，要立刻保持冷 静，及时报警并撤离，不要逞 英雄。
防盗安全知识
偷盗行为主题班会教育教学文案共36页
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 Hale Waihona Puke Baidu教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
防盗安全教育主题班会ppt课件
3、盗窃公私财物价值人民 币3万元至10万元以上： 情节特别严重的，处十 年以上有期徒刑或者无 期徒刑，并处罚金或者 没收财产，情节特别严 重，是指数额特别巨大 或者其他特别严重情节。 所谓“数额特别巨大”，
4、盗窃金融机构，数额特 别巨大或者盗窃珍贵文 物，情节严重的情形之 一的，处无期徒刑或死 刑，并处没收财产。
3、不要让外人进入自己的宿舍。中学生应该文明礼貌， 不随便进入他人宿舍， 甚至私自乱翻他人物品（与偷盗 仅一步之遥！！！）。抢吃他人食物！！
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中学生应该文明礼貌
不给别人起绰号。 不抢吃他人食物。 不乱扔别人的物品。 不乱翻别人的物品。 不说粗话。
我们是文明中学生！
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第二部分，安全教育
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当家人、朋友、同学 变成了你的回忆
你有何感受呢？
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1、远离打架斗殴 2、楼梯踩踏事件
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打架斗殴的恶果
第一，扰乱学校正常的教育、教学秩序，影响同 学们正常的学习和生活。我们都希望在一个友善的 校园环境中学习和生活，这样才能专心学习。同时， 无论是在校内或校外打架斗殴，都会严重影响学校 的声誉。 第二，严重影响被害人的身心健康。打架斗殴是一 种典型的故意伤害行为，加害者以故意损害他人身 体为目的。所以大家斗殴的结果往往是造成受害者 身体的损伤，遭受伤痛的折磨，甚至造成残疾。生 命是平等的，你的生命与同学们与老师的同样重22 要
小学防盗窃班会简报
小学防盗窃班会简报
案例一：
针对近期学校出现的两起偷窃事件，1月15日，洞口县水东镇文田完小开展了“防偷盗，保安全”的主题班会活动。
班会上，班主任首先列举了最近发生在学生身边的偷窃事件，并要求学生对此展开讨论。接着，各班主任就如何做好防盗工作做了几点强调：一、放学、集会、课间操、体育课等时间段，最后离开教室的同学一定要锁好门窗，不要嫌麻烦，要养成随手关门锁门的习惯。二、对校内、班内形迹可疑的人应格外提高警惕，做好盯防。三、保管好自己的贵重物品，不要随便放置在公共场所。
通过本次活动，学校增强了全体同学的防盗意识，克服了他们麻痹松懈思想和侥幸心理，确保了期末阶段学校教育教学工作的正常开展。
案例二：
学生们纷纷表达了自己的意见，当别人随便拿走自己的东西时，自己要用到时会很着急。并且对拿走东西人会产生不满，因为小偷小摸的行为给别人带来了麻烦。同时，也明白随便拿走别人的东西是不对的，知道错后，应该自己道歉，求得别人的原谅，要有礼貌的向其他同学借，用完还给他。
00:
各班主任在保管好自己的财物上，也跟学生提了以下几点建议：一、尽量不要将自己贵重的物品带到学校来，如果带过来了要随身鞋带或交由老师保管；二、贵重物品不用时，不要随便放在桌子上，自己保管好；三、养成随手关窗锁门的好习惯。参加集体活动时，要关好窗户、锁好门。四、在自己的学习用品上标上几号，以免丢失的时候方便找寻。
最后，课堂以小口诀结束，学生齐诵“别人的东西我不拿；自己的东西保管好；我是文明的好学生。”我们要从小养成不随便拿别人东西的习惯，不经过别人同意，不要拿别人东西是一种很好文明习惯，拒拒绝盗窃，从我做起。
12月法制教育--偷盗行为、打架斗殴主题班会教育
打架斗殴行为可能构成的罪名有 两个：一个是Байду номын сангаас故意伤害罪”， 另一个是“故意杀人罪.这里需要 进一步明确的是：聚众斗殴，不 计后果，欲置人于死地的行为应 认定为故意杀人罪，最轻的也要 判3～10年。
中度不良行为：
• 中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教 育未成年人不得有下列不良行为： • （一）旷课、夜不归宿； • （二）打架斗殴，辱骂他人； • （三）强行向他人索要财物； • （四）偷窃、故意损坏财物； • （五）参与赌博或者变相赌博； • （六）观看收听色情、淫秽的音像制品读物等； • （七）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的网吧、 营业歌舞厅等场所； • （八）其它严重违背社会的不良行为； • （九）吸烟、酗酒。
法律知识链接
• 二、盗窃数额巨大，法定刑在三年至十年有期 徒刑的量刑标准： • 10000元以上不满17000元的，处有期徒刑三年 至四年; • 17000元以上不满24000元的，处有期徒刑四年 至五年; • 24000元以上不满31000元的，处有期徒刑五年 至六年; • 31000元以上不满38000元的，处有期徒刑六年 至七年;
法律词典
关于偷盗的教育主题班会
关于偷盗的教育主题班会
尊重他人财产，坚决Say No to偷盗！
班会简报：
大家好！我们今天的班会主题是关于偷盗的教育。偷盗行为在社会中无处不在，严重破坏了公平、公正的社会秩序，而且会给自身和他人带来严重的负面影响。所以，今天我们要切实了解偷盗的危害，自觉践行偷盗守则，共同维护良好的社会风气。
一、了解偷盗的危害：
1. 严重损害他人利益和财产：偷盗行为直接导致他人的财产遭受损失，不仅会给被害人带来困扰和痛苦，也会破坏社会公平正义。
2. 破坏社会和谐秩序：偷盗行为引发社会不安，对社会秩序造成冲击和威胁。一旦偷盗行为增多，将给社会带来混乱和不稳定。
3. 伤害个人品德与尊严：人们普遍认为偷盗是道德败坏的表现，从而影响个人的声誉和尊严。在偷窃行为被发现后，很难再获得人们的信任和尊重。
二、践行偷盗守则：
1. 树立正确的价值观：明确知道偷盗是错误的行为，做一个有
良好价值观的人。坚信努力工作和诚实经营才能取得成功。
2. 加强法律意识：了解法律规定和法律后果。知道偷盗行为将受到法律的严惩，因此要远离偷盗行为，遵守法律。
3. 关注他人利益：始终关心、尊重他人的财产，积极帮助需要帮助的人，从而培养自己的助人为乐的精神。
4. 发挥团队作用：互相监督，成为一个监督他人的守望者。多与家人、朋友分享有关偷盗的知识和危害，形成共识，共同抵制偷盗行为。
三、培养正确的消费观念：
1. 发展经济独立意识：通过诚实努力工作，获取自己应得的财富，树立理性的消费观念。
2. 提高金钱管理能力：合理安排自己的消费，并遵守节约的原则，避免陷入消费过度的陷阱。
小学二年级安全教育主题班会PPT
小学二年级安全教育主题班会
PPT
二、我看到的安全
1.情景表演(这样过马路)。
2.观察情境中出现了什么安全问题，应该怎样做
3.我会这样做，改正情景剧中的错误。
4.我认识的马路标志，请学生画在黑板上。
三、总结：
防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。
防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱
安全教育拍手歌
你拍一，我拍一，注意安全数第一。
你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。
你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。
你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。
你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。
你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三无产品要远离。
你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走。
你拍十，我拍十，自我保护是大事。
小学二年级安全教育主题班会ppt【二】
作为父母，希望孩子在学校安全度过每一天，健康快乐成长，万一出现安全事故，都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万，就怕万一，这万一的概率如果作为老师加强安全管理，有可能防患于未然，减少安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、愉快。
关于安全教育，在今后的日常工作中我要这样做：
安全无小事，必须放在首要地位。因此开学第一课：我就要先给学生们上一节安全教育课，讲一讲安全注意事项：
关于偷盗的教育主题班会
关于偷盗的教育主题班会
偷盗是一种违法行为，违背了社会道德和法律规定。它不仅对受害者造成经济损失，也对行为人自己带来了长期的负面影响。因此，我们需要通过教育和宣传来引导学生正确看待偷盗行为，提高他们的道德意识和法律意识，进而树立正确的价值观和行为准则。
首先，我们需要明确偷盗行为的定义和危害。偷盗是指以非法手段获取他人财物的行为，它违反了道德规范和法律法规。偷盗不仅是非法的，还给受害者带来了经济损失和心理上的痛苦，甚至可能导致终身的伤害。同时，行为人也会因为违法行为而受到法律的制裁，被社会所唾弃。因此，我们要明确告诉学生，偷盗是不被容忍的，它是一种道德败坏和社会公德的侵犯。
接下来，我们可以通过案例分析来引导学生认识偷盗行为的严重性。我们可以列举一些真实的案例，让学生了解到偷盗不仅是一种不道德的行为，更是一种违法犯罪。例如，某学生为了满足自己的虚荣心，偷盗了同学的手机并以自己的名义进行了销售，最终被校方发现并移交给公安机关。这样的案例可以让学生看到，偷盗行为不仅会给受害者带来经济损失，也会让行为人付出惨重的代价。通过案例分析，我们可以让学生深刻认识到偷盗行为的后果，让他们明白偷盗绝对不是一种明智的选择。
在教育学生认识到偷盗的错误和危害之后，我们应该引导他们树立正确的价值观和行为准则。我们可以通过讲述一些正能量的故事来激励学生。比如，讲述一位实诚的商人，他不仅通过
自己的勤劳和诚信赢得了客户的信任，也获得了社会的认可和尊重。通过这样的故事，我们可以让学生认识到，只有通过正当的手段和努力才能获得真正的成功和尊重，而偷盗只能给自己带来短暂的利益和伤害。
《防盗安全教育》主题班会教案
《防盗安全教育》主题班会教案防盗安全教育主题班会教案
教学目标
1. 了解防盗安全的重要性和意义。
2. 掌握预防盗窃的基本方法和技巧。
3. 培养学生对盗窃行为的警觉性和防范意识。
教学内容
1. 介绍防盗安全的定义和背景知识。
2. 分析盗窃行为的原因和危害。
3. 引导学生了解预防盗窃的基本方法和技巧。
4. 强调个人安全意识的重要性。
5. 讨论遇到盗窃情况时的正确应对方式。
教学过程
1. 导入（5分钟）
- 通过引用一个真实的盗窃案例或新闻报道，引起学生的注意和兴趣。
- 提出问题，引导学生思考：什么是防盗安全？为什么我们需要关注这个问题？
2. 讲解防盗安全的定义和背景知识（10分钟）
- 使用简单明了的语言，解释防盗安全的概念。
- 介绍盗窃行为的形式和方式。
3. 分析盗窃行为的原因和危害（10分钟）
- 分析盗窃行为的社会原因和心理动机。
- 强调盗窃行为对个人和社会的危害。
4. 引导学生了解预防盗窃的基本方法和技巧（15分钟）
- 列举常见的盗窃手段，并分析其特点和原理。
- 教授防盗安全常识，如保管贵重物品、锁门等。
5. 强调个人安全意识的重要性（10分钟）
- 通过案例分析，让学生认识到个人安全意识的重要性。
- 提醒学生随时保持警惕，不轻易相信陌生人。
6. 讨论遇到盗窃情况时的正确应对方式（10分钟）
- 分组讨论，共同探讨遇到盗窃情况时的应对方法。
- 结合实际情况，提出合理和有效的建议。
7. 总结和归纳（5分钟）
- 对本课内容进行回顾和总结。
- 强调学生在日常生活中应该注意的防盗安全问题。
教学评价
1. 课堂参与度：观察学生参与讨论的情况。
以中小学生守则为主题班会课件(共37张PPT)
3.勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
7.自强自律健身心。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
你是一个文明的人吗？（快速记下你的答案选项）
（6）你会乱扔垃圾吗？
A.没有
B.偶尔
C.经常
（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？
A.会
B.有时
C.不会
（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？
A.会
B.有时
C.不会
（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？
A.能
B.有时
C.不能
（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？
A.能
B.有时
C.不能
第二关：我会选
9.“当我们要冲父母发火的时候，不妨用手摸一下肚脐，它曾是我 们与母亲相连的地方，也是母亲用营养维持我们生命的地方。”这段
话告诉我们（ C D ）
A、子女与母亲是肌肤相连的。 B、是母亲在用营养一直抚育着我们。 C、我们不能采取粗暴极端的方式来对待自己的父母。 D、我们要努力克服消极的逆反心理，体会父母对我们的关爱和 良苦用心。
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讲小故事：1）《乐羊子妻》河南郡乐羊子的妻子，是一 个不知道是姓什么的人家的女儿。乐羊子为了让自己的妻 子过上好一点的生活，决定到洛阳城里学点本事多挣点钱。 当乐羊子告别妻子背着行囊往洛阳城去的路上行走时，捡 到一块别人丢失的金子，心想：我有了金子，就不愁吃喝 了，还去城里做什么工呀？还是拿着金子回家和妻子一起 享受一下好的生活吧！于是他就回家把金子给了妻子。不 料妻子得知事情经过后说：“我听说有志气的人不喝‘盗 泉’的水，纯洁正直的人不接受他人施舍的食物，何况是 捡拾别人的失物、谋求私利来玷污自己的品德呢！”羊子 听后十分惭愧，就把金子放过原处，然后远远地出外拜师 求学去了。 1)乐羊子妻不但不收丈夫拾来的金子，而且用“志士不饮 盗泉之水，廉者不受嗟来之食”的典故说服丈夫，进一步 指出因贪小利而失大节的危害，使乐羊子非常惭愧，知错 就改并远寻师学。
营业歌舞厅等场所； （八）其它严重违背社会的不良行为； （九）吸烟、酗酒。
法律知识链接
《刑法》第二 百六十三 条规定，以 暴力、威胁、偷窃或其他方法非法抢 劫和占有他人财物的，处三年以上十 年以下有期徒刑，并处罚金。
盗窃罪的量刑是主要根据犯罪的数额进行量刑标准的，根据数额的量， 那么可以判刑的最低处罚是3年以下有期徒刑、拘役或者管制，如果情节 较为严重则会是三年到十年的有期徒刑。
，内有4000元存折一张，现金300元，另外有身份证等物品一宗。朱林华 同学捡到手提包后在原地等待近1个半小时，在未等到失主认领的情况下， 朱林华同学返回学校将包交至学校保卫处。在学校保卫处老师的帮助下， 最终联系到了失主——在黄岛一玩具厂上班的梁女士。当梁女士接过失而 复得的包时，激动万分，为朱林华同学拾金不昧的精神深深感动。梁女士 称，其在车站购买回家的车票时将手提包丢失，发现包丢失后忙于进行银 行卡挂失而未返回车站寻找，自己没有想到自己的包能找回，非常感谢朱 林华同学和青岛理工大学的老师。
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法律词典
违法——指违反法律规定，危害国家、社 会和公民利益，依法应当承担法律责任的 行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏， 对公民人身权利和公私财产等合法权益的 侵犯，
犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应 当受到刑罚处罚的行为。
轻度不良行为
中度不良行为：
中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教 育未成年人不得有下列不良行为：
（一）旷课、夜不归宿； （二）打架斗殴，辱骂他人； （三）强行向他人索要财物； （四）偷窃、故意损坏财物； （五）参与赌博或者变相赌博； （六）观看收听色情、淫秽的音像制品读物等； （七）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的网吧、
最后，梁女士要对朱林华同学进行答谢，被婉言拒绝。朱林华同学这种
捡到皮包主动地去寻找失主，对于失主的物质答谢，婉言谢绝，这种拾金 不昧的精神不令我们敬佩吗？ 二、讨论
关于现在同学不见钱的事，我们做一个小小的讨论好吗？
什么是小恶：如我们前段时间同学不见了钱，如果只是这位同学不小 心掉在地上，而有同学看到捡起来归为已有，那这种做法，我们认为 是不是小恶呢？答：“是.”但这还是有一定条件的，至少只能说明捡 钱的同学不懂得“拾金不昧”的美德；让孩子思考角色互换，跟孩子 说你想想看如果丢钱的人很着急.这也许还是小钱.如果大的呢？如果 是你的一个同学丢了学习用具急着去买？如果这钱是一个人准备去看 病的救命钱呢？你想想看如果是你想去买一样东西，到了店里突然发 现自己钱没了，你自己会不会特别着急？如果遇到好人还给你你会不 会很开心？如果他不还给你呢？那你是不是也会很难过呢？ 而反之，如果是有同学看到这位同学的钱后，想方设法的去将这个钱 偷到手里，而占为已有的话，那么这问题就很严重了，这就不仅仅是 “小恶”了，这就是人的道德出了问题。同学们，你们认为呢？
后来，皇帝身边的大红人李太监也想要把这口袋“借去看看”， 并以高官、厚利加以诱使，范仲淹依然坚决地说：“不是自己应 得的东西，就不能昧心私用，这是天经地义的道理，也是我做人 的信条。”过了十多年，朋友的儿子己经长大成人，能够自立了 。这时，范仲淹就把那宝袋郑重其事地还给了朋友的儿子。
朱林华拾金不昧先进事迹 （这是一个发生在2007年的一个真实故事）： 朱林华同学于2007年10月1日上午在黄岛汽车站捡到一女士黑色手提包
（2）范仲淹“封金不纳”的故事。 范仲淹是北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家。
范仲淹历来以清正廉洁著称于世。他有一个好友临终时托咐给他 一个用火漆封了口、并加盖了印章的口袋，对他说：“我一生的 积蓄都在这里面了，现在，我把它与年幼的儿子一并交付给您了 ，由您处置一切吧！”好友去世后，范仲淹一面精心养育朋友的 儿子，一面珍藏着这个口袋。曾经有一段时间，范仲淹家里穷得 只能靠喝粥度日。有个巨富听说他有一个价值连城的口袋，想出 巨资买下，范仲淹一口回绝了，说：“这是朋友的钱，我怎能私 自动用？”
轻度不良行为是泛指与中小学生守则、中 小学生日常行为规范、公众道德规范相背 的一些行为以及心理障碍的总和。
轻度不良行为的危害性主要体现在对其相 关群体及其个人的危害上。
如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、 染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、 教学区打球、不按时就寝等各种违反学校 规章制度的行为。
（2）三国时期刘备曾说：“勿以恶小而为之，勿 以善小而不为”这是上学期你们所学到的名句， 老师也要求你们会写了，会背了，那我想请问一 下班上的同学们有多少真的可以理解呢？请大家 发表一下自己的观点。 正解： “莫以恶小而为之，莫以善小而不为”。
不要认为坏事很小就去做，不要认为好事பைடு நூலகம்小就 不去做。这句话讲的是做人的道理，恶，即使是 小恶也不能去做；善，即使是小善也必须要做。 认为生活中什么比钱财重要?