利用课本插图挖掘试题——电功率

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人教版九年级物理全册第十八章电功率 专题训练(三) 电功率之图象问题

人教版九年级物理全册第十八章电功率 专题训练(三) 电功率之图象问题

专题训练(三)电功率之图象问题类型1I-U图象(一)定值电阻的I-U图象1.用电器R1和R2上都标有“6 V”字样,它们的电流随电压变化关系如图1所示。

下列说法不正确的是()图1A.R1和R2的阻值不随温度的变化而变化B.R1∶R2=2∶1C.R1和R2并联在4 V电源上,通过的电流之比I1∶I2=2∶1D.R1和R2并联在4 V电源上,电路消耗的总功率为1.2 W2.如图2甲所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关S,滑动变阻器滑片P从a端移动到b端的整个过程中,电流表示数I与电压表示数U的关系图象如图乙所示。

则电阻R1的阻值为________Ω;当变阻器滑片P处于a端时,电阻R1消耗的电功率为________W。

图2(二)灯泡(非定值电阻)的I-U图象3.(多选)小明测量小灯泡的电功率,电路如图3甲所示,电源电压恒为6 V,小灯泡上标有“3.8 V”字样。

实验得到小灯泡的U-I图象如图乙所示。

下列分析正确的是()图3A.小灯泡的电阻约为12.7 ΩB.小灯泡的额定功率为1.14 WC.小灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路中的阻值为20 ΩD.小灯泡两端电压为2.0 V时,滑动变阻器消耗的电功率为0.88 W4.有两个电路元件A和B,流过元件A、B的电流与其两端电压的关系如图4甲所示。

把它们串联在电路中,如图乙所示,闭合开关S,这时电流表的示数为0.4 A,则电源电压和电路的总功率分别是()图4A.4.5 V 1.8 W B.2.5 V 1.0 WC.4.5 V 1.0 W D.2.0 V0.8 W5.甲、乙两灯的额定电压均为6 V,测得两灯的电流与电压关系图象如图5所示。

甲灯正常工作时的电阻是________Ω;当乙灯的实际功率是 2.4 W时,它两端的实际电压是________V;当把甲、乙两灯串联接在7 V的电源上时,电路消耗的总功率是________W。

图56.灯泡L的电流随电压变化的图象如图6甲所示,将此灯泡与定值电阻R接入图乙所示的电路中,只闭合开关S,小灯泡的实际功率为0.5 W,则电源电压是________V;再闭合开关S1,电流表的示数变化了0.1 A,则R的阻值是________Ω;通电1 min,定值电阻R 消耗的电能是________J。

最新人教版初中物理教材插图改编试题及答案:8年级上(教师版)

最新人教版初中物理教材插图改编试题及答案:8年级上(教师版)

人教版初中物理教材插图改编试题及答案八年级上教材插图试题——机械运动1.如图所示,AB为帽檐直径,CD为帽子高度.小明一看便说CD比AB高,而小红却认为小明这样的判断不一定对,理由是_视觉不总是可靠的_;(1题)(3题)(4题)2.最常用的长度测量工具是_刻度尺_,在比较精确的测量中,常选择_螺旋测微器_和_游标卡尺_.一位同学测量了一些物体的长度,忘记了写单位,你帮他填上合适的单位:(1)小明的身高为1.64_m_;(2)课桌高0.8_m_;(3)物理课本的长为260_mm_,(4)一枚硬币的厚度为2_mm_.(5)小红的鞋长为24_cm_,(6)刘翔在奥运会上跑的距离为110_m_.3.如图所示是日晷利用晷上的针的影子随时间长短和位置变化来判断时间的计时工具,它利用了光_直线传播_的原理.从早晨到中午,阳光下日晷晷针的影子相对日晷的盘面某刻度线是_运动_的(填“运动”或“静止”),整个日晷相对_地面_是静止的。

4.小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间,停表的读数如图所示,他所用的时间是_20_s.5.如图所示是一条细绳一端系一个小铁块做成的摆,小明用电子表测出了这个摆的周期(摆动一个来回所用的时间)后,想探究摆的周期与什么因素有关.他猜想可能与小铁块的质量有关,还可能与细绳的长短有关.于(1)摆动一个来回所用的时间比较短,难以测准,为了减小误差,小明的做法是:_用停表测其摆动30次的时间,算出其摆动一次所用的时间_。

(2)在第1、2次实验中,小明用“保持质量不变,改变细绳长度”方法来探究摆的周期与细绳长度的关系。

这种方法是物理学中研究问题常用的_控制变量_法.(3)通过比较第l、2次实验的两组数据,得出的实验结论是_在摆的质量一定时,摆长越长,周期越大_;通过比较第_1、3或2、4_实验的两组数据,得出的实验结论是:摆的周期与小铁块的质量无关.(4)通过实验分析,小明得出的实验结论是_摆的周期与小铁块的质量无关,与摆长有关_.(5)在小螺帽由A点摆动到B点的过程中,小螺帽的重力势能将_减小_,动能将_增大_(选填“增大”、“减小”或“不变”)6.在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识,可知留如图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为_1.75_m(6题)(7题)7.观察如下的两幅图,甲图是每隔76年访问地球一次的哈雷彗星,乙图是正在迅速奔跑的猎豹.它们都在不停的_运动_,可见,_运动_是宇宙中的普遍现象。

人教版九年级物理全一册教材解读与重难点突破18.2电功率专项练习(附答案)

人教版九年级物理全一册教材解读与重难点突破18.2电功率专项练习(附答案)

第十八章电功率第2节电功率教材考点梳理一、电功率(P)1.定义:电流做的功与通电时间之比。

2.物理意义:表示电流做功快慢。

3.单位:(1)国际单位:国际单位瓦特(W),简称“瓦”。

(2)常用单位:兆瓦(Mw)、千瓦(kw)。

(3)换算:1Mw=1000Kw 1 Kw=1000w4.公式:(1)基本公式:①P=UI ②P=W/t(适用于所有电路)(2)推导公式:(适用于纯电阻电路)③P= I2R 常用在串联电路;④P= U2/R常用在并联电路;5.常见用电器的大约功率:电子表:0.01mW;小计算器:0.5mW;手电筒0.5W;节能灯:20W;电风扇:60W;电视机:100W;计算机:200W;电吹风:500W;空调器:1000W;二、额定电压额定功率1.额定电压和额定功率:(1)额定电压:用电器正常工作时的电压,常用U额表示。

(2)额定功率:用电器在额定电压下的功率,常用P额表示。

2.实际电压和实际功率:(1)实际电压:用电器实际工作时的电压,常用U实表示。

(2)实际功率:用电器在实际电压下的功率,常用P实表示。

3.实际功率和额定功率的关系:(1)当U实 =U额时,P实=P额灯正常发光。

(2)当U实<U额时,P实<P额灯光较暗。

(3)当U实> U额时,P实>P额灯光很亮(会烧坏)。

4.已知“额定电压和额定功率”可以求出什么?例如一个“PZ22O-25”的灯泡正常发光,则可以求出:(1)灯泡两端实际电压为:220V。

(2)灯泡的实际功率为:25W。

(3)额定电流:I=P/U=0.11A。

/P=2936Ω。

(4)灯丝阻值R=U2额三、电功率的测定1.家庭电路中:(1)利用电能表测用电器消耗的电能W。

(2)用停表测对应的时间t。

(3)利用公式P=W/t计算。

例如:一天,小亮让电热水器单独工作3 min,测得家中如图所示的电能表的转盘转了100 r,热水器的实际功率为多少?(1)用电器消耗的电能:W = 100/1000kW·h =0.1kW·h= 3.6X105J(2)工作时间:t=0.05h=180s(3)实际功率:解法一:P=W/t=0.1kW·h/0.05h=2kw。

人教版初中物理教材插图分析——内能到电功率试题汇编

人教版初中物理教材插图分析——内能到电功率试题汇编

教材插图分析——内能1.火山爆发是由于炽热的岩浆在极大的压力下突破地壳,喷涌而出.这说明流出的岩浆具有动能,它是由___能转化来的.岩浆冲上山坡,又将其动能转化为______能.(1题)(2题)(3题)2.盛夏时节,百花绽放,四溢的花香引来了长喙天蛾采蜜.四溢的花香是一种_____现象,当温度升高时,这种现象会变得更加_____.3.如图所示,是电子显微镜下的金原子,从其排列方式上我们可以推断,金原子间有____(填“很强”、“较强”或“微弱”)的作用力,如果我们用更先进的仪器去研究金原子,发现金原子_____(填“有”或“没有”)进一步的结构.4.如图所示,在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面,倒扣一个空瓶子.使两个瓶口相对,之间用一块玻璃板隔开(二氧化氮的密度大于空气的密度).抽掉玻璃板后不久发生的现象是_____________,说明了________________.若把装着红棕色二氧化氮气体的瓶子放在上面,空瓶子放在下面,抽掉玻璃板后能发生这些现象吗?____.能否得到上述结论?为什么?_____________________.(4题)(5题)5.量筒里装一半清水,用细管在水下面注入硫酸铜溶液;静置十天后,无色清水与蓝色硫酸铜溶6.(1)进入刚装修完的房屋,我们常常会闻到一种刺鼻的气味,这气味主要来自装修材料中的甲醛,这种对人体有害的化学物质.这说明甲醛分子在做_____运动,这种运动会随气温的升高而____(选填:“加剧”或“减缓”).甲醛在高温空气中比在低温空所中扩散快,说明分子运动的快慢与_____有关.(2)小雯将几滴红墨水加入一杯水中,观察到整杯水慢慢变红.这种现象说明分子在做永不停息的___________;分别在冷水杯和热水杯中滴一滴墨水,热水中的墨水扩散快,说明分子无规则运动的快慢与_____有关.7.如图所示将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,这时两块铅就会结合起来,甚至下面可以吊一个重物都不能将它们拉开这一现象说明____________.(7题)(8题)8.固体具有一定的体积和形状是因为固态的物质中分子的排列十分紧密,粒子间有强大的_____;液体没有确定的形状,具有流动性,是因为液态物质中分子没有固定的位置,粒子的作用力比固体的作用力要___(填“大”或“小”);而气态物质粒子间的作用力极小,故气体容易被___,并具有_____性.9.在随州城乡,家庭主妇们常常“腌制鸭蛋”,将食盐和黄土以适当比例混合加水和成泥状,裹在鸭块还没有完全溶解),则____杯中的水更甜,这是因为,温度越___,分子运动的越_______.11.用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记住测力计的读数.使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,测力计的读数会____,这说明___________.(11题)(12题)12.下面的几幅图运用了____的方法说明分子也具有动能和势能.13.炽热的铁水具有内能,当温度降低,内能随着____.冰冷的冰块具有内能,当温度升高,内能随着____.将该冰块从一楼移动到四楼,它的内能将____.(13题)(14题)14.在北方的冬天,人们常靠“暖气”使手暖和,这是用_____的方法改变了人体的内能,而在南方的冬天,人们常常通过“搓手”使手暖和,这是用_____的方法改变了人体的内能.15.如图所示,小朋友从滑梯上匀速下滑时,臀部感觉发热,这是用____(选填“做功”或“热传递”)的方式来改变物体内能;他在下滑的过程中动能____,重力势能____,机械能_____.(选填“变大”、“变小”、“不变”)(15题)(16题)(17题)16.(1)如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,当把活塞迅速压下去时,我们看到硝化棉燃烧起来,是因为筒内的空气内能______,温度_____,这说明____可以改变物体内能.(2)装着开水的暖水瓶,有时瓶塞会自动弹起,推动瓶塞的能量来自___________17.如图所示,烧瓶内盛少量水,用塞子塞紧后,用打气筒往瓶里打气.当塞子从瓶口跳起来时,可以看到瓶内出现白雾.这是由于瓶内的空气膨胀对外做功时,内能_____,(选填“增加”、“减少”或“不变”)温度降低,使瓶内空气中的水蒸气_____成小水滴.气中飞行的时候,它的头部跟空气剧烈摩擦生热,温度可达几千摄氏度,在火箭头上涂一层特殊材料,这种材料在高温下发生_____并且汽化,这两种物态变化过程都要_____使火箭头部温度不致过高.20.太阳把地球表面晒热,是将太阳能转化为____能;但是由于地面每个部位受热的不均匀性,空气的冷热程度就不一样,于是,暖空气膨胀变轻后上升,冷空气冷却变重后下降,这样冷暖空气便产生流动,将太阳能转化为____能;地球表面的水吸收太阳的能量经过蒸发形成水蒸气,暖湿气流从地面升起,因绝热达到过饱和而凝结成云,遇到冷空气就形成雨,从空中落下来;太阳照射到地球,地球表面受热后,也会产生热辐射,向外传递热量,大气中的______气体阻挡这种辐射,地表的温度会维持在一个相对稳定的水平,这就是温室效应.____的方式改变物体内能的.23.淘气的小明把图钉按在铅笔的一端,手握铅笔让图钉冒在课桌上来回摩擦几下后,发现图钉冒变烫了,这是用______的方法改变了物体的内能.把瓶装水放在冰箱里,一会儿变凉了,这是用_______的方法改变了物体的内能.24.烈日炎炎的中午,小明赤脚走在沙滩上,感觉沙子烫脚,可是当他走进海水中时却感觉海水很凉,这是因为在吸收相同的热量时,由于_____的比热大,温度升高的_____的原因25.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图甲所示的实验.(1)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、______相同的水和食用油(ρ水>ρ煤油).(2)其中相同规格的电加热器的作用是:____________.(3)吸热多少由加热_____来反映,这种方法叫______.此实验还用到的另一种研究方法是__________.(4)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量____(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.(5)水和食用油温度随时间变化如图乙所示,根据图甲可判断出b物质是____.根据图乙可判断出a吸热能力较___(选填“强”或“弱”),其比热容是_____J/(kg·℃).27.我国北方楼房中都装有暖气,用水做介质,把燃料燃烧时产生的热量带到房屋中取暖.用水做运输能量的介质而不用其他液体,主要是由于水的_____大;相同质量铝块和铜块,吸收了相同的热量(已知c铝>c铜),则在铝块和铜块中,___块上升的温度较高.28.生物体内水的比例很高,有助于调节生物体自身的温度,这是由于水的_______大,这也是造成海边昼夜温差变化比沙漠____(选填“大”或“小”)的原因;生活和生产中利用水的这个特性工作的例子有:____________________________.收的热量是______J.(2)质量为2kg的某种物质温度从20℃升高到40℃时,吸收的热量是1.88×104J,该物质的比热容是________.(3)有一根烧红的铁钉,质量是2g,放出920J的热量后,温度降低到20℃,铁钉的初温为___.[c铁=0.46×103J/(kg•℃)].31.将质量为4kg的冷水与质量为3kg温度为80℃的热水混合后,末温度为40℃,不计热量损失,则冷水原来的温度是多少摄氏度?教材插图分析——内能的利用.蒸汽机的发明使人类进入了工业化社会。

2019人教版九年级物理同步练习(包含答案)——18.2 电功率(图像题)

2019人教版九年级物理同步练习(包含答案)——18.2  电功率(图像题)

18.2 电功率(图像题)1.由电功率的公式P =I 2R 可知,导体中的电流一定时,导体的电功率P 与导体电阻R 的关系图象是A B C D2.标有“6V 3W”的小灯泡,通过它的电流与电压的关系如图所示.若把它与一只阻值为8Ω的电阻并联接在电压为4V 的电路中,则整个电路消耗的功率为A .3WB .3.3WC .3.6WD .5W3.检测驾驶员是否饮酒设备的电路如图甲,R 为酒精气体传感器,其阻值随酒精气体浓度的变化曲线如图乙,R 0为定值电阻,电源电压不变。

当检测酒精气体浓度增大时A .电流表示数减小B .电压表示数减小C .电路总电阻增大D .电路总功率增大4.有两个电路元件A 和B ,流过元件的电流与其两端电压的关系如图甲所示.把它们串联在电路中,如图乙所示.闭合开关S ,这时电流表的示数为0.4A ,则电源电压和电路消耗的总功率分别是甲 乙A .4.5V 1.8WB .2.5V 1.0WC .4.5V 1.0WD .2.0V 0.8 W5.小灯泡L 上标有“2.5V”字样,它的电阻随它两端电压变化的图像如图甲所示。

将小灯泡L 和电阻R 0接入图乙所示的电路中,电源电压为3V ,且保持不变。

当开关S 闭合时,小灯泡L 恰好能正常发光。

下列说法不正..确.的是 A .电阻R 0的阻值为2ΩB .开关S 闭合时,小灯泡L 的电阻为10ΩC .小灯泡L 的额定功率为0.625WD .开关S 断开时,小灯泡L 的电阻为0Ω[来源6.小灯泡L 1和L 2上都标有“3V”字样,其灯丝电阻分别为R 1和R 2,它们的电流随电压变化关系如图所示。

有3.02.01.0元件A元件B甲乙A.L1的额定功率为0.36WB.L2的阻值R2为0.72ΩC.若把小灯泡L1和L2并联在电源电压为2V的电路中工作,则小灯泡L2的实际功率是0.12WD.若把小灯泡L1和L2串联在电源电压为3V的电路中工作,则小灯泡L1的实际功率是0.16W7.如图甲所示,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为12V,闭合开关S后,当滑片P从最右端滑到最左端的过程中,小灯泡的I-U图像如图乙所示,则小灯泡的额定功率为___W,滑动变阻器的最大阻值为___Ω。

2019中考物理电功率图像解题思路总结

2019中考物理电功率图像解题思路总结
电功率是中考物理重点和必考知识点有关电功率试题形式多样下面通过三道试题的分析给出此类题型解题思路由于题目变化无穷解题方法也有所不同希望大家能够触类旁通提高解题能力
2019中考物理电功率图像解题思路总结
2019中考理电功率图像解题思路
电功率是中考物理重点和必考知识点,有关电功率试题形式多样,下面通过三道试题的分析,给出此类题型解题思路,由于题目变化无穷,解题方法也有所不同,希望大家能够触类旁通,提高解题能力。
例题1如图1甲所示电路中,电源电压恒定,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器。图1乙是R2的功率与电流关系的图像。则R2的最大阻值是Ω,当滑片P移到a端时,R1的功率是W。

新人教版初三物理第十八章--电功率知识点+练习(详细答案)

新人教版初三物理第十八章--电功率知识点+练习(详细答案)

第十八章电功率第一节电能第一节电能电功一、电能1、电能用 W 表示,常用单位是千瓦时(kW·h),又叫“度”,在物理学中能量的通用单位是焦耳(J),简称焦。

1kW•h= 3.6×106 J。

2、电能表是测量用电器在一段时间内消耗电能多少的仪器。

几个重要参数:“220V”是指这个电能表应该在220V的电路中使用;“ 20A”指这个电能表的额定电流为 20 A;“50Hz”指这个电能表在50赫兹的交流电路中使用;“2500revs/k W•h”指这个电能表的每消耗一千瓦时的电能,转盘转过 2500转。

4、电能转化为其他形式能的过程是电流做功的过程,电流做了多少功就消耗了多少电能,也就是有多少电能转化为其他形式的能量。

实质上,电功就是电能,也用W表示,通用单位也是焦耳(J),常用单位是千瓦时(kW•h)。

公式W= UIt 。

【基础过关】1. 如图所示是建中同学拍摄的家中电能表的照片,对其中的重要参数,下列说法中错误的是()A.“220V”是说这个电能表应该在220 V的电路中使用B.“5(10)A”是说这个电能表使用时额定最大电流为5 AC.“50Hz”是说这个电能表应在50 Hz的交流电路中使用D.“2500 r/(kW•h)”是说接在这个电能表上的用电器每消耗1 kW•h的电能,电能表上的转盘转过2500转2. 张华家电能表的盘面上标有“3000 r/(kW•h)”的字样,当接入一个用电器正常工作时,1 min内电能表的转盘转了30转,则该电器消耗的电能是()A.1 kW•h B.0.1 kW•h C.0.01 kW•h D.0.001 kW•h3. 电子式电能表已开始走进千家万户,如图所示为某电子式电能表的表盘(局部).若某用电器单独接在该电能表上,用电器正常工作10 min,指示灯闪烁了320次,则10 min内该用电器消耗的电能为________kW•h.4. 小红在家中看电视时,把遥控器一摁,电视关了,可是还有一个指示灯亮着(此时,电视机处于待机状态).学习了电能的知识后,于是她想:这时电视机是否还在消耗电能呢?如果消耗电能,具体情况又是怎样的?于是她设计了如下方案进行探究:全家外出旅游前,让电视机处于待机状态,然后拔掉其他电器的插头或关掉开关,记下时间和家中电能表的信息如图甲所示;两天后回到家中,再记下此时的时间和电能表的信息如图乙所示.(1)从该电能表的表盘参数可知,当通过电能表的电流小于________A时,电能表可以稳定精确地工作.(2)在小红外出这段时间里,她家的电视机消耗的电能是________kW•h.【趣味链接】电能表用来测量电路中消耗电能的仪表叫做电能表,俗称电度表、火表.电能可以转换成各种能量.如:通过电炉转换成热能,通过电动机转换成机械能,通过电灯转换成光能等。

九年级物理全册 第18章 电功率练习 新人教版(2021年整理)

九年级物理全册 第18章 电功率练习 新人教版(2021年整理)

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第18章《电功率》一、选择题(每题3分,共36分)1.电能表是家庭电路中测量下列哪个物理量的仪表()A.电功率 B.电能 C.电阻 D.电压2.有甲、乙两盏电灯,甲灯上标有“36V 60W”,乙灯上标有“220V 60W”,当它们分别在其额定电压下工作发光时,其亮度是()A.乙灯比甲灯更亮 B.甲灯比乙灯更亮C.两盏灯一样亮 D.无法判定哪盏灯更亮3.小刚利用电能表测某家用电器的电功率.当电路中只有这个用电器工作时,测得在15min 内,消耗电能0.3 KW·h,这个用电器可能是()A.空调器 B.电冰箱 C.电视机 D.收音机4.小灯泡额定电压为6V,额定功率估计在7W~l2W之间,小佳按如下图所示甲的电路测定灯的功率,所用电流表有0.6A、3A两档,电压表有3V、l5V两档,将它们连入电路时小佳作了正确选择与操作,变阻器滑到某处时两电表示数如图的乙、丙所示,则( )A.小灯泡额定功率为7。

5W B.在5V时小灯泡的功率为7。

5WC.在1V电压下小灯泡功率7.5W D.在5V时小灯泡功率为1。

5W5.把标有“6v 6W”的L1灯和标有“6V 3W”的L2灯串联,接在6V的电源上,则()A、两灯一样亮B、L1比L2亮C、11比L2暗D、两灯都能正常发光6.家用电能表的盘面上,标有3000R/kwh的字样,当接入一个用电器正常工作时,1min内电能表的转盘转了15转,则该电器消耗的实际功率是()A、5WB、500WC、300WD、3K7.如图所示,将两只额定电压相同的灯泡L1、L2串联在电路中,闭合开关S后,发现灯泡L1较亮,灯泡L2较暗,此现象说明()A.灯泡L1的阻值大于灯泡L2的阻值 B.灯泡L1的额定功率大于灯泡L2的额定功率C.灯泡L1两端的电压小于灯炮L2两端的电压D.通过灯泡L1的电流大于通过灯炮L2的电流8.用电器R1和R2上都标有“6V”字样,它们的电流随电压变化关系如右图所示.若把R1和R2串联在电源电压为6V的电路中工作,则用电器R2的实际功率是()A、1。

人教版初中物理九年级全册第十八章电功率习题课件

人教版初中物理九年级全册第十八章电功率习题课件

9. (202X宁夏)在测量小灯泡电功率的实验 中,电源电压为4.5 V,小灯泡的额定电压为 2.5 V,小灯泡正常发光时的电阻约为10 Ω。 (1) 请你用笔画线代替导线将图F18-13甲 中的实物电路连接完整。要求:当滑动变阻 器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变大, 连线不得交叉。 如答图F18-3所示。
50 Hz 3000
A. 300 W
B. 30 W
C. 150 W
D. 200 W
8. 在测量“小灯泡电功率”的实 验中,已知电源电压为3 V,小 灯泡额定电压为2.5 V,图F18-12 甲是未连接完整的实验电路。 (1)请你用笔画线代替导线将 实物电路连接完整。(要求:滑 片P向右移动时,小灯泡变亮) 如答图F18-1所示。
易错点拨:用电器只有在正常工作时,其额定功率才等 于实际功率,额定电压才等于实际电压;否则,额定电 压与额定功率所对应的数值对用电器来说是不存在的, 此时只考虑实际电压与实际功率。
学以致用
5.额定电压相同的甲、乙两灯,串联在电路上,甲灯比 乙灯亮。下列关于两灯功率的说法正确的是( C ) A.甲灯的额定功率和实际功率都大 B.乙灯的额定功率和实际功率都大 C.甲灯的额定功率小,实际功率大 D.乙灯的额定功率小,实际功率大
图F18-6
2.学习了电能的知识后,小燕视察了家中的电能表的规格如图 F18-7所示,本月初抄表数如图F18-7所示,若本月应交电费66 元,且电价为0.5元/度,则本月末抄表的示数为_1__4_1_8_.8__kW·h; 她家本月消耗的这些电能可供一盏“220 V40 W”字样的白炽灯 连续工作___3_3_0_0___h。
重点2:电功率的测定
重点分析:第一利用已有知识写出伏安法测电功率的原 理公式,然后利用原理公式选择实验器材,设计好实验 方案,明确实验注意事项,最后分析和处理实验数据与 图表得出正确结论。注意:由于小灯泡的电功率随着电 压变化而变化,故不能通过多次测量电功率取平均值当 作灯泡的额定功率。

永昌县某中学九年级物理全册 18.2 电功率精讲精练含解析新人教版

永昌县某中学九年级物理全册 18.2 电功率精讲精练含解析新人教版

18.2电功率知识点扫描知识点一:电功率1.物理意义:电功率是表示电流做工快慢的物理量,用P表示,国际制单位的主单位是瓦特,简称瓦,符号是W。

常用单位有千瓦(kW)。

1kW=1000W。

2.电功率的定义为:用电器在单位时间消耗的电能。

3.定义式:P=W/t在使用时,单位要统一,单位有两种可用:①电功率用瓦(W),电能用焦耳(J),时间用秒(S);②电功率用千瓦(kW),电能用千瓦时(kW•h,度),时间用小时(h)。

4.计算式:P=UI ,电功率用瓦(W),电流用安(A),电压用伏(V)。

5.推导式: P=U2/R 、P=I2R知识点二:千瓦时的来历1千瓦时是功率为1kW的用电器使用1小时所消耗的电能。

知识点三:额定电压和额定功率1.用电器正常工作时的电压叫额定,实际加在用电器两端的电压叫实际。

2.用电器在额定电压下工作时的电功率(正常工作时的电功率),叫做额定功率。

用电器实际工作时的电功率叫实际功率,电灯的亮度就取决于灯的实际功率。

重点难点解读一、电压与电功率问题1.用电器正常工作的电压叫做额定电压。

2.用电器在额定电压下的功率叫做额定功率。

3.实际加在用电器两端的电压叫做实际电压。

4.用电器在实际电压下的功率叫做实际功率。

5. 若用 U0表示灯泡的额定电压,若用 P0表示灯泡的额定功率;若用 U表示灯泡的实际电压,若用 P表示灯泡的实际功率。

则:当U > U0时,则P > P0;灯很亮,易烧坏。

当U < U0时,则P < P0;灯很暗,当U = U0时,则P = P0;正常发光。

二、电功率计算分类电功率计算是必考点,是初中物理重点,也是难点。

命题题型有选择题、填空题、综合应用题,有时在探究题里也涉及。

各地中考每年都要出现15分左右的电功率计算题。

加大这方面复习训练的力度,掌握考题类型,应用不同的规律各个突破。

所以同学们认真学习本文将会起到画龙点睛的作用。

1.考查以电能表为素材,求解电功率的相关问题。

2020人教版九年级全一册培优训练:第十八章《电功率》图像专题训练

2020人教版九年级全一册培优训练:第十八章《电功率》图像专题训练

给我一个支点,可以撬起整个地球。

——阿基米德九年级全一册培优训练:第十八章《电功率》图像专题训练1.如图所示甲图是小灯泡L和电阻R的I-U图象。

将小灯泡L和电阻R接入乙图所示电路中,只闭合开关S1时,小灯泡L的实际功率为1W。

下列说法正确的是()A.只闭合开关S1时,电流表的示数为0.2AB.只闭合开关S1时,小灯泡L的电阻为10ΩC.再闭合开关S2时,电流表示数增加0.3AD.再闭合开关S2时,电路总功率为1.4W2.两个额定电压均为3V的小灯泡的I-U图象如图所示,如果将它们分别串联和并联在电路当中。

在确保两小灯泡都安全的前提下保证至少一个灯泡正常工作,则串联和并联时两个小灯泡的总功率分别是()A.0.875W2.25WB.2.25W0.875WC.0.75W 1.5WD.1.5W0.75W3.如图甲所示电路中,R为定值电阻,R1为滑动变阻器。

图乙是该滑动变阻器滑片从一端移至另一端过程中变阻器的电功率与其电阻的关系图象。

下列说法正确的是()①电源电压为6V②电压表的最大示数为2V③整个电路功率变化了0.1W④电流表的示数变化了0.4AA.只有①④B.只有②③C.只有③④D.只有①②4.如图甲是通过小灯泡L的电流跟其两端电压关系。

现将小灯泡L与电阻R连入图乙所示电路中,只闭合S,小灯泡的实际功率为1.8W;再闭合S1电流表示数为0.9A.下列结果正确的是()①电源电压为6V②电路消耗的总功率为5.4W③通过电阻R的电流为0.6A④电阻R的阻值为10ΩA.①②③④都正确B.只有①②③正确C.只有①③正确D.只有②④正确5.如图所示,图甲是小明同学研究调光灯的实验电路图,电源电压保持不变,滑动变阻器规格为50Ω0.4A,小灯泡规格是6V 3W,灯泡的I-U图象如图甲所示。

闭合开关S,当滑动变阻器滑片P在A点时,滑动变阻器连入电路的电阻为R1,电压表的示数为3V;当滑动变阻器滑片P在B点时。

滑动变阻器连入电路的电阻为R2,电压表的示数为1V,且R2=3R1,下列分析正确的是()①灯泡电阻为12Ω②电源电压7V⑧在保证电路安全的情况下,滑动变阻器的取值范围为2Ω-50Ω④在保证电路安全的情况下,该灯泡的最大功率为1.2WA.②③B.①③C.②④D.①④6.如图甲所示,电源电压恒为12V,闭合开关S,当滑片P在a端时,电流表示数为0.1A,R2消耗的电功率为1W;图乙、丙分别是变阻器滑片P从a端滑到b端的过程中两组物理量的关系图象,则()A.图乙反映的是电压表与电流表示数的关系B.滑片P在b端时,电路消耗的总功率为1.2WC.图丙反映的是R2与R1的电功率比值k与R2的关系D.滑片P在a端时,R1的阻值为20Ω,消耗的电功率为2W7.如图甲所示,电源电压9V保持不变,小灯泡L标有“6V 3W”字样,图乙是通过小灯泡的电功率随其两端电压变化的图象。

初中物理九年级全册第十八章《电功率》测试题(含答案解析)

初中物理九年级全册第十八章《电功率》测试题(含答案解析)

一、选择题1.一物理兴趣小组用图甲所示的电路来测量一个软性材质的电阻R的阻值,电源电压恒定,闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片,把每次实验中得到的电压表和电流表示数描点在U-I图像中,然后连接这些点得到如图乙所示的U-I图像,则由图可知()A.定值电阻R的阻值为20ΩB.当滑片P向左移时,电路总功率变大C.若将R均匀拉长两倍以后,再重新进行实验,则描出的图线应在U-I图像的Ⅱ区D.当电压表示数为2V时,电路中消耗的总功率0.4W2.如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验,下列分析正确的是()A.本次探究实验中没用到控制变量法。

B.通电后,甲图中A、B电阻产生的热量之比是1:2C.为了探究电热与电阻的关系,应该选择乙实验D.通电时间相同时,甲装置中左边U形管的高度差更大3.下列关于电功率的说法中,正确的是()A.由公式P=Wt可知,电流做功越多,电功率越大B.由公式P=UI可知,同一导体两端的电压越小,电功率也越小C.由公式P=I2R可知,电阻越大,电功率越大D.由公式2UPR可知,电阻越大,电功率越小4.为防止患有阿尔茨海默病的爷爷半夜走失,小明同学发现了一个可贴在爷爷脚底的薄膜式压力传感器,当爷爷起床行走时,电路中电流改变引发报警并向手机APP发送信息。

如图甲所示是它的等效电路图。

其压敏电阻R与压力F的关系如图乙所示,那么,当爷爷起床行走时()A.压敏电阻随着压力的增大而增大B.电路中电流增大,R两端电压增大C.电路中R0两端电压增大D.电路中消耗总功率减小5.小军同学根据他在电学实验课上获得的实验数据,画出如图所示的图象。

其中图线①表示电阻1R,图线②表示电阻2R。

根据图象信息可判断()A.当1R和2R串联时,两个电阻的阻值不可能相等B.当1R和2R并联时,通过它们的电流不可能相等C.当1R和2R串联在电压为9V电路中,电路中总功率为4.5WD.当1R和2R并联在电压为4V电路中,电路中总功率为3.2W6.如图所示,电源电压不变,闭合开关1S,电流表示数为0.7A,再闭合2S,电流表示数变化了0.3A,则同时闭合1S、2S后,相同时间内1R、2R消耗的电能之比是()A.3∶4B.4∶3C.3∶7D.7∶37.如图所示,电源电压保持不变,R0是一个定值电阻,在ab两点间接入一个标有“3V,2W”的灯泡,它恰能正常发光;若在ab两点间接换入标有“3V,3W”的灯泡,则()A.该灯泡也能正常发光B.通过R0的电流变小C.电压表的示数不变D.电路的总功率变大8.如图所示,电源电压保持不变,滑动变阻器的滑片P向a端移动过程中,下列判断正确的是()A.电流表示数变小B.电路的总电阻变大 C.电路的总功率变大D.电压表示数变大9.如图甲所示的电路,当仅闭合开关S1时,电流表的示数为0.2 A;再闭合开关S2,电流表的示数增加了0.25 A,通过灯泡L的电流随其两端电压变化的关系图像如图乙所示。

人教版初中物理教材插图改编试题及答案:9年级全一册

人教版初中物理教材插图改编试题及答案:9年级全一册

"人教版初中物理教材插图改编试题及答案:9年级全一册"教材插图试题——能1.如图是火山喷发照片.火山爆发是由于炽热的岩浆在极大的压力下,突破地壳,喷涌而出.说明流出的岩浆具有动能,它是由__能转化来的.炽热的岩浆向四周流动,越过山坡,淹没村庄.岩浆冲上山坡,把动能转化为_重力势_能.喷发出的岩浆是多种物质成分组成的液体,在流淌过程中不断降温,就会按以下顺序先后在火山口形成一系列的矿物:橄榄石——辉石——角闪石——黑云母——正长石——白云母——石英,由此可以判断出这些矿物的熔点依次_降低_〔填"升高〞或"降低〞〕.火山喷发时,高温的岩浆会使河面上的冰层_熔化_〔选填"熔化〞或"凝固〞〕,导致河流水位暴涨.〔1题〕〔2题〕〔3题〕2.百花盛开,阵阵花香,沁人心脾.四溢的花香引来了长喙天蛾,它们悬浮在空中吸食花蜜,该现象从分子动理论的角度说明〔A〕A.分子是不断运动的B.分子是由原子构成的C.分子具有一定的质量D.分子之间有一定的间隔3.如图是电子显微镜下*种物质的分子图示.从图中你能得到的信息有:_分子间有间隙_〔至少写出1条〕4.在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面〔二氧化氮的密度大于空气密度〕,倒扣一个空瓶子,使两个瓶口相对,两瓶口之间用一块玻璃板隔开〔图甲〕.抽掉玻璃板后,最终发现两瓶气体颜色根本一样.这是_扩散_现象,它说明气体分子_不停地进展无规则运动_.在实验时,装红棕色二氧化氮气体的瓶子放在下面的目的是_为了有力地证明气体发生扩散_.在气温高的夏天比气温低的冬天做实验时更快看到两瓶气体颜色根本一样,原因是温度越高_温度越高气体扩散越快_.〔4题〕〔5题〕5.小强发现以下现象:劣质的装修材料含有超标的甲醛等有毒有机物,使用后会造成室的环境污染;用胶黏剂可以把装修材料粘在一起;把汽油倒入油漆中调和,发现1ml汽油和1ml油漆混合后小于2ml.这些现象说明的规律不包括以下那一项〔D〕A.物质是由分子或原子构成的B.分子间存在着相互作用力C.分子间有间隙D.分子间在不停地做无规则运动6.为了探究影响分子扩散快慢的主要因素,*同学做了如下实验:在一个烧杯中装半杯热水,另一个同样的烧杯中装等量的凉水.用滴管分别在两个杯底注入一滴墨水,过一会儿,看到两杯水都变红了.这是_扩散_现象.实验中还发现热水先变红,说明_温度_越高,水分子热运动越剧烈.7.如图,将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,两铅块就会结合起来,甚至下面吊一重物,都不能把它们拉开,这说明〔C〕A.两铅块被压得太紧B.下面所吊的重物还不够重C.两铅块分子之间有引力D.大气压作用使它们不能分开〔7题〕〔8题〕8.固体具有一定的体积和形状是因为固态的物质中分子的排列十分严密,粒子间有强大的_作用力_;液体没有确定的形状,具有流动性,是因为液态物质中分子没有固定的位置,粒子的作用力比固体的作用力要_小_〔填"大〞或"小〞〕;而气态物质粒子间的作用力极小,故气体容易被_压缩_,并具有_流动_性.9.在随州城乡,家庭主妇们常常"腌制鸭蛋〞,将食盐和黄土以适当比例混合加水和成泥状,裹在鸭蛋外表,十天半月后鸭蛋变咸了,下面分析正确的选项是〔B〕A.只有蛋壳有裂缝的蛋才变咸B.此实例可作为分子运动论的一个有力证据C.黄土的目的是将蛋壳腐蚀,使壳变得十分薄D.这种做法只能腌鸭蛋,不能腌鸡蛋10.将等量的白糖分别放入等量的热水和冷水中,热水更快变甜,这一现象说明分子热运动的剧烈程度与_温度_有关;夏天在地上洒水感到凉快,是利用水蒸发_吸_热来降低气温.11.如下列图,用吸盘吸住干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,读出测力计的示数;使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,发现弹簧测力计的示数变大,这说明玻璃板和水的接触面处分子之间存在_相互作用的引_力.〔11题〕〔12题〕12.下面的几幅图运用了_类比_的方法说明分子也具有动能和势能.13.炽热的铁水具有能,当温度降低,能随着_减小_.冰冷的冰块具有能,当温度升高,能随着_增大_.将该冰块从一楼移动到四楼,它的能将_不变_.〔13题〕〔14题〕14.在北方的冬天,人们常靠"暖气〞使手暖和,这是用_热传递_的方法改变了人体的能,而在南方的冬天,人们常常通过"搓手〞使手暖和,这是用_做功_的方法改变了人体的能.15.如下列图,小朋友从滑梯上匀速下滑时,臀部感觉发热,这是用_做功_〔选填"做功〞或"热传递〞〕的方式来改变物体能;他在下滑的过程中动能_不变_,重力势能_减小_,机械能_减小_.〔选填"变大〞、"变小〞、"不变〞〕〔15题〕〔16题〕〔17题〕16.如下列图,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一团硝化棉,把活塞迅速压下去,可以观察_硝化棉燃烧_.这是因为活塞压缩_空气_做功,使空气的能_增加_,_温度_升高,到达硝化棉的_着火点_,使硝化棉燃烧,这个实验说明_对物体做功,物体的能增加_,假设将活塞缓慢压下去,_不能_〔填"能〞或"不能〞〕看到此现象.17.如下列图,用气筒向装有少量水的瓶里打气,当瓶塞从瓶口跳出时,看到瓶中出现了白雾.根据这一现象答复以下问题.〔1〕问题:塞子冲出瓶口后为什么继续向前运动?答复:_由于塞子具有惯性_;〔2〕问题:塞子被推出的过程中,能量是如何转化的?答复:_能转化为机械能_;〔3〕提出一个与物态变化有关的问题并答复.问题:_塞子冲出试管口后,"白气〞是如何形成的_?答复:_水蒸气液化形成的_.18.以下生活实例中,不是通过热传递改变物体能的是〔A〕A.冬天人们常用双手互相摩擦取暖B.把冰块放在鲜榨的果汁里,喝时感觉很凉快C.利用太阳能热水器把水晒热D.摩托车发动机工作一段时间后,排气管热得发烫19.2010年10月1日18时59分57秒345毫秒,嫦娥2号点火,19时整成功发射.该火箭在大气中飞行的时候,它的头部跟空气剧烈摩擦生热,温度可达几千摄氏度,在火箭头上涂一层特殊材料,这种材料在高温下发生_熔化_并且汽化,这两种物态变化过程都要_吸热_使火箭头部温度不致过高.20.太阳把地球外表晒热,是将太阳能转化为__能;但是由于地面每个部位受热的不均匀性,空气的冷热程度就不一样,于是,暖空气膨胀变轻后上升,冷空气冷却变重后下降,这样冷暖空气便产生流动,将太阳能转化为_风_能;地球外表的水吸收太阳的能量经过蒸发形成水蒸气,暖湿气流从地面升起,因绝热到达过饱和而凝结成云,遇到冷空气就形成雨,从空中落下来;太阳照射到地球,地球外表受热后,也会产生热辐射,向外传递热量,大气中的_二氧化碳_气体阻挡这种辐射,地表的温度会维持在一个相对稳定的水平,这就是温室效应.21.高空的冰晶在下落过程中变成了雨滴,这说明〔B〕A.它的能减小了B.它的能增加了C.它的能没有发生变化D.以上三种说法都不正确22."钻木取火〞是通过_做功_的方式改变木头的能的;太阳能热水器是通过_热传递_的方式改变水的能的.23.淘气的小明把图钉按在铅笔的一端,手握铅笔让图钉冒在课桌上来回摩擦几下后,发现图钉冒变烫了,这是用_做功_的方法改变了物体的能.把瓶装水放在冰箱里,一会儿变凉了,这是用_热传递_的方法改变了物体的能.24.烈日炎炎的中午,小明赤脚走在沙滩上,感觉沙子烫脚,可是当他走进海水中时却感觉海水很凉,这是因为在吸收一样的热量时,由于_海水_的比热大,温度升高的_较小_的原因25.*同学在做"比较不同物质吸热能力〞的实验时,使用一样的电加热器给水和食用油加热,〕从表中数据可知,水和食用油的质量_一样_〔选填,加热完毕时,食用油的温度比水温度_高_〔选填"高〞或"低〞〕.〔2〕在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度一样,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量_大于_〔选填"大于〞或"小于〞或"等于〞〕食用油吸收的热量.〔3〕在实验中该同学是根据_加热时间_来判断吸收热量的多少.〔4〕实验说明,在一样条件下吸热的能力更强的是_水_〔选填"水〞或"食用油〞〕.26.沿海地区昼夜温差较小,而陆沙漠地区的昼夜温差较大,这主要是因为〔B〕A.海水的密度小,砂石的密度大B.海水的比热容大,砂石的比热容小C.海水的能多,砂石的能少D.海水吸收的热量少,砂石吸收的热量多27.我国北方楼房中都装有暖气,用水做介质,把燃料燃烧时产生的热量带到房屋中取暖.用水做运输能量的介质而不用其他液体,主要是由于水的_比热容_大;一样质量铝块和铜块,吸收了一样的热量〔c铝>c铜〕,则在铝块和铜块中,_铜_块上升的温度较高.29.关于比热容,以下说确的是〔D〕A.物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关B.物体的比热容跟物体的温度有关C.物体的质量越大,它的比热容越大D.物体的比热容与温度、质量都没有关系30.〔1〕铝的比热容是0.88×103J/〔kg•℃〕,把质量为2kg,温度为30℃的铝块加热到100℃吸收的热量是_1.232×105_J.〔2〕质量为2kg的*种物质温度从20℃升高到40℃时,吸收的热量是1.88×104J,该物质的比热容是_0.47×103J/〔kg•℃〕_.〔3〕有一根烧红的铁钉,质量是2g,放出920J的热量后,温度降低到20℃,铁钉的初温为_1020℃_.[c铁=0.46×103J/〔kg•℃〕].教材插图试题——能的利用1.以下机械不属于热机的是〔D〕A.火车B.超音速汽车C.摩托车D.电饭锅2.如下列图,在试管装些水,用橡皮塞塞住,加热使水沸腾,会看到塞子被弹出.在塞子被弹出的过程中,水蒸气的__能转化成塞子的_机械_能.〔2题〕〔3题〕3.汽油机在"吸气〞、"压缩〞、"做功〞、"排气〞的四个冲程中,将能转化为机械能的是_做功_冲程._做功_冲程使汽车获得了动力.在_排气_冲程排出了尾气.如下列图表示正在进展的是_做功_冲程.在活塞向下运动的过程中,汽缸气体的能变_小_,温度_降低_,密度变_小_。

2021年春人教版物理中考专题复习 第十八章 电功率

2021年春人教版物理中考专题复习      第十八章   电功率
映的。
(2)为了在较短的时间内达到明显的实验效果,小明选用煤油而不用水做实验, 是因为煤油的比热容小__于__(填“大于”或“小于”)水的比热容。
(3)通电一段时间后,右瓶中的温度计示数升高得快,由此可得出实验结论: 电__流__和__通__电__时__间__相__同__时__,__电__阻__越__大__,__产__生__的__热__量__越__多_。
A.每分钟电阻丝消耗的电能为6.6×104 J
ACD
B.电阻丝工作的电阻是220 Ω
C.加在电阻丝两端的电压是220 V
D.电阻丝消耗的电功率是1 100 W
3.某家庭电能表如图所示。若该家庭单独让空调工作,测得1 min内电能表转 盘转了60转,则空调消耗的电能为___0_.0_2_______kW·h,空调的电功率是 ____1__2_0_0____W。
9.如图所示,电源电压恒为12 V,闭合开关S,当滑动变阻器的阻值为10 Ω时 ,电压表的示数为10 V,此时电动机正常工作,则滑动变阻器消耗的功率是 __0_.4_W。若电动机内部线圈的电阻为2 Ω,则通电5 min电流通过电动机内部线 圈产生的热量是__2_4_J。
10.下面是生活中常见的几种用电器,请回答:
(1)如图所示的用电器工作时的能量转化情况是怎样的? (2)图中为什么电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热?
答:(1)电能转化为内能。 (2)电炉丝的电阻远大于导线的电阻,通过电炉丝和导线的电流相同,通 电时间也相同,根据Q=I2Rt,电阻越大,产生的热量越多,所以电炉丝热得 发红,而导线却几乎不发热。
(4)该实验中用到的研究问题的方法是__控__制。变量法
12.(1)如图甲所示的装置是用来探究通电时间相同时,电流通过导体产生的的 热量与_电__阻_的关系,通电一段时间后,比较两个__U_形__管__中__液__面__高__度__的__变__化__, 说明a产生的热量比b产生的热量_少___(填“多”或“少”)。若电路中的电流为1 A,通电30 s内电流通过a产生的热量为_1_5_0_J。

九年级物理全册13.2电功率习题课件北师大版

九年级物理全册13.2电功率习题课件北师大版

他家同时使用的用电器总功率不得超过
W。
/(kW·h),所以应交电费为 140kW·h×0.5 元/(kW·h)=70 元;
元。
U=220V,I=10A,则使用的用电器总功率不得超过 P=UI=220V×10A=2200W。
关闭
140 70 2200
2020/1/1
精品课件
解析
答案
11
4.下图几种用电器的额定功率最接近 1 000 W 的是( )
关闭
答案
9
2.下面哪一个是电功率的单位( ) A.伏特 B.安培 C.焦耳 D.瓦特
D
2020/1/1
精品课件
关闭
答案
10
3.
小明家电能表上月底的示数为 08116,本月底的示数如图所示,他家本月关消闭
耗的消电耗能电为能为 W=Wk2-WW1·=h9。5若1.6按kW0·h.5-81元1./6(kkWW·h·=h1)4计0k费W·,h本;电月费应的单付价电为费0.5 元
(4)电功和电功率的联系密切,利用公式 P=������������ 可得出 W=Pt。
2020/1/1
精品课件
3
【例题 1】 下列关于电功和电功率的说法中正确的是( ) A.电流做功越多,电功率越大 B.电功率越大,电流做功越快 C.电流做功时间越短,电功率越大 D.电流做同样的功,用的时间越长,电功率越大
二、电功率
2020/容
物理 意义
表示消耗电能的 快慢
定义 把电流做的功与完成这些功所用时间的比叫作电功率
一个用电器功率的大小等于它在 1 s 内所消耗的电能 公式 定义式 P=W,基本公式P=UI
t
单位 国际单位:瓦特,简称瓦,符号是 W
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利用课本插图挖掘试题——电功率
2.小红家的电能表如图所示,图中电能表的读数是_________度;我在电能表上还能看出的一个信息是_____________________________.
3.如图所示的家用电器中,电功率可能是40W的是()
对盛聪家的家庭用电的几个问题进行了探究.
(1)如图是他房间里的一只照明台灯,它正常工作时的电流约是_________A(结果保留两位小数),正常工作_________h消耗1KWh的电能.
(2)他家的电子电能表上标有“220V 10(20)A”和“2500imp/KW•h”的字样,这个电能表允许在短时间内接入用电器的最大功率是_________W.他用手表记下在5min内电能表的耗电指示灯闪烁了75次,则他家正在使用的用电器的总功率为_________W.
(3)如图是他家BC﹣65B型电冰箱的铭牌,多数用电器都有类似的铭牌,从中可以查到这个用电器的一些技术参数.请你仔细阅读该铭牌,该电冰箱的压缩机一天正常工作的总时间
5.一种新型节能型日光灯很省电,如图,这支标有“220V 11W”的灯管正常发光时,亮度相当于“220V 60W”的白炽灯正常发光的亮度.
(1)当把这支节能型日光灯接入家庭电路正常工作时,通过的电流是多少毫安?
(2)一种意见认为:这种节能灯市场价格高,使用寿命有限,综合地看,推广这种灯具未必能给全社会节约资源.(这种节能日光灯的使用寿命约为12000h,目前泸州市场价约30
元/支;普通白炽灯的使用寿命约1000h ,市场价约1.00元/支).以平均每天使用4h ,每度电0.60元计算,你赞成这种说法吗?请通过具体的计算分析说明.
B C D
7.如图所示两个相同的烧瓶中各放置一段电阻丝(R 甲>R 乙)

在瓶中盛入等量煤油并插入温度计,通电一段时间后,甲瓶中温度计示数比乙瓶中温度计示数高.该现象说明了电流产(7题)(8题)
8.如图所示是探究在通电时间一定时,电流产生热量与哪些因素有关的实验装置.烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油,瓶中铜丝和镍铬合金丝的长度、横截面积相同.下列选项
10.走到哪里,都可以看见电流在工作:电动机把电能转变为_________能,使得电风扇旋转、电力机车飞驰;电热器把电能转变为_________,能烧水、使电热孵化器中的小鸡破壳而出…
11.如图所示,电路中插座为什么会发热?
答:在家庭电路中,若在同一个插座中接入如图所示的众多用电器,会造成电路总功率过大,从而引起通过插座的_________过大,根据_________定律,可知插座中将产生大量的
_________甚至燃烧引起火灾.
13.如图所示的插座和电灯(带开关)是组成家庭电路的常用器件,请你用笔画线代替导线将它们分别正确的接入电路中.
14.如图所示,图甲试电笔的笔尖A应该是_________(选填“导体或”“绝缘体”).在图乙和图丙中,正确使用试电笔的是图_________,当用它插入插座的左孔时氖管不亮,插入右孔时氖管发光,则说明火线在插座_________孔.
15.我国家庭电路的火线和零线之间的电压为_________V,用测电笔辨别火线和零线时,能使氖管发光的是_________.
(16题)(17题)
17.某用电器使用的插头(平视和侧视图如图所示)插进插座时用电器能正常使用,下列说
18.如图甲所示,是小明常用的一个插线板.他在使用中发现:插线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电.根据上述现象,在图乙中画出插线板中开关、指示灯和插孔的连接方式,并与电源线接通.
(18题)
19.小红家的电路进户总开关上安装着漏电保护器.关于漏电保护器铬牌上所提供的一些数
(19题)(21题)
B
(1)安全用电常识(说出两点即可)_______________________________________;
(2)触电急救措施(说出两条即可)_______________________________________.
(23题)。

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