2019年中考语文总复习第一部分教材基础自测九下第四、五单元现代文练习新人教版

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2019年语文版九年级下第四单元练习含答案

2019年语文版九年级下第四单元练习含答案

2019年语文版九年级下第四单元练习含答案第四单元(时间:100分钟满分:120分)一、积累与运用(25分)1.下列词语中字形和加点字注音全部正确的一项是( )(3分)A.脸颊.(xiá)讪笑锐不可当.(dāng)持之以衡B.真挚.(zhì)炫耀万恶不赦.(shè)长吁短叹C.憎.恨(zēng)坍塌相形见绌.(zhuó)不屈不挠D.毋.宁(wú)辍学踉.踉跄跄(liàng)遮天敝日2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )(3分)我们读所有的书,最终的目的都是读自己。

读有益的书,你会发现的心平息下来了,有种的感觉,你会发现你百思不得其解的,千百年来被无数的人思考过,并且提供了各种各样的答案。

每一本在你心目中值得阅读和记住的书,都是因为其中着未来你更期待的那个自己。

A.焦躁豁然开朗困惑蕴藏B.焦虑豁然开朗疑惑蕴含C.焦躁茅塞顿开困惑蕴含D.焦虑茅塞顿开疑惑蕴藏3.下列各句中,标点符号使用不正确的一项是( )(3分)A.人们常说:“不见棺材不落泪,不撞南墙不回头。

”B.这么厚的一本书,我至少要五、六天才能读完。

C.是我的思想跟不上时代的步伐,还是这世界变化快?D.荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。

4.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A.中国比其他任何国家都更关心南海的和平与稳定,为维护其和平与稳定,我国发扬了灯塔的作用。

B.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,以便及早干预、发现和制止欺凌行为。

C.青春剧应该既重视对青春梦想、追求、奋斗历程的深度呈现,又重视对青少年情感的生动刻画。

D.海燕队第一仗就以3比0的比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。

5.下面语段横线处所填内容与上下文衔接最恰当的一项是( )(3分)时间都去哪儿了?在这个忙碌的时代,“忙”逐渐成为一种生活状态。

有的人因为忙于生计, ,失去了许多与家人共享天伦的快乐;有的人因为忙于仕途, ,错过了许多与朋友交流思想的时光;有的人因为忙于玩乐, ,错失了许多与他人放飞梦想的机会……所以,我们应该在流淌的时间里经营好自己的幸福人生。

2019年中考语文总复习第一部分教材基础自测九下第一二单元现代文练习新人教版

2019年中考语文总复习第一部分教材基础自测九下第一二单元现代文练习新人教版

九年级(下)·第一、二单元·现代文(时间10分钟满分14分)1.下面加点字的读音有误的一项是(2分)( C )A.荤.菜(hūn) 侍.候(shì)哄.笑(hōng) 恐吓.(hè)B.附和.(hè) 洋溢.(yì)隧.洞(suì) 蜗.行(wō)C.呕.吐(ǒu) 盘桓.(uán)顷.刻(qīng) 飞窜.(cuàn)D.憋.闷(biē) 礼聘.(pìn)隐匿.(nì) 簇.新(cù)导析“桓”应读huán;“顷”应读qǐng。

2.下列词语中有错别字的一项是(2分)( A )A.伤疤笔砚托欠无原无故B.夹袄旗帜荒唐无精打采C.惋惜坎肩探视千钧之力D.掂量熏陶驾驭如坐针毡导析“托欠”应为“拖欠”,“无原无故”应为“无缘无故”。

3.下列语句中加点的成语运用不正确的一项是(2分)( B )A.外出的孩子们都回了,老人终于盼到了一家人团聚的这一天,享受到了天伦之乐。

....,都会变得鲜活起。

B.无论多么枯燥的材料,经他妙手回春....地不敢向前走一步。

C.站在玻璃栈道上,看着下面的万丈悬崖,他战战兢兢....D.生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。

....导析“妙手回春”称赞医生医道高明,能把垂危的病人治好。

4.填入下列空白处最恰当的一组是(2分)( B )关公崇拜起于荆州,也寄寓着荆州人民对关羽的特殊感情。

关公是“义”的化身,在他身上,我们看到了守土报国的,也看到了治军安民的;看到了扶危济困的,也看到了同生共死的。

A.仁义侠义情义忠义B.忠义仁义侠义情义C.情义忠义仁义侠义D.侠义情义忠义仁义导析此题考查词语辨析及运用能力,应该结合语境回答。

“仁义”指仁爱和正义;“侠义”指讲义气,肯舍己助人的;“情义”指人情与义理,指亲属、同志、朋友相互间应有的感情;“忠义”指忠心和义气。

2019年中考语文总复习教材基础自测九上第四、五、六单元现代文练习人教版

2019年中考语文总复习教材基础自测九上第四、五、六单元现代文练习人教版

九年级(上)·第四、五、六单元·现代文(时间:10分钟满分:16分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是(2分)( D )A.惘.然(wǎng) 嗤.笑(chī)应酬.(chóu) 褴.褛(lán)B.恣睢.(suī) 胆怯.(què)鄙夷.(yí) 别墅.(shù)C.煞.白(shā) 找茬.(cá)栈.桥(zhàn) 星宿.(xiù)D.豢.养(huàn) 阔绰.(chuò)嗔.怒(chēn)拮据.(jū)导析:A项,“酬”应读chou;B项,“怯”应读qiè;C项,“煞”应读shà,“茬”应读chá。

2.下面的词语的书写不正确的一项是(2分)( C )A.墨守嗤笑经世奇才与日俱增B.摧残愕然不省人事走投无路C.嘻闹盲从置之不理三顾矛庐D.糟蹋懦夫如雷贯耳前仆后继导析:“嘻”应为“嬉”,“矛”应为“茅”。

3.下面各句中的词语使用不正确的一项是(2分)( A )A.我们要善于反省自己的缺点,正视自己的缺点,勇于自暴自弃....,改正缺点。

B.近几年,黄石相继建成了父子山、柯尔山、熊家境等登山步道,不言而喻....,市政府对全民健身是越来越重视了。

C.黄老师这一笔,犹如画龙点睛....,使画中的人物形象更加栩栩如生了。

D.广袤的乡村世界是中国现代化进程欲待征服又很难消化的世界,保守观念在部分村民心中根深蒂固....,解决乡村问题将面临很多困难。

导析:“自暴自弃”意思是自己甘心落后,不求上进,贬义词,用在这里不符合语境。

4.(2018陕西)阅读语段,按要求完成下面的题目。

(4分)①优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。

②它已经融入我们的文化性格里,启动着我们的心智,滋养着我们的心灵。

③它要得到传承,就应融入公众生活。

④一些优秀的文化类节目备受关注,说明很多人对它缺乏热情, 缺少感受它的机会。

最新2019年下期九年级中考语文试题参考答案

最新2019年下期九年级中考语文试题参考答案

2019年下期九年级语文中考试题参考答案及评分说明说明:1.主观题答案只要意思相同或相近即可给分;如果考生的答案有创新,只要符合题目要求且言之成理,也应该判为正确。

2.主观题答案语言表述不准确、不全面的酌情扣分。

3.除有特别说明的题目外,答案中出现错别字每3个扣1分(重复不计),但扣分不得超过该小题的分值。

4.除作文题及选择题外,其余各小题均设置0.5分分值。

题号分值参考答案及评分说明第一部分241、10 本题每空各1分,错、漏、多1字,该空格即不能得分。

(1) 1 千里共婵娟;(2) 1 寒林空见日斜时;(3) 2 云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前;(4) 2 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

(5) 4 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

2、 4 (1)飘逸;(2)汲取;(3)间不容发;(4)抽丝剥茧;3、 3 C(“拖泥带水”比喻说话做事不干脆利落。

)4、 3 C(语序调换为“迎宾、接待、讲解”)5、 4(1) 2 示例:广东首批“圆梦计划”孩子踏入工作岗位。

(2) 2 昔日接受职业教育;如今掌握一技之长。

第一部分46(一)106、 3 (1)意趣,情趣;(2)断绝;(3)以……为乐;7、 4 每小题各2分,共4分,小题内扣完即止。

(1) 2 野花开放而散发出清幽的香味;美丽的树木枝繁叶茂,形成一片浓密的绿荫。

(2) 2 脸色苍老,头发花白,醉倒在众人中间,那是太守喝醉了。

8、 3 D(本文是作者被贬滁州所作,但他不悲戚嗟叹,而是心境愉快闲适,把内心的抑郁掩压在山水和诗酒之中。

)(二)99、 3 C(A.出使/派;B.这样/……的样子;C.连……都……;D.游说/通“悦”,高兴。

)10、 3 干将为利/名闻天下/匠以治木/不如斤斧。

11、 3 任何事物都有其长处与短处,应扬长避短,才能充分发挥其作用。

2019年下期九年级中考试题——语文参考答案第1页(共3页)【参考译文】甘戊出使齐国,要乘船渡过一条大河。

新人教版2019年中考语文总复习第一部分教材基础自测九下第四五单元现代文课件

新人教版2019年中考语文总复习第一部分教材基础自测九下第四五单元现代文课件

:心情愉快,精神舒畅。
14.
:形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。
15.
:意思是随手拿来。多指写文章时能自由纯熟地选用词语或应用典故,用不
着怎么思考。
16.
:为国牺牲的人。殇,战死者。
17.
:狡诈,狡黠。
18.
:用言论行动迎合众人,以博得好感或拥护。
19.
:眼睛斜着看,形容高傲的样子。
1.
:狡诈。
2.寻章摘句:

3.味同嚼蜡:

4.
:刻意挑剔毛病,寻找差错。
5.高谈阔论:
。Байду номын сангаас
6.狂妄自大:

7.开卷有益:

8.身临其境:

9.胸有成竹:

10.
:比喻印象不深刻,好像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝。
11.轻描淡写:

12.
:形容两方面轻重相当或优劣相等。铢两,比喻微小之处。
13.
九年级(下)•、五单元•现代文
怡.情( )
聪颖.( )
滞.碍( )
狡.黠.(
) 诘.难( )
吹毛求疵.( ) 味同嚼.蜡( )
开卷.有益( ) 惆.怅.(
)
浮光掠.影( ) 意蕴.( ) 蛾.眉( )
谚.语( ) 栩.栩如生( ) 歌谣.( )
苟.安( ) 咆.哮.(
) 睥.睨.(
)
犀.利( ) 瘦削.( ) 虐.待( )
哗.众取宠( ) 幌.子( ) 侦缉.( )
怯.懦.( ) 雕梁画栋.( )
骂骂咧.咧( ) 威.严( )
囫.囵.(
) 蹑.手蹑脚( )

2019年中考语文总复习第一部分教材基础自测九下古诗文词四首破阵子为陈同甫赋壮词以寄之练习新人教版

2019年中考语文总复习第一部分教材基础自测九下古诗文词四首破阵子为陈同甫赋壮词以寄之练习新人教版

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
(时间8分钟满分12分)
一、诗歌鉴赏。

(7分)
1.词的上片主要运用了什么艺术手法?请结合具体内容简要分析。

(3分)
答案虚实结合,实写词人醉后灯下“看剑”,虚写“梦回”军营生活及点兵出征的场景。

2.(2018大连第三十四中学模拟)请从修辞手法的角度赏析句子“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”。

(4分)
答案运用对偶的修辞手法,描写了战士们欢欣鼓舞分食牛肉、军中奏起战斗乐曲的热闹场面,突出表现了雄壮的军容和士兵们高昂的战斗情绪。

句式整齐,韵律和谐。

二、名句默写。

(5分)
3.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中写兵士们在秋高气爽时节接受检阅的句子是“”。

4.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉、听觉两方面生动地表现激烈的战斗场面的句子是,。

5.(2018烟台)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达词人报国情怀和人生追求的句子是, 。

答案3.沙场秋点兵 4.马作的卢飞快弓如霹雳弦惊 5.了却君王天下事赢得生前身后名。

2019届九年级语文下册 第四单元综合测试卷 新人教版.doc

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2019届九年级语文下册第四单元综合测试卷新人教版(2)水是眼波横,山是眉峰聚。

(王观《卜算子送鲍浩然之浙东》)(3)范仲淹《渔家傲秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情的名句是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

(4)古人写诗往往借助典故来表达自己的志向或情感。

“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”(李贺《雁门太守行》),借燕昭王招贤纳士的典故,表达了报效国君,为国献身的情怀;“亲射虎,看孙郎”(苏轼《江城子密州出猎》),借孙权“乘马射虎”的典故,表达了自己壮志踌躇的英雄气概。

4.名著阅读。

(4分)大家认为这种改革不但对于身体健康有益,同时,对表达思想更加简练也有好处。

因为大家都很清楚,我们说出一个词来多多少少都会侵蚀肺部,结果也就缩短了我们的寿命。

……这种发明....还有一大好处:它可以作为一切文明国家都可以通晓的共同语言,因为各国的货物、器具大体相同或者类似,所以他们的用途就很容易了解。

这样,驻外大使尽管完全不懂外国语言也有资格和外国的亲王、大臣打交道。

(节选自《格列佛游记》第三卷)①加点词语“这种发明”在这部作品中具体指的是取消语言中的所有词汇。

(2分)②格列佛曾到飞岛国的科学院参观,看到了很多奇特的研究。

请简要说说作者写那些研究有何目的。

(2分)(运用反语)讽刺那些脱离实际、脱离生产的“科学研究”(科学家)。

5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。

(4分) 一身干净是一种“政治教养”。

列宁曾严厉痛斥“只要有贪污受贿的可能,就谈不上政治”,认为“政治上有教养的人,是不会贪污受贿的。

”看一个共产党人身上有没有政治教养,最基本的标准就看他有没有贪污受贿、以权谋私,是不是干干净净、清清爽爽。

现实中有的人总觉得只要一心干事,身上有点不干净似乎情有可原,甚至认为可以网开一面,以功抵过;还有的人觉得干事的人“出点事”“沾点腥”在所难免,所谓“洗碗多的人容易打碎碗”等,而忽视了这些其实都是政治教养缺失的表现。

2019年中考语文总复习第一部分教材基础自测七上古诗文古代诗歌四首闻王昌龄左迁龙标遥有此寄练习新人教版

2019年中考语文总复习第一部分教材基础自测七上古诗文古代诗歌四首闻王昌龄左迁龙标遥有此寄练习新人教版

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
(时间8分钟满分11分)
一、诗歌鉴赏。

(8分)
1.诗人通过哪些景物表达离别伤感的愁绪?(2分)
答案杨花、子规、明月。

(两个即可)
2.(2018河北模拟)在“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”一句中,诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法,请任选一个角度,结合诗句内容分析其作用。

(3分)
答案(示例) (1)拟人修辞,把明月当作使者,表达对友人的同情与关切。

(2)奇特的想象,把无知无情的明月,想象成善解人意的知心人,把自己对朋友的怀念和同情带到夜郎西。

(3)情景交融(借景抒情),把明月之景与对朋友的思念之情交融在一起,表达了自己对朋友的同情和思念。

3.“杨花”“子规”在诗中象征什么?诗人为什么要写“杨花落”“子规啼”?(3分)
答案象征飘零之感和离别之痛;点明特定时令,渲染暮春哀伤的
环境。

二、名句默写。

(3分)
4. ,闻道龙标过五溪。

5.(2018石家庄二模)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中运用拟人手法借月抒怀的名句
是, 。

答案4.杨花落尽子规啼 5.我寄愁心与明月随君直到夜郎西。

2019年中考语文总复习第一部分教材基础自测九下第四五单元现代文练习新人教版

2019年中考语文总复习第一部分教材基础自测九下第四五单元现代文练习新人教版

九年级(下)·第四、五单元·现代文(时间:10分钟满分:16分)1.下面加点字注音不正确的一项是(2分)( B )A.狡黠.(xiá) 聪颖.(yǐng)契.合(qì) 吹毛求疵.(cī)B.惆.怅(chóu) 寂寥.(liǎo)意蕴.(yùn) 信手拈.来(zhān)C.犀.利(xī) 幌.子(huǎng)侦缉.(jī) 栩.栩如生(xǔ)D.诡谲.(jué) 瘦削.(xuē)睥.睨(pì) 雕梁画栋.(dòng)导析:“寥”应读liáo,“拈”应读niān。

2.下面的词语书写准确无误的一项是(2分)( D )A.要决怯懦蓦然味同嚼蜡B.渲染咆啸污秽蹑手蹑脚C.钢盔凝视蛾眉华众取宠D.虐待雷霆练达无可奈何导析:A项,“决”应为“诀”;B项,“啸”应为“哮”;C项,“华”应为“哗”。

3.下面加点的词语使用不恰当的一项是(2分)( A )A.花了大半天的功夫才给妈妈做好了这几道菜,谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡....。

B.(2018江西)同学们喜欢在课余阅读一些经典作品,每次都会觉得开卷有益....。

C.匆促的生活节奏,过于丰富乃至泛滥的信息,培养了现代人浮光掠影....的阅读习惯。

D.其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论....之中;其长才也,最见于处事判事之际。

导析:“味同嚼蜡”比喻言辞或文章枯燥乏味,不可用于形容饭菜没有味道。

4.下面的说法不正确的一项是(2分)( B )A.《谈读书》的作者是英国哲学家、作家培根,他的主要作品有《随笔》《新工具》等。

B.《屈原》是一部历史剧,作者是戏剧家郭沫若,他的代表作有诗集《燕山夜话》《女神》等。

C.戏剧是一种综合的舞台艺术,它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。

D.戏剧按艺术形式表现手法划分:话剧、歌剧、舞剧。

2019-2020年中考语文总复习分册复习练九下现代文

2019-2020年中考语文总复习分册复习练九下现代文

2019-2020年中考语文总复习分册复习练九下现代文【知识梳理】1 •给加点字注音或根据拼音写汉字。

干瘪(bi ©b o (驳船簇(c功新qi d n(虔信瞰(k cn)望晨曦(x i)阔chu o (绰荣膺(y in g)如坐针zh a n(毡)m d n g (芒刺在背天I u n(伦之乐窒息(zh i)奄奄一息(y an)一xi e (泻千里倒坍(t a n)虬须(qi U周道如d i (砥)弓I颈受I u (戮瘠薄(j i)沉湎(mi an)ch di(孱)弱j u e (扌攫取zh ai(瞻)望臆测(y i)恻隐(c e ) ku 1 (馈赠万恶不sh e (赦)折zh o n g (非有例可yu d n(援)阴m d i(霾睡眼惺忪(x in g )(s o g )蹑手蹑脚(ni e峥嵘(z h e n g )(O g )鳞次zh 1 (栉)比涟漪(li di)(y i ) zh u (伫立顶礼m o (膜拜2 •给多音字注音。

夹袄(ji d嚼碎(ji d o)打折了腿(sh e行情(h cn g )涨到十文(zh a g )血淋淋(xi e)涨红了脸(zh cn g)调解(ti d o)模样(m U3•改正短语中的错别字。

如坐针毯(毡)提心掉胆(吊)不屑置辨(辩)吹毛求刺(疵)淹淹一息(奄奄)出人投地(头)顶礼莫拜(膜)万恶不郝(赦)忍峻不禁(俊)一气呼成(呵)4 •重要作家、作品回顾。

(1)《我爱这土地》一一艾青一一浙江金华人――现代诗人(2)《乡愁》——余光中——中国台湾——诗人(3)《我用残损的手掌》——戴望舒——祖籍南京,生于杭州——诗人(4)-------------------- 《蒲柳人家》刘绍棠北京人当代作家(5)《变色龙》——契诃夫一一俄国作家一一《装在套子里的人》(6)-------------------- 《热爱生命》杰克•伦敦美国小说家(7)----------------- 《谈生命》冰心中国现代作家、散文家(8)《威尼斯商人》一一莎士比亚一一英国――戏剧家和诗人【考点精练】1. 下列词语中加点的字注音完全正确的一项是(D )A.馈赠(ku 1 )荣膺(y u n)隐匿(n 1 )怡然自得(t a i)B.晨曦(ch e n)阔绰(chu o)干涸(gu )山崩地裂(b e n g)C.窒息(zh 1 )簇新(z U蹒跚(c e )鳞次栉比(ji e)D.胚芽(p e i)糍粑(c i)胆怯(qi e )重蹈覆辙(zh e)【解析】A.荣膺y 1 n g,怡然自得y 1; B.干涸h e; C.簇c。

2019年中考语文总复习第一部分教材基础自测八上第四五单元现代文练习新人教版

2019年中考语文总复习第一部分教材基础自测八上第四五单元现代文练习新人教版

八年级(上)·第四、五单元·现代文(时间:10分钟满分:13分)1.下面各项加点字注音有误的一项是(2分)( D )A.迂.腐(yū) 拭.去(shì)题跋.(bá) 凋.谢(diāo)B.赋.闲(fù) 游逛.(guàng)蹒.跚(pán) 点缀.(zhuì)C.晶莹.(yíng)摄.取(shè)如砥.(dǐ) 洗涤.(dí)D.主宰.(zǎi) 秀颀.(xīn)遒劲.(jìn) 辟邪.(xié)导析:“颀”应读qí,“劲”应读jìng。

2.下面的词语有误的一项是(2分)( B )A.颓唐琐屑卑微摩肩接踵B.交卸狼藉茸毛自出新裁C.婆娑推崇鲜腴因地制宜D.踌躇蔓延擅长旁逸斜出导析:“新”应为“心”。

3.(2018孝感)选出依次填入横线上最恰当的一组词语(2分)( A )我们读所有的书,最终的目的都是读自己。

读有益的书,你会发现的心平息下来了,有种的感觉,你会发现你百思不得其解的,千百年来被无数的人思考过,并且提供了各种各样的答案。

每一本在你心目中值得阅读和记住的书,都是因为其中着未来你更期待的那个自己。

A.焦躁豁然开朗困惑蕴藏B.焦虑豁然开朗疑惑蕴含C.焦躁茅塞顿开困惑蕴含D.焦虑茅塞顿开疑惑蕴藏导析:本题考查选词填空的能力。

选词填空首先要明确词语的意义和用法,然后再结合具体的语言环境来分析。

可以从使用范围和语意侧重点的角度来辨析。

焦躁:着急,烦躁,坐立不安的样子。

豁然开朗:比喻对于百思不得其解的事物,突然间开阔了思路。

困惑:因疑惑而不知如何是好。

蕴藏:积聚,深藏。

4.(2018桂林)下面语句的顺序排列恰当的一项是(3分)( B )①另外,通常的看法是,右者为尊,因此遭受贬谪称为“左迁”。

而在位次的排序上,地位次尊的人则居于最尊者的右边。

②在举行朝会的时候,则是背北面南为尊,故称帝叫做“南面”,而为臣则叫做“北面”。

新人教版2019年中考语文总复习第一部分教材基础自测九下古诗文词四首满江红小砖华课件

新人教版2019年中考语文总复习第一部分教材基础自测九下古诗文词四首满江红小砖华课件
满江红(小住京华)
2.本文是一首
(体裁),“满江红”是

答案:1.秋瑾 鉴湖女侠 2.词 词牌名
小住京华,

早又是中秋佳节。

为篱下黄花开遍,

秋容如拭。

四面歌残终破楚,

八年风味பைடு நூலகம்思浙。

﹏苦 ﹏将 ﹏依 ﹏强 ﹏派 ﹏作 ﹏峨﹏眉 ,
﹏殊 ﹏未 ﹏屑 !

词的上片写与王子芳结婚八年,表面上过着富贵人的生活,实 际上是“奴仆不如”的生活,如今与其决裂,突破家庭束缚,实 现了“求自立”的愿望。“苦将侬强派作蛾眉”进一步说明 表面上过着贵妇人的生活,实则奴仆不如的“八年风味”。 “殊未屑”表明作者对贵妇人的生活,并不留恋,相反加以蔑 视。
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九年级(下)·第四、五单元·现代文
(时间:10分钟满分:16分)
1.下面加点字注音不正确的一项是(2分)( B )
A.狡黠.(xiá) 聪颖.(yǐng)
契.合(qì) 吹毛求疵.(cī)
B.惆.怅(chóu) 寂寥.(liǎo)
意蕴.(yùn) 信手拈.来(zhān)
C.犀.利(xī) 幌.子(huǎng)
侦缉.(jī) 栩.栩如生(xǔ)
D.诡谲.(jué) 瘦削.(xuē)
睥.睨(pì) 雕梁画栋.(dòng)
导析:“寥”应读liáo,“拈”应读niān。

2.下面的词语书写准确无误的一项是(2分)( D )
A.要决怯懦蓦然味同嚼蜡
B.渲染咆啸污秽蹑手蹑脚
C.钢盔凝视蛾眉华众取宠
D.虐待雷霆练达无可奈何
导析:A项,“决”应为“诀”;B项,“啸”应为“哮”;C项,“华”应为“哗”。

3.下面加点的词语使用不恰当的一项是(2分)( A )
A.花了大半天的功夫才给妈妈做好了这几道菜,谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡
....。

B.(2018江西)同学们喜欢在课余阅读一些经典作品,每次都会觉得开卷有益
....。

C.匆促的生活节奏,过于丰富乃至泛滥的信息,培养了现代人浮光掠影
....的阅读习惯。

D.其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论
....之中;其长才也,最见于处事判事之际。

导析:“味同嚼蜡”比喻言辞或文章枯燥乏味,不可用于形容饭菜没有味道。

4.下面的说法不正确的一项是(2分)( B )
A.《谈读书》的作者是英国哲学家、作家培根,他的主要作品有《随笔》《新工具》等。

B.《屈原》是一部历史剧,作者是戏剧家郭沫若,他的代表作有诗集《燕山夜话》《女神》等。

C.戏剧是一种综合的舞台艺术,它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。

D.戏剧按艺术形式表现手法划分:话剧、歌剧、舞剧。

导析:B项有误,《燕山夜话》是邓拓的杂文集。

5.(2018龙东)下列句子中没有语病的一项是(2分)( D )
A.通过参加志愿者活动,让许多学生都感受到了奉献的快乐。

B.“百度”“美团”“饿了么”,这三家外卖平台的全国日订单量大约在700万单左右。

C.在有关部门的大力治理下,我市PM2.5指数下降了一倍多,空气质量得到明显改善。

D.高速铁路具有服务大众、紧贴民生的特点。

导析:A项,无主语,去掉“通过”或“让”;B项,语意重复,“大约”与“左右”去掉其一;C 项,“下降”不能用倍数。

6.(2018哈尔滨)填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(2分)( C )
一个人能坏到什么程度, ;同样,一个人会好到什么程度, 。

得意的时候看他做什么,落魄的时候看他不做什么, 。

A.看他困厄的时候就知道了看他张狂的时候就清楚了在放纵和坚守里,露出的,往往是最真的品性
B.看他困厄的时候就知道了看他张狂的时候就清楚了在坚守和放纵里,露出的,往往是最真的品性
C.看他张狂的时候就清楚了看他困厄的时候就知道了在放纵和坚守里,露出的,往往是最真的品性
D.看他张狂的时候就清楚了看他困厄的时候就知道了在坚守和放纵里,露出的,往往是最真的品性
导析:根据语境填空题要注意两点:(1)认真读文,抓思路,理文脉,仔细推敲语句间的呼应与衔接。

(2)明确要填充的内容、句式,使语意连贯。

从第一个空前的“一个人能坏到什么程度”一句可断定答案为“看他张狂的时候就清楚了”,排除A、B两项。

从第三个空前的“一个人能坏到什么程度”“一个人会好到什么程度”的两句可断定答案为“在放纵和坚守里,露出的,往往是最真的品性”,注意这里面的一一对应的关系。

这样就排除掉了D项。

7.(2018重庆B)在下列备选词语中任选一个,参考示例写一句话。

要求:能揭示所选词语的内涵,表达具体形象,句式不限。

(4分)
示例童心:童心是孩子发现蚂蚁洞时好奇的眼神,童心是爸爸紧握风筝线奔跑时雀跃的身影,童心是奶奶看动画片时呵呵的笑声。

备选词语:善良时光
答案:(示例)善良是老人过马路时搀扶的双手,善良是孩子迷路时温柔的牵引,善良是同学遭遇挫折时鼓励的眼神。

时光是妈妈操劳时额头爬满的皱纹,时光是爷爷走路时踉踉跄跄的脚步,时光是老师灯光下刺眼的白发。

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