网络信息安全技术实验指南
网络安全与攻防技术的应用与实践培训ppt
降低安全风险
通过培训，降低企业面临 的安全风险，减少因安全 问题导致的损失。
安全培训的内容与形式
安全基础知识培训
包括网络安全概念、常见的网络攻击手段和 防护措施等。
模拟演练与攻防对抗培训
通过模拟网络攻击场景，进行攻防对抗演练 ，提高员工应对网络攻击的能力。
攻防技术的演变与趋势
攻防技术的不断演进
人工智能在攻防中的应用
随着技术的发展，攻击手段和防御策略也 在不断演变和升级。
人工智能技术可以用于检测和防御复杂的 网络攻击，提高安全防御的效率和准确性 。
安全漏洞的持续威胁
云安全和物联网安全挑战
安全漏洞的数量和危害程度不断增加，需 要不断加强安全防护措施。
随着云计算和物联网技术的普及，网络安 全挑战也日益突出，需要加强相关领域的 安全研究和防护措施。
网络安全涵盖了网络基础设施、数据 、应用系统等多个层面的安全防护， 涉及网络通信、密码学、安全协议、 身份认证等多个技术领域。
网络安全的重要性
01
随着互联网的普及和数字化转型 的加速，网络安全已经成为国家 安全和社会稳定的重要基石。
02
保护企业和个人的敏感数据不被 窃取或滥用，维护网络基础设施 的稳定运行，对于经济发展和社 会信任具有重要意义。
信息安全标准一览表
86.
GB/T 16264.8-2005
信息技术 开放系统互连 目录 第8部分：公钥和属性证书框架
87.
GB/T 17902.2-2005
信息技术 安全技术 带附录的数字签名 第2部分：基于身份的机制
88.
GB/T 17902.3-2005
11.
GB/T 15278-1994
信息处理 数据加密 物理层互操作性要求
12.
GB/T 19022.1-1994
测量设备的质量保证要求 第1部分：测量设备的计量确认体系
13.
GB/T 19004.2-1994
质量管理和质量体系要素 第2部分：服务指南
14.
GB/T 19004.3-1994
质量管理和质量体系要素 第三部分：流程性材料指南
15.
GB/T 19004.4-1994
质量管理和质量体系要素 第四部分：质量改进指南
16.
GB/T 19000.4-1995
质量管理和质量保证标准 第4部分：可信性大纲管理指南
17.
GB 15852-1995
信息技术 安全技术 用块密码算法作密码校验函数的数据完整性机制
18.
GB 15851-1995
74.
GB/T 18233-2000
网络信息安全技术实验的指南
网络信息安全技术实验指导书
科技大学电子信息学院2010-3-28
前言
课程名称：网络安全/信息安全技术
适用对象：通信专业/计算机专业
学时学分：1、课时共32学时，2学分，其中实验时数8学时。
2、课时共48学时，3学分，其中实验时数10学时。
在飞速发展的网络时代，特别是电子商务时代，信息安全（特别是网络安全）越来越表现出其重要性，研究和学习信息安全知识,并掌握相应主流技术迫在眉睫。信息安全的容涉及信息安全的基本理论框架，包括网络安全框架、对称密码技术、公开钥密码技术、HASH 函数、MAC 函数等基本密码学理论，同时也涉及到更高层的基于密码技术的安全协议分析和应用，也兼顾网络入侵、恶意软件、防火墙等网络安全技术。
信息安全技术作为一门综合性科目，要求学生应具备较全面较扎实的理论基础，课程基础涉及围广，课程理论相对比较抽象和繁杂，因而同学们在学习中会有一定难度。为了使理论教学与实践教学紧密结合，注重学生的理解和动手能力培养，我们安排了信息安全系列实验容来配合教学环节，希望同学们能认真独立的完成实验容，增进对课程容的理解，提高自己理论联系实际的能力，提高自己独立思考解决问题的能力。
本实验采用了一些信息安全方面开放源码的较成熟的软件包和部分商业化并可用于教学目的的软件产品作为试验的基本平台，这有利于同学们能够充分利用因特网进行更多的试验容的收集和进一步研究的展开，充分利用网络信息安全相关资源，将更有助于本实验容的良好完成。
根据教学大纲的要求以及现有实验设备条件，对本课程的实验部分安排了12学时的上机操作，具体分为5次进行，其安排如下：
(完整版)信息安全手册.doc
（完整版）信息安全手册.doc
XXXXXXXX有限公司信息安全管理手册
文件密级：内部公开
目录
1 目的 (5)
2 范围 (5)
3 总体安全目标 (5)
4 信息安全 (5)
5 信息安全组织 (5)
5.1 信息安全组织 (5)
5.2 信息安全职责 (6)
5.3 信息安全操作流程 (7)
6 信息资产分类与控制 (8)
6.1 信息资产所有人责任 (8)
6.1.1 信息资产分类 (8)
6.1.2 信息资产密级 (9)
6.2 信息资产的标识和处理 (9)
7 人员的安全管理 (10)
7.1 聘用条款和保密协议 (10)
7.1.1 聘用条款中员工的信息安全责任 (10) 7.1.2 商业秘密 (11)
7.2 人员背景审查 (12)
7.2.1 审查流程 (13)
7.2.2 员工背景调查表 (13)
7.3 员工培训 (14)
7.3.1 培训周期 (14)
7.3.2 培训效果检查 (14)
7.4 人员离职 (15)
7.4.1 离职人员信息交接流程 (15)
7.5 违规处理 (15)
7.5.1 信息安全违规级别 (15)
7.5.2 信息安全违规处理流程 (16)
7.5.3 违规事件处理流程图 (17)
8 物理安全策略 (17)
8.1 场地安全 (17)
8.1.1 FBI 受控区域的划分 (18)
8.1.1.1 受控区域级别划分 (18)
8.1.1.2 重要区域及受控区域管理责任划分 (18) 8.1.1.3 物理隔离 (18)
8.1.2 出入控制 (19)
8.1.3 名词解释 (19)
8.1.4 人员管理 (19)
网络与信息安全技术实操培训ppt与案例应用
制定完善的安全管理制度和操作规范，加强网络安全教育和培训，提高用户的安全意识和技能；采用防火墙、入 侵检测/防御系统（IDS/IPS）、安全审计等技术手段，加强网络安全防护和监控；定期备份重要数据，制定应急 响应计划，提高应对网络攻击的能力。
法律法规与合规性要求
法律法规
国家出台了一系列与网络和信息安全相关的法律法规，如《网络安全法》、《 数据安全法》、《个人信息保护法》等，对网络运营者、数据处理者等主体的 安全保护义务和责任进行了明确规定。
方式，提高账户安全性。
06
社会工程学在网络信息安全中应 用
社会工程学概念及其危害
社会工程学定义
利用心理学、社会学等原理，通 过对受害者心理、行为等的分析 和操控，达到非法获取信息或资 源的目的的一种手段。
危害程度
可导致个人隐私泄露、企业数据 泄露、网络犯罪等严重后果，对 国家安全、社会稳定和经济发展 造成巨大威胁。
对称加密算法实现
通过选择合适的算法和密 钥长度，结合编程语言或 密码学库实现加密和解密 过程。
非对称加密算法原理及实现
非对称加密算法原理
采用公钥和私钥进行加密和解密，具 有安全性高、适用于大规模网络通信 等优点。
常见非对称加密算法
非对称加密算法实现
通过生成公钥和私钥对，使用公钥加 密数据，私钥解密数据，实现安全通 信。
2023年度信息安全国家重点实验室开放课题申请指南
2023年度信息安全国家重点实验室开放课题申请指南
在2023年度信息安全国家重点实验室开放课题申请指南中，我们能够看到国家对于信息安全领域的重视，以及对于相关科研项目的支持。信息安全国家重点实验室的开放课题申请指南为我们提供了一个重要的科研合作评台，促进信息安全领域的科学研究和技术创新。在本文中，我们将深入探讨2023年度信息安全国家重点实验室开放课题申请指南，为您带来一篇深度和广度兼具的文章。
1. 背景介绍
在2023年度信息安全国家重点实验室开放课题申请指南中，首先需要对信息安全领域的现状和发展趋势进行深入的分析和了解。信息安全是当今社会中一个备受关注的领域，随着互联网技术的发展和普及，网络安全、数据安全等问题日益突出。人工智能、大数据等新兴技术也为信息安全带来了新的挑战与机遇。2023年度信息安全国家重点实验室开放课题申请指南的发布，对于促进信息安全领域的研究和发展具有重要意义。
2. 课题申请指南
2023年度信息安全国家重点实验室开放课题申请指南中，包含了课题的申报条件、申报材料、评审流程等内容。申请指南对于课题的选题范围、研究方向、技术难点等都有详细的规定和要求。申请人需要根
据指南的要求，准确把握课题的重点和难点，提出有针对性、创新性的研究方案。指南还对于资金、人员、研究设备等方面的支持和配合进行了说明，为申请人提供了有力的支持和保障。
3. 个人观点和理解
在我看来，2023年度信息安全国家重点实验室开放课题申请指南的发布，为广大的科研工作者提供了一个难得的机会。通过积极参与课题申请，可以得到国家重点实验室的支持和扶持，开展一流的科学研究和技术创新。课题申请也是一个重要的科研交流评台，有利于促进学术合作和技术交流，推动信息安全领域的发展和进步。我对于2023年度信息安全国家重点实验室开放课题申请指南充满期待，希望能够在这样一个重要的评台上展现自己的才华，为信息安全领域的研究和发展做出自己的贡献。
信息安全测试员培训教材
信息安全测试员培训教材
第一部分：导言
信息安全测试员是指拥有专业技能和知识，负责评估和确保信息系统和网络的安全性的人员。随着互联网的普及和信息技术的发展，信息安全测试员的需求逐渐增加。本教材旨在提供一套全面而系统的培训内容，帮助学员掌握信息安全测试的基本技能和方法。
第二部分：信息安全基础知识
2.1 信息安全概述
2.1.1 信息安全的定义
2.1.2 信息安全的重要性
2.1.3 信息安全威胁的种类
2.2 常见安全威胁和攻击方式
2.2.1 病毒和恶意软件
2.2.2 漏洞利用
2.2.3 社会工程学攻击
2.2.4 DDoS攻击
2.3 信息安全标准和法规
2.3.1 国际信息安全标准
2.3.2 国内信息安全法规
第三部分：信息安全测试技术
3.1 信息收集
3.1.1 主动信息收集
3.1.2 被动信息收集
3.2 漏洞扫描和评估
3.2.1 网络漏洞扫描
3.2.2 Web应用程序漏洞扫描
3.2.3 移动应用程序漏洞扫描
3.3 渗透测试
3.3.1 渗透测试流程
3.3.2 渗透测试工具和技术
3.4 密码破解与安全性评估
3.4.1 密码破解方法
3.4.2 密码安全性评估
第四部分：信息安全测试案例分析4.1 基于Web应用程序的安全测试
4.1.1 SQL注入漏洞测试案例
4.1.2 XSS漏洞测试案例
4.2 基于网络设备的安全测试
4.2.1 路由器安全性评估案例
4.2.2 防火墙安全性评估案例
4.3 基于移动应用的安全测试
4.3.1 Android应用程序安全测试案例4.3.2 iOS应用程序安全测试案例
第五部分：信息安全测试实践
信息安全技术 网络安全漏洞分类分级指南-编制说明
国家标准《信息安全技术网络安全漏洞分类分级规范》
（草案）编制说明
一、工作简况
1.1 任务来源
根据国家标准化委员会于2018年下达的国家标准修订计划，《信息安全技术网络安全漏洞分类分级指南》由中国信息安全测评中心作为承担单位。该标准由全国信息安全标准化技术委员会归口管理。
1.2 主要起草单位和工作组成员
本标准由中国信息安全测评中心（以下简称“国测”）牵头，国家信息技术安全研究中心、国家计算机网络应急技术处理协调中心、中国电子技术标准化研究院等多家单位共同参与编制。
1.3 主要工作过程
(1)2018年5月，组织参与本标准编写的相关单位召开项目启动会，成立规范编制小组，确立各自分工，进行初步设计，并听取各协作单位的相关意见。
(2)2018年6月，编制组通过问卷调查的方式，向安全公司、专家收集关于分类分级国标的修订意见，整理相关意见形成了《信息安全漏洞分类分级修订建议调查情况》。编制组同时对国内外漏洞分类分级的现状做了调研，整理出《信息安全漏洞分类分级修订相关情况调研与分析》报告，进一步佐证了标准修订的必要性以及提供了标准修订的依据。
(3)2018年7月，编制组结合充分的调研结果，参考CWE、CVSS等国际通用漏洞分类分级方法，提出详细的标准修订计划，形成标准草案第一稿。
(4)2018年8月，编制组召开组内研讨会，基于前期成果，经多次内部讨论研究，组织完善草案内容，形成草案第二稿。
(5)2018年9月，编制组继续研究讨论，并与国内其他漏洞平台运营单位进行交流，吸收各位专家的意见，反复修订完善草案，形成草案第三稿。
网络安全技术与应用研究项目计划书
防火墙技术
01
02
03
防火墙技术概述
防火墙是网络安全中的重 要设备，用于隔离内网和 外网，保护内部网络免受 外部攻击。
防火墙的分类
根据工作原理，防火墙可 分为包过滤型、代理型和 复合型。
防火墙技术的应用
防火墙技术广泛应用于企 业网络、数据中心等场景 ，提供安全保障。
入侵检测技术
入侵检测技术概述
01
根据项目需求，将经费合 理分配到各个研究方向和 子项目上，确保项目的顺 利实施。
自筹资金：通过项目组成 员的科研成果转化等方式 筹集资金。
硬件设备及软件资源需求清单
服务器：用于存储和分析大量数据， 确保项目高效运行。
网络设备：包括路由器、交换机等， 确保网络安全和数据传输稳定。
防火墙：防止外部攻击，保护网络安 全。
项目助理：协助其他成员完成日常工作，如文档整理、 会议组织等。
网络安全专家：负责网络安全技术的研发和应用。
数据分析师：负责数据收集、分析和挖掘工作。
根据项目进度和需求，合理安排人员进场和出场时间， 确保项目顺利进行。同时，加强团队成员之间的沟通和 协作，提高工作效率和质量。
THANKS
感谢观看
安全防护策略制定
根据现状分析结果，制定针对性的安全防护策略，包括访问控制、 数据加密、入侵检测等。
安全防护技术实施
网络信息安全技术实验指南
网络信息安全技术实验指南
江苏科技大学电子信息学院
2010-3-28
前言
课程称号：网络平安/信息平安技术
适用对象：通讯专业/计算机专业
学时学分：1、课时共32学时，2学分，其中实验时数8学时。
2、课时共48学时，3学分，其中实验时数10学时。
在飞速开展的网络时代，特别是电子商务时代，信息平安〔特别是网络平安〕越来越表现出其重要性，研讨和学习信息平安知识,并掌握相应主流技术迫在眉睫。信息平安的内容触及信息平安的基本实际框架，包括网络平安框架、对称密码技术、地下钥密码技术、HASH 函数、MAC 函数等基本密码学实际，同时也触及到更高层的基于密码技术的平安协议剖析和运用，也统筹网络入侵、恶意软件、防火墙等网络平安技术。
信息平安技术作为一门综合性科目，要求先生应具有较片面较扎实的实际基础，课程基础触及范围广，课程实际相对比拟笼统和冗杂，因此同窗们在学习中会有一定难度。为了使实际教学与实际教学严密结合，注重先生的了解和入手才干培育，我们布置了信息平安系列实验内容来配合教学环节，希望同窗们能仔细独立的完成实验内容，增进对课程内容的了解，提高自己实际联络实践的才干，提高自己独立思索处置效果的才干。
本实验采用了一些信息平安方面开放源码的较成熟的软件包和局部商业化并可用于教学目的的软件产品作为实验的基本平台，这有利于同窗们可以充沛应用因特网停止更多的实验内容的搜集和进一步研讨的展开，充沛应用网络信息平安相关资源，将更有助于本实验内容的良好完成。
依据教学纲要的要求以及现有实验设备条件，对本课程的实验局部布置了12学时的上机操作，详细分为5次停止，其布置如下：
网络安全实践指南系列
NIST网络安全实践指南系列
导语
NIST（美国国家标准与技术研究所）在安全行业几乎是无人不知吧。作为NIST的一部分，NCCoE的名气虽然没有那么大，但其名称“国家网络安全卓越中心”也是够大气。在笔者心目中，NIST是典型的标准派，而NCCoE则是典型的实践派。作为美国联邦的标准制定机构，还同步开展实践项目，这种标准与实践相结合的方式值得我们学习。NIST在安全领域以几个系列的出版物而著称：FIPS（联邦信息处理标准）系列；SP 800（计算机/信息安全）系列；SP 1800（网络安全实践指南）系列；SP 500（计算机系统技术）系列；NISTIR（NIST 机构间或内部报告）等。本文要介绍的正是其中的SP 1800（网络安全实践指南）系列，该系列正是NCCoE的作品。NCCoE以实践项目著称，而且每一个实践项目都计划产生一份可免费公开获取的NIST网络安全实践指南（NIST Cybersecurity Practice Guide），即SP 1800系列指南。这些实践指南正是关切所在。NCCoE的实践项目包含两种类型：一是积木（Building Blocks）；二是用例（Use Cases）。积木是技术领域，用例是行业领域。两者分别包含了十几个具体项目。在本文中，只是简单罗列这些实践项目的摘要内容，展示一下概貌。
一、NCCoE背景
国家网络安全卓越中心（NCCoE）是NIST的一部分，成立于2012年。NCCoE是一个协作中心，行业组织、政府机构、学术机构在此共同应对企
业最紧迫的网络安全挑战。通过政府机构与私营机构的合作，为特定行业和广泛的跨部门技术挑战，创建实用的网络安全解决方案。
《网络安全》实验指引
实验一使用Sniffer工具进行TCP/IP、ICMP数据包分析
1、实验目的
通过实验掌握Sniffer工具的安装及使用，
1)实现捕捉ICMP、TCP等协议的数据报；
2)理解TCP/IP协议中TCP、IP、ICMP数据包的结构，会话连接建立和终止的过程，
TCP序列号、应答序号的变化规律，了解网络中各种协议的运行状况；
3)并通过本次实验建立安全意识，防止明文密码传输造成的泄密。
2、实验环境
两台安装Windows2000/XP的PC机，其中一台上安装有Sniffer软件，两台PC是通过HUB或交换机处于联网状态。
3、实验任务
1)了解Sniffer安装和基本使用方法，监测网络中的传输状态；
2)定义过滤规则，进行广义的数据捕获，分析数据包结构；
3)定义指定的捕获规则，触发并进行特定数据的捕获：
●ping ip-address
●ping ip-address –l 1000
●ping ip-address –l 2000
●ping ip-address –l 2000 –f
●（在IE地址栏中，输入）
4、实验步骤：
(1)、打开Sniffer软件，点击捕获——过滤设置——选择TCP和IP。
图（一）图（二）
图（三）图（四）
(2)定义指定的捕获规则，触发并进行特定数据的捕获：
●ping ip-address
●ping ip-address –l 1000
●ping ip-address –l 2000
●ping ip-address –l 2000 –f
●（在IE地址栏中，输入）
5、实验总结：
由图（一）可以知道：帧捕获的时间、帧长、源和目的，以及IP的信息。
《数据安全能力成熟度模型》实践指南：数据分级分类
《数据安全能力成熟度模型》实践指南：数据分级分类
美创科技第59号安全实验室
2019年8月30日，《信息安全技术数据安全能力成熟度模型》（GB/T37988-2019）简称DSMM（Data Security Maturity Model）正式成为国标对外发布，并已于2020年3月起正式实施。
DSMM将数据按照其生命周期分阶段采用不同的能力评估等级，分为数据采集安全、数据传输安全、数据存储安全、数据处理安全、数据交换安全、数据销毁安全六个阶段。DSMM 从组织建设、制度流程、技术工具、人员能力四个安全能力维度的建设进行综合考量。DSMM 将数据安全成熟度划分成了1-5个等级，依次为非正式执行级、计划跟踪级、充分定义级、量化控制级、持续优化级，形成一个三维立体模型，全方面对数据安全进行能力建设。
在此基础上，DSMM将上述6个生命周期进一步细分，划分出30个过程域。这30个过程域分别分布在数据生命周期的6个阶段，部分过程域贯穿于整个数据生命周期。
随着《中华人民共和国数据安全法(草案)》的公布，后续DSMM很可能会成为该法案的具体落地标准和衡量指标，对于中国企业而言，以DSMM为数据安全治理思路方案选型，可以更好的实现数据安全治理的制度合规。
"
本系列文将以DSMM数据安全治理思路为依托，针对上述各过程域，基于充分定义级视角（3级），提供数据安全建设实践建议，本文作为开篇，将介绍数据采集安全阶段的数据分类分级过程域（PA01）。
01定义
DSMM标准在充分定义级对数据分类分级要求如下：
组织建设：
网络信息安全之工业控制系统信息安全技术
工业控制系统三层架构
国内外技术现状
美国早在20年前就开始在政策层面上关注工 业控制系统信息安全问题 近几年美国政府发布了一系列关于关键基础 设施保护和工业控制系统信息安全方面的国 家法规战略以及国家级专项计划：
2002年美国国家研究理事会将“控制系统攻击”作 为需要“紧急关注”的事项 2004年美国政府问责署发布“防护控制系统的挑战 和工作”报告
震网病毒特点
病毒攻击具有很强的目的性和指向性
震网病毒虽然能够像传统蠕虫病毒一样在互联网 上进行传播，但并不是以获取用户数据或牟利为 目的，其最终攻击目标是重要工业基础设施－工 业控制系统 通过修改系统的数据采集、监测、调度等命令逻 辑，造成系统的采集数据错误，命令调度混乱， 甚至完全操纵控制系统的指控逻辑，按攻击者的 意图对工业生产实施直接破坏
关键技术及难点
工业控制系统信息安全防护和测评体系
对信息系统安全实行等级保护是国Leabharlann Baidu信息安全政 策，并颁布了系列国家标准，包括定级、设计、 实施、测评等环节的基本要求和指南 工业控制系统信息安全也应实行等级保护政策， 基于行业/系统重要性不同来分级 现行的等级保护标准并不适合，需要制定针对工 业控制系统信息安全的等级保护标准 通过实施等级保护政策和标准，建立规范化的工 业控制系统信息安全防护和测评体系
安全风险分析
工业控制系统是一个国家重要基础设施，涉 及核设施、钢铁、有色、化工、石油石化、 电力、天然气、先进制造、水利枢纽、环境 保护、铁路、城市轨道交通、民航及城市供 水供气供热等诸多国计民生领域 随着计算机和网络技术的发展，特别是信息 化与工业化深度融合及物联网的快速发展， 工业控制系统正在面临病毒、木马攻击的威 胁，信息安全问题日益突出
网络安全攻防实验室方案
网络安全攻防实验室
建设方案
XXXX信息科学与工程学院
2019/10/29
目录
第一章网络安全人才需求 (4)
1.1网络安全现状 (4)
1.2国家正式颁布五级安全等级保护制度 (4)
1.3网络安全技术人才需求猛增 (5)
第二章网络安全技术教学存在的问题 (6)
2.1网络安全实验室的建设误区 (6)
2.2缺乏网络安全的师资力量 (6)
2.3缺乏实用性强的安全教材 (6)
第三章安全攻防实验室特点 (6)
3.1安全攻防实验室简介 (7)
第四章安全攻防实验室方案 (8)
4.1安全攻防实验室设备选型 (8)
4.1.1 传统安全设备 (8)
4.1.2 安全沙盒——使实验室具有攻防教学功能的独特产品8
4.2安全攻防实验室拓扑图 (10)
4.3安全攻防实验室课程体系 (11)
4.3.1 初级DCNSA网络安全管理员课程 (11)
4.3.2 中级 DCNSE网络安全工程师课程 (12)
4.4高级安全攻防实验室实验项目 (14)
................................错误！未定义书签。
................................错误！未定义书签。
第七章网络实验室布局设计 (35)
7.1 实验室布局平面图 (35)
7.2 实验室布局效果图 (35)
7.3 机柜摆放位置的选择 (35)
第一章网络安全人才需求
1.1网络安全现状
信息技术飞速发展，各行各业对信息系统的依赖程度越来越高，建立持续、稳定、安全的网络是保障用户业务发展的前提。
近年来，安全问题却日益严重：病毒、木马、黑客攻击、网络钓鱼、DDOS 等安全威胁层出不穷，而且技术越来越复杂，病毒、木马及黑客技术等融合造成了网络安全的巨大危机。
网络空间安全教学实训平台产品使用指南
网络空间安全教学实训平台
产品使用指南
福建国科信息科技有限公司
2019年4月
目录
1. 系统简介 (3)
2. ⽤户功能 (3)
2.1. 登录和注册 (3)
2.2. 个人中心 (4)
2.3. 管理后台 (5)
3. 学员实训功能 (5)
3.1. 实验平台 (5)
3.1.1. 筛选实验 (6)
3.1.2. 进⽤实验 (8)
3.1.3. 编写报告 (9)
3.2. 实验平台 (9)
3.3. CTF 竞赛系统 (11)
3.4. 考试系统 (13)
4. 后台管理功能 (15)
4.1. 管理后台界⽤ (15)
4.2. ⽤户组织管理 (16)
4.2.1. 注册审核 (16)
4.2.2. 注册审核 (17)
4.2.3. 组织管理 (17)
4.2.4. 权限管理 (18)
4.2.5. ⽤⽤管理 (18)
4.2.6. ⽤户列表 (19)
4.3. 实验平台管理 (19)
4.3.1. 实验管理 (19)
4.3.2. 实验体系管理 (20)
4.4. CTF竞赛 (21)
4.5. 单兵作战 (22)
4.5.1. 靶场列表 (23)
4.5.2. 靶场系统配置 (24)
4.6. 靶场拓扑管理 (24)
4.6.1. 拓扑图列表 (24)
4.7. 云资源管理 (25)
4.7.1. 镜像管理 (25)
4.7.2. 脚本管理 (26)
4.8. 教学计划管理 (26)
4.9. 在线考试管理 (27)
4.9.1. 考场管理 (27)
4.9.2. 试卷管理 (29)
4.9.3. 考题管理 (30)
4.9.4. 成绩管理 (31)
1.系统简介
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
网络信息安全技术实验指导书
江苏科技大学电子信息学院
2010-3-28
前言
课程名称：网络安全/信息安全技术
适用对象：通信专业/计算机专业
学时学分：1、课时共32学时，2学分，其中实验时数8学时。
2、课时共48学时，3学分，其中实验时数10学时。
在飞速发展的网络时代，特别是电子商务时代，信息安全（特别是网络安全）越来越表现出其重要性，研究和学习信息安全知识,并掌握相应主流技术迫在眉睫。信息安全的内容涉及信息安全的基本理论框架，包括网络安全框架、对称密码技术、公开钥密码技术、HASH 函数、MAC 函数等基本密码学理论，同时也涉及到更高层的基于密码技术的安全协议分析和应用，也兼顾网络入侵、恶意软件、防火墙等网络安全技术。
信息安全技术作为一门综合性科目，要求学生应具备较全面较扎实的理论基础，课程基础涉及范围广，课程理论相对比较抽象和繁杂，因而同学们在学习中会有一定难度。为了使理论教学与实践教学紧密结合，注重学生的理解和动手能力培养，我们安排了信息安全系列实验内容来配合教学环节，希望同学们能认真独立的完成实验内容，增进对课程内容的理解，提高自己理论联系实际的能力，提高自己独立思考解决问题的能力。
本实验采用了一些信息安全方面开放源码的较成熟的软件包和部分商业化并可用于教学目的的软件产品作为试验的基本平台，这有利于同学们能够充分利用因特网进行更多的试验内容的收集和进一步研究的展开，充分利用网络信息安全相关资源，将更有助于本实验内容的良好完成。
根据教学大纲的要求以及现有实验设备条件，对本课程的实验部分安排了12学时的上机操作，具体分为5次进行，其安排如下：
实验一：密码学算法应用
实验二：网络扫描与侦听
实验三：远程控制与威胁分析
实验四：PGP软件应用
实验五：操作系统安全配置
实验六：入侵检测
为了让学生能够比较好的完成实验，在做实验前需要做下述准备：
1．实验前的准备工作
①认真复习理论教学内容及相关资料。
②认真查询相关实验资料，做好预习准备。
2．实验时应注意的事项
①按时参加上机实习，不得无故迟到、早退。
②遵守机房管理制度和实验操作规则。
③上机者在上机规定的时间内，不能从事与实验无关的内容。
④独立完成实验，严禁抄袭他人成果。
⑤按时提交实验报告。
3．实验报告要求
①实验课题
②实验设备及工具
③实验目的
④实验过程和结果分析
通过实验，学生应达到以下几点目的：
①通过实验，提高学生对信息安全和网络安全基本原理和技术的认识
②掌握常用安全工具和软件的使用，增强信息安全意识。
③培养信息安全系统的设计和应用开发能力。
④根据所做实验，完成实验总结报告
实验一密码学算法应用
实验学时：2学时
实验类型：验证
实验要求：必修
一、实验目的
1. 学会并实现DES算法
2. 理解对称密码体制的基本思想
3. 掌握数据加密和解密的基本过程
4. 理解公钥密码体制的基本思想
5. 掌握公钥密码数据加密和解密的基本过程
6. 理解Hash函数的基本思想
7. 掌握hash函数软件计算软件/信息的Hash值的基本过程
二、实验内容
1、根据DES加密标准，用C++设计编写符合DES算法思想的加、解密程序，能够实现对字符串和数组的加密和解密。例如，字符串为M=“信息安全”，密钥K=“computer”
2、根据RSA加密算法，使用RSA1软件，能够实现对字符的加密和解密。
3、根据MD5算法，使用hashcalc软件和MD5Caculate软件，能够实现求字符串和文件的HASH值。例如，字符串为M=“信息安全”，求其HASH值
三、实验要求
1.实验前预习。
2.提交实验报告（包括相应的程序和运行结果）。
3.对所遇到的问题进行分析总结。
四、思考题
1．分析影响DES密码体制安全的因素？
2．公钥算法中加密算法和解密算法有何步骤？
实验二、网络扫描与侦听
（2课时）
实验学时：2学时
实验类型：验证
实验要求：必修
一、实验目的
1.理解网络监听（嗅探）的工作机制和作用。
2.学习常用网络嗅探工具Sniffer和协议分析工具Wireshark的使用。
3.理解扫描器的工作机制和作用。
4.掌握利用扫描器进行主动探测、收集目标信息的方法。
5.掌握使用漏洞扫描器检测远程或本地主机安全性漏洞。
二、实验内容
1.使用Sniffer 进行网络监听，嗅探及数据包抓取。
a)使用Sniffer对本地主机进行嗅探，抓取数据包。
b)浏览网站时，抓取数据包，并观察TCP 连接的建立与结束过程。
c)登录QQ 时，抓取数据包。
d)保存生成的数据文件。
2.使用wireshark进行网络协议分析。
a)使用wireshark进行数据包捕获，分析获得的数据，并观察三次握手过程。
b)获取ARP、HTTP、、ICMP协议包，并进行分析。
c)保存生成的文件。
3.使用两种扫描软件进行扫描，包括NMAP、SuperScan、X－Scan等。对扫描的结果
进行统计分析，并提出扫描系统的改进方案。
a)使用扫描软件对远程主机进行端口扫描，探测主机信息。
b)对同一网段内的所有主机进行漏洞扫描。
c)保存生成的HTML 文件。
4.比较两种扫描器的功能、特点和效果。
三、实验要求
1.实验前预习。
2.提交实验报告（包括相应的程序和运行结果）。
3.对所遇到的问题进行分析总结。
四、思考题
1.根据实验总结针对网络监听的防范措施。
2.分析网络嗅探器在网络管理和网络安全方面的作用
3.分析网络扫描器在网络管理和网络安全方面的作用