文言文选择题
文言文专题测试题及答案
文言文专题测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列句子中，哪一项是正确的文言文表达？A. 子非鱼，安知鱼之乐B. 子非鱼，安知鱼之乐乎C. 子非鱼，安知鱼之乐也D. 子非鱼，安知鱼之乐哉答案：C2. “学而时习之，不亦说乎”出自以下哪部经典？A. 《论语》B. 《孟子》C. 《大学》D. 《中庸》答案：A3. “不入虎穴，焉得虎子”是哪位历史人物的名言？A. 曹操B. 诸葛亮C. 刘备D. 孙权答案：B4. “桃李不言，下自成蹊”这句话的意思是？A. 桃树和李树不说话，下面自然形成小路。
B. 桃树和李树不言语，但果实却能吸引人们前来。
C. 桃树和李树不言语，但树下自然形成小路。
D. 桃树和李树不言语，但树下自然形成小路，比喻人有德行，自然能吸引人。
答案：D5. “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这句话出自？A. 《诗经》B. 《尚书》C. 《礼记》D. 《左传》答案：C6. “三人行，必有我师焉”这句话强调了什么？A. 学习的重要性B. 团队合作的重要性C. 谦虚的态度D. 尊师重道答案：C7. “温故而知新”这句话的含义是什么？A. 复习旧知识，可以学到新知识B. 复习旧知识，可以发现新问题C. 复习旧知识，可以巩固新知识D. 复习旧知识，可以发现新知识答案：D8. “不以规矩，不能成方圆”这句话的意思是？A. 不用尺子，不能画出方形和圆形B. 不遵守规则，就无法完成事情C. 不用尺子，就无法画出方形和圆形D. 不遵守规则，就无法成功答案：B9. “知之为知之，不知为不知，是知也”这句话出自？A. 《论语》B. 《孟子》C. 《大学》D. 《中庸》答案：A10. “己所不欲，勿施于人”这句话强调了什么？A. 自私的行为B. 公平的原则C. 道德的规范D. 个人的权利答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自《离骚》，作者是______。
高中文言文试题及答案
高中文言文试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列句子中“之”字用法与其他三项不同的一项是：A. 吾爱之深，恨之切。
B. 之乎者也，古之学者。
C. 之子于归，宜其室家。
D. 之江之滨，有女如云。
答案：C（C项中的“之”字用作代词，其余选项中的“之”字用作助词）2. “不以物喜，不以己悲”出自以下哪位作者？A. 李白B. 苏轼C. 杜甫D. 王安石答案：B（苏轼《赤壁赋》）3. 以下哪句诗表达了作者对友人的思念之情？A. 床前明月光，疑是地上霜。
B. 举头望明月，低头思故乡。
C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
D. 红豆生南国，春来发几枝。
答案：D（王维《相思》）4. “桃李不言，下自成蹊”这句话的意思是：A. 桃树和李树不讲话，但它们的果实吸引了人们。
B. 桃树和李树不讲话，但它们的花朵吸引了人们。
C. 桃树和李树不讲话，但它们的美丽吸引了人们。
D. 桃树和李树不讲话，但它们的果实和花朵吸引了人们。
答案：A（比喻有德行的人，即使不自夸，也能受到人们的敬仰）5. “窈窕淑女，君子好逑”出自哪部古代经典？A. 《诗经》B. 《尚书》C. 《礼记》D. 《易经》答案：A（《诗经·周南·关雎》）二、填空题（每题2分，共10分）1. “________，死亦为鬼雄。
”出自李清照的《如梦令》。
答案：生当作人杰2. “________，天涯若比邻。
”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。
答案：海内存知己3. “________，对影成三人。
”出自李白的《月下独酌》。
答案：举杯邀明月4. “________，秋水共长天一色。
”出自王勃的《滕王阁序》。
答案：落霞与孤鹜齐飞5. “________，此情可待成追忆。
”出自李商隐的《锦瑟》。
答案：此情无计可消除三、翻译题（每题5分，共10分）1. 将“学而不思则罔，思而不学则殆。
”翻译成现代汉语。
答案：只是学习而不思考就会迷失方向，只是思考而不学习就会陷入危险。
经典文言文中考试题及答案
经典文言文中考试题及答案一、选择题1. 下列句子中“之”字用法与其他三项不同的一项是：A. 学而时习之B. 吾欲之南海C. 久之，目似瞑，意暇甚D. 项为之强答案：B。
在选项B中，“之”用作动词，表示“去”的意思，而其他选项中的“之”用作代词。
2. “不以物喜，不以己悲”出自以下哪篇古文？A. 《岳阳楼记》B. 《醉翁亭记》C. 《滕王阁序》D. 《出师表》答案：A。
这句话出自北宋文学家范仲淹的《岳阳楼记》，表达了作者超脱物欲、不以个人得失为喜悲的高尚情操。
二、填空题1. 请填写《岳阳楼记》中的名句：“先天下之忧而忧，______。
”答案：后天下之乐而乐。
2. “温故而知新”是《论语》中的一句话，请写出其完整的句子：“______，可以为师矣。
”答案：温故而知新，可以为师矣。
三、简答题1. 《桃花源记》中描绘了一个怎样的世外桃源？答案：《桃花源记》中描绘了一个远离尘世喧嚣、与世隔绝的乌托邦式的理想社会。
那里的人们生活简朴而和谐，不知有汉，无论魏晋，与外界隔绝，自给自足，过着无忧无虑的生活。
2. 《出师表》中诸葛亮表达了什么样的情感？答案：《出师表》中诸葛亮表达了对先帝刘备的忠诚和对国家的忧虑，以及自己鞠躬尽瘁、死而后已的决心和责任感。
四、翻译题1. 将下列文言文句子翻译成现代汉语：“三人行，必有我师焉。
”答案：三个人一起走路，其中一定有我可以学习的地方。
2. 翻译《岳阳楼记》中的名句：“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘。
”答案：登上这座楼，就会感到心胸开阔，精神愉悦，所有的荣誉和耻辱都忘记了。
五、论述题1. 简述《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒”的含义及其启示。
答案：《醉翁亭记》中的“醉翁之意不在酒”表达了作者欧阳修对自然美景的热爱和对世俗名利的超脱。
这句话启示我们，人生的意义不在于外在的物质享受，而在于内心的宁静和对美好事物的感悟。
六、作文题1. 以“我眼中的《岳阳楼记》”为题，写一篇不少于800字的作文。
高考语文文言文选择题
高考语文文言文选择题题目1：下列哪个选项是正确的？A. 其闻道也，后于师也。
B. 其闻道也，先于师也。
C. 其闻道也，与师同也。
D. 其闻道也，不如师也。
题目2：下列哪个选项是正确的？A. 两小儿笑曰：“你这个笨蛋。
”B. 两小儿笑曰：“此非吾师也。
”C. 两小儿笑曰：“此非吾师乎。
”D. 两小儿笑曰：“此非吾师也。
”题目3：下列哪个选项是正确的？A. 师不必贤于弟子，弟子不必不如师。
B. 师不必贤于弟子，弟子不必不如师。
C. 师不必贤于弟子，弟子不必不如师。
D. 师不必贤于弟子，弟子不必不如师。
题目4：下列哪个选项是正确的？A. 闻道有先后，术业有专攻。
B. 闻道有先后，术业有专攻。
C. 闻道有先后，术业有专攻。
D. 闻道有先后，术业有专攻。
题目5：下列哪个选项是正确的？A. 闻道有先后，术业有专攻。
B. 闻道有先后，术业有专攻。
C. 闻道有先后，术业有专攻。
D. 闻道有先后，术业有专攻。
题目6：下列哪个选项是正确的？A. 闻道有先后，术业有专攻。
B. 闻道有先后，术业有专攻。
C. 闻道有先后，术业有专攻。
D. 闻道有先后，术业有专攻。
题目7：下列哪个选项是正确的？A. 闻道有先后，术业有专攻。
B. 闻道有先后，术业有专攻。
C. 闻道有先后，术业有专攻。
D. 闻道有先后，术业有专攻。
题目8：下列哪个选项是正确的？A. 闻道有先后，术业有专攻。
B. 闻道有先后，术业有专攻。
C. 闻道有先后，术业有专攻。
D. 闻道有先后，术业有专攻。
题目9：下列哪个选项是正确的？A. 闻道有先后，术业有专攻。
B. 闻道有先后，术业有专攻。
C. 闻道有先后，术业有专攻。
D. 闻道有先后，术业有专攻。
题目10：下列哪个选项是正确的？A. 闻道有先后，术业有专攻。
B. 闻道有先后，术业有专攻。
C. 闻道有先后，术业有专攻。
D. 闻道有先后，术业有专攻。
题目11：下列哪个选项是正确的？A. 闻道有先后，术业有专攻。
B. 闻道有先后，术业有专攻。
八年级上册文言文选择题
八年级上册文言文选择题一、选择题1、下列加点词意思相同的一项是（）A.山不厌高，海不厌深何不厌一戒而可得粟万钟B.举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒是以水激之，非相人者也C.未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼D.风不失期，吾将有所不可及也言而有信，吾将往而未得也答案：C.未尝不临文嗟悼，若合一契，未尝不临文嗟悼。
A.前一个“厌”是“满足”，后一个“厌”是“厌恶”；B.前一个“清”是“纯洁”，后一个“清”是“寒冷”；C.两个“未尝”都是“不曾”；D.前一个“吾”是“我们”，后一个“吾”是“我”。
故选C。
部编版八年级语文上册文言文复习一、文言实词1、通假字（1）蝉则千转不穷（通“啭”，鸟鸣声）（2）窥谷忘反（通“返”，返回）2、重点词语解释（1）风烟俱净：全，都。
（2）天山共色：同样的颜色。
（3）一百许里：余。
（4）天下独绝：极顶。
（5）猿则百叫无绝：断，停止。
（6）皆生寒树：使人看了感到有寒意。
（7）横柯上蔽：在上面的，形容词。
（8）直指天都：一直，笔直地。
名词作状语。
（9）自非亭午夜分：如果，假如。
自：如果不是（如果一定要按照中午和半夜分的话）。
非：如果不是（如果不是一定要按照中午和半夜分的话）。
（10）必不及前：一定不能。
及：到达。
前：前面。
名词作状语。
（11）或王命急宣：有时。
（12）则素湍绿潭：急流而下的江水，急流而下的江水冲击山石，发出像玉声的回声；回旋的清波和碧绿的深潭。
素湍：白色的急流。
素：白色。
湍：急流。
绿潭：碧绿的深水。
潭：深水。
名词作形容词。
（13）回清倒影：回旋的清波，倒映的影子。
回清：回旋的清波。
倒影：倒映的影子。
名词作动词。
（14）绝谳多生怪柏绝谳(山峰)：极顶的山峰；绝谳(悬崖)：极陡峭的崖壁。
怪柏：奇形怪状的柏树。
绝谳(山峰)多生怪柏：极顶的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树。
绝：极，最；异同义词同用。
怪：奇异；同义词同用。
柏：常绿乔木，木质坚硬，纹理致密。
30道文言文一词多义知识选择题和答案
30道文言文一词多义知识选择题和答案1. “安”的意义：①安稳②怎么③哪里。
下列句子中“安”的意思是：安能辨我是雄雌（）A. ①B. ②C. ③答案：B2. “备”的意义：①具备②防备③详尽。
下列句子中“备”的意思是：前人之述备矣（）A. ①B. ②C. ③答案：C3. “比”的意义：①靠近②比较③等到。
下列句子中“比”的意思是：比至陈（）A. ①B. ②C. ③答案：C4. “鄙”的意义：①边疆、边远的地方②浅陋无知。
下列句子中“鄙”的意思是：肉食者鄙（）A. ①B. ②C. ③答案：B5. “兵”的意义：①兵器②军队③战争。
下列句子中“兵”的意思是：兵革非不坚利也（）A. ①B. ②C. ③答案：A6. “朝”的意义：①早晨②朝廷③朝见。
下列句子中“朝”的意思是：皆朝于齐（）A. ①B. ②C. ③答案：C7. “曾”的意义：①曾经②竟然。
下列句子中“曾”的意思是：曾不能毁山之一毛（）A. ①B. ②C. ③答案：B8. “诚”的意义：①的确②诚心。
下列句子中“诚”的意思是：此诚危急存亡之秋也（）A. ①B. ②C. ③答案：A9. “从”的意义：①跟随②听从③自。
下列句子中“从”的意思是：从先人还家（）A. ①B. ②C. ③答案：C10. “当”的意义：①抵挡②应当③对着。
下列句子中“当”的意思是：木兰当户织（）A. ①B. ②C. ③答案：C11. “道”的意义：①道路②方法③说。
下列句子中“道”的意思是：不足为外人道也（）A. ①B. ②C. ③答案：C12. “得”的意义：①得到②能够③同“德”，感激。
下列句子中“得”的意思是：二者不可得兼（）A. ①B. ②C. ③答案：B13. “发”的意义：①发射②出发③起。
下列句子中“发”的意思是：舜发于畎亩之中（）A. ①B. ②C. ③答案：C14. “奉”的意义：①侍奉②接受③供养。
下列句子中“奉”的意思是：奉命于危难之间（）A. ①B. ②C. ③答案：A15. “复”的意义：①再②回答③恢复。
高三文言文课内知识选择题专练
高三文言文课内知识选择题专练高中语文课内文言文实词词义30道选择题1．对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是( )1．B 身体，形体A．日夜望将军至，岂敢反乎（反叛）B．或因寄所托，放浪形骸之外（骸骨）C．悟已往之不谏（劝止，挽回）D．蜀山兀，阿房出（建成）2．下列选项加点词的解释，不正确的一项是( )2．D通“背”，背弃、背叛A．少无适俗韵，性本爱丘山（喜爱、热爱）B．既来之，则安之（使……安定）C．将军身被坚执锐（通“披”，穿着）D．愿伯具言臣之不敢倍德也（加倍）3．下列选项加点词的解释，不正确的一项是( )3．A 担忧，忧虑A．君子病无能焉，不病人之不己知也（疾病）B．前太守臣逵察臣孝廉（考察和推举）C．序八州而朝同列（使……朝拜）D．所以动心忍性，曾益其所不能（通“增”，增加）4．下列选项加点词的解释，不正确的一项是( )4．C 授予官职A．女行无偏斜，何意致不厚（招致、招来）B．臣诚知不如徐公美（实在、确实）C．寻蒙国恩，除臣洗（除掉、免去）D．暴秦之欲无厌（满足）5．下列选项加点词的解释，不正确的一项是( ) 5．B 大概，表示揣测A．沛公旦日从百余骑来见项王（使……跟从）B．殆有神护者（懈怠）C．秋月春风等闲度（过）D．于是废先王之道，焚百家之言（学说、主张）6．下列选项加点词的解释，不正确的一项是( ) 6．C 突然。
A．不久当还归，誓天不相负（辜负）B．则刘病日笃（病重）C．屠暴起，以刀劈狼首（残暴）D．今已亭亭如盖矣（伞）7．下列选项加点词的解释，不正确的一项是( ) 7．B 女子出嫁A．收天下之兵，聚之咸阳（兵器）B．后五年，吾妻来归（回家）C．古人之观于天地……往往有得（心得、收获）D．闻大王有意督过之（责备）8．下列选项加点词的解释，不正确的一项是( )8．C 可爱A．既克，公问其故（已经）B．云销雨霁，彩彻区明（天空）C．可怜体无比，阿母为汝求（值得怜悯）D．君美甚，徐公何能及君也（比得上）9．下列选项加点词的解释，不正确的一项是( )9．A 借助，利用A．假舆马者，非利足也（假的）B．君既若见录（用在动词前，表示对自己怎么样）C．庖丁为文惠君解牛（分割）D．道芷阳间行（从小路，意为偷偷地）10．下列选项加点词的解释，不正确的一项是( ) 10．C 横渡A．陈力就列，不能者止（担当）B．南取汉中，西举巴蜀（攻下、占领）C．假舟楫者，非能水也，而绝江河（断绝）D．声非加疾也，而闻者彰（清楚）11．对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是( ) 11．C 赠送礼物A．穷且益坚，不坠青云之志（困厄）B．然瓶粟屡罄（空，净尽）C．因厚赂单于（贿赂）D．骑能属者百余人耳（跟随）12．对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是( ) 12．D 轻易A．臣之壮也，犹不如人（尚且）B．师道之不复，可知矣（恢复）C．不能喻之于怀（明白）D．当与秦相较，或未易量（更换）13．对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是( ) 13．B 所有的A．堂上启阿母（告诉，禀告）B．举天下之豪杰，莫能与之争（列举）C．以手抚膺坐长叹（空，徒）D．时座上有健啖客，貌甚寝（丑陋）14．对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是( ) 14．A 那些A．彼童子之师（他们的）B．舳舻千里，旌旗蔽空（遮蔽）C．卒廷见相如，毕礼而归之（结束）D．因利乘便，宰割天下（有利的时机）15．对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是( ) 15．B 吝惜A．秦人不暇自哀（为……悲哀）B．不爱珍器重宝肥饶之地（热爱）C．而今安在哉（哪里，哪儿）D．势拔五岳掩赤城（超出）16．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是( ) 16．B 济：渡河。
古代汉语文言文考试题目及答案
古代汉语文言文考试题目及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，哪个词的用法是名词用作状语？A. 风烟俱净B. 星汉灿烂C. 举头望明月D. 低头思故乡答案：A2. “不以物喜，不以己悲”出自哪位古代文学家之口？A. 司马迁B. 陶渊明C. 李白D. 杜甫答案：B3. 下列句子中，使用了“之”字的指代用法的是：A. 之乎者也B. 之子于归C. 之乎者也，可以休矣D. 之子于归，宜其室家答案：B4. “吾日三省吾身”中的“三省”指的是：A. 早中晚三次反省B. 反省三次C. 反省自己的三个方面D. 反省三次不同的事情答案：C5. “窈窕淑女，君子好逑”中的“窈窕”一词，其含义是：A. 身材苗条B. 举止优雅C. 心灵手巧D. 容貌美丽答案：B6. “桃李不言，下自成蹊”这句话的意思是：A. 桃树和李树不会说话，但它们下面的路自然形成B. 桃树和李树不会说话，但它们下面的道路自然变得平坦C. 桃树和李树不会说话，但它们下面的小路自然形成D. 桃树和李树不会说话，但它们下面的小径自然形成答案：D7. “青青子衿，悠悠我心”出自《诗经》中的哪一篇？A. 《关雎》B. 《蒹葭》C. 《子衿》D. 《采薇》答案：C8. “不入虎穴，焉得虎子”这句话的意思是：A. 不进入老虎的洞穴，怎么能捕获老虎的幼崽B. 不经历困难和危险，怎么能获得成功C. 不进入老虎的洞穴，就无法了解老虎的生活习性D. 不进入老虎的洞穴，就无法知道老虎的凶猛答案：B9. “会当凌绝顶，一览众山小”出自哪位诗人之手？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 孟浩然答案：A10. “但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指的是：A. 月亮B. 美丽的女子C. 明亮的星星D. 清澈的泉水答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. “______，温故而知新”是《论语》中的一句话，强调了复习旧知识的重要性。
答案：学而时习之2. “______，可以为师矣”出自《论语》，意味着一个人如果能够做到这一点，就可以成为别人的老师。
文言文练习题及答案
文言文练习题及答案一、选择题1. 下列句子中，表示“然而”的词是：A. 然B. 而C. 且D. 则答案：A2. “不以物喜，不以己悲”出自以下哪位作者之口？A. 李白B. 苏轼C. 杜甫D. 王安石答案：B3. “桃李不言，下自成蹊”中的“蹊”指的是：A. 道路B. 河流C. 花朵D. 果实答案：A4. “青青子衿，悠悠我心”中的“子衿”指的是：A. 衣服B. 书信C. 朋友D. 思念答案：A5. “出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是形容什么品质？A. 清高B. 谦逊C. 勇敢D. 智慧答案：A二、填空题6. “________，温故而知新”出自《论语》，强调了学习的重要性。
答案：学而时习之7. “________，可以为师矣”出自《论语》，表达了对教师角色的尊重。
答案：三人行，必有我师焉8. “________，非宁静无以致远”出自《诫子书》，强调了内心平静对于追求远大目标的重要性。
答案：非淡泊无以明志9. “________，不亦说乎”出自《论语》，表达了对学习乐趣的赞美。
答案：有朋自远方来10. “________，死而后已”出自《左传》，表达了对忠诚和责任的坚持。
答案：鞠躬尽瘁三、翻译题11. 将下列文言文句子翻译成现代汉语：“吾生也有涯，而知也无涯。
”答案：我的生命是有限的，但知识是无限的。
12. 将下列文言文句子翻译成现代汉语：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
”答案：上天将要赋予某人重大的责任，必定会先让他经历心灵的痛苦，身体的劳累，饥饿和困苦，使他的行为受到挫折，以此来磨练他的意志，增强他原本不具备的能力。
四、简答题13. 请简述“朝闻道，夕死可矣”的含义及其在现代社会的应用。
答案：这句话出自《论语》，意思是如果早上听到了真理，即使晚上就死去也无憾。
这句话强调了对真理的追求和对知识的渴望。
在现代社会，这句话鼓励人们不断学习，追求知识和真理，即使面临生命的终结也不放弃。
高考语文文言文选择题
高考语文文言文选择题
1. 下列句子中，加点词的解释正确的一项是（）
A. 兵强则灭，兵弱则亡——灭：灭亡
B. 百姓皆以王为长者——长者：年长
C. 师者，所以传道受业解惑也——受业：传授学业
D. 项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此？”——籍：这里指代自己
2. 下列句子中，加点词的活用现象正确的一项是（）
A. 属予作文以记之——属：使
B. 操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也——走：使……逃跑
C. 先帝创业未半而中道崩殂——崩：使……崩溃
D. 群贤毕至，少长咸集——毕：使……毕尽
3. 下列句子中，加点词的意义和用法正确的一项是（）
A. 渔人甚异之——之：代词，代指渔人
B. 不如须臾之所学也——所：助词，的
C. 辍耕之垄上——之：动词，往
D. 孔子登东山而小鲁——而：连词，表顺承
4. 下列句子中，加点词的意义和用法正确的一项是（）
A. 今臣亡国贱俘——亡：使……灭亡
B. 宜乎百姓之谓我爱也——宜：使……适宜
C. 且举世誉之而不加劝——誉：使……赞誉
D. 信臣精卒陈利兵而谁何——何：使……如何
5. 下列句子中，加点词的意义和用法正确的一项是（）
A. 既克，公问其故——克：战胜
B. 医之好治不病以为功——功：功绩
C. 今有一言，可以解燕国之患——患：担心
D. 夫大国，难测也——测：测量
答案：1. A 2. B 3. D 4. C 5. A。
高中生文言文试题及答案
高中生文言文试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列句子中，加点词的解释不正确的一项是（）A. 学而时习之，不亦说乎（说：愉快）B. 温故而知新，可以为师矣（故：旧的）C. 知之为知之，不知为不知，是知也（是：这）D. 吾日三省吾身（省：反省）答案：C2. 以下句子中，加点词的用法与其他三项不同的是（）A. 君子不器（名词作动词）B. 学而不厌（形容词作动词）C. 敏于事而慎于言（形容词作动词）D. 吾日三省吾身（名词作动词）答案：A3. 下列句子中，加点词的活用情况与其他三项不同的是（）A. 温故而知新（温：使动用法）B. 君子不器（器：名词作动词）C. 学而时习之（习：使动用法）D. 吾日三省吾身（省：使动用法）答案：B4. 下列句子中，加点词的词类活用情况正确的一项是（）A. 学而时习之（习：名词作动词）B. 温故而知新（故：形容词作名词）C. 知之为知之，不知为不知（知：动词作名词）D. 吾日三省吾身（省：名词作动词）答案：D5. 下列句子中，加点词的词义与其他三项不同的是（）A. 学而时习之（时：时常）B. 温故而知新（温：复习）C. 知之为知之，不知为不知（知：知道）D. 吾日三省吾身（省：反省）答案：C二、填空题（每空1分，共10分）1. 孔子曰：“学而不厌，_________。
”（《论语·雍也》）答案：诲人不倦2. 子曰：“_________，可以为师矣。
”（《论语·为政》）答案：温故而知新3. 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，_________。
”（《论语·为政》）答案：七十而从心所欲，不逾矩4. 子曰：“_________，不知为不知，是知也。
”（《论语·为政》）答案：知之为知之5. 子曰：“君子不器。
”（《论语·卫灵公》）中的“器”指的是_________。
答案：局限于一种用途的工具三、翻译题（每题5分，共10分）1. 将下列文言文翻译成现代汉语。
汉语文言文考试题库及答案
汉语文言文考试题库及答案一、选择题1. 下列句子中，“之”字用法与其他三项不同的是：A. 吾爱之B. 彼之来也C. 之于彼D. 之乎者也答案：D2. “不以物喜，不以己悲”出自以下哪位作者之手？A. 李白B. 杜甫C. 苏轼D. 王安石答案：C3. “青青子衿，悠悠我心”出自《诗经》中的哪一篇？A. 《关雎》B. 《蒹葭》C. 《子衿》D. 《采薇》答案：C二、填空题1. “________，死而后已”出自《左传·宣公十五年》，形容人至死方休的精神。
答案：生而为人2. “________，温故而知新”是《论语·为政》中的一句话，强调了学习的重要性。
答案：学而时习之3. “________，可以为师矣”出自《论语·述而》，孔子用以表达对学习者的要求。
答案：温故而知新三、翻译题1. 将下列句子翻译成现代汉语：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”答案：只是学习而不思考就会迷惑，只是思考而不学习就会陷入危险。
2. 将下列句子翻译成文言文：“我们不能因为一时的失败而放弃追求。
”答案：吾人不可因一时之败而弃其追求。
四、简答题1. 简述《史记》的作者司马迁的生平及其对后世的影响。
答案：司马迁，字子长，西汉时期著名的史学家、文学家。
他所著的《史记》是中国第一部纪传体通史，开创了纪传体史书的先河。
《史记》以其严谨的史学态度、生动的文学描写，对后世史学和文学产生了深远的影响。
2. 请简述《论语》中“仁”的概念。
答案：《论语》中的“仁”是儒家思想的核心概念之一，它涵盖了爱人、克己、宽容、礼敬等多重含义。
孔子认为“仁”是个人品德的最高境界，是社会和谐与秩序的基石。
五、论述题1. 论述《庄子》中“逍遥游”的思想及其在现代社会的意义。
答案：《庄子》中的“逍遥游”主张顺应自然，追求精神上的自由与解脱。
在现代社会，这一思想启示人们在快节奏的生活中寻找内心的宁静与平衡，倡导一种超脱物欲、回归自然的生活态度。
文言文试题及答案高中
文言文试题及答案高中一、选择题1. 下列句子中，加点词的用法与其他三项不同的一项是：A. 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
B. 吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？C. 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？D. 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
答案：B（“知”在B项中为动词，意为“知道”；其余三项中“而”为连词，表修饰或递进）2. 下列句子中，属于被动句的是：A. 臣本布衣，躬耕于南阳。
B. 信而见疑，忠而被谤。
C. 此非孟德之困于周郎者乎？D. 吾属今为之虏矣。
答案：B（“见疑”、“被谤”均为被动用法）二、填空题1. 请根据《岳阳楼记》中的名句，填写下列空缺处：“先天下之忧而忧，____”。
答案：后天下之乐而乐2. 请填写《滕王阁序》中的名句：“落霞与孤鹜齐飞，____”。
答案：秋水共长天一色三、翻译题1. 将下列文言文句子翻译成现代汉语：“不以物喜，不以己悲。
”翻译：不因外界事物的变化而感到高兴，也不因个人的得失而感到悲伤。
2. 翻译《出师表》中的名句：“受任于败军之际，奉命于危难之间。
”翻译：在军队失败的时候接受任务，在国家危难的时候接受命令。
四、简答题1. 《桃花源记》中，渔人发现桃花源的原因是什么？答案：渔人因为迷路而偶然发现了桃花源。
2. 《岳阳楼记》中，作者范仲淹是如何表达自己对国家和人民的关怀的？答案：范仲淹通过描绘岳阳楼的壮丽景色和对国家兴亡的深刻思考，表达了自己对国家和人民的深切关怀。
五、论述题1. 请结合《史记》中的内容，论述司马迁的史学观。
答案：司马迁在《史记》中展现了其深厚的史学观，他认为历史是客观存在的，史学家的任务是真实地记录历史，同时，他还强调了历史人物的品德和行为对历史发展的影响。
结束语：通过本次试题的练习，希望同学们能够加深对文言文的理解和掌握，提高文言文阅读和翻译的能力，同时也能够更好地理解古代文人的思想和情感。
文言文作为中华文化的瑰宝，值得我们深入学习和传承。
高中文言文试题及答案
高中文言文试题及答案一、选择题1. 下列句子中，“之”字用作代词的是哪一句？A. 爱其子，择师而教之B. 之虚所卖之C. 辍耕之垄上D. 无丝竹之乱耳答案：B2. “不以规矩，不能成方圆”出自以下哪部古代典籍？A. 《诗经》B. 《尚书》C. 《孟子》D. 《礼记》答案：D3. 下列句子中，表示“如果”意思的是：A. 苟富贵，无相忘B. 若为佣耕，何富贵也C. 吾尝终日而思矣D. 吾孰与城北徐公美答案：B二、填空题4. “三人行，必有我师焉。
”这句话出自《________》。
答案：论语5. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”是北宋文学家________的名言。
答案：范仲淹三、翻译题6. 将下列文言文句子翻译成现代汉语。
“大道之行也，天下为公。
”答案：在大道通行的时代，世界是人们共有的。
7. “天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
”答案：上天将要下达重大的责任给这个人，一定先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他的体肤饥饿，使他身无一物，使他所做的事颠倒混乱，用这些来使他的心灵受到震撼，使他的性情坚韧起来，增加他所不具备的能力。
四、阅读理解8. 阅读下列文言文段落，并回答问题。
“陈胜者，阳城人也，字涉。
吴广者，阳夏人也，字叔。
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：‘苟富贵，无相忘。
’庸者笑而应曰：‘若为庸耕，何富贵也？’陈涉太息曰：‘嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！’”问题：（1）解释文中“辍耕”一词的含义。
（2）陈涉所说的“燕雀安知鸿鹄之志”是什么意思？答案：（1）辍耕：停止耕作。
（2）这句话的意思是，燕雀这样的小鸟怎么会理解鸿鹄（大雁）的远大志向呢？陈涉用这句话比喻那些目光短浅的人无法理解他的远大抱负。
五、作文题9. 根据你对“不以规矩，不能成方圆”这句话的理解，写一篇不少于800字的议论文。
答案：略（考生需根据自己的理解和观点撰写作文）【注】本试题及答案仅供参考，具体考试内容以实际考试为准。
高中文言文考试题及答案
高中文言文考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列句子中“之”字用法与其他三项不同的是（）A. 臣之壮也，犹不如人B. 吾妻之美我者，私我也C. 吾妻之贤，子之孝，吾之幸也D. 之二虫又何知2. “吾日三省吾身”中的“三省”指的是（）A. 每天反省三次B. 每天反省三次不同的问题C. 每天反省三次自己的行为D. 每天反省三次自己的过错3. “不入虎穴，焉得虎子”这句话出自（）A. 《左传》B. 《史记》C. 《论语》D. 《孟子》4. “学而不厌，诲人不倦”是哪位古代教育家的教育思想？（）A. 孔子B. 孟子C. 荀子D. 韩非子5. “出淤泥而不染”中的“淤泥”比喻的是（）A. 污泥B. 困难C. 恶劣的环境D. 污泥和困难二、填空题（每空1分，共10分）1. 《出师表》中诸葛亮自述“臣本布衣，躬耕于南阳，______，______。
”2. 《岳阳楼记》中“不以物喜，不以己悲”表达了作者______的人生态度。
3. 《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞，______”描绘了一幅美丽的秋水共长天一色的画面。
4. 《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒，______”表达了作者______的情趣。
5. 《赤壁赋》中“______，______”表达了作者对人生无常的感慨。
三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述《桃花源记》中“黄发垂髫，并怡然自乐”所描绘的生活场景。
2. 《师说》中韩愈提出了“师者，所以传道授业解惑也”的观点，请谈谈你对这句话的理解。
四、翻译题（每题5分，共10分）1. 将“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？’”翻译成现代汉语。
2. 将“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
”翻译成现代汉语。
五、阅读理解题（每题5分，共20分）阅读下面文言文片段，回答问题。
《陈涉世家》节选陈胜者，阳城人也，字涉。
吴广者，阳夏人也，字叔。
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。
小学语文文言文试卷
一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列句子中，加点字词的意思与其他三项不同的是：A. 父母之爱子，则为之计深远。
（《韩非子·五蠹》）B. 子路率师而进，及国，国乱。
（《左传·僖公二十五年》）C. 君子之交淡如水，小人之交甘若醴。
（《庄子·逍遥游》）D. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
（《杜工部集·春望》）2. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的是：A. 知足不辱，知止不殆。
（《老子》）B. 爱而不见，搔首踟蹰。
（《诗经·国风·周南·关雎》）C. 君子以仁存心，以礼存心。
（《礼记·中庸》）D. 水落石出，山高水长。
（《汉书·司马相如传》）3. 下列句子中，没有通假字的是：A. 江山代有才人出，各领风骚数百年。
（《滕王阁序》）B. 江城如画，千峰竞秀。
（《滕王阁序》）C. 谁言寸草心，报得三春晖。
（《游子吟》）D. 青青子衿，悠悠我心。
（《诗经·国风·周南·关雎》）4. 下列句子中，加点的字词在现代汉语中的意思与文言文中的意思不同的是：A. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
（《杜工部集·春望》）B. 老骥伏枥，志在千里。
（《后汉书·马援传》）C. 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
（《将进酒》）D. 时光荏苒，岁月如梭。
（《庐山谣》）5. 下列句子中，没有省略主语的是：A. 子曰：“学而时习之，不亦说乎？”（《论语·学而》）B. 桃之夭夭，灼灼其华。
（《诗经·国风·周南·桃夭》）C. 子曰：“三人行，必有我师焉。
”（《论语·为政》）D. 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
（《咏鹅》）二、翻译题（每题5分，共15分）1. 子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”（出自《论语·为政》）2. 父母在，不远游，游必有方。
高中文言文试题及答案
高中文言文试题及答案一、选择题1. 下列句子中“之”字用法与其他三项不同的一项是：A. 项伯乃夜驰之沛公军B. 臣之壮也，犹不如人C. 吾欲之南海D. 之二虫又何知答案：D。
在ABC选项中，“之”字用作代词，而在D选项中，“之”字用作助词，表示“的”。
2. “不以物喜，不以己悲”出自哪位文学家的笔下？A. 李白B. 杜甫C. 苏轼D. 王安石答案：C。
这句话出自苏轼的《赤壁赋》。
二、填空题1. “学而时习之，不亦说乎？”这句话出自《论语》中的______篇。
答案：学而。
2. “青青子衿，悠悠我心”出自《诗经》中的______。
答案：《子衿》。
三、翻译题1. 将下列文言文句子翻译成现代汉语：“温故而知新，可以为师矣。
”答案：复习旧知识并从中领悟新知识，这样的人就可以成为老师了。
2. 翻译以下句子：“君子喻于义，小人喻于利。
”答案：君子明白道义，小人只看重利益。
四、简答题1. 请简述《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的含义。
答案：这句话表达了作者范仲淹的高尚情怀，意味着一个有责任感的人应该先于天下人去担忧国家的危难，而在国家安定、人民幸福之后才去享受快乐。
五、阅读理解题阅读下列文言文段落，回答问题：《桃花源记》节选：晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
问题：1. 渔人进入桃花源后，首先看到的景象是什么？答案：渔人进入桃花源后，首先看到的是土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
2. 桃花源中的人与外界有何不同？答案：桃花源中的人与外界的不同在于他们的生活状态，他们过着自给自足、无忧无虑的生活，男女衣着悉如外人，黄发垂髫并怡然自乐。
语文高考文言文试卷及答案
一、选择题（每小题2分，共10分）1. 下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是：A. 且欲与常马等不可得，安求其能千里也B. 非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也C. 故木受绳则直，金就砺则利D. 夫学须静也，才须学也2. 下列句子中，加点词的活用类型相同的一项是：A. 邂逅相值，适遭流离B. 以其求思之深而无不在也C. 望之蔚然而深秀者D. 尝益其所识，观干国者，其贤不及孔子3. 下列句子中，加点词的意义和用法不同的一项是：A. 君子不齿B. 沉鱼落雁C. 独坐幽篁里D. 红颜薄命4. 下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是：A. 指通豫南，达于汉阴B. 谨食之，时而献于献公C. 故有唐三藏西天取经D. 南陵尉果引孙策至，策请以久不相见为解5. 下列句子中，加点词的活用类型相同的一项是：A. 士为知己者死B. 然后能出于其类C. 道之所存，师之所存也D. 虽有嘉肴，弗食不知其旨也二、翻译题（每小题5分，共10分）6. 翻译下列句子：（1）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
（2）有好事者船载以入，求者颇多。
7. 翻译下列句子：（1）山川之有神仙，犹草木之有蝡蛆也。
（2）且欲与常马等不可得，安求其能千里也。
三、阅读题（每小题10分，共20分）8. 阅读下面的文言文，完成下列题目。
孟子见梁惠王。
王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。
王曰何以利吾国，大夫曰何以利吾家，士庶人曰何以利吾身，上下交征利而国危矣。
万乘之国，弑其君，犯其上，民皆曰：‘得无厌乎？’曰：‘此为与吾得也。
’是涂有饿莩而不知发也。
”（1）解释下列句子中的加点词：①有仁义而已矣②上下交征利而国危矣（2）翻译下列句子：①王何必曰利？②是涂有饿莩而不知发也。
9. 阅读下面的文言文，完成下列题目。
苏武字子卿，杜陵人也。
少以父任，兄弟并为郎，稍迁至中郎将。
奉使匈奴，后留匈奴中，十有九年，持汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。
30道文言文虚词知识选择题和答案
30道文言文虚词知识选择题和答案1. “之”字用法不同的一项是（）A. 辍耕之陇上B. 怅恨久之C. 无丝竹之乱耳D. 马之千里者答案：D2. “而”字表示转折关系的是（）A. 温故而知新B. 人不知而不愠C. 敏而好学D. 择其善者而从之答案：B3. “以”字表示因为的是（）A. 以刀劈狼首B. 不以物喜C. 以我酌油知之D. 徐以杓酌油沥之答案：B4. “于”字表示在的是（）A. 青出于蓝而胜于蓝B. 受制于人C. 战于长勺D. 苛政猛于虎答案：C5. “其”字表示揣测语气的是（）A. 其真无马邪B. 其如土石何C. 安陵君其许寡人D. 必先苦其心志答案：A6. “为”字表示作为的是（）A. 为宫室之美B. 不足为外人道也C. 全石以为底D. 为天下唱答案：C7. “乃”字表示于是的是（）A. 乃不知有汉B. 乃重修岳阳楼C. 家祭无忘告乃翁D. 当立者乃公子扶苏答案：B8. “则”字表示就的是（）A. 学而不思则罔B. 此则岳阳楼之大观也C. 入则无法家拂士D. 则汉室之隆答案：D9. “且”字表示将要的是（）A. 年且九十B. 且焉置土石C. 且欲与常马等不可得D. 不义而富且贵答案：A10. “焉”字表示哪里的是（）A. 且焉置土石B. 三人行，必有我师焉C. 可远观而不可亵玩焉D. 惧有伏焉答案：A11. “乎”字表示疑问的是（）A. 王侯将相宁有种乎B. 不亦说乎C. 此乐何极11. “乎”字表示疑问的是（）A. 王侯将相宁有种乎B. 不亦说乎C. 此乐何极D. 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎答案：A12. “也”字表示判断语气的是（）A. 莲，花之君子者也B. 徐公何能及君也C. 其闻道也亦先乎吾D. 万钟则不辨礼义而受之，于我何加焉也答案：A13. “若”字表示好像的是（）A. 若毒之乎B. 徐公不若君之美也C. 仿佛若有光D. 若为佣耕答案：C14. “所”字表示“……的地方”的是（）A. 又间令吴广之次所旁丛祠中B. 衣食所安C. 所以动心忍性D. 渔人一一为具言所闻答案：A15. “与”字表示和的是（）A. 未复有能与其奇者B. 遂与外人间隔C. 吾与徐公孰美D. 与朋友交而不信乎答案：C16. “者”字表示“……的人”的是（）A. 后遂无问津者B. 二者不可得兼C. 所识穷乏者得我与D. 陈胜者，阳城人也答案：A17. “因”字表示于是的是（）A. 因屏人曰B. 高祖因之以成帝业C. 罔不因势象形D. 因以为号焉答案：A18. “然”字表示这样的是（）A. 然后知生于忧患而死于安乐也B. 佁然不动C. 然侍卫之臣不懈于内D. 吴广以为然答案：D19. “则”字表示如果的是（）A. 入则无法家拂士B. 此则岳阳楼之大观也C. 战则请从D. 万钟则不辨礼义而受之答案：C20. “虽”字表示即使的是（）A. 虽乘奔御风B. 虽有嘉肴C. 虽我之死D. 虽不能察答案：C21. “为”字表示被的是（）A. 舌一吐而二虫尽为所吞B. 不足为外人道也C. 为宫室之美D. 茅屋为秋风所破歌答案：A22. “于”字表示到的是（）A. 皆朝于齐B. 生于忧患C. 欲有求于我D. 达于汉阴答案：D23. “之”字表示主谓之间取消句子独立性的是（）A. 何陋之有B. 无丝竹之乱耳C. 马之千里者D. 辍耕之垄上答案：B24. “其”字表示自己的是（）A. 蹲其身B. 故人不独亲其亲C. 其真无马邪D. 下视其辙答案：A25. “而”字表示承接关系的是（）A. 学而时习之B. 人不知而不愠C. 而伯乐不常有D. 溪深而鱼肥答案：A26. “以”字表示凭借的是（）A. 不以疾也B. 可以为师矣C. 以中有足乐者D. 以塞忠谏之路也答案：B27. “或”字表示有的人的是（）A. 或王命急宣B. 或异二者之为C. 或以为死D. 而或长烟一空答案：C28. “乃”字表示才的是（）A. 乃不知有汉B. 蒙乃始就学C. 乃悟前狼假寐D. 乃重修岳阳楼答案：B29. “且”字表示况且的是（）A. 年且九十B. 且欲与常马等不可得C. 且壮士不死即已D. 且焉置土石答案：C30. “焉”字表示句末语气词的是（）A. 可远观而不可亵玩焉B. 惧有伏焉C. 且焉置土石D. 必有我师焉答案：A11。
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九年级文言文复习：选择题《活版》《核舟记》《口技》选择题1.对下面句子加点词理解错误的一项是A.尝贻余核舟一。
（赠）B.启窗而观，雕栏相望焉。
（看见）C.明有奇巧人曰王叔远。
（奇异<奇妙）D.而计其长曾不盈寸。
（尚<竟然）2.下列各句中“为”字的意义与例句相同的一项是例句：能以径寸之木，为宫室<器皿<人物。
A.中轩敞者为舱B.通计一舟，为人五C.盖简桃核修狭者为之D.中峨冠而多髯者为东坡3．下列加点字注音错误的一项是（）A．峨冠guān B．手卷juàn C．不属shǔD．矫jiāo首昂视4．字词解释正确的一项是（）A．绝类弥勒（绝）：很B．历历数也（历历）：清清楚楚C．如有所语（如）：比如D．勾画了了（了了）：线条简单5．下列字词的用法与其他三个不同的一项是（）A．诎右臂支船（诎）B．左臂挂念珠倚之（倚）C．东坡右手执卷端（执）D．绝类弥勒（类）6．与“中峨冠而多髯者为东坡”句式相同的一项是（）A．启窗而现，雕栏相望焉。
B．中轩敞者为舱C．明有奇巧人曰王叔远。
D．其人视端容寂7．下列句子翻译正确的一项是（）A．、黄共阅一手卷译文：（、黄在一起共读一横幅的书画。
）B．盖简桃核修狭者为之译文：（这是挑选了桃核中修长的刻成的。
）C．其两膝相比者，各隐卷底衣褶中译文：（他们的膝盖互相靠近着，都隐藏在手卷下边的衣褶里。
）D．同不因势象形，各具情态译文：（都能就着木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的情态。
）8.下列句中不含通假字的一项是( )A.又夹百千求救声，曳屋许许声……B.满坐寂然，无敢哗者C.风吹草低见牛羊D.出门看火伴，火伴皆惊忙9与“不能名其一处也”的“名”意义相同的一项是( )A.有名无实B.名不虚传C.莫名其妙D.至理名言10、选出下列叙述不符合原文意思的一项：A．活板的制作和印刷过程主要经历刻字、排版、印刷和拆板四大工序。
B．印刷术的发明、制作、效能和使用方法。
C．活板的主要特征在“活”字，集中体现在字是活的，排版、印刷是活的，以及字印便于便于贮存重排等方面。
D．活板的字模之所以用胶泥而不用木料制作，是因为木料质地太软，且不宜用“火炀”。
11、选出下列句中“其”字所指代内容解说正确的一项：A.其法：用胶泥刻字（指代毕升）B. 以手拂之，其印自落（指铁板）C.则以一铁板按其面（指铁框）D.其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之（指先设的铁板）1.B2.C3．D 4．B 5．A 6．B 7．D 8.A 点拨B“坐”通“座”;C“见”通“现”;D“火”通“伙”9 C 点拨：都为“说出”之意。
10 D 11 C《寓言二则》《幼时记趣》1、下列词语中加点字解释有误的一项是：（）（2分）A.自度其足（量长短）明察秋毫（眼力）遂不得履（终于）B.置之其坐（座位）不亦惑乎（糊涂）拔山倒树（搬开）C.吾忘持度（量好的尺码）方出神（正）常蹲其身（自己的）D.入水求之（它，指剑）遽契其舟（它的）试之以足（用2．下列加点词意思相同的一项是（）．A．必细察其纹理必先苦其心志B．以虫蚁为兽扶苏以数谏故C．舌一吐而二虫尽为所吞不以木为之者，盖纹理有疏密D．驱之别院盖追先帝之殊遇3、选出对加点词语的解释有误的一项（）（2分）A、细察其纹理（细小）B果如鹤唳云端（果真）C、方出神（正）D、徐喷以烟（慢慢地）4．下列加点词解释不正确的一项是（）。
（3分）A、私拟作群鹤舞于空中（在）B、蹲其身（其中的）C、以丛草为林（把）D、驱之别院（它，代虾蟆）5．对下列句子中加点的词理解错误的一项是（）。
A.使之冲烟而飞鸣（但是）B.余常于土墙凹凸处（在）C.以丛草为林（把）D.舌一吐而二虫尽为所吞（被）6、加点的词解释有误的是（）A、于土墙凹凸处（在）神游其中（想像）B、项为之强（僵硬）留蚊于素帐中（朴素的）C、盖一癞蛤蟆也（原来是）鞭数十（用鞭子打）D、以土砾凸者为邱（同“丘”，土山）鹤唳云端（高亢地鸣叫）7、下边句子中，哪一句与“何不试之以足”的句式和语气相同。
（）（2分）A、求剑若此，不亦惑乎B、何事长向别时圆C、盖一癞蛤蟆也D、谁道人生无再少8、能体现本文主旨的词语是（）A．明察秋毫B．物外之趣C．怡然称快的D、神游其中9、下列说法有误的一项是（）A、《吕氏春秋》是春秋末期秦相吕不韦组织编写的论文集。
B、《幼时记趣》作者通过细致观察，运用奇特的想像，从而使事物形象描写的真实、生动、富有生活情趣。
C、《X人买履》、《刻舟求剑》两则寓言都讽刺了那种因循守旧，固执己见，不知变通，不懂得根据客观实际采取灵活对策的人。
D、《幼时记趣》体裁是散文。
文章采用了先总后分，点面结合的结构形式，紧扣“明察秋毫”这一线索。
主体部分描绘了五幅图画，突出了“记趣”这一中心。
10、《幼时记趣》中下面对课文分析有错误的一项是（）A、这是一篇记叙作者童年生活的极有情趣的散文。
课文围绕“记趣”这一中心，选择了三个典型事例进行记叙。
B、课文第2段写了观蚊成鹤的两个画面。
这里作者不是单凭视觉去接触画面，而是心有所向，凭借主观想像来感受画面，从而进入一种观察自如的神奇美妙的境界。
C、本文语言简朴、自然、生动。
例如“夏蚊成雷”，写出蚊虫之多，轰鸣之响，并隐含夸X的修辞手法。
D、课文第3段写神游山林之趣，这里不仅有前面所述的观蚊如鹤的逼真感，更突出视小为大、胸有丘壑的“神游”之乐11、下列说法有误的一项是（）A、《X人买履》、《刻舟求剑》两则寓言都讽刺了那种因循守旧，固执己见，不知变通，不懂得根据客观实际采取灵活对策的人。
B、《幼时记趣》体裁是散文。
文章采用了先总后分，点面结合的结构形式，紧扣“明察秋毫”这一线索。
主体部分描绘了五幅图画，突出了“记趣”这一中心。
C、《三峡》选自《水经》，它不仅是一部地理志，也是一部山水游记和民俗风土录。
D、《梦溪笔谈》中自然科学部分，总结了我国古代，特别是北宋时期的科学成就，如毕升发明活字印刷术等。
答案：1、D. 2、A(A代它B把；因为。
c被；雕刻。
D代它；的。
) 3、A 4、B 5、A 6、B（2分）7、B 8、B 9、10、C 11、C八年级上册文言文选择题训练1《晏子使楚》训练题1、下列几组句子加点词语意思完全相同的一项是（）A、晏子将使楚桓侯故使人问之B、齐之习辞者也学而时习之C、齐人固善盗乎固国不以山溪之险D、叶徒相似，其实味不同徒有虚名2、选出下列句子翻译错误的一项（）A、齐之习辞者也。
译文：齐国善于辞令的人。
B、缚者曷为者也？译文：绑着的人是干什么的？C、婴闻之，橘生XX则为橘，生于XX则为枳，叶徒相似，其实味不同。
译文：我听说这样一件事：橘树生长在淮河以南的地方就是橘树，生长在淮河以北的地方就是枳树，只是叶相像罢了，其实味道却不同。
D、圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
译文：圣人是不能同他开玩笑的，我反而自找倒霉了。
3、选出下列各项中表述有误的一项是（）A、针对楚王的发难，晏子运用了类比推理的方法进行反驳，使楚王陷于尴尬的境地。
B、晏子在席间的对话表现出其超人的智慧与胆识。
C、从文末楚王的话语可以看出，楚王尚能知错认错。
D、晏子用"橘生XX为橘，生于XX则为枳"这句话强调环境对人的成长起着决定性的作用。
《人琴俱亡》训练题4．下列加点字的解释与“恸绝良久”中“绝”解释相同的是（）Ａ．赶尽杀绝B．悲痛欲绝C．绝无此意Ｄ．美妙绝伦5．对这一段话理解有误的一项是（）A．这一段主要交代了两件事，第一件事写王子猷、子敬兄弟二人病情都很沉重，第二件事写王子猷去为子敬奔丧。
B．子猷说话时的“不悲”，奔丧时的“不哭”反映了子猷为子敬的死幸灾乐祸，认为自己在子敬后死。
C．这一段中子猷与子敬的兄弟之情虽未直接言表，但可通过一些语句来反映了他们的兄弟情深，如“何以都不闻消息？”一句责问，“便索舆来奔丧”一句的急切之情。
6．对《人琴俱亡》理解不正确的是（）A子猷很关心弟弟子敬，即使在病中仍询问弟弟的情况。
B子猷行为脱俗，与常人有别，这从闻丧不哭和掷琴恸绝可以看出来。
C子敬去世时，子猷不是立即知道消息的，他身边的家人对他隐瞒了子敬的死讯。
D子猷知道子敬素好琴，他想在灵堂上为子敬弹奏，但他的琴技太差，弹不起来。
7．下面表述不正确的是（）A“人琴俱亡”源于《世说新语》，后常用来比喻对知己亲友去世的悼念之情。
BX义庆是南朝宋文学家，《世说新语》是他创作的一部笔记体小说。
C这篇课文是写兄弟之情的，人们常用情同手足来形容兄弟之间的感情深厚。
D子猷与子敬之间的兄弟情谊是深厚的，子猷虽行为举止脱俗，但也不能超脱这种深挚的亲情。
《治水必躬亲》训练题8．对下列句中加点词语的解释有误的一项是（）A．既不可执一（掌握一种方法）B．泥于掌故（古代的典章制度）C．而随官人役亦未尝横索一钱（横行勒索）D．远嫌而避怨（远远躲开嫌疑）9、下列句子翻译有错的是（）A、随官人役亦未尝横索一钱。
译文：随同的管理差役也不尝试着横行勒索一文钱财。
B、必如是而后世可举也。
译文：必须像这样，以后才能做成事情。
C、如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。
译文：如果贪图安逸，害怕辛劳，计较私利，忘记公益，只想远远的躲开嫌疑，避免抱怨，那么事情就做不成，水利也就办不好了。
D、是以必得躬历山川，亲劳胼胝。
译文：因此必须亲自登山涉水，亲自辛劳，不怕吃苦。
10、下列表述不符合原文的一项是（）A．第一段中的“盖”字是句首发语词，表明下文要就自己的观点发表议论。
B．第二段从正反两个方面说治水，一实一虚，对比分明，很有力地论证了中心论点。
C．作者开篇就提出中心论点，第一段讲道理，第二段侧重摆事实，讲道理与摆事实相结合很好地论证了中心论点。
D．第一段中“地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直”构成排比，很有气势；“是以”一句是对上文的总结，并运用了对偶的句式。
1 B2C3D4B5B6D7B8A9A10C八年级上册文言文选择题训练《小石潭记》训练题1、下列加点的词解释有误的一项是（）A、其岸势犬牙差互（狗的牙齿）B、为坻，为屿，为嵁，为岩。
（水中高地）C、皆若空游无所依（好像）D、以其境过清，不可久居（停留）2、下面各组词的意义和用法相同的一项是( )A为为坻为屿B 之乃记之而去为宫室器皿余闻之也久C乃乃记之而去D 尔尔远逝乃不知有汉惟手熟尔3、下列翻译错误的一项的是（）A、佁然不动;俶尔远逝（呆呆地一动不动；忽然间又向远处游去了。
）B、凄神寒骨，悄怆幽邃（静悄悄的没有人迹，使人感到心境凄凉，寒气彻骨，真是太寂静幽深了）C、斗折蛇行，明灭可见。
（溪岸像北斗星那样，像蛇爬行那样，忽明忽暗，时隐时现）D、青树翠蔓，蒙络摇缀（青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动低垂，）4、下列是对本文的分析，其中不准确的一项是( )A、文章开头采用未见其形，先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。