篮球复习题

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篮球复习题

篮球复习题

篮球复习题

模拟练习题

一、判断题50题

二、单选题40题

三、多选题30题

一、判断题(每题1分)

1、篮球运动创始人是美国马萨诸塞州的基督教青年会训练学校的体育教师威廉·莫根。

×

2、我国第一本篮球专项杂志名为《篮球》。

3、新中国成立前,我国被国际篮球组织批准的第一位国际级篮球裁判员是舒鸿。

3、新中国成立前,我国被国际篮球组织批准的第一位国际级篮球裁判员是舒鸿。

4、国际标准比赛的篮球场地面积是长28米,宽15米,从界线的内沿丈量。

5、篮圈上沿与地面的垂直高度是3.05米。

6、某进攻队员3分线外起跳投篮,球出手后脚踩三分线,应判得3分。

7、比赛秩序册中命名的第一队(主队)应穿深色背心,第二队(客队)应穿浅色背心。

×

8、比赛中,A队(主队)坐在记录台左侧的球队席。因此,第一

半时A队应投记录台左侧的球篮。

9、比赛开始时,某队只有四名场上队员,裁判员鸣哨跳球开始比赛。

×

10、如果A队在比赛开始延迟

15分钟之内到达场地并做好比赛的准备,应判给A队教练员一次技术犯规。

11、每节和决胜期开始比赛的方式都是在中圈跳球。

×

12、在决胜期中,球队应朝向第4节进攻的球篮继续比赛。

13、某球队在第一节比赛中的暂停次数没有用完,可在以后的三节中继续使用。

×

14、国际篮联规定,比赛中场上队员有权请求暂停。

15、某队员双脚骑跨在中线的延长线部分掷界外球,有权将球传给场上任一地方的同队队员。

16、当A4在后场将球传给正骑跨中线的A5,球移入前场,裁判员不鸣哨。

17、如果某队员使整个球从下方进入球篮,这是违例。

篮球理论试题答案

篮球理论试题答案

篮球理论试题答案

一、选择题

1. 篮球运动起源于哪个国家?

A. 中国

B. 美国

C. 英国

D. 加拿大

答案:B

2. 一场标准的篮球比赛中,每队有几名球员在场上比赛?

A. 3

B. 5

C. 7

D. 10

答案:B

3. 篮球比赛中,一个球员在三分线外投篮得分是多少?

A. 1 分

B. 2 分

C. 3 分

D. 4 分

答案:C

4. 在篮球比赛中,哪项规则是为了防止进攻方在篮下停留过久?

A. 三秒违例

B. 五秒违例

C. 八秒违例

D. 十秒违例

答案:A

5. 以下哪位球员被认为是NBA历史上最伟大的球员之一?

A. 迈克尔·乔丹

B. 比尔·盖茨

C. 莱昂纳多·迪卡普里奥

D. 托马斯·爱迪生

答案:A

二、填空题

1. 篮球比赛的目的是将球投入对方篮筐,每投入一球根据投篮位置不同可得______或______。

答案:2分;3分

2. 篮球比赛中,当一队犯规次数累计达到一定数目后,对方将获得______机会。

答案:罚球

3. 篮球比赛中,球员在场上的位置分为五个主要角色,分别是控球后卫、得分后卫、小前锋、大前锋和______。

答案:中锋

4. 在篮球比赛中,______秒内必须将球运至前场。

答案:8秒

5. 一名篮球运动员在一场比赛中单场最高得分记录是由NBA球员

______所保持的100分。

答案:威尔特·张伯伦

三、判断题

1. 篮球比赛中,如果球员在比赛过程中不慎将球投入自己的篮筐,该

球算作对方得分。(对/错)

答案:对

2. 篮球比赛中,每队可以无限次换人,没有次数限制。(对/错)

答案:错

3. 篮球比赛中,球员在执行罚球时,其他球员不得进入罚球区。(对

初中体育篮球技巧复习专题

 初中体育篮球技巧复习专题

初中体育篮球技巧复习专题

篮球是一项受到广大中学生欢迎的运动项目。掌握一些篮球基本技巧对于提升篮球水平和享受比赛乐趣非常重要。下面是一些初中体育篮球技巧的复专题。

1. 运球技巧

运球是篮球中最基本也是最重要的技能之一。合理的运球姿势和规范的运球方法能够保证球的控制和传递的准确性。

- 站稳并稍微弓起身体,保持平衡。

- 使用手掌和指尖掌握球,并用手指轻轻向下施加压力。

- 膝盖微屈,腰部微微后倾,利用臀部和腿部力量保持稳定。

- 用手臂和手腕的动作控制球,保持运球高度合适。

2. 传球技巧

传球是球队合作中的重要环节。熟练的传球技巧可以帮助球队快速传递球,寻找到最佳得分机会。

- 拇指放在球的下方,手指伸直并分开。

- 手肘弯曲,并利用腕部的活动力进行传球。

- 眼睛注视目标接球位置,利用手臂的力量将球准确投向目标。

- 传球时候力量要适中,不要太轻或太重。

3. 投篮技巧

投篮是篮球比赛中得分最直接的方式。掌握正确的投篮技巧,

能够提高投篮准确率和进球数量。

- 抬起并弯曲适当的膝盖,站稳并保持平衡。

- 指尖放在篮球的侧面,手肘微微向外侧伸直。

- 目光注视篮筐,用手臂的力量进行投篮动作。

- 投篮时要注意力度和角度,保持动作的连贯和准确。

4. 防守技巧

篮球比赛中的防守是保护自己球场区域,阻止对方得分的重要

手段。

- 保持眼观六路耳听八方的警觉,密切注意对手动向和传球路线。

- 采取合适的防守姿势,膝盖弯曲,手臂展开,保持平衡。

- 利用双脚灵活移动,跟随对方的动作,尽量避免对方运球过人。

- 利用手臂和手掌进行防守干扰,但注意不要犯规。

篮球考试复习试题

篮球考试复习试题

篮球考试复习试题

一、填空题(每空2分,共30分)

1、篮球运动是由美国马萨诸塞州的(詹姆斯?奈史密斯

)博士发明的。

2、(1904)年美国男子篮球队在第(三)届奥运会进行了国际大赛中第一次篮球表演赛。

3、传球分(单手)和(双手)两大类。

4、(1895)年篮球运动传入中国

5、篮球场地的宽为(1524)厘米

6、急停分(运动)急停和(变向)急停两种。

7、进攻技术和防守技术中,都包括(移动)(抢篮板球)。

8、单手投篮时,最后使球出手的手指是(中指)和(食指)。

9、篮圈上沿与地面的距离为(3.95)米。

10按规则规定,比赛开始跳球后,不论向哪个方向进攻,主裁判员都担任(追踪)裁判员。

二、选择题(每题2分,共24分)

1、篮球运动创始于(b)年。

A 1681 b1891 c1785 d1888

2、中国女子篮球队参加历届奥运会和世锦赛中最好成绩是(b)

A第一名 b第二名 c第三名 d第四名

3、篮球运动列为现代奥运会的正式项目是在(d)

A1924年 b1928年 c1932年 d1936年

4、国际篮联规定国际比赛的标准场地为(b)

A 长26米宽14米 b 长28米宽15米 c 长30米宽16米 d 长27米,宽16米。

5、行进间运球时,手按拍球的(b),一般是按拍一次球跑两步。

A正上方 b 后上方 c前上方 d左右上方

6、双手反弹球的击地点应在距离(a)的地方

A距离接球人三分之一b 距离接球人1米c距离接球人三分之二

d 距离传球人三分之一

7、原地单手肩上投篮时,球离手的一霎那应是(c)

A 食指用力拨球 b 中指用力拨球 c中指和食指用力 d 五指同时拨球

(完整版)篮球考试复习题(A)

(完整版)篮球考试复习题(A)

篮球考试复习题(A)

一、名词解释

篮球运动:是在严格的、专门的规则限制下,在长 28米、宽15米的场地上,用重600—650克球为工具,在规定的时间内以积极争夺为手段,以把球投入对方球篮(球场两端各设一个一定规格的篮架、篮板和金属篮圈,在篮圈上系挂线制的篮网)为得分,以得分多者为优胜的一种运动项目

基础动作:是指篮球技术各类动作中具有共性的基本方法,是比赛中最常用、最典型、必须掌握的专门动作。

篮球教学:从广义来说,凡是学习与传授篮球知识技能的有组织活动都可以称做篮球运动教学。从狭义上讲,在特定条件下通过篮球知识技能的学习和传授活动开实现特定教育目标的教学过程可称作篮球运动教学

.

持球突破:是指持球队员运用脚步动作和运球技术快速超越对手的一项攻击性很强的技术。持球突破技术动作主要由蹬跨、侧身探肩、推放球、加速等几个环节所组成。

女子篮球男子化:从70年代开始,女篮球员在掌握技术、运用战术以及身体全面素质的提高,都随着比赛规则和技、战术的发展而不断向男子篮球接近,女队打法男子化将成为今后发展的必然趋势。

人盯人防守战术:是每名防守队员分别防守一名进攻队员的基础上相互协作的一种全队防守战术。

传切配合:是指进攻队员之间利用传球和切入技术组成的简单配合.

篮球教学原则:是教学规律的总结和概括,是从事教学活动所必须遵循的准则。篮球教学过程既要遵循一般的教学规律和原则,又要遵循篮球教学所特有的规律和原则。

现代篮球运动:现代篮球运动是一项活动者以各种专门的技艺为手段,以主动控制空间为目标,以主动控制球为争夺焦点,以主动掌握时间与速度为保证,在空间、地面交叉展开立体型攻守对抗的体育竞技运动和娱乐体育活动。

(完整版)篮球理论课考试复习题

(完整版)篮球理论课考试复习题

(完整版)篮球理论课考试复习题

篮球理论

一、填空:(每空一分)

1、篮球运动起源于()国,是()于()年发明的。世界业余篮球联合会是()年()月()日在()()成立。

2、篮球场地的长为( )米,宽为( )米,从界线的()沿测量,中圈半径为( )米,从圆周的()沿丈量。篮球场地每条线的线宽是()厘米。

3、篮圈上沿距地面高度为( )米,篮板下沿距地面高度为()米。

4、篮球的重量不得少于()克,不得多于()克。

5、在比赛开始时,每队应有()名队员上场。

6、篮球比赛由()节组成,每节为()分钟,决胜期的时间为()分钟。

7、篮球比赛中的时间违例有(3 )秒、(5 )秒、(8 )秒和(24 )秒违例。

8、篮球运动是()年传入中国。

二、简答题:

1、什么是3秒违例?

2、什么是5秒违例?

3、什么是8秒违例?

4、什么是24秒违例?

5、原地单手肩上投篮的动作要领是什么?

6、篮球比赛中有哪几种时间违例?

7、何谓中立区域?进攻球员和防守球员都不得侵占的区域

8、持球突破的动作要领是什么?转体探肩放球加速

9、行进间三步跑篮的动作要领是什么?

10、双手胸前传球的动作要领是什么?

三、选择题:

1、限制区的线是()的。

A、立体B、平面

2、限制区旁位置区的分位线是()的。

A、立体B、平面

3、跳球时跳球圈的线是()的。

A、立体B、平面

4、跳球时中线是()的。

A、立体B、平面

5、3分投篮线是()的。

A、立体B、平面

6、甲1持球进攻时,一脚踩在对方限制区的线上,在持续的3秒钟后,他仍没有投篮,如何处理?()

A、裁判员应鸣笛判甲1三秒违例,由乙队发界外球继续比赛。

篮球课程理论考试试题卷与答案解析

篮球课程理论考试试题卷与答案解析

篮球课程理论考试试题卷及答案(A+B卷)

篮球课程理论考试试卷(A)

一、选择题(本大题共10个小题,每小题1分,共10分。在每小题给出的4个选项中只有一项是符合题目要求的)。

1、最早的篮球规则是由篮球运动的创始人詹姆士•奈史密斯博士于1892年制定了()

比赛规则。

A、15条;

B、14条;

C、13条;

D、16条。

2、男子篮球于()奥运会上将男子篮球列入正式比赛项目。

A、1948年第十四届;

B、1952年第十五届;

C、1936年第十一届;

D、1940年第十二届。

3、在篮球技术教学中,应该依据技术动作形成的一般规律,在组织教学上,教材教法和运动负荷安排上,都要遵循由浅入深,由简到繁的()。

A、直观性原则;

B、从实际出发原则;

C、循渐进原则;

D、巩固提高性原则。

4、篮球教学中成绩考核的目的在于()学生掌握篮球理论、技术与技能的实际水平,促进学生勤学苦练,全面完成教学大纲所规定的任务内容和要求。

A、检查教师的教学效果;

B、合理地准确地评价;

C、提高教学质量;

D、加强课堂控制。

5、单手或双手反弹传球的击地点应在距离()的地方。

A、接球人三分之一;

B、接球人一米左右;

C、接球人四分之三;

D、接球人三分之二。

6、防守无球队员的选位一般应站在()位置上。

A、站在对手与球篮之间的有利;

B、站在对手与球篮之间;

C、站在对手与篮之间远离球的一侧;

D、站在对手与篮之间偏向有球一侧。

7、当进攻队员掩护时,防守掩护的队员及时提醒同伴并主动后撤一步,让同伴及时从自己和掩护队员之间过去,以便继续防住各自的对手,此配合是()。

篮球复习题

篮球复习题

篮球复习题

第一部分:

1、简述移动技术在篮球运动中的作用?

答:移动是篮球运动中队员为了改变位置、方向、速度和争取高度、空间所采用的各种脚步动作方法的总称。在进攻中运用移动技术目的是为了摆脱防守去完成选择位置、切入、接球,或者是迅速合理地完成传球、投篮、运球、突破等进攻技术。在防守中运用移动技术的目的是为了保持或抢占有利位置,防止对手摆脱,或者及时、果断地去抢球、打球、断球、抢篮板球。移动技术是篮球技术的基础之一,也是比赛中运用最多的一项基本动作。

2、简述传接球教学的步骤与训练要点?

答:传接球技术教学步骤应从原地开始,掌握动作规范。在掌握动作规范的基础上进行移动传接球的教学,再进行与其他技术相结合教学,最后再进行有防守情况下的练习,提高在实战中运用的能力。

训练要点:

(1)传接球教学内容安排要突出重点,以抓好双手胸前传球、单手肩上传球和双手接胸部高度球为重点;

(2)特别重视接球技术的教学与训练,养成正确的接球与持球手法;

(3)狠抓手腕、手指拨球能力的培养,加强熟练球性的练习,提高控制球能力;

3、简析投篮技术的动作环节?

答:投篮是进攻队员将球投入对方球篮二采用的各种专门动作方法的总称。

投篮技术的动作环节:持球方法、瞄篮点、协调用力、出手角度与速度、球的旋转、投篮弧线与入篮角。

4、防守无球队员的基本要求是什么?

(1)抢占有利的防守位置,注意人球兼顾。对离球和球篮近的对手防守要紧,对远离球和球篮的对手可适当放松。

(2)防止对手摆脱,当对手向篮下切入时,要积极堵截其移动路线,切断其接球路线。

(3)在必要时,应及时果断地进行协防、补防,或与相邻的同伴组织夹击和“关门”,积极干扰、阻截对手的进攻。

篮球理论考试复习题选及标准答案

篮球理论考试复习题选及标准答案

篮球理论考试复习题选及标准答案

(一)复习题选

1、基本技术(24题) (1)进攻的脚步动作有哪些?防守的脚步动作有哪些? (2)起动技术的动作要点? (3)前转身的动作要点? (4)后转身的动作要点? (5)侧身跑

的动作要点? (6)变速跑的动作要点? (7)急停的动作要点?跨步急停动作要点?跳步急停动作要点? (8)双脚起跳的动作要点?单脚起跳的动作要点? (9)双手胸前接球

技术要点? (10)双手胸前传球技术要点?

(11)原地单手肩上投篮技术动作要点? (12)低手运球技术的动作要点? (13)

运球急停急起技术的动作要点? (14)体前换手变向运球技术的动作要点? (15)行进间单手高手投(低手投篮)技术动作要点? (16)原地跳起单手肩上投篮技术动作要点?

(17)原地交叉步,同侧步持球突破技术动作要点? (18)防守移动技术由哪三个环节

构成? (19)侧滑步技术动作要点? (20)后撤步技术动作要点? (21)抢、打、断球技术动作要点? (22)如何防守持球队员? (23)如何防守无球队员? (24)抢篮板球由哪几个技术动作组成?

2、战术配合(11题) (1)进攻战术基础配合方法有哪几种? (2)防守战术基础

配合方法有哪几种? (3)快攻战术的形式由哪几种组成?在哪些情况下发动快攻? (4)试述二攻一守的配合和一防二攻的方法? (5)试述三攻二守的配合二防三攻的方法?

(6)半场人盯人的要求是什么?

(7)试举一例进攻人盯人防守的方法? (8)试述区域联防战术的特点?运用时机

和基本要求?

篮球课程理论考试试题卷及答案

篮球课程理论考试试题卷及答案

篮球课程理论考试试题卷及答案(A+B卷)

篮球课程理论考试试卷(A)

一、选择题(本大题共10个小题,每小题1分,共10分。在每小题给出的4个选项中只有一项是符合题目要求的)。

1

A、15

2

A、1948

3

A

4

A

5

A

6、防守无球队员的选位一般应站在(??)位置上。

A、站在对手与球篮之间的有利;

B、站在对手与球篮之间;

C、站在对手与篮之间远离球的一侧;

D、站在对手与篮之间偏向有球一侧。

7、当进攻队员掩护时,防守掩护的队员及时提醒同伴并主动后撤一步,让同伴及时从自己和掩护队员之间过去,

以便继续防住各自的对手,此配合是(??)。

A、挤过配合;??

B、绕过配合;??

C、穿过配合;??

D、交换防守配合。

8、制止快攻发动的关健是()。

A、积极拼抢前场篮板球;

B、防守快下队员;

C、堵截快攻第一传和接应;

D、控制对方的推进和少防多。

9、战术基础配合是(??)有目的、有组织、协调行动的方法。

A

10

A

C

11

12

13、

14

15

16、从一个传球过程来分析,是由、和三者所组成的。

17、投篮的用力是以准备姿势开始,用下肢,腰腹用力,手臂伸直,手腕前屈或翻转,手指拨球全身用力将球投出。

18、篮球战术分为与和三大部分。

19、篮球进攻战术是指在篮球竞赛中,进攻队员和全体队员的组织形式与方法。

20、篮球运动竞赛工作主要内容包括、、编排方法和名次的评定方法。

三、名词解释(本大题共5个小题,每小题2分,共10分)。

21、篮球教学:

22、篮球组合技术:

23

24

25

26

27

28

29

1、C;

2、C;

3、C;

4、B;

5、D;

6、D;

7、C;

篮球考试复习试题

篮球考试复习试题

一、填空题(每空2分,共30分)1、篮球运动是由美国马萨诸塞州的(詹姆斯?奈史密斯)博士发明的。2、(1904)年美国男子篮球队在第(三)届奥运会进行了国际大赛中第一次篮球表演赛。3、传球分(单手)和(双手)两大类。4、(1895)年篮球运动传入中国5、篮球场地的宽为(1524)厘米6、急停分(运动)急停和(变向)急停两种。7、进攻技术和防守技术中,都包括(移动)(抢篮板球)。8、单手投篮时,最后使球出手的手指是(中指)和(食指)。9、篮圈上沿与地面的距离为(3.95)米。10按规则规定,比赛开始跳球后,不论向哪个方向进攻,主裁判员都担任(追踪)裁判员。二、选择题(每题2分,共24分)1、篮球运动创始于(b)年。A 1681 b1891 c1785 d18882、中国女子篮球队参加历届奥运会和世锦赛中最好成绩是(b)A第一名 b第二名 c第三名 d第四名3、篮球运动列为现代奥运会的正式项目是在(d)A1924年 b1928年 c1932年 d1936年4、国际篮联规定国际比赛的标准场地为(b)A 长26米 宽14米 b 长28米 宽15米 c 长30米 宽16米 d 长27米,宽16米。5、行进间运球时,手按拍球的(b),一般是按拍一次球跑两步。A正上方 b 后上方 c前上方 d左右上方6、双手反弹球的击地点应在距离(a)的地方A距离接球人三分之一 b 距离接球人1米 c距离接球人三分之二 d 距离传球人三分之一7、原地单手肩上投篮时,球离手的一霎那应是(c)A 食指用力拨球 b 中指用力拨球 c中指和食指用力 d 五指同时拨球8、投篮是靠(d)最后集中在手腕,手指上将球投出。A屈膝蹬地用力 b腰腹伸展用力 c 手臂力量 d身体各部分的综合用力9、传切配合时,切入球员要(B)摆脱对手,切入篮下A做瞄篮、突破、运球的假动作。 B 用假动作或动作方向,速度的变化。C 在防守对手失去防守位置的瞬间 d 躲开自己的防守队员10 半场人盯人防守时,对不持球的队员可以采取的防守要求是(b)A 盯人不盯球 b人球兼顾 c 盯球不盯人 d 都可以11、发球队员要在(b)秒内使球进入球场。A 3秒 b5秒 c8秒 d24秒12、进攻队员在后场控制球后必须在(c)秒内使球进入前场。A 3秒 b5秒 c8秒 d10秒三、判断题(每题2分,共20分)1、现行的篮板的尺寸为横宽1.8米,竖高1.2米 (对)2、现代篮球运动由美国进入亚洲的第一个国家是菲律宾(对)3、1893年篮球运动传入欧洲(对)4、接球后要观察、了解场上情况,要在原地等球,不要迎前接球(错)5、队员接球不稳,球落地上,又捡起来可以继续运球。(对)6、边线和端

期末考试复习题篮球专项考试内容.doc

期末考试复习题篮球专项考试内容.doc

篮球专项考试内容

1、篮球运动中相关联的几种关系

一、进攻与防守的关系

1、两者的关系:

(1)辨证唯物主义认为:“一切事物中包含的淨盾方面相互依赖,相互斗争,推动事物的运动发展。这种事物的内在矛盾就是事物的内因。”

(2)篮球运动的内在矛盾就体现在进攻与防守中,具体体现在两个方則:一是以进攻与防守为核心矛盾而引起的诸如内线与外线,高度与速度,技术与战术,个体与整体,体能与技战氺,训练与比赛,排兵与布阵等一系列矛盾运动;二是竞赛规则的发展变化与攻防技战氺之间相互作用的矛质运动。随着矛质的不断运动,逐渐产生对立与统一的变化。

(3)篮球运动的方式,确定了进攻与防守是篮球运动中相互对立斗争,又相互依存统一的两个矛盾方面,运动员在比赛中的-•切行动都是围绕这对矛盾进行的。所以说,攻防矛盾的斗争推动了篮球运动的发展。

2、各个发展时期的攻守悄况

(1)初期:技术简单,打法单一。

(2)叫十年代以后:技战术发展迅速,技术呈现多样化,外逐步形成技术阅的相互组合。

(3)五、六十年代:快速的思想占主导,技术向卷快速和综合运用的方向发展,提高了技术的速度和实效性。固定的战术体系打法,注重整体的配合与变化。

(4)七、八I•年代:攻防对抗日趋激烈,技术的对抗性要求越来越《,强调技术动作在激烈复杂的对抗状态K的运川与发挥。战术己中七十年代末至八十年代初、中的“移动进攻” 向着更加灵活多变“机动进攻”(ft由式打法)的方向发展。攻击性的防守战术大量地涌现

(挤压式、紧逼式)。

(5)进入九十年代以來,速度、高度的均衡发展,对技术的要求更高了,对高在更广阔的时闽、空叫展丌,形成了新技术概念和新技术动态——时空对抗技术(时间差、空M差),即在时间、空间因素上展开的综合性的直接对抗。战术更加崇尚“机动进攻”,其表现特点是:更加强调运动员个人的移动进攻,更讲究两、三个队员在局部地区形成的灵活多变的随机配合(双中锋的重现.二虎把门)。这种打法显现出简捷实用、机动灵活、冇创造性,代表着进攻战术的发展方14。而攻守战术的发展趋势仍是综合多变,突出集体性、攻击性、多变性。

体育篮球理论复习题及答案

体育篮球理论复习题及答案

体育篮球理论复习题及答案

篮球理论考试复习

一、单选题

1.篮球运动(B )年起源于美国。是美国东部马萨诸塞州斯普林菲尔德市当时的青年基督教学体育教师詹姆仕.奈史密斯发明的。

A 1890

B 1891

C 1892

D 1893

2.急停是队员跑动中突然制动(B )的一种动作方法。

A 冲力

B 速度

C 力量

D 方向

(C )年在瑞士的日内瓦成立了国际业余篮球联合会。

A 1976

B 1936

C 1932

D 1937

3.篮球运动最早传入我国天津的时间是(B )。

A 1894

B 1895

C 1897

D 1898

4.中国男子篮球队参加历届奥运会和世界锦标赛中最好成绩是(B )名。

A 7

B 8

C 9

D 10

5.进攻战术基础配合包括(C):A 二三人半场进攻配合B 传切配合、定位掩护配合、突破配合、策应配合C 传切配合、掩护配合、突分配合、策应配合

6.当对方加强内线进攻时,一般来说,本方应采用(B)防守:

A 半场扩大人盯人

B 半场缩小人盯人

C 混合防守

7.当对方投中或罚中后,采用全场紧逼防守时,展开后场进攻的关键是(B):A 运球快速突破B 接应发球C 快速落位和掩护

8.现代篮球运动是由一位叫(A)的美国人先容到中国的。A来会里B蔡尔乐C马约翰

9.中国男子篮球队参加历届奥运会和世界锦标赛中最好成绩是(B):A 第7名B 第8名

C 第9名

10.中国女子篮球队参加历届奥运会和世界锦标赛中最好成绩是(A):A 第2名B 第3名C 第4名

11.中国篮球协会试行全国性的职业篮球联赛是在(A):A 1995年CNBA联赛B 1996年CBA职业联赛C 1995年全国甲A 联赛

2023年篮球课程理论考试试题卷及答案

2023年篮球课程理论考试试题卷及答案

篮球课程理论考试试题卷及答案(A+B卷)

篮球课程理论考试试卷(A)

一、选择题(本大题共10个小题,每小题1分,共10分。在每小题给出的4个选项中只有一项是符合题目规定的)。

1、最早的篮球规则是由篮球运动的创始人詹姆士•奈史密斯博士于1892年制定了()比赛规则。

A、15条;

B、14条;

C、13条;

D、16条。

2、男子篮球于()奥运会上将男子篮球列入正式比赛项目。

A、1948年第十四届;

B、1952年第十五届;

C、1936年第十一届;

D、1940年第十二届。

3、在篮球技术教学中,应当依据技术动作形成的一般规律,在组织教学上,教材教法和运动负荷安排上,都要遵循由浅入深,由简到繁的()。

A、直观性原则;

B、从实际出发原则;

C、循渐进原则;

D、巩固提高性原则。

4、篮球教学中成绩考核的目的在于()学生掌握篮球理论、技术与技能的实际水平,促进学生勤学苦练,全面完毕教学大纲所规定的任务内容和规定。

A、检查教师的教学效果;

B、合理地准确地评价;

C、提高教学质量;

D、加强课堂控制。

5、单手或双手反弹传球的击地点应在距离()的地方。

A、接球人三分之一;

B、接球人一米左右;

C、接球人四分之三;

D、接球人三分之二。

6、防守无球队员的选位一般应站在()位置上。

A、站在对手与球篮之间的有利;

B、站在对手与球篮之间;

C、站在对手与篮之间远离球的一侧;

D、站在对手与篮之间偏向有球一侧。

7、当进攻队员掩护时,防守掩护的队员及时提醒同伴并积极后撤一步,让同伴及时从自己和掩护队员之间过去,以便继续防住各自的对手,此配合是()。

篮球体育考试理论复习题

篮球体育考试理论复习题

第一部分

1、身体素质包括力量、速度、耐力、灵敏柔韧性等素质。

2、比赛中经常运用的跑有:变速跑、变向跑、侧身跑和后退跑。

3、根据掩护配合的方向不同,掩护可分为前掩护、侧掩护、后掩护三种。

4、现代篮球运动的创始人美国人是奈·史密斯。

5、篮球基本功的内容主要是指手、脚、腰、眼等基本功

6、篮圈离地面的高度是 3.05米,篮板下沿离地面的高度是2.90米。

7、篮球防守技术有防守对手、抢球、打球、断球等。

8、无球队员时,与对手的距离要根据对手与持球人的距离而定,一般离球近则近,离球远则远,要做到人球兼顾。

9、区域联防守的基本落位队形有2-3、2-1-2、1-3-1等几种。

10、防守对手:是指防守队员合理地运用脚步动作和手臂动作占据有利位置,阻挠和破坏对手的进攻意图和行动的方法。

11、篮球技术分为进攻技术与防守技术两大部分,但在进攻技术与防守技术中都有移动、抢篮板球和假动作技术。

12、持球突破时,可利用瞄篮、传球和向一侧做假动作吸引防守者,并利用其重心移动或上提的刹那及时突破对手。

13、在运球技术在比赛中经常与投篮、突破、传球、假动作结合运用,借以摆脱防守达到攻击的目的。

14、消除疲劳的方法有:合理安排运动负荷、心理恢复、合理安排时间、活动性休息、按摩放松法和合理地补充营养。

15、掷界外球时,当场内队员控制活球时,24秒钟计时员应及时开动计时表。

16、运动损伤:体育运动中,靠造成人体组织或器官在解剖上的破坏或生理上的紊乱,称为运动损伤。

17、战术训练:指争取战胜对手所运筹的对策与行动。

18、篮球进攻的脚步动作有:起动、变速跑、变向跑、侧身跑、急停、急起、跨步、跳等。

篮球复习题

篮球复习题

1篮球诞生于(C)年。

A.1892 B1893 C1891 D1890

2国际篮联规定的主要正式比赛的球场为(D)米

A28X16 B28X17 D28X11 D28X15

3中国开始举办职业篮球联赛是(B)年

A1995 B1996 C1994 D1997

4篮球运动列为现代奥运会的正式项目是在(D)年

A1924 B1928 C1932 D1936

5起动时运动员在球场上由( A )状态变成为运动状态的一种起始动作。

A静止B动态C混合D站立

6基本站立姿势是所有移动技术的准备姿势,它的动作要领是( B )

A上体前倾,全脚掌着地。

B两脚自然前后或平行开立,两腿自然弯曲,重心位于两腿之间,两臂自然下垂于体侧

C两脚直立,重心高,两臂自然下垂,置于体侧。

D直立站立

7投篮是靠(D)最后集中到手腕、手指上将球投出。

A屈膝踩地力量B腰腹伸展力量C手臂力量D身体各部的综合力量

8发动快攻得首要条件是(c)。

A良好的体力 B 熟练的技术C强烈的快攻意识D队员之间的默契的配合

9篮球运动员所需要的力量主要是(D )

A静力性力量B动力性力量C绝对力量D快速力量

10向左侧滑步时,起动的第一步应是(c )

A右脚先移动B左脚和右脚无论任何一脚移动都可以

C左脚先移动D双脚同时移动

11判断带球跑的关键是(B )

A看哪一只脚先落地B确定中枢脚

C看球在手中是否停留D双脚上半行站立还是前后站立

12.3秒钟规则是当某队员控制球时,同队队员在( B )停留不得超过3秒钟A本方限制区B对方限制区C本方罚球区D对方罚球区

13单手肩上传球,这种传球的( A ),球飞行的速度快。

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1篮球诞生于(C)年。

A.1892 B1893 C1891 D1890

2国际篮联规定的主要正式比赛的球场为(D)米

A28X16 B28X17 D28X11 D28X15

3中国开始举办职业篮球联赛是(B)年

A1995 B1996 C1994 D1997

4篮球运动列为现代奥运会的正式项目是在(D)年

A1924 B1928 C1932 D1936

5起动时运动员在球场上由( A )状态变成为运动状态的一种起始动作。

A静止B动态C混合D站立

6基本站立姿势是所有移动技术的准备姿势,它的动作要领是( B )

A上体前倾,全脚掌着地。

B两脚自然前后或平行开立,两腿自然弯曲,重心位于两腿之间,两臂自然下垂于体侧

C两脚直立,重心高,两臂自然下垂,置于体侧。

D直立站立

7投篮是靠(D)最后集中到手腕、手指上将球投出。

A屈膝踩地力量B腰腹伸展力量C手臂力量D身体各部的综合力量

8发动快攻得首要条件是(c)。

A良好的体力 B 熟练的技术C强烈的快攻意识D队员之间的默契的配合

9篮球运动员所需要的力量主要是(D )

A静力性力量B动力性力量C绝对力量D快速力量

10向左侧滑步时,起动的第一步应是(c )

A右脚先移动B左脚和右脚无论任何一脚移动都可以

C左脚先移动D双脚同时移动

11判断带球跑的关键是(B )

A看哪一只脚先落地B确定中枢脚

C看球在手中是否停留D双脚上半行站立还是前后站立

12.3秒钟规则是当某队员控制球时,同队队员在( B )停留不得超过3秒钟A本方限制区B对方限制区C本方罚球区D对方罚球区

13单手肩上传球,这种传球的( A ),球飞行的速度快。

A力量大B动作大C爆发力大D弧度大

14传切配合是进攻队员之间利用( C )技术组成的简单配合

A传球和运球B运球和切入C传球和切入D传球

15比赛结束时,两队积分相等,以( A )决定名次

A两队间比赛胜负B胜负场数多少

C两队间得失分率D两队在全部比赛中得失率

填空题

1.篮球运动时由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德学院体育教师(詹姆斯·奈史密

斯)博士发明的。

2.我国大学生篮球联赛的简称是(CUBA)

3.国际篮球联合会于(1932年)在(日内瓦)成立

4.篮圈离地面的垂直距离是(305cm)

5.传球的手法有(双手)和(单手)两大类,又有原地、行进间和跳起之分。

6.急停动作方法有(跨步急停)和(跳步急停)两种

7.进攻战术基础配合主要有(传切)、(突分)、(掩护)、(策应)

8.持球突破技术是由(蹬跨)、(转体探肩)、(推按球)和(加速)几个环节组

9.防守无球队员,一般要站在(对手与球篮之间)偏向有球一侧的位置

10.篮球战术是比赛中队员人各技术的(合理运用)和队员之间(相互协同配合)

的组织形式,合理运用;互相协同配合。

11.投篮时,抛物线的高与低取决于投篮的(出手角)和(出手力量),抛物线的

高低决定球(入篮角的大小),而入蓝角是否适宜,则是影响投篮命中率的关键。

12.某队在前场控制球不得使球回后场,否则为(球回后场违例)。

13.掷界外球时必须在(5)秒钟内将球传给场内队员。

14.故意地踢腿或用腿的任何部分拦阻球为(违例),脚或腿偶然碰球(不算违例)。

15.篮球比赛记分方法是胜一场得(2)分,负一场得(1)分,弃权得(0)分。

问答题

1.简述单手肩上投篮的动作方法和要领?

答:单手肩上投篮的动作方法,以右手为例,右手五指自然分开,手心空出,用指根以上的部位持球,大拇指与小拇指控制球体,左手扶球的左侧,肘关节自然下垂,置球于右肩前上方。两脚左右或前后开立,两膝微屈,重心落在两脚上。投篮时,下肢蹬地发力,右臂向前上方伸直,手腕前屈,食、中指用力拨球,通过指端将球投出。球出手时,身体随投篮动作向上伸展,脚跟微提起。

2.持球突破的运用时机有哪些?

(1) 当防守队员重心上提、前移或他的移动能力较差时,可果断突破。

(2) 利用突破吸引防守可为同伴创造进攻机会时。

(3) 对方犯规较多时可运用突破进攻,以达到杀伤对方有生力量和获得罚球机会的目的。

(4) 为了扭转被动局面时可利用持球突破打乱对方的防守布置,创造良好的进攻机会。

3.请列出双手胸前传球的主要错误动作。

(1)、传、接球时手型动作是否正确

(2)、传、接球时全身是否协调用力

(3)、传球高度是否在胸、腹之间

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