部编版小学五年级语文下册第五单元自检试题(含答案)共2套

合集下载

部编版五年级语文下册第五单元测试卷(含答案)

部编版五年级语文下册第五单元测试卷(含答案)

部编版五年级语文下册第五单元检测卷满分:100分时间:70分钟一、下列加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A. 玷.污(diàn)码.头(mǎ)旖.旎(yī)擂.鼓(léi)B. 割.草(gē)附庸.(yōng)爱憎.(zēng)家禽.(qín)C. 困窘.(jiǒng)胚.胎(pēi)遐.想(jiǎ)痴.迷(chī)D. 吆.喝(yāo)船艄.(sāo)颧.骨(quán)企.业(qǐ)一、读拼音,写词语。

(10分)duàn liàn mào zi sāo yǎng jiāqín shuāi jiāoquán tou guāng róng wài mào bá cǎo zūn zhòng三、下列句子中加点词语运用有误的一项是()(2分)A. 沃克医生的目光温和..下来,他吩咐护士:“准备手术。

”B. 诗中的每一句话,都表达出他对故土的深深眷恋..。

C. 岸英奔赴..朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!D. 孙膑是齐国大将田忌的门客,田忌对他非常赏识..。

四、选字组词。

(3分)韧仞纫缝()坚()万()高山磨魔摩打()()天()鬼五、把下列句子中画横线的部分换成恰当的四字词语,保持句意不变。

(3分)1.到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清亮的光辉充满四周,与水里的那个月亮相映成趣。

()2.我在故乡只待了六年,以后就离开了故乡,在外地生活,漂泊天涯。

()3.在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧蓝而广阔无垠的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。

()六、把下列词语补充完整,再选词填空。

(9分)伸()缩()安()稳()()耳()腮()弟()兄力()神()()不自()1.大家看到小猴子被果子酸得________________的样子,全都笑了起来。

(精品)新部编版五年级语文下册第五单元测试卷(两套附答案)

(精品)新部编版五年级语文下册第五单元测试卷(两套附答案)

部编版五年级语文下册第五单元测试卷(两套及答案)一、基础训练。

(30分)1.给下列加点字注音。

(4分)_______ _______ _______ _______手腕.颧.骨疤.痕牵绊._______ _______ _______ _______师傅.揪.住露馅.傻.笑2.看拼音,写词语。

(8分)tì fà nán kān shuǐ tǒng qīn fànhōng zhà dǎ zhàng zǔ náo mào fàn3.给下面的字加上不同的偏旁组成新字,填空。

(6分)【宛】 ( )拒饭( ) ( )惜脚( )【其】 ( )骗周( ) 围( ) 地( )【交】 ( )洁 ( )区 ( )刑摔( )4.给句中的加点词选择正确的解释。

(填序号)(4分)精神:①表现出来的活力;②活跃,有生气;③英俊,相貌好。

(1)这孩子浓眉大眼,长得挺精神..。

( )(2)起初,小嘎子精神..抖擞。

( )清爽:①清洁,凉爽;②轻松爽快;③整洁,干净;④明白,清楚。

(3)但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽..。

( )(4)任务终于完成了,他心里很清爽..。

( )5.把下列词语补充完整,再按要求完成练习。

(8分)天衣( )( ) ( )( )有味半( )半( )( )大( )粗 ( )面( )天手( )眼( )(1)上面的词语中,含有近义词的是( )。

(2)上面的词语中,描写人物外貌的是( )。

我还能写一个这样的词语( )。

(3)上面的词语中,用来形容诗文、话语等严密,没有一点儿破绽的是( )。

我会用这个词写一句话:_____________________________________________________。

二、能力提升。

(16分)1.指出下列句子运用的修辞手法。

(4分)(1)两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。

部编版语文小学五年级下册第五单元测试卷(含答案)共4套

部编版语文小学五年级下册第五单元测试卷(含答案)共4套

部编版语文小学五年级下册第五单元测试卷(含答案)共4套部编版小学五年级下册第五单元测试卷(一)时间:90分钟满分:100分基础积累一、选择题。

(12分)1.下面加点字读音完全正确的一项是()A.揪住(qiū)包袱(fú)揩眼泪(kāi)...B.蘸了(XXX)捏着(liē)XXX(ɡǎ)...C.芝麻(zhī)神圣(shènɡ)发怔(XXXɡ)...D.刀疤(bā)剃头(tì)严监生(jiàn)...2.“手疾眼快”中“疾”的意思是()A.病,身体不舒服B.痛恨C.快,迅速D.疼痛3.下面句子中加点字词意思相同的一项是()A.①最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑。

.②干完活,身上绝没有一个白点。

.B.①可是XXX最关心的还是刷子XXX到底有没有白点。

..②究竟是XXXXXX的力气大,XXX被他推倒了。

..C.①这可以暂时对付穿一穿。

..②小嘎子知道,XXX墩儿是个难对付的角色。

..D.①莫不是还有两笔银子在那边,不曾叮嘱明白?②妈妈吩咐我快把作业做完。

4.对下面句子运用的修辞手法判断不正确的一项是()A.XXX哪里看得出来?(设问)B.他们各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。

(比喻)C.刮起的大粒沙石生机似的敲打着玻璃窗户。

(拟人)D.雨落下来了,从灰蒙蒙的天上,从飘动的云层里,从轻悠悠的南风中……(排比)5.下列句子没有语病的一项是()A.所有人都不明白严监生的意思,只有XXX知道。

B.《水浒传》是中国古典小说四大名著。

C.我们要认真找出并改正功课中的错误。

D.所有人的眼睛都目不转睛地看着XXX伸出的那两根手指。

6.读下面的一则故事,诗人的回答表现了什么?()一位著名的诗人,在只容一个人通过的小路上与一个对他怀有敌意的批评家相遇了。

那个批评家蛮横地说:“我从不给疯子让路。

”诗人退让到路边,说:“我恰恰相反。

”A.表现了诗人的宽宏大量,不与批评家一般见识。

最新五年级语文下学期第五单元试卷含答案(部编版)

最新五年级语文下学期第五单元试卷含答案(部编版)

五年级语文下学期第五单元试卷(部编版)
学校班级姓名考号
1.D
2.C
3.A
4.D
5.C
6.D
7.C
8.B
9.C10.C
二、1.徐光耀小兵张嘎
2.儒林外史灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。

3.机灵健壮吝啬技艺高超(答案不唯一)
4.考试前,我的手指便不听使唤了,不停地抖着,双腿也在发抖。

三、(一)1.D
2.作比较举例子5G的概念及5G为社会发展和人类生活带来的
重大变革。

3.1.开启万物互联时代;2.人们的生活变得更加智能、高效、便捷;
3.促进经济的增长。

4.不能,删去后表意就不准确了,这体现了说明文语言的准确、严谨性。

(二)1.A 2.C 3.B
4.神态老钱忍受着病痛的折磨坚守岗位,体现了他对革命的忠诚。

5.多么忠诚的战士啊!为了革命事业,他献出了自己的生命,我一定要化悲痛为力量,在他的精神的鼓舞下继续前进。

部编版五年级语文下册第五单元检测题(附答案)

部编版五年级语文下册第五单元检测题(附答案)

部编版五年级语⽂下册第五单元检测题(附答案)五年级语⽂下册第五单元检测卷⼀、给加点的字选择正确的读⾳,⽤“√"表⽰。

(6分)脚腕.⼦(wǎn wàn) 监.⽣(jiān jiàn) 粉浆.(jiàng jiāng)发怔.(zhèn zhèng) 蘸.浆(zhàn zàn) 冷绊.⼦(pàn bàn)⼆、读拼⾳,写词语。

(8分)师傅打开bāo fu( ),穿上⿊⾐⿊裤⿊布鞋,真有⼀种shén shèn( )不可qīn fàn( )的威严。

师傅刷过的墙,真好⽐⼀⾯雪⽩的píng zhàng()。

曹⼩三终于见到师傅⾝上⼀个zhīma( )⼤⼩的⽩点,⼼想:师傅1òu xiàn()了,他那如⼭的形象hóng rán( )倒去,他怕师傅nán kān()没敢说。

⼆、给加点的词选择正确的解释。

(6分):①指⾃然界:②不呆板;③理所当然;④⾃然发展。

..不跟他⼀叉⼀搂。

2.我们要善于利⽤⼤⾃然,改造⼤⾃然..。

3.跑步的时候动作要⾃然..。

:①清楚,明⽩;②聪明,懂道理;③知道,了解;④公开的,不含糊的。

..?5.我能明⽩..你的意思。

6.他是个明⽩..的⼈,不⽤多说就知道。

四、下⾯的句⼦各采⽤了什么⼿法刻画⼈物?把正确答案的序号填在括号⾥。

(5分)A.外貌描写B.神态描写C.语⾔描写D.⼼理描写E.动作描写1.⼩胖墩⼉趁势往旁侧⾥⼀推,咕咚⼀声,⼩嘎⼦摔了个仰⾯朝天。

()2.他把两眼睁的的溜圆。

()3.头不很⼤,圆眼,⾁⿐⼦,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。

()4.总想使巧招,下冷绊⼦。

()5.“要不——摔跤。

”()五、选词填空。

(6分)挺⽴挺拔挺脱1.他就很像⼀棵树,上下没有⼀个地⽅不( )的。

2.⼤路的两旁( )⼀棵棵⾼⼤的⽩杨。

部编版语文五年级下册 第五单元质量检测卷(含答案)

部编版语文五年级下册  第五单元质量检测卷(含答案)

统编版小学语文五年级下册第五单元质量检测卷一、书写(8分)1.看拼音,写词语。

shuāi jiāo biān pào nániēbāhénshén shèng xiàn bǐng gùzhàng bāo fu二、选择题(8分)2.下列注音和汉字完全正确的一项是()A.脚腕(jiǎo wàn)吐痰(tùtán)严监生(yán jiàn shēnɡ)B.颧骨(ɡuàn ɡǔ)搂住(lǒu zhù)不动(búdònɡ)C.揪住(jiūzhù)刷浆(shuājiānɡ)墩儿(pànɡdūnr)D.发怔(fāzhènɡ)包袱(bāo fú)露馅儿(lùxiànr)3.下列词语中有错别字的一项是()A.豆浆包袱水桶B.屏障神圣难甚C.欺诈发怔侵犯D.诈骗甚至发怔4.下列句子没有使用比喻的修辞手法的一项是()A.小嘎子围着小胖墩儿猴儿似的蹦来蹦去。

B.他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不抵脱的。

C.屋里什么都不用放,单坐着,就如同神仙一般快活。

D.他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇而似的胸与直硬的背。

5.“他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。

他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。

”对这句话分析最恰当的一项是()A.这句话对曹小三的动作、神态进行了描写。

B.刷子李的黑色衣服具有神圣感。

C.这句话从正面描写刷子李技艺高超。

D.这句话从侧面烘托出刷子李技艺高超。

三、填空题(20分)6.辨字组词浆(______)缚(______)蘸(______)馅(______)诈(______)怔(______)桨(______)傅(______)瞧(______)陷(______)作(______)证(______)7.把下列词语补充完整,并选词填空。

部编版小学五年级语文下册第五单元自检试题(含答案)共2套

部编版小学五年级语文下册第五单元自检试题(含答案)共2套

统编小学语文五年级下册第五单元自检题一一、根据语境写字词。

1.我的师傅是一名非常优秀的shuāi jiāo()运动员,从来没有人能赢过他。

但这次比赛前,他的jiăo wàn()受了伤,比赛过程中不小心露出pò zh àn(),被对手击中hóu long()。

2.这位fĕn shuā()shī fu()的手艺kān chēng()一绝,围观的人群经常看得fā zhèng ()。

3.一个国家的主权是shèn shèng()而不容任何人qīn fàn()的。

4.别看他年纪小,打起乒乓球来yăn jí shŏu kuài(),zhī tĭ()动作协调,wú yí()是棵冠军苗子。

5、这位魔术师的shŏu fă()不太高明,表表演的时候经常lòu xiàn ()儿,真让人nán kān()。

二、判断下列句子所运用的描写方法和描写对象。

(填序号)①外貌描写②语言描写③动作描写④神态描写A.祥子B.严监生C.小嘎子D.刷子李1.他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。

()()2.头不是很大,圆眼,肉鼻子,两条眉毛很短很粗,头上永远剃得发亮。

()()3.欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴似的蹦来蹦去,总想使巧劲,下冷绊子,仿佛占了上风。

()()4.看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”()()三、将词语补充完整,再完成下面的练习。

手()眼()精神()()()面()天()大()粗推拉()()蹦来()()1.描写外貌的词:2.描写神态的词:3.描写动作的词:4.任选一个词写一句话。

五、大显身手写一写1.观察一位同学,捕捉一个瞬间,用上描写人物的方法写一写。

(1)迷恋读书的她。

(2)爱打闹的他。

六、阅读理解(一)守财奴弥留之际(节选)欧也妮把金路易(法国金币)铺在桌上,葛朗台几小时地用眼睛盯着,好像一个才知道观看的孩子呆望着同一件东西;也像孩子一般,他露出一点儿很吃力的笑意。

部编版语文五年级下册 第五单元试卷(含答案)

部编版语文五年级下册  第五单元试卷(含答案)

统编版(五四学制)五年级语文下册第五单元检测卷一、基础知识(38分)1.认真拼一拼,把字写漂亮。

(10分)shuāi jiāo hóu long qī zhà bāo fu píng zhàngnán kān shī fu shāng bā jiān dū qīn fàn2.分清这些字,分别组词。

(10分)搂()馅()浆()仗()腕()楼()陷()桨()杖()惋()3. 补充词语,并选词填空。

(9分)精神( )( ) 天( )无( ) 半信( ) ( )( )( ) 朝天膀大( )( ) 十( )十( )(1)与“深信不疑”互为反义词的是_____________,与“无精打采”互为反义词的是_____________。

(2)意思是“各方面都很完美,没有缺陷”的词语是_____________。

4. 按要求写句子。

(6分)(1)这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。

(缩句)______________________________________________________________ (2)屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉? (改为陈述句)_______________________________________________________________(3)是否多阅读经典作品,是提高作文水平的途径之一。

(修改病句)_________________________________________________________________5. 列句子运用了什么样的描写方法,将正确的序号填在括号里。

(3分)A.外貌描写 B.动作描写 C.心理描写 D.语言描写①两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。

( )②头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。

( )③刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧。

部编版五年级语文下册第五单元测试卷(含答案)

部编版五年级语文下册第五单元测试卷(含答案)

部编版五年级语文下册第五单元测试卷(含答案)基础百花园(34分)一、用“\”划去加点字不正确的读音。

(3分)XXX(jiānjiàn)。

/行内(hángxìng)。

/模样(múyàng)。

/颧骨(guàn gǔ)。

/扎眼(zhā yǎn)露馅儿(lòu xiàn er)。

二、读拼音,写词语。

(8分)1.严寒(yán hán)2.火柴(huǒ chái)3.坐在(zuò zài)4.小腹(xiǎo fù)5.羽毛球(yǔ máo qiú)6.丝绸(sī chóu)7.石榴(shí liú)8.骨头(gǔ tou)三、给加点字选择正确的解释。

(填字母,2分)1.C2.B3.D4.A四、给下列字加上偏旁变成新字,并与所给的字组成词。

(6分)反:倒(XXX) 娄:住(lóu zhù) 至:迟(chí zhì)五、选词填空。

(3分)居然(jū rán) 果然(guǒ rán) 竟然(jìng rán)1.往居然出现的馆子走去。

2.果然字佝偻着腰,慢悠悠地走过来。

3.居然内出现了一只敬老院的小狗狗。

六、把下列词语补充完整,并选词填空。

(5分)精神抖擞(jīng shén dǒu sǒu) 阳光灿烂(yáng guāng càn làn) 手舞足蹈(shǒu wǔ zú dǎo) 眼高手低(yǎn gāo shǒu dī) 膀大腰圆(bǎng dà yāo yuán) 蹦蹦跳跳(bèng bèng tiào tiào) 天衣无缝(tiān yī wú fèng)1.小嘎子精神抖擞地找XXXXXX摔跤,XXXXXX把他摔了个蹦蹦跳跳。

最新部编版五年级语文下册第五单元测试卷培优卷(两套带答案)

最新部编版五年级语文下册第五单元测试卷培优卷(两套带答案)

部编版五年级语文下册第五单元检测卷(两套及答案)一、基础训练营(31分)1.下列注音和汉字完全正确的一项是( )(2分)A.脚腕(jiǎo wàn) 吐痰(tù tán) 严监生(yán jiān shēnɡ)B.颧骨(ɡuàn ɡǔ) 搂住(lǒu zhù) 扳不动(bān búdònɡ)C.揪住(jiū zhù) 刷浆(shuājiānɡ) 小胖墩儿(xiǎo pànɡ dūnr)D.发怔(fāzhènɡ) 包袱(bāo fú) 露馅儿(lùxiànr)2.读拼音,写词语。

(4分)3.给下面的字加上不同的偏旁组成新字,填空。

(6分)【宛】( )拒饭( ) ( )惜脚( )【其】( )骗周( ) 围( ) 地( )【交】( )洁( )区( )刑摔( )4.我能给加点字选择正确的解释。

(填字母)(4分)【单】A.薄弱;B.只有一层的(衣服等);C.只,仅;D.单子。

(1)小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单.凭力气。

( )(2)小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单.褂儿。

( )(3)严监生把手从被单.里拿出来,伸着两个指头。

( )(4)林黛玉长得标致,但身体很单.薄。

( )5.把下列词语补充完整,再按要求完成练习。

(9分)天衣( )( ) 精神( )( ) 半( )半( )( )大( )粗 ( )面( )天手( )眼( )(1)上面的词语中,与“无精打采”互为反义词的是_______________________,含有近义词的是____________________________。

(2)上面的词语中,描写人物外貌的是_______________________________。

我还能写一个这样的词语:_________________________________。

部编版五年级语文下册第五单元 达标测试卷2套附答案

部编版五年级语文下册第五单元 达标测试卷2套附答案

部编版五年级语文下册第五单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(35分)一、选择题。

下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将字母填在“()”里。

(24分)1.下面加点字读音没有错的一项是()A.扳.动(bān) 破绽.(dìng) B.监.生(jiàn) 脚腕.子(wàn)C.发怔.(zhēng) 蘸.粉(zhàn) D.颧.骨(quán) 揩.眼泪(kǎi)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.摔跤神胜天衣无逢B.喉咙包伏精神抖擞C.侄子露馅儿膀大腰粗D.肢体难堪手急眼快3.“霂”的读音可能与下列哪个字的读音相同?()A.沐B.霖C.霜D.森4.“蒻”的意思最有可能与下列哪个字或词有关?()A.脆弱B.差C.弱点D.草本植物5.将下列表示动作的字依次填入下面句中横线处,最恰当的一项是() 说时迟,那时快,那个摔倒在地的运动员,手一________,脚一________,猛地________了起来。

A.撑踮爬B.撑踮跳C.踮撑爬D.踮撑跳6.下列词语中,不是形容人物神态的一项是()A.神采奕奕B.手疾眼快C.垂头丧气D.目瞪口呆7.严监生临死前的举动,让我们仿佛看到了一个()的形象。

A.吝啬鬼B.替罪羊C.纸老虎D.老黄牛8.下列搭配有误的一项是()A.瘦弱的小胖墩儿B.爱财如命的严监生C.技术高超的刷子李D.身体强壮的祥子9.下列对句子中描写人物的方法判断有误的一项是()A.一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。

(外貌描写)B.如果举了手,王老师会喊我吗?课后李悦会不会嘲笑我?(心理描写) C.他脸上现出欢喜和凄凉的神情,动着嘴唇却没作声,态度变得恭敬起来了。

(动作描写)D.他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。

(神态描写)10.下列句子中没有使用修辞手法的一项是()A.他爱自己的脸正如同他爱自己的身体,都那么结实硬棒,他把脸仿佛算在四肢之内,只要硬棒就好。

部编版五年级语文下册第五单元测试卷(附答案)

部编版五年级语文下册第五单元测试卷(附答案)

部编版五年级语文下册第五单元测试卷(附答案)一、看拼音,写词语。

(8分)bāo fu lòu xiàn shǎ shìshǒu wàn ()()()()xián jiē shuāi jiāo náo yǎnɡ shānɡ bā()()()()二、选择题。

(18分)1.下列词语中加点字读音全对的一项是()A.欺诈.(zhà)屏障.(zànɡ)诸亲六眷.(juàn)B.绊.倒(bàn)模.样(mú)精神抖擞.(sǒu)C.发怔.(zhènɡ)监.生(jiān)天衣无缝.(fènɡ)2.下列词语中加点字解释全都正确的一项是()A.手疾.眼快(迅速)单.凭(只)派.头(风度)B.半信半疑.(疑问)难堪.(忍受)绝.活(独一无二)C.肃.然起敬(严肃)诡.计(怪异)拟.定(初步设计)3.下列各组词语全是表示人物神态的一项是()A.全神贯注目不转睛胆大妄为垂头丧气B.全神贯注满不在乎安然无恙忍饥挨饿C.全神贯注目不转睛面如土色垂头丧气4.“这个问题他……讲过了”一句中有5个修饰的词语,以下顺序排列正确的一项是()①向大家②已经③详细地④在报告中⑤生动地A.①④③②⑤B.②④③⑤①C.①④②⑤③D.②④①③⑤5.表示“笑”的词语有很多,有的适合正面人物,有的适合反面人物,下列词语都是用来形容正面人物的一项是()A.微笑奸笑笑里藏刀B.微笑笑容可掬笑呵呵C.讥笑冷笑眉开眼笑D.讥笑嬉皮笑脸笑呵呵6.依次填入下列横线上的关联词最恰当的一项是()世界上的万事万物都是有规律地发展的,______,______认识规律,按照规律办事,事情______能办成功。

______不认识规律或违反规律,就没有不失败的。

A.然而只有就因此B.然而只有才如果C.因此只有就然而D.因此只有才如果三、按要求完成句子练习。

2022年人教统编本语文五年级下册第五单元检测题附答案(共2份)

2022年人教统编本语文五年级下册第五单元检测题附答案(共2份)

人教统编本语文五年级下册第五单元检测题(适用课文:《人物描写一组》《刷子李》)(时间:90分钟分值:100分)一、基础练吧。

(40分)1.为带点字选择正确的读音,用“√”标出。

(4分)颧.骨(quán ɡuàn)铸.造(zhù shòu) 监.生(jiān jiàn) 蘸.水(zàn zhàn)发怔.(zhēnɡ zhènɡ) 狡诈.(zhà zà) 揩.拭(kāi xié) 手腕.(wān wàn)2.读拼音,写汉字。

(11分)(1)嘎子zhànɡ( )着自己灵活要和胖墩摔jiāo( ),他们放下biān( )子等玩具,嘎子qī( )负对手shǎ( )大黑粗,他bān( )不动胖墩,fàn( )了轻敌的错误,反而被对手摔倒了。

(2)刷子李是刷jiānɡ( )的老师fù( ),刷墙时手wàn( )灵活,身上干净,kān( )称神奇。

3. 比一比,组词语。

(5分)楼()伴()揪()碗()诈()搂()绊()锹()腕()炸()4.给加点的词换个说法,意思不变。

(3分)(1)只要身上有白点,白刷不要钱。

白刷:___________________________(2)完了,师傅露馅儿了。

他怕师傅难堪,不敢说露馅儿:_________________________(3)你以为师傅的能耐有假吗?能耐:__________________________5.先把词语补充完整,再选词填空。

(6分)天()无缝精神()擞()不可言膀大()圆半信半()十()十美上面的词语中,与“没精打采”互为反义词的是(),与“深信不疑”互为反义词的是(),意思是“各方面都非常完美,毫无缺陷”的词语是()。

6.根据课文内容,理解下列句子。

(5分)(1)自此,严监生的病一日重似一日,再不回头。

部编版五年级下册语文试题第五单元自检题(含答案)

部编版五年级下册语文试题第五单元自检题(含答案)

五年级下册语文第五单元自检题一、根据语境写字词。

1.我的师傅是一名非常优秀的shuāi jiāo()运动员,从来没有人能赢过他。

但这次比赛前,他的jiăo wàn()受了伤,比赛过程中不小心露出pò zhàn(),被对手击中hóu long()。

2.这位fĕn shuā()shī fu()的手艺kān chēng()一绝,围观的人群经常看得fā zhèng ()。

3.一个国家的主权是shèn shèng()而不容任何人qīn fàn()的。

4.别看他年纪小,打起乒乓球来yăn jí shŏu kuài(),zhī tĭ()动作协调,wú yí()是棵冠军苗子。

5、这位魔术师的shŏu fă()不太高明,表表演的时候经常lòu xiàn ()儿,真让人nán kān()。

二、判断下列句子所运用的描写方法和描写对象。

(填序号)①外貌描写②语言描写③动作描写④神态描写A.祥子B.严监生C.小嘎子D.刷子李1.他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。

()()2.头不是很大,圆眼,肉鼻子,两条眉毛很短很粗,头上永远剃得发亮。

()()3.欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴似的蹦来蹦去,总想使巧劲,下冷绊子,仿佛占了上风。

()()4.看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”()()三、将词语补充完整,再完成下面的练习。

手()眼()精神()()()面()天()大()粗推拉()()蹦来()()1.描写外貌的词:2.描写神态的词:3.描写动作的词:4.任选一个词写一句话。

五、大显身手写一写1.观察一位同学,捕捉一个瞬间,用上描写人物的方法写一写。

(1)迷恋读书的她。

(2)爱打闹的他。

六、阅读理解(一)守财奴弥留之际(节选)欧也妮把金路易(法国金币)铺在桌上,葛朗台几小时地用眼睛盯着,好像一个才知道观看的孩子呆望着同一件东西;也像孩子一般,他露出一点儿很吃力的笑意。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

统编小学语文五年级下册第五单元自检题一一、根据语境写字词。

1.我的师傅是一名非常优秀的shuāi jiāo()运动员,从来没有人能赢过他。

但这次比赛前,他的jiăo wàn()受了伤,比赛过程中不小心露出pò zh àn(),被对手击中hóu long()。

2.这位fĕn shuā()shī fu()的手艺kān chēng()一绝,围观的人群经常看得fā zhèng ()。

3.一个国家的主权是shèn shèng()而不容任何人qīn fàn()的。

4.别看他年纪小,打起乒乓球来yăn jí shŏu kuài(),zhī tĭ()动作协调,wú yí()是棵冠军苗子。

5、这位魔术师的shŏu fă()不太高明,表表演的时候经常lòu xiàn ()儿,真让人nán kān()。

二、判断下列句子所运用的描写方法和描写对象。

(填序号)①外貌描写②语言描写③动作描写④神态描写A.祥子B.严监生C.小嘎子D.刷子李1.他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。

()()2.头不是很大,圆眼,肉鼻子,两条眉毛很短很粗,头上永远剃得发亮。

()()3.欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴似的蹦来蹦去,总想使巧劲,下冷绊子,仿佛占了上风。

()()4.看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”()()三、将词语补充完整,再完成下面的练习。

手()眼()精神()()()面()天()大()粗推拉()()蹦来()()1.描写外貌的词:2.描写神态的词:3.描写动作的词:4.任选一个词写一句话。

五、大显身手写一写1.观察一位同学,捕捉一个瞬间,用上描写人物的方法写一写。

(1)迷恋读书的她。

(2)爱打闹的他。

六、阅读理解(一)守财奴弥留之际(节选)欧也妮把金路易(法国金币)铺在桌上,葛朗台几小时地用眼睛盯着,好像一个才知道观看的孩子呆望着同一件东西;也像孩子一般,他露出一点儿很吃力的笑意。

有时他说一句:“这样好教我心里暖和!”脸上的表情仿佛进了极乐世界。

本区的教士来给葛朗台做临终法事的时候,十字架、烛台和银镶的圣水壶一出现,他似乎已经死去几小时的眼睛立刻复活了,目不转睛地瞧着那些法器,他的肉瘤也最后地动了一动。

神父把镀金的十字架送到他唇边,给他亲吻基督的圣像,他却作了一个骇人的姿势——想把十字架抓在手里,这一下最后的努力送了他的命。

他唤着欧也妮,欧也妮跪在前面,流着泪吻着他已经冰冷的手,可是他看不见。

“父亲,祝福我啊。

”“把一切照顾得好好的!到那边来向我交账!”1.选文的第1自然段中,“好像一个才知道观看的孩子呆望着同一件东西”“像孩子一般,他露出一点儿很吃力的笑意”是描写,形象地表现了。

2.第2自然段中,你认为哪句话最能体现葛朗台以性格特点?用“”画出这个句子,并作简要分析。

3.选文最后两个自然段是描写,在文中的作用是()A.体现出葛朗台是个守财奴B.表现出葛朗台对女儿的关心。

C.交代葛朗台最终的结局,把他最后与女儿的亲情体现了出来。

(二)风趣可亲的鲁迅先生年近九旬的俞芳老人,七十多年前曾与鲁迅先生一家同住在北京的砖塔胡同61号。

对鲁迅先生的风趣、善良及平易近人,她都有亲身的感受。

鲁迅先生表面上看,神情严肃,不苟言笑,其实是个很会说笑话的人,尤其是对他的母亲和我们三姐妹。

他只要有空坐上一阵,屋子里便会笑声不绝。

鲁迅先生讲笑话很有特点,讲起来娓娓动听,有时又把双眼一瞪,这使得听讲的人笑得前仰后合,可他自己却一本正经,像没事儿一样。

有人说,鲁迅先生性格乖戾,一般人很难与之相处,但事实上,鲁迅先生给我的印象却是非常平易近人。

有一次,夜已深了,伏案写作一天的鲁迅先生刚刚睡下,同住西屋的鲁迅家的帮工王妈和我们家的帮工齐妈发生口角,夜深人静,越吵越响,以致鲁迅先生整夜失眠。

第二天,他精神不支生病了。

我们三姐妹去探望,谈到口角的事,鲁迅先生问:“你们听到没有?声音可响啦。

”我们便问他:“那你为什么不去‘喝止’呢?其实只要你咳嗽一下,她们就不会吵了。

”鲁迅先生摇摇头说:“她们吵嘴,彼此心里都有气,若制止她们,虽然不会再吵,但心火不消,恐怕也要失眠,与其三个人都睡不着,不如我一个人睡不着。

所以还是让她们吵一吵,等话说清楚了,心里气也就消了。

”鲁迅先生的平易近人还体现在对待人力车夫上。

有一个叫二秃子的人力车夫,住在附近的一个破庙里,鲁迅先生经常坐他的车。

每次回来,鲁迅先生给他的车费总是最多的。

鲁迅先生常说,人家是要养家糊口的。

又说,一个人平时用钱不可浪费,能节省的地方,应该尽量节省,但克扣劳力的钱是不应该的。

1.这篇短文是写()的,是()对他的印象。

A.俞芳B.鲁迅2、鲁迅先生的特点是:、、。

3.为了具体说明鲁迅先生的这些特点,作者列举了三个事例,这三个事例分别是:(1)(2)(3)4、鲁迅先生的风趣文中哪句话中可以看出来,请用“”画出来。

5、文中最后一段写鲁迅先生每次给车夫的车费总是最多的,这件事不仅表现了鲁迅先生的平易近人,还表现了他的6、读了这篇短文,我明白了写人的文章,应该()A.首先确定写作对象,基次考虑人物的特点,最后要选择恰当的事例来突出人物的特点。

B.首先了解人物有哪些特点,其次确定写作对象,最后选择恰当的事例来突出人物的特点。

七、习作乐园聪明的她,调皮的他,慈祥的奶奶,严肃的爷爷……在你的身边有哪些性格鲜明的人给你留下了深刻的印象?请你选择其中的一位,动笔把他(她)写下来。

要求:题目自拟,运用多种描写方法表现人物的特点。

一、根据语境写字词。

1.摔跤脚腕破绽喉咙2.粉刷师傅堪称发怔3.神圣侵犯4.眼疾手快肢体无疑5.手法露馅难堪二、判断下列句子所运用的描写方法和描写对象。

(填序号)1. ③④ B2. ① A3. ③ C4. ②④ D三、将词语补充完整,再完成下面的练习。

手(疾)眼(快)精神(抖)(擞)(仰)面(朝)天(膀)大(腰)粗推拉(拽)(顶)蹦来(蹦)(去)1.描写外貌的词:膀大腰粗2.描写神态的词:精神抖擞3.描写动作的词:推拉拽顶蹦来蹦去4.略五、略六、阅读理解(一)1.神态表现了葛朗台看到金币后贪婪、满足的样子。

2. 他似乎已经死去几小时的眼睛立刻复活了,目不转睛地瞧着那些法器,他的肉瘤也最后地动了一动。

3.语言 A(二)1.B A2.风趣善良平易近人(体谅别人)3. (1)鲁迅先生很会讲笑话,他在场的屋子里总是笑声不断。

(2)帮工王妈和齐妈吵架,鲁迅先生为了让她们两人消气,没有出面喝止,导致自己失眠。

(3)鲁迅先生给每次给人力车夫的车费总是最多的4、他只要有空坐上一阵,屋子里便会笑声不绝。

5、善良6、A七、略统编小学语文五年级下册第五单元自检题二一、读句子,为加点字注音。

1.伴着阵阵的喧哗.()声,这架侦察机在一片黄澄.()澄的麦田着陆了。

2.看着澄.()澈明快的溪水,听着哗.()哗的水声,我不由得着迷了。

3.远处的湖泊.()里停泊.()着大大小小的船只。

4.站在江边,人们翘.()首远望,只见从远处驶来一条船头和船尾向上翘.()起的小船。

二、读句子,根据拼音写词语。

1.骑着jùn mă()在liáo kuò()的草原上fēi chí(),我忽然感觉自己是这片草原的国王,在自己的领地上zòng héng()驰骋。

2.远处的dēng tă(),近处的shēng chù(),一丝声音也没有,偶尔从远处传来谁家小狗脖子上líng dāng()的响声。

3.人们cù yōng()着小英雄渐渐远去了,这里又huī fù()了宁静。

4.奶奶的腰扭了,恢复得很慢,妈妈怕她不方便,就雇佣了băo mŭ()来照顾她。

5. 夏天的夜晚,我坐在草编的diàn zi(),听妈妈讲故事。

夜深了,周围渐渐chén jì(),我和妈妈进入了梦乡。

三、选字填空。

【眺跳】【斯欺】【凳登】【艄梢】()望()文()子树()远()()负()山柳()()高瓦()板()()公四、词句练习。

1.两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

(1)画“”的部分可以用这个词语来代替。

(2)我能仿照画“”的句子,用同样的方法写句子2.金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又一片寂静。

描写动态的词是,描写静态的词是,写出了牧场的。

我能用相同的方法写一句话:3.照样子,用加点的词语写句子.究竟是.出于象形,还是..出于哪一种考虑,我认为都.是绝妙的。

..会意?无论4.船头和船尾向上翘起,像挂在天边的新月。

(仿写句子)5.金色把你融化进一个境界。

(把句子写具体)五、小明想参加学校举办的“红色讲解员”竞选活动,下面是他的赛前准备,请你帮他把顺序排列正确。

()将资料整理成一篇讲解稿。

()围绕主题查阅、搜集有关文字和图片资料。

()自己试着讲一讲。

()确定好讲解的主题。

()给同学们试讲,请他们提意见,改进自己的讲解。

六、先把句子补充完整,再选择A、B、C项填空。

阅读中,体会景物的静态美和动态美,能使我们更好地感受景物独特的魅力。

本单元描写的景物中,有的呈现了A.自然风光的美,有的呈现了 B.自然风光的美,有的是 C.将与融为一体。

(1)在金色的夕阳下,金色的田野,金色的海漠,连尼罗河的河水也泛着金光。

而那古老的金字塔,简直像是用纯金铸成的。

()(2)在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,悠然自得。

黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。

()(3)到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。

金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声。

()七、运用动静结合的写作手法,根据提供的情景,写一写。

傍晚归巢的鸟群八、生活中的语文。

潍坊杨家埠风筝民俗博物馆征集小小讲解员,要求讲解员要有“守护非物质文化遗产”的理念,成为一名小小“非遗守护人”。

1.如果你能成为一名小小讲解员,请你围绕“守护身非物质文化遗产”的理念为我们的风筝设计一条宣传标语。

2.请你为潍坊风筝拟写一段讲解词。

可以从风筝的外形、历史、特点及制作工艺等方面进行介绍。

九、阅读理解(一)南极风光地球上的南极是一个白茫茫的冰雪世界。

在那里,没有奔腾的江河和潺潺的溪流,没有茂盛的树木和青葱的小草,更没有长满庄稼的田野。

冰雪的表面相当粗糙,这是大自然的雕塑家——风耍的把戏。

狂暴的风吹起沙子般的雪粒,又把它堆积起来,形成一条条雪浪。

有的地方,风还把雪堆成各种各样的形状:有的像隧道;有的像悬崖;有的像宫殿,晶莹剔透,绰约多姿。

在终年不停的暴风雪和极度的严寒里,不但植物难以生长,连动物也望而生畏。

相关文档
最新文档