2019-2020学年洛阳名校高一(下)第一次联考数学试卷(含解析)

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2019-2020学年洛阳市高一下学期期末数学试卷(理科)

2019-2020学年洛阳市高一下学期期末数学试卷(理科)

2019-2020学年洛阳市高一下学期期末数学试卷(理科)一、单选题(本大题共12小题,共60.0分)1.已知直线方程为y=−√3x+2,则直线的倾斜角为()A. 2π3B. 3π4C. π4D. π32.一项“过关游戏”规则规定:在第n关要抛掷一颗骰子n次,如果这n次抛掷所出现的点数的和大于2n”,则算过关,则某人连过前三关的概率是()A. 100243B. 50243C. 49243D. 982433.若函数f(x)={−2x 2+ax−2,x≤1x−1,x>1的值域为R,则实数a的取值范围是()A. [−4,5]B. [−4,4]C. (−∞,−4]∪[5,+∞)D. (−∞,−4]∪[4,+∞)4.若直线a与平面α不垂直,那么在平面α内与直线a垂直的直线()A. 只有一条B. 无数条C. 是平面α内的所有直线D. 不存在5.已知某线路公交车从6:30首发,每5分钟一班,甲、乙两同学都从起点站坐车去学校,若甲每天到起点站的时间是在6:30~7:00任意时刻随机到达,乙每天到起点站的时间是在6:45~7:15任意时刻随机到达,那么甲、乙两人搭乘同一辆公交车的概率是()A. 12B. 16C. 19D. 1126.如图茎叶图记录了甲乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩(单位:分),已知甲组数据的中位数为17,乙组数据的平均数为17.4,则x,y的值分别为()A. 7,8B. 5,7C. 8,5D. 8,77.函数y=sin x(x∈R)图象的一条对称轴是()A. x轴B. y轴C. 直线y=xD. 直线x=π2 8.执行下面的程序框图,如果输入的,则输出的值满足A. B. C.D.( )9.已知P ,Q 是圆心在坐标原点O 的单位圆上的两点,分别位于第一象限和第四象限,且P 点的纵坐标为45,Q 点的横坐标为513,则cos∠POQ =A. 3365B. −3365C. −3465D. 346510. 已知一个球的内接正方体的体积为8,则这个球的体积为( )A. 4√3πB. 4π3C. 2√6π3D. 12π11. 如图,已知圆C 的方程为x 2+y 2=1,P 是双曲线x 24−y 29=1上的一点,过P 作圆的两条切线,切点为A ,B ,则PA ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅PB ⃗⃗⃗⃗⃗ 的取值范围为( )A. [0,32]B. [32,+∞)C. [1,32]D. [32,92]12. 已知函数f(x)=sinx +cosx ,则关于f(x)说法正确的是( )A. f(x)的最大值是2B. f(x)的最小正周期是πC. f(x)的最大值是√2D. (0,π2)是f(x)的一个单调递增区间二、单空题(本大题共4小题,共20.0分) 13. 已知tanθ=3,则1−cos2θ+sin2θ1+cos2θ+sin2θ=______.14. 在平面直角坐标系xOy 中,直线3x +4y −5=0与圆x 2+y 2=4相交于A ,B 两点,则弦AB 的长等于________.15. 已知a ⃗ =(2,3),b⃗ =(−4,0),则b ⃗ 在a ⃗ 方向上的投影为______.16. 已知函数为常数),且,则____.三、解答题(本大题共6小题,共70.0分) 17. (1)求值:(214)12−(−2008)0−(338)−23+(32)−2;(2)求值:(lg5)2+lg2×lg50.18. 某地有2000名学生参加数学学业水平考试,现将成绩(满分:100分)汇总,得到如图所示的频率分布表.(1)请完成题目中的频率分布表,并补全题目中的频率分布直方图;成绩分组 频数 频率 [50,60] 100 (60,70](70,80] 800 (80,90](90,100] 200(2)将成绩按分层抽样的方法抽取150名同学进行问卷调查,甲同学在本次测试中数学成绩为95分,求他被抽中的概率.19. 如图,一科学考察船从港口O 出发,沿北偏东a 角的射线OZ 方向航行,其中tana =13,在距离港口O 为3√13a(a 为正常数)海里北偏东β角的A 处有一个供科学考察船物资的小岛,其中cosβ=√13,现指挥部紧急征调沿海岸线港口O 正东方向m 海里的B 处的补给船,速往小岛A 装运物资供给科学考察船,该船沿BA 方向不变追赶科学考察船,并在C 处相遇.经测算,当两船运行的航线OZ 与海岸线OB 围成三角形OBC 的面积S 最小时,补给最合适.(1)求S 关于m 的函数关系式S(m); (2)当m 为何值时,补给最合适?20. 如图,棱长为a 的正方体ABCD −A 1B 1C 1D 1中,点M ,N ,E 分别是棱A 1B 1,A 1D 1,C 1D 1的中点.(1)求证:AM//平面NED ;(2)求直线AM 与平面BCC 1B 1所成角的正切值.21. 已知f(x)=2sin(2x +π3).(1)求f(x)的最大值,并写出f(x)取最大值时,x 值的集合. (2)求f(x)的单调递增区间.22. 已知点P 是圆x 2+y 2=2上的一个动点,过点P 且与x 轴垂直的直线交x 轴于点N ,动点M 满足NP⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =√2NM ,记动点M 的轨迹为C .(Ⅰ)求曲线C 的方程; (Ⅱ)若过点Q(1,0)的直线l 交曲线C 于A ,B 两点,且AQ ⃗⃗⃗⃗⃗ +3BQ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =0⃗ ,求直线l 的方程.【答案与解析】1.答案:A解析:解:∵直线方程为y =−√3x +2,则直线的斜率为−√3, 故它的倾斜角为2π3, 故选:A .由题意利用直线的方程求出它的斜率,可得它的倾斜角. 本题主要考查直线的斜率和倾斜角,属于基础题.2.答案:A解析:解:(1)要求他第一关时掷1次的点数>2,第二关时掷2次的点数和>4,第三关时掷3次的点数和>8.第一关过关的概率=46=23;第二关过关的基本事件有62种,不能过关的基本事件为不等式x +y ≤4的正整数解的个数,有C 42个(亦可枚举计数:1+1,1+2,1+3,2+1,2+2,3+1)计6种, 过关的概率=1−66=56;第三关的基本事件有63种,不能过关的基本事件为方程x +y +z ≤8的正整数解的总数,可连写8个1,从8个空档中选3个空档的方法为C 83=56=56种,不能过关的概率=5663=727,能过关的概率=1−727=2027;∴连过三关的概率=23×56×2027=100243. 故选A .分别求出第一、二、三关过关的概率,利用概率的乘法公式,可得结论.本题考查相互独立事件的概率乘法公式,考查学生分析解决问题的能力,确定基本事件的个数是关键.3.答案:D解析:解:当x >1时,f(x)=x −1>0, 函数f(x)={−2x 2+ax −2,x ≤1x −1,x >1的值域为R ,必须x ≤1时,f(x)=−2x 2+ax −2的最大值大于等于0, 二次函数的开口向下,对称轴为x =a4,当a4>1时,即a >4时,f(1)=−4+a ≥0,解得a ≥4; 当a4≤1时,即a ≤4时,f(a4)=−a 28+a 24−2≥0,解得a ≥4或a ≤−4,综上a ≤−4或a ≥4. 故选:D .求出x >1时的最小值,与x ≤1时的最大值,列出不等式求解即可.本题考查分段函数的应用,函数的最值的求法,考查分析问题解决问题的能力,是中档题.4.答案:B解析:解:若直线a 与平面α不垂直,当直线a//平面α时,在平面α内有无数条直线与直线a 是异面垂直直线; 当直线a ⊂平面α时,在平面α内有无数条平行直线与直线a 相交且垂直; 直线a 与平面α相交但不垂直,在平面α内有无数条平行直线与直线a 垂直. ∴若直线a 与平面α不垂直,那么在平面α内与直线a 垂直的直线有无数条. 故选:B .若直线a 与平面α不垂直,有三种情况:直线a//平面α,直线a ⊂平面α,直线a 与平面α相交但不垂直,分别研究这三种况下,在平面α内与直线a 垂直的直线的条数,能够得到结果.本题考查在平面α内与直线a 垂直的直线条数的求法,解题时要认真审题,仔细解答,注意空间思维能力的培养.5.答案:D解析:解:由题意知本题是一个几何概型, 设甲和乙到达的分别为6时+x 分、6时+y 分, 则30≤x ≤60,45≤y ≤75,他们能搭乘同一班公交车,则45≤x ≤60,45≤y ≤60. 则试验包含的所有区域是Ω={(x,y)|30≤x ≤60,45≤y ≤75},他们能搭乘同一班公交车所表示的区域为A ={(x,y)|{45≤x ≤5045≤y ≤50或{50≤x ≤5550≤y ≤55或{55≤x ≤6055≤y ≤60},则他们能搭乘同一班公交车的概率是:p =5×5×330×30=112.故选:D .由题意知本题是一个几何概型,设甲和乙到达的分别为6时+x 分、6时+y 分,则30≤x ≤60,45≤y ≤75,他们能搭乘同一班公交车,则45≤x ≤60,45≤y ≤60.试验包含的所有区域是Ω={(x,y)|30≤x ≤60,45≤y ≤75},他们能搭乘同一班公交车所表示的区域为A ={(x,y)|{45≤x ≤5045≤y ≤50或{50≤x ≤5550≤y ≤55或{55≤x ≤6055≤y ≤60},由此能求出结果. 本题考查几何概型,这类问题,一般要通过把试验发生包含的事件同集合结合起来,根据集合对应的图形做出面积,用面积的比值得到结果,是中档题.6.答案:D解析:解:由茎叶图知,甲组数据为:9,12,10+y ,24,27, ∵甲组数据的中位数为17, ∴10+y =7,解得y =7. ∵乙组数据的平均数为17.4∴17.4=15(9+16+10+x +19+25), 解得x =8. 故选:D .利用中位数、平均数计算公式求解.本题考查中位数和平均数的求法及应用,是基础题,解题时要注意茎叶图的合理运用.7.答案:D解析:解:函数y =sin x (x ∈R) 其对称轴方程x =π2+kπ,k ∈Z . 当k =0时,可得x =π2. 故选:D .根据正弦函数的性质求解对称轴方程,即可得答案. 本题给出正弦型三角函数的图象即性质,属于基础题.8.答案:D解析:本题考查的知识点是程序框图,当循环的次数不多,或有规律时,常采用模拟循环的方法解答,属于中档题.解:输入x =0,y =1,n =1,故y =4x , 故选D .9.答案:B解析:本题考查平面向量的几何应用以及圆的方程,分别求出P ,Q 两点坐标,然后根据向量夹角公式求出结果,属于中档题.解:P 、Q 在单位圆O:x 2+y 2=1,分别位于第一象限和第四象限, P 的纵坐标为45,Q 的横坐标为513,∴P 的横坐标为:√1−(45)2=35,Q 的纵坐标为:−√1−(513)2=−1213,则P 点坐标为(35,45),Q 点坐标为(513,−1213),则OP ⃗⃗⃗⃗⃗ =(35,45),OQ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =(513,−1213), 则cos∠POQ =OP⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ·OQ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ |OP⃗⃗⃗⃗⃗⃗ |·|OQ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ |=−33651=−3365故选B .10.答案:A解析:本题考查球的体积的求法,考查球的内接正方体、球的性质等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想,是基础题.先求出正方体的棱长a =√83=2,从而这个球的半径r =√22+22+222=√3,由此能求出这个球的体积.解:∵一个球的内接正方体的体积为8, ∴正方体的棱长a =√83=2, ∴这个球的半径r =√22+22+222=√3,∴这个球的体积为V =43×π×(√3)3=4√3π. 故选:A .11.答案:B解析:解:设PA 与PB 的夹角为2α,α∈(0,π6]. 则|PA|=PB|=1tanα,∴y =PA ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅PB ⃗⃗⃗⃗⃗ =|PA ⃗⃗⃗⃗⃗ |⋅|PB ⃗⃗⃗⃗⃗ |cos2α=1tan 2α⋅cos2α =1+cos2α1−cos2α⋅cos2α.记cos2α=u ,u ∈[12,1)则y =u(1+u)1−u=−3+(1−u)+21−u≥2√2−3,当且仅当u =√2−1时取等号,但是√2−1∉[12,1), 由双勾函数的性质可知,x ∈[12,1),函数的增函数, 可得y ≥32,此时P 在双曲线的顶点位置.u →1时,y →+∞.PA ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅PB ⃗⃗⃗⃗⃗ 的取值范围为:[32,+∞). 故选:B .由圆切线的性质,即与圆心切点连线垂直设出一个角,通过解直角三角形求出PA ,PB 的长;利用向量的数量积公式表示出PA ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅PB ⃗⃗⃗⃗⃗ ,利用三角函数的二倍角公式化简函数,通过换元,再利用基本不等式求出最值.本题考查双曲线的简单性质,考查了圆的切线的性质、三角函数的二倍角公式、向量的数量积公式、基本不等式求函数的最值,属于中档题.12.答案:C解析:解:∵f(x)=sinx +cosx =√2sin(x +π4), 故f(x)的最大值是√2,故A 错误,C 正确; f(x)的最小正周期是2π,故B 错误; 当x ∈(0,π4)时,函数为增函数,当x ∈(π4,π2)时,函数为减函数,故D 错误; 故选:C .由f(x)=sinx +cosx =√2sin(x +π4),分析函数的最值,周期性和单调性,可得答案. 本题考查的知识点三角函数的最值,周期性和单调性,难度中档.13.答案:3解析:解:tanθ=3,则1−cos2θ+sin2θ1+cos2θ+sin2θ=2sin 2θ+2sinθcosθ2cos 2θ+2sinθcosθ=tan 2θ+tanθ1+tanθ=9+31+3=3.故答案为:3.利用二倍角公式以及平方关系式化简表达式为正切函数的形式,代入求解即可. 本题考查三角函数化简求值,考查计算能力.14.答案:2解析:圆x 2+y 2=4的圆心O(0,0)到直线3x +4y −5=0的距离d ==1,弦AB 的长|AB|=2=2.15.答案:−2√1313解析:解:∵a ⃗ =(2,3),b ⃗ =(−4,0),∴b ⃗ 在a⃗ 方向上的投影为: |b ⃗ |cos <a ⃗ ,b ⃗ >=|b ⃗ |⋅a ⃗ ⋅b ⃗ |a ⃗ |⋅|b ⃗ |=a ⃗ ⋅b ⃗ |a ⃗ |=√13⋅4=−2√1313. 故答案为:−2√1313.b ⃗ 在a ⃗ 方向上的投影为:|b ⃗ |cos <a ⃗ ,b ⃗ >=|b ⃗ |⋅a ⃗ ⋅b ⃗ |a ⃗ |⋅|b⃗ |=a ⃗ ⋅b ⃗ |a ⃗ |. 本题考查向量的投影的求法,考查向量的坐标运算法则等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是基础题.16.答案:.解析:试题分析:因为, 所以. 考点:函数的奇偶性.点评:解本小题最简算途径是求出是定值,因而可由f(5)求出f(−5). 17.答案:解:(1)(214)12−(−2008)0−(338)−23+(32)−2 =(94)12−1−(278)−23+(23)2 =32−1−(827)23+49=12−49+49=12(2)解:(lg5)2+lg2×lg50=(lg5)2+lg2×(lg5+1)=(lg5)2+lg2×lg5+lg2=(lg5+lg2)×lg5+lg2=1×lg5+lg2=1.解析:(1)本题中各数都是指数幂的形式,故可以用有理数指数幂的运算法则将(214)12−(−2008)0−(338)−23+(32)−2化简求值,变形方向是把底数变为幂的形式,用积的运算法则化简. (2)本题中各数都是对数的形式,利用对数的运算法则将(lg5)2+lg2×lg50化简求值即可,首先将50变为25×2.18.答案:解:(1)完成题目中的频率分布表,如下;成绩分组 频数 频率[50,60] 100 0.05(60,70] 600 0.30(70,80] 800 0.40(80,90] 300 0.15(90,100] 200 0.10补全题目中的频率分布直方图,如下;(2)将成绩按分层抽样的方法抽取150名同学进行问卷调查,甲同学在本次测试中数学成绩为95分,他被抽中的概率为1502000=0.075.解析:(1)根据频率分布直方图,利用频率、频数与样本容量的关系,填写频率分布表, 计算频率组距,补全频率分布直方图即可;(2)用分层抽样方法,该同学被抽中的概率是与每一个同学的几率相等,为1502000.本题考查了频率分布直方图的应用问题,也考查了古典概型的概率计算问题,是基础题目. 19.答案:解:以O 为原点,正北方向为轴建立直角坐标系,直线OZ 的方程为y =3x①,(1)设A(x 0,y 0),∵cosβ=2√13,sinβ=3√13,则x 0=3√13asinβ=9a ,y 0=3√13acosβ=6a ,∴A(9a,6a).又B(m,0),则直线AB 的方程为y =6a 9a−m (x −m) ②由①、②解得,C(2am m−7a ,6am m−7a ),∴S(m)=S △OBC =12|OB||y c |=12×m ×6am m −7a =3am 2m −7a (m >7a);(2)S(m)=3am2m−7a =3a[(m−7a)+49a2m−7a+14a]≥84a2,当且仅当m−7a=49a2m−7a,即m=14a>7a时,等号成立,故当m=14a海里时,补给最合适.解析:本题主要考查解三角形的实际应用、三角形的面积公式、基本不等式的应用.考查函数的建模思想和转化思想.先以O为原点,正北方向为轴建立直角坐标系,(1)先求出直线OZ的方程,然后根据β的正余弦值和OA的距离求出A的坐标,进而可以得到直线AB的方程,然后再与直线OZ的方程联立求出C点的坐标,根据三角形的面积公式可得到答案; (2)根据(1)中S(m)的关系式,进行变形整理,然后利用基本不等式求出最小值.20.答案:(1)证明:连结ME----------(1分)∵M、E分别是A1B1、D1C1中点∴A1D1//ME,A1D1=ME又∵A1D1//AD,A1D1=AD∴ME//AD,ME=AD故得平行四边形ADEM-----------------------(4分)∴AM//DE又∵DE⊂平面NEDAM⊄平面NED∴AM//平面NED-----------------------(6分)(2)解:取AB中点F,连结B1F,则B1F//AM∴AM与平面BCC1B1所成角即为B1F平面BCC1B1所成角.∵AB⊥平面BCC1B1∴∠FB1B是直线AM与平面BCC1B1所成角---------------------------------(9分)∵BF=12AB=12BB1∴tan∠FB1B=FBBB1=12故直线AM与平面BCC1B1所成角的正切值为12-------------------------(12分)解析:(1)连结ME,证明ADEM为平行四边形,从而得到AM//DE,即可证明AM//平面NED;(2)取AB 中点F ,连结B 1F ,则B 1F//AM ,AM 与平面BCC 1B 1所成角即为B 1F 平面BCC 1B 1所成角,即可求出直线AM 与平面BCC 1B 1所成角的正切值.本题考查证明线面平行的方法,求直线AM 与平面BCC 1B 1所成角的正切值,属于中档题. 21.答案:解:(1)f(x)max =2,当f(x)=2时,有sin(2x +π3)=1,∴2x +π3=2kπ+π2(k ∈Z),解得x =kπ+π12,∴f(x)取最大值时x 值的集合为{x|x =kπ+π12,k ∈Z}.(2)由2kπ−π2≤2x +π3≤2kπ+π2,k ∈Z ,解得kπ−5π12≤x ≤kπ+π12,∴f(x)的单调递增区间为:[kπ−5π12,kπ+π12],k ∈Z .解析:本题考查三角函数的单调性与三角函数的最值,考查正弦函数的性质,考查分析与运算能力,属于中档题.(1)由正弦函数的性质得出函数的最值,再整体代换解出x 的值,写成集合形式;(2)将2x +π3整体代入正弦函数的单调递增区间,解出x 的范围写成区间形式. 22.答案:解:(Ⅰ)设动点M(x,y),P(x 0,y 0),则N(x 0,0),NP⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =√2NM ,得(0,y 0 )=√2(x −x0,y), ∴{x 0=x y 0=√2y,代入x 02+y 02=2,得x 2+2y 2=2. (Ⅱ)依题意可设直线l 方程为:x =my +1 ①,把①代入x 2+2y 2=2得:(m 2+2)y 2+2my −1=0,设A(x 1,y 1),B(x 2,y 2),y 1+y 2=−2m m 2+2,y 1y 2=−1m 2+2∵AQ⃗⃗⃗⃗⃗ +3BQ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =0⃗ , ∴(1−x 1,−y 1)=3(x 2−1,y 2),⇒{y 1=−3y 2x 1+3x 2=4⇒{y 1=−3m m 2+2y 2=m m 2+2代入y 1y 2=−1m 2+2可得m =±1. ∴直线l 的方程为y =±x +1.解析:(Ⅰ)设动点M(x,y),P(x 0,y 0),则N(x 0,0),由足NP⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =√2NM ,得到代入 x 02+y 02=2, (Ⅱ)直线l 与曲线G 联立方程可得x 1,x 2,结合AQ ⃗⃗⃗⃗⃗ +3BQ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =0⃗ 可求得斜率k ,即可得直线l 的方程.本题考查定点轨迹方程的求法,考查向量的应用,属于中档题,。

河南省洛阳市2019-2020学年高一下学期期末考试+数学(文)答案

河南省洛阳市2019-2020学年高一下学期期末考试+数学(文)答案

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2019-2020学年河南省洛阳一高高一(下)期末数学试卷(含答案解析)

2019-2020学年河南省洛阳一高高一(下)期末数学试卷(含答案解析)

2019-2020学年河南省洛阳一高高一(下)期末数学试卷一、单选题(本大题共12小题,共60.0分) 1.若关于x 的不等式|x −1|+|x +m|>3的解集为R ,则实数m 的取值范围是( )A. (−∞,−4)∪(2,+∞)B. (−∞,−4)∪(1,+∞)C. (−4,2)D. [−4,1]2.为了得到函数y =cos(3x −π4)的图象,只需把函数y =cos3x 的图象上所有点( )A. 向左平移π4个单位 B. 向右平移π4个单位 C. 向左平移π12个单位D. 向右平移π12个单位3.如果直线与直线(互相垂直,则( )A. B. C.,D.,,4.过点(−2,4)且在两坐标轴上的截距互为相反数的直线有( )A. 1条B. 2条C. 3条D. 4条5.将参加数学夏令营的1000名学生编号如下:0001,0002,0003,…,1000,采用系统抽样方法抽取一个容量为50的样本,求得间隔数k =100050=20,即每20人抽取一个人.在0001到0020中随机抽得的号码为0015,从0601到0785被抽中的人数为( )A. 8B. 9C. 10D. 116.已知平面向量a ⃗ =(2cos 2x,sin 2x),b ⃗ =(cos 2x,−2sin 2x),若函数f(x)=a ⃗ ⋅b ⃗ ,要得到y =√3sin2x +cos2x 的图象,只需要将函数y =f(x)的图象( )A. 向左平移π6个单位 B. 向右平移π6个单位 C. 向左平移π12个单位D. 向右平移π12个单位7.已知某三棱锥的三视图如图所示,则此三棱锥的外接球的表面积为( )A. 12πB. 4πC. 3π8. 某学校高中每个年级只有三个班,且同一年级的三个班的羽毛球水平相当,各年级举办班级羽毛球比赛时,都是三班得冠军的概率为( )A. 127B. 19C. 18D. 1369.设函数y =f(x)(x ∈R)的图象关于直线x =0及直线x =1对称,且x ∈[0,1]时,f(x)=x 2,则f(−32)=( )A. 12B. 14C. 34D. 9410. 已知函数f(x)=cos(π6−2x),把y =f(x)的图象向左平移π6个单位得到函数g(x)的图象,则下列说法正确的是( )A. g(π3)=√32B. g(x)的图象关于直线x =π2对称 C. g(x)的一个零点为(π2,0)D. g(x)的一个单调减区间为[−π12,5π12]11. 体积为2√153的三棱锥A −BCD 中,BC =AC =BD =AD =3,CD =2√5,AB <2√2,则该三棱锥外接球的表面积为( )A. 20πB.613πC. 6112πD. 4912π12. 函数f(x)={e x +ax+ax+1,x >−1x 2+4x +3,x ≤−1,则关于x 的方程f[f(x)]=0的实数解最多有( )A. 4个B. 7个C. 10个D. 12个二、单空题(本大题共4小题,共20.0分) 13. 15.已知直线过点且与圆相切,则该直线在轴正半轴上的截距等于___ ▲____;14. 如图,正方体ABCD −A 1B 1C 1D 1中,则AD 1与B 1C 所成角的大小为______ .15. 已知矩形ABCD ,AB =2,BC =1,则BD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅CD ⃗⃗⃗⃗⃗ =______.16. 已知函数f(x)={e x −1,x ≤ax 2+x −2,x >a 恰有一个零点,则a 的取值范围为______.三、解答题(本大题共6小题,共70.0分) 17. 已知,,其中(1)求证:与互相垂直; (2)若与的长度相等,求的值(为非零的常数).18. 如图,在菱形ABCD 中,∠BAD =π3,ED ⊥平面ABCD ,EF//DB ,M 是线段AE 的中点,DE =EF =12BD =2.(1)证明:DM//平面CEF ; (2)求多面体ABCDEF 的表面积.19. 中华民族是一个传统文化丰富多彩的民族,各民族有许多优良的传统习俗,如过大年吃饺子,元宵节吃汤圆,端午节吃粽子,中秋节吃月饼等等,让人们感受到浓浓的节目味道.某小区有1200户家庭,全部居民在小区的8栋楼内,各家庭在过年时各自包有肉馅饺子、蛋馅饺子和素馅饺子三种味道的饺子(假设每个家庭包有且只包有这三种味道中的一种味道的饺子). (1)现根据饺子的不同味道用分层抽样的方法从该小区随机抽样抽取n 户家庭,其中有10户家庭包的是素馅饺子,在抽取家庭中包肉馅饺子和蛋馅饺子的家庭分布在8栋楼内的住户数记录为如图1所示的茎叶图,已知肉馅饺子数的中位数为10,蛋馅饺子数的平均数为5,求该小区包肉馅饺子的户数;(2)现从包肉馅饺子的y 2=4x 家庭中随机抽取100个家庭调查包饺子的用肉量(单位:kg)得到了如图2所示的频率分布直方图,若用肉量在第1小组[1.0,1.4)内的户数为x +y(x,y 为茎叶图中的x ,y),试估计该小区过年时各户用于包饺子的平均用肉量(各小组数据以组中值为代表).20.(本题满分12分)已知向量,设函数(Ⅰ)求函数的解析式和单调增区间;(Ⅱ)若,求的值.21. 已知椭圆:的一个焦点为且过点.(Ⅰ)求椭圆E的方程;(Ⅱ)设椭圆E的上下顶点分别为A1,A2,P是椭圆上异于A1,A2的任一点,直线PA1,PA2分别交轴于点N,M,若直线OT与过点M,N的圆G相切,切点为T.证明:线段OT的长为定值,并求出该定值.22. 已知函数f(x)=2acosx−sin2x,当x∈[−π6,2π3]时,求函数y=f(x)的最小值.【答案与解析】1.答案:A解析:解:由于|x −1|+|x +m|表示数轴上的x 对应点到1和−m 的距离之和, 它的最小值等于|1+m|, 由题意可得|1+m|>3, 解得m >2,或 m <−4, 故选:A .由绝对值的意义可得|x −1|+|x +m|的最小值等于|1+m|,由题意可得|1+m|>3,由此解得实数m 的取值范围.本题主要考查绝对值的意义,绝对值不等式的解法,得到|1+m|>3,是解题的关键,属于中档题.2.答案:D解析:解:把函数y =cos3x 的图象上所有点向右平移π12个单位,得到y =cos(3x −π4)的图象, 故选:D .直接利用函数的图象的平移变换的应用求出结果.本题考查的知识要点:函数的图象的平移变换,主要考查学生的转换能力及思维能力,属于基础题.3.答案:C解析:试题分析:由于直线与直线互相垂直,则有,解得,故选C .考点:两直线的位置关系4.答案:B解析:解:①当在坐标轴上截距为0时,所求直线方程为:y =−2x ,即2x +y =0; ②当在坐标轴上截距不为0时,∵在坐标轴上截距互为相反数, ∴x −y =a ,将A(−2,4)代入得,a =−6, ∴此时所求的直线方程为x −y +6=0; 共有2条, 故选:B .可分①当在坐标轴上截距为0时与②在坐标轴上截距不为0时讨论解决.本题考查直线的截距式方程,当在坐标轴上截距为0时容易忽略,考查分类讨论思想与缜密思考的习惯.5.答案:B解析:本题主要考查系统抽样的应用,属于基础题.根据系统抽样的定义进行求解即可.解:由题意样本间隔为20,第一组抽到的号码为15,则第n组抽到的号码为15+20(n−1)=20n−5,由601≤20n−5≤785,得60620≤n≤79020,n为正整数.即31≤n≤39,共有39−31+1=9人,故选:B.6.答案:B解析:本题主要考查两个向量的数量积公式、三角恒等变换、函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,属于中档题.利用两个向量的数量积公式,三角恒等变换,化简函数f(x)的解析式,再根据函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,得出结论.解:函数f(x)=a⃗⋅b⃗ =2cos2x⋅cos2x−2sin2x⋅sin2x=2(cos2x+sin2x)⋅(cos2x−sin2x)=2cos2x=2sin(2x+π2)=2sin2(x+π4),∴要得到y=√3sin2x+cos2x=2sin(2x+π6)=2sin2(x+π12)的图象,只需要将函数y=f(x)=2sin(2x+π2)的图象向右平移π4−π12=π6个单位即可,故选B.7.答案:C解析:解:由三视图可知该三棱锥为棱长为1的正方体切去四个小三棱锥得到的几何体.设该三棱锥的外接球半径为R,∴2R=√12+12+12=√3,∴R=√32.∴外接球的表面积为S=4πR2=3π.故选:C.该三棱锥为棱长为1的正方体切去四个小三棱锥得到的,故正方体的体对角线等于外接球的直径.本题考查了常见几何体与外接球的关系,根据三视图得出三棱锥与正方体的关系是关键.8.答案:A解析:解:由于同一年级的三个班的羽毛球水平相当,故每个班得冠军的概率13,故都是三班得冠军的概率为13×13×13=127,故选:A.由于同一年级的三个班的羽毛球水平相当,故每个班得冠军的概率13,根据概率的乘法公式即可得到都是三班得冠军的概率.本题考查了概率的乘法公式,属于基础题.9.答案:B解析:解析:∵函数y=f(x)(x∈R)的图象关于直线x=0对称,∴f(−x)=f(x);∵函数y=f(x)(x∈R)的图象关于直线x=1对称,∴f(1−x)=f(1+x);∴f(−32)=f(32)=f(1+12)=f(1−12)=f(12)=(12)2=14.选B.由于函数y=f(x)(x∈R)的图象关于直线x=0及直线x=1对称,可得出f(−x)=f(x)和f(1−x)= f(1+x),结合函数在[0,1]上的解析式即可求得f(−32)的值.本题考查利用函数的图象的对称性求值的问题,考查同学们对函数基础知识的把握程度以及数形结合的思维能力.10.答案:D解析:解:函数f(x)=cos(π6−2x)=cos(2x−π6),把y=f(x)的图象向左平移π6个单位得到函数g(x)的图象,得到:g(x)=cos(2x+π3−π6)=cos(2x+π6),故:①g(π3)=cos5π6=−√32,②当x=π2时,g(π2)=cos7π6=−√32≠±1,③当x=π3时,g(π3)=cos5π6=−√32≠0,故:A、B、C错误.故选:D.首先把函数的关系式变形成余弦型函数,进一步利用余弦型函数的性质求出结果.本题考查的知识要点:三角函数关系式的恒等变换,正弦型函数和余弦型函数的性质的应用,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题型.11.答案:B解析:解:取AB的中点E,连接DE,CE,因为BC=AC=BD=AD=3,所以CE⊥AB,DE⊥AB,DE∩CE=E,所以AB⊥面CDE,且DE=CE,取CD的中点,连接EP,则EP⊥CD,所以V A−BCD=13AB⋅S CDE=13⋅AB⋅12CD⋅EP=16⋅AB⋅2√5⋅√DE2−(DC2)2=√5 3⋅AB⋅√AD2−(AB2)2−5=√53⋅AB⋅√4−AB24,因为V A−BCD=2√153,所以2√153=√53⋅AB⋅√4−AB24,因为AB<2√2,所以解得AB=2;AE=1,DE=CE=√AC2−(AB2)2=√32−1=2√2,所以sin∠ACE=AEAC =13,所以sin∠ACB=2sin∠ACE⋅cos∠ACE=2⋅13⋅2√23=4√29,由题意可得D在底面的投影在中线CE所在的直线上,设为F,设DF=ℎ,设底面ABC的外接圆的半径为r,设圆心为O′,2r=ABsic∠ACB=4√29,所以r=9√28,O′E=CE−r=2√2−9√28=7√28,V A−BCD=2√153=13S ABC⋅ℎ=13⋅12AC2⋅sin∠ACB⋅ℎ=16⋅9⋅2√2⋅ℎ,解得ℎ=√302,所以EF=√DE2−DF2=√8−304=√22,所以O′F=EF+O′E=√22+7√28=11√28,过O′作OO′⊥面ABC的垂线,作OH⊥DF于H,则四边形HFO′O为矩形,设外接球的半径为R,取OA=OB=OD=R,在三角形OHD中,OD2=OH2+(DF−FH)2,即R2=O′F2+(√302−OO′)2=(11√28)2+(√302−OO′)2,①在三角形OO′中,OC2=CO′2+OO′2=r2+OO′2即R2=(9√28)2+OO′2,②,由①②可得R2=6112,所以外接球的表面积S=4πR2=4π⋅6112=613π,故选:B.由题意取AB的中点E,连接DE,CE,因为BC=AC=BD=AD=3,所以CE⊥AB,DE⊥AB,DE∩CE=E,所以AB⊥面CDE,且DE=CE,取CD的中点,连接EP,则EP⊥CD,再由体积可得AB的值,进而求出底面外接圆的半径,及D到底面的高,由题意求出外接球的半径,进而求出外接球的表面积.本题考查三棱锥与外接球的半径之间的关系,及球的表面积公式,属于中档题12.答案:D解析:解:当x>−1时,f′(x)=xe x(x+1)2,∴f(x)在(−1,0)上单调递减,在(0,+∞)上单调递增.∴当x=0时,f(x)取得极小值f(0)=1+a.当x≤−1时,由二次函数性质可知f(x)在(−∞,−2)上单调递减,在(−2,−1]上单调递增,∴当x=−2时,f(x)取得极小值f(−2)=−1.不妨设1+a<0,则f(x)=0有4个解,不妨设从小到大依次为t1,t2,t3,t4,则t1=−3,t2=−1,−1<t3<0,t4>0.再令1+a<−3,作出f(x)的函数图象如图所示:∵f[f(x)]=0,∴f(x)=t i,(i=1,2,3,4).由图象可知f(x)=−3由2解,f(x)=−1有3解,f(x)=t3有4解,f(x)=t4有3解,∴f(f(x))=0最多有12解.故选:D.判断f(x)的单调性,作出f(x)的大致函数图象,求出f(t)=0的解,再根据f(x)的图象得出f(x)=t 的解得个数即可得出结论.本题考查了函数零点与函数图象的关系,函数单调性的判定与函数极值的计算,属于中档题.13.答案:解析:14.答案:90°解析:解:正方体ABCD−A1B1C1D1中,∵AD1//BC1,∴AD1与B1C所成角的大小为BC1与B1C所成角的大小,∵BCC1B1是正方形,∴BC1与B1C所成角的大小是90°,∴AD1与B1C所成角的大小为90°.故答案为:90°.利用正方形的性质求解.本题考查异面直线所成的角的大小的求法,解题时要认真审题,是基础题.15.答案:4解析:解:矩形ABCD ,AB =2,BC =1,∴CD =AB =2,∴DB =√BC 2+CD 2=√5,∴cos∠CDB =2√5,∴BD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅CD ⃗⃗⃗⃗⃗ =|BD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ |⋅|CD ⃗⃗⃗⃗⃗ |⋅cos∠CDB =√5×2×√5=4,故答案为:4 根据矩形的性质和向量的数量积公式即可求出.本题主要考查矩形的性质,两个向量的数量积的运算,属于基础题.16.答案:[−2,0)∪[1,+∞)解析:解:由e x −1=0,可得x =0,由x 2+x −2=0,可得x =−2或1,可得a =0或0<a <1时,f(x)有两个零点0,1;若a <−2时,f(x)有两个零点−2,1;若f(x)的零点只有一个零点0,可得a ≥1;若f(x)的零点只有一个零点1,得a <0,且−2≤a <1;可得−2≤a <0或a ≥1,故答案为:[−2,0)∪[1,+∞).求得f(x)的零点,讨论a =0,a >0,a <0,结合恰有一个零点,可得a 的范围.本题考查分段函数的零点个数,考查分类讨论思想,以及方程思想,属于基础题.17.答案:(1)。

2019-2020学年河南省洛阳一高高一下学期期末数学试卷 (解析版)

2019-2020学年河南省洛阳一高高一下学期期末数学试卷 (解析版)

2019-2020学年河南省洛阳一高高一第二学期期末数学试卷一、选择题(共12小题).1.已知非零实数a,b满足a<b,则()A.B.sin a﹣sin b<0C.D.lg(b﹣a)>02.下列函数中,既是奇函数,又是周期函数的是()A.y=sin|x|B.y=cos2xC.y=x3D.y=cos(+x)3.已知直线l1:(a+2)x+3y=5﹣2a和直线l2:x+ay=1平行,则a的值为()A.﹣3B.1C.﹣3或1D.﹣1或34.已知直线过点(1,2),且纵截距为横截距的两倍,则直线l的方程为()A.2x﹣y=0B.2x+y﹣4=0C.2x﹣y=0或x+2y﹣2=0D.2x﹣y=0或2x+y﹣4=05.已知某班有学生60人,现将所有学生按照0,1,2,…,59随机编号,若采用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本,且编号为2,32,47,的学生在样本中,则样本中还有一个学生的编号为()A.26B.23C.17D.136.已知,β∈(0,π),且sinα=,cosβ=,则α﹣β=()A.﹣B.C.D.±7.一个几何体的三视图如图,则该几何体的体积()A.B.C.10D.8.从集合{﹣1,2,3}中随机抽取一个数a,从集合{﹣2,4,6,7}中随机抽取一个数b,则点(a,b)落在平行直线2x﹣y﹣2=0与2x﹣y+3=0内(不包括两条平行直线)的概率为()A.B.C.D.9.函数的部分图象大致为()A.B.C.D.10.将函数f(x)=sin2x的图象上所有的点向左平移个单位长度,再把所得图象上各点的横坐标伸长到原来的3倍(纵坐标不变),得到函数y=g(x)的图象,则y=g(x)在区间[﹣,]上的最小值为()A.B.C.﹣D.﹣11.若三棱锥P﹣ABC的所有顶点都在球O的球面上,PA⊥平面ABC,AB=AC=2,∠BAC=90°,且三棱锥P﹣ABC的体积为,则球O的体积为()A.πB.πC.πD.5π12.设函数f(x)=,若互不相等的实数a,b,c满足f(a)=f(b)=f(c),则2a+2b+2c的取值范围是()A.(16,32)B.(17,35)C.(18,34)D.(6,7)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在答题卡中的横线上)13.已知斜率为﹣的直线l的倾斜角为α,则cosα=.14.如图,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1,中,E、F分别是AA1、AB的中点,则异面直线EF与A1C1所成角的大小是.15.如图,边长为2的菱形ABCD的对角线相交于点O,点P在线段BO上运动.若=1,则的最小值为.16.已知f(x)是定义在R上的奇函数,且满足f(x+2)=f(﹣x),当x∈[﹣1,0]时,f (x)=﹣x2,则函数g(x)=(x﹣2)f(x)+1在区间[﹣3,7]上所有零点之和为.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤.)17.已知单位向量,,两向量的夹角为60°,且=﹣3,=+.(1)求与的模;(2)求与夹角的余弦值.18.如图,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB=AC,P为AA1的中点,Q为BC的中点.(1)求证:PQ∥平面A1BC1;(2)求证:BC⊥PQ.19.某校200名学生的数学期中考试成绩频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间是[70,80),[80,90),[90,100),[100,110),[110,120)(1)求图中m的值;(2)根据频率分布直方图,估计这200名学生的平均分;(3)若这200名学生的数学成绩中,某些分数段的人数x与英语成绩相应分数段的人数y之比如表所示,求英语成绩在[90,100)的人数.分数段[70,80)[80,90)[90,100)[100,110)[110,120)x:y1:22:16:51:21:120.已知向量,,f(x)=.(1)求f(x)的最小正周期和对称中心;(2)若f()=,其中,求cosα的值.21.已知圆C的圆心C在x轴的正半轴上,半径为2,且被直线3x﹣4y﹣4=0截得的弦长为2.(1)求圆C的方程:(2)设P是直线x+y+5=0上的动点,过点P作圆C的切线PA,切点为A,证明:经过A,P,C三点的圆必过定点,并求出所有定点的坐标.22.对于定义域相同的函数f(x)和g(x),若存在实数m,n使h(x)=mf(x)+ng (x),则称函数h(x)是由“基函数f(x),g(x)”生成的.(1)若函数h(x)=4x2+2x+3是“基函数f(x)=3x2+x,g(x)=kx+3”生成的,求实数k的值;(2)试利用“基函数f(x)=log3(9x﹣1+1),g(x)=x﹣1”生成一个函数h(x),且同时满足:①h(x+1)是偶函数;②h(x)在区间[2,+∞)上的最小值为2(log310﹣1).求函数h(x)的解析式.参考答案一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知非零实数a,b满足a<b,则()A.B.sin a﹣sin b<0C.D.lg(b﹣a)>0【分析】根据条件取特殊值,即可排除错误选项.解:根据非零实数a,b满足a<b,取a=﹣1,b=1,则可排除A;取a=,b=,可排除B;取a=﹣2,b=﹣1,可排除D.故选:C.2.下列函数中,既是奇函数,又是周期函数的是()A.y=sin|x|B.y=cos2xC.y=x3D.y=cos(+x)【分析】根据题意,依次分析选项中函数的奇偶性与周期性,综合即可得答案.解:根据题意,依次分析选项:对于A,y=sin|x|,有f(﹣x)=sin|﹣x|=sin|x|=f(x),为偶函数,不符合题意;对于B,y=cos2x,有f(﹣x)=cos(﹣2x)=cos2x=f(x),为偶函数,不符合题意;对于C,y=x3,为幂函数,是奇函数但不是周期函数,不符合题意;对于D,y=cos(+x)=﹣sin x,既是奇函数,又是周期函数,符合题意;故选:D.3.已知直线l1:(a+2)x+3y=5﹣2a和直线l2:x+ay=1平行,则a的值为()A.﹣3B.1C.﹣3或1D.﹣1或3【分析】根据题意,由直线平行的判断方法可得a(a+2)=3,解可得a的值,据此分别验证两直线是否平行即可得答案.解:根据题意,已知直线l1:(a+2)x+3y=5﹣2a和直线l2:x+ay=1平行,则有a(a+2)=3,即a2+2a﹣3=0.解可得:a=1或﹣3;当a=1时,直线l1:3x+3y=3,即x+y=1,直线l2:x+y=1,两直线重合,当x=﹣3时,直线l1:﹣x+3y=11,直线l2:x﹣3y=1,两直线平行,故a=﹣3;故选:A.4.已知直线过点(1,2),且纵截距为横截距的两倍,则直线l的方程为()A.2x﹣y=0B.2x+y﹣4=0C.2x﹣y=0或x+2y﹣2=0D.2x﹣y=0或2x+y﹣4=0【分析】根据题意,分直线l是否经过原点分2种情况讨论,分别求出直线l的方程,综合即可得答案.解:根据题意,分2种情况讨论:①,直线l过原点,又由直线经过点(1,2),此时直线l的方程为y=2x,即2x﹣y=0;②,直线l不过原点,设其方程为+=1,又由直线经过点(1,2),则有+=1,解可得a=2,此时直线l的方程为2x+y﹣4=0,故直线l的方程为2x﹣y=0或2x+y﹣4=0,故选:D.5.已知某班有学生60人,现将所有学生按照0,1,2,…,59随机编号,若采用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本,且编号为2,32,47,的学生在样本中,则样本中还有一个学生的编号为()A.26B.23C.17D.13【分析】根据系统抽样的定义求出样本间隔即可.解:样本间隔为60÷4=15,则2+15=17,即另外一个学生的编号为17,故选:C.6.已知,β∈(0,π),且sinα=,cosβ=,则α﹣β=()A.﹣B.C.D.±【分析】由已知分别求得cosα,sinβ的值,再求出α﹣β的范围及sin(α﹣β)的值,则答案可求.解:由,sinα=,得cosα=;由β∈(0,π),cosβ=,得sinβ=.且α﹣β∈(﹣π,),而sin(α﹣β)=sinαcosβ﹣cosαsinβ=.∴α﹣β=.故选:C.7.一个几何体的三视图如图,则该几何体的体积()A.B.C.10D.【分析】由三视图还原原几何体,可知该几何体为正四棱台,下底面边长为4,上底面边长为2,高为1.再由棱台体积公式求解.解:由三视图还原原几何体如图,该几何体为正四棱台,下底面边长为4,上底面边长为2,高为1.∴该几何体的体积V=.故选:B.8.从集合{﹣1,2,3}中随机抽取一个数a,从集合{﹣2,4,6,7}中随机抽取一个数b,则点(a,b)落在平行直线2x﹣y﹣2=0与2x﹣y+3=0内(不包括两条平行直线)的概率为()A.B.C.D.【分析】基本事件(a,b)总共有:n=3×4=12个,两平行直线的距离为,从而落在平行直线2x﹣y﹣2=0与2x﹣y+3=0内(不包括两条平行直线)的点必须满足条件,由此利用列举法能求出点(a,b)落在平行直线2x﹣y﹣2=0与2x﹣y+3=0内(不包括两条平行直线)的概率.解:从集合{﹣1,2,3}中随机抽取一个数a,从集合{﹣2,4,6,7}中随机抽取一个数b,基本事件(a,b)总共有:n=3×4=12个,两平行直线的距离为,所以落在平行直线2x﹣y﹣2=0与2x﹣y+3=0内(不包括两条平行直线)的点必须满足条件,所以满足条件的事件有(﹣1,﹣2),(2,4),(3,6),(2,6),(3,7),共5个,所以点(a,b)落在平行直线2x﹣y﹣2=0与2x﹣y+3=0内(不包括两条平行直线)的概率为p=.故选:D.9.函数的部分图象大致为()A.B.C.D.【分析】由函数为奇函数,排除BD,由,排除C.解:因为f(﹣x)=﹣f(x),所以函数f(x)为奇函数,排除B,D;又,故选:A.10.将函数f(x)=sin2x的图象上所有的点向左平移个单位长度,再把所得图象上各点的横坐标伸长到原来的3倍(纵坐标不变),得到函数y=g(x)的图象,则y=g(x)在区间[﹣,]上的最小值为()A.B.C.﹣D.﹣【分析】利用函数y=A sin(ωx+φ)的图象变换规律求得g(x)的解析式,再利用正弦函数的最值,得出结论.解:将函数f(x)=sin2x的图象上所有的点向左平移个单位长度,可得y=sin(2x+)的图象;再把所得图象上各点的横坐标伸长到原来的3倍(纵坐标不变),得到函数y=g(x)=sin(x+)的图象.在区间[﹣,]上,+∈[,],故当+=时,g(x)取得最小值为,故选:A.11.若三棱锥P﹣ABC的所有顶点都在球O的球面上,PA⊥平面ABC,AB=AC=2,∠BAC=90°,且三棱锥P﹣ABC的体积为,则球O的体积为()A.πB.πC.πD.5π【分析】由已知将三棱锥P﹣ABC的外接球,转化为长2,宽2,高2的长方体的外接球,求出半径,可得答案.解:∵AB=AC=2,∠BAC=90°,故棱锥的底面面积为2,由PA⊥平面ABC,且三棱锥P﹣ABC的体积为,故棱锥的高为2,三棱锥P﹣ABC的外接球,相当于长2,宽2,高2的长方体的外接球,故球半径R=[]=,故球的体积V=π,故选:A.12.设函数f(x)=,若互不相等的实数a,b,c满足f(a)=f(b)=f(c),则2a+2b+2c的取值范围是()A.(16,32)B.(17,35)C.(18,34)D.(6,7)【分析】画出函数的图象,利用数形结合判断a、b、c的范围与关系,然后求解2a+2b+2c 的取值范围.解:画出函数f(x)=的图象如图:互不相等的实数a,b,c满足f(a)=f(b)=f(c),可得a∈(﹣∞,0),b∈(0,1),c∈(4,5),当图中红线,对应的函数值接近1时,函数趋向最小值:0+2+24=18,当函数值趋向0时,表达式趋向最大值:1+1+25=34.则2a+2b+2c的取值范围是(18,34).故选:C.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在答题卡中的横线上)13.已知斜率为﹣的直线l的倾斜角为α,则cosα=﹣.【分析】根据题意,由直线的斜率公式可得tanα==﹣,分析可得cosα<0,由同角三角函数的基本关系式分析可得答案.解:根据题意,直线l的倾斜角为α,其斜率为﹣,则有tanα==﹣,则<α<π,必有cosα<0,又由sin2α+cos2α=1,解可得:cosα=﹣;故答案为:﹣14.如图,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1,中,E、F分别是AA1、AB的中点,则异面直线EF与A1C1所成角的大小是60°.【分析】先作出异面直线EF与A1C1所成角,再在正△BA1C1中即可得解.【解答】解:连接A1B,则A1B∥EF,则∠BA1C1为异面直线EF与A1C1所成角,在正△BA1C1中,∠BA1C1=60°,故答案为:60°.15.如图,边长为2的菱形ABCD的对角线相交于点O,点P在线段BO上运动.若=1,则的最小值为﹣.【分析】建立坐标系,由已知求出AO,OB长,设P点坐标为(0,b),求出两个向量的坐标,进而求出向量积的表达式,由二次函数的性质,可得答案.解:建立如图所示的坐标系,==1,则AO=1,又由菱形ABCD的边长为2,则OB=,故A(﹣1,0),B(0,﹣),设P点坐标为(0,b),b∈[﹣,0],则=(1,b),=(0,b+)=,当b=﹣时,取最小值﹣,故答案为:﹣16.已知f(x)是定义在R上的奇函数,且满足f(x+2)=f(﹣x),当x∈[﹣1,0]时,f (x)=﹣x2,则函数g(x)=(x﹣2)f(x)+1在区间[﹣3,7]上所有零点之和为8.【分析】根据条件判断函数的周期是4,求出函数在一个周期上解析式,利用函数与方程的关系转化为两个函数交点个数问题,利用数形结合进行求解即可.解:因为f(x)为奇函数,则f(﹣x)=﹣f(x),故f(x+2)=f(﹣x)=﹣f(x),则f(x+4)=﹣f(x+2)=﹣(﹣f(x))=f(x),即函数f(x)是周期为4的周期函数,∵f(x)是R上的奇函数,当x∈[﹣1,0]时,f(x)=﹣x2,x∈[0,1]时,f(x)=x2,x∈[﹣2,﹣1]时,f(x)=﹣(x+2)2,x∈[1,2]时,f(x)=(x﹣2)2,∴f(0)=0,则f(﹣2)=﹣f(0)=0,f(2)=0由h(x)=(x﹣2)f(x)+1=0得(x﹣2)f(x)=﹣1,当x=2时,(x﹣2)f(x)=﹣1,不成立,即x≠2,则f(x)=﹣,作出函数y=f(x)和y=﹣的图象如图:则两个函数关于点(2,0)对称,两个图象有4个交点,两两关于(2,0)对称,则函数h(x)=(x﹣2)f(x)+1在区间[﹣3,7]上所有零点之和为4+4=8,故答案为:8.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤.)17.已知单位向量,,两向量的夹角为60°,且=﹣3,=+.(1)求与的模;(2)求与夹角的余弦值.【分析】(1)利用向量的模的运算法则以及向量的数量积求解即可.(2)利用向量的数量积转化求解向量的夹角的余弦函数值即可.解:(1)因为,是夹角为60°的单位向量,所以,,,(2),又,,∴.18.如图,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB=AC,P为AA1的中点,Q为BC的中点.(1)求证:PQ∥平面A1BC1;(2)求证:BC⊥PQ.【分析】(1)由已知证明OQ∥A1P,OQ=A1P,可得四边形A1PQO为平行四边形,得到A1O∥PQ,再由线面平行的判定可得PQ∥平面A1BC1;(2)连AQ,由三棱柱ABC﹣A1B1C1是直三棱柱,得AA1⊥底面ABC,得到BC⊥AA1,再证明AQ⊥BC,可得BC⊥平面AQP,从而得到BC⊥PQ.【解答】证明:(1)如图,连B1C,BC1相交于点O,∵BQ=CQ,OB=OC1,∴OQ∥CC1,OQ=CC1,∵A1P∥CC1,,∴OQ∥A1P,OQ=A1P,∴四边形A1PQO为平行四边形,∴A1O∥PQ,∵A1O⊂平面A1BC1,PQ⊄平面A1BC1,∴PQ∥平面A1BC1;(2)连AQ,∵三棱柱ABC﹣A1B1C1是直三棱柱,∴AA1⊥底面ABC,∵BC⊂平面ABC,∴BC⊥AA1∵AB=AC,BQ=CQ,∴AQ⊥BC,∵AQ∩AA1=A,∴BC⊥平面AQP,∵PQ⊂平面APQ,∴BC⊥PQ.19.某校200名学生的数学期中考试成绩频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间是[70,80),[80,90),[90,100),[100,110),[110,120)(1)求图中m的值;(2)根据频率分布直方图,估计这200名学生的平均分;(3)若这200名学生的数学成绩中,某些分数段的人数x与英语成绩相应分数段的人数y之比如表所示,求英语成绩在[90,100)的人数.分数段[70,80)[80,90)[90,100)[100,110)[110,120)x:y1:22:16:51:21:1【分析】(1)由频率分布直方图,能求出m;(2)根据频率分布直方图,能估计这200名学生的平均分;(3)这200名学生的数学成绩在[90,100),[100,110),[110,120)的分别有60人,40人,10人,按照表中给出的比例,则英语成绩在[90,100),[100,110),[110,120)的分别有50人,80人,10人,由此能求出英语成绩在[90,120)的人数.解:(1)由频率分布直方图,得:10×(2m+0.02+0.03+0.04)=1,解得m=0.005;(2)根据频率分布直方图,估计这200名学生的平均分为:0.05×75+0.4×85+0.3×95+0.2×105+0.05×115=93;(3)这200名学生的数学成绩在[90,100),[100,110),[110,120)的分别有60人,40人,10人,按照表中给出的比例,则英语成绩在[90,100),[100,110),[110,120)的分别有50人,80人,10人,∴英语成绩在[90,120)的有140人.20.已知向量,,f(x)=.(1)求f(x)的最小正周期和对称中心;(2)若f()=,其中,求cosα的值.【分析】(1)先利用数量积定义,求出f(x),然后将原式进行化简成A sin(ωx+θ)的形式,然后结合图象的性质即可求出结果;(2)根据已知条件,可先求出,进而求出,最后借助于两角差的余弦公式求出cosα.解:(1)依题意得:=1+cos2x+sin2x=.则.最小正周期为π.对称中心横坐标满足:,可得,故对称中心为.(2)由,可得.∵,∴.而上单调递增,故取值范围为();在上单调递减,取值范围为().∵,∴,则.∴,∴==.21.已知圆C的圆心C在x轴的正半轴上,半径为2,且被直线3x﹣4y﹣4=0截得的弦长为2.(1)求圆C的方程:(2)设P是直线x+y+5=0上的动点,过点P作圆C的切线PA,切点为A,证明:经过A,P,C三点的圆必过定点,并求出所有定点的坐标.【分析】(1)设圆心坐标,利用弦心距,半弦长,半径所成直角三角形列方程可得圆心坐标,进而得方程;(2)利用P点所在直线设P点坐标,利用过A,P,C的圆以PC为直径,设圆上任一点M,满足MP⊥MC,结合数量积为0,可得圆系方程,解得定点坐标.解:(1)设圆心C(a,0)(a>0),则C到直线3x﹣4y﹣4=0的距离d=,由弦长为,r=2,利用弦心距,半弦长,半径构成的直角三角形可得d2=r2﹣3,解得a=3或a=﹣(舍),∴圆C的方程为:(x﹣3)2+y2=4;(2)由(1)知,C(3,0),设P(m,﹣m﹣5),∵PA为切线,∴PA⊥AC,∴过A,P,C的圆是以PC为直径的圆,设圆上任意一点M(x,y),则,∴(x﹣m,y+m+5)•(x﹣3,y)=0,得(x﹣m)(x﹣3)+y(y+m+5)=0,可得x2+y2﹣3x+5y﹣m(x﹣y﹣3)=0,由解得或,故经过A,P,C三点的圆所过定点的坐标为(3,0)和(﹣1,﹣4).22.对于定义域相同的函数f(x)和g(x),若存在实数m,n使h(x)=mf(x)+ng (x),则称函数h(x)是由“基函数f(x),g(x)”生成的.(1)若函数h(x)=4x2+2x+3是“基函数f(x)=3x2+x,g(x)=kx+3”生成的,求实数k的值;(2)试利用“基函数f(x)=log3(9x﹣1+1),g(x)=x﹣1”生成一个函数h(x),且同时满足:①h(x+1)是偶函数;②h(x)在区间[2,+∞)上的最小值为2(log310﹣1).求函数h(x)的解析式.【分析】(1)由题意设4x2+2x+3=m(3x2+x)+n(kx+3),由恒等式可得m,n,k的关系,求得k;(2)设h(x)=m log3(9x﹣1+1)+n(x﹣1),运用偶函数的定义和单调性的定义,求得m,n的关系,以及最值,可得m,n的值,进而得到所求解析式.解:(1)函数h(x)=4x2+2x+3是“基函数f(x)=3x2+x,g(x)=kx+3”生成的,设4x2+2x+3=m(3x2+x)+n(kx+3),可得3m=4,m+nk=2,3n=3,解得k=;(2)设h(x)=m log3(9x﹣1+1)+n(x﹣1),由h(﹣x+1)=h(x+1),可得m log3(9﹣x+1)+n(﹣x)=m log3(9x+1)+nx,即为m log3=2nx,即m log39﹣x=2nx,可得﹣2mx=2nx,即m=﹣n,可得h(x)=m[log3(9x﹣1+1)﹣(x﹣1)]=m log3,令y=,x≥2,再令3x﹣1=t(t≥3),则y=t+,设3≤t1<t2,可得y1﹣y2=t1+﹣t2﹣=(t1﹣t2)•,由3≤t1<t2,可得t1﹣t2<0,t1t2>1,即有y1﹣y2<0,即y1<y2,则y=t+在[3,+∞)递增,可得y=t+≥,当t=3时取得等号,可得log3≥log3,h(x)在区间[2,+∞)上的最小值为2(log310﹣1).可得m log3=2(log310﹣1),即m=2,n=﹣2,则h(x)=2log3(9x﹣1+1)﹣2(x﹣1),。

洛阳市2019-2020高一期末质检理数答案

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河南省洛阳市第六中学2019-2020学年高一数学理联考试卷含解析

河南省洛阳市第六中学2019-2020学年高一数学理联考试卷含解析

河南省洛阳市第六中学2019-2020学年高一数学理联考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 设函数,则的值为A. 0B. 1C. 2D. 3参考答案:C因为f(x)=,则f[f(2)]=f(1)=2,选C2. 函数的零点所在的一个区间是()A. B. C. D.参考答案:C由题意得,,所以,根据函数零点的性质可得,函数的零点在区间。

3. 某苗圃基地为了解基地内甲、乙两块地种植的同一种树苗的长势情况,从两块地各随机抽取了10株树苗,用茎叶图表示上述两组数据,对两块地抽取树苗的高度的平均数和中位数进行比较,下面结论正确的是()A.B.C.D.参考答案:B4. 下列函数中,在区间(0,+∞)上是增函数的是()A.y=﹣4x+5 B.y=9﹣x2 C.y=()x D.y=|x|参考答案:D【考点】函数单调性的判断与证明.【专题】证明题;函数思想;综合法;函数的性质及应用.【分析】根据一次函数、二次函数、指数函数的单调性便可判断每个选项函数在(0,+∞)上的单调性,从而找出正确选项.【解答】解:A.y=﹣4x+5在(0,+∞)上为减函数,∴该选项错误;B.由y=9﹣x2的图象知,该函数在(0,+∞)上为减函数,∴该选项错误;C.指数函数在(0,+∞)上为减函数,∴该选项错误;D.x>0时,y=|x|=x为增函数,∴该选项正确.故选:D.【点评】考查一次函数,二次函数,及指数函数的单调性,要熟悉每个选项函数的图象,根据函数图象判断函数单调性的方法.5. 下列说法正确的是()A.若|,B.若,C.若,则D.若,则与不是共线向量参考答案:C【考点】96:平行向量与共线向量;93:向量的模.【分析】利用平面向量的性质,决定向量的有大小和方向,结合共线向量的定义进行选择.【解答】解:对于A,若|,;错误;因为向量没有大小之分;对于B,,错误;因为两个向量方程可能不同;对于C,相等的向量大小和方向都相同;故正确;对于D,,则与可能是共线向量;故错误;故选:C.6. 已知f(x)为奇函数,且当x<0时,f(x)=x2+3x+2,则当x∈[1,3]时,f(x)的最小值是()A.2 B.C.﹣2 D.﹣参考答案:C【考点】二次函数在闭区间上的最值.【分析】由条件利用函数的奇偶性求出函数再(0,+∞)上的解析式,再利用二次函数的性质求得当x∈[1,3]时,f(x)的最小值.【解答】解:假设 x>0,则﹣x<0,由f(x)为奇函数,当x<0时,f(x)=x2+3x+2,可得f(﹣x)=(﹣x)2+3(﹣x)+2=x2 ﹣3x+2,即﹣f(x)=x2﹣3x+2,故f(x)=﹣+.当x∈[1,3]时,函数f(x)的最小值为f(3)=﹣2,故选:C.7. (3分)将参加夏令营的600名学生编号为:001,002,…,600,采用系统抽样的方法抽取一个容量为50的样本,且随机抽得的编号为003.这600名学生分住在3个营区,从001到300住在第1营区,从301到495住在第2营区,从496到600住在第3营区,则3个营区被抽中的人数依次为()A.26,16,8 B.25,16,9 C.25,17,8 D.24,17,9参考答案:C考点:系统抽样方法.专题:概率与统计.分析:根据系统抽样的方法的要求,确定抽取间隔即可得到结论.解答:由题意知,被抽中的学生的编号满足y=12n﹣9(1≤n≤50,n∈N*).令1≤12n﹣9≤300,得1≤n≤25,故第1营区被抽中的人数为25;令301≤12n﹣9≤495,得26≤n≤42,故第2营区被抽中的人数为17;令496≤12n﹣9≤600得43≤n≤50,故第3营区被抽中的人数为8.故选:C点评:本题主要考查系统抽样方法.根据系统抽样的定义确定抽取间距,利用等差数列的通项公式进行求解是解决本题的关键.8. 平面内三个向量(i=1,2,3)满足⊥,|﹣|=1(规定=),则()A.(?)min=0 B.(?)min=﹣1C.(?)max= D.(?)max=参考答案:C【分析】由题意可知三向量起点在圆上,终点组成边长为1的等边三角形,建立坐标系,设起点坐标,表示出各向量的数量积,利用三角恒等变换求出最值即可得出结论.【解答】解:设,,=,∵|﹣|=1,∴△ABC是边长为1的等边三角形,∵,∴M在以AB为直径的圆上,以AB为x轴,以AB的中垂线为y轴建立平面坐标系,则A(﹣,0),B(,0),C(0,),设M(cosα,sinα),则=(﹣﹣cosα,﹣sinα),=(cosα,﹣sinα),=(﹣cosα,﹣sinα),∴=cosα(+cosα)+sinα(sinα﹣)=+(cosα﹣sinα)=+cos(α+),∴的最大值为=,最小值为﹣=﹣.由图形的对称性可知的最大值为,最小值为﹣.又=0,∴()max=,()min=﹣.故选:C.9. ABCD为长方形,AB=2,BC=1,O为AB的中点,在长方形ABCD内随机取一点,取到的点到O的距离大于1的概率为( ).A. B.1- C. D.1-参考答案:B略10. 在数列{a n}中,,,且数列是等比数列,其公比,则数列{a n}的最大项等于()A. B. C. D.参考答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 若A(-1,-2),B(4,8),C(x,10),且A、B、C三点共线,则x=参考答案:5略12. 对于数列{a n},定义数列为数列{a n}的“等差数列”,若,{a n}的“等差数列”的通项为,则数列{a n}的前n项和S n= .参考答案:故答案为13. 已知在各项为正的数列{a n}中,a1=1,a2=2,,则= .参考答案:﹣3【考点】8H:数列递推式.【分析】,可得a n a n+1=2n.可得=2.数列{a n}的奇数项与偶数项分别成等比数列,公比为2,首项分别为1,2.利用等比数列的求和公式即可得出.【解答】解:∵,∴a n a n+1=2n.∴=,可得=2.∴数列{a n}的奇数项与偶数项分别成等比数列,公比为2,首项分别为1,2.则=(a1+a3+…+a2017)+(a2+a4+…+a2016)﹣21010=+﹣21010=﹣3.故答案为:﹣3.14. 已知a,b,c分别是△ABC的三个内角A,B,C所对的边,若则___________参考答案:15. 集合{1,2,3}的真子集共有个.参考答案:7【分析】集合{1,2,3}的真子集是指属于集合的部分,包括空集.【解答】解:集合{1,2,3}的真子集有:?,{1},{2},{3},{1,2},{1,3},{2,3}共7个.故答案为:7【点评】本题考查集合的真子集个数问题,对于集合M的真子集问题一般来说,若M中有n个元素,则集合M的真子集共有(2n﹣1)个16. 在△ABC中,已知,,,则= .参考答案:4略17. 数列,的通项公式的是。

河南省洛阳市2019-2020学年高一下学期质量检测(期末)数学试卷(理科)

河南省洛阳市2019-2020学年高一下学期质量检测(期末)数学试卷(理科)

洛阳市2019-2020学年高一质量检测数学试卷(理)本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共150分。

第I卷1至2页. 第II卷3至4页。

考试时间120分钟.第I卷(选择题,共60分)注意事项:1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上.2. 考试结束,将答题卡交回.―、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 直线3x - √3y+ 1 = 0的倾斜角是A. 30°B.60°C. 120°D. 135°2. 某中学举行校园歌手大赛,经预赛后共10名同学进人决赛,现采用抽签方式确定出场顺序,若甲同学先抽,则他抽到的出场序号小于4的概率为A. 710B.15C.π2D.3103. 已知函数f(x) = lnx+√16−2x,则f(x)的定义域为A. (0,1)B. (1,2]C.(0,4]D. (0.2]4. 已知直线a,b与平面α,β,γ,下列条件中能推出α// β的是A. a丄α,且a丄βB. α丄γ,且β丄γC. a⊂α,b⊂β,a//bD. a⊂α,b⊂αa// β,b// β5. 在区间[一1,1]上随机地取一个数x,则cosπx2的值介于0到12之间的概率为A.23B.2πC.12D.136. 某高中一年级两个数学兴趣小组平行对抗赛,满分100分,每组20人参加,成绩统计如图:根据统计结果,比较甲、乙两小组的平均成绩及方差大小A. x甲<x乙,S甲2>S乙2 B. x甲>x乙,S甲2<S乙2C. x甲<x乙,S甲2<S乙2 D. x甲>x乙,S甲2>S乙27. 已知a = sin33°,b = cos55°,c = tan35°,则a,b,c,的大小关系是A. a < b < c.B. a < c< bC. b <a < cD. b < c <a8. 公元263年左右,我国数学家刘徽发现当圆内接正多边形的边数无限增加时,多边形面积可无限逼近圆的面积,并创立了“割圆术”,利用“割圆术”刘徽得到了圆周率精确到小数点后两位的近似值3. 14.这就是著名的“徽率”,如图是利用刘徽的“割圆术”思想设计的一个程序框图.则输出"的值为(参考数据:√3 ≈1. 732,sin15° ≈ 0. 2588, sin75°≈ 0. 1305 ) A. 12 B.24 C. 36 D. 489. 已知的ΔOMN 三个顶点为O(0,0),M(6,0),N(8,4)过点(3,5)作其外接圆的弦,若最长弦与最短弦分别为AC ,BD ,则四边形ABCD 的面积为 A. 10√6 B. 20√6 C.30√6 D.40√610. 已知体积为4√3的三棱锥O —ABC 的顶点A,B,C 都在球O 的表面上,且 AB = 6,BC =2√3,AC = 4√3,则球O 的表面积是 A.16 π B. 32π C.64 π D.72 π 11. 若向量a ⃗,b ⃗⃗,c ⃗的模均为1,且a ⃗ • b ⃗⃗ = 0,则| 3a ⃗+4b ⃗⃗−2c ⃗丨的最大值为A. 5 + 2√5B. 3C.5D.712. 已知函数 f (x )=sin(ωx −π6)(ω>0),当x ∈[0,π4]时,f(x)max =ω3时,则ω的值最多有A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个第II 卷(非选择题,共90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13. 已知 cos(3π2+α)=−13 ,且 α∈[−π2,π2],则 tan α= .14. 若直线√3 x −3y −9=0 被圆(x −2)2+(y −3)2=r 2截得的弦长为√3 r ,则 r = 15. 已知OA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=1,OB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=√3,OA ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ •OB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=0,点 C 在 ∠AOB 内,且 ∠AOC = 30。

河南省洛阳市2019-2020学年高一下期末考试数学试卷有答案

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洛阳市2019-2020学年高一年级质量检测数学试卷第Ⅰ卷(选择题)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每个小题给出的四个选项中,有且只有一项符合题目要求.1.已知集合{}0,5,10A =,集合{}22,1B a a =++,且{}5A B =,则满足条件的实数a 的个数有A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个 2.下列函数中,既是奇函数又存在零点的是A.2sin y x =+B. cos y x =C. ln y x =D. x x y e e -=- 3.已知平行四边形ABCD 中,60,1,2ABC AB BC ∠===,则BA BD ⋅= A. 1 B. 2 C. 13+ D.2-4.执行如图所示的程序框图,若输入a,b 的分别为78,182,则输出的a = A. 0 B. 2 C. 13 D. 265.为了了解某服装厂某种服装的年产量x (单位:千件)对价格y (单位:千元/千件)的影响,对近五年该产品的年产量和价格统计情况如下表:如果y 关于x 的线性回归方程为ˆ12.386.9yx =-+,且1270,65y y ==,则345y y y ++= A. 50 B. 113 C. 115 D. 2386.设直线32120x y --=与直线4310x y ++=交于点M,若一条光线从点()2,3P 射出,经y 轴反射后过点M,则入射光线所在直线的方程为A.10x y --=B.10x y -+=C.50x y --=D.50x y +-= 7.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为 A. 12 B. 9 C. 6 D. 368.已知曲线11:sin ,:sin 23C y x C y x π⎛⎫==+ ⎪⎝⎭,则下列结论正确的是A. 把1C 上个点的横坐标缩短为原来的12倍,纵坐标不变,再把所得的曲线向左平移23π个单位长度,得到曲线2CB.把1C 上个点的横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标不变,再把所得的曲线向左平移3π个单位长度,得到曲线2CC.把1C 上个点的横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标不变,再把所得的曲线向左平移23π个单位长度,得到曲线2CD. 把1C 上个点的横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标不变,再把所得的曲线向左平移3π个单位长度,得到曲线2C9.在直三棱柱111ABC A B C -中,,6,8AB BC AB BC ⊥==若此三棱柱外接球的半径为13,则该三棱柱的表面积为A. 624B.576C. 672D.72010.一位同学家里定了一份报纸,送报人每天都在早上6:20—7:40之间将报纸送达,该同学需要早上7:00——8:00之间出发上学,则该同学在离开家之前能拿到报纸的概率为 A.16 B. 13 C. 23 D.5611.在平面直角坐标系xoy 中,已知()150,0,,04O A ⎛⎫⎪⎝⎭,曲线C 上任一点M 满足4OM AM =,点P在直线)1y x =-上,如果曲线C 上总存在两点到P 的距离为2,那么点P 的横坐标t 的范围是A. 13t <<B. 14t <<C. 23t <<D. 24t << 12.已知两条直线()122:3,:261l y l y m m ==≤≤-,1l 与函数2log y x =的图象从左到右交于A,B 两点,2l 与函数2log y x =的图象从左到右交于C,D 两点,若,AC AB BD CD a B ABCD⋅⋅==,当m变化时,ba的范围是A. 352,4⎛⎫⎪⎝⎭B.352,4⎡⎤⎢⎥⎣⎦C. 172,32⎡⎤⎣⎦D.()172,32二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.若1cos ,02απα=--<<,则角α= .(用弧度表示)14.某公司为了解用户对其产品的满意度,随机调查了一些客户,得到了满意度评分的茎叶图,则这组评分数据的中位数为 .15.执行如图所示的程序框图,如果输入9x =时,299y =,则整数a 的值为 . 16.已知锐角,αβ满足()()sin cos 2cos sin αββαββ+=+,当α取得最大值时,tan 2α= .三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出必要的文字说明或推理、验算过程. 17.(本题满分10分)已知点()()8,3,3,6-在函数()log ,02,0a x x x f x b x >⎧=⎨-≤⎩的图象上.(1)求函数()f x 的解析式; (2)求不等式()0f x >的解集.18.(本题满分12分)已知向量2cos ,1,cos ,cos ,66a x b x x x R ππ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=--=-∈ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭,函数().f x a b =⋅(1)求函数()f x 的图象的对称中心;(2)若,42x ππ⎡⎤∈-⎢⎥⎣⎦,求函数()f x 的最大值和最小值,并求出()f x 取得最值时x 的大小.19.(本题满分12分)学校高一数学考试后,对90分(含90分)以上的成绩进行统计,其频率分布直方图如图所示,分数在120—130分的学生人数为30人. (1)求这所学校分数在90—140分的学生人数; (2)请根据频率分布直方图估计这所学校学生分数在90—140分的学生的平均成绩;(3)为进一步了解学生的学习情况,按分层抽样方法从分数子啊90—100分和120—130分的学生中抽出5人,从抽取的学生中选出2人分别做问卷A 和问卷B,求90—100分的学生做问卷A,120—130分的学生做问卷B 的概率.20.(本题满分12分)在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 是矩形,AB PC ⊥,其中3, 6.BP BC PC ===(1)点,E F 分别为线段,BP DC 的中点,求证://EF 平面APD ;(2)设G 为线段BC 上一点,且2BG GC =,求证:PG ⊥平面ABCD .21.(本题满分12分)已知函数()()sin 0,0,,2f x A x B A x R πωϕωϕ⎛⎫=++>><∈ ⎪⎝⎭在区间3,22ππ⎛⎫⎪⎝⎭上单调,当2x π=时,()f x 取得最大值5,当32x π=时,()f x 取得最小值-1. (1)求()f x 的解析式;(2)当[]0,4x π∈时,函数()()()1212x x g x f x a +=-+有8个零点,求实数a 的取值范围.22.(本题满分12分)在平面直角坐标系中,()()()2,0,2,0,,A B P x y -满足2216PA PB +=,设点P 的轨迹为1C ,从1C 上一点Q 向圆()2222:0C x y r r +=>做两条切线,切点分别为,M N ,且60.MQN ∠= (1)求点P 的轨迹方程和;(2)当点Q 在第一象限时,连接切点,M N ,分别交,x y 轴于点,C D ,求OCD ∆面积最小时点Q 的坐标.。

河南省洛阳市2019-2020学年高一下学期质量检测(期末)数学试卷(文科)

河南省洛阳市2019-2020学年高一下学期质量检测(期末)数学试卷(文科)

河南省洛阳市2019—2020学年高一质量检测数学试卷(文)本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分,第I 卷1页至2页,第II 卷3 至4页,共150分,考试时间120分钟.第I 卷(选择题,共60分)注意事项:1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、考号写在答题卡上.2. 考试结束后,将答题卡收回.一、选择题:本题共12个小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的.1. y= tan2x 的最小正周期是A.π2B. πC. 2 πD. 3 π2. 某中学举行校园歌手大赛,经预赛后共10名同学进人决赛,现采用抽签方式确定出场顺序,若甲同学先抽,则他抽到的出场序号小于4的概率为A.710B. 15C. π2D. 3103. 已知函数f(x) = lnx+√16−2x ,则f(x)的定义域为 A. (0,1) B. (1,2] C.(0,4] D. (0.2]4. 已知直线a,b 与平面α,β,γ,下列条件中能推出α// β的是A. a 丄α,且a 丄βB. α丄γ,且β丄γC. a ⊂α,b ⊂β,a//bD. a ⊂α, b ⊂α a// β, b// β5. 在区间[一 1,1]上随机地取一个数x ,则cos πx2的值介于0到12之间的概率为A. 23B. 2πC. 12D. 136. 某高中一年级两个数学兴趣小组平行对抗赛,满分100分,每组20人参加,成绩统计如图:根据统计结果,比较甲、乙两小组的平均成绩及方差大小 A. x 甲<x 乙,S 甲2>S 乙2B. x 甲>x 乙,S 甲2<S 乙2C. x 甲<x 乙,S 甲2<S 乙2D. x 甲>x 乙,S 甲2>S 乙27. 已知 a = sin33°,b = cos55°,c = tan35°,则a ,b ,c ,的大小关系是A. a < b < c.B. a < c< bC. b <a < cD. b < c <a8. 已知a ⃗,b ⃗⃗是不共线的非零向量. AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=a ⃗ + 2b ⃗⃗, BC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=3a ⃗一b ⃗⃗, CD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗=2a ⃗ — 3b⃗⃗,则四边形ABCD 是 A.矩形 B.平行四边形C.梯形D.菱形9. 公元263年左右,我国数学家刘徽发现当圆内接正多边形的边数无限增加时,多边形面积可无限逼近圆的面积,并创立了“割圆术”,利用“割圆术”刘徽得到了圆周率精确到小数点后两位的近似值3. 14.这就是著名的“徽率”,如图是利用刘徽的“割圆术”思想设计的一个程序框图.则输出"的值为(参考数据:√3 ≈1. 732,sin15° ≈ 0. 2588, sin75°≈ 0. 1305 ) A. 12 B.24 C. 36 D. 4810. 已知的ΔOMN 三个顶点为O(0,0),M(6,0),N(8,4)过点(3,5)作其外接圆的弦,若最长弦与最短弦分别为AC ,BD ,则四边形ABCD 的面积为 A. 10√6 B. 20√6 C.30√6 D.40√611. 已知体积为4√3的三棱锥O —ABC 的顶点A,B,C 都在球O 的表面上,且 AB = 6,BC =2√3,AC = 4√3,则球O 的表面积是 A.16 π B. 32π C.64 π D.72 π 12. 已知四边形 ABCD 中,AC 丄 BD ,AB = BC =BD 2= 2,AC = CD = 2√3,点E 在四边形ABCD 上运动,则AB⃗⃗⃗⃗⃗⃗• AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗的最小值是 A. 3 B. - 1C.- 3D.- 4第II 卷(非选择题,共90分)二、填空题:本大题共4个小题,每小题5分,共20分. 13. 已知 cos θ= 45,且 θ∈(-π2,0 ),则 tan(π4 + θ) = .14. 函数y = log a ( 2x — 3 ) + 4 (a > 0,且a ≠1)的图像恒过定点A ,且点A 在幂函数f(x)的图像上,则f(3) = • 15. 若直线√3x-3y+9 = 0被圆(x 一2)2+ (y —3)2= r 2截得的弦长为√3r,则r = . 16. 已知f(x)=e x−1 +e 1−x + 2a 只有一个零点,则a = •三、解答题:本大题共6个小题,共70分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.17. (本小题满分10分)已知平面向量 a ⃗=(1,x),b ⃗⃗ = (2x + 3,-x ) • (x ∈N) (1) 若a ⃗与b ⃗⃗垂直,求x; (2) 若 a ⃗//b ⃗⃗,求 | a ⃗-b⃗⃗ |. 18. (本小题满分12分)已知某校高一(1)班数学老师根据本班50名同学的月考数学成绩,绘制频率分布直方图如图所示.(1)根据频率分布直方图,估计这50名同学的数学平均成绩. (2)用分层抽样方法从成绩低于115分的同学中抽取6名作问卷调查,再在抽取的这6名同学中任选2名谈话,求这两名同学数学成绩均在[105,115)中的概率.19. (本小题满分12分)已知函数f(x)=log2(2x+1)+kx(k∈R).(1) 若k=0,求不等式f(x)> 1的解集;(2) 若f(x)为偶函数,求k的值.20. (本小题满分12分)已知矩形ABCD中,AD =2AB= 2,E,F分别为AD,BC的中点,现将矩形ABCD沿EF 折起,使二面角D' — EF — B 为60°.(1) 求证EF丄AD'(2) 求四棱锥A — EFC'D'的体积.21. (本小题满分12分)已知函数f(x)=A sin(ωx+φ)(ω>0,0<φ<π2)的部分图象如图所示.(1) 将函数y=f(x)的图象上所有点的纵坐标不变,横坐标缩短为原来的12,再将所得函数图象向左平移π3个单位长度.得到函数y=g(x)的图象,求g(x)的单调递增区间;(2) 当x∈[-π2,π12]时,求函数),y=f(2x+π12)−√2f(2x+π3)的值域。

2019-2020学年河南省洛阳市高一下期末数学试卷(有答案)

2019-2020学年河南省洛阳市高一下期末数学试卷(有答案)

河南省洛阳市高一(下)期末数学试卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每个小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求的.1.集合A={(x,y)|y=3x﹣2},B={(x,y)|y=x+4},则A∩B=()A.{3,7}B.{(3,7)}C.(3,7)D.[3,7]2.计算:1﹣2sin2105°=()A.﹣B.C.﹣D.3.过点(3,1)且与直线x﹣2y﹣3=0垂直的直线方程是()A.2x+y﹣7=0 B.x+2y﹣5=0 C.x﹣2y﹣1=0 D.2x﹣y﹣5=04.下列函数中,最小正周期为π且图象关于y轴对称的函数是()A.y=sin2x+cos2x B.y=sinx•cosxC.y=|cos2x|D.y=sin(2x+)5.如图所示的程序框图输出的结果是S=5040,则判断框内应填的条件是()A.i≤7 B.i>7 C.i≤6 D.i>66.某工厂生产某种产品的产量x(吨)与相应的生产能耗y(吨标准煤)有如表几组样本数据:x 3 4 5 6y 2.5 3 m 4.5据相关性检验,这组样本数据具有线性相关关系,求得其回归方程是=0.7x+0.35,则实数m的值为()A.3.5 B.3.85 C.4 D.4.157.在区间[﹣1,2]上随机取一个数,则﹣1<2sin<的概率为()A.B.C.D.8.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积等于()A.12 B.C.D.49.设向量=(1,sinθ),=(1,3cosθ),若∥,则等于()A.﹣B.﹣C.D.10.已知函数f(x)=sin(ωx+φ)(其中ω>0|φ|<)图象相邻对称轴的距离为,一个对称中心为(﹣,0),为了得到g(x)=cosωx的图象,则只要将f(x)的图象()A.向右平移个单位B.向右平移个单位C.向左平移个单位D.向左平移个单位11.已知函数f(x)=|lgx|,若0<a<b,且f(a)=f(b),则坐标原点O与圆(x﹣)2+(y+)2=2的位置关系是()A.点O在圆外B.点O在圆上C.点O在圆内D.不能确定12.已知⊙O的半径为2,A为圆上的一个定点,B为圆上的一个动点,若点A,B,O不共线,且|﹣t|≥||对任意t∈R恒成立,则•=()A.4B.4 C.2D.2二、填空题:本大题共4个小题,每小题5分.共20分.13.某工厂生产A、B、C、D四种不同型号的产品,产品数量之比依次为2:3:5:2,现用分层抽样的方法抽出一个容量为n的样本,样本中A种型号的产品有16件,那么此样本的容量n=_______.14.如图程序运行后输出的结果是_______.15.设f(x)=msin(πx+α)+ncos(πx+β)+8,其中m,n,α,β均为实数,若f=_______.16.已知符号函数sgn(x)=,f(x)=x2﹣2x,则函数F(x)=sgn[f(x)]﹣f(x)的零点个数为_______.三、解答题:本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.已知||=4,||=,( +)•(﹣2)=16.(1)求•;(2)求|+|.18.学校达标运动会后,为了解学生的体质情况,从中抽取了部分学生的成绩,得到一个容量为n的样本,按照[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]的分组作出了如图的频率分布直方图,已知[50,60)与[90,100]两组的频数分别为24与6.(1)求n及频率分布直方图中的x,y的值;(2)估计本次达标运动会中,学生成绩的中位数和平均数;(3)已知[90,100]组中有2名男生,4名女生,为掌握性别与学生体质的关系,从本组中选2名作进一步调查,求2名学生中至少有1名男生的频率.19.已知函数f(x)=cos(2ωx﹣)+sin2ωx﹣cos2ωx(ω>0)的最小正周期是π.(1)求函数f(x)图象的对称轴方程;(2)求函数f(x)的单调递增区间.20.如图,三棱柱ABC﹣A1B1C1的所有棱长都为1,且侧棱与底面垂直,M是BC的中点.(1)求证:A1C∥平面AB1M;(2)求直线BB1与平面AB1M所成角的正弦值;(3)求点C到平面AB1M的距离.21.已知f(x)=是奇函数,g(x)=x2+nx+1为偶函数.(1)求m,n的值;(2)不等式3f(sinx)•g(sinx)>g(cosx)﹣λ对任意x∈R恒成立,求实数λ的取值范围.22.如图,已知点A(﹣3,0),B(3,0),M是线段AB上的任意一点,在AB的同侧分别作正方形AMCD、MBEF,⊙P和⊙Q是两个正方形的外接圆,它们交于点M,N.(1)证明:直线MN恒过一定点S,并求S的坐标;(2)过A作⊙Q的割线,交⊙Q于G、H两点,求|AH|•|AG|的取值范围.河南省洛阳市高一(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每个小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求的.1.集合A={(x,y)|y=3x﹣2},B={(x,y)|y=x+4},则A∩B=()A.{3,7}B.{(3,7)}C.(3,7)D.[3,7]【考点】交集及其运算.【分析】联立A与B中二元一次方程组成方程组,求出方程组的解即可得到两集合的交集即可.【解答】解:联立A与B中方程得:,消去y得:3x﹣2=x+4,解得:x=3,把x=3代入得:y=9﹣2=7,∴方程组的解为,∵A={(x,y)|y=3x﹣2},B={(x,y)|y=x+4},∴A∩B={(3,7)},故选:B.2.计算:1﹣2sin2105°=()A.﹣B.C.﹣D.【考点】二倍角的余弦.【分析】利用诱导公式,降幂公式,特殊角的三角函数值即可化简求值得解.【解答】解:1﹣2sin2105°=1﹣2sin275°=1﹣(1﹣cos150°)=﹣cos30°=﹣.故选:C.3.过点(3,1)且与直线x﹣2y﹣3=0垂直的直线方程是()A.2x+y﹣7=0 B.x+2y﹣5=0 C.x﹣2y﹣1=0 D.2x﹣y﹣5=0【考点】直线的一般式方程与直线的垂直关系.【分析】由两直线垂直的性质可知,所求的直线的斜率k,然后利用直线的点斜式可求直线方程【解答】解:由两直线垂直的性质可知,所求的直线的斜率k=﹣2所求直线的方程为y﹣1=﹣2(x﹣3)即2x+y﹣7=0故选:A.4.下列函数中,最小正周期为π且图象关于y轴对称的函数是()A.y=sin2x+cos2x B.y=sinx•cosxC.y=|cos2x|D.y=sin(2x+)【考点】三角函数的周期性及其求法.【分析】利用两角和差的三角函数、诱导公式化简函数的解析式,再利用三角函数的周期性和奇偶性,判断各个选项是否正确,从而得出结论.【解答】解:由于y=sin2x+cos2x=sin(2x+)为非奇非偶函数,故它的图象不关于y轴对称,故排除A;由于y=sinx•cosx=sin2x,为奇函数,它的图象关于原点对称,故排除B;由于y=|cos2x|的周期为•=,故排除C;由于y=sin(2x+)=cos2x,它的周期为=π,且它为偶函数,它的图象关于y轴对称,故满足条件,故选:D.5.如图所示的程序框图输出的结果是S=5040,则判断框内应填的条件是()A.i≤7 B.i>7 C.i≤6 D.i>6【考点】程序框图.【分析】根据程序输出的结果,得到满足条件的i的取值,即可得到结论.【解答】解:模拟执行程序框图,可得i=10,S=1满足条件,执行循环体,S=10,i=9满足条件,执行循环体,S=90,i=8满足条件,执行循环体,S=720,i=7满足条件,执行循环体,S=5040,i=6由题意,此时应该不满足条件,退出循环,输出S的值为5040.故判断框内应填入的条件是i>6.故选:D.6.某工厂生产某种产品的产量x(吨)与相应的生产能耗y(吨标准煤)有如表几组样本数据:x 3 4 5 6y 2.5 3 m 4.5据相关性检验,这组样本数据具有线性相关关系,求得其回归方程是=0.7x+0.35,则实数m的值为()A.3.5 B.3.85 C.4 D.4.15【考点】线性回归方程.【分析】根据表格中所给的数据,求出这组数据的横标和纵标的平均值,表示出这组数据的样本中心点,根据样本中心点在线性回归直线上,代入得到关于m的方程,解方程即可.【解答】解:根据所给的表格可以求出=×(3+4+5+6)=4.5,=×(2.5+3+m+4.5)=,∵这组数据的样本中心点在线性回归直线上,∴=0.7×4.5+0.35,∴m=4,故选:C.7.在区间[﹣1,2]上随机取一个数,则﹣1<2sin<的概率为()A.B.C.D.【考点】几何概型.【分析】根据三角函数的不等式求出x的取值范围,结合几何概型的概率公式进行计算即可.【解答】解:由可﹣1<2sin<得﹣<sin<,∵﹣1≤x≤2,∴﹣≤≤,则﹣≤<,即﹣≤x<1,则对应的概率P===,故选:C8.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积等于()A.12 B.C.D.4【考点】由三视图求面积、体积.【分析】由已知中的三视图,我们易判断出这个几何体的形状及结构特征,进而求出底面各边长,求出底面面积和棱锥的高后,代入棱锥的体积公式,是解答本题的关键.【解答】解:由已知中的三视图可得这是一个底面为梯形的四棱锥其中底面的上底为2,下底为4,高为2,则底面面积S==6棱锥的高H为2则这个几何体的体积V===4故选D9.设向量=(1,sinθ),=(1,3cosθ),若∥,则等于()A.﹣B.﹣C.D.【考点】三角函数的化简求值;平面向量共线(平行)的坐标表示.【分析】根据两向量平行的坐标表示,利用同角的三角函数关系﹣﹣弦化切,即可求出答案.【解答】解:∵向量=(1,sinθ),=(1,3cosθ),∥,∴3cosθ=sinθ,可得:tanθ=3,∴====,故选:D.10.已知函数f(x)=sin(ωx+φ)(其中ω>0|φ|<)图象相邻对称轴的距离为,一个对称中心为(﹣,0),为了得到g(x)=cosωx的图象,则只要将f(x)的图象()A.向右平移个单位B.向右平移个单位C.向左平移个单位D.向左平移个单位【考点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.【分析】由周期求得ω,根据图象的对称中心求得φ的值,可得函数的解析式,再根据函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律得出结论.【解答】解:由题意可得函数的最小正周期为=2×,∴ω=2.再根据﹣×2+φ=kπ,|φ|<,k∈z,可得φ=,f(x)=sin(2x+),故将f(x)的图象向左平移个单位,可得y=sin[2(x+)+]=sin(2x+)=cos2x的图象,故选:D.11.已知函数f(x)=|lgx|,若0<a<b,且f(a)=f(b),则坐标原点O与圆(x﹣)2+(y+)2=2的位置关系是()A.点O在圆外B.点O在圆上C.点O在圆内D.不能确定【考点】分段函数的应用;对数函数的图象与性质;点与圆的位置关系.【分析】画出分段函数y=|lgx|的图象,求出ab关系,进而根据点与圆的位置关系定义,可得答案.【解答】解:画出y=|lgx|的图象如图:∵0<a<b,且f(a)=f(b),∴|lga|=|lgb|且0<a<1,b>1∴﹣lga=lgb即ab=1,则a+b>2,故坐标原点O在圆(x﹣)2+(y+)2=2外,故选:A.12.已知⊙O的半径为2,A为圆上的一个定点,B为圆上的一个动点,若点A,B,O不共线,且|﹣t|≥||对任意t∈R恒成立,则•=()A.4B.4 C.2D.2【考点】平面向量数量积的运算.【分析】根据向量的减法的运算法则将向量进行化简,然后两边平方,设•=m,整理可得4t2﹣2tm﹣(4﹣2m)≥0恒成立,再由不等式恒成立思想,运用判别式小于等于0,解不等式即可.【解答】解:∵|﹣t|≥||,∴|﹣t|≥|﹣|,两边平方可得:2﹣2t•+t22≥2﹣2•+2,设•=m,则有:4t2﹣2tm﹣(4﹣2m)≥0恒成立,则有判别式△=4m2+16(4﹣2m)≤0,即m2﹣8m+16≤0,化简可得(m﹣4)2≤0,即m=4,即有•=4,故选:B二、填空题:本大题共4个小题,每小题5分.共20分.13.某工厂生产A、B、C、D四种不同型号的产品,产品数量之比依次为2:3:5:2,现用分层抽样的方法抽出一个容量为n的样本,样本中A种型号的产品有16件,那么此样本的容量n=96.【考点】分层抽样方法.【分析】先求出总体中中A种型号产品所占的比例,是样本中A种型号产品所占的比例,再由条件求出样本容量.【解答】解:由题意知,总体中中A种型号产品所占的比例是=,因样本中A种型号产品有16件,则×n=16,解得n=96.故答案为:96.14.如图程序运行后输出的结果是61.【考点】伪代码.【分析】经过观察为直到型循环结构,按照循环结构进行执行,当满足条件时跳出循环,输出结果即可.【解答】解:经过分析,本题为直到型循环结构,模拟执行程序如下:i=1,S=1执行循环体,S=5,i=3不满足条件i>8,执行循环体,S=13,i=5不满足条件i>8,执行循环体,S=29,i=7不满足条件i>8,执行循环体,S=61,i=9此时,满足条件i>8,跳出循环,输出S=61.故答案为:61.15.设f(x)=msin(πx+α)+ncos(πx+β)+8,其中m,n,α,β均为实数,若f=2016.【考点】运用诱导公式化简求值.【分析】根据三角函数的诱导公式,列方程即可得到结论.【解答】解:∵f(x)=msin(πx+α)+ncos(πx+β)+8,f=msin+ncos+8=msinα+ncosβ+8=﹣2000,∴可得:msinα+ncosβ=﹣2008,则f+ncos+8=﹣msinα﹣ncosβ+8=﹣(msinα+ncosβ)+8=2016.故答案为:2016.16.已知符号函数sgn(x)=,f(x)=x2﹣2x,则函数F(x)=sgn[f(x)]﹣f(x)的零点个数为5.【考点】根的存在性及根的个数判断.【分析】利用符号函数求出F(x)的解析式,然后求解函数的零点即可得到结果.【解答】解:符号函数sgn(x)=,f(x)=x2﹣2x,则函数F(x)=sgn[f(x)]﹣f(x)=,当x∈(﹣∞,0)∪(2,+∞)时,﹣x2+2x+1=0,解得x=满足题意.当x=0或x=2时,﹣x2+2x=0,x=0或x=2是函数的零点.当x∈(0,2)时,﹣x2+2x﹣1=0,解得x=1满足题意.所以函数的零点个数是5.故答案为:5.三、解答题:本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.已知||=4,||=,( +)•(﹣2)=16.(1)求•;(2)求|+|.【考点】平面向量数量积的运算;平面向量的坐标运算.【分析】(1)根据条件,( +)•(﹣2)=16,展开化简即可得•;(2)根据向量长度和向量数量积的关系即可求|+|.【解答】解:(1)∵(+)•(﹣2)=16,∴2﹣22﹣•=16,即•=2﹣22﹣16=16﹣2×3﹣16=﹣6;(2)|+|==.18.学校达标运动会后,为了解学生的体质情况,从中抽取了部分学生的成绩,得到一个容量为n的样本,按照[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]的分组作出了如图的频率分布直方图,已知[50,60)与[90,100]两组的频数分别为24与6.(1)求n及频率分布直方图中的x,y的值;(2)估计本次达标运动会中,学生成绩的中位数和平均数;(3)已知[90,100]组中有2名男生,4名女生,为掌握性别与学生体质的关系,从本组中选2名作进一步调查,求2名学生中至少有1名男生的频率.【考点】列举法计算基本事件数及事件发生的概率;频率分布直方图;众数、中位数、平均数.【分析】(1)由题意能求出样本容量n和x,y的值.(2)利用频率分布直主图能估计学生成绩的中位数和学生成绩的平均数.(3)记2名男生分别为a1,a2,4名女生分别为b1,b2,b3,b4,至少有一名男生的对立事件为抽到2名女生,由此利用对立事件能求出2名学生中至少有1名男生的频率.【解答】解:(1)由题意知样本容量n==150,y==0.004,x=0.1﹣0.004﹣0.010﹣0.016﹣0.040=0.030.(2)估计学生成绩的中位数m=70+×10=71,估计学生成绩的平均数=55×0.16+65×0.30+75×0.40+85×0.10+95×0.04=70.6.(3)记2名男生分别为a1,a2,4名女生分别为b1,b2,b3,b4,抽取两名学生的结果有:基本事件总数n==15,其中至少有一名男生的对立事件为抽到2名女生,∴2名学生中至少有1名男生的频率p=1﹣=.19.已知函数f(x)=cos(2ωx﹣)+sin2ωx﹣cos2ωx(ω>0)的最小正周期是π.(1)求函数f(x)图象的对称轴方程;(2)求函数f(x)的单调递增区间.【考点】三角函数中的恒等变换应用;正弦函数的图象.【分析】(1)利用二倍角的正弦公式,两角差的余弦、正弦公式化简解析式,由周期公式求出ω的值,由正弦函数的对称轴求出函数f(x)图象的对称轴方程;(2)由正弦函数的增区间、整体思想求出函数f(x)的单调递增区间.【解答】解:(1)由题意得,f(x)=cos2ωx+sin2ωx﹣cos2ωx=sin2ωx﹣cos2ωx=,∴最小正周期T==π,解得ω=1,则f(x)=由得,,∴f(x)图象的对称轴方程是;(2)由(1)得f(x)=,由得,,∴函数f(x)的单调递增区间是.20.如图,三棱柱ABC﹣A1B1C1的所有棱长都为1,且侧棱与底面垂直,M是BC的中点.(1)求证:A1C∥平面AB1M;(2)求直线BB1与平面AB1M所成角的正弦值;(3)求点C到平面AB1M的距离.【考点】点、线、面间的距离计算;直线与平面所成的角.【分析】(1)证明线面平行,通常利用线面平行的判定定理,这里我们可以利用中位线的性质,得到线线平行;(2)过B作BD⊥B1M于D,易得BD⊥平面AB1M,故∠BB1D是直线BB1与平面AB1M所成角;(3)M是BC的中点,点C与点B到平面AB1M的距离相等.【解答】(1)证明:连接A1B,交AB1于O,连接OM因为直三棱柱ABC﹣A1B1C1,所以O是A1B的中点因为O,M分别是A1B和BC的中点,所以OM∥A1C因为A1C⊄面AB1M,OM⊂面AB1M所以A1C∥面AB1M;(2)解:由题意BB1⊥AM,∵M是BC的中点,∴BC⊥AM,∴AM⊥平面B1BM,∴平面AB1M⊥平面B1BM,过B作BD⊥B1M于D,易得BD⊥平面AB1M故∠BB1D是直线BB1与平面AB1M所成角.Rt△BB1D中,BD==,∴sin∠BB1D=,∴直线BB1与平面AB1M所成角的正弦值为;(3)解:M是BC的中点,点C与点B到平面AB1M的距离相等,由(2)可知点B到平面AB1M的距离BD=,∴点C到平面AB1M的距离为.21.已知f(x)=是奇函数,g(x)=x2+nx+1为偶函数.(1)求m,n的值;(2)不等式3f(sinx)•g(sinx)>g(cosx)﹣λ对任意x∈R恒成立,求实数λ的取值范围.【考点】函数恒成立问题;函数奇偶性的性质.【分析】(1)根据函数奇偶性的性质建立方程关系进行求解即可.(2)将不等式进行化简,利用参数分离法把不等式恒成立问题进行转化,求最值即可.【解答】解:(1)∵f(x)=是奇函数,∴f(0)=0,即f(0)=﹣m=0,则m=0,∵g(x)=x2+nx+1为偶函数.∴对称轴x=﹣=0,即n=0.(2)由(1)知f(x)=,g(x)=x2+1,则3f(sinx)•g(sinx)=(sin2x+1)=3sinx,则不等式3f(sinx)•g(sinx)>g(cosx)﹣λ对任意x∈R恒成立,等价为不等式3sinx>g(cosx)﹣λ=cos2x+1﹣λ对任意x∈R恒成立,即λ>cos2x﹣3sinx+1恒成立,∵cos2x﹣3sinx+1=﹣(sinx+)2+∈[﹣2,4],∴λ>4,即实数λ的取值范围是(4,+∞).22.如图,已知点A(﹣3,0),B(3,0),M是线段AB上的任意一点,在AB的同侧分别作正方形AMCD、MBEF,⊙P和⊙Q是两个正方形的外接圆,它们交于点M,N.(1)证明:直线MN恒过一定点S,并求S的坐标;(2)过A作⊙Q的割线,交⊙Q于G、H两点,求|AH|•|AG|的取值范围.【考点】直线与圆的位置关系.【分析】(1)根据题意,写出⊙P与⊙Q的方程,利用两圆的方程作差,得出公共弦MN所在的直线方程,从而求出直线MN恒过的定点S;(2)过点Q作QT⊥GH于T,根据垂径定理与切割线定理,即可求出|AH|•|AG|的取值范围.【解答】解:(1)设点M(m,0),其中m∈(﹣3,3),则C(m,m+3),F(m,3﹣m),P(,),Q(,);易知⊙P的方程为: +=,即x2+y2﹣(m﹣3)x﹣(m+3)y﹣3m=0;①⊙Q的方程为: +=,即x2+y2﹣(3+m)x﹣(3﹣m)y+3m=0;②①﹣②得,公共弦MN所在的直线方程为6x﹣2my﹣6m=0,整理得3x﹣m(3+y)=0,所以MN恒过定点S(0,3);(2)过点Q作QT⊥GH于T,则|TH|=|TG|,从而|AH|•|AG|=(|AT|﹣|TH|)•(|AT|+|TG|)=|AT|2﹣|TH|2=(|AQ|2﹣|QT|2)﹣(|HQ|2﹣|QT|2)=|AQ|2﹣|HQ|2=+﹣=6m+18;由于m∈(﹣3,3),|AH|•|AG|∈(0,36),即|AH|•|AG|的取值范围是(0,36).。

河南省洛阳市第一高级学校2019-2020学年高一数学理测试题含解析

河南省洛阳市第一高级学校2019-2020学年高一数学理测试题含解析

河南省洛阳市第一高级学校2019-2020学年高一数学理测试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知函数f(x)的定义域为R.当x<0时,f(x)=x3﹣1;当﹣1≤x≤1时,f(﹣x)=﹣f(x);当x>时,f(x+)=f(x﹣).则f(6)=()A.﹣2 B.1 C.0 D.2参考答案:D【考点】抽象函数及其应用.【分析】求得函数的周期为1,再利用当﹣1≤x≤1时,f(﹣x)=﹣f(x),得到f(1)=﹣f(﹣1),当x<0时,f(x)=x3﹣1,得到f(﹣1)=﹣2,即可得出结论.【解答】解:∵当x>时,f(x+)=f(x﹣),∴当x>时,f(x+1)=f(x),即周期为1.∴f(6)=f(1),∵当﹣1≤x≤1时,f(﹣x)=﹣f(x),∴f(1)=﹣f(﹣1),∵当x<0时,f(x)=x3﹣1,∴f(﹣1)=﹣2,∴f(1)=﹣f(﹣1)=2,∴f(6)=2.故选:D.2. 若函数y=的定义域为R,则实数m的取值范围是()A.(0,]B.(0,)C.[0,] D.[0,)参考答案:D∵y=的定义域为R,当m=0,∴mx2+4mx+3=3满足题意.当m>0时,Δ=16m2-12m<0,解得0<m<,综上,0≤m<,即m∈[0,).答案:D3. 若,,,则()A.B. C.D.参考答案:D略4. 已知,把数列的各项排列成如下的三角形状,……记为第行的第个数,则=()A、 B、 C、 D、参考答案:B5. 若0<x<y<1,则()A.3y<3x B.log x3<log y3 C.log4x<log4y D.参考答案:C【考点】对数函数的单调性与特殊点;指数函数的单调性与特殊点.【分析】根据对数函数的单调性,y=log4x为单调递增函数,可得答案.【解答】解:∵函数f(x)=log4x为增函数∴log4x<log4y故选C.【点评】本题主要考查指数函数与对数函数的单调性,即底数大于1时单调递增,底数大于0小于1时单调递减.这也是高考中必考的内容.6. 若一个底面是正三角形的三棱柱的正视图(如下图所示),则其表面积等于()A. B. C.D.参考答案:A略7. 在R上定义运算,若不等式成立,则实数a的取值范围是( ).A.{a|} B.{a|} C.{a|} D.{a|}参考答案:C略8. 是空间三条不同的直线,则下列命题正确的是( )共面共面参考答案:9. 函数的图象是()A.B.C.D.参考答案:B【考点】指数型复合函数的性质及应用.【分析】先利用函数图象过点(0,1),排除选项CD,再利用当x=1时,函数值小于1的特点,排除A,从而选B【解答】解:令x=0,则=1,即图象过(0,1)点,排除 C、D;令x=1,则=<1,故排除A故选 B10. 在正四面体(所有棱长都相等的三棱锥)P-ABC中,D、E、F分别是AB、BC、CA的中点,下面四个结论中不成立的是()A.BC∥平面PDF B.DF⊥平面PAEC.平面PDF⊥平面ABC D.平面PAE⊥平面ABC参考答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 若函数y=x2﹣3x﹣4的定义域为[0,m],值域为[﹣,﹣4],则m的取值范围是.参考答案:[,3]【考点】二次函数的性质.【专题】计算题;数形结合.【分析】根据函数的函数值f()=﹣,f(0)=﹣4,结合函数的图象即可求解【解答】解:∵f(x)=x2﹣3x﹣4=(x﹣)2﹣,∴f()=﹣,又f(0)=﹣4,故由二次函数图象可知:m的值最小为;最大为3.m的取值范围是:≤m≤3.故答案[,3]【点评】本题考查了二次函数的性质,特别是利用抛物线的对称特点进行解题,属于基础题.12. 已知y=asinx+b(a<0)的最大值是3, 最小值是-1, 则a= , b= .参考答案:-2 1略13. 函数y=的单调增区间为参考答案:14. 设,则的最小值为______.参考答案:【分析】把分子展开化为,再利用基本不等式求最值。

洛阳市名校重点中学2019-2020学年高一下学期期末2份数学教学质量检测试题

洛阳市名校重点中学2019-2020学年高一下学期期末2份数学教学质量检测试题

2019-2020学年高一下学期期末数学模拟试卷一、选择题:本题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,则下列一定成立的是( ) A .若30a >,则20160a > B .若40a >,则20170a > C .若30a >,则20170S >D .若40a >,则20160S >2.已知不等式220ax bx ++>的解集为{}12x x -<<,则不等式220x bx a ++<的解集为( ) A .112x x ⎧⎫-<<⎨⎬⎩⎭B .112x x x ⎧⎫<->⎨⎬⎩⎭或 C .{}21x x -<<D .{}21x x x <->或3.圆22(3)(2)4x y -++=与圆22(7)(1)36x y -+-=的位置关系是( ) A .相切B .内含C .相离D .相交4.椭圆221169x y +=中以点M(1,2)为中点的弦所在直线斜率为( )A .932-B .9 32C .9 64D .9 165.不等式x y 所表示的平面区域是( )A .B .C .D .6.在四边形ABCD 中,//,,45AD BC ADAB BCD,90BAD ∠=︒,将ABD ∆沿BD 折起,使平面ABD ⊥平面BCD ,构成三棱锥A BCD -,如图,则在三棱锥A BCD -中,下列结论正确的是( )A .平面ABD ⊥平面ABCC .平面ABC ⊥平面BDCD .平面ADC ⊥平面ABC 7.在中,内角所对的边分别为,若,,则( )A .B .C .D .8.已知圆22:5O x y +=,直线:cos sin 102l x y πθθθ⎛⎫+=<< ⎪⎝⎭.设圆O 上到直线l 的距离等于2的点的个数为k ,则k =( ) A .1B .2C .3D .49.已知随机事件,,A B C 中,A 与B 互斥,B 与C 对立,且()()0.3,0.6P A P C ==,则()P A B +=( ) A .0.3B .0.6C .0.7D .0.910.角a 的终边经过点(),4P b -且3cos 5a =-,则b 的值为() A .-3B .3C .±3D .511.在锐角ABC ∆中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,AB 边上的高23h c =,且5sin 5A =,则cos C 等于( ) A .1010B 5C .3510D .10512.对于一个给定的数列{}n a ,定义:若()11n n n a a a n ∆+=-∈*N ,称数列{}1na ∆为数列{}na 的一阶差分数列;若()2111n n n a a a n ∆∆∆+=-∈*N,称数列{}2na ∆为数列{}na 的二阶差分数列.若数列{}na 的二阶差分数列{}2n a ∆的所有项都等于1,且1820170a a ==,则2018a =( ) A .2018B .1009C .1000D .500二、填空题:本题共4小题13.已知向量(1,3),(,1)a b x ==-,且()a b a +⊥,则x 的值为______ 14.设sin 2sin ,(,)2παααπ=-∈,则tan(2)πα-的值是____.15.在平行六面体1111ABCD A B C D -中,M 为11A C 与11B D 的交点,若存在实数,,x y z ,使向量1BM xAB yAD zAA =++,则23x y z ++=__________.16.已知x ,y =R +,且满足x 12x++2y 1y +=6,若xy 的最大值与最小值分别为M 和m ,M+m =_____.17.某工厂共有200名工人,已知这200名工人去年完成的产品数都在区间[2,22](单位:万件)内,其中每年完成14万件及以上的工人为优秀员工,现将其分成5组,第1组、第2组第3组、第4组、第5组对应的区间分别为[2,6),[6,10),[10,14),[14,18),[18,22],并绘制出如图所示的频率分布直方图.(1)选取合适的抽样方法从这200名工人中抽取容量为25的样本,求这5组分别应抽取的人数;(2)现从(1)中25人的样本中的优秀员工中随机选取2名传授经验,求选取的2名工人在同一组的概率.18.对某校高三年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取M名学生作为样本,得到这M名学生参加社区服务的次数.根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图:分组频数频率[)10,15m P[)15,2024 n[)20,25 4 0.1[)25,30 2 0.05合计M 1(1)求出表中M,p及图中a的值;10,15内的人数;(2)若该校高三学生有240人,试估计该校高三学生参加社区服务的次数在区间[)(3)在所取样本中,从参加社区服务的次数不少于20次的学生中任选2人,求至多一人参加社区服务次数在区间[)25,30内的概率.19.(6分)已知向量m ,n 不是共线向量,32a m n =+,64b m n =-,c m xn =+ (1)判断a ,b 是否共线; (2)若a c ,求x 的值20.(6分)已知数列{}n a 的通项公式为3231n n a n -=+. (1)求这个数列的第10项;(2)在区间12,33⎛⎫⎪⎝⎭内是否存在数列中的项?若有,有几项?若没有,请说明理由.21.(6分)已知圆经过(2,5),(﹣2,1)两点,并且圆心在直线y 12=x 上. (1)求圆的标准方程;(2)求圆上的点到直线3x ﹣4y+23=0的最小距离.22.(8分)已知{}n a 是等差数列,{}n b 满足11b =,22b =,且数列{}n n a b 的前n 项和(23)23n n S n =-⋅+. (1)求数列{}n a 和{}n b 的通项公式; (2)令2218n n n nc a a +=⋅,数列{}n c 的前n 项和为n T ,求证:1n T <. 参考答案一、选择题:本题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

2019-2020学年洛阳市高一(下)第一次月考数学试卷(3月份)(含解析)

2019-2020学年洛阳市高一(下)第一次月考数学试卷(3月份)(含解析)

2019-2020学年洛阳市高一(下)第一次月考数学试卷(3月份)一、单项选择题(本大题共12小题,共60.0分)1.某学校有男、女学生各500名,为了解男、女学生在学习兴趣与业余爱好方面是否存在显著差异,拟从全休学生中抽取100名学生进行调查,则宜采用的抽样方法是()A. 抽签法B. 随机数法C. 系统抽样D. 分层抽样2.给出下列4个说法:①概率为0的事件是不可能事件;②若某种彩票的中奖概率为11000,则购买1000张彩票至少有一张中奖;③在一次随机试验中,任何两个基本事件都是对立事件;④两个互斥事件的概率之和等于1.其中正确说法的个数是()A. 0B. 1C. 2D. 33.某大学生在22门考试中,所得分数如茎叶图所示,则此学生考试分数的极差与中位数之和为()A. 117B. 118C. 118.5D. 119.54.如图所示的程序框图,a=2cosπ3, b=tan7π4,则输出的S值为()A. 2B. −2C. −1D. 15.从编号为1,2,3,4,5,6的6张卡片中随机抽取一张,放回后再随机抽取一张,则第一次抽得的卡片上数字能被第二次抽得的卡片上的数字整除的概率为()A. 29B. 14C. 718D. 1126.某产品的广告费用x(万元)与销售额y(万元)的统计数据如下表所示,根据表中的数据可得回归方程ŷ=b̂x+â,其中â=0.据此模型预报,当广告费用为7万元时的销售额为().x4235y38203151A. 60B. 70C. 73D. 697.如图,在圆C:x2+y2=10内随机撒一粒豆子,则豆子落在阴影部分的概率是()A. 1−25πB. 25C. 45πD. 25π8.如图是一个算法流程图,则输出的x值为()A. 95B. 47C. 23D. 119.某区高二年级的一次数学统考中,随机抽取200名同学的成绩,成绩全部在50分至100分之间,将成绩按如下方式分成5组:第一组:[50,60);第二组:[60,70);…;第五组:[90,100],据此绘制了如图所示的频率分布直方图,则这200名同学中成绩大于等于80分且小于90分的学生人数为()A. 40B. 50C. 60D. 7010.执行如图的程序框图,若输出的S是121,则判断框内应填写()A. n<3?B. n<4?C. n>3?D. n>4?11.下图是1990年~2017年我国劳动年龄(15~64岁)人口数量及其占总人口比重情况:根据图表信息,下列统计结论不正确的是()A. 2000年我国劳动年龄人口数量及其占总人口比重的年增幅均为最大B. 2010年后我国人口数量开始呈现负增长态势C. 2013年我国劳动年龄人口数量达到峰值D. 我国劳动年龄人口占总人口比重极差超过6%12.已知集合A={1,2,3,4,5,6},集合B={1,3,5},从集合A中随机选取一个数a,从集合B中随机选取一个数b,则b>a的概率为()A. 19B. 16C. 13D. 12二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)13.某班共有学生60名,座位号分别为01,02,现根据坐位号,用系统抽样的方法,抽取一个容量为4的样本,已知03号、18号、48号同学在样本中,则样本中另外一位同学的座位号为号14.从1,2,3这三个数字中一次随机取两个数字,若用这两个数字组成无重复数字的两位数,则所得两位数为偶数的概率是.15.执行如图所示的程序框图,若输入n=1的,则输出S=______ .16.在区间[0,π]上随机取一个数x,使得sinx≥1的概率为______.2三、解答题(本大题共6小题,共70.0分)17.一个盒子中装有形状大小相同的5张卡片,上面分别标有数字1,2,3,4,5,甲乙两人分别从盒子中随机不放回的各抽取一张.(Ⅰ)写出所有可能的结果,并求出甲乙所抽卡片上的数字之和为偶数的概率;(Ⅱ)以盒子中剩下的三张卡片上的数字作为边长来构造三角形,求出能构成三角形的概率.18.2019年4月23日“世界读书日”,某校为了了解中学生课外阅读情况,随机抽取了100名学生,并获得了他们一周课外阅读时间(单位:小时)的数据,整理得到数据分组及频率分布表.组号分组频数频率1[0,5)50.052[5,10)a0.353[10,15)30b4[15,20)200.205[20,25)100.10合计1001(1)求a、b的值,并作出这些数据的频率分布直方图;(2)假设每组数据组间是平均分布的,试估计该组数据的平均数.(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)19. 画出求y =|x|+|x −1|的值的程序框图.20. 某地植被面积x(公顷)与当地气温下降的度数y(°C)之间有如下的对应数据:(1)请用最小二乘法求出y 关于x 的线性回归方程y ̂=b ̂x +a ̂;(2)根据(1)中所求线性回归方程,如果植被面积为200公顷,那么下降的气温大约是多少°C ? 参考公式:用最小二乘法求线性回归方程系数公式:b ̂=∑x i ni=1y i −nx·y ∑x i 2n i=1−nx2,a ̂=y −b ̂x .21. 设O 为坐标原点,点P 的坐标为(x −2,x −y).(1)在一个盒子中,放有标号为1,2,3的三张卡片,现随机从此盒中先后连续抽出两张卡片,记两次抽取卡片的标号分别为x 、y ,求点P 在第一象限的概率;(2)若利用计算机随机在区间[0,3]上先后取两个数分别记为x 、y ,求点P 在第一象限的概率.22.某农场计划种植某种新作物,为此对这种作物的两个品种(分别称为品种甲和品种乙)进行田间试验.选取两大块地,每大块地分成n小块地,在总共2n小块地中,随机选n小块地种植品种甲,另外n小块地种植品种乙.(1)假设n=2,求第一大块地都种植品种甲的概率;(2)试验时每大块地分成8小块,即n=8,试验结束后得到品种甲和品种乙在个小块地上的每公顷产量(单位:kg/ℎm2)如下表:分别求品种甲和品种乙的每公顷产量的样本平均数和样本方差;根据试验结果,你认为应该种植哪一品种?【答案与解析】1.答案:D解析:本小题主要考查抽样方法,属基本题,若总体由差异明显的几部分组成时,经常采用分层抽样的方法进行抽样.解:总体由男生和女生组成,比例为500:500=1:1,所抽取的比例也是1:1,故拟从全体学生中抽取100名学生进行调查,则宜采用的抽样方法是分层抽样法.故选D.2.答案:A解析:本题主要考查对立事件和互斥事件的定义及关系,随即事件、必然事件的定义,概率的定义,属于基础题.对各个选项逐一验证可以得出答案.解:①概率为0的事件有可能发生,不一定是不可能事件,说法错误.②购买1000张彩票是否中奖是一个随机事件,有可能没有一张中奖,说法错误.③任何两个基本事件是互斥的,但不一定对立,说法错误.④若事件A与B互斥但不对立,则A+B为随机事件,所以P(A)+P(B)=P(A+B)<1,说法错误.选A.3.答案:B解析:解:根据茎叶图中的数据,得;该学生的分数极差是98−56=42,中位数是76+762=76,∴极差与中位数之和为 42+76=118. 故选:B .根据茎叶图中的数据,求出数据的极差与中位数即可. 本题考查了极差与中位数的应用问题,是基础题目.4.答案:A解析:解:由已知的程序框图可知:本程序的功能是:计算并输出分段函数S ={a(a −b)a ≥bb(a +1)a <b 的值,∵a =2cos π3=1,b =tan7π4=−1,∴S =1×[1−(−1)]=2, 故选:A .由已知的程序框图可知:本程序的功能是:计算并输出分段函数S ={a(a −b)a ≥bb(a +1)a <b 的值,由已知计算出a ,b 的值,代入可得答案.本题考查的知识点是程序框图,特殊角的三角函数,其中根据已知的程序框图,分析出程序的功能是解答的关键.5.答案:C解析:本题考查古典概型的计算问题,属于基础题.求出所以的基本事件数,再求出满足第一次抽得的卡片上数字能被第二次抽得的卡片上的数字整除的基本事件数,即可求出结果.解:由题意知,从编号为1,2,3,4,5,6的6张卡片中随机抽取一张,放回后再随机抽取一张,所有的基本事件数有6×6=36个,其中第一次抽得的卡片上数字能被第二次抽得的卡片上的数字整除的有(1,1),(2,2),(3,3),(4,4),(5,5),(6,6),(2,1),(3,1),(4,1),(5,1),(6,1),(4,2),(6,2),(6,3),共14个基本事件. 根据古典概率的计算公式可得,符合条件的概率为1436=718. 故选C .6.答案:B解析:本题考查了线性回归方程的应用问题,是基础题目.根据表中数据计算x、y,由回归方程ŷ=b̂x+â过样本中心点,求出b̂的值,再计算x=7时ŷ的值即可.解:根据表中数据,得:x=14×(4+2+3+5)=3.5,y=14×(38+20+31+51)=35;且回归方程ŷ=b̂x+â过样本中心点(x,y),其中â=0,所以b̂×3.5+0=35,解得b̂=10,所以回归方程为ŷ=10x;当x=7时,ŷ=10×7=70,即广告费用为7万元时销售额为70万元.故选B.7.答案:D解析:解:∵如图所示,圆C:x2+y2=10内,∴阴影部分为正方形,面积为4,而圆C的面积为10π,∴所求概率为P=410π=25π.故选:D.如图所示,阴影部分为正方形,面积为4,而圆C的面积为10π,根据几何概率公式得出答案即可.本题简单的考查了几何概率的求解,属于容易题,难度不大.8.答案:B解析:本题考查了程序框图的应用问题,解题时应模拟程序框图的运行过程,以便得出正确的结果,是基础题.根据题意,模拟程序框图的运行过程,即可得出该程序运行后输出的x的值.解:模拟程序的运行,可得x=2,n=0满足条件n≤3,执行循环体,x=5,n=1满足条件n≤3,执行循环体,x=11,n=2满足条件n≤3,执行循环体,x=23,n=3满足条件n≤3,执行循环体,x=47,n=4不满足条件n≤3,退出循环,输出x的值为47.故选B.9.答案:A解析:本题考查频率分布直方图的应用.求出成绩大于等于80分且小于90分的学生所占的频率为1−(0.005×2+0.025+0.045)×10=0.2,即可得解.解:由图知,成绩大于等于80分且小于90分的学生所占的频率为1−(0.005×2+0.025+0.045)×10=0.2,所以这200名同学中成绩大于等于80分且小于90分的学生有200×0.2=40(名).故选A.10.答案:C解析:本题考查的知识点是程序框图,当循环的次数不多,或有规律时,常采用模拟循环的方法解答,属于简单题.已知中的程序框图可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量S的值,模拟程序的运行过程,分析继续循环和退出循环的条件特征,可得答案.解:第一次进行循环后,S=1,不满足输出的条件,则n=1,S=4;当S=4时,不满足输出的条件,则n=2,S=13;当S=13时,不满足输出的条件,则n=3,S=40;当S=40时,不满足输出的条件,则n=4,S=121;当S=121时,满足输出的条件,此时n=4,故判断框内应填写“n>3?”,故选C.11.答案:B解析:本题主要考查统计知识,根据题中图一一作出判断即可.解:由图可知,从1999年到2000年柱形图和曲线增长均比较陡,所以我国劳动年龄人口数量及其占总人口比重的年增幅均为最大,A正确,不符合题意;2011年明显比2010年人口数量大,且后面几年变化不大,B不正确,符合题意;2013年柱形图最高,所以我国劳动年龄人口数量达到峰值,C正确,不符合题意;我国劳动年龄人口占总人口比重极差约为74%−67%=7%,D正确,不符合题意,故选B.12.答案:C解析:本题考查古典概率的求法,先求出基本事件总数n=6×3=18,再用列举法求出b>a包含的基本事件个数由此能求出b>a的概率.解:集合A={1,2,3,4,5,6},集合B={1,3,5},从集合A中随机选取一个数a,从集合B中随机选取一个数b,基本事件总数n=6×3=18,∵b>a,∴b=1时,满足条件的a不存在,b=3时,满足条件的a为1或2,b=5时,满足条件的a为1,2,3,4,∴b>a包含的基本事件个数为m=6,∴b>a的概率P=mn =618=13.故选C.13.答案:33 解析:本题考查系统抽样,属于基础题.先求出抽样间隔f=604=15,再由03号、18号、48号同学在样本中,求出样本中另外一位同学的座位号为18+15=33号.解:某班共有学生60名,座位号分别为01,02,现根据坐位号,用系统抽样的方法,抽取一个容量为4的样本,抽样间隔f=604=15,∵03号、18号、48号同学在样本中,则样本中另外一位同学的座位号为18+15=33号.故答案为33.14.答案:13解析:本题考查古典概型的概率的计算,属于基础题.根据排列组合的知识计算结果即可.解:从1,2,3这三个数字中一次随机取两个数字,若用这两个数字组成无重复数字的两位数有A32=6个,其中两位数为偶数的有C21=2,所以满足条件的概率为26=13.故答案为13.15.答案:log319解析:解:模拟程序的运行,可得n=1不满足条件n>3,执行循环体,n=3,不满足条件n>3,执行循环体,n=19,满足条件n>3,退出循环,可得:S=log319.故答案为:log319.模拟程序的运行,当n=19时满足条件n>3,退出循环,可得:S=log319,即可得解.本题考查的知识点是程序框图,在写程序的运行结果时,我们常使用模拟循环的变法,但程序的循环体中变量比较多时,要用表格法对数据进行管理,属于基础题.16.答案:23解析:解:当0≤x ≤π时,由sinx ≥12得π6≤x ≤5π6, 则对应的概率P =5π6−π6π=23,故答案为:23.根据三角函数的解法求出x 的范围,结合几何概型的概率公式进行求解即可.本题主要考查几何概型的概率计算,根据几何概型的概率公式是解决本题的关键.17.答案:解:(Ⅰ)甲乙两人分别从盒子中随机不放回的各抽取一张,基本事件有(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,1),(2,3),(2,4),(2,5),(3,1),(3,2),(3,4),(3,5),(4,1)(4,2),(4,3),(4,5)(5,1),(5,2),(5,3),(5,4)共20个设事件A =“甲乙所抽卡片上的数字之和为偶数”则事件A 包含的基本事件有(1,3),(1,5),(2,4),(3,1),(3,5),(4,2),(5,1),(5,3)共8个 所以P(A)=820=25.(Ⅱ)剩下的三边长包含的基本事件为:(1,2,3),(1,2,4),(1,2,5),(1,3,4),(1,3,5),(1,4,5),(2,3,4),(2,3,5),(2,4,5),(3,4,5)共10个;设事件B =“剩下的三张卡片上的数字作为边长能构成三角形“则事件B 包含的基本事件有:(2,3,4),(2,4,5),(3,4,5)共3个所以P(B)=310.解析:(Ⅰ)根据盒子中装有形状大小相同的5张卡片,上面分别标有数字1,2,3,4,5,可以写出所有可能的结果,从而求出甲乙所抽卡片上的数字之和为偶数的概率;(Ⅱ)确定剩下的三边长包含的基本事件,剩下的三张卡片上的数字作为边长能构成三角形的基本事件,即可求出能构成三角形的概率.列举法是确定基本事件的常用方法.18.答案:解:(1)由频数分布表得:a =100−5−30−20−10=35,b=30=0.3,100频率分布直方图如下:(2)估计该组数据的平均x=2.5×0.05+7.5×0.35+12.5×0.3+17.5×0.2+22.5×0.1=12.25.解析:本题考查频率分布直方图的作法,考查平均数、概率的求法,考查频率分布直方图的性质、列举法等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.(1)由频数分布表列方程能求出a,b.由此能作出频率分布直方图;(2)利用频率分布直方图能估计该组数据的平均数.19.答案:解:程序框图如图所示.解析:本题考查程序框图的画法,结合分段函数考查了学生对条件结构的理解与掌握情况. 先将原函数应用绝对值零点分段法转化为分段函数f(x)={2x −1(x >1),1(0≤x ≤1),1−2x(x <0),再利用条件结构画程序框图. 20.答案:解:(1)∵x −=20+40+50+60+805=50,y −=3+4+4+4+55=4.∑x i 5i=1y i =20×3+40×4+50×4+60×4+80×5=1060,∑x i 25i=1=202+402+502+602+802=14500.∴b ̂=1060−5×50×414500−5×502=0.03,a ̂=4−0.03×50=2.5. 故y 关于x 的线性回归方程ŷ=0.03x +2.5; (2)由(1)得:当x =200时,ŷ=0.03×200+2.5=8.5. ∴植被面积为200公顷时,下降的气温大约是8.5°C .解析:本题考查线性回归方程的求法,考查计算能力,是基础题.(1)由已知表格中的数据求得b̂与a ̂的值,则线性回归方程可求; (2)在(1)中求得的线性回归方程中,取x =200,得到y 值即可.21.答案:解(1)记事件A 为“点P 在第一象限”,记抽到的卡片标号为(x,y),所有的情况分别为(1,2),(1,3),(2,1),(2,3),(3,1),(3,2)共6种.其中满足事件A 的(x,y)有(3,1),(3,2)两种情况,则P(A)=26=13;(2)记事件B 为“点P 在第一象限”,若{0≤x ≤30≤y ≤3.,则其所表示的区域D 的面积为3×3=9, 由题意得事件B 满足{0≤x ≤30≤y ≤3x −2>0x −y >0.,其区域d 的面积为:1×3−12×1×1=52,P(B)=d 的面积D 的面积=529=518.解析:本题考查概率的计算,区分古典概型与几何概型是关键.(1)记抽到的卡片标号为(x,y),先求出所有情况,再求出“点P 在第一象限”的情况,利用古典概型公式,可得结论;(2)先确定“点P 在第一象限”对应的不等式与面积,再求出{0≤x ≤30≤y ≤3,所表示的区域面积,利用几何概型的概率公式,可得结论.22.答案:解:(1)设第一大块地中的两小块地编号为1,2,第二大块地中的两小块地编号为3,4 令事件A =“第一大块地都种品种甲”.从4小块地中任选2小块地种植品种甲的基本事件共6个;(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4).而事件A 包含1个基本事件:(1,2).所以P (A )=16;(2)品种甲的每公顷产量的样本平均数和样本方差分别为:x 甲=18(403+397+390+404+388+400+412+406)=400,S2甲=18[32+(−3)2+(−10)2+42+(−12)2+02+122+62]=57.25,品种乙的每公顷产量的样本平均数和样本方差分别为:x 乙=18(419+403+412+418+408+423+400+413)=412,S2乙=18[72+(−9)2+02+62+(−4)2+112+(−12)2+12]=56,以上结果可以看出,品种乙的样本平均数大于品种甲的样本平均数,且两品种的样本方差差异不大,故应该选择种植品种乙.解析:本试题主要考查了样本的平均数和样本方差的公式的运用,并且利用古典概型概率计算事件A发生的概率值问题的综合运用.(1)先确定从4小块地中任选2小块地种植品种甲的基本事件共6个;然后分析事件A包含1个基本事件:(1,2),利用古典概型概率公式计算即可求解;(2)运用均值公式和方差公式求解甲和乙的均值和方差,比较大小来说明该选择哪一个品种即可.。

【100所名校】河南省洛阳市第一中学2019-2020学年高一12月月考数学试题Word版含解析

【100所名校】河南省洛阳市第一中学2019-2020学年高一12月月考数学试题Word版含解析

河南省洛阳市第一中学2019-2020学年高一12月月考数学试题一、选择题1.如图,正方形O A B C ⅱⅱ的边长为1,它是水平放置的一个平面图形的直观图,则原图形的周长是( )A. 6B. 8C. 2+2+2.一个三棱锥的三视图如右图所示,则这个三棱锥的表面积为( )A. B. 3.若两个平面互相平行,则分别在这两个平行平面内的两条直线( )A. 平行B. 异面C. 相交D. 平行或异面4.已知函数的定义域为(-1,0),则函数(22)f x -的定义域为( )A. (-1,1)B. (-1,-12 )C. (12,1) D. (-1,0) 5.已知定义域为R 的函数()f x 满足()()31f x f x -=+,当2x ³时()f x 单调递减且()()0f a f ³,则实数a 的取值范围是( )A. [)2,+?B. []0,4C. (),0-?D. ()[),04,-ト+?6.正四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E ,F 分别是AB 1,BC 1的中点,则以下结论中不成立的是( )A. EF 与BB 1垂直B. EF 与BD 垂直C. EF 与CD 异面D. EF 与A 1C 1异面7.设直三棱柱ABC -A 1B 1C 1的体积为V ,点P 、Q 分别在侧棱AA 1、CC 1上,且PA =QC 1,则四棱锥B -APQC 的体积为( ). A. 16V B. 14V C. 13V D. 12V8.设m ,n 为两条不同的直线,α,β,γ为三个不同的平面,则下列四个命题中为真命题的是( )A. 若m ∥α,n ∥α,则m ∥nB. 若m ∥α,m ∥β,则α∥βC. 若m ∥α,n ∥β,m ∥n ,则α∥βD. 若α∥β,α∩γ=m ,β∩γ=n ,则m ∥n9.在空间四边形ABCD 中,AB =BC ,AD =CD ,E 为对角线AC 的中点,下列判断正确的是( )A. 平面ABC ⊥平面BEDB. 平面ABC ⊥平面ABDC. 平面ABC ⊥平面ADCD. 平面ABD ⊥平面BDC10.某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的外接球的体积为( )A. 5003p C. 1253p 11.在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,截面A 1BD 与底面ABCD 所成二面角A 1-BD -A 的正切值为( )A. 2B. 212.如图所示,正方体ABCD ﹣A ′B ′C ′D ′的棱长为1,E 、F 分别是棱是AA ′,CC ′的中点,过直线EF 的平面分别与棱BB ′,DD ′交于M ,N ,设BM=x ,x ∈[0,1],给出以下四种说法:(1)平面MENF ⊥平面BDD ′B ′;(2)当且仅当x=12时,四边形MENF 的面积最小; (3)四边形MENF 周长L=f (x ),x ∈[0,1]是单调函数;(4)四棱锥C ′﹣MENF 的体积V=h (x )为常函数,以上说法中正确的为( )A. (2)(3)B. (1)(3)(4)C. (1)(2)(4)D. (1)(2)二、填空题13.如图,长方体1111ABCD A B C D -中,12,1AA AB AD ===,点E F G 、、分别是11DD AB CC 、、的中点,则异面直线1A E 与GF 所成的角是__________.14.半径分别为5,6的两个圆相交于A ,B 两点,AB=8,且两个圆所在平面相互垂直,则它们的圆心距为__.15.已知a ,b 为直线,α,β,γ为平面,有下列四个命题:(1)a ∥α,b ∥β,则a ∥b ;(2)a ⊥γ,b ⊥γ,则a ∥b ;(3)a ∥b ,b ⊂α,则a ∥α;(4)a ⊥b ,a ⊥α,则b ∥α;其中正确命题是__.16..关于函数()21ln (0)x f x x x+=?,有下列命题: ①其图象关于原点对称;②当x >0时, f (x )是增函数;当x <0时, f (x )是减函数;③f (x )的最小值是ln2;④f (x )在区间(0,1)和(-∞,-2)上是减函数;⑤f (x )无最大值,也无最小值.其中所有正确结论的序号是_________.三、解答题(本题共6道小题,第17题10分,第18题12分,第19题12分,第20题12分,第21题12分,第22题12分,共70分)17.如图,四棱锥P ﹣ABCD 中,底面ABCD 为菱形,PA ⊥平面ABCD ,E 为PD 的中点,F 为AC 和BD 的交点.(1)证明:PB ∥平面AEC ;(2)证明:平面PAC ⊥平面PBD .18.在120°的二面角α-l-β的两个面内分别有点A,B,A∈α,B∈β,A,B到棱l的距离AC,BD分别是2,4,且线段AB=10.(1)求C,D间的距离;(2)求直线AB与平面β所成角的正弦值.19.如图,AB是圆O的直径,PA垂直圆所在的平面,C是圆上的点.(1)求证:平面PAC⊥平面PBC;(2)若AC=1,PA=1,求圆心O到平面PBC的距离.20.如图,C、D是以AB为直径的圆上两点,AC=BC,F 是AB上一点,且AF=13AB,将圆沿直径AB折起,使点C在平面ABD的射影E在BD上,已知:CE(1)求证:AD⊥平面BCE;(2)求三棱锥A﹣CFD的体积.21.如图,在四棱锥中P ﹣ABCD ,AB=BC=CD=DA ,∠BAD=60°,AQ=QD ,△PAD 是正三角形.(1)求证:AD ⊥PB ;(2)已知点M 是线段PC 上,MC=λPM ,且PA ∥平面MQB ,求实数λ的值.22.已知函数()2()x f x x R =?.(1)解不等式()(2)1692x f x f x ->-?;(2)若函数()()()f x g x h x =+,其中()g x 为奇函数,()h x 为偶函数,若不等式2()(2)0ag x h x +?对任意[1,2]x Î恒成立,求实数a 的取值范围.河南省洛阳市第一中学2019-2020学年高一12月月考数学试题参考答案一、选择题1.如图,正方形O A B C ⅱⅱ的边长为1,它是水平放置的一个平面图形的直观图,则原图形的周长是( )A. 6B. 8C. 2+2+【答案】B【解析】【分析】根据题目给出的直观图的形状,画出对应的原平面图形的形状,求出相应的边长,则问题可求.【详解】作出该直观图的原图形,因为直观图中的线段C′B′∥x′轴,所以在原图形中对应的线段平行于x轴且长度不变,点C′和B′在原图形中对应的点C和B的纵坐标是O′B′的2倍,则OB=,所以OC=3,则四边形OABC的长度为8.故选:B.【点睛】本题考查了平面图形的直观图,考查了数形结合思想,解答此题的关键是掌握平面图形的直观图的画法,能正确的画出直观图的原图形.2.一个三棱锥的三视图如右图所示,则这个三棱锥的表面积为()A. B.【答案】B【解析】由三视图可画出该三棱锥的直观图,如图1B ABC - ,图中正四棱住的底面边长为2 ,高为3 ,棱锥的四个面有三个为直角三角形,,底长 的等腰三角形,其面积分别为:2,,所以三棱锥的表面积为 B.【方法点睛】本题利用空间几何体的三视图重点考查学生的空间想象能力和抽象思维能力,属于难题. 三视图问题是考查学生空间想象能力最常见题型,也是高考热点.观察三视图并将其“翻译”成直观图是解题的关键,不但要注意三视图的三要素“高平齐,长对正,宽相等”,还要特别注意实线与虚线以及相同图形的不同位置对几何体直观图的影响.3.若两个平面互相平行,则分别在这两个平行平面内的两条直线( )A. 平行B. 异面C. 相交D. 平行或异面【答案】D【解析】试题分析:分别在两个互相平行的平面内的两条直线,没有公共点,故平行或异面.解:分别在两个互相平行的平面内的两条直线,没有公共点,故平行或异面,故选:D .考点:空间中直线与平面之间的位置关系.4.已知函数的定义域为(-1,0),则函数(22)f x -的定义域为( )A. (-1,1)B. (-1,-12 ) C. (12,1) D. (-1,0) 【答案】C【解析】【分析】 根据原函数的定义域为22x -的范围,解不等式组即可得结果. 【详解】原函数的定义域为()1,0-,1220x \-<-<,即220122x x ì-<ïí-<-ïî, 解得112x <<, \函数()22f x -的定义域为1,12骣琪琪桫,故选C. 【点睛】定义域的三种类型及求法:(1)已知函数的解析式,则构造使解析式有意义的不等式(组)求解;(2) 对实际问题:由实际意义及使解析式有意义构成的不等式(组)求解;(3) 若已知函数()f x 的定义域为[],a b ,则函数()()fg x 的定义域由不等式()a g xb #求出. 5.已知定义域为R 的函数()f x 满足()()31f x f x -=+,当2x ³时()f x 单调递减且()()0f a f ³,则实数a 的取值范围是( )A. [)2,+?B. []0,4C. (),0-?D. ()[),04,-ト+?【答案】B【解析】∵()()31f x f x -=+,∴函数()f x 的图象关于直线2x =对称,又当2x ³时()f x 单调递减,∴当2x <时()f x 单调递增。

【精准解析】河南省洛阳市2019-2020学年高一下学期期中考试数学试题

【精准解析】河南省洛阳市2019-2020学年高一下学期期中考试数学试题

A. 0, 2 2
B. 0, 2 2
C. 0, 4 2
D.
0, 4 2
【答案】A
【解析】
【分析】
设正方形的中心为 O ,再根据平面向量的加法法则,将
MA
MB
MC
MD
转换为
MO

-6-
关系表达,再分析取值范围即可.
【详解】设 AB, DC 的中点分别为 Q, P ,正方形的中心为 O .根据正方形的对称性可知 O 为
1,
f
π 6

).
A. 2 3 3
【答案】C
B. 3 3
C. 3 3
D. 2 3 3
【解析】
【分析】
根据三角函数的图象变换及最小正周期,求出 值,再利用三角函数的对称轴及 的范围,
-7-
求出 值,利用
g
π 2
1 ,求出
A 值,进而求出
f
π 6
.
【详解】将 y f x 图象上所有点的横坐标伸长到原来的 2 倍,
求参数及特殊角的三角函数值,考查学生的运算求解能力,属于中档题.
11.已知函数
f
x
2
sin
x
0,
π 2
的图象过点
0,
3
,且在
π 12
,
5π 12
上单
调,把
f
x
的图象向右平移
π 个单位与原图象重合,若
x
0,
13π 12
时,直线
y
t

-8-
y f x 有三个不同的交点,则实数 t 的取值范围是( ).
2
2
2
2
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2019-2020学年洛阳名校高一(下)第一次联考数学试卷题号 一 二 三 总分 得分一、单项选择题(本大题共12小题,共60.0分)1. 设α是第二象限角,则点P(sin(cosα),cos(sinα))在( )A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限2. 已知两点A (2,−1),B (5,3),则与向量AB ⃗⃗⃗⃗⃗ 同向的单位向量是( )A. (35,−45)B. (35,45)C. (45,35)D. (45,−35)3. 如图,正方形ABCD 的边长为2,E 为BC 的中点,DF⃗⃗⃗⃗⃗ =2FC ⃗⃗⃗⃗⃗ ,则AE ⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅BF ⃗⃗⃗⃗⃗ 的值为( )A. 23B. −23C. 43D. −434. 将函数y =5sin3x 的图象向左平移π3个单位,得到的图象的解析式是( )A. y =5sin(3x +π3) B. y =5sin(3x −π3) C. y =5sin3xD. y =−5sin3x5. 已知向量a ⃗ =(k,3),b ⃗ =(1,4),c ⃗ =(2,1),且(2a ⃗ −3b ⃗ )⊥c ⃗ ,则实数k 的值为 ( )A. −92B. 0C. 3D. 1526. 函数f (x )=Asin (ωx +φ)(其中A >0,ω>0)的部分图象如图所示,将函数f (x )的图象向左平移π3个单位长度,得到y =g (x )的图象,则下列说法正确的是( )A. 函数g(x)为奇函数B. 函数g (x )的图象的对称轴为直线x =kπ+π6(k ∈Z ) C. 函数g (x )为偶函数D. 函数g (x )的单调递增区间为[−5π12+kπ,π12+kπ](k ∈Z)7. 设a ⃗ ,b ⃗ 是两个互相垂直的单位向量,则(a ⃗ +b ⃗ )⋅(a ⃗ −4b ⃗ )=( )A. −3B. −2C. 2D. 38. 一个几何体的三视图及部分数据如图所示,正视图、侧视图和俯视图都是等腰直角三角形,则该几何体的体积为( )A. 13 B. 16 C. 23 D. 19. 已知P 是△ABC 所在平面内一点,若AP ⃗⃗⃗⃗⃗ =34BC ⃗⃗⃗⃗⃗ −23BA ⃗⃗⃗⃗⃗ ,则△PBC 与△ABC 的面积的比为( ) A. 13B. 12C. 23D. 3410. 正四棱锥的侧棱长为√2,底面的边长为√3,E 是PA 的中点,则异面直线BE 与PC 所成的角为( )A. π6B. π4C. π3D. π211. 直线√2ax +by =1与圆x 2+y2=1相交于A,B 两点(其中a,b 是实数),且ΔAOB 是直角三角形(O 是坐标原点),则点P (a,b )与点(0,1)之间距离的最小值为( )A. 0B. √2C. √2−1D. √2+112. 已知函数f(x)=2sin(ωx +φ)+1(ω>0,|φ|<π2),其图象与直线y =3相邻两个交点的距离为2π3,若f(x)>1对任意x ∈(−π12,π6)恒成立,则φ的取值范围是( )A. (−π2,−π4) B. (0,π4) C. (π4,π2) D. [π4,π2)二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)13.若cos(2π3−α)=23,则sin(π6−α)=______ .14.已知sin(θ−π6)=34则cos(θ−2π3)=______.15.若关于x的不等式x2+mx+m2>0恒成立,则实数m的取值范围是__________16.下列关于函数f(x)=2sin(12x+5π6)的图象或性质的说法中,错误的是______①函数f(x)的图象关于直线x=8π3对称②将函数f(x)的图象向右平移π3个单位所得图象的函数为y=2sin(12x+π2)③函数f(x)在区间(−8π3,π3)上单调递增④若f(x)=a,则cos(12x+π3)=a2三、解答题(本大题共6小题,共70.0分)17.已知sinα=2cosα,求:(1)sinα−3cosα5sinα+2cosα.(2)sin2α+2sinαcosα−cos2α.18.已知向量m⃗⃗⃗ ,n⃗的夹角为45∘,则|m⃗⃗⃗ |=1,|n⃗|=√2,又a⃗=2m⃗⃗⃗ +n⃗,b⃗ =−3m⃗⃗⃗ +n⃗.(1)求a⃗与b⃗ 的夹角;(2)设c⃗=t a⃗−b⃗ ,d⃗=2m⃗⃗⃗ −n⃗,若c⃗//d⃗,求实数t的值.19.设函数f(x)=cosx⋅cos(x−θ)−12cosθ,θ∈(0,π).已知当x=π3时,f(x)取得最大值.(1)求θ的值;(2)设g(x)=2f(32x),求函数g(x)在[0,π3]上的最大值.20.如图,在直三棱柱ABC−A1B1C1中,∠ABC=90°,AB=BC=BB1=1,D是A1C的中点.(Ⅰ)求BD的长;(Ⅱ)求证:平面ABB1⊥平面BDC.21.已知函数f(x)=sin(ωx+φ)图象的相邻两条对称轴之间的距离等于π3,cos(φ+π4)=0,其中ω>0,|φ|<π2.(1)求函数f(x)的解析式;(2)求最小正实数m,使得函数f(x)的图象向左平移m个单位后所对应的函数是偶函数.22.已知点A(1,1),B(−1,3).(1)求以AB为直径的圆C的方程;(2)若直线x−my+1=0被圆C截得的弦长为√6,求m值.【答案与解析】1.答案:B解析:本题主要考查三角函数的应用,熟悉象限角的定义是解答本题的关键,是高考中常见的题型,属于基础题.由α所在的象限分析可得−1<cosα<0,分析可得cosα为第四象限的角,即可得答案. 解:∵α是第二象限角,∴−1<cosα<0,故cosα为第四象限角, ∴sin(cosα)<0,cos(cosα)>0, 故点P(sin(cosα),cos(cosα))在第二象限, 故选B .2.答案:B解析:本题主要考查单位向量的定义和求法,属于基础题.由条件求得 AB ⃗⃗⃗⃗⃗ =(3,4),|AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |=5,再根据与向量AB ⃗⃗⃗⃗⃗ 同方向的单位向量为AB⃗⃗⃗⃗⃗⃗ |AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ | 求得结果. 解:∵已知点A(2,−1),B(5,3), ∴AB ⃗⃗⃗⃗⃗ =(5,3)−(2,−1)=(3,4), |AB ⃗⃗⃗⃗⃗ |=√9+16=5,则与向量AB ⃗⃗⃗⃗⃗ 同方向的单位向量为AB⃗⃗⃗⃗⃗⃗ |AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ |=(35,45) . 故选B .3.答案:A解析:本题考查向量的数量积,向量的坐标运算,属于基础题. 根据向量的坐标运算和向量的数量积即可求解本题. 解:以D 为原点,建立如图所示的平面直角坐标系:正方形ABCD 的边长为2,E 为BC 的中点, ∴D(0,0),A(0,2),B(2,2),C(2,0),E(2,1), ∵DF ⃗⃗⃗⃗⃗ =2FC ⃗⃗⃗⃗⃗ , ∴DF ⃗⃗⃗⃗⃗ =23DC ⃗⃗⃗⃗⃗ , ∴F(43,0),∴AE ⃗⃗⃗⃗⃗ =(2,−1),BF ⃗⃗⃗⃗⃗=(−23,−2), ∴AE⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅BF ⃗⃗⃗⃗⃗ =−43+2=23, 故选A .4.答案:D解析:解:将函数y =5sin3x 的图象向左平移π3个单位,得到的图象的解析式为y =5sin3(x +π3)=−5sin3x , 故选:D .根据题意以及函数y =Asin(ωx +φ)的图象变换规律,再利用诱导公式可得结论. 本题主要考查诱导公式的应用,函数y =Asin(ωx +φ)的图象变换规律,属于基础题.5.答案:C解析:本题考查向量垂直的坐标运算,属于基础题. 利用(2a ⃗ −3b ⃗ )⋅c ⃗ =0⃗ 即可建立方程求解. 解:∵2a ⃗ −3b ⃗ =(2k −3,−6).又(2a ⃗ −3b ⃗ )⊥c ⃗ ,∴(2a ⃗ −3b ⃗ )⋅c ⃗ =0⃗ ,即(2k −3)×2+(−6)=0,解得k =3. 故选C .6.答案:D解析:本题考查了正弦型函数的解析式的求法、对称性、奇偶性、单调性,考查分析解决问题的能力,考查计算能力,属于中档题.先确定函数f(x)=Asin(ωx+φ)的解析式,再根据函数f(x)=Asin(ωx+φ)图象的平移,得到g(x),然后逐项分析即可.解:依题意,A=3,3T4=5π12+π3=3π4,所以T=π,所以ω=2,又3=3sin(2×5π12+φ),所以φ=2kπ−π3,(k∈Z),所以f(x)=3sin(2x−π3).将函数f(x)的图象向左平移π3个单位长度,得g(x)=3sin(2x+π3).奇偶性,显然g(x)不是奇函数也不是偶函数,A,C错.对称性,由2x+π3=π2+kπ得,x=π12+kπ2,(k∈Z)故B错.单调性,由2x+π3∈[2kπ−π2,2kπ+π2],得g(x)的单调递增区间为[−5π12+kπ,π12+kπ](k∈Z)D对.故选D.7.答案:A解析:本题考查平面向量数量积的运算和向量垂直,属于基础题.运用数量积的运算可得结果.解:根据题意得,(a⃗+b⃗ )⋅(a⃗−4b⃗ )=a⃗2−4a⃗⋅b⃗ +a⃗⋅b⃗ −4b⃗ 2=1−0+0−4=−3故选:A.8.答案:A解析:解:由三视图判断几何体为三棱锥,如图:由已知中侧视图是一个等腰直角三角形,宽为1,∴棱锥的高H=1;底面△的高也为1,又由俯视图为等腰直角三角形,且底面斜边长为2, ∴底面面积S =12×2×1=1, 则几何体的体积V =13×1×1=13. 故选A .由正视图、侧视图和俯视图均为等腰直角三角形,可判定几何体为三棱锥,我们根据三视图的数据求出三棱锥的底面面积和高,代入棱锥体积公式,即可得到答案.本题考查的知识点是由三视图求体积,其中根据三视图判断出几何体的形状,分析出几何体的几何特征,进而求出底面面积,高是解答本题的关键.9.答案:A解析:由题意作出图形,由三角形的相似和面积公式可得.本题考查平面向量基本定理,涉及三角形的面积和相似,属基础题. 解:在线段AB 上取D 使AD =23AB ,则AD ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =−23BA ⃗⃗⃗⃗⃗ , 过A 作直线l 使l//BC ,在l 上取点E 使AE ⃗⃗⃗⃗⃗ =34BC ⃗⃗⃗⃗⃗ , 过D 作l 的平行线,过E 作AB 的平行线,设交点为P ,则由平行四边形法则可得AP ⃗⃗⃗⃗⃗ =34BC ⃗⃗⃗⃗⃗ −23BA ⃗⃗⃗⃗⃗ , 设△PBC 的高线为h ,△ABC 的高线k , 由三角形相似可得h :k =1:3, ∵△PBC 与△ABC 有公共的底边BC , ∴△PBC 与△ABC 的面积的比为1:3, 故选A .10.答案:C解析:本题考查异面直线所成角的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想,是基础题.连接AC 、BD ,交于点O ,连接PO ,以OA 为x 轴,OB 为y 轴,OP 为z 轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出异面直线BE 与PC 所成的角. 解:连接AC 、BD ,交于点O ,连接PO ,以OA 为x 轴,OB 为y 轴,OP 为z 轴,建立空间直角坐标系,∵正四棱锥的侧棱长为√2,底面的边长为√3,E 是PA 的中点, ∴OA =OB =√3+32=√62, OP =√2−64=√22, ∴A(√62,0,0),P(0,0,√22), E(√64,0,√24),B(0,√62,0),C(−√62,0,0), BE ⃗⃗⃗⃗⃗ =(√64,−√62,√24),PC ⃗⃗⃗⃗⃗ =(−√62,0,−√22), 设异面直线BE 与PC 所成的角为θ, 则cosθ=|BE⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⋅PC ⃗⃗⃗⃗⃗ ||BE⃗⃗⃗⃗⃗⃗ |⋅|PC ⃗⃗⃗⃗⃗ |=1√2×√2=12, ∴θ=π3,∴异面直线BE 与PC 所成的角为π3. 故选:C .11.答案:C解析:根据题意画出图形,如图所示,过点O作OC⊥AB于C,因为ΔAOB为等腰直角三角形,所以C为弦AB的中点,又|OA|=|OB|=1,根据勾股定理得|AB|=√2,∴|OC|=12|AB|=√22.∴圆心到直线的距离为1√2a2+b2=√22,即2a2+b2=2,即a2=−12b2+1≥0.∴−√2≤b≤√2.则点P(a,b)与点(0,1)之间距离d=√(a−0)2+(b−1)2=√a2+b2−2b+1=√12b2−2b+2.设f(b)=12b2−2b+2=12(b−2)2,此函数为对称轴为x=2的开口向上的抛物线,∴当−√2≤b≤√2时,函数为减函数.∵f(√2)=3−2√2,∴d的最小值为√3−2√2=√(√2−1)2=√2−1.故C正确.12.答案:D解析:本题主要考查正弦函数的图象和性质,函数的恒成立问题,属于中档题.由题意可得函数的周期为2πω=2π3,由此求得ω,再结合题意可得sin(2x+φ)>0对任意x∈(−π12,π6)恒成立,求得φ的取值范围.解:∵函数f(x)=2sin(ωx+φ)+1(ω>0,|φ|<π2),其图象与直线y=3相邻两个交点的距离为2π3,∴2πω=2π3,∴ω=3.若f(x)>1对任意x∈(−π12,π6)恒成立,则x∈(−π12,π6)时,sin(2x+φ)>0,∴{3⋅(−π12)+φ≥03⋅π6+φ≤π,求得π4≤φ≤π2,综合可得π4≤φ<π2.故选D.13.答案:−23解析:解:∵cos(2π3−α)=23,则sin(π6−α)=sin[(2π3−α)−π2]=−cos(2π3−α)=−23,故答案为:−23.观察得到(π6−α)=(2π3−α)−π2,利用诱导公式即可求得答案.本题三角函数的化简求值,着重考查诱导公式的应用,属于中档题.14.答案:34解析:本题考查三角函数的化简求值,考查诱导公式的应用,属于基础题.由已知结合cos(θ−2π3)=cos[(θ−π6)−π2],再由诱导公式化简求值.解:∵sin(θ−π6)=34,∴cos(θ−2π3)=cos[(θ−π6)−π2]=cos[π2−(θ−π6)]=sin(θ−π6)=34.故答案为: 34.15.答案:(0,2)解析:若不等式x2+mx+m2>0恒成立,则判别式Δ=m2−4×m2<0,解得0<m<2.16.答案:①②③解析:此题主要考查正弦函数的图象与性质的应用,属于中档题.根据正弦函数的对称性、单调性逐一判断可得.解:①当x=8π3时,,即①错误;②函数f(x)的图象向右平移π3个单位得到,即②错误;③,k ∈Z , 则,k ∈Z ,显然,k ∈Z ,即③错误;④若f(x)=a ,则sin (12x +5π6)=a2, 所以,即④正确.故答案为①②③.17.答案:解:(1)∵sinα=2cosα,∴tanα=2,∴sinα−3cosα5sinα+2cosα=tanα−35tanα+2=2−310+2=−112.(2)sin 2α+2sinαcosα−cos 2α=sin 2α+2sinαcosα−cos 2αsin 2α+cos 2α=tan 2α+2tanα−1tan 2α+1=4+4−14+1=75.解析:由条件求得tanα的值,再利用同角三角函数的基本关系,求得要求式子的值. 本题主要考查同角三角函数的基本关系的应用,属于基础题.18.答案:解:(1)m →·n →=|m →|·|n →|·cos45°=1,∵|a →|=|2m →+n →|=√(2m →+n →)2=√4+4+2=√10, |b →|=√(−3m →+n →)2=√5,a →·b →=(2m →+n →)·(−3m →+n →)=−6m →2+n →2−m →·n →=−5, 则cos <a →,b →>=a →·b→|a →|·|b →|=52=−√22,即夹角为3π4.(2)c →=t (2m →+n →)−(−3m →+n →)=(2t +3)m →+(t −1)n →∵c →//d →,∴存在实数λ满足c →=λd →则{2t +3=2λt −1=−λ,解得t =−14.解析:本题主要考查了平面向量数量积的运算,以及模的运算,还考查了向量平行的问题,属于基础题.(1)由题意求得m →·n →的值,可得a →·b →,|a →|,|b →| 的值,再根据cos <a →,b →>=a →·b→|a →|·|b →|的值,求得a ⃗ 与b ⃗ 的值.(2)由条件求得 c →=t (2m →+n →)−(−3m →+n →)=(2t +3)m →+(t −1)n →,再利用两个向量共线的性质求得求得t 的值.19.答案:解:(1)由三角函数公式化简可得:f(x)=cosx(cosxcosθ+sinxsinθ)−12cosθ=cos 2xcosθ+sinxcosxsinθ−12cosθ=1+cos2x 2cosθ+12sin2xsinθ−12cosθ =12cos2xcosθ+12sin2xsinθ =12cos(2x −θ) 由[f(x)]max =f(π3)=12可得cos(2π3−θ)=1 又∵θ∈(0,π),∴θ=2π3;(2)由(1)知f(x)=12cos(2x −2π3),∴g(x)=2f(32x)=cos(3x −2π3)∵0≤x ≤π3,所以−2π3≤3x −2π3≤π3, ∴当3x −2π3=0,即x =2π9时,[g(x)]max =1解析:(1)由三角函数公式化简可得f(x)=12cos(2x −θ),由三角函数的最值可得; (2)由(1)知f(x)=12cos(2x −2π3),可得g(x)=2f(32x)=cos(3x −2π3),由0≤x ≤π3和三角函数的最值可得.本题考查三角函数的最值,涉及和差角的三角函数公式,属中档题.20.答案:(Ⅰ)解:取AC 的中点O ,连接DO ,BO ,则DO ⊥平面ABC ,在Rt △BDO 中,BO =√22,DO =12,∴BD =√12+14=√32;(Ⅱ)证明:∵∠ABC =90°, ∴BC ⊥AB ,∵BB 1⊥BC ,BB 1∩AB =B , ∴BC ⊥平面ABB 1, ∵BC ⊂平面BDC , ∴平面ABB 1⊥平面BDC .解析:(Ⅰ)取AC 的中点O ,连接DO ,BO ,则DO ⊥平面ABC ,利用勾股定理,即可求BD 的长; (Ⅱ)证明BC ⊥平面ABB 1,即可证明平面ABB 1⊥平面BDC .本题考查平面与平面垂直的判定,考查线面垂直的性质,属于中档题.21.答案:解:(1)∵cos(φ+π4)=0,∴φ+π4=kπ+π2(k ∈Z),∴φ=kπ+π4(k ∈Z),又∵|φ|<π2,∴φ=π4. ∵相邻两条对称轴间的距离为π3, ∴T2=π3,∴T =2π3,∴ω=2πT=3,∴f(x)=sin(3x +π4).(2)f(x)的图象向左平移m 个单位后,得g(x)=sin[3(x +m)+π4]=sin(3x +3m +π4), 若g(x)是偶函数,当且仅当3m +π4=kπ+π2(k ∈Z), 即m =kπ3+π12(k ∈Z),当k =0时,正实数m 取得最小值π12,从而,最小正实数m 为π12.解析:本题主要考查三角函数的图象与性质,三角函数图象的平移变换,求出函数的解析式是解决本题的关键,属于中档题.(1)根据三角函数的性质求出ω和φ,即可求函数f(x)的解析式;(2)利用三角函数的图象变换规律,结合三角函数的奇偶性即可得到结论.22.答案:解:(1)根据题意,点A(1,1),B(−1,3),则线段AB 的中点为(0,2),即C 的坐标为(0,2); 圆C 是以线段AB 为直径的圆,则其半径r =12|AB|=√(1+1)2+(1−3)2=√2, 圆C 的方程为x 2+(y −2)2=2,(2)根据题意,若直线x −my +1=0被圆C 截得的弦长为√6, 则点C 到直线x −my +1=0的距离d =(√62)=√22,又由d =√1+m 2,则有2=√22, 变形可得:7m 2−8m +1=0, 解可得m =1或17.解析:本题考查直线与圆的位置关系以及弦长的计算,涉及圆的标准方程,属于基础题. (1)根据题意,有A 、B 的坐标可得线段AB 的中点即C 的坐标,求出AB 的长即可得圆C 的半径,由圆的标准方程即可得答案;(2)根据题意,由直线与圆的位置关系可得点C 到直线x −my +1=0的距离d =(√62)=√22,结合点到直线的距离公式可得√1+m 2=√22,解可得m 的值,即可得答案.。

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